第一篇:貝多芬第五命運(yùn)交響曲鑒賞
貝多芬第五命運(yùn)交響曲鑒賞
————音樂欣賞選修論文
在靜靜的波恩,有個(gè)去了一次就會(huì)留下拂之不去記憶的地方,那就是萊茵河西岸大橋下波恩小巷20號(hào),舉世公認(rèn)的音樂大師貝多芬的故居。
這里靠近萊茵河中段,兩岸景色典雅清秀。站在西岸眺望東南,七嶺山層巒疊翠,白云繚繞,山巒古堡時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在碧綠的萊茵河映襯下,景色越發(fā)迷人。據(jù)說貝多芬常在河邊遠(yuǎn)眺凝神,浮想聯(lián)翩。
故居稱不上講究,但不失古色古香。門口掛著用德文花字體寫的“貝多芬故居”的一塊牌子。庭院里的手壓抽水機(jī)、釀制葡萄酒的工具和盛酒的大木桶,都保持了當(dāng)年的風(fēng)貌。這幢假三層小樓已于1898年辟為故居博物館。如今一二層樓設(shè)有七個(gè)展室,陳列著貝多芬的洗禮證書、家史資料;他用過的鋼琴、提琴、助聽器原物;他寫的大批樂曲手稿以及備受后人猜測的三封無收信人名的情書復(fù)制品。這些手稿因歲月滄桑而有些發(fā)黃,但手書蒼勁有力、龍飛鳳舞的音符,依然像貝多芬的樂曲一樣狂飆疾起,氣勢磅礴,令參觀者贊嘆不已。
沿著曲折盤旋的樓梯拾級(jí)而上,來到第三層的一個(gè)面積不足8平方米、高不到2米的小房間。1770年12月16日,貝多芬就在這里呱呱墜地。房內(nèi)靠墻立著貝多芬的半身雕像。他氣宇軒昂,眼光飽含令人震懾的威力,頭略右斜,仿佛正在捕捉動(dòng)人心弦的音符。房內(nèi)硬橡木地板已凹凸不平,那正是歲月流逝、瞻仰者數(shù)不勝數(shù)的見證。世界各地音樂“朝圣”者敬獻(xiàn)于雕像前的花圈給矮小的房間平添異彩。
貝多芬生于一個(gè)“音樂仆役”家庭,祖父是宮廷合唱團(tuán)和管弦樂團(tuán)的樂長,父親是合唱團(tuán)歌手。祖父去世后,父親酗酒,家境日漸貧困。貝多芬剛4歲,其父就常于深夜酒醉歸來時(shí),把貝多芬從床上拉起來練琴直到拂曉。貝多芬自幼就顯示出彈奏鋼琴的天才,并從師于當(dāng)時(shí)德國著名的音樂教育家聶費(fèi)。他教貝多芬和聲學(xué)及對(duì)位法,給他講解前輩音樂大師巴赫、韓德爾、海頓、莫扎特等的樂曲。貝多芬還曾在波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)課,閱讀了莎士比亞、歌德等巨匠的名著,為日后的光輝成就奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在聶費(fèi)幫助下,貝多芬12歲開始“音樂仆役”的生涯。1787年,他攢了點(diǎn)路費(fèi)到維也納從師莫扎特,因回波恩奔母喪僅學(xué)了兩個(gè)月,但他的即興演奏已給莫扎特留下深刻的印象,并斷言:“這個(gè)青年不久將揚(yáng)名世界。”
莫扎特言中了。故居博物館的展品表明,貝多芬后來被公認(rèn)為有史以來最杰出的作曲家之一。他一生57個(gè)春秋創(chuàng)作了256部作品,其中有像《熱情鳴奏曲》等許多傳世佳作。評(píng)論家認(rèn)為,貝多芬的作品集古典音樂之大成,開浪漫主義音樂之先聲。他比任何前輩都更鮮明地揭示:音樂的力量可以不借助語言文字而傳達(dá)一種人生哲學(xué)。他通過自己的音樂語言,傾訴了歐洲人民在封建專制桎梏下的苦難境遇,信守自己提出的“人民藝術(shù)家的作品,應(yīng)當(dāng)為窮苦人們服務(wù)”的信條,謳歌了廣大人民群眾反抗專制統(tǒng)治和外敵侵略的英勇斗爭。他主張“應(yīng)給世界以和平和完善的法律,不要再進(jìn)行侵略”,音樂“要表現(xiàn)外界和內(nèi)部的和平”。在音樂形式方面,他開拓了奏鳴曲、交響曲、協(xié)奏曲和四重奏的范圍。他最偉大的成就之一,就是提高了音樂的地位:音樂在18世紀(jì)曾被認(rèn)為是低于文學(xué)和繪畫的藝術(shù);在他之后,再也不能說音樂只不過是“悅耳的藝術(shù)”了。
然而,更令參觀者感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬戰(zhàn)勝耳聾、成為樂圣的驚人毅力。他年輕時(shí)患有耳疾,32歲時(shí)加重,49歲時(shí)完全失去聽覺。這對(duì)一位音樂家來說,無疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過自殺的念頭,寫下了著名的《海利根遺囑》,但發(fā)自內(nèi)心的藝術(shù)家責(zé)任感的呼喚使他醒悟:“不能什么都沒有創(chuàng)作就離開這個(gè)世界。”他決心向厄運(yùn)挑戰(zhàn),“要扼住命運(yùn)的咽喉”。于是,他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志,在耳聾條件下,全憑記憶和樂感作曲和演奏,寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作,攀登上音樂的光輝高峰。無產(chǎn)階級(jí)偉大導(dǎo)師恩格斯在給他妹妹的信里曾談到貝多芬的《第五交響曲》:“昨晚聽到的是一部多么好的交響曲啊!要是你還沒有聽過這部壯麗的作品的話,那么,你一生可以說是什么也沒有聽過。”據(jù)講解員介紹,《第九交響曲》的首場演奏空前成功,許多人流下了眼淚,當(dāng)貝多芬出場時(shí),群眾五次熱烈鼓掌歡迎,而習(xí)慣上對(duì)皇族出場也只用三次鼓掌表示敬意,直到警察出來干預(yù),歡呼聲才得以停息下來。
留連在貝多芬用過的樣式古老的鋼琴旁邊,眼前仿佛呈現(xiàn)了貝多芬徹夜練琴的情景,耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸,氣勢磅礴;時(shí)而悲憤低沉,像在傾訴著人間的不平;時(shí)而似細(xì)流潺,悠揚(yáng)流暢。據(jù)介紹,世界范圍內(nèi)人們演奏貝多芬樂曲,沒有一分鐘間斷過。這簡直是奇跡。
望著絡(luò)繹不絕來自世界各地的音樂“朝圣”者,一個(gè)念頭油然而生:從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣,有多少難以逾越的障礙,這需要何等驚人的毅力啊!然而,貝多芬沒有向厄運(yùn)低頭,以其與厄運(yùn)搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運(yùn)交響曲。它向世人昭示:人生無時(shí)無刻都在接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),只有在命運(yùn)的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇,才能走上通向強(qiáng)者之路。
城市管理學(xué)院城市管理專業(yè) 1004801-21 高琪 2011年12月21日
第二篇:音樂鑒賞貝多芬命運(yùn)交響曲
命運(yùn)交響曲欣賞
貝多芬的第五命運(yùn)交響曲早已傳遍世界,比流行歌曲還要流行,但為什么這首曲子會(huì)這么流行呢?筆者認(rèn)為其原因有三點(diǎn)。
其一,第五命運(yùn)交響曲的旋律動(dòng)人心弦,當(dāng)我靜下心來認(rèn)真傾聽之后,猶如被其雄偉豪壯的旋律所深深地吸引,像月光下的大海,有時(shí)候像暴風(fēng)雨來臨,自己就好比在海面上被波濤洶涌的浪潮搖動(dòng)的船只,難以把握自己人生的走向。有時(shí)候像在暴風(fēng)雨之后晴空萬里的海面上歡歡駛動(dòng)的小船,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮后,久久不能平靜,仿佛仍在瘋狂地與命運(yùn)糾纏。
它的情節(jié)波瀾起伏,引人入勝。當(dāng)曲終之后,又會(huì)引起我對(duì)命運(yùn)和人生的思考。到底是應(yīng)該順從天命還是應(yīng)該積極地與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
其二,該作品創(chuàng)作時(shí)的社會(huì)背景和人物故事。貝多芬此時(shí)幾乎雙耳失聰,但他心有不甘,不甘于就此向命運(yùn)屈服。貝多芬用小木棒抵住耳朵,然后架在鋼琴上聽音符,從而創(chuàng)作出這首永世長存的曲子。
于是這首曲子被寄托了貝多芬勇于和命運(yùn)拼搏的精神,這也是這首曲子吸引廣大人民的一個(gè)重要原因。
其三,各種樂器的配合爐火純青,達(dá)到了最高的協(xié)調(diào)之美,讓人回味無窮。
基于以上三點(diǎn),筆者認(rèn)為第五命運(yùn)交響曲才能成為中外史上一大絕唱,讓無數(shù)人為之傾慕不已。
筆者才屈詞窮,缺乏高深的見解,請(qǐng)老師給予指正。
三大隊(duì)12治一
張帥
2012年11月4日
第三篇:貝多芬《命運(yùn)交響曲》
拾起經(jīng)典
——聽《命運(yùn)》有感
張平
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院
00848163
也許大家對(duì)《命運(yùn)》一開始那四個(gè)震撼的音符都不陌生,但是對(duì)于非音樂專業(yè)的人,可能都沒有完整的聽完《命運(yùn)》的四個(gè)樂章。而且曾經(jīng)也是,但是有幸,在新生音樂會(huì)上,讓我聽完了這個(gè)經(jīng)典之作!當(dāng)時(shí),我被它第一個(gè)樂章的跌宕起伏的節(jié)奏,被各種樂器交織而成的一種斗爭的激烈場面所吸引,隨之二三四樂章的各種緩和、波瀾的情景,讓我感覺到原來一部交響曲的內(nèi)容可以如此豐富!所有樂器用它們自己的特點(diǎn)表達(dá)了音樂的內(nèi)在所有,這種感覺真奇妙。已經(jīng)有很多人對(duì)這首音樂進(jìn)行評(píng)價(jià),分析,理解,而我在聽的時(shí)候我盡量用我自己的想象,對(duì)音樂中的情節(jié)進(jìn)行想象。第一樂章大提琴用它沉重的音調(diào),用四個(gè)經(jīng)典的“咚咚咚咚”,揭開的“命運(yùn)”的序幕,就如貝多芬自己所說的,這是命運(yùn)在敲門,讓人聽了也毛骨悚然。(這是呈示部,開篇主題明顯。)很自然的,提琴節(jié)奏開始加快,有一種驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗的感覺,然后“號(hào)角”響起,仿佛戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,開始恢復(fù)平靜,可是一切都還沒有結(jié)束,漸漸的又開始了新一輪的斗爭。然后又是大提琴拉出了四個(gè)“咚咚咚咚”,再現(xiàn)了開篇的那段音樂,幾乎一樣的音樂再次響起(這是展開部)。描繪了命運(yùn)是多么捉弄人,不會(huì)讓人有一刻安寧。到了樂章的中后段,銅號(hào)和提琴交替演奏,展現(xiàn)了一種已經(jīng)被命運(yùn)折磨的喘不過氣來了,奄奄一息的感覺,音拖的很長,漸行漸遠(yuǎn),慢慢的,聲音變?nèi)酢?墒遣]有因此而倒下,音樂的跌蕩也讓我們看到了作者心理的矛盾。又經(jīng)一番斗爭后響起號(hào)角,然后是再現(xiàn)部,提琴用它抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),呈現(xiàn)了和命運(yùn)斗爭到底的決心!這個(gè)樂章的跌宕起伏,而指揮家指揮的也是很有激情,指揮棒和身體都和著命運(yùn)的跌宕在起伏,初聽音樂會(huì)時(shí),我會(huì)比較注意指揮家富有激情的動(dòng)作,這也是聽音樂會(huì)的重要一部分。
第二樂章和第一樂章有著很明顯的對(duì)比。第二章用幾個(gè)詞描述就是,抒情,幽雅,閑適,愉快,激昂,樂觀。開篇就用小提琴的安靜,祥和,用中提琴的悠揚(yáng),描繪了一種自由自在的生活的場景,有一種田間漫步的感覺,悠閑自在。舒緩的曲調(diào)勾勒出了生活的安逸,快樂,忘記了一切痛苦。突然的一下平靜,有些不和諧,讓剛剛還沉浸在快樂的作者來說有些恐怖,但是后來一種進(jìn)行曲式的音樂響起,表達(dá)的作者對(duì)自由安逸的生活的向往。整章總體是歡快詼諧的,極其抒情,其中穿插了幾幕死一般的寂靜的場景,看出其實(shí)作者心理并不是很開心,時(shí)不時(shí)的感到孤獨(dú)。歡快的曲風(fēng)貫穿整章這章我最喜歡開篇的那段對(duì)安靜祥和、自由自在的生活和描述的音樂,聽起來讓人身心放松,愉悅;其次是在寂靜之后那段堅(jiān)決鏗鏘的進(jìn)行曲式音樂,有一種振奮人心的感覺,很樂觀。第三樂章像一般的交響曲,節(jié)奏輕快,緊湊。開篇繼承第二樂章的安靜節(jié)奏,然后轉(zhuǎn)而進(jìn)入本章的主調(diào),詼諧,輕快。其中有中提琴和銅號(hào)的交織出的激昂向上;有小提琴和長笛合奏出的輕快的曲調(diào);也有各種提琴合奏出的那種快節(jié)奏的音樂,輕快詼諧;也不乏大號(hào)、短笛、長笛還有簧管等的合奏,想象出的畫面是,一個(gè)小孩,在悄悄的走向一個(gè)東西,用多種樂器,模擬出了輕輕的步伐,節(jié)奏感很好,很好的展現(xiàn)了走了感覺。而這種小心翼翼的感覺,有一種暴風(fēng)雨來臨前的平靜的感覺,也正如想象,大鼓沉悶的響起,預(yù)示著前方有不祥的預(yù)感,隨著提琴越拉越快,到了極致后,轉(zhuǎn)而進(jìn)入了第四樂章。所以第四樂章和第三樂章聯(lián)系很緊密,但是風(fēng)格卻迥異。第四章是氣勢宏偉的奏鳴曲式。經(jīng)過了兩個(gè)輕松愉快的樂章,到了第四樂章將樂曲推向了高潮,和第一樂章的緊張氣氛形成呼應(yīng),但是區(qū)別是,這個(gè)樂章慷慨激昂,蓬勃向上,正也表現(xiàn)力作者不對(duì)命運(yùn)服輸?shù)男愿瘛?犊ぐ旱囊魳穾缀踝酀M了整個(gè)樂章,展示了積極和命運(yùn)的折磨做斗爭的精神,中間有些用提琴拉出富有驚險(xiǎn)的場景,而之后響起的是勝利的進(jìn)行曲,提琴和號(hào)的交替,好像是很有信心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然,在激昂的樂曲當(dāng)中也不乏寧靜,用簧管吹出了寧靜的感覺的,但這種寧靜卻更像是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。整個(gè)第四樂章就是穿插著一些安靜的音樂,以激動(dòng),興奮的節(jié)奏貫穿全部,劇情富有起伏,并不單調(diào)。在快結(jié)束的篇幅,用拉愈來愈快的提琴,將整個(gè)音樂推向了高潮,號(hào)角和鑼鼓的背景下,樂曲的結(jié)尾勾畫出了戰(zhàn)勝命運(yùn)的勝利的喜悅和強(qiáng)烈的信心。而意猶未盡的我們,在樂器的繞梁的余音中依然看得到貝多芬高大的身軀。總的來說,整部命運(yùn)交響曲中,有歡快,有激昂,有失落,有堅(jiān)毅,有樂觀向上??看出貝多芬當(dāng)時(shí)內(nèi)心其實(shí)很復(fù)雜,由于病痛的折磨,有時(shí)失落,但是內(nèi)心卻是向往自由和安寧的生活的。
一部交響曲很長,一場音樂會(huì)更長。這是我第一部完整的聽完的交響曲,我覺得一部交響曲可以講述一段故事,闡述一個(gè)人的內(nèi)心。而且,音樂很神奇,能夠用屈指可數(shù)的樂器,將一種感覺用聲音的形式表達(dá)出來。在現(xiàn)場聽音樂會(huì)和聽錄音我覺得有點(diǎn)區(qū)別的,在現(xiàn)場聽到話,首先有視覺上的不同,在聽音樂會(huì)的同時(shí),可以看到演奏家們的動(dòng)作,尤其是指揮瀟灑的舞動(dòng);其次,現(xiàn)場聽音樂會(huì),不僅是耳朵上的震撼,更有的是全身的震撼,而聽錄音的話,最多是耳朵的震撼而已,而且數(shù)字錄音在記錄是的失真的不可避免的,雖然幾乎聽不出來。
以前只知道命運(yùn)交響曲里那開篇的四個(gè)“咚咚咚咚”,而現(xiàn)在我知道了,其實(shí)在整部歌曲里還有很多很好聽的部分。
第四篇:貝多芬《第五交響曲》對(duì)命運(yùn)的表述
貝多芬《第五交響曲》對(duì)命運(yùn)的表述
永恒的貝多芬
一曲慷慨激昂的音樂,一雙誓要扼住命運(yùn)咽喉的巨手,窗外的驟風(fēng)猛烈的襲擊著窗欞,似是要把掙扎在塵埃里的生命撕碎。定神凝望,那是誰的偉大魂靈若若斗士一般,在與黑暗的封建勢力和悲劇的命運(yùn)沖突。一場進(jìn)行在音符上的戰(zhàn)斗,若閃電給黑暗的天空破曉般,喚醒了對(duì)自由的渴望、對(duì)光明的向往,激起了對(duì)封建的反抗和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯1M管前面將有無數(shù)的深淵以及陷阱,盡管一連串的精神打擊使他瀕臨死亡,盡管黑夜好長似乎有一座北極般的寒意緊裹身軀,但他從不會(huì)如此悲傷,不會(huì)因?yàn)樽约旱牡苟梗驗(yàn)楹诎挡唤Y(jié)束,封建不破裂,命運(yùn)不屈服,這戰(zhàn)斗就不會(huì)停止。
那顆偉大的永不屈服的魂靈就是貝多芬,貝多芬的偉大,決不僅僅在于他是一個(gè)很有才華音樂家,更在于他有對(duì)于人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂,他是心的英雄和斗士,他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。有人評(píng)價(jià)莫扎特的音樂的價(jià)值僅止于一種“音的建筑”,即僅因音樂的“美”而有存在的意義。而至于貝多芬,則更有異彩,他的音樂是他的偉大的靈魂的表征。如果說莫扎特的音樂是感覺的藝術(shù),那么貝多芬的音樂則是靈魂的聲響。
英雄樂章中的命運(yùn)
一、命運(yùn)來叩門的聲音,正是這樣的
聽!明亮的快板,2/4拍子,奏鳴曲式。交響曲是從明顯威脅開始的。樂曲一開始就出現(xiàn)了強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音,這是命運(yùn)在叩門的聲音嗎?這向前沖擊的音樂形象,推動(dòng)著樂曲不斷發(fā)展,激昂有力。我仿佛感受到了一種勇往直前、不屈不撓的氣勢、貝多芬內(nèi)心充滿的憤慨和他向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。仿佛看見了悲壯慷慨的斗爭場面,那是驚心動(dòng)魄的一幕:一幅龐大的壁畫,在這里,英雄的戰(zhàn)場擴(kuò)展到宇宙的邊界。而在這神話般的戰(zhàn)斗中,被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長出肩膀,意志的主題重又投入烈火中冶煉,在鐵砧上錘打,它裂成碎片,伸張著,擴(kuò)展著……
音樂中命運(yùn)敲門式的動(dòng)機(jī)展出了驚惶不安的主題,它貫穿著第一樂章,推動(dòng)著音樂不斷地向前發(fā)展……
聽,非常頻繁的轉(zhuǎn)調(diào),音樂原有的不穩(wěn)定性增加了,也顯得更加豐富,是命運(yùn)再次占了上風(fēng)嗎?我仿佛看見威風(fēng)凜凜的命運(yùn)在壓迫受苦難的人。各種樂器進(jìn)行輪回模仿,相繼掀起了一次比一次緊張的浪潮之后,終于,圓號(hào)吹響了一個(gè)命運(yùn)動(dòng)機(jī)的變體,緊張、威嚴(yán)的音樂場面結(jié)束了,是如此溫柔、優(yōu)美、抒情,我仿佛看見人們生活在幸福、美好生活中,這大概就是貝多芬的希望和追求吧。但在溫柔的背后依然可以感受到不安的音調(diào),人們還需要繼續(xù)抗?fàn)幉拍茏罱K戰(zhàn)勝命運(yùn)。
音樂又回到了不安,艱苦激烈的斗爭又開始了。溫柔抒情與激昂抗?fàn)幵诓粩喾捶磸?fù)復(fù),光明與黑暗實(shí)勢力此起彼伏,斗爭越來越激烈。音樂發(fā)展的氣勢銳不可擋,鮮明的力度對(duì)比,緊張的和聲發(fā)展,形成全樂章的最高潮。
二、要扼住命運(yùn)的咽喉
我聽見稍快的行板,3/8拍子,雙重主題變奏曲式。中提琴、大提琴拉出抒情、安詳、沉思,人們在戰(zhàn)斗后的休息中開始思考,開始憧憬未來,并對(duì)勝利充滿信心。
很有戰(zhàn)斗號(hào)召力的音調(diào),那是單簧管和大管奏的聲音,熱火朝天,鼓舞著人們?yōu)樽约旱睦硐胂蚯埃c黑暗和封建搏斗。
音樂在進(jìn)行不同的變換,英雄在激烈斗爭后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念被表現(xiàn)得淋漓盡致,我仿佛看見貝多芬豪邁的英雄氣概和樂觀情緒,在艱苦的命運(yùn)中,他莊嚴(yán)宣告:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕對(duì)不能把我壓倒!
三、大決戰(zhàn)
決戰(zhàn)就要開始了,聽,C小調(diào),快板,3/4拍子,詼諧曲。大提琴和低音提琴發(fā)出了挑釁的音調(diào),小提琴卻無可奈何。決戰(zhàn)前夕各種力量的對(duì)比,命運(yùn)依然氣勢咄咄逼人,決斗開始依然由命運(yùn)取勝,但黑暗必將過去,曙光就在眼前,振奮人心的曲調(diào)開始出現(xiàn),人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒并未被打擊。人們積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量,漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量。
四、凱旋
是規(guī)模宏大的雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲:快板,4/4拍子,奏鳴曲式。命運(yùn)的韻律已經(jīng)中斷,似乎已瀕隕滅,其遠(yuǎn)去的威嚇聲,已是茍延殘喘,再也不能壓迫人們,再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。音樂高亢、激昂,催人奮進(jìn)、排山倒海,人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。英雄在號(hào)角聲中從死亡的深淵站起。這場與命運(yùn)的決戰(zhàn),終于以光明和自由的徹底勝利而告終。
這就是命運(yùn)交響曲,這便是貝多芬在飽嘗人生磨難、忍受身體與心靈雙重傷害后,向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)與吶喊,是孤獨(dú)的訴說,是病痛的呻吟,是憤懣的宣泄,是對(duì)命途多舛的拷問,是一個(gè)克服了人世不幸的巨人所唱出的勝利之歌!
感悟命運(yùn)
苦和難是命運(yùn)的常態(tài),面對(duì)命運(yùn),忍似乎是惟一法門。但是有不同的忍,有奴隸之忍,他們是柔弱的草默默的忍受風(fēng)的折腰,雷雨無情的砍,冰雪冷酷的劈;而也有英雄之忍,只要有機(jī)會(huì),他就要反抗命運(yùn)。
人不能決定命運(yùn),但能決定面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。貝多芬只是一個(gè)普通的人,在他的生命里同樣充滿了悲哀和無奈,但他用音樂向人們?nèi)忈尦觥爸灰杏職馊ザ笞∶\(yùn)的咽喉,就能成為命運(yùn)的主宰”。
命運(yùn)中有完全的絕望的悲哀,那種憂傷的痛苦,有那種愛情的溫柔的憂思,也有用小號(hào)表達(dá)出來的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂。正如命運(yùn)中充滿了挑戰(zhàn)和痛苦,但在與命運(yùn)抗?fàn)幒螅幸矔?huì)有快樂和成功。在命運(yùn)面面前,當(dāng)悲劇的降臨已無法避免,英雄便會(huì)跨上這夜的馬背,沖向那悲情風(fēng)暴的中心,勇敢的心只聆聽命運(yùn)交相碰撞的大地山河!英雄沒有選擇死亡和逃避,而是努力抗?fàn)帲驗(yàn)橛⑿壅J(rèn)為不為人類留下什么就離開是無法想象的。
音樂中反反復(fù)復(fù)的不同主題,表達(dá)了英雄只要有機(jī)會(huì),就要反抗命運(yùn)并且堅(jiān)持不懈的精神。盡管命運(yùn)時(shí)時(shí)占據(jù)上風(fēng),但他始終在堅(jiān)持,并對(duì)最終的勝利充滿信心,最終他為人類留下了光明,等在一片云霧初世的黎明之后,世人在演奏一篇流瀉的華章。而在布滿荒冢的大地上,有他的一座豐碑。
受苦的人們,勇敢地挺起你的脊梁讓苦難的命運(yùn)碰撞出一個(gè)嶄新的世界,為了自己的所有,直面愛恨悲怨,想象你的世界應(yīng)該充滿藍(lán)天,水,草地…… 為我們的心靈找到自由和出口,不要淡然陳默和絕望,不要為過去的悲劇惱怒,更不要因一些曾經(jīng)年少如花的往事勾陳及抱怨。相反,主宰命運(yùn)就是要把顛沛流離當(dāng)作永世的情人,更要把塵世中相互叛逆的歡樂、痛苦作為一部戲劇,留給不可一世的神靈觀瞻和仰慕。
最后以一首詩來表達(dá)對(duì)英雄的敬仰和懷念吧:
萊茵河水流進(jìn)父親的酒瓶
或許皮鞭壓著琴譜的童年
光陰沒有虛度時(shí)間
記憶雖有些殘酷
但那是在用另一種方式紀(jì)念
第五篇:貝多芬《命運(yùn)交響曲》音樂欣賞
貝多芬《命運(yùn)交響曲》音樂賞析
對(duì)于貝多芬的作品,大家可能耳熟能詳,但了解貝多芬的人物命運(yùn)能更好地幫助我們理解作曲家一系列作品的風(fēng)格,以及在貝多芬作品中所體現(xiàn)的時(shí)代性、英雄性、斗爭性的風(fēng)格特征。貝多芬出生于萊茵河畔的波恩。祖父和父親都是宮廷樂師,四歲就被迫開始學(xué)習(xí)音樂,由于父親是個(gè)酒鬼,所以經(jīng)常半夜醉醺醺地喝酒回來讓貝多芬練琴。在貝多芬十七歲的時(shí)候,母親去世,父親酗酒失聲,家境陷入貧困,不得不擔(dān)負(fù)起家庭生活的重?fù)?dān)。這些故事經(jīng)歷都讓我感到了對(duì)這個(gè)音樂偉人童年生活的一種同情,我常常在想:“這么小就被迫學(xué)習(xí)音樂,他童年的快樂是什么?是什么力量支撐貝多芬繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂?我17歲的時(shí)候在做些什么?如果遇到貝多芬的境遇,自己該怎么辦?”等等。
在了解了貝多芬人物命運(yùn)的基礎(chǔ)上,又在學(xué)校開設(shè)的外國音樂欣賞課程上我聽了貝多芬的作品,體會(huì)深刻,其中讓我印象最深的是他的《命運(yùn)交響曲》。
《命運(yùn)交響曲》這部作品創(chuàng)作于1805——1808年,與他完成《第三(英雄)交響曲》的時(shí)間相隔4年。在這4年中,他不但在創(chuàng)作活動(dòng)中取得很大成就,更重要的是他的創(chuàng)作思想也逐漸成熟。當(dāng)時(shí)正是貝多芬創(chuàng)作的黃金時(shí)期,也是他遭遇不幸的時(shí)期。于是,他與命運(yùn)英勇搏斗,以驚人的毅力和意志,寫出氣魄恢弘,極為感人的《命運(yùn)交響曲》。在整個(gè)《命運(yùn)交響曲》作品中,情緒激昂、氣魄宏大,富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。而作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),手法簡練,形象生動(dòng),各樂章之間具有十分清晰的內(nèi)在聯(lián)系。
這部作品總共四個(gè)樂章。
第一樂章,一開始的四個(gè)音符,剛勁沉重,仿佛命運(yùn)敲門的聲音。那激昂的音樂噴薄而出,讓人心靈為之一顫,就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng),就像生命力被死神扼住喉嚨一般!就像那十二級(jí)的風(fēng)暴襲來!難怪西班牙女低音歌唱家馬麗勃蘭第一次聽《命運(yùn)交響曲》時(shí),嚇得心驚肉跳,不得不退席而去。就算我是聽過幾次的,但是每一聽到,還是經(jīng)不住為止震動(dòng)!這種命運(yùn)敲門式的動(dòng)機(jī)發(fā)展出驚惶不安的第一主題,它貫穿著第一樂章,推動(dòng)音樂不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力,具有勇往直前的氣勢,表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。接著,圓號(hào)吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來的號(hào)角音調(diào),引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。它抒發(fā)著貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。稍快的行板、雙重主題變奏曲式.第一主題抒情、安詳、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律,使這個(gè)主題具有內(nèi)在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出,然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進(jìn)行曲。
第二樂章,音樂有舒緩的地方。讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后,人的氣息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那是一顆偉岸的大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀傷!
第三,四樂章,生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)出來!我不能向命運(yùn)低頭!我不能屈服于命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,我不是命運(yùn)的奴隸!我就是我!我能忍受挫折,我能抵抗疾病,我能站立,我能與你抗?fàn)帲揖褪俏遥【腿缤惗喾以?808年11月寫給他的朋友韋格勒(1765-1848)的信中,就已經(jīng)說出:“我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”到了這里命運(yùn)已被貝多芬戰(zhàn)勝了!
雖然這不是我第一次聽《命運(yùn)》,但還是讓我聽后思緒萬千,感慨萬分。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)今后人生路上的坎坷與困難呢? 我們企盼人生旅途一帆風(fēng)順,然而現(xiàn)實(shí)生活并不都是那么盡人意,它是即有風(fēng)和曰麗,又有驚濤駭浪;即有鮮花,又有荊棘。因?yàn)樯鐣?huì)是復(fù)雜多變的,所以如果我們在社會(huì)急劇變化中把握不穩(wěn)前進(jìn)的航向,人生的旅途會(huì)出現(xiàn)曲折或坎坷是在所難免的。
遇到坎坷不沮喪的人是沒有的,只是有的人會(huì)由此永遠(yuǎn)不能振作精神,而有的人在暫時(shí)的沮喪之后,馬上重整旗鼓,拿出更大的力量去解決困難,他就能戰(zhàn)勝命運(yùn),獲得成功。人生就是這樣,它是一個(gè)不斷奮斗,不斷茫然,不斷收獲,又不斷感到失落與不滿的過程。
所以當(dāng)作為大學(xué)生的我們,在遇到困難和坎坷時(shí),要想到貝多芬的 “我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓它毀滅我!”要想到他雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)慣用音樂來表達(dá)情感的人來說,這無疑是一個(gè)致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是,貝多芬并沒有倒下,相反的,他站得比任何人都要穩(wěn)健,憑著一腔男子熱血,他毅然向命運(yùn)宣戰(zhàn),挑戰(zhàn)感官與智慧的極限,在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)只能讓世人景仰而難以超越的音樂高峰,一個(gè)古典音樂新流派的紀(jì)元,留給世人一個(gè)以無限美的聽覺感受的音樂國度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所昭示的那樣,他扼住了命運(yùn)的咽喉。所以我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),面對(duì)困難,應(yīng)該決不屈服,勇敢的挑戰(zhàn)不幸的命運(yùn),最終戰(zhàn)勝命運(yùn),取得成功.