第一篇：班級(jí)文化解說詞

八年級(jí)二班班級(jí)文化解說詞

什么是幸福，幸福就是快樂，就是全體同學(xué)相互理解，相互關(guān)愛，共同努力所創(chuàng)造出來的和諧班集體，共同學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，所以，我們班取名“鴻鵠”班。

下面讓我們來為大家介紹一下我們班的班徽：

波浪就像是我們學(xué)習(xí)中遇到的困難，藍(lán)色代表“敏銳，”告訴我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要思維敏捷。

兩個(gè)人的握手是相互合作，互相幫助，班級(jí)中每個(gè)人團(tuán)結(jié)合作就是一個(gè)和諧，幸福的班級(jí)。

書代表知識(shí)，只是可以改變未來，紅色代表堅(jiān)持。

黃色代表實(shí)力，字母的中文是“”代表八（11）班是有實(shí)力的班級(jí)。

班訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法；不求一日成功，但求每日進(jìn)步。

在八年級(jí)11班的每個(gè)人都曾經(jīng)歷過挫折與失敗，但我們從不曾為失敗找借口，因?yàn)槲覀兇蠹覉?jiān)信，失敗乃成功之母，風(fēng)雨過后彩虹一定會(huì)出現(xiàn)，八年級(jí)八（11）班二班的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠；對(duì)于真理，我們，永不止步。

我們班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的最好班級(jí)；做有責(zé)任，有毅力的做好自己。

我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)（11）班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從（11）班走出去的時(shí)候，都會(huì)贊一聲：“這個(gè)班真陽光.”“求索不止，推陳出新”是八（11）班每個(gè)人的座右銘，我們厭惡陳腐，我們決不平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)（11）班最深沉的愛！

我們班的班歌是《怒放的生命》我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到許多的挫折，失敗和煩惱，但我們堅(jiān)信我們有毅力，有能力去戰(zhàn)勝它，使生命之花綻放，從而體驗(yàn)人生的幸福，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，大聲地唱出我們的班歌。

下面我來為大家介紹一下八年級(jí)的班級(jí)公約：這張班級(jí)公約的最上面是值日班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)安排表，它能夠方便我們及時(shí)查看值日班長(zhǎng)人員的安排，再下面是做值日的同學(xué)的組別，中間是八年級(jí)二班班規(guī)，值日，值周班長(zhǎng)職責(zé)以及獎(jiǎng)懲制度，最下面是課程安排表，它能及時(shí)幫我們了解這一天該上什么，讓我們及時(shí)做好課前準(zhǔn)備。

教室前門左邊的墻上是我愛我班專欄：首先映入眼簾的是幾張鮮艷的獎(jiǎng)狀，它們是我們班在各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中的“戰(zhàn)利品”它代表了我們班全體同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力，有了它們的存在，就可以激發(fā)我們的“斗志，”讓我們?yōu)槎喽鴬^進(jìn)，獎(jiǎng)狀的下面是五張不同風(fēng)格的手抄報(bào)，它們的主題分別是：誠(chéng)信、榮譽(yù)、敬畏、感恩、責(zé)任，通過這幾幅手抄報(bào)我們更加了解了五個(gè)教育的內(nèi)含所在。

我愛我班的旁邊是六張表格代表的分別是我們班的六個(gè)小組，每個(gè)小組六人，這張表格包括的方面很多，例如：學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，兩操等，每個(gè)小組的起始分是100分，如果哪個(gè)小組的人違反了表格中的一項(xiàng)或班規(guī)中的一條根據(jù)情節(jié)的輕重程度減相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并做出相應(yīng)的處罰，此表格兩周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)小組會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)小組要接受相應(yīng)的懲罰。

旁邊是此乃雷區(qū)，請(qǐng)止步：這上面寫的是一些同學(xué)們平時(shí)的一些小的壞毛病，寫上之后，由本班“掃雷小組”的同學(xué)幫助并監(jiān)督他們改正。

最右邊是樂學(xué)園地，它分兩個(gè)板塊：一個(gè)是“求幫助，”其實(shí)這是一個(gè)為那些不太愛與別人交流的同學(xué)設(shè)計(jì)的，因?yàn)樗麄儾幌矚g說話，所以學(xué)習(xí)上的困惑也無法講出來，但他們可以寫在紙上貼在“求幫助”上面，如果有誰可以幫他們解決，就把方法寫在紙上貼到問題下面，這樣就有利于問題及時(shí)地解決，另一個(gè)是“人在學(xué)途之師徒篇”這是一個(gè)互幫團(tuán)，一個(gè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)中等的同學(xué)，這樣每個(gè)人就能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)了。

最后面墻上貼的是“比一比，”六個(gè)小組兩兩PK，包括學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面，一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，勝出的可以得到意外獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)谋仨毥邮軕土P，這樣可以鼓勵(lì)每位同學(xué)積極上進(jìn)，從而進(jìn)一步達(dá)到班級(jí)整體進(jìn)步的效果。

后面的黑板上是我們最進(jìn)出的一期板報(bào)“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，詮釋青春力量”是我們板報(bào)的主題，通過這期板報(bào)，也表現(xiàn)出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

門口對(duì)著的墻上是“感動(dòng)你我他，”這上面寫得是一些平時(shí)同學(xué)們互相幫助的事情，雖然很小，但有時(shí)候卻是真正感動(dòng)我們的。

它旁邊是榮譽(yù)榜和反思臺(tái)，榮譽(yù)榜是同學(xué)們平時(shí)表現(xiàn)好的時(shí)候就把名字寫上去的地方，反思臺(tái)是同學(xué)們反思不足的地方，這樣，我們及時(shí)就能反思不足了。

下面請(qǐng)各小組介紹他們的小組文化：

“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、言行一致；言必信，行必果”這是我們每天要宣誓的誓詞，我們也想誓詞說得那樣，要做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)”的學(xué)生，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，跟我宣誓：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、言行一致；言必信，行必果，以中小學(xué)生守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范；愛護(hù)課桌椅，公共財(cái)物，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，立志成為對(duì)社會(huì)有用的人。11班如浩淼大海，匯集了36條歡暢淋漓，奔流不息的河水11班如蒼茫宇宙，閃爍著36顆燦爛奪目，彼此映照的明星，我們?yōu)槎喽鴬^進(jìn)，二班因我們而光輝絢爛。

八年級(jí)11班—幸福班班級(jí)文化展演到此結(jié)束。

團(tuán)結(jié)，奮進(jìn) 是班訓(xùn) 圓形代筆全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心 下部的綠色嫩芽，代表班級(jí)就像嫩芽一樣，充滿生機(jī) 下部白色的橫向“一”代表高一級(jí)部 中間中國(guó)紅11，代表11班 底色為淡粉色，代表班級(jí)的高雅大方的氣質(zhì)

第二篇：班級(jí)文化解說詞

一（9）班班級(jí)文化解說詞

歡迎各位來到我們一年級(jí)（9）班！

我們是一個(gè)陽光、和諧的集體，共有49名同學(xué)。

這是我班的“評(píng)價(jià)表”，它激勵(lì)著我們班每一個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)“崇實(shí)好少年”。旁邊是我們的“班級(jí)之星”，同學(xué)們你追我趕的勁頭可足啦！

這里的綠色植物讓我們放松心情，愉悅眼睛，呼吸新鮮的空氣。

這是我們的衛(wèi)生角，大家爭(zhēng)當(dāng)勤勞小蜜蜂，把我們的教室打掃的干凈、整潔，并從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。

再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨參觀！謝謝大家！

第三篇：班級(jí)文化解說詞

班級(jí)文化解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們9.3班。我叫張苗，現(xiàn)在我給大家介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康活潑和諧向上的班集體，大家用自己的雙手和智慧把我們的教室變成了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園。

這是我們辦集體成員的照片，我們班是由50位聰明的同學(xué)組成的大家庭，我們的班名是逆襲班，班級(jí)口號(hào)是“態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤，厚積薄發(fā)”。請(qǐng)看另一張照片，這是我們9.3班的老師們，他們每天都在教我們知識(shí)，為我們播下夢(mèng)想的種子。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)向兩側(cè)看，現(xiàn)在映入眼簾的是我們班的少年風(fēng)采展示欄，這里展示了同學(xué)的書法作品、優(yōu)秀習(xí)作和優(yōu)秀試卷。

這是我們的學(xué)習(xí)天地，由各科課代表負(fù)責(zé)，在墻面張貼與該科目聯(lián)系的內(nèi)容。如：學(xué)習(xí)情況、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。每周更新一次。引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣為中考備戰(zhàn)。

請(qǐng)各位看這里，這里是我們的心愿墻，這些五顏六色的便利貼上承載著同學(xué)們小小的心愿與大大的夢(mèng)想，我們一定會(huì)為自己的夢(mèng)想付出努力的。

下面請(qǐng)來進(jìn)入我們50為孩子組成的家。請(qǐng)欣賞九三班班歌《兄弟抱一下》。謝謝大家的演唱。

走進(jìn)九三班，首先映入眼簾的就是后墻橫幅請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀一下。

這里是我們的奮斗目標(biāo)與中考宣誓。

老師們看這里，這里是我們的每日要聞，在往上是給我們的警示：靜，勿要高聲語，忌驚讀書人。醒：不能上課睡，為求母心安.。這里也是“不思進(jìn)取者，莫入。喧嘩吵鬧者，莫入。來學(xué)睡覺者，莫入。”

看我們的白板下面：“師生面對(duì)面”，開辟心靈之窗，把想對(duì)老師說的話或建議寫在便利貼上，貼在上面老師進(jìn)班時(shí)可以看一下，促進(jìn)學(xué)生和老師的交流，共同進(jìn)步。

往這里看，這是我們的希望之星，這些是優(yōu)秀學(xué)生的照片，這里根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)、道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)來選拔的，右下角是他們的座右銘。

往前走這里是心靈之星，全班同學(xué)每人一心，心上標(biāo)明姓名、學(xué)習(xí)目標(biāo)，先定一個(gè)小目標(biāo)，在慢慢擴(kuò)大，樹立自信。

這是班級(jí)的“書香小屋”，我們每月更換一次，這些書籍是我們心愛的讀物，我們充分利用閱讀課，保證每天讀書一小時(shí)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)了課外閱讀的興趣。下面是我們的板報(bào)設(shè)計(jì)，這是同學(xué)們精心策劃，書寫，花樣繁多。

請(qǐng)各位往前看，這是我們的班級(jí)格言:飛得高，因?yàn)槲覀冏孕拧Ｗ詈螅?qǐng)看前墻橫幅：“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”來激勵(lì)我們。這就是我們充滿青春活力的9.3班，我們解說到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀！

九三班

班級(jí)文化解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們9.3班。我叫張苗，現(xiàn)在我給大家介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康活潑和諧向上的班集體，大家用自己的雙手和智慧把我們的教室變成了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園。

這是我們辦集體成員的照片，我們班是由50位聰明的同學(xué)組成的大家庭，我們的班名是逆襲班，班級(jí)口號(hào)是“態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤，厚積薄發(fā)”。請(qǐng)看另一張照片，這是我們9.3班的老師們，他們每天都在教我們知識(shí)，為我們播下夢(mèng)想的種子。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)向兩側(cè)看，現(xiàn)在映入眼簾的是我們班的少年風(fēng)采展示欄，這里展示了同學(xué)的書法作品、優(yōu)秀習(xí)作和優(yōu)秀試卷。

這是我們的學(xué)習(xí)天地，由各科課代表負(fù)責(zé)，在墻面張貼與該科目聯(lián)系的內(nèi)容。如：學(xué)習(xí)情況、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。每周更新一次。引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣為中考備戰(zhàn)。

請(qǐng)各位看這里，這里是我們的心愿墻，這些五顏六色的便利貼上承載著同學(xué)們小小的心愿與大大的夢(mèng)想，我們一定會(huì)為自己的夢(mèng)想付出努力的。

下面請(qǐng)來進(jìn)入我們50為孩子組成的家。請(qǐng)欣賞九三班班歌《兄弟抱一下》。謝謝大家的演唱。

走進(jìn)九三班，首先映入眼簾的就是后墻橫幅請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀一下。這里是我們的奮斗目標(biāo)與中考宣誓。

老師們?cè)谶@里，這里是我們的每日要聞，在往上是給我們的警示：靜，勿要高聲語

第四篇：班級(jí)文化解說詞（本站推薦）

二年級(jí)三班級(jí)文化解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

您們好！歡迎來到我們二年級(jí)（3）班參觀。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的集體。班級(jí)里的每個(gè)小朋友都有一顆善良的心，愿意幫助身邊每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)孩子就象一朵朵萌發(fā)著生機(jī)的小小七色花，盛開在我們“青青樂園”里，盛開在和煦的太陽下，盡情地綻放出鮮艷的色彩。請(qǐng)看，這是“責(zé)任小明星” 的展示欄，展示的是由同學(xué)們自己評(píng)選出來的學(xué)習(xí)之星、文明之星、衛(wèi)生之星等“班級(jí)小明星”。，每月更換一次，將其照片貼出，讓大家有了積極向上，努力進(jìn)取的欲望，從而能更好地約束自己的行為，認(rèn)真表現(xiàn)，爭(zhēng)取自己也能光榮上榜的機(jī)會(huì)。同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)小明星”的勁頭可足啦！

請(qǐng)看，這是我們的學(xué)生園地，主題是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”。看，每張都是我們智慧的結(jié)晶。這四周是我們的文化墻，內(nèi)容豐富多彩——有讀書節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，它讓學(xué)生了解了各種快樂的學(xué)校節(jié)日，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，歷練了我們的繪畫天賦，并激勵(lì)著二（3）班每一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，快樂生活。

抬腳跨進(jìn)班級(jí)之前，抬頭就看到了我班的老班的寄語，飽含著老班寄于我們的深切厚望：只有最勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。只有用辛勤的汗水去澆灌，土地上才會(huì)開滿艷麗的花朵。引導(dǎo)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)！

再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨參觀！謝謝！

第五篇：班級(jí)文化解說詞

各位老師，歡迎你們：

序

當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們張開雙臂，攬如夢(mèng)美景，織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。

一

我的班級(jí)，我暢想。各位老師，我們從這里開始我們的班級(jí)文化之旅。這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆 船，有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì)，又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開的鮮花，象征著祖國(guó)的未來。整個(gè)班徽的色調(diào)為 藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍(lán)色又是大海的象征，寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，整個(gè)班徽看似簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中透著真誠(chéng)，真誠(chéng)中透 著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長(zhǎng)！

二

下面請(qǐng)走進(jìn)“我讀書，我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板 塊，雖然不怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來，我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位，或獨(dú)自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這 里，我們結(jié)識(shí)了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，揚(yáng)起了理想 的風(fēng)帆。

三

下面請(qǐng)走進(jìn)“我快 樂，我成長(zhǎng)”欄目，這里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào)，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男?bào)登上這個(gè)欄 目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是： 楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人，同學(xué)們，努力吧。

接著請(qǐng)大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的 優(yōu)秀作業(yè)，瞧： 同學(xué)們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學(xué)們的 英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢，同學(xué)們 的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，我們將定期更換，讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采，老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。四

下面請(qǐng)大家看我們的黑板報(bào)，為了配合學(xué)校搞好班級(jí)文化建設(shè)，我們特地出了一期專題黑板報(bào)，主題為：我愛美麗的校園。我們知道，郭元小學(xué)是一所百年老校，目 前，正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子，我們感到無比的驕傲與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發(fā)心中熾熱的 情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來自同學(xué)們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。

五

接著請(qǐng)大家走進(jìn)“我們來PK”這個(gè)欄目。如今，我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力，為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們特設(shè) 立了我們來PK這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄，誰更技高一籌，就看全組同學(xué)的 表現(xiàn)了，有了它的存在，我們誰也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評(píng)選，上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組，請(qǐng)大家把掌聲送給他們。

尾聲

回眸我們的班級(jí)文化，“我”是班級(jí)的主人，“讀書、成長(zhǎng)、自信”是我們班級(jí)文化的 主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我們的奮斗口號(hào)是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們的班級(jí)文化之旅到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬 的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!歡迎來到我們快樂小鳥班指導(dǎo)工作!很高興由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園。

首先請(qǐng)看我們的班徽，它由一對(duì)白色的翅膀和紅色的飄帶組成。白色的翅膀象征著我們乘著知識(shí)的翅膀如同快樂的小鳥振翅高飛。紅色的圓代表我們50個(gè)孩 子團(tuán)結(jié)一心，在老師的指引下，奮發(fā)向上。“入班即靜，入座即學(xué)”是我們的約定。老師們請(qǐng)看我們的少對(duì)角，從這里我們能了解到很多少先隊(duì)的知識(shí)。我們“火烈 鳥中隊(duì)”它象征著我們不僅快樂，還如同火烈鳥般激情洋溢，勇敢奮發(fā)。好習(xí)慣我養(yǎng)成，這里時(shí)刻提醒著我們養(yǎng)成好習(xí)慣。

“文明從這里出發(fā)”這是我們的衛(wèi)生角，綠色的環(huán)保箱時(shí)刻提醒著我們保護(hù)環(huán)境我們做起，從現(xiàn)在做起。

這是我們的班級(jí)小書庫——“書香滿屋”這是老師用廢棄的麻袋縫制而成，里面裝著同學(xué)們推薦的好書。我們把每周二、周三和每周五的午自習(xí)，作為閱讀時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

老師們?cè)倏春诎迳腺N著的是我們的小組標(biāo)志，一共有12個(gè)小組，上面有我們的組名，和小組奮斗目標(biāo)。這些都是我們小組自己討論制定的，我們非常喜歡。黑板下面掛著的本子，是老師自己設(shè)計(jì)制作的愛心本“成長(zhǎng)新力量”。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)校、在家的表現(xiàn)，貼上小蘋果和星星，小蘋果是代表在學(xué)校的表現(xiàn)，星星代表在 家里的表現(xiàn)，20個(gè)蘋果可以換一朵小紅花，10顆小星星可以換一朵紅花。貼在教室外。

歡迎您參觀我們琢玉坊的文化展板。我們的班級(jí)精神是自信、好學(xué)；我們的班級(jí)宣言是：玉經(jīng)雕琢方成器，人不拼搏難成材。“我玉我琢”是我們的班級(jí)口號(hào)，意思是：自我雕琢，自我磨練。

這些是同學(xué)們親手制作的琢玉班報(bào)，在制作班報(bào)的過程中，不僅拓展了我們的知識(shí)面，還讓我們學(xué)會(huì)了很多版面設(shè)計(jì)的知識(shí)。

請(qǐng)看，這是我們的全家福。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，作自信的璞玉，讓好學(xué)成為習(xí)慣，不斷展示自我，磨練自我，放飛理想的翅膀，打造美玉的人生。”這是王老師對(duì)我們的希望。

這是我們琢玉坊的形象大使，姜暢是自信大使，王舜華是好學(xué)大使。請(qǐng)看這些照片，他們是我們琢玉坊評(píng)出的陽明之星。我們通過投票選舉出了勤學(xué)、環(huán)保、禮儀、敬長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)和守紀(jì)之星。陽明之星的評(píng)選，不僅培養(yǎng)了我們力爭(zhēng)上游的精神，還讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。我們是璞玉，我們要做自信好學(xué)的璞玉，朝著美玉的目標(biāo)不斷努力！力爭(zhēng)上游 永不言敗

經(jīng)過一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)逐漸成為一個(gè)步步高升的積極進(jìn)取的班級(jí)，這來自于全班52名同學(xué)的共同努力和精心打造，我們手牽手，心連心，共同營(yíng)造出一個(gè)和諧的天地。

我們班有學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊師守紀(jì)的“乖乖女”林夢(mèng)，有數(shù)學(xué)“王子”王威，有文才飛揚(yáng)的宋會(huì)玲，有活潑大方的劉晨，有從容不迫 的向光華，有八面玲瓏的王瑩，有才藝雙全的梅宗嬌，有“神筆馬良”李娜，有文不加點(diǎn)的習(xí)夢(mèng)月，有小巧玲瓏的胡嬌，有才藝橫出的趙運(yùn)妮，有鍥而不舍的任建 成，有“開心果”楊飛等等，枚不勝舉。

我們班是一個(gè)臥龍藏虎的班級(jí)。在語文課上，你能聽到趙運(yùn)妮的深情朗誦；在數(shù)學(xué)課上，你能看到王威的精彩演算；在音樂課上，你能享受到梅宗嬌的優(yōu)美歌聲；在美術(shù)課上，你能欣賞到李娜妙筆生輝的繪畫等等等等。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的班級(jí)。有多少歡樂的情感，有多少美好的愿望，有多少真誠(chéng)的呼喚，有多少激情的淚光，交織成一曲美妙的旋律，放生歌唱吧，我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽！我們力爭(zhēng)上游,永不言棄!