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中考滿分作文精彩結尾20例 ok

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第一篇:中考滿分作文精彩結尾20例 ok

中考滿分作文精彩結尾20例

●01、走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。

●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

●08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。

●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

12、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

14、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

15、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;

也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍。終會擁抱大海;

也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。

17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

18、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

●20、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

中考滿分作文佳句(開篇、篇末)

開篇

蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)

不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注??

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少'這'也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。

(摘自河北學生《把握青春》)

在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

第二篇:滿分作文精彩結尾集萃

滿分作文精彩結尾集萃

畫龍點睛式

運用“畫龍點睛”式,可用精辟的語言概括豐富的內容,卒章顯志,深化主題。

◆人生必然是這樣,漸行漸遠。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復雜,又歸于平靜簡單的周而復始。而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個過程中,提純生活之意義。

(福建考生《人生三境》)

◆渠清如許,這是一個人的處世態度,是與人交往的準則,更是為國家民族奉獻的最高境界!沒有波瀾,沒有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對生活的最高敬意!(福建考生《渠清如許》)引用名言式

引用名家美文作結尾,可以突顯文章的文采,令讀者頓生好感,刮目相看。◆“不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的。”正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己的芳香,堅守住自己心中的道德律!(遼寧考生《堅守心中的道德律》)

◆我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終?沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個人那點小得小失又算得了什么?

“江上之清風,山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

人,或許該帶著一份超然上路。去領略世界,海闊天空。(湖南考生《跳出》)排比造勢式

運用排比語段結尾,可借鋪排增強文勢,增強感人的力量,使文章兼具節奏感和音韻美。

◆透過源遠流長的歷史,我們更加懂得與大自然相處,在自然中生活,我們培養了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩,我們知道追求自然提升境界,我們更明白在災難后我們會一如既往,我們更清楚人與自然是永恒的主題。在自然中生活,我們變得淡然。在自然中生活,我們變得睿智。在自然中生活,我們懂得感恩。在自然中生活,我們學會堅韌。

(重慶考生《在自然中生活》)

◆感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。

當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望?

看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉村!(浙江考生《感受鄉村》)照應開頭式

運用“照應開頭”法,開頭點題,結尾再次反復,照應開頭,可使文章中心突出,觀點明確,加強論證的力度。

◆畢淑敏在《精神的三間小屋》中說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業;第三間,盛放我們自己。在我們的心中也有三間小屋。(開頭)

這精神的三間小屋,需要能夠承受苦難的心靈作柱,需要能夠遇事三思的大腦作梁,最后以自己為墻,建成窗明幾凈、陽光四溢的三所小屋!(結尾)

(甘肅考生《精神的三間小屋》)

◆人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁,有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡,也有人執著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水,歲月變遷之后,人們總會根據自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我,獨愛平淡無味的水,因為這才是生命的本真。(開頭)“人間有味是清歡。”抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受。(結尾)(福建考生《清歡》)呼吁號召式

運用“呼吁號召”法,感情真摯,具有感人肺腑的力量。

◆這一刻我們明白,每個生物都有自己生命的航線,不要改變它,讓我們每個人都沿著自己的航線,奮力飛翔!生命才會完美,不要改變生命的航線,讓他向著生命遠航!(甘肅考生《不要改變生命的航線》)

◆朋友,我堅信,不遠的將來,當我們中華民族以和平的姿態真正崛起于世界民族之林,我們以強大的國力跟世界各國禮尚往來之時,我們就不必再韜光養晦、隱忍不發了,我們就可以大聲地對那些充滿傲慢與偏見的指責說不!

所以,不要輕易說不,說出來必聲震環宇。(廣東考生《不要輕易說“不”》)

第三篇:高考滿分作文精彩結尾[模版]

⑥內涵如純凈的水,雖至淡卻有味;內涵如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;內涵如高高的菩提,給 人以智慧的啟迪。內涵如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;內涵如人生歷程中的風景,無它相伴則旅程少趣……

⑦傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境的優美;傾聽大海的潮起潮落,我們 感 受到激越的樂章和壯美的境界;傾聽長者的教誨,我們如坐春風;傾聽朋友的訴說,我們感覺到友誼的可貴……

⑧贊美如順風,吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽,驅散人心頭的寒冷;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難忘…⑨A是一座金字塔,是進取;B是兩個連接在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是選擇;F是一根拐杖,是幫扶;H是互相牽著的手,是真情;W是崎嶇的山路,是坎坷。0是一面鏡子,讓你認識自己;O是一只漂流圈,讓弱者隨波逐流一面敲響的戰鼓,催強者奮勇前進;一塊空地,讓勤勞者自由地耕種五谷。

⑩理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機,她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。

⑾①電視機——自以為擁有一切,但無論想炫耀什么,都得完全聽從人的擺布。②空調——只能在一個小的空間改變溫度,卻總以為自己能改變大氣候。③洗衣機——自以為能洗掉一切臟物,卻只能洗去衣物的污垢。④電冰箱——自以為能保鮮食品,但也只能有一定的期限。⑤電冰箱――想制造冰天雪地,卻不知外面世界仍然是盛夏烈日。⑥電燈——如尼采一樣自喻為太陽,卻不能給人以溫暖。⑦電燈——自以為能照耀全世界,卻只能照亮一個狹小的空間。⑧收音機――內容豐富多彩,盡是他人輝煌。

⑿激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就會熄滅。激情是茂盛的森林,郁郁蔥蔥,生機盎然。但若不保護管理,森林就會消失。

⒀生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你的身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁,讓你體味堅韌;它可能是一首交響樂,讓你領悟激越;它可能是一幅書法,讓你體驗蒼勁;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。

⒁熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。興趣是什么?興趣是帆,興趣是漿。因為興趣,我們甘于風餐露宿的生活;也因為興趣,我們敢于九天攬月去,五洋捉鱉回。

⒂承諾不是湖面上的小船,自由,飄蕩。承諾如同高山,它是生生不息的地球內心劇烈運動的結果,也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草,晃蕩,搖擺。承諾如同鮮花,它是渾圓的籽分裂的代價,也是籽的驕傲。

⒃在人生旅程中,樂觀者永遠向前看,向前走,大步流星;悲觀者永遠向后看,原地停留甚至向后走,驚慌失措。正如:“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花,悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。

第四篇:中考滿分作文開頭結尾

中考滿分作文開頭結尾

分類匯總

第一類:排比、比喻

1.面對著蒼茫的群山,面對著無際的原野,面對著清澈的小溪,面對著芳郁的野花,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。

2.追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

3.美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

4.有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。

當暴風雨來襲時,林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動魄的交響樂;云霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過后,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨鐘情于雨。(開頭)

5.是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。

6.花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經常同自己談話吧,你會更了解自己,你會過的更充實,你會更真心地熱愛這個美好的世界。(結尾)

7.親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠是春天。(議論)

第二類:引用詩詞、名言

8.爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學會了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。

9.追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人,燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好,我就受不了”,可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥,芙蓉國里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。10.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……

第三類:詩化語言

11.母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下,母親又顫顫地對準了針眼。一次,又一次;一次,又一次。母親就這樣用那根細細的線,串起了一個又一個艱辛的日子。每一針,都仔仔細細;每一線,都飽蘸深情。看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

12.友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。

13.風說:忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說:忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經在花朵里放出清香。

14.月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無語,我無語。我慢慢地聽,給我以心靜,給我以力量,這就是情,無須說什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜……

第四類:活用名人、生活實例

15.命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。

16.骨氣就是孟子“富貴不能淫,威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

17.啊!原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

18.風在大,雨在大,鳥兒不會怕,因為它有家;海再深,浪在大,魚兒不會怕,因為它有家;天再冷,雪再大,鹿兒不會怕,因為它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會怕,因為我們也有一個家——我們的班集體。

第五類:氣勢充沛式

19.何謂瀟灑?我國悠久的人文歷史中,高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝:莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志,寧靜致遠”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去,浪濤盡,千古風流人物”的瀟灑曲調;譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音……

20.何謂瀟灑?瀟灑是對苦難的抗爭,對弱者的同情,對邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關,是痛苦后的表現;瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容,是一種不動聲色大智若愚的大氣,一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻,相逢一笑泯恩仇”的寬容,瀟灑是“不已己悲,不已物喜”,執著于自己的追求而具有的一種精神優勢;瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯,是終日搗著煉鍋的居里夫人,是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。

21.我們的家長怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時候,是否也該充實一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢?我們的學校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時候,是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動員”“超級大贏家”等娛樂快餐時,是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此,我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

第六類:哲理語句

22.現實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇。

23.海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達。

24.看客頂禮膜拜,祈禱的是來生的幸福;熙熙攘攘的人們,爭取的是今天的富足。可是,走得太快,忽略了路邊的風景;想要太多卻失落了最珍貴的心情。

第七類:反問疑問

25.金錢不再是生命的唯一,人生貴在追求心靈的完美。你是否理解,當洪水泛濫時,為何有人助人為樂、面無改色;當山區幼童失學時,為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇;為何有人粗茶淡飯,甘之如飴,有人荒野磨礪、矢志不移;你能否理解,經濟危機中,國民捐金飾珍藏,解國家之急。

26.“我能行從哪里來?”有人不禁會問。

聽見了,孫中山在長江的軍艦上回答:從對民族的熱愛中來,從對國家的責任中來;

聽見了,普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答:從對光明的向往中來,從對溫暖的渴求中來;

聽見了,安貞煥在世界杯的賽場上回答:從對自己的信心上來,從別人的期待中來。

第八類:對偶、語言凝練

27.驅車蜿蜒山路,觀眾山起伏如浪;漫步窄細小徑,聽流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飛瀑瀉落如練;凝視蒼郁古寺,見青煙繚繞如絲。

28.心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。

29.驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中,我愉快地度過了初中三年的時光。

第五篇:中考滿分作文開頭結尾經典

1】.開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。

開篇蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。(摘自河北省學生《把握青春》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少‘這’也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。

(摘自河北學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)

不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)

關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。

讓掌聲響起來,人生需要掌聲。

親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)走到茶幾邊,我認出了外婆的杯子,但是哪一個才是媽媽的杯子呢?突然之間,我覺得,自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時,我卻不知她的杯子是什么樣的;當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時,我卻沒想過他們是愛吃淡一點,還是濃一點。。。2009年到了,意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年,仔細想想,現在的我也應該為她做一點點事了。

于是,我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會,水開了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因為第一次自己動手,蓋碗的燙手是我所沒想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后,我先幫外婆倒了一杯茶,因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經把茶都給倒好了,這時,外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了,我雙手捧著水杯送到她的面前,就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣,隨即臉上露出了微笑,她一手接過水杯,伸出另一只手將我拉進了她的懷里,那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著,接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經常親我,但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說:“媽媽快喝吧,要不茶要涼了。”媽媽仰起了脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口。看她那甜蜜蜜的樣子,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學的時侯,就讀過一首曹值的七步詩:“煮豆持作梗,轆轂以為汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那時只知其大意,只知道曹操的長子曹丕繼位,他在一些奸臣的影響下,擔心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來,否則處死;結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了,社會和生活都發生了極大的變化;應該說人的素質也應有所提高;一個人生活在世上,是離不開親情、友情和愛情的;有人說:打架親兄弟,上陣父子兵,但是,兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆,在生活上,事業上應是不可或缺的照應;俗話說“一根筷子容易斷,十雙筷子斷就難”;可見,團結是一種力量,只有團結才有攻不破的堡壘。

然而,就在生活優越的今天,兄弟姐妹往往因為一點小事,一點利益而你爭我斗,反目成仇,甚而相殘;我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題,有人這樣評論:一個人生活在世上,如果不顧親情,對兄弟姐妹甚至父母于不顧,那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字,特別是友情。

樹大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是難免發生的,但要看你怎樣去對待,把金錢和利益看的太重,那麼,你就會值親情于不顧;看淡名利,注重親情才是做人的底線;爭則不足,讓則有余,在利益和金錢面前,我們何不禮讓一點,做一個有道德、有素質、有親情的人呢?

家和萬事興,團結是一種力量,讓我們團結友愛,和睦共處,為個人的事業、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情;把金錢和利益看淡一些吧!人過留名,雁去留聲,希望在幾十年之后,當你離開這個世界的時侯,留給后人的不是唾泣,而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚,他們的母親舊病復發,咳得吐血了。父親背她去醫院,卻出了意外,他們倆都亡故了。次日,另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種,無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波,尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候,他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦;把弟弟送給他的舅媽一家;又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西??20年后,齊憶苦在北京當上了出租車司機;齊思甜出國受到良好的教育,成了音樂家;齊天成為東北大學學生;齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上,思甜驀然回首的瞬間,音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚的樂曲落下,聽眾的掌聲久久不息??終于,他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師,他們一家人都生活在音樂的天堂里,這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說:“人生路上有許多困難的事情,只要有音樂在,你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的,他樂觀開朗,以身作則。盡管他和藹可親,但同時又是一個嚴厲的父親。有一回,齊憶苦偷鄰居家的雞蛋,是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子,還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時,他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下,而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材,還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言,還對孩子說:“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具,幫父親干活。他哼著小調,陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大,他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么,又是一種什么樣的力量,使后來的四個孩子重逢,使他們歡聚,使他們接受心靈的洗禮?

毋庸置疑,是親情。

寒冷的冬天,四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著。“哥,我餓。”、“哥,我冷。”、“哥,我想回家??”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說:“只要我還有一口氣,就不讓你們受委屈。”事實上他也這么做了。如果不是親情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘記,那一晚,父母臨走時對他的囑咐:“你是哥哥,要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事,也改變了他們。但是,親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐!她離開原來的家后,養父母去世得早,加上無人看管,就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時,大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回憶起以前的一點一滴,又不免傷感和懊悔。她發現自己對不起所有愛她的人,她的良心受到了譴責。于是,親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了!她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生,親情又猶如一支鎮心劑。

親情是心中的太陽,照耀著我們;親情是溫柔的春風,撫摸著我們;親情如綿綿的春雨,滋潤著我們。

親情是雪,晶瑩剔透;親情也可以是雷,驚天撼地。

親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。不管怎么說,親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情,世界變得荒蕪、凄涼;沒有了親情,生命則無法繁衍后代;沒有了親情,生活就單調枯燥;沒有了親情,人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁,是一條連結兩顆心的紐帶。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花,誰也不認得誰。但落在地下后,結成一體,結成冰,化成水,就永遠也分不開了。”

“臨行密密封,意恐遲遲歸”,是親情。“我在這頭,母親在那頭”,也是親情。

無價的親情呵,愿我們在你的鼓舞下,駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰勝自己,那么我們就是生活的強者!

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