第一篇：話題作文思路與素材三(極限奮斗命運(yùn)成功))

話題作文思路與素材三（極限、奮斗、命運(yùn)、成功））

話題作文思路與素材三（極限、奮斗、命運(yùn)、成功））

9、《極限》

極限運(yùn)動(dòng)充滿刺激和危險(xiǎn)。人要有挑戰(zhàn)極限的精神。向極限挑戰(zhàn)需要勇氣。挑戰(zhàn)極限不可避免地會(huì)有犧牲。挑戰(zhàn)極限的道路充滿艱辛。挑戰(zhàn)極限應(yīng)建立在對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)之上。人類就是在不斷向極限的沖刺中前進(jìn)的。不斷向極限挑戰(zhàn)才會(huì)不斷突破自己。追求完美也是向極限挑戰(zhàn)。

更快、更高、更強(qiáng)。——奧運(yùn)口號(hào)

困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。——茅以升

天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。——毛澤東

人人都把自己視野的極限當(dāng)做世界的極限。——叔本華

單純和慷慨超出一定的極限之后，就會(huì)導(dǎo)致毀滅。——塔西佗

人能爬到至高的頂點(diǎn)，卻不能長(zhǎng)久居住在那里。——蕭伯納

在人類事業(yè)的頂峰上神游過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)還有無(wú)數(shù)高山需要攀登，無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻需要克服。——巴爾扎克

人的愿望沒(méi)有止境，人的力量用之不朽。——高爾基

你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤！透β宸?/p>

單調(diào)的攀登動(dòng)作會(huì)感到厭倦，但每一步都是接近頂峰。——蘇霍姆林斯基

人對(duì)自然的追求與認(rèn)識(shí)的極致，必然把人引到神那里。—— 愛因斯坦

我們必須接受有限的失望，但是千萬(wàn)不可失去無(wú)限的希望。—— 馬丁·路德·金

無(wú)限不是實(shí)在的實(shí)體，無(wú)限是潛在于思維中的一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程。——亞里士多德

山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。——諺語(yǔ)

極限運(yùn)動(dòng)

（人類向自身極限的挑戰(zhàn)）

極限運(yùn)動(dòng)是指人類在與自然的融合過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段，最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)。

它除了追求競(jìng)技體育超越自我身體極限“更高、更快、更強(qiáng)”的精神外，更強(qiáng)調(diào)參與和勇敢精神，追求在跨越心理障礙時(shí)所獲得的愉悅感和成就感，同時(shí)，它還體現(xiàn)了人類返璞歸真、回歸自然、保護(hù)環(huán)境的美好愿望，因此已被世界各國(guó)譽(yù)為“未來(lái)體育運(yùn)動(dòng)”。極限運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目許多都是近幾十年剛誕生的、方興未艾的體育項(xiàng)目，根據(jù)季節(jié)可分為夏季極限運(yùn)動(dòng)和冬季極限運(yùn)動(dòng)兩大類，運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域涉及“海、陸、空”多維空間。

夏季極限運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有：難度攀巖、速度攀巖、空中滑板、高山滑翔、滑水、激流皮劃艇、摩托艇、沖浪、水上摩托、蹦極跳、滑板（輪滑、小輪車）的U臺(tái)跳躍賽和街區(qū)障礙賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

由于極限運(yùn)動(dòng)有其“融入自然（自然環(huán)境、生態(tài)、健康）、挑戰(zhàn)自我（積極、勇敢、愉悅、刺激）”的“天人合一”的特性，使得極限運(yùn)動(dòng)在歐美各國(guó)的風(fēng)靡程度簡(jiǎn)直可以用瘋狂、魔力來(lái)形容。唐師曾的經(jīng)歷（突破生命的極限）

他曾深入到可可西里探險(xiǎn)，他曾穿越撒哈拉沙漠，他曾只身一人到伊拉克采訪海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，以色列飛機(jī)曾追過(guò)他50公里，埃及恐怖分子曾襲擊過(guò)他，這就是唐師曾。他的傳奇經(jīng)歷讓許多同行和圈外人士羨慕和折服。

他不僅是個(gè)著名的攝影記者，還是個(gè)暢銷書作家，他用多年來(lái)自己的親身經(jīng)歷寫出了《我從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)》、《我鉆進(jìn)了金字塔》、《重返巴格達(dá)》、《我在美國(guó)當(dāng)農(nóng)民》等書，最近他又寫了新書《我第三個(gè)愿望——生個(gè)好兒子》。

在海灣遭到過(guò)核輻射使他患上了 “再生障礙性貧血”，然而，他并沒(méi)有待在家里，仍然冒著生命危險(xiǎn)到抗洪第一線、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)采訪，騷亂、戰(zhàn)爭(zhēng)中都有他的身影。他用照片向全國(guó)、全世界介紹了他的所見所聞。他說(shuō)因?yàn)樗哪_不好，所以喜歡車。他經(jīng)常開著他的雪佛萊車采訪，曾經(jīng)在無(wú)后援的情況下，從北京開到喜馬拉雅山珠峰大本營(yíng)。只有看了他拍的照片，你才能深刻體會(huì)到他去過(guò)了多少地方，經(jīng)歷了怎樣的艱辛和危險(xiǎn)。

“挑戰(zhàn)者號(hào)”失事（挑戰(zhàn)極限難免犧牲）

1986年1月28日，美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者號(hào)”從肯尼迪航天中心發(fā)射72秒鐘之后在1.5萬(wàn)米高空突然爆炸，7名機(jī)組人員全部遇難。飛機(jī)在頃刻之間炸成一團(tuán)紅白色火霧，飛機(jī)的殘骸碎片在一小時(shí)內(nèi)散落到距發(fā)射中心9 公里的大西洋洋面。

殉難者中有機(jī)長(zhǎng)弗朗西斯-R-斯科比、駕駛員邁克爾-J-史密斯、宇航員朱迪恩-A-雷斯尼克、羅納德-E-麥克納克、埃利森-S-奧尼朱卡、格雷戈里-B-賈維斯和克里斯塔-麥考利夫。麥考利夫是一名來(lái)自新罕布什爾州康科德女子中學(xué)的教師，預(yù)期成為宇宙中的第一位普通公民。超越是人的本性。極限，對(duì)探索永不止步、永不滿足的人類而言，具有不可抗拒的誘惑。最震撼人心的挑戰(zhàn)就是在1991年，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)宇宙飛船在幾萬(wàn)米高空解體后用濃煙拉出的一個(gè)大大的、跳躍的“人”字，那是人類寫在天空上的挑戰(zhàn)極限的宣言。李小龍的傳奇（挑戰(zhàn)極限的氣魄）

“我絕不會(huì)說(shuō)我是天下第一，可是我也絕不會(huì)承認(rèn)我是第二！”這就是不斷挑戰(zhàn)極限的李小龍的名言。李小龍小時(shí)候體質(zhì)比一般人還弱，還有身體缺陷——長(zhǎng)短腿(兩腿長(zhǎng)度相差一寸)、大近視(近視達(dá)1000度)、個(gè)子矮小，然而就是在這樣的先天條件下，李小龍不僅練就了一身驚世駭俗的武功，還自創(chuàng)了截拳道，最終成為一代武林宗師，從一個(gè)平凡的人走向“神壇”。

李小龍幼時(shí)身體非常瘦弱，為此，父親在他6歲時(shí)就教他練習(xí)太極拳，15歲時(shí)又讓他隨名師葉問(wèn)學(xué)習(xí)詠春拳，他還練習(xí)過(guò)洪拳、白鶴拳、戳腳、少林拳等中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)。父親和其他師傅教他練武的同時(shí)，他以中國(guó)武術(shù)作為基礎(chǔ)，廣泛吸取西洋拳、空手道、跆拳道、泰拳等技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并糅合自己對(duì)這些拳術(shù)的理解，將這些拳法加以融會(huì)貫通，自創(chuàng)了一種新的、科學(xué)的武術(shù)技擊法——截拳道。“我是一個(gè)中國(guó)人！我為了替中國(guó)武術(shù)爭(zhēng)一口氣，決定把中國(guó)功夫搬上銀幕，替中國(guó)武術(shù)爭(zhēng)取光榮。”為了向世人宣傳及證實(shí)中國(guó)武術(shù)的真正魅力，他成為“功夫片”的鼻祖。由此而引發(fā)的全球功夫狂熱至今高燒不退。傳遞快樂(lè)（快樂(lè)的極限）

在日本，有一項(xiàng)極高的榮譽(yù)——“終生成就獎(jiǎng)”，是許多社會(huì)精英終生夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。有一年，“終生成就獎(jiǎng)”在全國(guó)殷切的矚目當(dāng)中，頒給了一位極為平凡的人物，他的名字叫做清水龜之助。

清水龜之助是一名郵差，每天的工作，就是將各式各樣的郵件，分送到每一個(gè)家庭。這樣的工作平淡無(wú)奇，可說(shuō)是微不足道之至。

而清水龜之助獲獎(jiǎng)的主要原因，在于他從事郵差工作前后二十五年的這一段時(shí)間內(nèi)，清水龜之助從未有過(guò)請(qǐng)假、遲到、早退……的任何缺勤狀況。

在二十五年當(dāng)中，清水龜之助的工作態(tài)度，始終和他第一天到職時(shí)的做法一樣。不管狂風(fēng)暴雨、天寒地凍，甚至是在數(shù)次日本大地震災(zāi)難當(dāng)中，清水龜之助總是能夠準(zhǔn)時(shí)地將信件交到收件人的手上。

清水龜之助拙于言辭，他木訥地告訴所有的人，他之所以能夠二十五年如一日地做好郵差的工作，主要是他喜歡看到人們接獲遠(yuǎn)方親友捎來(lái)的訊息時(shí)，臉上那種喜悅無(wú)比的表情。

清水龜之助表示，只要一想起那種令他感動(dòng)的神情，即使再惡劣的天氣、再危險(xiǎn)的狀況，也無(wú)法阻止他一定要將信件送達(dá)的強(qiáng)大決心，這正是清水龜之助完成這份工作的真正動(dòng)力。沖出亞馬遜

（挑戰(zhàn)極限的艱辛）

曾經(jīng)有這樣一種刑罰：如果一個(gè)人犯下了十惡不赦的罪行，那么他有兩條路可以選擇：一，死刑；二，被直升機(jī)送到亞馬遜熱帶雨林的上空，放下去挑戰(zhàn)生存極限。

亞馬遜是南美洲委內(nèi)瑞拉的一條古老河流，擁有形形色色的毒草、毒蟲、猛獸，甚至是可怕的食人部落。聯(lián)合國(guó)相中了這里惡劣的氣候和艱苦的環(huán)境，創(chuàng)辦了國(guó)際特種兵訓(xùn)練中心，代號(hào)“獵人學(xué)校”。1999年，中國(guó)人民解放軍應(yīng)邀參加。空降兵某軍特種兵大隊(duì)兩名年輕的中尉王亞林、扈華國(guó)，參加國(guó)際軍事組織舉辦的“獵人學(xué)校”的反游擊訓(xùn)練中，接受了生存與死亡的考驗(yàn)、肉體與精神的折磨、心理與生理的抗?fàn)帲錃埧崤c痛苦超乎想像，然而，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，圓滿完成了38個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，最終榮獲了“國(guó)際反游擊戰(zhàn)隊(duì)員”榮譽(yù)勛章。

當(dāng)扈華國(guó)和王亞林降下五星紅旗，準(zhǔn)備告別回國(guó)時(shí)，委方校長(zhǎng)卻重新將五星紅旗升上旗桿，他告訴中國(guó)特種兵，已征得中國(guó)駐委使館同意，學(xué)校決定把這面中國(guó)國(guó)旗永久珍藏。橫跨南極大陸的中國(guó)人（為了祖國(guó)挑戰(zhàn)極限）

秦大河：“我希望我的腳印能夠印遍整個(gè)地球。”

1989年7月28日，秦大河代表中國(guó)，同美、法、蘇、英、日5國(guó)的5名隊(duì)員組成的國(guó)際橫穿南極大陸考察隊(duì)，從南極半島拉爾森冰架北端出發(fā)，開始了徒步征服南極的壯舉。

誰(shuí)也不知道，他們出發(fā)之前，在美國(guó)一個(gè)名叫伊利的小鎮(zhèn)，秦大河不僅接受了兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，拔掉了10顆牙齒，還簽下了一份生死文書。上面寫著： “如果因?yàn)樘诫U(xiǎn)而死亡，考察隊(duì)僅按國(guó)際民航的規(guī)定付與賠償費(fèi)，不負(fù)任何其他責(zé)任”，“如果你因?yàn)閰⒓訖M穿南極活動(dòng)而丟失身體的某個(gè)部位，賠償不得超過(guò)這個(gè)賠償費(fèi)用的10%”，“如果你受傷，不能參加橫穿南極活動(dòng)，考察隊(duì)只負(fù)責(zé)將你搶救以后送回你的國(guó)家，不負(fù)擔(dān)任何醫(yī)療費(fèi)用”，等等。

然而，這一切并未嚇倒秦大河。考察隊(duì)員秦大河肩負(fù)著探險(xiǎn)和科學(xué)考察的重任，負(fù)荷最重。他克服了常人難以想像的困難，在行進(jìn)中學(xué)會(huì)了滑雪；他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在一天疲勞的探險(xiǎn)結(jié)束后，再開始自己的研究工作；當(dāng)探險(xiǎn)隊(duì)被迫輕裝前進(jìn)時(shí)，秦大河把所有的衣服都精簡(jiǎn)了，而將雪樣保存下來(lái)……

歷程5986公里，歷時(shí)220天，1990年3月3日，考察隊(duì)勝利到達(dá)終點(diǎn)——前蘇聯(lián)和平站。秦大河作為國(guó)際橫穿南極科學(xué)考察隊(duì)員之一，成為徒步橫穿南極的第一位中國(guó)人。不可能的任務(wù)

（挑戰(zhàn)困難的極限需要智慧）

第一次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)一家報(bào)紙刊出一則消息：N號(hào)潛水艇艇長(zhǎng)因順利完成一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的神秘使命，受到英國(guó)國(guó)王的特別嘉獎(jiǎng)，被授予一枚勛章。但直至數(shù)十年后，人們才了解到那位艇長(zhǎng)所建立的功勛。

原來(lái)，在第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)入高潮之際，阿拉伯國(guó)家中的一位族長(zhǎng)為了保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)求英國(guó)國(guó)王動(dòng)用海軍替他轉(zhuǎn)移大批黃金。

第二篇：六年級(jí)話題作文成功與奮斗700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級(jí)話題作文 :成功

與奮斗_700字

人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路，所以，重要的是奮斗。

誰(shuí)都不否認(rèn)，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上畫上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義、很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則值得回味。

林書豪曾經(jīng)是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的優(yōu)等生，他完全可以畢業(yè)后去找到一份高薪的工作，可是為了自己的籃球夢(mèng)想，他依然選擇從頭開始自己的生涯。林書豪參加了當(dāng)年的選秀盡管無(wú)人問(wèn)津，但這并沒(méi)有挫敗他的籃球夢(mèng)想。他不但沒(méi)有放棄，反而更加努力的奮斗，終于在機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)了。他成功了，而留給世人的不僅是成功的故事，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在他的奮斗經(jīng)歷中的嗎？

有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像林書豪那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛，可是成功卻與他們無(wú)緣。這是，我們能說(shuō)他們是失敗者嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中，即使是最后一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們也要為他鼓掌呢？

相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì)成功的；取得了一次成功變故步自封，不再繼續(xù)奮斗的人，便會(huì)落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次變從此一蹶不振的，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然也是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

我們小學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰，應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財(cái)富。

六年級(jí):123456甜心

第三篇：話題作文素材(三)

話題作文素材(三)

11、永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

12、悲觀與樂(lè)觀

有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。

拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開他那個(gè)巨大的盒子，竟然哭了起來(lái)：“你們知道我不會(huì)騎自行車！而且外面還下著這么大的雪！”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子———房間里頓時(shí)充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來(lái)：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？”

溫馨提示：對(duì)于一個(gè)悲觀的人來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有一張合適他的凳子；對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，即使天空下著雨，他的心空也是明媚的。

13、不給心靈留下隱患

吳祖光的妻子新鳳霞長(zhǎng)期患病，家中請(qǐng)過(guò)不少小保姆。一次，一個(gè)小保姆探親回家一去不返，事后因?yàn)樗底邊抢系囊恍┩鈳挪荒軆稉Q而案發(fā)。公安局要求吳老起訴，后來(lái)吳老聽說(shuō)這個(gè)小保姆將要被判刑數(shù)年時(shí)，立即提出撤訴。

他覺得對(duì)一個(gè)年輕人進(jìn)行教育是必要的，但如果進(jìn)了監(jiān)獄，她這一生就要?dú)Я恕啄旰螅@個(gè)小保姆又來(lái)信說(shuō)，她從婆婆那里借了一萬(wàn)元錢，買了一個(gè)城市戶口，因經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)錢還賬。婆婆每天吵鬧，小保姆希望吳老先借她一萬(wàn)元。吳老馬上到郵局匯去了一萬(wàn)元。一個(gè)星期后，小保姆寫來(lái)感謝信，不料被新鳳霞看到，她非常憤怒，指責(zé)吳老不該幫助壞人。吳老說(shuō)：“第一，有人相求，我不能讓人家滿意，便永遠(yuǎn)睡不著覺；第二，我寄錢給她，就是讓她知道，大家還是信任她的，這樣她可以增加生活的信心，她會(huì)更快地改正錯(cuò)誤。”新鳳霞逝世后，吳老說(shuō)他自己的時(shí)日也不多了。于是他立即著手做了三件事：一是給兩個(gè)小保姆提供上學(xué)的機(jī)會(huì)，他怕死后耽誤兩個(gè)小保姆的前途；二是把他家的樓道進(jìn)行粉刷和裝修，算是對(duì)鄰里的酬謝；三是要把家中所有藏書全部捐獻(xiàn)給北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

溫馨提示：人生的過(guò)程，其實(shí)就是與世界、他人不斷博弈的過(guò)程。一個(gè)聰明人不會(huì)怨天尤人，而會(huì)盡自己最大的努力消除心靈的隱患，培植生命中的寬容、悲憫和反省精神，讓生命呈示一種穿越時(shí)空的美麗與明亮。

14、敗給悲觀

很早以前，有一群印第安人被白人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況危急，酋長(zhǎng)便把所有的族人召集起來(lái)談話。他說(shuō)：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來(lái)很不妙，我這里有一個(gè)好消息，也有一個(gè)壞消息。”族人中間立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說(shuō)：“首先我要告訴你們壞消息，”所有的人都緊張地站著，神色惶恐地等待著酋長(zhǎng)的話，他說(shuō)：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈饋?lái)，到處發(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個(gè)勇敢的人發(fā)問(wèn)了：“那么好消息又是什么呢?”酋長(zhǎng)回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料。”

我非常喜歡這個(gè)故事，就是因了這個(gè)智慧而略有些幽默的酋長(zhǎng)，因?yàn)樗谒赖睦Ь持幸廊槐３种┤换磉_(dá)的心性，他所看到的，只是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不被生活打垮的人。

溫馨提示：事實(shí)上，我們?nèi)松暮枚啻问。詈蟛⒉皇菙〗o了誰(shuí)，而是敗給了悲觀的自己。

第四篇：高三語(yǔ)文“偶像”話題作文思路、素材與

“文化偶像”話題作文寫作導(dǎo)引與佳作示例

創(chuàng)意命題

閱讀下面的材料，按要求作文。

新浪網(wǎng)與國(guó)內(nèi)17家媒體共同舉辦大型公眾調(diào)查 “二十世紀(jì)文化偶像評(píng)選”活動(dòng)，’根據(jù)新浪網(wǎng)友和多家報(bào)紙讀者的熱心投票，綜合統(tǒng)計(jì)出十大文化偶像鏘名。他們依次是魯迅、金庸、錢鐘書、巴金、老舍、錢學(xué)森、張國(guó)榮、雷鋒、梅蘭芳、王菲(以得票多少為序)。評(píng)選結(jié)果引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。

看了這則材料，你有何感想呢?請(qǐng)以“文化偶像”為話題寫一篇文章。溫馨提示

“二十世紀(jì)十大文化偶像”評(píng)比列出了20世紀(jì)50位“代表了一種文化價(jià)值，一種文化趨向，或者是一種精神”的文化人物，通過(guò)50位文化人物的歷史分布，我們也可以看出彌漫于當(dāng)下社會(huì)中的文化危機(jī)。文化遺產(chǎn)中給我們留下了諸如魯迅、蔡元培、顧準(zhǔn)、王國(guó)維、老舍、陳寅恪、胡適等“文化偶像”候選人，而我們當(dāng)下的社會(huì)提供的是哪些候選人呢?是周潤(rùn)發(fā)、周星馳、王菲、鄧亞萍、姚明、李連杰、王家衛(wèi)、張藝謀，是三毛、金庸、古龍??這樣的對(duì)比產(chǎn)生的是怎樣的反差?我們這個(gè)時(shí)代的文化是多么的貧乏!可以看出，今天社會(huì)所提供的“文化偶像”代表著一種經(jīng)過(guò)組裝、供人“消費(fèi)”的生活方式。當(dāng)下的社會(huì)，視文化為商品，并從其交換中獲得一種勢(shì)利的價(jià)值觀泛濫，文化偶像不過(guò)是這種勢(shì)利價(jià)值觀的表現(xiàn)。而回首文化遺產(chǎn)留下的那些文化偶像，他們中哪一個(gè)人跟商業(yè)炒作有半點(diǎn)瓜葛? 今天的文化危機(jī)正表現(xiàn)在“文化偶像”的娛樂(lè)化、快餐化和消費(fèi)化上，這種文化危機(jī)正是通過(guò)“文化偶像”這個(gè)載體暴露出來(lái)的。因此，這個(gè)命題能深入考查考學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和思辨能力。思路

偶像崇拜折射出時(shí)代和大眾文化的烙印 偶像崇拜是人們精神的一種寄托 偶像的言行舉止會(huì)影響一代人或一個(gè)時(shí)期 崇拜偶像不能迷失自己 偶像能起到榜樣的作用 成為偶像，需要具有人格魅力 青少年更容易成為偶像的崇拜者 成為偶像，也需付出努力和艱辛 偶像的影響有正面的，也有負(fù)面的

【寫作提示】“文化偶像”并不等于：“偶像”。“文化偶像”就是指代表著先進(jìn)文化思想的人。他們對(duì)社會(huì)的進(jìn)步越著巨大的推動(dòng)作用，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。所

用心

愛心

專心 以在寫作中要區(qū)別“文化偶像”對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。最后寫我們?nèi)绾螌?duì)待這一文化現(xiàn)象。【例文】

永遠(yuǎn)的的“魯迅”

曾聽人感嘆道：香迅離我們遠(yuǎn)去了，而周迅向我們走近了！我心中便不禁有一種悲涼感。被譽(yù)為“民族魂”的人離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，甚至漸漸被人們淡忘，遺留在歷史的角落里；而憑一張俊俏的臉蛋、一副亮麗的嗓子的周迅卻紅遍大江南北，出現(xiàn)在千家萬(wàn)戶的屏幕上。這，的確是一個(gè)悲哀！

或許，魯迅這個(gè)人生來(lái)就不是為了讓人紀(jì)念的。在《野草集》中，魯迅先生說(shuō)過(guò)，要化作野草將這腐朽的一切燒光。然后，魯迅居然走了，但大火燒盡腐朽的一切后，新的“野草‘又發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。他們繼承了魯迅的遺志，成了中國(guó)的“脊梁”。后來(lái)，在魯迅逝世的十周年紀(jì)念日上，詩(shī)人臧克家寫了一首《有的人》，說(shuō)魯迅先生“永遠(yuǎn)活在人民心中。”

時(shí)至今天，魯迅仍然活在人民心中。

魯迅先生是醫(yī)生。他用筆作手術(shù)刀，毫不留情地將“毒瘡”剜去，去掉一切腐亂惡毒的病菌，清沽社會(huì)，醫(yī)治麻木愚昧。

魯迅是青年的朋友。他關(guān)心進(jìn)步青年，引導(dǎo)他們走上革命道路，為民族解放、獨(dú)立不斷奮斗。作家一凡在《一面》中就回憶了一次偶遇魯迅先生的情景，給我們留下了深刻的印象。

魯迅先生是戰(zhàn)士。毛澤東評(píng)價(jià)魯迅先生為“黨外的布爾什維克”。“橫眉冷對(duì)千夫指”，便是魯迅先生的寫照。他用筆作投槍，剌得敵人抱頭鼠竄，無(wú)可遁逃。

總之，魯迅是一座豐碑，一座被譽(yù)為“民族魂”的豐碑，是中華民族精神的家園。魯迅先生憤世嫉俗、嫉惡如仇、憂國(guó)憂民的精神已深深植根于中華兒女的血脈中，流淌不息。其實(shí)，魯迅離我們很近，很近，就在我們心中??

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物??”如今，英雄早已作古，但是英魂常駐人間。一個(gè)魯迅走了，千百個(gè)“魯迅”又站了起來(lái)，繼續(xù)懲惡揚(yáng)善，書寫民族英魂的華章，守衛(wèi)民族魂的家園??

【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章感情真摯，引述材料豐富，比較深刻地闡釋了魯迅作為“文化偶像”，將“永遠(yuǎn)活在人民心中”。開篇以“魯迅”、“周迅”對(duì)比，引出問(wèn)題，結(jié)尾以“千百個(gè)‘魯迅’又站了起來(lái)”作結(jié)，內(nèi)容合理，思想深刻。【佳作示例一】

生命的高度

“二十世紀(jì)文化偶像評(píng)選活動(dòng)”真實(shí)反映了人們對(duì)文化先鋒的敬仰與追求。他們身上有耀眼的光芒，或是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，或是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，或是自強(qiáng)不息，或是體現(xiàn)助人為樂(lè)的精神。

文化偶像是每個(gè)人心中應(yīng)有的信仰，不一定要執(zhí)著，但卻可以借此衡量生命的高度。

魯迅以鏗鏘之筆，寫下一篇篇文章，喚醒沉睡的靈魂，拯救沉睡的民族。遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)，背負(fù)的不是個(gè)人的屈辱，而是一個(gè)民族的不幸。面對(duì)著日本人寫在臉上的譏諷與不屑，面對(duì)著中國(guó)人木然的神情冷漠的舉動(dòng)，豈是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八字可以道盡!魯迅棄醫(yī)從文，在祖**親的懷抱中，以筆作為武器叩擊國(guó)人的心扉。從苦澀的回憶中走出，從歲月的風(fēng)塵中走出，從瘡痍的舊夢(mèng)中走出，走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這種自強(qiáng)不息的精神充實(shí)了他的人生旅途，也將繼續(xù)充實(shí)后人的心田。

有一個(gè)人，她的拼搏可昭日月，有大眾見證；她的歌聲曾久久地縈繞在每個(gè)人的心房耳畔；她的執(zhí)著，她的堅(jiān)韌，她的追求，一路上議論紛紛，而她還是選擇了自己的路，勇敢地往前走。王菲，樂(lè)壇上一顆光芒奪目的明星，她成為人們心中的偶像，決不僅僅是因?yàn)榘b與炒作，更是風(fēng)雨兼程中開出的生命之花。

用心

愛心

專心 有一種文字，壯麗而激昂；有一種情感，慷慨而細(xì)膩，有一種境界，悲壯而美麗。武俠的世界是豐富多彩的，那種獨(dú)特的魅力使無(wú)數(shù)人為之傾倒。金庸筆下的武俠世界是許多人向往的境界，我們?cè)谖鋫b小說(shuō)中，從單純的欣賞與向往，到對(duì)人性的思考，俠義的參悟與感慨，是他，用不朽的文字向人們展示了正義、勇氣、無(wú)私的真諦。金庸曾以1元之價(jià)，將《天龍八部》的專利賣給中央電視臺(tái)，或許，正是武俠人物般的大氣在金庸身上的體現(xiàn)。

偶像，不應(yīng)局限于對(duì)其盲目的喜愛與追求，更應(yīng)在其身上找出生命的價(jià)值。文化偶像，是民族精神的縮影，更是每個(gè)人心中應(yīng)有的生命的高度。【點(diǎn)評(píng)】

思維不能局限于一種模式，走出權(quán)威的認(rèn)識(shí)也能開拓一片天地。本文就在老偶像與新偶像之間找到平衡，因?yàn)椴徽撟非笫裁礃拥呐枷瘢家⒅仄渚瘢ㄟ^(guò)理性分析，在其身上找出生命的價(jià)值。語(yǔ)言優(yōu)美，富有激情，這也使文章具有了更多的感性色彩。【佳作示例二】

找個(gè)真正的文化偶像

有人說(shuō)，為自己找個(gè)偶像，才可以讓自己朝著明確的目標(biāo)走下去。因?yàn)槲覀冏陨磉_(dá)不到偶像的境界，才羨慕他們，迷戀他們身上散發(fā)出的魅力。沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人心中的偶像，的確在一定程度上反映了我們自己要努力的方向。

為自己找個(gè)偶像，明確自己的目標(biāo)所在。歌德說(shuō)過(guò)：“只要不失目標(biāo)地努力，終將有成。”現(xiàn)今物欲橫流的社會(huì)，年輕人有幾個(gè)不追星?歌星、球星一大堆的“明星”不斷涌現(xiàn)出來(lái)，個(gè)性張揚(yáng)的年輕人大部分抵擋不住明星們的誘惑。愛美之心人皆有之，就是因?yàn)槊餍莻冇忻篮玫娜菝玻胀ㄈ恕安灰粯印保痪褪且驗(yàn)槊餍怯袆?dòng)人之處，跟普通人不一樣”；就是因?yàn)槊餍莻冞B流汗也很美麗，跟普通人“不一樣”??這些“不一樣”在“粉絲們”眼里就是美。

崇拜過(guò)后，模仿接踵而來(lái)，難道這樣的明星偶像就是我們的目標(biāo)嗎?看別人喜歡哪個(gè)明星就喜歡哪個(gè)，相信這不是我們的人生目標(biāo)。盲目地喜歡當(dāng)紅明星，只是追求流行風(fēng)尚罷了。

替自己找個(gè)真正的偶像，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)。我們一生在奮斗，奮斗為了實(shí)現(xiàn)理想，說(shuō)到底，有勇氣有耐力去實(shí)現(xiàn)理想的人通常有顆對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。正如魯迅、金庸、錢鐘書、巴金等人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己理想，可謂付出了一生的時(shí)間。他們才是真正的偶像，是恒星。現(xiàn)代歌星球星等只是流星，我們何必一生為流星們?nèi)ナ睾蚰? 替自己確立個(gè)真正的偶像很重要，發(fā)揚(yáng)民族精神是自古就有的。為了自己，也為了國(guó)家和民族，找個(gè)真正的偶像吧!【點(diǎn)評(píng)】

作者以“為自己找個(gè)真正的偶像很重要”貫穿全文，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。首先確定年輕人需要偶像，因?yàn)檫@能幫助他們確定目標(biāo)；進(jìn)而探討怎樣確定真正的文化偶像，然后通過(guò)“恒星”和“流星”的對(duì)比，說(shuō)明什么樣的偶像對(duì)人生更有幫助。文章娓娓而談，條分縷析，具有較強(qiáng)的思辨能力。

拓展訓(xùn)練

馮小剛的電影《集結(jié)號(hào)》的熱映引起了人們的熱議。在《集結(jié)號(hào)》中，我們看到的戰(zhàn)士不再英勇無(wú)敵，也看不到那些符號(hào)化的革命英雄主義場(chǎng)面。因?yàn)樵趯?dǎo)演馮小剛看來(lái)，怕死是人的本性，沒(méi)有人愿意打仗，英雄也“怕死”不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，犧牲時(shí)更不會(huì)高喊口號(hào)挨槍子兒。馮小剛認(rèn)為：“每一次犧牲都非常寶貴。”但也有人認(rèn)為，看這樣的電影。是不能激發(fā)人真正的民族自豪感和集體榮譽(yù)感的，更不要談什么“英雄情結(jié)”。

人們對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)存在巨大的個(gè)性差異，你是怎么看待英雄、認(rèn)識(shí)英雄的?你認(rèn)為我們是需要真實(shí)的英雄還是精神的英雄?請(qǐng)以“英雄”為話題寫一篇文章。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

用心

愛心

專心

用心

愛心專心

第五篇：2009高考話題作文素材與寫作思路導(dǎo)引

2009高考話題作文素材與寫作思路導(dǎo)引

一、有一個(gè)小孩子在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，就將它帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道細(xì)微的裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，一直出不來(lái)，似乎被卡住了。小孩心有不忍，就剪開了蛹?xì)ぃ瑤椭撚级觥？纱藭r(shí)蝴蝶卻身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。蝴蝶的悲劇給你帶來(lái)怎樣的思索，生活中有類似的情形嗎？請(qǐng)以“愛的初衷和愛的方式”為話題聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“愛”的內(nèi)涵，就是對(duì)某一特定事物懷有非常深厚的感情，但我們知道，任何事物都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體，“愛”也不例外。本話題在寫作過(guò)程，應(yīng)緊扣“愛”的理性之精義，將情感和理智完美結(jié)合，并予以例證，當(dāng)能寫出有思想深度的佳作。

二、人們對(duì)“大”的事物，有一種本能的向往和追求：莊子曰，“鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”；古羅馬的斗獸場(chǎng)，規(guī)模宏偉，其遺跡仍令人嘆為觀止；今天的巨型機(jī)A-380，可載880名乘客，難以置信??“大”的現(xiàn)象，確實(shí)引人深思。請(qǐng)以“大”為話題，寫一篇文章談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

[注意]力求思路開闊，可以說(shuō)古論今，也可以預(yù)測(cè)未來(lái)，只要與“大”有關(guān)就行。但所寫內(nèi)容必須在本話題范圍之內(nèi)。題干所引的材料，在文章中可用可不用。

指導(dǎo)：“大”是一個(gè)既具體又抽象的概念，猛然見到這個(gè)題目，令人有無(wú)從下手之感，但深入審題，也還是有話可說(shuō)的。題目很“大”，思路也應(yīng)該開闊暢通，“視通萬(wàn)里，思接千載”，旁征博引，汪洋恣肆。孟子曰“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，是偉大的人格；林縣人民耗十年心力建起紅旗渠，是偉大的信念；美國(guó)“卡西尼號(hào)衛(wèi)星”探測(cè)土星，是偉大的拓展??關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要能從人類對(duì)“大”的追求中剖析出人類摒棄封閉和蒙昧，向往開放和文明的精神實(shí)質(zhì)。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

三、多數(shù)人有兩個(gè)自己：一個(gè)是外在的、社會(huì)的、包裝了的，一個(gè)是內(nèi)在的、本質(zhì)的、真實(shí)的。有人喜歡前者，有人鐘愛后者，有人讓兩個(gè)自己不時(shí)地交流、融合??你認(rèn)為在社會(huì)中應(yīng)如何對(duì)“自己”進(jìn)行定位呢？請(qǐng)以“慎對(duì)自己”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：這是一則富有理性色彩的材料，首先必須明確材料概括了人類對(duì)待生活的三種態(tài)度和表現(xiàn)，并要求寫出在當(dāng)今社會(huì)中的“慎對(duì)自己”的話題作文。“慎”即“小心”，當(dāng)今是個(gè)怎樣的社會(huì)，以致讓人要小心對(duì)待自己呢？當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)上是投機(jī)與實(shí)干齊飛，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存；政治上是人民的民主和法治意識(shí)日益深入民心，未泯的善良人性與滑坡的道德正拼死抗?fàn)帲搨蔚拿婵缀吞搹埪晞?shì)的口號(hào)正日益為人們所唾棄。再說(shuō)“自己”。喜歡前者的，美的酷的外表固然令人欣賞，但人心不足蛇吞象，如果他是個(gè)普通人，那他可能永遠(yuǎn)生活在別人的陰影里，為別人而活，累；如果他是個(gè)掌有一定權(quán)力或擁有一定財(cái)富的人，那他可能在燈紅酒綠、權(quán)錢交易中一時(shí)春風(fēng)得意馬蹄輕，最后身敗名裂。喜歡后者的，知足常樂(lè)，如果他是個(gè)普通民眾，那他可能一輩子平平淡淡地活著，也有可能出現(xiàn)“平凡的人給他最多感動(dòng)”，人民也給他很多很多；如果他是個(gè)掌有一定權(quán)力或擁有一定財(cái)富的人，那他可以大義凜然地工作著、萬(wàn)民敬仰地休閑著，美的真實(shí)的內(nèi)心總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的令人贊賞。第三種，讓兩個(gè)自己不時(shí)交流、融合。能做到這一點(diǎn)是很不容易的，只要你能“慎對(duì)自己”，善對(duì)良心，立意就高了，因?yàn)槿瞬灰蛎利惗蓯郏瑓s因可愛而美麗。

四、閱讀下面的材料，然后按要求作文。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，作文從前是一種折磨，后來(lái)變成了一種享受，折磨和享受的距離，很近又很遠(yuǎn)；在童話的世界里，從前相貌丑陋的小鴨，后來(lái)變成了美麗的天鵝，丑小鴨和天鵝的距離，很近又很遠(yuǎn)。現(xiàn)代科技拉近了人與人的距離。對(duì)此，有人喜歡，說(shuō)地球是個(gè)小村落，人們即使遠(yuǎn)隔天涯，亦如咫尺；有人憂慮，說(shuō)沒(méi)有了距離也就丟失了自我??

請(qǐng)以“距離”為話題，寫一篇作文。高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：距離除了指事物在空間或時(shí)間上的相隔而外，還有什么意思？為什么同樣的地理距離給不同時(shí)代的人們?cè)斐刹煌恼系K呢？在歷史和現(xiàn)實(shí)中有哪些遠(yuǎn)近互通互變的現(xiàn)象呢？在多元的時(shí)代要不要縮短人與人之間的心理距離？隨著地理距離的縮短，心理距離會(huì)自然縮短嗎？

深入地想一想，這里有寫不盡的內(nèi)容。可以從歷史上的“天涯”變成了今天的“咫尺”寫起，表現(xiàn)科技的巨大進(jìn)步；可以從“咫尺”與 “天涯”是一種抽象的心理距離出發(fā)，表現(xiàn)人與人的隔膜；可以寫師生之間、官員和百姓之間的“零距離”接觸，表現(xiàn)新型的人際關(guān)系；可以寫萬(wàn)水千山隔不斷的情愛、母愛和對(duì)祖國(guó)的愛；還可以從鑒賞的角度寫距離產(chǎn)生美，從交往的角度寫距離保持個(gè)體的相對(duì)獨(dú)立性，從認(rèn)知的角度寫距離保證認(rèn)識(shí)的客觀性，從物理的角度寫距離提供活動(dòng)的舞臺(tái)，距離保證安全等等。

五、生命是偉大的，是生命讓我們這顆蔚藍(lán)的星球在大自然的變遷過(guò)程中風(fēng)姿綽約、生機(jī)勃發(fā)；生命是美好的，是生命將這個(gè)世界點(diǎn)綴得多姿多彩、美不勝收；生命是動(dòng)人的，是生命聯(lián)結(jié)起生命，點(diǎn)燃了心靈的明燈，流淌著智慧的清泉??生命之美，需要你用心去體悟。請(qǐng)以“感悟生命”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：感悟生命，重在挖掘生命的內(nèi)在意義。生命是具體的，我們的眼睛可以直接或間接地看到生命的鮮活；生命又是抽象的，我們的心靈可以感受生命的脈動(dòng)，體驗(yàn)生命的壯美，領(lǐng)悟生命的意義。生命是一個(gè)寶庫(kù)，等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。感悟生命，可以結(jié)合自己的見聞、體驗(yàn)和理解，選擇合適的角度，寫出自己獨(dú)特的感受來(lái)。

六、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。美國(guó)的西點(diǎn)軍校在世界上名氣很大，它不僅培養(yǎng)了一大批杰出的軍事人才，也造就了無(wú)數(shù)的商界精英。在這所學(xué)校有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生在回答軍官問(wèn)話時(shí)，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有借口！”除此之外，不許多說(shuō)一個(gè)字。

對(duì)于“沒(méi)有借口”，或許會(huì)引起你的許多感悟和深思，并由此產(chǎn)生一系列的想法。請(qǐng)以“沒(méi)有借口”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：什么叫“借口”？“借口”就是以（某事）為理由（非真正的理由），或者假托的理由。從這意義上來(lái)講，“借口”是消極的、貶義的。如果我們順著這一思路往下想，定位于管理、規(guī)范、規(guī)則方面，提出“拒絕借口”、“借口是自我欺騙”等觀點(diǎn)，可以寫出立意比較“保險(xiǎn)”的文章。但是好的文章來(lái)自創(chuàng)新，來(lái)自獨(dú)到的理解。其實(shí)，只要我們換一個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。軍事化管理當(dāng)然需要“沒(méi)有借口”，但是日常生活中的民主管理，難道時(shí)時(shí)都不需要“借口”？“沒(méi)有借口”是否就絕對(duì)合理呢？

如果再換一個(gè)領(lǐng)域來(lái)看“借口”，我們還會(huì)有新的見解。上面談的是有關(guān)管理、規(guī)范、規(guī)則的話題，那么把“借口”放到情感領(lǐng)域來(lái)觀照呢？有時(shí)親密無(wú)間的情感，有了借口，可以疏遠(yuǎn)；有時(shí)虛偽的情感，竟然有美好的借口來(lái)掩飾；有時(shí)“裂縫”的情感，來(lái)一點(diǎn)下小小的“借口”，可以重新愈合：這都是很好的立意。“借口”和“沒(méi)有借口”，在我們的身上，是不是就無(wú)法調(diào)和、折中呢？正如“寬”“嚴(yán)”在對(duì)立之外，還可以根據(jù)具體情況，“嚴(yán)于律己，寬以待人”一樣，“借口”和“沒(méi)有借口”也可以辯正地統(tǒng)一成這樣的觀點(diǎn)：對(duì)自己，可以來(lái)一點(diǎn)借口，通過(guò)幻想和補(bǔ)償來(lái)獲取信心和動(dòng)力，就像阿Q；對(duì)別人，不能有任何借口，否則是欺騙別人，傷害別人。

七、閱讀下面的材料，按要求作文。

盡管我過(guò)絕大多數(shù)城市都有禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，但每到逢年過(guò)節(jié)總有燃放爆竹聲不絕于耳；盡管交通規(guī)則明確規(guī)定紅燈時(shí)禁止通行，但是總有人在紅燈時(shí)與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道；盡管考試規(guī)則規(guī)定不許作弊，但各級(jí)考試總有人頻頻頂風(fēng)作案??且此類現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢(shì)。究其原因，其中之一便是，有人看到別人放了鞭炮，闖了紅燈，舞了弊后并未受到懲處，感到自己沒(méi)有這么做是“吃虧”了，于是也躍躍欲試。請(qǐng)以“吃虧”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：這里面所謂的“吃虧”其實(shí)都是對(duì)自己的“損失”的一種曲解，如果將別人抄襲而你沒(méi)抄當(dāng)作是“吃虧”的話，那么以此類推，我們每天每時(shí)每刻都在“吃虧”，不是嗎？總有一些人在犯罪，在投機(jī)取巧，不勞而獲，那我們這些誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的人都要覺得自己“吃虧”嗎？這種對(duì)“吃虧”的曲解的荒謬性是顯而易見的。

寫作時(shí)，宜先厘清“吃虧”的本質(zhì)和內(nèi)涵，駁正誤解，然后從正反面舉例論證自己的“吃虧”觀。

八、著名畫家達(dá)·芬奇前半生際遇坎坷，懷才不遇。30多歲時(shí)，米蘭的一個(gè)公爵讓他去給圣瑪利亞修道院的一個(gè)飯廳畫壁畫。這本是一個(gè)無(wú)足輕重的活，一個(gè)普通的匠人即可完成。但達(dá)·芬奇卻傾注了自己的所有力量進(jìn)行創(chuàng)作。他日夜站在腳手架上，干到暮色深沉也不肯下來(lái)。有時(shí)他會(huì)抱著臂膀站在畫前，一連凝視好幾個(gè)小時(shí)。500年后，這幅名為《最后的晚餐》的壁畫，仿佛成了一個(gè)寓言：如果不嫌棄一塊泥土，那么它就會(huì)變成黃金。

“一個(gè)無(wú)足輕重”的活，達(dá)·芬奇卻傾注了自己所有的力量，顯然，這個(gè)故事除了啟示我們做事要認(rèn)真、投入，也包含著做人的道理。請(qǐng)以“平凡和偉大”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“偉大”并不是憑空出現(xiàn)的，任何“偉大”的事物都要從“平凡”的基石日積月累地奠定。但單純由“平凡”的事物在數(shù)量上的疊加并不能造就“偉大”，“平凡”要有一個(gè)循序漸進(jìn)的質(zhì)變過(guò)程，即如達(dá)·芬奇的創(chuàng)作，他是在創(chuàng)作中貫注了自己全副精力，一絲不茍，精益求精，終于構(gòu)筑了自己獨(dú)一無(wú)二的偉大。

在寫作本話題時(shí)，只要能把握住從“平凡”到“偉大”需要有個(gè)質(zhì)的飛躍這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即可避免無(wú)謂地落入繞語(yǔ)言圈子的陷阱，寫出有一定深意的文章來(lái)。

九、孔子曾經(jīng)在教誨弟子時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“君子和而不同！”意思是作為君子，要善于和別人和睦相處，要善于處理矛盾沖突。但應(yīng)該注意的是，“和”并非唯唯諾諾，不講個(gè)人原則，而是要有是非觀，有對(duì)于事物的不同于他人的獨(dú)立見解。有學(xué)者認(rèn)為，“和而不同”的思想既是傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，既是中國(guó)的也是世界的。

請(qǐng)以“和而不同”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：解題第一步：認(rèn)真審好題。話題題目為“和而不同”，題干中已對(duì)“和而不同”作了明確的解釋，這從正面確定了話題的內(nèi)涵和意義，那就是“和而不同”是我們處人處世的一個(gè)正確必要的原則。依據(jù)辯證觀點(diǎn)加以分析，“和”與“不同”是我們處人處世同時(shí)要遵循的兩個(gè)重要方面，缺一不可。

解題第二步：題意審清了，立意也就有了：①?gòu)恼骊U明“和而不同”的重要性或正確性；②從反面闡明它的重要性或正確性；③從正反面闡明只“和”或只“不同”的錯(cuò)誤性或危害性等。而且根據(jù)學(xué)者的提示，立意的范圍（包括取材的范圍）可涉及古今中外，當(dāng)然，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)是必不可少的。另外還要看清6點(diǎn)要求，遵照去做。需要強(qiáng)調(diào)的是，關(guān)系類的題目中，概念之間的關(guān)系是多種多樣的，可以是并舉關(guān)系（如本題），也可以是對(duì)立關(guān)系（如“美與丑”），也可以是條件關(guān)系（如“樹木、森林、氣候），也可以是辯證統(tǒng)一關(guān)系（如“感情親疏與事物認(rèn)知”）等等，這就更需要我們用辯證分析的方法把它弄清楚，只有這樣，立意才能明確。十、一輛客車冒雨夜行，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，車內(nèi)人前磕后仰，忙問(wèn)發(fā)生了什么事。司機(jī)說(shuō)，前面路上有個(gè)癩蛤蟆，為了躲避它才踩剎車的。這使全車人哭笑不得，司機(jī)卻非常認(rèn)真地說(shuō)，開車不能殺生，車子沾了血就容易撞人。我們?cè)谌粘Ｉ钜渤Ｓ龅筋愃频那樾危牵浣Y(jié)果卻往往和這位司機(jī)所做的相反。我們是否應(yīng)該像這位司機(jī)那樣去尊重和珍視生命呢？請(qǐng)以“尊重生命”為話題寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“尊重生命”從本質(zhì)上說(shuō)反映了人類作為一個(gè)整體對(duì)自身的野蠻 獸性的摒棄與超越，因?yàn)槿俗鳛槿f(wàn)物之靈，不是意味著可以對(duì)其他生命為所欲為，生殺予奪，恰恰相反，應(yīng)尊重和關(guān)愛其他生命的生存狀況，并盡力給予扶助。只有這樣，人才能真正理解并接受良知和愛，推而廣之，才會(huì)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)殺戮，反對(duì)掠奪，才有可能建立地面上的樂(lè)土。

此題寫作時(shí)可遵循由小及大的順序，在文章結(jié)尾處卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛，反映出作者的理性認(rèn)知水平。

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