第一篇：學校關心下一代工作總結

未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。十二中團委會在上級關工委的關心指導下，做了大量的工作：

一、著實辦好家長學校

十二中是我市的農民工子弟學校。當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規劃上課時間，無償發放家長各類教材。幾年來，我們做到了：“家長開放日”常態化，每星期都有一天是“家長開放日”，在這天，家長可以聽課、參觀宿舍、參觀食堂、聽專門老師對“家校共育”的安排指導等。不僅提高學生的各方面的素質，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果！

二、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以班級為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

三、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動，具體如下：

1、“學雷鋒”活動。尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德，是每一個公民最基本的自覺遵守的行為準則和道德規范。為弘揚中華民族這一優良傳統，進一步倡導全校上下形成尊老、敬老、愛老的和諧氛圍。每一學期我校都組織學生到“愛溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛生，清理門前的樹葉，每個人各負其責，現場一派熱火朝天的景象，不一會，就把院內打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會大家庭的溫暖。此次活動不僅豐富了學生的文化生活，也讓更多的人來關注老人群體，多為老年人辦實事、辦好事。

2、學校成立了廣播站，開設了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學生自己投稿，每周四播出。這樣為培養學生的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。

3、做好每周一的升旗儀式活動。

學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，對學生時行潛移默化的教育。（如：對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育）

4、經常開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。經常開展安全宣傳教育。如：逢會必講校園安全。領導、教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等。每學期期開展地震、火災逃生演練。

5、構建社會、家庭、學校想結合的教育網絡。關協工作離開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合的德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學期，各班都建立了與家長聯系的表格（電話、地址、家長姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

6、良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學年，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。十二中團委以出勤、衛生、紀律、早操質量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評比一次，并授以流動紅旗，期末評五星級班集體。

7、開展法制宣傳教育

我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

8、如何讓學生遠離不良網吧？經驗辦法如下：

（1、）找個孩子信服的人。當老師和家長的教導、告誡都不管用的時候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網吧的最好方法之一。

（2、）周末相約游戲。周末可以把同學帶回來分享，玩的過程也盡在家長掌握中。這個方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長。

（3、）學校嚴管有幫助。學校也應注意到了這個問題，采取一系列措施來制止學生去附近的網吧。從校長到班主任都要在放學的時間到周圍的幾家網吧巡視，一看到有本校學生就立即領出網吧，對于經常出入網吧的學生給予一定的紀律處分。對那些總讓未成年人入內的網吧，學校也舉報了他們。這些做法都體現了學校對學生的關心，使家庭和學校的教育在校外有了銜接。

（4、）用“反例”提醒孩子。網吧本不該讓不滿１８歲的孩子去的，所以一開始就要堅決控制孩子去網吧的傾向。有一回孩子回來跟我說，他們老師在課堂上講了另一班上一個同學迷戀網吧，造成期末成績單大紅燈籠高掛的教訓。看得出這種反面例子對孩子還是很有警戒效果的。

（5、）讓網下比網上更精彩?。應該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網吧上網聊天、玩游戲，原因不外乎是：

一、家長除了天天盯住孩子學習外，缺乏和孩子進行交流；

二、現在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學習使得他們太缺少輕松和愉快；

三、孩子可以玩的地方和東西太少了。所以，要讓孩子遠離網吧，最好的辦法是在網下創造出一個良好的玩的環境。這需要家庭、社會的配合。例如，體育、娛樂等公共場所在暑期、節假日向孩子們免費開放，組織更多的科普、文學、藝術等興趣小組，讓孩子們在科學、藝術的海洋中尋找到樂趣。我想，只有讓網下比網上更精彩，孩子才不至于沉湎網吧。

9、配合學校未成年人思想道德教育，全面提升學生的思想道德素質。加強和改進少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，以“放飛夢想”讀書征文活動為抓手，從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質入手，開展形式多樣、生動活潑的教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

10、關心學生的心理健康教育。加強中學生心理健康課，設立心理咨詢室，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度將通過講座、報告、討論、心理咨詢等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，心理壓力。

11、不斷召開會議學習黨和國家新的指導思想，比如：黨的十八大主題，簡明而又鮮明地向黨內外、國內外宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進這4個關系黨和國家工作全局的重大問題。提出和確定這樣的主題，對我們黨團結帶領全國各族人民在新的歷史征程上繼往開來、與時俱進十分緊要。深刻領會、準確把握這個主題，對學習貫徹黨的十八大精神至關重要。

最后，我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照“十八大”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

第二篇：學校關心下一代工作總結

學校關心下一代工作總結

第四中學關工委2004年2月成立至今，在區關工委、教育局關工委的關心指導下，在學校黨政的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線、方針，緊緊圍繞兩個文明建設，圍繞培養社會主義接班人總目標，圍繞教學科研總任務，圍繞“211工程”總規劃，遵照上級的指示和會議精神，結合我校實際，發揮學校優勢，采取內容豐富、形式靈活多樣的方法，按照中關工委“服務中心、擺正位置、選好題目、發揮特色”的工作思路和區關工委“圍繞中心、配合補充、注重實效、盡力而為”的工作方針，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發揮老同志在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優勢，主動對學生和青年教職工進行思想政治教育，著力提高學生和青年教職工的思想道德素質、科學文化素質和職業道德素質。現把我校近兩年來的工作情況總結匯報如下：

一、黨政領導高度重視，是做好關工委工作的關鍵。

兩年來，學校黨政把關心下一代工作作為一項重要任務來抓，不斷加強對關心下一代工作的領導，把關心下一代工作列入議事日程，每年召開一至二次全校關心下一代工作會議，分管領導定期聽取老同志對做好關心下一代工作的意見和建議，經常與關工委成員討論工作進展情況。工作年初有計劃，年末有總結。

特別是在2004年9月，學校對關工委重新進行了調整、補充和健全，將一批積極主動、熱情關心下一代工作的老同志吸收進來，又請學校黨政工團負責人參加，共同組成了實驗中學關工委領導班子，班子調整后，在上一屆關工委領導班子的努力探索、辛勤工作基礎上，認真總結了經驗和教訓，面向校內，針對我校實際情況，確立了我校關工委工作的重點，以學生和青年教職工為主要對象，設立了5個小組，分工明確，各司其職，研究部署了近期工作安排，制定了《實驗中學關心下一代工作實施細則》，開展了諸多內容豐富、形式多樣的工作。從此，實驗中學關心下一代工作深入展開，逐步走向網絡化、制度化、經常化的道路，正是有了黨政領導的關心和支持，幫助研究解決工作中遇到的困難和問題，才極大地增添了關工委老同志們的信心和動力，使得我校關心下一代工作得以順利進行。

二、學校各部門大力支持，齊心協力，通力合作，密切配合，是做好關心下一代工作的基本原則

關心下一代工作是學校大局工作的一部分，需要方方面面的協調配合。而關工委是一種群眾性組織，是參謀和助手，因此，它的工作就要有一個定位，一方面，不要把手伸得太長，不喧賓奪主，搶職能部門的工作，牢牢把握“見縫插針、拾遺補缺、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，另一方面，擺正自己的位置，協助主渠道，配合補充，拾遺補缺，主動與各部門取得聯系，加強與少先隊、教學、黨務等部門的協調配合才是關工委工作的著力點，真正起到配合補充的作用。做到"同唱一臺戲、共育接班人 ”。兩年來，關工委積極配合少先隊、以講座、報告會的形勢，堅持長期性或結合時勢，開展對學生的思想政治和素質教育活動，除前邊提到的講授英烈們的愛國主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價值觀；講授國際形勢、國情、區情和校情,講授江澤民 “ 三個代表 ” 重要思想和 “ 十六大 ” 精神外，我們還先后組織的活動有： 1、2004年 “ 五一 ” 期間，舉行了 “紅五月校園藝術節 ”，家長、學生、教師近兩千人參與，200余人40多節目同臺獻藝，收到較好效果。2、2004年6月關工委組織對學生進行了“拒絕毒品、珍愛生命”的系列教育活動，經過系列活動，使學生們的頭腦更加清醒，充分認識到“毒品”的危害性。

3、并于2004年3月開展了 “ 學雷鋒精神、樹時代新風 ”的教育活動。4、2004年9月，學校啟動了“弘揚民族精神”教育活動月，9月18日舉行了“牢記歷史、莫忘國恥”的講座活動，并派C二（7）班易政宏同學參加了地區演講賽。

5、組織推薦離退教師為顧問，參與學校2004年 “ 校園環境藝術化工程 ” 建設。由于老同志的積極參與，獻計獻策，學校營造了一個 “ 文化底蘊厚、藝術氛圍濃、校園環境美 ” 的校園育人環境。

6、我校關工委組織學生參加了“珍愛生命、健康成長”的征文活動。

7、對青年教職工進行思想政治和職業道德教育，積極發揮“傳幫帶”作用。

（1）每學期伊始，聯合教導處檢查各學科的教學大綱、教學計劃和課程設置等。

（2）以問卷調查、召開座談會或到課堂指導的形式檢查教師授課情況。

（3）配合校工會、教務處和舉辦青年教師課堂教學技藝大賽。

三、離退休老同志熱心參與，離退休人員管理處積極主動協助，是做好關心下一代工作的力量源泉。

關工委班子根據工作需要和離退休隊伍的實際情況，為了保持關工委充滿生機和活力，積極動員有威信、工作務實、身體較好的老教師、老領導、老干部參加關心下一代工作，在保證質量和自愿參與的原則下，吸收進關工委，不斷加強班子和工作隊伍建設，保證班子的健全，使這支特殊隊伍始終保持工作的連續性和充滿活力，只有離退休老同志的熱心參與才能使關工委始終保持一定的規模和能力。

我校關工委班子是一個堅強的戰斗集體，班子成員身體較好、工作能力較強，熱愛關工事業，有奉獻精神。例如校關工委常務副主任、老校長肖才權經常義務輔導學困生學習，并常年資助學校2名特困生，學校凡有重要集會均出席并忙前忙后。在實驗中學就是有肖老師這樣一些無私奉獻、勤奮工作的老同志在推動著關工事業的發展。

四、搞好關工委自身建設，是做好關心下一代工作的基礎

學校關工委為了真正發揮自身獨特的優勢，起到應有的積極作用，也必須不斷加強思想政治建設、組織建設、制度建設和作風建設。建成一支德高望重、經驗豐富、學識水平高、敬業精神強的老干部、老教師參加的骨干隊伍，把那些熱愛關工委工作善于從事理論研究、思想教育、教學科研和管理工作，身體健康、精力充沛、樂于奉獻的老同志吸收到關工委隊伍中來，形成一支既精干又務實的隊伍，充分發揮他們的獨特優勢，做好各項工作。

1．組織機構和隊伍建設。

校關工委設主任1名，常務副主任1名，副主任5名，秘書長1名，主任由學校黨政一把手兼任，常務副主任由有威望、有能力的老同志擔任。學校黨、政、工、團齊參與。2．制度建設。

校關工委2004年2月制定實施了《工作計劃》，對關工委的主要任務、教育措施與形式、組織與隊伍建設、活動經費等作了詳細規定。（1）學習制度。

關工委老同志長期堅持學習，閱讀有關報刊雜志，互相交流探討。學習的主要內容有政治理論、形勢政策、上級關工委有關指示和文件會議精神，以及工作必要的業務知識。通過學習，使大家在政治上始終和黨中央保持一致，在保持理想信念永存的同時，爭取思想常新，與時俱進。通過學習，增強了做好關心下一代工作的使命感、責任感和緊迫感，提高了做好關心下一代工作的自覺性和創造性。從而加強了自身建設，提高了思想政治素質、工作水平和業務能力。

（2）會議制度。

全體委員會每學年召開一至二次，主要是研究決定工作要點、工作總結以及重大問題的研究處理。常務會議經常召開，主要是日常工作的研究、布置、檢查處理。

（3）檢查匯報制度。

結合作風建設，深入實際，校關工委每學期對學院關工小組進行一次檢查，包括工作進展、經驗和問題。檢查后得到的情況書面向學校黨政領導和上級關工委匯報，聽取指導和意見。

（4）組織建設制度。

校關工委始終加強班子建設，努力將班子建設成政治堅強、思想過硬、品德高尚、樂于奉獻、開拓創新、有凝聚力和感染力的群體。堅持適時調整、充實加強的原則，隨著健康狀況的變化，把一些低中齡老同志吸收到關心下一代工作隊伍中來，保證關工委組織健全，工作有連續性。

（5）表彰獎勵制度。對于工作成績突出的單位和個人，校關工委給予表彰，或推薦給學校和上級關工委予以表彰。對參加關工委工作的老同志從政治上關心、生活上體貼，對長期參加關工委常務工作 的老同志給予適當補貼，同時大力宣揚老同志無私奉獻精神，號召青年教職工和學生向他們學習。

這些制度建設，使關工委實現了工作制度化、規范化，為今后進一步開展工作奠定了基礎。

五、以上是我校關工委一年來的工作及一些體會，誠懇領導多提寶貴意見。

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。

一、加強領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是黨委政府的重要??

關心下一代工作總結

與時俱進 求實創新 努力開創關心下一代工作新局面 響水縣黃圩鎮關工委 青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。

一、加強領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要，近年來，我們黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。同時，黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任，明確村（居）關工委組織由村（居）黨支部書記兼任關工委主任，統籌協調組織開展村級關心下一代工作，為了保證關心下一代工作的順利開展，我鎮將關工委工作堅持“三納入”、“四統一”，即納入黨委的議事日程，納入三個文明建設的規劃，納入年終考核評比內容；實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰，在此基礎上，我們還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓，提高其道德修養、業務素質，為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性，保證基層關工委工作的高效運轉，我們堅持從本地實際出發，關心老同志，幫助老同志解決實際困難，對工作中遇到的老同志難以解決的問題，鎮黨委主動協調，為老同志排憂解難，特別是對鎮、村（居）關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題，鎮黨委領導親自過問，保證了關工委工作人員的報酬落實到位，從而提高了老同志的工作積極性。

二、健全組織，不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來，我鎮認真挖掘全鎮關愛資源，不斷充實和優化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。我們首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“ 建設開放型關工委”的要求和市、縣各級關工工作要求，我們首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查，特別是老科技、老政法、老教師，哪些人可以“出山”，向黨委分管領導作匯報，請他們出面召開會議進行動員，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，在普遍宣傳動員的基礎上，我們學習“三顧茅廬”的精神，登門誠請老同志“出山”，同時，我們還以鎮黨委名義向“出山”的老同志頒發聘書，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。至目前為止，己吸納63名老同志投入到關工隊伍中，從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。馮光紅，1917年出生，抗日戰爭就參加革命工作，解放后從事教育工作，是位具有近60年黨齡的離休老干部，是教育下一代的活教材，1995年鎮關工委成立“愛國主義教育宣講團”，為了請馮老“出山”，鎮黨委分管副書記親自出馬，做馮老特別是其家人的思想工作，當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養天年，讓他參加宣傳團，到全鎮各中小學對學生進行愛國主義宣傳教育，雖然馮老同意“出山”，但其兒子怎么說也不同意，這也難怪其家人，都己年近80的老人了，當然舍不得讓老人再去操這份心，受這份罪，后來我們又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作，在我們的誠心感動下，馮老終于“出山”，近十年來，馮老親自編寫宣講稿，參加宣講活動，至今累計宣講近百場。其次，從老同志實際出發，做好組織工作。我們根據老同志的特長，分別組織老同志成立了中小學校外教育輔導隊伍，愛國主義、革命傳統主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等，定期開展教育活動。

三、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

1、籌建教育基地，加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。我們黃圩鎮作為革命老區，曾經涌現出許多可歌可泣的英雄事跡，這些都是教育青少年的生動教材，為了充分挖掘愛國主義教育資源，用身邊的革命烈士事跡教育下一代，1995年，我們組織老同志在全鎮范圍內宣傳建碑立傳育后人的重要意義，得到了全鎮廣大干群的熱烈響應。為了核實烈士身份，補充分征集史料，我們組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料，一邊到全鎮24個村140多個村民小組，走村串戶，召開老黨員、老干部、老復員軍人、老農民座談會，挖掘老人頭腦中的歷史記憶，尋找線索和證據。為了核實王習純、鄭友艮等烈士材料，關工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港，走訪近千位老人，召開近百次座談會，輾轉近萬里，南京、上海、山東、河北到處都留下了他的足跡，1996年臘月，在調查核實灣圩村烈士劉政權事跡材料時，楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮村調查近1個月，白天挨家挨戶找老人了解情況，晚上在燈下整理材料，由于疲勞和寒冷，楊金臺的胃病復發，雖然疼起來是滿頭大汗，可他一刻都沒有停止調查工作。通過幾年的調查取證核實整理，最終確認黃圩鎮共有烈士83名，在原來縣志記載的59名基礎上增加了24名，并對每位烈士都形成了比較系統的檔案材料，為開展對青少年教育提供了生動教材。為了籌集建碑資金，鎮關工委在向縣民政部門和縣關工委積極爭取的同時，還組織老同志積極宣傳動員全鎮廣大干群和師生為建碑伸出援助之手，在老同志的倡議下，全鎮黨員干部帶頭捐款，廣大群眾、師生員工紛紛解囊，在很短的時間內，鎮關工委先后收到捐款6萬多元，全鎮先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”。建好教育基地是基礎，用好教育基地才是真正的目的，為了充分發揮教育基的作用，用烈士事跡更好地教育下一代，每逢重大節日，鎮、村（居）關工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動，各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式，也在教育基地舉行，幾年來，接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統教育真正行之有效地開展，并深入到每個青少年的心中，1997年，鎮關工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團，明確內容、制定計劃，按計劃到學校講課，每周一次，不管風霜雨雪，還是嚴寒酷暑，報告團從未間斷。去年4月7日，大風裹著黃砂，刮得人眼都睜不開，報告團的同志們仍然騎著自行車去離鎮10多里的雙烈小學作報告，6月下旬，老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學作報告，離休老教師陳東初，身患多種癌癥，靠藥物維持生命，可他一場報告都沒有缺過，他說，屬于我的時間己經不多，再不抓緊時間多作幾場報告，一倒下去就再也沒有機會了。報告團所到之處，深受師生的好評。

2、開展法制教育，提高法制觀念。為了進一步加強青少年的法制教育，鎮關工委積極配合學校、綜治辦，建立完善中小學法制學校3所，由3名優秀干警任法制副校長，由24名離退休老干部任校外輔導員，我們每學期定期組織法制報告團深入學校作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受師生及家長的歡迎。近年來，年均向中小學生宣講達10場，中小學生受教育率達100%，今年春學期，我們還組織2500多名中小學生舉行聯名向網吧告別簽字儀式。為配合“建設平安黃圩，創建最安全地區”活動，我們組織老同志深入各中小學、各村（居）廣泛宣傳創建最安全地區的意義，組織開展“建設平安黃圩，從我做好”萬人簽名活動。

四、增強服務觀念，堅持為青少年辦好事辦實事。近年來，我們黃圩鎮關工委結合自身優勢，積極創造條件為青少年辦好事、辦實事。為了幫助農村外出務工青年掌握一技之長，加大對外出務工青年的培訓力度，2000年至今，我們通過與縣職業中學、鎮成人中心學校以及用工單位等以定點培訓、委托培訓等方式舉辦服裝裁剪、烹飪、電焊等培訓班年均達20期，年均培訓青年800多人次，并組織專業技術人員對農村種植、養殖示范戶等進行技術培訓和指導，年均舉辦種養加工等科技培訓班10多期，使農村青年普遍掌握2—3門農村實用科技，使大部分農村青年走上了致富之路。在幫助農村青年致富的同時，我鎮關工委和廣大老同志還從實際出發幫助青少年中弱勢群體辦了許多實事、好事。為了幫助貧困家庭兒童解決學費問題，關工委和廣大老同志以直接資助和發動社會力量共同資助等方式，年均資助特困生100多名。今年87歲的馮光紅老人今年秋學期開學初，聽到黃圩中學學生王躍父親病故，母親改嫁，即將面臨失學的情況后，親自將老倆口從伙食費中節省下來的400元錢拿出來資助王躍上學，并表示將一直資助王躍到完成學業。關心教育好下一代，培訓社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工工作任重而道遠，我們黃圩鎮關工委雖然做了一些工作，取得了一些成績，但我們并不滿足，在今年的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我鎮關工工作提高到一個新的水平。

第三篇：學校關心下一代工作總結

藤橋小學學校關心下一代工作總結

藤橋小學關工委成立至今，在區關工委、教育局關工委的關心指導下，在學校黨政的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線、方針，緊緊圍繞兩個文明建設，圍繞培養社會主義接班人總目標，圍繞教學科研總任務，遵照上級的指示和會議精神，結合我校實際，發揮學校優勢，采取內容豐富、形式靈活多樣的方法，按照中關工委“服務中心、擺正位置、選好題目、發揮特色”的工作思路和區關工委“圍繞中心、配合補充、注重實效、盡力而為”的工作方針，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發揮老同志在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優勢，主動對學生和青年教職工進行思想政治教育，著力提高學生和青年教職工的思想道德素質、科學文化素質和職業道德素質。現把我校近年來的工作情況總結匯報如下：

一、黨政領導高度重視，是做好關工委工作的關鍵。

一年來，學校黨政把關心下一代工作作為一項重要任務來抓，不斷加強對關心下一代工作的領導，把關心下一代工作列入議事日程，每年召開一至二次全校關心下一代工作會議，分管領導定期聽取老同志對做好關心下一代工作的意見和建議，經常與關工委成員討論工作進展情況。工作年初有計劃，年末有總結。

特別是在2014年9月，學校對關工委重新進行了調整、補充和健全，將一批積極主動、熱情關心下一代工作的老同志吸收進來，又請學校黨政工團負責人參加，共同組成了藤橋小學關工委領導班子，班子調整后，在上一屆關工委領導班子的努力探索、辛勤工作基礎上，認真總結了經驗和教訓，面向校內，針對我校實際情況，確立了我校關工委工作的重點，以學生和青年教職工為主要對象，設立了5個小組，分工明確，各司其職，研究部署了近期工作安排，制定了《藤橋小學學關心下一代工作實施細則》，開展了諸多內容豐富、形式多樣的工作。從此，藤橋小學關心下一代工作深入展開，逐步走向網絡化、制度化、經常化的道路，正是有了黨政領導的關心和支持，幫助研究解決工作中遇到的困難和問題，才極大地增添了關工委老同志們的信心和動力，使得我校關心下一代工作得以順利進行。

二、學校各部門大力支持，齊心協力，通力合作，密切配合，是做好關心下一代工作的基本原則

關心下一代工作是學校大局工作的一部分，需要方方面面的協調配合。而關工委是一種群眾性組織，是參謀和助手，因此，它的工作就要有一個定位，一方面，不要把手伸得太長，不喧賓奪主，搶職能部門的工作，牢牢把握“見縫插針、拾遺補缺、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，另一方面，擺正自己的位置，協助主渠道，配合補充，拾遺補缺，主動與各部門取得聯系，加強與少先隊、教學、黨務等部門的協調配合才是關工委工作的著力點，真正起到配合補充的作用。做到"同唱一臺戲、共育接班人 ”。一年來，關工委積極配合少先隊、以講座、報告會的形勢，堅持長期性或結合時勢，開展對學生的思想政治和素質教育活動，除前邊提到的講授英烈們的愛國主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價值觀；講授國際形勢、國情、區情和校情,講授江澤民 “ 三個代表 ” 重要思想和 “ 十六大 ” 精神外，我們還先后組織的活動有： 1、2014年 “ 五一 ” 期間，舉行了 “紅五月校園藝術節 ”，家長、學生、教師近百人參與，許多節目老師學生同臺獻藝，收到較好效果。2、2014年6月關工委組織對學生進行了“拒絕毒品、珍愛生命”的系列教育活動，經過系列活動，使學生們的頭腦更加清醒，充分認識到“毒品”的危害性。

3、并于2014年6月開展了 “ 學雷鋒精神、樹時代新風 ”的教育活動。4、2014年9月，學校啟動了“弘揚民族精神”教育活動月，9月18日舉行了“牢記歷史、莫忘國恥”的講座活動，并派五年級學生參加了學校演講賽。

5、組織推薦離退教師為顧問，參與學校2014年 “ 校園環境藝術化工程 ” 建設。由于老同志的積極參與，獻計獻策，學校營造了一個 “ 文化底蘊厚、藝術氛圍濃、校園環境美 ” 的校園育人環境。

6、我校關工委組織學生參加了“珍愛生命、健康成長”的征文活動。

7、對青年教職工進行思想政治和職業道德教育，積極發揮“傳幫帶”作用。

（1）每學期伊始，聯合教導處檢查各學科的教學大綱、教學計劃和課程設置等。

（2）以問卷調查、召開座談會或到課堂指導的形式檢查教師授課情況。

（3）配合校工會、教務處和舉辦青年教師課堂教學技藝大賽。

三、離退休老同志熱心參與，離退休人員管理處積極主動協助，是做好關心下一代工作的力量源泉。

關工委班子根據工作需要和離退休隊伍的實際情況，為了保持關工委充滿生機和活力，積極動員有威信、工作務實、身體較好的老教師、老領導、老干部參加關心下一代工作，在保證質量和自愿參與的原則下，吸收進關工委，不斷加強班子和工作隊伍建設，保證班子的健全，使這支特殊隊伍始終保持工作的連續性和充滿活力，只有離退休老同志的熱心參與才能使關工委始終保持一定的規模和能力。

我校關工委班子是一個堅強的戰斗集體，班子成員身體較好、工作能力較強，熱愛關工事業，有奉獻精神。例如校關工委常務副主任、老校長朱定才權經常義務輔導學困生學習，并常年資助學校2名特困生，學校凡有重要集會均出席并忙前忙后。在實驗中學就是有朱老師這樣一些無私奉獻、勤奮工作的老同志在推動著關工事業的發展。

四、搞好關工委自身建設，是做好關心下一代工作的基礎

學校關工委為了真正發揮自身獨特的優勢，起到應有的積極作用，也必須不斷加強思想政治建設、組織建設、制度建設和作風建設。建成一支德高望重、經驗豐富、學識水平高、敬業精神強的老干部、老教師參加的骨干隊伍，把那些熱愛關工委工作善于從事理論研究、思想教育、教學科研和管理工作，身體健康、精力充沛、樂于奉獻的老同志吸收到關工委隊伍中來，形成一支既精干又務實的隊伍，充分發揮他們的獨特優勢，做好各項工作。

1．組織機構和隊伍建設。

校關工委設主任1名，常務副主任1名，副主任5名，秘書長1名，主任由學校黨政一把手兼任，常務副主任由有威望、有能力的老同志擔任。學校黨、政、工、團齊參與。2．制度建設。

校關工委2014年2月制定實施了《工作計劃》，對關工委的主要任務、教育措施與形式、組織與隊伍建設、活動經費等作了詳細規定。（1）學習制度。

關工委老同志長期堅持學習，閱讀有關報刊雜志，互相交流探討。學習的主要內容有政治理論、形勢政策、上級關工委有關指示和文件會議精神，以及工作必要的業務知識。通過學習，使大家在政治上始終和黨中央保持一致，在保持理想信念永存的同時，爭取思想常新，與時俱進。通過學習，增強了做好關心下一代工作的使命感、責任感和緊迫感，提高了做好關心下一代工作的自覺性和創造性。從而加強了自身建設，提高了思想政治素質、工作水平和業務能力。

（2）會議制度。

全體委員會每學年召開一至二次，主要是研究決定工作要點、工作總結以及重大問題的研究處理。常務會議經常召開，主要是日常工作的研究、布置、檢查處理。

（3）檢查匯報制度。

結合作風建設，深入實際，校關工委每學期對學院關工小組進行一次檢查，包括工作進展、經驗和問題。檢查后得到的情況書面向學校黨政領導和上級關工委匯報，聽取指導和意見。

（4）組織建設制度。

校關工委始終加強班子建設，努力將班子建設成政治堅強、思想過硬、品德高尚、樂于奉獻、開拓創新、有凝聚力和感染力的群體。堅持適時調整、充實加強的原則，隨著健康狀況的變化，把一些低中齡老同志吸收到關心下一代工作隊伍中來，保證關工委組織健全，工作有連續性。

（5）表彰獎勵制度。對于工作成績突出的單位和個人，校關工委給予表彰，或推薦給學校和上級關工委予以表彰。對參加關工委工作的老同志從政治上關心、生活上體貼，對長期參加關工委常務工作 的老同志給予適當補貼，同時大力宣揚老同志無私奉獻精神，號召青年教職工和學生向他們學習。

這些制度建設，使關工委實現了工作制度化、規范化，為今后進一步開展工作奠定了基礎。

五、以上是我校關工委一年來的工作及一些體會，誠懇領導多提寶貴意見。

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們學校關工委在鄉黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞州、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。，在今年的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我校關工工作提高到一個新的水平。

第四篇：學校關心下一代工作總結

龍城鎮中心完小 關心下一代工作總結

2016年1月13日

本學期來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了古麗把努木組長，努爾太為副組長，米和辦、買熱努尼沙、木亞沙 爾為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、關愛學生全面發展

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青少年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理

想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規范教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀少先隊員。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。

4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規范訓練

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了文明班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧本我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

第五篇：大洪山學校關心下一代工作總結

大洪山學校關心下一代工作總結

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是貫徹黨的“十七”大精神的重要體現。本學期，我校關心下一代工作在鄉黨委、政府及上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對小學生開展思想道德教育和法制教育等。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本學期我校關心下一代工作情況總結如下：

一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。本學年，成立了領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、強化教育，努力提高學生的思想道德素質和法制意識。

1、開展學習黨的十七大活動

我校制定了學習黨的十七大的計劃，通過多種途徑宣傳，學習大會的內容和各項任務，把會議的精神落實到各個學校每個師生。如：要求

各校要組織師生觀看電視、光盤、報紙和有關的資料，通過廣播站、墻報等形式宣傳。另外，還要求師生寫體會，召開座談會等方式進行學習。

2、舉行主題教育

本學年，我校圍繞主題，根據我校特色和學生的特點，具體安排了豐富的德育活動，如：學習“八榮八恥”征文活動，法制教育活動，關于碘鹽的征文活動，并充分利用晨會和班隊課對學生進行教育，各輔導員群策群力，互相合作，提升教育質量，教育面廣。

3、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。

（1）本學期，學校成立了廣播站，開設了“安全教育專欄”、“校園新聞”、等欄目，由學生自己投稿，每天早上上課（第一節）前播出，下午上課前也播放。這樣為培養學生的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。

（2）做好每周一的升旗儀式活動。

學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，對學生時行潛移默化的教育。（如：對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育）

4、開展法制教育，提高法制觀念。

5、構建社會、家庭、學校想結合的教育網絡。關工工作離開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合的德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學期，各班都建立了與家長聯系的表格（電話、地址、家長

姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

三、強化行為規范訓練，改變學生的精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處以出勤、衛生、紀律、早操質量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評比一次，并授以流動紅旗，期末評選文明班。

四、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。如：逢會必講校園安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等。

回顧本學期我校關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續努力，求實創新，進一步提高關工委工作實效。

大洪山學校 2013年12月