第一篇:“小故事”收集
5、愛情需要自信
民國年間,西北軍首領(lǐng)馮玉祥夫人去世,他采取公開招聘的方式尋覓續(xù)弦夫人。他對每一個(gè)應(yīng)聘者問的第一個(gè)問題是“你為什么想嫁給我?”幾乎所有人都聲稱她十分敬仰馮玉祥的英雄氣概,結(jié)果都沒有被選中。而當(dāng)一位叫李德全的護(hù)士被問到這個(gè)問題時(shí),她回答說:“上帝怕你做壞事,所以派我來監(jiān)督你。”
她后來成了馮夫人。
真正自信的人,才是可愛的人。
6、自卑與自信就如同自我感覺的天平,其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
當(dāng)一個(gè)人與人比較盡獲自信時(shí),他要學(xué)會與自己比較來獲得自謙。而當(dāng)他在與人比較盡獲自卑時(shí),他要學(xué)會與自己比較獲得自信。
7、對于愛情的表白,我有一個(gè)“先戰(zhàn)勝自我”的理論
即,如果一個(gè)人真心愛上另一個(gè)人,那他(她)就應(yīng)該學(xué)會大膽表白。如果對方接受了你的愛,那你就是征服了對方,堪稱幸事;如果對方拒絕了你的愛,那你也不吃虧,因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了自我,這至少也是打個(gè)平手。由此,在愛情表白上,要學(xué)會先戰(zhàn)勝自我,而后征服對方。
8、愛情需要當(dāng)機(jī)立斷
許多年前,一位長相平平的男青年與一位長相俊美的女青年談戀愛,遭到女方家長的反對。無奈之下,女青年約男青年到公園相會,正式提出分手。男青年聽女青年說要分手,一把抓住女青年的手臂,嚴(yán)厲的問:“為什么要分手,是不是你父母反對?”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭。那青年又問:“那你說實(shí)話,你到底愛我嗎?”女青年又點(diǎn)點(diǎn)頭。男青年聞后提高嗓門說:“你這傻不傻呀?”
女方看著周圍投來的眼光說:“你小聲點(diǎn),干嗎跟吵架似的。”男青年仍然大聲的說:“我不管,你難道還要像封建社會那樣,婚姻由父母做主嗎?尊重父母的意見沒錯(cuò),但你也要有自己的主見。是你了解我,還是你父母了解我?……..如果你覺得我是跑龍?zhí)椎臎]出息要離開我,那行。如果你是因?yàn)槲沂茄輪T離開我,那不行。”
9、成功
貝爾納是法國著名作家,一生創(chuàng)作了大量小說和劇本,在法國影劇史上占有重要地位。
有一次,法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎智力競答,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶救哪一幅?
結(jié)果該報(bào)收到的成千上萬回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”
10、秘密
羅斯福當(dāng)海軍助理部長時(shí),有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立基地的事。
“我只要你告訴我,”他的朋友說,“我所聽到的傳聞是否確有其事。”
這位朋友打聽的事在當(dāng)時(shí)不變公開,但既是好朋友相求,那如何拒絕是好?
只見羅斯福望了望四周,然后壓低嗓子向朋友問道:“你能對不便外傳的事保密嗎?”
“能。”朋友急切地回答。
“那么,”羅斯福微笑著說,“我也能。”
11、回報(bào)
有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng)他要上場時(shí),一位門生提醒他說:“師傅,您的草鞋帶子松了。”
他回答了一聲:“謝謝你呀!”然后立刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時(shí),卻又蹲下,把剛才系緊的鞋帶又松開了。
顯然他想以草鞋帶子的松松垮垮,來表現(xiàn)這位百姓長途旅行的疲態(tài)。演戲細(xì)膩到這樣,這位大師確有其過人之處。
話又說回來,正巧那天有位記者在后臺采訪,看見了這一幕。等演完戲后,記者問勘彌:“您為什么不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢,他不懂得這演戲的真諦呀!”
勘彌回答說:“對別人的親切關(guān)懷和好意必須坦然接受,要教導(dǎo)學(xué)生演戲的技能,機(jī)會多得是,在今天的場合,最重要的是以感謝的心去接受別人的提醒,并給予回報(bào)。”
12、例外
愛因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐在由畫家為他畫像,但有一次,他改變了態(tài)度。一天,一位畫家請求為他畫像。
愛因斯坦照例回絕道:“不,不,我沒有時(shí)間。”
“但是,我非常需要靠這幅畫所得的錢啊。”畫家懇切地說。“奧,那就是另外一回事了,”愛因斯坦馬上改變了態(tài)度,“我當(dāng)然可以坐下來由您畫像。” 13女王竅門
英國維多利亞女王和丈夫吵了架,丈夫獨(dú)自回到臥室,閉門不出。女王回臥室時(shí)只好敲門。
丈夫在里面問:“誰?”
維多利亞傲然回到:“女王。”
沒想到里邊既不開門,又無聲息。她只好再次敲門。里邊又問:“誰?” “維多利亞。”女王回到。
里邊還是沒有動靜。女王只好再次敲門。里邊再問:“誰?”
女王學(xué)乖了,柔聲回答:“你的妻子。” 這一次,門開了。母親
拿破侖有一次再同貢龐夫人交談時(shí)問道:“傳統(tǒng)的教育體制似乎一無是處,為了使人們受到良好的教育,我們?nèi)鄙俚氖鞘裁矗俊?/p>
“母親。”貢龐夫人回答說。
這個(gè)回答深深打動了皇帝,“不錯(cuò)!”他說,“在這個(gè)詞里包含著一種教育體制。那么,請您費(fèi)心,務(wù)必要培養(yǎng)出知道怎樣去教育自己孩子的母親。” 敵人和朋友
林肯作為美國總統(tǒng),他對政敵的態(tài)度引起了一位一位官員的不滿。他批評林肯不應(yīng)該試圖跟那些人做朋友,而應(yīng)該消滅他們。
“當(dāng)他們變成我的朋友時(shí),”林肯十分溫和地說:“難道我不是在消滅我的敵人嗎?” 一件舊大衣
一天,愛因斯坦在紐約的街道上遇見一位朋友。
“愛因斯坦先生,”這位朋友說,“你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊呀。”
“這有什么關(guān)系呢?反正紐約誰也不認(rèn)識我。”愛因斯坦無所謂地說。
幾年后,他們又偶然相遇。這時(shí),愛因斯坦已經(jīng)譽(yù)滿天下,卻還穿著那件舊大衣。他的朋友又建議他去買一件新大衣。
“這又何必呢?”愛因斯坦說,“反正這兒每個(gè)人都認(rèn)識我了。” 17 失盜以后
一次,富蘭克林·羅斯福(曾任美國第三十二任總統(tǒng))家中失盜,被偷走很多東西。他的朋友寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我。我現(xiàn)在很平安。感謝上帝。因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的性命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。” 果斷
有一個(gè)六歲的小男孩,一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢被風(fēng)吹落在地,從里面滾出一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他拖著鳥巢走到家門口時(shí),他突然想起媽媽不允許他在家養(yǎng)小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放到門口,急忙進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓?jiān)谝猹q未盡地舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,絕不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長大以后成就了一番事業(yè),他是華裔電腦名人——王安博士 胸懷
畢加索對冒充他作品的假畫毫不在乎,從不追究,最多只是把偽造的簽名涂掉。有人不解地問他為什么這樣。
畢加索說:“作假畫的人不是窮畫家就是老朋友。我是西班牙人,不能和老朋友為難,窮畫家朋友們的日子也不好過。再說,那些鑒定真跡的專家也要吃飯。那些畢加索假畫使許多人有飯吃,而我也沒有吃虧,為什么要追究呢?” 鼓勵
美國大文豪霍桑成名之前是個(gè)海關(guān)的小職員,有一天他垂頭喪氣地回家對太太說他被炒魷魚了。他太太蘇菲亞聽了不但沒有不滿的表情,反而興奮地叫了起來:“這樣你就可以專心寫書了。”
“是呀,”霍桑一臉苦笑地答道,“我光寫書不干活,我們靠什么吃飯呀?”
這時(shí)蘇菲亞打開抽屜,拿出一疊為數(shù)不少的鈔票。“這錢從哪里來的?”霍桑張大了嘴吃驚地問。
“我一直想相信你有寫作的才華,”蘇菲亞解釋道,“我相信有一天你會寫成一部名著,所以每個(gè)星期我都把家庭費(fèi)用省一點(diǎn)出來,現(xiàn)在這些錢夠我們活一年了。”
有了太太在精神與經(jīng)濟(jì)上的支持,霍桑果真完成了美國文學(xué)史上的巨著——《紅字》。砌墻工人的命運(yùn) 三個(gè)工人在砌一堵墻。
有人過來問:“你們在干什么呢?” 第一個(gè)沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻。” 第二個(gè)抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟高樓。”
第三個(gè)邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛很開心:“我們在建設(shè)一個(gè)新城市。”
十年后,第一個(gè)工人在另一個(gè)公司砌墻;第二個(gè)坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
書外人語:你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始,能否意識到這一點(diǎn)意味著你能否做成一件大事業(yè)。井里觀天和天上觀井 在瑞典遇到一個(gè)我國的留學(xué)生,他和我談起自己看問題時(shí)視野的變化。
他的小學(xué)是在山村里上的,他的比較對象僅限于他的同學(xué),能在學(xué)校里考第一,就認(rèn)為和世界第一差不多了。最羨慕的是一個(gè)同學(xué)在縣城里有親戚,有一支六棱的好鉛筆(當(dāng)時(shí)山村小學(xué)里用的都是兩分錢一支的劣質(zhì)園鉛筆)。那時(shí)他想,自己對這個(gè)世界的唯一需求就是一支六棱的好鉛筆,寫起來又黑又快。
由于小學(xué)成績優(yōu)異,他考上了縣城的中學(xué)。這里都是各村的好學(xué)生,自己再不能穩(wěn)拿第一了,于是產(chǎn)生了嫉妒:比自己好的同學(xué)原來都有六棱好鉛筆,自己雖然也有了,可是太晚了,天道不公啊!嫉妒也會產(chǎn)生動力,經(jīng)過幾年的苦讀,他居然又成為縣中第一了。那時(shí),唯一的不滿就是沒有一支好鋼筆:“人與人之間還是不平等的,為什么我沒有好鋼筆呢?”
中學(xué)畢業(yè)后他又考上了大學(xué),而且在北京,“真是‘朝為田舍郎,暮登天子堂’,在這個(gè)世界上還有什么希求呢?”沒想到好景不長,學(xué)習(xí)成績在班上非但不能名列前茅,就連中等也保不住了。為什么呢?原來城里的同學(xué)是好鉛筆成堆,好鋼筆成把,早上雞蛋牛奶,晚上香花水果學(xué)出來的;他們的父母在機(jī)床邊上一站,在辦公室里一坐,每月幾十塊錢就到手了。想想自己,早上一個(gè)窩頭還舍不得吃完,給晚上留一半;父母如牛似馬的在地里爬來滾去,一整年也掙不到幾十塊錢。“合理”又從何談起呢?不久,文化大革命就開始了……
他說:“我現(xiàn)在來到了國外,親眼看到了五光十色的西方世界,嫉妒、自卑、怨恨卻突然一掃而光了。這使我百思不得其解,為什么呢?為什么這些像毒蛇一樣纏繞我?guī)资甑挠撵`,會在一個(gè)早上不翼而飛呢?原來自己選取的比較系統(tǒng)發(fā)生了改變,看到的不再是自己的同學(xué)、同事和鄰居,而是看到了這個(gè)世界,這浩瀚無垠、氣象萬千的世界坐井觀天的個(gè)體爭斗只有一個(gè)苦果:自相殘殺。而追悔自己過去的比較方式只能使自己步步倒退。從小學(xué)到大學(xué),自己的比較系統(tǒng)幾乎沒有擴(kuò)大一步,自己的比較方法居然沒有提高一點(diǎn)。世界才能讓人看到民族、國家、歷史和未來。你看,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不嫉妒瑞典同學(xué)的好條件了,而是更多的想到自己的歷史責(zé)任。
23、選擇
有一個(gè)古老的難題在傳說:當(dāng)你的母親、妻子、孩子都掉進(jìn)水中時(shí),你先去救誰。
不同的人給出不同的答案,眾說紛紜。哲學(xué)家們就不同答案給出深入的分析,說明不同人的思想、靈魂、文化深處的重大差別。
這一次,一位農(nóng)民給出了他的答案。他的村莊被洪水沖沒,他從水中救出了他的妻子,而孩子和母親都被沖跑了。
事后,大家七嘴八舌,有的說救對了,有的說救錯(cuò)了。哲學(xué)家問農(nóng)民當(dāng)時(shí)是怎么想的。農(nóng)民說:“我什么也沒想。洪水來的時(shí)候,妻子在我旁邊,我抓住他就往高處游。當(dāng)我返回時(shí)母親和孩子都被沖跑了。”
書外人語:有時(shí)候選擇的理由只是本能,只是一種自然的最可能成功的反應(yīng)。24 自己建造的房子
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。
在蓋房過程中,大家都看得出來,老木匠心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無往日的水平。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子。”老板說,“我送給你的禮物。”
老木匠愣住了,同樣他的后悔與羞愧大家也看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
書外人語:其實(shí)我們每時(shí)每刻都在為自己建造著生命的歸宿,今天任何一個(gè)不負(fù)責(zé)的后果,都會在以后的某個(gè)地方等著你。成功先生與失敗先生
你的頭腦是一個(gè)“思想制造廠”,一個(gè)非常忙碌、每日制造無數(shù)思想的工廠。
工廠由兩位工頭負(fù)責(zé)。一位我們稱他為成功先生,另一位我們稱他為失敗先生。成功先生負(fù)責(zé)正面思想的生產(chǎn),他的專長是生產(chǎn)你之所以可以、夠資格,以及會成功的理由。另一位工頭失敗先生負(fù)責(zé)生產(chǎn)負(fù)面、自貶的思想,他是替你制造你之所以不能、不精、不足以成事的理由,生產(chǎn)你為什么會失敗的思想,是他的專長。成功先生和失敗先生都非常聽話,你只要稍稍給他們點(diǎn)信號,他們就馬上采取行動。如果信號是正面的,成功先生就出來執(zhí)行命令。反之,負(fù)面的信號,失敗先生就會出來完成任務(wù)。
想要了解這兩位工頭對你的影響,你不妨這么做:告訴你自己“今天真倒霉”。失敗先生一接到這信號,立刻制造出幾個(gè)事實(shí)證明你是對的。他會讓你覺得今天太熱或太冷、生意冷清、銷售量減少、有人不耐煩、你生病、你太太心情不好。失敗先生非常有效率,不到一會兒功夫,你就感到今天真倒霉。
如果你告訴自己“今天是個(gè)好日子”。成功先生接到信號出來執(zhí)行任務(wù),他告訴你“今天是個(gè)好日子、天氣好、仍然快樂的活著、你又可以趕些進(jìn)程”。那么,今天就是好日子。
同理,失敗先生讓你相信你無法說服某人,成功先生則告訴你可以。失敗先生說你會失敗,成功先生則讓你相信你會成功。失敗先生找了冠冕堂皇的理由叫你不喜歡湯姆,成功先生則叫你相信湯姆是值得喜歡的。
你給誰信號愈多,誰就變得愈有權(quán)利。如果失敗先生工作量增加,也就會增添人員,占據(jù)腦部更多空間。最后他霸占了整個(gè)思想工廠,可想而知,所以生產(chǎn)出來的思想都將是負(fù)面的。
所以最聰明的辦法就是開除失敗先生。你不需要他,你也不想他在旁邊告訴你這不能、那辦不到、會失敗什么的。既然他無法幫助你達(dá)到成功的目標(biāo),干脆一腳把他踢開。
完全重用成功先生,不論任何思想進(jìn)入你的腦中,派成功先生去執(zhí)行任務(wù),他將引你步向成功。
書外人語:人們常說,謀事在人成事在天,其實(shí)除了摸彩票以外,一切成功全靠你自己,全靠你頭腦中的“成功先生”。追逐夢想
我有一個(gè)朋友叫蒙提·羅伯茲,他在圣思多羅有座牧馬場。我常借用他寬敞的住宅舉辦募捐活動。
上次活動,他在致辭中提到:“我讓大家借用住宅是有原因的。這故事跟一個(gè)小男孩有關(guān),他的父親是位馬術(shù)師,他從小就必須跟著父親東奔西跑,一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)農(nóng)場接著一個(gè)農(nóng)場去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波,男孩的求學(xué)過程并不順利。初中時(shí),有一回老師叫全班同學(xué)寫報(bào)告,題目是‘長大后的志愿’。
他洋洋灑灑寫了7張紙,描述他的偉大志愿,那就是想擁有一座自己的木馬場,并且詳細(xì)畫了一張200畝的農(nóng)場設(shè)計(jì)圖,上面標(biāo)有馬廄、跑道等位置,然后在這一大片農(nóng)場中央,還要建造一棟占地4000平方英尺的巨宅。他花了好大心血把報(bào)告完成,第二天交給老師。兩天后他拿回了報(bào)告,第一頁上打了一個(gè)又紅又大的F,旁邊還寫了一行字:下課后來見我。
腦中充滿幻想的他下課后帶著報(bào)告去找老師:‘為什么給我不及格?’
老師回答道:‘你年紀(jì)輕輕,不要老白日做夢。你沒錢,沒家庭背景,什么都沒有。蓋座農(nóng)場可是花錢的大工程;你要花錢買地、花錢買純種馬匹、花錢照顧它們。你別好高騖遠(yuǎn)了。’老師又接著說:‘你如果肯重寫一個(gè)比較不離譜的志愿,我會重打你的分。’
這男孩回家后又反復(fù)思量了好幾次,然后征詢父親的主意。父親只是告訴他:‘兒子,這是非常重要的決定,你必須拿定主意。’
再三考慮好幾天后,他決定原稿交回,一字都不改。他告訴老師:‘即使拿個(gè)大紅字,我也不愿放棄夢想。’”
蒙提此時(shí)向眾人表示:“我提起這個(gè)故事,是因?yàn)楝F(xiàn)在各位就坐在這200畝農(nóng)場里,坐在占地4000平方英尺的豪華住宅中。那份初中時(shí)寫的報(bào)告我至今還留著。”他頓了一下又說:“有意思的是,兩年前的夏天,那位老師帶著30個(gè)學(xué)生來我的農(nóng)場露營一星期。離開之前他對我說:‘說來有些慚愧。你讀初中時(shí),我曾潑過你的涼水。這些年來,我對不少學(xué)生說過相同的話。幸虧你有這個(gè)毅力堅(jiān)持自己的夢想。’”
書外人語:不論做什么事,相信自己,別讓別人的一句話把你擊倒。自己拿定主意,追逐自己的夢想。
27記住的和忘卻的
阿拉伯名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行至一個(gè)山谷時(shí),馬沙失足滑落,幸而吉伯拼命拉他,才將他就起。馬沙在附近大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命。”三人繼續(xù)走了幾天,來到一處河邊,吉伯和馬沙為一件小事吵起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光,馬沙就在沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光。”
他們旅行回來后,阿里好奇地問馬沙:為什么要把吉伯救他的事刻到石頭上,將吉伯打他的事寫到沙子上?馬沙回答:我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,隨著沙灘上字跡的消失,我會忘得一干二凈。
書外人語:記住別人對我們的恩惠,洗去我們對別人的怨恨,在人生的旅途中才能自由翱翔。花季之問----爹地媽咪為什么? 媽咪,為什么玫瑰花是紅色的? 媽咪,為什么草是青的,天是藍(lán)的? 為什么蜘蛛織網(wǎng)不造房子?
爹地,為什么我不能在你的工具箱里玩耍? 為什么我必須苗條的瘦骨如柴? 老師,為什么我一定要讀書?
母親,為什么我不能抹上口紅參加舞會?
爹地,為什么我不能在外面玩到中午12點(diǎn)?別的小孩都可以的。母親,你為什么那么恨我? 爹地,為什么男孩子們不喜歡我? 為什么我一定要系上背帶,戴上眼鏡? 我為什么要過16歲? 媽,為什么我必須畢業(yè)? 爸,為什么我必須得張大?
媽爸,為什么我必須走出家門離開你們? 媽,為什么您不多來幾封信? 爸,為什么我這么思念老朋友? 爸,為什么您這么愛我? 爸,為什么您這么寵我? 您的女兒已經(jīng)張大成人。媽,為什么不經(jīng)常來看看? 媽,為什么結(jié)交新朋友這么困難? 爸,為什么我這么想念在家的日子? 爸,為什么每次看他的眼鏡就心跳加速? 媽,為什么一聽到他的聲音我雙腿就打顫? 媽,為什么暢游愛河之中才是世界上最美妙的感覺? 爹地,為什么不喜歡有人叫您“外公”? 母親,為什么我的小寶貝兒緊緊抓著我的手? 母親,為什么他們一定要張大?
爹地,為什么他們一定要走出家門離開我們? 為什么必須有人叫我奶奶?
爹地,媽咪,為什么你們要離我而去?我真的需要你們? 為什么我的青春小鳥早已偷偷飛走? 為什么我笑對老朋友,也笑對謀生人? 為什么我會滿頭銀發(fā)?
為什么我彎腰摘花時(shí)雙手會顫動? 上帝呀,為什么玫瑰花是紅色的? 29 這條小魚在乎 有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來到海邊散步。他看見海灘的淺水洼里,有很多被海浪卷上岸的小魚。它們被困在那里回不了大海。被困的小魚也許有幾百條,甚至上千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚就會干死的。
男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩,走的很慢,而且不停地在每個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚,用力把他們?nèi)踊卮蠛!?/p>
終于,這個(gè)男人忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你就不過來的。”
“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。“哦?那你為什么還扔呢?誰在乎呢?“
“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答一邊撿起一條扔進(jìn)大海。“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條···” 智者
智者廣收天下門徒,聚有百余人。每天智者都交他們修身養(yǎng)性,習(xí)文練武。弟子們珍惜難得的教育機(jī)會,大多刻苦研習(xí),虛心請教。只有一個(gè)人不服管教,只知道吃喝玩樂。
幾年后弟子們幾乎都掌握了一技之長,聲名遠(yuǎn)播。而那個(gè)頑固不靈者依舊渾渾噩噩,整日里招惹是非,攪擾他人的學(xué)業(yè)。于是弟子們一起來找智者:“老師呀,請您開除那個(gè)壞蛋吧!”
“不行,我要收留他。” 弟子們憤怒了:“您要是還要把那壞蛋留著,我們可要集體離開了。”但智者仍然堅(jiān)持自己的態(tài)度。幾天后,弟子們果然紛紛離開了。
十幾年后,最頑固的弟子終于修成正果。
如果幾百只羊走失一只,主人急忙到處需找的不正是那走失的一只嗎?智者的智慧在于他幫助最需要幫助的。
書外人語:有教無類。
“我沒說他偷了我的錢” 這樣的一句話:
“我”沒說他偷了我的錢。(可能有人這么說了)我“沒”說他偷了我的錢。(我確實(shí)沒這么說)我沒“說”他偷了我的錢。(可能我是這么暗示的)我沒說“他”偷了我的錢。(可是有人偷了)
我沒說他“偷了”我的錢。(可能是他對這錢做了什么)我沒說他偷了“我的錢”。(他偷了別人的錢)我沒說他偷了我的“錢”。(他偷了別的東西)
從頭到尾一字不差的一句話,語氣、神態(tài)、聲調(diào)不同,就會有如此不同的含義。別人給你傳來的一句話,你怎么能輕易下結(jié)論呢?
書外人語:中國有句古話——來傳是非者,必是是非人。對于謠言,最好的辦法是一不相信,二不傳播。
等待三天
訪美的一位女作家在紐約街頭遇到一位買花的老太太。這位老太太穿著非常破舊,身體看上去很虛弱,但臉上卻是祥和高興的神情。女作家挑了一朵花說:“你看起來很高興。”
“為什么不呢?一切都這么美好。”
“對煩惱你倒真能看得開。”女作家隨口說了一句。
老太太的回答令女作家大吃一驚:“耶穌星期五被釘上十字架時(shí),是全世界最糟糕的一天,可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以,當(dāng)我遇到不幸時(shí),就會等待三天,一切就恢復(fù)正常了。”
“等待三天”,多么平方而又充滿哲理的一種生活方式,他把煩惱和痛苦拋下,全力去收獲快樂。
懷才不遇
小王和小李是藝術(shù)系的同班同學(xué),小李畢業(yè)后因父親的關(guān)系,進(jìn)入莫報(bào)社擔(dān)任美術(shù)設(shè)計(jì)工作。
不甚如意的小王,每次看見小李在報(bào)上刊出的作品,就痛罵報(bào)社只認(rèn)人情,不長眼睛。但是原來才學(xué)遠(yuǎn)不及小王的小李,由于報(bào)社的工作環(huán)境好,經(jīng)常能接觸最新材料和作品,加上困而后學(xué)的努力,幾年后樹立起自己獨(dú)特的風(fēng)格,也闖出了不小的名聲。
小王終于不再譏評小李,因?yàn)殚L久的怨天尤人,使他由一時(shí)的懷才不遇,變?yōu)檎嬲耐鈴?qiáng)中干,作品的水準(zhǔn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后小李了。
社會上雖然有許多不公平的事,但唯一的解決辦法是加倍地努力,以求出頭,使自己有能力創(chuàng)造一個(gè)未來公平的社會;如果只知自怨自艾,恐怕原本短期的時(shí)運(yùn)不濟(jì),終要成為長期的命途多舛了。
書外人語:世上沒有絕對的公平,如果總是抱怨懷才不遇,一則說明你沒有推銷自己的才華;二則你有的那點(diǎn)還太小。
妻子最美的時(shí)候
丈夫是很勤快、很厚道的一個(gè)人,也很愛她,常稱贊她溫柔賢惠、善良正派。然而,她不滿足也不踏實(shí),覺得這并足以作為愛的證明,每個(gè)女人都希望別人把她當(dāng)成大美人。雖然她知道自己并不美。終于有一天,她很不甘心地問丈夫:“難道你就從來沒有覺得我有美麗的時(shí)候?”問完,她突然很害怕,她怕丈夫的回答會令她失望。
“當(dāng)然有。”丈夫沉吟了片刻,回答說,“你每次洗完頭,將披散的長發(fā)向后一甩,這個(gè)動作很美;每次上街,你走累了,便會輕輕地靠住我,這時(shí)你表情很美很乖;在外面吃飯時(shí),滿桌人都大嚼大咽,只有你小口小口的,那么克制,那么優(yōu)雅,真美;你最美麗的時(shí)候是在周末的夜晚,朦朧的燈光下,你雙頰潮紅,兩眼發(fā)亮···”
女人真的很滿足很陶醉。在問話之前,她設(shè)想過丈夫的許多回答,說她奶孩子時(shí)最美,說她孝敬父母時(shí)最美,說她帶學(xué)生春游時(shí)最美,這些回答都會讓她覺得遺憾。這些只是她作為母親的美麗,作為女兒的美麗,最為老師的美麗,而不是純粹作為女人的美麗。丈夫不落俗套的回答,讓她真正明白了,即使是個(gè)相貌平平的女子,也總有美麗的時(shí)候。一句話,一個(gè)表情,一個(gè)動作,有時(shí)是一剎那,但男人發(fā)現(xiàn)了,心動了,記住了。
女人相信這才是愛,并由此感到一種從未有過的安全與踏實(shí)。35 表達(dá)出你的感激之情 有一個(gè)婦人,他辛苦的支撐著一個(gè)家,卻從未得到家人的任何感激。有一天晚上,她問他的先生:“彼得,我在想萬一有一天我死了,你會不會花一筆錢買花向我表示哀悼,你會嗎?”
“當(dāng)然會了,瑪莎,你干嘛問這個(gè)?”
“我只是在想其實(shí)到時(shí)候,20塊錢的鮮花對我已經(jīng)一點(diǎn)意義也沒有了。但是當(dāng)我還活著的時(shí)候,只要一點(diǎn)鮮花,對我就很有意義。”
瑪莎的感嘆,不也正是你周圍每個(gè)人內(nèi)心深處吶喊的心聲嗎?有時(shí)只要一點(diǎn)鮮花,便能帶給別人莫大的希望和喜悅。
那么你還等什么呢?你還要等到你的心無法再愛,眼鏡永遠(yuǎn)無法再睜開,耳朵也永遠(yuǎn)聽不到,才肯行動嗎?
烤肉上的頭發(fā)
晉文公很喜歡吃烤肉,專為他烤肉的廚師自然也很得他的喜愛,待遇優(yōu)厚。
晉文公吃烤肉時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)肉上有一根頭發(fā)。晉文公大怒,招來廚師,欲治其罪。
廚師連連磕頭,說自己犯了三條大罪。晉文公覺得奇怪,怎么會有三條罪呢?
廚師說:一是他把刀磨得飛快,卻沒能切斷這根頭發(fā);二是他小心謹(jǐn)慎地把肉串到簽子上,大睜著眼鏡卻沒有看到頭發(fā);三是爐火那么旺,肉烤熟了卻沒能燒掉頭發(fā)。
晉文公于是問他:廚房中誰有可能代替他的位置呢?
廚師說出一個(gè)人。晉文公命人把他帶來審問。果然是這個(gè)人所為,意在激怒主人,治罪廚師,自己取而代之。
書外人語:事有蹊蹺,就要明察誰有可能從突發(fā)事件中得利,不要匆忙地按人家的計(jì)劃行事。
仁義胡同
古時(shí)某人在朝為官,一日忽接到老家書信。拆開一看,方知家中與鄰人發(fā)生爭執(zhí),起因是隔開兩家院子的墻塌了,重修砌墻時(shí)都為多占些地皮而寸土不讓。家人捎書來請他出面說話,以讓鄰居退縮。
不久,官員的家人收到了盼望已久的回信,里邊卻只有一手打油詩:千里捎書為打墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今尚在,不見當(dāng)年秦始皇。家人乃明白了其中道理,主動往后退讓三尺,鄰人也不干落后,也往后退讓三尺,于是中間出現(xiàn)了一條六尺寬的胡同,可供村民行走。村人于是將胡同命名為“仁義胡同”。
管鮑之交
春秋時(shí)鮑叔牙和管仲是好朋友,二人相知很深。
他們倆曾經(jīng)合伙做生意,一樣的出資出力,分利的時(shí)候管仲總是多拿一些。別人都為鮑叔牙鳴不平,鮑叔牙卻說,管仲不是貪財(cái),而是他家里窮啊。
管仲幾次幫鮑叔牙辦事都沒辦好,三次做官都被撤職,別人都說管仲沒有才干,鮑叔牙又出來替管仲說話:“這絕不是管仲沒有才干,只是他沒有碰上施展才能的機(jī)會而已。”
更有甚者,管仲曾三次被拉去當(dāng)兵參加戰(zhàn)爭而三次逃跑,人們譏笑說他貪生怕死。鮑叔牙再次直言:管仲不是貪生怕死之輩,他家里有老母親需要奉養(yǎng)。
后來,鮑叔牙當(dāng)了齊國公子小白的謀士,管仲卻為齊國另一位公子糾效力。兩位公子在回國繼承王位的爭奪戰(zhàn)中,管仲曾驅(qū)車攔截小白,引弓射箭,正中小白腰帶,小白彎腰裝死騙過管仲,日夜驅(qū)車搶先趕回國內(nèi),繼承了王位,稱為齊桓公。公子糾失敗被殺,管仲也成了階下囚。
齊桓公登位后,要拜鮑叔牙為相,并欲殺管仲報(bào)一箭之仇。鮑叔牙堅(jiān)辭相國之位,并指出管仲之才遠(yuǎn)勝于己,力勸齊桓公,不計(jì)前嫌用管仲為相。齊桓公于是重用管仲,果然如鮑叔牙所言,管仲的才華逐漸施展出來,終使齊桓公成為春秋五霸之一。
書外人語:千百年來,“管鮑之交”一直被譽(yù)為交友的最高境界,所謂春秋霸業(yè)早已是過眼云煙,但鮑叔牙寬闊無私的胸懷、對朋友的了解信任卻永遠(yuǎn)地被人們稱道。
顏回做飯
孔子被困在陳國、蔡國之間,只能吃些沒有米粒的野菜,七天沒有吃到糧食。
孔子白天躺著睡覺。顏回去討米,討來米后燒火做飯,飯快熟了,孔子看見顏回抓取鍋里的飯吃。
過了一會兒,飯做熟了,顏回拜見孔子并且端上飯食,孔子假裝沒看見顏回抓飯吃,起身說:“今天我夢見了先君,把飯食弄干凈了去祭祀先君吧。”
顏回回答說:“不行。剛才灰塵落進(jìn)飯鍋里,扔掉沾著灰塵的食物不吉利,我抓出來吃了。”孔子嘆息著說:“人所相信的是眼睛,可是眼睛看到的還是不可以相信;人所相信的是心,可是心里揣度的還是不足以依靠。學(xué)生們記住:了解人本來就不容易啊!”
書外人語:人常說眼見為實(shí),可是眼睛看到的也往往不過是表面現(xiàn)象而已。
狼與老太婆
一只狼出去找食物,找了半天一無所獲。偶爾經(jīng)過一戶人家,聽見房中孩子哭鬧,接著傳來一位老太婆的聲音:“別哭啦。再不聽話就把你扔出去喂狼吃。”
狼一聽此言,心中大喜,便蹲在屋后不遠(yuǎn)的地方等著。等到太陽落山了,也沒見老太婆把孩子扔出來。
晚上狼已經(jīng)等得不耐煩了,轉(zhuǎn)到房前想伺機(jī)而入,卻又聽老太婆說:“快睡吧,別怕,狼來了,咱們就把它殺死煮了吃。”
狼聽了,嚇得一溜煙兒跑回老窩。同伴問他收獲如何,它說:“別提了,老太婆說話不算數(shù),害得我餓了一天,不過幸好后來我跑得快。”
書外人語:別人信口開河,你就信以為真,全然不知許多時(shí)候人家只是在拿你說事而已。自己一驚一乍亂了陣腳,正常的工作、生活全因?yàn)閯e人的話而改變了。
小象喬治的鎖鏈
小象喬治出生在馬戲團(tuán)中,它的父母是馬戲團(tuán)中的老演員。小象喬治很淘氣,總是到處跑。工作人員在它腿上拴上一條細(xì)鐵鏈,把鐵鏈的令一頭系在鐵桿上。
小喬治對這鐵鏈很不習(xí)慣,它用力去掙,掙不脫,無奈的只好在鐵鏈范圍內(nèi)活動。
過了幾天,小喬治又試著掙脫鐵鏈,可還沒成功,它只好悶悶不樂的老實(shí)下來。
一次又一次,喬治總也掙不脫這鐵鏈。慢慢地,它不再去試了,它習(xí)慣了鏈子,再看看父母也是一樣嘛,好像本來就應(yīng)該是這個(gè)樣子。
喬治一天天張大,以它此時(shí)的力氣,掙斷那根小鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力,可是它從來也想不到這樣做。他認(rèn)為那根鏈子牢不可破,這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。
一代又一代,馬戲團(tuán)的大象們就被一根有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈拴著,活動在一個(gè)固定的小范圍中。
書外人語:謹(jǐn)記,心中不要存下一個(gè)一成不變的概念。
42自我感覺
一頭獅子早上醒來,自我感覺好極了,力量和驕傲充滿了他的身心。他開始在森林里游蕩。
獅子首先遇到一只兔子。他向兔子大吼:“誰是森林之王?”兔子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“是您,獅子大王!”
獅子又遇到一只猴子。他向猴子大吼:“誰是森林之王?”猴子用顫抖的聲音說:“是您,獅子大王!”
然后獅子遇到了一頭大象。獅子向大象狂吼:“誰是森林之王?” 大象沒有回答,用長鼻子卷起獅子,在大樹的樹干上敲打了十幾次,又把獅子摔在地上,幾乎把他踏成一張獅毛地毯,然后揚(yáng)長而去。
灰頭土臉的獅子跳起來,對著大象的背影大吼:“雖然你不知道答案,也用不著惱羞成怒呀!”
螞蟻和大鳥
一只螞蟻在河邊喝水,不小心掉了下去。他用盡全身力氣想靠近岸邊,但沒過一會兒就游不動了,在原地打轉(zhuǎn),小螞蟻似乎絕望地掙扎著。這時(shí),正在河邊覓食的大鳥看見了這一幕,它同情地看著這只可憐的小螞蟻,然后銜起一根小樹枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上樹枝,終于脫險(xiǎn)回到岸上。
當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬干身體時(shí),它聽到了一個(gè)人的腳步聲。一個(gè)獵人輕輕地走過來,手里端著槍準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速爬上獵人的腳趾,就在獵人扣動扳機(jī)的瞬間,小螞蟻咬了他一口。獵人一分神打偏了。槍聲把大鳥驚起振翅飛遠(yuǎn)了。盡管螞蟻是比大鳥弱小許多的小動物,但它卻用自己的力量幫助大鳥躲過一次殺身之禍。
富烏鴉
樹上落了一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉。許多跟蹤這個(gè)富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)悸湎拢宦暡豁懀粍硬粍印D侵蛔炖锏鹬鴸|西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力的喘息著,它不可能一下子把這一大塊東西吞下去,也不能飛下去,在地上從容地把這塊東西啄碎。只好停止那兒,保衛(wèi)嘴里的那塊東西。
也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧八淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得精疲力竭——只見它搖晃了一下,突然失落了叼著的那塊東西。
所有烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翅飛去。這當(dāng)然是另一只烏鴉——頭一只被墜趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。
結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣,弄得精疲力竭,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西,于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕那個(gè)幸運(yùn)兒······
請看富有的烏鴉處境多么可怕,而這只是因?yàn)椋粸榱怂约骸?/p>
獅子的錯(cuò)誤
里夫斯建議林肯放棄薩穆特和皮肯斯城堡,以及在南方各州的其他聯(lián)邦產(chǎn)權(quán)。林肯說:“你記得獅子和樵夫的女兒這個(gè)預(yù)言嗎?”
“那倒沒聽過。”里夫斯大惑不解。
于是,林肯便給他講了這個(gè)故事:一只獅子深深愛上了一個(gè)樵夫的女兒。姑娘的父親說:“你的牙齒長了。”獅子就去找牙醫(yī)把牙齒拔了。他回來后又找樵夫提親,樵夫說:“還不行,你的爪子太長了。”獅子又去找醫(yī)生,把爪子也拔了,然后回來要姑娘嫁給他。樵夫看到獅子已經(jīng)解除了武裝,就把他的腦袋打開了花。
林肯最后說:“如果別人讓我怎樣我就怎樣,那我會不會也是這個(gè)下場呢?”
46雞為什么飛不高? 小雞看見一只蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分羨慕,于是向母雞問道:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像鷹一樣高飛呢?”
“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會有蟲子呀!”
書外人語:每個(gè)人都有自己的生存技能及與之相適應(yīng)的環(huán)境,我們應(yīng)不斷追求更高的目標(biāo),但不要脫離實(shí)際,要知道有些事別人做起來好像很風(fēng)光,卻可能不適合自己。
尋短見的少婦
夏天的傍晚,一個(gè)美麗的少婦投河自盡,被正在河里劃船的白胡子艄公就起。
“你年紀(jì)輕輕,為何尋短見?”艄公問。
“我結(jié)婚兩年,丈夫就遺棄了我,接著孩子又病死。您說,我活著還有什么樂趣?”少婦哭訴道。
“兩年前你是怎么過的?”艄公又問。
少婦的眼鏡亮了:“那時(shí)我自由自在,無憂無慮······” “那時(shí)你有丈夫和孩子嗎?” “當(dāng)然沒有。”
“那你不過是被命運(yùn)之船送回了兩年之前,現(xiàn)在你又自由自在、無憂無慮了。請上岸吧。”
少婦回到岸上,艄公搖船遠(yuǎn)去。少婦揉揉眼鏡,恍如做了一個(gè)夢。她想了想,終于往前走了。自此,她再也沒有尋過短見。
書外人語:命運(yùn)有時(shí)會同人開個(gè)玩笑,你又何必太認(rèn)真呢?反正大家都是赤條條來,赤條條去的,把得失看成一種如人生體驗(yàn)好了。
最后一課
一位哲學(xué)家?guī)е蝗簩W(xué)生去漫游世界,10年間,他們游歷了所有國家,拜訪了所有有學(xué)問的人,現(xiàn)在他們回來了,個(gè)個(gè)都滿腹經(jīng)綸。進(jìn)城之前,哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來,對學(xué)生們說:“10游歷,你們都已是飽學(xué)之士,現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,我們上最后一課吧!”
弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問:“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”弟子們答:“現(xiàn)在我們坐在曠野里。”哲學(xué)家又問;“曠野里長著什么?”弟子們說:“曠野里長滿雜草。”
哲學(xué)家說:“對。曠野里長滿雜草。現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家,最后一課問的竟是這么簡單的一個(gè)問題。
一個(gè)弟子先開口,說:“老師,只要有鏟子就夠了。”哲學(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。
另一個(gè)弟子接著說:“用火燒也是一種很好的辦法。”哲學(xué)家微笑了一下,示意下一位。
第三個(gè)弟子說;“撒上石灰就可以除掉所有雜草。” 接著,第四個(gè)說:“斬草除根,只要把根挖出來就行了。” 等弟子們都講完了,哲學(xué)家站起來,說:“課就上到這里,你們回去后,按照各自的方法去一片雜草,沒除掉的一年后在來相聚。”
一年后,他們都來了,不過原來的地方已經(jīng)不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下,等待哲學(xué)家的到來,可是哲學(xué)家始終沒有來。
數(shù)年后,哲學(xué)家去世,弟子們在整理他的言論時(shí),私自在書的最后補(bǔ)了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想讓靈魂沒有紛擾,唯一的方法是讓美德去占據(jù)它。
第二篇:體育小故事(共)
奧運(yùn)會上連奪3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月,嚴(yán)重的傷痛使他放棄了在南昌舉行的全國體操賽。奧運(yùn)會臨近,傷痛稍有好轉(zhuǎn),他就參加訓(xùn)練,去洛杉磯后,有一天做雙杠后滾翻直倒立拉臂時(shí),一使勁,胸肌拉傷了,肩背也受傷,痛得他痙攣抽搐,攥緊拳頭。可他瞞著教練,暗暗發(fā)誓:“拼吧,就是比賽后肩膀斷了,我也認(rèn)了!”就這樣,李寧不僅靠他的體力、技術(shù),還靠他的堅(jiān)強(qiáng)意志奪得了3塊金牌。
分析:金牌是重要的,比金牌更重要的是精神。體育場上最感動人們的,就是這種拼搏精神。
射擊項(xiàng)目冠軍李對紅的故事資料
1、李對紅是一名軍人,有一個(gè)孿生姐姐,二人同時(shí)是軍區(qū)神槍手。
2、因?yàn)殚L年練習(xí)射擊,導(dǎo)致頸椎椎管狹小和小關(guān)節(jié)錯(cuò)位、腰脫嚴(yán)重,發(fā)病的時(shí)候,躺在床上不能動,衣服穿不上,脫衣服也要人幫忙。
3、雅典奧運(yùn)會后,她的愛人因心臟病突發(fā),過早離開人世,讓她遭受了沉重的打擊。近兩年,成績發(fā)揮不穩(wěn)定,讓她更感到無助和委屈。但在2005年1月,她還是回到了國家隊(duì)。
4、失去丈夫的她更渴望親人的支持和幫助。在南京日報(bào)的幫助下,她與失散多年的伯父一家終于順利見面,再次找到遺失的親情,她的內(nèi)心終于又充盈了溫暖。
田徑項(xiàng)目冠軍王軍霞的故事資料
1、做運(yùn)動員是要吃苦的。為了鐘愛的體育事業(yè),王軍霞付出了許多許多。在參加93年世錦賽時(shí),她的哥哥因車禍去世,家人怕影響她的成績一直隱瞞情況。
2、做運(yùn)動員她又嘗到了甘甜。在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會上,獲得冠軍的她身披國旗繞場一周,向世界露出燦爛的笑容,她被人們譽(yù)為“東方神鹿”,那時(shí)的她最美。
3、退役后,去上大學(xué)只因?yàn)樾枰瑥奈聪脒^文憑。基礎(chǔ)差,功課憋得她心急火燎,嘴上起泡。走在路上,回到家里,嘴里仍然嘟囔著英語單詞兒。
4、當(dāng)母親,幸福欣慰。由于工作原因不能經(jīng)常與兒子在一起,無盡的思念都化成夢境:有一天她做了個(gè)夢,夢見打了兒子,孩子還過來安慰她,睡夢中,她早已淚流滿面。
游泳項(xiàng)目冠軍樂靖宜的故事資料
1、樂靖宜天生就是塊游泳的料:肩寬、臀小、腿長、爆發(fā)力強(qiáng),水感又輕又飄。但卻不喜歡游泳。當(dāng)年因?yàn)橛袣夤苎祝胰吮局鴱?qiáng)身健體的目的把她送去學(xué)游泳。
2、因?yàn)樾r(shí)候體質(zhì)過于單薄,素質(zhì)太差,被不少教練“割愛”:先被推薦去跳高,因腿沒勁,缺乏爆發(fā)力,被淘汰;后去花樣游泳隊(duì),又因柔韌性太差,腿又太長,伸出水面后與同伴的腿不協(xié)調(diào),被退回來;最后只得再學(xué)游泳。
3、經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,在26屆亞特蘭大奧運(yùn)會上,她奪得了女子100米自由泳冠軍。
4、退役后,她一直難舍游泳情結(jié),很想辦一家游泳學(xué)校。
乒乓球項(xiàng)目冠軍喬紅的故事資料
1、紅出生在武漢市被人們稱之為“世界冠軍的搖籃”的體育強(qiáng)區(qū)。7歲開始打球,良好的體育氛圍,為她成為奧運(yùn)會冠軍奠定了基礎(chǔ)。
2、喬紅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很好,老師說她能上外語學(xué)院。但啟蒙教練說她悟性好,將來一定能練出名堂。母親希望她讀書,父親希望她打球。最終父親讓她承諾在完成好學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)打球。
3、兒時(shí),在一次區(qū)級比賽中,喬紅比分領(lǐng)先,眼看冠軍就要到手,但老師和教練提出讓喬紅把冠軍讓給對手,因?yàn)閷κ竹R上就要小學(xué)畢業(yè),這場比賽要給她留下小學(xué)階段最美好的回憶。年幼的喬紅不能理解,當(dāng)場就哭了起來,但最終還是讓出了冠軍。
4、成人后,在巴塞羅那奧運(yùn)會乒乓球女子雙打決賽時(shí),她帶傷上陣,激烈的爭奪讓她腿傷難耐,汗水淋漓,但她依然拼斗兇狠,終于和鄧亞萍一起奪得女子雙打金牌。
體操項(xiàng)目冠軍李小雙的故事資料
1、李小雙和孿生兄弟李大雙出生在一個(gè)并不富裕的家庭里。6歲時(shí),家人讓他倆選擇體操只是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。10歲時(shí),爺爺挑著擔(dān)子送二人到了省隊(duì)。
2、小雙訓(xùn)練十分刻苦,為了拉韌帶,教練自己壓在他細(xì)嫩的腿上,他卻不掉淚,直至過關(guān)。為了練單杠,他磨破了雙手,鮮血染紅了單杠。
3、但命運(yùn)卻一直捉弄這個(gè)小伙子。兩次被國家隊(duì)拒絕。進(jìn)入后也不被重視,為此,小雙心想十一屆亞運(yùn)會一定要讓教練看看自己的本領(lǐng),并最終如愿奪得自由操個(gè)人金牌。
4、1991年開始,命運(yùn)再次捉弄他。他身體多次受傷,在測試三周新動作時(shí),摔成輕微腦震蕩。接著,在世錦賽上發(fā)揮失常,被擠出決賽圈。但他沒有退縮,在巴塞羅那奧運(yùn)會隊(duì)友連續(xù)失利的情況下,他不負(fù)眾望,大膽使用“后空翻三周”,為中國體操隊(duì)在巴塞羅那奧運(yùn)會奪得了唯一的一塊體操金牌。
舉重項(xiàng)目冠軍占旭剛的故事資料1、1974年5月15日下午,衢州市開化縣上營盤山的占家傳來一聲嬰兒的啼哭聲,10斤4兩重的胖小子占旭剛出生了!出生后,他就表現(xiàn)出了不一般的健壯,手腳比一般孩子粗一倍,也很少得病。
2、10歲為了農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口而開始練習(xí)舉重,并一發(fā)不可收拾。成為中國舉重歷史上蟬聯(lián)兩屆奧運(yùn)會冠軍的第一人。后退役。
3、2003年2月再度復(fù)出,年紀(jì)和傷病成了他提高成績的攔路虎。減體重,讓年過三十的他非常痛苦,不能吃飯不能喝水,最后餓得連別人吐出來的東西都想吃!
4、雅典奧運(yùn)會一直夢想“三連冠”的他失利了,走出后臺,尚未開口他的眼睛就紅了,“今天的對手實(shí)力很強(qiáng),給我造成了很大壓力。”說完,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),這位經(jīng)歷過兩屆奧運(yùn)會輝煌的冠軍哽咽了
第三篇:德育小故事
文明只差一步
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我高興地走在上班的路上。早晨的空氣特別的新鮮,天是那樣的藍(lán),草是那樣的綠,天空中不時(shí)飛來幾只小鳥,好像在說:“今天真是美好的一天啊”。
我走著走著,忽然看到一個(gè)小男孩手里提著一個(gè)垃圾袋,更出人意料的是他竟然把垃圾丟在垃圾筒旁邊,連看也不看就走了。我心里想:“這個(gè)小男孩怎么這么懶,一點(diǎn)也不講文明。”我得和他講講道理。
我快步走上前去,“請你等一下”。小男孩說:“你讓我停下有事嗎”。“你為什么不把垃圾扔在垃圾筒里呢?”小男孩不耐煩地說:“你是誰呀?憑什么管我?”我心平氣和地說:“同學(xué),如果大家都像你一樣不把垃圾扔在垃圾筒里,你想這里會變成什么樣?恐怕會變成一個(gè)垃圾場,蚊蠅到處亂飛,臭氣熏天。21世紀(jì)的今天,我們每個(gè)青少年都要講文明,做文明的小主人,不是嗎?”小男孩羞愧地低下了頭說:“對不起,剛才的事是我不對。”說完,小男孩趕緊跑過去把垃圾扔在垃圾桶里。
我說:“萬一以后還有人把垃圾扔在外面該怎么辦呢?”小男孩忽閃了一大眼睛,想出了一個(gè)好辦法,他把上美術(shù)課要用的大紙拿出一張,取出筆,在紙上寫了幾個(gè)大字——文明只差一步。小男孩扶著紙,我用膠水把紙貼在垃圾筒上。小男孩笑著說:“謝謝你對我的教育,我一定會做一個(gè)講文明的小學(xué)生。”
“文明只差一步”,這幾個(gè)字雖然簡單,卻含義深刻。文明不過是舉手之勞,文明的社會,和諧的家園,需要我們每個(gè)人的努力。如果一個(gè)國家人人都講文明,那么她一定是個(gè)強(qiáng)盛和諧的國度。中華民族自古以來就有著講文明,講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。身為一位教師,我們應(yīng)該要在生活中時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
第四篇:德育小故事
愛是促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的“靈丹妙藥”
——德育小故事
那年,我接了一個(gè)后進(jìn)班,面對這些學(xué)習(xí)成績差,又不守紀(jì)律的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我不知所措,也無從下手。當(dāng)初,我采取的還是以前的老辦法:對違紀(jì)的學(xué)生給予嚴(yán)厲的批評、罰站、停課、叫家長到校等來壓服學(xué)生。這些簡單、粗暴的方法,雖然制服了一些學(xué)生,但班級工作總體轉(zhuǎn)化效果不明顯。經(jīng)過多次反思,通過閱讀有關(guān)班級管理方面的文章,虛心向老班主任請教,使我大開眼界。從此,我決心改變以往的管理方法,以愛來感化教育學(xué)生。
有一次,一位教師在上課,我在教室外觀察學(xué)生上課情況。班上一片吵鬧聲:有的敲桌子,有的哼小調(diào),有的拿粉筆亂扔亂投,有的走下座位??當(dāng)時(shí),我真想沖進(jìn)教室把不守紀(jì)律的幾個(gè)學(xué)生拉出來狠狠懲罰一頓,給他們一點(diǎn)厲害看看。但我沒有這樣做,我克制住自己的感情。
班會上,我把上午看到的課堂情況描述了一番。學(xué)生預(yù)感到:班主任馬上要嚴(yán)厲教訓(xùn)那幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)了。此時(shí),我看著那幾個(gè)上課不守紀(jì)律的學(xué)生,他們紛紛低下頭,等待我的處罰。但是,我這次并沒有教訓(xùn)那幾個(gè)學(xué)生,而是心平氣和地分析上課不守紀(jì)律給自己、同學(xué)和老師帶來的危害。然后,我給同學(xué)們出了兩篇作文題:《假如我是班主任》、《和班主任老師談?wù)勑睦镌挕贰?/p>
兩天后,作文交上來了。作文里,大多數(shù)學(xué)生寫的是真
情實(shí)話。他們反映出自己的苦惱和要求。有的學(xué)生反映:“我的成績不好,有的老師說我像驢一樣笨,傷害了我的自尊心。我們成績差的學(xué)生更需要老師的愛”。有的學(xué)生說:“我在家里常遭父母的打罵,在學(xué)校又常挨老師的批評,我家里家外不是人,其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我多希望家庭多給一點(diǎn)溫暖,老師多給一點(diǎn)關(guān)心啊!” 還有個(gè)學(xué)生這樣寫:“有一次,我因生病發(fā)燒而遲到,班主任不分青紅皂白地說:‘你又去玩電子游戲機(jī)了!’并且嚴(yán)厲地批評我。我不服,老師傷害了我的自尊心。從此,我就破罐破摔,事事和班主任對著干,大不了我回家,不讀書罷了。” 我對學(xué)生們反映的情況和提出的要求,逐個(gè)進(jìn)行了分析,尋求解決問題的方法。接著,我分別召開了學(xué)生座談會和學(xué)生家長座談會,虛心聽取大家的意見,找學(xué)生談心,特別和那位被我誤解的同學(xué)談心。我還在班會上說,那次不應(yīng)該不經(jīng)調(diào)查而錯(cuò)怪了他。從此,那位同學(xué)逐漸改掉了不守紀(jì)律的毛病,成為文明守紀(jì)的標(biāo)兵。
為了促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,我從愛出發(fā),從情入手,進(jìn)行了多次家訪,使家長們配合做學(xué)生的思想工作。我還多次召開任課老師和學(xué)生座談會,請任課老師和學(xué)生們交心。教師們根據(jù)我班的情況表示愿意從基礎(chǔ)抓起,這樣師生的思想得以溝通。老師的愛和情像春風(fēng)一樣,吹暖了每個(gè)同學(xué)的心靈。得到老師理解和關(guān)心的同學(xué)們,在愉快中學(xué)習(xí),在充滿溫暖幸福的環(huán)境里茁壯成長。一年以后,班級的面貌徹底改變了,后進(jìn)班級帽子被扔掉了。
第五篇:小故事大哲理范文
小故事大哲理范文四篇
哲理故事用一則則生動的故事來闡釋一條條人生的哲理,小故事蘊(yùn)含大道理,大道理打開智慧門。下面是關(guān)于小故事大哲理范文四篇。
小故事大哲理1
人生路上的三種人
一位中學(xué)三年級的學(xué)生為了考取理想的學(xué)校,經(jīng)常廢寢忘食地學(xué)習(xí)。學(xué)校的晚自習(xí)時(shí)間在10點(diǎn)鐘結(jié)束,而那位學(xué)生則總是賴在教室里不走。善解人意的年級組長很理解學(xué)生的苦心,總是讓學(xué)校負(fù)責(zé)鎖門的人先下班,他則一直等到學(xué)生們?nèi)侩x開才鎖好門回家。往往最后一個(gè)學(xué)生離開教室的時(shí)候,已經(jīng)是月明星稀的夜晚了。學(xué)生們對這位年級組長十分敬重和感激。
在一個(gè)寒冷的冬夜里,年級組長因?yàn)橛惺乱呀?jīng)先走了。晚自習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了,那位學(xué)生像平時(shí)一樣遲遲不愿離開教室。他似乎忘記了時(shí)間,正在對一道數(shù)學(xué)題冥思苦想。除了那間教室還亮著燈,其他教室里都已經(jīng)漆黑一片了。正在他入神的時(shí)候,門外傳來了重重的敲門聲。他抬頭望去,只見負(fù)責(zé)教學(xué)樓鐵門開關(guān)的人正站在那里,不耐煩地喊著:“快走,快走,要關(guān)門了。”那位學(xué)生沒太在意地應(yīng)了一聲,繼續(xù)埋頭攻克那道題。幾分鐘后,一聲巨響傳來。他猛然醒悟過來,這是關(guān)鐵門的聲音,他已經(jīng)被鎖在樓里了。恐懼包圍了那位學(xué)生,他慌忙沖下樓,大叫著開門。夜色中,他的叫聲很響亮,掌管著鐵門的人不知從什么地方走了出來,帶著一臉的怒氣對他說:“你只管叫吧,沒人會來給你開門的。我就是看不慣你這種人,每天都賴著不走,你以為你是誰?”學(xué)生像被冷水澆了一樣,呆呆得站在那里,冰涼的淚水滑下臉龐,他使勁的搖晃著鐵門,大聲叫著,終于驚動了宿舍管理人員,叫來了年級組長,才打開了鐵門。
第二天,那位學(xué)生被叫到了年級組長的辦公室,他含著滿腹委屈講述了事情的經(jīng)過。可是,年級組長并沒有安慰他,也沒有指責(zé)那個(gè)把他鎖在樓里的人,而是對學(xué)生這樣說道:“在我們每個(gè)人的一生中,總會遇到三種人,不管是你的學(xué)習(xí)生活還是工作情感,都隨時(shí)會遭遇他們。一種是欣賞你,理解你,賞識你的人;第二種是曲解你,和你有分歧甚至中傷你的人;第三種是和你毫不相干的人。第一種人對你有知遇之恩,可以為師為友;第二種給你傷害,你不必與他計(jì)較更無需苦惱,只要遠(yuǎn)離他;而第三種人更是無關(guān)痛癢,只要和他和平共處就行了。一種米養(yǎng)千樣人,你不可能被所有人接納和包容。所以,你必須保持平和的心態(tài),接納別人,你的痛苦就會少得多。”
在我們不無挫折的人生之路上,保持心態(tài)的平和是一件十分重要的事。不管我們遇到怎樣的人生沉浮,一顆平常心都可以讓我們泰然處之,幫我們渡過難關(guān)。如果面對挫折和不公正待遇,我們只是心懷委屈、不能釋懷,那無疑是給自己背上了沉重的包袱,只能增加自己的痛苦。
小故事大哲理2
非洲木雕中的哲學(xué)
我比較喜歡非洲木雕。在一次非洲國家木雕博覽會上,我看到了喀麥隆國家的一件別致的烏木雕,讓我駐足觀看。
這座木雕底座上有三只造型各異的猴子,一只雙手捂著眼睛,一只雙手捂著嘴巴,一只雙手捂著耳朵。我站在這件木雕前端詳幾分鐘,設(shè)法理解它所表達(dá)的意思。這時(shí)過來一位非洲朋友,他悄悄走到我身旁,向我解釋道;“這件木雕透射出我們非洲人的人生哲學(xué)。”我知道非洲木雕所表現(xiàn)的精神境界高深莫測,于是便耐心聽他講下去。
那一只捂眼睛的猴子,意思是有些東西不該看。不管在家庭、單位、還是在朋友中間,有些東西可以看,但些東西就不可以看。每個(gè)人都有自己的隱私,侵犯了別人的隱私,就會產(chǎn)生沖突,破壞了生活的和諧。
一只捂著嘴巴的猴子,意思是有些話不該說、妄語瞎話不該說、吹牛大話不該說、挑撥離間的話不該說。病從嘴入,禍從口出。有人總與機(jī)會失之交臂,其主要原因就是管不住自己的嘴巴,逞一時(shí)痛快,釀成終生痛苦。《圣經(jīng)》告誡人們;污穢的言語,一句都不可出口。
另外一只捂耳朵的猴子,意思是有些話不該聽。讒言不該聽、謠言不該聽、謊言不該聽。人活在世上,形形色色的話語充斥耳邊,聽者對這些話要認(rèn)真甄別,知道哪些話是不可聽、不可信的。凡想干一番事業(yè)的人,一定要有自己的人生價(jià)值觀,凡自己認(rèn)為是正確的事情,就要毫不動搖地干下去。
我聽完他的講解,拿起這件從藝術(shù)欣賞角度并不起眼的木雕,深刻了解了它的內(nèi)涵。
靜水流深,看似不起眼的某個(gè)事物,就如我們看到的水平面,常常給人以平靜的感覺。可誰知這水底下的世界有多深?底下有多少東西?這一切都無人知曉。或許還真是一片碧綠靜水、或許激流向前、或許有許多旋渦、或許還是一個(gè)暗流涌動的世界。一切都不能知曉,都是在我們的未知世界里。
生命也是這樣,它如此美麗,皆是因?yàn)橐磺卸际俏粗摹I厦嫖抑v了兩則小故事,讓我們一起體味生命的美好。
小故事大哲理3
心態(tài)是人生的指南針
如果一個(gè)人要想成功,就必須得先認(rèn)識自己的隱形護(hù)身符。每個(gè)人身上都有一個(gè)護(hù)身符,而這個(gè)護(hù)身符有兩面,一面就是積極的心態(tài),而另一面就是消極的心態(tài)。
有一個(gè)成功的心態(tài),就會認(rèn)為自己有能力成功,也就會從心底里認(rèn)為只要經(jīng)過自己努力,不管哪個(gè)方面都能取得成功。因此,不要因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的惡劣而放棄追求成功的行動,只要我們能好好的運(yùn)用積極心態(tài),就會讓你擁有奮斗不止的能量,讓你達(dá)到成功的彼岸。
小時(shí)候的羅斯福是一個(gè)膽小并且心理脆弱的小男孩。如果在學(xué)校被叫起來背誦課文,他就立即會表現(xiàn)出雙腿發(fā)抖,嘴唇顫動等癥狀,并且回答的還含糊不清。因此他的臉上總有一種驚懼的表情,甚至連呼吸也變得像喘氣一樣。
假如這種情況發(fā)生在其他的小孩子身上,那么這個(gè)小孩在心底里一定會很敏感,并回避任何集體活動,性情變得很孤僻,不喜歡交朋友,成為一個(gè)沒人關(guān)心、沒人在意的人。
羅斯福發(fā)現(xiàn)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性時(shí),他下決心改變這一狀況,在平時(shí)他刻意把握住每一次機(jī)會鍛煉自己。正是因?yàn)樗恢北3种@樣一種積極的心態(tài),最終激發(fā)了他的奮斗精神。
一個(gè)人的缺陷促使他更努力地去奮斗,羅斯福正是這種人。他并未因?yàn)橥榈某靶Χビ職猓∏∠喾矗炎约捍瓪獾牧?xí)慣變成了一種堅(jiān)定的嘶聲,用自己的牙齒咬緊自己的嘴唇而使它不顫動,從而克服了他的膽小和恐懼,也就是這種奮斗精神,他最終成了美國一位偉大的總統(tǒng)。
羅斯福并沒有因?yàn)樽约河心敲炊嗟娜毕荻艞壸非蟮呐Γ呛芎玫睦米约旱娜毕荩蔀橐环N無形的資本,最終走向成功的巔峰,成為美國第一個(gè)最得人心的總統(tǒng)。細(xì)究羅斯福的童年,正是一種良好的心態(tài)使他從來不落入自憐的泥潭。正如法國作家雨果說的:“沒有任何東西的威力比得上一個(gè)適時(shí)的主意。”有積極心態(tài)的人時(shí)刻在尋找最佳的新觀念,這些新觀念能增加積極心態(tài)者的成功潛力。
美國億萬富翁、工業(yè)家卡耐基說過:“一個(gè)對自己的內(nèi)心有完全支配能力的人,對他自己有權(quán)獲得的任何其他東西也會有支配能力。”
所以,獲得一個(gè)良好的心理狀態(tài),尋求心理上的平衡,很重要的一點(diǎn)就是要始終保持一個(gè)成功者的心態(tài),設(shè)定自己是個(gè)成功的人物,這樣你就會發(fā)揮出極大的熱情和自信去面對前進(jìn)道路上遇到的種種艱難險(xiǎn)阻。雖然你還未成功,但這種自我造就的心理成就感會促使你朝著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。
小故事大哲理4
不是所有的羞辱都是傷害
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是,張儀畢業(yè)的時(shí)候,師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華,充分發(fā)揮專業(yè)特長,游說六國,形成合縱的局面,與秦國抗衡,名震天下。
剛走出校門的張儀,也想憑自己的能力自謀職業(yè),因?yàn)樗X得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,幾個(gè)月過去,工作依然無著落。無奈之下,他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是,他前往趙國,呈上自己的名帖,請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作吧。
蘇秦聽說張儀要來投奔自己,就一直以公務(wù)繁忙為借口,不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人,但轉(zhuǎn)念又一想,也許師兄是真忙吧,再說自己是有求于人啊,他就耐心地堅(jiān)持下來繼續(xù)等。
過了幾天,蘇秦終于接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的是,蘇秦不僅沒給他滿意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當(dāng)著眾人的面,責(zé)備張儀說:“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的'人不值得我錄用!”然后,毫不留情地把張儀打發(fā)走了。
張儀投奔蘇秦,本想從中得到點(diǎn)好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。于是,他發(fā)誓,一定要混出個(gè)人樣來,出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價(jià)。當(dāng)時(shí)的六國,都已經(jīng)在蘇秦的勢力范圍之內(nèi),肯定容不下自己了。張儀想來想去,決定投奔秦國,因?yàn)橹挥星貒軐w國構(gòu)成威脅。
蘇秦的一個(gè)門人聽說張儀要到秦國去,就自告奮勇地要追隨他。這個(gè)門人似乎十分富有,贈送了很多金錢、財(cái)物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的,他說:“張先生是成大事的人,我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢了,我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了,十分感動。最后,在這位門人的幫助下,張儀歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)秦國,見到了秦惠王。
由于當(dāng)時(shí)六國的合縱力量強(qiáng)大,讓秦國很是忌憚,但秦惠王又苦于無之策,張儀的到來自然讓他十分高興,尤其是張儀六國合縱的連橫大計(jì)更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來,秦惠王采用了張儀的策略,加上張儀冒著生命危險(xiǎn)到六國游說,瓦解合縱,經(jīng)過十多年的努力,蘇秦苦心經(jīng)營的六國合縱被秦國瓦解了。
張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費(fèi),終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時(shí),一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解,說:“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報(bào)答您的恩德,為什么要離開呢?”那位門人說:“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經(jīng)說過,您的才能遠(yuǎn)在他之上,所以當(dāng)初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會喪失了奮斗之心,從而使你失去展示才華的機(jī)會,流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發(fā)起你的斗志。”
張儀聽了門人的話,才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊,如果沒有當(dāng)初的那番羞辱,也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。