第一篇：品讀《培訓(xùn)師》啟發(fā)

無意間購買了資深培訓(xùn)師郭城老師的《培訓(xùn)師》小說，由于工作的相關(guān)性，有一種說不出的親切感，清明假期一口氣閱讀完畢，掩卷回顧這個行業(yè)和在這個行業(yè)中形形色色鮮活生命的精彩?！杜嘤?xùn)師》一書描述的是哈佛畢業(yè)生芮航，在華爾街工作受阻，啟程回上海開始嶄新的工作生涯，進入世界500強財務(wù)軟件美高公司，工作于項目部。小說主線是圍繞主人公的職場與培訓(xùn)相關(guān)的工作展開故事情節(jié)，輔線是主人公的感情歷程，在小說的敘述中，除了主輔線外，根據(jù)情節(jié)的結(jié)點，適時地安插了培訓(xùn)行業(yè)的知識和觀點，整個故事讀來親切自然，讀者可以從中體會工作中勵志的成分，感受愛情的愉悅，同時也能起到梳理企業(yè)培訓(xùn)主管、內(nèi)訓(xùn)師甚至是社會培訓(xùn)師的知識點作用。陽光下沒有新鮮事，小說關(guān)于外企工作的情形似曾相識，有正面的力量，有陰暗的小人，有兢兢業(yè)業(yè)把工作看成天的人，有抱著鍛煉當(dāng)過客的，有能量大的，有理性強的，人格很豐滿。小說關(guān)于愛情的描述，有些特意安排，但也不乏引起讀者共鳴的魅力。作為一

個與培訓(xùn)工作相關(guān)的人，通讀小說收益更多的是夾雜在文中的培訓(xùn)思路、課程內(nèi)容以及提綱式的歸納。

一、印象最深的是外企的新員工培訓(xùn)，人文和企業(yè)文化結(jié)合得很完美，培訓(xùn)內(nèi)容和形式很獨特，背后企業(yè)主肯付出投資的支撐是企業(yè)生存發(fā)展之道。新員工從入職到正式開始工作，企業(yè)安排了辦公室裝修費1000元、每個人安排一個mentor（導(dǎo)師）（被戲稱為饅頭）、為期3天的入職培訓(xùn)，我們仔細(xì)看看這些安排，辦公室屬于自己的那幾平方米隔段，可以隨心所欲張揚個性，給人一種放松和愉悅的愜意，進公司后每個人都安排有一個引路人：mentor，且有嚴(yán)格規(guī)定，第一天導(dǎo)師需請新員工私人聚餐，費用自然是公司開支，這個人性化的安排，促使新員工快速地融入并因為盡早進入工作狀態(tài)而提升工作效率。再看看入職培訓(xùn)的安排：企業(yè)文化宣導(dǎo)、職業(yè)生涯設(shè)計、溝通、禮儀、拓展訓(xùn)練，從文化的融入到以人為本的職業(yè)生涯引導(dǎo)，禮儀課程結(jié)束，給大家2小時根據(jù)所講內(nèi)容換裝，進入公司宴請的正規(guī)高檔西餐會體會禮儀，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，細(xì)微的設(shè)計，獨具匠心。

二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課堂作者設(shè)置得很用心，為期2天，內(nèi)容包括：

1、課程開始前的ABC法則（Attention啟動注意，Benefit明確利益，Connection建立與學(xué)員的關(guān)系）；

2、課程進行中捉貓任務(wù)（CAT（Check按步驟分解課程并檢查學(xué)員的理解,Adjust觀察學(xué)員的反饋以調(diào)節(jié)課程進度，Technology of guidance應(yīng)用引導(dǎo)的技術(shù)，讓學(xué)員尋找答案））；

3、成年人學(xué)習(xí)心理FARMER（Forgetful健忘的；Antagonism容易對抗的；Result-based目標(biāo)導(dǎo)向；Motivated希望受到激勵；Empiricism經(jīng)驗主義，Review需要回顧的）；

4、氣場掌控的十全大補丸（主動提問、影片觀摩、案例討論、示范演練、音樂引導(dǎo)、幽默笑話、組織游戲、現(xiàn)場測試、圖片展示、角色模擬）；

5、緊張?zhí)幚淼?F（1、Fear of Mistakes（怕犯錯）；

2、Fear of Failure（怕失?。?；

3、Fear of Pain(怕痛)；Fear of Rejection（怕被拒絕））；

6、課程呈現(xiàn)的七種武器（1、長生劍：眼法；

2、碧玉刀：手法；

3、多情環(huán)：音法；

4、霸王槍：身法；

5、離別鉤：走動；

6、孔雀翎：外表、衣服；

7、沒有武器：說法）；

7、課程開發(fā)的七步成詩法（1、目前最需要解決的問題是什么？

2、哪些行為或因素導(dǎo)致了這個結(jié)果？

3、哪些行為或因素是可以通過培訓(xùn)解決的？

4、哪些學(xué)習(xí)要點應(yīng)該包含在培訓(xùn)中？

5、如果只培訓(xùn)其中三點，我該選擇哪幾個？

6、當(dāng)學(xué)員出現(xiàn)哪些行為時，代表培訓(xùn)有效果了？

7、除了培訓(xùn)以外，還有哪些方法可以改善這個問題？）；

8、課程收尾的RET（Review，課程整體回顧；Expect，期望；Thank,感謝）技術(shù)。三、一個企業(yè)的培訓(xùn)體系，從小說中隱約可以總結(jié)出，1：針對新員工的入職培訓(xùn)，附加導(dǎo)師引導(dǎo)制:2：由各個部門負(fù)責(zé)擬定題目，由人力資源部門統(tǒng)一調(diào)配內(nèi)訓(xùn)師的主題類培訓(xùn)，如：項目管理等:3：針對中層經(jīng)理人員的MDP培訓(xùn)體系:4：針對中高層管理人員的LDP領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃，多層次，全方位，這些培訓(xùn)項目的有效落實是企業(yè)的核心競爭力體現(xiàn)。四、一個開發(fā)的成熟的課程應(yīng)該包括：授課PPT，學(xué)員手冊、講師手冊、案例庫、課后測試、行動式學(xué)習(xí)跟蹤表等。關(guān)于PPT的設(shè)置，有10-20-30原則，即：一次講座10頁PPT，20分鐘講授，其余40分鐘引導(dǎo)討論，字體用30磅，或教室里最大年齡數(shù)除以2磅的大小。

培訓(xùn)佩服郭城老師的毅力和寫作能力，將自己身邊的故事用小說演繹得如此完美，也讓讀者進一步了解培訓(xùn)師這個“在云端（我理解，經(jīng)常坐飛機，收入和知識結(jié)構(gòu)以及受尊敬程度在普通人之上，所以謂之‘在云端’）”職業(yè)的內(nèi)在和艱辛。

值得一讀！

第二篇：品讀經(jīng)典

“品讀經(jīng)典”初二語文閱讀活動實施方案

為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，文學(xué)鑒賞能力，開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、道德觀、審美觀，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，熏陶學(xué)生美好的心靈，營造書香氛圍。我們組特制定本學(xué)課外閱讀活動實施方案。

一、閱讀目標(biāo)：

1、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課外知識。

2、通過課外閱讀，開拓學(xué)生的視野，陶冶思想與情操。

3、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，提升寫作水平。

4、通過課外閱讀，營造濃郁的閱讀氛圍，讓校園充滿芬芳，讓家庭書香四溢。

二、閱讀內(nèi)容：

根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“關(guān)于課外讀物的建議”擬定下列必讀、選讀書目。

（一）必讀書目

小說：

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》（教材推薦閱讀）

推薦理由：

蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說通過保爾.柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部小說，小說中的許多故事都來自于作者的親身經(jīng)歷，因此讀起來更加真實可信，親切感人。但作者又不拘泥于生活事實，對人物和情節(jié)做了大量典型化處理?！朵撹F是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳體三部曲”一樣，對自傳體小說的革新做出了重要的貢獻。

小說寫人以敘事為主，同時穿插內(nèi)心獨白，書信與日記，格言警句等。環(huán)境描寫語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

2、《水滸傳》（教材推薦閱讀）

推薦理由：

《水滸傳》是一部是一部有審美價值和社會意義的中國優(yōu)秀長篇小說。自問世以來倍受文人的稱贊，也為廣大人民群眾所喜愛。有文人評點說;"別一部書，看過一遍既休。獨有《水滸傳》只是看不厭，無非為他把一百八人性格都寫出來?！端疂G傳》所敘，“敘一百八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其其形狀，人有其聲口。”

《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸傳》中，至少出現(xiàn)了一二十個個性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。在人物塑造方面，最大特點是作者善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。

3、《莫泊桑短篇小說選》 推薦理由：

他的小說構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細(xì)致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無窮。雖然他的小說所傳達的思想不是那么豐富，但他在短篇小說中所表現(xiàn)出來的愛國主義思想與帶有民主主義色彩的和平主義思想，可以算是他作品中最嚴(yán)肅、最認(rèn)真的思想，是他創(chuàng)作中所發(fā)散出來的一束最熾熱的精神火花。散文：

1、《中學(xué)生魅力閱讀》

主編：方圓 石油工業(yè)出版社

推薦理由:

本書集讀、寫于一體，通過讀、品、悟，引導(dǎo)你們找到了一條從“會讀”到“能寫”的成功之路。“快樂賞析”對每篇美文進行品評的同時，指導(dǎo)你的閱讀方法，提高你的閱讀能力，豐富你的審美情趣，提升你的人文品位，培養(yǎng)你的綜合能力?！伴_心練筆”為每篇例文精心設(shè)計了自由靈活、豐富多彩的寫作訓(xùn)練點，既進行了作文訓(xùn)練，又進行了閱讀的延伸和深化。

2、《精美散文讀本》

主編：王景科 山東友誼出版社 推薦理由:

精美散文好比一杯清茶，很淡很淡，然而，當(dāng)你以一種特有的心情去品嘗時，你會發(fā)現(xiàn) 越品越香。精美的散文有時不是讀它，而是靠讀者去細(xì)細(xì)品味。在圖書的海洋中，散文以其獨特的藝術(shù)魅力閃耀著五光十色，這些光與色是任何人也遮擋不住的。尤其是那些精美的篇章，更如天上的燦爛群星，將文壇裝扮得分外妖嬈，令人目不暇接。這不，擺在你面前的《精美散文讀本》正期待著你將她切開，讓你領(lǐng)略其中的光與色、情與景、人與事的描摹、訴說，或許你讀某些篇章的時候會產(chǎn)生心靈與心靈的碰撞，也可能是你正困惑時遇到了一位智者在對你進行勸說、開導(dǎo)，更可能像一杯泡好的清茶，正等待你的品味，等待你對她的評說。

（二）選讀書目 小說

1、《好兵帥克》

推薦理由：

《好兵帥克》也是一部歷史小說，它從內(nèi)部描寫了歐洲近歷史上一個古老的王朝——奧匈帝國崩潰的過程，作品幾乎是嚴(yán)格按照第一次世界大戰(zhàn)編年順序?qū)懙?。作者以卓越的漫畫式手法，?zhǔn)確、深刻地剖析了奧匈帝國的政府、軍隊、法院、警察機關(guān)以及醫(yī)院、教會的反動而又虛弱的本質(zhì)，我們可以看到奧匈帝國是怎樣一座黑暗、殘暴的監(jiān)獄。這個帝國的一切殘酷、骯臟、荒謬與丑惡，都沒能逃脫作者那支鋒利、辛辣的筆，他無情地揭露了這個龐大的帝國所施加于捷克人民的種種災(zāi)難，并塑造出帥克這個平凡又極富于機智的不朽形象。

《好兵帥克》這部小說的力量就在于此，它以生動有力，令人笑破肚皮的情節(jié)，富有說服力地告訴我們，一個不義的軍隊，無論它的數(shù)量上如何龐大，到頭來只能失敗、滅亡。

2、《熱愛生命》

推薦理由：

《熱愛生命》是杰克.倫敦一篇著名的短篇小說，作品描寫了一位淘金者，在美國北部一段生活遭遇和頑強拼搏的歷程。他憑著求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，在北部荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

3、《駱駝祥子》

推薦理由：

是老舍的代表作之一，主要是以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以洋車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

4、《激流三部曲》

推薦理由：

由《家》、《春》、《秋》三部長篇組成的《激流三部曲》，是成就最高、影響最大的一部巨制。其中，第一部《家》不僅是巴金文學(xué)道路上樹起的第一塊豐碑，也堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實主義杰作之一。

《激流三部曲》不僅展現(xiàn)了封建家庭內(nèi)部的罪惡和腐配、傾軋和迫害，還著力表現(xiàn)了青年一代在“五四”新思潮影響下的覺醒和對封建勢力的不妥協(xié)斗爭，滿懷激情地歌頌了他們叛逆封建家庭、封建制度的革命行動。

凝聚著巴金的經(jīng)歷和感情的《激流三部曲》，是巴金在堅實的生活基礎(chǔ)上進行藝術(shù)創(chuàng)造的結(jié)果。題材的熟悉，感受的深切，愛憎的鮮明，為巴金得心應(yīng)手地發(fā)揮自己卓越的藝術(shù)才能，提供了廣闊的天地。在三部曲中，真摯濃烈的愛憎感情，隨著流暢而充滿抒情氣質(zhì)的文字跳蕩，以生活中熟悉的人物作根據(jù)塑造的那些藝術(shù)典型，鮮明生動，對客觀現(xiàn)實的細(xì)致描繪，構(gòu)成一幅幅真實感人的生活畫面。這部巨著的成就，標(biāo)志著巴金現(xiàn)實主義創(chuàng)作的新高度。

5、《邊城》 推薦理由：

整部小說散發(fā)著濃郁的詩意，給人一種非常純粹的閱讀體驗，以至于劉西渭譽之為：“一部田園詩的杰作”，“一顆千古不磨的珠玉”（《咀華集》）。美學(xué)家朱光潛評價道：“它表現(xiàn)受過長期壓迫而又富于幻想和敏感的少數(shù)民族心坎那一股沉郁隱痛”，“唱出了少數(shù)民族的心聲”。

6、《八十天環(huán)游地球》 推薦理由：

內(nèi)容充實，也不乏幽默的內(nèi)容。人物刻畫十分生動形象。書中又人文和地理知識等，讀起來也不難理解?？傊x得然人欲罷不能。作者用了巧妙的構(gòu)思塑造了?？讼壬吐仿吠ǖ墓适聭夷畹?，有種特別享受，也讓我們知道要以堅定的意志來克服種種困難

7、《中國民間故事精選》 推薦理由：

中國民間故事是中國民間文化中很重要的一部分，也是中華民族文化寶庫中閃閃發(fā)光的明珠。由于民間故事是人民群眾以他們的智慧、才能創(chuàng)作的具有認(rèn)識歷史、社會，培養(yǎng)優(yōu)良道德品質(zhì)、提高藝術(shù)修養(yǎng)、激勵斗志以及娛樂等各方面的價值和作用。另外，從科學(xué)角度來說，民間故事還給研究文化、藝術(shù)、倫理、歷史、民族、民俗等人文科學(xué)提供了豐富而重要的資料。

8、《愛的教育》

推薦理由：

這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.9、《變形記》

推薦理由：

《變形記》通篇圍繞著格里高利奇異而悲慘的經(jīng)歷展開。線索極其簡單，卡夫卡卻用他無與倫比的陰郁爆發(fā)力將之豐滿成了一個浸透異色的故事。輕輕一擠就能看見它的流淌。

《變形記》的最大魅力當(dāng)然不是情節(jié)。也有人說它的成功在于其中人物的完滿鮮活，與其這么說，不如稍稍改變提法。真正帶給文章生命的，是一個以前的文學(xué)作品中罕有的概念——異化。

10、《撒哈拉的故事》

推薦理由：

三毛的用非常細(xì)膩筆法，她抓住生活中的細(xì)節(jié)，去感受生活的真諦。三毛的文章并沒有太多華麗的詞藻，也沒有什么虛構(gòu)的輝煌，有的只是自己真正生活中的點點滴滴，為我們展現(xiàn)的就是真實的自己。她保持著一種樂觀的積極地生活狀態(tài)。她教會了我熱愛生活，生活中的很多事情都是美好的，只要你認(rèn)真地去體驗生活，生活也會贈予我們很多意想不到的禮物。散文

1、《文化苦旅》

推薦理由：

本書是余秋雨先生早期作品中的精品和代表，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和細(xì)細(xì)品味。書中的秋雨先生踏著艱辛的腳步，懷著學(xué)子的心情走過中國960萬平方公里的神奇土地。他的旅途，是為了去尋找那些失落的文明里所蘊藏的無窮無盡的文化寶藏，從書中，我們可以更深刻、更真切地感受到中國五千年的悠久歷史，并不是死了五千年的文明標(biāo)本，而是活了五千年依舊跳躍著藝術(shù)旋律的生命！細(xì)細(xì)品味全書，你一定會沉醉于豐滿、深刻的字里行間，震撼于深邃、動人的思想情感。

2、《千年一嘆》 推薦理由：

這是一本日記，記錄了余秋雨在千年之交隨香港“鳳凰衛(wèi)視”之“千喜之旅”越野車隊跋涉四萬公里的經(jīng)歷。

他們一行人是去尋找古代人類文明的路基，卻發(fā)現(xiàn)竟然有那麼多路段荒草迷離、戰(zhàn)壕密布、盜匪出沒，完全不知道下一公里會遇到什麼，所知道的只是一串串真實的恐怖故事。

在“千年之旅”即將結(jié)束之時，作者寫下這樣一段話：“四個月冒險奔波，天天都思念著終點，今天我們到了，回頭一看，卻對數(shù)萬公里的尺尺寸寸產(chǎn)生了眷戀，那是人類文明的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，從今以后，那里的全部冷暖疼痛，都會快速地傳遞到我的心間”。而現(xiàn)在世界上生龍活虎的年輕文明，過多少時間，會不會重復(fù)多數(shù)古代文明的興亡宿命？

整部日記，都貫穿著這種疑問。

3、《名家經(jīng)典隨筆選》 推薦理由：

翻開這本書，你會發(fā)現(xiàn)它的書頁已略微泛黃了，從出版至今已有九個年頭。它是我不久前故去的一位長輩留給我的一本書。在生病休養(yǎng)的這段時日里，再一次拿起這本塵封已久的書讓我唏噓不已，靜心品讀是我對他最好的懷念。

隨筆是所有文學(xué)品類中最自由的一種，它不講究刻意修飾，她把修飾讓給詩，讓給富于意境的散文，讓給擅長刻畫的小說，更多沉浸在自己的遐思或書本世界的生活中。這本書集中了經(jīng)典作家的不朽之作，有的沉篤精辟，有的涉筆成題，有的娓娓忘倦，有的禪意高遠(yuǎn)，有的妙語如珠，它們曾給我?guī)矶嗌袤@喜快樂和晶瑩滋潤??！讀后讓人更加正直、聰明、親切、敏銳而不脫俗。它們讓我一往情深，學(xué)會在自由與隨意中俯仰人生。

4、《二十世紀(jì)中國散文精選》 推薦理由：

本書是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇佳作的精選，收入了魯迅、周作人、胡適等數(shù)十位名家的代表作。這些作品有的深遂，有的輕松；有的嚴(yán)肅，有的詼諧；有的凝重，有的灑脫；有的峻急，有的飄逸。青少年朋友可以通過閱讀這些名篇佳作，提高文學(xué)鑒賞水平，并隨著作家的眼光走進歷史、走進人生、走進作家的心靈深處，從中收獲許許多多值得珍藏的精神財富。

三、具體措施：

1、保證課外閱讀時間（每天課外閱讀時間保證30分鐘以上）

2、加強班級圖書角建設(shè)

3、加強閱讀指導(dǎo)

4、教給學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

5、加強閱讀交流

6、強化課外閱讀的評價

7、營造良好的閱讀氛圍

以《鋼鐵》《水滸》等長篇小說為例談?wù)劇懊鴮?dǎo)讀”具體實施辦法：

（一）導(dǎo)讀階段（安排1-2課時）

本階段，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中“名著引讀”的相關(guān)內(nèi)容，并向?qū)W生補充導(dǎo)讀材料，如作者生平，寫作背景，思想內(nèi)容及藝術(shù)特點簡析等，讓學(xué)生對作品先有大體的了解，然后布置閱讀任務(wù)、明確閱讀要求、統(tǒng)一閱讀進度。另外，教師指導(dǎo)學(xué)生掌握一些閱讀長篇小說的基本方法。

（二）積累性閱讀階段（安排3周左右）

本階段要求學(xué)生以泛讀為主，每周閱讀十至十五個章節(jié)。設(shè)計作業(yè)如下：

1、摘抄語段：摘抄本周閱讀到的精彩語段，并做簡單點評；

2、內(nèi)容概括：概括本周閱讀的內(nèi)容，不少于500字；

3、寫讀后感：每篇圍繞一個中心來寫，力求有自己的見解，不少于500字。（考慮到學(xué)生差異，不同程度的學(xué)生可以從以上作業(yè)中任選其二來完成。）

本階段，教師以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，形成良好閱讀習(xí)慣為中心目標(biāo)，每周抽查學(xué)生作業(yè)并做有針對性的指導(dǎo)。在逐回閱讀完全書后，安排1課時，由學(xué)生發(fā)言、討論，教師歸納、總結(jié)，最終理清整本書線索，把握故事情節(jié)。

（三）探究性閱讀階段（安排2周左右）

1、分析人物形象。本階段安排學(xué)生精讀有關(guān)情節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生重點分析主要人物形象，并以“我眼中的×××”為題寫一篇作文，然后按學(xué)生作文所分析的人物形象進行分組交流，最后推薦出優(yōu)秀作品展評。

2、了解小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。教師開設(shè)一次“名著欣賞專題講座”，幫助學(xué)生更好地了解名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色；然后，組織學(xué)生根據(jù)講座指導(dǎo)，查找資料，完成一篇讀書筆記，嘗試分析小說的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。

（四）總結(jié)階段（安排1周左右）

本階段準(zhǔn)備開展《鋼鐵》《水滸》影視欣賞、讀書筆記展評、讀書經(jīng)驗交流會、課外閱讀知識競賽等活動，一方面繼續(xù)調(diào)動學(xué)生課外閱讀的積極性，另一方面檢測學(xué)生的閱讀成果。

四、活動評價

包含參照學(xué)生讀書筆記等材料進行的過程性評價，和通過設(shè)計名著閱讀試卷對學(xué)生進行的總結(jié)性評價。

1．定期檢查學(xué)生讀書筆記的質(zhì)與量。為每個學(xué)生建立讀書檔案，記錄規(guī)定書目閱讀的進展情況，定期在班級公布。

2．以班級為單位定期開展讀書交流活動，評選班級“讀書之星”。

3．開展年級課外閱讀知識競賽活動。

初二語文組 顧亞琴

2013年9月17日

一點請求：請學(xué)校支持我們的課外閱讀教學(xué)，每本必讀書目圖書館能否幫我們購置100本，以便組織學(xué)生集中閱讀，進行交流？

第三篇：品讀

品讀《詩經(jīng)》中的經(jīng)典名句賞析

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！对娊?jīng)·蒹葭》 桃之夭夭,灼灼其華.《詩經(jīng)·周南·桃夭》 巧笑倩兮,美目盼兮.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求,悠悠蒼天,此何人哉? 《詩經(jīng)·王風(fēng)·黍離》

彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮?！对娊?jīng)·王風(fēng)·采葛》 青青子衿,悠悠我心?！对娊?jīng)·鄭風(fēng)·子衿》 投我以木瓜,報之以瓊琚?！对娊?jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》

昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏.《詩經(jīng)·小雅·采薇》 風(fēng)雨如晦,雞鳴不已.既見君子,云胡不喜? 《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》 如切如磋，如琢如磨。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·湛奧》）言者無罪，聞?wù)咦憬?。（《詩?jīng)·大序》）它山之石，可以攻玉。（《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》）投我以桃，報之以李。（《詩經(jīng)·大雅·抑》）靡不有初，鮮克有終。（《詩經(jīng)·大雅·蕩》）

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！对娊?jīng)·小雅·鹿鳴》 1．如切如磋①，如琢如磨②。

出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》?！对娊?jīng)》是中國最早的詩歌總集。原本只稱做《詩》，儒家把它尊為經(jīng)典，故稱作《詩經(jīng)》。編成于春秋時代，共305篇。分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類：《風(fēng)》有十五國風(fēng)，《雅》有《大雅》《小雅》，《頌》有《周頌》《魯頌》《商頌》。①[切、磋]本義是把骨角玉石加工制成器物，引申為學(xué)問上的商討研究。②[琢、磨]本義指制玉器時精細(xì)加工，比喻對德行或文章修飾使其精美。2．投①我以木桃②，報③之以瓊瑤④。

出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》。①[投]這里指贈送。②[木桃]就是桃子。③[報]回贈。④[瓊瑤]美玉。3．風(fēng)雨如晦①，雞鳴不已②。

出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》。①[如晦]昏暗得好像夜晚。②[已]止。4．呦呦①鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。出自《詩經(jīng)·小雅·鹿嗚》。①[呦呦(yōuyōu)]鹿嗚聲。5．兄弟鬩①于墻，外御其侮。

出自《詩經(jīng)·小雅·棠棣》。全句的意思是，兄弟在家中爭吵，但對外來的入侵和侮辱卻共同抵御。①[鬩(xì)]爭吵。6．高山①仰止，景行②行止。

出自《詩經(jīng)·小雅·車舝（轄）》。①[高山]比喻道德崇高。②[景行]大路，比喻行為正大光明。7．它山之石，可以攻玉。出自《詩經(jīng)·小雅·鶴嗚》。

8．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨①深淵，如履②薄冰。

出自《詩經(jīng)·小雅·小旻》。①[臨]來到。②[履]踩，走。9．出自幽谷①，遷于喬木。

出自《詩經(jīng)．小雅·伐木》。①[幽谷]深谷。10．靡①不有初，鮮②克③有終。

出自《詩經(jīng)·大雅·蕩》。①[靡]沒有誰。②[鮮(xiǎn)]少。③[克]能。原句大意是沒有誰向善沒有一個開始，但很少能堅持到底。

第四篇：品讀經(jīng)典

品味大師，品讀經(jīng)典。

————三毛

如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和飄流，都是很自然的，只因為它是一朵云。三毛就是這樣，用她云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都無意矯飾，行間字里，處處是無聲的歌吟，我們用心靈可以聽見那種歌聲，美如天籟。被文明捆綁著的人，多慣于世俗的繁瑣，迷失而不自知。讀三毛的作品，發(fā)現(xiàn)一個由生命所創(chuàng)造的世界，像開在荒漠里的繁花，她把生命高高舉在塵俗之上，這是需要靈明的智慧

三毛是個純真的人，在她的世界里，不能忍受虛假，就是這點求真的個性，使她踏踏實實的活著。也許她的生活、她的遭遇不夠完美，但是我們確知：她沒有逃避她的命運，她勇敢的面對人生。

三毛，曾就讀中國文化大學(xué)哲學(xué)系。曾留學(xué)歐洲，婚后定居西屬撒哈拉沙漠加納利島，并以當(dāng)?shù)氐纳顬楸尘?，寫出一連串膾炙人口的作品。1981年回臺后，曾在文化大學(xué)任教，1984年辭去教職，而以寫作、演講為重心。1991年1月4日在醫(yī)院去世，享年四十八歲。她的足跡遍及世界各地，她的作品也在全球的華人社會廣為流傳，在大陸也有廣大的讀者，生平著作和譯作十分豐富，共有二十四種

三毛寫了很多書，1973年，于西屬撒哈拉沙漠的當(dāng)?shù)胤ㄔ?，與荷西公證結(jié)婚。在沙漠時期的生活，激發(fā)她潛藏的寫作才華，并受當(dāng)時《聯(lián)合報》主編的鼓勵，作品源源不斷，并且開始結(jié)集出書。她的第一部作品終于在1976年5月出版。接著出版了無數(shù)的書。美滿的生活令三毛的作品里常常十分欣悅。但是天公不作美，在1979年9月30日夫婿荷西因潛水意外事件喪生，三毛在傷心欲絕的情況下回到臺灣。1981年，三毛決定結(jié)束流浪異國14年的生活，在國內(nèi)定居。同年1月，《聯(lián)合報》特別贊助她往中南美洲旅行半年，回來后寫成《萬水千山走遍》，并作環(huán)島演講。之后，三毛任教文化大學(xué)文藝組，教小說創(chuàng)作，散文習(xí)作兩門課程，深受學(xué)生喜愛。1984年，因健康關(guān)系，辭卸教職，而以寫作、演講為生活重心。1989后4月首次回大陸家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)自己的作品在大陸也擁有許多的讀者。1990年從事劇本寫作，完成第一部中文劇本，也是她最后一部作品《滾滾紅塵》。

1991年1月4日清晨去世，享年48歲。三毛的死一直是一個謎，普遍我們認(rèn)為三毛死于自殺。三毛對生命的看法與常人不同，她相信生命有肉體和死后有靈魂兩種形式。她自己理智地選擇追求第二階段的生命形式，我們應(yīng)尊重她的選擇，不用太悲哀。三毛選擇自殺，一定有她的道理。作家倪匡對于三毛的死并不太過于悲傷。

有很多人批評三毛，認(rèn)為她只是在自己的小天地作夢，我不以為然?；旧希膶W(xué)創(chuàng)作是一個人性靈升華的最高表現(xiàn)，她既能升華出這樣的情感，就表示她有這樣的層次，這比起很多作家，我覺得她在靈性上要高出很多。

總之無論如何，三毛終將成為歷史長河中的一顆璀璨的耀眼的明星。

第五篇：經(jīng)典品讀

學(xué)習(xí)習(xí)總書記《在紀(jì)念長征勝利80周年大會上的講話》精神心得體會

學(xué)院：信息科學(xué)與工程

專業(yè)：檢測技術(shù)與自動化裝置

班級：信碩1705

學(xué)號：1700856

姓名：劉哲

學(xué)習(xí)習(xí)總書記《在紀(jì)念長征勝利80周年大會上的講話》

精神心得體會

2016年10月22日是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年紀(jì)念日。21日上午10時，紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會上發(fā)表了重要講話?？倳浀闹v話引起了國內(nèi)外強烈反響，全國上下都在學(xué)習(xí)。

講話從四個方面概括了偉大的長征精神；即是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征、一次檢驗真理的偉大遠(yuǎn)征、一次開創(chuàng)新局面的偉大遠(yuǎn)征。偉大的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)盡然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜會出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?？倳浽谥v話中強調(diào)了弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路的六個必須和六個啟示，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的重中之重，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以這些為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，提高能力，堅定信念，努力投身到接下來的學(xué)習(xí)和工作中。

紀(jì)念是為了前進。今天我們紀(jì)念長征，就要砥礪初心，筑牢理想信念的精神支柱?！皼]有理想，紅軍連一千里都走不了?！遍L征是一曲革命理想主義，樂觀主義的高歌，紅軍將士堅信“不論我們自己能否到達勝利的彼岸，我們的旗幟一定能達到?！奔o(jì)念長征就是為了要繼承前人的事業(yè)，走好自己的長征路。

一、充分認(rèn)識紅軍長征的偉大意義

1934年10月至1936年10月，紅軍長征的那個年代，中國處在半殖民地半封建社會的黑暗境地，社會危機四伏，日寇野蠻侵略，國民黨反動派置民族危亡于不顧，向革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動大規(guī)?！皣恕?，中國共產(chǎn)黨和紅軍到了危急關(guān)頭，中國革命到了危急關(guān)頭，中華民族到了危急關(guān)頭。

面對生死存亡的嚴(yán)峻考驗，我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬險，付出巨大犧牲，勝利完成震撼世界、彪炳史冊的長征，宣告了國民黨反動派消滅中國共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗，宣告了中國共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而斗爭的新的偉大進軍。

這就是紅軍長征的偉大意義。這一驚天動地的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的巍峨豐碑。

二、認(rèn)真理解“四種偉大遠(yuǎn)征”

1、長征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利、信念的勝利。長征的勝利，靠的是紅軍將士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。

長征向全中國、向全世界莊嚴(yán)宣告，崇高的理想，堅定的信念，永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。

2、長征是一次檢驗真理的偉大遠(yuǎn)征。長征的勝利，使我們黨進一步認(rèn)識到，只有把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實際結(jié)合起來，才能把革命事業(yè)引向勝利。長征的勝利，實現(xiàn)了在追求真理、堅持真理的基礎(chǔ)上全黨的空前團結(jié)、紅軍的空前團結(jié)。沒有這種思想上政治上的大團結(jié)，中國革命勝利是不可能實現(xiàn)的。這是在血的教訓(xùn)和斗爭考驗中得出的真理。

3、長征是一次喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征。長征的勝利，宣傳了我們黨的主張，播撒下革命的火種，擴大了黨和紅軍的影響，鞏固了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使黨牢牢扎根在人民之中。長征的勝利，充分展示了中國共產(chǎn)黨性質(zhì)和宗旨的力量，充分說明了中國共產(chǎn)黨必須在人民中間生根開花，必須緊緊依靠人民來克服困難、贏得勝利。

4、長征是一次開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征。長征的勝利，是方向和道路的勝利。它不僅保存了革命力量，而且使我們黨找到了中國革命力量生存發(fā)展新的落腳點，找到了中國革命事業(yè)勝利前進新的出發(fā)點。長征的勝利，使我們黨以陜甘寧革命根據(jù)地為中心，推動一大批革命根據(jù)地如雨后春筍般建立和發(fā)展起來，革命的火種在神州大地漸成燎原之勢，有力推動了新的革命高潮的到來。

三、深刻領(lǐng)會長征精神的五種內(nèi)涵

一是偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；二是偉大長征精神，就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；三是偉大長征精神，就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；四是偉大長征精神，就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；五是偉大長征精神，就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

人無精神則不立，國無精神則不強。偉大長征精神，是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊革命風(fēng)范的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。這種精神已經(jīng)深深融入到中華民族的血脈和靈魂，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

四、走好自己的長征路必須做到“六個必須”

一是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，為崇高理想信念而矢志奮斗。

在新的長征路上，我們一定要保持理想信念堅定。堅定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，讓真理武裝我們的頭腦、指引我們的理想、堅定我們的信仰，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來。

二是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利而矢志奮斗。

在新的長征路上，我們要堅信，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是指引中國人民創(chuàng)造自己美好生活的必由之路。我們要永遠(yuǎn)記住，我們所進行的一切完善和改進，都是在既定方向上的繼續(xù)前進，而不是改變方向，更不是要丟掉我們黨、國家、人民安身立命的根本。

三是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須把人民放在心中最高位置，堅持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗。

在新的長征路上，全黨必須牢記，為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。我們要始終把人民立場作為根本政治立場，把人民利益擺在至高無上的地位，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。我們要堅持黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民群眾批評和監(jiān)督，心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，使我們黨永遠(yuǎn)贏得人民群眾信任和擁護，使我們的事業(yè)始終擁有不竭的力量源泉。我們要凝聚起全體人民智慧和力量，激發(fā)出全社會創(chuàng)造活力和發(fā)展動力，讓全體中華兒女萬眾一心、團結(jié)奮斗迸發(fā)出來的磅礴力量成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大動力。我們要團結(jié)帶領(lǐng)全體人民，以自己的辛勤勞動和不懈努力，不斷保障和改善民生，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步邁進。

四是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須把握方向、統(tǒng)攬大局、統(tǒng)籌全局，為實現(xiàn)我們的總?cè)蝿?wù)、總布局、總目標(biāo)而矢志奮斗。

在新的長征路上，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。我們必須統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，一心一意為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)而努力工作，不斷把完成總?cè)蝿?wù)的歷史進程推向前進。

五是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須建設(shè)同我國國際地位相稱、同國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊，為維護國家安全和世界和平而矢志奮斗。

在新的長征路上，我們要堅持以黨在新形勢下的強軍目標(biāo)為引領(lǐng)，深入貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針，努力建設(shè)世界一流軍隊。我們要緊緊扭住政治建軍、改革強軍、依法治軍和備戰(zhàn)打仗不放松，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，努力鍛造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊，增強憂患意識、危機意識、使命意識，以只爭朝夕的精神推進國防和軍隊現(xiàn)代化，擔(dān)負(fù)起維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重大責(zé)任。

六是弘揚偉大長征精神，走好自己的長征路，必須加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持全面從嚴(yán)治黨，為推進黨的建設(shè)新的偉大工程而矢志奮斗。

在新的長征路上，全黨同志都要自覺堅持和維護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺站在黨和人民立場上，對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)，竭盡全力完成黨交給的職責(zé)和任務(wù)，通過全黨共同努力，使我們黨永遠(yuǎn)同人民在一起、永遠(yuǎn)走在時代前列，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

在新長征路上雖然沒有圍追堵截、雪山草地、急流險灘。但是，前進的路上依然充滿了困難和挑戰(zhàn)，依然布滿了危險和陷阱，戰(zhàn)勝前進道路中的艱難險阻，迫切需要當(dāng)下的年輕人一定要保持歷史定力，不忘紅色本質(zhì)，拿出銳意進取，敢作敢當(dāng)?shù)钠橇陀職?，永遠(yuǎn)懷著長征般的戰(zhàn)略思維。

如果我們每個人都能秉承和發(fā)揚長征精神，用堅定信仰去克服前進中的困難，用不斷創(chuàng)新去化解工作中的矛盾，用一心為民贏得群眾的信賴，那么，我相信，全面建成小康社會的目標(biāo)就指日可待。

不老長征，青春常在。不忘初心，繼續(xù)前進。衷心祝愿我們每個人都能走好自己的長征路；衷心祝愿我們每個人都能在自己的長征路上走出自己精彩的人生!