第一篇:陽光下拾撿成長的足跡
陽光下拾撿成長的足跡
曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。
——題記
牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態并不優美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。
頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上??
我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關不住滿腔的真誠。
是低調?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。
我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天。
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。
那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了??
第二篇:陽光下,我們一起成長
陽光下,我們一起成長
陽光下,我昂首挺胸的站著軍姿,開始了人生中的第一次軍訓。
烈日炎炎,驕陽似火,汗水從我的額頭上開始下滑,原本在我看來無比簡單的站立此刻變得艱難,軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節,兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢,在家雖不算嬌生慣養的我也已經腿腳麻木。那半小時顯得無比漫長,接著是齊步走,正步走和跑步,一切都和平時不一樣。
在這里,我想到了那些戰士們,他們是國家的護衛軍,更是勇敢、無私的象征。多少個佳節他們只得在遠方默默地思念著親人,孤獨地在夜空下站崗執勤。我不禁對他們產生了崇敬。
學完軍姿,我們又學習了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時,我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時,我真的很激動,同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。
此外,我還學習了女子防身術,通過這次學習,我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。當我們喊著口號用力打出漂亮的一拳時,真的很有氣勢,這種氣勢足以使在場的每個人為之一振。
軍訓生活除了訓練,還有吃飯和睡覺等等,沒有軍訓過的人可能會笑:“吃飯和睡覺有什么好說的?”可是我要說,在這里的日常生活個家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床,絕不能晚。吃飯前要喊番號,晚上要按時熄燈等等。在這里,一切的一切都要軍事化管理,不能有絲毫的馬虎。
這里的條件雖然艱苦,但也教會了我們許多:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如飴。
雖然軍訓只有7天,但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠不會我忘記我得知第一次軍訓。我相信,在今后的日子里,我會珍惜資源,嚴格要求自己,努力做一名優秀的高中生!
高一:彼愛舞岸
第三篇:陽光下我成長
陽光下我成長
——我的軍訓生活
寧波三中 高一(2)班徐潔
2008/7/25晴空萬里
從小只能在哥哥口中聽聞的“軍營”生活竟不可思議般的來到了我的世界,這兩個迥異的天地啊!怎么會這樣,第一天就有種宇宙大爆炸的感覺,一夕之間時光轉變了……同學、教官、老師,一張張陌生的臉孔;站立、稍息、轉身,一門門遙遠的課程;宿舍、教室、操場,一個個原本再熟悉不過的地點……一切都在這一天中發生了改變,仿佛只有那亙古不變的陽光陪伴著我,陪伴我度過在另一個世界的六天時間。
我的軍訓生活就這樣深刻的開始著……我們一個個都變成了“士兵突擊”中的許三多,什么都不懂,小錯頻頻,大錯不犯。讓我想,如果把我們的軍訓生活拍成“突擊軍營”,說不定我們都能像王寶強似的火一把,說不定也能成為家喻戶曉的草根明星呢!當然,我們也認識了在這個世界中帶領我們成長的教官,恐怖的教官形象早就在我們的腦中不自覺的形成了。奇怪,難道教官溫柔點就不是軍人了嗎?干嘛整天一副兇巴巴的樣子!我們的教官看起來像第一次訓練學生,不像別的教官那么兇神惡煞,但我們也絕不敢對他有任何的不敬,也只能乖乖的聽他說一是一,說二是二。沒怎么訓練第一天就在更加忙碌的洗漱中結束著……
怎么可能在半個小時里洗二十個人,還是二十個愛干凈的女孩,還要順帶的把衣服也洗掉??在過去的一個月暑期生活中從來沒覺得時間是這樣的不夠用,上網、看電視、做作業、睡覺,看似井井有條的作息,唉,真想借幾個小時來用,可是現在……面對著眼前的慌亂情景,我也只能無可奈何的“融入其中”,手忙腳亂的洗衣整理,然后汗流浹背的躺在床上,耐心的等待電風扇將其溫柔的腦袋緩慢的轉到我的床邊,給我帶來一絲涼意,哄我入眠……也就是這樣,我安靜的等待著,等待我的第二天軍訓生活,等待熟悉的陽光無私的照耀在我的身上,等待著我的蛻變,等待著未知的明天,等待著……
2008/7/26萬里無云
迷茫,疲憊,昨夜沒有睡好,怎么可能睡好啊!(熱的呀)當陽光再次灑下來,我們只能將重得難以承受的眼睜開,去接受太陽又一次的穿透,去迎接第二天的軍訓生活!
來了,來了,傳說中的魔鬼訓練……今天我真覺得我們把這一輩子要流的汗都流干了,把這一輩子站的時間都站完了,大概十個小時啊,的確難以想象,但也的的確確被我們征服了。這是怎么做到的?我反反復復問自己。回想從前的自己,別說幾個小時,就算是幾分鐘都懶得站。在家里不是吃就是睡,完完全全過著“豬”的生活。而在軍營里,我竟然和軍人做著同樣的事,竟然做到了平時難以想象的事,終于明白了堅持的意義,了解了這兩個字的艱辛……想到這里,盡管白天有多苦,有多難熬,都難以掩蓋我們微微上揚的嘴角,還有一點點對自己的佩服……
同學之間也正慢慢的熟悉著,仿佛有種叫班級凝集力的東西在教
官和老師的帶領下不知不覺的形成著……這也更讓我期待今后的軍訓生活,期待今后的高中生活。未來的生活沒有人能夠預知,但我好像已經對不確定的未來有了自信。不管未來的我們會變成什么樣子,會相處的怎樣,至少我會努力,努力認識大家,努力融入這個“新家”!因為值得,因為共同成長!
又一天了,加油吧!仁者無敵啊!來吧,明天的陽光啊!o(∩_∩)o…(盡管有很多的不確定,盡管不知道明天會變成怎樣,我都愿意和同學們一起接受……)
2008/7/27 云朵滿天 滴雨不落
今天下午,我忽然在教官中發現了一個好玩的現象,教官之間都喜歡比較。比較哪個班的歌聲洪亮,比較哪個班級的學習進度快,比較哪個班的學生多才多藝,比較軍訓成果的豐厚……但好像正是在這樣的比較過程中,我們的班級變得更加的團結,更加的有默契;好像也是在這樣的比較過程中,培養出了集體榮譽感,培養出了對教官,對同學的感情。休息時的拉歌,讓我印象深刻,全班同學為了同一個目標一起努力的感覺真好!各班之間的互相調侃,使枯燥的軍訓多了一分歡笑和色彩……
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候最有力量。
今天的陽光被白云遮蓋,這是否預示著會有更大的挑戰到來?來歷練我們,讓我們成長。
2008/7/28 密雨細織 時陰時雨
又一天了,離回家只有一天了,時間過的好快啊!晚上要舉行激動人心的世紀籃球大賽,三中學生VS教官,雖然看他們的身高就知道實力差距懸殊,但是三中的學生還是很敢拼的。就算面對的是平時相當畏懼的教官,他們也沒有退縮,沒有猶豫,好像一個個都在奧運賽場上奮斗的英雄。盡管我們大比分輸給教官們,但在賽場上他們的身影會永遠印在我們的腦海中,而我們嘶聲力竭的吶喊也會震穿云霄,永遠永遠……
“三中加油”,這才是接下去三年里,我們不變的吶喊!獨腳難行,孤掌難鳴。我相信我們能團結起來,成為真正的三中人,讓三中走的更遠,飛的更高!
2008/7/29 臺風來臨 暴 風 雨
真的如此嗎?我們的挑戰來臨了,不僅僅是天氣的惡劣,更是檢驗我們的時候了。明天,就是明天了,我們六天所付出的汗水,所度過的艱辛,就是為了明天得到所有人的肯定……
“我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以是說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”。沒錯,我們應該像拿破侖所說的這樣,付出努力,不停追逐,在生命的長河中留下這美麗的回憶,更在閱兵場留下自己的足跡……
如果我們是一只只即將接受暴風雨考驗的海燕,如果我們是高爾基筆下的海燕,我們一定會高聲吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”因為只有遭遇到困難,只有經受過挫折,我們才會像海燕那樣在危難面前不低頭,勇敢的搏擊風浪,迎接困難的到來;只有這樣我們才會
成長,才會成熟,才會有更好的明天!才會讓太陽再一次的照耀到我們的身上,為我們的未來照明方向!
2008/7/30 好天氣 好心情
已經回到想念已久的家里了,房子結結實實的把外界的陽光擋住。其實就像是父母一樣,付出他們的一切保護我們,讓我們不受外面哪怕一點點的傷害,然而從前的我們,還理所應當的接受,甚至自以為是的不滿他們的悉心照顧。六天的軍訓會帶來各方面的變化,我想,最值得高興的是思想上的轉變。我意外的發現隱藏在我們身上的幼稚和無知,我們時常的無理取鬧,我們時常對父母的不敬和抵抗……也許我們無法在一瞬間完全懂得父母的心,但接受給予的我們應該懷有永遠的感恩,應該懂得我們被保護,我們很幸福!
陽光在每時每刻迎接我們,見證我們的成長!陽光啊,軍訓過去了,你有看到我們成長的痕跡嗎?你有發現我們身上微妙的變化嗎?你是否能夠在我們身上隱隱約約看到軍人的作風?我同樣相信這會陪伴在我們的高中生活中……
花開花落,云卷云舒,我們在一個難忘故事的結尾用陽光描繪了“成功”,而在另一個故事的開始,我們便又手掌陽光,期待在結尾處寫下燦爛的“成功”!
陽光下我成長,陽光下我們共同學習,陽光下有你有我,陽光下我期待……
第四篇:陽光下我成長
陽光,令人向往,也給人溫暖。在陽光下,我們就像一棵棵幼小的樹苗,茁壯成長,最后長成參天大樹。
世界萬物都需要陽光,它使我們感到溫暖,使我們看到光明給了我們勇敢走向未來的信心,我們在陽光下快樂成長。
我們在陽光下成長,因為有了父母。父母給了我們生命,給了我們這十幾年來細致入微的照顧。他們把全部的愛都給了我們,它們的愛是無私的,偉大的。他們不求回報,只希望自己的孩子健康快樂地成長,成為國家的棟梁,社會有用的人才。他們含辛茹苦地把我們撫養長大,卻沒有一句怨言。在我們傷心時,給我們安慰;在我們失敗時,給我們鼓勵;在我們退縮時,得我們勇氣,讓我們堅強地面對未來的風風雨雨。
我們在陽光下成長,因為有了老師。“一日為師,終生為父”老師交給了我們知識,做人的道理,我們應該感激他們。老師給我們講“要做誠實的孩子”“遇到困難不能退縮”許多的人生道理使我們終身受益無窮。記得有一次,要考試,第一次考了一百分,心里很驕傲,信心滿滿。第二次考試的時候,發下試卷一看,竟考了七十幾分!我簡直不敢相信自己的眼睛,心里很失落,垂頭喪氣的,看到其他同學興高采烈的樣子,心里很難過。老師走過來,語重心長地說:“這一次考不好不要緊,這并不代表永遠的成績,一定是你太驕傲了‘虛心使人進步,驕傲使人落后’再好好學,就一定會考好。”我聽了老師的話信心十足,老師的話像是有魔力一般。雖然有時候我們做錯了事,老師會批評我們,但是我知道,老師是為我們好。我們應該理解老師的用心良苦。老是真的很偉大,也很令人敬佩。
我們在陽光下長大,因為有了那些素不相識的陌生人。正是因為這些品德高尚的人,使我備受感動,也令我學習。那一次,我騎自行車出去玩。一不小心磕倒了,疼得我爬不起來。我像一直熱鍋上的螞蟻急的團團轉,我正想辦法怎么回去。突然,有一位大姐姐走過來,急忙把我扶起來,親切地問:“沒事吧?”“沒事了,謝謝您”那位大姐姐看我那么疼,執意要送我回家,我的心暖暖的,非常感激那位大姐姐。
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我們在陽光下成長,勇敢地走向通往成功的路,最后成為一棵茁壯的大樹。
第五篇:陽光下的成長
陽光下的成長
我們都成長在陽光下,成長多么美好呀!成長的過程充滿希望,充滿快樂,充滿陽光,在溫暖的陽光下,我們快樂地生活著。
是陽光給了我力量;是陽光讓我快樂的成長;是陽光推動我前進。我們的成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,從這一頭玩到那一頭,玩著碰碰車,坐著過山車,雖然有時會覺得累,但是心里總是有甜甜的感覺。
我在陽光下成長,因為有了同學,我們在一起學習,一起玩耍,一起生活。有一次,我因在體育課上摔了一跤,同學們都過來安慰我,好伙伴也都急得直跺腳,其實沒什么大礙,但是我被同學們的行為所感動,有著許許多多的援助之手,還有在這許多貼心的同學身邊,我快樂地成長著。
我在陽光下成長,因為有了老師。在學習中,若沒有老師的諄諄教導,就不會有我今天的成績。有一次期中考試中,張老師給我監考,她看見我面部發黃,沒氣沒力地,就過來摸摸我的額頭,然后出去了。等她再進來時,手里多了一杯水和一貼藥,她說,我發燒了。就給我藥吃。于是,我覺得精神百倍,又埋頭做起試卷,我那時心想:老師這樣照顧我,我一定不能讓她失望。結果,在那一次的考試中我也取得了好成績。老師對我的照顧和對學生的愛感動了我,使我有了自信,有了向前的動力。老師,在你的教育下,我快樂地成長著。
我在陽光下成長,因為有了父母。從小到大,最愛我的莫過于父母,是他們將我們辛勤培養成人,給予我們做人的知識。無論我遇到多大困難,父母總是我溫暖的港灣;無論我做錯了什么事,父母都會悉心教育我。在父母的影響下,我快樂地成長著。
因為有了你們,我的生活充滿陽光;因為有了你們,我在陽光下快樂地成長!
七年級五班 邱文瑄