第一篇：中考作文精彩開頭和結尾

中考作文精彩開頭和結尾

“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）

巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。

從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

中考作文精彩開頭和結尾

熱愛是風，“貧窮而能聽到風聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！

心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求┅┅

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。

第二篇：中考作文：精彩開頭結尾

■中考寫作指導

精彩開頭、結尾篇（1）【寄語】

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。

個人經驗，寫作文前不能光想好一個精彩的標題和開頭，還需要構思好一個精彩的結尾，方可一氣呵成！不信，你試試！

★ 方法指導 首尾相應結構嚴謹 畫龍點睛卒章顯志 回眸一笑秋波動人 環境烘托寓情于景 文采這里余味無窮

【精彩欣賞】

季 節

（開頭）

城市在一座座地建設著，為何不給季節留一個空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節在稻田走過，也讓季節在城市與人為伴。

（結尾）

懷念從前，向往明天。希望明天，季節在城市扎根發芽，開花，如歌般行吟。

他 們

(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。

秋天，在路上

（開頭）

夜風，漸涼時，我把夢想和囈語托付給季節； 晨星，漸亮時，我把思想和情懷纏繞進季節。（結尾）

我站在秋天的原野上。

期待成為一棵長在高處的大樹，一俯身，就能把北方大平原的柔情攬在懷里。我知道，此刻，秋天正走在路上。仔細端詳一下或遠或近的風景就明白。

品江南

（開頭）

我打江南走過／那等在季節里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉，品江南的同時，人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍。

（結尾）

憑借著對水鄉氣息的執著，那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心。

在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。

請守住幸福

（開頭）

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的紫廖漁歌； 一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。（結尾）

歲月輪回，人生飄逝，我們駕著一葉扁舟于江渚之上，尋尋覓覓，眼前的幸福。

讓心情打個盹

（開頭）

陽臺的邊緣，城市在退潮，打著愜意的盹。日子是織布機上的布，一片片滑下，有一片片接上。（結尾）

身心疲倦時，記得忙里偷閑，尋找一方寧靜的水土，小憩一下，等待迎接下一場忙碌。

在路上

（開頭）

走在光影迷離的小路上，心中沒來由的涌出一絲閑適。

路旁，是大片大片的迎春花。遠遠望去，猶如鋪滿了一地的黃金。（結尾）

道路盡頭，我停駐腳步。回憶流金歲月，它無怨無悔。

在路上，我走過人生。

閑讀山水

（開頭）

山，沉穩敦厚；水，靈動，聰慧?? 仁者愛山，智者樂水。（結尾）

山，沉穩、敦厚；水，靈動、聰慧。山與水性格的互補造就了世間生命的美麗。

風雨飄過，留下了一角天空

（開頭）

日出而作，我在小街里清醒。（結尾）

日落而歸，我在小街里沉思。

一首生命的贊歌

（開頭）

那是一只蝶。

那是一只白蝶。

那是一只在冬日的陽光里白得耀眼的蝶。

（結尾）

那是一首歌。

那是一首動人的歌。

那是一首題目為生命的動人的歌。

淡泊如水

（開頭）

古語有云：“仁者樂山，智者樂水。”

（結尾）

簡單的生活，如水的淡泊！

左手·右手（話題“思想”）

（開頭）

一棵蘆葦并不會快樂；當她快樂了，是因為她開始思考了。（結尾）我們快樂，我們的快樂是靈動的左手。我們思考，我們的思維方式是理性的右手。當左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。

同樣的風景，更深的感悟

（話題“風景”）

（開頭）

我是一只幼蠶，在山清水秀中，悠閑地生活著。

一個陽光明媚的午后，一只飛蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地飛走了，留下我在為他的眼神而深思。（結尾）

這時，我看見了一只幼蠶，于是深沉地望了它一眼??

牽

手

（開頭）

小時候，爸爸便牽著我的手，陪我走過了車水馬龍，走過燈火闌珊，走過青蔥歲月。（結尾）

爸爸，以后就讓女兒牽著你的手，陪你走過暮雨黃昏，走過漁歌唱晚，走過滄海桑田！

幸福，如影隨形

（開頭）

生活在幸福的晴天里，我自私而貪婪地獨享著一天一天的快樂。（結尾）原來，被愛的幸福，一直以來不是漸行漸遠，而是如影隨形！

成長路上的風景

（開頭）

站在孤獨中仰望幸福的孩子，是孤獨還是幸福？ 沒有仰望，我依舊很幸福。（結尾）

回頭，也許身后多了一處風景，多了一處落木蕭蕭，蕭蕭落幕的風景！

有路就有遠方

（開頭）

風吹起花瓣，如同陣陣破碎的童年。（結尾）黃昏的街 扯不開的繭 該忘了，不走遠 該來了，才發現 不過是一張發黃的舊相片

風雨飄過，留下了一角天空

（開頭）

日出而作，我在小街里清醒。（結尾）

晚晴夕照，漸趨回落。我要找回那久違的風雨，成為我一生完整的飄落。日落而歸，我在小街里沉思。

記住悠悠花香

（開頭）

輕輕折下一枝菊花，淡雅的清香解去心頭的一份思念。（結尾）

外婆，方才的一縷清香可是你的回音?

難忘那張滄桑的臉

（開頭）

勞勞塵世，行色匆匆。

（結尾）

驀然回首，怎會忘記那張滄桑的臉！

風塵仆仆，春暖花開。

難忘那張向往天堂的臉

（開頭）

“天堂近了，你們應當悔改。”那段話，那條小巷，那個人，總讓我難以忘懷。清晨，我在小街上漫步。看慣了車水馬龍，眼睛不由被這條幽深的小巷吸引。（結尾）

黃昏，我在小街上思考。

看倦了燈紅酒綠，難忘那不平凡的文字和那不平凡的人，還有那張向往天堂的臉。

聽，墻在說

（開頭）

你聽，墻在喃喃細語。

我默默的坐著，我看向窗外，天正藍，光正媚。（結尾）

夜深了，我依然靠著墻睡，這是三年來養成的習慣。

聽，墻說，初中三年你成長了。加油吧，孩子!

打開一扇鄰里之窗（話題“窗”）

（開頭）

關上一扇窗，燈亮了，人心卻遠了！（結尾）

打開一扇窗，燈滅了，人心卻近了！

打開一扇窗

（開頭）

幽居在昏暗的角落，窗門緊鎖。（結尾）

清風徐來，水波蕩漾。麗日照碧水，碧水映藍天。打開一扇窗，笑看生命中未眠的海棠花！

獨一無二的我

（開頭）

沙灘上沒有兩粒同樣的沙子，這世上也只有一個獨一無二的我。有人說，我是一個長不大的頑童，我笑而不語。（結尾）

余光掃過那張發黃的照片，原來那個獨一無二的自己一直都在，從未離開過。任世事蒼雪，愿大家都能找到那個獨一無二的自己，那個永遠長不大的自己。

獨一無二的我（散文）

（開頭）

墨般的下午，喝上一杯茶，也許別有一番情調。想著就跑去泡了杯。杯底，茶葉蜷縮著，抿一口，平淡無奇。

樓下傳來別家孩子嬉戲的聲音，我循著聲音望了去。（結尾）

一陣風起，吹散了茶香，把記憶吹得支離破碎。我又笑了，感謝一路走來的的獨一無二。喝完最后一口茶，天已放晴。

讀雨真有趣（話題“閱讀”）

（開頭）

讀雨是有趣的。我獨愿，花時間去讀雨??（結尾）

在書卷中，在生活里，我愿東窗獨倚西窗雨。

帶著微笑出發

（開頭）

清晨，撩開白色的簾幔，倏地瞥見窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽。柔柔的陽光下，綠得透亮而清純。（結尾）

我仍會微笑著出發，賞盡“如歌的行板”，如血的殘陽。

默數成長的足跡

（開頭）

成長的沙灘上，有一串串足跡，含著喜怒哀樂，深深地印在這里。它們從未被海水沖淡，也從未被風塵掩埋。（結尾）

默默數過記憶最深的成長足跡，我又回過頭，朝著遙遠的天際進發。相信：天上太陽正晴，路上春色正好！

默數成長的足跡

（開頭）

花兒未曾開放，那守候的足跡依稀可見，那盛滿夢想的天空依然廣闊蔚藍。（結尾）

那些花瓣早已在我的心中開滿了花！

從不后悔給一片空地澆水，我不為開花，只為守護一個夢，直到“蜂蝶”紛紛踏至！

與雛菊結緣

（開頭）

繁華的城市，到處是縱橫交錯的街道、熙熙攘攘的人群，顯得奢華喧鬧。站在窗前，望著周邊林立的大廈，街邊的人群和窗前的雛菊，眼神有些游離。（結尾）

曾經下過雨，青烏色的雨云翻滾著壓過黃藍交疊的天空。窗外的雛菊，依舊是那么的平凡。鄉村的燈火，若隱若現??

難忘那張滄桑的臉

（開頭）

勞勞塵世，行色匆匆。

青青翠竹，郁郁黃花。我，獨自漫游在大街小巷中，盡享著浮世的繁華。（結尾）

驀然回首，怎會忘記那張滄桑的臉！

風塵仆仆，春暖花開。

歌聲繼續嘹亮

（開頭）

歌聲遠去，琴音淡淡。

淡淡琴音，她極像只蝴蝶，在花上翩翩起舞。（結尾）

一只折翼的蝴蝶，留下的盡是點點悲傷。

莊周夢蝶，卻發現蝶已近在眼前。

我終是相信，人只有經過苦難的歷程，才能觸及強烈震撼后到達的幸福。

余音裊裊,不絕如縷。

在籬笆下成長

（開頭）

小時候，我住在鄉下。門前有一道籬笆。（結尾）

現在，籬笆不在，有的只是一道鐵欄桿。欄桿旁是一棵茂盛的大樹，我思索著，這樹是何時長大的？

我根本不曾發現，樹下壓著的，是些許根已長滿青苔的竹竿子。

寫給遠去的帆（話題“母愛”）

（開頭）

沒有帆的海是孤獨的。

陽光慵懶的午后，倚窗，瞇眼，思緒隨塵埃跳動。她汗流浹背置身于菜園，揮舞著那把千斤重的鋤頭??（結尾）

潔白的帆，何時才能駛向她的心海！

逝去的影子（話題“故鄉”）

（開頭）

青山如畫，綠水環繞，倒映的人為何只留下孤單的身影。（結尾）

青山依舊，殘陽如血，故鄉的影子流逝在歲月長河中。

寫給逝去的花下老人

（開頭）

月下的花海，盡顯風華。花下孤獨的身影，盡顯滄桑。（結尾）

風吹盡了滄桑，滿城的櫻花飛舞，只留下一個孤獨的身影，那位花下老人。

陌上鄉村

（開頭）夜色掛上天幕，隨著木門緩緩關閉，小院，睡了。（結尾）

當夕陽戀戀不舍地收回最后一縷紅絲線，涼意襲來，各種聲響漸漸褪去。

耳畔似乎又響起風吹稻浪的聲音，曾經的陌上鄉村，散不了的還有那稻香味的清風。

成全是一道風景

（開頭）

落葉似風。若不是緩緩飄動的白云，我定會將它認成一幅油畫。（結尾）

我再沒去過那兒了！因為那片楓葉林，不屬于我。

第一次也是最后一次去那片楓葉林！我知道，成全也是一種擁有！

笑靨如花是一道風景

（開頭）

驚鴻一瞥，藕花深處，柳笑含眉，暖醒了一江春水。（結尾）

午后的陽光將他鍍成金色，他筆直地站在領獎臺上，手心里緊緊地攥著那一枚彌足珍貴的金牌，一直笑靨如花。

這似乎是我第一次見他笑，這道風景已銘記于心。

時間煮雨，是一道風景

（開頭）

沒有月的夜晚，靜的可人，只伴有淅淅瀝瀝的細雨纏綿。

（結尾）

雨和時間煮了許久許久。

細雨纏綿，依舊寧靜，雨和時間卻早已煮成了一段不易察覺的風景線！

站在懸崖邊唱歌的人（小說）

（開頭）

待到漫山的梨花開了，我們相聚，可好？

三月的梨花開了，潔白的花海照亮了我的窗前。望著花海的深處，我又仿佛看見了一位穿著白色衣裳的女人正站在這花海的最深處，笑顏如花。（結尾）

一陣梨花香飄過，我又仿佛看到在漫山梨花的盡頭，一位穿著白色衣裳的女人，站在那高高的懸崖上，唱著望君歸來的思歌？

又見水鄉巷陌時

（開頭）

曾無意路過江南，只匆匆幾眼，我便記住了它的模樣。

無奈天色向晚，不暇欣賞美景。如今，我有幸再次走進這片水鄉巷陌。（結尾）

我信步在這江南水鄉，小巷幽謐悠長，是城市喧囂的一角洞天幽境。我們為何不放慢人生的腳步，在這如畫的水鄉，且行且歌？

第三篇：作文精彩開頭結尾

作文精彩開頭結尾

作文是考試中的半壁江山，不可忽視。如何讓文章吸引閱卷老師的眼球呢？打造精彩開頭和結尾，是最為關鍵的環節。那么如何寫好開頭結尾呢？以下幾種方法，大家不妨一試：

方法一：化用仿用現代詩歌中的句子。[示例1]有時候，追尋是一座矮矮的木橋，煩惱在這頭，快樂在那頭。有時候，追尋是一株亭亭的荷花，丑陋在下頭，美麗在上頭。有時候，追尋是一杯濃濃的咖啡，苦在外頭，甜在里頭。（開頭）［點評］小作者顯然是仿用了臺灣詩人余光中的《鄉愁》詩，將追尋化作木橋、荷花、咖啡，貼切生動，別有情致。

方法二：引用詩詞加自編，即將古人的詩詞巧妙地嵌入自己表達中。［示例2］追尋是風，“好風憑借力，送我上青云”；追尋是劍，“一劍曾擋百萬師，贏得功名示君前”；追尋是水，“推動千帆江中舞，萬古不絕流”。學會追尋吧，朋友！追尋，你就會發現，生活中快樂點點；追尋，你就會發現，生活中美麗無限。（結尾）［點評］在文章中引用詩詞，可以增加文采，顯示自己的文化底蘊。

方法三：運用排比句，增強語勢。

排比句不僅富有方正齊整的形式美，張弛有度的節奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢美，而且還有鋪展場面具體生動、闡釋道理嚴謹清晰、抒發感情真切激昂的作用。

［示例3］學會追尋，我們就是那運籌帷幄的將軍；學會追尋，我們就是那指點江山，豪情沖天的領袖；學會追尋，我們就是那生命之舟的掌舵人；學會追尋，善于追尋，做愜意而成功的現代人。（結尾）［點評］這些整句，讀來瑯瑯上口，抒情酣暢，可使語勢增強，具有強烈的感染力，是文章中一道亮麗的風景。方法四：巧用比喻，形象生動。

比喻，能化抽象為具體，花深奧為淺顯，使表達形象生動，道理通俗易懂。［示例4］人生如同一袋核桃，當你發現一個壞了時，你不該惱怒和氣餒，而是應該耐心地看下一個，因為在這袋子中，本來就有好有壞，人生中既有痛苦、煩惱又有快樂、希望，我不能因一時的痛苦而放棄得到快樂的機會，這個機會是靠我們去爭取，去發現，去追尋的。（開頭）［點評］小作者將人生比做一袋核桃，多么巧妙多么新奇，由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂的道理。

以上幾種方法，均可以幫你打造出精彩的開頭結尾，且簡單易學。同學們在寫作中不妨一用。

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1、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

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2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

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3、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

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4、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）

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5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

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6、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）

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7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

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8、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

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9、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但

我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

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10、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

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11、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。《直面苦難》

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12、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

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13、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

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14、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

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15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

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16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會翱翔藍天。

第四篇：作文精彩開頭和結尾

作文精彩開頭和結尾

整理人：趙明霞2011年11月6日 于家

一、真情

游子的千層底里縫進的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣；沒有愛情，猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。

于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾；“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”成了愛情永恒的誓言。人生最重要的應該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。

二、精神精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進道路上的燈塔，是燦爛人生的標尺。有了謙虛，學富五車、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行，必有我師”，不恥下問，終成一代儒學大師；有了寬容，雄心勃勃、意氣風發的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業，終成一代霸主；有了堅貞，寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節，心系祖國，終成千秋愛國楷模；有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。……精神，穿越歷史隧道，趟過歷史長河，將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。

三、尊嚴翻開浩瀚的歷史畫卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們訴說著尊嚴。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥；從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權貴”的李白；從置生死于不顧、憤怒銷毀鴉片的林則徐到巴黎和會上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴描繪著自己的人生。尊嚴之歌穿越歲月的風塵而歷久彌新；尊嚴之歌趟過歷史的長河而亙古不變。

四、信念信念是夸父逐日時不停的腳步，信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，信念是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。

五、堅強是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂；是什么使則出生的小牛犢摔倒后，一次又一次地爬起來；是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生？是你——堅強。

六、目標目標如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉者干涸的意志；目標如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀。目標是高聳入云的山，是競帆思歸的岸。

七、寬容是什么使韓信甘受胯下之辱，卻能所向披靡，成就千秋大業；是什么激勵著唐太宗放下皇帝尊嚴，摒棄私仇，虛心納諫，開創“貞觀之治”的大唐盛世；是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌，從此中國隊在十強賽上高歌猛進。普天之下，唯有寬容的魅力使然。

八、追求如果追求是剛發芽的幼苗，那么彩虹便是盛開著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹，那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會變得更加絢爛奪目。

九、感激心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發新綠；心存對藍天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心系對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對廣袤大地的感激，泥土在田野里散發沁人的芳香。

感激是力量之源、愛心之根、勇氣之本。感激父母，你將不再辜負父母的希望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

十、生命生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。生命是山，我們無法預估它的長度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會迎來明天海上初升的太陽。

作文精彩結尾20例

01、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空 1

蒙山色。在這個世界上。一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

●03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

●05、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

●06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能

造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

●08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

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10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。●

11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

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12、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。●

13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

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14、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

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15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

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16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

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17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。●

18、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！??●

19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

●20、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

第五篇：作文精彩開頭結尾

1、開門見山式

記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。即使在第擬寫題記，可凸顯文章的主旨及情感，激發讀者的閱讀興趣。綜觀近兩年各地高考滿分作文，運用題記創設亮點者比比皆是。

如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。——題記

10、借書信，平中見奇。（1）尊敬的孔子老先生：你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

二、精彩結尾十式：

1.點睛式用簡潔或富有哲理的語句歸納總結，揭示中心，點明意義；或議論收束，突出主旨。如：我的心不禁一顫：多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊！

２．升華式結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《背影》中的結尾是“唉！我不知何時再能與他相見。”即呼應了課文開頭“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。

3、照應開頭 如2010年高考佳作《別人的風景你的夢》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。文章的結尾——

記著，只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學會去裝飾別人的風景。因為，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結尾與開頭遙相呼應，結構嚴謹。

4.引用式用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結尾，收束有力，余音繞梁。

?如《談生命》的結尾“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是‘愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏’。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。”點出了全文的中心論點，給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結尾，不僅是對文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強，耐人尋味。

5.排比式 這樣的結尾在內容上能照應前文，但又不是簡單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節奏韻律，能使閱卷者擊節稱嘆。如：

春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

作者有意將三個排比句獨立成行，強化了結尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。

6.設問、抒情式設問結尾，發人深思。

朋友，當你聽到這段事跡的時候，你的感覺又是如何呢？你不覺得我們的戰士是最可愛的人嗎？

是啊!”會當凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福?

“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福?

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福?

7.對比式對比式結尾能在鮮明的對比中彰顯文章主題。

在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但更有人選擇個性的無礙釋放、國家的繁榮太平、民族的堅貞氣節。而往往是后面這些人，托起了生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探索永恒的答案。

8.反復式相同語句反復出現，一唱三嘆，回腸蕩氣。

?忘記與銘記一路同行，帶來的是生活贈予的閱歷和經驗；忘記與銘記一路同行，帶來的是人生美麗的收獲和付出；忘記與銘記一路同行，這一路我們感到快樂和幸福！

9.后記式結尾以后記的形式通過形象生動的比喻來傾訴情感，既文采飛揚，又顯得含蓄而富有哲理。?

如《那魚那鷹那人》后記——魚，終究離不開給予它生命之源的水。鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。我，始終逃離不了父母和親人朋友們用愛心編織而成的幸福網??