第一篇：省考資料法律本科《中國法律思想史》試題及答案

省考資料法律本科《中國法律思想史》試題及答案

第一大題：單項選擇題

1、夏、商、西周時期主要的法律思想是神權法思想和()? A.德治思想 ? B.禮治思想 ? C.法治思想 ? D.自然法思想

2、春秋時期私自編定“竹刑”的是()? A.孔子 ? B.子產 ? C.鄧析 ? D.管仲

3、孔子所說的“為政在人”，強調的是()? A.賢人治國 ? B.民人治國 ? C.專家治國 ? D.法律治國

4、先秦時期，第一個提出系統的“性善論”的是()? A.孔子 ? B.管子 ? C.孟子 ? D.子產

5、“處大國不攻小國，處大家不篡小家，強者不劫弱”出自()? A.《墨子?兼愛中》 ? B.《荀子?富國》 ? C.《孟子?盡心上》 ? D.《商君書?定分》

6、“法令滋彰，盜賊多有”一說的提出者是()? A.莊子 ? B.老子 ? C.孟子 ? D.荀子

7、商鞅認為必須確立法令至高無上的地位，做到()? A.“治不聽君，民不從官” ? B.“皆有法式” ? C.“一同天下之義” ? D.“不務德而務法”

8、主張肉刑可廢不可復的思想家是()? A.仲長統 ? B.劉頌 ? C.白居易 ? D.朱熹

9、以儒家“道統”的繼承人自居的唐代思想家是()? A.魏征 ? B.韓愈 ? C.柳宗元 ? D.白居易

10、“兼聽則明，偏聽則暗”這一著名諫議的提出者是()? A.魏征 ? B.房玄齡 ? C.長孫無忌 ? D.劉文靜

11、犯罪存留養親制度首創于（）? A.北魏 ? B.遼 ? C.唐 ? D.金

12、柳宗元認為刑、禮的關系應是（）? A.其用則合，其本則異 ? B.其本則合，其用則異 ? C.完全不同 ? D.完全相同

13、最早提出“存天理，滅人欲”這一思想命題的歷史時代是（? A.南宋 ? B.北宋 ? C.元 ? D.明

14、唐代創立九卿議刑制度的是（）? A.唐高祖）? ? ? B.唐高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗

15、明末清初，提出“天下為主，君為客”思想命題的思想家是（）? A.顧炎武 ? B.王夫之 ? C.黃宗羲 ? D.梁啟超

16、明代提出“信賞罰，一號令”法律思想的歷史人物是（? A.完顏雍 ? B.朱棣 ? C.朱元璋 ? D.張居正

17、在丘濬看來，刑罰的根本價值在于（）? A.惟齊非齊 ? B.哀矜忽喜 ? C.明刑弼教 ? D.殺無赦

18、洪秀全認為造成當時各種社會弊端的根源在于（）? A.清朝統治者以“妖法”桎梏人民 ? B.當時歐洲列強對中國的侵略 ? C.“一出于私”的社會經濟制度 ? D.封建制度固有的矛盾）

19、認為設置法律在于“納民于軌物之中”的清末思想家是（）? A.左宗棠 ? B.張之洞 ? C.曾國藩 ? D.曾國荃

20、曾國藩認為“修、齊、治、平”的結合點是（）? A.大一統 ? B.嚴刑重法 ? C.天下一家 ? D.一秉于禮

21、北魏孝文帝改革的主要指導思想是()? A.法家思想 ? B.儒家思想 ? C.玄學思想 ? D.道家思想

22、王弼與嵇康法哲學觀的主要區別在于()? A.是否主張“依法治國” ? B.是否主張反對禮教

? C.是否認為“名教出于自然” ? D.是否持玄學的法哲學觀

23、從理論上提出區分律與經、律學與經學的必要性，并作出初步論證的晉代思想家是()? A.杜預 ? B.張斐 ? C.鮑敬言 ? D.劉頌

24、將封建綱常倫理概括為“三綱”的思想家為()? A.孔子 ? B.孟子 ? C.董仲舒 ? D.朱熹

25、在《淮南子》的作者看來，人君治理天下最好的辦法莫過于()? A.施仁政 ? B.重刑罰 ? C.教化 ? D.無為

26、統治中國封建社會后期思想領域數百年的正統哲學為()? A.董仲舒新儒學 ? B.韓愈道統學說 ? C.佛教學說 ? D.程朱理學

27、北宋中期提出限制君權，“君臣共理天下”的思想家是()? A.王安石 ? B.范仲淹 ? C.富弼 ? D.張方平

28、北宋中期倡導依法辦事，凡“有司議罪，惟當守法”的思想家是()? ? ? ? A.歐陽修 B.蘇軾 C.王安石 D.司馬光

29、金朝重視吏治，提倡“慎守令之選，嚴廉察之責”的統治者為()? A.阿骨打 ? B.金章宗 ? C.完顏雍 ? D.忽必烈

30、耶律楚材為促進元朝政事統一，起草的法律是()? A.青冊文書 ? B.大札撒

? C.《便宜一十八事》 ? D.《陳時務十策》

31、明朝倡導“以公理滅私情”理論學說的是()? A.丘濬 ? B.海瑞 ? C.張居正 ? D.劉伯溫

32、明清之際論述法律問題最多的，涉及面最廣的思想家是()? A.黃宗羲 ? B.王夫之 ? C.顧炎武 ? D.唐甄

33、提出“專以法律為治”的思想家是()? A.孫中山 ? B.章太炎 ? C.梁啟超 ? D.沈家本

34、譚嗣同《仁學》中所謂“仁”的第一或最主要的標準是()? A.自由 ? B.平等 ? C.博愛 ? D.民主

35、“三權之體皆莞于君主”的提出者是()? A.黃宗羲 ? B.康有為 ? C.梁啟超 ? D.譚嗣同

36、闡述“太平之世不立刑”這一思想的著作是()? A.《論語》 ? B.《禮記》 ? C.《大同書》 ? D.《春秋董氏學》

37、近代洋務派法律思想的代表者是()? A.曾國藩 ? B.李鴻章 ? C.張之洞 ? D.左宗棠

38、曾國藩法律思想的核心是()? A.一秉于禮 ? B.更法改圖 ? C.革故鼎新 ? D.趨時更新

39、洪仁王千制定的帶有資本主義性質的施政綱領是()? A.《天朝田畝制度》 ? B.《海國圖志》 ? C.《建國方略》 ? D.《資政新篇》

40、中國近代“開風氣之先”的思想家是()? A.黃宗羲 ? B.王夫之 ? C.龔自珍 ? D.魏源

第二大題：多項選擇題

1、荀況注重對法的理論探討，他提出的重要的法學概念有()? A.法條 ? B.法義 ? C.法數 ? D.類 ? E.式

2、秦王朝的法律思想主要表現為()? A.事統上法，法令由一統 ? B.文武并用，德刑相濟 ? C.禮法結合，陽德陰刑 ? D.嚴刑峻法，深督輕罪 ? E.以法為教，以吏為師

3、明末清初啟蒙思想家的主要代表是()? A.李贄 ? B.黃宗羲 ? C.顧炎武 ? D.王夫之 ? E.唐甄

4、康有為倡導的變君主專制為君主立憲制的具體方案是()? A.采西法以補中法之不足 ? B.沖決一切封建網羅 ? C.設議院開國會 ? D.制定憲法 ? E.實行三權分立

5、孫中山“五權憲法”學說中的“五權”包括()? A.立法權 ? B.司法權 ? C.考試權 ? D.糾察權 ? E.教育權

6、在中國法律思想史上，主張“無為而治”的思想家有（）? A.老子 ? B.鮑敬言 ? C.莊子 ? D.王弼 ? E.賈誼

7、在先秦思想家中，極力主張以禮治國的有（）? A.周公 ? B.管仲 ? C.孔子 ? D.孟子 ? E.荀子

8、王夫之指出，秦漢以后，在“法治”的推行方面存在三大弊端，分別是（? A.無法 ? B.郡縣不行 ? C.任法和任人背離 ? D.執法寬嚴不當 ? E.井田被廢

9、近代中國洋務派的代表人物有（）? A.曾國藩）? ? ? ? B.譚嗣同 C.章太炎 D.張之洞 E.沈家本

10、孫中山先生新民權主義的新內容集中體現為（）? A.取消列強在華特權 ? B.主張“直接民權” ? C.恢復關稅自主權 ? D.實行耕者有其田 ? E.強調“主權在民”

第三大題：名詞解釋題

1、以德配天

2、“三不足”理論

3、權能分治

4、《仁學》

5、民貴君輕

6、理直刑正

7、法令滋彰，盜賊多有

8、春秋決獄

9、明分使群

第四大題：簡答題

1、簡述封建正統法律思想的基本特點。

2、簡述朱熹“以嚴為本，而以寬濟之”的法律思想。

3、簡述沈家本法律思想的內容。

4、簡述孔子“為國以禮”的禮治論。

5、簡述漢初黃老思想在法律、政治方面的表現。

6、簡述王夫之具有民主因素的立法思想。

7、簡述神權法思想在西周的變化及其意義。

8、簡述鮑敬言的無君論思想。

第五大題：判斷改錯題

1、我國近代最早成立的高等法律學校是京師大學堂（）

2、在政治法律思想上，魏源比龔自珍更傾向于贊賞西方的政治制度（）

3、梁啟超認為，君主立憲與君主專制二者“體”、“用”皆同（）

4、近代資產階級改良派的代表人物有.康有為、梁啟超、韓非（）

5、在先秦“禮治”思想的發展過程中，有突出貢獻的思想家有周公、孟子、荀子（）

6、屬于王夫之的作品有《讀通鑒論》、《明夷待訪錄》、《宋論》、《讀四書大全說》、《黃書》（）

第六大題：論述題

1、評述韓非法、勢、術結合的思想。

2、試論述孫中山的五權憲法和權能分治理論。

3、先秦儒法兩家法律思想的對立表現在哪些方面？

4、試論韓非的“變法論”。

《中國法律思想史》

(本菜單只顯示題量80%的答案)第一大題：單項選擇題

1：B 2：C 3：A 4：C 5：A 6：B 7：A 8：C 9：B 10：A 11：C 12：B 13：B 14：A 15：A 16：D 17：C 18：C 19：B 20：D 21：B 22：C 23：A 24：C 25：D 26：D 27：B 28：C 29：C 30：C 31：A 32：B 33：B 第二大題：多項選擇題

1：B, C, D 2：A, D, E 3：B, C, D, E 4：C, D, E 5：A, B, C 6：A, C, D 7：A, C, D, E 8：C, D 9：A, D 第三大題：名詞解釋題

1：(1)西周時期周公提出的一種思想；（1分）

(2)周公繼續夏商以來的“天命”說法，但提出天命不是固定不變的，天命可以轉移，并且只轉移給有德之人；（1分）

(3)這一思想的意義在于，從單純地強調天意，轉而重視民心的向背，是對神權法思想的新發展。（1分）

2：(1)是北宋王安石主持變法期間提出的理論。（1分）

(2)其內容為“天變不足畏”、“祖宗不足法”、“人言不足恤”等思想。（1分）(3)它是對中國古代變法改革思想的總結與升華。（1分）3：(1)權能分治是孫中山“五權憲法”的核心內容；（1分）

(2)把政權和治權分開，選舉權、罷免權、創制權、復決權等四種“政權”由人民掌握，立法權、司法權、行政權、考試權、監察權五項“治權”由政府實施；（1分）(3)“治權”相對于“政權”稱作“能”，因此稱“權能分治”。（1分）4：（1）清代譚嗣同所著（1分）

（2）該書通篇講“仁”，對封建綱常名教進行激烈的抨擊（1分）

（3）他認為“仁”以平等為第一或最重要的標準，世界上的一切都應該平等。（1分）5：（1）孔子從“重民”的思想出發，提出了上述的思想。（1分）

（2）孔子并不是說人民筆國君更尊貴。（1分）

（3）而是說爭取人民更重要。（1分）

6：（1）晉代律學家張斐“以禮率律”法律觀的集中體現（1分）

（2）“理直”是指法律要明確體現綱常名教。（1分）

（3）“刑正”是指適用法律要做到準確，寬嚴適中，輕重得當，罪刑相符。（1分）7：（1）老子崇尚自然，否定人為，反對人定法（1分）

（2）統治者制定法律法令，本意為了防止盜賊，可盜賊反而更多。（1分）

（3）根本原因在于法律法令破壞了自然的和諧。（1分）

8：（1）就是以《春秋》的精神和事例作為審判的法律依據，從而把儒家經典法律化。（分）

（2）西漢董仲舒是“春秋決獄”實踐的第一人。（1分）

（3）“春秋決獄”的重點在于考察犯罪者的犯罪動機，即“原心論罪”。（1分）

第四大題：簡答題

1：(1)皇權至上，法自君出；（1分）(2)應經合義，禮法融合；（1分）

(3)“三綱”是封建立法的根本原則；（1分）(4)德主刑輔，先教后刑。（2分）

2：(1)朱熹面對南宋農民起義，提出處理“嚴”與“寬”的關系學說。（1分）

(2)他主張執法“從嚴”，但反對“濫刑”；他主張恢復肉刑，以“全其性命”。（2分）(3)他主張執法“從嚴”，并應選拔清官為審判官員，提高審判效率與質量。（1分）(4)他認為嚴于執法，“而以寬濟之”，是治國要道。（1分）3：(1)實行資產階級法治主義。（2分）(2)“平恕”為審斷之本。（1分）(3)“有其法者，尤貴有其人”。（1分）(4)法學盛衰說。（1分）

(5)沈家本法律思想的主流是民主的、科學的，具有進步思想性質。4：孔子主張“以國為禮”，實行禮治?？鬃铀f的禮，一般是指周禮。（1分）具體內容：A剝削階級享受特權是“天下之通義”。（1分）B“君君、臣臣、父父、子子”說（1分）C禮樂興，刑罰中（1分）D禮之用，和為貴（1分）5：（1）無為而治，與民休息（1分）

（2）文武并用，德刑相濟，（2分）

（3）法不患薄，約法省刑。（1分）

（4）輕徭薄賦，以粟為賞罰。（1分）

6：（1）清明之際思想家王夫之認為建成新的“一代之治”是當務之急。（2分）

（2）立法“必循天下之公”。（1分）(3)立法以保類、衛群為宗旨。（1分）

（4）立法應遵循尊君卑臣、分權分治的原則。（1分）

7： 變化：神權法思想在西周發生了一次重大的變化。周公認為“天命”是有的，但不是固定不變的，只有德者才能承受天命，為此提出了“以德配天”說。（2分）

意義：一方面是為了求的上天的保護，使周王朝的統治永久延續下去。另一方面，也意味著神拳的某種動搖，統治者在一定程度上認識到勞動人民反抗力量的強大，開始重視民心的向背。（3分）

第五大題：判斷改錯題

1：我國近代最早成立的高等法律學校是京師大學堂(錯誤)（3分）京師法律學堂（2分）2：在政治法律思想上，魏源比龔自珍更傾向于贊賞西方的政治制度（正確）（5分）3：梁啟超認為，君主立憲與君主專制二者“體”、“用”皆同（錯誤）（3分）“體”完全相同，“用”不完全相同（2分）

4：近代資產階級改良派的代表人物有.康有為、梁啟超、韓非（錯誤）.（3分）康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴復（2分）

5：在先秦“禮治”思想的發展過程中，有突出貢獻的思想家有周公、孟子、荀子（正確）（5分）

第六大題：論述題

1：(1)韓非批判地繼承了商鞅、慎到和申不害關于法、勢、術的理論，提出“以法為本”，三者并重，將三者結合在一起，共同作為治國工具。（3分）(2)第一，法與勢結合。勢即權力和地位，君主應該“擅勢”，集大權于一身；并“抱法處勢”，通過君主的權勢來推行法律，將“勢治”和“法治”結合起來。（2分）

第二，法與術結合。術是君主統治的方法、手段，君主樹立自己的權勢要依靠法，也要靠術；術包括對臣下公開的考察和暗中的操縱。（2分）

(3)評價：韓非的思想是對法家這一理論的系統化；說明法家的“法治”實質上是要用嚴刑峻法和陰謀權術來維持專制君主的統治，這是統治階級內部矛盾的復雜尖銳所造成的。（3分）2：五權憲法是孫中山獨特的憲法思想，也是民權主義的主要內容。他試圖通過五權憲法來保證人民主權和直接民權。（3分）

五權憲法的核心思想是把政權和治權分開，由人民掌握政權，由政府掌握治權。（2分）治權相對于政權稱作能，故稱權能分治。五權包括：立法權、司法權、行政權、考試權、檢察權。五權憲法的精華是直接民權。（2分）

孫中山從中國的國情出發，反對搬照西方，創建的五權憲法是一種中國式的近代革命民主主義的憲法學說，但不能認識中國近代社會的主要矛盾，實際上是一種難以實現的空想。（3分）3：（1）“法制”與“禮制”的對立（3分，應解釋，否則得一半分）

（2）“法制”與“德治”的 對立（3分，應解釋，否則得一半分）

（3）“法制”與“人治”的對立（4分，應解釋，否則得一半分）

4：（1）韓非思想學說的核心是以法治國的法治論。他從進化的歷史觀和“好利惡害”的人性論出發，認為實行變法、推行法治是歷史的必然，是時代的需要。（3分，應解釋，否則得一半分）

內容：“法與時轉則治”（2分）；“好利惡害，人之所有”（2分）（要求對以上內容加以解釋，否則分數減半）

（3）評價：韓非的變法論適應了戰國時代的要求，在當時是一種先進的理論。（3分，應解釋，否則得一半分）

第二篇：中國法律思想史試題及答案

《中國法律思想史》試題及答案

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、以德配天

2、不法先王，不是禮義

3、兼相愛，交相利

4、文約而例直，聽省而禁簡

二、不定項選擇題（下面各題所給的備選答案中，至少有一項是正確的，將正確答案的字母填入括號內。每小題2分，共30分）

1、西周時期，神權法思想發生了一次重大變化，周公提出了（）。A代天行罰 B以德配天 C親親、尊尊

D世卿世祿

2、子產鑄刑書及其爭論，在中國法律思想史上的重要意義是（）A沖破了秘密刑思想的束縛

B第一次肯定了公布成文刑法的“合禮合法” C打破了“刑不上大夫”的傳統 D維護了奴隸主貴族的特權

3、提出“民貴君輕”說和“暴君放伐”論的先秦思想家是（）A荀況 B賈誼 C管仲 D孟軻

4、孔丘將禮視為立法、司法的指導原則，具體表現在（）。A．主張“正名” B．主張“禮樂征自天子出” C．主張“父子相隱” D．反對“鑄刑鼎”

5、荀子的隆禮重法學說是建立在（）基礎之上的。A．性善論 B．性惡論 C．性無善無惡論 D．好利惡害論

6、墨翟推崇“天志”的目的在于強調法律的（）。A．權威 B．來源

C．公正和平等 D．基礎

7、墨翟認為政治首先要解決的“三患”是（）。

A．民饑 Ｂ．民寒 C．不得息 D．民死

8、下面關于道家的政治法律思想的說法，正確的有（）。A．反對禮儀、否定忠孝 B．崇尚兼愛，詛咒戰爭

C．抨擊法令，追求自由 D．主張“無為而治”，向往“小國寡民”的社會

9、在法家中，第一個提出“刑無等級”原則的是（）。A．李悝 B．齊國法家 C．韓非 D．商鞅

10、關于“法”的起源，法家認為（）。A．人類社會之初并沒有法

B．法是社會發展到一定階段的產物 C．法天造地設的神物 D．法權神授

11、董仲舒維護皇權的《春秋》法統說，包括（）。A．《春秋》“大一統”思想 B．“更化論” C．“罷黜百家”，統一思想 D．“天人感應”與天罰論

12、在“德禮”與“政刑”的關系上，朱熹認為（）。A．二者都是“天理”的產物

B．二者都是統治者進行統治的不可缺少的工具 C．二者的目的都是“存天理、滅人欲” D．二者應作為統一體來看待

13、王安石的變法理論和變法口號可歸結為“三不足”，下列不屬于“三不足”的范圍的是（）。

A．天變不足畏 B．祖宗不足法 C．人言不足恤 D．變法不足懼

14、黃宗羲認為表達“天下之人”的輿論和代表民意參政的機構是（）。A．政府 B．議會 C．學校 D．參政院

15、．“中體西用”是張之洞思想的核心。它表現在法律主張上，就是（）。A．堅持維護以綱常名教為本的舊法律 B．堅持寬猛相濟、剛柔結合的統治方法 C．要求用變形不變質的方法整頓舊法律 D．“采西法以補中法之不足”

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述禮治的基本原則及特征？

2、簡述商鞅的變法理論？

3、簡述道家“道法自然”的自然主義法律觀念？

4、封建正統法律思想的基本內容有哪些？

5、簡述梁啟超的“三權分立”學說？

四、論述題（15分）

1、試論述儒家“為政以德”的德治論？并結合實際談談對當前“以德治國”方略的認識？

《中國法律思想史》試題答案

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、以德配天

是西周統治者為了使統治合法化提出的一種學說，認為天命是有的，“惟命是天?！?，但不是固定不變的，只有有有德者才能承受天命，所謂“皇天無親，惟德是輔”。

2、不法先王，不是禮義

不要效法先王，不承認先王的禮義。既否定和批判“先王之禮”，要打破舊思想、舊制度的羈絆，實行革新。

3、兼相愛，交相利

墨家法律觀的核心，兼相愛指不分親疏、貴賤、貧富、一視同仁的愛所有的人；交相利指互相幫助，共謀福利，反對爭奪斗爭。

4、文約而例直，聽省而禁簡：這是杜預提出來的立法原則。意思是：法律的文字要簡明通俗，條例應明白準確、直截了當；法律的形式要單純，概念要明確，條文要簡約，不要煩密。

二、不定項選擇題（每小題2分，共30分）

1、B

2、ABC

3、D

4、ABCD

5、B

6、C

7、ABC

8、ACD

9、D

10、AB

11、ABC

12、ABCD

13、D

14、B

15、ABCD

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述禮治的基本原則及特征？

①禮治的基本原則：“親親”和“尊尊”。

（1）“親親”就是必須親愛自己的親屬，特別是以父權中心的尊親屬；必須做到父慈、子孝、兄友、弟恭。

（2）“尊尊”就是要求奴隸和平民服從奴隸貴族，不得違抗；下級貴族服從上級貴族，所有貴族服從周天子，不許犯上，不得僭越。

周公倡導“親親”、“尊尊”，實際上是要維護王權和族權的統治。（3分）②禮治的基本特征：“禮不下庶人，刑不上大夫”。

（1）所謂“禮不上庶人”是指禮主要是用來調整奴隸主階級內關系的；各級貴族按禮規定所享有的各種特權，奴隸和平民一律不得享受。

（2）所謂“刑不上大夫”是指，刑法的鋒芒是指向勞動人民，而不是指向奴隸主貴族。（3分）禮與刑在對象上雖有所不同，但“禮不上庶人，刑不上大夫”是相對的。禮所規定的義務，庶人必須無條件地遵守；個別奴隸主貴族嚴重危害奴隸主階級的整體利益時，也要處以刑罰。當然，那使用刑，他們也常常享受各種特殊照顧。（1分）

2、簡述商鞅的變法理論？

①商鞅駁斥了“法古無過,循禮邪”的傳統觀念，指出自古以來根本沒有什么一成不變的禮法，法令制度都是隨著時代的變化而變化的。因而他提出了“不法古，不修今”的變法口號。②商鞅通過對民亂國亡是循守舊禮的必然結果的分析，指出吸有變法更禮才能強國利民。③商鞅指出必須根據時代要求、社會現實和民情風俗來更禮變法。④商鞅用歷史進化觀點來作為其說明變法必然性的理論依據。

3、簡述道家“道法自然”的自然主義法律觀念？（1）道是宇宙的本體，主宰著天地萬物。（2分〕（2）道充滿于天地，普遍且無私。（2分〕

（3）道有內在體系和規律，不以人的意志而改變。（1分〕（4）與仁義禮法相比是最高原則。（1分〕

（5）道能以不變應萬變，以寡制眾，有無往而不勝的力量。（1分〕--古代最早的自然主義法律觀念

4、封建正統法律思想的基本內容有哪些？

董仲舒的出現，反映出地主階級的法律思想已初步完成，封建正統法律思想已經形成。（1分）它的基本內容包括：

①皇權至上，法自君出。這是封建王朝立法的一項基本原則。（2分〕 ②應經合義，禮法融合。（2分〕

③“三綱”是維護封建君主專制制度的精神支柱和制訂封建法律的根本原則。④德主刑輔，先教后刑。（2分〕 5簡述梁啟超的“三權分立”學說？

梁啟超借用西方資產階級倡導的“三權分立”原則，結合我國情況，創造了他自己的三權分立說，即由國會行使立法權，由國務大臣行使行政權，由獨立審判廳行使司法權。（3分）

他把統一“三權”的統治權稱為“體”，這是不可分的。由國會、國務大臣、審判廳分別行使“三權”稱為“用”，這是可分的，即所謂“三權之體皆莞于君主”。這就是說，君主立憲與君主專制的“體”是完全相同的，君主立憲里的“君主”同君主專制里的“君主”一樣，享有最高的權利。所不同的是“用”，即在三權使用上，立憲政體對君主有某些限制罷了。（4分）

四、論述題（15分）

1、試論述儒家“為政以德”的德治論？并結合實際談談對當前“以德治國”方略的認識？

1、德，在西周時是一個融道德、政治、信仰、策略為一體的綜合概念。儒家對“德”的繼承和改造主要表現在兩個方面：一是突出了“德”的政治意義，主要包括寬惠使民和實行仁政，二是提高了“德”的地位，認為“德”高于君主的權力，高于國家及法律，是區分“仁君”與“暴君”的標準，是執政、司法的指導方針。表現在法律思想上，儒家進一步發展了“明德慎罰”的思想，主要表現在：（1）德刑并用，以刑輔德。

儒家認為德和刑都是主要的統治方法，但應該以德為主、刑罰只是德教的輔助?？浊鹗紫忍岢隽诉@一觀點。

孟軻將德治思想發展成為更加完整系統的“仁政”學說。

荀況對于“德治”思想也有新的發展。他一方面認為道德準則高于一切，應該按照德行的高低來分配權力和財產，主張君主應該嚴格服從德行。另一方面認為統治者只有減省刑罰，注意教化，施以恩惠，即以德服人，才能富國強兵，成為霸主。儒家雖然注重道德教化的作用，但從不否定刑罰的必要性，當教化不起作用時仍主張訴諸暴力，使用刑罰。孔丘的強調“道之以德、齊之以禮”的同時，仍主張“道之以政，齊之以刑”，提倡“君子”既要“懷德”，又要“懷刑”，懷即注重之意。還主張根據形勢的需要命名用寬、猛兩手，“寬以濟猛，猛以濟寬”。（2）注重教化，以德去刑

儒家所謂的教化，系指向人民灌輸宗法倫理和等級觀念?？酌蠌男陨普摮霭l強調教化的功能。孔丘認為人生來便具有相似的本性，君子小人的道德區別是后天習染而形成的，因而可以通過禮義教化使小人棄惡從善，成為君子。孟軻進而將性善、道德與政治一體化。

荀況雖然主張性惡論，但他強調人性是可以改變的，“涂之人可以為禹”。為了使人改惡為善，就必須通過禮義教育來“化性起的”，防止惡性發作。

在儒家看來，教化本身只是一種手段，其目的在于防止和消滅犯罪現象，鞏固封建統治?？浊鹌谕ㄟ^“德治”，“勝殘去殺”，達到“無訟”的境界。

強調審判案件不僅僅是懲罰制裁，而且也是一種教育的手段。這種“以德去刑”的教育預防思想，是儒家的創造的貢獻。（3）儒家慎殺，先教后刑

儒家提倡“仁政”，因此反對酷刑濫殺。儒家的恤刑和慎殺，主要表現于按照禮義原則對于犯罪行為從寬處理。恤刑慎殺還基于儒家對犯罪根源的認識。他們認為由于執政者往往不能先教后刑，使民眾出于無知而身陷其罪，所以應該從輕論處。民眾犯罪是“上失其道”的結果，因而對刑罰的使用應該慎之又慎。（10分）

2、個人看法。（可結合實際適當給分，最高不超過5分）

第三篇：歷年自考中國法律思想史試題及答案

全國2012年7月高等教育自學考試中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.“皇天無親，惟德是輔”的思想主旨是（）A.尊尊親親 B.恭行天罰 C.以德配天 D.明刑弼教 2.下列說法，與“明德慎罰”原則不相吻合的是（）．．．．A.父死子繼，兄終弟及 C.奸宄殺人，歷人宥

B.彼裕我民，無遠用戾 D.父子兄弟，罪不相及 3.下列說法中，周公所反對的是（）A.明德慎罰

B.罪人以族 C.刑罰適中

D.平易近民 4.鄧析私自制定的法律被稱為（）A.禹刑

B.呂刑 C.竹刑

D.湯刑 5.孔子所說的“禮”，一般是指（）A.儀禮 B.周禮 C.刑法

D.民法 6.“行仁政而王”的主張出自（）A.孔子

B.王夫之

C.韓非 D.孟子 7.“隆禮至法，則國有?！钡恼f法出自（）A.墨子 B.孔子 C.荀子 D.孟子 8.墨子和墨家學派所代表的社會階層主要是（）A.奴隸主 B.奴隸 C.地主 D.小生產者 9.最早提出“君人南面之術”的先秦思想流派是（）A.道家 B.法家 C.儒家 D.雜家

10.“賞罰利害，五刑之辟，教之末也”的說法出自（）A.《老子》 B.《莊子》 C.《韓非子》 D.《荀子》 11.“法者，國之權衡”的說法，體現了法的（）A.公開性 B.規范性 C.變化性

D.自然性

12.漢初黃老學說發展的頂峰之作是（）A.《呂氏春秋》 B.《白虎通義》 C.《南華經》 D.《淮南子》

13.“慶賞以勸善，刑罰以懲惡”的說法，反映了賈誼主張（A.專任刑罰

B.無為而治

C.禮法兼用 D.以禮治國

14.董仲舒“天子受命于天，天下受命于天子”的思想本質是（A.君主立憲 B.天下一統 C.天道循環

D.君權神授

15.提出“理直刑正”法律主張的晉代思想家是（）A.張斐 B.杜預）1）

C.阮籍

16.隋文帝楊堅早期的立法思想是（）

D.拓跋宏

A.以輕代重 B.德禮為本，政教為用 C.一秉于禮 D.輕罪重刑 17.宣揚“天刑”說的唐代思想家是（）A.柳宗元 C.朱熹

18.在柳宗元看來，法律起源于（）A.良知 C.圣人

B.王夫之 D.韓愈 B.勢 D.契約

19.下列人物中，反對恢復肉刑的是（）A.白居易 B.朱熹 C.劉頌 D.章太炎 20.《大學衍義補》的指導思想是（）A.經世致用

C.等貴賤，均貧富

B.中學為體，西學為用 D.更法改圖

21.宋明時期，提出“審刑名”司法原則的思想家是（）A.張居正 B.丘濬 C.范仲淹 D.王安石 22.明代主張“法在必行，奸無所赦”，嚴于行法的思想家是（）A.范仲淹 B.張居正 C.張之洞 D.丘濬 23.黃宗羲提出立法要“以天下為主”，其中“天下”是指（）A.個人 B.官吏 C.皇帝 D.人民 24.明清之際，主張“嚴以治吏”、“寬以養民”的思想家是（）A.黃遵素 B.王夫之 C.顧炎武

25.清代思想家魏源的代表作是（）A.《律表》

D.沈家本 B.《春秋繁露》

C.《海國圖志》 D.《資政新篇》 26.曾國藩認為宇宙一切事物的根源在于（）A.誠 C.義

B.忠 D.信

27.根據康有為的“公羊三世說”，下列排序正確的是（）A.君主專制、民主、立憲 B.民主、立憲、君主專制 C.君主專制、立憲、民主

28.舊三民主義的核心是（）A.民族主義

D.君主專制、民主、共和 B.民生主義

C.民主主義 D.民權主義

29.孫中山五權憲法理論中，屬于“治權”范疇的是（）A.選舉權 B.考試權 C.罷免權 D.創制權

30.近代提出“恢廓民權，限制元首”觀點的思想家是（）A.孫中山 B.宋教仁 C.章炳麟

D.沈家本

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少

選或未選均無分。

31.先秦儒家思想的代表人物有（）A.管子 B.孔子 C.孟子 D.荀子

E.董仲舒

32.為了貫徹賞罰，韓非提出的原則和方法有（）A.信賞必罰 B.合于形名 C.賞罰有度 D.德主刑輔

E.厚賞重罰

33.下列屬于李世民法律思想的內容有（）

A.安人寧國，惟在于君 B.國家法令，惟須簡約 C.盡忠益時者，雖仇必賞

D.犯法怠慢者，雖親必罰

E.君無為則人樂，君多欲則人苦

34.太平天國法制建設實踐中，所包含的思想成分有（）A.農民平等、平均觀念 B.皇權主義 C.宗教迷信

D.向西方學習

E.君主立憲

35.下列主張，屬于譚嗣同“沖決一切封建網羅”法律思想的有（）A.君主專制制度是不合理的制度 B.修改法律就必須反對綱常名教 C.廢科舉，興學校 D.廢君統，倡民主，變不平等為平等E.三權之體皆莞于君主

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36.“令順民心” 37.“燔《詩》《書》而明法令” 38.“有治法而后有治人” 39.“一秉于禮”

40.《孔子改制考》

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41.簡述子產公布成文法的意義。42.簡述朱熹的法律思想。

43.簡述張之洞“法律本原實與經術相表里”的法律思想。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44.試論西周禮治的基本特征。45.試論清末修律中的禮法之爭。

全國2012年4月高等教育自學考試

中國法律思想史試題 課程代碼:00264

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．在商朝的宗教迷信中，主宰一切的至上神是（）

A．玄鳥 B．祖先 C．上帝

D．黃帝

2．“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”所描繪的土地制度性質是（）A．土地公有制 B．土地王有制 C．土地私有制 D．土地自由買賣制 3．西周時期的過失犯罪當時被稱為（）

A．眚 B．非眚 C．惟終 D．非終 4．春秋時期批判“刑不可知”，主張公開法律的思想家是（）A．周公 B．管仲 C．商鞅 5．先秦儒家中曾吸收法家霸道思想的是（）

D．韓非

A．孔子 B．孟子 C．子思 D．荀子 6．《莊子》認為天地萬物的本源和主宰是（）

A．刑 B．法 C．禮

D．道 7．“法與時移則治，治與世宜則有功”的說法，體現了法的（）

A．可變性 B．公正性 C．公開性 D．規范性 8．“賢不足以屈不肖，而勢位足以屈賢”的說法出自（）A．《韓非子》 B．《慎子》 C．《商君書》 D．《管子》 9．下列法家主張中，與現代財產權利學說最為接近的是（）A．興功禁暴 B．一斷于法 C．嚴刑重罰 D．定分止爭 10．東漢末年，主張恢復肉刑的著名思想家是（）A．曹參 B．蕭何 C．仲長統 D．劉秀 11．提出“名教出于自然”法哲學觀的晉代思想家是（）A．王弼 B．張斐 C．嵇康

D．劉頌

12．“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”一語的出處是（）

A．《九朝律考》

B．《唐律疏議序》

C．《大學衍義補》

D．《重刻唐律疏議序》

13．丘濬以“應經合義”作為“百世定律之至言要道”的思想來源于（）

A．陳寵 B．賈誼 C．朱熹 D．韓愈 14．王安石主張“刑平而公”，關鍵在于嚴厲制裁違法犯罪的（）

A．權貴 B．皇帝 C．百姓 D．商人

15．金世宗“官爵擬注，雖由卿輩，予奪之權，當出于聯”的說法，體現了“八議”的最高決定者是（A．百官 B．百姓 C．宦官 D．皇帝 16．在明末清初思想家中，主張地方分治的是（）

A．顧炎武 B．張之洞 C．張居正 D．黃宗羲 17．《讀通鑒論》的作者是（）

A．賈誼 B．沈家本 C．王夫之 D．黃宗羲 18．“變古愈盡，便民愈甚”的變法主張出自（）

A．魏源 B．龔自珍 C．洪仁玕 D．梁啟超 19．“天下婚姻不論財”的說法，反映出太平天國領導人反對

A．自由戀愛 B．劫富濟貧 C．買賣婚姻 D．納妾蓄婢 20．近代提出“以禮自治，以禮治人”的著名人物是（）A．梁啟超 B．張之洞 C．魏源

D．曾國藩

21．近代中國洋務派中，認為《大清律例》具有十大“仁政”的是（）A．左宗棠 B．張之洞 C．沈家本 D．李鴻章 22．康有為將孔子打扮成“托古改制”的祖師爺，其目的在于（）A．維護祖制 B．中體西用 C．走向共和 D．變法維新

23．梁啟超認為法律起源于（）A．神意 B．良知、契約 C．戰爭

D．自由意志 24．譚嗣同認為“仁”的第一標準是（）

A．平等 B．自由 C．民主 D．綱常

25．《論國家主義與家族主義的區別》一文的作者是（）

A．沈家本 B．勞乃宣 C．楊度 D．張之洞 26．清末提出“法學之盛衰，與政之治忽,實息息相通”的思想家是（）

A．沈家本 B．孫中山 C．伍廷芳 D．張之洞 27．孫中山將“三民主義”的一貫精神概括為（）

A．獨立、自由、民主

B．自由、平等、博愛

C．民有、民治、民享 D．自由、民主、法治

28．中國歷史上第一個賦予民族平等、人民主權以法律效力的規范性文件是（））

A．《欽定憲法大綱》 C．《天壇憲草》

B．《中華民國臨時約法》

D．《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》

29．章太炎的“四權分立”方案中,最具特色的是（）A．糾察權 B．監察權 C．教育權 D．考試權 30．認為中國遠古“未有禮樂刑法與禮樂刑法之差”的近代思想家是（）A．沈家本 B．章太炎 C．龔自珍

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

D．王夫之

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。31．下列能夠反映賈誼政治法律思想的文章主要有（）

A．《過秦論》

C．《治安策》

B．《論積

疏》

D．《大政》

E．《天人三策》

32．下列反映“德主刑輔”的說法有（）

A．天之任德不任刑 C．以德化民，以刑弼教

B．德禮為先而輔以政刑 D．明刑弼教

E．孝者,天之經也

33．主張按照時代需要立法,反對祖宗之法不可變革的思想家有（）

A．司馬光

B．蘇東坡

C．張居正

D．王安石

E．朱熹 34．下列人物中,曾經表達迫切要向西方學習觀點的有（）

A．龔自珍

B．洪仁玕

C．康有為

D．魏源

E．梁啟超 35．清末禮法之爭中,禮教派的代表人物有（）

A．劉廷琛

B．張之洞

C．曾國藩 D．勞乃宣

E．岡田朝太郎

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36．鑄刑書 37．“原心論罪” 38．“君臣共理天下” 39．“太平之世不立刑” 40．《大清新刑律》

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述周公的“中罰”思想。

42．簡述唐律維護等級特權的立法思想。43．簡述《資政新篇》的法律思想特征。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44．試比較分析儒、墨兩家的“尚賢”思想。

45．試評述沈家本“有其法，尤貴有其人”的法律思想。

2012年4月真題答案另見文件夾PDF文本

全國2010年4月自考中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.商朝的刑法總稱是（）

A.禹刑 B.呂刑 C.湯刑 D.五刑

2.“恭行天罰”的思想本質是（）A.神權法B.自然法 C.制定法 D.習慣法

3.周公提出“父子兄弟，罪不相及”的觀點，表明他主張（）A.族誅連坐 B.罪上一身

C.尊尊親親 D.以德配天

4.管仲“國之四維”的思想本質在于強調禮義的（）A.教化作用 B.宗教作用

C.社交作用 D.強制作用

5.認為禮是“天地之經，而民實則之”的先秦思想家是（）A.子產 B.叔向 C.慎到 D.商鞅

6.晉代杜預所言“不受君命而私造刑法”的先秦人物是（）A.鄧析 B.公孫僑

C.申不害 D.管仲

7.孔子“無訟”的法律思想，不僅將斷獄作為制裁手段，還將之當成(A.刑罰手段 B.禁制手段

C.教育手段 D.懲罰手段

8.荀子“隆禮重法”思想的人性論根據是（）A.性善論B.性惡論 C.雙性論 D.無性論

9.先秦法家興起以前，同儒家相對峙的最大學派是（）A.名家 B.道家

C.法家 D.墨家

10.下列思想家中，把“道”視為天地萬物的本源和主宰的是（）A.孔子 B.孟子 C.莊子 D.孫子

11.我國歷史上第一部比較系統的封建性法規的作者是（）A.李悝 B.子產 C.鄧析 D.商鞅

12.商鞅的“變法論”可以歸結為（）A.“法者，國之權衡”B.“不法古，不修今”

C.“抱法處勢則治” D.“重刑連其罪，則民不敢試” 13.先秦法家思想的“集大成者”是（）A.商鞅 B.李斯

C.韓非 D.申不害

14.漢代將讖緯神學與儒家經典結合起來的著作是（）A.《新書》 B.《論衡》

C.《新序》 D.《白虎通義》

15.下列與“刑不上大夫”說法最為接近的是（）A.“廉恥節禮以治君子” B.“治國以禮義為先”

C.“權勢法制，人主之斤斧也” D.“振舉紀綱，一遵正法” 16.西漢初期治國的主導思想是（）A.儒家學說 B.黃老學說

C.墨家學說 D.法家學說

17.下列說法中，與王充“寒溫非政治所為”觀點針鋒相對的是（）)8

A.德主刑輔 B.以人為本 C.天命天罰 D.無為而治

18.中國古代的律學原從屬于（）A.醫宗 B.律宗 C.法學 D.儒學

19.與晉代劉頌“律法斷罪，皆當以法律令正文”主張較為接近的是（）A.援引比附 B.罪刑法定

C.引經決獄 D.德主刑輔

20.“存留養親”制度主要體現的是（）A.儒家孝養承祀思想 B.墨家兼愛非攻思想

C.道家清靜無為思想 D.法家嚴刑重罰思想

21.集中體現隋文帝楊堅“以輕代重”立法思想的法律文本是（）A.《永徽律》B.《泰始律》 C.《開皇律》 D.《九章律》

22.唐代思想家柳宗元認為法律起源于（）A.禮B.樂

C.兵 D.勢

23.朱熹在法律上主張刑罰應該（）A.以寬為本 B.以嚴為本

C.大肆赦宥 D.以私去公

24.明清之際，提出“嚴以治吏”、“寬以養民”的啟蒙思想家是（）A.黃宗羲B.張居正 C.顧炎武 D.王夫之

25.“治法在人”法律主張的提出者是（）A.王安石B.王夫之

C.張居正 D.魏源

26.洪仁玕“凡一切制度考文，無不革故鼎新”的主張出自（）A.《英杰歸真》 B.《立法制喧諭》 C.《誅妖檄文》 D.《原道覺世訓》

27.曾國藩總結子產、諸葛亮等人的治國經驗，提出的法律主張是（）A.一秉于禮 B.嚴刑以致義安 C.國家以法制為先 D.禮讓為國

28.戊戌變法時期，將“變法”視作“天下之公理”的思想家是（）A.梁啟超B.康有為

C.譚嗣同 D.嚴復

29.沈家本確定清末修律的基本原則是（）A.罪刑法定 B.參考古今，博稽中外 C.沖決封建網羅 D.收回領事裁判權 30.孫中山“五權憲法”的精華是（）A.間接民權 B.民生主義 C.直接民權 D.民族獨立

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.下列屬于先秦宗法等級制的內容或產物的有（）A.嫡長繼承制B.王位世襲制 C.世卿世祿制 D.九品中正制 E.君主立憲制

32.西漢初年，為恢復社會秩序，鼓勵生產，采取的措施有（）A.“以有功勞行田宅”B.“復從軍吏卒” C.招撫流亡 D.解放奴婢 E.存留養親

33.董仲舒“新儒學”的思想因素包括（）A.儒家思想 B.陰陽五行家思想 C.法家思想 D.天命神權思想

E.不法先王，不是禮義

34.反映黃宗羲法律思想的文章主要有（）A.《原君》 B.《原法》 C.《原臣》 D.《原道》 E.《宋論》

35.下列能夠體現資產階級革命派法律思想民主性的有（）A.驅除韃虜，恢復中華B.學習西方的分權學說和法治原則 C.宣傳和提倡“自由、平等、博愛” D.要求收回治外法權 E.建立保障人民主權和民主自由的新法制

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36.“無為而治” 37.“立天子以為天下” 38.《春秋》決獄

39.“以禮率律” 40.《資政新篇》

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41.簡述孔子的禮治論思想。

42.簡述范仲淹“君臣共理天下”的法律思想。43.簡述章太炎“抑強輔微”的刑法主張。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44.試評述先秦儒法兩家思想的對立與得失。45.試評述孫中山三民主義的立法指導思想。

全國2010年4月自考中國法律思想史答案

一、單項選擇題

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A 16.B 17.C 18.D 19.B 20.A 21.C 22.D 23.B 24.D 25.D 26.A 27.A 28.A 29.B 30.C

二、多項選擇題

31.AC(B?)32.ABCD 33.ABCD 34.ABC 35.BCE

三、名詞解釋

36、“無為而治”：“無為”作為一種政治原則，在春秋末期已經出現。使“無為而治”系統化而成為理論的是《老子》。他們人為統治者的一切作為都會破壞自然秩序，擾亂天下，禍害百姓。要求統治者無所作為，效法自然，讓百姓自由發展?！盁o為而治”的主要內容是“為無為”和“無為而無不為”，具體措施是“勸統治者少干涉”和“使民眾無知無欲”。

37、“立天子以為天下”：所謂“立天子以為天下”，就是說人君應該為天下掌權，而不要借權吞并天下。慎到這種設立天子、國君是為了服務于天下國家的說法，和孟子提出“民為貴，社稷次之，君

為輕”的思想有相似之處，在一定程度上體現了春秋以來出現的“民貴君輕”思想。

38、《春秋》決獄：指以《春秋》的精神和事例作為審判的法律依據，從而把儒家經典法律化，審理案件時，根據犯罪的事實，考察行為者的動機，只要有犯罪動機，就應當懲罰，不必待其成為行為對首犯要從重懲罰，如果只有犯罪沒有犯罪動機就應當從輕處罰。---實際上是一種原心論罪，一種動機論，在判斷一種行為時候，看行為人的動機而不是看結果。

39、“以禮率律”：這是張斐在《律表》中的法律觀點，張斐認為法律的基本精神是禮，“禮樂”是貫穿晉律各篇的基本精神，所有的律條都必須折中于“禮樂”，與“禮樂”相符合。這就是他所主張的以禮率律。張斐的這一解釋弘揚和推進了封建正統法理思想所堅持的禮法合一、納禮入律的立法原則。

40、《資政新篇》：《資政新篇》是洪仁玕的主要著作，得到洪秀全的贊同。作為太平天國繼續反封建反侵略的綱領，它有強烈的革命性。它是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案，具有鮮明的資本主義性質。它明確提出了學習西方先進的政治制度和先進的科學技術，主張平等的外交等。集中反映了當時先進的中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望，符合中國社會發展方向，具有進步性。但它沒有把發展資本主義與消滅封建剝削制度聯系起來，沒有同太平天國當時的現實斗爭聯系起來，只字未提農民最關心的土地問題，既非農民斗爭實踐的產物，也缺乏實踐的社會、經濟和階級基礎，因此得不到太平天國廣大將士的擁護，對太平天國的現實斗爭沒有起任何積極作用，而且戰爭環境也不具備實行的客觀條件，所以它根本沒有實行。它的主張反映了近代中國社會的發展趨勢。

四、簡答題

41.簡述孔子的禮治論思想。答：孔子禮治論的內容主要有：

1）剝削階級享受特權是“天下之通義”； 2）“君君、臣臣、父父、子子”說；

3）禮樂興，刑罰中；④禮之用，和為貴。42.簡述范仲淹“君臣共理天下”的法律思想。

答：范仲淹作為較有政治遠見的政治家，試圖對中央集權進行扼制，以維護封建王朝的欠安長治。其具體辦法是勸說皇帝明曉“君臣共理天下”的道理，重用賢臣，遵守法制。

（一）克服“獨斷”、“偏聽”

（二）重宰相諫官御史之職

（三）“舍一心之私”，執法公正

43.簡述章太炎“抑強輔微”的刑法主張。

答：具體地說，是要像五朝法律那樣做到“重生命”、“恤無告”、“平吏民”、“抑富人”。出于“抑強輔微”的需要，章太炎在量刑、刑罰等問題上也提出了一些獨特的主張，如：①“輕盜賊之罪”，并反對“以贓論罪”；②“輕謀反之罪”，“重叛逆之罪”；③寬平省刑。

五、論述題

44.試評述先秦儒法兩家思想的對立與得失。

答：法家“法治”與儒家“禮治”的對立：法治是法家的基本觀點，禮治是儒家思想的核心，二者在內容、形成、性質以及理論基礎方面，既有聯系又存在明顯的對立。

1）此對立是兩種制度的對立。禮是按照宗法血緣關系實行的一整套等級制度和習慣，儒家以禮為核心形成了家庭宗法為核心的法律觀。而法主要是按照政治權力有從屬關系實行的一整套等級制度和規定，法家以法為核心形成了君主專制的法律觀。

2）此對立表現了兩種統治方法的對立。法治是針對禮治和德治提出的。儒家主張以德服人，輕視法律的強制作用。法家主張以力服人，認為法治是最有效的治國方法。

3）兩者的對立還表現在對君主作用的不同看法上。儒家把治理國家的希望放在統治者的個人道德上。法家則認為，有了好的法令，一般能力的中主或才能低下的庸主也能治理好國家。45.試評述孫中山三民主義的立法指導思想。

答：三民主義是民族主義、民權主義和民生主義的總稱，是孫中山為了解決近代中國社會面臨的民族解放、民主革命、社會改革三大歷史任務而提出的中國資產階級民主革命的政治、經濟和理論綱領，也是其法律思想的理論基礎和指導原則。

第一、民族主義。民族主義是三民主義中的首要問題，其基本任務是“驅除韃虜，恢復中華”，即推翻清朝政府，光復以漢族為主體的“民族國家”。民族主義的精髓，是要以親的資產階級民主國家代替舊的封建專制主義國家。它貫穿著反帝反封建的革命民主精神，在調解、處理國內民族關系和以反帝、“扶傾濟弱”為主旨的國際關系方面，為立法提供了指導原則。其具體主張包括：取消列強在華特權，廢除領事裁判權，恢復關稅自主權，收回租界和失地等。

第二、民權主義。民權主義是三民主義的核心，其中心內容是“反對帝制，建立民國”，實質是要推翻封建君主專制，建立資產階級共和國。

第三、民生主義。民生主義是孫中山三民主義最富有特色的部分，是三民主義政綱中的社會革命綱領。民生主義關系到一系列法律問題，是有關土地法、財稅法、勞動法、企業法、外資法等經濟立法的指導思想。

全國2009年7月自考中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.中國古代曾經“鑄九鼎，象九州”的歷史人物是（）A.子產 B.夏桀

C.叔向 D.夏禹

2.“天命玄鳥，降而生商”的說法，反映了當時統治者信奉（）A.主權在民 B.君民共主 C.君權神授 D.天命無常

3.“國無二君，家無二尊”的思想本質是（）A.禮治 B.法治

C.勢治 D.民治

4.管仲“四民分居定業”思想的具體化是（）A.世卿世祿制B.“三選”制

C.挾天子以令諸侯 D.“三國五鄙”制

5.春秋時期，反對子產“鑄刑書”的晉國名臣是（）A.管仲 B.叔向 C.鄧析 D.公孫僑

6.孟子法律思想中，與周公“父子兄弟，罪不相及”的說法最為接近的是（）A.為民制產 B.罪人不孥 C.暴君放伐 D.惟仁者宜在高位

7.中國歷史上最早將禮法結合，使儒、法兩家趨于合流的思想家是（）A.孟子 B.荀子

C.莊子 D.老子

8.作為先秦時期著名的學派，自有法律的是（）A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家

9.最早提出“君人南面之術”的先秦思想流派是（）A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家

lO.法家提出“圣人為法，必使人明白易知”，“布之于百姓”，說明法律應該具有（）A.公正性B.公開性

C.平等性 D.規范性

11.先秦時期，主張“事斷于法”的思想家是（）A.周公 B.墨子 C.慎到 D.老子

l2.秦王朝“以法為教”的文化專制思想，直接導致了（）A.實行郡縣制B.陳勝、吳廣起義 C.焚書坑儒 D.統一中國

l3.廢除秦朝“誹謗妖言法”的皇帝是（）A.漢文帝B.漢武帝 C.秦始皇 D.漢景帝

14.漢代賈誼的作品是（）A.《新書》 B.《白虎通義》

C.《春秋繁露》 D.《西語》

l5.秦漢之際，倡議“黥劓之罪不上大夫”的思想家是（）A.陸賈 B.賈誼 C.董仲舒 D.李斯

l6.儒家所鼓吹的“三綱”學說中，占主導地位的是（）A.君為臣綱 B.父為子綱 C.夫為妻綱 D.兄為弟綱

l7.提出“罷黜百家，獨尊儒術”的思想家是（）A.孔子 B.孟子

C.荀子 D.董仲舒

l8.我國古代第一個明確提出無君、無政府主張的思想家是（A.鮑敬言B.白居易 C.柳宗元 D.王安石

l9.將“存留養親”思想最先制度化的皇帝是（）A.秦始皇B.漢高祖

C.漢武帝 D.孝文帝

20.唐朝堅持“天刑說”的思想家是（）A.李世民B.白居易

C.韓愈 D.柳宗元

21.北宋中期，提出限制君權，“君臣共理天下”的思想家是（A.范仲淹B.朱熹 C.王安石 D.魏征

22.主張立法“惟其時之所宜與民之所安”的明代思想家是（A.海瑞 B.張居正 C.顧炎武 D.黃宗羲

23.近代思想家龔自珍認為國家、刑法、禮樂起源于（）A.工B.商

C.兵 D.農

24.魏源介紹和研究“夷情”的主要著作是（）A.《元史新編》 B.《圣武記》 C.《海國圖志》 D.《夷氛紀聞》 25.太平天國最主要的立法是（）A.《十款天條》 B.《太平刑律》 C.《天朝田畝制度》 D.《太平救世歌》

26.主張“以禮自治，以禮治人”的思想家是（）A.曾國藩B.張之洞）））

C.譚嗣同 D.洪仁玕

27.在戊戌變法前夕，康有為對三權分立問題的探討主要集中在（）A.司法機構 B.行政機構 C.立法機構 D.監察機構

28.清末主張變法，提出“一切要其大成，在變官制”的思想家是（）A.譚嗣同B.沈家本 C.張之洞 D.梁啟超

29.清末法律改革時期，為了貫徹“罪刑法定”原則，沈家本提出必須廢除（）A.秋審制度 B.援引比附 C.家族主義 D.國家主義

30.章太炎設計的“中華民國”是一種（）A.代議制民主共和國 B.總統制民主共和國

C.責任內閣制民主共和國 D.三權分立制民主共和國

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共1O分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.繼孔子之后，下列屬于先秦儒家流派的人物有（）A.子張 B.子思 C.孟子 D.荀子

E.漆雕氏

32.東漢時期，反對神學的法律思想家有（）

A.王充 B.劉秀 C.劉預 D.仲長統 E.劉頌

33.宋明時期，主張將法律教育與官吏選拔結合在一起的改革家有（）A.王安石B.范仲淹 C.張居正 D.丘濬

E.朱熹

34.下列屬于洋務派的法律思想有（）

A.“嚴刑以致又安” B.“中學為體，西學為用” C.“法律本原實與經術相表里” D.“一秉于禮” E.“整頓中法，采用西法”

35.清末“禮法之爭”中，勞乃宣對《大清新刑律草案》極力攻擊的兩點是（）A.故殺子孫 B.妻毆夫 C.存留養親 D.無夫奸 E.子孫違犯教令

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36.“有治人，無治法” 37.“德禮為本，政教為用” 38.“以公理而滅私情”

39.“變古愈盡，便民愈甚” 40.“廢君統，倡民主”

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41.簡述商鞅的法律起源論。

42.簡述王夫之“趨時更新”的法律時變觀念。

43.簡述孫中山的權能分治學說。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

44.試論董仲舒“大德而小刑”的法律思想。45.試論章太炎的“四權”思想。

全國2009年7月高等教育自學考試中國法律思想史答案

一.單選題 1-5 6-10 B 11-15 16-20 21-25 26-30 D B C A A A C B C D B C A C A A D D D B A D D B B B C C C

二.多選題 31 ABCE 32 AD 33 ABC 34 ABCDE 35 DE

三.名詞解釋

36.“有治人，無治法”：荀子的主張觀點，他認為法對于治理國家雖然重要，但法畢竟是制定的，并靠人去掌握和執行，即仍然取決于“人”。荀子繼承和發揮了儒家人治論的思想，明確提出了“有治人，無治法”的主張。認為國家的治亂決定于有沒有“治人”，是否賢人當政，而不在于有沒有良好的法律。

37.“德禮為本，政教為用”：《唐律疏議》總結了歷代關于德刑關系的理論，強調“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，集中系統的體現了封建正統法律思想調“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，集中系統的體現了封建正統法律思想中的德主刑輔觀。

38.“以公理而滅私情”：這是丘濬思想主張，他認為，法律一經制定頒行，朝野上下“必守之以信”，“朝廷所當世守，法司所當遵守”，無論最高統治者還是一般司法官吏，都“不可不守國家之法”，而恪守法制的關鍵是秉公而去私，“一惟以公理而滅私情”，故曰應執法上以公去私。

39.“變古愈盡，便民愈甚”：是魏源的變法思想。即變法愈徹底，對老百姓愈有利。他列舉歷代關于賦稅、選舉、勞役、兵役等制度不斷變革的事實，說明法令制度隨著勢的變化而變化，這是歷史自身發展的法則。

40.“廢君統，倡民主”：譚嗣同的思想主張，他認為應當廢除君主統治的封建制度，而興民權，提倡人民當家作主，變不平等為平等。

四、簡答題

41.簡述商鞅的法律起源論。

答：商鞅提出“定法”、“立禁”的法律起源論。商鞅首次將法律起源問題與確認土地問題、貨財的所有權聯系起來。商鞅法的起源論，以進化歷史觀為根據，社會經過上中下三世，下世圣人制定各種制度（法律產生的具體過程為：定分、立禁、、立官、立君）

42.簡述王夫之“趨時更新”的法律時變觀念。答：王夫之“趨時更新”的變法主張： 1.王夫之認為法律趨時更新是不以任何人的意志為轉移的客觀規律；

2.王夫之通過對“圣法不可變”的正統論的否定，以論證法律的趨時更新。

3.王夫之揭示出“有定理而無定法”的規律，深刻討論了改革舊法的必要和法律“超時更新”的前景。

43.簡述孫中山的權能分治學說。

答：孫中山提出把國家權力分為“政權”和“治權”。“政權”指選舉、罷免、創制、復決四權，“治權”指立法、行政、司法、考試、監察五權國。

他認為，人民是國家的主人，應把“政權”交給人民管理，但又認為人民沒有能力管理國家，應由有能力的人來組成政府，治理國家事務。

五、論述題

44.試論董仲舒“大德而小刑”的法律思想。

答：董仲舒“大德而小刑”的法律思想主張用儒家的仁德去代替法家的嚴刑，系統地論述了德主刑輔說。“大德而小刑”的要旨是治國以德為主、以刑為輔，相互為用；其理論根據是“陽德陰刑”論。

董仲舒的這一法律思想是指用儒家的仁和德去教化人民，而刑罰只是作為仁和德的輔助手段來為國家服務，以通過這種法律思想治理國家。

45.試論章太炎的“四權”思想。

答：章太炎主張在政治上以行政、立法、司法、教育四權分立為基礎，進一步制定旨在“抑官吏，伸齊民”的行政立法，以保護民權，人人得享受平等政治權利。

具體內容包括：總統、百官與人民一體守法；各級官吏須惟才是舉，依法任免；總統與百官犯讀職、受賄罪，人人可訴于法吏，由法吏懲治；學官牽制司法，若上司對下級的“司法枉撓”加以包庇，“民得請于學官”，由學官“集法學者共治之”，以制止“獨斷”；國家有外交、宣戰等急務，臨時由各縣選出一人與政府議定大政方針，然后交政府執行，政府不得更改。

全國2009年4月自學中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．西周禮治最重要的原則是（）A．男女有別 B．長長

C．德主刑輔 D．親親尊尊

2．提出“為民制產”經濟立法思想的先秦思想家是（）A．孟子 B．墨子

C．管子 D．荀子

3．戰國時期主張“術治”的思想家是（）A．商鞅 B．申不害

C．韓非 D．李悝

4．中國古代公布成文法的先例始自（）A．制竹刑 C．修舊法 B．誅鄧析 D．鑄刑書

5．崇尚無為，提出“圣人不死，大盜不止”的先秦思想家是（）A．老子 B．莊子 C．荀子 D．慎到

6．主張毀棄一切文化典籍，取締所有學術派別，定法家學說于一尊的思想家是（）A．慎到 B．李悝

C．韓非 D．董仲舒

7．在法家興起以前，與儒家相對峙的最大學派是（）

A．道家 B．墨家 C．陰陽家 D．雜家

8．與荀子“性惡論”相對的理論是（）A．老莊的無為論 B．慎到的勢治論 C．墨子的兼愛論 D．孟子的性善論

9．“事皆決于法”，反映了秦始皇統一中國后堅持（）A．法家的法治思想 B．法家的勢治思想

C．道家的無為而治思想 D．儒家的人治思想

10．西漢董仲舒“德主刑輔”的主張，所賴以引申的理論是（）A．天人合一 B．天氣

C．人情 D．國法

11．被譽為“漢代孔子”的著名思想家是（）A．董仲舒 B．王充 C．仲長統 D．賈誼

12．東漢對“天刑”論提出激烈批判的思想家是（）A．劉秀 B．劉安

C．王充 D．鄭玄

13．西晉律學家張斐認為法律的基本精神是（）A．刑 B．理

C．實 D．禮 14．《唐律疏議》的根本精神在于（）A．崇尚輕刑 B．良賤異法 C．崇尚重刑 D．禮法結合

15．主張“理大罪，赦小過”的唐代思想家是（）A．白居易 B．王安石

C．范仲淹 D．李世民

16．提出“以公理而滅私情”說的思想家是（）A．丘濬 B．顧炎武

C．黃宗羲 D．張居正

17．把儒家經典哲理化，使儒家思想真正牢固地獲得了獨尊地位的思想家是(A．王安石 B．朱熹 C．張居正 D．董仲舒

18．反映王夫之“趨時更新”法律思想的著作是（）A．《明夷待訪錄》 B．《讀通鑒論》

C．《大學衍義補》 D．《四書章句集注》

19．中國近代史上，提出“師夷長技以制夷”的人物屬于（）A．資產階級革命派 B．近代地主階級改革派

C．太平天國領袖 D．資產階級改良派

20．康有為在《大同書》中提出的大同世界即是“公羊三世”里的（）A．升平世 B．據亂世 C．太平世 D．小康世

21．戊戌維新派政治改革的直接目標是實行（）A．君主專制 B．民主共和 C．君主立憲 D．地方分治

22．張之洞《勸學篇》的思想核心是（）A．一秉于禮 B．趨時更新

C．因勢變法 D．中體西用

23．太平天國時期，提出“妻道在三從，無違爾夫主”命題的是（）)

A．楊秀清 C．李秀成 B．洪仁玕 D．洪秀全

24．太平天國發展資本主義政治經濟綱領之作是（）A．《立法制喧諭》 B．《資政新篇》 C．《天朝田畝制度》 D．《英杰歸真》 25．戊戌變法前，康有為將變法的重點著眼于建立（）A．立法機構 B．司法機構

C．行政機構 D．憲法機構

26．梁啟超認為法律起源于人的（）A．良知和良心 B．良知和契約

C．心情和態度 D．良法和契約

27．清末主張“平恕”為審斷之本的思想家是（）A．沈家本 C．李鴻章 B．張之洞 D．梁啟超

28．在禮法之爭中，為支持法理派的主張，楊度撰寫了（）A．《論國家主義與家族主義的區別》 B．《書勞提學新刑律草案說帖后》 C．《法學盛衰說》 D．《刪除律例內重法折》

29．章太炎反對代議政體的法律思想集中體現于（）A．《代議然否論》 B．《五朝法律索引》 C．《排滿評議》 D．《非黃》

30．孫中山“五權憲法”所發展的西方政治學說是（）A．五權分立 B．權能分治 C．三權分立 D．天賦人權

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．下列不屬于荀子法律思想的是（）A．暴君放伐 B．明分使群

C．民貴君輕 D．有治人，無治法 E．有治法，然后有治人

32．下列先秦思想家的法律思想中含有“黃老”成分的有（）A．慎到 B．申不害 C．韓非 D．墨子 E．陸賈

33．董仲舒的“性三品”說把人的性分為（）A．圣人之性 B．中民之性 C．賢人之性 D．斗筲之性

E．君子之性

34．下列內容，屬于魏源思想主張的有（）A．君主立憲 B．師夷長技以制夷

C．太平之世不立刑 D．不拘一格降人才 E．民主議政，廣開言路

35．反映孫中山法律思想的主要著作有（）A．《三民主義》 B．《建國方略》 C．《建國大綱》 D．《革命軍》 E．《論立法權》

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36．天志

37．無為而治 38．杜預

39．嚴刑以致乂安 40．罷黜百家

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述孔子有關“以禮治國”的主張。

42．簡述丘濬法律思想中關于司法的基本觀點。

43．簡述譚嗣同對封建君主專制的批判性觀點。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44．試述先秦儒、法兩家法律思想之異同。45．試論述孫中山對西方憲政學說的創新和發展。

全國2009年4月自學考試中國法律思想史參考答案

一.單選題 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 D C A A C B A B C D D A C D D B D A C A D B B A B C A C A C

二.多選題 31 ACE 32 ABCE 33 ABD 34 BE 35 ABC

三.名詞解釋 36.天志：“天志”是墨翟實現其“兼相愛，交相利”的社會理想而提出的表現形式?！疤臁庇匈p善罰惡的意志，“天志”規范制約人們的思想和行為，“天志”是法律的來源，“天志”是最好的法律，“天志”的核心是“兼相愛，交相利”。墨翟推崇“天志”的目的在于強調法律的公正和平等。

37.無為而治：“無為”作為一種政治原則，在春秋末期已經出現。使“無為而治”系統化而成為理論的是《老子》。他們人為統治者的一切作為都會破壞自然秩序，擾亂天下，禍害百姓。要求統治者無所作為，效法自然，讓百姓自由發展?！盁o為而治”的主要內容是“為無為”和“無為而無不為”，具體措施是“勸統治者少干涉”和“使民眾無知無欲”。

38.杜預：杜預，字元凱，西晉軍事家、政治家，學者，精通經學。出身于官宦世家，祖父畿，魏尚書仆射；父親恕，幽州刺史。從小博學多通，有立功、立言的志向。杜預不有生知，用之則習，振長策而攻取，兼儒風而轉戰。

39.嚴刑以致乂安：曾國藩主張用嚴刑峻法鎮壓農民的反抗斗爭。曾國藩進而論證對人民群眾實行重刑鎮壓的必要性。曾國藩還主張用“嚴刑重責”來強迫人民交糧納稅。

40.罷黜百家:這是董仲舒向漢武帝提出的主張。即以儒家思想統治其他各家，使儒家的仁義禮樂作為維護封建統治的工具。其目的是為了加強封建中央集權，維護國家統一。

四.簡答題

41.簡述孔子有關“以禮治國”的主張內容。答：孔子禮治論的內容主要有： 1.剝削階級享受特權是“天下之通義”； 2.“君君、臣臣、父父、子子”說；

3.禮樂興，刑罰中；④禮之用，和為貴。

42.簡述丘濬法律思想中關于司法的基本觀點。

答：丘濬重視法律的作用，維護法律尊嚴的思想在司法問題上的反映就是慎刑恤獄，刑罰適中。主張觀點內容： 1.原情定罪； 2.注重證據； 3.限制贖刑；

4.控制復仇；慎行赦宥。

43.簡述譚嗣同對封建君主專制的批判性觀點。答：《仁學》是譚嗣同的名著。書中提出了“沖決一切封建網羅”的激進口號。在這一口號下，他吸取和運用西方的進化論、天賦人論，以及中國古代的大同思想、重民輕君思想，深刻揭露了封建君主專制制度的暴虐，并從正面宣傳了資產階級的自由平等和民主的思想，這標志著他從揚“中學”到揚“西學”的轉變，從反對變法維新到積極參與變法維新。

五、論述題

44.試述先秦儒、法兩家法律思想之異同

答：法家“法治”與儒家“禮治”的對立：法治是法家的基本觀點，禮治是儒家思想的核心，二者在內容、形成、性質以及理論基礎方面，既有聯系又存在明顯的對立。

1.此對立是兩種制度的對立。禮是按照宗法血緣關系實行的一整套等級制度和習慣，儒家以禮為核心形成了家庭宗法為核心的法律觀。而法主要是按照政治權力有從屬關系實行的一整套等級制度和規定，法家以法為核心形成了君主專制的法律觀。

2.此對立表現了兩種統治方法的對立。法治是針對禮治和德治提出的。儒家主張以德服人，輕視法律的強制作用。法家主張以力服人，認為法治是最有效的治國方法。

3.兩者的對立還表現在對君主作用的不同看法上。儒家把治理國家的希望放在統治者的個人道德上。法家則認為，有了好的法令，一般能力的中主或才能低下的庸主也能治理好國家。

45.試論述孫中山對西方憲政學說的創新和發展。

答：孫中山的五權憲法學說：孫中山五權憲法學說既“承續了西方民主政體中合理方面，又吸收了中國傳統政治模式中有效部分；既是對中外政治制度批判吸收，又是對中外憲政學說和基本模。

它是在中國歷史條件下形成一種既超出西方民主政治理論，又帶有鮮明中國特色憲政理論。五權憲法學說是中國近現代政治法律思想上重大發展。當然，五權憲法學說也含有許多欠科學，甚至自相沖突方面。然而，瑕不掩瑜，我們并不能因此而否定它積極意義。孫中山對中西方政治文化所采取這種實事求是態度以及在理論探索中所體現出來這種精神和勇氣，都是非?？少F，很值得我們在今天改革開放時期加以認真地學習和借鑒。

全國2008年7月自考中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．“五德終始”說源自哪個先秦思想流派？（）A．名家 B．陰陽家 C．風水家 D．道家

2．提出“勢治”理論的先秦法家代表是（）A．慎到 B．申不害

C．管子 D．韓非

3．較為接近老子自然主義法律思想的思想家是（）A．孟子 B．申不害

C．慎到 D．莊子

4．西周“以德配天”說的思想實質是（）A．君權神授 B．君主專制 C．天賦人權 D．君主立憲 5．儒家的“人治”是倡導（）A．賢明君主制 B．寡頭政治 C．君主立憲制 D．哲學王

6．提出“抱法處勢則治，背法去勢則亂”的思想家是（A．韓非 B．商鞅

C．慎到 D．申不害

7．孔子政治法律思想中的一項重要內容是（）A．絕圣棄智 B．無訟 C．斗訟 D．健訟

8．春秋時期，子產所鑄刑書本質上屬于（）A．自然法 B．教會法 C．成文法 D．習慣法

9．提出“兼相愛，交相利”思想命題的是（）A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家

10．秦漢時期，下詔廢除“挾書律”的皇帝是（）A．秦始皇 B．漢高祖 C．漢惠帝 D．漢武帝

11．西漢下令廢除肉刑的皇帝是（）A．漢武帝 B．漢文帝 C．漢高祖 D．漢景帝

12．晉代思想家中，主張“復肉刑”的是（）A．劉頌 B．嵇康

C．王弼 D．鮑敬言

13．唐代柳宗元所著，反對復仇的作品是（）A．《復仇議》 B．《復仇論》 C．《駁復仇議》 D．《駁復仇說》

14．使封建正統法律思想哲理化并最終完成的學說是（A．儒學 B．道學 C．佛學 D．諸子學

15．元朝初年，在立法過程中起主導作用的思想家是（A．耶律大石 B．成吉思汗

C．耶律楚材 D．耶律阿保機 16．《淮南子》一書的政治法律思想基調是（）A．以德服人 B．輕罪重罰 C．天下一統 D．無為而治

17．宋明時期，提出“存天理，滅人欲”的思想家是（A．王安石 B．范仲淹 C．朱熹 D．張居正）

21）））

18．以“天下之法”取代“一家之法”的觀點出自（）A．《日知錄》 B．《明夷待訪錄》

C．《讀通鑒論》 D．《黃書》 19．提出“一祖之法無不敝”，力主變法的近代改革派思想家是（）A．張之洞 B．魏源

C．康有為 D．龔自珍 20．“變古愈盡，便民愈甚”的主張出自（）A．龔自珍 C．曾國藩 B．林則徐 D．魏源

21．王安石變法的理論基礎是（）

A．“大明法度” B．“三不足” C．“太平之世不立刑” D．“君臣共理天下” 22．在康有為看來，《公羊春秋》的核心是（）A．三世說 B．偽經說

C．改制說 D．創教說

23．張之洞“采西法以補中法之不足”的前提是（）

A．西體中用 B．不違反綱常名教 C．全盤西化 D．沖決一切封建網羅

24．作為太平天國后期的政治經濟綱領，《資政新篇》的作者是（）A．洪秀全 C．李秀成 B．洪仁玕 D．馮云山

25．下列屬于洋務派法律思想代表人物的是（）A．魏源 B．張之萬

C．章太炎 D．李鴻章

26．梁啟超政治法律思想上的主張是（）A．君主立憲 B．五權分立 C．權能分立 D．君主專制

27．清末法律改革中法理派的代表是（）A．張之洞 B．勞乃宣 C．沈家本 D．章炳麟

28．下列主張中不屬于沈家本的是（）A．平恕為審斷之本 B．變法圖強

C．會通中外 D．比附援引

29．下列屬于孫中山民權主義思想重要內容的是（）A．民族主義 B．民眾主義 C．民生主義 D．五權憲法

30．章太炎反對代議政體的法律思想實質在于（）A．反對設立議院 B．實行間接民權 C．實行直接民權 D．反對民主人權

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．下列說法中，符合西周“禮治”原則的有（）A．男女有別 B．禮不下庶人 C．親親` D．刑不上大夫 E．尊尊

32．春秋時期，對子產的革新措施持批評態度的有（）A．周公 B．管仲

C．申不害 E．鄧析 D．叔向

33．下列思想家中，提倡“法治”，主張嚴刑的有（）A．荀子 B．孟子 C．韓非 D．朱熹

E．商鞅 34．《大清新刑律草案》公布后，支持派的代表人物有（）A．張之洞 C．沈家本 E．勞乃宣

35．下列屬于章太炎“抑強輔微”刑法主張的有（）A．輕盜賊之罪 B．發展工商業 C．輕謀反之罪 E．寬平省刑 D．均配土地 B．伍廷芳 D．楊度

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36．“禁奸止過，莫若重刑” 37．術治論 38．《大學衍義補》 39．“有治法而后有治人” 40．禮教派

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述荀子“隆禮重法”的法律主張。

42．簡述曹魏時期王弼“名教出于自然”的法哲學觀。43．簡述康有為倡導實行君主立憲的具體方案。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

44．先秦法家對于法律的制定、施行都有獨到的見解，試述其要點，并加以評論。45．沈家本是近代中國法律變革過程中承前啟后的關鍵人物，試論述其法律思想。

全國2008年7月高等教育自學考試

中國法律思想史試題答案

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．“五德終始”說源自哪個先秦思想流派？（B）

A．名家

B．陰陽家

C．風水家

D．道家 2．提出“勢治”理論的先秦法家代表是（A）A．慎到

B．申不害

C．管子

D．韓非

3．較為接近老子自然主義法律思想的思想家是（D）A．孟子

B．申不害

C．慎到

D．莊子 4．西周“以德配天”說的思想實質是（A）

A．君權神授

B．君主專制

C．天賦人權

D．君主立憲 5．儒家的“人治”是倡導（A）

A．賢明君主制

B．寡頭政治

C．君主立憲制

D．哲學王 6．提出“抱法處勢則治，背法去勢則亂”的思想家是（A）

A．韓非

B．商鞅

C．慎到

D．申不害 7．孔子政治法律思想中的一項重要內容是（B）A．絕圣棄智

B．無訟

C．斗訟

D．健訟 8．春秋時期，子產所鑄刑書本質上屬于（C）

A．自然法

B．教會法嗎

C．成文法

D．習慣法 9．提出“兼相愛，交相利”思想命題的是（B）A．道家

B．墨家

C．儒家

D．法家 10．秦漢時期，下詔廢除“挾書律”的皇帝是（B）A．秦始皇

B．漢高祖

C．漢惠帝

D．漢武帝 11．西漢下令廢除肉刑的皇帝是（B）

A．漢武帝

B．漢文帝

C．漢高祖

D．漢景帝 12．晉代思想家中，主張“復肉刑”的是（A）A．劉頌

B．嵇康

C．王弼

D．鮑敬言 13．唐代柳宗元所著，反對復仇的作品是（C）A．《復仇議》

B．《復仇論》

C．《駁復仇議》

D．《駁復仇說》 14．使封建正統法律思想哲理化并最終完成的學說是（A）A．儒學

B．道學

C．佛學

D．諸子學

15．元朝初年，在立法過程中起主導作用的思想家是（C）

A．耶律大石

B．成吉思汗

C．耶律楚材

D．耶律阿保機 16．《淮南子》一書的政治法律思想基調是（D）

A．以德服人

B．輕罪重罰

C．天下一統

D．無為而治 17．宋明時期，提出“存天理，滅人欲”的思想家是（C）A．王安石

B．范仲淹

C．朱熹

D．張居正 18．以“天下之法”取代“一家之法”的觀點出自（B）A．《日知錄》

B．《明夷待訪錄》

C．《讀通鑒論》

D．《黃書》 19．提出“一祖之法無不敝”，力主變法的近代改革派思想家是（D）A．張之洞

B．魏源

C．康有為

D．龔自珍 20．“變古愈盡，便民愈甚”的主張出自（D）

A．龔自珍

B．林則徐

C．曾國藩

D．魏源 21．王安石變法的理論基礎是（A）A．“大明法度”

B．“三不足”

C．“太平之世不立刑”

D．“君臣共理天下”22．在康有為看來，《公羊春秋》的核心是（A）

A．三世說

B．偽經說

C．改制說

D．創教說 23．張之洞“采西法以補中法之不足”的前提是（B）

A．西體中用

B．不違反綱常名教

C．全盤西化

D．沖決一切封建網羅 24．作為太平天國后期的政治經濟綱領，《資政新篇》的作者是（B）A．洪秀全

B．洪仁玕

C．李秀成D．馮云山 25．下列屬于洋務派法律思想代表人物的是（D）

A．魏源

B．張之萬

C．章太炎

D．李鴻章 26．梁啟超政治法律思想上的主張是（A）

A．君主立憲

B．五權分立

C．權能分立

D．君主專制 27．清末法律改革中法理派的代表是（C）A．張之洞 B．勞乃宣

C．沈家本

D．章炳麟 28．下列主張中不屬于．．．沈家本的是（D）A．平恕為審斷之本

B．變法圖強

C．會通中外

D．比附援引 29．下列屬于孫中山民權主義思想重要內容的是（D）

A．民族主義

B．民眾主義

C．民生主義

D．五權憲法 30．章太炎反對代議政體的法律思想實質在于（C）

A．反對設立議院

B．實行間接民權

C．實行直接民權

D．反對民主人權

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．下列說法中，符合西周“禮治”原則的有（A CE）

A．男女有別

B．禮不下庶人

C．親親`

D．刑不上大夫

E．尊尊 32．春秋時期，對子產的革新措施持批評態度的有（DE）A．周公

B．管仲

C．申不害 D．叔向

E．鄧析 33．下列思想家中，提倡“法治”，主張嚴刑的有（ACDE）A．荀子

B．孟子

C．韓非 D．朱熹

E．商鞅 34．《大清新刑律草案》公布后，支持派的代表人物有（CB）A．張之洞

B．伍廷芳

C．沈家本 D．楊度

E．勞乃宣 35．下列屬于章太炎“抑強輔微”刑法主張的有（ACE）

A．輕盜賊之罪

B．發展工商業

C．輕謀反之罪

D．均配土地

E．寬平省刑

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36．“禁奸止過，莫若重刑”：商鞅主張對人民輕微的觸犯封建法律的行為，也要實行重刑，“刑用于將過”，“細過不失”，族刑連坐，主張輕罪重罪同罰，達到“去刑”的目的。

37．術治論：法家的“術”是指君主掌握政權和駕馭臣下的方法和手段，即指人君公開任免、考核、賞罰官吏的方法和手段。前期法家商鞅重法，慎到重勢申不害重術，后期法家韓非將法、勢、術結合為一體，成為更加系統的法治理論。38．《大學衍義補》：丘濬著，此書以“經世致用”為指導思想，專門論述了“治國、平天下”的道理和主張，在廣泛匯輯整理前代關于法律制度、法律思想的豐富資料的基礎上，闡發和總結了封建正統法律思想。39．“有治法而后有治人”：黃宗羲提出的“法治”論，是指與“一家之法”對立的“天下之法”，即代表天下人民利益的平等的法律，它不僅要求君臣上下遵守法律，更重要的是強調法律的目的在于為“天下之人”和法律的平等。這種法治觀已超出了討論法律作用的范圍，深入到了法律本質的領域，具有近代資產階級“法治”理論的特征。

40．禮教派：以張之洞、勞乃宣為代表，曾先后向以沈家本為代表的法理派發起攻擊，他們攻擊沈家本所編新律“蔑棄禮教”，違背親親、尊尊、長長、男女有別等原則，要求恢復舊律有關禮教的條文。結果以沈家本的退讓而告終。

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述荀子“隆禮重法”的法律主張。

答：1．荀子主張“隆禮”的根據是“性惡論”。認為人生而有好利、惡疾、好耳目之欲、好聲色等天性，只有隆禮才能消滅隱患，治理好國家。

2．禮起源于人的社會性和人類物質生活條件，統治者應“平政愛民”，節用裕民。3．禮是政治的指導原則，是通過嚴格劃分政治等級來實現的“度量分界”。

4.法以禮為本。荀子認識到治國的重要性，認為法必須以禮為本，人們能夠明禮則自然知法，如果僅僅知法而不明禮，那么執行法律難免失當，所以，禮是法的根本。

5.論法的作用。強調統治者必須運用法律來賞功罰罪。認為法律起獎勵、禁止、矯正、防范的作用。

6.先禮后法。認為人性雖惡，但通過禮義教化是可以改惡從善的。因此，在禮義教化和刑罰的關系上，只有先禮后法，先教后誅，才能得到人民的支持。7.罰當其罪。主張執法要公平，刑罰要相稱，定罪量刑要寬猛相當，恰如其分，否則會導致社會混亂，不能充分發揮刑罰的作用。

42．簡述曹魏時期王弼“名教出于自然”的法哲學觀。答：1．認為世界“以無為本”，具體事物以“有”為存在，而“有”皆始于“無”，“無”是“有”的本源。

２．主張“名教出于自然”。自然就是無，無就是道；自然為母，名教為子，為名教提供了新的哲學論

證。

３．主張無為而治。認為社會治理應崇尚和順應“自然”，“無為而治”，包括君主無為，反對法煩刑酷。43．簡述康有為倡導實行君主立憲的具體方案。

答：1．設議院開國會。他斷言這種政體優越于專制政體，因為立憲政體是“人君與千百萬國民合為一體”，并且“立憲以同受其治，有國會合其意，有司法保護其民，有責任政府以推行其政”。2．制定憲法?？涤袨榉抡杖毡久髦尉S新，把“定憲法”作為“維新之始”，認為“各國之一切大政皆奉憲法之圭皋”。

3．行三權分立，即“以國會立法，以法官司法，以政府行政”。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

44．先秦法家對于法律的制定、施行都有獨到的見解，試述其要點，并加以評論。答：1．法的起源與變法論。法家認為，為了“定分”（確定事物的所有權）、“止爭”，需要“立禁”（法律禁令）、“立官”、“立君”，即產生了國家和法律。同時提倡變法論，實行變法是歷史的必然。2．“以法治國論”。法家認為法是由官府制定、頒布的，并具有強制力，使賞罰的原則深入人心，獎賞給予謹慎守法的人，而刑法則加于違法犯罪的人。強調“事斷于法”，以法作為治國的惟一工具和判斷是非功過的惟一標準。在法家看來，法之所以重要，是由于它具有“定分止爭”、“興功禁暴”的作用。

3．法的綱要—賞與刑。賞與刑是法的綱要，治國必須賞刑并用，力求做到“信賞必罰”，“重賞少罰”。其實質在于重刑。4．“勢治”論。法家認為，要推行“法治”必須以君主的權勢為前提，以國家政權為后盾。5．“術治”論。是指君主掌握政權和駕馭臣下的方法和手段。法家強調要把法和術結合起來。6．文化專治論。法家極力反對儒書儒術，商鞅把儒家作為打擊的重點，主張“燔《詩》《書》明法令”。韓非甚至主張毀棄一切文化典籍，取得所有學術派別，定法家學說于一尊。45．沈家本是近代中國法律變革過程中承前啟后的關鍵人物，試論述其法律思想。

答：1.實行資產階級法治主義。具體包括：法律是“天下之程式，萬事之儀表”；法的作用在于治民和治國；法隨時變，“會通中外”；法須統一、平等；教化為先，以刑輔之等。2.“平恕”為審判之本。沈家本十分重視用法“平恕”，執法“得中”，反對比附。他在中國歷史上第一次確立了罪刑法定原則，廢除比附援引舊制，這是功不可抹的。3.“有其法者，尤貴有其人”。他認為有了好的法律，還要有好的執法之人，才能推行資產階級法治。主張國家官吏“皆宜知法”；司法官吏應有專門學識；設置律學博士，教授法學。4.法學盛衰說。他指出：法理學對于立法、司法有很重要的指導作用，法學之盛衰，同政治息息相關，法盛而政不一定盛，法衰而政必衰。沈家本法律思想的主流是民主的、科學的，具有一定人民性的，特別是具有近代資產階級法律與法學的進步思想性質。

全國2008年4月自考中國法律思想史真題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．“明德慎罰”思想形成于（）A．西周 B．春秋 C．戰國 D．漢朝

2．主張“令順民心”的先秦思想家是（）A．韓非 B．鄧析

C．公孫僑 D．管仲

3．春秋時期，否定和拋棄周禮的是（）A．鄧析 B．管仲 C．商鞅 D．子產

4．先秦法家理論之集大成者是（）A．秦始皇 B．韓非 C．李斯 D．商鞅

5．“諸侯之門而仁義存焉”的思想命題出自（）A．《墨子》 B．《莊子》 C．《老子》 D．《商君書》

6．提出“官無常貴，民無終賤”的先秦思想家是（）A．孔子 B．孟子

C．墨子 D．老子 7．“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎”這一無訟思想的提出者是（A．周公 B．孔子 C．莊子 D．荀子

8．管仲立法思想的明顯特征表現為（）A．重農主義 B．重農抑商 C．重商主義 D．重商抑農 9．春秋決獄始于（）A．秦 B．西漢中期

C．西漢后期 D．東漢中期

10．漢初提出系統的“無為而治”、“與民休息”治國理論的著作是（A．《春秋繁露》 B．《淮南子》 C．《新書》 D．《新語》 11．犯罪存留養親制度首創于（）A．北魏 B．遼

C．唐 D．金

12．柳宗元認為刑、禮的關系應是（）

A．其用則合，其本則異 B．其本則合，其用則異

C．完全不同 D．完全相同

13．最早提出“存天理，滅人欲”這一思想命題的歷史時代是（A．南宋 B．北宋 C．元 D．明

14．唐代創立九卿議刑制度的是（）A．唐高祖

B．唐高宗 C．唐太宗 D．唐玄宗

15．明末清初，提出“天下為主，君為客”思想命題的思想家是（A．顧炎武 B．王夫之

C．黃宗羲 D．梁啟超

16．明代提出“信賞罰，一號令”法律思想的歷史人物是（）A．完顏雍 B．朱棣 C．朱元璋 D．張居正

17．在丘濬看來，刑罰的根本價值在于（）A．惟齊非齊 B．哀矜忽喜 C．明刑弼教 D．殺無赦

18．洪秀全認為造成當時各種社會弊端的根源在于（）

A．清朝統治者以“妖法”桎梏人民 B．當時歐洲列強對中國的侵略）））27）

C．“一出于私”的社會經濟制度 D．封建制度固有的矛盾

19．認為設置法律在于“納民于軌物之中”的清末思想家是（）A．左宗棠 B．張之洞 C．曾國藩 D．曾國荃

20．曾國藩認為“修、齊、治、平”的結合點是（）A．大一統 B．嚴刑重法 C．天下一家 D．一秉于禮

21．將“私”看成是人們犯罪致刑之由的思想家是（）A．康有為 B．魏源 C．梁啟超 D．張之洞

22．康有為認為要從根本上消除犯罪，必須（）A．去“九界” B．輕刑

C．講文明 D．用嚴刑 23．“戊戌變法”的主要發起人是（）A．李鴻章、張之洞 B．張之洞、袁世凱 C．康有為、黃遵憲

D．康有為、梁啟超

24．我國近代最早成立的高等法律學校是（）A．京師同文館 B．京師大學堂 C．京師法律學堂 D．京師法政學堂

25．在政治法律思想上，魏源比龔自珍更傾向于（）A．因勢變法 B．贊賞西方的政治制度

C．對封建專制的抨擊 D．廣收人才

26．梁啟超認為，君主立憲與君主專制二者（）A．“體”完全相同 B．“用”完全相同 C．“體”部分不同 D．“體”、“用”皆同 27．與比附類推原則最為接近的說法是（）A．“徒法不足以自行” B．“隆禮重法則國有?！?/p>

C．“有法者以法行，無法者以類舉” D．“禮者法之大分類之綱紀也”

28．荀子思想中，與沈家本提出“有其法者，尤貴有其人”的主張較為接近的是（）A．明分使群 B．兼相愛，交相利

C．暴君放伐 D．有治人，無治法

29．近代中國反對代議制的法律思想家是（）A．沈家本 C．孫中山 B．梁啟超 D．章太炎

30．新三民主義中民族主義首要反對的是（）A．滿族人 B．帝國主義 C．封建主義 D．清政府

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．在中國法律思想史上，主張“無為而治”的思想家有（）A．老子 B．鮑敬言 C．莊子 D．王弼 E．賈誼

32．在先秦思想家中，極力主張以禮治國的有（）A．周公 B．管仲

C．孔子 D．孟子 E．荀子

33．王夫之指出，秦漢以后，在“法治”的推行方面存在三大弊端，分別是（）A．無法 B．郡縣不行

C．任法和任人背離 D．執法寬嚴不當 E．井田被廢

34．近代中國洋務派的代表人物有（）A．曾國藩 C．章太炎 B．譚嗣同 D．張之洞

E．沈家本

35．孫中山先生新民權主義的新內容集中體現為（）A．取消列強在華特權 B．主張“直接民權” C．恢復關稅自主權 D．實行耕者有其田 E．強調“主權在民”

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36．“道法自然” 37．定分止爭

38．原心論罪 39．“國家以法制為先” 40．《新學偽經考》

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述荀子的重法論。

42．簡述黃宗羲“有治法而后有治人”的思想。43．簡述章太炎“抑富振貧”的經濟立法主張。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

44．試論李世民統治集團的法律思想及其在立法、司法活動中的表現。

45．清末圍繞《大清新刑律草案》曾引發一場激烈的論爭，試述其中各派之觀點，并加以評論。

全國2008年4月自考中國法律思想史答案

一、單項選擇題

1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.A 12.B 13.A 14.C 15.C 16.D 17.C 18.C 19.B 20.D 21.A 22.A 23.D 24.C 25.B 26.A 27.C 28.D 29.D 30.B

二、多項選擇題

31.ACD 32.ACDE 33.ACD 34.AD(C?)35.BE

三、名詞解釋題

36、“道法自然”：是指《老子》主張“人法地，地法天，天法道，道法自然”，一切順應自然，遵照自然法則辦事。“道”是宇宙萬物的主體。除人定法以外，還有一種來源于自然的自然法，它廣大無私，“天網恢恢，疏而不失”;它永恒存在，“天長地久”。

37、定分止爭：所謂“定分”，就是確定事物的權利名分，其實質是要求把封建私有制和等級制用法令的形式固定下來。商鞅認為，沒有法以前，人人爭奪，毫無限制，于是造成了混亂的局面。要治理好國家，就必須“定分”，權利名分定了，就可以止爭，法就是“定分止爭”的工具。這是法家對法的作用的論述，即法律具有確認和保護財產私有等級地位的作用，是法的等級性的表現。

38、原心論罪：是指在審理案件時，主要根據犯罪者的動機來酌定刑罰。只要有動機，不管是否已經做出了行為，都要加以懲罰?！霸恼撟铩睂嶋H上是一種動機論，看重行為者的動機而不是效果。凡是符合《春秋》之義者就是“志善”，即使犯法，也不定罪;反之，如果違反《春秋》的精神就是“志惡”，即使犯罪未成，也要定罪。

這對司法實踐的指導有一定的弊端，它容易導致執法者主觀定罪，徇情枉法。

39、“國家以法制為先”：洪仁玕借鑒中外歷史經驗，將“立法制”作為治國之本，洪仁玕認為整頓法制，為“萬不容緩之急務”，治國應“以法制為先”。主張“方法當”、“立法善”。一切制度應革故鼎新，因時制宜，“度勢行法”。洪仁玕在政治、經濟、文化、外交等方面提出了二十八條改革措施（①政治方面。他要求“權歸于一”，加強中央的領導，王侯不得各自為政；②經濟方面。發展交通，發展金融事業，發展工礦業，郵政事業既可公辦，也可私辦。③文化教育和社會福利方面。主張發展文化教育和衛生事業，設學堂，辦報紙，開醫院獎勵慈善事業，辦育嬰堂、養老院。④對外關系方面。國與國之間自由通，平等往來。），試圖在農民革命的基礎上建立資本主義制度。40、《新學偽經考》： 把西漢末年劉歆的著作及當時社會崇奉的《左傳》等古文經典視為“偽經”，湮沒了孔子的“改制之圣法”。旨在破除士大夫對傳統經學教條的迷信，為變法維新掃除思想障礙。

四、簡答題

41、簡述荀子的重法論。P61 答：荀子在“隆禮”的同時，也強調重法，其根據還是“性惡論”。在先秦儒家中，荀子是較重視法的，他對法作了多方面的論述。

(1)法以禮為本。荀子生當亂世，認識到以法治國的重要，但他認為法必須以禮為本。(2)論法的作用。荀子重視法的作用，強調統治者必須運用法律來賞功罰罪。(3)先禮后法。荀子在強調法律作用的同時，并沒有忽視儒家重禮義教化的傳統。只有先禮后法，先教后誅，才能使“民歸之于流水”，得到人民的支持。(4)罰當其罪。荀子主張，執法要公平，刑罰要相稱，“公平者，聽之衡也;中和者，聽之繩也”。

42、簡述黃宗羲“有治法而后有治人”的思想。P328 答：黃宗羲總結了前代關于“人治”與“法治”的爭論，打破了正統儒學的“人治”傳統，站在新的立場上給予“法治”以新的解釋。他的“治法”，是指與“一家之法”對立的“天下之法”，即代表天下人民利益的平等的法律。黃宗羲的“法治”論，不僅要求君臣上下遵守法律，更重要的是強調法律的目的在于“天下之人”和法律的平等。正因為“天下之法”主張人人平等，所以每個人都必須恪守法制，任何人也沒有凌駕于法制之上的特權。顯然，這種“法治”觀點，已經超出了討論法律作用的范圍，深入到了法律本質的領域，具有近代資產階級“法治”理論的特征。

43、簡述章太炎“抑富振貧”的經濟立法主張。P443 答：章太炎為了“恢廓民權，限制元首”，曾提出“置四法”。這四法是：均配土地;官辦工廠;限制繼承;公散議雖。公散議員就是解散議會，屬政治方面，其余之法都是民事和經濟方面的，加上他在其他地方論及的民事和經濟立法主張，總合起來，其宗旨是“抑富強，振貧弱”具體內容為：(1)“均配土地”。它含有土地國有之意。(2)“官辦工廠”。

(3)限制繼承權，即上述的“限囊產之數”。(4)統一貨幣。(5)穩定賦稅。

五、論述題

44、試論李世民統治集團的法律思想及其在立法、司法活動中的表現。P224 答：：(1)以隋為鑒，“安人寧國”

李世民統治集團采取了一系列與民休息、不奪農時、輕徭薄賦、少興土木兵戈的政策，重視法制，力戒奢靡，從而出現了社會安定、經濟繁榮、“百姓安樂”的局面，史稱“貞觀之治”。(2)立法公平，務求寬簡

李世民君臣深深懂得，要維護封建統治，鞏固政權，必須重視立法，加強法制建設，“安民立政，莫此為先”。他們對法律發表了許多看法，形成一種以“寬簡”為核心的法律思想。①既制禮，又立刑;②立法必須公平;③‘‘國家法令，惟須簡約”;(薊法須穩定，“不可數變”。(3)慎獄恤刑，務求其“實”

李世民君臣不僅在立法方面強調寬簡，而且在司法方面注重慎獄恤刑，務求其“實”。①慎獄恤刑;②創立九卿議刑制度;③完善死刑的審批程序;④反對嚴訊，務求共“實”。(4)明正賞罰，“一斷以律”

李世民說：賞與罰是國家的大事，必須十分慎重?！百p當其功。無功者自退;罰當其罪，為惡者成懼。則知賞罰不可輕行也?！?/p>

(5)納諫與執法相結合

李世民從諫如流，這在封建帝王中是首屈一指的。①求諫納諫，“以成治道”;②各盡其言，群策群力;③納諫與執法相結合，君臣共同守法。

李世民及其集團總結了歷代統治經驗，并將它們發展為更加縝密和精巧，使之更能適應時勢的發展和鞏固封建統治的需要。

45、清末圍繞《大清新刑律草案》曾引發一場激烈的論爭，試述其中各派之觀點，并加以評論。P410 答：1907年，《大清新刑律草案》完成后，由憲政編查館咨交各省簽注意見，從而觸發了“禮教派”與“法理派”之間的激烈斗爭。前者以張之洞、勞乃宣為代表，后者以沈家本為代表。

沈家本在《陳修訂大旨折》中，明確地說明了“舊律之宜變通者”的五個方面，即更定刑名、酌減死罪、死刑惟

一、刪除比附、懲治教育，對舊律例作了全面的修改。兩派分歧的根本原因在于其立法宗旨不同，即采取舊的綱常名教還是采取西方資產階級的法律理論作為立法宗旨的問題。

當《新刑律草案》遭到張之洞和各省督府反對之后，清政府將它發回法部，要求重新修訂。結果，在新刑律之后加《附則》五條，規定犯“十惡”、“親屬相隱”、“干名犯義”、“存留養親”、“親屬相奸”、“親屬相盜”等罪，應按舊律懲辦;卑幼對尊親屬不得適用正當防衛;“無夫奸”要處刑;等等。這實際上是肯定傳統的封建法制原則，否定了新刑律中的資產階級刑法原則。

禮法兩派爭論的實質，即要不要用資產階級的法理原則來改良中國的封建法律，要不要用國家主義取代家族主義的問題。

這場禮法兩派的論爭，最后以法理派的退讓和妥協而告終，不但新刑律中不斷加入了有關綱常名教的條文，而且沈家本也不得不辭去修訂法律大臣的職務。然而，這場論爭對于中國近代法律思想和法律制度的發展產生了深刻的影響。法理派所提出的用西方資產階級的法理原則來改革中國封建法律，盡管沒有得到完全的實施，但兩千多年來以封建法制為中心的“中華法系”，終因大陸法系

全國2007年7月自學中國法律思想史試題

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．西周宗法制度完備的表現是（）A．親親、尊尊 B．男女有別 C．嫡長繼承 D．土地國有制

2．先秦法家中，主張法、術、勢三者結合的是（）A．商鞅 B．慎到

C．申不害 D．韓非

3．“明德慎罰”思想形成于（）A．東漢 B．西周

C．三國 D．南北朝

4．韓非對人性的基本看法是（）A．好利惡害 B．性善論 C．仁義 D．兼愛

5．“民之為道也，有恒產者有恒心”，反映了孟子主張（）A．隆禮重法 B．仁者愛人 C．為民制產 D．寬刑慎殺

6．先秦墨家法律思想的核心是（）A．天命 B．天志

C．天心 D．天罰

7．春秋時期，鄧析所著的“竹刑”是我國古代（）A．第一部成文法 B．第一部公布的成文法

C．個人著述的法律文件 D．官方文件 8．“大道廢，有仁義；智慧出，有大偽”出自先秦（）A．道家 B．法家 C．儒家 D．墨家

9．晉代律學家劉頌提出的法“當”和法“善”，皆是要符合（）A．心 B．法 C．情 D．理

10．下列屬于唐代柳宗元的著作是（）A．《天刑》 B．《天志》 C．《天論》 D．《天說》

11．白居易法律思想方面的作品是（）A．《時令論》 B．《與孟尚書書》 C．《策林》 D．《駁復仇議》

12．唐代堅持“天刑說”的思想家是（）A．韓愈 B．李世民

C．白居易 D．柳宗元

13．完成封建正統法律思想哲理化的官方學說是（）A．儒學 B．道學 C．佛學 D．理學

14．主張“以公理而滅私情”之說的思想家是（）A．朱熹 B．丘濬

C．王夫之 D．魏源

l5．提倡設“明法科”，培養執法官吏的思想家是（）A．范仲淹 B．王安石 C．張居正 D．魏源

16．近代洋務派法律思想的代表人物是（）A．孫中山 B．張之洞

C．康有為 D．沈家本 17．“天下之治亂不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”出自黃宗羲的（）A．《原君》 B．《原臣》 C．《原法》 D．《議兵》

18．近代被譽為“媒介東西方幾大法系成為眷屬的一個冰人”的是（）A．梁啟超 B．譚嗣同 C．沈家本 D．章太炎

19．沈家本認為審斷之本在于（）A．平恕 B．嚴刑重法

C．違法必糾 D．用法從寬

20．章太炎曾主張實行“四權分立”，即在行政、立法、司法三權分立的基礎上，再加上（）

A．考試獨立 B．監察獨立 C．教育獨立 D．外交獨立

21．太平天國法制建設的指導思想是（）A．男女平等，婚姻自由 B．斬邪留正，除妖安良

C．人無私財 D．嚴刑峻罰，輕罪重刑 22．曾國藩“隆禮”思想的核心是（）

A．維護封建宗法 B．以禮自治，以禮治人 C．提倡仁學 D．以刑輔禮

23．戊戌變法時期，康有為主張在正式設立議院之前先在宮中建立（）A．秘書處 C．制度局 B．學士院 D．軍機處

24．《飲冰室文集》的作者是（）A．康有為 B．譚嗣同 C．梁啟超 D．章太炎

25．在清末法律改革中，楊度的立場屬于（）A．法理派 B．革命派

C．家族主義派 D．洋務派 26．《寄簃文存》的作者是（）A．黃宗羲 C．勞乃宣 B．顧炎武 D．沈家本

27．孫中山新民族主義的對外任務是（）A．建立民族新秩序 B．五族共和

C．中華民族自求解放 D．驅逐韃虜，恢復中華

28．提出“不拘一格降人才”觀點的思想家是（）A．魏源 B．洪仁玕

C．龔自珍 D．譚嗣同

29．下列文章中，集中體現了章太炎反對改良派君主立憲主張的是（）A．《代議然否論》 B．《五朝法律索引》 C．《排滿評議》 D．《非黃》 30．康有為替戊戌變法提供理論依據的著作是（）A．《孔子改制考》 B．《仁學》

C．《上清帝第六書》 D．《勸學篇》

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．管仲的法律思想包括（）

A．“修舊法，擇其善者而業用之” B．“作內政而寄軍令” C．“大德而小刑” D．“令順民心” E．“官無常貴，民無終賤”

32．漢魏以后，中國法律的儒家化突出體現在（）A．以禮率法 B．無為而治 C．專任刑罰 D．納禮入律 E．德主刑輔

33．明清之際啟蒙思想家的代表作品有（）A．《明夷待訪錄》 B．《讀通鑒論》

C．《黃書》 D．《四書集注》 E．《宋論》

34．1902年清政府為變法修律，任命的修律大臣是（）A．董康 B．張之洞 C．沈家本 D．楊度

E．伍廷芳

35．章太炎所設計的“中華民國”方案，從憲法思想上看，具有的特點是（）

A．濃厚的民族主義色彩 C．否定代議制 B．注重民生

D．實行責任內閣制

E．主張直接民權

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36．親親尊尊 37．定分止爭 38．《大學衍義補》 39．禮教派 40．《天朝田畝制度》

四、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)41．簡述商鞅的“重刑”理論。42．簡述白居易的崇禮重法論。

43．簡述康有為關于實行君主立憲的主張。

五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)44．試論先秦儒家有關法律的基本觀點。45．試論洋務派法律思想的內容和實質。

全國2007年7月高等教育自學考試

中國法律思想史試題答案

一、單項選擇題

1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C 12.A 13.D 14.B l5.B 16.B 17.B 18.C 19.A 20.C 21.B 22.B 23.C 24.C 25.A 26.D 27.C 28.C 29.A 30.A

二、多項選擇題

31.ABD 32.AE 33.ABCE 34.CE 35.ACE

三、名詞解釋

36．親親尊尊：是西周統治者在政治法律思想方面所實行的親親尊尊為基本原則的禮治，所謂親親就是必須親愛自己的親屬，特別是以父權為中心的尊親屬，必須做到父慈，子孝，兄友，弟恭。尊尊則要求奴隸和平民服從奴隸主貴族，不得違抗，下級貴族也要服從上級貴族，所有貴族服從周天子，不許犯上。

37．定分止爭P94是商鞅的觀點，商鞅認為，法具有定分止爭的作用，所謂定分，就是確定事物的權利名分，其實質要求把封建私有制和等級制用法令的形式固定下來，要治理好國家，就必須定分，權利名分定下，就可以止爭，法就是定分止爭的工具。38．《大學衍義補》：是丘濬作品，此書以“經世致用”作為指導思想，專門論述治國平天下的道理和主張，在廣泛匯輯整理前代關于法律制度，法律思想的豐富的資料基礎上，闡述和總結了封建正統法律思想，他上承孔孟，博引程朱理學，實際上是在理學的立場上對封建正統法律思想的總結和發揮。39．禮教派：(1)所謂“禮法之爭”，是指在清末變法修律過程中，以張之洞、勞乃宣為代表的“禮教派”與以修訂法律大臣沈家本為代表的“法理派”圍繞《大清新刑律》等新式法典的修訂而產生的理論爭執.(2)是指以張之洞，勞乃宣為代表的禮教派，在清末變法修律過程中，與以修訂法律大臣沈家本為代表的法理派圍繞《大清新刑律》等新式法典的修訂而產生理論爭執，二派分歧的根本原因在于其立法宗旨不同，即采取舊的綱常名教還是采取西方資產階級法律理論作為立法宗旨的問題，最后以法理派退讓和妥協告終。

40．《天朝田畝制度》：是太平天國的綱領性文件，太平天國定都天京后頒布，主要內容1)、廢除封建土地所有制，規定農民平分土地的原則。2)、農村兵農合一鄉官制度。3)、廢除封建買賣婚姻。4)、主張人人平等，男女平等，具有推翻封建土地所有制的革命精神，但帶有濃厚的絕對平均主義空想，實際上沒有實行。

四、簡答題

41．簡述商鞅的“重刑”理論。P97 答：商鞅刑法思想的一個重要特點，就是他極力推崇重刑。重刑，在中國奴隸制時代的刑事立法中是一種普遍的現象。商鞅在總結前人的重刑思想和重刑實踐的基礎上，認為刑罰是禁奸之本，治國之道。他對重刑問題作了全面深入的論述，形成了比較系統的重刑理論。他主張采用嚴刑峻罰，懲治犯罪，警戒民眾，可以達到以刑去刑的目的。重刑理論對中國封建刑法產生了深遠的影響，而商鞅則是這一理論的奠基人，在中國古代刑法思想史上占有重要地位。（一)、賞刑并用。

（二）、“重刑少賞”

（三）、“禁奸止過，莫若重刑”

42．簡述白居易的崇禮重法論。P254 答：白居易的思想體系以儒為主，兼采道、法諸家思想，特別是在解決具體的現實社會問題時，往往表現出崇儒尚法、援法附儒的傾向。他的思想也是這樣，明顯地表現出其以儒為主、調和儒法的特點。

一、刑、禮、道“迭相為用”

二、法令貴一，自上行之

三、正確運用法律，慎選司法官吏

43．簡述康有為關于實行君主立憲的主張。P390 答：康有為認為要使國家富強，人民安樂，就必須實行君主立憲，三權分立。在建立君主立憲，實行三權分立的問題上，康有為著重探討了建立代議機構即立法機構的問題?？涤袨槌珜嵭芯髁椀木唧w方案是： 1）、設議院開國會 2）、制定憲法 3）、行三權分立，即“以國會立法，以法官司法，以政府行政”

五、論述題

44．試論先秦儒家有關法律的基本觀點。P39 答：

一、仁學與仁政學

二、“為國以禮”的禮治論

三、德主刑輔論

四、論法與刑

五、“為民制產”，輕徭薄賦

六、“為政在人”的人治論

45．試論洋務派法律思想的內容和實質。P377 答：洋務派法律思想的基本主張是要以“中學為體、西學為用”為指導，以綱常名教為本，在中國原有的封建法律制度的基礎上，采用若干西法，變形不變質，變表不變里，以適應鎮壓農民革命和辦洋務的需要。

一、曾國藩“一秉于禮”的法律思想：（1）、維護綱常名教，“一秉于禮”；（2）、“嚴刑以致乂安”；（3）、屈從外國，損害中國主權。

二、張之洞以“中體西用”為核心的法律思想：（1）、“中學為體，西學為用”;(2)、整頓中法，采用西法：①整頓中法主要為改革刑獄，②采用西法；（3）、“法律本原實與經術相表里”；（4）、寬猛相濟，剛柔結合。

全國2007年4月自考中國法律思想史真題

第一部分 選擇題（共40分）

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．“皇天無親，惟德是輔”所反映的法律思想是（）

A．天命無常

B．致天之罰

C．以德配天

D．天下大同

2．西周宗法等級制完備的核心是（）

A．嫡長繼承制 B．世卿世祿制

C．分封制

D．君權神授制

3．公元前536年，子產“鑄刑書”，當時反對最為激烈的是（）

A．韓非

B．鄧析

C．公孫僑

D．叔向

4．孔子政治法律思想的核心和出發點是（）

A．法

B．仁

C．政

D．德

5．墨家創始人的法律思想部分來源于（）

A．陰陽家

B．儒家

C．法家

D．道家

6．先秦諸子中，最早提出“君人南面之術”的是（）

A．道家

B．法家

C．儒家

D．縱橫家

7．法家將君主掌握政權和駕馭臣下的方法和手段概括為（）

A．法

B．術

C．勢

D．道

8．東漢第一個對讖緯神學從理論上系統地加以清算和批判的思想家是（）

A．仲長統

B．劉秀

C．王充

D．董仲舒

9．在唐代，集中批判了“賞以春夏而刑以秋冬”理論的思想家是（）

A．韓愈

B．白居易

C．魏征

D．柳宗元

10．宋代朱熹法律思想的核心是（）

A．有治人，無治法

B．無為而治

C．存天理，滅人欲

D．德禮政刑

11．在丘濬看來，“明刑弼教”是刑罰的（）

A．一般價值

B．普通價值

C．特殊價值

D．根本價值

12．“圣王殺以止殺，刑期無刑，不聞縱釋有罪以為仁也”，認為寬容犯罪是（）

A．王者之政

B．圣王之仁

C．姑息之愛

D．明刑弼教

13．元朝初年的立法指導原則主要是耶律楚材起草的（）

A．《大扎撒》和《便宜一十八事》 B．《陳時務十策》和《大扎撒》

C．《元史刑法志》和《大扎撒》

D．《便宜一十八事》和《陳時務十策》

14．黃宗羲以“天下之法”取代“一家之法”主張的核心是（）

A．變集權為分權，變專制為自治 B．學校議政

C．天下為主，君為客

D．工商皆本

15．提出“君臣共理天下”的宋代思想家是（）

A．王安石

B．鮑敬言

C．范仲淹

D．司馬光

16．提出“天下有定理而無定法”主張的思想家是（）

A．王夫之

B．顧炎武

C．黃宗羲

D．張居正

17．近代思想家中，曾對幕僚專擅司法權力的現象作了深刻揭露和批評的是（）

A．林則徐

B．龔自珍

C．曾國藩

D．洪仁玕

18．“天下為天下之天下”的主張出自（）

A．龔自珍

B．林則徐

C．曾國藩

D．魏源

19．太平天國時期，最具有發展資本主義傾向的綱領性文件是（）

A．《天朝田畝制度》

B．《原道救世歌》

C．《資政新篇》

D．《十款天條》

20．在張之洞看來，經術中之“最著者”是（）

A．尊尊、親親

B．親親之義、男女之別

C．尊尊、親親、男女有別

D．刑罰平，結民心

21．“戊戌變法”的主要目的在于（）

A．求強求富

B．改革舊律

C．共和革命

D．救亡圖存

22．“議政者譬若心思，行政者譬若手足，司法者譬若耳目”的說法直接體現的法律思想是（36）

A．三權分立

B．民主政治

C．君主立憲

D．變法維新

23．曾國藩從維護綱常名教立場出發，認為修身、齊家、治國、平天下的結合點是（）

A．忠信篤敬

B．嚴刑重法

C．修齊治平

D．一秉于禮

24．《大同書》提出致刑措、達大同的最根本方法在于（）

A．去九界

B．開國會

C．設議院

D．行立憲

25．在梁啟超的觀點中，君主立憲與君主專制的“體”（）

A．完全不同

B．完全相同

C．部分不同

D．部分相同

26．在建立君主立憲、實行三權分立的問題上，康有為著重探討的問題是建立（）

A．代議機構

B．司法機構

C．行政機構

D．憲法機構

27．清末法律改革中，針對《大清新刑律草案》展開激烈論爭的兩派是（）

A．改良派與禮教派

B．革命派與禮教派

C．禮教派與法理派

D．洋務派與法理派

28．清末提出“有其法者，尤貴有其人”的是（）

A．孫中山

B．梁啟超

C．張之洞

D．沈家本

29．孫中山認為，民生主義必須從根本上解決的兩大問題是（）

A．土地和人力 B．資本和土地 C．人力和物力

D．資本和物力

30．章太炎為了闡述對代議制的否定意見，撰寫的文章是（）

A．《革命之道德》

B．《駁康有為論革命書》

C．《代議然否論》

D．《與馬良書》

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

31．“禮治”是維護宗法等級制的工具，其基本原則有（）

A．男女有別

B．親親

C．長長

D．友友

E．尊尊

32．管仲提出的“國之四維”包括（）

A．義

B．信

C．恥

D．廉

E．禮

33．東漢王充系統批判的學說是（）

A．天刑論

B．文武張設

C．禮法兼用

D．天生圣人

E．帝王受命

34．金世宗慎刑思想的內容包括（）

A．斷案當“以情求之”，不以刑訊為然

B．提高審判效率，勿使滯留

C．確立君主最高權威

D．強調宗室與外戚的區別

E．根據犯罪具體情節，區別對待

35．清末法律改革過程中，沈家本撰寫的文章有（）

A．《陳修訂大旨折》

B．《書勞提學新刑律草案說帖后》

C．《答戴尚書書》

D．《論國家主義與家族主義之區別》

E．《法學盛衰說》

第二部分 非選擇題（共60分）

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

36．令順民心

37．興功禁暴

38．律學

39．太平之世不立刑

40．“三權之體皆筦于君主”

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）

41．簡述神權法思想在夏、商、西周的變化及其意義。

42．簡述荀子“有治人無治法”的思想。

43．簡述張之洞“中體西用”的法律思想。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

44．試論《唐律疏議》的法律思想及其歷史意義。

45．試述沈家本的資產階級法治主張及其意義。

全國2006年7月高等教育自學考試中國法律思想史試題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.西周“以德配天”說的本質是（）A.天下一統 B.君權神授

C.民本主義 D.主權在民

2.荀子有關國家與法律起源的理論可以概括為（）A.明德慎罰 B.人性本惡 C.以法治國 D.明分使群

3.先秦諸子中，明確反對人定法的是（）A.管子 B.老子 C.慎到 D.韓非

4.“有治法，而后有治人”的提出者是（）A.王夫之B.顧炎武

C.黃宗羲 D.王安石

5.孟子政治法律思想的理論基礎是（）

A.暴君放伐 B.性惡論 C.定分止爭 D.性善論

6.比商鞅“燔詩書而明法令”更為徹底的主張是（）A.“以法為教，以吏為師”B.兼愛非攻 C.“大明法度，眾建賢才” D.絕仁棄義

7.提出“黥劓之罪不上大夫”的漢代思想家是（）A.蕭何 B.晁錯 C.陸賈 D.賈誼

8.唐代明確反對“賞以春夏，而刑以秋冬”的思想家是（）A.白居易B.韓退之 C.李世民 D.柳宗元

9.提出“懸法學為上科”、“升法直為清列”建議的唐代思想家是（A.韓愈 B.柳宗元 C.白居易 D.長孫無忌

10.以下哪本書是董仲舒的著作?（）A.《春秋決獄》 B.《春秋經》

C.《春秋繁露》 D.《春秋》

l1.對東漢讖緯神學第一個從理論上進行系統批判的是（）A.仲長統B.王弼 C.王充 D.劉頌

12.兩晉時期，主張“類推定罪”的律學家是（）A.阮籍 B.嵇康 C.鮑敬言 D.張斐

l3.漢魏以后，法律儒家化的突出體現為（）A.世輕世重 B.輕徭薄賦

C.納禮入律 D.法不阿貴

14.主張刑罰以嚴為本的南宋思想家是（）A.邵雍 B.朱熹 C.王陽明 D.范仲淹

15.被列寧譽為“中國十一世紀時的改革家”的是（）A.周敦頤B.司馬光 C.蘇軾 D.王安石

41）

16.“法制無常，近民為要，古今異勢，便俗為宜”的主張出自（）A.張居正B.黃宗羲

C.顧炎武 D.王夫之

l7.太平天國時期，具有資本主義性質的施政綱領是（）A.《勸學篇》B.《農宗篇》

C.《資政新篇》 D.《天朝田畝制度》

18.“天下無興利之法，去其弊則利自興矣”出自魏源的（）A.《治篇》 B.《籌鹺篇》

C.《籌海篇》 D.《海國圖志序》

19.提出“以禮自治，以禮治人”的清代思想家是（）A.林則徐B.曾國藩 C.李鴻章 D.張之洞

20.堅持認為“中國只可行立憲，不可行革命”的改良派思想家是（）A.譚嗣同B.黃遵憲

C.康有為 D.梁啟超

21.“收回領事裁判權”是清末法律改革的（）A.最終目的 B.根本目的 C.直接目的 D.權宜之計

22.張之洞認為法律起源于人的“良知”和（）A.暴力 B.契約 C.幻想 D.狡詐

23.戊戌變法時期，譚嗣同提出的一個重要思想命題是（）A.廢君統，倡民主B.中體西用

C.三權分立，權利制衡 D.太平之世不立刑 24.《大清新刑律》頒布于（）A.1908年 C.1910年 B.1909年 D.1911年

25.“先王之世，以教為先，而刑其后焉者也”的提出者是（）A.戴鴻慈B.沈家本 C.勞乃宣 D.伍廷芳

26.“驅除韃虜，恢復中華，創立合眾政府”，這一革命綱領的提出者是（）A.興中會B.光復會

C.華興會 D.同盟會

27.“五權憲法”的核心是（）A.財權和事權分開B.皇權與相權分開 C.政權和治權分開 D.集權專制

28.認為憲法是“中華民族歷史風俗習慣所必需之法”的近現代思想家是（）A.章太炎B.孫中山 C.龔自珍 D.梁啟超

29.視“法律為專門之學”的清末思想家是（）A.沈家本B.楊度

C.洪仁不王干 D.黃興

30.章太炎對直接民權的態度是（）A.極力反對 B.認同

C.模糊含混 D.一般反對

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.春秋時期，鄭國的子產（）A.折衷禮法 B.首鑄刑書

C.寬猛并用 D.以情斷獄 E.改造周禮

32.先秦墨家法律思想上的命題有（）A.兼愛非攻 B.天命天志 C.道法自然 D.尚賢使能

E.不黨父兄，不偏富貴

33.反映王夫之法律思想的主要著作有（）A.《讀通鑒論》 B.《黃書》 C.《讀四書大全說》 D.《宋論》 E.《明夷待訪錄》

34.康有為撰寫《新學偽經考》之目的主要有（）A.借古圣來論證變法維新的必要性 B.信而好古，陶冶性情 C.破除士大夫對傳統經學教條的迷信 D.為變法維新掃除障礙 E.維護封建正統思想

35.孫中山把民生主義歸納為解決（）A.技術問題 B.勞動力問題 C.資本問題 D.土地問題

E.市場問題

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共l5分)36.為國以禮 37.罪人不孥 38.理直刑正

39.太平之世不立刑

40.治法在人

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41.簡述西周“禮治”的內涵。

42.簡述張之洞“采西法以補中法之不足”的含義。43.簡述梁啟超的“三權分立”說。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44.試論先秦法家的“賞罰”理論。45.試述黃宗羲對“一家之法”的批判。

2006年7月全國統一高等教育自學考試

中國法律思想史試題答案

課程代碼：00264

一、單項選擇題

1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A

7.D 8.D 9.C 10.A/C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 16.A

17.C 18.B 19.B 20.C 21.C 22.B 23.A

24.D 25.B 26.A

27.C 28.B 29.A

30.B

二、多項選擇題

31.ABCDE 32.ABDE 33.ABCD 34.ACD 35.CD

三、名詞解釋

36．為國以禮：孔子主張“為國以禮”，實行禮治，并建立了以“仁”為核心，以“復禮”為目的的思想體系。他要求各級貴族“以禮讓為國”，互相克制，停止爭奪，遵守禮制。在法律上，主張以禮作為適用刑罰的指導，“禮樂不興

則刑罰不中，刑罰不中則民無所措手足”。后來的孟子、荀子等人，也堅持了“為國以禮”的禮治論。

37．罪人不孥：孟子反對族刑連坐，主張“罪人不孥”，即刑罰只應加于犯罪者本人，而不應株連其妻室兒女。38．理直刑正：晉代張斐以禮率律的法律觀集中體現在他提出的“理直刑正”的主張上。他的“理”就是“禮樂”，也即儒家所闡揚的封建綱常名教。所謂“理直”，就是法律要明確體現綱常名教。他說的“刑正”，是指適用法律要做到準確，寬嚴適中，輕重得當，有罪必罰，罪刑相符。在張斐看來，“理”是法的靈魂，只有“理直”才能“刑正”，最后實現“尊卑敘，仁義明，九族親，王道平”的社會理想。39．太平之世不立刑：康有為在他的《大同書》里指出：“公羊三世”里的“太平

世”即大同世界，是人類發展階段上“至善至美”的理想社會。在那里，人們擺脫了“亂世”中存在的各種“苦道”。社會上致人犯罪的政治經濟根源消失了，人性可以得到充分的發展。從而，社會就可以達到“治至刑措”，實現“太平之世不立刑”。

40．治法在人：魏源的思想深受儒家“有治人無治法”、“治法本于治人”觀念的影響。他認為法律如同弓箭一樣，是一種工具，怎樣掌握和運用法律這種工具來治理國家，最重要的在于人。這就是他提出的用人唯賢、治法在人的主張。

四、簡答題

4l.簡述西周“禮治”的內涵。

答案：西周初期，奴隸主貴族為了鞏固和加強他們的統治，在提出“以德配天”的君權神授說的同時，相傳“周公制禮”，實行禮治。(1)禮治的基本原則 周公所制的禮，是維護宗法等級制的工具。它嚴格維護著奴隸主貴族所享有的各種特權及其內部上下等級之間的秩序。它始終貫穿著這樣幾個原則，即：“親親也，尊尊也，長長也，男女有別，此其不可得與民變革者也?！逼渲?，“親親”和“尊尊”是它的基本原則。周公倡導“親親”和“尊尊”，實際上是要維護王權和族權的統治。(2)禮治的基本特征

“禮不下庶人，刑不上大夫”是西周禮治的基本特征。所謂“禮不下庶人”，就是說禮主要是用來調整奴隸主階級內部關系的，各級貴族按周禮規定所享有的各種特權，奴隸和平民一律不得享受。所謂“刑不上大夫”，是說刑罰的鋒芒是指向奴隸和平民的，而不是指向奴隸主貴族。但“禮不下庶人，刑不上大夫的原則又是相對的。禮所規定的義務，庶人必須無條件地遵守；個別奴隸主貴族嚴重危害奴隸主貴族階級整體利益時，如犯上作亂等，也要處以刑罰。以上“親親”、“尊尊”、“禮不下庶入，刑不上大夫”等原則和特征，實際上都是西周立法、司法的指導原則。它們對西周社會和政治生活都起著極大的作用。

42．簡述張之洞“采西法以補中法之不足”的含義。

答案：張之洞是洋務派首領之一，也是洋務運動理論的集大成者。19世紀90年代，為了調和封建地主階級和改良派之間的矛盾，張之洞提出了“中學為體，西學為用”的口號，使之成為洋務派的思想武器?！爸畜w西用”是張之洞思想的核心。它在法律主張上的重要表現就是堅持維護以綱常名教為本的舊法律，要求用變形不變質的方法整頓舊法律，“采西法以補中法之不足”。其主要內容有以下兩個方面：(1)整頓中法主要為改革刑獄。他提出了“除訟累”、“省文法”、“恤相驗”、“省刑責”、“重眾證”、“該罰鍰”、“修監羈”等九條措施。這些改革主張雖然沒有觸動封建制度的根本性質，但畢竟吸收了西方的一些東西。

(2)采用西法。張之洞建議清政府聘請西方的名律師，博采各國法律，為中國制定礦律、路律、商律以及交涉法律等。43．簡述梁啟超的“三權分立”說。

答案：梁啟超認為，中國要“救亡”、“自強”，實行變法，必須從改革中國社會本身入手，即改革中國政治、法律、文化教育制度以至國家的政體。

為此，他對孟德斯鳩的“政體論”推崇備至，并依照英國提出在中國實行君主立憲政體的方案：第一、設立民選議會。第二、制定憲法。第三、實行“三權分立”。

梁啟超借用西方資產階級倡導的“三權分立”原則，結合我國情況，創造了他自己的三權分立說，即由國會行使立法權，由國務大臣行使行政權，由獨立審判廳行使司法權。并且，他把統一“三權”的統治權稱為“體”，這是不可分的；由國會、國務大臣、審判廳分別行使“三權”稱為“用”，這是可分的，即所謂“三權皆莞于君主”。這就是說，君主立憲與君主專制的“體”是完全相同的，君主立憲里的“君主”同君主專制里的“君主”一樣享有最高的權力。所不同的是“用”，即在三權使用上，立憲政體對君主有某些限制罷了。五.論述題

44．試論先秦法家的“賞罰”理論。

答案：法家非常重視賞罰，并提出了一些運用賞罰的原則。

(1)“信賞必罰”

法家主張，按照法令的規定，該賞的一定要賞，該罰的一定要罰。認為這樣做，才能取信于民。

(2)“厚賞重罰”

商鞅認為，只有“厚賞”和“刑重”，才能使民眾相信君主和法今。

(3)“賞功刑罪”、“賞勇罰怯”、“賞富刑貧”

商鞅指出：“賞隨功，罰隨罪，故論功察罪，不可不審也?！彼v的功、罪，是專指對待農戰而言。他要求用厚賞鼓勵人民積極從事農戰，用重罰去懲治不努力從事農戰的人。

為了富國強兵，就必須“賞勇罰怯”、“賞富刑貧”。“民勇，則賞之以其所欲；民怯，則罰之以其所惡。故怯民使之以刑，則勇；勇民使之以賞，則死。怯民勇，勇民死，國無敵者必王?！?/p>

(4)“賞譽同軌，非(誹)誅俱行”

這是指社會輿論要與賞罰相一致。法家主張，把人們的思想和社會輿論統一到法令上來，實行“壹賞”，“壹刑”，“壹教”。人們的認識應與法令相一致，“賞不當則民疑”，“有重罰者必有惡名”，這就叫做“賞譽同軌，非(誹)誅俱行”。

(5)少賞多罰，輕罪重罰

商鞅認為，重刑是禁奸止邪的根本，可以導致“無刑”。他說：“重刑，連其罪，則民不敢試。民不敢試，故無刑也。夫先王之禁，刺殺，斷人之足，黥人之面，非求傷民也，禁奸止過也。故禁奸止過，莫若重刑。刑重而必得，則民不敢試，故國無刑民?！边@段文字集中反映了商鞅的重刑思想。他認為，重刑和實行連坐法，人民就不敢以身試法，自然也就用不著刑罰了。刑罰的作用在于禁奸、止過，要禁奸、止過，沒有比用重刑再好的方法了。

韓非也堅持這種重刑論，認為刑輕人民容易犯法，不處罰等于鼓勵他們犯罪；處罰了則等于為民眾設下陷阱，所以說輕刑傷民。唯有重刑才能止奸，才能治理好國家。45．試述黃宗羲對“一家之法”的批判。

答案：黃宗羲經歷了家、國之變，深感君主專制不僅是明代傾覆的直接原因，而且是社會向前發展的主要障礙。因此，他對封建君主及其“一家之法”進行了淋漓盡致的揭露和義正辭嚴的聲討。

首先，黃宗羲明確反對封建“家天下”制度。他深刻地指出，從“人生之初”起，“天下”便是屬于天下所有人的，但是君主卻憑借自己掌握的權力，將“天下”據為私有，作為自己的“家”產，并傳之子孫，這是極不合理，無法容忍的。

其次，黃宗羲猛烈抨擊專制君主對人民的剝奪和殘害。他以歷史事實為據，指出君主制度是造成天下混亂、民不聊生的根本原因。

第三，黃宗羲集中地批判君主的獨斷與專橫。他指出，君主集大權于一身，顛倒了“天下為主，君為客”的主從關系。這樣不僅使天下百姓深受其害，而且也給君主自己及其家族帶來覆滅性的災難。同時也指出，君主集大權于一身，往往也使官吏成為君主獨裁的附屬物，這樣一來，一方面造成選官任職方面的“任人唯私”，以君主個人的好惡為標準；另一方面導致“奄臣之禍”，即宦官專權。第四，黃宗羲指責封建法律為一家之法”、“非法之法”。一方面他認為“后世之法”只體現了君主及其家族的利益，是為了延長其“祚命”、“保育”其“子孫”而設置的。因此，這樣的法律只能是“非法之法”。另一方面，他也指出，這樣的“一家之法”、“非法之法”帶來了很多弊端和危害：一是使法令繁密；二是造成了有法不依；三是壓抑了賢才，束縛了天下人民才能的發揮；四是造成了獄吏殘害人民。

綜上所述，黃宗羲列舉了君主專制及其法律的謀取私利、敲剝人民、獨斷專行、兇殘暴酷等罪惡，從而得出一個結論：“為天下之大害者，君而已矣”，“天下之亂即生于法之中”，因此必須推倒和廢除。需要強調的是，黃宗羲不是對某個君主的抨擊，而是對整個封建制度的揭露；他也不是僅對明王朝的批判，而是對整個封建法制的批判。黃宗羲的揭露和批判，清算了封建專制主義“法治”的罪惡，吹響了近代資產階級反封建的號角。

全國2006年4月高等教育自學考試中國法律思想史試題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無

分。

1．天命、天罰的神權法思想最早出現于（）

A．西周 B．夏 C．東周 D．商

2．先秦提出“明分使群”的國家與法律起源論的思想家是（）A．荀子 B．孟子 C．管子 D．孔子

3．先秦諸家流派中，提出“官無常貴，民無終賤”的是（）A．農家 B．墨家 C．兵家 D．法家

4．最早提出“以法為教，以吏為師”的先秦思想家是（）A．秦始皇 B．李斯 C．韓非 D．商鞅

5．被秦始皇利用的“五德終始”說出自（）

A．儒家 B．道家 C．法家 D．陰陽家

6．東漢時期，將“讖緯”之說基本確定為“國憲”地位的著作是（）A．《白虎通德論》 B．《論衡》 C．《大戴禮記》 D．《仲長子》 7．晉代律學家劉頌提出的法“當”和法“善”，皆要符合（）A．心 B．法 C．情 D．理 8．《武德律》所體現的立法原則是（）

A．齊之以法，示之以禮

B．大明法度，眾建賢才 C．無為而治 D．務在寬簡，取便于時 9．提出“懸法學為上科”、“升法直為清列”建議的唐代思想家是（）A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易 D．長孫無忌 10．“存天理，滅人欲”這一思想命題的提出者是（）A．朱熹 B．王安石 C．陳亮 D．王夫之 11．“制而用之存乎法，推而行之存乎入”所反映的是（）A．有治人無治法 B．有治法無治人 C．人治、法治統一論 D．有治法然后有治人 12．遼、金、元時期，對“八議”制度提出批評的皇帝是（）A．金熙宗 B．耶律楚材 C．耶律阿保機 D．金世宗

13．黃宗羲國家法律起源論的核心是（）A．私利說 B．功利說 C．公利說 D．托古說

14．清朝后期，曾相當深刻批判幕僚專擅司法權力的思想家是（）A．林則徐 B．龔自珍 C．曾國藩 D．洪仁玕

15．提出國家、刑法、禮樂起源于“農”說的思想家是（）A．張之洞 B．魏源 C．康有為 D．龔自珍 16．《海國圖志》的作者是（）

A．魏源 B．林則徐 C．曾國藩 D．龔自珍 17．“妻道在三從，無違爾夫主”反映了洪秀全的（）

A．眾生平等觀念 B．輕罪重刑觀念 C．等級特權觀念 D．男女平等觀念 18．為了維護封建綱常名教，曾國藩提出的政綱是（）A．嚴刑致安 B．以禮自治，以禮治人 C．國家以法制為先

D．整頓中法，采用西法 19．《勸學篇》所體現的法律思想派別是（）

A．維新派 B．禮教派 C．革命派 D．洋務派

20．下列哪個社會演進次序符合戊戌維新派的“公羊三世說”理論？（）A．君主專制、民主、君主立憲 B．民主、君主專制、君主立憲 C．君主專制、君主立憲、民主 D．君主立憲、君主專制、民主 21．清末法律改革的直接目的在于（）

A．自強求富 B．改革大清律 C．共和革命 D．收回領事裁判權

22．曾國藩從維護綱常名教的立場出發，認為修身、齊家、治國、平天下的結合點是（46）

A．忠信篤敬 B．嚴刑重法 C．修齊治平D．一秉于禮

23．清末曾直截了當提出“廢君統，倡民主”主張的是（）A．譚嗣同 B．康有為 C．黃遵憲 D．洪仁玕

24．康有為《大同書》提出致刑措、達大同的最根本方法在于（）A．設議院 B．開國會 C．去九界 D．行立憲 25．梁啟超認為君主立憲與君主專制的“體”（）A．完全不同 B．完全相同 C．部分不同 D．部分相同

26．在建立君主立憲、實行三權分立的問題上，康有為著重探討的是建立（）A．代議機構 B．司法機構 C．行政機構 D．憲法機構 27．“法律之設，所以納民于軌物之中”的提出者是（）

A．左宗棠 B．曾國藩 C．張之洞 D．曾國荃 28．“法律無正條者，不問何種行為不為罪”的主張反映了沈家本當時（）A．提倡援引比附 B．反對比附援引 C．反對罪刑法定 D．主張教化為先 29．孫中山“五權憲法”的精華是（）

A．直接民權 B．社會契約 C．天賦人權 D．權力制衡 30．章太炎“限襲產之數”主張的實質是限制（）

A．人身權 B．繼承權 C．契約權 D．房產權

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．先秦慎到是（）

A．前期法家中的重要理論家 B．后期法家中的重要理論家 C．道家中分化出來的法家 D．法家中分化出來的道家 E．“勢治”派的理論家

32．下列哪些人物的法律思想中含有“黃老”的成分？（）A．慎到 C．韓非 B．申不害 D．墨子

E．陸賈

33．在晉代，標志律學已經成為獨立學科的兩部著作是（）A．杜預《律表》 B．張斐《律本》 C．張斐《律表》 E．《泰始律》 D．杜預《律本》

34．宋明時期改革家中，主張將法律教育與官吏選拔結合在一起的有（）A．王安石

B．范仲淹 C．張居正 E．朱熹 D．丘濬

35．下列內容，哪些屬于魏源的主張？（）A．人君治天下，法也；害天下，亦法也 B．師夷長技以制夷 C．變古愈盡，便民愈甚

D．民主議政，廣開言路 E．不拘一格降人才

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36．無訟

37．定分止爭

38．大明法度，眾建賢才 39．中體西用 40．禮法之爭

四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）41．簡述管子改良周禮的主要內容。

42．簡述丘濬慎刑恤獄的司法原則。

43．簡述辛亥革命時期章太炎“恢廓民權，限制元首”思想的基本含義。

五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）44．試論荀子隆禮、重法的法律思想。

45．試論譚嗣同“沖決一切封建網羅”的思想。

全國2005年7月高等教育自學考試中國法律思想史試題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．西周時期，使神權法思想發生重大變化的思想命題是（）A．天命無常

B．致天之罰 C．以德配天

D．天下大同 2．西周宗法等級制的核心是（）A．分封制

B．世卿世祿制

C．嫡長繼承制

D．君權神授制 3．公元前536年，子產“鑄刑書”，當時反對最為激烈的是晉國的（）A．韓非

B．鄧析 C．公孫僑

D．叔向 4．孔子政治法律思想的核心和出發點是（）A．禮

B．仁 C．政

D．德

5．墨家法律思想的核心是（）A．天志

B．尚賢 C．功利

D．兼愛 6．下列各項，不屬于道家法律思想的是（）A．無為而治

B．道法自然 C．提倡人定法

D．絕圣棄智

7．法家將君主掌握政權和駕馭臣下的方法和手段概括為（）A．法

B．術 C．勢

D．道 8．東漢第一個從理論上系統清算和批判讖緯神學的思想家是（）A．仲長統

B．劉秀

C．王充

D．董仲舒

9．最早提出“禮法名教和君臣制度是一切禍亂的根源”的魏晉玄學家是（）A．阮籍

B．嵇康 C．王弼

D．鮑敬言

10．在唐代，集中批判“賞以春夏而刑以秋冬”理論的思想家是（）A．韓愈

B．白居易 C．魏征

D．柳宗元

11．宋代朱熹法律思想的核心是（）

A．有治人，無治法

B．無為而治 C．存天理，滅人欲

D．德禮政刑 12．在丘濬看來，“明刑弼教”是刑罰的（）A．一般價值

B．普通價值 C．特殊價值

D．根本價值

13．張居正提出“圣王殺以止殺，刑期無刑，不聞縱釋有罪以為仁也，”因此寬容犯罪是（A．王者之政

B．圣王之仁

50）

第四篇：中國法律思想史簡答題.

中國法律思想史簡答題

１．簡述西周“明德慎罰”思想。

答：西周統治者吸取了殷商滅亡的教訓，提出“明德慎罰”說?！懊鞯隆?，就是要加強自我克制，實行德治的意思。周公認為統治者應勤政修德，力戒荒淫。“慎罰”就是：對犯人進行具體分析，區別對待；反對族株連坐，主張罪止一身；反對亂罰無罪，殺無辜；刑罰適中。這些思想雖然只是適應初周政治形勢的一種權宜之計和作為維護其統治的一種手段，但在當時卻是一種先進的理論，起過積極的作用，它對后世的立法和司法產生了良好的影響。２．簡述法家的“法”的性質。

答：法家從不同的角度闡明法本身的屬性。

（1）法律是客觀、普遍、公正的行為準則。（2）法律是國家強制力保障實施的行為規范。（3）法律不是社會一部分人局部利益“私”的體現，相反法律是社會整體利益“公”的體現。這幾個方面表明法家之法是依靠君主的權勢，按照民情的要求，符合時代的需求，既客觀公正又有強制力的行為規范。３．簡述《唐律疏議》中的法律思想。

答：《唐律疏議》總結了歷代關于德刑關系的理論，形成了完整的德主刑輔、禮法結合的思想體系。

它強調了“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”；它把“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為妻綱”制度化、法律化，即“一準于禮”；它將人們分為良人與賤民兩大類，在政治、經濟、訴訟、社會生活上“良賤異法”，等級地位各不相同；為維護等級特權制定了整套關于“議、請、減、贖、官當”的法律措施。４．簡述丘濬關于立法原則的主張。

丘濬對前代立法中的經驗教訓，做了分析后提出“本天之理，制事之義，為民之利，因事立法，宜時處中”的立法原則。即：（1）“應經合義”與“便民”的立法原則。（2）“法有定制”與“隨時制宜”的原則。（3）“聽民自便”與“與民爭利”的原則。其在“因時”與“穩定”上皆有兼顧，固而這種立法思想比較全面。簡評題（要求有自己的評價）１．簡評“無為而治”。

“無為”作為一種政治原則，在春秋末出現。其理論代表《老子》，認為統治者的一切作為都會破壞自然秩序，擾亂天下，禍害百姓。要求統治者無所作為，效法自然，讓百姓自由發展。其理論根據是“道”，現實依據是變“亂”為“治”；“無為而治”的主要內容是“為無為”和“無為而無不為”，具體措施是“勸統治者少干涉”和“使民眾無知無欲”。

對其既有反對暴政、反對剝削的一面，又有法律虛無主義的因素進行評價 ?? ２．簡評“父子相隱”。

孔子最先提出的。這是“為親者諱”的周禮原則在判斷是非與犯罪問題上的反映?？鬃诱J為，父子之間應該相互隱滿犯罪，而不是相互告發。這一主張，是以家庭為本位的宗法制度在司法方面的具體表現，也是后來封建法律允許親屬相隱的來源。

對古代與“父子相隱”的對立是“大義滅親”，進行評價 ?? 你認為是否與古代法治精神相悖?? ３．簡評商鞅“以刑去刑”的重刑思想。

在中國法律思想史上，商鞅是第一個系統提出“禁奸止過，莫若重刑”的重刑理論的思想家。商鞅的重刑理論，建立在“好利惡害”的人性論基礎上，強調法的作用，達到“以刑去刑”的目的。“以刑去刑”主要內容包括：第一，在刑罰與賞賜的內部關系上，他強調刑主賞輔，賞賜僅僅是刑罰的輔助。第二，“刑不善而不賞善”。第三，輕罪重刑。我認為?? １．簡述荀子“有治人、無治法”的人治思想。

荀子繼承孔孟人治的思想，強調統治者個人的作用大于法律。他認為：（1）“有治人，無治法“，決定國家治亂興亡的是充當統治者的人，而不是法令。有了良法而國家仍然混亂的情況是存在的；但是沒有有君子的治理而國家和混亂的情況。所以治亂的關鍵是人，即統治者，而不是法。只有善于治國的人，沒有 善于治國的法。（2）法是人制定的，作為統治者的人決定著作為國家制度的法律的好壞。(3)法要靠人來掌握和執行。(4)法律不能隨實際情況而變化，要靠人的靈活性和應變性彌補法律的不足。

２．簡述法家關于法的性質的論述。

（1）法具有強制力和制裁力（2）法具有公平性和客觀性（3）法具有等級性(4)法具有合情性和適時性 ３．簡述禮治的基本原則及特征？

①禮治的基本原則：”親親“和”尊尊“。（1）”親親“就是必須親愛自己的親屬，特別是以父權中心的尊親屬；必須做到父慈、子孝、兄友、弟恭。（2）”尊尊“就是要求奴隸和平民服從奴隸貴族，不得違抗；下級貴族服從上級貴族，所有貴族服從周天子，不許犯上，不得僭越。周公倡導”親親“、”尊尊“，實際上是要維護王權和族權的統治。（3分）

②禮治的基本特征：”禮不下庶人，刑不上大夫“。（1）所謂”禮不上庶人“是指禮主要是用來調整奴隸主階級內關系的；各級貴族按禮規定所享有的各種特權，奴隸和平民一律不得享受。（2）所謂”刑不上大夫“是指，刑法的鋒芒是指向勞動人民，而不是指向奴隸主貴族。（3分）禮與刑在對象上雖有所不同，但”禮不上庶人，刑不上大夫“是相對的。禮所規定的義務，庶人必須無條件地遵守；個別奴隸主貴族嚴重危害奴隸主階級的整體利益時，也要處以刑罰。當然，那使用刑，他們也常常享受各種特殊照顧。（1分）４．簡述商鞅的變法理論？

①商鞅駁斥了”法古無過,循禮邪“的傳統觀念，指出自古以來根本沒有什么一成不變的禮法，法令制度都是隨著時代的變化而變化的。因而他提出了”不法古，不修今“的變法口號。②商鞅通過對民亂國亡是循守舊禮的必然結果的分析，指出吸有變法更禮才能強國利民。③商鞅指出必須根據時代要求、社會現實和民情風俗來更禮變法。④商鞅用歷史進化觀點來作為其說明變法必然性的理論依據。５．簡述道家”道法自然“的自然主義法律觀念？

（1）道是宇宙的本體，主宰著天地萬物。（2分〕（2）道充滿于天地，普遍且無私。（2分〕（3）道有內在體系和規律，不以人的意志而改變。（1分〕（4）與仁義禮法相比是最高原則。（1分〕（5）道能以不變應萬變，以寡制眾，有無往而不勝的力量。（1分〕--古代最早的自然主義法律觀念 ６．封建正統法律思想的基本內容有哪些？

董仲舒的出現，反映出地主階級的法律思想已初步完成，封建正統法律思想已經形成。（1分）它的基本內容包括：①皇權至上，法自君出。這是封建王朝立法的一項基本原則。（2分〕②應經合義，禮法融合。（2分〕③”三綱“是維護封建君主專制制度的精神支柱和制訂封建法律的根本原則。④德主刑輔，先教后刑。（2分〕

７．簡述梁啟超的”三權分立“學說？

梁啟超借用西方資產階級倡導的”三權分立“原則，結合我國情況，創造了他自己的三權分立說，即由國會行使立法權，由國務大臣行使行政權，由獨立審判廳行使司法權。（3分）他把統一”三權“的統治權稱為”體“，這是不可分的。由國會、國務大臣、審判廳分別行使”三權“稱為”用“，這是可分的，即所謂”三權之體皆莞于君主“。這就是說，君主立憲與君主專制的”體“是完全相同的，君主立憲里的”君主“同君主專制里的”君主“一樣，享有最高的權利。所不同的是”用"，即在三權使用上，立憲政體對君主有某些限制罷了。（4分）８．簡評慎到“立公”“棄私”的法律思想。

答．(1)為了保證法的貫徹實施，慎到主張“立公”“棄私”。(2)“法之功莫大于使私不行”，君主的權勢應當通過推行“法治”來體現，而不能隨自己的好惡(即“行私”)來表現。(3)它在當時有反對貴族世襲特權和約束統治者個人獨斷專橫的作用。

９．略述王夫之立法思想中的民主因素。

答．(1)“趨時更新”的法律時變觀：(2)立法“必循天下之公”；(3)立法應以“保類”、“衛群’’為宗旨；(4)立法應遵循尊君卑臣、分權分治的原則；(5)這一思想主張在明末清初具有啟蒙的先進意義。

１０．簡述康有為的“變法維新”思想及其歷史意義。

答．(1)資產階級改良派的代表人物，主張用自上而下的改良辦法在中國建立資本主義的法律制度。(2)“時移法亦移”，“不變則亡，全變則強”。只有變法維新，才能使中國救亡圖存。(3)制定新的“典章憲法”，實行君主立憲，按照“三權分立”的原則設議院、開國會、建法院等。(4)以“公羊三世”說作為君主立憲和變法維新的理論依據。(5)符合歷史發展要求，具有反封建的進步性，但改良的辦法是行不通的，后來成為資產階級革命的障礙。夏、商、西周的神權法思想：㈠神權法思想：是我國古代奴隸主階級以宗教迷信為特征，用來束縛、統治人民的一種思想武器。它以“天命”“天罰”觀念為主要內容。神權法思想形成于夏，極盛于商，動搖于西周。㈡⑴夏朝統治者為了維護自己的統治，首創天命、天罰的神權法思想。力圖神化奴隸主階級的統治權力，并把反映他們意志的法律說成是神意的體現。⑵殷商時代，天命、天罰思想有很大發展，突出表現在：①出現了一個主宰一切的至上神——帝或上帝，上帝是商王的祖先；②商王豢養了一批神職人員；③占卜的形式固定，涉及的范圍十分廣泛；④商王以上帝在人間的代表的面貌出現，代天行罰。⑶神權法思想在西周發生了一次重大變化。西周統治者在思想上仍利用神權作為統治人民的精神武器?；谝笊虦缤龅慕逃枺芄岢隽颂烀D移的以德配天說。他認為天命是有的，但不是固定不變的，只有有德的人才可承受天命。⑷周公以德配天說的提出有重大意義：①它解釋了周滅商的原因和周的統治權的來源；②它意味著神權的某種動搖，在一定程度上認識到了勞動人民反抗力量的強大。

1、夏、商神權法思想有哪些表現？

相傳夏朝奴隸主已開始編造“天命”、“天罰”的神權法思想對奴隸進行欺騙，神化夏王的統治。《尚書召誥篇》說：“有夏服（受）天命”。《尚書甘誓》說：夏啟討伐有扈氏時宣稱，“有扈氏威侮五行，怠棄三正，天用剿絕其命。今予惟恭行天之罰?！笨梢?，夏代奴隸主貴族已有“天命”、“天罰”思想。神權法思想發展到商代進入高峰。這種發展主要表現在：

1、奴隸主編造了許多“帝（主宰一切的至上神）立商”的神話，《詩經》、《史記》中都有上帝立商的記載。

2、商王專門豢養了一批“卜”、“巫”、“祝”，專門做所謂溝通神人的工作。他們負責向上帝請示，傳達上帝的旨意。所以，商代占卜之風極盛。所有國家大事，包括年成豐歉、戰爭勝負、下雨打雷、定罪量刑等等，都要占卜。甲骨文對此有詳細的記載。殷商奴隸主以迷信鬼神著稱，《禮記表記》說：“殷人尊神，率民以事神”。其實，“敬鬼神”的目的是為了使民“畏法令”。占卜的實質也不過是用上帝意志的形式來表現商王的意志，以欺騙和威懾人民。

2、神權法思想在西周有什么變化？

這種變化有何意義？神權法思想在西周的變化，主要表現為對天命說作了重大的修改，提出了天命轉移的“以德配天”說，即所謂“皇天無親，惟德是輔”，因此，“命不于?！?。周公認為，天命是有的，但天命又不是固定不變的。只有有德者才可以承受天命，失德就會失去天命。過去，殷的先王有德，其德可以配天，所以天命歸殷，殷王成了天子?，F在殷已失德，所以天命歸周，周王成了天子。這種說法聽起來似乎很有道理，能夠自圓，但實際上是為了說明，周滅商是上天的意志，周人統治天下是上天給予的權力，從而為西周政權披上了一件合法的外衣。所以，“以德配天”說也是欺騙人民的精神武器。但“以德配天”說的提出，比夏、商的“天命”、“天罰”思想又具有重要的意義：第一、它強調統治者必須有德，加強自我克制，這是一個很大的進步。第二、它從對立面的角度反映了勞動人民反抗力量的強大和對歷史的推動作用。第三、它也意味著神權的某種動搖。

3、禮治的基本原則和特征是什么？

禮治的基本原則是“親親”和“尊尊”。所謂“親親”，就是必須親自己的親屬，尤其是以父權為中心的尊親屬；必須做到父慈、子孝、兄友、弟恭。所謂“尊尊”，就是要求奴隸和平民服從奴隸主貴族，下級貴族服從上級貴族，所有貴族服從周天子。可見，“親親”和“尊尊”的實質就是要維護王權和族權的統治。禮治的基本特征是“禮不下庶人，刑不上大夫”?！岸Y不下庶人，刑不上大夫”是指禮和刑所適用的對象各有側重。所謂“禮不下庶人”，是說禮主要是用來調整奴隸主階級內部關系的；各級貴族按禮的規定享有的特權，庶人（奴隸和平民）一律不得享受；而禮所規定的義務，庶人必須無條件地遵守。所謂“刑不上大夫”，是指刑罰主要是針對庶人的，一般不對奴隸主貴族使用刑罰。奴隸主貴族只有在嚴重危害奴隸主階級的整體利益時，才處以刑罰，且用刑享受各種特殊照顧。可見，所謂“禮不下庶人，刑不上大夫”作為一個原則，只是相對的。

4、“明德慎罰”思想的主要內容有那些？

“明德慎罰”思想與“以德配天”說是相輔相成的。為了使天命不再轉移，周公主張德刑并用，崇尚德政，謹慎地使用刑罰，提出了“明德慎罰”的思想。所謂“明德”，就是要求統治者加強自我克制，實行德治，不可貪圖安逸，要嚴于律己，勤政修德，絕不可驕奢淫逸。當然，周公提出“明德”，并不是由于心地仁慈，而是為了長久地維持其統治，是從統治階級的根本利益出發的。所謂“慎罰”，是指統治者要謹慎用刑，不得濫殺無辜。其主要內容包括：第一、對罪犯要具體分析，區別對待。要求區分“”（過失）和“非”（故意）；“終”（慣犯）和“非終”（偶犯）。對于故意犯和慣犯，小罪也應處重刑；對于過失犯和偶犯，大罪也可以減刑。第二、反對族株連坐，主張罪止一身。反對殷商的“罪人以族”和濫施族刑，強調“父子兄弟，罪不相及”，只懲罰本人。第三、反對亂罰無罪殺無辜。第四、刑罰要適中。主張用“中罰”，就是用刑“不過”，又無“不及”，要刑當其罪。這些思想，在當時世界刑法史上是罕見的，對后世的立法和司法產生了良好的影響。

5、國之四維

是春秋時期管仲提出的政治法律主張。他把禮義廉恥視為維系國家的四大繩索，繩索斷了，國家就會傾斜、危險、**甚至滅亡。因此，只有整頓、推行禮義廉恥，君主政令才會通行無阻。四民分居定業論：四民指士、農、工、商。四民分居定業思想的具體化是“三國五鄙”制度。管仲在沿襲“國鄙”制的基礎上進行了改良，實行“三國”，即把國分成二十多個鄉。五鄙是指將“鄙”即農村分為分為五個行政區域，分別由五個士大夫統管。

管仲對周禮進行改革的思想內容和特點

①打著“尊王”即維護周天子的旗號，挾天子以令諸侯；②突破了“禮不下庶人，刑不上大夫”的傳統，強調以禮教化和引導民眾；③打破了親親的宗法原則，任用賢能；④批判“刑不可知”和輕視法度的舊傳統，主張以法令作為人民言行的準則，以公開的法律作為標準。管仲的法律思想

管仲作為春秋時期開明革新人士的代表，在法律思想方面主張天道與法律相結合，改革舊禮與創立新法并舉依法統政、禮法并用，以法律手段推行軍事、行政以及商業政策，促進富國強兵。①“修舊法，擇其善而業用之”。對過去的法治不能簡單地廢棄或否定，而要選擇其好的方面加以創造性地運用，這是管仲的法治改良思想。②“作內政而寄軍令”。管仲主張以法理政、以法統軍、以法治民，并在制度上將這三者結合起來。這是管仲法律思想的主要表現。③“令順民心”，“與民分貨”。法令的制定必須適應民眾好財爭利的習性，以建立和保障新的封建經濟制度，這是管仲在立法方面，尤其是在經濟立法方面的主張。

6、子產的立法救世主張：子產是從奴隸主貴族轉化而來的封建貴族，他的思想具有折衷于禮、法之間的特征，即一方面強調禮治的重要，要求貴族必須遵守禮義；另一方面又削弱了禮治思想的天命神權色彩及其習俗性，使禮治趨于自然化、社會化和規則化。他的刑法思想則帶有后來法家思想的色彩。⑴對“禮治”的繼承和改造。子產論禮，一方面把禮與儀區別開來，一方面又把禮視為自然的總秩序和總規律，主要表現為人們的行為規范，強調禮應適應民心。這就使禮自然化、社會化，為溝通禮與法創造了條件。⑵改革內政，創立新制。具體措施為：①改革行政編制和土地制度；②加強對官吏的控制，獎賞忠于職守和奉公節儉的貴族與官吏，打擊驕奢淫逸的不法之徒；③作丘賦，確認土地私有制；④鑄刑書。⑶鑄刑書，公布成文法。公元前536年，子產鑄刑書，開創了古代公布成文法的先例。晉國叔向寫信批評，引起一場爭論。這實質上反映了奴隸主貴族與封建貴族之間兩種禮刑觀的矛盾。子產鑄刑書及其爭論的意義在于：①沖破了秘密刑思想的束縛，第一次肯定了公布成文刑法的“合禮合法”；②打破了“刑不上大夫”的傳統，肯定了法律對于限制貴族特權的重要作用。⑷寬猛并用的刑法思想。在統治方法上，子產主張“德政”，要求統治者執法寬容，但在缺少“有德者”的情況下，不如執法嚴厲，即寬猛結合，以猛為主。在運用刑罰方面，子產強調罪刑相當，以情斷獄。子產鑄刑書的有關爭論

公元前536年子產鑄刑書，即將刑法鑄于鼎上，予以公布，從而開創了古代公布成文法的先例。子產鑄刑書受到了保守派貴族的指責和非難。晉國叔向寫信批評，認為刑法的公布違背了傳統，既不合時宜，又破壞了周代的統一法度，斷言此舉必然造成家破國亡的后果。針對叔向的責難，子產回信作答，表明了自己的堅定立場：其一，鑄刑書是為了救世，鞏固各方面改革的成果，為鄭國的生存和富強提供保障。其二，新刑法的公布并沒有違背禮的原則，而是對傳統禮治的改良 子產鑄刑書在中國法制史上有什么意義？

子產鑄刑書在中國法制史上至少具有如下兩個方面的意義：

1、沖破了秘密刑思想的束縛，第一次肯定了公布成文法的“合理合法”。打破了“刑不可知，則威不可測”的恐怖局面，也限制了貴族的獨斷專行。刑書的公布可以使“民知有辟，則不忌于上”，而且使定罪量刑有了一個公開的、統一的標準。因此，子產鑄刑書標志著罪刑擅斷思想的動搖和法治思想的出現。

2、打破了“刑不上大夫”的傳統，明確肯定了法律對貴族的限制作用。刑法的公布，從形式上確認了“刑上大夫”，為后來法家“一斷于法”的理論創造了前提。

7、儒家學派是怎么回事？

先秦儒家，是一個宗師孔子、信奉孔子學說的學派。春秋末期的孔子是儒家學派的創始人，而孟子、荀子是繼孔子之后先秦儒家中的兩個最著名的代表人物。雖然孔、孟、荀同屬儒家，但因生活的時代各不相同，他們的思想主張也有很大的差異。孔子生產的春秋末期，正是奴隸制分崩離皙、封建制逐漸興起的時期。當時“禮壞樂崩”，但孔子仍然維持禮治，從而不可避免地表現出許多保守思想，但他又覺察到時代潮流的不可抗拒，要求改革周禮，以緩和統治者與人民的矛盾，因而提出了很多具有積極意義的思想主張。孟子所處的戰國中期，新興的封建制已在各諸侯國建立，他在一定程度上適應了時代變化，提出了“仁政”學說。但所代表的是由奴隸主轉化而來的封建貴族的利益，所以其思想體系中充滿著新舊矛盾。荀子生活的戰國后期，正是由封建割據走向“專制主義的封建國家”的前夜。他適應時代的要求，拋棄了儒家學說中一些不合時宜的思想，批判地吸收各家的精華，特別是把法家的“法治”思想納入儒家。

8、先秦儒家“為國以禮”的禮治論

（一）以“五倫”為中心，強調“正名分”所謂“五倫”是指調整君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友這五種關系的倫理準則。儒家對君臣、父子、兄弟、夫妻之間的名分是很重視的，尤其是君臣關系、父子關系?！罢帧笔强鬃邮紫忍岢鰜淼模鲝垏栏褡袷亍熬?、臣臣、父父、子子”的宗法等級名分，強調“君使臣以禮，臣事君以忠”。儒家的這種以“五倫”為中心的“正名分”理論，在秦漢以后逐漸演變成了指導封建立法的“三綱五常”。

（二）以家族為本位，強調“孝”和“忠”儒家認為，“天下之本在國，國之本在家”，所以他們特別推崇調整家族內部關系，維護家長和族長特權的宗法原則。他們認為，處理家族內部關系的倫理原則是國家政治和法律的出發點，所以特別強調“孝”和“忠”?！靶ⅰ焙汀爸摇笔且约易鍨楸疚坏闹饕枷氡憩F?！靶ⅰ奔磳Ω赶导议L的絕對遵從。“忠”即對君主的忠誠和服從，是孝的延伸和擴大。這樣一來，家族被政治化、國家化了，而國家又被倫理化、家族化了。

（三）以等級差別為基礎，強調“別貴賤”儒家認為，確立等級制度是立國的基礎，分等級的目的是為了“別貴賤”。所以，“天下有道，大德役小德，大賢役小賢?！?/p>

9、先秦儒家“為政以德”的德治論

在法律思想上，儒家進一步發展了周公的“明德慎罰”思想，突出了德的政治意義，提高了德的地位和作用，主張以刑輔德，以德去刑，恤刑慎殺。

（一）德刑并用，以刑輔德儒家認為德和刑都是主要的統治方法，但應該以德為主，刑罰只是德教的輔助。因為刑罰手段雖然可以讓民眾不敢犯罪，但卻無法消除內心的犯罪動機；而用德和禮進行教化，就能達到自覺地遵守法制和消除犯罪動機的目的。儒家雖然注重道德教化的作用，但從不否定刑罰的必要性，當教化不起作用時仍主張使用刑罰。

（二）注重教化，以德去刑儒家所謂的教化，是指向人們灌輸宗法倫理和等級觀念。孔、孟從性善論出發，認為只要通過教化就能使人們保持和發揚善。荀況雖然主張性惡論，但他強調人性是可以改變的。為了使人改惡從善，就必須通過禮義教育來防止惡性發作。在儒家看來，教化本身只是一種手段，其目的在于防止和消滅犯罪現象，即“以德去刑”。

（三）恤刑慎殺，先教后刑“恤刑慎殺”與儒家提倡的“仁政”是一致的。儒家認為，執政者不能先教后刑，致使民眾因為無知而犯罪，是產生犯罪的原因，“不教而殺謂之虐”。所以，儒家主張先教后刑，而且對刑罰的使用應該慎之又慎。

10、先秦儒家“為政在人”的人治論

（一）圣賢決定禮法儒家認為，國家能否治理得好，取決于統治者，特別是君主個人的品德?？鬃诱f，君主“一言可以興邦，一言可以喪邦”。孟子說“一正君而國定矣”。荀況則提出“有治人，無治法”的觀點，認為只有善于治國的人，沒有離開人能治好國家的法律，因為法是靠人來制定，也是靠人來執行的。有了善于治國的人，就會制定好的法律并執行好法律；如果沒有善于治國的人，就制定不出好的法律，即使有了好的法律，給不會治國的人也執行不好。

（二）“身正”則“令行”儒家認為，“人治”的關鍵在于統治者要能夠用禮法來要求自己，用自己的優秀品質和模范行為去感化民眾。因此，從儒家要求統治者以身作則，帶頭守法的觀點來看，是具有一定的合理性和進步性的。他在思想上對君主是一種制約，同時又是批評暴君的武器。

（三）法先王，順人情孟軻借古喻今，明確地提出“法先王”，一方面借先王來推行自己的主張，另一方面也對現實的君主及其法制提出了更高的要求。荀況雖然主張“法后王”，但在維護周禮的宗法等級制度方面，與孟軻是完全一致的。荀況“法后王”的觀點又有自己的特點：一是強調“一制度”，即效法古代圣賢的政治必須為確立新的封建制度服務。二是強調“順人情”。

11、儒家的仁學與仁政說的內容是什么？

孔子建立了以“仁”為核心、以“禮”為目的的思想體系作為整個儒家的理論基礎。他主張“仁者，愛人”，“泛愛眾”，抨擊暴政，反對人殉。孟子、荀子適應時代的變化，將孔子的仁學發展成更為完整的王道仁政學。孟子認為，人的本性是善的，生來就有所謂的“不忍認之心”，諸侯國君也不例外。如果“擴而充之，推而廣之”，在政治上就是王者或仁政。他主張用仁政統一天下，其具體辦法是“省刑罰，薄稅斂”，為民制產“，”申之以孝悌之義“，等等。荀子繼承了儒家王道仁政主張，又吸收了法家行之有效的霸道思想，提出“仁眇（高遠）天下，威眇天下”的主張，即采用以仁義為主，以兵威為輔的方法統一天下。先秦儒家法律思想的主要內容

①仁學與仁政說。孔子建立了以“仁”為核心，以“復禮”為目的的思想體系，作為整個儒家的理論基礎。主張仁者愛人，抨擊暴政，反對人殉。孟子、荀子適應時代的變化，將孔子的仁學發展為更為完整的王道仁政說。孟子認為，人的本性是善的，主張用仁政統一天下。荀子繼承了儒家王道仁政主張，即主張采用以仁義為主、以兵威為輔的方法統一天下。②“為國以禮”的禮治論。孔子主張“為國以禮”，實行禮治，使“君子”和“小人”各自遵守一定的行為規范。孟子主張君臣父子、兄弟、夫婦各守其禮。荀子認為人們都須嚴格按照禮所規定的等級名分分享權利和物質利益。③德主刑輔論。儒家主張“為政以德”“以德服人”，反對“以力服人”；提倡教化，注重道德的感化作用，輕視法律及其強制作用，但不反對刑罰。④論法與刑。孔子要求統治者應關心法度。認為只有遵循禮的原則，使用刑罰才能適當。孟子則要求統治者“省刑罰”，主張“罪人不孥”，即只懲罰罪犯本人，而不株連妻室兒女。荀子是先秦儒家中最重視法律的人，要求統治者做到“進退有律”，主張慎刑慎殺。⑤為民制產，輕瑤薄賦?？鬃臃磳是筘斃鲝埜幻瘛⒆闶?。要求統治者減輕剝削，使勞動者得以安心生產。孟子和荀子都主張給農民以私有土地，以保證農民有起碼的生存條件。⑥“為政在人”的人治論。儒家主張“為政在人”，認為政治的好壞取決于統治者的好壞。荀子更提出了“有治人，無治法”的主張，認為法對于治理國家雖然重要，但法畢竟是制定的，并靠人去掌握和執行，即仍然取決于“人”。先秦儒家思想對后世有極大的影響，特別是經過西漢董仲舒的改造，使其成為封建正統法律思想的核心。孔子法律思想的主要內容

⑴仁者，愛人?！叭省笔强鬃铀枷塍w系的核心，也是他的政治法律思想的核心和出發點。他的“愛人”思想是我國古代較早出現的人道主義的萌芽。⑵“為國以禮”的禮治論。從法律思想的角度看，孔子禮治論的內容主要有：①剝削階級享受特權是“天下之通義”；②“君君、臣臣、父父、子子”說；③禮樂興，刑罰中；④禮之用，和為貴。⑶德治論與重義輕利的價值觀?？鬃訌娬{道德教化，刑罰只是作為教化的輔助手段。還強調道德理想高于物質利益，反對追求個人私利。⑷寬刑慎殺，反對冤獄。主要內容：①寬刑慎殺；②赦小過；③反對冤獄；④無訟思想。⑸“為政在人”的人治論?？鬃诱J為統治者個人的道德品行至關重要，他把國家政事的興廢，完全寄托在統治者個人身上?？鬃臃伤枷氲挠绊?/p>

①在兩千多年的漫長歲月里，包括法律思想在內的孔子思想，給中華民族以深遠的影響，對東亞乃至整個世界也產生了相當大的影響?？鬃拥乃枷爰叭鍖W閃爍著中華民族世代相傳、不斷豐富和發展的智慧和美德，它是中華民族偉大精神的重要組成部分，是中華民族優秀傳統文化的重要內容。②孔子的思想，經過孟子和荀子的發揚，有很大的發展，特別是經過西漢董仲舒的改造后，而成為封建時代的官方統治思想，其對法制的影響也至為深刻。今天，我們在建立具有中國特色的社會主義法學和法制的過程中，也要深入研究其法律思想以及它的演變發展的歷史，從中吸取有益的東西。孟子的“仁政”在法律思想上的體現

①王道仁政，道德教化。孟子的仁政，也就是他反復強調的“以德服人”的王道，統治者應該依靠禮義道德教化進行統治。②減省刑罰，罪人不孥。孟子認為，對待死刑，要持慎重態度，反對繁法苛刑，主張罪人不孥。③為民制產，輕瑤薄賦。孟子主張分給農民土地，使他們有必要的生產資料；對人民實行“薄稅斂”的政策。④民貴君輕，暴君放伐。孟子認為，對于那些危害社稷的國君可以變置，對于暴君、昏君可以放逐，甚至誅殺。在孟子的思想中，人民被置于重要的地位。⑤“惟仁者宜在高位”的人治論。孟子特別重視尊賢、用賢，還特別強調仁者個人的作用，把實行“仁政”的希望寄托在身居高位的仁者身上。荀子隆禮重法論的思想

⑴“明分使群”的國家與法律起源論。這是荀子提出的一種新的國家與法律起源論。荀子把分作為群的基礎，把禮義作為維持分的手段。所以，人類為了“明分使群”以戰勝自然，制止爭奪，就必須確立和維護人類分工合作的禮義法度，以及掌握禮義法度的君主。⑵隆禮而王，貴賤有等。荀子是第一個全面繼承改造和發展儒家禮治學說的思想家。主要內容：①禮的起源；②禮是政治的指導思想；③嚴格劃分政治等級；④平政愛民，節用裕民。⑶重法論。荀子在隆禮的同時，也強調重法，其根據是“性惡論”。①法以禮為標準；②論法的作用；③先禮后法；④罰當其罪。⑷有治人，無治法。荀子繼承和發揮了儒家人治論的思想，明確提出了“有治人，無治法”的主張。認為國家的治亂決定于有沒有“治人”，是否賢人當政，而不在于有沒有良好的法律。

12、為什么說沒有儒家的“禮治”，也就沒有法家的“法治”？

法家的“法治”思想是在與其他學派尤其是在與儒家進行爭論的過程中形成并發展起來的。

1、“法治”是針對“禮治”所維護的宗法制而提出的。它反對分封世襲制，主張建立中央集權制儒家以“禮”為核心形成了家族宗法的法律觀，而法家則以“法”為核心形成了君主專制的法律觀，二者的不同表現為分封世襲制與中央集權制的對立。因此，法家提出“法治”的目的是為了用地主階級的新“法”取代封建貴族的舊“禮”，實際上是兩種制度的對立。

2、“法治”是針對“禮治”重視“德治”和教化的觀點提出的。它反對“務德”而主張“務法”。儒家主張“以德服人”，比較輕視法律的作用，而法家則針鋒相對，主張“法治”是最可行、最有效的方法。兩者的分歧表現了“務德”與“務法”兩種統治方法的對立。

3、“法治”是針對“禮治”強調“人治”的觀點提出的。它反對重視“君智”而主張重視“君法”。儒家把治國的希望放在“圣賢”及其個人道德才能上；法家則認為治國的關鍵在“法”，只要有了好的法令，即使能力一般甚至能力較差的庸才也能治理好國家。兩者的分歧在于對發揮君主作用的看法不同，表現為重視“君智”還是“君法”的對立。綜上所述，法家在制度上是反對分封世襲制而主張建立中央集權制的；在統治方法上是反對“務德”而主張“務法”的；在對君主作用的認識上是反對重視“君智”而強調“君法”的。這三點也是“法治”論的主要內容。法家學派形成的歷史過程

春秋時期，法家先驅管仲、子產、鄧析等人都是一些政治或法制改革家，他們雖然都有一些“法治”思想，但都沒有建立起自己的思想體系。到了戰國時期，隨著新興地主階級力量的進一步發展壯大，反映其意志和利益的法家學說也逐漸發展起來，戰國初期的李悝匯集當時各國法律，編纂成我國第一部比較系統的封建法典《法經》。戰國中期的商鞅，提出了系統的“法治”理論。他是法家思想理論的主要奠基者。同時，主張“勢治”的慎到和主張“術治”的申不害都對法家理論的形成作出了重要貢獻。戰國末期的韓非，繼承和發展了李悝、商鞅等人的思想，形成了更完整的法治理論，成為先秦法學家的集大成者。法家“法治”與儒家“禮治”的對立

法治是法家的基本觀點，禮治是儒家思想的核心，二者在內容、形成、性質以及理論基礎方面，既有聯系又存在明顯的對立。①此對立是兩種制度的對立。禮是按照宗法血緣關系實行的一整套等級制度和習慣，儒家以禮為核心形成了家庭宗法為核心的法律觀。而法主要是按照政治權力有從屬關系實行的一整套等級制度和規定，法家以法為核心形成了君主專制的法律觀。②此對立表現了兩種統治方法的對立。法治是針對禮治和德治提出的。儒家主張以德服人，輕視法律的強制作用。法家主張以力服人，認為法治是最有效的治國方法。③兩者的對立還表現在對君主作用的不同看法上。儒家把治理國家的希望放在統治者的個人道德上。法家則認為，有了好的法令，一般能力的中主或才能低下的庸主也能治理好國家。

13、法家“法治”思想的理論根據

法家是以人性論和進化觀作為“法治”的理論基礎的。

1、“好利惡害”的人性論法家認為，每個人都具有“好利惡害”和“趨利避害”的本性，這種本性不僅表現在家庭、政治、社會關系的各個方面，而且還是不可改變的。因此，在“好利惡害”和“趨利避害”的人性面前，仁義道德教化都是不起作用的，只有用法令來進行懲罰和獎勵才能起到一定的作用。所以應該實行“法治”。

2、發展進化的歷史觀法家除了從人性論的角度論證德教的不可取和“法治”的有效性以外，還通過對歷史演進的敘述和古今社會的對比，論證了實行“法治”的歷史必然性與現實可能性。比如，商鞅把人類社會分為“上世”、“中世”、“下世”和“今世”四個階段。他說：“上世”是人們只知其母不知其父的母系氏族社會，人們既喜歡自己的親人但又貪圖私利，因此可以用“親親”這種方法來統治；到“中世”出現了搶奪和爭執，人們尊重賢人、喜好仁慈，因此只能用“仁義”這種方法來統治；而“下世”有了私有制、君主和刑法，人們尊重的是官吏和貴人，因此“親親”和“仁義”就都行不通了；而“今世”的特征是“強國事兼并，弱國務力守”，以強凌弱、以大欺小，而且民眾又很奸詐，因此就更不能用“親親”和“仁義”這些舊的方法來進行統治了，必須要根據新的情況調整統治方法，實行“法治”。

14、法家是如何推行“法治”主張的？

法家從立法，執法，運用賞罰（即獎懲）處理法與權勢、法與策略手段的關系等方面提出了一整套推行“法治”的方法。主要包括：

（一）立法原則法家提出的具有普遍性的立法原則主要有五個：循天道、因民情、隨時變、量可能、務明易。

（二）執法主張為了推行“法治”，法家認為必須使法令成為君主治國、官吏盡職和判斷所有人言行是非、以及決定賞罰的唯一準則，從而提出了明法、任法、壹法、從法的主張。法家認為，如果真正做到了“明法、任法、壹法、從法”，也就實現了“大治”。(三)運用賞罰法家非常重視賞罰，并提出了運用賞罰的主要方法:

1、“信賞必罰”。一是賞罰要兌現，二是賞罰要公平，三是反對“宥過”和“赦刑”。

2、“厚賞重罰”。

3、“賞功罰罪”、“賞勇罰怯”與“賞富罰貧”。

4、“賞譽同軌，非誅俱行”。

5、少賞多罰和輕罪重罰。(四)法、勢、術的結合 “法”指法令，“勢”指權力或者權勢，“術”指統治策略和手段，這三種政治現象是密切聯系的。前期法家人物在論法時各有側重，因而各成一派，如商秧重法，慎到重勢，申不害重術。后期法家的代表人物韓非集前期法家思想之大成，強調“以法為本”，法、勢、術緊密結合。

1、以法為本。韓非認為：沒有權力，就無法推行法和術；沒有權術，雖有政權和法令也制止不了“奸臣”；而沒有法令，便無法進行管理和制裁。因此，法、勢、術都是君主不可離開的工具。但三者之中，法令是最為重要的，必須以法為本而兼顧勢、術。

2、法與勢的結合。第一，法、勢結合。如果無“勢”，既不能發號施令，又不能施行賞罰，便無所謂“法治”；如果有“勢”而無“法”，又只能形成“人治”。第二，“勢”由君主“獨制”，而法由“君臣共操”。因為權勢是君與臣的主要區別，為了維護君主的至尊地位，也為了避免“政出多門”，必須由君主獨掌大權。但法律必須由君臣共同掌管。第三，以法令加強權勢。

3、法與術的結合，即以權術加強和實現“法治”。法、勢、術的結合，是法家思想的總結和歸宿，在法家思想中是很重要的。

15、如何理解商鞅的法的起源與變法論？

商鞅關于法的起源及其變化發展的理論，是他進行社會改革的和變法的理論根據。（1）商鞅變法是以其進化的歷史觀為為理論根據的。他認為，社會是不斷發展的，人類經歷了上世、中世、下世三個階段。他說：“故圣人承之，作為土地、貨財、男女之分。分定而無制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立宮。官設而莫之一，不可，故立君，既立君，則上（尚）賢廢而貴貴立矣。”“然則，上世親親而愛私，中世上賢而說（悅）仁，下世貴貴而尊官?！痹谏鲜离A段，“民知其母而不知其父”。中世時“上賢而說仁”，即以道德觀念的“仁”來維持社會秩序，沒有強制手段。到了“貴貴而尊官”的下世，情況就不同了?！叭藗円詮妱偃酰员姳┕选?，社會混亂，爭奪激烈。于是出現了“圣人”制定出各種制度以“定分”、“止亂”。首先是“定分”，“作為土地、貨財、男女之分”，這實際是上確認土地的其它財產的所有權，規定夫妻之間的權利、義務關系。其次是“立禁”，即制定侵犯私有財產等行為的法律、禁令最后是“立官”、“立君”，即設立官吏以及統轄官吏的國君。商鞅所講的“定分”、“立禁”、“立官”、“立君”，就是國家和法律產生、建立的具體過程。顯然，商鞅對歷史階段的劃分是不科學的，把國家和法律看成是“圣人”為了救亂而創造也是毫無根據的。但這種法的起源論擺脫了天命神權觀念，認為法是社會發展到一定階段的產物，并力圖從財產關系上來探討法的起因，這是難能可貴的。（2）變法論。為了推行變法，商鞅提出了“不法古，不修（循）今”的變法論。變法前夕，商鞅同舊貴族代表甘龍、杜摯進行了一次是否要變法的論爭，《商君書·更法篇》生動記錄了這次論爭的內容。甘龍、杜摯等竭力反對變法，公然提出了“法禮無過，循禮無邪”的口號。商鞅從社會是不斷發展變化的觀點出發，認為治民的禮與法不應一成不變，如果不適合形式的需要，就應該加以改變?！胺ㄕ咚詯勖褚?，禮者所以便事也。是以圣人茍所以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮?！惫糯冗M的帝王常常是“各當時而立法，因事而制禮。禮法以時而定，制令各順其宜。”商鞅不但反對復古倒退，而且反對保持現狀，固步自封，明確提出“不法古，不修（循）今”的主張?！胺ü艅t后于世，修今則塞于勢”，統治者制定政治和法律，必須從實際出發，“明世俗之變”。只有“因世而為之治，度俗而為之法”，才能治理好國家。顯然這是一種順應歷史發展的進步思想。１

6、漢初黃老學派法律思想有哪些主要內容？

“黃老學派”是先秦道家的一個派別，以傳說中的黃帝、老子為祖師而得名。據《漢書·藝文志》介紹，這個學派喜用歷史上“成敗、存亡、禍?！钡牡览恚U發老子“我無為，而民自正”的所謂“君人南面之術”。這一學說，正適合漢初經濟凋敝，君臣上下要求安定，發展生產，渡過難關的想法。漢初統治者將這種學說運用實踐中，收到達了顯著成效。其法律思想的主要內容是：（1）“無為而治”，“與民休息”。漢初社會經濟凋敝，人民生計艱難，“黎民得離戰國之苦，君臣俱欲休息乎無為”。漢初君臣都從總結秦朝驟亡的教訓出發，嚴歷批判了“專任刑罰”的法家思想，主張“無為而治，”“與民休息”。陸賈的《新語》為漢初黃老無為之治提供了一套比較完整的治國理論。他認為“無道莫大于無為，行莫大于敬謹”。并建議漢高祖實行輕徭、薄賦、緩刑的政策?！稘h書·刑法志》頌揚蕭何、曹參時說：“蕭、曹為相，填以無為，從民之欲，而不擾亂”。文帝、景帝在位期間，繼續實行“無為而治”的方針，“輕徭薄賦”，“平獄緩刑”，移風易俗，以致“政寬人和”，天下“富實”。由此可見，“無為而治”是漢初統治者在戰亂之后，為了緩和農民的反抗，鞏固封建統治而采取的一種方針策略。（2）文武并用，德刑相濟。漢初統治者在崇尚黃老“無為而治”的同時，也重視儒家德刑相濟的思想。陸賈向高祖說：“湯、武逆取而以順守之，文武并用長久之術也”。所謂文武并用，也就是德刑兼施，二者相濟為用。特別是在秦朝恃武尚力、嚴刑峻法之后，更應當以德治為本、刑罰為末，即所罰“積禮義”而不“積刑罰”。文帝在位期間，“專務以德化民，”“興于禮義”，同時也重視發揮法律的作用。可見漢初統治者看到了儒家仁義德教的作用，認識到只有運用文武兩手的統治方法，才能有效地維護自己的統治。這與秦朝的“專任刑罰”相比，無疑要高明一些。漢初統治者主張“罰不患薄”，約法省刑，減輕對人們的壓迫。劉邦入關時，“與父老約法三章耳；殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法”。陸賈勸告高祖：“設刑者不厭輕，行罰者不患薄”。惠帝、呂后時“除三族罪，妖言令”。特別是文帝，即位后廢除連坐收孥法和誹謗妖言令，尤其是命令廢除肉刑，常為后人所稱頌。（3）輕徭薄賦，“以粟為賞罰”。漢初實行輕徭薄賦的政策，減輕對農民的剝削。陸賈向高祖說：“國不興無事之功，家不藏無用之器，所以稀力役而省貢獻也”。惠帝、呂后時期，“民務稼穡，衣食滋殖”。賈誼向文帝建議，“輕賦少事，以佐百姓之急”。文帝重視發展農業生產，“勸趣農桑，減省租賦”。文帝的大臣晁錯認為，以粟為賞可以促進農業的以展，“萬今之務，莫若使民務農而已矣。欲民務農，在于貴粟；貴粟之道，在于使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官（指官府）得以拜爵，得以除罪”。文帝接受了這個建議，并予以施行。

17、封建正統法律思想的基本內容有哪些？

（一）皇權至上，法自君出 從秦始皇開始，“皇權至上、法自君出”一直是歷代封建王朝立法的一項基本原則。為了神化皇權，新儒學進一步對法自君出從神學的角度進行了論證，認為“天子受命于天，天下受命于天子”，所以，君主的言論和命令體現了天的意志，全體臣民必須服從，否則就是違反“天意”。為了維護皇權的至上權威，從漢代起，歷代封建王朝都規定了所謂謀反、謀大逆、大不敬等罪名，并規定了嚴厲的刑罰。(二)應經合義，禮法融合 儒家思想主要源于西周的禮治。把禮法融合起來的第一人是荀子，新儒學正是在總結前人思想的基礎上創立的，因此具有以儒為主、儒(禮)法合流的特點。但新儒學將儒家經義應用于法律實踐，以《春秋》斷案，則是前所未有的。(三)“三綱”是封建立法的根本原則 “三綱”，是“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”的簡稱。儒家非常強調“君君、臣臣、父父、子子”的等級名分，新儒學則在這一基礎上用陰陽學說對“三綱”作了新的解釋。他們說“君為陽，臣為陰;父為陽，子為陰;夫為陽，婦為陰”，而“天親陽而疏陰”，所以，陽尊陰卑，陽貴陰賤。因此，君王、父親、丈夫永遠是臣子、兒子、妻子的絕對統治者。這就給“三綱”學說蒙上了一層神學色彩。在“三綱”中，“父為子綱”和“夫為妻綱”是從屬于“君為臣綱”的。封建統治階級宣揚“三綱”的目的，是為了維護君主至高無上的權力。正是由于“三綱”說特別符合封建統治階級的需要，所以“三綱”說從兩漢到明清，一直是封建正統法律思想的重要內容，而且作為封建立法的根本原則，在中國封建社會流傳兩千多年，產生了極為深遠的影響。(四)德主刑輔，先教后刑 儒家的德主刑輔主張和周公的“明德慎罰”思想有明顯的繼承關系。先秦儒家都是主張“德主刑輔”的；西漢初期的黃老學派也主張把仁義道德作為治國的重要手段。新儒學則用陰陽學說對德主刑輔進行論證，形成一套完整的“陽德陰刑”的德主刑輔論。他們說:“天道之大者在陰陽。陽為德，陰為刑;刑主殺而德主生?！倍煊H陽而疏陰，所以，天的意志是以德為主，以刑為輔。自新儒學產生以后，歷代一些著名的思想家、政治家的觀點，都在一定程度上反映了德主刑輔的思想。德主刑輔的思想成為封建正統法律思想的重要內容。

18、董仲舒“性三品”說的主要內容是什么？

董仲舒把人性分為上、中、下三等。他說:“圣人之性，不可以名性;斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性?！倍偈嬲J為：少數統治者是上等之性，天生性善，因此不需要教化更不需要刑罰；而大多數貧窮的“斗筲之民”是下等之性，天生性惡，是教化不好的，即使教化也不能為善，所以只能用刑罰來制裁；只有“有善質而未能為善”的“中民”才可以名性?！爸忻瘛眰冸m然有“善質”，但既可以為惡，也可以為善，必須經過教化之后才能為善。所以對這部分人應該主要用德教，只是在教化不成時才用刑。董仲舒的德主刑輔論有其非常反動的一面。董仲舒的法律思想

⑴維護皇權的《春秋》法統說。他特別推崇《春秋》，把它看成治國理民的法典。①《春秋》大一統思想；②更化論；③罷黜百家，統一思想；⑵君權神授，法自君出。董仲舒創造的“天人感應”的神學目的論，系統論證了君權神授的問題，完全適應和滿足了漢武帝的政治需要。①天人感應與天罰論；②君權神授，法自君出。⑶維護封建等級制的三綱五常論。董仲舒根據儒家君臣、父子的倫理綱常、仁義道德思想，以及陽尊陰卑的神學理論，提出了一套維護封建等級制度的“三綱五常”論。①君為臣綱；②父為子綱；③夫為妻綱。五常是指仁、義、禮、智、信。⑷陽德陰刑，德主刑輔。董仲舒為了漢王朝的長治久安，提出“大德而小刑”的法律原則，用儒家的仁德去代替法家的嚴刑，系統地論述了德主刑輔說。⑸春秋決獄，原心論罪。春秋決獄，就是以《春秋》的精神和勢力作為審判的法律根據，將儒家的經義應用到法律中去，從而把儒家的經典法律化。原心論罪是指在審理案件時，主要根據犯罪者的動機來酌定刑罰。只要有動機，不管是否已經作出了行為，都要加以懲罰；如果沒有犯罪動機，即使有犯罪行為，也應當從輕發落。

19、什么是“張杜律”？

“張杜律”是張斐的《律表》和杜預的《律本》的合稱。張斐的《律表》和杜預的《律本》都是注釋晉代《泰始律》的專門著作，經晉武帝批準，“詔頒天下”，從而與晉律視為一體，同樣具有法律效力，因此被后世稱為“張杜律”。張斐《律表》和杜預《律本》作為注釋晉律的專門著作的出現，表明律學已經發展成為依據經義原則研究具體法律問題的獨立學科。20、杜預《律本》中的法律觀

杜預是西晉著名的律學家，曾參與《泰始律》的修訂，后又著《律本》對《泰始律》進行注釋。從《律本》來看，他的法律思想主要有以下三個方面的特點。(一)納禮入律，禮法合一。杜預“崇禮”而又“變禮”的思想對他的法律觀起著重要的指導作用。他在上《律本》的奏章中說：“今所注，皆網羅法意，格之以名分”。但法律所體現的名分是指名分中的“大理”，而不是瑣碎的“小理”，所以，法律既應該符合名分但又不能拘泥于“小理”。(二)“文約而例直，聽省而禁簡”。即文字要簡明通俗，條例應明白準確，直截了當，法律的形式要單純，概念要明確，條文要簡約，不要煩密。杜預認為，“去密就簡，則簡而易從也。”所以，“簡直”應當成為立法的一條最根本的原則?！昂喼薄钡姆捎^是杜預律學思想的主要內容，也是他對律學的一項重要貢獻。(三)區分律、令的界限。杜預認為，只有將律和令區別開來，才能真正做到立法“簡直”。區分律、令的標準是，“律以正罪名，令以存事制”。杜預對律、令界限所下的定義是我國法律史上第一個區分律和令的標準。

21、張裴《律表》中的法律觀

張裴是西晉時與杜預齊名的律學家。從他注釋《泰始律》的專門著作《律表》來看，他對法律理論，特別是刑法原理有獨到的見解，對立法和審判的研究也比較全面和深刻。具體來說，張斐在法律上的貢獻主要表現在以下三個方面：(一)以禮率律。張斐同杜預一樣，也認為法律的基本精神是禮。他認為，《泰始律》的體例結構體現了“禮樂撫于中”的原則。(二)《刑名》的性質和作用?！缎堂肥恰短┦悸伞返牡谝黄c現代刑法典的總則相似。將《刑名》置于篇首是從魏律開始的，它表明了封建立法技術的成熟。晉律繼承了這一改革成果。首先對這一改革成果作出理論說明的是張斐。張斐說，《刑名》之所以置于篇首，是由它的性質和作用決定的，因為它是整部法典的“綱領”。這一解釋對魏晉以后的立法具有深遠的影響，此后各朝的立法都將《刑名》放在篇首，再沒有異議。(三)“理直刑正”?！袄碇薄本褪欠梢w現綱常名教；“刑正”是指適用法律要做到寬嚴適中，輕重得當，有罪必罰，罪刑相符。張斐認為，“理”是法律的靈魂，只有“理直”才能“刑正”，所以“理直刑正”應該成為立法和司法的總原則。張斐在注釋《泰始律》時也充分貫徹了這一原則。

1、明確區分和規定了各種犯罪概念。張斐認為，區分和規定各種犯罪概念是“理直刑正”的前提條件。因此，他對《泰始律》中的“故意”、“過失”等法律用語和“惡逆”、“不敬”等有關的具體罪名作了解釋，既體現了封建統治階級的“理”，也具有刑法理論上的普遍意義，有一定的科學性。

2、提出了“隨事取法”、“臨時觀釁”的司法原則。張斐認為，“律者，幽理之奧，不可以一體守也?！币虼?，在具體的司法實踐中，為了更好地體現“理”，不能機械地死守一成不變的法律條文，應該“隨事取法”、“臨時觀釁”。張斐主張實行類推定罪和“以例求其名”（即以判例定罪），認為只有這樣，才能更好地體現“理”，以達到“理直刑正”。

3、提出了“刑”、“理”、“心”、“情”、“事”綜合的審訊原則。張斐認為，在具體案件的審訊中做到“理直刑正”，必須遵循“刑”、“理”、“心”、“情”、“事”綜合的審訊原則。即依據刑法，以“理”為指導，在查清犯罪人的動機、心理狀態和犯罪事實后，才能作出正確的判決。

22、什么是《唐律疏議》

《唐律疏議》是唐《永徽律》和注解《永徽律》的“律疏”的合稱。唐高宗李治登基后，命令長孫無忌等人以《武德律》、《貞觀律》為基礎，編纂了《永徽律》。為了闡明《永徽律》的精神實質，便于《永徽律》的適用和實施，唐高宗又命令長孫無忌等人對《永徽律》逐條逐句作出注解，叫做“律疏”。該“律疏”經皇帝批準，于永徽四年頒行，附于律文之后，與律文具有同等效力。律與疏統稱為《永徽律疏》，后世稱為《唐律疏議》。

23、《唐律疏議》中的法律思想

《唐律疏議》在我國法制史上具有非常重要的地位，它不僅集以往封建法律之大成，而且也是唐以后各代立法的藍本，在法制史上起著承前啟后的作用。《唐律疏議》中的法律思想主要體現在禮法結合、維護“三綱”和等級特權三個方面。

一、“德禮為本，政教為用”《唐律疏議序》中說：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也。”說明了法律和禮義道德都是調整社會關系不可缺少的手段，兩者共同構成調整人們行為的規范體系。從《唐律疏議》中的許多規定和解釋來看禮的精神的確已經完全融化在法律條文之中了，禮法結合在《唐律疏議》中已達到十分完備的程度，這標志著中國古代禮治的法律化已經接近完成。

二、封建綱常的法律化唐律“一準于禮”，凡是反對“三綱”的，都被認為是觸犯了封建統治階級的根本利益，列為“十惡”不赦的大罪，作為刑罰打擊的重點。(一)“君為臣綱”在唐律中的反映為了確?；实鄣臋嗔捌淙松淼慕^對安全，唐律嚴格規定：凡是違反“君為臣綱”及危害皇帝的犯罪，都屬于罪大惡極，要處以最嚴厲的刑罰。這些犯罪主要有謀反、謀大逆、危害皇帝安全、大不敬等。(二)“父為子綱”在法律上的反映依唐律規定，凡是侍奉父母不“善”的，都構成不孝罪而給予處罰。象違反教令、聞父母喪而不舉哀等違反“善事父母”的行為都是犯罪。就連父母在世而子孫攢私房錢或者要求分家的，也要處以三年徒刑。

（三）“夫為妻綱”在法律上的反映“夫為妻綱”是唐代立法根本原則之一，唐律中有不少維護夫權、歧視和壓迫婦女的法律規定。如:“妻妾擅去者，徒二年；因而改嫁者，加二等?！薄ⅰ捌逇蛲揭荒?；若毆傷重者，加三等；死者，斬?！?，“聞夫喪不舉哀”、“居夫喪而嫁”和“七出”等。

三、維護等級特權的立法思想(一)貴族、官吏有罪無刑唐律依照人們的社會身份、地位、職業等把人分成皇帝、貴族、官吏、平民、賤民幾個等級，而且還制定了一整套關于“議、請、減、贖、當”的法律制度，使絕大多數貴族和官吏免受刑罰。

（二）良賤異法

1、在婚姻方面，禁止良賤通婚。否則處以刑罰。

2、在刑罰方面，良賤同罪異罰。以殺傷罪為例:主人謀殺奴婢，至多處徒刑一年;而奴婢謀殺主人，不論是首犯還是從犯，都一律處以斬刑。如果主人過失殺奴婢，沒有罪;而奴婢過失殺主人，則仍然要處以絞刑。

3、在訴訟方面，平民與賤民也是不平等的。尤其是奴婢和部曲，他們是不能告發主人的，否則就要處以絞刑。

24、理學對封建正統法律思想有哪些影響？

理學的產生，對封建正統法律思想產生了巨大而又深遠的影響。首先，理學的產生完成了封建正統法律思想的哲理化。在“理”的理論外衣下面，使封建正統法律思想彌補了理論上粗淺直觀和體系不夠完整的缺欠，使封建正統法律思想更縝密、更系統，也更具思辨的色彩。其次，封建正統法律思想的哲理化也直接影響了封建社會后期的法律實踐活動。一方面，由于刑罰被說成是“存天理，滅人欲”的正義手段，使得封建統治者不再像以往那樣忌諱嚴刑重罰。為了強化封建倫理道德，封建統治者認為沒有必要受傳統的“德主刑輔”、“恤刑慎罰”學說的限制，于是對違法和犯罪的人施行嚴厲的制裁，在很大程度上直接加重了對勞動人民的壓迫。另一方面，封建倫理道德披上理學的理論外衣后，大大增加了迷惑性和欺騙性，加上統治階級的極力提倡，使封建倫理道德滲透到了社會生活的各個方面，不僅壓抑了勞動人民的權利觀念，而且理學中“重義輕利”的價值觀也扼制了商品經濟的發展。

25、朱熹“以嚴為本，而以寬濟之”的刑法主張。

在刑罰寬嚴的問題上，朱熹力主“以嚴為本，而以寬濟之”。第一，主張恢復肉刑，“今徒、流之法，既不足以止穿窬淫放之奸，而其過于重者則又有不當死而死，如強暴臟滿之類者”。如果恢復肉刑，雖然摧殘了人的肢體，卻保全了他的性命，且又不能繼續作惡。這是“仰合先王之意而不適當之宜”的辦法。第二，限制贖刑。他認為，原來規定的贖刑，只適用于輕罪?！白镏畼O輕，雖入鞭撲之刑而情法猶有可方議者?！焙笫莱霈F的“贖五刑法，非圣人意也?！比绻刈锶赃m用贖刑，結果是有財者殺人傷人而可幸免刑獄之苦，無幸者又何其不幸。因此，對贖刑的使用必須嚴加限制。第三，嚴懲“奸兇”。朱熹主張，對于危害封建統治的“奸兇”要迅速加以懲處，決不寬貸。他說：“早正典刑，使奸兇之人，不得以遷延幸免。以“以嚴為本”為原則，朱熹還要求維護封建等級制，審理案件須分清尊卑、上下、長幼、親疏的區別，然后才判斷其是非曲直。他向皇帝建議：“臣伏愿陛下深詔中外司政典獄之官：凡以下犯上、以卑凌尊者，雖直不右；其不直者，罪加凡人之坐；其不幸至于殺人者，雖有疑慮可憫，而至天奏讞，亦不許輒用擬貸之例?！庇纱丝梢?，朱熹的“以嚴為本”，最終是以維護綱紀倫常為其根本原則的。為了維護綱紀倫常，他不惜拋棄“直”與“不直”的是非界限，混淆罪與非罪的區分。

26、宋明時期改革家是在什么歷史條件下出現的？

宋明時期。由于封建統治的腐朽，人民反抗斗爭的加劇，民族矛盾的尖銳化，促使統治階級內部不斷分化，產生了一批銳意革新的政治改革家和理學反對派。在政治改革方面，有以北宋范仲淹為首的“慶歷新政”、王安石的變法以及張居正的改革等。在批判方面，有南宋陳亮反“存天理，滅人欲”的功利主義思想和明代李贄反理學的法律觀等。為了挽救封建統治危機，宋明兩代改革家都主張在不角觸動封建制度的前提下，進行一定程度的變法改革，富國強兵，抵御外敵的侵略；要求“立善法”“以法繩天下”；整頓吏治，慎選良吏，擢用服務于變法改革的人才。

27、黃宗羲對封建君主及其“一家之法”的批判

首先，黃宗羲明確反對封建“家天下”制度。他說，從有人類開始，“天下”就是屬于所有天下人的，但是君主卻憑借自自己掌握的權力，將“天下”據為“私”有，作為自己的家產；君主不僅自己終身享用“天下”，而且還“視天下為莫大產業，傳之子孫，受享無窮”。其次，黃宗羲猛烈抨擊專制君主對人民的剝奪和殘害。他用有人類以來上下幾千年的歷史事實作為根據，指出君主制度是造成天下混亂、民不聊生的根本原因。他認為，君主無論在上臺之前還是登基之后，一直都在禍害人民。在他們還末當君主之前，大肆興兵征戰，造成天下混亂和親屬離散；一旦當上皇帝，又變本加厲地剝削人民，以滿足他一個人的淫逸和快樂。他說，這樣的君主，應該是全天下百姓不共戴天的“仇寇”。第三，黃宗羲集中批判君主的獨斷與專橫。他說，君主將天下據為己有，集大權于一身，顛倒了“天下為主，君為客”的主從關系，不僅使天下百姓深受其害，而且也會給君主自己及其家族帶來毀滅性的災難。同時，君主集大權于一身，不僅造成選拔官吏“任人唯私”，而且導致“奄臣之禍”。第四，黃宗羲指責封建法律為“一家之法”、“非法之法”。他認為，秦朝以來的整個封建專制主義時期的法律，所體現的都只是君主及其家族的利益，是“一家之法”、“非法之法”。他進一步分析說，這樣的“一家之法”和“非法之法”有很多弊端和危害:一是法令繁密，二是有法不依，三是壓抑賢才，四是造成了官吏殘害人民，使人民受到雙重的殘害和壓迫。因此，“為天下之大害者，君而已矣”；“天下之亂即生于法之中”。

28、黃宗羲具有民主因素的“法治”理論

(一)立法必須體現“天下”人的利益，為“天下”人興利除害黃宗羲在《明夷待訪錄》“原君篇”中說：“有生之初，人各自私也，人各自利也。天下有公利而莫或興之，有公害而莫或除之。有人者出，不以一己之利為利，不以一己之害為害，而使釋其害。”黃宗羲認為，國家和法律起源于“公利”；而這種“公利”是為了防止由于自私自利對他人利益造成損害而形成的，是屬于社會全體成員的。所以，國家和法律必須體現“天下”人的利益。他主張廢除封建土地國有制度和重賦政策，用“授田于民”、用減輕賦稅等辦法來保障人民的財產權利；主張“工商皆本”，而不能僅僅以農為本，以體現人民尤其是工商市民階層的經濟權益；主張不分貧富，實行全民性的普及教育；主張兵源來自于民，而兵權又屬于人民。(二)立法必須體現“以天下為主”，保障“萬民”的平等權利他認為，法律與國家政權一樣，都是為天下，而不是為皇帝一個人或者一家人設立的，因此應該將“以天下為主，君為客”作為立法的最高原則?！疤煜聻橹骶秊榭汀彼枷氲囊饬x，不僅在于它反對“君為臣綱”的封建綱常，更重要的在于它實際上提出了一種新國家的新政體，是近代資產階級民主思想的初級形式。黃宗羲認為，“以天下為主”要求統治者必須忠實地為天下人民效勞；所有的官吏都是人民的公仆，而不是君主個人的工具；人民也有權反對甚至推翻那些只顧自己、殘害人民的暴君；總之，“天下之治亂，不在一姓（家族）之興亡，而在萬民之憂樂”。所以，立法必須以“萬民憂樂”為宗旨。立法“以天下為主”，就必須保障人民在政治上與官吏平等。所有的人，不論出身、職業、民族，在政治、經濟、司法等方面都應該享有平等的權利。為了保證民主與平等，黃宗羲還提出了“學校議政”的設想。他認為，學校不應該僅僅是“養士”的場所，同時也應該成為“治天下之具”的機關。主張學校應具有參與國家政事的決策、法律的制定，并監督君主、官吏執行情況的職能，做到“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦不敢自為非是，而論其非是于學校”。他提出由“名儒”擔任各級學校的學官，尤其京師的太學，應當與宰相一樣重要，并受到同等重視。地方學校的學官，也有評議、監督、彈劾當地官吏的權力。按照黃宗羲的設想，這個“學?！睂嶋H上已具有資產階級議會的某些職能，可以說是近代議會政治的雛形。黃宗羲的這一思想具有鮮明的民族特色。(三)君主、宰相、大臣共同掌握立法、司法權力黃宗羲認為，君主集立法、司法、軍事、行政等大權于一身，是“一家之法”的主要弊端，因而主張以“天下之法”來減少、限制君主的專制權力。在他看來，既然君主、法律都并非“為一己之私而立”，那么立法和司法權力就不應該為君主個人所專有，那些品質高尚、有真才實學的士大夫能夠代表民意，所以，他們最適合從政。因此，除了要實行“學校議政”外，還應該由那些“大儒”、“名儒”出任宰相、公卿等重要官職，與君主共掌政權。黃宗羲認為，為了限制君主專制，除了應該實行君臣共掌政權之外，黃宗羲還提出了兩項具體措施:一是恢復明代初期廢除了的宰相制，由宰相統領“政事堂”，真正做到有職有權。宰相不僅可以與君主共商國事，而且主管“吏房”、“兵房”、“吏房”、“刑禮房”等主要中央機構。這種宰相制度，與近代資產階級君主立憲政體下的責任內閣制非常相似。二是實行地方分治，各地方政權有一定的自主權和自治權，如獨立的行政權、財政權、軍事權等，從而限制君主的權力。這種中央與地方分治的形式，又類似于近代的聯邦制。黃宗羲在論述君臣共治和限制君權的時候，始終是以“君臣平等、共為天下”作為基點的。他認為，君主與官吏都是天下之“客”，只有分工的不同，沒有高低貴賤之分，在政治上是平等的。各級官吏只能對“天下之法”負責，而不應為君王個人效忠，即“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?四)實行“有治法而后有治人”的“法治”黃宗羲在總結前人關于“人治”與“法治”爭論的基礎上，打破正統儒學的“人治”傳統，站在新的立場上，賦予了“法治”新的內容。黃宗羲所主張的“法治”是“天下之法”的“法治”。他認為，“有治法而后有治人”，應該重視“法治”的定立與實行，只要君主、宰相、公卿、士大夫直到庶民百姓都能嚴格遵守“天下之法”，就能達到天下大治。所以，“天下之治亂”，“系于法之存亡”。

29、洪仁軒所主張的法制中有哪些資本主義因素？

太平天國后期主要領導人洪仁軒，由于對西方自然科學與社會科學有比較深刻的研究，因而在立法中主張效法西方先進的法制，全面革除封建法制，其立法原則中明顯地打上了資本主義的烙印，帶有民主和科學的因素。洪仁軒認為，立法是治國之本，“國家以法制為先”。他提倡效法“邦法宏深”的西方及一躍而為“北方冠冕之邦”的日本與俄國，立善法以富國強兵，扭轉危局。他在《資政新篇》中提出了二十八條改變措施，集中體現了洪仁軒立法原則中的資本主義因素。（1）政治方面。洪仁軒主張“權歸于一”，加強中央集權的統一地位，王、侯不得各自為政，又主張給地方以相應的自治權，加強地方管理。同時給民眾一定的議政、參政和施政和的權力。這實際上是要求改革傳統的封建專制制度，將中央集權、地方自治與民眾議政結合起來，形成“上下情通”的政權機構。他具體建議道：設鄉官鄉兵及錢糧稅務所以發揮地方自治作用，設新聞館，給民眾議政的途徑，對國家公職人員實行考核，以提高工作效率。（2）經濟方面。洪仁軒主張發展交通事業，興辦鐵路、公路及郵政，鼓勵興辦金融事業。開設銀行，發行紙幣，興辦保障。他還主張以保障專利為手段，鼓勵科技發明，若仿造別人創作之物，則“罪而罰之”?！顿Y政新篇》允許個人開廠采礦，將太平天國前期的“公有制”變為“私有制”，是符合歷史發展進程的。這些措施也有力地否定了傳統的“重農抑商”思想。（3）文化教化、社會福利方面。洪仁軒嚴厲禁止買賣人口、溺嬰、蓄養奴婢、賣淫、纏足、建廟宇寺觀、吃鴉片、斗雞等封建陋習。他鼓勵社會現代文明事業的發展，對設學校、辦報紙、開辦醫院、辦慈善事業給予獎勵。這一切均有利于社會生產力的解放，有利于資本主義的發展。（4）對外關系方面。洪仁軒主張國與國之間平等往來，自由通商。他反對外國干涉中國內政，反對毒害中國人民的鴉片貿易，但對為天國獻策、有技藝的外國人則持歡迎態度，洪仁軒的對外政策，反映了其開放的一面，但不能否認也有對外國傳教士抱有幻想的一面。總之，洪仁軒“革故鼎新”以立法原則，確實包含了變封建主義為資本主義的內容。

30、洋務運動的法律思想。

洋務派思想的核心是“中學為體，西學為用”。這一主張代表了中國早期大官僚買辦階層的利益，同時迎了帝國主義代表從經濟上控制中國、瓜分中國的需要?！爸袑W為體，西學為用”在本質上與腐朽的清王朝是一致的，即維護封建制度的原則，維護綱常名教。但與腐朽的頑固派略有不同的是，洋務派對西方的東西不是一概地加以排斥，他們也主張學習西方，“師夷智”、“師夷力”，在不改變封建法律本質的前提下，可效仿西方，對法律作一些體例、形式甚至某些條款的調整。學西方之“器”是當時形勢下，洋務派采取的較頑固派更狡猾的統治手法。一方面，中國近代以來，屢屢敗于西方。洋務派將失敗的原因歸于西方船炮堅利，以學西方之“器”來抵制西方先進學說的傳入，維護落后的封建制度并為其戰敗而辯護。另一方面，近代以來反帝反封建的人民斗爭迅速發展，洋務派欲借助洋人的力量來鎮壓人民起義，并以此加強自己的實力。因此，“中學為體，西學為用”在本質上是與頑固派相一致的。也正因如此，洋務運動才不可避免地走向了失敗。在“中學為體，西學為用”的指導下，洋務派頑固堅持以封建禮教作法律的原則。洋務運動的發起人曾國藩認為，“君臣父子，上下尊卑，秩然如冠履之不可倒置”。洋務運動理論的集大成者張之洞也認為，“禮政之本源，人禽之大防”。他指責清末沈家本改律“乖違”了法律的基本精神，破壞了“天地經義，萬古不履”的綱常名教，并堅持反對新律的實施。為了維護禮教和以禮教為立法的宗旨，洋務派反對在修律時引進西方法律的先進理論，他們認為，“知君臣之綱，則民權之說不可行也；知父子之綱，則父子同罪免喪廢之祀之說不可行也；知夫婦之綱，則男女平等之權不可行也”。對于西方法律中的罪刑法定、司法獨立、律師制、陪審制也一概加以否定。總之凡與專制、禮教相沖突的“西學”都在排斥之列。在司法制度上，洋務派沿用傳統的治民方法，“寬猛本濟”但卻更加強調“猛”曾國藩認為，“嚴刑而義安”，他對太平天國的鎮壓令人發指。此外，對交不起賦稅的農民，他亦用重刑威懾。張之洞在司法上主張不“因循拘泥”，因時而用“重典之刑”。洋務派在立法上主張維護禮教，排斥西學，在司法上又沿用傳統的方法，并偏重刑事鎮壓，顯示出他們的落后性與反動性。在對待外來侵略，維護國家主權方面，洋務派內部也有區別。以曾國藩、李鴻章為首的一派，以儒學的“禮讓為國”、“忠信篤敬”為幌子，一次又一次地出賣民族利益，割地賠款，喪權辱國。而以左宗棠、張之洞為首的一派，在民族生死攸關之時，能夠識大局，以民族利益為重，如反對租界擴占土地，限制列強在華的治外法權，甚至以武力抵抗侵略，維護國家主權。綜上所述，洋務派的法律思想，就整體而言是不符合時代發展趨勢的，但其中某些成員所提出的一些具體的變法和主張，則亦有可取之處，不能一概加以否定。

31、沈家本實行資產階級法治主義的法律思想

沈家本論述資產階級法治主義的內容甚多，而且還夾雜著儒家的德主刑輔思想，但最主要的是下面四點：

1、論法的性質和作用沈家本是沿襲先秦法家的觀點來解釋法的概念。他說:“法者，天下之程式，萬事之儀表也?！敝劣诜ǖ淖饔?，沈家本認為，法律的作用在于治民和治國。他說:“為政之道，首在立法以典民。”他是極力主張以法治民的。他認為，歷史上許多國家的興衰同其法度的好壞有密切關系，只有“朝政明，而法度立”;也只有法度立，才能使國家長治久安，“世未有無法之國而能長治久安者也”。盡管由于時代的局限，沈家本還不能揭示法律的階級本質，但是，他的思想已經超過歷史上封建法學家所能達到的境界。

2、法隨時變，“會通中外”沈家本認為，法律應該隨著形勢的變化而加以補充和修改，不能因循守舊。而且，目前我國介于列強之間，迫于列強的壓力，想守也守不住。

3、法須統一、平等沈家本針對清末制定新律之后，舊律并未廢除，新舊參差不齊，對同一種行為的處罰，新律和舊律規定不一，提出了斷罪之律必須統一的主張。“犯罪不論新舊，斷罪自當一律，不得再有參差?！边@是“法須統一”。此外，在適用法律時也必須貫徹統一、平等的原則。沈家本從“法律面前人人平等”的資產階級法制原則出發，針對旗人在刑法上的特權，提出應該打破良賤界限，旗人和漢人“一體同科”。

4、教化為先，以刑輔之沈家本繼承了儒家的法律與教育相結合、德主刑輔的思想;并結合世界發展的潮流，闡明了法律乃道德教化之輔思想。他在總結中外法制的經驗時，得出了這樣的結論：立法、司法都離不開道德教化；只有十分注重道德教化，做到情法兩盡，法律才能發揮它應有的社會作用。單純依靠法律的威懾和鎮壓，只能是南轅北轍。在他看來，情理二字是新舊法學的共同核心，所以，他認為資產階級新法學的要旨已經包含在封建舊法學之中了。顯然，這種觀點是錯誤的。資產階級新法學是以資產階級民主、自由為基礎的法學，它和封建專制時代的舊法學的性質截然不同。

32、沈家本“平恕”為審斷之本的法律思想

沈家本十分重視用法“平恕”，執法“得中”。他深入研究了中外的刑法制度，提出了反對嚴刑重罰、用法從寬的思想。沈家本認為，要做到公平執法，必須依法斷罪，反對比附。他以資產階級“法無明文規定不為罪”的原則，嚴厲地批判了我國封建社會長期實行的比附援引制度，并在由他主持制訂的《大清新刑》中明確規定:“法律無正條者，不問何種行為不為罪?！痹谖覈鴼v史上第一次確立了罪刑法定原則。

33、沈家本“有其法者，尤貴有其人”的法律思想

這句話的意思是，有了好的法律之后，最重要的是要有好的執法之人。那么，怎樣才能有好的執法之人呢?沈家本主張:第一，所有國家官吏，上至，下至百里長吏，都要知法。尤其是有權發布命令的中樞長官更要知法，否則就會給司法實踐造成極大的危害。第二，“治獄乃專門之學，非人人之所能為。”因此，司法官吏應具有專門學識，都應該象皋陶、蘇公那樣精通法律?！坝菟词┬蹋貙俑尢?，周公敬獄，必推蘇公。”第三，設置律學博士，教授法學。沈家本認為，因為法律為專門之學，所以律學博士一職十分重要，不可或無。為了培養法學專門人才，就應當設立專門的學校，并從鄰國日本東京請來博士講學。

34、沈家本的法學盛衰說

沈家本十分重視法理學的研究和宣傳，特別強調法理學對于立法和司法的重要指導作用。他專門寫了《法學盛衰說》，剖析了中國法理學不發達的原因，對中國法學盛衰的原因，作了比較深入的探討。他認為，法學之盛衰與政治的關系非常密切。他說：“法學之盛衰，與政之治忽，實息息相通。然當學之盛也，不能必政之皆盛;而學之衰也，可決其政之必衰?！睙o疑，這個論斷是正確的。但他沒有也不可能真正揭示出法學衰微的根本原因，是由于封建專制主義禁錮了人們的思想和學術討論的空氣。

35、西周禮治的基本原則和基本特征

⑴親親尊尊：是西周時期禮治的基本原則。親親就是必須親愛自己的親屬，特別是以父權為中心的尊親屬；尊尊就是要求奴隸和平民服從奴隸主貴族，不得逾越。⑵禮不下庶人，刑不上大夫：①這是周公時期禮治的基本特征。禮和刑都是奴隸主貴族的統治手段，有所側重。②禮不下庶人，就是說，禮主要是用來調整奴隸主階級內部關系的；各級貴族按禮規定所享有的各種特權，奴隸和平民一律不得享受。所謂刑不上大夫，就是說刑罰的鋒芒是指向勞動人民，而不是指向奴隸主貴族。

36、墨家學派和儒、道、法諸家相比的特點

①墨家有堅定的政治信仰，堅決維護墨家的宗旨，并富有犧牲精神；②墨家有嚴格的紀律；③墨者“以自苦為極”，生活艱苦；④墨家有自己的法律：“墨子之法，殺人者死，傷人者刑?！?/p>

37、墨家維護勞動者權益的主張

墨家強調要保障勞動者的生存權利，并認為人類只有努力勞動，才能創造更多的物質財富。他們主張運用法律手段來懲罰那些不勞而獲的行為，以保護私有財產權。墨家對待賞罰提出的原則：①對賞罰的處理要及時準確；②賞罰應與輿論、道德相一致；③賞罰要公正無私。

38、墨家的“兼愛”與儒家的“仁愛”的區別：①儒家強調“親親”，重視親疏厚薄，主張愛有差等；而墨家強調普遍的愛、平等的愛。②儒家的“愛人”，是先己后人，由己及人；墨家則是有己有人，先人后己。③儒家的“愛人”，反對言利；而墨家把愛與利結合起來，以“交相利”作為“兼相愛”的基礎。

39、道家法律思想的主要內容

①“道法自然”的自然法說。統治者應順應自然，以自然為法。②“無為而治”論。一切聽任自然的支配，讓天下萬物自然生長、發展。③廢棄仁義圣智說。道家認為，仁義、圣智、孝慈、忠信等，都是不合乎人的自然本性的，只有摒棄，才能使人們保持純樸的天性。④否定人定法。道家主張廢棄一切法度和規章制度。⑤“君人南面之術”。就是最高統治者駕馭臣下，統治人民的一套方法和權術。40、老子的自然法主張

“道”是老子哲學的最高范疇。老子的道，從本質上看，它是第一性的，而現實世界是第二性的。老子認為，雖然由道生育萬物，但天地萬物以及人類都受自然的支配，應當效法自然。自然法比人定法優越。自然法比人定法優越的原因：①自然法體現了自然無為的要求，廣大無邊，誰也逃脫不了它的約束；②自然法對人無所偏愛；③自然法是永恒的。

41、老子的“無為而治”的思想

老子認為①自然的天道是無為的，人們遵循天道行事，就要自然無為；②治理國家應不要過多地干預人民的生活，聽其自然，國家就能治理好；③天下之所以混亂，人民之所以難治，就是由于統治者喜歡有為，他極力反對統治階級的有為。表現在：A抨擊統治者驕奢淫逸；B反對苛政暴斂；C反對戰爭；D不尚賢。

42、韓非法、勢、術結合的思想

韓非繼承和發展了前期法家的思想，他在總結前期法家法、勢、術三派得失的基礎上，形成了一套更加完整的“以法為本”，法、勢、術相結合的法治理論體系。⑴以法為本。韓非認為，要實行法治，首先必須有法。他認為，法是由官府制定、頒布的法令，它使百姓確信守法的一定受賞，犯法的一定受罰。①治國必須以法為本。法是治國的惟一標準，是統一人們行動的準則。②刑賞是君主手中的“二柄”。他繼承和發展了前期法家賞刑結合的思想，把刑賞看成君主維護其權勢的兩大權柄。⑵法、勢結合論。韓非講的“抱法處勢”，就是即堅持法治又掌握權勢的意思。這是韓非法治理論的一項重要內容。⑶法、術結合論。韓非主張用法行術，使法和術結合起來。①綜核名實之術；②無為而為與禁奸之術。韓非還吸取道家的無為思想，變成積極進取的人君“南面之術”。

43、越名教而任自然：魏晉時期嵇康的玄學思想，嵇康認為自然以名教是對立的，名教不出于自然，而是當權者有意構造出來的，公開要求抉破名教、禮法的束縛。名教：是指儒家提倡的以綱常倫理作最高準則來正名定分的封建禮教，是一種政治理論，并形成一套與其理論相適應的政治法律制度。玄學：是一種哲學，也是一種社會政治理論，是魏晉時代占統治地位的學說，是儒道結合的混和體，是一種以道家的虛無來論證儒家綱常的思想理論。

44、鮑敬言的“無君論”

鮑敬言是我國思想史上第一個明確提出無君、無政府主張的思想家。其法律觀的內容特點是：①否定君權神授論，提出暴力征服說；②否定君主設刑是“興利除害”，批判君主“屠割天下”的罪惡；③建立無君無臣的理想社會，廢棄任何國家和法制。其歷史意義：鮑敬言的“無君論”脫胎于老子“小國寡民”的社會圖景，復古頌古傾向，同時其中包含著無政府主義和法律虛無主義的觀點，有不科學的一面，但在一千多年前的古代社會，能直接批評和否定神權政治，揭露批判君主專制的罪惡，又具有合理和積極的一面，在法律思想史上有重要意義。

45、北魏孝文帝拓跋宏漢化改革中的法律思想

①齊之以法，示之以禮；②法為治要，慎刑恤刑；③教隨時設，政因事改。存留養親：是北魏孝文帝創制的制度，指對于身犯死罪的，父母、祖父母陷入絕嗣和無人贍養者，讓他們暫留在家養老送終后再執行死刑。這一規定符合儒家孝的倫理觀念，為后世遵行。

46、楊堅在立法、司法方面的思想

①以輕代重，廢除苛慘之法；②慎斷死罪；③行罰不避親貴；④貴族官僚在法律上享有特權。《開皇律》：是隋文帝在位期間主持制定和頒行的法律，集中體現了楊堅“除削繁苛，以輕代重”的立法主張，對《唐律》《唐律疏議》的制定有重要影響。

47、李世民集團的主要立法思想

⑴以隋為鑒，安人寧國。李世民親自經歷了隋朝的由盛而衰、迅速滅亡的全過程，深深感受到農民起義的威力，為了緩和統人民的矛盾，制定了安人寧國的方針。在方針的指導下，李世民集團采取了一系列與民休息、不奪農時、輕徭薄賦、少興土木兵戈的政策，從而出現了社會安定、經濟繁榮，百姓安樂的局面。⑵立法公平，務求寬簡。李世民君臣對法律發表了許多看法，形成一種以“寬簡”為核心的法律思想。主要包括：①既制禮，又立刑；②立法必須公平；③國家法令，惟須簡約；④法須穩定，不可數變。⑶慎獄恤刑，務求其“實”。李世民君臣不僅在立法方面強調寬簡，而且在司法方面注重慎獄恤刑，務求其“實”。①慎獄恤刑；②創立九卿議刑制度；③完善死刑的審批程序；④反對嚴訊，務求其“實”。⑷明正賞罰，一斷以律。李世民君臣十分重視賞罰對治理國家的重要作用，魏征認為賞用以勸善，罰用以懲惡。所以，賞罰之得失，關系國家的安危。⑸納諫與執法相結合。李世民的求諫納諫是和他的舉任賢才的思想聯系在一起的。①求諫納諫，以成治道；②各盡其言，群策群力；③納諫與執法相結合，君臣共同守法。綜上所述，李世民集團總結了歷代統治經驗，并將它們發展為更加縝密和精巧，使之更能適應時勢的發展和鞏固封建統治的需要。雖然這些立法思想促進了社會經濟和文化的發展，但他們的法律和法治思想，仍然是一種維護封建等級特權制的家天下的思想，一切都是為了維護李唐王朝的長治久安的。

48、道統論

韓愈著名的思想觀點。為了反對佛教，韓愈杜撰出儒家之道有一個從堯、舜、禹、湯、文、武、周公至孔子、孟子的傳授譜系，并以儒家道統的繼承人自居?！暗澜y論”的中心思想是儒家的仁義道德，志在闡揚儒家“修身、齊家、治國、平天下”的政治理論，用儒家學說代替佛道的教義。韓愈的性三品說：韓愈認為統治者生來具有上品的善性，勞動人民具有下品的惡性，中間階層的性則是中品，這種性三品說，為統治階級的嚴刑峻法提供了理論依據。

49、韓愈“道統論”在法律思想上的反映

①君權至上與道統論。韓愈提出“道統論”，來維護君權和鞏固封建統治。主張打擊藩鎮割據勢力，宣揚君主至上，加強中央集權封建政府的權力。②圣人“制刑”與天刑說。韓愈認為法律和刑是圣人創造和設立的。他還宣揚天刑說，認為天具有賞善罰惡的能力，如果違背了天的意志，就會受到天的懲罰。③德禮為先，輔義政刑。他認為禮、法同為治國工具，但應堅持“德禮為先而輔以政刑”的原則，強調要恢復和加強禮義的教育，刑罰的目的在于使勞動人民懼怕而減少犯罪，公然把刑罰的鋒芒指向勞動人民。50、王叔文改革的主要內容

①抑制藩鎮割據勢力；②打擊宦官勢力；③嚴懲貪官暴吏，推行“用人惟賢” 路線；④減輕剝削，釋放宮女。

51、存天理，滅人欲

是宋代理學朱熹的法律思想。天理指封建綱常倫理，人欲指違背天理的意念和超過生存需要的物質欲望。他認為天理是純粹的善，人欲是絕對的惡?！按嫣炖恚瑴缛擞笔蔷S護封建統治秩序的思想工具。朱熹思想中德、禮、政、刑的關系

①德禮為本，政刑為末，但它們在本質目的上是一致的；②在德與禮之間，應以德為本，以禮為末；③政是統治的工具，刑是輔助統治的手段；④重視禮義道德的感化作用。朱熹“以嚴為本，而以寬濟之”的法律思想

朱熹極力主張刑罰以嚴為本，以寬濟之。在朱熹看來，為政嚴則令行禁止，制止犯罪；寬則綱紀廢，弛奸豪得志，善良的人反而遭殃。①主張恢復肉刑；②限制贖刑；③嚴懲“奸兇”。以“以嚴為本”為原則，朱熹還要求維護封建綱常倫理。

52、范仲淹限制君權，“君臣共理天下”的主張

①克服獨斷、偏聽；②重宰相諫官御史之職；③舍一心之私，執法公證。審刑名的司法原則：①審刑名，謹慎適用罪名；②行糾察，加強司法監督；③習法律，提高業務素質。

53、張居正“信賞罰，一號令”的法律思想

①主張高度集權，以法律政令規范天下；②立法“惟其時之所宜與民之所安”；③整飭吏治，慎用刑罰；④法在必行，奸無所赦。

54、完顏雍慎行“議親”、“議賢”，確立君主最高權威的主張

①明確后族的議親范圍；②縮小宗室議親的范圍；③強調宗室與外戚的區別；④嚴格掌握議賢的條件；⑤再次聲明，八議制度最根本的一條是“擬請奏裁”，即皇帝說了算。

55、耶律楚材的封建法制取代落后習慣法的法律思想

①定朝儀，明君臣上下之分；②開文治，任用漢族儒臣；③統一司法，禁止濫殺。④因地制宜，建立了封建賦稅制度。《便宜一十八事》：是元代政治家耶律楚材為統一全國政事而寫的奏章。其內容很廣泛，涉及政治、吏治、賦稅、刑法、訴訟等方面，經朝廷批準，以成文法形式頒行，成為當時的臨時法典。

56、黃宗羲對封建君主及其“一家之法”的批判

①明確反對封建“家天下”制度；②猛烈抨擊專制君主對人民的剝奪和殘害；③集中批判君主的獨斷與專橫；④指責封建法律為“一家之法”“非法之法”。明清之際啟蒙思想家黃宗羲的法治理論： ①立法必須體現天下人的利益，為天下人興利除害；②立法必須體現以天下為主，保障萬民的平等權利；③君主、宰相、大臣共同掌握立法、司法權利；④實行“有治法而后有治人”的法治

57、趨時更新：是明清之際啟蒙思想家王夫之提出的法律時變觀點。他認為，法律與整個國家制度一樣，是隨著社會的變化而發展變化的。法律“趨時更新”是不以任何人的意志為轉移的客觀規律。王夫之“趨時更新”的變法主張

①王夫之認為法律趨時更新是不以任何人的意志為轉移的客觀規律；②王夫之通過對“圣法不可變”的正統論的否定，以論證法律的趨時更新。③王夫之揭示出“有定理而無定法”的規律，深刻討論了改革舊法的必要和法律“超時更新”的前景。王夫之具有民主因素的立法思想

①立法“必循天下之公”；②立法應以“保類”“衛群”為宗旨；③立法應遵循尊君卑臣、分權分治的原則。

58、龔自珍“更法改圖”思想

①批判封建法律制度，更法改圖；②國家、刑法、禮樂起源于農說；③不拘一格降人才；④禁絕鴉片，宜用重典。

59、“師夷長技以制夷”

是近代地主階級改革派的代表魏源提出的。即學習西方資本主義先進的科學技術，制造新式武器，以達到戰而勝之的目的。變古愈盡，便民愈甚：是魏源的變法思想。即變法愈徹底，對老百姓愈有利。他列舉歷代關于賦稅、選舉、勞役、兵役等制度不斷變革的事實，說明法令制度隨著勢的變化而變化，這是歷史自身發展的法則。

60、洪秀全“人無私財”的主張

他認為，產生廣大農民群眾悲慘的境遇的根源是“一出于私”的社會經濟制度。因此，他主張建立一個“天下一家，共享太平”的新世界。這種經濟上的公有思想，突出表現在分配和消費上?！短斐锂€制度》是這種公有思想的具體法律表現，它以改革封建土地所有制為核心，提出了一套社會結構的設計，宣布廢除一切土地私有制，剝奪地主的土地所有權，計口授田，財產公有，共同生產，彼此支援。61、洪秀全的嚴刑峻法、輕罪重刑思想

①把刑罰的矛頭指向敵人和其他一切反革命分子；②太平天國法網嚴密；③洪秀全的重刑思想在刑罰上表現為極端的殘酷性；④洪秀全的法律思想既具有強烈的反封建的革命性，又具有濃厚的宗教色彩。《天朝田畝制度》：是太平天國定都天京后所頒布的綱領性文件，它也是太平天國的土地法。它明確宣布廢除封建土地私有制，實現有田同耕的理想，還宣布廢除封建婚姻制度，提倡婦女解放男女平等。它充分反映了農民革命的平均主義思路，帶有濃厚的空想色彩。62、洪仁玕法律思想的主要內容

⑴國家以法制為先。他借鑒中外歷史經驗，將“立法制”作為治國之本，不但要立法制，還要立法當、立法善，他在《資政新篇》中提出了28條改革措施，其內容歸納為：①政治方面。他要求“權歸于一”，加強中央的領導，王侯不得各自為政；②經濟方面。發展交通，發展金融事業，發展工礦業，郵政事業既可公辦，也可私辦。③文化教育和社會福利方面。主張發展文化教育和衛生事業，設學堂，辦報紙，開醫院獎勵慈善事業，辦育嬰堂、養老院。④對外關系方面。國與國之間自由通，平等往來。⑵恩威并濟與教法兼行。他認為，威就是指執法嚴，要“執法嚴”，必須注意：①國家官吏必須以身作則，遵法守紀；②“奉行天法”要剛正不阿，不畏權貴；③嚴明賞罰，做到有功必賞，有罪必罰。63、洋務派的法律思想

洋務派形成于1856至1860年的第二次鴉片戰爭期間。洋務派主張“自強”“求富”，創辦近代軍事工業和民用企業；倡導“中學為體，西學為用”，在不違反封建綱常的前提下，可以“采西法以補中法之不足”；維護綱常名教，法律應以綱常名教為本源。其法律思想的特點：①強調禮的原則，將一切變革綱常名教的主張視為大逆不道；②赤裸裸地宣揚重刑主義，主張對農民起義進行暴力鎮壓。

64、曾國藩維護綱常名教的主張：為了維護綱常名教，曾國藩提出了所謂“以禮自治，以禮治人”的反動政綱。所謂以禮自治，就是用禮來呼吁他的反革命同伙，加強統治階級內部的反革命團結，同心協力地鎮壓太平天國農民起義。所謂以禮治人，就是用禮來“辟異端”，正綱紀，強迫人民接受禮的統治。曾國藩作主張的禮或禮治，并不是要施仁政于民，而是把它當作維護清王朝統治的一種重要工具。65、《勸學篇》

作者是張之洞，對洋務派的中體西用思想做了全面的發揮和闡述。他認為三綱五常萬不可變。張之洞的法律本原實與經術相表里：張之洞認為法律是統治者手中的重要工具，法律的作用就在于強制老百姓服從統治秩序，張之洞指出，中國“法律本原實與經術相表里”，即綱常名教是封建統治的根本。包括法律在內的一切封建上層建筑都不能離開這個根本，都必須貫徹這個原則。66、康有為“托古改制”思想

康有為在《孔子改制考》中闡明了孔子托古改制的思想，實際上是宣揚自己改制立法的變法主張。他把孔子打扮成“托古改制”的祖師爺，其目的是借古圣來論證維新變法的必要性和合理性。他認為，據亂世是暴主之酷政的時代，升平世是實行資產階級君主立憲時代，還有一個太平世，是西方資產階級民主制時代。對中國而言，是“進至升平”的時代，因此中國必須改革封建專制制度，實行資產階級的君主立憲制度。67、康有為倡導的“君主立憲”的思想

康有為認為，要使國家富強，人民安樂，就必須實行君主立憲。在建立君主立憲，實行三權分立的問題上，康有為著重討論了建立代議機構即立法機構的問題?？涤袨槌珜嵭芯髁椀木唧w方案是：①設議院開國會；②制定憲法；③行三權分立。68、《孔子改制考》

是康有為在戊戌變法前，為論證變法維新的必要性和合理性而撰寫的著作。書中闡明了孔子“托古改制”思想，實際上是宣傳他自己改制立法的變法主張。公羊三世說：是康有為在《孔子改制考》中提出的思想命題。他認為《公羊春秋》的核心是公羊三世說，即人類社會的演進分三個階段，由“據亂世”進入“升平世”，再由“升平世”進入“太平世”。69、太平之世不立刑

是康有為在《大同書》中提出的法律思想，他認為太平世即大同世界，是人類發展階段上“至善至美”的理想世界。在那里，人們擺脫了亂世中存在的各種苦道。社會上致人犯罪的政治經濟根源消失了，人性得到充分的發展。從而，社會就可以達到“治而刑措”，實現“太平之世不立刑”?！叭ゾ沤纭保菏强涤袨榈姆伤枷耄J為要致刑措，達大同，最根本的方法是去“九界”。這就是：一去國界，二去級界，三去種界，四去形界，五去家界，六去產界，七去亂界，八去類界，九去苦界，達到至平、至仁、至公、至致的大同社會。

70、梁啟超“三權之體皆莞于君主”的三權分立說

梁啟超認為，中國要救亡、自強、實行變法，必須從改革中國社會本身入手，即改革中國政治、法律、文化教育制度以至國家的政體。①變法必先變人；②變法必興民權；③變法必須變專制政體為立憲政體。71、梁啟超實行法治、兼重人治的主張

梁啟超在法治與人治的關系上，堅持法治與人治不可偏廢的觀點，首先，他反對只要人治的主張。他認為人治弊端重重，①人治是以某一人或某幾人為轉移，但一人發揮作用的時間短，人亡則政息，而法治發揮作用的時間長，范圍廣；②人治是一種賢人政治，遇賢君則國治，遇昏君則國亂；③從中國的實際出發，國大政務繁，只靠人治是行不通的。其次，他也反對只靠法治。他認為①人能制法，非法能治人；②徒法不能以自行。

72、沖決一切封建網羅

是資產階級改良派的代表人物譚嗣同提出的當時最激進的口號，他猛烈地批判了封建君主專制制度和綱常名教，認為這是一切酷律之源，主張用自由、平等的資產階級原則來代替封建制度。《仁學》：是譚嗣同的名著。書中提出了“沖決一切封建網羅”的激進口號。在這一口號下，他吸取和運用西方的進化論、天賦***論，以及中國古代的大同思想、重民輕君思想，深刻揭露了封建君主專制制度的暴虐，并從正面宣傳了資產階級的自由平等和民主的思想，這標志著他從揚“中學”到揚“西學”的轉變，從反對變法維新到積極參與變法維新。

73、沈家本法律思想的內容：⑴實行資產階級法治主義。在他看來，實行資產階級法治主義，就能國家富強。①論法的性質和作用，他認為法的作用在于治國與治民；②法隨時變，會通中外；③法須統一、平等；④教化為先，以刑輔之。⑵“平恕”為審斷之本。他重視用法平恕，執法得中。要做到公平執法，必須依法斷罪，反對比附。他以資產階級得罪行法定的原則批判了古代中國的比附援引制度。⑶“有其法者，尤貴有其人”。有了好的法律，還要有好的執法之人，才能推行資產階級法治。他提出了具體培養法律人才的方法，設置法律學堂與法律博士。⑷法學盛衰說。他強調法理學習對于立法、司法具有重要的指導作用，他把法學的重要性提到了前所未有的高度，以法學的盛衰作為衡量政治好壞的一個重要標準，指出“法學之盛衰”同政治的治亂“息息相通”，法盛而政不一定盛法衰而政必衰的結論。74、資產階級革命派法律思想的特點

①反封建性；②民主性；③民族性；④一定的反帝性。三民主義：是孫中山創立的資產階級革命民主主義思想體系，以民族主義、民權主義、民生主義為基本內容，總稱“三民主義”。三民主義是孫中山為了解決近代中國社會面臨的民族解放、民主革命、社會改革三大歷史任務而提出的中國資產階級民主革命的政治、經濟和理論綱領，也是其法律思想的理論基礎和指導原則。三民主義又分舊三民主義和新三民主義兩個階段。

75、孫中山“自由、平等、博愛”的法律觀

孫中山將三民主義的“一貫之精神”概括為“自由、平等、博愛”。一方面揭露清政府的專制，一方面積極地提出建設主張。⑴深刻揭露和批判清朝封建專制法制。孫中山嚴厲抨擊封建法制的黑暗，主張廢除清朝的種種虐政。南京臨時政府成立后，他立即下令廢除不合理的等級制度。⑵主張建設資產階級的法治國家。孫中山謀求建設以“自由、平等、博愛”為基礎的法治國家。其主張有：①民主政治靠法律來保證，法律由國會制定。但他受法律萬能論的影響，認為民主政治的根本在于法律；②用法律形式規定和保障人民各項民主權利。南京臨時政府成立后，他廢止了各種封建專制法律，頒行大量以“自由、平等、博愛”為宗旨的法律、法令，力圖推進法治，維護人民民主權利。他還主持制定了《中華民國臨時約法》，把人民主權思想以憲法形式固定下來，在中國歷史上第一次賦予民族平等、人民主權以法律效力。⑶主張司法獨立，以保證法治。南京臨時政府成立后，孫中山力圖建立民主的司法制度，強調“司法為獨立機關”。孫中山的這體現“自由、平等、博愛”精神的民主和法制原則，是近代中國先進的法律思想。76、孫中山的“五權憲法”學說

“五權憲法”是孫中山獨特的憲法思想，也是他民權主義的主要內容。他試圖通過“五權憲法”來保證人民主權和直接民權。①“五權憲法”的核心是把政權和治權分開，由人民掌握“政權”，政府實施治權。治權相對于政權稱作能，故稱“權能分治”。人民的政權包括選舉權、罷免權、創制權、復決權等四權。政府實施治權采取五權分立體制，即立法權、司法權、行政權、考試權、監察權相互獨立，相互制約。孫中山主張從中國國情出發，反對照搬西方，反對奉西方三權分立為金科玉律。他的“五權憲法”確實是近代具有中國特色的資產階級革命民主主義憲法學說。②“五權憲法”的精華是直接民權。其中，選舉權和創制權，體現了主權在民；罷免權和復決權，體現了人民保留的收回權。直接民權的思想使五權憲法超出了三權分立的政治結構模式。三權分立的最高原則是制衡，五權憲法則是權能分立，其目的是保障人民主權。前者是代議制的間接民主，后者是直接民主，實行全民政治。因此，五權憲法作為一種政治方案和憲法原則，實際上具有以資產階級為領導的，由小資產階級及工人、農民等聯合專政的色彩。③通過五權分立建立“世界上最完美最良善的政府”的空想性。首先，國家權力本是一個整體，國家機關的分工不等于分權，孫中山卻以為“五權憲法”、權能分立可以實現“直接民權”，顯然是過于幼稚。其次，孫中山的五權憲法也受到其世界觀的局限，他把權和能的關系比作阿斗和諸葛亮的關系，人民有權而無能，應由行使治權的有能的“先知先覺”者從上面賜予“公權”。這顯然是脫離人民的階級局限性和唯心的歷史觀。最后，孫中山不能正確把握中國近代社會的主要任務是反帝反封建，總想超越革命階段，建立“萬能政府”、“全民國家”，實現“全民政治”，這不能不陷入主觀社會主義中去。77、《代議然否論》

章太炎為否定西方資本主義所實行的代議制而寫的著名文章。文章系統地闡述了他對代議制的意見，揭露了代議制的種種弊端。章太炎看到資產階級代議制的弊病，并加以深刻揭露，無疑是合理的，但為了反對代議制，章太炎不惜美化中國封建專制，則有失偏頗，不合歷史潮流。78、章太炎的維護人民權利平等的法律觀

章太炎反封建專制特權法之道而行之，要求在推翻清朝后，立法上、司法上“抑官伸民”、“抑強輔微”、“抑富振貧”，總起來說，就是“損上益下”，以維護人民權利平等。⑴“抑強輔微”的刑法主張。具體地說，是要像五朝法律那樣做到“重生命”、“恤無告”、“平吏民”、“抑富人”。出于“抑強輔微”的需要，章太炎在量刑、刑罰等問題上也提出了一些獨特的主張，如：①“輕盜賊之罪”，并反對“以贓論罪”；②“輕謀反之罪”，“重叛逆之罪”；③寬平省刑。⑵“抑富振貧”的經濟立法主張。章太炎為了“恢廓民權，限制元首”，曾提出“置四法”。這四法是：均配土地；官辦工廠；限制繼承；公散議員。除公散議員屬政治方面的，其余都是民事和經濟方面的，加上他在其他地方論及的民事和經濟立法主張，總合起來，其宗旨是“抑富強，振貧弱”，具體內容為：①均配土地；②官辦工廠；③限制繼承權；④統一貨幣；⑤穩定賦稅。⑶“抑官伸民”的行政立法主張。與“抑強輔微”、“抑富振貧”相應，章太炎主張在政治上以行政、立法、司法、教育四權分立為基礎，進一步制定旨在“抑官吏，伸齊民”的行政立法，以保護民權，人人得享受平等政治權利。79、簡述管仲的立法思想

管仲主張“令順民心”，“與民分貨”，法令的制定必須適應民眾好財爭利的習性，這是管仲在立法方面，尤其是在經濟立法方面的主張。管仲的立法主張有兩個特點：—是強調物質經濟利益的地位；二是重商。(1)管仲認為，立法必須順應民心。以民心為向背，而贏得民心的關鍵在于使法律符合百姓的利欲，適應人們對物質利益的要求。(2)管仲重視商業。力圖用行政和法律手段促進并控制經濟的發展。管仲的立法思想具有重商主義的特征。(3)管仲在農業方面也有自己極有特色的思想。

80、簡述秦王朝“法治”思想的主要內容

秦統一中國后，建立了以法家思想為指導的專制統治，推行“事皆決于法”的法治思想，用嚴刑峻法來統治人民。其法治思想包括以下幾方面：①“事統上法”的指導思想，加強法律的統一。②“事皆決于法”的法治思想；③嚴刑峻法，“深督輕罪”的施刑方針；④“以法為教”的文化專制思想。秦王朝“事皆決于法”的“法治”思想對秦統治者實現統一，建立和鞏固中央集權封建國家起到了積極作用，但其采用單純的嚴刑峻法進行統治，激化了社會矛盾，導致秦王朝的速亡。

81、簡述魏源的“變古愈盡，便民愈甚”思想

魏源認為天地萬物和人類社會都是不斷變化的，指出歷史進化是客觀的必然趨勢，提出了“變古愈盡，便民愈甚”的變法思想。他指出“天下無數百年不敝之法，亦無窮極不變之法”。他列舉歷代賦稅、兵役制度不斷變革的事實，說明法令隨著“勢”的變化而變化，這是歷史發展自身的法則。他還認為后代的法令、制度比古代進步，反對那種“執古”、“泥古”而不知隨“勢”變法的人，怒斥他們是“讀周禮之書，用以誤天下”的庸儒。但魏源認為現有法令制度問題不大，關鍵是講求行法之人，除去“法外之弊”，所以其變法思想僅為點點滴滴的改良，根本沒有觸及封建統治制度，也沒有以新法代舊法，仿行西方資產階級政治法律制度的要求。

82、試述《唐律疏議》中封建正統法律思想的體現

《唐律疏議》是以唐朝早期法律為基礎而制定的集大成的律文及釋文。代表了唐朝制定法律的最高水平。它包含的法律思想非常豐富，集中體現了我國古代封建正統法律思想：

(1)“德禮為本、政教為用”的禮法結合的思想。在《唐律疏議序》中說：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，法律的功效和禮儀道德的作用有機結合起來，禮的精神完全融合在《唐律疏議》的律文中，標志著中國古代禮治的法律化已接近完成。(2)封建綱常的法律化?！耙粶屎醵Y”的唐律比漢律更全面和具體地體現了“三綱”的原則：①“君為臣綱”置于三綱之首。對謀反、謀大逆、大不敬等違反“君為臣綱”的行為作了詳細規定并給以嚴厲懲罰；②“父為子綱”在唐律中反映得最全面和具體，對構成不孝罪的種種行為嚴厲懲罰；③“夫為妻綱”，維護夫權，歧視和壓迫婦女，規定了“七出”，聞夫喪不舉哀等犯罪行為。(3)維護等級特權的立法思想。唐律是一部封建統治階級的特權法：①貴族官吏有罪無刑；②將人民分為良賤，良賤適用不同的法律?！短坡墒枳h》是唐律的集大成者，體現了禮法的結合。其后的各朝立法均以這種禮法結合的思想作為正統法律思想，成為以后各代立法的藍本。

83、簡述鄧析“不法先王，不是禮義”的主張

鄧析是春秋時期新興地主階級的代表，“不法先王，不是禮義”是鄧析主張改革，反對周禮的理論基礎和思想主旨。意思是說“先王”的所做所為，并不可能為萬世所效法；禮義也不見得正確，沒有必要非遵循不可。鄧析的“不法先王，不是禮義”提出先王的禮義法令是可以批評，可以否定，可以廢棄的，從而論證了否定周禮，實行法治革新的合理性。

84、簡述董仲舒的《春秋》法統說的主要內容

董仲舒認為孔子作《春秋》就是為后王立法，將《春秋》推祟倍至，視其為治國理民的法典，依照《春秋》的理論和精神解決政治法律疑難問題。其春秋法統說有以下內容：①《春秋》大一統思想。“大一統”主要指要求統一，并以君主為絕對權威。②從秦弊政中吸取教訓，提出“更化論”。用仁、義、禮、智、信“五常之道”調整治國策略，進行“更化”，制定出有利于維護封建統治長遠利益的政策。③“罷黷百家、獨尊儒術”，統一思想。總的說來，董仲舒的大一統思想，對西漢加強中央集權，維護國家統一起到了積極作用。

85、簡述洪仁軒“國家以法制為先”的思想

洪仁軒認為“立法制”是治國的首要措施。他在《立法制喧諭》中強調“國家以法制為先”。認為立法是治國之本，整頓法制，不僅可以扭轉太平天國法紀松馳的形勢和弊端，還有增強國力，爭雄世界的意義。洪仁軒進一步指出、國家不僅要立法制、而且要“立法當”，“立法善”，因此立法必須“變通”以求“更新”。以這些思想為指導，他在《資政新篇》中提出一系列的改革措施。洪仁軒的思想帶有資本主義民主與科學的因素，包含了變封建主義為資本主義的內容，體現了歷史趨勢。

86、試論述明法之際啟蒙思想家黃宗羲的法治理論

黃宗羲從民主主義的要求出發論述了“天下之法”的具體要求，提出了確立新型“法治”的改革藍圖，表現在以下幾方面：(1)批判封建法律制度，“更法改圖”。龔自珍猛烈抨擊清王朝政治的衰敗腐朽，揭露封建統治存在的深刻危機：①以“不可破之例”束縛包括司法官吏在內的各級官吏；②刑獄黑暗，司法官吏殘暴地迫害人民。這種批判能激起人們對封建專制的憤恨、有進步作用。魏自珍主張仿古法而行之，以“更法改圖”但并不要求對清朝政治法律制度作根本性的改革。而且認為改革“不可以驟”，以免人民對舊制度沖擊得太厲害，損害地主階級根本利益。(2)國家、刑法、禮樂起源于“農”說。龔由珍認為，人的本性是自私的、所有的人都有追求財富的欲望，而人的這種欲望應平均地得到滿足，社會危機的原因是貧富不均。他在《農宗篇》中首先提出了國、刑法、禮樂起源于“農”的理論。(3)不拘一格降人材。他認為造成清朝官僚集團無能的重要原因是腐朽的科舉制度，希望在用人問題上進行改進。(4)禁絕鴉片、宜用重典。他認為“刑亂邦應用重典”。用法律手段禁絕鴉片。

87、道：道本義是路、途徑，引申為規律、道理。在《老子》書中，它是一個廣義的概念，主要包括兩方面：一是從宇宙觀、人生觀的角度，指支配自然界和人類社會的總規律、常以“天道”相稱；一是從統治方術方面、指統治者制馭天下的最高原則和根本策略，又稱“人君南面之術”：老子之“道”，就是自然之道。“道”是萬物的本原和自然界與人類社會的最高主宰。

88、簡述荀子的“化性起偽”的觀點

荀子認為人性本惡，必須對它進行改造，即化性起偽。“偽”是后天的人為作用。圣人為了改造人性之惡而對普通人進行教育和引導、此外，“禮”、“法”的產生也都是為了“化性起偽”的根本目的?！盎云饌巍笔擒髯佣Y法起源觀的重要前提之一。

89、簡述韓愈的“道統論”及其在法律思想上的反映

韓愈提出“道統論”，主張君權至上，他堅決反對佛教并用傳統世系的宗教法與之對抗。他以儒家“道統”的繼承人自居，宣揚儒家的綱常名教、企圖用儒家的學說代替佛、道的教義。韓愈“道統論”的中心思想是儒家的仁義道德，主張博愛和遵行封建綱常來行事，反對假借佛、道等外物來修煉德行。韓愈還對“修齊治平”的原理進行了闡述，批評佛道的遁世無為，忘卻天下的宗教修養。在這個理論思想的指導下，韓愈提出了維護君權，加強封建中央集權的主張。

90、簡述封建法律思想哲理化對封建社會后期法律實踐活動的影響

理學的發展造成了封建正統法律思想的哲理化、直接影響到封建社會后期法律實踐：①刑罰被說成“存天理、滅人欲”的正義手段。因此統治階級不再像以前那樣忌諱嚴刑。對破壞封建統治秩序的違法犯罪施行嚴厲制裁；②封建倫理道德觀點獲得理學的理論外衣之防。增加廣迷惑性和欺騙性，加上統治階級的極力提倡，滲透到社會生活各個方面、嚴重桎梏著勞動人民的精神活動，嚴重壓抑了人民的權利觀念，遏制了商品經濟的發展。這種作用越到封建社會末期便越突出。

91、試述曾國藩“一秉于禮”的法律思想

曾國藩是洋務派的代表人物之一，為了適應鎮壓農民革命和辦洋務的需要，他提出了“一秉于禮”的法律思想：(1)維護綱常名教，“一秉于禮”。曾國藩法律思想的基本觀點是維護綱常名教。即堅持封建主義法律的根本原則和思想基礎，為此，他提出了“以禮自治，以禮治人”的反動政綱。①“以禮自治”是用禮加強統治階級內部團結，協力鎮壓農民起義；②“以禮治人”指用禮來“辟異端”．正綱紀，強迫人們接受禮的統治。

(2)“嚴刑以致義安”。曾國藩主張用嚴刑峻法來鎮壓農民的反抗斗爭。他反對“寬仁”認為只有對人民群眾“好殺”，才能維護地主階級反動統治。在審理案件中。他也強調要實行嚴刑重法，敢于使用法外之法，刑外之刑。他還主張用嚴刑重責來強迫人民交糧納稅。曾國藩的法律思想是為其鎮壓農民起義和對外屈辱求和的政策服務的。他雖然看到學習西方的技術有利于鞏固清王朝的統治，因而主張在萬國交通的形式之下，不應一切拘泥于成法，在某些方面應稍事變通。但他認為涉及封建治的基本原則的“常”萬不可變，只有器械，財用、選卒這些方面可以變。暴露出其地主階級思想家的反動本質。92、簡述荀子的“法義”、“法數”與“類”的概念及其在法理學上的貢獻

提出并區別法義、法數、類三個概念，是荀子對古代法學的一個重要貢獻。他認為運用法令時，不僅要了解“法數”(法律條文的具體規定)；更重要的是要把握“法義”(基本原理、精神實質)。“法義”是“法數”的指導，“法數”是法義的體現。荀子還指出法令不能包容一切，必須以“類”(案例類推)作為“法數”的補充。精通“法義”，嚴守“法數”、以“類”補充，有了這三個方面，執行法令才能運用自如。93、簡述張之洞“中學為體、西學為用”的主張

張之洞提出“中學為體、西學為用”的法律思想，其中“中學”是以孔孟之道為核心、維護三綱五常的儒家學說，這個“體”和“道”是不能變，不可變和不許變的，可以變的是“器”。他還把“法制”劃入可變之列，但他所說的“法”或“法制”并不包括封建的基本制度?！拔鲗W為用”是說，“西學”只能為“中體”服務。西學本身也有“體”和“用”，為中體服務的只能是西學之用而不能是西學之體。“中體西用”是張之洞思想的核心，表現在法律上，就是堅持維護以綱常名教為本的舊法律；堅持寬猛相濟、剛柔結合的統治方法；同時要求用變形不變質的方法整頓舊法律，“采西法以補中法之不足”。94、試述梁啟超法律、道德“相須為用”的主張

梁啟超在法治與人治的關系上，堅持法治和人治不可偏廢，法律、道德“相須為用”的觀點：

(1)他反對人治，認為人治弊端重重：①人治是以某一人或某幾人為轉移。個人發揮作用的時間短、范圍小，而法治發揮作用的時間長、范圍廣。②人治是一種賢人政治，遇賢君則國治、遇昏君則國亂，而世上賢君少于昏君。③從中國的實際出發，國家大、政務繁，沒有那么多賢人。(2)同時他反對只靠法治：①人能制法、非法能制人。法要由人來制定，而制法者的“德”與“智”很重要。有德有智者才能制定出“善法”。有“善法”才有“善治”。②徒法不足以自行，有善法，然后有善治，而“善法”要靠人來制定，又要靠人來實施。因此，法治和人治必須統一。梁啟超還指出，“法不能獨立”，如果政治習慣不養成，政治道德不確立，再好的法律也如同廢紙一張。他認為，道德具有社會制裁力，法律具有國家制裁力，兩者要“相須為用，莫可偏廢”。法治只有輔之以道德教育，才能維護社會秩序，啟迪人們的自治能力。因此，要注意道德對法制的作用。他也反對把法律和道德混為一談，他同意“禮者禁于將然之前，而法者禁于已然之后”的說法，認為法與禮是兩種不同的社會規范。96、簡述荀子對“象刑”的否定

荀子主張否定“象刑”，以重刑懲惡。象刑見于《尚書》的記載，指對犯罪者不用肉刑，而采取象征性的方式來代替，它被視為古代圣王“德政”的表現。荀子認為象刑之說不足為憑，屬于“世俗之說”。表面上是輕刑，實則“殺人者不死，傷人者不刑”。荀子的觀點表現了他在刑罰觀上與孔、孟的明顯不同。97、簡述王安石“大明法度，眾建賢才”的主張

王安石認為，要實現天下大治，主要靠兩個辦法：一是“大明法度”；二是“重建賢才”。在這個基礎上，他提出了法治、人治統一說。他認為國家是否富強、天下是否安寧，關鍵在于有沒有法度和法度是否合理。同時他也十分重視人的作用，認為立法和執法都離不開賢人。王安石將法度和賢才的作用統一起來，認為法治和人治是相輔相成的兩個重要因素，這就形成了法治人治統一論。在實踐中具體表現就運用法制手段選拔和任使人才，主要表現在①久其任而待之以考績之法。②設“明法科”，培養執法官吏。98、試述譚嗣同“沖決一切封建網羅”法律思想的內容和意義

譚嗣同是清末維新志士中的激進派，他的思想在很多方面超出了改良主義的范圍，實際已成為資產階級民主革命的思想先驅，他的政治法律思想的顯著特色就是主張“沖決一切封建網羅”：(1)批判封建君主專制。他在《仁學》中提出“沖決一切封建網羅”的口號，其鋒芒主要是從制度上、思想上對準封建專制，直截了當地提出要“廢君統，倡民主”，他論證了君主專制制度的不合理性。指出君主是由民共舉的，并不是“天”所任命的，君主壓制天下是毫無道理的。是“民擇君”，而不是“君擇民”，君民關系應該是“君末也，民本也”。要求“廢君統，倡民主”，建立資產階級共和國。

(2)抨擊封建綱常名教。他認為封建三綱五常是箝制人們行動與思想的繩索，是封建帝王制定各種法律的依據。是一切酷律之源。因此，他要“沖決倫常之網羅”，主張用自由、平等等資產階級道德原則來代替封建倫理道德，變“不等”為平等。此外，他還主張修改舊律“盡學西法”。變法的根本在于廢棄舊章，學習西方“其法令制度之美備”?！皼_決一切封建網羅”是當時能提出的最激進的口號。譚嗣同深刻揭露了封建君主專制制度的暴虐，鞭撻了綱常名教禁錮人們靈魂的罪惡，并從正面宣傳了資產階級自由平等和民主的思想。

99、以禮自治，以禮治人：曾國藩為了維護封建綱常名教，提出了所謂“以禮自治，以禮治人”的反動政綱。所謂“以禮自治”即用禮來呼吁他的同伙，謹守封建倫常與法紀，加強統治階級內部的團結。所謂“以禮治人”即用禮來“辟異端”，正綱紀，強迫人民接受禮的統治。曾國藩主張禮或禮治，并不是要施仁政于民，而是將它作為維護清王朝統治的重要工具。

100、簡述墨家“一同天下之義”的法律起源論

墨家否認國家和法律的先天存在，認為人類歷史上有過“一人一義，十人十義”的時期。個人有個人的標準，從而造成了社會的混亂和爭奪。國家和法律的產生是為了“一同天下之義”，消滅混亂。這種法律起源論的目的在于使“兼愛”、“交利”成為法律和政策，統一人們的思想，建立對勞動者有利的社會秩序，是進步的。101、簡述張居正“信賞罰、一號令”的法律思想

張居正“信賞罰、一號令”的法律思想有以下幾方面：①主張高度集中，以法律政令規范天下。②立法“惟其時之所宜與民之所安”，即立法應隨社會變化而相應更新并且應以宜時便民為原則。③整飭吏治、慎用刑罰。④“法在必行、奸無所赦”。他認為寬容犯罪是毫無政治眼光的“姑息之愛”，嚴明法制才能造成天下安寧。102、簡述《老子》的自然法主張

《老子》主張祟尚自然，以道為法?！白匀弧笔恰暗馈钡谋举|，“道”是“自然”的表現。他認為：①道是宇宙的本體，主宰著天地萬物。②道充滿于天地、普遍而且無私。③“道獨立而不改，周行而不殆”，有自己的內在體系和規律，其運行變化，不以任何人的意志而改變。④道與仁義禮法等規范相比，是最高的原則。⑤道能以不變應萬變、以寡制眾，具有無往而不勝的力量。老子這種以道統法的觀點在當時是進步的；它以自然之天代替了人格神之天，是對西周以來傳統神權觀念的否定。

103、簡述金世宗“賞罰不濫，即是寬政”主張

金世宗主張“賞罰不濫，即是寬政”。在“賞罰不濫”中，他又特別強調“刑罰不濫”，這就是他的慎刑思想。主要表現在以下幾方面：第一，根據犯罪具體情節、區別對待。第二，斷案當“以情求之”，不以刑訊為然。第三，提高審判效率，“勿使滯留”。

104、試述先秦禮法之爭與清末禮法之爭的異同

(1)二者的階級本質不同。先秦禮法之爭是在奴隸社會向封建社會過渡的過程中產生的，是代表著奴隸主貴族階級的禮治與代表新興地主階級的法治之爭。先秦儒家代表新老貴族，維護禮治；法家代表新興地主階級主張法治。近代禮法之爭是在封建社會解體的過程中形成的，是封建地主階級的法治觀與資產階級法治觀之間的沖突。禮教派代表封建地主階級，法理派代表資產階級，禮法之爭是封建地主階級與資產階級要求制定什么樣的法律的爭論。(2)爭論的焦點不同。先秦禮法之爭是“儒法之爭”，兩派爭論的焦點是究競應該以奴隸主貴族的傳統的“禮治”來治理國家，還是以新興地主階級的“法治”來治理國家。近代禮法之爭是修訂法律，即立法中的爭論，實際上是“法法”之爭，禮教派和法理派都主張制定新律，但在立法的指導方針上有重大分歧。禮教派主張以“禮”為指導的封建法律思想來指導立法，法理派主張以資產階級法理來指導立法。“禮”是法典化的禮，是寫入封建法典中的，維護宗法家族制度的禮法；法是資產階級的法理。兩派爭論的焦點是用封建禮教，還是用資產階級法理指導立法。(3)先秦法家用代表新興地主階級的“法治”來反對代表奴隸主貴族的儒家的“禮治”、“德治”和“人治”。清末法理派用資產階級的法理反對封建法典的綱常名教立法宗旨。(4)斗爭的結果不同。先秦禮法之爭的結果是法治理論暫時取得了勝利，秦國以法家的法治理論為指導建立起強大的秦王朝，統一了中國；近代禮法之爭的結果是以法理派的退讓和妥協而告終，新律中不斷加入了有關綱常名教的條文。(5)兩者之間有內在的聯系：清末法典化的禮是從先秦傳統的禮發展而來的。因此，兩次禮法之爭中的禮是一脈相承的。兩次禮法之爭都在中國社會產生了巨大的影響，先秦禮法之爭導致了秦王朝統一中國；近代禮法之爭導致了中華法系的瓦解。

105、簡述商鞅“不法古”、“不修今”的變法理論

商鞅在秦國變法時，遭到舊貴族的強烈反對，為說明變法的必要和正確，他提出了“不法古、不修今”的變法理論。(1)商鞅駁斥了“法古無過，循禮無邪”。認為法令制度都是隨著時代的變化而變化的，提出了“不法古，不修今”的口號。(2)商鞅指出只有變法變禮，才能強國利民。(3)必須根據時代的要求、社會現實和民情風俗來更禮變法。總之，商鞅用來說明變法必要性的理論體現了歷史進化的觀點。

106、簡述王夫之具有民主因素的立法思想

(1)立法“必循天下之公”；(2)立法應以“保類”、“衛群”為宗旨；(3)立法應遵循尊君卑臣，分權分治的原則。107、簡述清末禮法之爭中法理派的主要觀點

(1)“舊律之宜變通者”有五個方面，即更定刑名、酌減死罪、死刑唯一，刪除比附、懲治教育。對舊律做了全面的修改。(2)立法宗旨是西方的資產階級的法律理論。(3)制定新律，要以國家主義為精神，用國家主義取代家族主義，體現憲政精神。

108、論述孫中山“自由、平等、博愛”的法律觀

孫中山將“三民主義”的“一貫之精神”概括為“自由、平等、博愛”。一方面揭露清政府的專制，一方面積極地提出建設主張：(1)深刻揭露和批判清朝封建專制法制。孫中山嚴厲抨擊封建法制的黑暗，主張廢除清朝的種種虐政。南京臨時政府成立之后，他立即下令廢除不合理的等級制度。(2)主張建設資產階級的法治國家。孫中山謀求建設以“自由、平等、博愛”為基礎的法治國家。其主張有： ①民主政治靠法律保證，法律由國會制定。但他受法律萬能論的影響，認為民主政治的根本在于法律。②用法律形式規定和保障人民的各項民主權利。南京臨時政府成立后，他廢止了各種封建專制法律，頒行大量以“自由、平等、博愛”為宗旨的法律、法令，力圖推進法治，維護人民民主權利。他還主持制定了《中華民國臨時約法》，把人民主權思想以憲法形式固定下來，在中國歷史上第一次賦予民族平等、人民主權以法律效力。(3)主張司法獨立，以保證法治。南京臨時政府成立后，孫中山力圖建立民主的司法制度，強調“司法為獨立機關”。孫中山的這些體現“自由、平等、博愛”精神的民主和法制原則，是近代中國先進的法律思想。

109、在《農宗篇》中，龔自珍提出了國家、刑法、禮樂起源于“農”的理論，他認為中國古代“未有后王君公”，“未有禮樂刑法與禮樂刑法之差”。很久以前，在自然生長植物缺乏的社會里，人們才開始自己生產食物。有能力耕種土地的人，就成為土地的主人。占有土地較多的人，能舉辦體面的祭祀，有能力在群眾中定下各種名目的規章制度，名之曰禮、樂、法。也就是說，先有農業生產，然后才有國家、刑法、禮樂等制度。龔自珍認識到了國家、刑法、禮樂是社會發展到一定階段的產物，這對于否定君權、法律、禮樂的神圣性和永恒性，有積極意義。

110、試論章太炎的“損上益下”的法律觀

章太炎在立法、司法方面強調平等，保護下層民眾權益。他主張“抑官伸民”、“抑強輔微”、“抑富振貧”，總起來說，就是“損上益下”以維護人民權利平等。(1)“抑強輔微”的刑法主張。他認為，唐律的“十惡”之條，都維護特權，違反“平等”原則，應象五朝那樣做到“重生命”、“恤無告”、“平吏民”、“抑富人”。在量刑、刑罰等問題上，章太炎也提出一些獨特主張：①“輕盜賊之罪”，并反對“以贓論罪”，他認為應按贓數同失主家財產的比例來定罪。②“輕謀反之罪”，“重謀判之罪?！鼻罢咧荚诒Ｗo人民不受政府束縛，后者旨在保護民族國家利益，不受侵犯。③寬平省刑，關鍵是罪刑相稱。(2)“抑富振貧”的經濟立法主張。章太炎的民事和經濟立法的宗旨是“抑富強，振貧弱”，具體內容為：①均配土地。章太炎主張耕者有其田。②官辦工廠。工商業應由國家經營，所得利潤用于賑濟貧弱。③限制繼承權。④統一貨幣。⑤穩定賦稅。總之，章太炎力圖防止買辦、官僚等地主階級和資產階級上層分子利用政治特權發展官僚資本，操縱國計民生，力圖避免資本主義社會貧富過于懸殊的流弊，反映了新興資產階級革命派高漲的革命熱情。(3)“抑官伸民”的行政立法主張。章太炎主張在政治上以行政、立法、司法、教育分立為基礎，制定“抑官吏，伸齊民”的行政立法。力圖通過行政立法加強對官吏的法律控制，來伸張民權，保障人民的生命財產安全?？傊?，章太炎的“抑強輔微”，“抑富振貧”，“抑官伸民”的法律觀，是他四權分立的總統制共和國方案的有機組成部分。在反對專制特權，保障民權，維護人民在政治、經濟、法律上的平等權利方面，有很多積極因素。

111、朱熹“以嚴為本，而以寬濟之”的法律思想

在刑罰寬嚴的問題上，朱熹力主以嚴為本，而以寬濟之。他認為，“今人說寬政，多是事事不管，某謂壞了這?寬?字”。他分析其原因時說：執法者或為禍福報應之說所迷惑，“多喜出人罪以求福報”；或為“恤刑之說”所迷惑，“以為當寬人之罪而出其死”，凡遇罪當殺者，總為之開脫，以待上奏之后裁決；或為“罪疑從輕”之說所迷惑，以為“凡罪皆可以從輕”。他要求糾正這種有利于罪犯、有害于被害者的做法。“今人說輕刑者，只見所犯之人為可憫，而不知被傷之人尤可念也。如劫盜殺人者，人多為之求生，殊不念死者之為無辜，是知為盜賊計，而不為良民計也?！?/p>

112、朱熹的嚴刑主張，還具體反映在恢復肉刑，限制贖刑，嚴懲“奸兇”諸問題上。

第一，主張恢復肉刑。“今徒、流之法，既不足以止穿窬淫放之奸，而其過于重者則又有不當死而死，如強暴贓滿之類者”，如果恢復肉刑，雖然摧殘了人的肢體，卻保全了他的性命，且又不能繼續作惡。這是“仰合先王之意而下適當世之宜”的好辦法。

第二，限制贖刑。他認為，原來規定的贖刑，只適用于輕罪：“罪之極輕，雖人于鞭撲之刑而情法猶有可議者?！焙笫莱霈F的“贖五刑法，非圣人意也”。如果重罪仍適用贖刑，結果是有財者殺人傷人而可幸免刑獄之苦，無辜者又何其不幸。因此，對贖刑的使用必須嚴加限制。

第三，嚴懲“奸兇”。朱熹主張，對于危害封建統治的“奸兇”要迅速嚴厲地加以懲處，決不寬貸。他說：“早正典刑，使奸兇之人，不得以遷延幸免。”

以“以嚴為本”為原則，朱熹還要求維護封建等級制，審理案件須先分清尊卑、上下、長幼、親疏的區別，然后才判斷其是非曲直。由此可見，朱熹的“以嚴為本”，最終是以維護綱紀倫常為其根本原則的。為了維護綱紀倫常，他不借拋棄“直”與“不直”的是非界限，混淆罪與非罪的區分。

第五篇：中國法律思想史 選擇題[范文模版]

《中國法律思想史》選擇題

1．周公制禮的基本原則是（）。AC A．親親 B．仁 C．尊尊 D．愛 2．宗法等級制的核心內容是（）。C A．男尊女卑 B．氏族同婚 C．嫡長繼承制 D．分封制 3．明德慎罰”中“慎罰”的主要內容有（）。ABCD A．針對不同的罪犯區別對待 B．反對株連，主張罪止一身 C．反對亂罰無罪，殺無辜 D．刑罰適中

4．商王專門豢養了一批向上帝請示的人，叫做（）。ABC A．卜 B．巫 C．祝 D．士 5．夏、商的法律思想是（）。Ａ

A．“天命”、“天罰” B．“以德配天” C．“明德慎罰” D．仁、義、禮、智、信 6．管仲把（）視為“國之四維”。ABCD A． 禮 B． 義 C．廉 D．恥

7．提出“倉廩實而知禮節，衣食足則知榮辱”這一論斷的是（）。B A．孔子 B．管仲 C．章太炎 D．沈家本 8．管仲與儒家的“禮義”區別在（）。AD A． 管仲強調禮義的強制作用 B． 管仲強調禮義的教化作用 C． 儒家強調禮義的強制作用 D． 儒家強調禮義的教化作用

9．春秋時期，突破“禮不下庶人，刑不上大夫”，批判“刑不可知”，并提倡任用賢能的人是（）。B A．鮑叔牙 B．管仲 C．子產 D．鄧析

10．在以禮治國思想的指導下，子產提出五項“國之大節”，除了“聽其政”之外，還包括（）。ABCD A．畏君之威 B．尊其貴 C．事其長 D．養其親

20、孔子“仁”論的實質內容是（）。ABCD A． 以“愛人”為中心 B． 以孝悌為根本

C． 以“克己”、“忠恕”為手段 D． 以恢復和完善禮治為目的

21、孔丘的法律思想以（）為核心。C A．“仁”、“義” B．“人治” C．“仁”、“禮” D．“法治”

22、孟子的“仁義”思想在法律上的表現是（）。ABC A． 正經界 B． 薄稅斂 C．省刑罰 D．法先王

23、孟子認為人生來便具有善的天性，即所謂“四心”，包括（）。ABCD A．惻隱之心 B．羞惡之心 C．恭敬之心 D．是非之心

24．中國歷史上最早將禮與法結合起來，以“法治”充實“禮治”的思想家是（）。C A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子

25．第一個提出系統的禮治理論的思想家是（）。D A．孔子 B．孟子 C．管仲 D．荀子

26．提出“法義”、“法數”、“類”三個概念的是（）。A A．荀況 B．孔子 C．老子 D．墨子

27、墨翟認為法源于（），它具有賞善罰惡的功能。B A．神 B．天志 C．上帝 D．人性

28、墨家在法律上的核心主張可以概括為（）。B A．禮 B．義 C．仁 D．利

29、儒、墨兩家在法律思想上的分歧主要表現在（）。BCD A． 儒家“尚賢”，墨家“尚同”

B． 儒家“別貴賤”，墨家“兼相愛” C． 儒家“義”字當頭，墨家“義”、“利”合一

38．法家提出的“壹法”指的是（）。ABCD A． 統一立法權 B． 統一法令的內容 C． 統一人們的思想 D． 執法的主張 39．最早將“法律”二字連用的是（）。D A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家

40．法家提出的口號是（），并成為法家思想的核心。B A．依法治國 B．法治 C．禮法合一 D．變法 41．前期法家提倡（）。C A．定法 B．制定法律 C．變法 D．適用法律 42．法家提出的執法主張是（）。ABCD A．明法 B．任法 C．壹法 D．從法

43．法家針對“禮治”中的“人治”，提出（）。ABCD A．任法而不任賢 B．治國的關鍵是法

C．賢君無好法就治理不好國家 D．庸君有好法就能治理好國家

44．在中國法律思想史上，第一個系統提出“禁奸止過，莫若重刑”的重刑思想家是（）。C A．李俚 B．王安石 C．商鞅 D．龔自珍

45．在中國法律思想史上，提出平民與貴族平等適用刑罰的第一人是（）。A A．商鞅 B．王安石 C．洪仁軒 D．康有為

46．在中國歷史上，第一個提出“刑無等級”的思想家是（）。B A．申不害 B．商鞅 C．管仲 D．沈家本

47．慎到講的“公”和“私”分別指（）。CD A．公指正直或者公有 B．私指利己或者私有

C．公指人們共同遵守的原則或者規范 D．私指破壞法令的行為

48．慎到的主張包括（）。ABCD

58、董仲舒在先秦儒家“五倫”觀念的基礎上提出了一套維護封建等級制度的（）論。C A．罷黜百家，獨尊儒術 B．“親親”、“尊尊” C．三綱五常 D．“禮不下庶人，刑不上大夫”

59、“大德而小刑”的法律思想是（）的主張。C A．朱熹 B．阮籍 C．董仲舒 D．丘睿

60、“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，豈將衰朽惜殘年”的作者是（）。A A．韓愈 B．白居易 C．柳宗元 D．范仲淹

61、（）以儒家“道統”的繼承人自居，企圖用儒家的學說來代替佛、道的教義。B A．白居易 B．韓愈C．柳宗元 D．范仲淹

62．（）在《答劉禹錫天論書》中，進一步闡述了他的“天人不相預”的觀點。C A．白居易 B．韓愈 C．柳宗元 D．范仲淹

63．（）在他的《斷刑論》中集中批判了“賞以春夏而刑以秋冬”的謬論。C A．白居易 B．韓愈C．柳宗元 D．范仲淹 64．理學的集大成者是（）。D A．陸九淵 B．程顥、程頤 C．王守仁 D．朱熹 65．理學的奠基者是（）。B A．陸九淵 B．程顥、程頤 C．王守仁 D．朱熹

66．理學的價值在于完成了封建正統法律思想的（）。C A．規范化 B．平民化

C．哲理化 D．合理化

67．“革故鼎新”的法律思想是（）提出的。B A． 阮籍 B．范仲淹 C．丘濬 D．王安石 68．王安石的法律思想是（）。D

78．如何理解黃宗羲的“有治法而后有治人”（）。ABCD A．法的作用大于人的作用 B．君臣上下遵守法律

C．法律的目的在于為天下人 D．法律面前人人平等 79．《明儒學案》、《明夷待訪錄》等著作的作者是（）。B A． 張居正 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之 80．龔自珍認為國家、刑法、禮樂起源于（）。D A．貧富不均 B．天 C．地 D．農

81．“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！边@首詩的作者是（）。A．龔自珍 B．魏源 C．林則徐 D．黃宗羲

82．龔自珍提出（）觀點，作為“更法改圖”的根據。C A． 歷史發展 B．三不足 C．事無不變 D．趨時更新 83．“師夷長技以制夷”的口號是（）提出的。A A． 魏源 B．林則徐 C．龔自珍 D．張之洞

84．中國婚姻史上第一次廢除了封建婚姻制度是在（）。B A．唐朝 B．太平天國 C．宋朝 D．清末

85．洪秀全提出“斬邪留正”，“除妖安良”，其中“正”、“良”指的是（）。C A．清朝封建統治者 B．地主階級 C．農民 D．農民領袖 86．洪秀全的法律思想包含（）。ABC A．西方宗教迷信 B．中國古代“天命”神權觀念

C．農民的平等、平均思想 D．資產階級民主意識 87．太平天國的刑罰極端殘酷，主要有（）。ABC A．死刑 B．杖刑 C．枷刑 D．遣刑

88．太平天國時期，具有資本主義民主與科學因素的著作是（）。B

A．《大清新刑律》 B．《大清現行刑律》 C．《大清律例》 D．《暫行新刑律》

100．清末禮法之爭的導火線是修訂（）。C

A．《大清律例》 B．《暫行新刑律》 C．《大清新刑律》 D．《大清現行刑律》 101．在中國歷史上，兩次出現大的禮法之爭是在（）。CD A．唐朝 B．宋朝 C．春秋戰國 D．清末

102．清末禮法之爭中，禮教派的代表人物是（）。BD A．康有為 B．張之洞 C．李鴻章 D．勞乃宣

103．被近代法學家楊鴻烈稱為“中國法系全在他手里承先啟后，并且又是媒介西方幾大法系成為眷屬的一個冰人”的是（C A．嚴復 B．孫中山 C．沈家本 D．康有為

104．在中國歷史上第一次確立罪刑法定原則的人是（）。C A．嚴復 B．孫中山 C．沈家本 D．康有為

105．沈家本在闡述法的性質時，將先秦法家的說法和儒家的（）思想揉和在一起。A A．民本 B．天命 C．禮 D．人性善

106．沈家本人為，法律的作用在于（）。AB A．治國 B．治民 C．禁惡 D．一法

107．奏請清政府成立了我國近代第一所高等法律學校——法律學堂的是（）。B A．嚴復 B．沈家本 C．孫中山 D．康有為

108．在中國近代思想史上，有“法貴得人”的思想主張的是（）。CD A．康有為 B．嚴復 C．洪仁玕 D．沈家本 109．提出著名的“五權憲法“的人是（）。B A．章太炎 B．孫中山 C．沈家本 D．潭嗣同

110．中國歷史上第一次賦予民族平等，人民主權以法律效力的是（）。C A．《大清新刑律》 B．《天朝田畝制》