第一篇:教育主題
學(xué)前教育專業(yè)專科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案
學(xué)前教育專業(yè)(專科)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容,第一部分是教育實(shí)習(xí);第二部分是畢業(yè)作業(yè)
一、教育實(shí)習(xí)
教育實(shí)習(xí)是對教育過程的真實(shí)體驗(yàn),其目的是幫助學(xué)員全面熟悉幼兒園和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作,使其能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育、教育等工作。學(xué)員可以根據(jù)實(shí)際情況選擇在幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。
(一)內(nèi)容
學(xué)員應(yīng)對幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作進(jìn)行全面實(shí)習(xí)。
1、保育工作
內(nèi)容包括:觀察與嘗試幼兒保健與生活護(hù)理,學(xué)習(xí)組織安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié),協(xié)助幼兒園保教人員做好衛(wèi)生、安全工作,協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行體能鍛煉等。
2、教育工作
內(nèi)容包括:了解幼兒、鉆研教材、設(shè)計(jì)主題活動、編寫活動方案、制作有關(guān)教具、實(shí)際帶活動等教育環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動、游戲活動、生活活動。
3、班級管理工作
內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)制定教育工作計(jì)劃(包括周計(jì)劃和日計(jì)劃等),嘗試進(jìn)行班務(wù)管理,協(xié)助記載幼兒成長檔案等,參與負(fù)責(zé)本班保育、教育以及家長工作等各項(xiàng)工作。
4、家長與社區(qū)工作
內(nèi)容包括:了解本班幼兒的家庭情況和幼兒園所在社區(qū)的情況,聽取家長和社區(qū)對幼兒教育的意見,學(xué)習(xí)與家長溝通并組織家園聯(lián)系活動,嘗試根據(jù)幼兒的特點(diǎn)對家庭教育提出建議以及進(jìn)行幼兒園與社區(qū)合作工作等。
(二)實(shí)習(xí)要求與組織形式
凡是學(xué)前教育專業(yè)(專科)的學(xué)員,必須到幼兒園或其他各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前要做好實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)中要做好實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)活動記錄;實(shí)習(xí)結(jié)束后,提交實(shí)習(xí)過程記錄和實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)評定合格后可得3學(xué)分。
學(xué)員必須到合乎規(guī)范的幼兒園或其他各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位的落實(shí)可以通過自己聯(lián)系或由地方電大統(tǒng)一安排。
(三)時(shí)間安排
教育實(shí)習(xí)原則上在學(xué)員修完總學(xué)分的80% 后開始安排,第五學(xué)期完成教育實(shí)習(xí),第六學(xué)期的第一個月末上交作為考核依據(jù)的相關(guān)材料。
教育實(shí)習(xí)在第五學(xué)期內(nèi)完成,學(xué)員的實(shí)習(xí)時(shí)間不少于3周(54學(xué)時(shí))。
(四)考核要求與成績評定
1、考核內(nèi)容
在第六學(xué)期的第一個月末上交以下材料:(1)實(shí)習(xí)完成情況材料
實(shí)習(xí)計(jì)劃1份(見附件1)、實(shí)習(xí)成績評定表1份(見附件2)、參與保育工作、教育工作、班級管理工作以及家長和社區(qū)工作的詳細(xì)記錄各1份。
(2)教育實(shí)習(xí)總結(jié)
包含實(shí)習(xí)的目的與意義、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程、實(shí)習(xí)收獲及不足等,字?jǐn)?shù)不少于2000字。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
教育實(shí)習(xí)的成績評定等級分為“優(yōu)秀、良好、合格和不合格”。具體評定標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);(2)實(shí)習(xí)計(jì)劃周密、實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果明顯;
(3)實(shí)習(xí)過程記錄詳盡,實(shí)習(xí)總結(jié)條理清楚、語言通順,字?jǐn)?shù)符合要求,能很好地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論總結(jié)教育實(shí)習(xí),有自己獨(dú)到的思路。
良好:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);
(2)實(shí)習(xí)計(jì)劃較周密、實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果較好;
(3)實(shí)習(xí)過程記錄較詳盡,實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)構(gòu)完整、語言通順,字?jǐn)?shù)符合要求,能嘗試運(yùn)用所學(xué)理論對教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
合格:
(1)確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);
(2)有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,實(shí)習(xí)效果一般;
(3)有完整的實(shí)習(xí)過程記錄,實(shí)習(xí)總結(jié)語言基本通順,字?jǐn)?shù)符合要求。不合格:凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求,均視為不合格。
二、畢業(yè)作業(yè)
畢業(yè)作業(yè)是本專業(yè)學(xué)員完成所有課程學(xué)習(xí)后的總結(jié)性作業(yè)。根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)(專科)教學(xué)計(jì)劃,畢業(yè)作業(yè)的形式為幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo),其目的是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)設(shè)計(jì)方法與手段,緊密聯(lián)系幼兒園教育工作的實(shí)際,通過對主題方案的設(shè)計(jì)與研究的實(shí)踐,掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)程序和方法,樹立教與學(xué)的新理念,做一個能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育發(fā)展形勢要求的教師。
(一)內(nèi)容
學(xué)員可任選一個主題,任選一個年齡段,設(shè)計(jì)一個主題教育。
(二)要求
1、學(xué)員應(yīng)首先確立一個主題,設(shè)計(jì)主題目標(biāo),編制主題網(wǎng)絡(luò)圖,以此作為開展活動的依據(jù)。
2、寫出詳細(xì)的活動方案,針對活動方案進(jìn)行設(shè)計(jì)思路的闡述。活動方案應(yīng)包含活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸等部分,活動方案所涉及的主要教學(xué)材料作為附件提交。
3、主題的選擇要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),能滿足幼兒興趣、需要,包含多方面的教育價(jià)值,涉及各個不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可行性強(qiáng)。
4、針對活動方案在設(shè)計(jì)思路闡述中分析自己的設(shè)計(jì)特點(diǎn)與思路,并對自己的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行理論分析。
畢業(yè)作業(yè)終審合格,給予5個學(xué)分。不合格者無學(xué)分。
(三)時(shí)間安排 本環(huán)節(jié)在第六學(xué)期進(jìn)行。
(三)考核要求與成績評定
1、考核內(nèi)容
在第六學(xué)期結(jié)束前一個月上交一個主題教育設(shè)計(jì)方案,內(nèi)容包括:(1)主題名稱(2)主題選擇的緣由(3)主題目標(biāo)(4)主題網(wǎng)絡(luò)圖
(5)本主題下的三個詳細(xì)的教育活動方案(將教學(xué)材料等附在活動方案后)。活動方案應(yīng)包含活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動流程、活動延伸等部分。
(6)針對教育活動方案進(jìn)行設(shè)計(jì)思路的闡述。表述方式不作統(tǒng)一要求。
要求每位學(xué)員獨(dú)立完成畢業(yè)作業(yè),同一小組成員所選內(nèi)容不得重復(fù),同一教學(xué)班內(nèi)成員所選相同內(nèi)容設(shè)計(jì)不得雷同,避免抄襲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)作業(yè)的成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。具體評定標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:(1)主題的選擇符合幼兒的興趣與需要;包含有多方面的教育價(jià)值;涉及各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可行性強(qiáng)。
(2)主題目標(biāo)設(shè)計(jì)全面、恰當(dāng)。(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富且合理;
(4)活動方案格式規(guī)范內(nèi)容完整;活動目標(biāo)準(zhǔn)確合理;活動內(nèi)容選擇科學(xué);活動過程設(shè)計(jì)優(yōu)化;活動方法恰當(dāng);活動準(zhǔn)備充分;
(5)設(shè)計(jì)闡述條理清晰,有一定創(chuàng)見。良好:
(1)主題的選擇能較好地顧及幼兒的興趣與需要,有一定的教育價(jià)值和可行性;
(2)主題目標(biāo)設(shè)計(jì)較全面、較合理。
(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)內(nèi)容較豐富、較合理;
(4)活動方案格式完整、規(guī)范;活動目標(biāo)較合理;活動內(nèi)容選擇較科學(xué);活動過程設(shè)計(jì)較合理;活動方法較恰當(dāng);活動準(zhǔn)備較充分;
(5)設(shè)計(jì)闡述有一定見解。合格:
(1)主題目標(biāo)定位基本正確。
(2)有基本合理的主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì);
(3)活動方案格式基本完整、規(guī)范,設(shè)計(jì)基本合理;
(4)有設(shè)計(jì)闡述,但平淡無新意。不合格:
有如下情況之一者可評定為不合格:
(1)內(nèi)容不完整;(2)主題目標(biāo)定位不正確;(3)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)不合理;
(4)活動方案格式不完整、不規(guī)范;(5)設(shè)計(jì)闡述空洞無物;(6)抄襲他人。
第二篇:主題教育
九灣小學(xué)四年級主題教育方案
指導(dǎo)思想:
為配合學(xué)校德育工作,結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日,扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動方案,以便各 中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育,落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動對象: 全體少先隊(duì)員 活動預(yù)期目標(biāo):
1、通過國旗下講話、晨會和班隊(duì)活動課,讓全體少先隊(duì)員清楚知道?三月份德育教育紀(jì)念日?,并能說出相關(guān)主題教育日的意義;
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求,認(rèn)真制定班級活動計(jì)劃或主題教育計(jì)劃(重點(diǎn)開展好?‘雷鋒’紀(jì)念日?、?‘三八’國際婦女節(jié)?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國安全教育周?),活動過程認(rèn)真組織(保留過程性材料參加少先隊(duì)評比),總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動總結(jié);
3、全體少先隊(duì)員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡,能夠在?三八?國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合國旗下講話對?安全?有更深刻的了解。
4、活動結(jié)束評選出?學(xué)雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?16名、?優(yōu)秀中隊(duì)?若干。活動內(nèi)容:
1、教育主題:?弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒?
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識?雷鋒?——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題:?知恩感恩,懂回報(bào)?
通過校園感恩活動,在婦女節(jié)到來之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛,用真情和行動回報(bào)母親、回報(bào)長輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題:?學(xué)會自護(hù)自救,幸福快樂成長?
幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握自護(hù)自救知識,提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長,保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。活動準(zhǔn)備:
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動計(jì)劃制定。活動具體要求及安排:
(一)、教育主題:?弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒?
1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話,為組織召開?學(xué)雷鋒?動發(fā)動宣傳。
2、利用晨會課、班隊(duì)課,講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?,論論?雷鋒的精神?。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、?雷鋒‘好少年’?評選活動。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動,注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹立班級典型,班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示,評選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎勵。
(二)、教育主題:?知恩感恩,懂回報(bào)?
1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日,懂得感恩,用行動回報(bào)母親和長輩。開展孝敬母親的?五個一?活動:①給媽媽說一句祝福的話;②給媽媽倒一杯貼心的茶;③幫媽媽做一件家務(wù)事;④為媽媽洗一次腳;⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界,我的媽媽?學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷,通過回答?媽媽的生日是那一天?媽媽
屬什么?媽媽最愛吃什么?媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)??等問題,觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽,明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時(shí)間,組織同學(xué)們介紹自己的媽媽,交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況,組織開展一次主題中隊(duì)活動。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以?感恩?為主題的征文活動。(上交時(shí)間:3月26日前,3-4年級每班2-3篇,5-6年級每班3-5篇。
(三)、教育主題:?學(xué)會自護(hù)自救,幸福快樂成長?
1、開展?安全?教育主題國旗下講話。
2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報(bào)中出一期?安全教育?主題板報(bào)。
4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查,師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動。
第三篇:主題教育
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面提升人民法院司法公信力,推動我院工作科學(xué)發(fā)展,有力保障海峽西岸經(jīng)濟(jì)建設(shè),根據(jù)《漳州市中級人民法院關(guān)于在全市法院開展司法公信建設(shè)年活動的實(shí)施方案》以及最高人民法院關(guān)于“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動的安排和部署,今年在我院開展司法公信建設(shè)年以及“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動,現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)討論情況
“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動,是人民法院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、深化“三個至上”指導(dǎo)思想和社會主義法治理念教育、進(jìn)一步開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的重要實(shí)踐載體。在這次主題實(shí)踐活動中,我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,部署及時(shí),統(tǒng)籌安排,并把正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“司法公信建設(shè)年”活動有機(jī)納入主題實(shí)踐活動中來,以支部為單位,每周四下午組織學(xué)習(xí),圍繞著“如何充分認(rèn)識開展主題實(shí)踐活動對加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)意義,準(zhǔn)確把握主題實(shí)踐活動的實(shí)踐特色,實(shí)現(xiàn)人民法院工作的新發(fā)展?”等五個重點(diǎn)討論問題進(jìn)行了討論,通過學(xué)習(xí)討論,提高了全院干警對開展此項(xiàng)活動的重要性、緊迫性的認(rèn)識,奠定更為堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。同時(shí),院黨組帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭參加討論,帶頭分析檢查,在研討中,緊緊圍繞服務(wù)保障海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)大局,以堅(jiān)定法院工作作正確政治方向?yàn)楦荆跃S護(hù)社會公平正義為核心,以人民滿意為最終,找準(zhǔn)人民法院隊(duì)伍在思想、理念、能力、作風(fēng)等方面存在的突出問題,在“權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務(wù)”這一根本問題上形成新的共識。充分認(rèn)識到,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對司法工作提出了新要求,要真正做到在處理問題,審理案件,都要置于大局中去思考,都要從有利于大局來把握。而且通過學(xué)習(xí)討論,清醒的認(rèn)識到,人民法院是處于調(diào)處社會矛盾前沿,面對許許多多復(fù)雜的新情況、新問題,每一位法官要提高學(xué)習(xí)的自覺性,要能真正用“三個至上”的指導(dǎo)思想武裝干警,我們的認(rèn)識還要進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)還繼續(xù)的深入進(jìn)行。
二、查擺整改情況
雖然近年來,我院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),立足司法工作實(shí)際,根據(jù)最高人民法院、省法院的新部署,堅(jiān)持“三個至上”,“四求先行”,把司法公信建設(shè)擺在突出的位置,公正司法,一心為民,忠誠履職,在懲治犯罪、保護(hù)人民、調(diào)處糾紛、保障權(quán)益等各方面做了大量工作,取得了明顯成效,得到了黨委、人大、政府、政協(xié)和社會各界、人民群眾的總體肯定和認(rèn)可。但是與主題實(shí)踐活動的要求相比,我院的工作還存在一定的差距,一是司法理念與服務(wù)大局的要求不相適應(yīng),在司法審判工作中,還未能真正樹立起“人民法官為人民”的思想,群眾觀點(diǎn)和群眾觀念樹得還不夠牢,少數(shù)干警在執(zhí)法理念上不夠端正,缺乏大局意識,對堅(jiān)持嚴(yán)肅司法程序的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)與堅(jiān)持群眾路線的關(guān)系處理得還不夠好,在處理法律效果與社會效果的關(guān)系上,有時(shí)把握得還不夠好,一定程度上忽視從政治、經(jīng)濟(jì)和社會的角度研究和處理問題,導(dǎo)致政治效果和社會效果不夠好。二是司法裁判質(zhì)量與維護(hù)公平正義的要求不相適應(yīng),涉訴信訪居高不下,個別干警業(yè)務(wù)水平不高,工作責(zé)任心不強(qiáng),還存在辦案質(zhì)量不高、裁判失誤、細(xì)節(jié)錯漏等問題。三是審判執(zhí)行效率與人民群眾的要求不相適應(yīng),群眾反映強(qiáng)烈和迫切要求解決的“執(zhí)行難”熱點(diǎn)問題未得到徹底解決。四是隊(duì)伍的整體素質(zhì)與文明司法的要求不相適應(yīng),少數(shù)法官司法能力不強(qiáng)、運(yùn)用司法手段調(diào)處糾紛、化解矛盾的水平有待進(jìn)一步提高,一些黨員干部對“為誰掌權(quán),為誰司法”這一根本問題的認(rèn)識還不夠清醒,存在特權(quán)思想,執(zhí)法文明程度有待提高。五是司法管理機(jī)制與司法審判任務(wù)的繁重復(fù)雜不相適應(yīng),面對法院發(fā)展中的一些矛盾和問題,雖然我們從制度和機(jī)制上進(jìn)行了改革,也取得了一些成績,但總體看,創(chuàng)新成果還不夠顯著,對如何通過完善制度、機(jī)制解決共性問題意識不強(qiáng),發(fā)揮制度、機(jī)制建設(shè)在引導(dǎo)法院又好又快發(fā)展中的作用認(rèn)識不到位,特別是在如何建立符合科學(xué)發(fā)展觀的干警實(shí)績考核評價(jià)體系、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面,尚需要進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。
針對上述存在的問題,我院按照有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題的要求,對查擺出來的問題,逐個深入分析產(chǎn)生的原因,提出了解決的辦法和具體
措施:
(一)以司法公正、司法為民、司法認(rèn)同為主要內(nèi)容,抓住“公正”和“自身”兩個重點(diǎn)和“公信立院、公信立庭、公信立人”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在轉(zhuǎn)變司法理念上下功夫,夯實(shí)公信;在堅(jiān)持司法為民上下功夫,塑造公信;在提升司法能力上下功夫,保障公信;在打好司法品牌優(yōu)勢上下功夫,展現(xiàn)公信。
(二)加強(qiáng)審判工作的主動性、前瞻性,圍繞大局作文章,服務(wù)中心求發(fā)展,依法審理好與保增長、保穩(wěn)定、保民生密切相關(guān)的各類案件,不斷提高辦案質(zhì)量和效率,對每個月、每季度各庭辦案及考核評估情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。
(三)堅(jiān)持熱情文明服務(wù),切實(shí)關(guān)注民生、精心審理好涉及群眾利益的案件,全面落實(shí)司法便民37條具體措施,使之成為制度化、長效化、規(guī)范化的司法服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)進(jìn)一步健全各項(xiàng)信訪機(jī)制,完善和加強(qiáng)判前涉訴信訪風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制,同時(shí)要把紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督引入涉訴信訪處置機(jī)制,著重做好重信重訪的排查統(tǒng)計(jì)工作,耐心做好當(dāng)事人的說服解釋工作,努力做好涉訴信訪工作。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行工作,突出解決好重大疑難案件的執(zhí)行問題、執(zhí)行救助問題、銀行查詢難等問題,加大對拒不執(zhí)行法院判決、裁定犯罪行為的打擊力度,建立健全執(zhí)行聯(lián)動威懾機(jī)制,與區(qū)檢察院、市公安局薌城分局和區(qū)司法局聯(lián)合制定了《關(guān)于依法辦理拒不執(zhí)行判決、裁定刑事案件若干問題的意見》,擴(kuò)大輿論宣傳,逐步化解執(zhí)行工作的各種難題。
(六)持續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)人才庫建設(shè),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高司法能力,完善業(yè)績考核,樹立先進(jìn)典型,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察部門的職能作用,嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為,并且在重點(diǎn)庭室、隊(duì)各設(shè)置一名廉政監(jiān)督員,加大了監(jiān)督力度,把反腐倡廉建設(shè)與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,切實(shí)履行好“一崗比責(zé)”,嚴(yán)格隊(duì)伍教育、管理和監(jiān)督,做到不姑息、不縱容,抓早抓小,開展多種形式的反腐倡廉教育,充分有效調(diào)動一切積極因素,使審判、執(zhí)行工作和隊(duì)伍建設(shè)提高到一個新的水平。
三、服務(wù)保障大局的情況
圍繞我區(qū)“海西建設(shè),漳州先行,薌城走前列”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動載體之后,我院不斷強(qiáng)化“可為、作為、有為”意識,從有效服務(wù)、有效保障上下功夫。
㈠突出“打防結(jié)合”,有力維護(hù)了社會穩(wěn)定,并從源頭上解決影響社會治安的突出問題,積極參與社會治安綜合治理,落實(shí)“平安市區(qū)”、“法治薌城”建設(shè)等綜治職責(zé),通過開展法律進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校活動,廣泛進(jìn)行以案釋法等各種法制宣傳教育,在綜治宣傳月活動,我院共有60多人次參與“五進(jìn)”宣傳活動。
㈡突出主動服務(wù)促發(fā)展,改善民生增和諧,有力維護(hù)社會公平正義。一是充分發(fā)揮能動、制裁、調(diào)節(jié)、疏導(dǎo)和保護(hù)功能,依法促進(jìn)實(shí)施項(xiàng)目帶動和品牌帶動。二是妥善審理涉及經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的各類案件,重視處理好在擴(kuò)大投資、重大項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融市場、房地產(chǎn)市場、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、進(jìn)出口貿(mào)易等方面發(fā)生的各類矛盾糾紛。三是慎重審理涉港澳臺僑案件,平等保護(hù)雙方當(dāng)事人合法權(quán)益,促進(jìn)經(jīng)貿(mào)合作與人文交流。3月16日,我院率先成立全國首個縣級法院涉臺案件審判庭,對涉臺案件實(shí)行“三優(yōu)先”,即優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行;做到“四快”,即快立、快審、快結(jié)、快執(zhí)行;突出“五個堅(jiān)持”,即堅(jiān)持透明公正,讓臺胞信賴大陸司法;堅(jiān)持依法得當(dāng),維護(hù)臺商正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序;堅(jiān)持注重調(diào)解,構(gòu)筑和諧的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境;堅(jiān)持延伸服務(wù),為臺商提供更加充實(shí)的法律保障;堅(jiān)持嚴(yán)懲犯罪,保護(hù)臺胞的人身財(cái)產(chǎn)權(quán)。四是關(guān)注民生,保障民生,積極穩(wěn)妥處理受金融危機(jī)影響而發(fā)生的企業(yè)拖欠職工工資、醫(yī)療費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、解除勞動合同等案件;認(rèn)真審理好婚姻家庭和社區(qū)鄰里糾紛、涉及房屋、車輛等生產(chǎn)生活資料基本財(cái)產(chǎn)的案件、涉及就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會保障、人身損害賠償、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)等案件,注重保護(hù)老人、婦女、兒童、殘疾人等弱勢群體的合法權(quán)益。五是融入全局重“三農(nóng)”,司法服務(wù)重“三農(nóng)”,積極運(yùn)用司法手段保障和推進(jìn)農(nóng)
村改革發(fā)展。六是加強(qiáng)訴訟調(diào)解工作,堅(jiān)持全面、全程、全員調(diào)解,持續(xù)開展“調(diào)解進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”工作,推動“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合、多元并舉、案結(jié)事了”原則的全面落實(shí),促進(jìn)社會和諧。七是完善行政審判協(xié)調(diào)模式,落實(shí)行政審判與政府法制工作良性互動機(jī)制,盡可能以協(xié)調(diào)方式解決行政爭議,增進(jìn)群眾與政府的相互信任,有力監(jiān)督和支持依法行政。
四、落實(shí)司法便民措施情況
我院圍繞開展司法公信建設(shè)年活動,把群眾訴求作為加強(qiáng)和改進(jìn)工作的重點(diǎn),把群眾滿意作為衡量和評判工作成效的標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹最高法院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)司法便民工作的若干意見》和省高院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范司法便民工作的若干意見》,認(rèn)真總結(jié)司法便民工作經(jīng)驗(yàn),在原有措施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步充實(shí)和完善,重新制定了司法便民工作37條具體措施,增加了將《訴訟指南》匯集成冊在接待立案時(shí)提供給當(dāng)事人;增加了在一定條件下可依法簡化案件審理程序、直接到社區(qū)送達(dá)和調(diào)解、引導(dǎo)申請?jiān)V訟保全或先予執(zhí)行、建立涉臺案件聯(lián)絡(luò)員制度并定期走訪、座談和編輯宣傳專刊、各審判庭與立案庭和送達(dá)組的協(xié)作配合、定期巡回辦案和庭前調(diào)解預(yù)約制以及做好委托調(diào)解和指導(dǎo)調(diào)解、判后答疑等多條新內(nèi)容;增加對弱勢群體的救助、做好執(zhí)行異議、變更追加被執(zhí)行人案件的審查、信訪件的辦理等內(nèi)容;還包括公開案件審理信息、定期邀請人大代表、政協(xié)委員和廉政監(jiān)督員旁聽開庭、開展法制宣傳、建立案件監(jiān)督卡制度等內(nèi)容。新的司法便民措施在完善民意溝通表達(dá)機(jī)制、解決群眾實(shí)際困難等方面更具科學(xué)、規(guī)范和可操作性,更好地滿足了群眾的司法需求,更好地樹立了司法公信和權(quán)威。
五、建立多元糾紛解決機(jī)制情況
建立健全訴訟調(diào)解與人民調(diào)解、行政調(diào)解多元聯(lián)動機(jī)制建設(shè)有新成效。我院通過充實(shí)人力資源配備,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),完善工作流程,拓寬聯(lián)動機(jī)制銜接平臺,發(fā)揮為民服務(wù)的最大功效,上半年“人民調(diào)解工作室”受理民事糾紛案件402件,辦結(jié)328件,其中達(dá)成調(diào)解協(xié)議的245件,金額1141.7萬元,當(dāng)場履行152件,金額361.67萬元,申請法院確認(rèn)調(diào)解協(xié)議效力 93件,還接待處理群眾來訪1266人次,許多社會矛盾糾紛在起訴前得到及時(shí)化解,獨(dú)特的為民服務(wù)功效受到上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和人民群眾的高度稱贊。6月份,從32名陪審員中,選出兩名綜合素質(zhì)高的陪審員,作為立案調(diào)解員,進(jìn)一步強(qiáng)化訴前調(diào)解和立案調(diào)解。
六、完善案件管理機(jī)制的情況
加強(qiáng)案件的審判流程管理與審判監(jiān)督,堅(jiān)持每季度質(zhì)量評查,并與獎懲、評先評優(yōu)、提拔任用等業(yè)績相結(jié)合,上半年對46件案件質(zhì)量有問題有過錯的責(zé)任人予以扣罰考評分并通報(bào)批評,限期整改,重審改判案件同比下降10%。
七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的情況
我院把隊(duì)伍建設(shè)作為根本,著力在“從嚴(yán)治院、公信立院、科技強(qiáng)院、人才興院”上下功夫,努力建設(shè)一支靠得住、信得過、有本事、高素質(zhì)的法院隊(duì)伍。一是以高度的政治責(zé)任感深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、司法公信建設(shè)年活動以及“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動,并以此為契機(jī),從提升法院司公信、保障海西先行的需要出發(fā),在力求深入、務(wù)求實(shí)效上下功夫,努力解決隊(duì)伍建設(shè)中的突出問題,促進(jìn)法院工作的整體提升。二是以求真務(wù)實(shí)精神組織開展了法官職業(yè)道德教育、社會主義法治理念教育、大學(xué)習(xí)、大討論和樹形象、司法公信建設(shè)年等一系列活動,積極對照查擺,在開展活動中,主動開門納諫,傾聽社會各界的聲音,在這次活動中,我院共發(fā)出問卷調(diào)查250份,調(diào)查對象范圍廣泛,有人大代表、政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部、當(dāng)事人等,收集到關(guān)于公正、效率、便民為民、廉政建設(shè)等方面的意見和建議共有67條,廣泛征求意見,針對存在問題認(rèn)真分析原因、切實(shí)加以整改。三是不斷完善各種制度,為進(jìn)一步健全案件質(zhì)效指標(biāo)與崗位責(zé)任制考核相掛鉤的質(zhì)量考評體系。根據(jù)審判工作的需要,修訂了兩個制度:
1、崗位目標(biāo)責(zé)任制及考試細(xì)則;
2、關(guān)于執(zhí)行庭室辦公經(jīng)費(fèi)與“十率”評估考核達(dá)標(biāo)和信息、宣傳、調(diào)研工作相掛鉤的規(guī)定。今年上半年受理各類案件
2974件(含舊存109件),審(執(zhí))結(jié)2746件,比增21.5%,標(biāo)的22790.59萬元,案件審結(jié)率達(dá)到92.3%,民商事案件調(diào)解撤訴率87.8%,比增10.8%,受理執(zhí)行案件741件(含舊存2件和非訴行政執(zhí)行40件),辦結(jié)741件,標(biāo)的5665.64萬元,各項(xiàng)工作取得一定成效。進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)工作和文化建設(shè),通過分期分批安排干警參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、舉辦學(xué)術(shù)討論會和廉政書畫攝影作品展評比等活動,并以形式多樣的讀書活動、文體活動,有效提高了干警們文化水平和業(yè)務(wù)能力。還針對法院工作繁忙,工作壓力大的特點(diǎn),不定期聘請高校心理學(xué)教授,舉辦舒緩法官心理壓力講座,幫助法官緩解心理壓力。四是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,做到“四個到位”,即警示教育到位、風(fēng)紀(jì)整頓到位、管理監(jiān)督到位、執(zhí)行紀(jì)律到位,堅(jiān)決執(zhí)行最高法院“五個嚴(yán)禁”規(guī)定。針對前幾年我院隊(duì)伍中出現(xiàn)的執(zhí)行法官違法違紀(jì)問題以及近段時(shí)間個別法官違紀(jì)現(xiàn)象,我院加大了監(jiān)督力度,向全體干警及家屬發(fā)出廉政倡議書及廉政手機(jī)短信,召開6場次干警家屬助廉座談會;組織全體干警觀看廉政教育片,到區(qū)檢察院警示教育基地參觀接受教育;召開新一屆聘任廉政監(jiān)督員座談會征求意見、頒發(fā)聘書,并組織4名監(jiān)督員進(jìn)行明察暗訪,同時(shí)還制定了《漳州市薌城區(qū)人民法院廉政監(jiān)察員工作制度》,使反腐倡廉工作做到“入腦、入心、入耳”,干警反腐倡廉自覺性普遍提高。五是不斷加大科技投入,完善司法后勤保障,促進(jìn)各項(xiàng)審判工作的順利進(jìn)行。
第四篇:教師節(jié)主題教育
2014~2015學(xué)第一學(xué)期金龍小學(xué)
教師節(jié)主題教育
一、活動目的
通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
二、活動日期 教師節(jié)前夕
三、活動形式
以學(xué)生干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、小組討論、送祝福等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四、活動內(nèi)容 1.課前準(zhǔn)備:
(1)以班級為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以班級為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
2.教育過程:
主持人:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早!教師節(jié),同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆.?dāng)我們犯了錯誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就
有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠,然后回答問題。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為? 問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道。
下面請集體給老師送祝福!
在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
2014~2015學(xué)第一學(xué)期金龍小學(xué)關(guān)工委組織的
教師節(jié)主題教育剪影
送給老師祝福的方式有多種
第五篇:開學(xué)主題教育
莘縣觀城鎮(zhèn)育才中學(xué)組織開展“開學(xué)第一課”主題班會教育活動 為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,讓孩子們健康快樂成長,掌握更多的安全以及文明禮儀知識,3 月 4 日上午,育才中學(xué)各班級組織開展了“開學(xué)第一課”主題班會教育活動。
此次主題班會活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師,總務(wù)人員、公寓管理人員都參與到所配班級聽課,各班級班主任精心準(zhǔn)備,積極組織,形式多樣,同學(xué)們積極參與,熱情很高,班主任組織同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻,重溫了中學(xué)生守則、學(xué)校禮儀常規(guī),進(jìn)行了安全常識和基本知識的教育,使同學(xué)們在開學(xué)之初就得到文明禮儀的洗禮,使他們充分認(rèn)識到講文明、懂禮儀以及人身安全的重要性。
在這個充滿期待的新學(xué)期里,學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序。相信全校師生上下齊心、奮力拼搏,一定可以在新的學(xué)期保持和拓展育才中學(xué)教育教學(xué)工作的新格局。