第一篇：學生會的經典面試問題

A1你對學生會了解多少？

A2你的愛好有哪些？現在在班級中擔任什么職務？

A3你有意向進入哪個部室？你覺得進入該部你有哪些優勢？

A4談談你心目中的大學生活？你設想如何度過你的大學生活，有何目標或計劃？（考察學生做事的目標感）

A5以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？

B1為何想要進入校學生會？你覺得作校學生會干部應該具備什么素質？ B2你知不知道學生會有哪些部門，他們各自的職責是什么？學生會的宗旨是？

B3如果學習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,你會如何會選擇，學習還是參加部內活動？ B4開學一個星期了，總結一下你對大學的認識和對大學的印象？

B5簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做過一些有意義的、自己想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

C1你進了學生會會有哪些作為（具體的）？

C2如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？ C3你最崇拜誰？為什么？

C4有人認為一個人發展必須靠機遇，但也有人說機遇可遇不可求，最終還要靠實力，你怎么看待這一問題？

C5假設你在學生會工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現有些同學越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦？

D1你覺得自己可以勝任哪方面的工作？ D2你最引以為自豪的成就是什么？ D3你認為作為學生干部最重要的是什么？

D4三天以后學生會xx部將舉辦一項活動，但目前經費不足，請你作出相應對策？（外聯)

D5大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都想加入了那些？談談你對這些活動的認識？

E1你有什么優缺點，最能概括你自己的三個詞是什么？ E2.請講述一次讓你很感動的經歷

E3.當過班干部嗎？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

E4你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上司的協調能力和處事藝術

E5你認為你在學習、生活、工作這三者中能同時兼顧嗎？

F1.如果應聘成功，你談談評價以后工作是否出色完成其標準是什么？

F2.你認為在工作中您需要與其他部門配合時，你將會保持怎么樣的態度，如何和其他部門溝通？ F3.在XX部的宣傳資料中，你發現了什么要點？

F4談談對你影響最深的一句話，一個人？

F5.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

G1如果你報的幾個部門或組織同時錄用你，你如何選擇？ G2對于“活到老學到老”這句話你怎么看？

G3.你喜歡的合作伙伴是什么樣的，如果他和你喜歡的不一樣你會怎么辦？ G4請你指出你在學生會工作上將準備投入多少時間，精力？ G5.請問當你工作很累或者受到委屈的時候你將如何應對？

H1長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心？

H2如果通過這次錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合在學生會工作，你怎么辦？

H3當你發現學生會內部出現你無法接受的事情,且發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決？

H4你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法？ H5如果你的學長學姐讓其他人做事而總是不叫你，你會怎么想，怎么做？

I1為了參加面試，你做了哪些準備？（考察敬業精神）

I2你的工作得到同事的認可，而卻得不到領導的認同，應該怎么辦？

I3在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？

I4你怎樣看待在接近改選時候表現異常積極的人和事？

I5你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關系問題？

J1如果你是主席，會帶領大家打造一屆什么樣的學生會？ J2你最近是否關注了一些時事新聞，找一件談一下自己的看法？ J3對于你的職務應該如何去完成自己的工作？

J4你手頭上已經有許多重要的工作，領導又交給你一項任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事？ J5你認為學生會主席需要具備什么素質？

K1你對上級有些什么要求？你想上級怎么對待下級？

K2你認為要做好你應聘的部門的工作你應該具備哪些條件和知識技能？

K3你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

K4現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創新精神）

K5你認為我們為什么要錄用你？

.L1 學習和工作矛盾嗎？ 你怎么處理你的工作和學習的時間？

L2假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？ L3假如這次面試失敗了，你會想些什么？（有無自我檢討的心態）

L4有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

L5你認為一個組織一個團隊如何去培養一個接班人或者下一屆領導人，評選標準又是什么？

M1如果進入XX部,你會做什么來幫助XX部更好的發展？淺談想法 M2對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

M3有調查結果顯示，絕大多數中國人認為“缺乏誠信”已成為社會一大問題，請問你怎么看待這件事情？ M4做學生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什么感想？

M5談一下你對現在的時事熱點新聞的看法？

N1.為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的部門則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？

N2與你一起來面試的同學給了你什么感覺？

N3假如你當選后競選的職務后，你就成為我們農大學生的代表，那你認為作為形象代表，應該注意什么？ N4你認為大學生活除了學業和學生會工作，還可以多些什么？ N5你在面對部分學生抱怨學生會時，你是怎樣做的？

O1你想邀請某位老師擔當一個比賽的評委，這時撥給這位老師的電話已經接通，你怎樣邀請這位老師呢？ O2你怎么協調各個部之間的關系? O3你認為自己在工作上有什么別人所不具有的優勢? O4你在工作中追求的是什么？

O5你的老師以及同學對你有什么評價？

P1你希望自己五年（十年）之后是什么樣的？ P2你覺得自己哪方面能力最急需提高？ P3你覺得什么樣的工作最適合你？ P4你是如何看待“成功”和“失敗”的? P5在壓力面前你怎樣表現?會繼續工作的很好嗎

Q1喜歡運動嗎？讀書呢？都讀過哪些？

Q2你有哪些地方吸引我們錄用你而不錄用其他人? Q2你的口頭表達能力如何?與你的口頭表達能力相比，你的書面表達能力又如何? Q4你是如何處理工作中的突發事件的? Q5如果領導不在的情況下你遇到需要緊急作出決定的情況，該怎么辦？

R1你是學什么專業的?是什么原因使你選擇河北農業大學以及這個專業的？ R2你偏科嗎?你喜歡什么科目，討厭什么科目? R3假如讓你組織一次活動，如何安排？應該注意什么？ R4你是否知道自己所進的部門的職責是什么？ R5你進學生會的目的是什么？

S1你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？

S2你發現學生會某位成員打分時不公平，怎么辦？

S3活動馬上要開始，主席臺缺少10張椅子，你怎么解決這個問題？ S4在檢查宿舍衛生時，別人不讓你進怎么辦？

S5你是否曾經得到過低于自己預期的成績？如果得到過，你是怎樣處理這件事情的？

T1你怎樣影響其他人接受你的看法? T2上下級之間應該怎樣交往？

T3逃課現象很普遍，你怎樣看待逃課這個問題 T4 在什么情況下你的工作最為成功？ T5 為了實現自己的目標你會怎樣努力工作？

U1對你的成就有什么積極或者消極的影響？是怎樣影響的？

U2畢業參加工作后，在高薪、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有價值？

U3你覺得在大學里學習成績重要嗎？對你日后工作影響大不大？ U4怎樣成為一名優秀的領導者？

U5什么因素決定了你的個人選擇？你是否認為其他人應該使用相同的標準？

V1你個人的長期和短期目標分別是什么？你是確定這些目標的原則是什么？你準備怎樣實現這些目標？ V2你認為細節重要嗎？為什么？

V3 在工作中什么樣的情形會讓你感到沮喪？

V4當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做？

V5 你是否覺得自己有能力在自己的職位上取得成功？如果感到自己尚有不足之處，你將如何提高自己？

W1完成下面這個句子：成功的學生干部應該???.W2一個人的德商,智商,情商,逆商,你覺得哪兩個對工作的積極作用最大？

W3工作中，同事之間難免會產生摩擦，甚至相互埋怨，遇到此類問題你怎么處理？

W4你急于表現自己,在你的要求下領導給了你一個重要工作,而你發現自己卻沒有能力完成這項工作,你如何處理？

W5有人說,現在的年輕人喊苦喊累是因為競爭激烈的原因,你如何看待這一問題？

X1據報道,一知名大學本科畢業生畢業后很高興當了公交售票員,有人認為是人才浪費,你怎么看? X2一項工作，開始由你負責，最后卻轉交另一同事負責，你有何想法？ X3你的兩個朋友鬧矛盾已經到了很嚴重的地步，你該怎么辦？

X4有人說，“只有當好被領導者，才能當好領導者。”對此談談你的看法。X5工作的原則想和靈活性你認為該如何把握？

Y1對近期發生的中日“釣魚島”事件，你有什么看法？ Y2你到了一個新環境，你如何處理好和同學和老師的關系

Y3在工作中，有些同事的能力和學識都不如你，但卻憑借圓滑的處事，獲得領導的青睞，你會怎么面對？ Y4你的上級本來要求你4天之內完成一件工作，突然因為緊急情況要你2天完成，你該怎么辦？ Y5你有工作能力但得不到領導的認可怎么辦？

Z1你對這次金正日訪華有什么看法？對待朝鮮我們應該怎么辦？

Z2近期看到一些報道，兩名大一新生因參加軍訓而猝死，你對對此有何看法？ Z3大學期間有沒有想做兼職的想法？為什么？如果與學習發生沖突怎么辦？ Z4假如你見義勇為做了好事，而家人并不理解，你怎么辦？ Z5請問你怎么看待“朋友越多越好”這一觀點？

&1“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但現代社會又強調表現自我，你怎么看看待這一問題？ &2請你談談最理想的工作集體應該具備什么素質？

&3現在環境污染很嚴重，而又要堅持發展經濟，應該怎樣處理經濟發展和環境保護的關系呢？ &4現在人們對90后的孩子們有很多批評的聲音，作為90后你怎么看？

&5有人說現在傳統文化已經跟不上時代的發展了，也不必要發展下去了。你怎么看

#1你和同事共同完成一項工作，領導卻只表揚了你，同事對你有意見，疏遠了你，你怎么辦? #2我國大學生自主創業率不到1%，國外發達國家有20%-30%，你如何看待這個問題? #3列夫托爾斯泰說過: 人的生命價值不是看時間而是看深度,對你有什么啟示？

#4現在很多學生在學校忙著考英語、計算機等級證書，荒廢了專業知識的學習，你怎么看？

#5你認為社會更需要專才還是通才？

ａ1談一下你對“細節決定成敗”的看法？

ａ2你和老師同學平時是如何相處的，這對你以后工作有什么幫助？

ａ3請你談談如何在工作團體中當好“配角”？ ａ4請列舉一個你現實中最令你尷尬的事例？

ａ5現在學校流行考證（比如，英語四級、計算機二級等），你如何看待這個問題？

ｂ1大學生有很多優點，但是你認為當代大學生最大的缺點是什么? ｂ2在校園中你學到了什么?對你今后有什么幫助? ｂ3強者和弱者你是怎么看的，分析一下? ｂ4你的性格是內向還是外向，你認為自己的性格對你的工作有什么幫助? ｂ5一些大學招生強調“孝”，你怎么看？

ｃ1你認為當代大學生的愛國意識怎么樣,應怎樣做 ｃ2如果這次你沒有被錄用怎么辦

ｃ3友人說成功是對人有已的,也友人說失敗是對人有一的,你怎么看 ｃ4你對現在大學生最求時尚，攀比，什么看法 ｃ5你怎樣看待金無足赤人無完人?

來源：考ｂ大 _ 公務員

第二篇：學生會面試問題

學生會招新常用問題

1、你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法? 學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己。

2為啥要加入某部門？

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在XX部門多多學習等等；此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

3高中階段擔任什么職位，遇到最棘手的問題是什么

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題 b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力

這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！加入某部門的優勢？

這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

5進來后你打算怎么處理學習與社團的關系

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

7印象最深的話

如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

8最崇拜的人？信仰？

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

9長途比賽，你超越了最后一名，你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了

10你有神馬業余愛好？

業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

11談談你的缺點

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

12你的一次失敗經歷

不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

13在某某部門工作可能遇到的困難

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

14上級意見不合，怎么辦

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

15與什么樣的上級共事？

a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

c.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。”

16進不了該部門，你打算怎么做？

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！” 記得最后結束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。

第三篇：學生會面試問題

1.2.3.4.5.6.你對學生會有什么了解？ 你為什么要進學生會？你進了學生會會有哪些作為（具體的）你的愛好，現在的職務等還可能問你遇到什么問題該怎么解決上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語

言表達能力，和對事情的總結能力。）

7.大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那

些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。）

8.談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）

9.認識我嗎？談談你對我的認識！（考察學生的應變能力，對待領導的態度）

10.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考

察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

11.進入社踐部你覺得你有那些優勢？（很經典的學生會面試問題）

12.當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多

學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

13.如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦？

14.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？

15.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

16.指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？

17.加入在報名表上填寫了自己的籍貫，最好是對那里的代表性東西，特產很了解？

18.如果你沒有選上,而是調到其它部門去,你會怎么做?

19..(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵.是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了

20.在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要

過去搬桌椅之類的),你如何看待?

21.有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和

尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看？

【答題思路】

(1)這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上，它反映的是工作中團隊協作的重要性。

(2)第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。

(3)前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結局是因為他們的私心太重，太自私。同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想。一個好的集體，就應該擰成一捆繩，這樣才有利于事業的進步。

22.請你談談對“八榮八恥”的理解。說說“”內容

【答題思路】

(1)“八榮八恥”的主要內容是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

(2)“八榮八恥”針對社會上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

(3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，加強社會主義道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

23.俗話說：“銅錢是圓的，但是里面確是方的”，你怎么理解？

（答題思路）

1）這句話說了，一個為人處事的原則問題，要一分為二的看；

2）一方面，做人要“圓”中帶“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一種正氣，是一個人的靈魂，但是如果一個人過分方方正正，就會像生鐵一樣，一扭就容易斷,所以要有一個度，要恰到好處；

3）另一方面，“方”外要“圓”，“圓” 是做人之道，處世要圓通、善于用技巧，但是一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，久而久之也不會有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣，圓中有方，方外有圓，外圓而內方；

4）針對自己，自己也是這樣做的，秉持一份正氣，做人剛正不阿，外在圓潤隨和，外圓內方

24.你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

25.有人說，人的一生中能有一個好的父母，好的老師，好的領導對自己的成長是很重要的，你怎么認為？

答題技巧：首先肯定父母、老師和領導在自己成長中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師，教會如何做人，養育我們；老師傳授我們知識、學習的能力、做人的道理；領導在工作中給我們指導，讓我們接受鍛煉。

有了這么好的成長環境，就是外因起促進作用，因此我們要發揮內因的能動性，這兩方面結合起來，就能成才。

26.你在領導和被領導之間喜歡哪種角色？

答題技巧：毛澤東語：“干工作不分貴賤高低，都是為人民服務。”兩者崗位不同，工作性質一樣，都是為了單位的事業。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說自己不喜歡就不去做這件事了，關鍵是要擺正自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。

1）、先分析領導與被領導這樣的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會成為領導，也會成為領導。也會領導一部分人去做工作。

2）、如果自己處在被領導的崗位，首先要服從領導的安排，做好本職工作，爭取領導的信任與支持。

3）、如果自己處于領導的崗位，應該做好模范，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家做好工作。

4）、對于剛剛步入社會的青年血色很難過，一般不可能直接到達領導的崗位，應該踏踏實

實做好本職工作，愛崗敬業，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信有一天能踏上領導崗位。

27.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考

察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

28.假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時

你會怎么做？

（這個題的出現很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了 “感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。）

29.請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

（找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復。——思考、承認、合理）

a.不知道。——建議去等通知

b.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案。——自信、有責任心和執行力

c.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，如果允許給我一定時間的話，我會盡力去尋找答案，然后再給您一個答復。——穩重、有執行力

d.我個人認為，是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣，思考能力強。

e.這個很簡單，一定是因為?? ——建議去等通知

f.我個人認為，在以前剛生產電視機時的時代里，方形比圓形容易生產——腦子很活

g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過后沒有強調：不好意思，其實這個問題我真的不知道——建議去等通知

30.你最大的長處和弱點分別是什么？這些長處和弱點對你你想要進的部門會有什么樣的影響？

評論這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的最大長處。其次，它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后，它指出了這個求職者的長處和弱點對企業和其他員工的好處。

31.假如這次面試滿分是100分，你給自己打多少分？你對自己的今天的表現有什么評價。

32.當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做？

正確回答首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待問題，并以此說服他們。由于互相尊重，我相信我們可以最終達成協議。

評論這種說法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的態度解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受改變；它還表明，求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。

33.你希望能夠與什么樣的領導共事？

思路：

1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。”

34.今天有這么多部門可以供你選擇，你為什么選擇了你現在選的這個部門？

35.你最崇拜的人是誰？簡單談談你對他的認識

第四篇：學生會面試問題集錦

1.你有什么業余愛好

2.你最崇拜誰, 為什么？

3.你的座右銘是什么？

4.談談你的優點和缺點

5.談一談你的一次失敗經歷，想過什么解決方法沒？

6.你為什么選擇來我們組織部？

7.如果我錄用你，你將怎樣開展在學生會的工作

8.與上級意見不一致，你將怎么辦？

9.我們為什么要錄用你

10.你希望與什么樣的上級共事？

11.你覺得在組織部你會得到什么？

12.你在以前擔任過什么職務？你從中學到了什么？

13.喜歡參加集體活動嗎？一般參加什么集體活動？

14.你有總結的習慣嗎？

15.在你看來，組織部應該是干什么工作的？

16.如果你的學習和工作在時間上有沖突，你將怎么處理這個問題？

17.你來大學想要得到什么？

18.在你來大學之前你覺得大學應該是一個什么樣的地方？

19.你最喜歡的一本書是什么？為什么喜歡？

20.你對我們組織部在過去一年的工作有什么了解嗎？

21.你覺得我們在過去一年舉辦的活動中有哪些不足？

22.以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的23.你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

24.你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

25.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

26.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

27.你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人

28..假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

29.談談大學你有什么目標，什么計劃？

30.認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！

31.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的?

32.認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識

33.做學生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什么感想？

34.35.你認為做學生干部最重要的是什么？

36.是什么吸引你想加入學生會組織部？

37.你在面對部分學生抱怨學生會時，你是怎樣做的？

38.你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你

怎樣邀請這位老師呢？ 39.談談你心目中的大學生活？

40.談談對你影響最深的一句話，一個人？

41.我記得當時是我給你介紹的學生會，你能不能再給我介紹一下我們團委學生會？

42.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

43.平時喜歡看新聞嗎？都看些什么電視？

第五篇：學生會面試問題

、為什么要參加競選學生會干部？談談你的優勢。

2、你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系？

3、假如有一天你看到一個同學在校園里亂扔垃圾，在你勸說無效的情況下，你該怎么辦？

5、如果你當選為主席（副主席）怎樣組織好學生會干部開展工作？

6、如果你當選為宣傳（紀檢、生活、學習、體育、環保）部長，你的工作思路是什么？

8、談談你對現階段學校管理的建議.9、高一進行籃球聯賽,怎樣組織?如比賽中發生沖突,你怎樣處理?

10、作為文娛部長,請你策劃一次校園藝術節。

11、作為副主席，你該如何協調主席和各個部長之間的關系？

12、中午如果學生要聽校園之聲廣播臺，老師要關掉廣播，你作為宣傳部長該怎么辦？

13、如何正確協調好學習與學生會工作之間的關系

14、談談你心目中的學生會生活？

15、你對學生會有怎樣的理解和認識，進學生會的目的是什么？

16、你能給學生會帶來什么？

17、你認為學生會現在存在的最大問題(最急待解決的問題是什么)？

18、為了改善學生會現存問題你能做什么？

19、你覺得你是一個怎樣的人？用三個詞來概括

20、你希望從學生會得到什么？（有什么收獲？）

21、你如何處理學生會與社團的關系？

22、在一個活動開始前，你會做哪些準備？

23、如果有個工作很重要，而你又時間很緊張（可能馬上要期末考了），你怎么處理？

24、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

25、如果你當選，你如何處理學校、學生會、學生三者的關系？

26、你覺得你的個人魅力展現在哪些方面？

27、如果當選，你對今后一年的工作有什么打算？（你準備組織些什么活動？）

28、你如何應對一些部門無事可做或工作枯燥的問題？

29、假如學生會成員對學生會干部意見特別大，你準備怎樣應對？

30、如果除了副主席，你覺得你還可以競選哪個職務？（你為什么不競選副主席？）

31、.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

32、工作中，你發現自己很難和領導以及身邊的同事處理好關系，你該怎么辦？