第一篇：電教工作考核和獎勵制度1

龍祠中心小學

電教工作考核和獎勵制度

1、認真實施校長負責制、管理目標制、學期報告制、年度考評制，做到事有人為，職責分明，將學校電教工作落到實處。

2、學校電教工作要根據上級教育行政部門的要求，結合我校實際情況，制定我校電教工作評估標準，切實抓好定期和不定期的對各班級或教師進行檢查評估或專項督導工作，發現和樹立典型，以點帶面，全面推進，和諧發展。

3、學校對各辦公室、功能室、各教室的電教設備工作檢查每月1次。

4、學校要把教師對現代電教設備、資源應用情況納入學校常規教學管理，實行定期檢查與平時抽查相結合，重點檢查教師的備課和上課、培訓和教研等情況。

5、教師參與聯校、本校安排的電教培訓及電教設備在教育教學中應用情況作為衡量學校教育目標達成與否、教師教學任務完成與否的重要標準之一，納入校長、教師工作業績的考核評價范疇或教職工管理條例，直接與相關責任人的考核聘任掛鉤、與評優評先掛鉤、與晉職晉級掛鉤、與工作獎勵掛鉤。對優異者實行精神和物質獎勵。

6、電教管理員的工作績效與其職稱評聘、評優評先和工資獎金掛鉤，對在設備設施管理、資源建設、教師培訓、檔案資料建設中成績優異者要給予獎勵。

7、對積極參與各級現代信息技術應用創新作品和實踐活動（如縣電教優質課、電教論文評選、微課程制作、教師技能大賽等）并取得優異成績者，要給予大力表彰和獎勵。

第二篇：5電教工作獎勵制度

上蒜第二小學電教工作獎勵制度

1、認真實施校長負責制、管理目標制、學期報告制、考評制，做到事有人為，職責分明，將現代教育技術工作落到實處。

2、學校教導處要根據上級教育行政部門的要求，結合我校實際情況，制定現代教育技術工作評估標準，切實抓好定期和不定期的對各學校進行檢查評估或專項督導工作，發現和樹立典型，以點帶面，全面推進，和諧發展。

3、學校對各辦公室、功能室的現代教育技術工作檢查每學期不少于2次。

4、學校要把教師對現代教育技術設備、資源應用情況納入學校常規教學管理，實行定期檢查與平時隨機抽查相結合，重點檢查教師的備課和上課、培訓和教研等情況。

5、現代教育技術在教育教學中應用的績效考評結果要作為衡量學校教育目標達成與否、教師教學任務完成與否的重要標準之一，納入校長、教師工作業績的考核評價范疇或教職工管理條例，直接與相關責任人的考核聘任掛鉤、與評優評先掛鉤、與晉職晉級掛鉤、與工作獎勵掛鉤。對優異者實行精神和物質獎勵。

6、電教管理員的工作績效與其職稱評聘、評優評先和工資獎金掛鉤，對在設備設施管理、資源建設、教師培訓、檔案資料建設中成績優異者要給予獎勵。

7、對積極參與各級現代教育技術應用創新作品和實踐活動大賽并取得優異成績者，要給予大力表彰和獎勵。

上蒜第二小學

2011年9月

第三篇：班主任工作考核及獎勵制度

班主任工作考核及獎勵制度

為了進一步加強我校班主任隊伍建設，強化班級管理，進一步調動班主任工作的積極性，使班主任工作管理更加規范化、制度化，特制定本制度。一．班級管理

1、班級量化考核以班級量化考核制度為準、每周公布總結。

2、采取有效措施杜絕重大違紀事件及安全事故的發生。

3、積極配合學校完成班級材料上交。

4、積極組織學生參于學校的各項活動。

二、班主任管理

1、班主任要遵照《潁陽初中班主任巡查宿舍制度》巡查宿舍及時發現并解決相關問題。

2、班主任要按時督促指導學生做好兩操。

3、班主任要按要求進班檢查學生到班情況。

4、班主任要認真組織好臨時性集體活動、并維持好活動秩序。

5、要認真填寫并按時上交各種表冊資料。

6、要按要求完成學校安排的其他工作。

三、教學成績

班主任要協調好各科教師、做好學生思想工作，搞好本班教學工作。

四、獎勵辦法

1、根據考核細則、以級為單位進行考核并排名。

2、每期按5個月計算，每個月每位班主任老師平均按180元分檔進行獎勵。

3、以期為單位分配績效工資。共設三個檔次，七八年級綜合排名第1、2為一檔，3、4、5為二檔，6、7為三檔。九年級綜合排名第1、2為一檔，3、4為二檔，5、6為三檔。

五、其他

1、各項積分依據班主任工作量化考核細則進行考核。

2、各項考核以各大項為單位，各項考核每周公布、每月總結。

3、班級教育教學成績考核單列核算占50%比重，其余各項占50%比重。

潁陽鎮初級中學

2013-10-14.（附：班主任工作量化考核細則）

班主任工作量化考核細則

一、班級管理

1、班級量化考核積分以級為單位排名，第一名獎10分、依次遞減1分。

2、突發性事件，嚴重違紀事件（打架斗毆、外出上網及安全事故等）班內自行妥善解決每人次扣2分，上報學校解決每人次扣4分。

3、需學生上交的材料，按時上交的每次加1分。

4、積極參與學校組織的各項活動并取得良好成績的班級，一等獎加3分、二等獎加2分、優秀獎加1分。

二、班主任管理

1、巡查宿舍按要求出勤每周加2分。多于規定次數每周加3分，沒達到規定次數每周扣1分。

2、學生兩操班主任出勤，每次加1分（政教處負責考核）。

3、班主任早上進班每次加1分，（由級主任負責考核）

4、臨時集會或活動班主任按時到場組織每次加1分。（政教處負責考核）。

5、需班主任上交的各種材料及表冊按時上交的加1分。

6、按要求完成學校安排的其他工作每次加2分。

三、班級教學成績考核

1、期中考試總評第一名獎10分、依次遞成1分。期末總評第一名獎20分，依次差成2分。（九年級期末以一測、二測為準、成績以教導處提供數據為依據）。

2、每學期臨時性組織的學科競賽，第一名獎3分、依次遞減1分、七八年級獎前三名，九年級獎前兩名。

（本細則解釋權歸政教處）

潁陽鎮初級中學

2013.10.2013—2014學 班主任工作考核及獎勵制度

潁

陽

初

中

2013-10-14

第四篇：電教工作考核細則

高陽小學電教工作考核細則（40分）

為進一步提高全體教師信息技術應用水平，推進學校教育信息化建設，著力打造數字化校園，根據中心校建設標準化學校目標管理績效考核常規工作考評細則的要求，結合我校實際，制訂本考核辦法。

對個人考核：

1、信息技術與學科教學整合課（10分）

一周上電子白板課：語文2節，數學2節，英語、思品、科學、音樂、美術、信息各1節。：

2、教學資源制作（10分）

一周上傳2篇稿件、論文。一周制作一件課件。

3、因操作失誤及其它個人失誤造成損失，視情況3分。

4、不按時關多媒體的門扣2分、不按時關電腦扣2分、不按時關多媒體的投影儀扣2分。

5、不得違規操作，不準隨意拔插各種接口，如有人為設備損壞，發現一次，扣3分并由責任人照價賠償。

6、工作期間上網聊天、玩游戲、瀏覽與教學無關的網站等，發現一次扣3分。

對班級考核：

1、各處室、各教室的多媒體重視設備維護、保養。（5分）

第五篇：關工委工作考核表彰獎勵制度

龍江縣職業教育中心學校 關工委工作考核表彰獎勵制度

根據縣教育局《關于進一步加強全市教育系統關工委工作的意見》，縣教育局關工委《學習工作制度》和龍江縣縣教育系統關工委工作會議精神，為全面、有力地推進教育系統關心下一代工作，使其真正做到制度化、經?；?、科學化，特制訂本考核考評及表彰獎勵辦法。

一、每年年終都要以市縣教育局和市縣教育局關工委的名義，對重視、關心和支持關心下一代工作的學校領導、關心下一代工作成績突出的學校關工委（組）和個人，及表現突出的“五老”進行表彰獎勵，并形成制度。

二、評比的內容：凡是上級關工委安排部署的工作全部納入評比內容。學校關工委必須重視，全力做好市局關工委所下達的各項工作任務，為年終總評積累成績和分值。

三、評比辦法：考核實行百分制評比，內容和方法分五項：

第一項：日常工作（此項占40分）。對我校關工委日常參加會議、工作任務完成、材料報表上交、自身建設、“五老”隊伍建設管理，教育基地建設等等，逐級進行登記，年終匯總匯入總分。

第二項：日常檢查（此項占20分）。上級關工委等領導日常對我學校關工委工作進行調研考察的印象，關工委日常組織的單項工作檢查和年終綜合檢查均記入此項。

第三項：工作總結匯報（此項占20分）。上級關工委每年年中、年末要組織各學校關工委進行兩次全面工作匯報，并進行排隊評分。再加上日常單項工作匯報排隊，一并記入總評分。

第四項：通訊報道工作排隊（此項占20分）。

我校關工委要不斷加強對關心下一代工作的宣傳報導工作，及時向國家、省、市等上級關工委和《關心下一代》刊物投稿，反映我校關心下一代工作的進展情況和成果，并將投稿及采用情況及時上報市局關工委，年終匯總記入總分。

第五項：對于為迎接上級工作檢查做出貢獻的單位，另行加分。

四、對于先進個人及模范“五老”，實行以校為單位分配名額，進行評選。對于工作成績突出的關工委人員和事跡突出的“五老”另行追加名額予以特別表彰和獎勵。

五、如遇重大活動或特殊情況，另行組織表彰獎勵。