第一篇：《朗讀者》第三期 選擇(朗讀文章整理版)

朗讀者第三期——選擇 你的選擇會成為你的責任

1、文章：《老人與?！泛Ｃ魍?/p>

朗讀者：王千源

太陽落下去了，夜晚來臨，老人感到寒冷。他望著滿天的星星，他的那盞哈瓦那魚燈也不像從前那么亮了。那條魚拖著老人的船在海上游了一夜。老人沒想到，等待一場搏斗需要這么長時間。第二天，當太陽再一次升起，老人又冷又餓，疲憊不堪。

“我已經感到了你的力量，讓我們面對面地斗一斗吧。我和你誰也沒有幫手，這很公平。

來吧，來吧，讓我看看你是誰？我知道你是誰，用你的大尾巴來拍碎我的船，用你那堅硬的長尾來刺穿我的身體吧，我早已經做好了準備”

但是它當真有這么大，這一圈兜到末了，它冒出水來，只有三十碼遠，老人看見它的尾巴露出在水面上。這尾巴比一把大鐮刀的刀刃更高，是極淡的淺紫色，豎在深藍色的海面上。它朝后傾斜著，魚在水面下游的時候，老人看得見它龐大的身軀和周身的紫色條紋。它的脊鰭朝下耷拉著，巨大的胸鰭大張著。

“我只有一次機會，這是生死搏斗，不是我殺死它，就是它撕碎我。

來吧，沖著這兒來吧，讓我們做一次臨死前的最后決斗吧！我老了，沒什么力氣，我跟你磨了三天，我等了你一輩子了。老兄，我還從來沒有見過比你更大、更美、更沉著的魚呢！來吧，我們都快死了，讓我們

看看究竟誰殺死誰？”

那條大魚掙扎著向老人的小船沖過來。他游得那么快，那么有力，堅硬的長尾，就像一把利劍。

老人覺得自己快要撐不住了，他用軟綿的雙手努力握緊他的魚叉，將魚叉舉過頭頂，他把魚叉聚到了不可能再高的高度。

老人拼盡他最后的生命，將魚叉扎入了大魚胸鰭后面的魚腰里，那鰭在空中高過了老人的胸膛，老人扎中了大魚的心臟。大魚生機勃勃地做了一次最后掙扎，它跳出水面，躍向空中，把它的長、它的寬、它的威力和它全部的美都展現出來。爾后，轟隆一聲落入水中。

老人贏了，他戰勝了自己，戰勝了那條大魚，那條他一生都沒有見過的美麗的大魚。那條魚比老人的小船長出許多，老人強撐著快要癱瘓的身體，費了很長的時間，才把小船拴在大魚的身上。他不知道，應該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。

這時候，一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡，朝這里涌來。成群結隊的鯊魚向老人的戰利品——那條系在船邊的大魚，發起了猛攻。那撕咬魚肉的聲音讓老人再一次戰栗起來。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭，他決心捍衛他的戰利品，就像捍衛他的榮譽。

人，并不是生來要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他！??

2、文章：《泥濘》遲子建

朗讀者：秦玥飛、陳旖雪、陳昱璇、周璇、楊琪、譚騰蛟

北方的初春是骯臟的，這骯臟當然緣自于我們曾經熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落 到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂的白雪，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。

然而春風來了。春風使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人：雪在這時候將它的兩重性毫無保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當寒冷已經成為西天的落霞，和風麗日映照它們 時，它的丑陋才無奈地呈現。

純美之極的事物是沒有的，因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純，也愛它的脆弱和被迫的消失。當然，更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。

小巷里泥水遍布;排水溝因為融雪后污水的加入而增大流量，嘩嘩地響;燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢;雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影;老人在走路時不小心失了手杖，那手杖被拾起時就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中

了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來??

這是我童年時常常經歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當然是泥濘不堪的早春時光了。

我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節，我走在農貿市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內臟等等雜物若隱若現著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當然比不得在永遠有綠地環繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現在未來的道路 上，但是，當我們在被細雨洗刷過的青石板路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不 知所措時，當我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。

2、文章：《一封信》麥家

朗讀者：麥家

兒子，當你看到這封信時，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過地球，所以你出發了。這是一次蓄謀已久的遠行，為了這一天，我們都用了十八年的時間作準備；這也是你命中注定的一次遠行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠。

我沒有到過費城，但可以想象，那邊的月亮不會比杭州的大，或者??；那邊的房樓一定也是鋼筋水泥的；那邊的街弄照樣是人來車往的；那邊的人雖然膚色貌相跟我們有別，但心照樣是要疼痛的，情照樣是要圓缺的，生活照樣是有苦有樂、喜憂參半的。世界很大，卻是大同小異。

也許最不同的是你，你從此沒有了免費的廚師、采購員、保潔員、鬧鐘、司機、心理醫生，你的父母變成了一封信、一部手機、一份思念，今后一切你都要自己操心操勞，餓了要自己下廚，乏累了要自己放松，流淚了要自己擦干，生病了要自己去尋醫生。這一下，你是那么的不一

樣，你成了自己的父親、母親、長輩。這一天，是那么的神奇，仿佛你一下就長大了。

但這，只是仿佛，不是真實。真實的你只是在長大的路上，如果不是吉星高照，這條路必定是漫漫長長的，坎坎坷坷的，風風雨雨的。我愛你，真想變作一顆吉星，高懸在你頭頂，幫你化掉風雨，讓和風麗日一直伴你前行。但這是不可能的，即便可能，對不起，兒子，我也不會這么做。為什么？因為我愛你，因為那樣的話，你的人生必定是空洞的、蒼白的、弱小的，至多不過是一條缸里的魚，盆里的花，掛著鈴鐺叮當響的寵物。這樣的話我會感到羞愧的，因為你真正失敗了。你可以失敗，但決不能這樣失敗，竟然是被太陽曬死的，是被海水咸死的，是被寒風凍死的。作為男人，這也許是莫大的恥和辱！

好了，就讓風雨與你同舟吧，就讓荊棘陪你前行吧。既然有風雨，有荊棘，風雨中不免夾著雷電，荊棘中不免埋著陷阱，作為父親，我愛你的方式就是提醒你，你要小心哦，你要守護好自己哦。說到守護，你首先要守護好你的生命，要愛惜身體，要冷暖自知，勞逸結合，更要遠離一切形式的沖突，言語的，肢體的，個別的，群體的。青春是尖銳的，莽撞的，任何沖突都可能發生裂變，而生命是嬌嫩的??這一點我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直氣壯地放下任何一切，別無選擇。

其次，你要盡量守護好你的心。這心不是心臟的心，而是心靈的心。它應該是善良的，寬敞的，亮堂的，干凈的，充實的，博愛的，審美的。善是良之本，寬是容之器，亮了，才能堂堂正正，不鬼祟，不魍魎。心

若黑了，臟了，人間就是地獄，天堂也是地獄；心若空了，陷阱無處不在，黃金也是陷阱。關于愛，你必須做它的主人，你要愛自己，更要愛他人，愛你不喜歡的人，愛你的對手。愛親人朋友是人之常情，是天理，也是本能，是平凡的；愛你不喜歡的人，甚至仇人敵人，才是道德，才是修養，才是不凡的。

兒子，請一定記住，愛是翻越任何關隘的通行證，愛他人是最大的愛自己。然后我們來說說美吧，如果說愛是陽光，可以照耀你成長，那么美是月光。月光似乎是虛的，沒用的，沒有月光，萬物照樣漫生漫長，開花結果。但你想像一下，倘若沒有月光，我們人類會丟失多少情意，多少相思，多少詩歌，多少音樂。美是虛的，又是實的，它實在你心田，它讓你的生命變得有滋有味，有情有意，色香俱全的，飽滿生動的。

呵呵，兒子，你的父親真饒舌是不？好吧，到此為止，我不想你，也希望你別想家。如果實在想了，那就讀本書吧。你知道的，爸爸有句格言：讀書就是回家，書這一張紙比鈔票更值錢！請容我最后饒舌一句，剛才我說的似乎都是戰略性的東西，讓書帶你回家，讓書安你的心，讓書練你的翅膀，這也許就是戰術吧。

愛你的父親 2016.8.21

3、文章：《奶奶的星星》史鐵生

朗讀者：徐靜蕾

世界給我的第一個記憶是：我躺在奶奶懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為了什么，哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮，形狀象個難看的老頭兒。奶奶摟著我，拍著我，“噢——，噢——”地哼著。我倒更覺得委屈起來。“你聽！”奶奶忽然說：“你快聽，聽見了么??？”

我愣愣地聽，不哭了，聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的??。是鴿哨兒？是秋風？是落葉劃過屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱？直到現在我還是說不清?！班捺蕖X吧，麻猴來了我打它??”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動的光影，是水盆里的水反射的陽光。光影也那么飄飄的、緩緩的，變幻成和平的夢境，我在奶奶懷里安穩地睡熟??

我是奶奶帶大的。不知有多少人當著我的面對奶奶說過：“奶奶帶起來的，長大了也忘不了奶奶。”那時候我懂些事了，趴在奶奶膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：瞧你那討厭樣兒吧！翻譯成孩子還不能掌握的語言就是：這話用你說么？

奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：“等不到那會兒喲！”仿佛已經滿足了的樣子。

“等不到哪會兒呀？”我問?！暗炔坏侥阈⒕茨棠桃话谚F蠶豆?！?/p>

我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給

她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：“用不著花那么多錢買這個。”

奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真好受。”我可是最不耐煩干這個，她的腰和背可真是夠漫長的。“行了吧？”我問?！霸俨葍商恕！蔽掖罂绮降卮蛄藗€來回：“行了吧？”“唉，行了。”我趕快下地，穿鞋，逃跑??于是我說：“長大了我還給您踩腰?！薄皢眩沁€不把我踩死？”過了一會我又問：“您干嘛等不到那會兒呀？” “老了，還不死？” “死了就怎么了？”

“那你就再也找不著奶奶了?！?/p>

我不嚷了，也不問了，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。

一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風和雪?！澳棠坛鲩T兒了，去看姨奶奶?！蔽也恍?，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的；我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。

“怎么呢？”

“人死了，就變成一個星星?！? “干嘛變成星星呀？”

“給走夜道兒的人照個亮兒??”

我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

奶奶已經死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現在想起她講的故事，知道那是神話，但到夏天的晚上，我卻時常還象孩子那樣，仰著臉，揣摸哪一顆星星是奶奶的??我慢慢去想奶奶講的那個神話，我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光??

5、文章：《陋室銘》劉禹錫 朗讀者：“漢字叔叔”理查德

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

6、文章： “If”《如果》

Rudyard Kipling拉迪亞德·吉卜林 朗讀者：郭小平

如果周圍的人毫無理性地向你發難，你仍能鎮定自若保持冷靜； 如果眾人對你心存猜忌，你仍能自信如常并認為他們的猜忌情有可原； 如果你肯耐心等待不急不躁，或遭人誹謗卻不以牙還牙，或遭人憎恨卻不以惡報惡； 既不裝腔作勢，亦不氣盛趾高； 如果你有夢想，而又不為夢主宰； 如果你有神思，而又不走火入魔；

如果你坦然面對勝利和災難，對虛渺的勝負榮辱胸懷曠蕩； 如果你能忍受有這樣的無賴，歪曲你的口吐真言蒙騙笨漢，或看著心血鑄就的事業崩潰，仍能忍辱負重腳踏實地重新攀登； 如果你敢把取得的一切勝利，為了更崇高的目標孤注一擲，面臨失去，決心從頭再來而絕口不提自己的損失； 如果人們早已離你而去，你仍能堅守陣地奮力前驅，身上已一無所有，唯存意志在高喊“頂住”； 如果你跟平民交談而不變謙虛之態，亦或與王侯散步而不露諂媚之顏； 如果敵友都無法對你造成傷害； 如果眾人對你信賴有加卻不過分依賴；

如果你能惜時如金利用每一分鐘不可追回的光陰；

那么，你的修為就會如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界，更重要的是：孩子，你成為了真正頂天立地之人！

第二篇：《朗讀者》第三期選擇觀后感

《朗讀者》第三期選擇觀后感

《朗讀者》第三期選擇觀后感

自從《朗讀者》開播以來，周六晚上收看這個節目成了我最期待的事情。昨天晚上八點，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。

每個生命都有不同的華彩，每個人生都面臨多樣的選擇。演員王千源選擇自己熱愛的電影角色，成就影帝夢想;托福滿分的耶魯學霸秦玥飛，選擇回國做“大學生村官”，將青春奉獻基層;著名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生，因為選擇堅強而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻所有;曾是醫院院長的郭小平，選擇了做國內唯一一所紅絲帶學校校長，為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。

愛跟自己較勁的王千源，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王千源朗讀的內容是海明威的《老人與?！?。

《朗讀者》第三期選擇觀后感

《朗讀者》帶給觀眾的感受，無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹之差，但都有著同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩，丈夫為妻子的愿望種下滿谷鮮花，更讓人擊節贊嘆的是丈夫遇到妻子后的所有荒唐舉動。妻子說，如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇，他也只排在一萬名之外，卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息，收了禮金后再求婚的破釜沉舟之勢反攻，妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生，丈夫偕著妻子，以開闊的胸襟踐行了“世上無難事，只怕有心人”的古諺。

濮存昕帶來的散文與故事，屬于半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子?！拔倚r候有綽號 濮瘸子，直到小學三年級還踮著腳走路?！滨r為人知的往事里，是一位名叫“榮國威”的大夫，醫好了孩子的腿，也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以，當濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師，“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生，沒有他就沒有今天的濮存昕”。墻外是炮火隆隆，圍墻內有人生的初啼，這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的“生”給“死”帶去希望，她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》，“一只白鴿要飛過多少片大海，才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空，才能永遠被禁止……”

96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身，《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”杰出文學翻譯獎，然而舞臺上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩，林徽因懷念徐志摩的一抔深情，瞬間令這位老人淚盈而泣，在舞臺上抽噎。由此可知，許淵沖先生能夠在翻譯上不止步于“美”，更追求“真”的心性源頭。

《朗讀者》第三期選擇觀后感

日前，文化類綜藝節目《朗讀者》在央視播出，獲得了觀眾的一致點贊。《中國詩詞大會》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”，此次董卿則轉型擔任了《朗讀者》的制片人。節目播出后，董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績讓董卿十分興奮，“大家的關注給我們帶來了鼓舞”。

與《中國詩詞大會》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節目。這一次，“才女董卿”再次發力，請來演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經典作品中，給大家調制了一碗“文化雞湯”。

談起節目的制作初衷，董卿說，她在這個行業已經做了22年，已經到了去做一檔自己真正喜愛的節目的時候，“再加上我個人的興趣愛好吧，因為我本身對文學的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結合在一起?！?/p>

從主持人轉型為制作人，董卿坦言，這檔節目對自己來說是一次難度極大的挑戰。朗讀的文章必然是溫暖的、有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據了解，在已經結束的錄制中，很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

在首期節目中，演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說：“起初考慮的是全明星陣容，但后來我們發現，明星已被過度消費，在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事，而普通人或者說一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經歷和感悟，所以我們堅定地采用了 星素結合 的方式。”

董卿表示，首期節目中，來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節目效果達到了自己的預期，“我們都沒有想到，一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家帶來了無限的想象”。

今年春節檔，董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節目，這是否意味著文化類節目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道：“文化類節目真的很難做，我并不認為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關注，就標志著中國文化類節目迎來了一個新的春天，但起碼這是一個風向標，大家的關注給我們帶來了鼓舞?！?/p>

在董卿看來，文化類節目需要更精心的設計。節目制作之初，很多人擔心老百姓看不懂這個節目。節目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關注和贊賞?！霸S老先生的情難自禁和他的可愛、執著，是真正打動人的地方?！倍湔f，“對于這檔節目，我的好朋友婁乃鳴導演告訴我，第一觀感兩個字驚了，哪里請來的大神，在不經意間流露美和旺盛的生命力，真好!”

第三篇：《朗讀者》第三期選擇主題觀后感

《朗讀者》第三期選擇主題觀后感

《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節目，由著名節目主持人董卿首次擔當制作人，央視創造傳媒有限公司承擔制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯合播出。我們不妨來看看《朗讀者》第三期選擇主題觀后感是怎樣的，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!《朗讀者》第三期選擇主題觀后感

說句實在話，為什么上期沒有寫觀后感?是因為感觸不深，總不能為賦新詞強說愁，所以偷了個懶。

這期則不同，一點不夸張的說，幾乎是從頭感動到尾，好幾次都是隨著朗讀者的感情起伏而潸然淚下。

1.生者與逝者，情不知所起，一往情深

印象最深的就是董卿采訪徐靜蕾，她說她和奶奶感情最深。

奶奶去世后一段時間，她都不敢看有老人體裁的電影，甚至看到身邊老人的身影都想到自己的奶奶。

說著說著她便控制不住情緒，眼淚止不住往下流。我也不知什么時候淚流滿面了。

她朗讀了史鐵生寫的《奶奶的星星》送給奶奶，她說，地上一個人去世，天上就多了一顆星星，好給活著的人照個亮。奶奶死了好多年，我還會經常在夏天的晚上仰著臉，揣摩哪顆星星是奶奶的。

徐靜蕾是哭著讀完的，我是哭著聽完的。

她說，她感到她奶奶還是在的，有時候會夢到奶奶，她覺得奶奶并沒有離開她，而是換了一種和自己交流的方式。

有種感情叫，情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。

此刻你是否想起自己已故的親人?是否也情不自禁的抬頭仰望星空去尋找那顆屬于親人的星星?是否不覺間想起歷歷往事?是否眼淚早已打濕了面頰?

2.工作與愛好，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?

那個來自美國的漢字叔叔，他說人的生命有三部分組成，工作、家庭和愛好。

他的愛好便是分析研究漢字，把漢字整理成數據庫，他把漢字當成自己的命。

他說，如果生命只剩最后一年，他會選擇依然堅持自己的愛好。

可以說他比很多中國人更了解中國漢字，從1994年開始一直到今天堅持自己的愛好，把自己的積蓄全部投入其中，他被人笑稱是窮光蛋、流浪漢，可是依然自得其樂。

他讀的劉禹錫的《陋室銘》，我覺得真真是太貼題了。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云，何陋之有?

這也讓我想起《論語》中孔子評價顏回的一句話，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也!

可見，孔夫子評價一個人品德是否高尚，學識是否淵博，從來都不是拿外在的物質條件來衡量的。

3.職業與事業，仁者愛人

郭小平校長，中國唯一一所艾滋病病人收容教育機構的校長。他曾是一個有穩定收入的醫院院長，為了一群患有艾滋病的孩子們放棄了自己的工作。

與孩子們相伴十三年，撫育他們成人，為他們看病，教他們識字，十三個春節都陪孩子們過年，帶他們給親人燒紙，孩子們親切的喊他，爸爸。

這份人間大愛令現場所有人為之動容，當十幾個孩子圍在郭校長身旁，讓人感受到了這份愛的意義和價值。

他朗讀的是英國詩人拉迪亞德.吉卜林的《如果》，如果周圍的人毫無理性地向你發難，你仍能鎮定自若保持冷靜;如果眾人對你心存猜忌，你仍能自信如常并認為他們的猜忌情有可原;如果你肯耐心等待不急不躁，或遭人誹謗卻不以牙還牙，或遭人憎恨卻不以惡報惡;既不裝腔作勢，亦不氣盛趾高;如果你有夢想，而又不為夢主宰;如果你有神思，而又不走火入魔;如果你坦然面對勝利和災難，對虛渺的勝負榮辱胸懷曠蕩;如果你能忍受有這樣的無賴，歪曲你的口吐真言蒙騙笨漢，或看著心血鑄就的事業崩潰，仍能忍辱負重腳踏實地重新攀登;如果你敢把取得的一切勝利，為了更崇高的目標孤注一擲，面臨失去，決心從頭再來而絕口不提自己的損失;如果你跟平民交談而不變謙虛之態，亦或與王侯散步而不露諂媚之顏;如果敵友都無法對你造成傷害;如果眾人對你信賴有加卻不過分依賴;如果你能惜時如金利用每一分鐘不可追回的光陰;那么，你的修為就會如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界，更重要的是：孩子，你成為了真正頂天立地之人!

這首詩說的便是一種做人的方式，盡管為人處世之道千差萬別，但以胸懷真善美的赤子之心去愛人，總會感染和打動無數的人!

4.父與子，老虎的兒子可能是兔子，綿羊的兒子可能是雄獅，無論怎樣，每個生命都值得尊重!

還有那個已經取得很高的文學成就但面對叛逆的兒子卻束手無策的麥家。

他說，也許是他對待自己父親的方式影響了兒子，又或者兒子是遺傳了自己叛逆的基因，反正他自己感覺是在還債。

兒子在叛逆期，除了吃飯，房門永遠是關著的，基本與他沒有交流，說話就是爭吵，他和妻子幾乎快要崩潰了，但他們還是選擇了包容，和兒子的關系也慢慢緩和了。

這個父親告訴遠在美國的兒子，生命是最重要的，在生命面前可以放下一切。其次便是要有一顆善良的，干凈的，充實的，博愛，審美的心。

心空了，陷阱無處不在，心臟了，人間就是地獄。如果想家了，就去讀書，讓書安你的心，讓書練你的翅膀。

這不僅其一個父親對兒子的期望，也是一個深刻的思想者人生智慧的結晶。

5.理想與實現路徑，梅花香自苦寒來。

還有那幾個名校畢業的年輕人，他們完全可以選擇去機會多，收入高，環境好的大城市，但他們選擇投入到廣袤而又充滿希望的農村，選擇了一條泥濘之路去歷練自己的青春。

其中耶魯大學的才子秦飛不以名校高材生自居，被問到是否感到當村官大材小用時，他樸實的說，首先他不感覺自己是大材，而且在農村這片廣闊的天地間，他覺得自己這個小才會有大用。

他很謙虛的稱董卿為董老師，到農戶家里走訪也是入鄉隨俗，穿著樸素的衣服，把煙卷別在耳朵上，與人握手也是半掬著上身，從細節便看出這個年輕人的修養和品質。

這些大學生志愿者朗讀了遲子建的《泥濘》。我想年輕的生命只有植根大地，接受風雨洗禮，才會開出美麗的生命之花，收獲豐碩的人生果實。

為什么我的眼中常含淚水?因為我深情的愛著這片土地。

6.放棄與堅持，不瘋魔不成活

因為出演《鋼的琴》，放棄了飾演《潛伏》中余則成的機會，原因就是他對東北工人群體有著深厚的感情，了解這個群體的興衰起伏。

本著一份契而不舍的精神，他投入劇情，融入角色，深度琢磨，傾情演繹了影片中的陳桂林，終獲東京電影節影帝殊榮?？梢哉f是失之東隅，收之桑榆。

他朗讀的海明威的《老人與?！?，就是從小人物的角度折射困難時候，一個人顯現出的強大生命力。

就像董卿說的人生有很多種選擇，面朝大海春暖花開，是海子的選擇，人生來是不會被打倒的，是海明威的選擇，人總有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山是司馬遷的選擇，你的人生選擇是什么?

是遵從自己的內心還是隨波逐流?是選擇直面困難還是逃避矛盾?是選擇喧囂一時的功利，還是恒久平靜的善良?一次次的選擇決定著不同的人生道路，也注定會描繪出截然不同的人生畫卷!《朗讀者》第三期選擇主題觀后感

最近一直在追一個文化類節目，名字叫做《朗讀者》，相信大多數的人都聽過這電視節目里的一股“清流”。從去年的《中國成語大會》到今年的《中國詩詞大會》，再從前段時間的《見字如面》到這段時間的《朗讀者》，我真的快要被央視“圈粉”了。不得不感嘆一句：“這才是我心目中央視應該做的節目啊!”

有人曾經問過董卿，閱讀是一件私密的事情，為什么要搬上屏幕，成為一件大家都可以看到的節目?董卿回答：“閱讀是私密的，但是朗讀是公開的。”在看完第一期的節目后，我深感如此，閱讀一段文字能夠直擊人們內心，而朗讀出來更是能產生共鳴，這也是《朗讀者》能夠吸引人們的原因之一。

在節目里，要展現的不僅僅是幾個有名的人上去朗讀一段文字，更會有一些跟我們一樣的普通人在朗讀，他們雖然平凡，但是偉大。他們在朗讀之前，會在一個小型的會客廳里跟董卿聊一聊自己為什么要朗讀這段文字，在我看來，節目真正吸引人們的原因之一，其實就是隱藏在這些優美文字背后打動人心的故事。

一段文字，如果你沒有一段與之對應的經歷，你是讀不出它背后深刻意義的，當隱藏在文字背后的故事被挖掘出來后，文字變得飽滿，聽者的內心仿佛被叩開了，那最柔軟的一塊，被這文字打動著。就像節目的宣傳語一樣：“一個人，一段文?！币粋€人，就有屬于他的，那一小段故事。人們常說，“一個人就像一座孤島?！钡艺J為，沒有人會是一個孤島，人們往往感到孤獨，只是因為沒有找到那一條跟自己聲音頻率一樣的鯨魚“Alice”。

節目獲得成功的另外一個原因，聽來也是可喜的。在這個物欲橫流的社會，生活節奏越來越快，人們卻開始愿意慢下來，聆聽自己內心的聲音，開始關注到自我的精神需求，而這樣一檔節目，恰恰能夠滿足他們內心的需求。

反觀中國以前的綜藝節目，無不是從外國引進來的，充滿著喧囂和膚淺，但并不是說這樣的節目就不應該存在，黑格爾曾說過：“存在即合理?！蔽覀儠呵也挥懻撨@句話的唯物或唯心的問題，它確實指出了既然這樣的娛樂類綜藝節目存在，必然有它的需求受眾。

當代人精神壓力過大，急需類似這種能夠給人簡單快樂和歡笑的節目，他們需要這樣一塊壓力的宣泄地，把在工作或學習上的不愉快通過簡單的笑聲發泄出去。但當喧鬧到了一定程度，人們開始靜下心來傾聽自己的內心，內心開始需要一片靜謐，需要一些文字來滋潤，人們就注意到這一檔充滿著美和愛的節目，仿佛干渴的內心突然找到了甘霖，如饑似渴，也造就了《朗讀者》豆瓣分的高分。

《朗讀者》第三期選擇主題觀后感

“陪伴，是最深情的告白;陪伴，是最溫暖的力量;陪伴，是最純粹的關愛?！?/p>

不知道大家是否看了這期的《朗讀者》，如果沒看，那實在是太遺憾了，反正我是被感動得一塌糊涂。

這期《朗讀者》的主題是“陪伴”。第一個朗讀者是“童話大王”鄭淵潔。相信大家對他都很熟悉，他寫過許多童話，如：《皮皮魯傳》、《皮皮魯總動員》等。鄭淵潔在小的時候由于調皮被學校開除了，但父親并沒有責怪他，在回家的路上，父親對他說：“孩子，沒關系，我在家教你?！?看到這里我的內心久久不能平靜。從那開始，父親就一直陪伴著他：陪他讀書、陪他學習、陪他寫作，直到他慢慢長大，慢慢從一個調皮的孩子變成了一個世界著名的“童話大王”??從他們飽含深情的朗讀中，我感覺到了他與父親之間那深深的愛意。

最令我感動的則是楊乃斌的媽媽陶阿姨。楊乃斌小的時候雙耳失聰，很多人勸陶阿姨把孩子送到聾啞學校，但陶阿姨堅持讓他上普通學校，為此陶阿姨辭去了自己的工作陪著他一起上學。他聽不到老師講課，陶阿姨專門到北京學習唇語來教他。于是，從他上學的第一天起，媽媽就成了他的同班同學。這一“陪伴”就是十六年，從小學到初中，再到高中，一直到大學??此刻的我已無法抑制住眼眶中的淚水,內心的感動和震撼無以言表。為了報答母親的付出，楊乃斌朗讀了冰心的散文《不為什么》，“獻給我的母親，如果不是她16年的陪伴，可能也就沒有我的今天，當所有人都想要放棄的時候，只有她還一直堅持，一直鼓勵我。”從他那有點含混的話語中，我清楚地聽到了他發自心底對媽媽的感激。

當然還有蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年，林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物，妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔??是的，正是因為這些陪伴，原本冷寂的心頭變得溫暖;正是因為這些陪伴，原本黑色的天空變得明亮;正是因為這些陪伴，原本灰暗的世界變得美麗。

陪伴，看似普通卻很偉大，看似可以拋棄卻又很難放手。

那么，從此刻起，讓我們珍惜身邊的每一個人吧!

以上是小編整理的有關《朗讀者》第三期選擇主題觀后感相關內容，希望大家喜歡!

第四篇：《朗讀者》第三期面對“選擇”你如何選擇

《朗讀者》第三期——面對“選擇”你如何選擇

上期寫第二篇時，我猜這一期主題會是“牽掛”或者“思念”一類的，沒想到這次主題是“選擇”，真是風馬牛不相及，看來不能隨便猜別人的心思了。這期的董卿感覺更端莊美好，大家閨秀的感覺。

圖片發自簡書App第一個出場嘉賓是王千源，王千源朗讀的是《老人與?！菲危徒o《鋼的琴》里的陳桂林，雖然我不知道這些是什么，但是我被他的聲音所感動。“你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他！”

圖片發自簡書App第二個出場嘉賓是耶魯村官秦玥飛，他和他的大學生村官團隊們朗讀的是遲子建的《泥濘》。在他們身上我看到了年輕人的風采，年輕人的激情，年輕人的熱血，他們是祖國的棟梁之才。尤其是董卿問他，有沒有覺得自己是耶魯畢業，回村里是大材小用，他說“我從來沒覺得自己是大才，反而覺得我這個小才在廣大農村大天地里能發揮一點作用是最好的選擇”。他們是中國的脊梁！他們是中國的希望！希望有更多的大學生們回到廣大田地里為農村，為農業，為農民多干一點事情。因為農業永遠是國家的根本，國家的基礎。農業興則萬事興，農民富則國家旺，農村好國家才好。圖片發自簡書App第三個朗讀者是著名作家麥家，一個父親對兒子深深的愛在他的《致信兒子》中體現的淋漓盡致。他說當你想家的時候，就拿起手邊的書來看看，因為讀書就是回家。他說在生命面前可以放下一切，不要選擇。他信中唯一違心的話就是“我不想你”，一下被董卿點出來了。圖片發自簡書App 第四個是徐靜蕾，?她朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》，徐靜蕾說，她的童年終止于奶奶的死亡。她是哭著讀這篇文章的，而且觀眾席中也很多人都哭了，每個人都有不能觸碰的傷痛，明星也好，普通人也好，感情是相通的。奶奶說，地下每死一個人，天上就多一顆星星。我覺得這個解讀很好，其實死亡教育就應該如此，不必什么都不能說。圖片發自簡書App 第五位朗讀者是來自美國的被稱為漢字叔叔的理查德.希爾斯。他為了漢字傾盡所有，建立了漢字數據庫，甚至把母親的骨灰都帶到了中國，他說現在認為中國才是他的家。他讀的是劉禹錫的《陋室銘》，不太標準的普通話讀出來他的心聲，“斯是陋室，唯吾德馨”！他的成績讓中國人汗顏，一個美國人，把自己所有的積蓄來投身漢字事業，找到一個字的甲骨文，象形字，輸入數據庫，多大的工作量啊，二十年為了這一事業，令人尊敬。圖片發自簡書App 最后一個是郭小平，山西臨汾紅絲帶學校校長，他原本是醫院的院長，最后卻做了校長，而且是特殊學生的校長。他的學生都是艾滋病攜帶者，他們每天的三件事就是“飯吃好，藥吃好，學上好?！爆F在最大的孩子已經考上了大學，說到這些孩子，他說“鳥大了總要往出飛的，如果什么時候倦了，隨時可以回來。”他朗讀的是諾貝爾文學獎作者拉迪亞德.吉卜林寫給參加一戰戰場兒子的《如果》。聲音低沉，郭老師還帶著他們學校的小孩子們一起上臺。最讓人感觸深的是，那么小的孩子，好多都是孤兒，而且從小就是艾滋病攜帶者，真是可憐！董卿的表現也很讓人贊賞，她蹲下身來，和這些小孩子們擁抱。這一段都哭了，我也是不能自已。上天如此的不公平，讓這些孩子生來就攜帶有病毒，他們又是如此的幸運，遇到了郭小平爸爸。

圖片發自簡書App所以說面臨選擇，我們到底該如何選擇呢？董卿說的好“我們這個時代不缺機會，也勢必會讓每一個人都面臨很多選擇，你是遵從內心，還是隨波逐流，你是直面挑戰，還是落荒而逃，你是選擇喧囂一時的功利，還是恒久平靜的善良，只愿你都能做出日后回想起來不讓自己后悔的選擇?！标P于選擇，以前我也說過我的觀點，那就是選我所愛，愛我所選，選擇之前可以糾結，選擇之后不再后悔。還有就是不要對過去的選擇糾結了，一是時光不會倒流，不可能再回到從前，二是，其實那個時候你做的選擇應該是你當時能做的最好的選擇了，所以即使回到過去，你也依然是當時的你，同樣會做出那樣的選擇。所以，面對選擇，你會如何選擇呢？三期朗讀者，次次讓人期待，繼續期待下一期。

第五篇：《朗讀者》——為愛朗讀。

《朗讀者》——為愛朗讀。

第一次看這部電影的時候我還以為它就是一部情色片，所以我看了幾十分鐘就關掉了。后來很偶然的機會看了一篇關于它的影評，我發現我錯的離譜。

那年米夏才15歲，因為生病認識了36歲的漢娜。米夏還是個初中生，而漢娜已是一位為生活奔波勞苦已久的中年婦女了。誰也不會想到，就這樣兩個之前沒有任何交集的人走到了一起。

漢娜喜歡躺在米夏的懷里聽他朗讀，她不識字。而年輕的米夏有著對性的狂熱。就這樣，他們一直維持著這段秘密的戀情。

直到漢娜突然消失......八年過后，米夏成為了法律學院的學生，并參與了二戰后對納粹的審判。也許是命中注定吧，米夏遇見了漢娜。米夏的內心備受煎熬，因為在法庭上接受審判的不是別人，正是漢娜。他愛著的漢娜。

這應該就是電影的高潮部分了：漢娜等六人面臨被指控間接致死300人，而且另外五人為了減輕對自己的懲罰，謊稱漢娜是他們的主管。而漢娜也許是因為良心的譴責，她沒有否認。最終被判終身監禁。

米夏的證詞能使漢娜免遭終身監禁。但他沒有這么做，這又是為什么？

一方面米夏和漢娜的感情或許不會被世人接受，另一方面漢娜也許渴望救贖。

漢娜被終身監禁，米夏心如刀割，他選擇了逃避。但他始終沒能騙過自己的內心。

米夏與自己的妻子離婚后，他又開始了朗讀。他用錄音機錄下來寄給漢娜。漢娜在監獄又一次聽到米夏的朗讀聲時，她有點不知所措，慌忙的關掉了錄音機。后來幾次漢娜去領米夏寄來的錄音帶時，管理員讓她簽字的時候，她總是拿著筆在白紙上胡亂的畫下。

其實漢娜是文盲，她又怎么可能是主管呢......爾后的幾年里，漢娜通過米夏寄來的錄音帶學習，她能寫簡單的幾句。她給米夏寫信，讓米夏多寄點愛情小說。

漢娜的監獄里的表現很好，二十年的牢獄生活之后，她可以出獄了。但就在出獄的前一天，漢娜自殺了。

她把自己存下來的錢交給了那次火災中的幸存者。

我一直在想漢娜為什么會選擇自殺。她是不知道該怎么面對米夏，還是無法原諒自己犯下的錯而內心備受煎熬，又或者是不知道該怎么開始新的生活。

總之這一切沒有了答案。

米夏在把漢娜留下的錢交給幸存者時，談起了自己跟漢娜的感情。他眼里飽含淚水。

影片在最后，米夏帶著長大成人的女兒去了當年他和漢娜游玩過的教堂。

漢娜的墓就在旁邊，他希望漢娜能一直聽著朗誦聲。

米夏一生都在朗讀，為漢娜，為愛。