第一篇：品讀優美篇章 咀嚼智慧人生

品讀優美篇章

咀嚼智慧人生

——《有一種明白叫糊涂》讀后感

人生因智慧而美麗，智慧因人生而存在。《有一種明白叫糊涂》一書，一個個耐人尋味的小故事，慢慢讀來，很受啟發，如果大家能做到這一步，也是人生的一個境界了。

我的座右銘就是“謙虛不失自信，自信但不自負。”也許追求的也是這個境界，但始終做不到。看來還是需要修身養性呀！文章有一段話寫得特別好“人生，沒有永遠的傷痛，沒有過不去的坎。還是讓我們學學楊柳，看似柔弱卻堅韌，狂風吹不斷；太剛強的樹干，卻在風中折枝。學會放棄，學會承受，學會堅強，學會微笑，那是一種別樣的美麗！適當的放棄，是人生優雅的轉身。”人生在世，哪有不遇到挫折和困境的？遇到困難，坎坷就一蹶不振，怪天怪地，這就是成功的人和平庸的人或者說失敗的人的一種差距。沒有過不去的坎，讓自己跨越的姿勢美一點。

我始終對“大智若愚”很茫然，有些事情為什么那么明擺的事情還裝作糊涂呢？為什么不能一是一，二是二地說明白呢？為什么，為什么，很多個為什么??有些事情是說不明白，也是說不清楚的，只有糊糊涂涂的會讓一些事情過去，也許這就是中國傳統中的“中庸之道”的精髓吧。作為一個中年人的我而言，太多太多需要去修煉的。社會是一個大染缸，不能改變環境，只能適應環境。不能改變別人，只能改變自己。

無論如何，我們都應該努力地去面對一些事情，努力地去工作，去學習。人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。早就該明白，最美的不是成功的那一刻，而是事后回想奮斗過程中的艱辛。讓我們用智慧澆灌生命的花朵，讓我們用健康的心靈來塑造美麗的人生。此書在繁忙的生活中給我們帶來一份精彩，讓我們在品讀優美篇章的同時，咀嚼出自己智慧的人生吧。

高瑞玲 2月8號

讀《陽光的味道》有感

最近有幸讀了高金英老師《陽光的味道》一書，我被她的幽默、風趣、智慧深深吸引。感動之余，我不禁捫心自問：與高老師相比，我做得如何？我要做一名什么樣的老師？在不斷追問、反思的同時，對自己有了新的認識。

一、用教師的人格魅力感染學生。高老師說，教師人格的魅力就是“陽光的味道”。我覺得這種說法很新穎。她說培養這種“陽光的味道”，需要你精力的投入，時間的投入，情感的投入。比如，她在開學第一天就丟掉點名冊，汗疹學生的名字，以對話的形式去點名。他引用了周濟教育部長的一句話：沒有愛就沒有有教育，沒有責任就搞不好班主任工作。高老師還說到：教師要具有人格的魅力首先是愛心，其次還是愛心。她說到在第一屆宏志班里，九月份學生李楠的母親去世了，她帶著全班54名同學，每人做了一朵小白花，自己用這些白花扎了個花圈，之后她舉著花圈，踩著自行車代表全班同學到李楠家去了，同時，李楠在學校的抽屜里裝滿了同學寫的慰問卡和幫他不好的筆記。高老師把學生接回家吃住時常有的事，家里一般沒斷過有學生住著。學校里，她用心讓每個學生感受到學習的快樂。當孩子們疲勞時，給他們講一個小笑話或者變個小魔術；當孩子腿骨折時，在他旁

邊放個小凳子；當孩子參加活動時，告訴他們“有一必爭，有旗必奪”……

二、用藝術的方法批評教育。作為班主任，在班級管理中會遇到各種性格的學生，也常遇到學生犯錯的情況，高老師解決問題的方式給了我很大的啟示，她解決問題講究方法，從細微處入手，既有人情味，又使學生深受教育。這不由得讓我回憶起上學期與孩子的點

比如：一學生上課給老師扔了一只鴨子，老師不動聲色地說：“今天我成了鸚鵡了。”接著給學生講了個故事：“某店有一鸚鵡，主人教他，客人跨左腳進門，鸚鵡說：?歡迎光臨?，客人跨右腳進門，鸚鵡說：?你好你好！?有一小伙子雙腳一起蹦進門，鸚鵡忙說：?哎喲媽呀！嚇我一跳?”在哈哈大笑中，老師已經把分散了注意力的孩子們成功地拉回到課堂中，也使扔鴨子的同學認識到了自己的錯誤，以后上課絕對不會再扔什么東西了。又一笑話“收電費的敲門，里面一只久訓只會說一句?誰呀？?的鸚鵡問道?誰呀？?收電費的答道：?收電費的?……晚上這家人下班回到家，見門外躺著一人，口吐白沫。忙問?誰呀？?只聽里面鸚鵡答道：?收電費的?……”對于在學習中一門心思鉆牛角尖的孩子，高老師便打趣道：“收電費的來了。”……

這些笑話、故事我都聽過，可從來沒有像高老師這樣將它們恰當的運用到課堂中、運用到教育孩子身上。很好的笑話、故事便在我自己笑過之后爛到肚子里，錯失了大好的教育資源。看來并不像平時我們抱怨的那樣沒資料、沒內容，最主要的是我們抓不住時機，沒有恰當的將自己的所學、所知應用到教學工作中。

從高老師的身上所領會的精神將終身受益；從高老師身上所感受的人格魅力將永遠激勵著我。讓我們都用陽光的心情，一起來品味“陽光的味道”！將陽光灑向每個孩子的心田。

高瑞玲 3月18號

讀《放大你的優點》有感

今天，我讀到了一篇文章，叫做《放大你的優點》，看完了文章，我深有感觸。

文章講述了一位窮困潦倒的年輕人，流浪到巴黎，希望有人能給自己找一份謀生的工作，可是自己一無所長，父親的朋友發現年輕人字寫得十分漂亮，年輕人受到了稱贊，不停的放大著自己的優點，寫出了享譽世界的作品的事。那個年輕人是誰呢？他就是法國家喻戶曉的著名作家大仲馬。

其實，大種馬的成功來源于自信，自信就像是放大鏡，放大著你的優點，而自卑卻像是一把泥土，掩埋著成功。以前，我也像大仲馬一樣認為自己一無所長，運動方面是個白癡，音樂方面也不擅長，似乎沒有優點，可是一次美術課改變了我。上課時，美術老師要求畫龍，大家都不知道該怎么畫，在這個時候，有同學叫我幫他畫，我沒有帶美術畫冊，出于無聊，也就答應了，我參考美術書，認真的畫著，當我把畫好的畫交給了同學，卻得到了意想不到的稱贊，同學說：“哎呀，你畫的真好呀，畫的真像一條龍，沒想到你有這方面的才能，怎么以前從來沒見你畫過呢？”同學這樣一番話深深激勵了我，讓我發現了埋藏在深

處的優點。只要仔細觀察畫中人物的細節，認真畫這漫畫，努力學習別人畫畫得優點，原來我也可以畫得好，原來我也有著令人稱贊的優點。受到鼓勵的我充滿了自信，沒學過繪畫的我一點一點放大著自己的光芒，我不斷學習畫中人物的神態，動作，掌握技巧，積累經驗，畫出令人稱贊的作品。

每個人都有著令人難以想象的優點，潛能，有人因為自卑將優點遺忘，哪怕是不起眼的優點，也要努力將他放大。讓它散發出耀眼的光芒！

高瑞玲 4月15號

第二篇：讀老子——品讀經典.智慧人生

讀老子《道德經》有感

秋梨溝鎮學校：劉維香

人，萬物之靈長，宇宙之精靈，卻深切地感到自己的渺小。也許是為了掩飾心理上的自卑感，大家都爭先恐后地為自己攫取更多的東西：房子、車子、票子??，似乎只有從別人仰視的目光中才能得到些許安慰與滿足。隨之而來的則是人性中種種丑惡現象的出現和泛濫；自私、貪婪、虛偽??于是，“人不為己，天誅地滅”成了一些人巧取豪奪的借口；“人性本惡”成了某些哲學家對現實不滿而又無可奈何的解釋；“逢人只說三分話，未可全拋一片心”，成了許多人信奉的為人處世的金玉良言；而那些正直善良的人也只能抱著“害人之心不可有，防人之心不可無”的信條無奈地生活。雖然是同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，但人與間人之似乎除了漠不關心以外，就只剩下日益激烈的爾虞我詐。我也不例外。一方面，雖然我一直堅守“與人為善”的信念，可嚴酷的現實卻常提醒我不要丟了“防人之心”；另一方面，作為一名當代大學生，激烈的競爭逼得我不得不花大量的時間和精力去應付永無休止的課本，參考書和作業。為此，我常常感到身心疲憊。我想改變現狀，可又不知從何入手，彷徨、困惑，使我的神經逐漸變得麻木起來，昔日的快樂，夢想已被封存在遙遠的記憶中，以冷漠的心態對待周圍的人與事成了我自然的選擇。這種冷漠逐漸形成一層厚厚的“殼”，將我與外界隔絕開來，而殼中的我也只能望“殼”興嘆。理智告訴我，這種近乎封閉的生活

并不是我需要的，但我卻沒有勇氣也沒有能力去打破它。在我接觸到老子《道德經》后，我的思想終于開始轉變。我接觸到《道德經》完全是偶然的。開始我只是陪一個同學去上《道德經》的選修課，可是老師生動的講解和對“大道”的執著信念很快激起了我的好奇心，我急切地想知道疲乏家始祖老子的這本著作究竟講述了怎樣的道理，竟使這么多人對其奉若神明。在因特網上我很快就找到了《道德經》的原文，配合注釋，我很快讀通了全文，知道了《道德經》主要講述的就是“大道”的性質、由來及修身養性的方法。也許是時間太匆忙，也許是原文過于晦澀，通讀之后，我對《道德經》的含義只能停留在一知半解的狀態。為了弄懂《道德經》的深刻含義，我每周按時去課堂聽老師講解。漸漸地，“大道”這個原先看起來虛無縹渺的東西，變成了一種可以實實在在理解并感受到的力量。

大道，先于天地而生，存在于萬物之中，它蘊含著宇宙萬物誕生、發展、演變衰亡的一般規律。所謂“道生一、一生二、二生三、三生萬物”就是這個意思。大道是比水還柔的至柔之物。因此，大于宇宙，小至原子，它可以無所不至，作用于世界上任何一個角落。它是一種力量，取之不竭，用之不盡。雖然它并不是我們平時想象中的一種看得見、摸得著的東西，但它詮釋著世界運行的最基本的規律。大疲乏又是永恒的，縱然是斗轉星移，歲月流逝，它也不會有所變更，在漫漫長河中，它所作用的事物有興有衰，有生有死，但它絕不會隨之減弱、衰亡，因為一切的變化都是在它的作用之下，由它控制著。

《道德經》還有許多關于人應修道修德的闡述。

老子強調人要努力排除貪欲。的確，人的欲望是無限的，從

一出世開始，生存的本能便指揮我們不斷為自己索取各種的生存必需品。特別是步入社會后，有太多的事使我們對現狀不滿，我們總是想得到更多的東西，得到了第一件又想要第二件，舊的欲望剛滿足，新的、更大的欲望又產生了，??這無疑是與大道的精神背道而馳的。古人云：“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。”想想自己從小到大，似乎都在不停地與別人爭：爭分數、爭名次、爭獎勵??我太在乎結果了。因為好勝心不允許我失敗，我只有通過不斷地與人競爭才能滿足自己那點可憐的虛榮。競爭的結果，是我常常感到自己活得太累了，其實，我們應該將勝敗榮辱置于腦后，凡事看淡一些，做事只求盡心盡力，問心無愧，根本不必太在意結果，一切隨緣就行了。只有這樣，我們才能在繁忙的現代生活中保持輕松平靜的心境，取得事半功倍的效果。

做人要善于“處弱”和“處下”，這是我從《道德經》中得到的另一個啟示。且不說歷史上眾多以柔弱勝剛強的事例，路邊的野草，以其細小柔弱之身軀，竟能頂開壓在其上的碩石，頑強地生長，即使被大火燒盡，來年春天，又是一片生機盎然，做人處世的道理其實一樣。“堆出于岸，流必湍之，木秀于林，風于摧之，人高于行，眾必誹之”。“示強”的結果只能是受到眾的圍攻。在現實生活中，有些人喜歡處處夸耀表現自己，總要顯得自己比別人高出一籌，實際上，這種炫耀除了能給自己帶來一些心理上的滿足以外，沒有任何實質上的好處。對于那些既沒有真才實學而又喜歡到處夸耀自己的人，人們會嗤之為“半瓶子醋”；對于那些確有過人之處但喜歡到處表現的人，則往往會因為過于出風頭而遭到大家的不滿甚至妒忌，其結果往往也不會很好。所以明智的人在各種場合非常謙虛，對任何人都不會居高臨下，盛

氣凌人。正如老子所說“江海所以為百谷王者，以其善處下也”。只有善于處下的人才能得到眾人的擁護。

《道德經》提倡對待他人應該采取一種容忍的態度。在現實生活中，我們常可以看到一些人為了一些雞毛蒜皮的事斤斤計較，爭論不休。如果置身事外，冷靜地想一想，就會發現這樣的爭論只會破壞人際關系，徒增煩惱。而在當事人看來，大動肝火的原因不外乎是認為對方占了自己的便宜。俗話說：“退一步海闊天空”，其實只要將得失看得淡一些，不要將“我的”分得那么明確，不要將自己擺在一個高高在上，不可侵犯的位置，遇事多從對方的角度考慮一下，就會發現，很多事情都不必在乎。灑脫一點既可以融洽我們與周圍環境的關系，又可以使我們保持愉悅的心情，我們又何樂而不為呢？從另一個角度看，無“容人之量”的人是很難成大器的。因為一個卓越的領導者必須能容忍下屬的過失和偶爾的“恃才傲物”，而一個杰出的下屬則必須忍受上級的苛求和有時的“無理指責”。

回顧所學、所思，我覺得做人首先要逐步克服自己的貪念。貪念消失了，自然就不太注重得失和別人對自己的看法，自然也就能夠寬以待人。

第三篇：人生智慧哲理優美語句

導語：人生哲理是人生規劃、人生勵志的格言與故事,是對人性的分析和思考,為人處世、奮斗成功的人生智慧。語句是一個語法上自成體系的單位，它由一個詞或句法上有關連的一組詞構成，表達一種主張、疑問、命令、愿望或感嘆。小編為你們收集了有關人生智慧哲理優美語句，希望對你們有幫助。

1.良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。

2.不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。

3.有智慧的人總是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。

4.請把陽光穿在心上，讓泉水瀉在心底。

5.漂亮的女人悅目，成熟的女人悅心。

6.忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。

7.多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法。

8.只有你的未來，才能揮霍我的現在;只有我的最愛，給我最致命的傷害。

9.原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便回旋。

10.誹謗別人，就像含血噴人，先污染了自己的嘴巴。

11.智者順時而謀，愚者逆時而動。

12.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩;不同的人有著不同的人生追求,它是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己所有的時光前行。

13.生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。

14.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于它的靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于它的及時。

15.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,是一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,。

16.人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

17.生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,就會使人獲得濃縮的生命。

18.人生的路漫長而多彩,就像在大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;有時會驚濤駭浪,行駛艱難。但是,人生多彩而絢麗,我們應該勇于在人生的大海上航行。

19.人生太短,短到來不及浪費時間去恨任何一個人。

20.生病的時候,你的工作不會照顧妳,你的朋友和父母會!保持聯絡。

21.每一個月付清你的信用卡。

22.別拿自己的人生和他人做比較你根本不清楚他們的人生是怎么一回事。

23.如果一段親密關系要偷偷摸摸,你根本不應該涉入。

24.一眨眼的功夫什么都會變但是別擔心上帝從來不眨眼。

25.深吸一口氣它會安定你的腦。

26.沒用,不美,或不喜悅的東西都丟掉。

27.沒讓你死的，真的會讓你更堅強。

28.重拾快樂童年永不嫌晚但這第二次只能靠自己不靠人。

29.把所謂的不幸用這一句話把它表框起來五年后,這還重要嗎?

30.永遠選擇生活。

31.原諒每一個人每一件事。

32.別人怎么看你不干你的事。

33.時間會痊愈幾乎每一件事要給時間時間。

34.無論情況多好或多壞,它都會變的。

35.不要那么認真的看待自己沒有人會這樣看待你的。

36.相信奇跡，相信自己。

37.上帝愛你是因為祂就是這樣,不是因為你做了什么或是沒做什么。

38.不要稽查人生現在就呈現和做最大的發揮。

39.變老了-打敗另一種選項-死得早。

40.你的孩子只有一個童年。

41.生活中，你可能會跟成百上千個人相遇，或是相處，表面上迎來送往，一團和氣，卻從未有過契合感。無論多熟悉，都覺得只是生命中的過客，在心底里，從未接納過他們。就是說，你的身邊一直很熱鬧，但你始終很孤獨。

42.大凡人世間的痛苦，多是因放不下。有時候我常想，痛苦，該是時光刮給生命的一場颶風吧。生活，本就是以這樣一種特別的方式，掀起遮蓋的一切，讓你看到人生的真相。

43.在你往上爬的時候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時可能會滑倒。

44.對人恭敬，就是在莊嚴你自己。

45.人若在面臨抉擇而無法取舍的時候，應該選擇自己尚未經驗過的那一個。

46.富有并非擁有得多，而是奢求得少。

47.母親給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給母親東西的時候，母親哭了。

48.似乎是沒有欲求的開端，總是以備受打擊而結束。

49.活著的目的不在于永遠活著，而在于永遠活出自己。

50.我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們。

51.當悟自時人自悟，人不度人天度人。

52.悠悠之口，亦是人云亦云，你又何苦讓我想起舊日情懷。

53.手與手就算握著也隔有空氣，嘴與嘴就算吻著也還有氣息，心與心就算貼著也隔有距離。

54.簡單的事后總結都是無用的，關鍵是事前能夠預期的某些規律。

55.所有真正的問題，從來不是解決掉的，而是，遺忘。

56.每個人的愛情故事都是一本圣經，記載世界的生成和未來。

57.人生的經歷就像鉛筆一樣開始很尖經歷的多了也就變得圓滑了如果承受不了就會斷了。

58.淡定是一種人生涵養，純真是一種性格使然。

59.不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天實現。

60.成功不是做你喜歡做的事，而是做你應該做的事。

61.剩者為王的時代，能活下來的都成為行業的翹楚。

62.青春好比吸煙。煙在飛揚。煙灰在墜落。

63.蝴蝶變成了花，不用再以不停的飛翔表明自己自由，平淡安靜的留守也是一種幸福的憂愁。

64.孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。

65.王子喜歡公主，青蛙王子也一樣，灰姑娘只是偶然。

66.人最好不要錯過兩樣東西，最后一班回家的車和一個深愛你的人。

67.每個人開始都是一杯渾濁的水，然后會不斷有人來幫你澄清。當你變得清澈的時候，別忘了那些喝了泥沙的人。

68.除了愛情之外，還必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西。

69.那些無法復制的浪漫，只能在回憶里慢慢變淡。

70.時間是最好的老師，但遺憾的是——最后他把所有學生都弄死了!

71.每個人都有五個不停旋轉的球：工作健康家庭朋友和靈魂。工作是橡膠球，掉下去會彈起來;而另外四個都是玻璃球，掉了-----就碎了。

72.任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。

73.相信是成功的起點，堅持是成功的終點。

74.我們的祖國是動物園，動物園里的動物真犯賤。

75.傷疤顯然不應該成為制造另一群傷口的理由。

76.人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。

77.瀑布之所以壯觀，是因為它沒有退路。

78.夢是一條道路，終點是深不可測的潛意識。夢也是一面鏡子，一直映照著人生最初的自己。

79.人最大的缺點就是記性太好。

80.喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來。

81.丑女如星，美女如云。仰望星空，萬里無云。

82.激烈的言語，正是表示理由的薄弱。

83.誰言別后終無悔，寒月清宵綺夢回，深知身在情長在，前塵不共彩云飛。

84.當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。

85.朋友因世界觀相同而真情，因利益觀相同而假意。

86.財富如水。如果是一杯水，你可以獨自享用;如果是一桶水，你可以放在家里;但如果是一條河，你就要學會與人分享。

87.人要對自己誠實，愛情沒有紅綠燈，不會告訴你何時該走，何時該停，只能憑直覺勇敢的走下去。

88.別人怎么評價你都不重要，最重要的是自己得看的起自己。

89.我們今天的生活是三年前抉擇的，我們三年以后的生活就是今天抉擇的。

90.在多寬廣的世界，就有多復雜的人心。有多復雜的人心，就有多叵測的想法。不要糾纏在別人的情緒中，不要拿別人來折磨自己。每個人的世界，都是自己給的。若看透了，其實，天地一片澄澈。

91.人生不過是一張清單，你要的，你不要的，計算得太清楚的人通常聰明無比，但，換來的卻是煩惱無數和辛苦一場。

92.凡事不論成敗，只要經歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。

93.夢想是一場華美的旅途，每個人在找到它之前，都只是孤獨的少年。

94.最后真正最重要的是你愛過。

95.每一天都出門奇跡正在四處等著。

96.當關乎追求你生命的所愛,不要把不要當答案。

97.點蠟燭,用好的床單,穿上炫麗的內衣不要特殊場合才用今天就是特別的一天。

98.準備要周全,然后隨遇而安。

99.你不需要每一次都吵贏同意你不同意的。

100.找人一起哭它比獨自啜泣更加療愈。

第四篇：《人生》品讀

《人生》品讀

路遙先生在世的時候，留下的作品不多，一部《平凡的世界》曾享譽文壇多年，至今仍是許多文學愛好者的必讀精品。讀《平凡的世界》，很多從苦難生活中經歷過的年輕人仿佛看到了自己的影子，那種強烈的自我對照引發的內心撼動是巨大的，也為每個感到平凡的年輕人在成長的歷程中看到了奔向未來不平凡的曙光。

在《平凡的世界》之前，路遙先生的《人生》，一經出世，便為那個時代的文壇打響了青年人熱血奮斗主題的第一槍，一石激起千層浪，時代的潮流滾滾向前，眾多的青年人摩拳擦掌，在順應時代潮流與傳統思潮禁錮的兩股力量的對決中，我們看到了紅色的東方巨龍冉冉升起，時代迎來了新生的契機。

《人生》講述的是一個年輕人的故事，一個處于新中國70年代末的年輕人在時代的浪潮中與時代抗爭的過程中，思想從迷茫走向成熟的一段坎坷曲折的歷程。短短的篇幅，路遙先生以宏大開闊的視角，深厚遒勁的文學筆法，或深情婉轉，或激昂熱烈，或幽深長鳴，或濃墨重筆，塑造了高加林這個似乎有著所有那個年齡階段的年輕人特性的飽滿的人物形象。

與其是讀《人生》，不如說是在讀自我。人們對于自我的認識常常是超越對這個世界的感知的。那是因為在人的一生中，面對自我的時間更長。一個人的時候，或沉思，或靜默，或無聊抓狂，或自省感悟，總在這些時候，會面對最真實的自己。因此，成長過程中那些獨處的日子里，便成為驅動自我進行深刻的自我剖析的時光。

青春總是很多人繞不開的話題。青春因為短暫而愈加值得珍憶。描述青春的美好，我們能想到很多詞，鮮活，陽光，熱情，激昂，奮進，希望，力量......我們在青春歲月里，對一切的美好都是憧憬和期待的。

但揭開青春的面紗，背后隱藏的，卻是年輕人繞不開的話題，迷茫、困頓、不成熟和時時而來的焦慮。我們無需逃避，也無需感到敏感和脆弱。這是每個人在成長過程中繞不開的一些曾經一度讓我們感到痛苦的根源。

選擇恐懼癥，熱血沖動，無知蠻干，不計后果的往前沖，毫不顧忌親人的感受，聽不得刺耳的批評，遇到問題總想逃避，等等吧會好的......你我皆有此意，而這些，恰巧是諸多的年輕人身上的通病，這些毛病的養成，有著客觀的因素，譬如認知的局限，社會經驗的缺失，職場經歷過少，知識體系的不全等，拋開這些外在的因素，我認為更重要的還是需從自身去發掘問題的根源。

你是否遇到過這樣的場景，同樣是一件事，你的同事比你做得更好，獲得了一個更好的結果，但在你內心，始終是覺得不服氣的，甚至會想，不就是那里我缺少了一點深入的考慮嗎？對此，我想不同的人必定會做出不同的反映。這里大約分三類，第一類如場景中的描述，內心感到不服氣；第二類，由衷的稱贊同事的做法，并給予掌聲；第三類，也就過去了，當作什么事也沒有發生，如果再加一類的話，我想應該是一種最聰明的做法，面子上給與贊美和掌聲，事后總結經驗，并深入分析自己處事的不足以待下次交鋒時的勝利。

問題的不同處理角度，基本上斷定了這個人的思考方式是否全整，同時也是成長過程中的一次精神價值觀體系的打破與重構。年輕人走向穩健和成熟的過程，正是在處事的過程中得到不斷的迭代升級。優秀的一層，他們將不斷的突破過往偏執狹隘的思考方式，往往能站到一個更好的角度去審視自我，從而尋求突破，中庸甚至甘于落后的一層，則考慮的是只需要維持現狀即可。

不管是學業的規劃，愛情的選擇，職場的升遷，家庭的牽掛，對一個年輕人來講，這些都是無法繞開的話題，不管時代如何變遷，它們都深深嵌入到我們的生命中。學業的基礎賦予的是人生底層硬件條件的選擇權，簡單到極致的道理卻仍然叫不醒一大批不學無術，視為兒戲的年輕人；愛情為人生帶來的是多彩豐富的回憶，是幸福的一段旅程，也是彼此選擇的幸運，更是催促一個人快速走向成熟的源動力；職場經驗的磨練與積攢，真正讓每個年輕人融入到這個世界的冷酷的生存法則中，開啟一段自我人生價值從小白到精英的必修課；而家庭給予年輕人的強大的精神支柱，和慰藉心靈的強大力量，家庭的牽掛，讓年輕人懂得感恩，責任和擔當。

翻開歷史的課本，手捧《人生》，翻開高加林的一段青春時光，那里面有事業上的一波三折，迷茫與彷徨，愛情帶來的內心強烈的翻騰、幸福和折磨，也有職場上勇猛向前，渴望成就自我的不計成本的付出......短短的青春，便是一幅完整的諸多年輕人的影子交匯的畫面。

哪種人生最值得效仿，作者沒有說，一切的答案我想最終還需要歸結到當事人自身，換句話說，今天你的生活現狀和模樣，都是那段青春歲月里，你的經歷留下的線索，不管是否讓你感到滿意，你仍需滿懷信心，鼓足勇氣去生活，因為，未來的日子還長，只要有志改變現狀，相信未來仍然可期。

第五篇：品讀人生

品讀人生

人生是什么？

有人說它像一本厚厚的書，等著你去書寫，也等著人們去閱讀；

有人說它像一場易醒的夢，轉瞬即逝，其間的一切如鏡花水月，亦幻亦空； 我說人生就像一次旅程，等待著你去探索，也等待著你去完成……

人生的旅程不是簡簡單單的北京到上海，因為這旅程上只有單程的車，沒有了回來的路；這旅程又不是始終不變的鐵軌，它時而平坦，時而泥濘，時而又是歧途；相同的是起點和終點，不同的是旅程的平淡無奇或精彩紛呈。

有的人踏上的是人生的專列，堅實的路基，平行的鋼軌，如風的速度，卻讓你忽略了沿途精彩的風景。

有的人卻選擇了步行，他們認為只有這樣才能領略那沿途的風景，才能擁有那美麗的心情。

蘇軾面對仕途的坎坷步履從容堅定，他沒有辜負那嬌人的明月，如水的月光下舞動著他陶醉的清影；他留給后人的不僅僅是那豪放的詩篇，更是那面對逆境時的曠達心境。

愛迪生也選擇了步行，他的路更是荊棘叢生，一千多次的失敗并未讓他停止前行，他知道，荊棘背后也許就是美麗的風景，最終他走過了這塊荊棘，點亮了那盞不滅的燈。

居里夫人欣賞了旅程中獨好的風景，釙讓她第一次獲得了諾獎，面對成功，她不肯停止，繼續探索，發現了更為珍貴的鐳，這使她二獲殊榮。

哦，原來，人生就是學會面對坎坷與不幸，有一顆曠達的心境；人生就是要學會面對痛苦與失敗，有一盞明亮的路燈；人生更是要學會面對成功與喜悅，有一平常的心情！

人生像一次旅程，既然我們不能選擇起點和終點，那我們何不去用美麗的心情在意那沿途的風景，這同樣是一次完美的旅程。