第一篇：表?yè)P(yáng)作文400字

表?yè)P(yáng)作文400字四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的表?yè)P(yáng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇1

在小學(xué)生涯里，總會(huì)有表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P(yáng)一次，或者瞄我一眼也好啊！就這樣，直到那次，我的到了表?yè)P(yáng)……

記得那次是一次語(yǔ)文課，老師打著幻燈，提出問(wèn)題讓我們回答。只見(jiàn)那一雙雙的手舉了起來(lái)，好似一片汪洋大海，而我被淹沒(méi)在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機(jī)一樣掃著書(shū)本，可還是沒(méi)找著，嗨，再來(lái)一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手，就聽(tīng)呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

我小心翼翼地站了起來(lái)，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的“談話”并沒(méi)有結(jié)束。下課時(shí)，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。

放學(xué)后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表?yè)P(yáng)了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然，這也是我舉手生涯的開(kāi)始……

表?yè)P(yáng)作文400字 篇2

得到了表?yè)P(yáng)在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了。考級(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。

十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的。”進(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！

十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇3

“一個(gè)三角形的圓等于999，一個(gè)三角形等于1。一個(gè)圓除以三角形是多少？？老師在黑板上有一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我看著老師，她的臉沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)很虐待人，但老師不是一個(gè)虐待人。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到黑板上的問(wèn)題是如此簡(jiǎn)單，以至于我決心用贊美來(lái)回答它。

我沉默了一會(huì)兒，握手起來(lái)，但是他們馬上把它放下，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每個(gè)回答錯(cuò)了，如果這一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但不是贊美，會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)。但老師看到我的手，說(shuō)：“吳航早上，你必須回答道題。”我聽(tīng)了心里非常難過(guò)，因?yàn)槔蠋煹难劬κ欠浅：玫模灰矣信e手，和非常低的召開(kāi)，老師會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)慢慢站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“是的，是998”聽(tīng)了這個(gè)答案后，老師給了滿意的笑容，給我好評(píng)，我的心臟大石頭落了下來(lái)。黑板上老師的第二軌道冠軍，這一次，老師在黑板上寫(xiě)了幾句話，我想：這個(gè)類是數(shù)學(xué)課，而不是語(yǔ)文課，老師應(yīng)該是出題，但題應(yīng)該有很多的話，至少有10個(gè)字符，這是不可能只有五個(gè)字。我看著黑板上的字寫(xiě)著：列一個(gè)方程，我覺(jué)得從心臟：這段時(shí)間他們可以得到喲好評(píng)。我把我的手舉得高高的，老師看了看，立即邀請(qǐng)我，我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)：“好！”

我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇4

放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里。我心想：媽媽這么遲還沒(méi)回家，一定又在加班，媽媽工作太辛苦了。我走進(jìn)廚房，看到水槽里臟兮兮的，一疊惡心的`碗筷泡在里面，還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。

說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盆子，擰開(kāi)水龍頭，朝盆里放水，不一會(huì)兒，盆子的水滿了，我把碗筷放進(jìn)盆里泡一泡。當(dāng)我把碗拿出來(lái)擦洗的時(shí)候，那些碗油膩膩的，怎么擦也擦不干凈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊有一瓶洗潔精，媽媽平時(shí)洗碗就是加點(diǎn)這個(gè)到水里，碗才洗干凈的。于是，我拿起洗潔精，擠了幾滴在海綿上，然后一手拿碗，一手拿著抹布擦洗，擦著擦著，整個(gè)碗變得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一個(gè)淘氣的寶寶，從我手中溜了出去，嚇得我手忙腳亂，連忙緊緊的抓著碗，再小心翼翼的放進(jìn)水槽，最后用清水沖洗干凈。瞧，洗好的碗筷就像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的小寶寶似的，又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。

我剛洗好碗，媽媽就回來(lái)了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷，豎起大拇指夸獎(jiǎng)我。當(dāng)然，得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了巧克力一樣的甜！

第二篇：表?yè)P(yáng)作文400字

表?yè)P(yáng)作文400字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的表?yè)P(yáng)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇1

當(dāng)我買了玩具時(shí)，我會(huì)覺(jué)得特別爽；當(dāng)我買了零食時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得特別爽；當(dāng)我買了新書(shū)時(shí)，我同樣覺(jué)得特別爽。但是我還是覺(jué)得受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)比別的都好。

在我三年級(jí)時(shí)，快要過(guò)年了，家家戶戶都開(kāi)啟了大掃除，我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩亍⑼系亍蚁饶脕?lái)掃把，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開(kāi)始拖地，我拿起拖把，不禁感嘆：“這拖把真沉啊！”媽媽聽(tīng)了呵呵笑了笑，我把重重的拖把拎到陽(yáng)臺(tái)，在水池里洗了一洗，接著我把拖把從水里拿出來(lái)，“唉呀媽呀，重死啦！”我從嘴里蹦出了一句，但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來(lái)，把地拖了一遍，發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟，我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖，終于干凈了，我才松了一口氣。地拖完了，我又開(kāi)始擦我的書(shū)桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接著我拿來(lái)一塊濕抹布，仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍，書(shū)桌立刻像新的一樣，整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗，雖然我非常累，但我看到這干干凈凈、煥然一新的家，心里樂(lè)開(kāi)了花。晚上爸爸回來(lái)后知道家務(wù)活全是我做的，直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子。我聽(tīng)了全家人的`表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。

我被表?yè)P(yáng)過(guò)的次數(shù)非常多，我覺(jué)得受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)最好了，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng)，那么你就多了一種自信心，就不會(huì)在困難面前退縮，所以我覺(jué)得無(wú)論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng)，心里的感覺(jué)都會(huì)很好。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇2

每次得到了父母或老師的表?yè)P(yáng)，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。

上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我參加過(guò)一次“在國(guó)旗下講話”。其實(shí)頭天晚上我在爸媽前一再排練過(guò)，已經(jīng)非常熟練，但因?yàn)槲沂堑谝淮卧趪?guó)旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動(dòng)了。

當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)三（2）班的鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出來(lái)似的，我的腿直打哆嗦，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)走上國(guó)旗臺(tái)。看見(jiàn)那么多師生，不知怎么辦才好。我開(kāi)始講話了，一開(kāi)始聲音有些顫抖，主持人說(shuō)：“我們給她一點(diǎn)掌聲，好嗎？”這時(shí)，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對(duì)我的鼓勵(lì)：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩(wěn)了穩(wěn)神，大聲講道：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來(lái)向你們介紹我的學(xué)習(xí)方法。”我流利地講完了所有的內(nèi)容，結(jié)束了，臺(tái)下又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

何老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“鄭瑞怡，你今天的表現(xiàn)是好樣的。”

我得到了老師的表?yè)P(yáng)，雖然只有短短一句話，但卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)！

表?yè)P(yáng)作文400字 篇3

清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。

清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者€鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗。

清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎?

清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢，我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。

第三篇：表?yè)P(yáng)作文400字

表?yè)P(yáng)作文400字八篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的表?yè)P(yáng)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇1

前幾天，上作文評(píng)講課時(shí)，丁老師評(píng)講了“難忘的老師”這篇作文，特別表?yè)P(yáng)了我的作文，還讓我念了自己的文章，丁老師說(shuō)我這篇作文中心思想突出，通過(guò)老師耐心地教我學(xué)琴來(lái)教育我們做事要認(rèn)真、不能急躁，把老師的神態(tài)和自己的心理描寫(xiě)得特別細(xì)致。聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)，看著老師臉上的笑容和同學(xué)們羨慕的的目光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，要不是上課，我早就蹦起來(lái)了，心里比夏天吃了一大碗冰鎮(zhèn)西瓜的感覺(jué)還要爽。老師又讓我們看了一些寫(xiě)得不是太好的作文，說(shuō)寫(xiě)得干巴巴的，沒(méi)有中心思想，又拿我的作文做了比較，還是說(shuō)我寫(xiě)得好，我滿腦子都裝滿了興奮，但又想起了媽媽的話：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這時(shí)，我的心又平靜了許多。

想想自己以前也是作文寫(xiě)得干巴巴的，沒(méi)有中心思想，讓人看完后莫名其妙。三年級(jí)時(shí)，老師教我們作文要寫(xiě)真人真事，把自己真實(shí)的情感抒發(fā)出來(lái)，在適當(dāng)?shù)牡胤郊舆M(jìn)優(yōu)美詞語(yǔ)。另外看課外書(shū)的時(shí)侯要用心，帶著腦子去看，不要只看故事情節(jié)，要學(xué)著看人家是怎么寫(xiě)的，要突出中心思想，注意詳略得當(dāng)。之所以我會(huì)寫(xiě)作文，就是掌握了這些技巧，所以寫(xiě)作文一定要用心。另外平時(shí)多看看書(shū)也是很好的選擇呦！

我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油的！

表?yè)P(yáng)作文400字 篇2

今天走在回家的路上，我邊走邊哼著小調(diào)，心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅苏Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

事情還得從星期日下午說(shuō)起。那天，我完成了所有的作業(yè)，就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上，看著現(xiàn)代長(zhǎng)廊、雕塑、木亭等景觀錯(cuò)落有致，相映成趣，點(diǎn)綴在茂密的綠地之中，心境立即變得豁然開(kāi)朗。不遠(yuǎn)處，我看到了路邊有一個(gè)賣花的老爺爺，我連忙走過(guò)去看看有些什么花。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的書(shū)櫥上還缺少花的點(diǎn)綴，我今天剛好碰到就買幾盆吧。我立即回家，拿出自己的零花錢，又來(lái)到這里。我買了三盆花，一盆多肉，一盆綠蘿，一盆仙人球，然后高高興興地回家了。

星期一早上上學(xué)，我把這三盆花帶到教室，放到了書(shū)櫥上，書(shū)櫥立刻變得漂亮了，充滿了生機(jī)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現(xiàn)了那里的變化，滿臉的驚喜！她連忙問(wèn)：“是哪位熱心的同學(xué)買的？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是衛(wèi)生班委劉蕓含買的。”老師立即豎起了大拇指，為我點(diǎn)贊！老師表?yè)P(yáng)我有主人翁意識(shí)，一心想著班級(jí)，想著集體，有愛(ài)心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在老師的帶領(lǐng)下，教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的心情。下課后，語(yǔ)文老師問(wèn)我多少錢的，她要給我，我怎么也不肯要，一溜煙跑掉了。老師看著我笑了，笑得是那么的甜。

一個(gè)小小的舉動(dòng)，就受到老師的表?yè)P(yáng)，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，將會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)的！

表?yè)P(yáng)作文400字 篇3

今天是期中考試，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，神經(jīng)緊緊地繃住，一直到考完試走出考場(chǎng)，緊張的心情才得以平復(fù)。可是在與同學(xué)校對(duì)答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有幾道題和她們不一樣，我又緊張起來(lái)，生怕是自己答錯(cuò)了，但又抱有一絲僥幸，或許是她們答錯(cuò)了也不一定。

我盼望著，終于要分試卷了。教室里靜得出奇，偶爾有筆掉落的聲音，大家都很緊張，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷走進(jìn)來(lái)，表情嚴(yán)肅，大家都倒吸一口涼氣，我的心也砰砰直跳。我仿佛看見(jiàn)我那張布滿紅叉的試卷，緊張得直打顫。過(guò)了一會(huì)兒，老師的表情緩和了許多，說(shuō)：“我把分?jǐn)?shù)念一下，你們注意聽(tīng)。”我咽了幾口口水。老師又說(shuō)：“這次要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一！”大家的目光都齊刷刷地投向我們班的“語(yǔ)文學(xué)霸”何禾，我心里也篤定這次肯定又是她第一。老師的目光轉(zhuǎn)向我，隨后又說(shuō)：“銳珍同學(xué)以95分高居全年級(jí)之首！”全班同學(xué)都一齊望向我，然后驚訝地發(fā)出“哦！”的一聲。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，遲疑了一會(huì)兒，在全班同學(xué)驚訝的目光中走上講臺(tái)，全班安靜了一會(huì)兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到座位后，還是有同學(xué)時(shí)不時(shí)回頭用不敢相信的眼神看著我，我感覺(jué)一切如同夢(mèng)境一般，卻又如此真實(shí)。

首次被老師表?yè)P(yáng)的我感受到了成功的快樂(lè)，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的期望。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇4

啊！被表?yè)P(yáng)的滋味可真爽呀！

有時(shí)只是一句親切的話語(yǔ)，褒揚(yáng)是一種寶貴的精神獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)只是一個(gè)眼神，有時(shí)只是表?yè)P(yáng)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)只是一個(gè)微笑 …

會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，如果你要問(wèn)我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥，和藹可親，善于發(fā)信同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)。所以，只要一上毛老師的課，就會(huì)很快樂(lè)。

平時(shí)緘默寡言，一個(gè)很文靜的女孩。學(xué)習(xí)效果不算太好，有什么好表?yè)P(yáng)的呢？但是發(fā)現(xiàn)，漸漸的受到老師的褒揚(yáng)，尤其是上毛老師的課時(shí)，受到老師的表?yè)P(yáng)最多。

那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，記得。老師讓我背書(shū)，大膽地站起來(lái)背書(shū)，背得很流利，老師聽(tīng)了后很高興，親切地對(duì)我說(shuō)： very good 繼續(xù)加油。受到老師的表?yè)P(yáng)后，心里樂(lè)滋滋的比吃了蜜還要甜，沒(méi)想到受表?yè)P(yáng)的滋味這么爽。

有一位同學(xué)的 mp3 丟了老師讓我?guī)退乙幌隆．?dāng)時(shí)想了想，還記得有一次。和同學(xué)玩時(shí)，看見(jiàn)了那個(gè) mp3 就告訴他哪丟的去尋找，卻沒(méi)有找到但毛老師仍舊表?yè)P(yáng)我說(shuō)：協(xié)助同學(xué)很好，大家要向她學(xué)習(xí)。沒(méi)幫助他什么，反而也受到老師的褒揚(yáng)。

都會(huì)有人向你投來(lái)贊許、敬佩的目光，每個(gè)人受到他人的表?yè)P(yáng)時(shí)。會(huì)有一種幸福感在心頭來(lái)回蕩漾，蕩漾 …

表?yè)P(yáng)作文400字 篇5

在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人一定都會(huì)受到表?yè)P(yáng)吧！當(dāng)然我也不例外。

記得那一次月考，我們?cè)诮淌依锪闹欤蝗唬灰?jiàn)老師大步流星的走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，六年級(jí)的第二次月考來(lái)了！就在明天早上考語(yǔ)文，請(qǐng)大家做好考試的準(zhǔn)備，加油！”我們聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)合紛紛回到了座位拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

時(shí)間一分一秒的流著，很快月考來(lái)了，我準(zhǔn)備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng)，等待監(jiān)考老師的到來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)回座位了！”果真，老師真的來(lái)了，我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來(lái)。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷，覺(jué)得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛，就飛快地做了起來(lái)。就這樣一分鐘，十分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了。

幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí)，老師鄭重的說(shuō):“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對(duì)了。你們?cè)趺磳W(xué)的呀？”聽(tīng)了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學(xué)習(xí)這么好。”等老師講到那題的時(shí)候，他就問(wèn)哪位同學(xué)做對(duì)了。我看了看我的對(duì)了我就把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“李香凝做對(duì)了，我們要向她學(xué)習(xí)……”老師說(shuō)了一通。

這就是我受到老師表?yè)P(yáng)的事，回想起來(lái)，甜蜜蜜的。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇6

我們班的寫(xiě)作老師繪畫(huà)十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構(gòu)畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。

可是在素描班里，老師只表?yè)P(yáng)幾個(gè)畫(huà)得好的同學(xué)，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來(lái)越高。他從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，每一節(jié)課下來(lái)，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無(wú)光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫(huà)時(shí)，就偷偷地觀察；教給大家的`技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復(fù)地練習(xí)寫(xiě)生。

直到有一次，我正在畫(huà)靜物，老師不知什么時(shí)候悄悄走過(guò)來(lái)，用近乎驚呀的語(yǔ)氣輕聲贊道：“哎，這個(gè)瓶子的結(jié)構(gòu)性畫(huà)得很強(qiáng)，不錯(cuò)！”，然后又拍拍我的肩，說(shuō)“起來(lái)，我給你改改！”

我先是一愣，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動(dòng)不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來(lái)，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫(huà)時(shí)注意力不集中，滿腦子產(chǎn)凈是開(kāi)心，一個(gè)人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我被老師認(rèn)可了，真好，真好啊！”

從那以后，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我都認(rèn)真完成，自信心大大提高。學(xué)期末，我其中的一副畫(huà)還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。

那可真是一次催我上進(jìn)的表?yè)P(yáng)。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇7

我的一生中受過(guò)無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的、老師的、朋友的，但我永遠(yuǎn)忘不了那次表?yè)P(yáng)，那次曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的表?yè)P(yáng)。

記得那是在一節(jié)美術(shù)課上，那時(shí)的我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)拙劣，每次畫(huà)畫(huà)能得到個(gè)良好就算很不錯(cuò)。美術(shù)老師要我們畫(huà)新年的情景，我畫(huà)了一幅畫(huà)，那幅畫(huà)的情景是這樣的：天上下著大雪，地上有一間房子，貼著一幅“福如東海、壽比南山”的對(duì)聯(lián)，門前是一個(gè)已經(jīng)堆好了的雪人，只見(jiàn)那個(gè)雪人戴著一頂帽子，眼、鼻、口、手都展現(xiàn)在我們眼前，雪人邊是幾個(gè)小孩在興高采烈地玩耍。

老師走到我身旁，舉起我的畫(huà)說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)畫(huà)得很好，她把小朋友過(guò)新年的那個(gè)熱鬧氣氛畫(huà)出來(lái)了。”說(shuō)完便給我打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)＋”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，不停地?fù)崦莻€(gè)鮮紅的美麗的“優(yōu)＋”，正是因?yàn)槟莻€(gè)“優(yōu)＋”，它讓我懂得我不再是當(dāng)初的那個(gè)丑小鴨了；正是因?yàn)槟莻€(gè)“優(yōu)＋”，它讓我懂得我能畫(huà)好的；正是因?yàn)槟莻€(gè)“優(yōu)＋”，它讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始。現(xiàn)在我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)得不錯(cuò)了，跟當(dāng)時(shí)比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。

老師，謝謝您的那次表?yè)P(yáng)，我早己把它印在我的腦子里永遠(yuǎn)也磨不滅，忘不了。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇8

一次，老師上完課，讓我們寫(xiě)字。我一本正經(jīng)地寫(xiě)作業(yè)，好像我很認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一節(jié)課，我就拿給老師批改。老師改了一會(huì)兒，改完了，我拿起本子，打開(kāi)一看，我得了一百分！我高高興興地上完課，回家去了。

我一回家，說(shuō)：“爺爺，爸爸，媽媽，我寫(xiě)字得了一百分。”他們說(shuō)：“孩子，你真棒！”

第二天回到教室，老師說(shuō)：“昨天的作業(yè)劉子文第一個(gè)拿給我，還有，全班同學(xué)只有他一個(gè)人是一百分，我要表?yè)P(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小印章！”我說(shuō)：“謝。謝大家，我會(huì)繼續(xù)努力！”

今天，回家，我說(shuō)：“爺爺，告訴您個(gè)好消息！”爺爺說(shuō)：“有什么好消息？”我說(shuō)：“我昨天的作業(yè)得了一百分，全班只有我一個(gè)，老師還表?yè)P(yáng)我了！”“是嗎？”我說(shuō)：“是的！”爺爺又說(shuō)：“太好了！我去告訴你的爸爸媽媽”

我心里說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次表?yè)P(yáng)，我會(huì)更加努力，會(huì)爭(zhēng)取下一次也得一百分。但我不會(huì)驕傲，會(huì)更加努力，不能自大自傲，要謙虛不要驕傲，驕傲的話，遲早有一天會(huì)排到最后一名。我可不會(huì)那樣，要不老師就會(huì)批評(píng)我了！”

我以后要超過(guò)我們班最厲害的周正陽(yáng)，也要成為全班第一。考試要得一百分，作業(yè)要得一百分，我要成為“三好學(xué)生”。

第四篇：表?yè)P(yáng)作文400字

【精選】表?yè)P(yáng)作文400字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的表?yè)P(yáng)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

表?yè)P(yáng)作文400字 篇1

父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦！

前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來(lái)是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子，世界上那么多菜，你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對(duì)。

媽媽看到我這么傷心，點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜，其實(shí)也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點(diǎn)兒水，把火開(kāi)小點(diǎn)，等看見(jiàn)冒小泡泡的話就做好了！因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃，你呀！終于長(zhǎng)大了。”

雖然我做的不是大魚(yú)大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿滿的成就感！

表?yè)P(yáng)作文400字 篇2

那天，我得到了老師和同學(xué)的好評(píng)..原來(lái)，前一天的晚上，我終于把媽媽給我做的工作。上床睡覺(jué)，我要睡著了。

突然，我腦子里想出了一件我還沒(méi)做的事：明天的數(shù)學(xué)課作業(yè)。我突然一下子不睡覺(jué)了，仔細(xì)想想，怎么樣？已經(jīng)是半夜了。我很想睡覺(jué)。不是嗎？明天就要被老師罵了，不是啊..猶豫一會(huì)兒，作為一個(gè)好學(xué)生，當(dāng)然，還是選擇做。我慢慢地從床上起來(lái)，打開(kāi)燈，拿起鋼筆，開(kāi)始做作業(yè)。

奧數(shù)題還是比較困難的，同時(shí)做的，額頭上布滿了汗水薄，在夜晚的寧?kù)o，他的一盞燈亮著研究......所以我濃墨重彩，雖然眼睛舉行有點(diǎn)累，但比厭學(xué)多，企業(yè)一縷目光立刻就來(lái)了。

我一直寫(xiě)到很晚很晚。終于把數(shù)學(xué)難題都給解了出來(lái)，做完后，還不忘檢查一遍。關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了，那一夜，睡得是那么坦然。

第二天，我興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是認(rèn)真完成的，我得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，我直接很高興我做出了這個(gè)選擇，心里暗暗的好。老師的話，更堅(jiān)定了我的選擇。

這一次，我得到了表?yè)P(yáng)，在同學(xué)和老師的掌聲中總，我明白了：不管發(fā)生什么事，認(rèn)真仔細(xì)，一定會(huì)取得圓滿成功，一切都要認(rèn)真..

表?yè)P(yáng)作文400字 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了，呵呵說(shuō)起來(lái)，我在這十六年中獲得的`東西讓我更成熟更懂得珍惜。

在十六年前，我出生了，一出生就注定必須要比別的孩子成熟，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)給我機(jī)會(huì)讓我必須成熟的特別媽媽，所以我還是要感謝我的媽媽，是媽媽讓我更懂事，讓我知道珍惜，但是同時(shí)我又失去了童年的快樂(lè)，難道獲得一樣?xùn)|西就必須失去一樣?xùn)|西嗎？

現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了，可是，我依然沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè)，因?yàn)槟棠蹋棠套钐畚伊耍墒俏铱偸悄米约旱膫幕貞浫ミ`背奶奶心中想要的答案。

媽媽在沒(méi)嫁給我爸之前就有精神病，小時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活，那時(shí)候我在心里還怪媽媽，但是嘴里卻絲毫不提，現(xiàn)在我有時(shí)候想起往事也會(huì)怪媽媽為什么會(huì)那樣。但是我知道，事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。

媽媽雖說(shuō)給予我生命，但是卻剝奪了我生命，是奶奶給了我第二次生命，所以我跟著奶奶過(guò)，雖說(shuō)我表面上對(duì)您很兇，但是媽，你知道嗎？我真的好希望好希望您能好起來(lái)，我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語(yǔ)，我希望您好起來(lái)能給我買一次衣服，現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)的重要階段，我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您！

媽，冬天很冷，我不想一輩子呆在您制造的冬天里，我想象鳥(niǎo)兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……

第五篇：我受到了表?yè)P(yáng)作文400字

我受到了表?yè)P(yáng)作文400字

篇一：我得到了關(guān)心(400字)作文

精選作文:我得到了關(guān)心(400字)作文

一次，我考試考砸了。那晚一下課，我在訂正，老師過(guò)來(lái)幫我分析錯(cuò)誤，在老師說(shuō)的過(guò)程中，我的眼眶濕潤(rùn)了。我為自己的粗心大意感到羞

恥。

之后，同學(xué)官龍城跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：張雨敏，沒(méi)關(guān)系，一次考試考不好不代表其

它考試會(huì)考差，下次拿個(gè)高分。不要哭了！我心想：一個(gè)男生竟這么體貼。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，一時(shí)間，我的臉上，不知是感動(dòng)的淚水，還是傷心的淚水。后來(lái)，官龍城又教我做了幾道題

目。

我收拾東西準(zhǔn)備回家，我的好朋友鄭芊芊和楊琳也跑過(guò)來(lái)安慰我。芊芊邊幫我擦眼

淚邊說(shuō)：一次考差了，沒(méi)什么大不了的。下次半期考，考個(gè)第一名！楊琳也叫我不要哭。這

時(shí)陳俊玲也跑過(guò)來(lái)了，她像大姐姐似的對(duì)我說(shuō)：小雨，不要哭，我借你彈簧玩。我把眼淚擦

干，想起一些開(kāi)心的事，盡量避開(kāi)這些傷心事。后來(lái)，他們各自回到家里了。我獨(dú)自一人走

在回家的路上，心想：沒(méi)什么好傷心的，在我身邊有這么多的好朋友，他們對(duì)我這么好，即

使媽媽罵我了，我也不傷心。

過(guò)了幾天，又一次考試，我竟取得了全年段第一名，我很

高興。我感激朋友們，是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我鼓勵(lì)，友誼第一！五年級(jí):小詩(shī)雨

篇一：我得到了關(guān)心

我得到了關(guān)心

六（１）班

王廬渺

老師的關(guān)心，就像一

場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)；又像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；還像一篇田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。

西方的天邊已被染

成一片橘紅，太陽(yáng)將躍上地平線的時(shí)候，別人還沒(méi)起床，我卻已獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的教室。

這次月考考砸了，成績(jī)慘不忍睹。我只好對(duì)著落寞的黑板發(fā)呆。突然，緊閉的教室門被打開(kāi)，一個(gè)高大的身影擋住了陽(yáng)光，是班主任。我不知所措地看著他一步步向我走來(lái)。他要做什么？

是恨鐵不成鋼的哀嘆或是劈頭蓋腦的責(zé)罵？

他站住了，看著我，用疑惑的眼神，隨即笑了笑說(shuō)“怎么了？還在為考試失利煩惱么？怎么能這么容易就被打敗？

老師相信一切都會(huì)好起來(lái)的，只要你努力，是不是？”我抬起頭看著他的臉，依然掛著微笑，像是要我做出明確的回答。“老師，我會(huì)試試看的。”我說(shuō)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出去了。此時(shí)

天已一片明亮，太陽(yáng)已升的老高了。這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是對(duì)我再次堅(jiān)持信心，重整旗鼓的回

報(bào)嗎？我又握著一張考砸了的試卷發(fā)著呆。“唰”“唰”“唰”試卷被我撕破了一角，又一角。

“別撕了”我抬頭望去。“既然決定要堅(jiān)持努力，就不必怯懦。我依然相信你！別灰心，加油！”

終于，在最后的模擬

考中我取了三“ａ”，而年級(jí)得三“ａ”的寥寥無(wú)幾。看著在陽(yáng)光下閃耀著光芒的試卷，我眼

前浮現(xiàn)出一張比陽(yáng)光

還溫暖的笑臉。

那一刻，我聽(tīng)到了冰雪融化的聲音，看到了陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，我的世界春暖花開(kāi)。

老師你是躲在樹(shù)葉

后的花朵，不招搖卻默默獻(xiàn)出沁人的花香，又是藏在云后的陽(yáng)光，不顯擺，卻靜靜給我溫暖

和力量。一路走來(lái)，始終沒(méi)有趴下，因?yàn)槲乙恢睋碛兄闩年P(guān)心。

王江波老師寄語(yǔ)：

如今你已是那露了

尖尖角的小荷，而我就是那只流連于你花枝頭的蜻蜓。不遠(yuǎn)的將來(lái)，你就是那映日的荷花，別樣的紅。美了我們的眼睛，芬芳了我們的心靈。2014年4月23日

22:46:39

篇二：我得到了關(guān)心

我得到了關(guān)心

我的媽媽已經(jīng)快40 歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽

非常關(guān)心我，并且她也付出了很多，讓我健康成長(zhǎng)。

媽媽對(duì)我的生活特

別關(guān)心。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨

呢？于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹(shù)木被風(fēng)吹雨打地東倒西歪的，路上幾乎沒(méi)有

行人。當(dāng)我正站在校門口等著雨停的時(shí)候，朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著

雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。我隱隱約

約看見(jiàn)媽媽著急的神情，我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜甜

的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家。”“：嗯。”一

路上，媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。我

發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩容易感冒，我們大人沒(méi)事！不要緊的！”聽(tīng)了這

話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥！

我如同嬌嫩的小草，媽媽

如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。媽媽關(guān)心我，我愛(ài)媽媽!

我得到了關(guān)愛(ài)

每個(gè)人得到過(guò)母親

或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛(ài)，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那可是稱的上是無(wú)微

不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象

深深地根植于我的心靈深處。

記得那是一個(gè)普通

的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大功告成時(shí)，一條“斑斕大蟲(chóng)”——數(shù)學(xué)思考題阻礙了我。無(wú)論

我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見(jiàn)功成。剛剛解開(kāi)圍裙的媽

媽也來(lái)到我的面前，加入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算......終于，媽媽興奮地說(shuō)：“出來(lái)了！算出來(lái)了！一共花了三個(gè)小時(shí)！”說(shuō)著邊一步一步講解給我聽(tīng)。可

是剛剛講到一半，媽媽就卡住了殼。看著媽媽焦急的眼神，我安慰道：“媽媽，燙到了把？心

急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫把！”媽媽聽(tīng)了輕輕地一笑，看著好像是不要讓我擔(dān)

心。

隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)

場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)移到了我的小床。不知過(guò)了多久，一聲驚雷：“我想出來(lái)了！想出來(lái)了！快過(guò)來(lái)！”

我揉著朦朧的雙眼，糊里糊涂的說(shuō)了聲：“啊？什么？”“我想起來(lái)了，快過(guò)來(lái)，我講給你聽(tīng)。”

聽(tīng)著媽媽滔滔不絕地講解，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)......通過(guò)這一件事情，媽

媽讓我明白了我得到了關(guān)愛(ài)，讓我明白了關(guān)愛(ài)是多么幸福、溫暖。

我得到了關(guān)心 關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。那是四年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了水痘，由于水痘是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，水痘給我?guī)?lái)的難受和沒(méi)有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺(jué)，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無(wú)助。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺(jué)有度日如年的滋味。“叮咚~”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開(kāi)了門，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：琪！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。

“佳佳，好點(diǎn)了么？”琪用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多。

“佳佳，今天我快想死你了！你不來(lái)，害得下課沒(méi)人和我玩，快點(diǎn)好起來(lái)嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來(lái)真吃虧！李某某在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直

接把課間奶噴出來(lái)了。還有??”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多。“對(duì)了！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問(wèn)個(gè)好。我回家了，拜拜！”琪的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。

那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏——來(lái)自于友情的關(guān)心！

我得到了教訓(xùn)

從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂(lè)??表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次??

那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門，問(wèn)：“姐姐，你在嗎？”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了。”表妹嚇呆了，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚??”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹？”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)1000字的檢查，再給你表妹道歉。”我說(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起。”從那以后表妹再也沒(méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。

通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。

我得到了表?yè)P(yáng)

我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。

那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫(xiě)，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文。”聽(tīng)了這話，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，天啊！本小姐天生就怕寫(xiě)作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？

回到家，我放下沉重的書(shū)包，走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書(shū)，可是怎么也想不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒(méi)辦法，也不能不完成作業(yè)啊！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我開(kāi)始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。

篇三：我得到了關(guān)心我得到了關(guān)心

通遼市通遼四中初

一

王睿琦

細(xì)數(shù)時(shí)間的年輪，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功的喜悅，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的傷心，但讓我最難以忘卻的是失敗后那如春雨般滋潤(rùn)我的心的關(guān)心。

那一天，我日也盼夜也盼的一天，因?yàn)槟且惶焓俏业纳铡Ｔ绯浚页粤艘煌霟狎v騰的媽媽牌長(zhǎng)壽面和荷包蛋。然后，帶著糖塊兒到學(xué)校，給班里的每一位同學(xué)都發(fā)了一塊兒糖，讓他們分享我的喜悅。發(fā)完糖后，是一聲聲問(wèn)候和幾張寫(xiě)滿愛(ài)的賀卡。

正在我沉浸在生日的幸福中時(shí)，上課鈴響了。“這節(jié)課數(shù)學(xué)考試。”進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)考試只不過(guò)是要連著寫(xiě)兩節(jié)課題而已。我?guī)е盏男腋Ｅc喜悅答完了試卷。下課鈴響了。我毫不猶豫的滿差的卷子說(shuō)：“我要是考90分早就高興得跳上房了。你不過(guò)是一次沒(méi)考好。沒(méi)事了，別哭了，王睿琦。”現(xiàn)在回想起那場(chǎng)面多么感人！他們自己還是孩子，卻會(huì)用這樣的話來(lái)安慰哭泣的我。

那個(gè)下午多云轉(zhuǎn)晴，那一次關(guān)心如媽媽的熱湯面條暖著我的心。

篇四：我得到了關(guān)心我得到了關(guān)心 在2009年接近六一兒童節(jié)時(shí)，我和哥哥、姐姐、媽媽一起去一中操場(chǎng)上玩，我一不小心從雙杠上摔了下來(lái)。

篇二：夸夸我自己作文400字

夸夸我自己作文400字

夸夸我自己作文400字

（一）蔣墅中心小學(xué)四（2）班 高銳

我想每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有的人講禮貌，有的人愛(ài)勞動(dòng)，還有的人學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅……那我呢？現(xiàn)在，就讓我來(lái)夸夸我自己吧！

我是個(gè)做事認(rèn)真的人。在寫(xiě)字方面，我一直受到老師的表?yè)P(yáng)。>班主任馬老師說(shuō)過(guò)：'批改高銳的作業(yè)，是最舒服的。'語(yǔ)文老師還在我作業(yè)本上寫(xiě)'字漂亮'等來(lái)鼓勵(lì)我。我覺(jué)得，一個(gè)人的字就像這個(gè)人的長(zhǎng)相。如果你寫(xiě)得亂七八糟，別人就會(huì)有這種感覺(jué)：這個(gè)人長(zhǎng)得肯定不整潔。反之，如果你寫(xiě)得工工整整，別人會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人一定很順眼。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：在三門功課中，最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。可能還有百分之零點(diǎn)五的天賦，但最主要的還是刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。去年，獲得了學(xué)校'數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽'二等獎(jiǎng)。對(duì)其它科目，我也盡自己最大的努力去學(xué)。我希望自己在各方面都能得到好成績(jī)。另外，我對(duì)體育很感興趣，因?yàn)槲冶容^好動(dòng)。老師布置的開(kāi)放作業(yè)，我也認(rèn)真去完成。在學(xué)校科技和外語(yǔ)比賽活動(dòng)中，我都取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

我說(shuō)的這些事情，你覺(jué)得值得夸獎(jiǎng)嗎？

夸夸我自己作文400字

（二）王柏霖 紅星學(xué)校 四年級(jí)

我品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極向上有良好的思想品質(zhì)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的統(tǒng)合素質(zhì)。

我尊老愛(ài)幼，有一顆善良真誠(chéng)的心，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導(dǎo)下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、溫馨、快樂(lè)，對(duì)待那里小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小游戲，對(duì)待鄰居長(zhǎng)輩，總是禮貌問(wèn)好，深得鄰里喜愛(ài)，大學(xué)校，我也是力所能及的幫助同學(xué)，從沒(méi)計(jì)較過(guò)個(gè)人的得失。尊重老師，感恩老師對(duì)我的教育和指導(dǎo)。

大學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，從一年級(jí)到現(xiàn)在，基本上各科成績(jī)都在前五名，年年獲獎(jiǎng)，被評(píng)為三好學(xué)生，業(yè)余讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，從童話>故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到科幻故事，名人事跡，我都讀得津津有味，樂(lè)之不疲。

我一直要求自己做個(gè)'好孩子''好學(xué)生'尊重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)。對(duì)人有禮貌，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還學(xué)習(xí)繪畫(huà)、英語(yǔ)、游泳、武術(shù)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我時(shí)時(shí)要求自己努力的向這個(gè)目 標(biāo)前進(jìn)，提高自己，增長(zhǎng)更多的知識(shí)和才能。

夸夸我自己作文400字

（三）郭志恒

俗話說(shuō)：'絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。'你一定會(huì)說(shuō)，自己夸自己，太不謙虛了吧。

大家知道嗎？我再也不會(huì)到處玩泥巴，弄得全身臟兮兮；再也不會(huì)到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上；更不會(huì)用鉛筆、蠟筆把墻上畫(huà)得污七八糟的。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，也學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我懂事了。

大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽(tīng)父母的勸告，想怎樣就怎樣，一點(diǎn)兒小姑娘樣兒也沒(méi)有；更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，讓父母為難。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說(shuō)教也不再是耳旁風(fēng)。我比以前乖巧了。

大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣不用功了，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去學(xué)習(xí)，還常常坐不住。考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自覺(jué)。我知道學(xué)習(xí)了。

我在不斷地改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新、求美。

我夸自己，是為了正確地評(píng)價(jià)自己，增強(qiáng)自己的自信，讓我自強(qiáng)自尊。朋友，你現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)我不謙虛了吧？

〔作者地址 江蘇銅山縣馬坡鎮(zhèn)趙段小學(xué)五（1）班 指導(dǎo)老師 蘇強(qiáng)〕

【老師這樣說(shuō)】文章開(kāi)頭很精彩，引用了一句俗語(yǔ)，'自己夸自己',這樣的同學(xué)還真不多見(jiàn)。小作者以'大家知道嗎？'為段首，巧妙地寫(xiě)出了自己在日常生活、脾氣性格以及對(duì)待學(xué)習(xí)等方面發(fā)生的具體變化。不僅使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，也讓習(xí)作顯得活潑有趣。

篇三：這就是我作文400字15篇

這就是我作文400字（1）：

這就是我

我今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)厭惡的小黑痣，個(gè)性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它貪吃痣。一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)得個(gè)性的快，如果一個(gè)月沒(méi)理發(fā)，媽媽就叫我小野人了。

我愛(ài)好奧數(shù)和英語(yǔ)。因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)興趣班上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)異，我已經(jīng)獲得了免費(fèi)兩年讀口語(yǔ)班的資格。我的奧數(shù)成績(jī)也很好，每周奧數(shù)課一結(jié)束，回到家我就給媽媽當(dāng)小老師，把奧數(shù)老師教我的題目講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：這個(gè)小老師還真稱職。

這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。

這就是我作文400字（2）：

十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。

那時(shí)候的我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，上方長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的上方有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵，大家說(shuō)一說(shuō)，我是好看還是不好看呢？

八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜愛(ài)動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話，所以我的語(yǔ)言很豐富，常用幽默的話語(yǔ)，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候，如果有人掃了興，我將會(huì)說(shuō)一句話，又把大家逗開(kāi)心，所以朋友們都愿意和我在一齊。

人無(wú)完人我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話，好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò)，但還是自控潛力差，真不明白怎樣回事了？

我的愛(ài)好很個(gè)性，喜愛(ài)做手工，只要一有時(shí)光，就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯

我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩，還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢！你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

這就是我作文400字（3）：

這就是我

烏黑光亮的頭發(fā)，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的臉蛋，和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴！大家猜猜這是誰(shuí)！對(duì)了！這就是我。

我在學(xué)校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的開(kāi)心果！我成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的！我坦白，我是愛(ài)看書(shū)愛(ài)到飯都忘記吃的那種程度！記得那一次：我早上起來(lái)吃完早餐就看書(shū)！(吃早餐也是媽媽提醒我，我才吃的）媽媽叫我下去玩！我也不去！一向看到中午12：00點(diǎn)！媽媽叫了我五次！我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！媽媽火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在書(shū)中的我‘請(qǐng)’了出去！爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果！那一次我很小：我表姐結(jié)婚！我看著表姐那潔白如雪的婚紗！羨慕極了！我就個(gè)爸爸說(shuō)：爸爸，我長(zhǎng)大也要穿婚紗！爸爸說(shuō)：婚紗是結(jié)婚用的！我說(shuō)：我也要結(jié)婚！大人們都興致勃勃的來(lái)問(wèn)我：你跟誰(shuí)結(jié)婚啊！我說(shuō)我跟爸爸結(jié)婚！大人們都笑我！那時(shí)我才三歲！至今想起來(lái)，還想笑一笑

這就是我！

這就是我作文400字（4）：

這就是我

每個(gè)人都有奮斗的目標(biāo)，當(dāng)然，也不能缺少勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都有獨(dú)特的性格，當(dāng)然，也不能缺少理想和愛(ài)好。

我平時(shí)不怎樣愛(ài)說(shuō)話，都是別人問(wèn)一句答一句，問(wèn)什么答什么。遇到同學(xué)打個(gè)招呼或報(bào)以微微一笑，我喜愛(ài)安靜，喜愛(ài)宅在家睡個(gè)懶覺(jué)什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過(guò)著豬的生活，當(dāng)然，這肯定會(huì)少不了媽媽的一頓罵。小姑娘家家的天天呆在家，你看看你弟弟天天不是吃就是睡，咋沒(méi)看見(jiàn)你干一點(diǎn)兒活？這些話我可都記得一清二楚。往后的幾

個(gè)星期里經(jīng)常刷碗拖地，最后擺脫了這個(gè)豬的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：豬啊，我最后甩掉你了~~慢慢跑吧！

這就是我作文400字（5）：

這就是我

一頭齊耳短發(fā)，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的眼睛；看上去炯炯有神的；一個(gè)高高的鼻子；一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，這就是我。

我的愛(ài)好十分廣泛，音樂(lè)。羽毛球。看電視。乒乓球我都喜愛(ài)，可是使我更喜愛(ài)的是看書(shū)。

我有一個(gè)密密麻麻，琳瑯滿目的書(shū)架，里面有許許多多的書(shū)：作文書(shū)。故事書(shū)等。每次有空我就叢書(shū)架里拿出一本來(lái)看，這一看，就把我沉浸在書(shū)的海洋里，讓我把其它的事情拋出九霄云外。

記得一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：曉玲，我此刻出去一下，把火爐上的粥看好。說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲門關(guān)上了。呀！這本書(shū)的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就之后往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒(méi)辦法，只好理解了媽媽這次教訓(xùn)。

看書(shū)是我的愛(ài)好，它不但幫我打發(fā)了寂寞，驅(qū)散了憂郁，而且讓我開(kāi)闊了視野，從中還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

這就是我作文400字（6）：

這就是我

我，就是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。

我天生就很不安靜，總喜愛(ài)吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的東西，我覺(jué)得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂(lè)。我喜愛(ài)上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我厭惡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類型的數(shù)給搞暈。

我每一天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，可是我明白那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心必須要完成我的理想，過(guò)上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自我，相信未來(lái)吧！

這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。

這就是我作文400字（7）：

這就是我 嗨！大家好，我叫王忠潔。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；一張?zhí)鹛鸬男∽欤贿€有兩個(gè)可愛(ài)的耳朵，拼湊成了我。

我活潑開(kāi)朗，十分大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。可是，我還是一個(gè)小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？可是，味道就應(yīng)不錯(cuò)吧！想著，我便留了過(guò)去，拿起一個(gè)就咬。呀！苦死我了！媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說(shuō)：小傻瓜，那是青椒！

我有許多的愛(ài)好，但我最最喜愛(ài)的還是打羽毛球。

記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺(jué)得冷，就說(shuō)：你自我玩吧！我先回家了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)回家，家里人著急了，下樓找我。可到樓下的時(shí)候，姐姐卻說(shuō)：白擔(dān)心一場(chǎng)！這是怎樣回事呢？原先，我在自我跟墻打呢！

這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。

這就是我作文400字（8）：

這就是我

我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生，我是女生，快樂(lè)的女生，我是女生，你不懂女生呀！這誰(shuí)的歌聲？原先是她

她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對(duì)神奇的耳朵和一個(gè)圓圓的鼻子。

她很肥，她有許多外號(hào)------肥妞大塊頭可在她眼中，這一樣一樣的外號(hào)便是別人正在夸她了！她是一個(gè)粗心的女孩，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜悄貌坏綕M分，連一加一等于二的這一種簡(jiǎn)單題也會(huì)做錯(cuò)，為此，她便有了一個(gè)美稱馬大哈，她喜愛(ài)跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。

她有一個(gè)缺點(diǎn)頂嘴。雖然從不在老師和同學(xué)面前把她的本領(lǐng)展現(xiàn)出來(lái)，你不明白，在家里，她就會(huì)把爸爸媽媽的火氣給勾出來(lái)，因此，她的爸爸媽媽就經(jīng)常說(shuō)：我就就應(yīng)給你報(bào)名一個(gè)頂嘴大賽，你準(zhǔn)那第一！

說(shuō)到那里，你大概已經(jīng)很想明白她是誰(shuí)了吧！

這個(gè)女生就是我！

這就是我作文400字（9）：

這就是我

張秋怡，過(guò)來(lái)幫忙！張秋怡，教教我這道題目吧！張秋怡是誰(shuí)？呵呵！告訴你們吧！那就是我！我長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的個(gè)子，模樣十分健康，十分挺拔！

我有許多優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)里我是一個(gè)小干部，是老師的好幫手。我的人緣極好，總是