第一篇：七年級閱讀目標(biāo)

七年級語文閱讀課課程綱要

一、課程目標(biāo)

1.養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定速度，閱讀一般的現(xiàn)代文，每分鐘不少于400字，能較熟練的運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍。

2.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句的語言環(huán)境中的意義和作用。

3.對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題。4.在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。5.欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情景和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。

6.隨文了解常用的修辭手法，體會它們在課文中的表達(dá)效果。7.能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜救自己需要的信息和資料，幫助閱讀。8.學(xué)會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于200萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。

二、課程內(nèi)容

目錄：

（一）整本書閱讀

《男生賈里》《女生賈梅》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》 《朝花夕拾》《伊索寓言》《愛的教育》《麥田里的守望者》

（二）單元主題閱讀 第一單元

《棉花里的父親》、《成長的橋》、《讀懂父愛》 第二單元

老舍《最后一課》

鄭振鐸 《最后一課》

關(guān)于《最后一課》的特別講座 第三單元

蔣平《媽媽的額頭》

巴金的《秋夜》節(jié)選 羅曼羅蘭《名人傳》中對貝多芬外貌描寫的選段 第四單元

《觀舞》、《軍歌》、《陜北腰鼓》 第五單元

包利民的《大雪包不住希望的心》、《一次難忘的遠(yuǎn)征》 《生命的姿勢》 第六單元

朱耀華的《那只天真的豹子》韓春旭的《不要暴力》 《祈求》

三、課程實施

1、思讀課

做讀書筆記，梳理問題。自由輕松地閱讀，可以摘抄優(yōu)美富有哲理的句子，也可以寫下心得，可以寫下疑惑。

2、討論課

學(xué)生提交困惑，老師認(rèn)真梳理這些問題，看哪些是有價值的問題，哪些是核心問題，將這些問題投放到課堂上去，進(jìn)入了討論課這個環(huán)節(jié)。

3、引導(dǎo)課

孩子和書本做了交流，孩子和孩子之間做了交流，師生之間也需要一個交流，這就進(jìn)入了一個引導(dǎo)課，教師要對書的某一面進(jìn)行解讀。

4、寫作課

經(jīng)過了閱讀、討論、教師的講解，學(xué)生的心中產(chǎn)生了許許多多的想法，把他們的想法用語言固化下來，這就有了寫作課，每讀一本書讓學(xué)生寫一篇讀后感。

評價措施

一、做手操報

通過做手抄報了解學(xué)生對于整本書的閱讀理解情況，監(jiān)督督促學(xué)生認(rèn)真閱讀的一種方式。

二、故事演講法。

一定要讓學(xué)生記住書中的一個故事，或者是印象比較深刻的人物，然后演講出來。當(dāng)然，這樣一種演講可以采用其他形式，比如到同年級的其他班，演講給同級學(xué)生聽，讓其他學(xué)生評價。

三、試卷測驗法。

這種方法可能學(xué)生最為反感，但是，有一些書是適合采用這種方法的。比如《西游記》。完全可以讓學(xué)生寫一寫西游記中的人物，典故什么的。這樣的測驗雖然學(xué)生不一定喜歡，但是，倒可以幫助學(xué)生積累一定的知識，讓學(xué)生學(xué)會怎樣將書讀細(xì)致。

四、后續(xù)創(chuàng)作法。

這種方法是讓學(xué)生續(xù)寫故事，這種方法適合那些很多的童話故事或小說。有時也可以改寫。

第二篇：七年級班級目標(biāo)

☆☆☆☆☆

班 級 目 標(biāo) ☆☆☆☆☆

班訓(xùn)：金的品質(zhì)，鐵的紀(jì)律班風(fēng)：做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)：我學(xué)習(xí)◆我快樂◆我成功進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到。早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；自尊

自律

自信

自強(qiáng)。

校說聲老師好，相互問候有禮貌。

各門學(xué)科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；

齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；

每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力好。

上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實力。學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)相扣才生效。

作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人！離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；

同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好；全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展齊奮進(jìn)。班級財產(chǎn)要愛護(hù)，環(huán)境保護(hù)點(diǎn)滴起。尊敬師長心間記，齊心協(xié)力邊無際。同學(xué)之間互關(guān)愛，兄弟姐妹情誼深。

課上發(fā)言要主動，用眼用筆用心學(xué)。全面發(fā)展德為先，學(xué)有所長是關(guān)鍵。

播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊班規(guī)：

一、為人誠實、正直、正派，禮貌待人。

二、七年一班是我們?nèi)w同學(xué)的家，需要我們共同去建設(shè)她、幫助她、愛護(hù)她、支持她。

三、課前兩分鐘預(yù)備鈴響后，做好上課的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)禁說話，靜候老師進(jìn)教師；上課認(rèn)真聽講、積極思考，嚴(yán)禁說任何與教學(xué)無關(guān)的廢話；嚴(yán)禁在課堂上與老師發(fā)生任何語言沖突，無論正確與否，可課下找老師解決。

四、樹立抄襲作業(yè)和考試作弊可恥的觀念。凡是發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者，需自覺寫600字思想認(rèn)識。并在班級作公開檢查。

五、嚴(yán)禁上課遲到。

六、課間禁止在教室和樓道內(nèi)追逐打鬧，不許大聲喧嘩，如有違反者，自覺學(xué)習(xí)行為三字經(jīng)。

七、禁止帶零食進(jìn)教室，除沒收零食外，罰做值日一周。

八、嚴(yán)禁帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)教室（包括手機(jī)、隨身聽、卡通書等）一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，物品沒收直到期末歸還家長。

九、衛(wèi)生值日各盡其責(zé)，并認(rèn)真維持教室的環(huán)境衛(wèi)生，同時注意放學(xué)后關(guān)教室門窗和電燈，如值日偷懶敷衍，導(dǎo)致衛(wèi)生做得不徹底，則多做一天值日，若再出現(xiàn)，則多做一周之日。

十、愛護(hù)教室的電教設(shè)備，若有損壞照價賠償；愛護(hù)桌椅，嚴(yán)禁在桌椅上刻寫字跡?！睢睢睢睢?/p>

人人都要以實際行動為班級增光添彩，成為全校執(zhí)行 《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》最好的班級之一。

不比智力比努力

不比起點(diǎn)比進(jìn)步

寧靜致遠(yuǎn)

厚積薄發(fā)

讓世界因我而精彩

“兩不做”

不做損害他人利益的事，不做損害集體利益的事?！拔逄貏e”

特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別會學(xué)習(xí)，特別會吃苦，特別有志向。

第三篇：七年級思想品德教學(xué)目標(biāo)

2013----2014七年級思想品德教學(xué)目標(biāo)

棲山中學(xué)石堅

一、教學(xué)目標(biāo)：

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高，爭取每次考試全縣排名位于前八名。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教七年級2個班思想品德課。由于是一個轉(zhuǎn)折時期，學(xué)生能力顯得有較大差距。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。

三、本學(xué)期主要教學(xué)措施：

1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。

3、加強(qiáng)教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。

4、積極開展課堂評優(yōu)活動，不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，大膽開拓創(chuàng)新。

5、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

6、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學(xué)科成績躍上新臺階。

7、認(rèn)真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

8、認(rèn)真組織開展社會實踐活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

9、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

第四篇：七年級德育目標(biāo)及實施辦法（本站推薦）

楊莊鎮(zhèn)一中2013-2014學(xué)年七年級

德育目標(biāo)及實施辦法

德育工作重點(diǎn)：做好小學(xué)、中學(xué)德育工作的銜接，進(jìn)行行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)和學(xué)會遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，初步建立良好班集體，形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，進(jìn)行愛校教育、愛家教育、“五愛”教育和遵守社會公共道德教育，進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行初步的民主與法制觀念的教育，注意起始年段學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

一、德育目標(biāo)

（一）思想品德目標(biāo)

⑴具有“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的思想素質(zhì)，具有民族自尊心、自信心和自豪感；

⑵初步樹立“為中華崛起而讀書”的學(xué)習(xí)目的；

⑶學(xué)習(xí)并繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)；

⑷了解我區(qū)改革開放的成就以及樹立改革開放政策的正確性的認(rèn)識；

⑸相信科學(xué)，拒絕迷信。

（二）道德行為目標(biāo)

⑴培養(yǎng)自覺遵守社會公德的意識；

⑵培養(yǎng)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺意識；

⑶初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，尊敬父母和長輩、尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念； ⑷勤儉節(jié)約，尊重勞動，愛惜勞動成果；

⑸初步懂得責(zé)任和義務(wù)的內(nèi)涵；

（三）個性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)

⑴認(rèn)識并初步形成良好的個性心理品質(zhì)（活潑開朗、樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新）；

⑵初步具有辨別是非、善惡、美丑的能力；

⑶培養(yǎng)與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)； ⑷初步具有承受學(xué)習(xí)與生活上的挫折和壓力的心理準(zhǔn)備； ⑸初步形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。

二、德育內(nèi)容

（一）思想品德方面

⑴加強(qiáng)和鞏固“五愛”教育；

⑵正確的學(xué)習(xí)目的教育；

⑶熱愛和關(guān)心班集體的教育；

⑷關(guān)心父母、關(guān)心他人，助人為樂內(nèi)容的教育；

⑸中華民族悠久歷史、燦爛文化和傳統(tǒng)美德以及革命傳統(tǒng)教育。

（二）道德行為方面

⑴校規(guī)校紀(jì)教育，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育；

⑵愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)校園的一草一木、愛護(hù)公物教育； ⑶安全意識教育；

⑷良好的文明禮貌規(guī)范教育；

⑸敬老愛幼，遵守社會公共道德和公共秩序教育；

⑹熱愛勞動，愛惜勞動成果教育。

（三）個性心理品質(zhì)和能力方面

⑴進(jìn)行活潑開朗、樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)；

⑵正確認(rèn)識心理咨詢，了解心理學(xué)中有關(guān)對元認(rèn)知的認(rèn)識和自我控制能力的培養(yǎng)的內(nèi)容；

⑶與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)的培養(yǎng)； ⑷自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育；

⑸辨別是非、善惡、美丑的能力的培養(yǎng)與教育

三、實施途徑

入學(xué)前德育工作實施要點(diǎn)

（一）政教處、年段工作

⒈根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和上級主管部門當(dāng)年的德育工作具體要求和指示，根據(jù)學(xué)生和社會具體情況制訂德育工作計劃，做相應(yīng)的安排；

⒉做好新生入學(xué)的迎接準(zhǔn)備和教育工作，進(jìn)行為期一周新生入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練；

⒊介紹校情校況和校史，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園；

⒋調(diào)查和了解學(xué)生入學(xué)前的情況；

⒌組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（二）班主任工作

⒈研讀新生入學(xué)檔案，進(jìn)行家訪，走訪學(xué)生原來所在學(xué)校了解學(xué)生情況，初步建立班集體；

⒉組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》； ⒊組織班干部召開班干部培訓(xùn)會議，組織班干部一起布置和美化教室；

（三）團(tuán)支部、學(xué)生會

第一學(xué)期德育工作實施要點(diǎn)

政教處、年級工作

⒈開展常規(guī)工作的考核、評比與檢查；

⒉教師節(jié)活動的指導(dǎo)與檢查

⒊學(xué)生行為規(guī)范遵守情況的督促、檢查；

⒋先進(jìn)個人與集體的評比與表彰

⒌體育節(jié)、校運(yùn)會；

⒍元旦“文藝匯演”；

7、主題班會檢查評比；

8．班主任德育工作經(jīng)驗、論文交流；

9．發(fā)寒假“給家長的一封信”（安全教育等）；

10．成立家長委員會和家長學(xué)校；

11．班主任工作考核。

班主任工作

⒈發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部苗子，初步成立班委會，進(jìn)行班干部輔導(dǎo)培訓(xùn)，實行班干部例會制度，值日班長制度，健全班級管理；

⒉主題班會（有關(guān)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育、關(guān)心集體教育、關(guān)心他人教育、傳統(tǒng)教育等）；

⒊提出具體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)要求；

⒋開展“集體以我為榮”活動；

⒌半期考小結(jié)與表彰，召開家長會，匯報和交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況； ⒍學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；

⒎文明禮儀、日常行為規(guī)范檢查與督促；

⒏組織學(xué)生積極參加體育節(jié)、校運(yùn)會的訓(xùn)練與比賽。

⒐確定班委人選；

⒑學(xué)期工作總結(jié)表彰；

⒒寒假安排。

第二學(xué)期德育工作實施要點(diǎn)

政教處、年段工作

⒈利用“3〃5”“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行全心全意“為人民服務(wù)”的高尚道德情操的教育，組織學(xué)生觀看《雷鋒》及《離開雷鋒的日子》錄像，并組織好學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動；

⒉“慰問母親”活動（3〃8）；

⒊“植綠護(hù)綠”行動（3〃12）；

⒋以互幫互助互學(xué)為內(nèi)容的“手拉手前進(jìn)”系列主題活動； ⒌清明祭掃烈士墓活動；

⒍“迎五一慶五四”活動；

⒎評選先進(jìn)班級；

⒏評選德育工作先進(jìn)個人；

班主任工作

⒈進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)與心態(tài)調(diào)整動員，重申和強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)、文明禮儀規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣等各項常規(guī)，選舉班干部；

⒉按政教處的統(tǒng)一部署開展活動；

⒊開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

⒋主題班會：“為中華之崛起而讀書”；

⒌召開學(xué)生家長會，進(jìn)行家校雙向交流；

⒍期末學(xué)生自我鑒定，小組評議，班主任寫鑒定；

⒎評選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部；

⒏班風(fēng)工作總結(jié)；

⒐暑假社會實踐組織與安排；

⒑暑期安全教育。

2013年9月

第五篇：七年級上冊音樂教學(xué)目標(biāo)

七年級上冊音樂教學(xué)目標(biāo)

七年級的學(xué)生正處于變聲期，對于個別學(xué)生唱歌較困難。并且 學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。要更正學(xué)生這些不良的習(xí)慣就要徹底改變這種觀念。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

（一）演唱方面

１、樂于參加各種演唱活動。

２、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，能在實踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

３、用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的獨(dú)唱或參與齊唱合唱。４、能簡單評價自己和他人的演唱。背唱2-3首歌曲。

（二）演奏

樂于參加各種演奏活動；學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)；能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進(jìn)行簡單評論；學(xué)會1-2首。

（三）樂理知識

培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

（四）音樂作品

了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

新村初中

溫勝梅