第一篇：王寨小學推廣普通話小結2017-9-17[推薦]

灤鎮街道王寨小學

第20屆推廣普通話宣傳周活動小結

灤鎮街道王寨小學 2017年9月

灤鎮街道王寨小學

第20屆推廣普通話宣傳周活動小結

2017年9月11日至17日，是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為了貫徹落實西安市語委會辦公室《關于開展西安第20屆全國推普周活動的通知》精神，我校根據學校實際，大力開展了以“推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚優秀傳統文化”為主題的系列活動。1、9月11日，我校李哲權校長利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。2、9月13日，各班利用下午第三節課開展了中華經典誦讀比賽。

3、在校園內張貼有關推廣普通話的宣傳畫和標語，營造濃厚的推普氛圍。

4、加強學生書寫規范教育，各班都布置一塊學生優秀硬筆書法作品展覽區。

5、我校還開展了“我給父母當老師”活動，運用在學校所學的知識糾正父母說話存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”。

我校全體師生積極響應號召，熱情投入到此次活動中來。早讀課，朗朗書聲溢滿校園，聽到的是學生字正腔圓的朗讀。學生作業本上字跡工整了許多。相信通過本次活動的有效開展，師生們定會從自我做起，形成說普通話，寫規范字的良好風氣，推動社會精神文明建設和人文素質教育不斷發展，讓更多人感受到祖國的語言文字美。李校長宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動

王寨小學推廣普通話宣傳標語

各班開展“中華經典誦讀”活動

王寨小學大隊輔導員安嬋老師對本次推廣普通話周活動做總結發言

第二篇：王莊小學普通話推廣實施方案

王莊小學推廣普通話宣傳周

活動實施方案

2013年9月11至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周，為切實有效地開展好我校的推普周活動，根據壽光市教育局制定的《關于組織開展第十六屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、活動主題

推廣普通話，共筑中國夢

二、活動目的

通過本次推普周活動，繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策以及語言文字規范標準，激發人們對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共同構筑語言文字中國夢。

三、活動內容

1.組織教師學習了解《中華人民共和國國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展綱要（2012-2020）》中關于講普通話、寫規范字的要求，了解有關的法律規定以及語言文字的法律地位，增強全體師生的語言文字規范意識。

2.我校積極開展開展“五個一”活動：即作一次國旗下推普宣傳講話；懸掛一幅推普宣傳橫幅或張貼全國推普周宣傳畫；辦一期推普宣傳板報；開展一次“好書伴我行”讀書活動或經典誦讀活動；開展一次“推廣普通話，共筑中國夢”演講比賽或詩歌朗誦比賽。

3.我校充分發揮學校少先隊的作用，加強全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教學水平的重要指標，將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

4.要積極營造良好的語言文字環境。學校要組織學生對校園內、校園周邊和社區的黑板報、學習園地、標牌、店牌、指示牌、廣告牌、地名牌、站名牌中的錯別字、繁體字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查并做好記錄。

四、活動要求

1.切實加強組織領導。學校成立相應的組織領導機構，加強協調調度，層層抓好落實。

組長：王維華

副組長：張永河、王建棟

組員：王麗、葛麗英、李韶杰、王蓮貞、孫旭鳳 2.廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。力爭“一個學生帶動一個家庭、一個班級帶動一個村莊。”讓全社會都來關注推普工作，讓推普工作成為打造和諧社會的有力武器。

化龍鎮王莊小學 2013年9月10日

第三篇：上車小學第十三屆推廣普通話小結（本站推薦）

上車小學第十三屆推廣普通話

宣傳周活動小結

根據市語委《關于開展第十三屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（蘭語﹝2010﹞9號）精神，充分發揮我校在普及普通話和規范漢字中的基礎作用,開展推普周活動與創建人人都講普通話,人人都寫規范字的文明和諧校園，面向學校和社會積極開展宣傳活動。大隊部根據我校的實際開展了豐富多彩的推普活動。

一.營造良好的推廣普通話的氛圍。

在校園內打出推廣普通話的宣傳標語；同時出了一期推普周的黑板報特刊。特刊中向同學們宣傳了說普通話的含義，讓學生明白使用普通話是愛國的表現。在國旗下講話中，圍繞“講普通話，寫規范字，”為主題，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，還利用校園紅領巾廣播站等向學生廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性，在校園內說普通話的風氣。增強師生自覺說普通話，使用規范字的意識。

二.各中隊的班隊會要求以推廣普通話宣傳為主題開展活動。

三.組織二年級的學生進行校內查找查找錯別字、繁體字、二簡字等活動。

通過本次活動，我們也看到了自己的不足，主要表現在學生普通話的表達能力還可以進一步加強，特別是對外地來蘭學生，讓他們說好普通話的潛力很大。因此，我們學校一定要加強語言文字后續的、長效管理，加強培訓和引導，一步一個腳印，扎扎實實地提高語言文字工作水平，使語言文字工作在我

校更上一個臺階。

上車小學少先大隊

2010年9月19日

第四篇：2010普通話推廣周活動小結

2010普通話推廣周活動小結

五（5）中隊

普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標志。

我班在迎接全國推普周的日子里，通過各種活動讓全體同學充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一、構建和諧社會方面的重要作用。為了豐富同學的學校生活，同時在多種多樣的活動中促進我們對語言文字工作方面的認識。于是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了收集宣傳口號的活動：如 “愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應大隊部的“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進行調查，發現不規范用字和不規范的普通話，向商店老板提出意見和建議，基本消除了身邊的不規范用字，同學們之間的交流也更加注意自己普通話的標準性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進行了普通話朗誦、繞口令大賽，最后中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學，授予了他“宣傳小標兵”的稱號。

經過全體同學的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有同學逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。通過本次推廣普通話周的活動，全體同學變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風吹遍了校園的每一個角落。

第五篇：小學推廣普通話倡議書

廟頭小學推廣普通話倡議書

金秋九月，秋風送爽，在這個豐收的季節，我們迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：2010年以前，普通話在全國范圍內逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關系密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求；21世紀中葉以前，普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。為此，我們向全校師生發出如下倡議： 1.積極學習和使用普通話，使普通話成為校園用語；

2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規范字； 3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境；

4.在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話； 5.日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；

6.對校內、校外不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；

7.發揮輻射作用，為家長和社區提供語言文字規范化的咨詢、培訓服務。

8.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話

成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史！