第一篇：我得到了表揚作文400字

在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。

我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。

一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。

十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！

十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！

以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。上海普陀區朝春中心小學四年級:huangyunyun

第二篇：我得到了表揚400字

我得到了表揚400字

在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續睡覺了。”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預料之內，但是打進了一個雞蛋已經不錯了，下次一定要多干事。”這時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”

受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。

第三篇：作文：我得到了表揚

我得到了表揚

在我的人生道路上，有教訓，有關心，有理解……這些都像一個個腳印印在我的人生道路上。其中印象最深刻的是在公交車上的表揚。那是一個星期天的下午，我向車站走去。這是剛好是乘車高峰，公交車上不會沒座位了吧！終于，車來了，我憑借著小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。“咦，還有一個空位啊！”我像是發現了獵物一樣，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我長舒一口氣，開始欣賞起來窗外的美景。車子開出幾站后，人越來越多。這是，上來了一位抱著嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃，售票員重復著“請給這位小姐讓個座。”可還是沒有人讓座。這是，我的內心開始做斗爭：到底讓不讓座呢？車上那么多人，為什么非要我讓呢？可是……但是，看著阿姨費力的樣子我最終還是站了起來。“阿姨，你坐吧。”阿姨看著我說：“謝謝你啊，小朋友。”售貨員也笑著說：“真是一個好孩子啊！”我聽著她的表揚，心里有一種說不出的滋味。

六（2）班

李慧婷 售貨員的這句話一直回蕩在我的耳邊，讓我終生難忘。

第四篇：小學作文：我得到了表揚

我得到了表揚

我讀一年級的時候，我們老師說：“下個星期一，我們要考數學第一單元。”我一聽就緊張起來。

到了考試那天，發數學卷子下來做了。我拿著卷子，先把班級填上，再把名字寫好。一開始，我慢慢地做，最后，一看時間，來不及了，就快快地做了起來。下課了，我的卷子剛好做完。我把卷子交給老師，老師拿著卷子走了。

第二天，我們問老師卷子改完沒有，老師說：“沒有改完。”我想，老師肯定是太累了。

第三天，我們看見老師抱著一疊卷子走進了教室。上課了，開始發卷子了。老師把其他同學的卷子發完了，該發九十幾分的了。那時，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，老師發的卷子，應該是我的了吧。我聽到老師念我的分數，我高興極了，因為我考了九十幾分。

回到家里，爸爸問：“倩，你數學考了多少分啊？是不是沒考好啊！”我對爸爸說：“爸爸，你怎么知道我第一次考試沒考好呢？”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說：“哇，我的女兒第一次考試就考了九十幾分，我當爸爸的真為你自豪啊！”我說：“爸爸，你今天這么高興！我比你還要高興啊！”

吃晚飯時，爸爸在飯桌前表揚了我。他說：“女兒啊，以后你再考上九十幾分，我們一家人在外面走著都會多么威風啊！”

今后，我一定要考出更好的成績，讓一家人在外面威風威風！

第五篇：我得到了老師的表揚

我得到了老師的表揚

三年級 馬云波 指導教師：白光輝

今天上午的語文課上，老師讓我們抄作文。我非常認真的去寫，盡力把每個字寫到我最好的水平，希望能得一個優上。寫完之后我就交上去了。老師在判我的作文，一邊看一邊點了點頭，然后沖著我微笑地說：“真是一個小書法家。”得到了老師的表揚，心里美滋滋的。回到我的座位，便認認真真的開始寫別的作業了。

以后我會更加努力學習，認真練字，長大后能成為一個真正的書法家！