第一篇:黨員三課一會制度
黨員“三課一會”制度
“三會一課”是指:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。它是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。新時期,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),仍須重視和堅持這一行之有效的傳統(tǒng)制度;同時要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。
1、支部黨員大會
基本程序:①選定議題,提前通知全體黨員。②會議主持人報告黨員出、缺席情況,宣布會議議題,開始開會。③黨員圍繞議題進(jìn)行民主討論和表決。④宣布表決結(jié)果,形成支部大會決議。
有關(guān)規(guī)定:①支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行,支部委員會必須向上級黨組織報告說明。②正式開會時,必須要有支部半數(shù)以上的有表決權(quán)的正式黨員參加,方可開會。③大會決議必須經(jīng)過應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過,才有效。
2、支部委員會
基本程序:①會前準(zhǔn)備。確定議題、開會時間、地點(diǎn),向全體支部委員通報情況,每一位支部委員作好參加會議的準(zhǔn)備。②召開會議。主持人向到會人員報告會議議題和議程,集體討論,形成決議,對落實(shí)決定事項作出明確分工。③整理支委會作出的決議或決定及會議記錄,及時存檔備查。
有關(guān)規(guī)定:①支部委員會一般每月召開一次,根據(jù)需要也可以隨時召開。②召開支委擴(kuò)大會議,要有超過半數(shù)的支委參加。列席會議的同志在會上可以發(fā)表意見,但沒有表決權(quán)。
3、黨小組會
基本程序:①會前與黨支部溝通,確定內(nèi)容、方法,通知黨員做好準(zhǔn)備;②抓住中心內(nèi)容討論,力求統(tǒng)一思想;③根據(jù)討論情況,制定切實(shí)可行的措施。④指定專人負(fù)責(zé)做好記錄,記錄本由黨小組長負(fù)責(zé)保存,黨小組長要及時將會議情況向支部匯報。
有關(guān)規(guī)定:①黨小組會一般每月召開一至兩次。②黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作,結(jié)合本小組的實(shí)際情況確定,每次解決一兩個問題。③黨小組會由黨小組長負(fù)責(zé)召集、主持。
4、黨課
基本程序:①課前準(zhǔn)備。確定課題和講課時間;精選講課教員,認(rèn)真?zhèn)湔n。②集中組織黨員聽課。③課后消化,組織討論或測試。
有關(guān)規(guī)定:①黨課必須定期進(jìn)行,一般情況下,每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況,可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過,至少每個季度一次。②黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí),無特殊情況,不得請假或缺席。
第二篇:黨員三課一會制度
黨員的“三會一課”制度
“三會一課”是指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。“三會一課”是健全黨內(nèi)生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,對于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
黨支部要定期召開黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上黨課。要注意質(zhì)量,做到制度化,經(jīng)常化。
一、支部黨員大會
二、支部委員會
三、黨小組會
(一)黨小組會每月召開一次。
(二)黨小組會的主要內(nèi)容
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,提高黨員的政治素質(zhì)和思想水平,發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)和各項工作中的先鋒模范作用。
2、分析黨員、黨風(fēng)狀況,提出改進(jìn)意見。
3、研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,預(yù)備黨員的教育考察工作,及時討論發(fā)展對象的入黨申請和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請,提出意見,供支部參考。
4、每季度召開一次黨小組組織生活會,黨員向黨小組匯報學(xué)習(xí)、工作、思想等情況,積極開展批評與自我批評;研究圍繞群眾的思想狀況,提出并落實(shí)好群眾思想工作的措施。
(三)要求:會前作好準(zhǔn)備,確定議題,并由有關(guān)人員準(zhǔn)備意見,提交討論。會間需要討論決定的問題,應(yīng)按照少數(shù)服從多數(shù)的要求進(jìn)行,并認(rèn)真做好記錄。
四、黨課
1、黨課每半年一次,由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每次黨課以集中學(xué)習(xí)為宜。一般應(yīng)吸收入黨積極分子一起聽課。
2、黨課教育的主要內(nèi)容是圍繞各個時期的形勢和任務(wù),黨的中心工作,結(jié)合本單位黨員狀況和工作實(shí)際,生動地、有針對性地、形式多樣地進(jìn)行黨的路線、方針、政策,黨的基本知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的教育,黨員的先鋒模范作用教育等。
3、黨課教育要抓好三個環(huán)節(jié):一是認(rèn)真編寫(選好)教材;二是落實(shí)好教員;三是組織好課后討論。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要親自講課。
五、“三會一課”定期檢查措施
黨支部每半年組織一次針對“三會一課”落實(shí)情況的檢查。年終將檢查情況在一定范圍內(nèi)向本單位黨員群眾進(jìn)行通報。
黨員的目標(biāo)管理制度
加強(qiáng)黨員的目標(biāo)管理,將黨員的權(quán)利、義務(wù)以及應(yīng)做的工作,轉(zhuǎn)化為具體數(shù)量、質(zhì)量和時限要求的具體目標(biāo),將組織的制約性和黨員的自覺性有機(jī)結(jié)合起來,圍繞黨的基本路線,為黨的中心工作服務(wù)。
一、黨員目標(biāo)管理內(nèi)容
1、根據(jù)黨員崗位確定黨員管理目標(biāo)。不同崗位的黨員目標(biāo)管理制度應(yīng)體現(xiàn)本崗位特色。
2、黨員目標(biāo)管理內(nèi)容應(yīng)包括:組織生活出勤、工作目標(biāo)達(dá)成、黨員自我提高、履行黨員義務(wù)、遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律、發(fā)揮先進(jìn)性作用的情況。
二、黨員管理目標(biāo)制定原則
黨員管理目標(biāo)制定應(yīng)遵循個人自訂、黨小組互評與支委會審定相結(jié)合的原則進(jìn)行。
三、黨員管理目標(biāo)完成情況檢查
黨支部對黨員完成目標(biāo)的有關(guān)情況進(jìn)行檢查每半年進(jìn)行一次檢查總結(jié),向支委會匯報。
四、黨員目標(biāo)管理考核和評議
黨員目標(biāo)管理考核和評議分為年終進(jìn)行總評與民主評議黨員相結(jié)合,按照目標(biāo)管理內(nèi)容的分解項目,進(jìn)行考核和評議。
五、考評步驟
1、自我總結(jié)評議;
2、民主評議,征求群眾、服務(wù)對象和有關(guān)部門意見;
3、支部鑒定,公布考核結(jié)果;
4、根據(jù)考核結(jié)果,確定優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格黨員,進(jìn)行相應(yīng)的表彰和組織處理。并將考核情況報局機(jī)關(guān)黨委。
黨員的思想教育制度
新時期黨員教育工作必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持為改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。堅持以人為本,著重解決好黨員的世界觀、人生觀、價值觀問題,切實(shí)調(diào)動廣大黨員的主動性、積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、黨員教育的基本原則
1、堅持理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)思想教育的針對性;
2、堅持以正面教育為主,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用;
3、區(qū)分不同對象、不同層次,運(yùn)用多種方式,有的放矢地進(jìn)行思想政治教育;
4、把思想教育與管理、監(jiān)督和服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來。
二、黨員思想教育的內(nèi)容
(一)黨員思想教育的主要內(nèi)容
1、引導(dǎo)黨員堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;
2、正確理解黨的路線、方針、政策和決議,努力做到在思想上和政治上同黨中央保持一致;
3、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念;
4、端正思想、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)
5、必須牢記和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;
6、批判各種錯誤言行;
7、堅持抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,敢于同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;
8、為黨的事業(yè)、為人民的利益做無私的奉獻(xiàn)。
(二)黨的基本知識、基本路線的教育
進(jìn)行黨的基本知識教育,主要是以黨章為基礎(chǔ),使黨員了解和懂得黨的基本理論觀點(diǎn)和基本知識。既要引導(dǎo)黨員努力學(xué)懂弄通基本知識,同時又要把學(xué)習(xí)黨章與當(dāng)前黨員隊伍素質(zhì)的實(shí)際聯(lián)系起來,有針對性地學(xué)習(xí)黨章中有關(guān)規(guī)定和要求,使學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效。
(三)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義道德教育
共產(chǎn)主義理想是人類有史以來最科學(xué)、最偉大、最美好的社會理想,是我黨的最高理想,要教育黨員把實(shí)現(xiàn)黨的最高理想同實(shí)現(xiàn)全民族的共同理想結(jié)合起來;把堅定的理想信念同腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的行動結(jié)合起來。對黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義道德教育,就是要按照共產(chǎn)主義的精神和原則,進(jìn)行社會公德、政治道德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德等方面的教育,幫助黨員樹立主 6 人翁責(zé)任感和共產(chǎn)主義勞動態(tài)度,樹立集體主義思想和弘揚(yáng)“毫不利己,專門利人”的精神。
(四)黨的宗旨教育
教育黨員樹立為社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)中起模范帶頭作用;教育黨員干部正確運(yùn)用和正確對待手中的權(quán)力,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全局觀念。
(五)黨的民主集中制教育
一要教育黨員維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,維護(hù)黨中央的權(quán)威,同黨中央在政治上、思想上和行動上保持高度一致;二要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主;三要教育黨員干部堅持實(shí)行黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則。
(六)黨的紀(jì)律教育
進(jìn)行黨的紀(jì)律教育,提高黨員認(rèn)識。
1、黨的紀(jì)律是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和鞏固黨同人民群眾密切聯(lián)系的重要保證;
2、黨的紀(jì)律是自覺紀(jì)律和鐵的紀(jì)律的統(tǒng)一;
3、在黨紀(jì)國法面前人人平等;
4、每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都要增強(qiáng)紀(jì)律觀念、法制觀念,嚴(yán)格依法辦事,做遵守紀(jì)律的表率。
(七)形勢任務(wù)和方針政策教育
形勢教育包括:政治形勢教育、經(jīng)濟(jì)形勢教育、科技、文化發(fā)展形勢教育。任務(wù)教育包括:黨的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)教育;為實(shí)現(xiàn)黨的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)和我們的具體工作任務(wù)的教育。
(八)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識教育
向黨員進(jìn)行科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識的教育,應(yīng)根據(jù)不同崗位和不同層次,著重進(jìn)行與職業(yè)、崗位有關(guān)的應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),支持和鼓勵黨員努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識。
三、黨員教育的形式和方法
黨員的思想教育可通過定期上黨課、辦短期培訓(xùn)班、組織報告會和參觀訪問等形式進(jìn)行
(一)啟發(fā)式教育的方法
及時向黨員講述形勢任務(wù),黨的路線、方針、政策,運(yùn)用座談、民主討論等方法,回答解決黨員認(rèn)識上的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題,同時,要注意引導(dǎo)黨員進(jìn)行自我教育。
(二)開放式教育的方法
組織黨員參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等,把黨員教育寓于各種主題實(shí)踐活動中,同黨的中心工作實(shí)踐結(jié)合起來,豐富教育內(nèi)容,拓寬黨員的視野,以達(dá)到教育的目的。
(三)分層次教育的方法
對正式黨員和預(yù)備黨員、一般黨員和干部黨員、在職黨員和離退休黨員在教育的內(nèi)容和方法上要有所區(qū)別。
(四)電教化教育的方法
運(yùn)用錄像、錄音、廣播、電視等電教化手段,對黨員進(jìn)行形象、直觀、生動、活潑的教育。
(五)典型教育的方法
運(yùn)用正反兩方面的典型進(jìn)行教育。宣揚(yáng)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用;對違法亂紀(jì)的黨員在嚴(yán)肅處理的同時,要在一定范圍內(nèi)通報,起到警戒作用。
黨員聯(lián)系群眾的制度
黨員聯(lián)系群眾制度是密切黨群關(guān)系的有效措施,是做好群眾思想工作,提高群眾思想覺悟的重要途徑,是一項富有成效的思想政治工作制度。
一、聯(lián)系點(diǎn)制度
每名支部委員要聯(lián)系三名以上的群眾,以保持黨支部同群眾的經(jīng)常聯(lián)系。
二、主要聯(lián)系對象
1、入黨積極分子,對這類聯(lián)系對象,主要是幫助他們提高對黨的認(rèn)識,考察對黨的方針政策的理解和執(zhí)行情況,供黨支部參考;
2、經(jīng)濟(jì)困難和傷殘病職工,主要是關(guān)心他們的生活情況,幫助他們盡快致富;
3、幫教對象,要經(jīng)常關(guān)心和教育他們遵紀(jì)守法,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)化。
三、聯(lián)系內(nèi)容
宣傳黨的路線、方針、政策,傾聽群眾對黨支部的意見、建議或要求,幫助群眾提高思想覺悟,不斷加強(qiáng)黨同群眾的密切聯(lián)系。
四、聯(lián)系形式
黨員聯(lián)系群眾可采取個別走訪,談心等方法,也可利用召開座談會的形式,傾聽群眾的意見,較準(zhǔn)確地掌握聯(lián)系對象的思想狀況,心理活動,工作要求等,以便有針對性地修訂工作計劃。幫助群眾提高覺悟,解決他們的實(shí)際困難,激發(fā)工作熱情。
五、聯(lián)系要求
1、黨員每兩個月至少與聯(lián)系對象談一次話,開展批評與自我批評,肯定成績,找出不足,鼓勵進(jìn)取,并及時向黨支部匯報聯(lián)系群眾的情況。
2、黨員與聯(lián)系對象談話后要認(rèn)真做好談話記錄。
黨員的思想?yún)R報制度
黨員思想?yún)R報制度是黨員向黨組織匯報自己思想、工作情況的一種有效方式,也是黨組織了解黨員思想工作的一種途徑,有利于暢通黨組織與黨員之間信息溝通渠道,促進(jìn)本單位黨員隊伍建設(shè)。
一、思想?yún)R報制度
黨員定期向黨支部匯報思想和工作情況,是黨內(nèi)生活的一項重要制度。執(zhí)行這一制度,對于增強(qiáng)黨員的組織觀念、加強(qiáng)對黨員的教育管理有著積極的作用。
二、思想?yún)R報的范圍
每個黨員都要自覺地向黨支部匯報自已的思想和工作情況。黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭執(zhí)行這一制度,以普通黨員的身份主動地向黨組織匯報自已的思想和工作情況。
三、思想?yún)R報的主要內(nèi)容
黨員主要匯報自己的學(xué)習(xí)、思想和工作情況,踐行“三個代表”重要思想的情況,特別是在重大政治斗爭中的思想和活動,也可以匯報其他黨員的模范事跡、不良傾向或問題。
四、思想?yún)R報的原則
黨員匯報要抱著對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠誠老實(shí),實(shí)事求是。
五、黨員匯報的形式
一般是指在黨的組織生活會上、黨小組會上匯報自己的思想和工作的情況,也可以單獨(dú)找黨支部匯報。長期外出的黨員,要按期以書面形式,向黨支部匯報自己的思想和工作情況。
六、黨員的匯報要求
黨支部要認(rèn)真聽取黨員的思想和工作匯報,做好記錄,并有針對性地做好個別黨員的思想工作,對于黨員的書面匯報,要妥善保存。
七、黨員匯報的紀(jì)律
對長期不匯報思想的黨員,要進(jìn)行必要的批評、教育,必要時要給予一定的處分。
黨員的學(xué)習(xí)制度
理論堅定是政治堅定的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)宗旨觀念,樹立公仆意識和服務(wù)意識,提高工作效率和工作質(zhì)量,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),發(fā)揮先鋒模范作用,促進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
按照《黨章》規(guī)定,黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)
二、學(xué)習(xí)形式
堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式。
1、集體學(xué)習(xí):以支部為單位每月至少組織一次全體黨員集體政治理論學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)時間不少于25小時。
2、自學(xué):黨員個人利用業(yè)余時間按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。
3、主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動:支部通過組織報告會、參觀考察、組織觀摩、傳統(tǒng)和警示教育等形式學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)管理
1、年初支部根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委的工作要點(diǎn),結(jié)合支部工作實(shí)際制定黨員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,確定教育培訓(xùn)專題,印發(fā)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)配檔表。
2、黨員集中教育培訓(xùn)時間每年不少于12天;黨員個人使用專用學(xué)習(xí)筆記,每人每年不少于2萬字。
3、建立黨員參加教育培訓(xùn)考勤記錄,記錄完整真實(shí);
四、學(xué)習(xí)要求
1、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中起表率作用;
2、根據(jù)“學(xué)習(xí)要精、要管用”的原則,對黨員提出具體的學(xué)習(xí)要求;
3、要把學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)《黨章》,學(xué)習(xí)十七大文和學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化知識、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合起來,使黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中真正成為先鋒戰(zhàn)士,發(fā)揮先鋒模范作用。
民主評議黨員的制度
民主評議黨員是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)積極因素,克服消極因素,做好經(jīng)常性黨員教育、監(jiān)督和管理工作,堅持從嚴(yán)治黨,不斷提高黨員素質(zhì),保持黨的先進(jìn)性和黨員純潔性隊伍,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力有效方法。
一、民主評議黨員的內(nèi)容
民主評議黨員主要是按照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合工作總結(jié)和檢查目標(biāo)責(zé)任制的執(zhí)行情況對黨員在一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、組織觀念、黨紀(jì)等方面進(jìn)行全面評價和考核。
1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,是否認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持改革開放,把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地地做好本職工作結(jié)合起來,全心全意為人民服務(wù)。
2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針政策,為深化改革創(chuàng)新,促進(jìn)單位三個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
3、是否站在改革前列,維護(hù)改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系。做到個人利益服從黨和人民利益,局部利益服從整體利益。
4、是否切實(shí)地執(zhí)行黨的決議,遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),珍惜黨員權(quán)利。
5、是否密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦,艱苦奮斗、廉潔奉公,反對腐化奢侈,反對以權(quán)謀私;是否模范遵守本單位的一切規(guī)章制度,是否起到黨員先鋒模范作用。
二、民主評議黨員的時間
民主評議黨員一年一次。一般安排在每年的十二月底或次年的一月初進(jìn)行。
三、民主評議黨員的方法
民主評議黨員是在局機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以支部為單位有計劃有步驟地進(jìn)行。
1、學(xué)習(xí)教育。要與形勢教育結(jié)合起來,對黨員普遍進(jìn)行在新形勢下堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《黨章》、《準(zhǔn)則》和黨中央有關(guān)文件為主。
2、自我總結(jié)、自我評價。在學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞評議內(nèi)容,認(rèn)真總結(jié)個人一年來思想工作學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況,并在小組會上匯報。
3、民主評議。是支部黨員大會,進(jìn)行民主評議。
4、組織審定。支委會對黨內(nèi)外評議的意見,進(jìn)行實(shí)事求是的分析、綜合,形成組織意見,轉(zhuǎn)告本人,并向支部大會報告。
5、表彰和處理。對民主評議的好黨員,支部進(jìn)行表彰;對評議中揭露的違法亂紀(jì)問題,要嚴(yán)肅查處;對經(jīng)評議認(rèn)為不合格的黨員,要提出妥善的處理意見,并交支部大會表決。同時要做好思想工作,繼續(xù)發(fā)揮他們的先鋒模范作用。
四、民主評議黨員的要求
1、每個黨員要提高對民主評議黨員的思想認(rèn)識,自覺參加評議工作。
2、認(rèn)真開展批評和自我批評。
3、支部要認(rèn)真組織評議,嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn),提出正確的組織意見,做好妥善的處理工作。要加強(qiáng)思想工作,使評議黨員過程成為對黨員思想教育的過程,不斷提高廣大黨員的思想素質(zhì)。
黨員管理制度
加強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的落實(shí),強(qiáng)化黨員管理,使每個黨員都臵于組織監(jiān)管之下,最終體現(xiàn)每個黨員的先進(jìn)性。
一、黨員必須履行黨員義務(wù),增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、黨員要正確行使自己的權(quán)力,自覺參加黨的組織活動,按規(guī)定及時交納黨費(fèi)。
三、凡外出黨員,外出前必須向黨支部說明情況,由黨支部根據(jù)其外出時間長短及工作性質(zhì),對黨員提出具體要求。
四、對于在全國范圍內(nèi)短期(6個月以內(nèi))或長期外出,暫時無法轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨員要及時辦理《流動黨員活動證》,填寫《流動黨員活動證》發(fā)放臺賬。黨員可以持證在外出所在地或單位黨組織參加黨的組織生活,交納黨費(fèi),但不享有表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)。
五、黨支部要對外出活動黨員派專人管理,要明確其去向,保存其通訊地址和電話,及時了解他們各方面情況,有針對性地進(jìn)行教育,做到不失控、不漏管。
六、離、退休黨員外出探親或異地居住六個月以上的,要轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或辦理流動黨員活動證。
七、對離退休黨員要根據(jù)實(shí)際情況搞好分層次管理,身體狀況好的,要嚴(yán)格參加組織生活,身體較差的可以適當(dāng)減少參加組 織生活次數(shù),對體弱多病不能參加的要建立聯(lián)系制度,確定專人定期聯(lián)系。
八、黨員無正當(dāng)理由連續(xù)六個月不完成黨組織交給的任務(wù),不參加組織生活,不按時交納黨費(fèi)的,要按自行脫黨予以處理,對連續(xù)六個月無正當(dāng)理由,不組織黨員過組織生活的負(fù)責(zé)人,要予以免職直至必要的黨紀(jì)處分。
九、因工作調(diào)動轉(zhuǎn)移組織關(guān)系必須按介紹信的有效期及時辦理接轉(zhuǎn)手續(xù),逾期者按有關(guān)規(guī)定處理。
十、黨員去世后,支部必須在五日內(nèi)把名單報上級黨組織備案。
第三篇:黨員的三課一會制度
黨員的“三會一課”制度
“三會一課”是指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。“三會一課”是健全黨內(nèi)生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,對于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
黨支部要定期召開黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上黨課。要注意質(zhì)量,做到制度化,經(jīng)常化。
一、支部黨員大會
二、支部委員會
三、黨小組會
(一)黨小組會每月召開一次。
(二)黨小組會的主要內(nèi)容
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,提高黨員的政治素質(zhì)和思想水平,發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)和各項工作中的先鋒模范作用。
2、分析黨員、黨風(fēng)狀況,提出改進(jìn)意見。
3、研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,預(yù)備黨員的教育考察工作,及時討論發(fā)展對象的入黨申請和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請,提出意見,供支部參考。
4、每季度召開一次黨小組組織生活會,黨員向黨小組匯報學(xué)習(xí)、工作、思想等情況,積極開展批評與自我批評;研究圍繞群眾的思想狀況,提出并落實(shí)好群眾思想工作的措施。
(三)要求:會前作好準(zhǔn)備,確定議題,并由有關(guān)人員準(zhǔn)備意見,提交討論。會間需要討論決定的問題,應(yīng)按照少數(shù)服從多數(shù)的要求進(jìn)行,并認(rèn)真做好記錄。
四、黨課
1、黨課每季度一次,由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每次黨課以集中學(xué)習(xí)為宜。一般應(yīng)吸收入黨積極分子一起聽課。
2、黨課教育的主要內(nèi)容是圍繞各個時期的形勢和任務(wù),黨的中心工作,結(jié)合本單位黨員狀況和工作實(shí)際,生動地、有針對性地、形式多樣地進(jìn)行黨的路線、方針、政策,黨的基本知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的教育,黨員的先鋒模范作用教育等。
3、黨課教育要抓好三個環(huán)節(jié):一是認(rèn)真編寫(選好)教材;二是落實(shí)好教員;三是組織好課后討論。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要親自講課。
五、“三會一課”定期檢查措施
黨支部每半年組織一次針對“三會一課”落實(shí)情況的檢查。年終將檢查情況在一定范圍內(nèi)向本單位黨員群眾進(jìn)行通報。
第四篇:三課一會制度
基層黨組織“三會一課”制度
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,根據(jù)《黨章》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院實(shí)際,制定本制度。
一、“三會一課”活動的總體要求:
“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度,各黨支部必須把“三會一課”活動納入工作計劃,作為一項重要工作來抓。各支部要結(jié)合我國改革開放的實(shí)際,結(jié)合我國教育發(fā)展的實(shí)際,貼近我院的中心工作,根據(jù)本支部的特點(diǎn),有針對、有重點(diǎn)的組織好“三會一課”活動。通過堅持“三會一課”制度,不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平;不斷推動我院的黨員隊伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。努力為我院的改革和發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
二、“三會一課”活動的主要內(nèi)容:
“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。
(一)支部委員會:
支部委員會由支部書記主持,支部委員參加。
其主要內(nèi)容是:研究、貫徹落實(shí)上級黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作,制定工作計劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題,討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;其他需要支部討論的重要問題。
(二)黨小組會:
黨小組會由黨小組長主持,是黨小組活動的主要形式之一,是黨員組織生活的重要組成部分。
其主要內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論;學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況;支部安排的其他工作。
(三)支部黨員大會:
支部黨員大會由支部委員會召集、支部書記或副書記主持,黨支部全體黨員參加。
其主要內(nèi)容是:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實(shí)上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;選舉新一屆支部委員會;討論支部委員會提交的其他重要問題
(四)黨課:
黨課由黨員和入黨積極分子參加。是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,是黨支部的一項重要工作。
支部黨課教育內(nèi)容根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。其主要內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想的教育;國內(nèi)外形勢教育;黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育;與時俱進(jìn),增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的教育;黨和政府的教育方針、政策、法規(guī)的教育;教育教學(xué)理論、文化科學(xué)知識的教育等。
三、“三會一課”活動的時間安排:
1、每年年初黨支部都要根據(jù)我院黨委和行政下發(fā)的工作要點(diǎn),根據(jù)黨總支的安排和要求,制定本支部的“三會一課”活動計劃,經(jīng)黨支部大會討論通過后,報黨總支、院組織部備案并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、“三會一課”活動必須定期進(jìn)行。一般每月召開一次支委會或支委擴(kuò)大會議;每月召開一次黨小組會議,每三個月召開一次支部黨員大會,每半年上一次黨課。根據(jù)工作需要,“三會一課”活動也可隨時進(jìn)行。若無特殊情況,一般不宜推遲進(jìn)行。
3、“三會一課”活動一般安排在周三下午進(jìn)行。因教學(xué)、科研以及大型活動等,周三無法安排時,黨支部可另調(diào)時間。
4、“三會一課”活動的召集人或主持人應(yīng)加強(qiáng)“三會一課”的組織工作,將“三會一課”的時間、地點(diǎn)、中心內(nèi)容等事項在事前通知每個參加者。
四、“三會一課”活動的具體要求:
1、“三會一課”在內(nèi)容上,要結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞我院的中心工作,體現(xiàn)教育改革和發(fā)展的要求,要有鮮明的時代性、針對性和實(shí)踐性。
2、“三會一課”必須精心組織,精心安排,注重實(shí)效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法,不斷提高“三會一課”的質(zhì)量。要克服和防止為開會而開會的“走形式、走過場”的做法。
3、各支部要嚴(yán)格“三會一課”考勤制度,健全“三會一課”記錄簿,會后及時小結(jié),使“三會一課”活動規(guī)范化、制度化。
4、“三會一課”活動必須單獨(dú)召開,不能用業(yè)務(wù)會議或其他工作會議代替。每學(xué)期“三會一課”活動不按期進(jìn)行的,不能參加先進(jìn)黨支部的評選。
5、黨員要自覺參加“三會一課”活動,不能無故缺席。因故不能出席的必須履行請假手續(xù)。對一學(xué)期三次以上無故不參加組織活動的黨員,黨支部及時提醒并給予批評教育。無故不參加組織生活,經(jīng)批評教育仍無轉(zhuǎn)變,屬預(yù)備黨員的延長預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格,正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評比。
6、各黨總支要加強(qiáng)對所屬黨支部的“三會一課”活動的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決。黨委組織部對各支部“三會一課” 活動情況每學(xué)期檢查一次,并將檢查情況予以通報。
7、黨支部對因病長期休養(yǎng)的黨員,參加“三會一課”活動應(yīng)視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會議精神,聽取他們的意見和要求,保持經(jīng)常聯(lián)系。
團(tuán)組織“三會一課”制度
[日期:2008-12-18] 來源:作者: [字體:大 中 小] 三會一課制度
一、團(tuán)(總)支委員會議
(一)、團(tuán)(總)支委員會是為完成支委員會工作任務(wù)而召開,正常召開支部委員會議有利于團(tuán)支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),正確地解決問題。
(二)、團(tuán)(總)支委員會每學(xué)期至少召開兩次,建立會議紀(jì)錄薄,會議有議程、有工作記錄。
(三)、團(tuán)(總)支委員會每學(xué)期一次向團(tuán)員大會報告工作。
(四)、召開團(tuán)(總)支委員會應(yīng)注意:
1、做好會前準(zhǔn)備工作。會議內(nèi)容、討論問題,要求事先通知各支部。
2、要對所討論、研究的問題事前進(jìn)行一些調(diào)研。
3、要抓主要矛盾,解決主要問題,要充分發(fā)揮民主。
4、如支委會意見不統(tǒng)一,不要急于表決。
(五)、召開團(tuán)(總)支委員會擴(kuò)大會議,到會的支委必須超過委員半數(shù)。列席會議的同志只有發(fā)言權(quán),沒有表決權(quán)。
(六)、團(tuán)(總)支委員會決議,要在充分討論、協(xié)商基礎(chǔ)上舉手表決,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。對所討論的問題發(fā)表意見和表決結(jié)果寫進(jìn)決議。
二、支部團(tuán)員大會
(一)、支部團(tuán)員大會是全體成員共同討論、決定重要問題的會議,是支部的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。
(二)、支部團(tuán)員大會每學(xué)期召開一次,每學(xué)年召開一次支部選舉大會。
(三)、支部團(tuán)員大會主要任務(wù):
1、學(xué)習(xí)和討論黨的路線、方針、政策。團(tuán)的組織建設(shè)和工作條例、規(guī)則。
2、討論如何創(chuàng)造性貫徹執(zhí)行上級團(tuán)委的決議,決定本部的重要工作和活動計劃。
3、評議支委會的工作報告,并提出各種有益的建議和批評意見。
4、開展正常的組織生活,開展批評與自我批評,表彰先進(jìn),討論團(tuán)員的獎勵和處分。
5、選舉支部委員會,選舉出席上一級團(tuán)代表大會的代表。
(四)、支部大會召開要有明確的議題,會議前做好準(zhǔn)備,會中發(fā)揚(yáng)民主,(五)、要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,會議支部大會的決議,決議要是書面形式,并記錄會議內(nèi)容情況團(tuán)員意見發(fā)表和表決結(jié)果。
三、團(tuán)小組會議
(一)、團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分,是團(tuán)支部為便于團(tuán)員進(jìn)行教育、管理和開展活動而劃分的相對獨(dú)立的活動單位。
(二)、團(tuán)小組會議,由小組長召集,每月開一次。
(三)、會議工作任務(wù):
1、開展團(tuán)的活動。
2、學(xué)習(xí)黨知識。
3、貫徹執(zhí)行支部和上級團(tuán)組織的決議
第五篇:2014年“三課一會”工作總結(jié)
2014年“三會一課”工作總結(jié)
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2014年,我們重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、實(shí)行“三會一課”制度所采取的措施
1、提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識到提升“三會一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動的指南,提高認(rèn)識是落實(shí)行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認(rèn)識提高了,才能真正重視“三會一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動局面。
2、嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實(shí)支部書記例會制度、支部書記和
黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
3、完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實(shí)際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實(shí)、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。
4、立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷
增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和?三個代表?重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會一課”制度所取得的成效
1、黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。
2、通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3、堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作
用。
實(shí)踐證明,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
三、黨支部“三會一課”存在問題
1、思想認(rèn)識不到位。還有個別黨務(wù)干部對?三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
2、理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對?自留地?有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。
2014年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課” 制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。