第一篇:二(4 )班班級文化解說詞
二(4)班班級文化解說詞
尊敬的各位老師:
大家好,歡迎來到二年級4班教室參觀。我是本次的解說員盧韻竹。下面由我帶領大家開啟二4班的班級文化之旅。我們班的班級建設理念是:讓教室的每一面墻都會說話,讓同學們一走進教室就能感受到教育和熏陶。現在就讓老師們和我一起來看看吧。
這里是我們班的信息欄,上面有通訊錄、班委名單、值日生表等,任課老師和同學可以在這里了解本班學生信息,班委組成情況和每個同學的值日任務。
這是我們的名片集,上面是我們班67位同學的名片集錦。一張張個性鮮明的小卡片展示了我班同學活潑陽光、積極向上的個人風采。別具特色的名片墻把我們班67位同學的心緊緊地連在了一起。
接下來是我們的小組風采展示,這里有我們的繪畫展示和作業展示。雖然畫的不是很完美,寫的不是很規范,但是相信未來的繪畫家和書法家就出自這里。
小組風采中間是我們的班級公約,“待人講敬重、語言講文明、集體講和諧、學習講競爭”這是對我們日常行為規范的一種溫馨提示,看到這個約定,我們就會少犯錯誤,努力完善自己,成為一名人見人愛的小學生。“享受閱讀,品味人生”這就是我們班的圖書角,這些書籍都是同學們自己從家里帶來的,它們將伴隨著快樂的四班同學一起成長。課余時間,同學們在這里遨游知識的海洋,吸收知識營養。
這是我們的夢想舞臺。上面展示了我們班在六一節、運動會、親子閱讀活動中的精彩瞬間。這里記錄了我們成長的足跡,這里是成就夢想的搖籃。
總之,走進我們的教室,你會發現其中的每一面墻壁都會說話。這就是我們溫暖的家,我們將在這里開心地學習,快樂的成長!
最后,再次感謝老師光臨我們二4班,同時請希望各位領導和老師,給我們二4級的班級文化建設提出寶貴的意見和建議。謝謝!
第二篇:四年級二班班級文化解說詞
四年級二班班級文化解說詞
班名:花兒朵朵
班訓:自覺 堅強 學習進步 班風:活潑 堅韌 主動 樂觀 班呼:做最好自己
創最佳班級
五十六名同學五十六朵花,朵朵花兒匯集起來,組成了一個多姿多彩的花園。各種各樣的花兒互相映襯,互相補充,使我們的花園異彩紛呈,熱鬧非凡。
站在教室門口,你就會被張56張笑臉所吸引,每一張笑臉都在努力綻放,展現最美的自己。班規班訓是方法,口號是我們的目標。
走進教室,迎面看到的是班主任寄語 用你的眼睛去觀察
用你的耳朵去傾聽
用你的大腦去思考,用你的雙手去創造,用你的嘴巴去表達。短短五句話已經深入同學們的心里,指導學生日常行為,多數同學已經養成了良好的行為習慣——遇事多看多聽,占據信息后,經過大腦加工,手腦并用,作出成績后,在言之有物的去表達。這對我們來說是受益終生。
班主任寄語的旁邊是我們的目標:知書明理,崇德尚禮,修身齊家,恭儉仁孝十六字的班級 目標對小學生來說有點難于理解,但通過學習解讀,我們慢慢會理解,明白我們應該做什么樣的人,怎樣達到目標。
教室后面的黑板報,分為“班級動態”,“芳草地”兩大板塊。班級里每天都上演不同的故事,同學們在日記里都會記錄自己看到的事情并發表自己的看法;芳草地發表同學們的優秀作業,以及同學們的手工作品,還可以有同學們自己拍攝的照片。給同學們一個展示的空間。
如今,我們又選定了自己的班歌-------《我相信》,代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。
古人云:蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。一個人的成長環境尤其重要。我們就首先從班級文化建設入手,充分發揮班級文化的育人功能,力求發揮最大的“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育作用。
第三篇:六年級二班班級解說詞
六年級(2)班班級解說詞
現在邁著矯健的步伐,向我們走來的是六年級二班代表隊。這是一個擁有58名成員的大集體。這是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體;這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。嘹亮的口號體現著他們的實力,奮力拼搏、自強不息是他們的信條。此刻,他們正迎著朝陽,沐浴著陽光,正昂首闊步,意氣奮發,誓與其他各路英豪一決高下。歷屆賽場上都曾留下過他們奪冠的身影。預祝這個和諧的班集體會再次在比賽中取得好成績。請為他們加油,請為他們喝彩。
第四篇:四年級二班班級解說詞
四年級二班班級解說詞
現在向大家走來的是四年級二班,我們四年級二班是一個團結互助,積極向上的班集體.我們班緊緊圍繞老師形成一個非常溫暖的大家庭.我們尊敬師長,愛護同學,珍惜自己的學習環境,友好幫助他人,每個人都德智體美勞全面發展,是一個活潑健康的優秀班集體.相信不久的將來,我們班將充分發揮優勢,成為其他班同學的榜樣,成為學校的驕傲!
第五篇:班級文化解說詞
一(9)班班級文化解說詞
歡迎各位來到我們一年級(9)班!
我們是一個陽光、和諧的集體,共有49名同學。
這是我班的“評價表”,它激勵著我們班每一個人爭當“崇實好少年”。旁邊是我們的“班級之星”,同學們你追我趕的勁頭可足啦!
這里的綠色植物讓我們放松心情,愉悅眼睛,呼吸新鮮的空氣。
這是我們的衛生角,大家爭當勤勞小蜜蜂,把我們的教室打掃的干凈、整潔,并從中體會到勞動的快樂。
再次歡迎各位領導和老師的蒞臨參觀!謝謝大家!