第一篇：七年級道德與法治上冊期中試卷分析

七年級道德與法治上冊期中試卷分析

一、試卷的評價

（一）試卷的基本情況

《道德與法治》考試時間為45分鐘，政治歷史合場90分鐘。本學科期中考試的題型由選擇題、辨析題、問答題，這三個部分組成。

（二）試卷的基本特點

1、基礎性強。試題立足于基礎知識，與學生的生活和學習密切相關，以重點知識來設計題目。重在考查學生對政治基礎知識的掌握情況。

2、標高適度。基于目前初中學生的學習能力和初中政治教學的現狀，試卷沒出現較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應該說是比較適中的。

3、題目設計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學生審題時一目了然。

二、針對考試內容進行分析

這張試卷主要考察第一單元和第二單元的內容，共五課。

1、首先，第一部分是選擇題，共計20分，主要考察學生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時作業有著密切的聯系（學習指導），這也說明老師和學生在平時的課堂教學中特別注重對基礎知識的把握。

2、其次，第二部分為辨析題，共計10分。本題學生思考不太全面，無法做到每個點都能答到。

3、第三部分為材料分析題，共四大題計40分。本題主要考察學生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學生的水平不一，結果丟分較多。這充分反映了考生政治學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現在：

（1）考生的基本功有待提高，錯別字現象、字跡模糊不清現象、語言表達不通順現象等依然存在。說明學生的基本功不扎實。基礎打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。

（3）考生的應試能力不強。很多學生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應試能力有待提高。總之，考生在答卷過程中所呈現出來的一系表象，為指導我們今后的政治教學和考試提供可貴的一手資料，我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。

三、改進措施

1、注重培養學生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

2、加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關鍵詞捕捉有效信息。

3、堅持講練結合。

4、提高學生的學習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善于表揚學生。

5、抓好后進生。對政治考試來說抓好10個優生，不如抓好1個差生對均分的貢獻大。同時，要抓好后進班的教學質量。

6、對學生加強書面表達能力的培養。培養學生正確運用學科術語全面、完整答題的能力。強調考試中學生一定要分點逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強調答案書寫的序號化。

通過這次考試,使我認識到了自己在教學中存在的不足并努力在以后的教學中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。

第二篇：2017至2018七年級上冊道德與法治期中試卷

七年級《道德與法治》上冊期中補償試題

班級 姓名

2016-2017學年第一學期七年級《道德與法治》月考試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符臺題意的。）

1.初中生活與小學生活相比，主要的變化有……………………………………………【

】 ①富有挑戰的課程 ②豐富多彩的社團、校園

③學習科目增多，任務增加 ④老師對我們的要求降低，課余時間增加

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.下列與漫畫寓意一致的一項是……………………………………………【

】 ①夢想就是人們對未來工作的追求和向往 ②夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望 ③有了夢想就能實現個人愿望

④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，與時代脈搏緊密相連 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④

3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會自動打開，而要靠你的雙手去推開。這句格言給我們的啟示是…………………………………………………………【

】 A.努力可以拉近夢想與現實之間的距離 B.夢和現實是有距離的 C.成功的關鍵在于機遇 D.我們要樹立崇高的理想

4.“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，夢想來源于生活，夢想與現實是平行線，努力拉近了夢想與現實之間的距離，要為實現我們的夢想而努力，這是因為………【

】

A.努力把夢想轉化為具體的目標，并落實在行動上 B.努力可以讓我們更優秀 C.只要我們努力了就一定能成功 D.努力的過程很艱難，很辛苦

5.在數學課上，老師給學生留了一道思考題，很有難度，小明和同學們怎么想都沒有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個多小時的時間進行計算，突然找到了解題的關鍵，很快就得出了答案。小明覺得很幸福，覺得自己很能干，對于學習數學的興趣更濃了。上述材料說明………………………【

】 A.中學生的任務就是學習B.學習是苦不堪言的 C.學習是非常快樂的 D.學習是苦樂交織的

6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學錄取說明了………………………………………………………【

】 ①學習可以讓我們獲得成長

②學習可以給生命添加養料

③ 學習不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實的生活 ④研究生是安曉學習的終點，以后他可以不用學習了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.古人云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，這說明學習………………………【

】

①能帶來更多的選擇，畢業后可以選擇任何職業 ②拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式 ③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.教育家謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的，只有經過勞作、奮斗得來的快樂才是真快樂，不可能有從天上掉下來一個快樂給你享受。”這句話啟迪我們……………………【

】 A.學習過程中只有樂，沒有苦 B.學習是唯一的快樂

C.學習中我們不需要努力，輕而易舉就會獲得快樂

D.當經歷學習的辛苦，收獲學習成果時，那種發自內心的愉悅讓人體驗到學習的美好

9.以下是進入初中后一個月小鵬為自己的所在表現所做的自我評價：這一個月來，我接觸到了許多新老師和新同學，我能夠遵守紀律，上課認真聽講，課后按時完成作業。還能和同學進行友好交往，關心班集體的建設。但我對環境衛生關注不夠。我想我要是將這些好習慣保持下去，初中三年將是我成長和騰飛的三年，是為未來奠基的三年。

小鵬是通過 來認識自己的…………………………………………………【

】 A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較 C.他人對自己的態度和評價

D.老師、家長的的講述 10.一位同學在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學習，希望自己沒入人群就無法分辨的外表也能夠讓人因為我學業的優秀而記住；我沒有傲人的身材，但我每天都堅持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長高幾厘米；我學畫畫、學唱歌、學鋼琴，把自己的時間安排得滿滿當當的，不是因為我對藝術有什么“情有獨鐘”的癡愛，我只想讓自己成為一個多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到…………………………………………………………………【

】 ①接納自己的全部 ②只接納自己滿意的部分

③欣賞自己

④接納自己與他人的不同之處 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.比爾·蓋茨和他中學時結交的朋友保羅·艾倫一起鉆研計算機技術，一起創辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們………………………………………【

】 A.友誼給人以智慧 B.友誼一定能創造財富 C.友誼調節情感 D.交友是為了獲得財富

12.孔子說：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體會生命的美好。友誼讓我們……………………………………………………【

】 ①少了孤獨，多了溫暖

②感受到了自身的價值 ③學會更好地與人相處

④感受世態炎涼、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”下列觀點符合這句話的有…………………………………………………【

】 ①呵護友誼需要用心去關懷對方

②呵護友誼，需要學會尊重對方

③呵護友誼需要學會正確處理沖突

④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫畫《互聯網時代，我們找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【

】 ①網上交往具有虛擬、平等、自主的特點

②網絡給我們開啟了通往世界的又一窗口

③網絡上交的都不是真心實意的朋友

④網絡開辟了人際交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.13歲的小梅在網上聊天認識了一位網友，她常常和網友講述自己的生活，說說自己的心里話，兩人無話不談，覺得可以成為現實中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學校、等信息都透露給了網友，不料自己的信息被盜用。這個案例告訴我們………………【

】

A.網友都不靠譜，要拒絕一切網友 B.網絡上都是騙子

C.要提高自己的辨別察覺能力，增長交友的智慧 D.網上交友沒有一點好處

二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網友】

1、中學學生張馳，原來是一位品學兼優的學生，不僅學習成績優秀，還樂于助人，在小學和中學曾多次獲獎。他喜愛在網上查找資料、閱讀網絡作文，網絡對他學習成績和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網上閱讀散文時，看到了一個網絡游戲廣告，出于好奇，他打開了充滿五花八門游戲的網頁，從此迷戀上了網絡游戲，漸漸地無心學習，學習成績下降。不久，他在網上結識了兩位網友——社會上的兩名無業人員。在兩名社會無業人員的鼓動下，三人一起來到黑龍江綏化市某居民小區進行搶劫，搶得現金3564元，還有高檔手機、數碼相機等貴重物品，并且在搶劫過程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機關依法逮捕，等待他們的將是法律嚴懲。

(1)請結合材料中張馳的網絡交往事例，談談你對網絡的認識。（4分）

(2)網絡交往需要注意哪些問題?（2分）

(3)網絡交往中，如何做到慎重結交網友（4分）

【生活點滴 共同感悟】

2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學們都渴望朋友？（3分）

（2）花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認識友誼？（5分）

3、被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學森早年留學美國，他一直想著回國報效祖國，實現科技強國夢。他常說：“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”5年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

(1)請結合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？（4分）

(2)少年有夢。錢學森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?（6分）

【學習伴成長】

4.材料一：放學路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學咋這么苦！數學課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業，抄都抄不完。”殷天佑說：“班主任還經常找咱麻煩；補作業，請家長。唉，在學校里我沒有快樂……”

材料二：小秦在讀小學時，各科成績都很優異，可是進入初中后，隨著課程的增多，他感到時間不夠用，成績也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。

（1）你認為材料一中張建培和殷天佑的說法對么？為什么？（5分）

（2）面對憂心忡忡的小秦，你準備這樣勸說他學會學習？（8分）

【網絡交往的利與弊】

5、網絡，為我們了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便利的條件。它能開闊眼界，放松心情，學習新知，結交新友。還能解決工作生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。但是如果青少年沉迷網絡不能自拔，心里存在問題的人易染上網癮。輕則會荒廢學業，重則給犯罪分子以可乘之機，誘發犯罪。

現在有越來越多的小網民癡沉迷于網絡不能自拔，家長、學校束手無策，幫青少年戒除“網癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國網民節，為此某校在這一天開展了一系列活動，目的讓學生通過交流探討了解網絡交往的利與弊。請你也參與進來吧：

（1）請你為本次活動設計一個主題和兩條宣傳標語。（6分）

（2）請你圍繞主題為本次活動設計幾個切實有效的活動形式。（至少兩個）（2分）

（3）通過教材知識的學習以及上述活動的參與，你現在能說說網絡交往的利處和弊端么？（6分）

6、為了幫助升入初中的新同學正確而全面地了解自我、認識自我，充分發掘潛能，樹立自我新形象，實現生命的價值，某校《校園周報》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結合這些采訪情景，聯系所學知識，完成下列問題：

采訪情景一：認識自我 七年級(1)班的路小梅同學，十分注重自己的穿著打扮和發型，經常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學習成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學習上，她卻不以為然。(1)你認為小梅有沒有正確認識自己?

(2)你認為青少年應怎樣正確認識自己?

(3)我們正確認識自己的途徑有哪些？

（4）我們應該怎樣對待別人的評價？

7、發掘潛能 七年級(2)班的魯寧同學，學習成績一般，體育成績也不突出14，在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認為自己的天賦不如他人，無法改變自己。請你幫魯寧同學改變現狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）

第三篇：2017至2018七年級上冊道德與法治期中試卷含答案

七年級《道德與法治》上冊期中補償試題

班級 姓名

2016-2017學年第一學期七年級《道德與法治》月考試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符臺題意的。）

1.初中生活與小學生活相比，主要的變化有……………………………………………【

】 ①富有挑戰的課程 ②豐富多彩的社團、校園

③學習科目增多，任務增加 ④老師對我們的要求降低，課余時間增加

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.下列與漫畫寓意一致的一項是……………………………………………【

】 ①夢想就是人們對未來工作的追求和向往 ②夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望 ③有了夢想就能實現個人愿望

④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，與時代脈搏緊密相連 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④

3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會自動打開，而要靠你的雙手去推開。這句格言給我們的啟示是…………………………………………………………【

】 A.努力可以拉近夢想與現實之間的距離 B.夢和現實是有距離的 C.成功的關鍵在于機遇 D.我們要樹立崇高的理想

4.“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，夢想來源于生活，夢想與現實是平行線，努力拉近了夢想與現實之間的距離，要為實現我們的夢想而努力，這是因為………【

】

A.努力把夢想轉化為具體的目標，并落實在行動上 B.努力可以讓我們更優秀 C.只要我們努力了就一定能成功 D.努力的過程很艱難，很辛苦

5.在數學課上，老師給學生留了一道思考題，很有難度，小明和同學們怎么想都沒有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個多小時的時間進行計算，突然找到了解題的關鍵，很快就得出了答案。小明覺得很幸福，覺得自己很能干，對于學習數學的興趣更濃了。上述材料說明………………………【

】 A.中學生的任務就是學習B.學習是苦不堪言的 C.學習是非常快樂的 D.學習是苦樂交織的

6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學錄取說明了………………………………………………………【

】 ①學習可以讓我們獲得成長

②學習可以給生命添加養料

③ 學習不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實的生活 ④研究生是安曉學習的終點，以后他可以不用學習了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.古人云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，這說明學習………………………【

】

①能帶來更多的選擇，畢業后可以選擇任何職業 ②拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式 ③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.教育家謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的，只有經過勞作、奮斗得來的快樂才是真快樂，不可能有從天上掉下來一個快樂給你享受。”這句話啟迪我們……………………【

】 A.學習過程中只有樂，沒有苦 B.學習是唯一的快樂

C.學習中我們不需要努力，輕而易舉就會獲得快樂

D.當經歷學習的辛苦，收獲學習成果時，那種發自內心的愉悅讓人體驗到學習的美好

9.以下是進入初中后一個月小鵬為自己的所在表現所做的自我評價：這一個月來，我接觸到了許多新老師和新同學，我能夠遵守紀律，上課認真聽講，課后按時完成作業。還能和同學進行友好交往，關心班集體的建設。但我對環境衛生關注不夠。我想我要是將這些好習慣保持下去，初中三年將是我成長和騰飛的三年，是為未來奠基的三年。

小鵬是通過 來認識自己的…………………………………………………【

】 A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較 C.他人對自己的態度和評價

D.老師、家長的的講述 10.一位同學在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學習，希望自己沒入人群就無法分辨的外表也能夠讓人因為我學業的優秀而記住；我沒有傲人的身材，但我每天都堅持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長高幾厘米；我學畫畫、學唱歌、學鋼琴，把自己的時間安排得滿滿當當的，不是因為我對藝術有什么“情有獨鐘”的癡愛，我只想讓自己成為一個多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到…………………………………………………………………【

】 ①接納自己的全部 ②只接納自己滿意的部分

③欣賞自己

④接納自己與他人的不同之處 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.比爾·蓋茨和他中學時結交的朋友保羅·艾倫一起鉆研計算機技術，一起創辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們………………………………………【

】 A.友誼給人以智慧 B.友誼一定能創造財富 C.友誼調節情感 D.交友是為了獲得財富

12.孔子說：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體會生命的美好。友誼讓我們……………………………………………………【

】 ①少了孤獨，多了溫暖

②感受到了自身的價值 ③學會更好地與人相處

④感受世態炎涼、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”下列觀點符合這句話的有…………………………………………………【

】 ①呵護友誼需要用心去關懷對方

②呵護友誼，需要學會尊重對方

③呵護友誼需要學會正確處理沖突

④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫畫《互聯網時代，我們找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【

】 ①網上交往具有虛擬、平等、自主的特點

②網絡給我們開啟了通往世界的又一窗口

③網絡上交的都不是真心實意的朋友

④網絡開辟了人際交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.13歲的小梅在網上聊天認識了一位網友，她常常和網友講述自己的生活，說說自己的心里話，兩人無話不談，覺得可以成為現實中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學校、等信息都透露給了網友，不料自己的信息被盜用。這個案例告訴我們………………【

】

A.網友都不靠譜，要拒絕一切網友 B.網絡上都是騙子

C.要提高自己的辨別察覺能力，增長交友的智慧 D.網上交友沒有一點好處

二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網友】

1、中學學生張馳，原來是一位品學兼優的學生，不僅學習成績優秀，還樂于助人，在小學和中學曾多次獲獎。他喜愛在網上查找資料、閱讀網絡作文，網絡對他學習成績和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網上閱讀散文時，看到了一個網絡游戲廣告，出于好奇，他打開了充滿五花八門游戲的網頁，從此迷戀上了網絡游戲，漸漸地無心學習，學習成績下降。不久，他在網上結識了兩位網友——社會上的兩名無業人員。在兩名社會無業人員的鼓動下，三人一起來到黑龍江綏化市某居民小區進行搶劫，搶得現金3564元，還有高檔手機、數碼相機等貴重物品，并且在搶劫過程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機關依法逮捕，等待他們的將是法律嚴懲。

(1)請結合材料中張馳的網絡交往事例，談談你對網絡的認識。（4分）

(2)網絡交往需要注意哪些問題?（2分）

(3)網絡交往中，如何做到慎重結交網友（4分）

【生活點滴 共同感悟】

2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學們都渴望朋友？（3分）

（2）花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認識友誼？（5分）

3、被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學森早年留學美國，他一直想著回國報效祖國，實現科技強國夢。他常說：“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”5年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

(1)請結合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？（4分）

(2)少年有夢。錢學森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?（6分）

【學習伴成長】

4.材料一：放學路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學咋這么苦！數學課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業，抄都抄不完。”殷天佑說：“班主任還經常找咱麻煩；補作業，請家長。唉，在學校里我沒有快樂……”

材料二：小秦在讀小學時，各科成績都很優異，可是進入初中后，隨著課程的增多，他感到時間不夠用，成績也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。

（1）你認為材料一中張建培和殷天佑的說法對么？為什么？（5分）

（2）面對憂心忡忡的小秦，你準備這樣勸說他學會學習？（8分）

【網絡交往的利與弊】

5、網絡，為我們了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便利的條件。它能開闊眼界，放松心情，學習新知，結交新友。還能解決工作生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。但是如果青少年沉迷網絡不能自拔，心里存在問題的人易染上網癮。輕則會荒廢學業，重則給犯罪分子以可乘之機，誘發犯罪。

現在有越來越多的小網民癡沉迷于網絡不能自拔，家長、學校束手無策，幫青少年戒除“網癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國網民節，為此某校在這一天開展了一系列活動，目的讓學生通過交流探討了解網絡交往的利與弊。請你也參與進來吧：

（1）請你為本次活動設計一個主題和兩條宣傳標語。（6分）

（2）請你圍繞主題為本次活動設計幾個切實有效的活動形式。（至少兩個）（2分）

（3）通過教材知識的學習以及上述活動的參與，你現在能說說網絡交往的利處和弊端么？（6分）

6、為了幫助升入初中的新同學正確而全面地了解自我、認識自我，充分發掘潛能，樹立自我新形象，實現生命的價值，某校《校園周報》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結合這些采訪情景，聯系所學知識，完成下列問題：

采訪情景一：認識自我 七年級(1)班的路小梅同學，十分注重自己的穿著打扮和發型，經常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學習成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學習上，她卻不以為然。(1)你認為小梅有沒有正確認識自己?

(2)你認為青少年應怎樣正確認識自己?

(3)我們正確認識自己的途徑有哪些？

（4）我們應該怎樣對待別人的評價？

7、發掘潛能 七年級(2)班的魯寧同學，學習成績一般，體育成績也不突出14，在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認為自己的天賦不如他人，無法改變自己。請你幫魯寧同學改變現狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）

2016~2017學年第一學期七年級《道德與法治》月考試卷參考答案

一、單項選擇題

1、D進入初中時代，我們需要面對許多新變化，譬如科目增加，課程難度加大，豐富多彩的社團讓我們進入一個個新的天地，但進入初中后并不意味著老師的要求會降低，而要更加注重學生的學習和自主能力，因此④說法錯誤，答案為D 2.B 漫畫反映了理想的作用,②④正確;①說法片面;③說法錯誤。本題選B項。3.A 解析:靠雙手去推開成功的大門,啟示我們要實現理想就要腳踏實地、全力以赴,B、C、D三項與題干無關,答案選A項。

4.A 本題旨在考查學生夢想與現實的關系，夢想要成為現實必須通過努力才能實現。努力把夢想轉化為具體的目標，并落實在行動上，所以A正確，B努力讓我們更優秀，卻忽略了成就夢想需要腳踏實地全力以赴堅持不懈。C努力了不一定成功，但成功卻需要努力，更需要無數次失敗的磨練，努力很艱難，才更需要堅持，D項表述不完整。

5.D 校園中的學習生活,讓我們體會到了酸甜苦辣,學習中有甜,學習中有苦。材料中的小明,從“怎么想都沒有想到解題的思路”到“突然找到了解題的關鍵,很快就得出了答案,覺得很幸福”,這說明初中的學習,既有苦也有甜。可見學習時苦樂交織的。,應選D項。

6、A 本題旨在考查學生對學習重要性及如何學習的認識，①②③講述的是學習的重要性，④講述的是怎樣學習，即樹立終身學習的意識，27歲的安曉參加研究生考試就是對終身學習觀念的具體詮釋，故選A。

7、D 解析:本題以古人談讀書的重要性，告訴我們學習對于我們生存的作用。學習不僅能讓我們能夠生存，有更充實的生活，而且能拓展我們的思維，讓我們生活更加豐富，更加活力，由此可見①②③④的說法均合題意。

8、B 本題考查學生對學習中苦與樂的理解。學習時一個苦樂交織的過程，學習的苦體現在學習時一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦學習，學習中的樂是獲得一種不斷超越自我的快樂，所以B觀點符合題意

9、A 本題考查考生對正確認識自我的途徑的認識和理解。小鵬通過開學一個月后對自己的評價給自己努力的方向，這是通過自我評價來認識自己，對自己一個恰如其分的評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑，能夠幫助我們調節和控制自己的行為。因此正確答案為A

10、C 本題考查對接納自己的理解。見自己就要接納自己的全部，而不是只接納自己的優點，忽視自己的缺點。所以②說法錯誤，答案為C。

11.A 比爾·蓋茨和朋友保羅·艾倫一起創辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說明友誼的重要性,。可見友誼給我們帶來了快樂，讓我們的生活更加豐富多彩，友誼陪伴我們健康成長。因此選A項;B、D兩項說法錯誤,排除;C項與題干無關,排除。

12、B本題旨在考查友誼在我們成長中的作用，即友誼的力量。真誠友善的朋友對我們影響很大，讓我們體會生活的美好，故④錯誤，根據排除法，答案為B

13、B 友誼，像一株慢慢生長的生物，需要精心養護，經手風雨的洗禮，時間的磨礪。本題中馬克思的名言強調在發展友誼時需要忠誠、熱情、原則和諒解這些良好的品質呵護友誼的方法，所有的選擇肢都正確。故答案選A

14、B 漫畫中的主人公,在網絡交往中,因為看不到對方而對交往對象存在種種疑問。這反映出網絡交往對象具有虛擬、平等和自主特點。但不可否認的是，隨著社會的發展，網絡開啟了通往世界的窗口，給我們提供了交往的新平臺，方便了人與人之間的交流與溝通因此①②③④項正確。

15、C本題旨在考查考生對網上交友的認識與自我保護，AD太絕對，凡事都有兩面性，我們要一分為二看問題，網絡是社會發展的產物，網絡交友能夠結識新同伴，拓展同伴圈，在網絡上也有可能結識坦誠相見的朋友，因此我們要增長交友的智慧，更好地與他人交往。

二、非選擇題

16、（1）①網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。

②網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。（2分）

（2）①在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網絡只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。

③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。（6分）

17、(1)①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。

②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。

③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（共3分，每點一分）(2)不能。（2分）

①友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。

②友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。

③友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。（共3分，每點一分）

18情景一：

（1）面對各種可能與挑戰，珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力（2分）

（2）中學時代是人生發展的一個近階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎。（2分）

情境二：（1）：不能接納自己、欣賞自己（2分）

（2）人無完人，我們要學會接納自己，既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。（2分）情境三：（1）錯誤的（2分）

（2）不傷害友誼，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多（2分）

19、（1）他們倆的說法都是錯誤的。學習，對每個人來說都是苦樂交織的。但學習中有辛苦更有快樂。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，這是學習過程給我們的美妙享受.（5分）（2）學會學習需要勇于面對學習中困難，需要發現并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提高自己的學習能力；要善于運用不同的學習方式達成目標；要找到適合自己的學習方式等（8分）

20.（1）主題：學會運用網絡這柄雙刃劍 ； 做網絡世界的主人（2分）宣傳標語：正確利用網絡，不沉迷于網絡；網上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船；正確使用網絡工具，健康進行網絡交往；關注網絡，珍惜青春等等（4分）（2）進行健康文明上網知識的宣傳；進行健康節制上網的調查；舉辦一次“綠色網絡之旅”的作品征集；開一次家長老師的座談會，讓師生和家長共談心聲；進行一次戒除網癮金點子大收集等。（2分）（3）

利處：互聯網開啟了通往世界的窗口，方便了人與人之間的交流和溝通 ①我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯網為我們提供了一個平臺；

②我們在網上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬時空中交往； ③互聯網把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內心的垮了、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。（3分）弊端：互聯網有時關閉了與他人溝通的心靈之門。

①我們可以發送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；

②我們期待持久的友情，但遇到考驗時，又常常點擊鼠標讓自己一直“下線”； ③我們期待對方的真誠，但是常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。（3分）

第四篇：八年級道德與法治期中試卷分析

八年級道德與法治期中考試試卷分析

一、試卷的評價

（一）試卷的基本情況

《道德與法治》考試時間為60分鐘，共20小題，滿分100分。本學科期中考試的題型由單項選擇題、材料分析題，這兩大部分組成。

（二）試卷的基本特點

1、基礎性強。試題立足于基礎知識，與學生的生活和學習密切相關，以重點知識來設計題目。重在考查學生對政治基礎知識的掌握情況。

2、標高適度。基于目前初中學生的學習能力和初中政治教學的現狀，試卷沒出現較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應該說是比較適中的。

3、題目設計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學生審題時一目了然。

二、試卷成績情況

這張試卷主要考察第一單元和第二單元的內容。我的授課班級為八年級，從總體考試成績來看，平均分74.1，優秀率18%，及格率為86.8%，最高分98分，最低分16分。

三、針對考試內容進行分析

1、首先，第一部分是選擇題，共計45分，主要考察學生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時作業有著密切的聯系（學習指導），這也說明老師和學生在平時的課堂教學中特別注重對基礎知識的把握。

2、其次，第二部分為材料分析題，共兩16-20題共計55分。本題主要考察學生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學生的水平不一，結果丟分較多。這充分反映了考生政治學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現在：

（1）考生的基本功有待提高，錯別字現象、字跡模糊不清現象、語言表達不通順現象等依然存在。說明學生的基本功不扎實。基礎打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。

（3）考生的應試能力不強。很多學生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應試能力有待提高。

總之，考生在答卷過程中所呈現出來的一系表象，為指導我們今后的政治教學和考試提供可貴的一手資料，我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。

四、改進措施

1、注重培養學生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

2、加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關鍵詞捕捉有效信息。

3、堅持講練結合。

6、提高學生的學習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善于表揚學生。

7、抓好后進生。對政治考試來說抓好10個優生，不如抓好1個差生對均分的貢獻大。

8、對學生加強書面表達能力的培養。培養學生正確運用學科術語全面、完整答題的能力。強調考試中學生一定要分點逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強調答案書寫的序號化。通過這次考試,使我認識到了自己在教學中存在的不足并努力在以后的教學中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。

第五篇：七年級道德與法治試卷

2017-2018學年第一學期教學質量檢測 七年級道德與法治(人教版)注意事項

1.本試卷共6頁,四個大題,滿分20分,考試時1問460分鐘。請用藍,黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上

2.若題前請將密封線內的項目填寫清楚 溫馨提示

思想品課程,美江國計民生,倡導退挽踐行,引幅人生航程 唱響自信之歌,你我相伴前行,發得最佳水平,就你走向成功

▲單項選擇(4小題,每題2分,共8分,下列每小題四個選項中,只有一項是符合題意的,請所選項字母填入題后號

1.九月是收獲的季節;九月,是新學期開學的季節,九月,我們跨進中學的大們,生命翻開了新的篇章,我們應該

A.走自己的路,不與周圍人交往 B.埋頭獨自學習,少與他人交往 C適應新環境,有主見,會合作 D.事事向家長或老師請教

2人沒有翅膀膀,像鳥兒一樣飛翔是人類的夢想,美國的萊特兄弟自幼對飛行懷有濃厚的興趣,從1836年開結,下決心研制動力飛行器。經過成百上千次實驗,1903年終于成功研制動力飛機,實現了飛翔的夢想,材科告訴我們 A有夢想就一定夠成功 B少年有夢,努力才能實現

C少年的夢想,與中國夢密不可分 D.千里之行,始于足下

3隨著初中生活的開始,一月新的學習天地展現在我們面前，對于初中學習生活認識正確的是 A學習是我們的重要任務 B學習就是提高各科學習成績 C學習僅指在學校的學習

D.學習必須老師與家長的監督

4“知之者,不好之者:好之者,不如樂之者”,這句話啟示我們 A.要學會自主學習

B要掌握科學的學習方法 C要樹立終身學習的理念 D要激發對學習的興趣

▲多項選擇(4小題,每題3分,共12分,下列每小是的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號,多選、錯選約不得分,少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分:若有四個正確選項,選三項者得2分,選一,二項者均得1分)5有人說:中學時代是人生最美好的年華,以下對這句理解正確的是 A中學時代可以為我的一生奠定基礎

B中學時代見證著歷程一個人從少年到青年的生命 C中學生活為我們提供了發展自我的多種機會 D人的一生,中學階段最有意義和價值 6美國著名盲聾子女作家海倫:凱勒,一歲半時雙目失明明,雙耳失聰,但她不屈不饒地與命運

抗爭,在家庭老師的導下,學習盲文,還學會了說話。在16歲時,考進哈佛大學女子學院,她用自己的毅力締造了“知識改命運”的神話!海倫.凱勒的傳奇經歷說明 A.家庭學習要比學校學習更重要

B.知識識改變運,學習點亮生命

C學習激發前進動力,為幸福生活奠基 D.學習就是給生命添加加養料,成就自己 7老于說:＂自知之明＂,這句話話告誡我們 A.認識自己很重要

B.正確認識自己,可以促進自我發展 C認識自己是一個過程

D.我們要學會正確認識自己 8.“做不了太陽,就做星星,在自己的星座上閃閃發光,做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝扮演大地,”來到世界上,每個人都是獨一無二的,因此我們應當 A.學會接納自己 B.學會欣賞自己 C不斷完善己 D.我行我素

二、辨別與分析(10分)“志之所趨,無遠弗屆；窮山距海,不能限也.志之所向,無堅不入；銳兵精甲,不能御也.”

——選自《格言聯璧》

三.觀與思考(2小題,每題10分,共20分)10小明明上初中的時候,感到學習很吃力,他就注意觀察其他同學,看到別人背書他也背書,看到人寫字他也寫字,學習效果果不明顯,后來他對自乙的情況做了分析。開始嘗試新的學習方法,他首先制定了適合自己實形情況的學習策略,在學習過程中,遇到自己難以解決的問題,組常與問學一道相互文流,切磋,還創造性地自己總結出一套記億的方法,一個學期下來,成績有了大幅度提高。

結合上述材料。運用相關知識,思考下列問題:(1)小明前后學習的變化,說明了什么?(兩個方即可。4分

(2)結合材料談談我們今后該如何學會學習?(三個方面即司,6分)

11.材料:跨入中學大門,我們進入新的人生階鍛自己滿懷信心,卻又擔心會迷失在人群中;我們期望生命精彩,卻又對自我價值心存疑慮，我們究競是誰,我們要去往何處?我們走在尋我自乙,發現自己的路上——

材料二:升入中學后的一次班會上,小明向同學們這樣介紹自己:“我在小學被同學們稱為小機靈。調皮鬼,叫我小機靈是為我的動作比較靈活,頭腦也比交聰明,我上課愛思考,愛發言,常得到老師的表揚,說我是調皮鬼,是因為我喜歡在教室里打鬧,有時上課管不住自己,為此也被老師評過,我想在新的班集體里改正缺點,與同學們互幫互助,做一名合格的學生,”

結合上述材料,運用相關知識,思考下列問題。(1)材料一說明了什么?(2分)

(2)材料二中小時對自己的認識和評價正確嗎?(2分)小明認識自已的方法有哪些?兩個方面即可。4分)(3)我們還可以通過哪些方家認識自己?(2分 得分）

四,活動與探索(2小題,每題10分,共20分)12在我國,學習這一詞,是把“學“和習”復合而組成的詞,最把這兩個字聯在一起講的是孔于,孔子說:·學而時習之,不亦說乎?·意思是,學了之后及時經常地進行溫習,不是一件很快樂的事情嗎?很明顯,學習這一復合名詞,就是出自孔于的這一名言,按照孔于和其他中國古代教家育家的看法,學”就是聞,見,是獲得知識,技能,主要是指接受知識，＂習”是鞏國知識,技能。一般有三種含義:溫習、實習,練習,所以學習就是獲得知識,形成技能,培養聰明才智的過程,實際上就是學,思。

你學校正開展“享受學習,收獲率福”主題活動,請你參與并完成如下任務(1)請你寫出兩條關于勸學的名言。(4分

(2)結合自己實際,談一談你對“享受學習”的理解。(三個方折即可。6分)13.失去雙臂的劉偉,憑借高超的雙腳演秦鋼琴的水平,獲得首屆“中國達人秀”的冠軍,胡適.克魯斯在10歲的時候學習登山,以95歲的高齡登上了日本的富士山,破了攀登此山的最高年齡紀錄,愛迪生一生有2000多項發明。馬思能閱讀歐洲所有國家的文學,恩格斯能說20多種語富言。

面時則剛開學啟的中學生活,我們對未來無限憧憬,希堂自己能飛得更高,更遠,做更好的自己。你學校正開展“做更好的自己”主教育活動,請你參與并完成如下任務(1)如何才能做更好的自己,請你談一談自己的感想。(三個方即可。6分(2)請你為本次主題教育擬定兩種活動形式,(2分)(3)請你就本次主教育活動擬定兩條宣傳標語。(2分)

20172018學年第一學期教學質量檢測 七年級道德與法治(人教版)參考答案

l.c 2 b 3.a 4.d.abc bcd 7 , abd.abc

二、9.兩位同學的觀點都是正確的。(2分)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。有夢想,就有了人生目標和前進的方向。(2分)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定距離,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷進步和發展。祖國需要這樣的夢想,少年有了夢想,才能與祖國夢緊密連在一起

與祖國和時代共同成長。(2分)少年有夢,不應止于心動,更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己,努力是夢想與現實之間的橋梁。(2分)青少年要為實現夢想而努力。要具有不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣,堅持不懈:要從小學習立志,早立志,立大志,立長志要落實在每天的行動中,講究方法,分清輕重緩急,合理規劃和管理時間,勞逸結合,科學用腦要每天進步一點點,珍視團隊合作,(2分)10.(1)學習方法因人而異,適合自己的就是最好的方法。最初小明不了解自己的實際情況 沒有自己的學習方法,盲目地學習別人的經驗,后來根據自己的實際情況,找到適合自己的學習方法,成績得以提高。要善于運用不同的學習方式,小明最初只是簡單地盲從別人,后來學會了既與同學們合作學習,又能夠自主學習,總結方法,成績得以提高。(兩個方面,4分))學會學習,需要發現并保持學習的興趣;學會學習,要蘋握科學的學習方法:學會學習,要善于運用不同的學習方式,(三個方面,6分)11.(1)我們需要學會正確認識自己。(2分)(2)小明對自己的認識是正確的,因為他能夠全面認識自己,既看到自己的優點,又看到自己的缺點,(2分)小明通過自我評價認識自己:通過同學,老師等他人的評價來認識自己。(4分)(3)我們還可以從生理、心理。社會等方面來認識自己,可以從身體特征和生理狀況來認識自己可以從個性心理特征來認識自己:可以從在群體中的關系來認識自己,(2分

四、12.(1)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶斜鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,(4分)2)學習中有快樂。對某方面知識有強烈的興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己的潛能時,我們都可以體會到學習帶來的快樂。學習中也有辛苦,盡管抱有興趣和探索欲望,學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力,耗費精力,遇到圖難和阻撓時需要調節不良情緒等,這些會讓我們覺得很辛苦,需要我們憑借堅強的意志做出努力。當我們經歷了學習的辛苦,收獲了學習的成果時,那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。(三個方面,6分

3.(1)做更好的自己,需要接納和欣貧自己。接納自己,要接納自己的全部,要有樂觀的心態和智慧,要學會欣賞自己的獨特,自己的優點,自己的努力,自己為他人的奉獻:做更好的自己,要不斷激發自己的潛能,專注自己喜愛的領域,廣泛參與多方面活動,積極合作:做更好的自己需要揚長避短:做更好的自己,需要主動改正缺點,需要決心、信心、勇氣和毅力。(三個方面,6(2)開展以“做更好的自己”為主題的演講會,手抄報比賽、征文比賽等活動。(2分)(3)例如:天生我才必有用1有志者,事竟成!天才出自勤奮!等。(2分)