第一篇:小學作業量的規定
黑林小學關于家庭作業布置的要求
進一步統一思想、提高認識、轉變觀念,用科學的教育發展觀指導學校的工作,把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓,切實增強“減負”工作的緊迫感和責任感,對照《江蘇省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業負擔的通知》,積極主動地做好各項規定的貫徹落實工作。
1、要嚴格控制學生的課外作業量。各任課教師必須嚴格執行省教育廳的規定,一、二年級不留家庭作業,三、四、五、六年級課外作業量不超過三十分鐘。嚴禁以增加作業量懲罰學生。保證小學生每日有9小時以上的睡眠。
2、要嚴格控制練習資料。學校訂單按教研室規定征訂,任課老師必須按規定使用學生學習資料,不得組織征訂或購買其它練習資料,不得向學生推銷或變相推銷各類教輔資料。
3、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調課,要開足開好音、體、美等課程。
學校將切實加強監控工作,加大管理力度,強化措施,加強督查,努力確保各項規定落到實處。同時,將向學生家長廣泛宣傳,爭取家長的理解和社會的支持,使學校與社會形成共識和合力。
黑林小學
2007年2月
第二篇:作業量規定
大河鄉雞姑小學作業量規定
為全面貫徹執行黨的教育方針,面向全體學生,提高學生全面素質,有利于小學生身心健康發展,把握好辦學的方向,保證義務教育的質量。根據省教育廳的相關文件精神,端正學風、教風,使學生真正成為學習的主人,樂學愛學。特提出以下幾點要求,望各教師遵照執行:
1、各科任教師不得隨意增加課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。
2、學生在校學習時間(不含課間休息、課外活動和社會實踐),小學生不宜超過6小時,初中生不宜超過7小時。
3、不得對小學一、二年級學生留書面家庭作業;3至6年級語文和數學可適量布置書面作業,總量不得超過1小時;初中學生平均水平書面家庭作業量每天不得超過2小時。
4、小學只在每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試;初中每學期只進行期中、期末兩次全校或全年級性記錄成績的學科考試。不得以任何形式公布學生成績。
5、確保學生在校園內每天至少有1小時的體育活動時間,保證義務教育階段學生每日有9小時以上睡眠時間。
2014年2月
第三篇:興大中學學科作業量規定
興大中學學科作業量規定
興大中學學科作業量規定
本規定所指的作業量是面向中等水平以上的學生而定的。作業要求分層,優生可酌增,后進生可酌減,但都要保證在規定時間內完成。
一、語文
1.作業類型:大小作文,積累,讀書筆記,日記(或隨筆),練字。
2.作業時間:初
一、初二每天作業不超過15分鐘,初三不超過20分鐘。
3.作業數量:大作文每學期10篇(2周一篇),當堂完成;小作文每周一篇(250字左右)當堂完成;積累三天1張;讀書筆記閱讀課完成;日記每天1篇。
二、數學
1.數量要求:每天的作業不超過一張(單面)。大題不超過五個,小題不超15個。
2.時間要求:初一不超過25分鐘,初
二、初三不超過30分鐘。
三、英語
1.課堂作業:課堂上完成與教材配套的練習,不準布置在課后完成,除非當天沒有備課組統一的練習或其他作業。任課教師根據班級情況補充的作業必須在課堂上完成,不準布置為課后作業。
2.課后作業:練習的作業量每天不超過一張(單面),初
一、初二不超過15分鐘,初三不超過20分鐘。
四、物理
初
二、初三物理均控制在15分鐘以內。杜絕一切隱性作業。
五、化學
初三化學作業控制在15分鐘以內。杜絕一切隱性作業。
六、思品
1.初三平時不布置任何形式的作業,但每周安排20分鐘左右的時間進行小結。
2.初
一、初二平時不布置任何形式的課后作業。
七、地理、歷史、生物
新授課每課的練習,當堂做當堂反饋,不留到課外。課后不留任何形式的作業。
說明:
1.本規定自公布之日起執行。
2.當天沒課的學科,當天不布置任何形式的作業。
3.雙休日各科根據學科特點和進度補置適當的研究性、社會實踐性作業,各學科均不布置額外書面作業。
4.若發現有違規現象,可向年級主任反映,也可直接向教導處或校長反映。
第四篇:新民學校學生作業量規定
新民學校學生作業量的規定
為改善學生面臨的“四多”、“二難”(家庭作業多、各種測試多、各種培訓多、輔導材料多,以及教材難度大和測試難度大)現狀,我們學校根據上級的指示精神開展學生“學校減負萬里行”活動,積極提倡構建“輕負高效”課堂。
1、一二年級不布置課外作業,三到六年級各學科可根據教學實際酌情不知適當的書面作業,但不得突破上限,同時各學科的總作業連不得超過1小時。
2、保證每節課10分鐘左右的課堂作業時間,部分學生的作業能當堂批改。
3、各學科任課教師不得布置機械重復和大量抄寫的練習,更不得以作業為懲罰學生的手段,以沒有負面效果為標準。
4、節假日各學科可根據放假時間,適當布置不同的書面作業。具體作業量由班主任負責控制和調節,加強作業量的調控.新民學校
第五篇:關于控制學生作業量的十項規定
關于控制學生作業量的十項規定
為落實小組合作學習為主要形式的課堂教學改革,切實有效地減輕學生課業負擔,保障學生身心健康發展,培養學生實踐能力和創新精神,同時敦促教師提升教育教學理念,提高課堂教學有效質量。經學校研究決定,對學生課外作業進行明確規定。具體內容如下:
1、認真學習并貫徹落實教育主管部門關于減負增效,推進素質教育的有關文件和會議精神及各學科的課程標準,嚴格按時間規定布置學生家庭作業,學生每天作業不得超過1.5小時。
2、切實加強課堂教學研究,努力提高課堂教學效率。轉變教學方式,精講多練,課上要留給學生一定的作業時間,力爭做到課堂作業當堂完成。
3、要先復習再做作業,做作業時要潛心思考,按時、獨立完成,不抄襲他人作業,不偷懶,不漏落作業。
4、中午不得布置午間作業,回家吃飯的同學不得將作業帶回家做。任何教師不得以任何理由和借口讓學生罰做作業。
5、關注優等生和后進生,分層布置作業,滿足不同層次學生的需求,使不同層次的學生都得到充分發展。
6、作業布置的形式要多樣,有書面作業,有口頭作業,有實踐性
作業,堅決杜絕機械重復布置作業。作業布置要有代表性和針對性。
7、教育學生養成良好的學習習慣,認真完成家庭作業。如學生晚上作業至很晚還未完成,可能影響睡眠和休息,家長簽字認可或電話與任課老師聯系,可不完成作業,教師不得追究學生的過錯。
8、同一個年級同一個學科的作業的內容和數量力求統一,由教研組長確定和把關。同一個年級語、數、英三科作業總量要協調,符合規定,由年級組長確定和把關。
9、分工各年級的主任每周檢查一次學生作業,教務處每兩周抽查一次學生作業,并及時對作業布置與批改情況進行點評。
10、敬請嚴格執行本《規定》,凡違反本《規定》,造成重大影響,作為教學事故記入教師行為失范紀錄,并與考核聘用、評先評優評職等掛鉤。