第一篇：中年級組謎語

1、字謎：需要一半就留下一半——雷

2、字謎：石達開——研

3、字謎：守門員——閃

4、字謎：格外大方——回

5、字謎：七十二小時——晶

6、字謎：一口咬住多半截——名

7、字謎：一月一日非今天——明

8、字謎：六十天——朋

9、字謎：貪前稍變就成窮——貧

10、一月七日,猜一個字

答案是：脂

11、三張紙,猜一個字

答案是：順

12、一頭牛,猜一個字

答案是：生

60、一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長

答案是：府64、七人頭上長青草,猜一字

答案是：花 91、太陽月亮共草帽,猜一個字

答案是：萌 94、十個哥哥,猜一個字

答案是：克

96、三口重疊,莫把品字猜,猜一個字

答案是：目 88、十五天,猜一個字

答案是：胖

82、一把彎弓一塊土，三根田砍兩塊田。

答案是：疆 84、十一個人共做官,猜一個字

答案是：仕 70、九輛車,猜一個字

答案是：軌 69、九號,猜一字

答案是：旭

67、九十九,猜一字

答案是：白 68、九只鳥,猜一個字

答案是：鳩 65、七十二小時,猜一個字

答案是：晶

41、一人腰上掛把弓,猜一字

答案是：夷

27、字謎：秀才翹尾巴——禿

25、字謎：半青半紫——素

22、字謎：加一半，減一半，不出聲他不干——喊

謎語五：鶴

.腿細長，腳瘦小，戴紅帽，穿白袍。

謎語五：布谷鳥

夏前它來到，秋后沒處找，摧咱快播種，年年來一遭。

謎語六：蜻蜓

尾巴一根釘，秋水兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會走。

謎語七：鴕鳥

一個黑大漢，腰插兩把扇，走一步，扇幾扇。

謎語八：狗

角黍頭，梅花腳，屁股掛把批示刀，坐著反比立著高。

謎語九：山羊

年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。

謎語十：蛇

金箍桶，銀箍桶，打開來，箍不攏。

謎語１０月１日：青蛙

一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。

謎語十二：烏賊

皮關于竹子的詩句黑肉兒白，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說它是賊。

謎語十三：蝸牛

名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。

謎語十四：蝎子

前有毒夾，后有尾巴，全身二１０月１日節，國藥鋪要它。

謎語十五：魚

有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。

謎語十六：鴨子

嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路擺布擺，不是擺架子。

謎語十七：鹿

身穿梅花袍，頭上頂雙角，竄山又越嶺，全身都是寶。

謎語十八：大象 謎語一：大象

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。

謎語二：螃蟹

八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，里常把泡沫吐。

謎語三：青蛙

身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收建功勞。謎語四：叫雞

頭戴紅帽子，身披五色衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。

第二篇：四、五、六年級組謎語

四、五、六年級組謎語

謎語：一物生來力量強，又有爹來又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一樣。(猜一動物)答案：【騾子】

謎語：八個螞蟻抬棍棍，一個螞蟻棍上昆。[猜一字] 答案：【六】

謎語：陶令最憐伊，山徑細栽培，群芳冷落后，獨自殿東籬(猜一植物)答案：【菊花】

謎語：生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里(猜一植物)答案：【茶葉】

謎語：背面灰色腹有斑，繁殖習性很罕見，卵蛋產在鄰鳥窩，代它孵育自消遣。(猜一動物)答案：【杜鵑】

謎語：一個瓜，腰上掛，抽了筋，就開花，消滅敵人要用它。(猜一軍事用品)答案：【手榴彈】

謎語：紫藤綠葉滿棚爬，生來就開紫色花，紫花長出萬把刀，又作藥用又吃它(猜一植物)答案：【扁豆】

謎語：中間是畫，四邊長牙，有它漂洋過海。(猜一用品)答案：【郵票】

謎語：小鴨子，嗓門大，張口就是嘎嘎嘎，噴出火蛇一條條，打的敵人喊爹媽。(猜一軍事裝備)答案：【機關槍】

謎語：鐵小伙，兩個頭，一頭喝水一頭流，山坡梯田它常去，禾苗點頭樂悠悠。(猜一農機用具)答案：【抽水機】

謎語：空心苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，老時頭發白蒼蒼，光長穗子不打糧。(猜一植物)答案：【蘆葦】

謎語：木頭身上鐵腳板，帶它下地把活干。干活還得人扶著，翻的土地松又軟(猜一機具)答案：【犁】

謎語：不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣(猜一植物)答案：【洋蔥】

謎語：天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道(猜一動物)答案：【蟬(知了)】

謎語：前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干。(猜一日常用品)答案：【電熨斗】

謎語：弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破(猜一植物)答案：【大蒜】

謎語：脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺(猜一植物)答案：【大米】

謎語：樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包(猜一植物)答案：【菱角】

謎語：有根不著地，有葉不開花，日里隨水漂，夜里不歸家(猜一植物)答案：【浮萍】

謎語：花中君子艷而香，空谷佳人美名揚，風姿脫俗堪欽佩，縱使無人也自芳(猜一植物)答案：【蘭花】 謎語：頭戴節節帽，身穿節節衣，年年二三月，出土赴宴席(猜一植物)答案：【竹筍】

謎語：別看它的身子小，頭上戴頂大白帽，睜開眼睛屋里亮，地上螞蟻也能找得到。(猜一物)答案：【電燈】

謎語：象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。（猜一樂器）答案：【琵琶】

謎語：小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。(猜一物)答案：【手電筒】

謎語：不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小(猜一動物)答案：【麻雀】

謎語：一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就 搖頭。(猜一物)答案：【不倒翁】

謎語：大姐用針不用線，二姐用線不用針，三姐點燈不干活，四姐做活不點燈。(打四種動物)答案：【蜜蜂，蜘蛛，螢火蟲，紡織娘】

謎語：駝背公公，力大無窮；愛馱什么，車水馬龍。(猜一物)答案：【橋】

謎語：小刺猬，毛外套，脫了外套露紫袍，袍里套著紅絨襖，襖里睡個小寶寶(猜一植物)答案：【栗子】

謎語：有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動物(猜一動物)答案：【珊瑚】

謎語：先修十字街，在修月花臺，身子不用動，口糧自動來。(猜一動物)答案：【蜘蛛】

謎語：脫了紅袍子，是個白胖子，去了白胖子，剩個黑丸(猜一植物)答案：【荔枝】

數學謎語：互相打招呼(猜一數學詞語)答案：【對稱】

謎語：打得鴛鴦各一方(猜一數學詞語)答案：【公分母】

成語謎語：一路上化齋而來(猜成語一)答案：【行之有素】

成語謎語：黑人落獄全因黑(猜成語)答案：【不白之冤】

成語謎語：高興死了(猜一成語)答案：【樂極生悲】

成語謎語：開口就叫窮(猜成語)答案：【一言不發】

成語謎語：連續評書(猜成語)答案：【不容分說】

成語謎語：佳(猜成語)答案：【人地兩生】 成語謎語：禿頭天才 答案：【聰明絕頂】

成語謎語：別難過(猜成語)答案：【不歡而散】

成語謎語：不讓污染空氣吹來。(猜成語一)答案：【別有風味】

成語謎語：“貓有貓窩，狗有狗窩”(猜成語)答案：【各得其所】

成語謎語：沒有最好，只有更好(猜成語)答案：【精益求精】

成語謎語：官職變動不必說(猜成語)答案：【另當別論】

成語謎語：平時不太會面，會面全是埋怨(猜成語)答案：【少見多怪】

成語謎語：發廊失火(猜成語)答案：【理所當然】

成語謎語：干工作總愛拖拉(猜成語)答案：【好事多磨】

成語謎語：“吾兒身體太弱，媳婦哪能懷孕？”(猜一成語)答案：【子虛烏有】

成語謎語：晶(猜成語一)答案：【日復一日】

成語謎語：黑白無?？羁疃?猜成語一)答案：【鬼話連篇】

成語謎語：求雨任務太容易。(猜成語)答案：【一頭霧水】

成語謎語：土地爺離開土地廟(猜成語)答案：【神不守舍】

成語謎語：重災(猜成語)答案：【禍不單行】

成語謎語：上場全是夫妻檔(猜成語)答案：【無獨有偶】

成語謎語：發言那位是以前的老領導 卷簾格(猜成語)答案：【頭頭是道】

成語謎語：開門迎來皆嘉友(猜成語一)答案：【所向無敵】

成語謎語：乳燕繞膝不肯去(猜成語)答案：【小鳥依人】

經典謎語：戾(猜三字口語)答案：【看家狗】

經典謎語：盜竊得手，舞廳尋歡。(猜口頭語一句)答案：【偷著樂】

經典謎語：眼淚奪框而出(猜四字常言)答案：【流落在外】

經典謎語：抬步上西樓，淚依鬢邊落(猜十字俗語)答案：【人往高處走，水往低處流】 經典謎語：決心進京活動(猜口語)答案：【涼快】

經典謎語：專揀奇的購(猜一服務用語)答案：【買單】

經典謎語：屢戰屢敗卻得寵(猜四字謙詞)答案：【不勝榮幸】

第三篇：中年級組工作總結

學校中年級組工作總結

隨著時間推移，一學期的教育教學工作告已段落，作為年級組長，我在工作中，本著事事以大家的利益為主，遇到事情多請教組里的老教師?？梢哉f在工作中也取得了一定的成績，但也還有一些需要改進的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位，年級組活動搞的豐富多彩，組員能積極參與組織的各種活動，讓學生真正學到有用的知識，養成良好的習慣，還有待于工作中不斷總結經驗。下面就一學期的工作總結如下：

一、取得的成績：

本組教師對于學校布置的工作都能順利完成。教師能順利完成教學工作，大多數教師教學成績突出。在參與學校組織的教師體育運動會上，我們組得了搖長繩第一名，籃球比賽第二名，而且教師參與的積極性很高，表現出了良好的集體主義責任感和精神。在平時學校開會等各項集會活動中，組內教師也表現出了良好的集體精神。在少先大隊布置的心理健康教育記錄、學困生轉化記錄、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料，組內教師沒有不按規定完成的。在學校及教務處布置的16次教后反思、16次教學整改方案、8次教學隨筆，3本業務筆記，1本會議記錄和1本政治筆記，組內教師都能認真完成。而且有個別教師還利用課余時間，認真堅持學習課程標準和課堂教學質量工程、大綱，能積極參加學校組織的各項教學活動，有老師積極參加自治區綜合實踐活動論文的撰寫，國家級講述我的教育故事的撰寫，惠農區惠農發展的教師下水文，和學生的作文以及當代小作家的作文參與，雖然現在還不知道結果，但是現在有了這種積極參與的熱情，足可以為以后的工作的有效完成，打下了堅實的基礎和有力的保證。在每天下午的坐班中，本組大多數教師能做的住，而且利用寶貴的時間或批改作業或寫教后反思，另外帶班的教師就在教室里對學生進行輔導?？傮w來說教師們都能順利完成教學任務，積極參與活動，活動中表現也良好，有部分教師也確實值得我學習。

二、存在的不足

僅管在工作中取得了一定的成績，但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面，有些教師值日不能及時、認真的去做，我個人由于面子軟有時候說了，別人不能及時改，我自己就重新做，顯的工作缺乏管理性，也有時個別坐班教師不能安下心來坐班，我沒有明確指出來，有時實在看不過去才履行自己的職責，但效果不是很好，在這方面自己還存在許多問題。在領導分配的工作，有時也有妥協、拖延的情況發生，有時自己不能起好帶頭作用?？傊ぷ髦羞€有許多不足，仍需要以后不斷改進。

三、今后努力的方向

在工作中要堅持以人為本，以個人利益服從學校利益服從大局利益出發，以一切為了學生的發展和為了一切學生的發展，培優促特，爭取工作的實效性，不斷提高教育工作的針對性、創新性，全面提高學生的素質。在工作中以和為貴，以人性為主。在工作中時時嚴格要求自己，要求別人做的，我先自己做，在值日方面更應該多干，努力做好本職工作。帶領本組教師作好班，備好教案、爭取運用多媒體教學手段上好課。積極認真批改好作業，輔導好學生，爭取明年的成績更好。

第四篇：中年級組工作總結（定稿）

2013-2014學中年級組工作總結

林小梅回顧一學期來中年級組的工作，感觸頗多。雖然我們中年級的重組不過五個月的時間，可在這短短的幾個月里，我們組的十幾位教師齊心協力，真心相對，圓滿完成了學校安排的各項任務，同時積極開展教師教研活動，組織學生參與活動，以精彩的表現結束了本學期工作。現將本學期工作總結如下：

一、同心協力、和諧相處

本年級組十幾位教師，都是站在教學前線。各科任教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。剛開學，為了讓學生第一天來到學校，坐在干凈舒適的教室里上課，我組教師一起出謀劃策，工作不分你我，班級不分彼此，把教室打掃的干干凈凈，使開學工作很快的走上正軌，順利通過了學校對我們開學工作的檢查。組內的清潔大凡小事大家也能積極協調，自覺按制度執行，做到處事“公”、做事“活”、效果“好”。

二、做好教育教學工作

教育教學工作是學校的重點工作，因此開學初我們年級組的全體老師認真學習課程標準，學習教育教學法規，學習教育教學理論，從而有效地更新教學理念。辦公室內，年級組的教師相互交流，進行集體備課，探討教學中碰到的各種問題，取長補短，蔚然成風。每位教師精心鉆研教材，按學校要求備好每一節課，利用學校現有的教學資

源優勢，積極制作多媒體課件，上好每一節課，向課堂要效率，精心設計作業，認真做好學困生的補習工作。上好課后，認真寫好教學反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來。每月認真進行業務學習并寫好筆記，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經驗教訓，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。

三、常規工作：

我們中年級的六個班主任有極強的責任心和豐富的班主任工作經驗。工作熱情高，細致周到，督促學生日常良好習慣的養成，疏導學生不良的心理狀態，是我們年級班主任每日必做的事；做好學生及家長的工作，建設好班集體，提高班級的學習成績，是他們永遠也忙不完的工作。每個班主任都立足于本班實際，創造性地開展班主任工作。在平時工作中，總是相互交流，互相學習，取長補短，各班間開展健康而有序的競爭。他們不僅要上好自己的課，還要搞好學生的思想工作。同時還要領導和協調各任科老師的工作，成了班級真正的領頭人。每天早出晚歸，工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整個年級一直都很出色的完成各項工作。

1、狠抓教學常規工作，培養良好班風、學風。

中年級的學生處于心理和生理的轉折期，愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，有一小部分學生常常不能按時完成作業，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯系，他們也表示沒辦法。面對這種情況，中年級的老師能發揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣。我們都形成一個共識，那就是：品德的培養比提高學習成績更為重要。六位班主任經常交流教育的心得，努力教好每一位學生。

為了發揚學生的優點，改正不良習慣，我們中年級的六位班主任一開學就狠抓學生的常規工作。利用班會課、晨會課等各種渠道組織

學生認真學習《安全教育》、《小學生日常行為規范》等，并把這些規章制度上墻，提醒學生時刻不忘。各學科的老師也毫不松懈，充分利用開學一星期的時間嚴格教學常規，并把它細化，切實落實在每一堂課上。經過一個學期的常抓不懈，我們三年級各班學生都能基本養成良好的學習習慣、衛生習慣、行為習慣，無重大事故發生，對于一些不良苗頭也能適時制止。

2、積極組織參加學校的各項集體活動。

在做好各項教育教學工作的同時，根據學校的工作計劃，我們中年級組還積極開展了學校組織的各項集體活動：課前十分鐘誦讀《弟子規》、經典詩文朗誦比賽、校十佳，年級十佳評選活動，六一文藝匯演等，在各位班主任和其他老師的努力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生在活動中既鍛煉了能力，又愉悅了身心，為更好地投入學習活動奠定了良好的基礎。

經過老師和同學們一個學期的努力，我們中年級的班風、學風都有了很大的轉變，并得到了家長及學校的好評。

雖然本學期我們年級組取得了一定的成績，但還存在著問題和不足。

1、老師的教學能力和管理水平、學習意識和反思能力等，還有待提高，特別是如何在工作中不斷提高教學水平，在課堂上形成自己獨特的教育教學風格，實現自身的崗位價值，仍舊還需要努力。

2、對于優等和有潛力的學生，如何提高他們，激活他們自身潛力，也需要我們付出艱辛的努力。

3、差生的問題一直是困擾我們的難點問題，他們的成績仍就不盡人意。努力提高他們的及格率和優秀率，是我們下一學年的奮斗目標。

本學年的工作已經結束，成績已屬過去，我年級組教師將在新的學年里，用好每分鐘，上好每一節課，做好每一件事，關愛每一個人，讓學生在寬松、和諧、愉快的環境中成長，讓老師們在真誠、勤奮、快樂的工作氣氛中，滿懷信心地走向明天

第五篇：中年級組工作總結

中年級組工作總結

隨著時間推移，一學期的教育教學工作告已段落，作為年級組長，我在工作中，本著事事以大家的利益為主，遇到事情多請教組里的老教師?？梢哉f在工作中也取得了一定的成績，但也還有一些需要改進的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位，年級組活動搞的豐富多彩，組員能積極參與組織的各種活動，讓學生真正學到有用的知識，養成良好的習慣，還有待于工作中不斷總結經驗。下面就一學期的工作總結如下：

一、取得的成績：

本組教師對于學校布置的工作都能順利完成。教師能順利完成教學工作，大多數教師教學成績突出。在參與學校組織的教師體育運動會上，我們組得了搖長繩第一名，籃球比賽第二名，而且教師參與的積極性很高，表現出了良好的集體主義責任感和精神。在平時學校開會等各項集會活動中，組內教師也表現出了良好的集體精神。在少先大隊布置的心理健康教育記錄、學困生轉化記錄、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料，組內教師沒有不按規定完成的。在學校及教務處布置的16次教后反思、16次教學整改方案、8次教學隨筆，3本業務筆記，1本會議記錄和1本政治筆記，組內教師都能認真完成。而且有個別教師還利用課余時間，認真堅持學習課程標準和課堂教學質量工程、大綱，能積極參加學校組織的各項教學活動，有老師積極參加自治區綜合實踐活動論文的撰寫，國家級講述我的教育故事的撰寫，惠農區惠農發展的教師下水文，和學生的作文以及當代小作家的作文參與，雖然現在還不知道結果，但是現在有了這種積極參與的熱情，足可以為以后的工作的有效完成，打下了堅實的基礎和有力的保證。在每天下午的坐班中，本組大多數教師能做的住，而且利用寶貴的時間或批改作業或寫教后反思，另外帶班的教師就在教室里對學生進行輔導?？傮w來說教師們都能順利完成教學任務，積極參與活動，活動中表現也良好，有部分教師也確實值得我學習。

二、存在的不足

僅管在工作中取得了一定的成績，但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面，有些教師值日不能及時、認真的去做，我個人由于面子軟有時候說了，別人不能及時改，我自己就重新做，顯的工作缺乏管理性，也有時個別坐班教師不能安下心來坐班，我沒有明確指出來，有時實在看不過去才履行自己的職責，但效果不是很好，在這方面自己還存在許多問題。在領導分配的工作，有時也有妥協、拖延的情況發生，有時自己不能起好帶頭作用?？傊ぷ髦羞€有許多不足，仍需要以后不斷改進。

三、今后努力的方向

在工作中要堅持以人為本，以個人利益服從學校利益服從大局利益出發，以一切為了學生的發展和為了一切學生的發展，培優促特，爭取工作的實效性，不斷提高教育工作的針對性、創新性，全面提高學生的素質。在工作中以和為貴，以人性為主。在工作中時時嚴格要求自己，要求別人做的，我先自己做，在值日方面更應該多干，努力做好本職工作。帶領本組教師作好班，備好教案、爭取運用多媒體教學手段上好課。積極認真批改好作業，輔導好學生，爭取明年的成績更好。