第一篇：貝多芬命運交響曲賞析范文

偉大的杰作

偉大的杰作

----貝多芬命運交響曲賞析

貝多芬（1770-1827）是德國著名的作曲家，他出生于一個貧寒的音樂家庭，4歲就隨父親學習小提琴和鋼琴，父親曾夢想把他培養成為莫扎特式的神童。貝多芬幼年的教師聶耶菲為他的藝術成就奠定了基礎。在老師的幫助下，1787年貝多芬到維也納向莫扎特學習作曲。貝多芬還向許多音樂名家學習，藝術上進步很快。1795年，他曾獲得卓越鋼琴演奏家和作曲家的聲譽。

貝多芬的創作繼承和發展了德國音樂的優良傳統，他用畢生的精力為世界音樂文化的發展做出了卓越的貢獻，對十九世紀以后的歐洲音樂發展具有深遠的影響。《命運交響曲》原名《第五交響曲》，它是一部哲理性很強的作品，也是最能代表貝多芬藝術風格的作品。《命運交響曲》結構嚴謹，手法簡練，形象生動，各樂章之間具有十分清晰的內在聯系。整部作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術感染力。

貝多芬的這部作品，開始的四個音符剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音，因此被稱作命運交響曲。那么這部作品的主旨是什么？貝多芬的創作意圖又在哪里？那是貝多芬被疾病所困之后，所發出的心靈呼喚！最終他戰勝了自己的意志，沒有被不公平的命運所擊退，而后重新回到維也納繼續自己對音樂的追求。在這個絕望、思考、反省、勝利的斗爭過程中，貝多芬發出了“我要扼住命運喉嚨”的口號，他感覺自己不能屈服于命運，而應該勇于發起挑戰！

貝多芬在1808年11月寫給他的朋友韋格勒的信中，就已經說出：我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！“命運敲門的聲音”在1798年所作《c小調鋼琴奏鳴曲》的第三樂章中就已經出現過，以后又出現于《D大調弦樂四重奏》第三樂章、《熱情奏鳴曲》第一樂章、第三《列奧諾拉》序曲、《降E大調弦樂四重奏》等一系列作品中。可見，通過斗爭戰勝命運，是貝多芬一貫的創作思想。

羅曼·羅蘭對《命運交響曲》有過一段出色的描繪。“這是一幅龐大的壁畫，在這里，英雄的戰場擴展到宇宙的邊界。而在這神話般的戰斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長出肩膀；意志的主題重又投入烈火中冶煉，在鐵砧上錘打，它裂成碎片，伸張著，擴展著??不可勝數的主題在這漫無邊際的原野上匯成一支大軍，無限廣闊地擴展開來。洪水的激流洶涌澎湃，一波未平，一波復起；在這浪花中到處涌現出悲歌之島，猶如叢叢樹尖一般。不管這偉大的鐵匠如何努力熔接那對立的動機，意志還是未能獲得完全的勝利??被打倒的戰士想要爬起，但他再也沒有氣力；生命的韻律已經中斷，似乎已瀕隕滅??我們再也聽不到什么，只有靜脈的跳動??突然，命運的呼喊微弱地透出那晃動的紫色霧幔。英雄在號角聲中從死亡的深淵站起。整個樂隊躍起歡迎他，因為這是生命的復活??再現部開始了，勝利將由它來完成。”

大家也許會誤解，當時是不是因為貝多芬的耳疾有所改善，他才重新鼓起了生存下去的勇氣？其實并非是這樣，從他自己寫的許多日記、信件中可以看出，貝多芬的耳聾是逐漸加重的，其間并非單純的聽力減退，而且還會伴隨著嚴重的雜音干擾，讓他苦不堪言。所以貝多芬對自己重拾信心完全是其精神上的勝利，來自于對“命運的挑戰”。所以在自己對生命有了重新認識之后，他企圖用一部大型的交響樂作品來表達自己的情緒，歌頌這一自我斗爭的主題。自此《命運交響曲》的主題漸露雛形，全曲共有四個樂章。

第一樂章：開頭是由三短一長的四個音符構成的短句，那四聲令人恐懼的有力音符，包含了極大的氣勢，充滿了震懾力，幾乎讓每個人只要一聽到它就會永遠無法忘卻。當然，貝多芬對于這四個音符的解釋最為權威——命運在敲門！這一動機發展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂章，推動音樂不斷向前發展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰的堅強意志。接著，圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調，引出充滿溫柔、抒情、優美的第二主題。它抒發著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。命運動機再次闖入，引出了展開部，威風凜凜的命運再次占了上風。展開部中，轉調非常頻繁，這更增加了原有的不穩定性，使音樂顯得更加豐富。但在這一樂章的龐大結尾處，兩個主題再次匯合，音樂的氣勢不可阻擋，進一步顯示出人民戰勝黑暗的堅強意志和必勝信念。我想，這正是貝多芬音樂才華與他個人精神最充分結合的表現！我們好似看到了一幅激烈戰斗的場面，每一個音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄劍、奮勇拼殺！你可以把主角想象成貝多芬乃至任何一個不屈不撓的戰士。但我覺得這還是遠遠不夠的——對于聽眾而言，主角應該是你自己！那么敵人是誰，很明了——命運！

第二樂章：樂曲帶有宗教色彩，略帶悲涼而堅強。由中提琴和大提琴奏出溫柔、起伏寬廣而平順的第一主題，似乎是一位母親伸出了雙手來撫慰剛剛經歷了一場惡戰的兒子，也好像是幾名攜手斗爭的勇士在大戰之后對敵人對未來進行交流、思索。雖然音樂是平緩的，但是含有一種催人奮進的默默力量，好像在不斷的鼓動戰士繼續前進。第二主題先是由木管奏出，然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進行曲。在尾聲中，第一主題作了簡單的展開，表現出英雄的樂觀情緒，以及從沉思中獲得進一步斗爭的信心和力量。在經歷了第一樂章激烈的掙扎之后，聽眾們在這里得到了片刻的休息，好似是一劑療傷藥。仿佛贊美詩式的對比主題在管樂聲中輝煌地響起，將人們的心靈照亮。

第三樂章：在這里戰士重新拿起了武器，回到了陰云籠罩的戰場，音樂的氣氛也突然從平和轉為陰暗，好像戰士腳踏著犧牲者們的血跡在一步一步朝命運之神逼近，不斷積累著力量和勇氣。大提琴和低音提琴發出了躍躍欲試的音調，小提琴卻是無可奈何的嘆息。命運主題依然兇險逼人，決戰的第一階段仍由命運取勝。但是，黑暗必將過去，曙光就在眼前，伴隨著低音弦樂奏出的舞蹈主題，引出了振奮人心的樂段，它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。緊接著，在這虛幻的，幾乎無聲的“命運”之中，驟然爆發了第四樂章的勝利歡呼，將人們的卑微和怯懦一掃而光。

第四樂章：開始是雄偉壯麗的凱旋進行曲，先是由樂隊全奏輝煌的第一主題，后是由弦樂拉出歡樂的第二主題，表現人民獲得勝利的無比歡樂。到發展部的高潮時，狂歡突然中斷，遠遠地又響起了命運的威嚇聲，但已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進的潮流了。于是，輝煌、明亮的第一主題再次響起，以排山倒海的氣勢，表現出人民經過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。這場與命運的決戰，終于以光明的徹底勝利而告終。

在此大家可以注意一下，《命運交響曲》的第三、第四樂章是連續演奏的，從第三樂章最后一部分那平靜、憂郁的緩慢突然跳躍到第四樂章一開始那突如其來、如同山洪暴發一般的合奏。我想任何一個聽眾面對著如此洶涌而來的凱旋之聲，心中應該無不感覺激蕩——黑暗被打破了、命運被征服了、陽光重新照耀大地！戰士在慶祝自己的勝利、人群在歡唱勝利的頌歌！我想這正是為什么幾百年來，有許多人可以從《命運交響曲》中獲取力量，鼓起勇氣面對生活壓力、人生挑戰的重要原因！

在很多人心目中，《命運》代表著貝多芬；同樣，在另外一些人的心目中，貝多芬代表著《命運》。我想，世界上再沒有一首交響曲能夠獲得如此廣闊的知名度以及接受度。貝多芬的偉大，則很大程度上也來自于這部代表作給他帶去的聲譽和敬仰。《命運交響曲》代表了貝多芬的精神，代表了人類永不向自身妥協的精神！

年近40歲的貝多芬，在那時候用他炙熱的感情以及獨特的個性風范，以其特殊的人生經歷和音樂天賦，為后人留下了這部永遠不會過時的經典！

第二篇：貝多芬《命運交響曲》賞析-

貝多芬的第五交響曲，又稱《命運交響曲》。整部作品表達了人類積極進取不被現實所壓迫的奮斗精神，將英雄主義表現得淋漓盡致。貝多芬揭示的“通過斗, 達到勝利”是指從黑暗到光明, 從苦難和斗爭上升為歡樂和勝利。表達了作者“通過斗爭, 獲得勝利”的光輝思想。樂曲的開頭個4個FF音符 更是形象印證了“命運就是這樣敲門的”這一說法。

全曲共分四個樂章。結構精煉、簡潔, 一氣呵成, 是十分完整的統一體。“命運”第 一樂章為奏鳴曲式, 快板;第二樂章為歌同謠式曲體, 慢板;第三樂章為舞曲或詼諧曲, 快板;第四樂章為回旋曲體, 快板。

第一樂章開頭的 “命運在敲門”的四個音。FF之強度震撼人心！不難想象在創作這部作品時，已經完全耳聾的貝多芬徘徊在命運與希望、現實與理想的斗爭中，我想，這構成了第一樂章感情展開的主線，就正如他心中吶喊的聲音——“扼住命運的咽喉！”。

第二樂章同第一樂章的悲劇感覺全然不同，這好像是一首抒情詩。在這一樂章中，平和的觀察和深沉的思索，同溫暖的感情和光明的幻想輪番交錯，猶疑不定。轉化為他堅定的決心。

第三樂章為快板的詼諧曲，強烈的斗爭情緒逐步上升。交錯式的音符對比強烈。

第四樂章中爆發出了最絢爛的光輝。最后在急板的速度中展現了英雄的凱旋與勝利的歡騰。

第五交響曲的斗爭主題原是啟蒙運動時期悲劇的典型。但貝多芬改革這個傳統的主題，加以新的處理，使人的意志付諸行動。從他的交響曲中，我們不難讀到，人的勝利是靠與命運的暴力進行殊死的斗爭得來的。而恰恰，他的第五交響曲揭示了人在生活中遇到的失敗和勝利、痛苦和歡樂，說明生活的道路是艱難曲折和滿布荊棘的。但是貝多芬又對社會負有的崇高責任感，他迫不及待的想去建立功勛。這仿佛就像一位英雄試圖扯斷束縛著他的鎖鏈，點燃自由的火炬，朝著歡樂和幸福的目標勝利前進。從黑暗到光明，通過斗爭走向勝利！我想這就是第五交響曲的整個發展歷程。因此，貝多芬的這部作品實際上是一部名符其實的“斗爭和勝利的交響曲”。

眾所周知，貝多芬在寫作這首作品期間，不僅面臨著生活的壓迫，還遭遇了失戀的打擊。多次失戀的他愛上了一位女士，雖然那位女士有了婚約，但貝多芬仍舊眾生未娶。耳聾、社會等級等眾多打擊壓得他喘不過氣來，在對命運宣泄著不滿的情緒同時，心中仍保存著一份理性，我想，就是那一點點的溫存支撐著貝多芬繼續與命運抗爭下去！

在西方音樂史上，貝多芬最重要的貢獻是在對奏鳴——交響套曲結構形式的發展和創新上。貝多芬作為1 8 ~ 1 9 世紀之交的作曲家，為人類留下了眾多的藝術瑰寶。《命運交響曲》是《英雄交響曲》的續篇。貝多芬在這里突出地表現了與敵對力量的斗爭及獲得勝利的全過程。他力圖用音樂喚起民眾的行動來變革社會, 來改變現狀，讓人民覺醒！聽完這首交響曲，我想說，貝多芬的目的達到了。“我要扼住命運的咽喉, 它不能使我完全屈服。”來自貝多芬的經典名句。我想，《命運交響曲》就是以這一中心思想為出發點。不僅在過去, 就是在現在, 就是這首曲子它所表現出來的堅韌不拔的斗爭精神仍是鼓舞我們前進的力量。在黑暗中尋找光明，面包總會有的，不管天色多么黑沉，而黎明也總會來到的。

第三篇：貝多芬《命運交響曲》音樂賞析

對于貝多芬的作品，大家可能耳熟能詳，了解貝多芬的人物命運能更好地幫助我們理解作曲家一系列作品的風格，以及在貝多芬作品中所體現的時代性、英雄性、斗爭性的風格特征。

這些故事經歷都讓我感到了對這個音樂偉人童年生活的一種同情，我會思考：“這么小就被迫學習音樂，他童年的快樂是什么？是什么力量支撐貝多芬繼續學習音樂？我17歲的時候在做些什么？如果遇到貝多芬的境遇，自己該怎么辦？”等等。在了解了貝多芬人物命運的基礎上，我聽了貝多芬的交響作品，體會深刻。除了對音樂的理解和思考之外，也有了對人生以及成長的體會和思考。

《命運》這部作品創作于1805——1808年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時間相隔4年。在這4年中，他不但在創作活動中取得很大成就，更重要的是他的創作思想也逐漸成熟。當時正是貝多芬創作的黃金時期，也是他遭遇不幸的時期。于是，他與命運英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運交響曲》。

在整個《命運交響曲》作品中，情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術感染力。而作品結構嚴謹，手法簡練，形象生動，各樂章之間具有十分清晰的內在聯系。第一章節，開頭就是那激昂的音樂澎湃而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動，就像生命被死神扼住喉嚨一般！就像那十二級的風暴襲來！就算我是聽過幾次的，但是每一聽到，還是禁不住為之震動！那“當當當當”的敲門聲仿佛敲在我的心門。我的眼前好象出現了一個猙獰的死神，在肆無忌憚的狂笑，粗大的手掌緩緩地掐住了我的喉嚨，我覺得自己快要窒息了。一點也沒有反抗的能力。總體上，第一章節激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰的堅強意志。接著，圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調，引出充滿溫柔、抒情、優美的第二主題。

而第二樂章，音樂有舒緩的地方。讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后，人的氣息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。我似乎放棄了與死神的對抗，無奈的接受了事實。但是，它仍然抒發了貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。卻是命運動機再次闖入，威風凜凜的命運再次占了上風。但在這一樂章的龐大結尾處，音樂的氣勢不可阻擋，進一步顯示出人民戰勝黑暗的堅強意志和必勝信念。

到了第三，四樂章，生命的頑強體現出來。黑暗勢力下的斗爭信我不能向命運低頭！我不能屈服于命運！我要戰斗，戰勝命運！我要戰斗，我不是命運的奴隸！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能與你抗爭。到了這里命運已被我戰勝了！這時候命運的威嚇聲，已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進的潮流了。于是，輝煌、明亮的音樂再次響起，以排山倒海的氣勢，表現出人民經過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。這場與命運的決戰，終于以光明的徹底勝利而告終！音樂的末梢，我輕輕地舒了一口氣，好象自己真的剛參加完這場斗爭一樣。

貝多芬《命運交響曲》音樂賞

營銷1002 覃壽南 21012年4月26日

第四篇：貝多芬《命運交響曲》

拾起經典

——聽《命運》有感

張平

信息科學技術學院

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也許大家對《命運》一開始那四個震撼的音符都不陌生，但是對于非音樂專業的人，可能都沒有完整的聽完《命運》的四個樂章。而且曾經也是，但是有幸，在新生音樂會上，讓我聽完了這個經典之作！當時，我被它第一個樂章的跌宕起伏的節奏，被各種樂器交織而成的一種斗爭的激烈場面所吸引，隨之二三四樂章的各種緩和、波瀾的情景，讓我感覺到原來一部交響曲的內容可以如此豐富！所有樂器用它們自己的特點表達了音樂的內在所有，這種感覺真奇妙。已經有很多人對這首音樂進行評價，分析，理解，而我在聽的時候我盡量用我自己的想象，對音樂中的情節進行想象。第一樂章大提琴用它沉重的音調，用四個經典的“咚咚咚咚”，揭開的“命運”的序幕，就如貝多芬自己所說的，這是命運在敲門，讓人聽了也毛骨悚然。（這是呈示部，開篇主題明顯。）很自然的，提琴節奏開始加快，有一種驚心動魄的戰斗的感覺，然后“號角”響起，仿佛戰斗已經結束，開始恢復平靜，可是一切都還沒有結束，漸漸的又開始了新一輪的斗爭。然后又是大提琴拉出了四個“咚咚咚咚”，再現了開篇的那段音樂，幾乎一樣的音樂再次響起（這是展開部）。描繪了命運是多么捉弄人，不會讓人有一刻安寧。到了樂章的中后段，銅號和提琴交替演奏，展現了一種已經被命運折磨的喘不過氣來了，奄奄一息的感覺，音拖的很長，漸行漸遠，慢慢的，聲音變弱。可是并沒有因此而倒下，音樂的跌蕩也讓我們看到了作者心理的矛盾。又經一番斗爭后響起號角，然后是再現部，提琴用它抑揚頓挫的音調，呈現了和命運斗爭到底的決心！這個樂章的跌宕起伏，而指揮家指揮的也是很有激情，指揮棒和身體都和著命運的跌宕在起伏，初聽音樂會時，我會比較注意指揮家富有激情的動作，這也是聽音樂會的重要一部分。

第二樂章和第一樂章有著很明顯的對比。第二章用幾個詞描述就是，抒情，幽雅，閑適，愉快，激昂，樂觀。開篇就用小提琴的安靜，祥和，用中提琴的悠揚，描繪了一種自由自在的生活的場景，有一種田間漫步的感覺，悠閑自在。舒緩的曲調勾勒出了生活的安逸，快樂，忘記了一切痛苦。突然的一下平靜，有些不和諧，讓剛剛還沉浸在快樂的作者來說有些恐怖，但是后來一種進行曲式的音樂響起，表達的作者對自由安逸的生活的向往。整章總體是歡快詼諧的，極其抒情，其中穿插了幾幕死一般的寂靜的場景，看出其實作者心理并不是很開心，時不時的感到孤獨。歡快的曲風貫穿整章這章我最喜歡開篇的那段對安靜祥和、自由自在的生活和描述的音樂，聽起來讓人身心放松，愉悅；其次是在寂靜之后那段堅決鏗鏘的進行曲式音樂，有一種振奮人心的感覺，很樂觀。第三樂章像一般的交響曲，節奏輕快，緊湊。開篇繼承第二樂章的安靜節奏，然后轉而進入本章的主調，詼諧，輕快。其中有中提琴和銅號的交織出的激昂向上；有小提琴和長笛合奏出的輕快的曲調；也有各種提琴合奏出的那種快節奏的音樂，輕快詼諧；也不乏大號、短笛、長笛還有簧管等的合奏，想象出的畫面是，一個小孩，在悄悄的走向一個東西，用多種樂器，模擬出了輕輕的步伐，節奏感很好，很好的展現了走了感覺。而這種小心翼翼的感覺，有一種暴風雨來臨前的平靜的感覺，也正如想象，大鼓沉悶的響起，預示著前方有不祥的預感，隨著提琴越拉越快，到了極致后，轉而進入了第四樂章。所以第四樂章和第三樂章聯系很緊密，但是風格卻迥異。第四章是氣勢宏偉的奏鳴曲式。經過了兩個輕松愉快的樂章，到了第四樂章將樂曲推向了高潮，和第一樂章的緊張氣氛形成呼應，但是區別是，這個樂章慷慨激昂，蓬勃向上，正也表現力作者不對命運服輸的性格。慷慨激昂的音樂幾乎奏滿了整個樂章，展示了積極和命運的折磨做斗爭的精神，中間有些用提琴拉出富有驚險的場景，而之后響起的是勝利的進行曲，提琴和號的交替，好像是很有信心戰勝困難。當然，在激昂的樂曲當中也不乏寧靜，用簧管吹出了寧靜的感覺的，但這種寧靜卻更像是暴風雨來臨前的寧靜。整個第四樂章就是穿插著一些安靜的音樂，以激動，興奮的節奏貫穿全部，劇情富有起伏，并不單調。在快結束的篇幅，用拉愈來愈快的提琴，將整個音樂推向了高潮，號角和鑼鼓的背景下，樂曲的結尾勾畫出了戰勝命運的勝利的喜悅和強烈的信心。而意猶未盡的我們，在樂器的繞梁的余音中依然看得到貝多芬高大的身軀。總的來說，整部命運交響曲中，有歡快，有激昂，有失落，有堅毅，有樂觀向上??看出貝多芬當時內心其實很復雜，由于病痛的折磨，有時失落，但是內心卻是向往自由和安寧的生活的。

一部交響曲很長，一場音樂會更長。這是我第一部完整的聽完的交響曲，我覺得一部交響曲可以講述一段故事，闡述一個人的內心。而且，音樂很神奇，能夠用屈指可數的樂器，將一種感覺用聲音的形式表達出來。在現場聽音樂會和聽錄音我覺得有點區別的，在現場聽到話，首先有視覺上的不同，在聽音樂會的同時，可以看到演奏家們的動作，尤其是指揮瀟灑的舞動；其次，現場聽音樂會，不僅是耳朵上的震撼，更有的是全身的震撼，而聽錄音的話，最多是耳朵的震撼而已，而且數字錄音在記錄是的失真的不可避免的，雖然幾乎聽不出來。

以前只知道命運交響曲里那開篇的四個“咚咚咚咚”，而現在我知道了，其實在整部歌曲里還有很多很好聽的部分。

第五篇：貝多芬《命運交響曲》音樂欣賞

貝多芬《命運交響曲》音樂賞析

對于貝多芬的作品，大家可能耳熟能詳，但了解貝多芬的人物命運能更好地幫助我們理解作曲家一系列作品的風格，以及在貝多芬作品中所體現的時代性、英雄性、斗爭性的風格特征。貝多芬出生于萊茵河畔的波恩。祖父和父親都是宮廷樂師，四歲就被迫開始學習音樂，由于父親是個酒鬼，所以經常半夜醉醺醺地喝酒回來讓貝多芬練琴。在貝多芬十七歲的時候，母親去世，父親酗酒失聲，家境陷入貧困，不得不擔負起家庭生活的重擔。這些故事經歷都讓我感到了對這個音樂偉人童年生活的一種同情，我常常在想：“這么小就被迫學習音樂，他童年的快樂是什么？是什么力量支撐貝多芬繼續學習音樂？我17歲的時候在做些什么？如果遇到貝多芬的境遇，自己該怎么辦？”等等。

在了解了貝多芬人物命運的基礎上，又在學校開設的外國音樂欣賞課程上我聽了貝多芬的作品，體會深刻，其中讓我印象最深的是他的《命運交響曲》。

《命運交響曲》這部作品創作于1805——1808年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時間相隔4年。在這4年中，他不但在創作活動中取得很大成就，更重要的是他的創作思想也逐漸成熟。當時正是貝多芬創作的黃金時期，也是他遭遇不幸的時期。于是，他與命運英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運交響曲》。在整個《命運交響曲》作品中，情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術感染力。而作品結構嚴謹，手法簡練，形象生動，各樂章之間具有十分清晰的內在聯系。

這部作品總共四個樂章。

第一樂章，一開始的四個音符，剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音。那激昂的音樂噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！就像那十二級的風暴襲來！難怪西班牙女低音歌唱家馬麗勃蘭第一次聽《命運交響曲》時，嚇得心驚肉跳，不得不退席而去。就算我是聽過幾次的，但是每一聽到，還是經不住為止震動！這種命運敲門式的動機發展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂章，推動音樂不斷向前發展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰的堅強意志。接著，圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調，引出充滿溫柔、抒情、優美的第二主題。它抒發著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。稍快的行板、雙重主題變奏曲式.第一主題抒情、安詳、沉思，是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節奏和起伏的旋律，使這個主題具有內在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出，然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進行曲。

第二樂章，音樂有舒緩的地方。讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后，人的氣息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那是一顆偉岸的大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀傷！

第三，四樂章，生命的頑強體現出來！我不能向命運低頭！我不能屈服于命運！我要戰斗，戰勝命運！我要戰斗，我不是命運的奴隸！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能與你抗爭，我就是我！就如同貝多芬在1808年11月寫給他的朋友韋格勒(1765-1848)的信中，就已經說出：“我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”到了這里命運已被貝多芬戰勝了！

雖然這不是我第一次聽《命運》，但還是讓我聽后思緒萬千，感慨萬分。貝多芬的《命運交響曲》給我們敲響了警鐘，作為當代大學生，我們應當如何面對今后人生路上的坎坷與困難呢？ 我們企盼人生旅途一帆風順，然而現實生活并不都是那么盡人意，它是即有風和曰麗，又有驚濤駭浪；即有鮮花，又有荊棘。因為社會是復雜多變的，所以如果我們在社會急劇變化中把握不穩前進的航向，人生的旅途會出現曲折或坎坷是在所難免的。

遇到坎坷不沮喪的人是沒有的，只是有的人會由此永遠不能振作精神，而有的人在暫時的沮喪之后，馬上重整旗鼓，拿出更大的力量去解決困難，他就能戰勝命運，獲得成功。人生就是這樣，它是一個不斷奮斗，不斷茫然，不斷收獲，又不斷感到失落與不滿的過程。

所以當作為大學生的我們，在遇到困難和坎坷時，要想到貝多芬的 “我要扼住命運的咽喉，絕不能讓它毀滅我！”要想到他雙耳失聰，這對于一個慣用音樂來表達情感的人來說，這無疑是一個致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是，貝多芬并沒有倒下,相反的,他站得比任何人都要穩健,憑著一腔男子熱血,他毅然向命運宣戰,挑戰感官與智慧的極限,在一個無聲的世界里開創出一個只能讓世人景仰而難以超越的音樂高峰,一個古典音樂新流派的紀元,留給世人一個以無限美的聽覺感受的音樂國度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所昭示的那樣，他扼住了命運的咽喉。所以我們也應該向他學習，面對困難，應該決不屈服，勇敢的挑戰不幸的命運，最終戰勝命運，取得成功.