第一篇:如何提高員工的團隊意識
團隊項目加企業合作意識
本次明陽天下拓展公司拓展訓練之旅非常受益,既鍛煉了個人素質與意志,又強化了團隊意識和集體榮譽感,在競技和娛樂之余,同事與同事之間都發現了在平時工作之中沒有注意到的優點:勇氣。自己是自己人生路上最大的“障礙”和“敵人”,因此,只有正視自己,認識自己,勇于戰勝和克服自己的人性弱點,才能在人生的路上走得更遠。
記得梁啟超曾經說過:“凡是我受過他人好處的人,我對他便有了責任”。公司是一個團結互助的集體,我是其中之一,公司興我榮,公司衰我辱,這是我們對責任的理解。責任就是份內應做的事情,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。
一個優秀的團隊必須有明確的目標。只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。
在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊員對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作得精神更是發揮得淋漓盡致。
很榮幸能參加公司組織的這次明陽天下拓展公司樂園拓展訓練,短短一天的拓展訓練讓我親身體驗到了快樂、驚心、刺激、感動等一幕一幕難忘時刻,直到現在內心依然為之澎湃,激情依然因其延續。在緊張活潑的拓展訓練中,大家忘記了年齡、忘記了職位,徹底放松心情,盡情享受過程,大家深入溝通交流、相互配合,充分激發了員工們挑戰自我、突破心理極限的潛能。
拓展訓練增強了團隊解決問題應對挑戰的能力,也達到了磨練意志、完善人格、挑戰自我、熔煉團隊目的,使成員們充分體驗了挑戰面前團隊協作對彌補個人能力不足的作用,感受了團結與信任對于個人成長、團隊成長的重要性,減緩了工作壓力,激發了工作熱情,促進了團隊合作精神。
不僅是榮幸,還有自豪,每一個隊員都能為團隊奉獻力量而感到自豪,每一個人都為自己屬于團隊中的一員而感到驕傲。相信通過此次拓展訓練,我們在今后的工作中會配合的更好,更有默契。
拓展訓練結束后不少員工都表示,這樣的活動應該多舉辦,團隊會更有凝聚力和戰斗力。
(本文轉自明陽天下拓展官網,轉載請注明出處)
第二篇:如何提高團隊意識
如何提高團隊意識
1.在舊的觀念中,以職務為中心。以職務劃分部門各部門之間相互獨立,缺乏橫向聯系,現在新的觀念是如何將部門之間的斷層銜接起來的很多公司經常文山會海,天天發紅頭文件,天天在開會,如果互相合作的很好,斷層銜接的好,就不需要頻繁地開會,這就是缺乏團隊意識的表現。
2.什么是團隊;是由多人組合在一起工作而發揮出自己的優點,具有良好的自主性。思考
性。合作性。叫團隊.3.怎樣才算一個團隊;
4.群體,英文;Ghoup,團隊在英文中team 群體與團隊不同,群體可能只是一群烏合之眾,并不具備有高度的戰斗力,而團隊則是有核心的,有凝聚力和戰斗力的的組織。衡量一下自己的團隊算不算一個優秀的團隊就看他們能不能滿足下面三個條件。
1.自主性2.思考性3.合作性
主動-領導不在,不多動腦:員工做事作為一名擁有團隊 用打電話請示能自主不用領導下達意見或動腦精神的員工不但愿 的把事情做好。筋,也能把事情做好意動腦筋,愿意自主的做事,而且要
善于和周圍的人合作,這才真正擁有
團隊精神。
第三篇:提高員工質量意識
提高員工質量意識的幾點意見
眾所周知,產品質量是影響企業生存和發展的重要因素之一,然而影響產品質量的重要因素就是員工的質量意識。人的意識決定行為,人的行為決定工作質量,也就決定了產品質量。員工的知識層次、認識深度、日常習慣等參差不齊,質量意識也相差甚遠。那么要提高員工質量意識就是要加深他們的認識深度,改變他們的不良習慣,我認為要做好以下幾點:
一、把好入門關,提高員工素質
知識的重要性是不可替代的。重要崗位(直接影響產品質量的崗位)的人員在文化層次上要有一定的要求,具備一定的知識,其理解能力和接受能力相對就要強一些,這對于提高他們的質量意識相對也要容易些。
二、加強員工培訓,走好“三大步”
1.做好新員工培訓,奠定良好基礎
最近幾年,車間每年在不斷為機組引進新員工,他們基本上都是剛畢業的學生,沒有現場生產工作經驗。面對這些新員工,培訓是至關重要的。有句話總結得很好:培養一種良好的習慣比糾正一種壞習慣要輕松得多。新員工培訓也應該做好以下“三個階段”:
首先,在新員工上崗之前進行意識和專業知識的培訓。新員工沒有從事過相關工作,對機組生產的認知度較低,上崗前就要為他們進行相關知識的培訓,如:精整機組的基本知識、常見缺陷分析、質量的重要性、產品的相關標準等。其次,進行規范的操作培訓,這是關鍵的一步。我們目前的操作培訓都是“師傅帶徒弟”的模式,那么師傅的重要性是不言而喻的,他直接影響到學徒的學習質量和學習進度。所以師傅就要選用崗位上操作技能最強、操作最規范的員工來擔任,讓新員工從開始就養成良好的習慣,然后再慢慢地影響另外一些老員工。最后是加深和鞏固階段。當新員工實習了一段時間后,對機組生產有一定的認知度時,再結合生產實際進行理論培訓,這樣可以讓新員工更容易理解。
2.抓好質量培訓考核,提高員工重視程度
目前,員工的培訓基本利用周質量會活動時間,但往往培訓效果不好,對員工的觸動較小,究其原因,主要是部分員工不重視學習,學習流于形式。我們可以通過培訓考核,促使員工集中精力,認真聽課,做好筆記,針對常見質量問題-1-
有具體措施。然后對考核不合格的員工進行再培訓,對認知上特困員工指定專人負責、監督。通過這種方式,提高員工對待培訓的重視程度,加強培訓效果。
3.班前班后進行質量意識灌輸是一項長期的培訓方式
倒班作業長、班組長是生產最基層的管理人員,大部分時間是在生產第一線,他們可以發現很多不規范行為。在班前或班后進行通報,讓員工理解此行為的危害性,防止類似行為再次發生。對于產品質量狀況,也要及時告知員工,當發生不合格時,或許員工會提出許多管理人員不知曉的現象或好的建議,這有助于分析問題和采取相應的措施,同時也會增強員工參與質量管理的積極性。
三、倒班作業長、班組長加強質量意識是關鍵
“沒有不合格的員工,只有不合格的管理者。”這句話說明了最基層管理者質量意識的重要性。基層管理人員就是生產隊伍的指路人,員工就按照管理人員指明的方向前進。如果我們對一些違規現象視而不見,不制止、不糾正,員工就會逐步淡化質量意識,違規現象就會不斷增加。
通常人們都知道,一只獅子率領一群綿羊可以打敗一只綿羊率領的群獅。這個比喻很有意思,在體力上后者要強過前者百倍不止,但我們不要忘記的是占據前者思想的是獅子勇往直前、所向披靡的王者氣概,而后者其實早已退化成一群披著獅皮的“綿羊”。由此看出基層領導的作用是強大的,質量意識的加強應是自上而下的。管理者的意識和行為對員工會起到潛移默化的作用。我們應該把確保產品質量當成一種責任和使命,而不僅僅是為了完成考核指標。
四、適當的質量考核力度,建立質量激勵機制
質量的重要性靠什么來體現?在市場經濟時期,也許經濟杠桿的作用更具有優勢。適當的質量考核力度,健全激勵機制。對于工作質量好的員工,就應該大張旗鼓地獎勵;對于工作質量差的員工,理所當然應受到懲罰。如果說,干好干壞沒什么差別,或者差距太小,就不能體現質量的重要性,就不能增強員工的重視度。好的意見或建議,都應該給予物質激勵和精神激勵,這樣才能充分調動員工的積極性,真正做到全員參與質量管理,從而進一步提高質量意識。
當然提高質量意識不是一朝一夕的事情,也不是一種方式方法就能解決的,因此,轉變和提高員工的質量意識將是一項重要的、長期的工作。
精成丁作業區陳新明-2-
第四篇:如何提高員工學習意識
《如何提高員工學習意識》在這個知識爆炸的時代,要清醒地認識自身的不足,進一步加強自身綜合素質的提高。提高學習意識就是為了讓員工學會認識,學會做事,學會共處,學會生存,學習與我們每個人的成長都是息息相關的。員工普遍壓力來源是工作,而工作壓力主要來自知識更新。我們的管理人員和員工都應該提高學習意識,而不是學歷意識。因為學習型員工注重學習,而學歷型員工看重的是學歷。學歷本身代表著一個人在某一階段參加學習后具備了一定的知識,但學習卻是一個終身行為。員工通過一段時間的學習有了學歷,但如果就此停滯不前、固步自封,不再接受新知識、新技術,仍然有可能被淘汰。公司在投入大量的人力、物力、財力的同時,就是為了不斷完善,豐富員工的人生閱歷,知識體系,同樣也是我們企業的快速發展的成功之本。
我們的每個員工站在自己的工作崗位上,在與同事合作中去體味工作中的各種樂趣,在實際工作的過程中去實踐自己的所學,在與同事相處中去檢驗團隊的工作效能。面對自己,善于自我調節;面對事業,培養精湛的業務能力,培養創新精神,無不都是一生中要努力的方向,沒有最好,只有更好,要樹立“今天比昨天做的更好,明天比今天做的更好”的思想。人的一生對知識的需求是無限的,唯有在工作中學習,在學習中工作,才能有所進步,有所提高。
第五篇:如何提高員工服務意識
如何提高員工服務水平:
1、由上至下改進服務
要創造出優勢的服務,僅僅培訓一線員工是遠遠不夠的。優質服務的思想必須貫徹在企業文化之中,并且要由領導以身作則付諸實踐。如果領導階層以客戶為先,則上行下效,尊重客戶的思想就容易落實在員工的行動上。
2.創造具體的優質服務目標
優質服務思想不僅需要領導以身作則,還要由一套明確的制度來保證,企業必須對員工的行為期望加以明確。如,電話鈴響幾聲之前一定要接聽;一定要在幾天之內給顧客的詢問以確切的答復;第一線員工擁有多大權力;等等。對優質服務標準的規定必須簡潔明了。
3.善用重視客戶的員工
制定服務策略之后,必須找到適當的員工來執行。這種適當的員工必須是愿意與客戶友好相處、善于了解客戶心理、又能敏銳地察覺客戶的特別需要的員工。
4.鍛煉員工關心和體諒客戶
企業還要通過各種訓練項目,把優質服務的思想植根于員工的大腦中,并努力提高員工優質服務的行為能力。在與客戶接觸溝通的過程中,員工善于換位思考和從言語中讓客戶感受到是在為他著想,業務就會更容易開展。5.授權員工自行解決問題
客戶通常從兩個角度來評價一個公司的服務:(1)在正常狀態下如何運作;(2)發生問題時如何反應。企業為了提供特別的服務,就必須讓員工在主管不在時自作決定。這樣,企業也許會在員工的錯誤決策上付出代價,但一定能從顧客對企業的忠誠中得到補償。