第一篇：我受到了表揚作文400字

我受到了表揚作文400字

篇一：我得到了關心(400字)作文

精選作文:我得到了關心(400字)作文

一次，我考試考砸了。那晚一下課，我在訂正，老師過來幫我分析錯誤，在老師說的過程中，我的眼眶濕潤了。我為自己的粗心大意感到羞

恥。

之后，同學官龍城跑過來，安慰我說：張雨敏，沒關系，一次考試考不好不代表其

它考試會考差，下次拿個高分。不要哭了！我心想：一個男生竟這么體貼。當時我好感動，一時間，我的臉上，不知是感動的淚水，還是傷心的淚水。后來，官龍城又教我做了幾道題

目。

我收拾東西準備回家，我的好朋友鄭芊芊和楊琳也跑過來安慰我。芊芊邊幫我擦眼

淚邊說：一次考差了，沒什么大不了的。下次半期考，考個第一名！楊琳也叫我不要哭。這

時陳俊玲也跑過來了，她像大姐姐似的對我說：小雨，不要哭，我借你彈簧玩。我把眼淚擦

干，想起一些開心的事，盡量避開這些傷心事。后來，他們各自回到家里了。我獨自一人走

在回家的路上，心想：沒什么好傷心的，在我身邊有這么多的好朋友，他們對我這么好，即

使媽媽罵我了，我也不傷心。

過了幾天，又一次考試，我竟取得了全年段第一名，我很

高興。我感激朋友們，是他們在我最傷心時給了我鼓勵，友誼第一！五年級:小詩雨

篇一：我得到了關心

我得到了關心

六（１）班

王廬渺

老師的關心，就像一

場春雨，潤物無聲，綿長悠遠；又像一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；還像一篇田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。

西方的天邊已被染

成一片橘紅，太陽將躍上地平線的時候，別人還沒起床，我卻已獨自一人坐在空蕩蕩的教室。

這次月考考砸了，成績慘不忍睹。我只好對著落寞的黑板發呆。突然，緊閉的教室門被打開，一個高大的身影擋住了陽光，是班主任。我不知所措地看著他一步步向我走來。他要做什么？

是恨鐵不成鋼的哀嘆或是劈頭蓋腦的責罵？

他站住了，看著我，用疑惑的眼神，隨即笑了笑說“怎么了？還在為考試失利煩惱么？怎么能這么容易就被打敗？

老師相信一切都會好起來的，只要你努力，是不是？”我抬起頭看著他的臉，依然掛著微笑，像是要我做出明確的回答。“老師，我會試試看的。”我說。老師點了點頭就走出去了。此時

天已一片明亮，太陽已升的老高了。這慘不忍睹的分數是對我再次堅持信心，重整旗鼓的回

報嗎？我又握著一張考砸了的試卷發著呆。“唰”“唰”“唰”試卷被我撕破了一角，又一角。

“別撕了”我抬頭望去。“既然決定要堅持努力，就不必怯懦。我依然相信你！別灰心，加油！”

終于，在最后的模擬

考中我取了三“ａ”，而年級得三“ａ”的寥寥無幾。看著在陽光下閃耀著光芒的試卷，我眼

前浮現出一張比陽光

還溫暖的笑臉。

那一刻，我聽到了冰雪融化的聲音，看到了陽光照進心里來，我的世界春暖花開。

老師你是躲在樹葉

后的花朵，不招搖卻默默獻出沁人的花香，又是藏在云后的陽光，不顯擺，卻靜靜給我溫暖

和力量。一路走來，始終沒有趴下，因為我一直擁有著你暖暖的關心。

王江波老師寄語：

如今你已是那露了

尖尖角的小荷，而我就是那只流連于你花枝頭的蜻蜓。不遠的將來，你就是那映日的荷花，別樣的紅。美了我們的眼睛，芬芳了我們的心靈。2014年4月23日

22:46:39

篇二：我得到了關心

我得到了關心

我的媽媽已經快40 歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽

非常關心我，并且她也付出了很多，讓我健康成長。

媽媽對我的生活特

別關心。記得一天上學前，媽媽說今天會下雨。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨

呢？于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了。可是天有不測風云，傍晚放學我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木被風吹雨打地東倒西歪的，路上幾乎沒有

行人。當我正站在校門口等著雨停的時候，朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著

雨傘，在人群里四處張望，可惡的風似乎和媽媽作對，風雨中媽媽顯得非常吃力。我隱隱約

約看見媽媽著急的神情，我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜甜

的微笑。激動的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說：“等急了吧，走，我們回家。”“：嗯。”一

路上，媽媽一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發，身子已經有一半是濕漉漉的了。我

發現后，心理很不是滋味，媽媽卻說：“小孩容易感冒，我們大人沒事！不要緊的！”聽了這

話，我含著熱淚望著媽媽，發現她的眼神是那么親切、慈祥！

我如同嬌嫩的小草，媽媽

如同我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽的關心下我茁壯成長。媽媽關心我，我愛媽媽!

我得到了關愛

每個人得到過母親

或父親對自己或多或少的關愛，我也不例外。特別是母親對我的關愛，那可是稱的上是無微

不至、含辛茹苦。而到現在，我都無法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象

深深地根植于我的心靈深處。

記得那是一個普通

的夜晚，當我做的練習題快大功告成時，一條“斑斕大蟲”——數學思考題阻礙了我。無論

我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見功成。剛剛解開圍裙的媽

媽也來到我的面前，加入了這場無硝煙的戰斗。我們不停地假設、推斷、演算......終于，媽媽興奮地說：“出來了！算出來了！一共花了三個小時！”說著邊一步一步講解給我聽。可

是剛剛講到一半，媽媽就卡住了殼。看著媽媽焦急的眼神，我安慰道：“媽媽，燙到了把？心

急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫把！”媽媽聽了輕輕地一笑，看著好像是不要讓我擔

心。

隨著時間的推移，戰

場也由小桌轉移到了我的小床。不知過了多久，一聲驚雷：“我想出來了！想出來了！快過來！”

我揉著朦朧的雙眼，糊里糊涂的說了聲：“啊？什么？”“我想起來了，快過來，我講給你聽。”

聽著媽媽滔滔不絕地講解，我的眼睛不知不覺地濕潤......通過這一件事情，媽

媽讓我明白了我得到了關愛，讓我明白了關愛是多么幸福、溫暖。

我得到了關心 關心，是多么美好的一個詞語，它表達了人與人之間的純潔的互相關懷的情感；關心，不但可以是語言上的關心，也可以把它融入到實際行動之中。那一次，我得到了關心。那是四年級的時候，正值冬天，外面刮著北風，我卻出了水痘，由于水痘是傳染病，我不能去上學，只能孤零零的在家中休養，水痘給我帶來的難受和沒有同學伙伴在身邊的孤獨讓我很暴躁。雖然媽媽時時刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長的一天，我抱著被子窩在沙發上，總感覺有度日如年的滋味。“叮咚~”門鈴響了，會是誰呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進來的卻是一個我想也想不到的人——我最好的朋友：琪！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。

“佳佳，好點了么？”琪用歡快的語調說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多。

“佳佳，今天我快想死你了！你不來，害得下課沒人和我玩，快點好起來嘛！今天學校里可好玩了！你不來真吃虧！李某某在班里講了一個笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直

接把課間奶噴出來了。還有??”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多。“對了！今天的作業，還有咱班的同學要我代他們向你問個好。我回家了，拜拜！”琪的動作快得像一陣風，但她對我的關心，還有全班同學對我的關心卻長長久久的溫暖滋潤著我寂寞的心。

那一次，我得到了一個無價寶藏——來自于友情的關心！

我得到了教訓

從出生到現在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓，有快樂??表揚讓我更加自信，教訓讓我懂得道理，快樂讓我健康成長。但是我覺得我得到的最多的是教訓，比如那一次??

那是周末，小姨帶著小表妹來我家玩，我想給她一個“驚喜”。于是，我來到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個時候我很像個鬼。我藏在床底下，等著一場好戲出場。這個時候小表妹看我不下來便上樓找我，沒見到我，便開始找，她輕輕的推開媽媽的房間的門，問：“姐姐，你在嗎？”然后她來到床邊，我慢慢的爬出來，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說：“你終于來了，我等你好久了。”表妹嚇呆了，過了一會兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來人呀，嗚??”爸爸和小姨聞聲趕來，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來。爸爸對我說：“你干什么嚇你表妹？”我說：“好玩嗎，誰知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴肅的說：“你要把你表妹嚇死才滿意呀。你給我寫1000字的檢查，再給你表妹道歉。”我說：“噢，表妹，對不起。”從那以后表妹再也沒來我家，爸爸對我也一天比一天差。

通過這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。

我得到了表揚

我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學六年級的時候，受到的一次表揚。

那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：“作一張題單，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？

回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。

篇三：我得到了關心我得到了關心

通遼市通遼四中初

一

王睿琦

細數時間的年輪，我經歷過無數次成功的喜悅，經過無數次失敗的傷心，但讓我最難以忘卻的是失敗后那如春雨般滋潤我的心的關心。

那一天，我日也盼夜也盼的一天，因為那一天是我的生日。早晨，我吃了一碗熱騰騰的媽媽牌長壽面和荷包蛋。然后，帶著糖塊兒到學校，給班里的每一位同學都發了一塊兒糖，讓他們分享我的喜悅。發完糖后，是一聲聲問候和幾張寫滿愛的賀卡。

正在我沉浸在生日的幸福中時，上課鈴響了。“這節課數學考試。”進來的數學老師說。對我來說考試只不過是要連著寫兩節課題而已。我帶著生日的幸福與喜悅答完了試卷。下課鈴響了。我毫不猶豫的滿差的卷子說：“我要是考90分早就高興得跳上房了。你不過是一次沒考好。沒事了，別哭了，王睿琦。”現在回想起那場面多么感人！他們自己還是孩子，卻會用這樣的話來安慰哭泣的我。

那個下午多云轉晴，那一次關心如媽媽的熱湯面條暖著我的心。

篇四：我得到了關心我得到了關心 在2009年接近六一兒童節時，我和哥哥、姐姐、媽媽一起去一中操場上玩，我一不小心從雙杠上摔了下來。

篇二：夸夸我自己作文400字

夸夸我自己作文400字

夸夸我自己作文400字

（一）蔣墅中心小學四（2）班 高銳

我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢？現在，就讓我來夸夸我自己吧！

我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。>班主任馬老師說過：'批改高銳的作業，是最舒服的。'語文老師還在我作業本上寫'字漂亮'等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優點：在三門功課中，最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎知識。去年，獲得了學校'數學能力競賽'二等獎。對其它科目，我也盡自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。老師布置的開放作業，我也認真去完成。在學校科技和外語比賽活動中，我都取得了好成績，為班級爭了光。

我說的這些事情，你覺得值得夸獎嗎？

夸夸我自己作文400字

（二）王柏霖 紅星學校 四年級

我品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績，全面發展的統合素質。

我尊老愛幼，有一顆善良真誠的心，在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、溫馨、快樂，對待那里小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小游戲，對待鄰居長輩，總是禮貌問好，深得鄰里喜愛，大學校，我也是力所能及的幫助同學，從沒計較過個人的得失。尊重老師，感恩老師對我的教育和指導。

大學習上，我刻苦好學，勤于動腦，從一年級到現在，基本上各科成績都在前五名，年年獲獎，被評為三好學生，業余讀書是我最大的樂趣，從童話>故事到歷史讀本，從自然科學到科幻故事，名人事跡，我都讀得津津有味，樂之不疲。

我一直要求自己做個'好孩子''好學生'尊重長輩和師長，團結同學，遵守校規。對人有禮貌，興趣廣泛，除認真學習課本知識，我還學習繪畫、英語、游泳、武術。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，我時時要求自己努力的向這個目 標前進，提高自己，增長更多的知識和才能。

夸夸我自己作文400字

（三）郭志恒

俗話說：'絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。'你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧。

大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟兮兮；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上；更不會用鉛筆、蠟筆把墻上畫得污七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，也學會了保持周圍環境的清潔。我懂事了。

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎樣就怎樣，一點兒小姑娘樣兒也沒有；更不會無緣無故地生氣，讓父母為難。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳旁風。我比以前乖巧了。

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功了，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去學習，還常常坐不住。考試前還要媽媽幫助復習。現在我學會了自覺。我知道學習了。

我在不斷地改變自己，從外表到內心，不斷求新、求美。

我夸自己，是為了正確地評價自己，增強自己的自信，讓我自強自尊。朋友，你現在不會說我不謙虛了吧？

〔作者地址 江蘇銅山縣馬坡鎮趙段小學五（1）班 指導老師 蘇強〕

【老師這樣說】文章開頭很精彩，引用了一句俗語，'自己夸自己',這樣的同學還真不多見。小作者以'大家知道嗎？'為段首，巧妙地寫出了自己在日常生活、脾氣性格以及對待學習等方面發生的具體變化。不僅使文章結構更加嚴謹，也讓習作顯得活潑有趣。

篇三：這就是我作文400字15篇

這就是我作文400字（1）：

這就是我

我今年九歲了，是一個三年級的小學生。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個厭惡的小黑痣，個性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它貪吃痣。一頭烏黑的頭發長得個性的快，如果一個月沒理發，媽媽就叫我小野人了。

我愛好奧數和英語。因為我在英語興趣班上課認真，考試成績優異，我已經獲得了免費兩年讀口語班的資格。我的奧數成績也很好，每周奧數課一結束，回到家我就給媽媽當小老師，把奧數老師教我的題目講給媽媽聽，媽媽總是表揚我，說：這個小老師還真稱職。

這就是我，一個調皮的小男孩。

這就是我作文400字（2）：

十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。

那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上方長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？

八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一齊。

人無完人我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控潛力差，真不明白怎樣回事了？

我的愛好很個性，喜愛做手工，只要一有時光，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯

我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？

這就是我作文400字（3）：

這就是我

烏黑光亮的頭發，一雙藍寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的臉蛋，和一個紅紅的櫻桃小嘴！大家猜猜這是誰！對了！這就是我。

我在學校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的開心果！我成績在班上是數一數二的！我坦白，我是愛看書愛到飯都忘記吃的那種程度！記得那一次：我早上起來吃完早餐就看書！(吃早餐也是媽媽提醒我，我才吃的）媽媽叫我下去玩！我也不去！一向看到中午12：00點！媽媽叫了我五次！我也沒聽見！媽媽火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在書中的我‘請’了出去！爸爸媽媽常說我是個名副其實的開心果！那一次我很小：我表姐結婚！我看著表姐那潔白如雪的婚紗！羨慕極了！我就個爸爸說：爸爸，我長大也要穿婚紗！爸爸說：婚紗是結婚用的！我說：我也要結婚！大人們都興致勃勃的來問我：你跟誰結婚啊！我說我跟爸爸結婚！大人們都笑我！那時我才三歲！至今想起來，還想笑一笑

這就是我！

這就是我作文400字（4）：

這就是我

每個人都有奮斗的目標，當然，也不能缺少勇敢和堅強。每個人都有獨特的性格，當然，也不能缺少理想和愛好。

我平時不怎樣愛說話，都是別人問一句答一句，問什么答什么。遇到同學打個招呼或報以微微一笑，我喜愛安靜，喜愛宅在家睡個懶覺什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過著豬的生活，當然，這肯定會少不了媽媽的一頓罵。小姑娘家家的天天呆在家，你看看你弟弟天天不是吃就是睡，咋沒看見你干一點兒活？這些話我可都記得一清二楚。往后的幾

個星期里經常刷碗拖地，最后擺脫了這個豬的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：豬啊，我最后甩掉你了~~慢慢跑吧！

這就是我作文400字（5）：

這就是我

一頭齊耳短發，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛；看上去炯炯有神的；一個高高的鼻子；一張不愛說話的嘴巴，這就是我。

我的愛好十分廣泛，音樂。羽毛球。看電視。乒乓球我都喜愛，可是使我更喜愛的是看書。

我有一個密密麻麻，琳瑯滿目的書架，里面有許許多多的書：作文書。故事書等。每次有空我就叢書架里拿出一本來看，這一看，就把我沉浸在書的海洋里，讓我把其它的事情拋出九霄云外。

記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：曉玲，我此刻出去一下，把火爐上的粥看好。說完，只聽見嘣的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就之后往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好理解了媽媽這次教訓。

看書是我的愛好，它不但幫我打發了寂寞，驅散了憂郁，而且讓我開闊了視野，從中還學會了許多做人的道理。

這就是我，一個愛看書的男孩。

這就是我作文400字（6）：

這就是我

我，就是一個愛說，愛笑，愛搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。

我天生就很不安靜，總喜愛吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛玩一些男孩子愛玩的東西，我覺得很刺激，有挑戰性，我愛聽音樂，而且偏偏是一個歌手的音樂。我喜愛上語文課和英語課，因為這是我十分擅長的科目，我總能在課堂上發揮我的長處，但我厭惡數學，因為我常常被各種類型的數給搞暈。

我每一天都在做各種各樣的白日夢，幻想著我想要的未來生活，可是我明白那是一個遙不可及的夢，所以每次我只要夢醒就會在心里暗暗下決心必須要完成我的理想，過上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來一點小小的回報，但我始終堅信只要你敢于為目標去奮斗，去努力，只要你堅持不懈，就終會得到成功，會活在一個用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自我，相信未來吧！

這就是我，一個敢于挑戰，自信，相信未來，頑皮的女生。

這就是我作文400字（7）：

這就是我 嗨！大家好，我叫王忠潔。一對長長的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個小巧玲瓏的鼻子；一張甜甜的小嘴；還有兩個可愛的耳朵，拼湊成了我。

我活潑開朗，十分大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。可是，我還是一個小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？可是，味道就應不錯吧！想著，我便留了過去，拿起一個就咬。呀！苦死我了！媽媽看了看我，便笑著對我說：小傻瓜，那是青椒！

我有許多的愛好，但我最最喜愛的還是打羽毛球。

記得有一次，天氣很冷，但風不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個回合，姐姐覺得冷，就說：你自我玩吧！我先回家了。過了一個小時，我還沒回家，家里人著急了，下樓找我。可到樓下的時候，姐姐卻說：白擔心一場！這是怎樣回事呢？原先，我在自我跟墻打呢！

這就是我，一個活潑、開朗的小女孩。

這就是我作文400字（8）：

這就是我

我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生呀！這誰的歌聲？原先是她

她有著一頭烏黑發的短頭發，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。

她很肥，她有許多外號------肥妞大塊頭可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了！她是一個粗心的女孩，數學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個美稱馬大哈，她喜愛跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。

她有一個缺點頂嘴。雖然從不在老師和同學面前把她的本領展現出來，你不明白，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經常說：我就就應給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一！

說到那里，你大概已經很想明白她是誰了吧！

這個女生就是我！

這就是我作文400字（9）：

這就是我

張秋怡，過來幫忙！張秋怡，教教我這道題目吧！張秋怡是誰？呵呵！告訴你們吧！那就是我！我長著一雙濃眉大眼，高高的個子，模樣十分健康，十分挺拔！

我有許多優點，在班級里我是一個小干部，是老師的好幫手。我的人緣極好，總是

第二篇：我受到了老師的表揚

我受到了老師的表揚

2008年5月5日 星期一 晴

今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師還讓我們每個組進行評選活動，每個周從每個組選出一名最優秀的學生，登在后面的優秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！快下課的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧。”我說：“好的。”老師又給我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的。

放學后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“受到表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表揚的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！

育才小學六年級：丁佳輝

第三篇：我受到了表揚500字

我受到了表揚

每一個人都會受到表揚，我也不例外。接下去，我就給大家從上個星期的賣菜的事情說起吧！

那天，奶奶正想準備燒菜，但家里一點菜都沒了，而奶奶的背正好很疼，走路起來，背就疼得跟厲害了，于是，奶奶寫了張買菜清單，叫我去買菜。因為我是第一次要出去買菜，所以奶奶就跟我說了怎樣買菜，順便給了我50元。

我剛來到菜場門口，心想：我會不會遇上壞人啊！我得注意點兒！想完，我就走進菜場了。我看了看清單，上面寫著：蔥2角，鯽魚1條，帶肥豬肉1斤，青菜1斤，番茄2個，雞蛋3個，茄子1斤。我走到賣魚的攤子那兒，攤主用一口上海話說：“小姑娘，你要買啥？”我說：“一條鯽魚。”他說：“好的，6元。”我把50元遞給他，他找了44元，并給了我一條鯽魚。接著我來到賣豬肉的地方，這兒只聽見“啪！啪！”的聲音，原來是刀打在木板上切豬肉的聲音，我喊著嗓子對正在切豬肉的人說：“一斤帶肥豬肉要多少錢啊？”那人不再切豬肉了，而是用他那洪亮的聲音對我說：“10塊錢。”我便把前面在魚攤那找我的44元零錢里拿出10元給他，他也給了我一袋豬肉。接下去，我又買了2角蔥，3元一斤的青菜，番茄2個，3元5角，雞蛋3個1元5角，一斤茄子，4元8角。

我拿著剩下的錢回到家，奶奶看著這些菜和剩下的錢，表揚了我，我心里甜滋滋的。

第四篇：作文 那一次,我受到了老師的表揚

[作文 那一次，我受到了老師的表揚]那一次，我受到了老師的表揚

404600 重慶市奉節縣遼寧小學四年級

曹京燕

我曾經受到過很多次表場，但是我經歷中最清楚的是小學今年上期受到的那次表揚，作文 那一次，我受到了老師的表揚。

回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍，小草也在向我點頭微笑，好像鳥兒婉轉的歌聲也是在為我祝賀！

指導老師：袁祚萱 李倫雙

第五篇：我受到了批評

我受到了批評

今天，我在寫作業時不細心做錯了許多題，受到了爸爸媽媽的批評，我心里很難過。我下定決心，以后做作業時一定不能馬虎，要認認真真很細心地寫，寫完再檢查一遍。

白欣睿

2009年５月１４日