第一篇：山東濱州市七校2017七年級道德與法治上學(xué)期期中聯(lián)考

山東省濱州市七校2016-2017學(xué)年七年級道德與法治上學(xué)期期中聯(lián)考

試題

同學(xué)們，學(xué)期已經(jīng)過半，相信你又學(xué)到了好多新的知識。下面的題目都是大家平時接觸過的，只要做題時你能放松自己，平心靜氣，相信你會越做越有信心。

一、選擇題（本題共25個小題。在每題所列四個選項中，只有一個符合題意，把符合題意的選項所對應(yīng)的字母代號寫在答題紙中各題對應(yīng)的方格里）。

1.在新集體里，我們會有許多不認識的新同學(xué)，面對新面孔，我應(yīng)該（）

A.從記住對方的名字開始，結(jié)交更多的新朋友

B.只要學(xué)習(xí)好，別人就會主動和我交朋友

C.只和小學(xué)同學(xué)交往，這樣才能建立起長久的友誼

D.萬事不求人，有沒有朋友無所謂

2.小強發(fā)現(xiàn)小李經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，但沒有奏效。后來小強發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)效果更好，這說明了（）A.每個人都有好的學(xué)習(xí)方式

B.我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方式

C.我們應(yīng)該不斷摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式

D.只要有了好的學(xué)習(xí)方式，就不用再勤奮和努力 3.下列行為屬于自主學(xué)習(xí)的是（）A.張揚寫作業(yè)時總需要媽媽陪在身邊 B.戴鑫寫作業(yè)時一遇到難題就問媽媽 C.鄭宇把答案直接抄到作業(yè)本上

D.程浩當(dāng)自己實在想不出答案，再去請教別人

4.小麗剛剛升入七年級，下面是她對初中生活的認識，其中正確的是（）

①七年級是人生成長道路上的新起點

②新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的集體，給了我們新的憧憬 ③七年級學(xué)習(xí)緊張，沒有小學(xué)時輕松

④新的班集體，需要我們共同維護

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5.我們每一個人都對未來有美好的憧憬，對社會充滿了無限的期待，面對社會的期待，我們正確的 做法是（）

A.從社會需要和自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)

B.必須做自己喜歡的事

C.我不了解社會

D.社會需要必須服從個人需要

6.“金無足赤，人無完人。”對這句話的理解不正確的是（）A.人既有優(yōu)點，又有缺點

B.十全十美的人在生活中是不存在的 C.人既有長處，又有短處

D.自己身上存在缺點是正常的，沒必要改正這些缺點

7.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認識自我的途徑是（）A．通過自我觀察認識自己 B．通過他人了解自己

C．通過集體了解自己

D．通過和他人比較認識自己

8.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?” 爸爸：“為什么這么問?”兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“你需要學(xué)會自立。” B.“你需要正確認識自己。” C.“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒。” D.“你需要拒絕不良誘惑。”

9.“我們已經(jīng)長大，許多事情可以自己決定；我們已經(jīng)不是小孩，什么事情都要獨當(dāng)一面；但是父母總是阻擋我們前進的腳步，于是我們只能沉默，很多話只能寫在日記里。”這段日記反映了青春期（）

①獨立意識不斷增強 ②青春期充滿了困惑

③心理不斷成熟 ④產(chǎn)生了心理閉鎖與求得理解的矛盾

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10.為愉快地度過青春期，漫畫中的小女孩需要做的是（）

①科學(xué)地認識自己的身心特點，正確對待生理變化 ②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點 ③向他人傾訴，討教處理問題的方法 ④接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視 B.它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受，任其發(fā)展 C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控 D.只要勇于正視，認真分析，樂觀對待，是可以解決的

12.進入青春期，我們的生理和心理發(fā)生了顯著的變化，這些變化主要表現(xiàn)在（）

①身體外型的變化 ②身體內(nèi)部器官的完善 ③性機能的成熟 ④內(nèi)心矛盾和煩惱越來越多 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 13.下列詩句中，正確感悟青春的是（）

A.離離原上草，一歲一枯榮 B.平生不下淚，于此泣無窮 C.花有重開日，人無再少年 D.夕陽無限好，只是近黃昏

14.青春是美麗的，珍貴的，但也是不容易把握和控制的，每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度的經(jīng)歷一段“成長的煩惱”。你認為下列哪些方法能消除煩惱（）

①進行心理咨詢

②把煩惱鬧情緒發(fā)泄到父母、朋友身上 ③向自己的知心朋友訴說 ④讀書學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

15.下列屬于青少年心理煩惱的是（）

A經(jīng)常為了一點小事而沖動 B經(jīng)常為自己的身高發(fā)愁

C老是對自己的容貌發(fā)愁 D為臉上的“青春痘”著急

16.徐強和張揚是一對好朋友，因為開玩笑，兩人吵了起來，徐強怒氣沖沖的朝毫無防備的張揚踢了一腳，張揚從樓梯上摔了下來，徐強因此受到了政教處的處分。這一事例給我們的啟示是（）

①心理沖動解決不好，會使自己的身心受到不利的影響 ②對任何人都不能發(fā)脾氣 ③青春期出現(xiàn)心理沖動是正常的，也是無法控制的 ④出現(xiàn)心理沖動時，要想到可能產(chǎn)生的后果

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

17.“青春啊青春，美麗的時光，比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳……”這優(yōu)美動聽的歌詞表達了()A.青春是美好的，我們應(yīng)該盡情享受 B.青春時期沒有任何煩惱 C.要把握好青春，創(chuàng)建美好人生 D.青春是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的唯一時期

18.著名作家蕭伯納曾遇到一個小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分手時,蕭伯納對小女孩說:“回家后告訴你媽媽,今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說:“你回家后告訴你媽媽,今天同你玩耍的女孩是卡嘉!”蕭伯納立刻感到自己太傲慢了。此后,他感慨地說:“一個人無論有多大成就,都要永遠謙遜!”你從這個故事中得到的啟示是()A.知恥是自尊的重要表現(xiàn) B.尊重他人首先要善于欣賞他人,接納他人 C.彼此尊重才能贏得尊重 D.自尊的人最看重自己的人格

19.日本曾在釣魚島海域非法扣抓我國15名漁民和漁船，并將船長扣押半月有余，并施以利誘。對這一嚴重侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)和中國公民人權(quán)的行徑，我國政府表示強烈抗議，船長詹其雄發(fā)表嚴正聲明：“日本扣抓我是非法的，釣魚島是中國的領(lǐng)土，我堅決支持政府的立場。”對詹其雄這一行為認識正確的是()①他以實際行動贏得了自尊 ②他不僅維護了自己的人格還維護了祖國的國

格③充分體現(xiàn)了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族精神

④要贏得自尊，就要勤奮學(xué)習(xí)，完善自我

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

20.“對人來說，最重要的東西是尊嚴”，下列各項與此話含義不相符的是（）A.不可逆轉(zhuǎn)的是時間，不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用

C.人不可有傲氣，但不可無傲骨

D.別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人

21.清朝葉存仁，做了三十余年的官。離任時，部署執(zhí)意送行話別，但送行的船遲遲不發(fā)，葉存仁好 生納悶。等到明月高掛，來了一葉小舟，原來是部署臨別贈禮，故意利用夜色以避人耳目。葉存仁當(dāng)即寫詩一首：“月白風(fēng)清夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還軍贈，不畏人知畏己知。”拒禮而去。這件事告訴我們（）

①自尊的人知榮辱，講自愛 ②自尊的人積極向上

③自尊的人不近人情 ④自尊的人能夠用正確的言行維護自己的尊嚴 A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

22.哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（）

A.要學(xué)會欣賞自己的長處，找到自信的“支點” B.每個人都有自己的長處和短處 C.自信的人都不在乎自己的缺點與不足 D.自信是成功的基石，成功是自信的產(chǎn)兒

23.自信有助于成功，下列不屬于具有自信心理品質(zhì)的行為是（）

A．笑對困難挫折，不輕言放棄 B．凡事都認為自己第一，別人都不如我 C．注重解決問題的能力，不計較功勞大小 D．完成任務(wù)時心無旁騖，全力以赴

24.對右邊漫畫《低能兒》理解正確的是()A.青少年要增強自立意識,培養(yǎng)自立能力 B.青少年有家長照顧,長大了再自立也一樣

C.對于青少年來說,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),生活瑣事不用考慮 D.現(xiàn)在生活好了,這些小事可以雇別人做

25.皮爾·卡丹是世界著名的服裝設(shè)計師。他從小就對服裝感興趣,然而他的父親卻希望他成為藥劑師,結(jié)果藥劑學(xué)學(xué)不好的他還是選擇了在服裝方面發(fā)展自己,走上了服裝設(shè)計的道路,并取得了巨大成功。這個故事告訴我們()A.興趣是自強的關(guān)鍵 B.揚長避短是自強的捷徑 C.理想是自強的航標(biāo) D.戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵

二、材料分析題。

26.【珍惜青春，學(xué)習(xí)成就人生】

小剛是名中學(xué)生，下面是他早晨上學(xué)和下午回家的所見所聞。情景一：校園的早晨，書聲瑯瑯，“青春是一本無字的書，每個人都想讓她燦爛，充實。”有的同學(xué)抑揚頓挫的讀著，小剛聽了會心的笑了。

情景二：“語文

28、數(shù)學(xué)

35、英語39，你看你沒有一科及格的，你還好意思回來？看我怎么收拾你！”媽媽順手拿起了一根棍子朝女兒打去。“嗚嗚...”女兒邊哭邊躲閃著。“看你往哪跑，今天非打斷你的腿不可！”這時女兒反倒停了下來，說：“你干脆把我的腿打斷好了，我也不想上學(xué)了！”(1).這位女兒不想上學(xué)的想法是否合適？小剛應(yīng)運用哪些道德與法治的的知識對她進行勸說？(2).“青春是一本無字的書，每個人都想讓她燦爛，充實。”據(jù)此，我們應(yīng)該怎樣做？ 27.【朝氣蓬勃，奏響青春之歌】

材料一：王女士向心理熱線哭訴：“我的女兒小英（化名）離家出走已經(jīng)成了習(xí)慣，她已經(jīng)離家出走3次了。對于女兒，我已經(jīng)徹底沒有辦法了。”小英今年13歲，在某中學(xué)上七年級，她上小學(xué)時很乖，可上初中后不久，很在意自己的身高、容貌，愛打扮，開始逃課，媽媽對她嚴加管教，她就離家出走---小文是個很聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長操過心。可自從上了中學(xué)，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急，比如星期天出去找同學(xué)玩，也不和家長打聲招呼。許多事小文認為沒有必要告訴家長，可父母總是要管，小文感到真煩惱---材料二：上海曾對19個區(qū)縣數(shù)萬名初高中學(xué)生進行調(diào)查，20.1%的學(xué)生在調(diào)查前的1年中想過離家出走，3.1%的學(xué)生在調(diào)查前的1年中離家出走。男生大部分出走的原因是親子沖突、情緒失控、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，女生出走的原因更多的是學(xué)習(xí)。

（1）結(jié)合材料一，分析青春期存在哪些煩惱？

（2）結(jié)合材料一、二，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何克服青春期的煩惱？ 28.【優(yōu)秀品質(zhì)，人生更加精彩】

某同學(xué)到老師面前告狀，下面是他們的一段對話。

某生：老師，他們給我起綽號，叫我“放屁蟲”！

老師：是誰給你起的綽號？

某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”！

老師：.......(1)指出該同學(xué)心理方面存在的不足之處。

(2)假如你是老師，應(yīng)該怎樣運用“自尊”的有關(guān)知識幫助他？ 29.【花樣年華，去拼搏才能勝利】

婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是很自卑，走路低著頭，上課不敢舉手發(fā)言。她認為自己是只丑小鴨。周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結(jié)，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情打招呼。人們也一個個向她點頭微笑，她發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好。

回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結(jié)不見了!其實，剛上街蝴蝶結(jié)就掉了，只不過她沒有意識到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——沒有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。

（1）“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么？

（2）我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”？

道德與法治答案及評分標(biāo)準

1-5.ACDBA 6-10.DABDD 11-15.DDCCA 16-20.CCCAB 21-25.AABAB 26.（1）.不合適（2分）

小剛可以運用以下知識進行勸說：①從生活的本領(lǐng)到做人的道理，皆來自于學(xué)習(xí)；②學(xué)習(xí)豐富知識，學(xué)習(xí)增長才干；③學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，樹立正確價值觀，培養(yǎng)良好品德，塑造健康人格；④中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，我們應(yīng)珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。（8分）

（2）.①青春因奮斗而精彩，只有進行了激烈奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為社會做出貢獻的青春，才是無悔的青春；②珍惜青春時光，努力去學(xué)習(xí)，去實踐，去探索，增強責(zé)任感，莫讓年華付水流。（6分）

27.（1）生理上的變化帶來的煩惱；性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚帶來的煩惱（青春的萌動）；心理閉鎖與渴望理解帶來的煩惱；渴望獨立與現(xiàn)實依賴帶來的煩惱；（言之成理可酌情給分）（6分）

（2）①認清煩惱產(chǎn)生的緣由；②敞開自己的心扉，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助；③豐富自己的生活，如多讀書、多參加文體活動、多參加社會公益活動；④主動尋求社會的幫助。（言之成理可酌情給分）（8分）28.（1）①缺乏自尊心；②不懂得尊重他人（4分）（2）①知恥是自尊的重要表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊； ②自尊自愛的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己；

③尊重他人要欣賞接納他人，能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長處，也要包容他人的缺點和不足；④尊重他人就要在日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌。（8分）29.（1）自信。（2分）（2）①發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點”；②積累成功的經(jīng)驗，體會成功的快樂； ③正視自己的缺點，彌補自己的不足；④戰(zhàn)勝自卑自負心理。（8分）

第二篇：七年級道德與法治上學(xué)期期中試題 新人教版1

崇仁一中2016-2017七年級上學(xué)期期中考試道德與法治

一、選擇題（第1～8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在答題卷相應(yīng)位置上，每小題2分；第9～14小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在答題卷相應(yīng)位置上，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分。共34分）1．羅伯舒樂說：“不是每個人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想，設(shè)計自己的夢想，追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。”他想告訴我們。（）A.每個人都應(yīng)該有夢想，夢想是可以幫助我們找到前進的方向 B.只要心中有夢想，就能夠得以實現(xiàn) C.夢想與現(xiàn)實之間沒有差距

D.要不斷地改變自己的夢想，才可以進步

2．下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述，其中以學(xué)習(xí)為樂事的是（）A．頭懸梁，錐刺股

B書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

C．梅花香自苦寒來

D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者

3．比起小學(xué)來，中學(xué)可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯’’得少。‘‘三多，說明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了，知識難度加大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細了。面對這些不同，我們應(yīng)該（）①學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動接受新知識 ②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

③照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法 ④向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)、死學(xué) A．①②③④

B.①②

C．①②④

D．③④ 4．“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過()A．自我評價認識自己 B．他人評價認識自己 C．興趣愛好認識自己 D.在集體中認識自己

5．潛能就是潛在的能量，表意識以內(nèi)的潛能，每個人的潛能是無限的，必須循序漸進才能不斷挖掘潛能直至死亡，比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力。潛能開發(fā)出來可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人，下列選項中不能幫助我們激發(fā)潛能的是（）A.珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域

B.廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要 C.積極合作，與他人共同完成任務(wù) D.對他人不管不問，只關(guān)注自己的事情

6.“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會變得聰明。”這句話的寓意是（）

A.朋友之間親密無間 B.選擇朋友時應(yīng)看他是否對自己有用 C.真正的友誼要堅持原則

D.真正的友誼對我們的健康成長起著重要的作用

7．著名作家大仲馬說：友誼像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立刻萎頹凋謝。這句話主要啟示我們中學(xué)生()A．友誼之花會經(jīng)常凋謝 B．維護友誼需要講究原則 C．離開友誼人們無法生活 D．友誼需要精心養(yǎng)護

8．現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進了 友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（）A.提供個人虛假信息以免個人隱私被泄露 B.既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡 C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息 D.只有網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友

＃溫馨提示：9～14小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項

9．中學(xué)階段是人生最寶貴的時期。要珍惜，要拼搏，享受成長。這啟示我們進入中學(xué)，要()A．積極參加集體生活和社會實踐

B．樹立新目標(biāo)，激發(fā)我們的潛能 C．要豐富自己的個性，發(fā)展自我 D．抓住新的機會，不斷超越自我

10．在初中階段，掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略對搞好學(xué)習(xí)來說非常重要。下列同學(xué)的做法中可取的有()A．小敏每天熬到深夜，困了也要堅持學(xué)習(xí) B．小惠注重勞逸結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率 C．小霞制訂合理規(guī)劃，有計劃地進行學(xué)習(xí)D．小聰恰當(dāng)安排時間，及時進行復(fù)習(xí)鞏固

11.小國是一名八年級的學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績一般，性格內(nèi)向，上課從不主動舉手發(fā)言，下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己（）A.會使自己的人際圈越來越小

B.使同學(xué)們不能了解自己，得不到同學(xué)們的幫助 C.會減少自己的信息來源，不利于健康成長 D.會使自己排除各種干擾，進步更快 12.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告訴我們（）

A．與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是益的 B．朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗

C．友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 D．友誼可以解決我們所有的困擾 13．好朋友小吳和小楊在一次體育比賽中發(fā)生矛盾，如果你是小吳的朋友，請你給他一些建議（）

A．置之不理 B．坦誠交流 C．及時處理 D．換位思考 14．張紅在QQ上結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求張紅將她的詳細地址、電話號碼等告訴他。對此，張紅的正確做法是（）

A．增強自我保護意識，學(xué)會自我保護 B．明辨是非，謹慎交友

C．遠離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾 D．對朋友要真誠，如實告訴他

二、問答題（15題9分，16題7分，17題8分，18題12分，共36分）15．材料一

被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方。”錢學(xué)森晚年曾稱有l(wèi)7個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位材料二

錢學(xué)森早年留學(xué)美國，他一直想著回國報效祖國，實現(xiàn)科技強國夢。他常說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”5年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他 2 鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

閱讀材料，回答下列問題：

(1)請結(jié)合所學(xué)知識分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時代？（4分）

(2)少年有夢，那你的夢想是什么（1分）？你打算任何放飛自己的夢想呢？（4分）

16．材料一：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。——莎士比亞

材料二：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。—李苦禪

（1）上述兩則材料啟示我們知識在我們的生活中有著非常重要的作用，請問：學(xué)習(xí)有什么作用呢？（6分）

（2）請你寫出一句有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語或者名人名言。（1分）

17．材料一：七年級上學(xué)期，小麗從外校轉(zhuǎn)到新學(xué)校，與小華坐同桌。她們兩人性格相近，比較說得來，逐漸成為好朋友，課后經(jīng)常一起玩。小麗的成績沒有小華好，自習(xí)時一遇到難題就問小華，小華為了幫助小麗解答問題，經(jīng)常無法完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時，小華很猶豫：該不該幫小麗呢？

材料二：期末數(shù)學(xué)考試時，小麗有好幾道題不會做，為了不挨父母批評，她多次要求好朋友小華把答案給自己抄，小華再次猶豫起來：該不該幫小麗呢？

結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：

(1)你認為材料一中小華該不該幫助小麗？為什么？（3分）

(2)你認為材料二中小華該不該幫助小麗？為什么？（3分）

(3)為了使她們的友誼更加牢固，你想對她們說些什么？（2分）

18．李麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達能力強，她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，李麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己的寫作潛力。她請朋友為自己畫了一幅“未來作家”的畫像，時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”‘我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。

圍繞這個事例，某班同學(xué)展開了討論，請你參與進來，與他們一起討論下列問題：(1)李麗同學(xué)是通過哪些途徑認識自己寫作潛能的？（4分）

(2)李麗同學(xué)是怎樣進一步發(fā)掘自己的寫作潛能的？（2分）

(3)怎樣讓我們飛得更高呢？（6分）

崇仁一中2016-2017七年級上學(xué)期期中考試

道德與法治答案

一．選擇題（34分）

1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.ABCD 10．BCD 11.ABC 12.ABC 13.BCD 14.AB 二．問答題（15題9分，16題7分，17題8分，18題12分，共36分）15.（9分）

(1)（4分）因為中學(xué)時代對人的一生具有重要的意義。中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。中學(xué)生活，對錢學(xué)森確立對生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起到了重要作用。(2)（1分）略

（4分）把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力。努力需要立志，需要堅持。要把努力落實在每一天的具體行動中，并始終如一地堅持著自己的夢想。16．（7分）（1）（6分）兩則材料給我們的啟示是：知識在我們的生活中有著非常重要的作用，學(xué)習(xí)可以讓我們的生活更加充實，學(xué)習(xí)可以給我們的生命添加養(yǎng)料，點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。（2）（1分）欲讀天下之奇書，須明天下之大道。—蒲松齡 書籍是人類知識的總結(jié)。—莎士比亞

書卷多情似故人，晨昏優(yōu)樂每相親。—于謙 17．（8分）

(1)（3分）小華應(yīng)該幫助小麗。因為友誼是平等的、雙向的；友誼需要相互幫助、相互支持；友誼是心靈的相遇，需要真誠地付出：小華幫助小麗解決數(shù)學(xué)難題，雖然浪費了時間，但也是自我不斷提高的過程。

(2)（3分）小華不該幫助小麗。因為講友誼一定要堅持則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；考試中幫助抄答案是違反校規(guī)校紀的行為，是不誠信的行為，小華不應(yīng)該幫助小麗抄答案。

(3)（2分）友誼在交往中產(chǎn)生，在幫助中加深：在交往中要做到平等互惠；在交往中要尊重差異，寬容他人：在交往中要講究原則，堅守底線；等等

18．（12分）

(1)（4分）她自己感覺非常喜歡文學(xué)，這是她通過自我評價認識自己；老師常說她語言表達能力強，這是她通過他人評價了解自己：她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，這是她通過集體了解自己。

(2)（2分）經(jīng)常給自己積極的暗示，如提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，這有利于增強她的信心和勇氣，能幫助她發(fā)掘潛能：在心中想象出一個更好的“自我”形象，為自己畫了一幅“未來作家”的畫像，這能夠激勵斗志，有利于釋放潛能；每天堅持寫日記，養(yǎng)成了有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。

(3)（6分）揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢；主動改正缺點，不斷完善自己；全面認識自己，激發(fā)自己的潛能；等等。

第三篇：2017-2018學(xué)年七年級道德與法治上學(xué)期期中卷(山東A卷)(考試版)

開七中七年級道德與法治期中試題

班級________姓名______

（考試時間：100分鐘 試卷滿分：100分）

一、選擇題（每小題2分，共50分）

1．在實現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是

A．小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)B．小于認為通向理想的道路只有一條，那就是運氣 C．小華認為人的命天注定，要不要理想無所謂

D．小民認為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想 2．夢想帶給我們動力，而 才會帶來改變。

A．成功

B．失敗

C．努力

D．經(jīng)驗

3．“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求。要實現(xiàn)夢想，必須

①堅持自己的夢想，即使夢想很難實現(xiàn)也要為之奮斗 ②付出行動，不懈地追夢、圓夢才能改變生活

③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ) ④堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步 ? A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

4．中學(xué)時代是人生最美好的年華。下列關(guān)于中學(xué)時代的說法正確的是

①中學(xué)時代我們可以不受父母管了 ②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段

③中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 ④中學(xué)時代，我們站在一個新的起點上 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5．在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學(xué)會學(xué)習(xí)非常重要。為此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)注意把握以下幾點

①學(xué)會合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 ④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

6．2017年3月16日，濰坊市舉辦以“體驗·創(chuàng)新·成長”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽。全市中小學(xué)生踴躍參加競賽。參賽同學(xué)不僅查閱課本、請教老師，而且通過報刊、圖書、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)相關(guān)知識，還自己動手制作科技創(chuàng)新作品，收獲多多。這次競賽活動使我們認識到

①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 現(xiàn)

③學(xué)習(xí)讓我們能夠生存 的 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

④知識主要是通過課外學(xué)習(xí)獲得②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表7．有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”這表明他人評價 ①是我們認識自己的一面鏡子 ②能夠幫助我們接受自己

③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū) ④有助于我們形成對自己完整、清晰的認識 A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．下列關(guān)于自我評價，認識正確的有 ①是指一個人對自己的判斷平

③只對自己進行積極評價 的行為

A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

④能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己②最能代表一個人認識自己的水9．“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”這句話啟示我們 A．可以通過自我評價來認識自己 C．只能通過他人評價來認識自己

B．可以通過他人評價來認識自己 D．人無法認識自己

10．“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。”這句名言告訴我們

A．友誼十分寶貴，我們?nèi)魏螘r候都應(yīng)不惜一切代價維護它 B．友誼的價格最高

C．友誼十分寶貴，能給我們力量，讓我們得到成長 D．友誼能給我們金錢，給我們財富

11．“投我以木瓜，報之以瓊琚。”這個比喻說明友誼是 A．一種親密的關(guān)系 雙向的

C．一種心靈的相遇

D．有原則的

B．平等的、12．“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。” 這一名言告訴我們

A．只有遇到困難和挫折時，才需要友誼B．建立友誼必須堅持原則 C．友誼能給人帶來歡樂，能幫人排除憂愁D．友誼建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心

13．有人說“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼”。對這句話理解正確的是 ①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界 ②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西 ③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò) ④正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短 A．①②④

B．①④

C．②③

D．②③④

14．對于網(wǎng)友的要求，我們應(yīng)拒絕的有 ①外地網(wǎng)友邀請你去做客②網(wǎng)友索要你的生活照片 ③網(wǎng)友索要你的信用卡號及相關(guān)信息④提出網(wǎng)戀的要求 A．①②③ B．②③④ C．①③④

D．①②③④

15．七年級小李經(jīng)常進入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴厲地批評他。對此，下列認識錯誤的是

A．小王能與小李坦誠相見，這是真正的朋友

B．小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯誤

C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友 D．當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼 16．網(wǎng)上交友要慎重。以下說法中不正確的有 A．網(wǎng)友會面要非常謹慎，做好防范準備

B．要真誠地與網(wǎng)友互通真實信息 C．與網(wǎng)友交談時，語言要文明 D．遇到低級庸俗的網(wǎng)友，要馬上避開

17．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”對這句話理解正確的有

①因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖 ②擁有友情，我們就將擁有一切

③友誼是一種親密的關(guān)系④友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②④

18．欣賞圖中漫畫《請舉手》，它給我們的啟示有

①網(wǎng)上交往可能會給我們帶來欺騙

②作為網(wǎng)絡(luò)游客，我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力 ③在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會自我保護④在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往

A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

19．小燕英語基礎(chǔ)不太好，她想，要是能在網(wǎng)上找一個英國朋友教我就好了。Mary想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想，我能否拜一個中國人為師學(xué)漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識并互教互學(xué)。這一事例說明

①網(wǎng)上交往突破了空間限制 和指導(dǎo)者

③網(wǎng)上交往拓展人際交往圈 A．①②④ B．①②③

④網(wǎng)上不可能交到知心朋友 C．②③④

D．①②③④

②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料

20．生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要建立友誼，珍惜友誼。建立友誼需要

①開放自己 ②相互利用 ③持續(xù)行動 A．①②③ B．①②④ C．①③④

④真誠待人 D．①②③④

21．毛澤東青年時期在湖南省立第一師范求學(xué)時，結(jié)交了十幾個有志于國家獨立、民族解放的朋友。他們“以天下為己任”，一起研究學(xué)問，探索救國之道。這啟示我們()①要選擇志同道合的人做朋友 ②君子與君子交朋友，小人與小人交朋友 ③青少年時期交的朋友都是對我們有幫助的，成年后交的朋友都是對我們有害的 ④友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼讓我們得到成長

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

22．下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是()①友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理 ②得不到友情的人將是終生可憐的孤獨者 ③友誼使歡樂倍增，悲痛銳減 ④沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

23．建立友誼，需要持續(xù)的行動。下列做法中可以交到更多的朋友的是()①總是以自我為中心，要求別人聽自己的，為自己服務(wù) ②與朋友一起做錯事時，從不推卸、逃避責(zé)任 ③在他人有困難時總是主動、熱情地伸出援助之手 ④當(dāng)他人無意中傷害了自己，能做到寬以待人

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

24．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷翻新，“恭喜你，你的號碼中獎了”。當(dāng)你收到此類中獎信息時，正確的做法是()A．點開收到的鏈接 B．按要求發(fā)送所收到的驗證碼

C．向有關(guān)部門證實再采取相應(yīng)措施 D．聽從別人的起哄和勸說 25．現(xiàn)在，在我們青少年成為網(wǎng)絡(luò)主力軍的同時，網(wǎng)絡(luò)也成了我們學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分。互聯(lián)網(wǎng)帶來了方便和快捷，也帶來了不少的煩惱：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。網(wǎng)絡(luò)生活中的種種問題都與我們息息相關(guān)，我們有時既是承受者，又是制造者。保護自己，不危害他人和社會，要求我們在網(wǎng)絡(luò)世界中()

①要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友 ②要維護網(wǎng)絡(luò)安全，遵守道德規(guī)范 ③把網(wǎng)絡(luò)朋友當(dāng)作現(xiàn)實中的朋友，什么都告訴他 ④認識到在網(wǎng)絡(luò)中我們?nèi)匀皇枪瘢窦o守法

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

二、非選擇題(本大題，共50分)26．我們自我認識的方法有哪些？(4分)

27．周明是一名七年級的學(xué)生，他性格孤僻，獨來獨往，從不交朋友。老師找他談心時，他卻說：“中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交朋友會分散精力，影響學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，交往不慎很容易上當(dāng)受騙，所以不交朋友最安全。”

(1)請你運用所學(xué)知識分析周明的觀點是否正確。(4分)

（2）你覺得要如何建立友誼？（4分）

28．“中國夢”是中華民族的偉大復(fù)興之夢，“中國夢”實現(xiàn)了，少年夢想更容易實現(xiàn)；少年夢想實現(xiàn)了，預(yù)示著中國夢想實現(xiàn)了一部分；少年強則國強，少年是國家未來的希望。結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）怎樣正確看待中國夢和少年夢的關(guān)系？（4分

（2）你的夢想是什么？你準備怎樣實現(xiàn)自己的夢想?（6分）

29．我叫小莉，現(xiàn)在讀七年級，和同齡人相比，我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫畫，小學(xué)還得過獎。可現(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前，我覺得自己一無是處，心里一直是灰溜溜的?? 結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。（1）材料說明了什么？（4分）

（2）小莉為什么心里一直灰溜溜的？（4分）

（3）請你為小莉改變這種狀況出謀劃策。（6分）

30．材料一 有一首歌唱道：“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗??”

材料二 陽陽和雪雪是一對好朋友。有一天，陽陽拿雪雪個子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后，知道自己錯了，主動向雪雪道歉，兩人和好如初。

（1）我們應(yīng)該怎樣認識友誼的作用？（9分）

（2）當(dāng)沖突發(fā)生時，處理沖突的基本策略有哪些？（6分）

（3）為了呵護友誼，我們該怎樣做？（6分）

第四篇：山東省東營市墾利縣七校(五四制)2015-2016學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷資料（共）

2014——2015學(xué)第一學(xué)期期中考試

七年級思想品德試題（開卷）

（時間：60分鐘

分值：100分）

注意事項：

1、本試題為開卷試題，答卷時允許翻看課本和有關(guān)資料。但必須獨立答題，不得交頭接耳，相互議論、交換資料。

2、本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，請將答案填到答題卡上。

第Ⅰ卷（選擇題部分

共42分）

一、單項選擇題（下列各題4選項中，只有1項是符合題意的。每小題3分，共42分）

1、“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”描述了（）

A．生命的相互關(guān)愛 B．大自然的生命多姿多彩 C．人的生命的獨特性 D．生命是頑強的，也是脆弱的

2、右圖中棄學(xué)打工的“同桌”的行為，有下列不同看法，你認為正確的是()① 青少年應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利 ② ②棄學(xué)打工是學(xué)生的權(quán)利，不必干涉 ③棄學(xué)打工也是為社會和家庭作貢獻

④適齡兒童和少年必須接受九年義務(wù)教育

A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②④

3、走進新的班集體，意味著我們又走進了一個新“家”，良好班集體的特征有：()①共同的奮斗目標(biāo) ②嚴明的紀律 ③融洽的同學(xué)關(guān)系 ④積極向上的輿論氛圍 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

4、笛卡兒說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。”下列學(xué)習(xí)方法屬于最好的是()A．早起晚睡，熬夜苦讀。B．既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法 C．老師的經(jīng)驗之談 D．學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)介紹的方法

5、右圖漫畫《跨欄》給我們的警示是（）

A．生命是頑強的 B．生命在于運動 C．人生在于挑戰(zhàn) D．要珍愛自己的生命

6、“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這些生動而深刻的詩句告誡我們（）

①青春時期是人生的黃金時代，要倍加珍惜，不要虛度光陰 ②青少年應(yīng)樹立崇高理想，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我 ③青少年要珍惜今天，讓有限的生命煥發(fā)光彩 ④青少年要抓緊時間吃喝玩樂，盡情地享受生活

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

7、小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高。”小青認識自我的途徑是（）

A．他人的態(tài)度 B．考試的成績反饋 C．自我觀察和反省 D．集體綜合評價

8、人的生命獨特性是指：()A．人是高級動物 B．人類的生命最具有智慧 C.人有雙手會勞動 D．人類能征服其他生命

9、一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”對此處“生命的質(zhì)量”理解正確的是：()A．生活條件的優(yōu)越 B．生活的艱辛和曲折 C.生命的價值和意義 D．生命中的快樂和悲傷

10、作家羅曼羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動身，決不返回。”這形象地說明()①一個人的生命是不可重復(fù)的②生命一旦失去就不會再來 ③正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好 ④生命屬于我們只有一次

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

11、小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉很不以為為然：“有沒發(fā)生地震，用的著那樣瞎練嗎？”下列說法中，最能說服小強的是()A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起 B．人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C．無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望 D．逃生演練、緊急疏散活動能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值

12、假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是：()①大喊救命，驚慌失措 ②迅速喊醒同學(xué)

③有秩序地和同學(xué)一同撤離 ④有條件的，打報警電話

A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13、生命的價值要靠行動來實現(xiàn)。以下行為有利于實現(xiàn)自身生命價值的有()①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹活動 ③努力工作，處理好人際關(guān)系，爭取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

14、雷鋒總是認為，自己累一點不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快樂。這種助人為樂得精神充分證明()①奉獻使人充實、使人快樂

②奉獻使人道德高尚 ③奉獻使人感受到生活的美好，體味出生命的價值 ④他人快樂與己無關(guān) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

第Ⅱ卷（非選擇題

計58分）

二、情景分析（共22分）15、2015年，北京市延慶縣一中高三學(xué)生郭某因害怕考不上大學(xué)被父親責(zé)罵，在學(xué)校扎死一名同學(xué)后自殺；6月13日中考前一天廣州某中學(xué)初三女生阿珊忽然覺得活著沒意義，在家喝藥自殺；6月27日，合肥市一名高三女生因高考成績不理想哭泣著跳入洶涌的河流…… 為提高同學(xué)們關(guān)愛生命，保護生命安全的意識，七年級（15）班舉行次主題班會。（1）請你設(shè)計班會活動的主題（2分）

（2）你想對這些輕生的同齡人說些什么？（8分）

（3）我們應(yīng)如何珍愛生命？（6分）

16、小琴同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，能力也不出眾，平時在班里不受同學(xué)關(guān)注。為了引起同學(xué)注意，她戴上了一只漂亮的頭花，可是媽媽批評她“小小年紀，不要臭美”。小琴覺得自己一無是處，對自己非常失望。

假若你是小琴的朋友，你將會從哪些方面勸說她呢？（6分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準或者行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

17、人類必須和大自然和諧相處。判斷： 理由：

18、某村胡亮大學(xué)畢業(yè)后還沒找到合適的工作，對此，村民們議論紛紛，有的說讀了那么多書，連份工作也找不到；有的說與其花那么多錢上學(xué)，還不如輟學(xué)打工。判斷： 理由：

19、小明和小亮是好朋友，期中考試時，小明讓小亮“幫忙”，小亮想既然是好朋友，這個忙他一定會幫。判斷： 理由：

20、七年級學(xué)生小憶一直模仿學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小麗同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，她認為只要學(xué)到了小麗的學(xué)習(xí)方法，自己的學(xué)習(xí)成績一定會提上去。判斷： 理由：

四、生活實踐（共12分）21、2015“最美教師”揭曉典禮于今年9月10日晚在央視播出。2015“尋找最美教師”大型公益活動，除評選出十名“最美教師”個人外，活動組委會還授予全國特崗教師群體“最美教師團隊”的稱號。自2006年國家開始實施特崗教師政策十年來，共有50.2萬名特崗教師，分赴我國中西部地區(qū)的1000多個縣，為3萬所農(nóng)村學(xué)校注入新鮮的血液和青春的活力。廣大特崗教師扎根在鄉(xiāng)村教育的第一線，用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長和社會各界的贊譽，被稱為農(nóng)村教師隊伍“換血的一代”。

（1）結(jié)合最美教師的事跡，請你談?wù)剬ι鼉r值的認識。（5分）

（2）在今后的生活中，你應(yīng)該怎樣向最美教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有價值、有意義的人生？（4分）

（3）為使你的生命更有意義，請分別說說在學(xué)校、家庭和社會中你應(yīng)該怎樣做？（3分）

2015——2016學(xué)第一學(xué)期期中考試答案

七年級思想品德試題答案

一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B B B B D A C B C B A B A A

二、情景分析：

15、（1）提高安全意識，創(chuàng)建“平安校園”；珍愛生命，打造平安校園。（2）（2）①人最寶貴的是生命。（1）

②生命是人們享受一切權(quán)力的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）

③生命充滿歡樂，也有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦和樂才能體會生命的美好。（1）

④一個人的生命是不可重復(fù)的，不僅只有一次而且是短暫的。（2）

⑤每個人的生命都是獨一無二的。我們要珍愛生命展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。（2）（3）①我們要依法保護自己的生命健康權(quán)。（2）

②我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危險和挫折，都不要放棄生存的希望。（2）

③要愛護尊重他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時，盡自己所能伸出援助之手。（2）

16、（1）“金無足赤，人無完人”，每個人既有優(yōu)點，也有缺點。

（2）我們要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己，既要看到自己的優(yōu)點和長處，也要看到自己的缺點和不足，你要看到自己的長處。

（3）人總是處在不斷的發(fā)展變化中的，我們還要用發(fā)展的眼光看待自己，你應(yīng)該通過不斷改正自己的缺點來完善自己。

三、價值判斷

17、判斷：正確（2）

理由：生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動的精彩。（2）人類是自然界的一部分，眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則將會危及人類自身。（2）

18、判斷：錯誤（2）理由：學(xué)習(xí)是成才的階梯（1）受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。（2）我們要珍惜受教育權(quán)利履行受教育義務(wù)。（1）

19、判斷：錯誤（2）

理由：考試作弊是違法校規(guī)校級的行為（1）朋友之間的幫助要講原則，真正的友情必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提只有這樣才能保持友誼的純潔性，不分是非善惡的“哥們義氣”不是真正的友誼。小亮只講哥們義氣不講原則是不對的。（3）

20、判斷：錯誤（2）

理由：學(xué)習(xí)方法因人而異，因?qū)W科而異。好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)符合認知規(guī)律，符合自己的特點。最適合自己的方法才是最有效的學(xué)習(xí)方法。小憶應(yīng)該從自己的實際出發(fā)，根據(jù)自己的實際情況，摸索適合自己特點的有效方法，不應(yīng)該一味的模仿別人的學(xué)習(xí)方法。（2）再好的學(xué)習(xí)方法，也需要自己的勤奮和努力才能學(xué)有所成。成功，永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人。（2）

四、生活實踐

22、（1）①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻。（2）

②創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。（2）

③ 創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂，使人充實，使人高尚。（1）（2）①生命的價值靠行動實現(xiàn)。（2）

②從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。（1）

③人生價值的實現(xiàn)離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。（1）

（3）在學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；遵守紀律，做文明學(xué)生。（1）

在家庭中，孝敬父母，尊敬長輩，做一些力所能及的家務(wù)。（1）在社會上，積極參加社會公益活動，爭當(dāng)志愿者；愛護環(huán)境；（言之有理即可）（1）5

第五篇：七年級生物上學(xué)期期中試卷分析

2017-2018學(xué)年七年級生物 第一學(xué)期期中試卷分析

這次期中考試，生物試卷共100分，考試時間60分鐘。試卷由兩大題組成，分選擇題和綜合題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點、難點，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點多且靈活，更能與生活實際中的問題密切結(jié)合。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。

一、試卷總體評價

1、試題緊扣課程標(biāo)準和教材：以基礎(chǔ)概念為主導(dǎo)，主要考察了學(xué)生對所學(xué)生物學(xué)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量的設(shè)計較為合理，難易度適中。

2、注重能力考查：要求學(xué)生對所學(xué)的課程內(nèi)容融會貫通，在理解的基礎(chǔ)上利用必要的基礎(chǔ)知識，基本技能進行綜合分析，主要考查學(xué)生的理解能力、綜合運用能力等。實驗探究題，能夠讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的理解能力，把理論知識應(yīng)用于實際問題。

二、今后教學(xué)努力方向 要從以下幾點做起：

1、抓基礎(chǔ)，重應(yīng)用

要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的生物知識加強理解。對需要識記的知識，要求學(xué)生掌握。加大對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練。

2、加強知識與實際的聯(lián)系與探究

教學(xué)中要密切聯(lián)系學(xué)生的生活，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。要把知識放到實際問題情境中來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問題情景中結(jié)合自身體驗來思考問題，討論交流，尋求解答途徑。

3、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂.按新課標(biāo)要求，對重點概念進行講解和記憶。

4、狠抓基礎(chǔ)知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認為學(xué)生會的學(xué)生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生喜歡的課。

5、盡可能充分利用實驗室的教具和一些掛圖，多選擇一些好的視頻資源，加強學(xué)生的感性認識，能夠很好的挖掘?qū)W生的觀察能力和培養(yǎng)思維能力。

6、“先記憶，后理解”，掌握基本知識要點。著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶方法，能他們的學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果.總之，通過這次考試，認真進行總結(jié)，反思教學(xué)效果。根據(jù)學(xué)情制定合理的教學(xué)計劃，理清工作思路，狠抓課堂教學(xué)，注重實效，提高教學(xué)質(zhì)量。

會盟二中生物備課組

2017.11.17