第一篇：王寨小學植樹活動

王寨小學植樹活動

計劃、方案

王寨小學 2014年11月王寨小學植樹活動計劃、方案

種一棵小樹 綠一方凈土

一、活動背景

為了增強師生的環保意識，積極參與植樹節的活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛家鄉、熱愛校園的情感，我們王寨小學組織全體師生開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹愛樹護樹活動。

二、活動目標

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。不怕苦，不怕累，互相學習，互相幫助，共同完成任務。

2．能力目標：在；勞動過程中要體現出自信勇敢，發揮自己的聰明才智，勤動手，勤動腦，把校園裝扮得靚麗多姿，向大家展示我們梅樹小學的風采。

3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等有關植樹節的活動資料，讓大自然學習，了解自然，保護自然，爭做綠色衛士。

三、活動準備：

澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具 樹苗、花草若干

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式 1．校長講解植樹的重要性，宣布活動開始。2．教導主任講解種樹所需要的工具、如何種樹。3．學生會會長介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4．成立“小騎士護綠隊”。5.分區植樹、栽草。6.活動總結延伸。

（二）開展不同主題的植樹節活動

1．一二年級開展 “我和小樹同成長” 主題活動。

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．三四年級開展“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園” 主題活動。流程：在校園種植園地，和老師一起種植小樹、栽花草 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。3．五六年級開展“學校家園齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 主題活動。流程：學生在家長護送下騎小自行車或步行到家鄉附近給古樹、名樹掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

第二篇：王寨小學自查報告

2012工作目標考核自評報告

——王寨小學

王寨鄉中心校：

我校在上級黨委政府和教育主管部門的指導督促下，緊緊圍繞以實施素質教育為辦學方向，促進義務教育均衡發展，提升學校管理水平。以德育管理、教學管理、班子建設、教師隊伍建設、學生的主體地位體現、養成行為規范化、學校師生安全為重點，后勤服務銜接體育衛生工作、遠程教育資源共享、圖書實驗輔助教學等學校管理環節，以提高教學質量為中心，狠抓教育教學質量為目的，針對本期學校教育教學工作進行深入自查自評，現將各項工作自查結果向上級督導部門領導匯報如下：

一、辦學方向

圍繞全面實施素質教育，全面提高教育質量主旋律，嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，年初制定了切合學校實際的實施素質教育方案，圍繞方案設置內容認真執行，堅持育人為本，明確辦學目標，精心設計符合本校特點的校訓：樂學、善思、勤學、立志、文明、求真。學訓：學會做人、學會求知、學會生活、學會健體。以學生特長發展為角觸點開設：音樂、鼓號、科技制作、棋藝、書法??等興趣班課，真正讓素質教育得以充分體現。

二、學校管理

1、為了有效促進義務教育均衡發展的形成，立足本校地處縣邊遠鄉鎮的實際，年初重點以控輟保學為抓手，鞏固學生在校就讀。

2、圍繞學校以“德育為先”建立健全機制為主，實現長效目標的最終結果開展各項德育教育活動，年初按照“一創二規范”總體目標，以校園文化建設為特色，結合實施優美教室工程，由德育處牽頭，聯合少先隊和班級打造校園文化特色，學校投入8000多元資金統一定制了名人畫像，溫馨語言標識牌對走廊及外墻面精心布置，班級自行擬定符合年級特點和學生受到良好教育的班訓、班級寄語以及精心設計的班牌打造班級文化。在德育處統一領導和組織少先隊、班級成立少先隊示范中隊，負責學生行為示范的領導和監督，設立學生監督崗對課間操，整隊集合，上放學路隊等統一行為的監督，監督崗小組成員分工明確，定時定點專項監督，并將督查結果拿入班級考核，教師績效考核以及學生評先進優，真正規范了學生行為，使之養成良好的行為習慣。由德育處總體負責組織，值周領導牽頭，值周教師參加等對教師崗位行為督查已常規化，對教師的行為規范，如：上課要求、禮儀形像，規范著裝（特殊課程要求著裝）、上崗證配戴，言行舉止等全方位督查。通過一年的規范要求，現已杜絕上班期間上網聊天、打游戲、著裝不整進校園，校內吸煙（建立無煙校園）等不良行為的發生，一些不講衛生、隨地亂扔現象等也有很大好轉，堅持每周升降旗制度，由少先隊示范中隊抽取一班訓練有素的升旗手執行周一的全校升旗儀式，以班級中隊明細分工組織其他常規升降旗和國旗下講話稿的撰寫，并交少先隊大隊部評出優秀講稿發放到班級中隊進行學習。

3、以學校黨支部為核心，增設黨員示范崗，雖然談不上沖鋒在前，但在學校大是大非問題上黨員始終走在前列，能起到黨員挑重擔，黨員多干事的職能作用，黨支部帶頭組織黨員學習，也帶動了教師自覺學習，營造學校學習氛圍，以學校行政班子的主體，建立干部管理體制，把好關，命好脈，團結協作，機制健全，對中層干部責任分工明確，有專門的逐月考核方案，考核結果納入教師績效和工作考核，既執行教師績效工資來考核上無異議產生，這充分說明了考核制度的公正、公平、公開、透明。

一、教學工作

1、加強課堂監督管理，狠抓教育教學質量

堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注重充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。

切實做好“培優”、“補差”工作。加強教學常規工作力度的督查，并認真做好督查記錄。教師認真做好閱卷、質量分析和講評工作，并通過“一幫一”、“多幫一”活動，學校對 “培優”、“補差”每月檢查兩次。

教學常規檢查注重把過程檢查和形成性檢查結合起來，有問題當面指出，及時彌補。本學期對教師教案、教學反思、作業批改、撰寫論文等方面進行檢查督促，作為教師專業發展的考核依據。

2、教研促進

本學期我校準備開展了語文、數學、英語、科學、書法、舞蹈、美術等科目送課下校活動，每月兩次由選定授課課程的優秀教師到兩教學點上示范課。同時在語教研組的組織下于3月份開展了語文教師基本技能（軟筆、硬筆、簡筆畫）活動。3月26日數學教研組組織全體數學教師數學知識技能考試和4月10日至4月16日數學優質課初賽。我校于4月10日至5月10日由教務處組織全片區中青年教師一次課堂實錄，并將課堂實錄刻錄成光盤上交至中心校。

2、畢業班工作 開學初教務處制定了畢業班工作計劃和畢業班工作實施方案，并成立了校長任組長的畢業班工作領導小組。定期召開好畢業班的“三會”（畢業班教師座談會、畢業班學生動員會和畢業班學生家長會）等工作，我校于3月26日由教務處組織召開了畢業班教師座談會。

3、薄弱學科攻堅工程

①、上學年的薄弱學科英語，經學校多種措施對這一薄弱學科進行攻堅，以及中小學英語聯誼對接教育教學研討等薄弱學科攻堅工作，使我校的英語學科成為強勢學科。

②、本學年由于沒有音樂、體育專職教師，學校的音樂、體育學科成為我校的薄弱學科，雖然學生的學習興趣較為濃厚，但教師教學方法欠缺，專業知識不強等因素已成為現行我校薄弱學科，針對薄弱學科存在的問題，我校采取選派教師外出學習和利用遠程教育資源觀摩學科專業課堂實錄，同時由綜合組組織音樂、體育教研活動的形式，通過互聽互評的形式提升教師的教育教學水平，本學期開設了科技、體育、音樂、腰鼓、朗誦、書法、手抄報等興趣課，其目的是為了提高我校的薄弱學科教學水平。

二、遠教工作

開學初我校制定了長遠的遠程教育工作計劃，針對計劃提出的各項工作要求，全校教職工全員參培，認真學習黨的政治理論、法律法規、黨的十七大會議精神以及縣黨委政府要求學習的內容；加大力度完善“三結合”工作，把遠程教育的精髓“讓黨員干部受教育，農民長期得實惠”真正落到實處；為了開展好這一工作，上課期間我校利用家長會展開了一系列的農技培訓，采取了靈活多變的班主任結對本班學生家長，開展了形式多變的文字資料、送科技到家的培訓活動；讓老百姓了解國家的政策、法律法規和富農政策。學生方面，學校利用實踐課讓學生到多媒體教室參加法律法規等學習，以學生的“小手”牽家長的“大手”等手段提高全民素質。

本學期來，學校在上級黨委政府的正確領導下，在教育主管部門的指導督促下開展了以上工作，取得了很多可喜成績，但離上級對學校全面工作開展的要求還存在一定差距，各項工作都有待進一步提高，通過自查特向上級領導報告。

王寨中心完小

2012年4月11日

第三篇：王寨小學食品安全工作計劃

王寨小學食品安全工作計劃

為了進一步貫徹落實《食品安全法》區教育體育局《關于認真做好2012年校園食品安全專項整治工作的通知》精神，營造學校良好教育教學環境，穩定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，特制定學校食品衛生安全工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩定工作提供有利保障。

二、加強領導，明確職責

切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害，組織、協調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

（一）、食品安全工作領導小組

組長：張軍

副組長：任友斌

成員：各班班主任

（二）、職責

1、要嚴格遵守“中華人民共和國食品衛生法”、“學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定”和“學校食堂食品衛生監督量化分級管理實驗意見”等法律法規。

2、負責學校食品衛生的監督工作，把把食品衛生管理工作提到議事日程上來。

3、嚴防學校食物中毒或其他食源性疾患事故的發生，保障師生的身體健康。

4、講究衛生，各餐營養調配要講究科學合理。

5、每月開展一次檢查并有記錄。

6、學校的食品衛生安全工作與學校的教育、教學工作同步研究，布置、督查、考核、評估。

7、經常聽取教師對食品工作的意見。

三、工作重點

1、加大宣傳，營造氛圍，貫徹落實《學校衛生工作條例》，大力宣傳《食品安全法》、《食品安全科普知識》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。

2、進一步健全完善學校食品安全工作制度，落實好炊事員工作責任制。

3、加強學校食品衛生安全管理，記錄準確、詳細，檔案資料規范齊全。

四、工作要求

學校要堅持把學校食品衛生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。

（-）、加強事前預防工作，提高突發事件的處置能力

為進一步落實預防為主，常抓不不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛生安全和急性傳染病在學校爆發流行的管理措施，學校制定食品衛生安全和傳染病防治預案，同時制定突發事件應急預案，和突發事件的應對和處理能力。

第四篇：王景寨小學節水節電活動總結

王景寨小學節糧節水節電“三節”活動總結

接到教育局關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在校長賀英太的帶領下，認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”領導小組，大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。組長：賀英太

副組長：胡忠 蔡雪峰 成員：王景寨小學全體教師

我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。

我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳欄，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。

我校通過開展國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動，使中華民族勤儉節約的光榮傳統在我校發揚光大，傳承下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。

益海小學

2013年11月25日

第五篇：王寨小學遠程教育工作計劃1

王寨小學遠程教育工作計劃

（2012年）

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，及時預告。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄、校園培訓網絡，作好資源的預告以及重要文件的公示。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

2、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。

組織教師學習怎樣利用網絡收集和利用有用的教育教學資源，利用優質的網絡教育資源為教育教學服務。認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術進行教育教學相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。

3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動，否則評先進優一票否決。

5、為確保多媒體教室的正常運行，發揮其最大作用，教師利用遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，配合教導處統一安排，按課程表并以公開課的形式開展活動，其余課程按照自己的教學進度進行安排。教師利用遠程教育資源在多媒體教室開展教育教學活動須在本周一放學前向遠教組提出申請，遠教組要提前為上課老師作好相關準備工作，上課老師必須認真填寫遠程教育使用記錄登記表進入多媒體教室進行上課。上課內容須與遠程教育使用記錄登記表填寫的相符，上完課后須上交課件和教案并認真填寫相關表冊，各教研組在教師授完課后要認真組織評課，并將評課記錄在下周前上交遠教組存檔。上課如遇停電、上級有關部門占用教室，另行安排時間開展活動。

6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須打印一份上交遠教組存檔。充分利用現代遠程教育資

源對學生開展團隊活動、每學期至少開兩次團隊，三次專題教育講座，每班至少開1次主題班會和觀看一次課堂實錄。

7、將互聯網與校園進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足，本將加大校園網絡建設的力度，對校園網絡進行優化建設，確保校園網絡暢通，為全校師生上網瀏覽信息提供一個良好的網絡環境。

8、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始，按時上交遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。

9、利用教研平臺，加大遠教資源利用，每學期進行一次遠教資源教研優質課評比。課程內容必須以遠教資源為主，如遇版本不同或進度不同，可進行修改或自制課件。

三、獎懲制度

按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。

四、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的王寨鄉及社會主義新農村服務。

王寨小學

2012年2月