第一篇：圣誕節和春節的區別

The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West.All people living away from home go back, becoming the busiest time for transportation systems of about half a month from the Spring Festival.Airports, railway stations and long-distance bus stations are crowded with home returnees.The Spring Festival falls on the 1st day of the 1st lunar month, often one month later than the Gregorian calendar.It originated in the Shang Dynasty(c.1600 BC-c.1100 BC)from the people's sacrifice to gods and ancestors at the end of an old year and the beginning of a new one.Strictly speaking, the Spring Festival starts every year in the early days of the 12th lunar month and will last till the mid 1st lunar month of the next year.Of them, the most important days are Spring Festival Eve and the first three days.The Chinese government now stipulates people have seven days off for the Chinese Lunar New Year.Christmas Day, the 25th of December, is the biggest festival celebrated in the Christian countries of the world.Christmas regard this day as the birthday of Jesus Christ, but many of the customs and celebrations are not of a religious1 nature.In the large shops preparations for Christmas are begun five or six weeks before the actual day.Shop owners like Christmas because it is a time when people exchange2 presents.This means more goods are bought than at any other time of the year.In larger towns decorations3 are put up in the main street two or three weeks before Christmas---usually these decorations are lit up at night.Preparations are also made at home.Special puddings and cakes are eaten on Christmas Day and these have to be made three or four weeks in advance4.Two or three days before Christmas, people decorate their houses with paper decorations and leaves and branches.People also like to have a Christmas tree in the living room.This is a very small fir tree decorated with silver paper and colored lights.Although everyone enjoys Christmas Day, it is particularly5 enjoyed by children, who get very excited because of the presents they know they are going to receive.Small children believe that their presents are brought by Father Christmas.Father Christmas is a kind old man who, the children are told, lives at the North Pole.He travels through the sky on a sledge6 which is pulled by reindeer7 and loaded with presents.Stopping on the roofs of houses, he enters by climbing down the chimney.When small children go to bed on Christmas Eve, they hang a stocking at the end of their beds.The parents warn them not to try to look at Father Christmas or he will not leave them anything.When they wake up, they find their stockings filled with presents.Children are very excited on Christmas morning and always wake up early.2很幸運，到英國的第一個圣誕便接到朋友的邀請，親歷一次英國傳統的家庭圣誕。體味其與中國春節的異同，便也拾得些許樂趣。

趣之一在“吃”

與中國春節一樣，吃，也是傳統圣誕的第一要務。不過它的高潮不是年夜飯，而是25日的圣誕午餐———烤火雞?？净痣u頗帶英國特色，從火雞肚子里的填料、配料、蔬菜到操作程序，招招式式都有一定之規。“業務”不熟的上班族女主人也不用慌張，差不多每個家庭都備有菜譜，精裝本厚400來頁，擺在廚房里照章操作。幾公斤重的火雞應幾時入烤箱，幾時變溫度、拆包裝、幾時上桌都寫得清清楚楚。即使如此，女主人從前一天晚上就做準備，圣誕還起個大早，直忙到開飯。

吃飯時，男主人阿德拉斯告訴我，圣誕吃烤火雞的習慣從美國傳到英國沒多少年。50多年前他住在約克郡，當時的傳統是吃烤雞。那時，雞還是稀罕物，很貴，過年才有的吃。菜譜上果然也有“圣誕烤雞”的程序。圣誕午餐的最后甜點，也是特定的，圣誕布丁配威士忌黃油，很甜，有很重的酒味。阿德拉斯說，小時候在家，他媽媽都自己做，做好后可以存放3年。這豈不與中國南方打年糕、北方凍餃子有異曲同工之妙？聽著阿德拉斯的老故事，那感覺一下子就回到了中國的春節年夜飯。“民以食為天”，看來在哪國的文化中也少不了，雖說“食”的形式各有不同，人們盼望過節吃好的愿望卻是一樣的。

趣之二在“禮”

圣誕日是個星期四，英國人索性將一周都封為圣誕周。像中國人過春節一樣，節前幾天近乎瘋狂的年貨大采買一直持續到圣誕前夜，裝飾著圣誕彩燈的商業街、購物中心、超級市場擠得水泄不通。

圣誕禮物都用彩紙包裝，放在圣誕樹下，上面注明送給誰，里面還經常夾著小卡片，寫著祝福的話。圣誕日上午拆看禮物，是一家人最快樂的時候。早餐后朋友一家人聚到圣誕樹前，每個人都收到好幾包禮物，隨著一個個精美禮包打開來，常伴著一聲驚叫、一陣歡笑。禮物不在大小，有時只是一盒巧克力，一把刮胡刀或一把小梳子加句玩笑話，重要的是全家人在這個特別的時刻以這種方式傳達一份情意。

圣誕前夜《泰晤士報》上有篇文章《冰冷的手，火熱的心》，說的就是人們冒著嚴寒買禮物的事。今年英國每個家庭用在購買圣誕禮物上的錢，平均400英鎊左右。這個數字比幾年前已經升高了，但與他們約3萬英鎊的家庭平均年收入比，還是很有節制的。不由得想到中國人春節送禮。中國人重家庭、重親情的傳統至今常聽外國人稱道，但時下禮物價值越來越高，甚至有攀比斗富之虞，反倒將那份真摯的親情沖淡了。

趣之三在“祈?！?/p>

趣之三在“祈福”

中國舊時過春節，有掃塵、祭灶、貼春聯、放鞭炮等形式，親戚朋友串串門祝個福，其實就是圖個來年吉利。英國的圣誕也有相同做法。圣誕前夜，大的活動集中在一些教堂，下午5點前后，英國廣播公司電視向世界直播劍橋國王學院教堂的圣歌禮拜已有50年傳統，選擇的經文與圣歌都是祝福的內容。它也是英國圣誕夜正式開始的標志。據英國媒體報道，有些英國人一年只在這一天去教堂。但實際上，現在有2／3的家庭圣誕夜是在家里度過。他們提前做一次家庭掃除，然后裝飾起圣誕樹或各種各樣的燈飾。

朋友家在圣誕前夜完成最后一件圣誕裝飾的形式也很溫馨。晚餐后，夫婦倆把收到的一大堆圣誕卡都抱了出來，插在一個專門的長卡上，他們念一張，聊兩句那位遠方的老朋友或新朋友，插一張，插了滿滿的兩大串，然后把它們掛在墻上。這兩件由上百朋友祝福組成的圣誕裝飾，無疑是所有裝飾中最珍貴的。他們告訴我，有好多朋友很多年沒見了，平時忙也顧不上聯系，但每年這時候他們會寄來一張圣誕卡，除了祝福之外，還會附上一封短信，———報告這年的工作、生活大事，他們戲稱為“工作匯報”。雖然現在英國的因特網家庭使用率位居世界前列，網上賀卡也很盛行，但一年一次郵寄圣誕卡還是很多老朋友聯系的主要方式，那一張張小卡片承載著他們的傳統與情思。

從朋友家回來，想起眼下國內方興未艾的豪華圣誕晚宴，實在不知道屬中屬西，倒是實在純樸的英國圣誕與中國春節總是疊映在腦海里。不論看上去形式多么不同，生活中人類真實的美好愿望其實是共同的。

春節又叫陰歷(農歷)年，俗稱“過年”。是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。節日喜慶氣氛要持續一個月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節后半月又是元宵節，其時花燈滿城，游人滿街，盛況空前，元宵節過后，春節才算結束了。

春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。有關它的各種傳說也很多

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。

因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老

只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把”年“獸攆走。

老婆婆驚目細看，見他鶴發童顏、精神矍鑠，氣宇不凡?？伤匀焕^續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。

半夜時分，”年“獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！蹦辍矮F渾身一抖，怪叫了一聲。

”年“朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來”砰砰啪啪“的炸響聲，”年“渾身戰栗，再不敢往前湊了。

原來，”年“最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！蹦辍按篌@失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。

鄉親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在”啪啪“炸響，屋內幾根紅臘燭還發著余光……

欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕”年"獸的 辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。

圣誕節 不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實 圣誕節 是來自基督教習俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛世人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕節夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個星期日，便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為「將臨期」。

在將臨節期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的「普世同慶」點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼 哭里，為這世上帶來了光明。

而圣誕老人其實是公元第三世紀的尼可萊斯主教。他曾冒死解救被處殛刑的政治犯、也揭發過貪婪官吏屯糧，使百姓渡過饑荒。在宗教被迫害時，被捕入獄，身上滿是鞭痕、鉗傷與烙印，仍堅持其信仰。而后半生留在米拉，設立孤兒院、照顧病患、貧民。尼可萊斯生平事跡中，最膾炙人口的是他慷慨助人的行徑和對孩童的愛心，這些事跡后來被兒童文學家，予以豐富的想象而成為我們現在所知圣誕老人故事。

圣誕節最重要的意義是講「饒恕」與「和好」，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢?

“圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗節我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

圣誕節是基督教世界最大的節日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念那穌降生和受洗的雙重節日、稱為“主顯節”Epiphany，亦稱“顯現節”即上帝通過那穌向世人顯示自己。當時只有那路拉冷的教會例外，那里只紀念耶穌的誕生而不紀念那穌的受洗。后來歷史學家們在羅馬基督徒習用的日歷中發現公元354年12月25日頁內記錄著：“基督降生在猶大的伯利恒?！苯涍^研究，一般認為12月25日伴為圣誕節可能開始于公元336年的羅馬教會)約在公元375年傳到小亞細亞的安提阿，公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞，那路撒冷的教會接受得最晚，而亞美尼亞的教會則仍然堅持1月6日主顯節是那穌的誕辰。

12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉(Mithra)的誕辰，是一個異教徒節日，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望，萬物復蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節。這是教會初期力圖把異教徒的風俗習慣基督教化的措施之一。后來，雖然大多數教會都接受12月25日為圣誕節，但又固各地教會使用的歷書不同，具體日期不能統一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節節期(Christmas Tide)，各地教會可以根據當地具體情況在這段節期之內慶祝圣誕節。自從12月25日被大多數教會公認為圣誕節后，原來1月6日的主顯節就只紀念耶穌受洗了，但天主教會又把1月6日定為“三王來朝節”，以紀念耶穌生時東方三王(即三位博士)來朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節日。12月25日的主要紀念活動都與那穌降生的傳說有關。

耶蘇的出生是有一段故事的，耶蘇是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶蘇”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶蘇要出生了!于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶蘇。后人為紀念耶蘇的誕生，便定十二月二十五為圣誕節，年年望彌撒，紀念耶蘇的出世。

圣誕節便是于十二月二十五日紀念耶蘇的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節也開始流行起來了。

第二篇：教學設計之春節和圣誕節

春節VS圣誕節

向秀麗 本課教學目標：

1、了解部分國家、地區、民族的節日習俗，讓學生知道不同民族、國家的生活習俗、飲食代表著不同的文化，重點了解中國傳統節日春節的一些情況，體會中國傳統文化的深厚和悠久，從而激發民族自豪感，對本國文化產生認同感。

2、通過“春節與圣誕節”兩大節日的對比，讓學生了解中四方文化的差異和世界文化的豐富性，懂得對不同民族和不同文化的創造持尊重和欣賞的態度。

一、課前準備：

教師準備多媒體課件。

學生準備一些有關春節和圣誕節的文字資料和圖片資料，有關的故事，活動的道具。

二、教學過程：

(一)渲染氣氛，導入課題

1.放《 過大年》的音樂，在音樂聲中教師進入談話階段。2.聽著這首歌，你想到了什么？

春節是我國的新年，也是我國的的傳統節日，也有許多有趣的傳說，你們知道我國還有一些什么傳統節日呢？

3.不僅我們國家有許多傳統節日，在世界各地由于風俗習慣，傳統文化的不同，也有許多傳統節日和有趣的傳說。今天就請大家跟隨老師一起去了解我國的春節和西方一個非常有意義的節日—圣誕節。

（設計思路和評價：用一首學生熟悉的氣氛熱烈的歌曲導入，在噼里啪啦的鞭炮聲中，學生很快就會進入新年的氛圍之中，喚起那些熟悉的、快樂的記憶，進入新年的氛圍之中，激發學生的興趣，充分發揮學生的主動性，在合作交流中增長見聞。）(二)中西新年圣誕知識問答PK，感受新年

1.3.課件展示加拿大、朝鮮、波蘭等國家過新年的情景，并讓學生談談自己的感受。

4.教師小結：世界是一個五彩繽紛的大家庭，由于世界各國的宗教信仰、生活習慣的不同，形成了千姿百態的新年習俗，但是無論哪一種習俗，都反映了人們對美好生活的良好祝愿。

（設計思路和評價：為了了解世界各地各具特色的新年習俗，感受世界文化的差異性和豐富性，這部分教學充分發揮學生的主體性，培養他們搜集、處理信息的能力，所以我安排了一個知識問答PK，讓學生把課前搜集的資料在競賽中充分展示，在暢所欲言中體驗學習的樂趣，在生動形象地課件中直觀感受新年的多彩。）

(三)溫馨回憶，回顧習俗

1.1.時間

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

2.慶祝方式

圣誕節是發禮物，春節是發紅包。

圣誕節門前是掛圣誕老人，春節門前是掛對聯。

3.象征物

西方人的年節圣誕樹象征伊甸園的“樂園樹”，也就是生命之樹，永恒之樹，樹上掛的小甜餅象征贖罪，點亮的蠟燭象征基督，整個的寓意具有感恩與希望，對新年的豐收和平安充滿期盼。中國年節的瓶子、蘋果表示平安，金魚表示富裕，瓜蔓表示兒孫的綿延，桃子表示長壽，馬蜂與猴表示封侯加官，雞與菊花都表示吉利吉祥，年糕可以用來表示高高興興，其全部意義表現了對喜慶、吉祥、平安、團圓、發財、興隆、加官、進祿、有余、長壽的追求。

過節的時間：

2.：關于貼春聯，你還記得春聯的內容嗎？讓學生說出幾幅，感受春聯中洋溢著的暖意和祝福。4.欣賞各地過新年的剪輯片段 ：

（北京——零點一過吃餃子、開封——大年三十貼門旗兒、海南——從臘月二十三開始過春節、關于“臘八粥”的傳說、元宵節的習俗。

7.教師小結：同學們，我們的祖國是一個有著悠久歷史，燦爛文化的文明古國，在這個溫暖的大家庭里，各族人民不同的習俗習慣，像各種不同色彩的璀璨花朵，開放在祖國遼闊的大地上，形形色色的過大年習俗都寄托著人壽年豐、吉慶有余的良好愿望。

8.討論： 孩子們都喜歡過年，這與過新年時可以放煙花和鞭炮有關，但是，現在，我國的一些城市對過年燃放煙花爆竹的習俗進行了改革，新年期間只準許在劃定的范圍內燃放煙花爆竹，你知道這是什么原因嗎？你還有什么好的意見嗎？

（設計思路和評價：在溫馨的回憶中，一幕幕春節的生活圖景重現在學生面前，再加上那些充滿神話色彩的傳說，更給春節抹上了神秘的色彩，增強了學生對春節的認同感，對春節的喜愛之情也會油然而生。關于新年的習俗很多，各地也不盡相同，此處設計從學生的實際出發，先喚起學生回憶，說說那些難忘的情景，感受其中的習俗，再在剪輯片段的欣賞中了解各地獨具特色的習俗，開闊學生的眼界，感受春節的豐富多彩，并結合現實生活，相機滲透文明和安全教育。）

(四)課外延伸，知識運用

1.回家后把你今天了解到的各國家過新年的有趣的風俗講給你喜歡的人聽，并告訴他們你從中了解到了一些什么。(不同的飲食、不同的文化)2.西方國家的傳統節日，我國各民族的一些傳統節日以及其他的生活習俗，我們還可以通過互聯網去了解更多，下節課我們再來充分交流，今天請你們把了解到的關于圣誕節的故事回家后講給你的朋友或者家人聽。

三、課件制作和使用構想：歌曲《過大年》創設課堂學習情境，各地過新年的片斷、各國過年的課件展示，讓學生開闊視野，感受豐富多彩的新年形式。：

1.教師準備視頻《在舊金山春節》以及西方國家過圣誕節的情景視頻 2.學生準備表演過春節，以及相關的道具。

二、教學過程：

(一)談話導入新課

隨著我國的日益開放，國際間的交流日益增多，有很多中國留學生會在國外過春節，他們把中國的許多新年習俗帶到國外了，他們身在國外，不僅能照樣感受新年的氛圍，還能影響一些外國人，讓外國人也參與進來，共同感受中國的傳統文化，他們是怎么過年的呢，請看《在舊金山過春節》。

1.生自由默讀課文。

2.讀了這篇文章后，你有什么想說的呢？

(二)情景表演，展示新年習俗

1.中國人在國外能過上有中國特色的新年，還能讓外國朋友了解中國新年的一些習俗，其實在中國生活的外國人春節期間也非常想親自感受中國人過新年的氣氛呢，現在有一群外國留學生來我們班，想看看我們都是怎么過春節的，還想和我們一起過春節，你們能把過春節的情景表演給他們看嗎？

2.讓幾個扮演外國學生的同學到各小組去，學生分組練習表演。3.選擇一組表演，并組織評價。

4.教師小結：從大家的表演看出，你們不僅熱情好客，是一個好主人，而且對我們的過年習俗能非常熟悉地演練。

（設計思路和評價：對學生進行思想教育，不能停留在簡單的知識傳授上，應學生的生活實際相聯系，只有觸動了學生的心靈，才能收到較好的教育效果。此處設計生動有趣的情景表演，讓學生不光回顧了上節課學習的春節習俗，更在實踐體驗中滲透“禮儀之邦”的傳統美德教育。）

(三)快樂過圣誕

1.大家的熱情感動了外國朋友，中國古語說的好“來而不往非禮也”。西方國家的圣誕節到了，一位外國朋友特意托人給你們帶來了圣誕禮物，你們想知道是什么嗎？

2.把自己的想法充分表達。

3.看來大家對西方國家的圣誕節也充滿了好奇，你們看，外國朋友帶給你們的禮物是什么？

(播放幾個西方國家過圣誕節的情景)

4.看了剛才的情景大家有什么要說的呢？說說自己對圣誕節的感受。

5.隨著我國與世界交流的日益增強，我國也有部分人過圣誕節，所以，在圣誕節期間，全國很多商店、公共場所都適時推出五彩繽紛的圣誕禮物，以滿足眼下有些人過“洋節”的需求，像中國的春節一樣，在西方，對于圣誕節有許多有趣的傳說和故事，請大家帶著問題去看看課本中的介紹。

出示問題：

（1）圣誕老人總是圣誕節里最受歡迎的人物。你知道他的到來是什么意思嗎？

（2）讀了《看不見的禮物》這個故事，你明白了什么呢？

（3）在這些故事中，你最喜歡哪一個？為什么喜歡它，你能給大家講講嗎？

6.生分小組交流后在全班交流，增進對圣誕節的了解。

7.通過剛才的了解和交流，我們明白了盡管世界上不同國家和民族的人民過著不同的節日，不同的節日里有不同的習俗，但是它們卻蘊涵著共同的心愿，那是什么呢？

教師小結：這兩個節日都蘊涵著祝福、關心、團圓、美好的愿望等，這些也是人類共同的人性追求。

（設計思路和評價：近幾年一些“洋節”在中國的流行，使學生對圣誕節同樣沖擊滿了濃厚的興趣，由于現代社會的開放性，我們是無法回避的，與其讓它蒙著面紗，不如讓它走進身邊，既減少了神秘感，同時又讓學生在類比中明白，每個國家都有自己的新年習俗，都有自己國家富有特色的民族文化，能夠增強學生維護民族文化的意識。）

（四）布置作業

搜集一些反映一些國家、民族的節日習俗，以及節日狀況的資料。（設計思路和評價：一節課的學習并不是終結，為了讓學生真正的開闊視野，增進對世界各民族的了解，感受世界文化的多樣性，所以讓學生搜集資料，把課堂學習引向課外，開發學習資源，為下一節課的學習作準備。）

三、課件制作和使用設想

1.《在舊金山過春節》的片斷讓學生感受在世界各地的中國人有著共同的春節情結。

2.西方各國過圣誕的片斷可以讓學生感受異域風情，激發學生了解圣誕，關注世界文化的興趣。

四、對本課時的教學的簡短提示和建議：

1.本課時的教學充分發揮學生的主動性，在生動的表演中重溫新年的快樂情景。

2.注意用多種形式引導學生理解課文所講內容的內涵，不要僅僅停留在講故事這個層面上。第3課時

一、課前準備： 1.我國春節晚會的片斷 2.西方國家過節的盛況

3.學生排練小品：《去美國小朋友家過圣誕》

二、教學過程：(一)節日習俗大拼盤

(二)感受異域風情

1.播放一些西方國家的節日盛況

2.同學們，你們對剛才看到的盛況了解多少呢，你是怎么看，怎么想的呢？

(生談感受)3.你們還知道其他國家的節日習俗嗎？能表演給大家看看嗎？生可以配上不同的音樂來進行不同的表演)

(三)相互尊重，和諧相處

1.關于進餐各個國家的習俗有不同，也有不同的講究，你能舉出例子嗎？

2.我們應該怎樣對待這些不同的生活習慣呢？

(生討論后再作匯報)

3.在匯報交流中點撥：我們要尊重不同民族不同的生活習俗。只有相互尊重、相互欣賞，才能共同發展和進步。4.小品表演：《去美國小朋友家過圣誕》。5.對學生的表演進行點評。

（設計思路與點評：在模擬表演中，讓學生切身體會每個民族都有自己的習俗，再到別人家做客時，或是與外國游人相處時，只有尊重別人，才能受到歡迎，只有保持自己的特色，才能贏得別人的尊重。）(四)從春節看社會的發展

1.播放我國不同年代民間過春節辦年貨的一些片段，春節晚會的片段。

2.從剛才的片段中，你能感受到什么？

教師小結：人民生活水平不斷提高，但是，過年的喜慶卻是年年如此，節日的氣氛從沒有減弱。你們聽??

（設計思路與點評：從春節看開去，看到中國的發展，不僅培養學生的敏銳觀察力，同時培養學生關注社會發展的主人翁意識，看到我們的祖國正在走向繁榮富強，我們的生活越來越富裕幸福，增強民族自豪感。）(五)真誠祝福

1.播放歌曲《祝福你》

2.大家聽到的是一首粵語歌曲，近年來只要在春節期間它就在我國大陸、臺灣、香港等地熱播，而且在西方國家過圣誕節的時候也常常有人把它作為一種祝福送給朋友和家人，以表達一種美好的愿望。是啊，雖然國籍不同、習俗不同，但是人們卻有著共同的愿望，那是什么呢？

如：希望家人團圓，身體健康，新的一年里有美好的前景，能進步，有前途。

??

3.總結：這些習俗真是豐富而有趣!雖然各個國家和民族的語言各不相同，而心靈情感有相通的，不同民族的文化千姿百態，其內涵往往是相同的，總能為人類所傳承，各民族的文明都是人類智慧的結晶，都對人類進步做出了貢獻，應該彼此尊重，讓我們共同以智慧和力量去推動人類文明的進步與發展。(音樂播放：《只要人人獻出一份愛》

(設計思路與點評：在深情動人的歌曲聲中，激發學生的美好情感，生活在愛的人間，要學會關愛他人，祝福他人，并通過教師的總結點明：我們要以自己的智慧去推動人類文明的進步與發展這一美好理想，讓世界這個大家庭充滿溫暖。)

三、課件制作和使用設想：

1.播放西方國家過新年的節日盛況，我國春節晚會的一些片斷剪輯課件，讓學生在生動可感的情境中感受中西文化的不同風格，我國社會的蓬勃發展，激發民族自豪感。2.在動聽的音樂中激發學生的美好情感。

四、對本課時教學的簡短建議和提示：

1.教師要注意引導學生通過不同的渠道盡可能多地獲得有關材料，說明不同國家和地區人民日常生活習俗的差異性。

2.充分發揮學生的創造性，放手讓學生去自編自演“在美國小朋友加過圣誕”的小品，讓他們通過活動認識到不同國家、不同民族的節日文化千姿百態，但中外文化的內涵是相通。

本課教學設計總體評價與反思：

1.本課的教學設計的很多環節注重激發學生的生活體驗。在教學中充分發揮學生的主體性地位，盡可能多的給學生發言的機會，比如：讓學生談自己的體會、談自己的見聞、談自己的感受、談自己收集的資料。2.教學過程中穿插一些生動活潑的表演，豐富了教學形式，激發學生主動參與學習的愿望，而且在實踐活動中對所了解的知識有深刻的印象，體現了運用知識與實際的理念。

3.本課的教學設計緊緊圍繞教材設計，讓學生在豐富多彩的形式中了解世界各國的不同文化，對本國的民族文化產生認同感，對不同民族的不同文化持尊重和欣賞態度。

4.用精彩的視頻片斷，帶給學生生動的畫面，走進各國豐富多彩的新年，感受新年時的熱烈氣氛，沉浸在美好的氛圍中，從而激發產生美好的情感—熱愛生活，創造生活。

5.在多種文化的對比中，讓學生深切感受到祖國傳統文化的珍貴，從而自覺維護熱愛本國的傳統文化。

第三篇：英文版春節和圣誕節簡介和比較

Spring Festival and Christmas

Different peoples have different traditional festivals.Now I will write something about Spring Festival and Christmas, and the similarities and the differences between them.The Spring Festival of China is as important as Christmas in Western countries.So they are indeed some similarities, because of differences in culture and many aspects, there are some differences as well.They are similar in some ways.Firstly, on both festivals, families usually get together and have a good time at home.They often have feasts happily with the family.And they wish everyone happy.Secondly, shops, stores and supermarkets all like this period.They will make a lot of money during the festive season.However, there are also different.Chinese parents give money to their children on the Eve, hoping they will do better and be healthier next year, while western people choose to give children some unexpected presents secretly.Of course, the decorations are different.We can see Christmas trees in western homes while we can enjoy “Chunlian” in China.Also, in China, people visit a lot of people during the festival while westerners often choose to stay with their families only.But anyway, during the festivals, people are all in a good mood and relax themselves.

第四篇：春節和圣誕節 Spring Festival and the Christmas

春節和圣誕節 Spring Festival and the Christmas

Every nation has its own folk festivals.Those festivals give people a chance to be away from their regular work and everyday worries to enjoy themselves and to develop kindship and friendship.The Spring Festival is the chief holiday in China while Christmas is the most important red letter day in the western world.The Spring Festival and Christmas have much in common.Both are prepared beforehand to create a joyous atmosphere； both offer a family reunion with a square feast： and both satisfy the children with new clothes，lovely presents and delicious food.However，the Chinese Spring Festival has no religious background while Christmas has something to do with God and there is Santa Claus with white heard to bring children presents.The westerners send each other Christmas cards for greetings while the Chinese people pay a call on each other.Nowadays，some of the Chinese youth has begun to celebrate

Christmas，following the example of the westerners.Perhaps they do so just for fun and out of curiosity.

第五篇：英文版春節和圣誕節簡介和比較

The papers of college English end

Spring Festival and Christmas

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Sdudent number:

Spring Festival and Christmas

Different peoples have different traditional fastivals.Now I will write something about Spring Festival and Christmas, and the similarlties and the differences between them.1.Spring Festival

Sping Festival is a tradtional festival of China.On January 1st in lunar calender.We will celebrate it greatly.Why Chinese celebrate Sprng Festival greatly every year ? How to Chinese celebrate it? There is a mythos about Spring Festival.It is said that, there was a cruel terrible wild animal named Xi in the ancient.In the cold winter, it would find food in the village.It would eat the animals even human.One day, a boy named Nian came to this village.Nian told the villagers to hang the red cloth on the door, keep the candle gleamily all the night, then the crowd make fire to wait for Xi.In the middle of the night, Xi came to the village.When it saw the red cloth and the lighting it was very fritended.Then Nian told the crowd to throw the bamboo into the fire.Then the bamboo cracked, when Xi listen the crack, it ran away hurrily.That night is December 30st in lunar canlender.In the next morning, the villagers congratulate each other.Now Spring Festival coplets stand for the red cloth, and the firecrackers stand for the bamboo.During the Spring Festival, one food every Chinese will eat.It is jiaozi.It named Chiese meat ravioli.Jiaozi was invented in Han Dynasty by a doctor named Zhang zhongjing.It was medicine at first.Now it is one of the most popurlar food in China.2.Christmas

Christmas is a traditonal festival in western countries.It is the biggest festival celebrated in the Chirstian countries of the world.Christian countries regard this day as the birthday of Jesus Christ, but many of the customs and celebrations are not of a

religious nature.Red,green and write are the Christmas color.Before the Christmas every family will prepare a Christmas tree in the drawing-room.They decreate it very beautiful.On Christmas Eve, the family will have a big dinner, and the children hung up the stock and listen for Santa Claus.Santa Claus is the American name for ST.Nicholas.It was his custom to go out at night and bring gifts to the needy.He is a fat jolly man who wears a red suit, a red hat and has a long white beared.On Christmas morning, the first thing for many people is gather around the Christmas tree to exchange gifts and Merry Christmas greeting with each other.Then the Christmas Dinner is coming.3.The similarlties and the differences between Spring Festival and Christmas

The difference between Spring Festival and Christmas is so obvious that we can find easily.First the background is different.One is the eastern festival, and the other is western festival.Then the people celebrate them in different ways, such as China does not have Stanta Claus, and America does not have any couplets.At last, east and west eat different food to celebrate the festival.But the two festival also have some similarties.The two different festivals are celebrate in winter.They are the biggest festivals in the east and west.Families celebrate Spring Festival or Christmas together, and so on.In a word, our family have a good time during the festivals.I like festivals,no matter what festival it is.Becesure during the festival we can eat delicious food, meet famliy members who we do not see for a long time.Then we have a good time.