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關于控制學生作業量的十項規定

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于控制學生作業量的十項規定》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于控制學生作業量的十項規定》。

第一篇:關于控制學生作業量的十項規定

關于控制學生作業量的十項規定

為落實小組合作學習為主要形式的課堂教學改革,切實有效地減輕學生課業負擔,保障學生身心健康發展,培養學生實踐能力和創新精神,同時敦促教師提升教育教學理念,提高課堂教學有效質量。經學校研究決定,對學生課外作業進行明確規定。具體內容如下:

1、認真學習并貫徹落實教育主管部門關于減負增效,推進素質教育的有關文件和會議精神及各學科的課程標準,嚴格按時間規定布置學生家庭作業,學生每天作業不得超過1.5小時。

2、切實加強課堂教學研究,努力提高課堂教學效率。轉變教學方式,精講多練,課上要留給學生一定的作業時間,力爭做到課堂作業當堂完成。

3、要先復習再做作業,做作業時要潛心思考,按時、獨立完成,不抄襲他人作業,不偷懶,不漏落作業。

4、中午不得布置午間作業,回家吃飯的同學不得將作業帶回家做。任何教師不得以任何理由和借口讓學生罰做作業。

5、關注優等生和后進生,分層布置作業,滿足不同層次學生的需求,使不同層次的學生都得到充分發展。

6、作業布置的形式要多樣,有書面作業,有口頭作業,有實踐性

作業,堅決杜絕機械重復布置作業。作業布置要有代表性和針對性。

7、教育學生養成良好的學習習慣,認真完成家庭作業。如學生晚上作業至很晚還未完成,可能影響睡眠和休息,家長簽字認可或電話與任課老師聯系,可不完成作業,教師不得追究學生的過錯。

8、同一個年級同一個學科的作業的內容和數量力求統一,由教研組長確定和把關。同一個年級語、數、英三科作業總量要協調,符合規定,由年級組長確定和把關。

9、分工各年級的主任每周檢查一次學生作業,教務處每兩周抽查一次學生作業,并及時對作業布置與批改情況進行點評。

10、敬請嚴格執行本《規定》,凡違反本《規定》,造成重大影響,作為教學事故記入教師行為失范紀錄,并與考核聘用、評先評優評職等掛鉤。

第二篇:控制學生作業量措施

西閆鄉中、小學控制學生作業量的具體措施

為了深入貫徹《靈寶市中小學管理基本規范》,特制定西閆鄉中、小學控制學生作業量的具體措施:

一、成立督查小組:

組長:李戈

副組長:李斌芳張林法

成員:各學校校長

二、作業布置原則:

1、根據教學目標,以不加重學生作業負擔為原則,要適當布置作業,以達到練習和鞏固知識的目的。

2、作業分為課內與課外,口頭與書面作業。嚴格控制學生作業量。

一、二年級不布置書面的課外作業,只留適當口頭作業;三至六年級課外作業量不得超過60分鐘;初中走讀生的書面家庭作業每天總量不超過1.5小時。

3、課外作業量要注意學科協調,保證學生自主學習時間,布置作業努力做到“三不練”:即知識點覆蓋面不大的題目不練,不能培養學生能力、開發智力的題目不練,不緊扣教學目標和教學內容的題目不練,嚴格控制少、慢、差、廢的練習。

4、布置作業要有針對性,體現梯度,提倡分層布置作業,向課堂要質量,努力提高課堂教學效率;嚴禁布置重復、機械、無效的作業,嚴禁給學生或要求學生自主購買教輔材料。

三、作業布置具體措施:

1、控制作業總量。一二年級教師不布置書面家庭作業。三至六年級不同學科總時間不超過1 小時。初中走讀生的書面家庭作業每天總量不超過1.5小時。教師在布置作業時都要參照當天其他教師布置作業時間的設置。

2、設計高效作業。我們將作業設計作為集體備課中的研討內容主備人要對作業設計的理由進行闡述,最終由備課組成員共同商定作業的內容、形式及時長。每次作業布置上都要體現本次作業時間。

3、注重作業反饋。教師批改作業及時,特別在講評和糾錯環節上下功夫。主科學生有個人整理的錯題集(低年級的家長幫助整理),備課組建立典型錯題庫,一段時間后設計錯題練習課讓學生進行二次訓練,增強訓練的針對性和有效性,為“減負增效”提供保證。

四、處理辦法。

中心學校不定期進行檢查,對情節較為嚴重進行通報,并做出書面檢查;對情節較為嚴重造成不良影響的,給予警告處分,責令學校扣除當事人相關績效工資,并做出承諾。

2010年3月2日

第三篇:作業量規定

大河鄉雞姑小學作業量規定

為全面貫徹執行黨的教育方針,面向全體學生,提高學生全面素質,有利于小學生身心健康發展,把握好辦學的方向,保證義務教育的質量。根據省教育廳的相關文件精神,端正學風、教風,使學生真正成為學習的主人,樂學愛學。特提出以下幾點要求,望各教師遵照執行:

1、各科任教師不得隨意增加課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。

2、學生在校學習時間(不含課間休息、課外活動和社會實踐),小學生不宜超過6小時,初中生不宜超過7小時。

3、不得對小學一、二年級學生留書面家庭作業;3至6年級語文和數學可適量布置書面作業,總量不得超過1小時;初中學生平均水平書面家庭作業量每天不得超過2小時。

4、小學只在每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試;初中每學期只進行期中、期末兩次全校或全年級性記錄成績的學科考試。不得以任何形式公布學生成績。

5、確保學生在校園內每天至少有1小時的體育活動時間,保證義務教育階段學生每日有9小時以上睡眠時間。

2014年2月

第四篇:揚塵控制(十項規定)

施工現場圍擋必須按規定設置,并保證整潔完好、規整劃一,臟污及時清洗,損壞及時更換,實行封閉施工。

———施工現場道路、出入口、加工區和生活區地面應采用混凝土硬化,并滿足載重車輛通行要求。車輛通行道路以外的場地,可采用其他方式硬化。未按規定實施硬化處理的,禁止進行施工。

———車輛出口處必須設置車輛清洗平臺,配備水沖洗設施,禁止運輸車輛未經沖洗,車輛帶泥、掛泥駛出工地。建設規模超過10萬平方米以上的施工現場,土方開挖前必須配備自動洗輪機,保證出場車輛整潔、不污染市區道路。否則,不予開工建設。

———施工現場應設置良好的排水系統,保持排水暢通,場地無積水;合理設置沉淀池,嚴禁污水未經處理直接排入城市管網或河流。

———施工現場應設置密閉式垃圾站,建筑垃圾、生活垃圾應分類存放,并應及時清運出場,做到“工完場清”。建筑垃圾當日未能清除的,必須采取覆蓋方式處理;生活垃圾應裝入封閉式容器,日產日清,禁止亂裝亂倒。

———必須采用合格密閉車輛運輸各種建筑材料、預拌混凝土、建筑垃圾和生活垃圾等易撒漏物質,防止渣土飛揚、撒落和流溢,保證行駛途中不污染道路和環境,不影響市容衛生,運輸車輛必須按規定時間運輸到指定地點。

———土堆、沙石、水泥等易產生揚塵的材料要入庫存放或進行覆蓋,混凝土攪拌機、砂漿拌和機等設備要設置安全防護棚,并進行圍擋,最大限度避免揚塵,優化城市環境。

———在大風天氣不得進行對環境產生揚塵污染的作業;混凝土攪拌場所應安裝噴水霧進行降

一、加強高排放車輛整治

會議指出,要進一步加強高排放車輛整治與執法,淘汰黃標車2.7萬輛,實施機動車尾氣路檢16萬輛,依法查處排放不達標車輛和冒黑煙車輛,嚴格執行黃標車等限行規定。

二、打擊銷售不合格燃料行為

將會進一步打擊銷售不合格燃料行為,對22座油庫、743座加油站在售車用油品質量加強監管,全面供應符合國五標準車用油品,禁止銷售低于國五標準的車用油品,禁止銷售和使用重油、渣油、石油焦等高污染燃料。

三、加強施工揚塵控制

要進一步加強施工揚塵控制,對3000余個工地加強監管,嚴格落實《重慶市主城區塵污染防治辦法》規定。

四、加強道路揚塵控制

要進一步加強道路揚塵控制,對450條道路沖洗、清掃保潔作業按照“以克論凈”考核,平時每8小時對城市干道實施一次沖洗、灑水,空氣重污染時段每4小時實施一次沖洗、灑水,加強冒裝撒漏運渣車輛和帶泥車輛執法力度,加強國道、城郊道路清掃保潔,控制綠化帶積塵。

五、加強堆場揚塵控制

要進一步加強堆場揚塵控制,對200余處堆場落實覆蓋、噴淋等控塵措施情況加強督查。

六、加強工業大氣污染防治

要進一步加強工業大氣污染防治,重點督查火電、水泥、鋼鐵、有色金屬冶煉、平板玻璃等重點行業企業大氣污染防治設施運行情況,督促168家揮發性有機廢氣排放企業污染治理設施穩定達標運行,督促火電企業使用優質低硫煤,優先安排清潔能源發電上網。

七、加強生活污染防治

要進一步加強生活污染防治,加強城市建成區以內1500余家餐飲企業、機關和企事業單位職工食堂、建筑工地食堂的油煙排放監管,查處使用煤炭、木材、重油等高污染燃料和露天焚燒等環境違法行為。

八、加大人工增雨頻次

要進一步加大人工增雨頻次,在具備作業條件情況下及時實施人工增雨作業,有效降低大氣污染物濃度。

九、加大執法懲處力度

要進一步加大執法懲處力度,嚴格落實《大氣污染防治法》,對空氣污染期間拒不整改等違法行為,依法實施按日連續處罰。

十、加大督查考核力度

要進一步加大督查考核力度,壓實各自責任,實行分片包干,定期巡查通報,強化考核追責。

第五篇:新民學校學生作業量規定

新民學校學生作業量的規定

為改善學生面臨的“四多”、“二難”(家庭作業多、各種測試多、各種培訓多、輔導材料多,以及教材難度大和測試難度大)現狀,我們學校根據上級的指示精神開展學生“學校減負萬里行”活動,積極提倡構建“輕負高效”課堂。

1、一二年級不布置課外作業,三到六年級各學科可根據教學實際酌情不知適當的書面作業,但不得突破上限,同時各學科的總作業連不得超過1小時。

2、保證每節課10分鐘左右的課堂作業時間,部分學生的作業能當堂批改。

3、各學科任課教師不得布置機械重復和大量抄寫的練習,更不得以作業為懲罰學生的手段,以沒有負面效果為標準。

4、節假日各學科可根據放假時間,適當布置不同的書面作業。具體作業量由班主任負責控制和調節,加強作業量的調控.新民學校

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