第一篇：干部教育培訓工作經驗交流

干部教育培訓工作經驗交流

干部教育培訓工作經驗交流

**縣“四下功夫”推進2015年干部教育培訓常態化

為努力培養一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部隊伍，**以“四下功夫”推進2015年干部教育培訓常態化，為推動全縣提速發展、轉型跨越、同步小康，提供堅強的的智力支撐、人才支持。

一是在“準”字上下功夫，進一步完善學習內容。立足世情、國情、黨情的變化，以及本縣黨員群眾反映的突出問題，著力開展黨的十八屆三中全會精神、習近平重要講話精神、“黨的群眾路線教育實踐活動”、“對照‘四風’查找不足”、“科學發展觀學習綱要”、“執行力建設”、“創新社會管理”、“文化素養和領導能力”、“統籌城鄉發展”、“環境保護與可持續發展”等一系列的專題培訓，培訓內容做到“一期一專題，期期不重樣”。

二是在 “活”字上下功夫，進一步優化培訓模式。制定更加科學合理的干部培訓規劃，采取集中輪訓、專題培訓、任職培訓、網絡培訓等方式著力加強教育培訓，全面提升廣大干部的素質能力，逐步建成多層次、多領域的干部人才培養體系，各類干部人才隊伍發展更加協調、結構更為合理、分布更趨均衡，實現干部人才隊伍均衡發展。探索實行研討式、案例式、互動式培訓，重點加大本地和異地“兩段式”培訓力度，采取專題理論課、學員論壇、案例分析和實地考察相結合的方法，開闊學員眼界，使培訓更加貼近工作實際，貼近干部成長需求，進一步提高干部教育培訓工作的針對性。

三是在“用”字上下功夫，進一步加大培訓力度。根據工作需要，分批選派干部到群眾工作服務中心等部門學習鍛煉，增強多崗實踐經驗。進一步提高他們應對復雜局面、化解矛盾糾紛、做好群眾工作的能力；在“上海奉賢-**”幫扶活動中互派掛職干部，讓他們在掛職期間學習先進發展理念和工作經驗，提高自身素質和工作水平。著眼于培養造就一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨干隊伍，以理論武裝為根本、黨性教育為核心、能力提升為主線，加強鄉科級及以上領導班子成員培訓。重點抓好鄉鎮行政區劃調整后各級領導干部、年輕干部、婦女干部、少數民族干部和非黨干部的培訓，進一步提高培訓的針對性和實效性，實現干部培訓工作與經濟社會發展相協調相促進。

四是在“實”字上下功夫，進一步完善培訓機制。及時總結干部教育培訓工作經驗，建立學習考勤制度，完善每個干部學習檔案。進一步完善相關管理制度，著力提高干部教育培訓工作管理水平。切實加強學員的日常管理，嚴肅學習紀律，堅持以考促學、以干促學、以問促學，逐步形成規范有效的干部學習培訓考核評價機制。嚴格規范執行學習和請銷假制度，黨員干部既要“認真聽講”，又要完成“課后作業”。各單位各部門要明確一名副職領導干部負責干部教育培訓常態化管理工作，每個單位確定一名管理員（應熟悉計算機及網絡運用），承擔本單位本部門參訓學員的登記、聯絡和平臺日常管理等工作，認真組織抓好干部參訓。各主管部門成立考核組，并印制《干部學習登記表》，不定期地考核黨員干部學習筆記及>心得體會，并分為“優秀”、“合格”、“不合格”三個檔次，考核結果存入個人培訓檔案，作為干部任用考核的一項重要指標。）

第二篇：干部教育培訓經驗交流材料

干部教育培訓經驗交流材料

今年以來，**堅持“問需施策、按需施教”，緊扣提升干部干事創業能力要求與工作實踐需求，大力推進“持續提升干部能力推動高質量發展”揭榜領題項目取得新成效。

一、制定“五項措施”。

堅持從實際、實用、實效出發，以務實舉措“對癥下藥”“靶向發力”。一是開展調研摸底問需?！皼]有調查就沒有發言權”，為進一步“把準脈”、“開準方”“用準藥”，在全市開展了大調研，就課程設置、師資選擇、年輕干部教育管理等方面，積極與旗縣市區和市直各單位干部溝通，發放調查問卷3426份，匯總梳理意見建議180余條，制定了全市干部“緊缺能力清單”。二是建立臺賬條目式跟進。在全部承接自治區《實施方案》的基礎上，對照全市干部“緊缺能力清單”，細化了持續提升抓經濟發展能力、加強干部實踐鍛煉、強化干部應急處突能力提升教育培訓等14條具體措施，每月實時調度。三是“一體兩翼”多點發力。積極推進黨校為主體，線上線下為互補的“一體兩翼”教育培訓模式建設，多渠道開展教育培訓，線下已舉辦各類培訓班9期，培訓各級干部2635人次，在線上，開通《組工視角》視頻號原創節目，面向全市不斷擴大培訓覆蓋面，延伸培訓觸角。四是上下聯動統籌推進。在完善市級層面措施的基礎上，針對“基層干部教育培訓力度不夠”“教育培訓頭重腳輕”等調研反饋問題，要求各旗縣市區上報培訓計劃，及時指導校正；建立了揭榜領題項目調度微信群，強化工作調度。五部門協作凝聚合力。充分發揮干部教育聯席會議成員單位職能職責，按照責任分工抓好黨員干部、黨外干部、婦女干部、少數民族干部、專業技術人員、基層干部教育培訓，變“單打獨斗”為“合力攻堅”。比如，市委宣傳部組建黨的十九屆六中全會宣講團，抽調各行業部門骨干，在市級層面、赴各旗縣市區開展宣講30余次，市民委舉辦了全市基層民族工作干部“筑牢中華民族共同體意識”主題培訓班。

二、開展“四大行動”。

堅持精準培訓、全員覆蓋，著力增強教育培訓的針對性、有效性。一是開展“學黨的創新理論、做‘四個特別’干部”主題培訓行動。堅持把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為干部教育培訓的首要任務，舉辦了“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和自治區第十一次黨代會精神”專題培訓班4期，對全市縣處級領導干部開展全員輪訓。二是開展“鑄魂提能”主題培訓行動。不斷強化理想信念教育，教育引導各級干部，特別是領導干部樹立正確的政績觀，舉辦了“提升領導干部應急處突能力專題培訓班”，對全市903名處級干部、210名蘇木鄉鎮黨政正職開展了專題培訓。三是開展“專業化能力提升”主題培訓行動。堅持圍繞中心、服務大局，將專業能力培訓作為激發廣大黨員干部擔當作為的本領提升工程，舉辦了“習近平生態文明思想理論研修班”“鄉村振興基層干部示范培訓班”。四是開展“新時代基層干部”主題培訓培行動。堅持抓基層、強基礎，在市級層面，組織1731名基層干部參加中國干部網絡學院基層微課堂專區的學習，為基層干部訂購《全國基層干部學習培訓教材》800套。

三、創新“三項機制”。

聚焦學員選擇、管理機制、評價標準，建章立制，確保學習不走過場，真正“入木三分”。

一是建立處級干部參訓學時提醒機制。

建立了全市縣處級干部參訓管理數據庫，由專人負責，實時更新，每季度梳理一次，逐個過“篩子”，對參訓學時少于110或5年累計少于550的領導干部適時提醒，通過點名調訓、單位推薦方式“靶向定位”，合理安排參訓。二是建立跟班學習和訓中談話機制。組織相關科室負責人參與學員上課、交流研討等環節，嚴查替學曠課，實時記錄各參訓學員學習狀態，每節課形成一張參訓情況反饋表，以“磨刀不誤砍柴工”的新舉措壓倒“三天打魚兩天曬網”的舊陋習，有效推動教育培訓成為日常了解干部、考核干部的重要途徑。三是建立組織部跟班干部考察評價、班主任畫像評價、結業考核成績三重評價機制。把教育培訓與結果運用緊密結合，在干部參加培訓結束后由三方會商，按條件明確優秀學員、合格學員、重修學員，面向優秀學員頒發優秀證書并計入參訓檔案，杜絕“學不學一個樣、學好學壞一個樣”。今年以來，共有60名縣處級學員被評選為優秀學員，14名縣處級干部因學時不夠、評價不達標、結業成績不合格等原因“回爐重修”，11名干部因未按要求報名、未參加結業考核被通報批評。

第三篇：1干部教育培訓經驗交流

交通運輸行業干部培訓交流材料——培訓案例介紹

新疆維吾爾自治區交通運輸廳赴南疆

掛職干部維語強化培訓班介紹

一、培訓背景

交通運輸廳根據自治區黨委組織部和自治區人力資源和社會保障廳聯合印發《關于加強自治區新錄用公職人員“雙語”學習培訓及考核工作的通知》，為了進一步強化交通運輸廳赴南疆掛職干部熟練掌握維吾爾語，提高維吾爾語日常會話和聽說能力，便于掛職工作的深入開展，更好地服務南疆基層群眾，在實踐中不斷提升工作能力，交通運輸廳政治部、黨委黨校決定于2010年4月10日在喀什地委黨校舉辦了為期3周的南疆掛職干部維語強化培訓班。

二、培訓對象

培訓對象為交通運輸系統南疆掛職干部33人。

三、取得成績

本次培訓班采用集中授課為主，自學與交流相結合的教學方法，以《大眾維語》、《維吾爾實用會話》為主要教學內容，還專門安排了廳黨委黨校朿迪生副校長和喀什地委黨校的老師做了黨的民族宗教政策等專題講座，培訓的內容非常豐富，安排也合理緊湊，取得了較好的培訓效果。對于語言學習來說，20天的時間雖然比較短暫，但兩位維吾爾語教師經驗豐富，認真負責，針對沒有維語基礎的特點，從字母開始，由淺入深，耐心講解，并鼓勵大家大膽地開口練習，引導大家互動交流，更加增強了大家的 1

學習興趣和熱情；另一方面，每個學員在心中都樹立了不甘落后的思想，時時處處充滿著比、學、趕、超的學習氛圍。課堂上認真聽講，仔細做筆記，跟著老師從字母和發音學起；早飯后很多人在校園里大聲朗讀；課間休息時，相互糾正字母、單詞的發音；到餐廳吃飯時，用剛學到的簡單維吾爾語大膽的同維吾爾族工作人員進行交流；很多學員回宿舍也帶著課本，消化吸收當天的學習內容，溫習學過的單詞和句子?？偟膩碚f，本次強化培訓，既為掛職干部打下了學習和運用維吾爾語的基礎，也提高了大家思想認識和政治素質。雖然距離與民族同志交流對話的程度還有一定的差距，但每個掛職干部都堅定了一個信念，盡最大努力學好語言，以不辜負廳黨委的期望。

四、經驗總結

1、領導關心重視，精心籌劃安排

交通運輸廳黨委、政治部、黨委黨校等領導高度重視本次培訓班，多次詢問培訓班的情況。政治部副主任徐衛星受政治部、廳黨委黨校委托兩次到培訓班作重要講話，在培訓班開學典禮上交通運輸廳政治部副主任徐衛星就如何搞好維語強化培訓班及學習、運用好語言這個工具在南疆地區工作和生活的重要意義，對全體學員提出了重點要求和殷切的期望。這都使參加培訓的學員們統一了思想，提高了認識，明確了目標，感受到溫暖，增強了信心，為保證學習質量，圓滿實現預期培訓目標奠定了堅實的基礎。

2、教學管理嚴格,活動豐富多彩

本次培訓班，廳政治部提出了嚴格的紀律和管理要求，在班級成立了臨時黨支部，臨時黨支部能積極發揮作用，開展班級管理，并專門安排了廳黨委黨校、新疆交通職業技術學院繼續教育學院謝之鑫老師協助做好服務與管理,堅持考勤制度，使培訓班秩序良好，嚴肅活潑。大家在學習中都能嚴格要求自己，自覺服從管理，堅持出早操，按時上下課，遵守課堂紀律，專心聽講，認真做筆記，課上踴躍發言和提問，課下積極主動地自學和交流。培訓期間，臨時黨支部組織舉行了拔河比賽、乒乓球比賽以及維語情景會話、籃球等文體活動，辦了兩期簡報，大家都能積極參與，踴躍投稿。臨時黨支部還組織全體學員利用星期天休息時間參觀了疏附公路段薩依巴克道班。喀什公路總段黨委書記伊明江高度重視與掛職干部交流學習活動，專門邀請離退休干部職工與學員們進行座談和交流，組織了一場與道班籃球隊的友誼賽，使大家對新、老兩輩喀什公路人為交通事業的無私奉獻精神和所肩負的維護民族團結、促進交通事業發展的重任有了更深的理解和體會。通過這些形式多樣的文體活動，不僅強健了體魄，緩解了學習壓力，更增進了友誼，增強了集體榮譽感和使命感。

維語強化培訓雖然結束了，但并不意味著語言的學習劃上了圓滿的句號，短暫的培訓僅僅是叩開了學好維語、用好維語的能力之門，學員紛紛表示學習不會停止，回到各自的工作單位后，將嚴格按照廳黨委的要求，在實踐中學習，在群眾中學習，不斷提高自身的維語水平，以更好的能力服務難講，五福權重，不辜負廳黨委對掛職干部的期望和重托。

這次培訓體現了廳黨委、政治部、廳黨委黨校高瞻遠矚、以人為本、積極進取的超前意識并取得了很大的成功。這一期維語強化培訓為交通運輸廳培訓工作提供了很好的培訓經驗，為今后“雙語”培訓奠定了基礎。

在隨后的一系列培訓中，我們總結培訓經驗，創新服務理念，在每期培訓班開班當天做培訓班開班掠影展板，展現我們自己的“新疆速度”，并且在每期培訓班結束后做精美的培訓班資料匯編畫冊。此舉受到了交通運輸廳領導的一致好評。在今后的培訓工作中，我們一定再接再厲，繼續發揚自己的優勢，完善自己的硬件設施方面的缺陷。為交通運輸系統的培訓工作爭光添彩，再創輝煌。

第四篇：黃石職業技術學院干部教育培訓工作經驗交流材料

黃石職業技術學院干部教育培訓工作經驗交流材料

近幾年來，在上級領導部門的正確領導下，按照教育廳關于教育系統干部教育培訓工作的要求，我院對全體干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓，以興起學習高職教育教學理論為重點，全面啟動“提高教育質量工程”，使全校干部的工作水平和自身素質有了顯著提高，有力地推動了學院事業的健康快速發展?，F將有關情況總結報告如下：

一、基本情況

全校共有中層干部50人，領導班子成員7人。2008年以來全校共舉辦各類培訓90余次，共培訓2000人次，外出學習培訓420人次，其中出國培訓15人次。培訓的主要內容包含人才培養工作、說課說專業、政務禮儀、黨史知識、形勢政策、廉政建設等六大類，包含了南海爭端、教師禮儀、人才培養方案的開發等10個專題內容。

二、主要做法和成效

(一)加強組織領導，把干部教育培訓工作作為基礎性工作來抓為適應形勢要求，我們加強了對干部教育培訓工作的組織領導和宏觀管理。一是建立和完善了在院黨委領導下，由組織部主管、人事處協助，有關部門分工負責的干部教育培訓工作管理體制。二是科學地制定干部教育培訓工作計劃，統攬干部教育培訓工作。三是充分發揮組織部在干部培訓計劃審定、經費落實、培訓內容等方面的統籌協調作用。四是建立干部教育培訓臺賬，為制定針對性培訓計劃提供依

據。同時，院領導班子成員身體力行，主動支持參與干部教育培訓工作，在各類學習會議上為學員講課、作輔導報告，交流學習心得，發揮了示范帶頭作用。

(二)完善制度體系，強化了對干部教育培訓工作的激勵和約束機制

為適應建設學習型黨組織的要求，我們堅持抓好全校干部教育培訓制度體系建設。一是堅持領導干部在職自學制度。學期初，院黨委對領導干部的中心組理論學習、業務干部的專業學習工作進行系統安排，明確學習內容和要求，定期檢查學習記錄和成果，對未完成學習任務的部門和黨總支，在考核中予以扣分。二是健全了培訓考核新機制。院黨委逐步探索、完善了中層干部任職提拔制度，在群眾評議的基礎上，設置筆試和面試環節，考試成績排名靠前者進入組織考察階段，這從根本上解決了干部日常培訓學習的被動局面。三是完善了外出培訓管理制度。干部外出參加培訓返校后，根據培訓學習內容撰寫心得體會文章，并制作講稿和PPT，在不同層次的教師中開展講座。由組織部負責對干部參訓期間的學習表現情況進行考核，強化對干部學習情況的管理。

(三)突出重點，拓寬形式，全面加強對各類干部的教育培訓近幾年來，我們堅持以提高培訓質量和效益為中心，不斷加大教育培訓工作力度，確保干部教育培訓穩步有序推進。一是按照“重要干部重點培訓，優秀干部加強培訓，年輕干部經常培訓”的工作要求，在對全校的干部教育培訓情況進行調查的基礎上，明確了各層次的培

訓重點。重點抓好領導干部、新提拔的年輕干部、黨員三類人員的集中培訓。二是積極探索干部教育培訓新途徑，努力拓寬培訓形式。一方面按照“缺什么、補什么”的原則，調整和設置干部教育培訓內容。尤其在黨政領導干部培訓方面，在統一培訓的基礎上，以提高五種能力為重點，增加了市場經濟知識、法律知識、廉政建設等內容。另一方面，在具體培訓中堅持授課輔導與在職自學相結合，課堂教學與社會調查相結合，傳統教學手段與多媒體教學、網絡教學相結合等形式進行培訓，建立了穩定的在線學習的平臺。按照上級統一部署，嚴格管理全院中層以上干部參加每一次省、市在線學習的賬號及使用權限，及時跟蹤好學習動態，按期總結反饋情況。還在學院網的黨建陣地欄目專欄設置學習下載平臺，及時發布、轉載中央、省、市的各類時政要聞、相關文件精神和廉政教育等學習內容，為全院廣大黨員干部的學習提供便利。三是采取“引進來”和“走出去”等培訓形式，努力形成多元化多層次的培訓工作格局。學院充分利用假期開展中心組（擴大）集中封閉學習，已經形成了干部培訓學習的一大傳統。近兩年來，共邀請省教育廳、國家示范性高職院校等10余專家學者來我院講課，開辦專題報告會;同時選派干部赴武鐵職院、寧波職院、浙江機電職院等優秀高職院校培訓學習，赴沿海一帶和新加坡、德國等知名機械類企業考察學習。并與這些高校、企業保持經常性溝通聯系，對培訓情況及時反饋，初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。

三、存在不足

當前，盡管我院在干部教育培訓工作上取得了一定成效，但還存

在著一些困難和問題，主要表現為：一是認識不到位，學習氛圍不夠濃。一些部門一定程度上存在著輕視或忽視干部培訓工作現象;部分干部缺乏應有的學習積極性、主動性和自覺性，存在應付的思想。二是培訓方法比較單一，主要以講座形式開展培訓，雙向交流不夠，學員在培訓中的主體地位沒有充分體現出來。三是激勵約束機制不健全，干部內在的學習動力沒有完全激發出來。干部學習的績效情況沒有與干部考核等切身利益掛起鉤來，干部需要學習的緊迫感、危機感不強。四是學以致用的成效不明顯，干部積極參加各類培訓學習回來，將理論應用于實際工作的主動性不高。五是還需要進一步加大教育培訓經費投入保障力度。

四、下一步干部培訓工作的思路

1、繼續抓好集中正規化培訓。以中心組學習為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作。采用集中學習與自學方式相結合、校內培訓與外出培訓相結合等教育形式，側重于圍繞學習貫徹黨的十八大精神，結合學院實際，解決學院發展的難點問題，提高全體干部的業務素質和能力。以中層干部為重點，堅持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識更新和業務培訓，主要學習內容包括領導力與執行力、廉政建設、法律法規等方面，培訓側重于掌握領導方法和藝術、明確干部應具備的素質和能力、增強溝通與協調能力等方面內容，使干部增強認識問題、分析問題、解決問題的能力，提高工作執行力。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。特別是黨務工作者的業務學習要與時俱進，不斷更新黨建理論，更好地服務于學生。新

提拔的年輕干部，要加強實踐鍛煉和日常自學，盡快實現角色轉換，提高綜合素質，強化創新能力。建立干部自學考核制度，定期對領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，納入考核指標體系。

3、創新培訓模式，提高培訓成效。要堅持完善組織參訓、在職自學等制度，倡導干部自主選學、利用網絡學習等方式。要科學設置培訓班次，完善培訓內容和課程設計，提高講授式培訓的教學質量。要創新培訓管理方法，嚴格培訓考核措施，不斷提高干部教育培訓的管理水平。

4、強化措施，抓好制度建設，著力解決工學矛盾。在充分調研基礎上，推進干部教育培訓制度建設，把制度建設切實貫穿于干部教育培訓工作的全過程，切實解決部分干部調學難的問題。建立干部培訓考核制度，定期組織考核，檢驗學習效果，分析原因，查找不足，切實增強培訓效果。

黃石職業技術學院黨委組織部

二〇一二年十一月二日

第五篇：干部教育培訓工作

適應形勢創新方式

扎實做好人口計生干部教育培訓工作

近年來，在市委、市政府的高度重視和省人口計生委的精心指導下，我市積極主動適應人口形勢變化，堅持從實際出發、面向未來的原則，按照“突出重點對象、拓寬培訓渠道、實施分類培訓、保證培訓質量”的思路，扎扎實實做好人口計生干部教育培訓工作，為全市人口和計劃生育工作持續健康發展提供了較為堅實的人才和智力保障。我們的主要做法是：

一、領導高度重視，營造良好環境

計劃生育是“天下第一難事”，任務艱難繁重，工作千幸萬苦，必須要有一支作風頑強、業務過硬、素質較高的干部隊伍才能勝任。為此，我市堅持把提高干部綜合素質擺在人口計生干部隊伍建設最基礎、最突出的位置，積極營造有利于教育培訓工作的良好環境。一是營造政策支持環境。2001年以來，我市先后出臺的《關于認真貫徹中共中央國務院<關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定>的實施意見》、《關于進一步加強計劃生育優質服務工作的意見》、《關于進一步加強計劃生育工作的意見》等文件，都重點強調了人口計生干部教育培訓工作。尤其是去年出臺的《關于進一步加強和改進人口與計劃生育工作的若干意見》，提出了“十一五”期間人口計生干部教育培訓工作總的方向-1-

和具體目標要求，即到2010年縣（市、區）60%以上、鄉（鎮、街道）50%以上的計劃生育干部達到大專以上水平，縣（市、區）60%以上的計劃生育技術人員具有中級以上職稱，鄉（鎮）服務所80%以上人員具有衛技初級以上職稱，從事計劃生育技術服務的人員都要取得相應的執業資格。二是營造投入寬松環境。我市建立了比較穩定的教育培訓財政投入機制，市委2006年6號文件明確規定，市、縣兩級從專項經費中列支部分資金補助計劃生育干部參加教育培訓。市人口計生委還規定，技術人員參加專業培訓，市級每人每天補助20元，省級30元，省外40元。2002至2003年，由市本級財政撥款29萬元免費培訓全市3000多名村級計生專干。2005年，投入10多萬元對鄉（鎮、街道）計生辦主任和計劃生育服務所所長進行培訓。2006年，投入12萬元按學費50%標準補助183名縣以下人口計生干部，參加省人口計生委和省委黨校開設的公共管理專業函授學習；補助縣（市、區）技術人員參加專業培訓11萬元。今年，已經補助市人口計生委2名干部4.4萬元攻讀公共管理碩士學位，黨校函授仍按學費的50%標準予以補助。三是營造全民學習環境。圍繞建設學習型部門，我們以會議形式著重解決在對待教育培訓工作上的兩個層面的問題。一方面是解決領導層有的認為學與不學都一樣，教育培訓工作“說起來重要、干起來次要、忙起來不重要”的問題；另一方面是解決學習層有的擺不正工作與學習的關系，總以工作忙為借口躲避教育

培訓的問題，從而使黨政領導重視人口計劃生育教育培訓工作，廣大人口計生干部積極參與教育培訓，營造了一種全民學習的濃厚氛圍。

二、拓寬培訓渠道，創新培訓方式

干部素質的高低，是人口計生事業成敗的關鍵。我市在堅持傳統培訓方法的同時，不斷拓寬培訓渠道，創新培訓方式，大力提高干部的綜合素質。一是堅持集中式培訓。我市每年都要組織集中培訓，這些培訓班有不同類型，可以是全面業務培訓，也可以是單項業務培訓；參加人員可以是村級計生專干，也可以是縣鄉計生干部。如2002至2003年村級專干業務全面培訓，2004年鄉鎮計生辦主任和計劃生育服務所所長業務全面培訓，2005年農村部分計劃生育家庭獎勵扶助調查培訓以及育齡婦女管理軟件培訓等。在集中式培訓中，市縣兩級人口計生部門經常聯動，由縣級組織人員參訓，市級派出業務骨干實施培訓，這樣既節約了投入，又能擴大培訓面。二是進行實踐式培訓。以計劃生育優質服務活動為平臺，鄉鎮人口計生干部在實踐中努力學習計劃生育業務，不斷提高自己的實際操作能力。自2003年以來，全市累計開展 5萬多次，廣大人口計生干部比較熟練地掌握了人口計生工作各項技能。這些年新進入計劃生育戰線的同志也無不感嘆地說，是個練兵的大舞臺，能很快地提高自己的業務素質。三是實施外派式培訓。一方面，積極派出人員參加省里組織的各種培訓班，堅決完成下達的培訓任務。另一方面，主動組織人員走出去，開拓新視野，接受新觀念。尤其對技術人員要求鄉所的至少到縣站跟班學習一個月以上，縣站的到市、省甚至省外醫療單位進修半年以上。去年，技術人員到縣級培訓46人，市級40人，省級74人，其中省外37人。四是開展比武式培訓。結合省里組織的各項競賽活動，我市先后開展了計劃生育技術、藥具業務、關愛女孩行動等大比武，各縣（市、區）組織相應的活動選拔人員參加，從而掀起了一股學業務、學技能的熱潮。此外，我市還將借助現代科技手段，積極探索網絡式培訓、多媒體教學等。

三、實施分類培訓，提高綜合素質

我市根據縣鄉人口計生干部所學不同、分工不同，將他們分成三種類型，有重點、有針對性地進行教育培訓，使他們具有較扎實的業務功底、較熟練的操作技巧、較豐富的實際經驗以及較強的解決問題能力。一是管理類人員重在更新學科知識。對這類人員主要是采取短期培訓的方式，使其掌握有關的人口理論和政策法規，掌握一定的文學、醫學、法學、心理學、統計學等與人口計生工作相關的學科知識，不斷提高政治理論和科學文化水平。二是技術類人員重在強化專業技能。我們積極與上級醫療部門進行溝通協調，利用他們的資源優勢幫助培訓計劃生育專業技術人員，提高技術人員的操作技能。這類培訓屬于中長期的，具有明確的目的性，要求選派出去的人員必須取得所學專業的資格證，從而培養一支計劃生育領域的高、精、尖人才隊伍。同時，要求技術人員加強理論自學，并結合工作實踐，積極考取執業醫師資格證和中高級專業技術職稱。三是綜合類人員重在提高綜合素質?；鶎尤丝谟嬌刹筷犖橹?，有相當一部分是身兼行政管理和技術服務二職的綜合類人員，這是進行教育培訓的重點對象，我們正是要建設這樣一支一專多能的干部隊伍。為此，既對他們進行知識更新，又對他們進行技能強化，努力提高他們的綜合素質。雖然我們在教育培訓中，針對不同類型的人員有所側重，但都鼓勵他們通過自考、函授等方式進行在職學歷教育。2006年，全市參加省人口計生委和省委黨校合作開設的公共管理專業本科函授的103人，?？频?0人。目前，我市縣、鄉計生工作人員大專以上文化程度的達到43.8%，具有中級以上職稱的技術人員達到20%，具有執業醫師資格的達到36.9%。

四、完善考核機制，確保培訓質量

為保證教育培訓工作有成效、質量高，我市建立和完善了培訓考核機制。主要是將教育培訓工作“三列入”：一是列入目標進行考核。我市每年都將教育培訓工作作為干部隊伍建設的一項重要內容列入對縣（市、區）目標考核，在年終時進行檢查。二是列入科室業務進行考核。將教育培訓工作列入對口科室業務工作進行考核，作為縣（市、區）人口計生委評先的重要內容。三是列入督辦內容進行考核。今年，我市對縣（市、區）鄉

所執業醫師還未調整到位的，縣站沒有B超執業醫師、專業檢驗師、藥劑師的進行了督辦，要求他們配備到位或加強教育培訓進行培養。督辦結果直接列入目標考核，與縣（市、區）評先表彰掛鉤。

雖然我市在人口和計劃生育干部教育培訓中做了一點工作，也取得一點成績，但是離上級的要求以及和兄弟市相比，還有很大的差距。我們決心以這次會議為動力，把教育培訓工作做得更好，更加富有成效，為人口和計劃生育工作建設一支高素質的人才隊伍。