第一篇：貴定縣猴場堡鄉九年制學校法制教育征文

怎樣保護自己

貴定縣猴場堡鄉九年制學校四年級

趙國乾

怎樣保護自己，我們要自我保護：

注意防火，才能保護自己；

怎樣保護自己，我們要自我保護： 遠離毒品，才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

不和陌生人打交道，才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

不要亂吃陌生人的食物，才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

自己在家，關好防盜門，才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

要懂法律法規，不要犯罪

才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

自己在家，關好防盜窗，才能保護自己。

怎樣保護自己，我們要自我保護：

自己在家，有人敲門，不要開門，才能保護自己。

輔導教師：莫忠香

《青少年法制》觀后感

貴定縣猴場堡鄉九年制學校六年級

吳熙熙

今天下午第三節課，老師就叫我們去多媒體教室觀看《青少年法制短片。一個個案件，讓我們觸目驚心，使我們受到很大的啟發。

俗話說：“小時偷針，大時偷瓜，小時偷油，大時偷牛”。這句話告訴我們，如果你小的時候沒有養成良好的生活方式，將來就會造成隨意賭博、搶劫、盜竊等不良行為，不僅會家人和自己帶來痛苦，還會社會帶來危害。

在我家附近有一個男孩子，13歲，在我們學校讀書。開始他用自己的零用錢去上網，被網上絢麗多姿的游戲給迷住了。沒有想到，就來街上偷人家的玉米。第一次僥幸沒有被捉到，第二次被發現了，就拼命的跑，被捉住了給打了個半死，有人把他送去醫院搶救，才留下了他這條小命，這就是上網造成的后果。

在一年的小考中，我們學校的一位同學把另一個學校的人騙到廁所，然后用刀架在這個人的脖子上面，迫使這個人把錢交出來。后來這個人把這件事告訴了警察，最后那一個同學被抓到少管所拘留了一個月，這就是不遵紀守法所得到的懲罰。

我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀點。做一個德、智、體、美全面發展的合格學生。做

人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重復的。青春時節，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要珍惜這美好時光去努力學習，而不要去傷害他人，做傷害自己的事，做一個遵紀守法的小公民。

輔導教師：徐美珠

第二篇：同貴定縣猴場堡學校校際交流心得體會（模版）

同貴定縣猴場堡學校校際交流心得體會

奉合中心學校：譚忠云

9月23日，在學校領導的安排下，我有幸參加了與貴定縣猴場堡學校校際交流活動，通過參觀學習，我學到了許多，現將心得體會總結如下。

記得那天我們一行人早上七點就從學校出發了，到候場堡學校時已經到了課間操時間，校園環境優美、干凈，每個學生都很有禮貌的和我們打著招呼，猴場堡學校領導，教師一行熱情地接待了我們。

第四節課，我給該校二年級學生上了一節《連加》的數學交流課，課堂上，學生表現得非常熱情，積極地配合我完成了教學任務，該班學生基礎知識掌握牢固，學習方法多樣，濃厚的學習氛圍，良好的學習習慣，都充分體現了課改的春風已經在該校播種，發芽。評課交流中，該校老師的敬業精神和精辟的見解，合理的分析，讓我受益匪淺，感受頗深，他們的寶貴意見和建議，對我今后的教學起到了非常重要的作用。

下午，兩校的男女教師各舉行了一場籃球友誼賽，球場上教師們矯健的身軀，不顧一切的拼搏精神，迎來了不斷的掌聲。

一直到晚上8點鐘，我們才才依依不舍地離開了猴場堡學校。以上是我一天的學習經過，回來后我認真進行了總結和反思，同時也發現了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：

1、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質量。

2、根據自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據自己的實際進行創造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養成和勤奮教育鼓勵學生在家中多練習，教師還要注意正確引導。

3、建議進一步提高各處室的協調配合意識，提高各方面的辦事效率。

以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學校管理和素質教育教學再次實現新的突破！

2011年9月26日

第三篇：猴場堡鄉學習“召回”制度,促進作風轉變

猴場堡鄉學習“召回”制度，促進作風轉變

為進一步加強猴場堡鄉干部隊伍建設，促進各項工作健康有序推進，1月7日，猴場堡鄉召開全體干部職工會議，組織學習中共貴定縣委《關于對科級領導干部實行“召回”制度的實施意見》貴委（2012）83號文件精神。

會上，鄉黨委書記安余飛同志組織學習了縣委管理干部“召回”制度的相關內容，同時表示將以此為契機加強鄉股級及股級以下干部進行管理，獎優罰劣，充分挖掘和發揮鄉干部職工和村組干部的潛能，積極推進全鄉各項工作上一個新臺階。

要求全鄉領導干部要把工作壓力轉化為工作動力，乘黨的十八大東風，抓好全鄉各項工作，特別是要抓好3000畝的高標準茶園建設、3000畝的核桃種植、低保核查、抗凝凍保民生、計劃生育等各項工作，以新氣象、新作風迎接新一年。

第四篇：猴場鄉中心學校2011年上半年工作總結

猴場鄉中心學校2011年上半年

工

作

總

結

2011年春季學期，猴場鄉中心學校在縣教育局及猴場鄉黨委、政府的正確領導下，堅持以 “三個代表”重要思想為指導，鞏固科學發展觀成果。緊緊圍繞縣教育局、黨委政府中心工作和工作安排，認真貫徹落實縣教育局及有關部門工作部署及制定的各項工作任務，從我鄉教育的實際出發，堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件，加強學校基礎設施建設為重點，加強師資隊伍建設，大力推進教育改革與創新，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。

一、主要工作

（一）、加強教師、學生思想道德建設，重視德育工作的實效性。

德育工作是學校的重要工作，本學期我鄉高度重視德育教育的實效性，取得了一定的成效。

1、堅持政治業務學習制度，加強我鄉教師隊伍建設。政治、業務學習制度是我鄉多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我鄉進行教育教學過程管理的一個重要機制。本學期，全鄉各校繼續堅持抓好政治業務學習，認真組織教職工傳達上級下發的文件、通知精神，提升教職工隊伍的思想政治素質。

2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我鄉教師的新形象。鄉中心學校與全鄉學校簽訂了《禁禁責任狀》。進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規范》的規定和要求，以《教師十不準》為依據，從生活小事入手，以教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育，讓每位教師都能在其位，行其權，謀其職，樹立了良好的校風、教風、學風。

3、開展多種形式的教育活動，加強對學生的思想教育。一是本學期繼續抓好每周的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識。

（二）、鞏固“兩基”成果，提高義務教育水平工作。

鞏固“兩基”成果，提高義務教育水平工作，由于我鄉經濟基礎差，部分學生受外出務工人員的影響，學生流失較多。鞏固“兩基”成果，提高義務教育水平工作，我們結合本鄉實際，認真分析“兩基”鞏固中的實際困難，積極采取各種措施，確?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ?。一是在開學初，中心學校實行各校學生到校情況，摸清流失學生的流失原因、去向，并利用雙休日，組織各校教師深入村寨做動員工作；二是加大控輟保學力度，想方設法收回流失生。根據情況，鄉中心學校動員中小學教師積極收回流失生，采取“校長包?！薄ⅰ敖處煱恕钡霓k法收回流失生；三是鄉中心學校把控輟保學工作納入教師崗位考核內容，使學生流失率得到有效控制；四是加大宣傳力度，做好動員工作。對不愿意就讀，有外出打工想法的學生，認真做好他們的思想動員。

（三）、落實各種教育措施、加強教學管理，努力提高教學質量。

教學是學校的中心工作，質量是學校生存的根本保證，積極開展教研活動，落實各種教育教學措施，加強教學管理。

1、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。一是為加強教師現代教育理論學習，轉變教學觀念，我鄉上半年以來積極選派10余位教師參加縣級以上培訓；二是大力支持鼓勵教師繼續教育學習和學歷提高學習，提高教師隊伍的文化素質。我鄉除大部分年輕教師參加學歷學習外，其余教師全部參加繼續教育培訓；三是各校開展“傳、幫、帶”和骨干教師培訓活動，鄉中心學校要求學校訂閱教育刊物，利用課余時間加強自身的業務學習，寫出讀書筆記、體會、論文，全鄉教師完成教學體會、部分教師獲得獎項。

2、以教學為中心，加強教學管理工作，提高教學質量。一是加強對教學常規工作檢查力度，鄉中心學校深入小學、中學、點校，對備課、上課、作業批改、測試等工作進行督導、檢查、考評，檢查的結果與績效工資掛鉤。中考工作，是本學期我們工作重心之一，本學期鄉中心學校組織專題召開了2011年中考工作會，并對中考提出了希望，給予了厚望。我們力爭在2010年中考成績的基礎上，力求取得新的突破，向猴場人民交一份滿意的答卷。三是加強了教學質量分析，在期末測試結束后，要求教師認真反思教學，寫出教學質量分析，使教師及時發現教學中存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。四是為了使教師的教學成績客觀、公正、真實地得到體現，中心校加強對考試、閱卷的管理，嚴肅考紀考風，強化考試的每一個環節的管理，從源頭上杜絕考試中的不正之風，教師實行交叉監考，并實行主考責任追究制，中心校人員加強巡視。

3、積極開展教研活動，樹立“以研興校、以研立?！钡慕谈囊庾R。為適應教育改革和發展的需要，進一步貫徹落實新課程改革精神，提高教師的理論水平和業務能力，全面實施素質教育。本學期，我鄉針對各學科的實際，有目的、有計劃、有成效地開展各種形式的教研活動，加強教學研討和交流。通過這一系列的活動，教師素質有了明顯的提高，為提升教學質量打下了堅實的基礎。

（四）、安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防范能力。

一是切實加強安全教育工作的領導，鄉中心學校將安全工作列入重要議事日程，中心校長直接抓，中心校分管安全成員具體抓。二是制定安全突發事故應急預案，將安全責任逐級落實責任制，層層簽定安全責任書，安全責任與教師量化考核掛鉤，出現安全事故的班級、教師年終不得評優和各類先進。實行“一票否決”，一環扣一環，層層落實責任。從而保障了安全管理的各個環節不脫落；三是全鄉各校加強對學生的安全教育，規范學生的行為。安全工作堅持天天講，時時講，利用周一升旗、班隊會、晨會、大型集會，逢會必講，提高學生安全意識和自我保護能力；四是加強常規安全檢查工作，中心校定期和不定期對中小學、周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改，積極配合鄉安監站、派出所、衛生院對學校食堂、宿舍以及消防、衛生等各類安全大檢查；五是根據季節性安全事故，對各村校進行交通、食品、消防、疾病防疫等安全檢查督促；六是充分利用節假日開展安全教育，進一步推動了全社會關心重視學生安全，構建安全防范體系，全鄉學生安全工作，在人人重視，措施得力，責任落實的情況下，未發生安全責任事故。

二、其他工作

1、規范學校收費行為，杜絕亂收費現象。鄉中心學校將治理中小學亂收費工作作為重點工作來抓，加大力度，嚴格執行收費辦法，鄉中心學校深入基層，對小學、中學的收費工作進行專項檢查，并要求各校在學校在醒目的位置設置標準公示欄，廣泛接受社會監督。本學期，全鄉中小學沒有發生亂收費現象。認真做好“兩免一補”及經費管理工作。按照教育局要求，全鄉各校認真貫徹落實國家的“兩免一補”政策，各校以高度負責的工作態度，全力以赴做好了此項工作。

三、存在問題

（一）、改善學校辦學條件任務艱巨。部分學校校舍嚴重老化，房頂漏雨，不時影響著師生的安全，急需大量的資金維修和改造，但學校資金短缺，難以解決。

（二）、教育投入嚴重不足，教學設施陳舊、老化，難以適應新課程改革的需要，缺乏現代化的教學設備，教學手段落后，教學方法單一，影響了我鄉教學質量的提高。

（三）、由于地方經濟困難，加之受到現行就業形式和打工熱潮的影響，中學學生流失嚴重，控輟保學工作難度極大。

（四）、教師隊伍整體水平有待于提高。目前，我鄉教師師資水平參差不齊，整體素質不高，影響了教學質量的提高，阻礙了教育工作的發展。

（五）、人事制度改革后，出現部分學科教師緊缺、師資失衡問題，表現在優秀的教師調出現象嚴重，造成了教師結構分布不均。

四、下一步工作打算

在下步工作中，中心學校將按照縣教育局、鄉黨委政的要求，堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學?；A設施建設為重點，以教育系統政風行風民主評議為契機，加強教師隊伍建設，狠抓“兩基”鞏固提高，大力推進教育改革，全面提高教育教學質量，推進全鄉教育事業的發展。

（一）、堅持德育為首的思想，進一步樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生個性，明確德育工作目標，健全組織網絡，豐富德育內容。

（二）、積極爭取各方面資金，加大對教育的投入，進一步改善辦學條件，加大校舍的維修和改造工作。

（三）、加大“兩基”鞏固提高工作，采取措施，降低輟學率。

（四）、積極推進課程改革，進一步增強科研先導意識，堅持教科研為教育教學改革和教育行政決策服務，健全教科研管理。

（五）、加強對常規教學工作的檢查力度，保證教學工作的正常開展。

（六）、繼續抓好學校安全工作。不斷完善安全制度，提高師生安全意識和自我保護能力，堅決將安全事故控制為零。

猴場鄉中心學校 2011年6月28日

第五篇：高家堡九年制學校2011實施報告

高家堡九年制學校2011創建綠色學校工作實施報告

本，是我校創建綠色學校關鍵性的一年，我校在各級部門的關懷下，校園面貌煥然一新，創辦綠色學校工作進一步扎實有效地開展，綠色理念，綠色行動，綠色收獲，滲透到學校的各個方面。

一、領導重視，把學校環保工作擺上重要位置。

學校各級領導對做好學校環境保護工作的指導思想深

度理解，高度重視，統一認識，各項工作均有專人負責，重落實，抓實效。各處室、各部門齊抓共管，全校師生人人積極參與。學校成立由各處室主要負責人組成的學校環境建設、環境教育和環境保護工作領導小組，明確分工職責。校長掛帥，德育副校長主抓，教導處、總務處協調配合，分頭抓好環保意識和習慣的培養、環保知識的普及以及學校環境的建設和管理。

二、目標明確，學校環保工作思路清、重點明。

環保工作重在提高現代人的素質，重在保護和營造良好的人類生存環境。學校環保工作，重在教育和創建，必須從提高師生的社會責任感和歷史責任感著手，必須從培養環保意識、普及環保知識和環保法律知識、培養環保習慣抓起，必須從校園及其周邊的環境整治和環境建設做起。

學校環境教育注重教育學生正確處理人與社會、人與自然的關系，重點抓好愛護水資源，愛惜土地，愛護野生動物，愛護綠化等方面的教育，在防止和整治各種環境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把環境教育列入校本研究性課程，把環保知識競賽、環境保護征文活動作為學校德育的重要內容之一。把學校周邊環境整治和校園環境的凈化、綠化、美化和優化工程作為不斷提高學校及周邊環境質量品位的常規工作，經常抓，反復抓。對學校周邊環境中的廢水、廢氣、噪聲等環境污染源，會同有關部門共

同整治，并成立小學生志愿者積極參與社會的文明衛生創建活動和投資環境整治活動。

三、大力投入，學校環境建設追求高標準。

學校環境建設要隨著學校教育現代化水平的不斷提升

而同步提升，隨著學校素質教育水平的不斷優化而同步優化。要繼續投入一定數量的資金用于校園綠化，確保校園長年有綠色、春夏秋三季有鮮花。要本著總體規劃、分步實施的原則，高標準搞好學校環境建設。要把學校建設成“花園式學?！?。為美化校園，優化育人環境，至今學校已投入了數萬元綠化、美化校園環境。保證校園常年有綠，四季花開。栽植了100多株樹，6個花池，20多株四季長青松柏樹，改造校園內廁所，建成籃球場2個。走進校園，寬敞筆直的大道旁，綠樹爭綠，鮮花開放，楊柳依依，流水潺潺，亭廊通幽，努力將我校建設成一座現代化的綠色花園式校園。

四、積極行動，全面落實“綠色學?！钡母黜椧蟆?/p>

1.環保宣傳教育工作做到有陣地、有內容、有專題。學校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、圖書閱覽室），班有宣傳報（手抄報、板報）。在植樹節、地球日、世界環境日、等環保紀念日各年級能結合實際開展一定規模的主題宣傳活動。

2.重視環保培訓和教研。凡上級組織的各類環保培訓，指定對象都能積極參加。學校教導處和德育處平時能加強對班主任和科任教師的環保培訓，每學期舉辦一些環保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環保教育資源和因素。

3.學科課程有滲透。各科任教師要認真完成教材和大綱要求的環境教育教學內容，各學科充分挖掘環境教育因素，做到有機滲透，內容正確、結合貼切。每學期組織一、二次教學研討活動，并在學期、學年考試中有明顯體現，以示導向和引起重視。

4.活動課程有安排。班會、晨會活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當的（比如護綠造綠，惜水惜

土，防止白色污染等等）環保教育內容，每學期班會課安排環保教育專題或滲透教育均不少于2 次。

5.嘗試學生自主性研究。比如就如何進行廢水廢氣處

理、防止水污染和大氣污染專題，科任教師組織指導學生開展自主性探索研究。

6.環境意識和環保行為的培養，重在教育，貴在實踐。積極組織學生從校園做起，參與各種環保工作和社會實踐活動，比如搞簡單的社會調查，收集整理本地區環保信息，研討解決辦法，參與植樹造林、環境打掃，參與社區環保宣傳，編排有關文娛節目，上街宣傳，要求學生人人參與環境教育活動。

7.“6.5”世界環境日組織全校性主題宣傳教育活動，要求形式多樣，生動活潑，講究實效。有專題活動方案，保存好活動現場照片、錄像資料等。通過扎實有效的環保宣傳教育，普及環境科學知識、環保法律法規知識和環境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環保責任感，增強環保意識和環境法制觀念。充分認識到環境保護是全人類面臨的共同課題，是我國的一項基本國策，環保教育必須從娃娃抓起，在我學開展環境保護宣傳教育是素質教育不可或缺的重要組成部分，也是學校教育現代化水平的重要體現。

8.要通過卓有成效的教育和實踐活動，使環保行為得到張揚，形成明顯的環保文化氛圍。

①教師自覺地不在教室、辦公室、會議室等師生集中的公共場所吸煙。

②師生人人自覺節約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應該保護的益鳥、益蟲等野生動物。

③學生具有維護整潔環境的自覺意識和行為，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場所高聲喧嘩。具有科學合理的消費觀念，不用或少用對環境污染嚴重的耗能高的商品。

④做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現象。校園清潔優美，處處是美景，四季有花草。

⑤清衛工作責任制落實，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛生標準，廁所干凈，校園常年無衛生死角。

⑥各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。

⑦在全校各班級中開展“廢品回收”活動，少隊部和各班還開展“廢舊電池集中處理”具有我校特色的環保實踐活動。

⑧在全校開展“教、學、做”實踐周活動，即每學期參加數次對全校環保、衛生、秩序、禮儀規范檢查等實踐活動，培養廣大學生的文明習慣、環保意識，使學生在參加活動中成為校園的“文明大使”、“形象大使”。開展此項活動以來，激發了廣大學生的熱情和主動性，校園的面貌為之一新，目前此項活動正在我校有聲有色的進行。

在建設“綠色學?！惫ぷ髦校覀冞€將進一步努力開展貼近我校實情、貼近我校學生特點的各項特色教育活動，注意培養廣大師生的現代文明、現代環保意識；積極爭創市級“綠色學?！?，建設一個更好、更美的育人環境。

高家堡九年制學校

2011年12月