第一篇：高家堡九年制學校2010年關心下一代工作總結

高家堡九年制學校2010年關心下一代工作總結

一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、關愛學生全面發展

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。同時還加強日常行為規范教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教

育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀班干部、學習進步者、德育標兵等

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋。

4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生資助適當的生活費。為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規范訓練

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學年，各班班主任充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。值周人員以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項

常規競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了文明班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值周必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。校園廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧本年度我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

高家堡九年制學校

2010年12月

第二篇：高家堡九年制學校2010年關心下一代工作計劃

高家堡九年制學校2010年關心下一代工作計劃

一、指導思想

2010年我校關心下一代工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，以培養“四有”新人為目的，圍繞教育中心工作，配合補充，在學校黨政和上級關工委的領導下，從本鎮、本校實際情況出發，根據未成年人的學習、生活特點，積極開展有益于未成年人健康成長的活動，以優異的成績譜寫關心下一代工作的新篇章。現根據縣教局關工委的工作意見，結合我鎮、我校實際制訂2010年工作計劃。

二、目標要求

思想明確、職責分明、部門協調、方法多樣、扎實工作，引導未成年人立德于生活，立德于實踐，把未成年人培養成為遵紀守法、發奮學習、熱愛自然環境、熱愛勞動、熱愛生活、關心他人、尊老愛幼的小公民。圓滿完成上級關工委各項任務，爭創2010年縣、市關心下一代工作先進集體。

三、工作要點

（一）把思想道德教育工作放在首位

1、育人為本、德育為先。德如土中之苗，只有結出果實，才能營養眾生。要求我校關工小組注意開展好德育教育活動。

2、利用每周升國旗、重大節日、紀念日、歷史事件聯系祖國以及家鄉改革開放和現代化建設取得的偉大成就，當地居住環境的巨大

變化，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育。

3、通過組織觀看教育影片、參觀教育圖片、培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、組織開展一些接近學生學習、生活實際的活動，如尊老愛幼、關愛他人、讀書講故事、科技制作、愛惜糧食等活動，使學生教育更

加入腦入心。教會學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事、促進學生主動適應社會、開創美好未來。

（二）做好學生心理健康教育，讓未成年人能健康成長。

1、針對目前學生學習心理壓力大，有些學生由于家庭的變化、生活的變化、身體的變化、環境的變化等種種原因導致不同程度存在心理疾病，產生了違反紀律、叛逆的現象，因此，有必要做好學生生

理、心理衛生教育。

2、通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對

有心理障礙的學生進行調適和矯正。

3、關心留守兒童和貧困生。我校關工小組根據自身實際，舉行

使留守兒童不感孤獨，克服自悲感的活動，與同學們一道好好學習，天天向上。

（三）狠抓安全教育和法制教育不放松。

1、未成年人尚小，活動能力、識別能力等方面未成熟，加上社

會環境的復雜變化，對他們的安全教育和法制教育需要加強。

2、充分利用安全活動月對學生進行安全教育、安全演練、平時

注意防交通事故、防踩踏、防溺水、防受騙、防飲食中毒、防觸電等

知識教育，提高學生自我保護能力。

3、請派出所工作人員給學生上法制課，使學生知法、懂法、守法，自覺遵守學校規章制度。

（四）辦好家長學校，為未成年人搭建成長平臺。

1、通過舉辦家長的活動，密切學校、教師與家長的聯系，學校、教師、家長互通學生學習、生活表現情況，共同教育好學生。

2、舉辦家長座談會。交流家教經驗，用身邊事教育身邊人。

3、有條件的可請專家、教授向家長傳授家教知識，提高家長教子

本領。

（五）重視隊伍建設，提高工作活力。

1、鎮、校關工小組成員以及每個教師要認真學習有關業務知識，熟悉關心下一代章程，把教育好下一代工作做好。

2、充分發揮退休老教師和退休老干部、老革命、老黨員的作用，為關心下一代工作發揮余熱。

高家堡九年制學校

2010年3月

高家堡九年制學校2010年關心下一代活動具體安排

1、一至二月份活動主題：寒假暑假社會實踐、讀書教育活動月 ? “文明班級”評選、學期評優活動

? 寒假社會實踐活動、讀書活動

2、三月份活動主題：行為規范學雷鋒教育活動月

? 主題班會“新學期、新起點，新目標、新輝煌”；? 主題班會“學雷鋒、樹新風”；

? 第一期黑板報；“學雷鋒，見行動”實踐活動； ? 第一次健康衛生知識講座

3、四月份活動主題：愛國禮儀文明教育活動月

? 愛國主義教育學習活動

? 班級籃球賽

? 第二期黑板報

? 開展“大手牽小手，生態環保行”活動

? “我是90后”讀書征文演講比賽

4、五月份活動主題：法制安全教育活動月

? 慶祝“五一”勞動節活動

? 慶“五四”舉行第一屆趣味運動會。

? 請法制副校長舉行一場法制安全教育講座。

? 消防及防踩踏演習。

? 第三期黑板報

? 結合母親節，開展感恩教育。

5、六月份活動主題：環保心理理想教育活動月

? “世界環境日”主題活動

? 心理健康教育講座

? 第四期黑板報

? 開一次“我的未來不是夢”的主題班會，對學生的思想進行正確的引導。

6、七、八月份：誠信暑假社會實踐、讀書教育活動月

? 主題班會：誠信是立身之本

? “文明班級”評選、學期評優活動

? 暑假社會實踐活動、讀書活動

7、九月份：行為規范與尊師教育。

? 開展慶祝教師節活動

? 了解本校學生的情況，落實留守孩子的名單，并做好留守孩子教育工作。

8、十月份：愛國主義教育

? 邀請退休教師開展一次以愛國主義為核心的講座報告。? 組織學生看愛國書籍、影視，寫一份心得體會，對學生進行愛國主義教育。

? 校園文化藝術節大賽。

? 開展以愛國主義為主題的演講比賽。

9、十一月份：感恩與法制教育

? 邀請法制副校長來校有關的法制報告

? 組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課 ? 感恩為主題的班會

10、十二月份：誠信與安全教育

? 誠信主題班會

? 開展消防與安全知識講座

第三篇：高家堡九年制學校2011實施報告

高家堡九年制學校2011創建綠色學校工作實施報告

本，是我校創建綠色學校關鍵性的一年，我校在各級部門的關懷下，校園面貌煥然一新，創辦綠色學校工作進一步扎實有效地開展，綠色理念，綠色行動，綠色收獲，滲透到學校的各個方面。

一、領導重視，把學校環保工作擺上重要位置。

學校各級領導對做好學校環境保護工作的指導思想深

度理解，高度重視，統一認識，各項工作均有專人負責，重落實，抓實效。各處室、各部門齊抓共管，全校師生人人積極參與。學校成立由各處室主要負責人組成的學校環境建設、環境教育和環境保護工作領導小組，明確分工職責。校長掛帥，德育副校長主抓，教導處、總務處協調配合，分頭抓好環保意識和習慣的培養、環保知識的普及以及學校環境的建設和管理。

二、目標明確，學校環保工作思路清、重點明。

環保工作重在提高現代人的素質，重在保護和營造良好的人類生存環境。學校環保工作，重在教育和創建，必須從提高師生的社會責任感和歷史責任感著手，必須從培養環保意識、普及環保知識和環保法律知識、培養環保習慣抓起，必須從校園及其周邊的環境整治和環境建設做起。

學校環境教育注重教育學生正確處理人與社會、人與自然的關系，重點抓好愛護水資源，愛惜土地，愛護野生動物，愛護綠化等方面的教育，在防止和整治各種環境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把環境教育列入校本研究性課程，把環保知識競賽、環境保護征文活動作為學校德育的重要內容之一。把學校周邊環境整治和校園環境的凈化、綠化、美化和優化工程作為不斷提高學校及周邊環境質量品位的常規工作，經常抓，反復抓。對學校周邊環境中的廢水、廢氣、噪聲等環境污染源，會同有關部門共

同整治，并成立小學生志愿者積極參與社會的文明衛生創建活動和投資環境整治活動。

三、大力投入，學校環境建設追求高標準。

學校環境建設要隨著學校教育現代化水平的不斷提升

而同步提升，隨著學校素質教育水平的不斷優化而同步優化。要繼續投入一定數量的資金用于校園綠化，確保校園長年有綠色、春夏秋三季有鮮花。要本著總體規劃、分步實施的原則，高標準搞好學校環境建設。要把學校建設成“花園式學校”。為美化校園，優化育人環境，至今學校已投入了數萬元綠化、美化校園環境。保證校園常年有綠，四季花開。栽植了100多株樹，6個花池，20多株四季長青松柏樹，改造校園內廁所，建成籃球場2個。走進校園，寬敞筆直的大道旁，綠樹爭綠，鮮花開放，楊柳依依，流水潺潺，亭廊通幽，努力將我校建設成一座現代化的綠色花園式校園。

四、積極行動，全面落實“綠色學校”的各項要求。

1.環保宣傳教育工作做到有陣地、有內容、有專題。學校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、圖書閱覽室），班有宣傳報（手抄報、板報）。在植樹節、地球日、世界環境日、等環保紀念日各年級能結合實際開展一定規模的主題宣傳活動。

2.重視環保培訓和教研。凡上級組織的各類環保培訓，指定對象都能積極參加。學校教導處和德育處平時能加強對班主任和科任教師的環保培訓，每學期舉辦一些環保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環保教育資源和因素。

3.學科課程有滲透。各科任教師要認真完成教材和大綱要求的環境教育教學內容，各學科充分挖掘環境教育因素，做到有機滲透，內容正確、結合貼切。每學期組織一、二次教學研討活動，并在學期、學年考試中有明顯體現，以示導向和引起重視。

4.活動課程有安排。班會、晨會活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當的（比如護綠造綠，惜水惜

土，防止白色污染等等）環保教育內容，每學期班會課安排環保教育專題或滲透教育均不少于2 次。

5.嘗試學生自主性研究。比如就如何進行廢水廢氣處

理、防止水污染和大氣污染專題，科任教師組織指導學生開展自主性探索研究。

6.環境意識和環保行為的培養，重在教育，貴在實踐。積極組織學生從校園做起，參與各種環保工作和社會實踐活動，比如搞簡單的社會調查，收集整理本地區環保信息，研討解決辦法，參與植樹造林、環境打掃，參與社區環保宣傳，編排有關文娛節目，上街宣傳，要求學生人人參與環境教育活動。

7.“6.5”世界環境日組織全校性主題宣傳教育活動，要求形式多樣，生動活潑，講究實效。有專題活動方案，保存好活動現場照片、錄像資料等。通過扎實有效的環保宣傳教育，普及環境科學知識、環保法律法規知識和環境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環保責任感，增強環保意識和環境法制觀念。充分認識到環境保護是全人類面臨的共同課題，是我國的一項基本國策，環保教育必須從娃娃抓起，在我學開展環境保護宣傳教育是素質教育不可或缺的重要組成部分，也是學校教育現代化水平的重要體現。

8.要通過卓有成效的教育和實踐活動，使環保行為得到張揚，形成明顯的環保文化氛圍。

①教師自覺地不在教室、辦公室、會議室等師生集中的公共場所吸煙。

②師生人人自覺節約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應該保護的益鳥、益蟲等野生動物。

③學生具有維護整潔環境的自覺意識和行為，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場所高聲喧嘩。具有科學合理的消費觀念，不用或少用對環境污染嚴重的耗能高的商品。

④做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現象。校園清潔優美，處處是美景，四季有花草。

⑤清衛工作責任制落實，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛生標準，廁所干凈，校園常年無衛生死角。

⑥各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。

⑦在全校各班級中開展“廢品回收”活動，少隊部和各班還開展“廢舊電池集中處理”具有我校特色的環保實踐活動。

⑧在全校開展“教、學、做”實踐周活動，即每學期參加數次對全校環保、衛生、秩序、禮儀規范檢查等實踐活動，培養廣大學生的文明習慣、環保意識，使學生在參加活動中成為校園的“文明大使”、“形象大使”。開展此項活動以來，激發了廣大學生的熱情和主動性，校園的面貌為之一新，目前此項活動正在我校有聲有色的進行。

在建設“綠色學校”工作中，我們還將進一步努力開展貼近我校實情、貼近我校學生特點的各項特色教育活動，注意培養廣大師生的現代文明、現代環保意識；積極爭創市級“綠色學校”，建設一個更好、更美的育人環境。

高家堡九年制學校

2011年12月

第四篇：高家堡九年制學校創綠自查報告

高家堡九年制學校

創建市級綠色校園自評報告

一、學校簡介

我校始建于1958年，占地23845平方米，綠化率38.6％。現有教學班6個，附屬幼兒教學班2個，在校學生168名，教師18名。學校全面實施素質教育，積極推進新課程改革，努力在解放思想中統一認識，在創新中開拓進取，在課改浪潮中轉變觀念，在依法治校中強化管理。全校師生在以校長為組長的環境建設領導小組帶領下，制定并實施學校環境發展規劃，不僅在校園環境上注重人與自然的和諧性，還十分重視對學生進行保護環境、熱愛自然、尊重生命的思想意識教育，增強學生社會責任感，建立與自然和諧相處的道德觀，培養評價和處理環境問題的能力，提高綜合素質。

學校有良好的硬件設施與校園環境，為學生身心健康、自主學習提供了理想的學習條件。學校擁有一支政治素質高、師德修養好、業務能力強的師資隊伍，為全面推進素質教育提供了有力的保證。

悠久的歷史為學校今天的發展奠定了深厚的文化底蘊；長期的教學實踐形成了高家堡九年制學校良好的學風、教風和校風。學校弘揚崇尚科學、嚴謹治校的育人精神。

二、創綠成果

(一）環境教育

1、加強課堂教學，滲透環境教育。將環境教育融入各科教學。創建綠色學校首先抓好課堂教學中的環境教育滲透，從課堂教育教學主渠道進行環境教育。我校要求任課教師在課堂教學中擇機滲透環境教育。逐步使學生養成節約用水、減少污染、愛護動、植物等良好的行為習慣，使學生在不同的課堂內體驗到不同形式和內容的環境教育。

2、強化日常規范，內化環境意識。實施環境保護的獎勵機制。學校成立值周組對各個班級的環境區、每個學生的個人衛生及言行舉止進行檢查，每個星期一值周組長對檢查情況進行通報，開展表揚和批評。每月評比文明班級體，設立環境衛生暴光臺。注重養成教育，使學生形成文明生活學習習慣。教育孩子會說、會聽，倡導講文明，守秩序。

3、開展多種活動，養成愛護環境習慣。我們抓住“環境保護，突出主題，教育為本”這一基本理念開展活動。學校先后開展了“學生環境保護知識大賽”、“環保知識”征文活動、“我為環保做件事”等主題活動和以環保為主題的專題班會，并且要求班級辦以環保為主題的黑板報。植樹節，學校內也組織了的校園植樹活動。同時我校還舉行了校園植物各班認養儀式。創新思維課程、變腐朽為神奇，進行環保教育研究和創作活動，開展環保小發明。在美術課上，組織學生利用廢舊物品進行藝術創作，他們用廢紙盒、飲料桶等制作了一個個美術作品，用毛線編制人物臉譜。

在大型節日進行環保宣傳活動。每當一個活動日到來的時候，我們就有針對性地開展活動。比如3月12日植樹節，對全體學生進行植樹重要意義的教育，在地球日、氣象日，教育學生懂得地球是我們的母親等專題

教育講座。6月5日是世界環境日，讓學生走出學校，深入田間地頭開展多種宣傳、調查、教育活動。

4、學校還利用宣傳欄、校廣播等多種渠道對學生進行環保教育，同時開展環保專題講座對教師進修培訓。為了強化教師的環境意識，校級領導及中層領導還各自承擔了不同方面的環保主題講座，教導主任、總務主任、環保教師分期擔任環保系列講座主講人，全方位介紹了當前我國環境的現狀，環境保護的意義以及21世紀接班人的環保行為等環保科普知識。領導的高度重視和大力支持使綠色學校的創建得到了強而有力的保障。學校組織環保教育交流會，向全體教師匯報，鼓勵教師談感受，談體會，共同商討綠色學校創建策略。圖書室、閱覽室購買了大量環保類圖書供師生閱讀，還安排了專門的環保教師——宋國強老師。

（二）學校環境：

1、獨特的校園生態環境。多年來學校堅持對校園進行綠化美化凈化亮化，形成了良好的校園環境。清晨，走進學校，樹枝上小鳥啁啁，教室內書聲瑯瑯，鳥聲書聲，聲聲入耳；運動場上學生游戲，人與自然和諧相處，成為一道亮麗的風景。

2、有良好通風采光條件的教室和辦公室，校園空氣清新，空氣質量高，光線充足，使人心曠神怡。

3、校內花壇設計錯落有致，各種花草植物遍布校園。高匯渠蜿蜒穿過校園，水渠兩旁楊柳依依，花壇里黃菊怒放，月季散香，枝頭蝴蝶飛舞蜜蜂采蜜，松樹下、垂榆旁是同學們小憩乘涼的好去處。冬季大雪飛舞一片銀裝素裹，濃濃的北國風光，令人流連忘返。

4、校園及建筑物內的臟亂及污染已經消失。學校對教室、圍墻、人行道、旱廁進行改造，同時利用升旗儀式等各種機會對學生進行引導和教育，減少了臟亂現象，使校園更加美化、凈化。

5、學校內有自然鳥窩、螞蟻窩，集聚了多種昆蟲和鳥類。現在學校的生態狀況非常好，有鳥類在校園棲息。每當課余時間，學生就會興趣盎然去觀察這些動物。

6、學校投入了一大筆資金對兩灶進行了改造，走進兩灶物品擺放整潔有序，鍋碗瓢盆錚錚發亮，餐廳內窗明幾凈，為教師的教、學生的學提供了強有力的后勤保障。

（三）其他方面

1、為了加強創綠活動的領導，保證創綠工作扎實穩步推進，學校決定成立由校長任組長，副校長任副組長，部門工作人組成的環境教育領導小組。

2、制訂環境教育的目標及措施。學校把創建綠色學校作為學校工作重點之一。

3、建立環境教育的管理制度和措施。學校制訂了具體的環境保護制度，如節水節電制度等等，并有檢查和督促。有制度、也有落實。

4、加強環境教育的過程記錄及檔案管理。重視對創建綠色學校的檔案的管理和收集工作，有詳細的活動紀錄，設立了專門的創建綠色學校的檔案。

三、存在問題

在總結成績的同時，我們也注重細找工作中的不足，不斷創優爭先，環境建設的資金缺口始終是一個發展瓶頸。其次，在環境教育方面，教育方式豐富多彩，但是提高教育檔次方面還有許多文章要做，還需要不斷學習，積極求索，提高環境教育水準。第三、在參加各級創綠培訓方面還有待于進一步加強。

成績已屬過去，未來令人憧憬。我們決心以這次市級驗收評估為新起點，不斷提高學校環境建設水平，不斷提高學校環境育人水平，不斷提高學校實踐育人的水平，努力開創特色辦學新局面，積極創建更高水準的綠色學校。

高家堡九年制學校

2011年12月5日

第五篇：學校關心下一代工作總結

學校關心下一代工作總結

第四中學關工委2004年2月成立至今，在區關工委、教育局關工委的關心指導下，在學校黨政的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線、方針，緊緊圍繞兩個文明建設，圍繞培養社會主義接班人總目標，圍繞教學科研總任務，圍繞“211工程”總規劃，遵照上級的指示和會議精神，結合我校實際，發揮學校優勢，采取內容豐富、形式靈活多樣的方法，按照中關工委“服務中心、擺正位置、選好題目、發揮特色”的工作思路和區關工委“圍繞中心、配合補充、注重實效、盡力而為”的工作方針，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發揮老同志在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優勢，主動對學生和青年教職工進行思想政治教育，著力提高學生和青年教職工的思想道德素質、科學文化素質和職業道德素質。現把我校近兩年來的工作情況總結匯報如下：

一、黨政領導高度重視，是做好關工委工作的關鍵。

兩年來，學校黨政把關心下一代工作作為一項重要任務來抓，不斷加強對關心下一代工作的領導，把關心下一代工作列入議事日程，每年召開一至二次全校關心下一代工作會議，分管領導定期聽取老同志對做好關心下一代工作的意見和建議，經常與關工委成員討論工作進展情況。工作年初有計劃，年末有總結。

特別是在2004年9月，學校對關工委重新進行了調整、補充和健全，將一批積極主動、熱情關心下一代工作的老同志吸收進來，又請學校黨政工團負責人參加，共同組成了實驗中學關工委領導班子，班子調整后，在上一屆關工委領導班子的努力探索、辛勤工作基礎上，認真總結了經驗和教訓，面向校內，針對我校實際情況，確立了我校關工委工作的重點，以學生和青年教職工為主要對象，設立了5個小組，分工明確，各司其職，研究部署了近期工作安排，制定了《實驗中學關心下一代工作實施細則》，開展了諸多內容豐富、形式多樣的工作。從此，實驗中學關心下一代工作深入展開，逐步走向網絡化、制度化、經常化的道路，正是有了黨政領導的關心和支持，幫助研究解決工作中遇到的困難和問題，才極大地增添了關工委老同志們的信心和動力，使得我校關心下一代工作得以順利進行。

二、學校各部門大力支持，齊心協力，通力合作，密切配合，是做好關心下一代工作的基本原則

關心下一代工作是學校大局工作的一部分，需要方方面面的協調配合。而關工委是一種群眾性組織，是參謀和助手，因此，它的工作就要有一個定位，一方面，不要把手伸得太長，不喧賓奪主，搶職能部門的工作，牢牢把握“見縫插針、拾遺補缺、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，另一方面，擺正自己的位置，協助主渠道，配合補充，拾遺補缺，主動與各部門取得聯系，加強與少先隊、教學、黨務等部門的協調配合才是關工委工作的著力點，真正起到配合補充的作用。做到"同唱一臺戲、共育接班人 ”。兩年來，關工委積極配合少先隊、以講座、報告會的形勢，堅持長期性或結合時勢，開展對學生的思想政治和素質教育活動，除前邊提到的講授英烈們的愛國主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價值觀；講授國際形勢、國情、區情和校情,講授江澤民 “ 三個代表 ” 重要思想和 “ 十六大 ” 精神外，我們還先后組織的活動有： 1、2004年 “ 五一 ” 期間，舉行了 “紅五月校園藝術節 ”，家長、學生、教師近兩千人參與，200余人40多節目同臺獻藝，收到較好效果。2、2004年6月關工委組織對學生進行了“拒絕毒品、珍愛生命”的系列教育活動，經過系列活動，使學生們的頭腦更加清醒，充分認識到“毒品”的危害性。

3、并于2004年3月開展了 “ 學雷鋒精神、樹時代新風 ”的教育活動。4、2004年9月，學校啟動了“弘揚民族精神”教育活動月，9月18日舉行了“牢記歷史、莫忘國恥”的講座活動，并派C二（7）班易政宏同學參加了地區演講賽。

5、組織推薦離退教師為顧問，參與學校2004年 “ 校園環境藝術化工程 ” 建設。由于老同志的積極參與，獻計獻策，學校營造了一個 “ 文化底蘊厚、藝術氛圍濃、校園環境美 ” 的校園育人環境。

6、我校關工委組織學生參加了“珍愛生命、健康成長”的征文活動。

7、對青年教職工進行思想政治和職業道德教育，積極發揮“傳幫帶”作用。

（1）每學期伊始，聯合教導處檢查各學科的教學大綱、教學計劃和課程設置等。

（2）以問卷調查、召開座談會或到課堂指導的形式檢查教師授課情況。

（3）配合校工會、教務處和舉辦青年教師課堂教學技藝大賽。

三、離退休老同志熱心參與，離退休人員管理處積極主動協助，是做好關心下一代工作的力量源泉。

關工委班子根據工作需要和離退休隊伍的實際情況，為了保持關工委充滿生機和活力，積極動員有威信、工作務實、身體較好的老教師、老領導、老干部參加關心下一代工作，在保證質量和自愿參與的原則下，吸收進關工委，不斷加強班子和工作隊伍建設，保證班子的健全，使這支特殊隊伍始終保持工作的連續性和充滿活力，只有離退休老同志的熱心參與才能使關工委始終保持一定的規模和能力。

我校關工委班子是一個堅強的戰斗集體，班子成員身體較好、工作能力較強，熱愛關工事業，有奉獻精神。例如校關工委常務副主任、老校長肖才權經常義務輔導學困生學習，并常年資助學校2名特困生，學校凡有重要集會均出席并忙前忙后。在實驗中學就是有肖老師這樣一些無私奉獻、勤奮工作的老同志在推動著關工事業的發展。

四、搞好關工委自身建設，是做好關心下一代工作的基礎

學校關工委為了真正發揮自身獨特的優勢，起到應有的積極作用，也必須不斷加強思想政治建設、組織建設、制度建設和作風建設。建成一支德高望重、經驗豐富、學識水平高、敬業精神強的老干部、老教師參加的骨干隊伍，把那些熱愛關工委工作善于從事理論研究、思想教育、教學科研和管理工作，身體健康、精力充沛、樂于奉獻的老同志吸收到關工委隊伍中來，形成一支既精干又務實的隊伍，充分發揮他們的獨特優勢，做好各項工作。

1．組織機構和隊伍建設。

校關工委設主任1名，常務副主任1名，副主任5名，秘書長1名，主任由學校黨政一把手兼任，常務副主任由有威望、有能力的老同志擔任。學校黨、政、工、團齊參與。2．制度建設。

校關工委2004年2月制定實施了《工作計劃》，對關工委的主要任務、教育措施與形式、組織與隊伍建設、活動經費等作了詳細規定。（1）學習制度。

關工委老同志長期堅持學習，閱讀有關報刊雜志，互相交流探討。學習的主要內容有政治理論、形勢政策、上級關工委有關指示和文件會議精神，以及工作必要的業務知識。通過學習，使大家在政治上始終和黨中央保持一致，在保持理想信念永存的同時，爭取思想常新，與時俱進。通過學習，增強了做好關心下一代工作的使命感、責任感和緊迫感，提高了做好關心下一代工作的自覺性和創造性。從而加強了自身建設，提高了思想政治素質、工作水平和業務能力。

（2）會議制度。

全體委員會每學年召開一至二次，主要是研究決定工作要點、工作總結以及重大問題的研究處理。常務會議經常召開，主要是日常工作的研究、布置、檢查處理。

（3）檢查匯報制度。

結合作風建設，深入實際，校關工委每學期對學院關工小組進行一次檢查，包括工作進展、經驗和問題。檢查后得到的情況書面向學校黨政領導和上級關工委匯報，聽取指導和意見。

（4）組織建設制度。

校關工委始終加強班子建設，努力將班子建設成政治堅強、思想過硬、品德高尚、樂于奉獻、開拓創新、有凝聚力和感染力的群體。堅持適時調整、充實加強的原則，隨著健康狀況的變化，把一些低中齡老同志吸收到關心下一代工作隊伍中來，保證關工委組織健全，工作有連續性。

（5）表彰獎勵制度。對于工作成績突出的單位和個人，校關工委給予表彰，或推薦給學校和上級關工委予以表彰。對參加關工委工作的老同志從政治上關心、生活上體貼，對長期參加關工委常務工作 的老同志給予適當補貼，同時大力宣揚老同志無私奉獻精神，號召青年教職工和學生向他們學習。

這些制度建設，使關工委實現了工作制度化、規范化，為今后進一步開展工作奠定了基礎。

五、以上是我校關工委一年來的工作及一些體會，誠懇領導多提寶貴意見。

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。

一、加強領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是黨委政府的重要??

關心下一代工作總結

與時俱進 求實創新 努力開創關心下一代工作新局面 響水縣黃圩鎮關工委 青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。

一、加強領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要，近年來，我們黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。同時，黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任，明確村（居）關工委組織由村（居）黨支部書記兼任關工委主任，統籌協調組織開展村級關心下一代工作，為了保證關心下一代工作的順利開展，我鎮將關工委工作堅持“三納入”、“四統一”，即納入黨委的議事日程，納入三個文明建設的規劃，納入年終考核評比內容；實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰，在此基礎上，我們還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓，提高其道德修養、業務素質，為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性，保證基層關工委工作的高效運轉，我們堅持從本地實際出發，關心老同志，幫助老同志解決實際困難，對工作中遇到的老同志難以解決的問題，鎮黨委主動協調，為老同志排憂解難，特別是對鎮、村（居）關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題，鎮黨委領導親自過問，保證了關工委工作人員的報酬落實到位，從而提高了老同志的工作積極性。

二、健全組織，不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來，我鎮認真挖掘全鎮關愛資源，不斷充實和優化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。我們首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“ 建設開放型關工委”的要求和市、縣各級關工工作要求，我們首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查，特別是老科技、老政法、老教師，哪些人可以“出山”，向黨委分管領導作匯報，請他們出面召開會議進行動員，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，在普遍宣傳動員的基礎上，我們學習“三顧茅廬”的精神，登門誠請老同志“出山”，同時，我們還以鎮黨委名義向“出山”的老同志頒發聘書，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。至目前為止，己吸納63名老同志投入到關工隊伍中，從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。馮光紅，1917年出生，抗日戰爭就參加革命工作，解放后從事教育工作，是位具有近60年黨齡的離休老干部，是教育下一代的活教材，1995年鎮關工委成立“愛國主義教育宣講團”，為了請馮老“出山”，鎮黨委分管副書記親自出馬，做馮老特別是其家人的思想工作，當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養天年，讓他參加宣傳團，到全鎮各中小學對學生進行愛國主義宣傳教育，雖然馮老同意“出山”，但其兒子怎么說也不同意，這也難怪其家人，都己年近80的老人了，當然舍不得讓老人再去操這份心，受這份罪，后來我們又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作，在我們的誠心感動下，馮老終于“出山”，近十年來，馮老親自編寫宣講稿，參加宣講活動，至今累計宣講近百場。其次，從老同志實際出發，做好組織工作。我們根據老同志的特長，分別組織老同志成立了中小學校外教育輔導隊伍，愛國主義、革命傳統主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等，定期開展教育活動。

三、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

1、籌建教育基地，加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。我們黃圩鎮作為革命老區，曾經涌現出許多可歌可泣的英雄事跡，這些都是教育青少年的生動教材，為了充分挖掘愛國主義教育資源，用身邊的革命烈士事跡教育下一代，1995年，我們組織老同志在全鎮范圍內宣傳建碑立傳育后人的重要意義，得到了全鎮廣大干群的熱烈響應。為了核實烈士身份，補充分征集史料，我們組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料，一邊到全鎮24個村140多個村民小組，走村串戶，召開老黨員、老干部、老復員軍人、老農民座談會，挖掘老人頭腦中的歷史記憶，尋找線索和證據。為了核實王習純、鄭友艮等烈士材料，關工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港，走訪近千位老人，召開近百次座談會，輾轉近萬里，南京、上海、山東、河北到處都留下了他的足跡，1996年臘月，在調查核實灣圩村烈士劉政權事跡材料時，楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮村調查近1個月，白天挨家挨戶找老人了解情況，晚上在燈下整理材料，由于疲勞和寒冷，楊金臺的胃病復發，雖然疼起來是滿頭大汗，可他一刻都沒有停止調查工作。通過幾年的調查取證核實整理，最終確認黃圩鎮共有烈士83名，在原來縣志記載的59名基礎上增加了24名，并對每位烈士都形成了比較系統的檔案材料，為開展對青少年教育提供了生動教材。為了籌集建碑資金，鎮關工委在向縣民政部門和縣關工委積極爭取的同時，還組織老同志積極宣傳動員全鎮廣大干群和師生為建碑伸出援助之手，在老同志的倡議下，全鎮黨員干部帶頭捐款，廣大群眾、師生員工紛紛解囊，在很短的時間內，鎮關工委先后收到捐款6萬多元，全鎮先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”。建好教育基地是基礎，用好教育基地才是真正的目的，為了充分發揮教育基的作用，用烈士事跡更好地教育下一代，每逢重大節日，鎮、村（居）關工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動，各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式，也在教育基地舉行，幾年來，接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統教育真正行之有效地開展，并深入到每個青少年的心中，1997年，鎮關工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團，明確內容、制定計劃，按計劃到學校講課，每周一次，不管風霜雨雪，還是嚴寒酷暑，報告團從未間斷。去年4月7日，大風裹著黃砂，刮得人眼都睜不開，報告團的同志們仍然騎著自行車去離鎮10多里的雙烈小學作報告，6月下旬，老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學作報告，離休老教師陳東初，身患多種癌癥，靠藥物維持生命，可他一場報告都沒有缺過，他說，屬于我的時間己經不多，再不抓緊時間多作幾場報告，一倒下去就再也沒有機會了。報告團所到之處，深受師生的好評。

2、開展法制教育，提高法制觀念。為了進一步加強青少年的法制教育，鎮關工委積極配合學校、綜治辦，建立完善中小學法制學校3所，由3名優秀干警任法制副校長，由24名離退休老干部任校外輔導員，我們每學期定期組織法制報告團深入學校作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受師生及家長的歡迎。近年來，年均向中小學生宣講達10場，中小學生受教育率達100%，今年春學期，我們還組織2500多名中小學生舉行聯名向網吧告別簽字儀式。為配合“建設平安黃圩，創建最安全地區”活動，我們組織老同志深入各中小學、各村（居）廣泛宣傳創建最安全地區的意義，組織開展“建設平安黃圩，從我做好”萬人簽名活動。

四、增強服務觀念，堅持為青少年辦好事辦實事。近年來，我們黃圩鎮關工委結合自身優勢，積極創造條件為青少年辦好事、辦實事。為了幫助農村外出務工青年掌握一技之長，加大對外出務工青年的培訓力度，2000年至今，我們通過與縣職業中學、鎮成人中心學校以及用工單位等以定點培訓、委托培訓等方式舉辦服裝裁剪、烹飪、電焊等培訓班年均達20期，年均培訓青年800多人次，并組織專業技術人員對農村種植、養殖示范戶等進行技術培訓和指導，年均舉辦種養加工等科技培訓班10多期，使農村青年普遍掌握2—3門農村實用科技，使大部分農村青年走上了致富之路。在幫助農村青年致富的同時，我鎮關工委和廣大老同志還從實際出發幫助青少年中弱勢群體辦了許多實事、好事。為了幫助貧困家庭兒童解決學費問題，關工委和廣大老同志以直接資助和發動社會力量共同資助等方式，年均資助特困生100多名。今年87歲的馮光紅老人今年秋學期開學初，聽到黃圩中學學生王躍父親病故，母親改嫁，即將面臨失學的情況后，親自將老倆口從伙食費中節省下來的400元錢拿出來資助王躍上學，并表示將一直資助王躍到完成學業。關心教育好下一代，培訓社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工工作任重而道遠，我們黃圩鎮關工委雖然做了一些工作，取得了一些成績，但我們并不滿足，在今年的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我鎮關工工作提高到一個新的水平。