第一篇：2011年小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)試題

2011年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考模擬試題

（一）將拼音所提供的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（8分）

zhàn lán

guò lǜ 春天的野外，天空格外（），清新的空氣像（）過似的，到處彌漫

méi gui

tián lǒng

piāo yì 著（）醉人的芬芳。（）上走過一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中（），tián jìng

zhàn fàng

fēng zhēng

（）的臉上（）著笑容。她，手持（），和我們一起放飛希望！

（二）在廣告、招牌中常會(huì)出現(xiàn)一些不規(guī)范的字或者是一些商家有意做成的錯(cuò)別字，請(qǐng)將它們都復(fù)原糾正一下。（4分）

“咳”不容緩（）

一“明”驚人（）百衣百順（）煙氿批發(fā)（）

“鱉”來無恙（）

默默無“蚊”（）雞不可失（）騎樂無窮（）

（三）今年是“牛年”，請(qǐng)寫出4個(gè)含“牛”字的成語(yǔ)。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子。（4分）

①春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野；她 _______________________________________________________ ②A是一座金字塔，C是未滿的月牙兒，D是一把豎琴，Z是__________，F(xiàn)是 _____________

（五）指出下列各句用了哪一種修辭手法。（3分）

1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺……（）

2、黃河是我們中華民族的搖籃。（）

3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（）

（六）根據(jù)情景填寫名句。（4分）

1、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。

2、老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“____________________”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？

（七）下面句子中的破折號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。（4分）

A．補(bǔ)充說明。

B．意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。C．聲音的延長(zhǎng)。

D．插入內(nèi)容。

1、有一個(gè)孩子——他是元帥……他把我?guī)У竭@里來。

（）

2、四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了，孩子的身體浮上來了。（）

3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒——”，我抬頭一看，是春花。（）

4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競(jìng)賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。（）

（八）美文回顧。（9分）

1、（1）《負(fù)荊請(qǐng)罪》的是一篇＿＿＿＿＿＿文，課文是根據(jù)歷史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改編的。劇本共分為兩幕，第一幕側(cè)重寫的人物是＿＿＿＿，第二幕側(cè)重寫的人物是＿＿＿＿。劇本開頭先寫明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；劇中的內(nèi)括號(hào)內(nèi)交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。劇本通過人物對(duì)話，來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）與之相關(guān)的成語(yǔ)故事：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

（九）關(guān)注熱點(diǎn)，聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題。(5分)

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”在生活中，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)

有大家都關(guān)注的話題，例如去年的雪災(zāi)、奧運(yùn)會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等。了解一下，最近報(bào)紙、電

視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來圍繞這個(gè)話題聊聊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（十）閱讀理解（6分）：

止咳靈說明書

本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次、每次四片，兒

童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時(shí)內(nèi)不得食用冷食物。

1、文中“本品”指（）。

2、標(biāo)題上“止咳靈”是一種（）。

3、文中“服用”與“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（）。

4、小東喝水嗆（qiàng）了，咳嗽起來，他吃止咳靈，因?yàn)樗ǎ?/p>

5、“遵醫(yī)囑”的意思是（）。九歲的小蘭咳嗽了，她每次應(yīng)該吃（）片。

6、吃“止咳靈”應(yīng)該注意：（）

（十一）閱讀與分析（17分）

如果麥子沒有考驗(yàn)

林清玄

①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感

到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。”

②上帝

說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”

③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈

禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不

論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。

④農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！

可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”

⑤上帝說：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多

了一倍，農(nóng)夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的 事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。

⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道：“___________________________________？”

⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于 一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可 以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè) 空殼罷了。”

1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語(yǔ)。1分

2、想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分

上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造 的是不能如所愿的世界。

3、聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分

4、依照文中畫波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫具體：

對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。

5、結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整（2分）

（1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就____________

_____________________。

（2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，___

____________。

6、這五十年里，農(nóng)夫一直在祈禱什么？請(qǐng)用“------”在文中劃出。2分

7、讀了本文后，你突然明白了什么？3分

（十二）感悟與作文（30分）

1、生態(tài)環(huán)境我愛你，就像老鼠愛大米。

2、綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。

3、樹砍了，鳥飛了，岸毀了，沙來了，人走了……惡性循環(huán)一次又一次，人類將走向 何處？

4、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

上面是幾句關(guān)于“環(huán)保”的廣告詞，閱讀后你想到了哪些人或事？把你想的寫成一篇文 章。題目自擬，不少于400字。參考答案：

（一）湛藍(lán)、過濾、玫瑰、田垅、飄逸、恬靜、綻放、風(fēng)箏。

（二）刻、鳴、依、酒、別、聞、機(jī)、其

（三）九牛二虎、虎頭虎腦、狐假虎威、虎頭蛇尾、不入虎穴 焉得虎子、生成活虎

（四）①她打開了暖風(fēng)機(jī)，把溫暖的氣息，吹向天空，吹向大地，脫下了人們厚厚的冬衣，融化了小溪厚厚的冰層.....②Z是一條曲折的大道，是人生。F是一面旗幟，是理想。

（五）1、擬人，2、比喻，3、排比。

（六）1、碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

（七）A、D、C、B

（八）（1）記敘文，廉頗藺相如列傳，兩，藺相如，廉頗，故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的人物，主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng)情況，交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等，來展示人物性格特點(diǎn)，負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。（2）“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”?

2、（1）、一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，只有置身于群體中才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，趁為有用的人，如果不在社會(huì)回失去向上的動(dòng)力，將一事無成。（2）西游記、三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)。（3）蕓蕓眾生，長(zhǎng)在一起，一個(gè)群體，一縷陽(yáng)光，一滴雨露，向上生長(zhǎng)，棵棵可能成為棟梁，零零星星，鶴立雞群，沒有陽(yáng)光，沒有樹和它爭(zhēng)，薪柴。

（九）略

（十）1、止咳靈

2、感冒藥

3、服用是水咽下去，食用是含

4、咳嗽了

5、應(yīng)該聽醫(yī)生囑咐，不要亂食用。吃2片

6、不得空腹服用，服用前后一小時(shí)內(nèi)不得食用冷食物

（十一）1、興奮不已

2、③④

3、仁慈的上帝，這是怎么一回事？是不是搞錯(cuò)了哪個(gè)部分？

4、困難是必要的 挫折是必要的 失敗是必要的5、（1）不可能結(jié)出果實(shí)

（2）農(nóng)夫的麥子可能會(huì)有收成

6、我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害

7、（答案不唯一）我們不能去埋怨自己生活中有許多挫折，這些困難會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，反而更會(huì)有助于我們走向成功。

第二篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)作文試題

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)作文試題

1、小學(xué)就要畢業(yè)了，回想小學(xué)階段的經(jīng)歷，一定有你感到最快樂的人、事，或者給你留下最美好的一天……請(qǐng)你以《令我最快樂的——》為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在500字左右，寫出你的真情實(shí)感。

2、《如果我有錢了》為題，展開想象，寫一篇文章。

3、以《——的感覺真好》為題，選擇自己感受最深的一件事，寫一篇記敘文。

4、《和——聊聊天》

5、《——真讓我著迷》

6、生活中你可能是被呵護(hù)者，也可能是呵護(hù)者；生活中呵護(hù)可能帶來溫情友愛，也可能帶來不盡的煩惱。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《——呵護(hù)》或《呵護(hù)——》寫一篇500字以上的記敘文。

7、《2010看的我》為題，寫一篇想象作文。

8、根據(jù)提供的詞語(yǔ)，展開想象，寫一篇記敘文，題目自擬。游戲光盤創(chuàng)口貼月光

9、同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界美麗而精彩，如果你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許多美的東西。請(qǐng)你自擬題目，寫一篇記敘文，寫你心中美麗的景，美麗的物，美麗的人……

10、《給未來學(xué)校老師的一封信》

11、《我是一個(gè)——的孩子》

12、“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起什么？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文。

13、《在我的記憶深處》

15、《讓我——的一個(gè)人》

16、《我在生活中學(xué)語(yǔ)文》

17、《信任》

18、《我眼中的——》

19、《我擁有——》，你擁有很多，也許是爸媽的關(guān)愛，老師的教誨，同學(xué)的互助，生日禮物，一件新衣……

20、快樂是一種心境，快樂是一種體驗(yàn)，記下你的一件快樂的事，讓大家與你一同分享。

21、《我渴望——》

22、請(qǐng)你以電視為話題，寫一篇作文，如《唉，電視》、《感謝電視》、《別了，電視》、《我與電視有個(gè)約定》、《電視，讓我歡喜讓我憂》……

23、請(qǐng)選擇一個(gè)話題寫一段文字，抒發(fā)自己的真情實(shí)感：亡羊補(bǔ)牢、桂林山水、“神州五號(hào)”或“神州六號(hào)”、鏡子

24、在日常生活中，你一定有過與人合作（老師、同學(xué)、朋友等）的經(jīng)歷，如一起學(xué)習(xí)，一起開展活動(dòng)，一起做一項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真回憶一下，這樣的經(jīng)歷哪一閃給你留下的印象比較深刻，請(qǐng)將它寫下來，注意寫清你們是怎樣做的，要表達(dá)出自己的真切的體驗(yàn)。

25、同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)，你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛心”的力量，當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)，他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì)到愛心的分量。在生活中，關(guān)愛他人，或他人關(guān)愛自己，這會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛心”寫一篇習(xí)作。

26、快畢業(yè)了，給老師或同學(xué)寫一封信。

28、《盼》

29、《我不再——》

30、《——是我的優(yōu)點(diǎn)》

31、《合作》

32、哪頓飯讓你最難忘？為什么？發(fā)生了什么？

33、《感動(dòng)》

35題目：________留在我的記憶深處

36、在小學(xué)生活中，面對(duì)困難你選擇了“信念”嗎？面對(duì)失敗、痛苦，你選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”嗎？面對(duì)誘惑你選擇了“拒絕”嗎？請(qǐng)以“選擇_________________________”為題,寫一篇不少于400字以內(nèi)的習(xí)作。要求：（1）.橫線上填上合適的詞，如：“勇氣、信念、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良……等。（2）.事情要寫具體，能表達(dá)出你的真情實(shí)感。

37、熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí)，也就是熱愛祖國(guó)的一種表現(xiàn)。在你的周圍，誰(shuí)最熱愛工作，誰(shuí)最熱愛學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)你通過一兩件具體的事例寫下來，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，書寫工整，題目自擬。

38、題目：在課堂上

文章的開頭情節(jié)：在上語(yǔ)文課的時(shí)候，學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意……

要求：根據(jù)材料展開合理想象，寫一篇完整的記敘文，不少于400字。語(yǔ)句要通順不寫錯(cuò)別字。

39題目：老師，辛苦啦！

40、要求：教師節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但是同學(xué)們也有許多話對(duì)老師說，對(duì)老師辛勤的工作真誠(chéng)地慰問，請(qǐng)你用400字以上的習(xí)作表達(dá)出來。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)材料

修改病句

一、病句的幾種類型：

1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒有聽清。3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列。例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4.意思重復(fù)： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。例：我覺得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。

二、改病句的三個(gè)步驟

①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）

三、改病 句練習(xí)。

（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

（2）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。

（5）這本書對(duì)我很感興趣。

（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。

（8）《繁星》的作者是巴金寫的。

（9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。

（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。

（11）我們開會(huì)通過并討論了他的建議。

（12）《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛看。

(13)聯(lián)歡會(huì)開始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。

(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。

(15)下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。

(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛看。

(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。

(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。

(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

(20)上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。

(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過去了。

(24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。

(25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。

(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛看。

(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。

(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。

(29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。

(30)經(jīng)過努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

(31)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。

(32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。

改病句練習(xí)

1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。

3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。

5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。

6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。

8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。

9．她焦急地等待著汽車開來的方向。

10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。

11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。

12．勞動(dòng)開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使 人喜愛呀！

14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

16．所有的全校師生都參加了植樹勞動(dòng)。

17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18．媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。

19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

21．這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的熱潮。

22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。

23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。

25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。

26．聽了報(bào)告，受到了教育。

27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。

28．我忍不住不禁笑了起來。

29．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。

30．小興安嶺的夏天真美麗。

31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

32．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

34．他喊他出去玩。

35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。

37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。

38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

39．近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

40．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。

42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

43．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。

44．《繁星》的作者是巴金寫的。

45．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！

46．這些作文題目的范圍比較困難。

47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。

48．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。

49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

50．泰山是我國(guó)的五大名山。

51．我們開會(huì)通過并討論了他的建議。

52．這本書有聲有色。

53．媽媽給我買了三本書籍。

54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。

55．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。

56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。

57.李小明光榮地被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。

58.我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。

59.小組會(huì)上，大家互相做了自我批評(píng)。

60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。

61.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。

62.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。

63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。

64.會(huì)場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。

65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。

66.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。

67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。

68.近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。

69.小剛特別喜歡踢足球和排球。

70.前天傍晚下了一天的雨。

71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。

72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。

73.這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。

74.萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。

75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

76.老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。

78.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。

79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。

80.我愛看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書。

81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績(jī)。

82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。

83.誰(shuí)在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。

84.“六·一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。

85.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。

86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。

87.春天到了，種子長(zhǎng)葉，生根，發(fā)芽。

88.只有雨停止，我們就到公園去。

89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。

90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。

91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。

92.老師們愛戴我們每個(gè)學(xué)生。

93.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！

94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異成績(jī)。

95.老師耐心學(xué)生。

96.下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。

97.他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。

98.火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。

99.他寫出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。

100.奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等。

101、今天下午由王勇和李明爭(zhēng)奪全校的乒乓球冠亞軍。102.通過老師的教育，我認(rèn)識(shí)了。103 兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著快樂。104 兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著快樂。105 汽車在寬廣的公路上來往奔馳。

星期天，全班同學(xué)都去公園玩，除了我之外。

縮句練習(xí)

（一）1、2、3、4、5、6、7、8、9、我久久地望著蔚藍(lán)的天空中的繁星。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老師無微不至地關(guān)心我們。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老師無微不至地關(guān)心我們學(xué)習(xí)。＿＿＿＿＿＿＿＿ 同學(xué)們感動(dòng)得熱淚盈眶。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這件動(dòng)人的事跡傳遍了全校每一個(gè)角落。＿＿＿＿＿＿＿ 一朵朵鮮花映襯著一張張笑臉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 朝陽(yáng)柔和地?fù)崦煌麩o際的土地。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今年夏天，我?guī)е鴥蓚€(gè)小朋友支逛北京西郊的動(dòng)物園。＿

10、井周圍的樹苗己經(jīng)長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹。＿＿＿＿＿＿＿＿

11、這些都表明了他無所畏懼的革命精神。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、從這封信里，我們可以體會(huì)到魯迅先生的偉大精神。＿＿＿

13、每一個(gè)到過桂林游覽的人都說：“桂林山水甲天下。”＿＿＿

14、這是一棵古老的、巨大的、珍貴的銀杏樹。＿＿＿＿＿＿＿

15、北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架

16、冀中的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。＿＿

17、一陣狂風(fēng)把屋里微弱的煤油燈吹滅了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、正在午休的老師被一陣陣吵聲吵醒。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19、楊科淡黃色的頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上。＿＿＿＿＿＿ 20、少年兒童是祖國(guó)未來的接班人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

縮句練習(xí)

（二）21、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破網(wǎng)。＿＿＿＿＿＿＿＿

22、那個(gè)做皮鞋的是盲姑娘的哥哥。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

23、我愛的是那些工人和農(nóng)民。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

24、好好學(xué)習(xí)，天天向上，這己經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。＿

25、他低聲說出一個(gè)字：“好！”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26、這是咱們大伙兒的事情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

27、鐵人王進(jìn)喜為我們樹立了艱苦奮斗的光輝榜樣。＿＿＿＿＿

28、大隊(duì)黨支部派了一個(gè)支委幫助我們知青辦食堂。＿＿＿＿＿ 29陳大夫回家探親治好了兩個(gè)聾啞病人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 30、彈琴的是德國(guó)的音樂家貝多芬先生。

31、那個(gè)賣水果的是小明的姐姐王小娟。

32、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。

33、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

34、冀中平原的人民徹底粉碎了敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯薄?/p>

35、他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。

36、慈祥的外祖父在我很小的時(shí)候就一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞.37、丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍.38、頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

39、五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。

40、一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

41、賣火柴的小女孩在舊年的大年夜被悲慘地凍死了。

42、這充分表現(xiàn)了畫家概括生活、提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超

43、一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。

44、這就是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。

句式與修辭練習(xí)<一>

一、反問句改陳述句：

1、他哪里知道人家要把他怎么樣呢？_______________________________

2、怎么受得了？_________________________________________________

二、陳述句改反問句：

1、對(duì)付得了。___________________________________________________

2、對(duì)付不了。___________________________________________________

3、齊威王目瞪口呆。____________________________________________

4、這是我班的教室。___________________________________________

三、判斷下列修辭，是比喻句的要注明把什么比作什么。(不是修辭的打“乂”)

1、蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠色的蘆葦上像蓋了一層白雪。()

2、燦爛的春光一望無際，祖國(guó)的山河到處含笑。()

3、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，通過紅色電波，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，傳到青藏高原----使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來。()

4、英雄們飛行在銀灰色的云里，云層起伏翻動(dòng)，像是波濤滾滾的海洋；英雄們像是一群矯健的海燕，在海面上掠浪疾飛。（）5風(fēng)雨咆嘯，給勇士高唱贊歌；青松挺立，向英雄揮手敬禮!()

6、像鵝毛般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在空中飛舞。（）

7、老師是辛勤的園丁。()

8、像武夷山，像廬山，像黃山------都是游覽名勝。（）

9、王老師像三年前那樣無微不至地關(guān)心我們。（）

10、我欣賞過水平如鏡的西湖。（）

11、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山間樹木叢生，林中鳥語(yǔ)花香，形成了一片欣欣向榮的景象。()

12、楊科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。()

13、敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。（）

四、分析比喻句，按要求填空：

只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥無味。

1、這一句子總的是把_________比作_______________

2、把“人”比作_________，用“采”比作_________，用“蜜”比作____

用“叮”比作_________，用“枯燥”比作_______________

用“叮在一處”比作___________________

五、把下面的句子改成擬人句

小花貓顯得那么安靜。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答案：小花貓顯得那么文靜。）

修辭句式練習(xí)＜二＞

一、改變句式：

1、小剛和小毅把我們六年＜2＞班的教室的門窗修理得很完整。A、改不帶“把”和“被”的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、改為被動(dòng)句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、改為反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D、改為凝問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E、縮句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、她五歲時(shí)，父母都被財(cái)主害死了，她被賣了三次，才十七歲啊！A、不帶“把”和“被”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、帶“把”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、新來的老師把那位被父母趕出家門的可憐的小孩收養(yǎng)了。

A、改為不帶“把”的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、改為帶被的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D、凝問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、組句后再按要求改寫句子。

1、孫悟空 白骨精 威風(fēng)凜凜 活活 的 燒死 的詭計(jì)多端

A、組句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、疑問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D、縮 句：______________________________________

2、我的 是

昨天

眼睛

騙了

我

A、組句：_________________________________________ B、反問句：_______________________________________ C、帶把的句子：___________________________________ D、縮句：_________________________________________

2、人們

勞動(dòng)成果

對(duì)

它的不能

驚奇

不

感到

A、組句：_____________________________________________ B、疑問句：____________________________________________ C、反問句：____________________________________________

3、赤手空拳

機(jī)智勇敢

打死

武松的了

老虎

兇猛的 A、組句：_____________________________________________ B、被動(dòng)句：____________________________________________ C、反問句：____________________________________________ D、縮句：______________________________________________

句式與修辭練習(xí)<三>

一、判斷下列修辭，是比喻句的要注明把什么比作什么。(不是修辭的打“乂”)

1、那大大小小的河港湖泊，機(jī)帆船如穿梭，水暢人歡。()

2、一個(gè)小山似的浪頭向他撲來。（）

3、董存瑞如鋼鐵巨人一般挺立著。()

4、滿地棉花成雪海，萬(wàn)頃稻田變金倉(cāng)。（）

5、偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，你那前進(jìn)的腳步聲，正像一陣陣震撼人心的催春戰(zhàn)鼓------（）

6、啊!黃河!你是我們民族的搖籃。()

7、人眼秤，這句話一點(diǎn)也不假。()

8、一顆顆炮彈，像重型炸彈，在敵人的陣地上暴炸。（）

9、炕沿上坐著的那幾個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。（）

10、方志敏同志斬釘截鐵地說：“投降？你們國(guó)民黨是什么東西？一伙兇惡強(qiáng)盜！一伙無恥的賣國(guó)漢奸！一伙屠殺人民的劊子手！----你們只能砍下我的頭，決不能動(dòng)搖我的心。”（）

11、他渾身濕淋淋的，像剛從水中撈起來一樣。（）

12、遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)城龍。（）

13、少年右面的老頭兒好像有病似的，有氣無力。（）

14、我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。（）

15、我們的同志在困難的時(shí)候，要年到成績(jī)，要年到光明，要提高我們的勇氣。（）

16、我歡笑，回聲也歡笑；我哭泣，回聲也哭泣‰唱起歌，回聲也跟著我唱歌。（）

17、只有這種草，才可以驕傲地笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。（）

18、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。（）

19、北面是人煙稠密的村莊和綠海般的麥田。（）20、剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里都 松懈下來了。（）

21、上面蓋著一層淡淡的藍(lán)色的霞光，既像輕煙，又似薄霧。（）

22、上面綴滿閃閃發(fā)光的星星，競(jìng)像無數(shù)的眼睛望著我。（）

23、北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春天吹跑。（）

24、不能不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中掙扎。（）

25、他們的身上臉上落滿了黑土，像剛由地下鉆出來。（）

26、每條嶺都是那么溫柔，雖然自山腳，上到山嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。（）

27、群嶺起伏是林海的波浪。（）

28、這是落葉松的海洋。（）

29、在陽(yáng)光下一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？

＜答案＞

（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。

（2）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（4）周爺爺熱愛我們小朋友，我們愛戴周爺爺。（5）我對(duì)這本書很感興趣。

（6）黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金。

（9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”的號(hào)召。（10）美麗的大草原一碧千里。

（11）我們開會(huì)討論并通過了他的建議。（12）《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種刊物我都很愛看。(13)聯(lián)歡會(huì)開始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和在泥濘的小路上快步前進(jìn)。(15)下午，全校師生去參觀畫展。

(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種刊物我都愛看。(17)我估計(jì)他今天不會(huì)來參加會(huì)議了。

(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，我的素描畫進(jìn)步很快。

(19)我們必須認(rèn)真克服困難并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。(20)上課時(shí)，我始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。

(21)菜園里種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的。

(23)墻上掛鐘上的分針走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過去了。(24)我們要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

(25)夕陽(yáng)把草原照得五彩繽紛。

(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”。(28)我們走在山間小道上。

(29)我們要不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更大的成績(jī)。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯(cuò)別字大大改正了。

(31)萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。

(32)這篇作文層次清晰，語(yǔ)句都很通順。1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。

2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生。3．他穿了灰色上衣,戴著一頂藍(lán)帽子。

4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉。5．大掃除開始了,男女老少都參加,年輕的干重活,老的干輕活。6．這篇文章的字句比較優(yōu)美。7．夏天的廬山風(fēng)景是美麗的。8．小王寫的毛筆字非常漂亮。9．她焦急地等待著汽車開來。

10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔馳。

11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌。

12．勞動(dòng)開始了，男的女的都參加，男的干重活，女的干輕活。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，多使人喜愛呀！14．我們班的好人好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。15．晚霞把山峰、田野、村莊映紅了。16．所有的師生參加了植樹勞動(dòng)。17．多讀好書，可以豐富我們的知識(shí) 18．媽媽養(yǎng)成了認(rèn)真工作的好習(xí)慣。19．我估計(jì)他這道題不會(huì)做。

20．小興安嶺一年中最好的季節(jié)是夏天。

21．這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的活動(dòng)。

22．我校在教室里舉行智力競(jìng)賽，在球場(chǎng)上舉行籃球比賽。23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目。24．鄰居家的小弟弟雖然年紀(jì)小，但且很懂事。

25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱鬧。26．聽了報(bào)告后，大家受到了教育。

27．早稻播種了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住笑了起來。

29．我經(jīng)常看到小明在早鍛煉。30．小興安嶺的夏天景色真美麗。31．少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。32．因?yàn)槔仙釔刍ǎ责B(yǎng)了許多花。33．媽媽買了水果還有巧克力。34．她叫他出去玩。

35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。36．言行不一致是一種極壞的作風(fēng)。37．大雨一起從空中傾瀉下來。38．墨綠的麥苗舒展著葉子。

39．近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了提高。40．經(jīng)過普法教育，群眾的覺悟提高了。41．他的一雙手幾乎凍僵了。

42．黃繼光雖然壯烈犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

選擇題 魯莽

自卑

自負(fù)

圓滑

武斷

固執(zhí)

頑固

愚蠢

膽怯

粗

野

軟弱

冷酷

忍讓不等于（）

活潑不等于（）

頑強(qiáng)不等于（）勇敢不等于（）

堅(jiān)定不等于（）

果斷不等于（）冷靜不等于（）

謹(jǐn)慎不等于（）

老實(shí)不等于（）活潑不等于（）

豪放不等于（）

自信不等于（）

＜答案＞

魯莽

自卑

自負(fù)

圓滑

武斷

固執(zhí)

頑固

愚蠢

膽怯

粗

野

軟弱

冷酷

忍讓不等于（軟弱）

謙虛不等于（自卑）

頑強(qiáng)不等于（頑固）勇敢不等于（魯莽）

堅(jiān)定不等于（固執(zhí)）

果斷不等于（武斷）冷靜不等于（冷酷）

謹(jǐn)慎不等于（膽怯）

老實(shí)不等于（愚蠢）靈活不等于（圓滑）

豪放不等于（粗野）

自信不等于（自負(fù)）

我建議把題目中的“活潑”改為“謙虛”，否則很難解答。

選詞填空--六年級(jí)語(yǔ)文

細(xì)密

周密

精密

1、“神舟”載人飛船的發(fā)射成功，證明我國(guó)科學(xué)技術(shù)人員的工作是非常（）的，每一個(gè)的（）儀器都經(jīng)過（）計(jì)算。

2、六年級(jí)語(yǔ)文<詹天佑>一文原文:1 哪里要......都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行（周密）計(jì)算.2 我們的工作首先要（精密）,不能有一點(diǎn)兒馬虎.＜答案＞

工作周到用（周密），儀器精細(xì)用（細(xì)密），計(jì)算精確用（精密）。細(xì)密--精細(xì).周密--周到而細(xì)密.精密--精確細(xì)密.儀器細(xì)密 計(jì)算周密 工作精密 屬固定用法.

第四篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題(選擇,判斷,口語(yǔ)交際)

一、擇優(yōu)錄取。（將正確答項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。）

1、選出下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（）

A、沮傷（jǔ）

粗糙（cāo）靦腆（diǎn）

幾綹（liǔ）

一望無垠（yｉn）

B、嶄新（zhǎn）存貯（chǔ）鳥巢（chａo）瑰麗（guī）

真知灼見（zhuｏ）

C、摻假（chān）圍殲（jiān）遷徙（xǐ）

悵惘（chａng）千絲萬(wàn)縷（lǔ）

D、粘貼（zhān）寶藏（zａng）雞冠（guān）猜度（duｏ）枝折花落（shｅ）

2、下面句子中“一”字的變調(diào)全部正確的一項(xiàng)是（）

（1）美麗的貝殼，大的、小的、顏色不一。

（2）一山一水，一丘一林。

（3）一閃一閃，像顆小星星。

A、yī yｉ yｉ

B、yī yｉ yｉ

C、yī yｉ yｉ

3、根據(jù)提示要求，下列句子朗讀重音標(biāo)的正確的一項(xiàng)是（）

A、強(qiáng)調(diào)“打電話”這個(gè)意思：他上午在家里給我打了一次電話。

B、強(qiáng)調(diào)“不能遲到”這個(gè)意思：今天下午這個(gè)會(huì)你可要準(zhǔn)時(shí)啊！

C、強(qiáng)調(diào)“不止一次”這個(gè)意思：這次考試他又得了第一名。

D、強(qiáng)調(diào)不知道的內(nèi)容：我不知道他明天會(huì)不會(huì)來。

4、從上下文連貫的要求看，下面句子橫線上所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）

也許我們不能左右天氣，但我們可以

；也許我們不能選擇容顏，但我們可以

；也許我們不能號(hào)令他人，但我們可以

；也許我們不能預(yù)知未來，但我們可以

??

A、利用現(xiàn)在、指揮自己、把握心情、展現(xiàn)笑容

B、指揮自己、展現(xiàn)笑容、把握心情、利用現(xiàn)在D、把握心情、展現(xiàn)笑容、指揮自己、利用現(xiàn)在5、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，主人公是??（）。

A.愛德華

B.湯姆

C.恩里科

D.海倫

6、下面按音序排列正確的一項(xiàng)是（）。

A．祝你成功

B．功你成祝

C．成功你祝

D．成功祝你

7、下面故事中不是三國(guó)故事的是（）。

A.赤壁之戰(zhàn)

B.草船借箭

C.三顧茅廬

D.負(fù)荊請(qǐng)罪

8、為下列句中加點(diǎn)的字詞選擇與之相關(guān)的農(nóng)具

A、木犁

B、耙

C、耬

D、鐮刀

E、鋤頭

（1）晝出耘田夜績(jī)麻。?（）（2）童孫未解供耕織。（）

（3）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（）（4）春種一粒粟，（）秋收萬(wàn)顆子。（）

9、下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（）

A、李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。

B、李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表，蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表

C、一首律詩(shī)分為四聯(lián)即：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

D、“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。

10、下列都是我國(guó)古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（）。

A.盤古

B.女媧

C.夸父

D.后羿

11、下列詞序顛倒后意思有變化的一項(xiàng)是（）

A、演講

B、代替

C、蛋雞

D、式樣

12、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳說，里面提到的皇帝是（）。

A.劉邦

B.秦始皇

C.唐太宗

D.乾隆

13、假如讓你和工商局長(zhǎng)對(duì)話，你準(zhǔn)備選擇哪個(gè)話題？（）

A 如何破除封建迷信活動(dòng)

B 如何開展學(xué)校安全教育

C 如何有效地打擊盜版

D 如何創(chuàng)建衛(wèi)生城市

14、下列不屬于世界四大文明古國(guó)的是（）

A.中國(guó)；

B.古巴比倫；

C.古羅馬；

D.古埃及

15、下面不是“桃園三結(jié)義”中人物的是（）

A.劉備

B.關(guān)羽

C.孫權(quán)

D.張飛

16、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、王冕的詩(shī)句“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”表面上是寫墨梅，實(shí)際上是借花喻人，寄托著詩(shī)人的高尚節(jié)操。

B、龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上能下決心改革，打破常規(guī)來起用人才來振興國(guó)家。

C、王翰的詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼、傷感。

17、詩(shī)句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”出自名著（）

A.《三國(guó)演義》

B.《紅樓夢(mèng)》

C.《水滸傳》

D.《西游記》 18．世界第一長(zhǎng)河是（）

A密西西比河

B長(zhǎng)江

C.亞馬孫河

D尼羅河

19、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是（）

A、在班主任的教育下，李志新同學(xué)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

B、家長(zhǎng)們討論并聽取了王教授關(guān)于新思維家庭教育的報(bào)告。

C、開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。

D、看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不已

20、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A、張冠李戴——衣冠楚楚

B、身臨其境——居高臨下

C、無足輕重——親如手足

D、喜笑顏開——五顏六色

二、公正裁判

1、長(zhǎng)江的源頭在我國(guó)新疆的天山。（）

3、“美妙絕倫”中的“絕”的意思是獨(dú)一無二的、沒有可以相比的。（）

5、《半截蠟燭》是講伯諾德夫人一家如何機(jī)智勇敢地與法軍周旋的故事。（）

6、盧溝橋事變發(fā)生于1938年7月，其拉開了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。???????（）

7、聶榮臻將軍是我國(guó)杰出的軍事家、十大元帥之一。（）

8、日本人民之所以稱聶將軍是“活菩薩”，是因?yàn)槁檶④娦牡卮壬疲瑢?duì)兩個(gè)日本孤女至仁至義，精心照料，表現(xiàn)出了一顆菩薩般的心腸。（）

10、人類可以向海洋索取食物、石油和大量的能量。無窮無盡的海洋資源，我們可以隨意開發(fā)和利用。（）

11、人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)。（）

12、“風(fēng)雨同舟”和“和衷共濟(jì)”是一組近義詞，“休戚相關(guān)”的近義詞是“生死相依”。

13“人心齊，泰山移”這句話告訴我們合作的重要性。（）

14、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話告訴我們：要善于接受別人的正確的批評(píng)和忠告。（）

15、“望洋興嘆、顧名思義、大顯神威、蒼翠挺撥”這四個(gè)字中沒有錯(cuò)別字。（）

16、在我們的人生中，因該及時(shí)的摘下適合的“麥穗”，再尋求新的“麥穗”。（）

17、“白駒過隙”形容時(shí)間過的很快，它的反義詞是“度日如年”。（）

18、蘇格拉底是希臘的一位有名的哲學(xué)家。（）

19、《石灰吟》的作者是我國(guó)唐代的于謙。它表達(dá)了詩(shī)人不怕犧牲的精神。（）

20“流金鑠石、赤日炎炎、烈日當(dāng)空、草長(zhǎng)鶯飛”都是描寫夏天景色的成語(yǔ)。（）

21、“春姑娘邁著輕盈的步伐來了。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。（）

22、“我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。”這句話點(diǎn)明了《廣玉蘭》一文的中心。（）

23、《羊脂球》是莫泊桑發(fā)表的第一篇小說，也是他的成名作和代表作。（）

24、畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)以勉勵(lì)、祝愿的話為主。（）

25、福樓拜是一位提攜后輩、關(guān)心文學(xué)青年的大作家。（）

26、被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》分130卷，共52萬(wàn)字，作者是東漢的司馬遷。（）

27、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。一語(yǔ)出自《史記》（）

28、李清照的《如夢(mèng)令》是首詞，詞有別于詩(shī)，又稱為長(zhǎng)短句，一般分為上闋和下闋。（）

29、chi ri wu ye yin 都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（）

30、a d u e w r都是韻母。（）

31、ｕ同j q x相拼時(shí)，ｕ上兩點(diǎn)要省去。（）

32、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。（）

三、口語(yǔ)交際

1、為慶祝國(guó)慶60周年，王明同學(xué)參加了年級(jí)合唱團(tuán)文藝節(jié)目排練，他媽媽怕影響學(xué)習(xí)，不讓王明參加，如果你是王明，你想這樣對(duì)媽媽解釋：

2、共和國(guó)迎來了她六十華誕。六十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；六十年像一幅畫，有冷色也有暖色；六十年像一首樂曲，有低音也有高潮。

六十年，共和國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，這期間許許多多令國(guó)人鼓舞、民族振奮、舉國(guó)歡騰的共和國(guó)大事讓我們久久難忘。你能寫出其中的幾件嗎？

3、課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。”對(duì)此觀點(diǎn)，你是贊同，還是有異議，請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)和理由：

4、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請(qǐng)聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對(duì)話補(bǔ)上。

玲玲：

。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？

玲玲：

。老師：哦，既然他們不在家，那就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一下。

玲玲：

。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召開家長(zhǎng)會(huì)。

玲玲：。

老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會(huì)議室，主要征求他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。

玲玲：。

把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：

5、假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請(qǐng)你選擇一個(gè)采訪對(duì)象，寫出采訪的開場(chǎng)白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語(yǔ)。

采訪對(duì)象：

開場(chǎng)白：

采訪內(nèi)容：

結(jié)束語(yǔ)：

6、電腦已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地去練字了。對(duì)此，你有什么看法？以正方反方的形式說明理由。

正方：

反方：

7、介紹我國(guó)的一個(gè)民族

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。請(qǐng)任選一個(gè)你了解的民族，向同學(xué)們作簡(jiǎn)單地介紹：

8、十九、聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”在生活中，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有大家都關(guān)注的話題，最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，請(qǐng)你寫出一兩條：

9、推薦一本書

你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請(qǐng)你把它推薦給大家。

10、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在和王老師道別的時(shí)候，他親切地拉著我的手說：“××同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！”我說：

11、我最喜歡的電視節(jié)目

電視是人們了解世界的一個(gè)窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天打開電視機(jī)時(shí)，總會(huì)被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個(gè)欄目中你印象最深的是什么？

12、我是喜歡的一句名言

我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。

蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)歸類復(fù)習(xí)試題(古詩(shī))

一、描寫花草樹木的詩(shī)

1、描寫梅花的名句：__________________，____________________。

2、描寫柳樹的名句：__________________，____________________。

3、描寫草的名句：__________________，____________________。

4、描寫竹子的名句：__________________，____________________。

二、描寫祖國(guó)大好河山的詩(shī)

1、描寫西湖的名句：__________________，____________________。

2、描寫廬山的名句：__________________，____________________。

3、描寫泰山的名句：__________________，____________________。

三、描寫春天的詩(shī)

1、春風(fēng)又綠江南岸，______

2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，______

3、春眠不覺曉，______

4、好雨知時(shí)節(jié)，______

5、隨風(fēng)潛入夜，______

6、竹外桃花三兩枝，______

7、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______

8、春色滿園關(guān)不住，______

9、西塞山前白鷺飛，______

10、青箬笠，綠蓑衣，______

四、描寫夏天的詩(shī)

1、接天蓮葉無窮碧，______

2、泉眼無聲惜細(xì)流，______

3、黑云翻墨未遮山，______

五、描寫秋天的詩(shī)

1、月落烏啼霜滿天，______

2、停車坐愛楓林晚，______

3、野 曠 天 低 樹，______

六、描寫冬天的詩(shī)

1、千 山 鳥 飛 絕，______

2、孤 舟 蓑 笠 翁，______

七、送別的詩(shī)

1、莫愁前路無知己，______

2、洛陽(yáng)親友如相問，______

3、勸君更盡一杯酒，______

4、桃花潭水深千尺，______

八、寄托思鄉(xiāng)之情的詩(shī)

1、春風(fēng)又綠江南岸，______

2、少小離家老大回，______

3、舉頭望明月，______

4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______

九、哲理詩(shī)

1、橫看成嶺側(cè)成峰，______

2、不識(shí)廬山真面目，______

3、問渠哪得清如許，______

4、欲窮千里目，______

5、___________________，絕知此事要躬行。

十、愛國(guó)詩(shī)

1、人生自古誰(shuí)無死，______

2、死去元知萬(wàn)事空，______

3、生當(dāng)作人杰，______

十一、托物言志詩(shī)

1、。不要人夸好顏色。——元 王冕《墨梅》

2、咬定青山不放松,。,任爾東西南北風(fēng)。——清 鄭燮《竹石》

3、千錘萬(wàn)擊出深山, ，,要留清白在人間。——明 于謙《石灰吟》

十二、描寫月亮的詩(shī)

1、床前明月光，______

2、小時(shí)不識(shí)月，______

3、大漠沙如雪，______

十三、惜時(shí)詩(shī)

1、少壯不努力。——漢樂府民歌《長(zhǎng)歌行》

2、莫等閑，_______________——岳飛《滿江紅》

十四、描寫兒童的詩(shī)

1、兒童散學(xué)歸來早，________。

2、蓬頭稚子學(xué)垂綸，________。

3、兒童急走追黃蝶，________。

第五篇：pep小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)試題

pep小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)試題

請(qǐng)選出下列單詞劃線部分的讀音與其它三個(gè)劃線部分的讀音不。

（）1.A.handB.gaveC.mapD.plan

（）2.A.wentB.bedC.meD.get

（）3.A.heavyB.sleepC.weekendD.meet

（）4.A.carB.fatherC.warmD.hard

（）5.A.startB.carC.fatherD.swam

把不同類的單詞找出來，將其序號(hào)填在括號(hào)里。

（）

1、A.heavyB.bigC.longD.smaller

（）

2、A.ateB.flyC.boughtD.did

（）

3、A.runB.swimC.walkD.her

（）

4、A.playB.noseC.handD.leg

（）

5、A.himB.usC.meD.I

按要求寫單詞。

1.heavy（比較級(jí)）2.fly（過去式）3.same（反義詞）4.plus（對(duì)應(yīng)詞）

5.rainy（名詞）6.carefully（形容詞）7.more（原形）8.foggy（名詞）

9.far（比較級(jí)）10.miss（第三人稱單數(shù)）

翻譯下列短語(yǔ)：

根據(jù)問句，選擇正確的答句.()1.How is your brother?A.130yuan.()2.What’s your new English teacher like?B.She is young and strong.()3.How does your father go to work?C.He’s fine.()4.Where does your sister work?E.No,they aren’t.()5.Where is the cinema?F.Yes,he does..()6.Are John and Mike playing chess?H.Near the post office.()7.How much is your shirt?I.She works in a bank.()8.Does Mike go to school on foot?G.He goes to work by car.單項(xiàng)選擇：

()1.Your pen is newer than ______.A.mineB.meC.her

()2.Zhuhai is _____ than Guangzhou, I think.A.most beautifulB.beautifulC.more beautiful

()3.I learned __________ pictures on the computer.A.to drawB.drawC.drew

()4.How _______ she go to school in the morning ?A.isB.doesC.do

()5.That is _____ American national flag.There ____ fifty stars on it.A.a , isB.an , areC.an , is

()6.What film are you going to ________ ? A.seeB.watchC.look

()7.Rome _____ ______ than Paris.A.are warmerB.is warmerC.is warmmer

()8.My grandfather usually ________ the flowers in the morning.A.wateringB.is wateringC.waters

()9.Listen!Xiaoling ________ in her classroom.A.singsB.singingC.is singing

()10.Yesterday my parents and I ________ our house.A.are cleaningB.cleanedC.are going to clean

()11.Frist,____ the seeds in the soil.A.goB.putC.get

()12.、_____ is the cinema?It’s next to the post office.A.WhenB.WhereC.What

()13.Walk straight _______ 3 minutes.A.forB.atC.with

()14.Where does the ____come from ? It comes from the clouds.A.rainB.sunC.cloud

()15.Chen Jie likes ____ a bike.A.rideB.ridingC.rides

()16.Amy is a teacher, she _____ English.A.teachB.teachesC.teacher

()17.An actor is usually a _____.A.manB.womanC.police

()18.Lucy is 42kg.Kate is 46kg.So Lucy is _______than Kate.A.thinner

()19.The traffic light is yellow , you may __________.A.stopB.waitB.younger C.goC.fatter

()20.My throat _______ sore, my nose ________.A.is, hurt B.are, hurts

()21.I'd like Helen soon.A.to writeB.to write to C.to writing to

()22.I like __________.Because it’s cool, I can fly kites.A.fall

()23.The National Day is in__________.A.OctoberB.summer C.is hurtsD.to writingC.spring B.JuneC.September

B.water C.vapour()24.Where does the cloud come from? It comes from the __________.A.clouds

()25.Do you havebrothers sisters in your family?A.some…andB.some…orC.any…or

D.any…and

()26.Jim and Mary goodEnglish and computer.A.are…inB.is…inC.are…atD.is…at

()27.How is the cinema from here?A.farB.manyC.muchD.about

()28.in a big house?A.Does…liveB.Does…livesC.Do…livesD.Do…live

(mail to her pen friend.A.is…doing B.did…do Cwill…do D.is…going to do

()30.Which season do you like ________, spring or autumn? A.goodB.well

()31.Can I give _______ _______ e-mail address?A.him, meB.me, him C.betterD.best C.my, him D.him, my

()32.What would you like? ____.A.I’d like to some apples.B.I’d like to listen to music.C.I’d like some apples.()33.There is a lot of ________ in spring there.A.rainB.rainsC.rainyD.rainy

(。A.longB.longerC.longest

(A.blackB.redC.blue

()36.One meter is_______ centimeter.A.10B.100C.1000

()37.Tom is 160cm tall.Sarah is 157cm.So ____

A.Tom is taller than Sarah.B.Tom is shorter than Sarah.C.Tom is 3cm shorter than Sarah.()38.Your ruler is 10 _______.A.mmB.cmC.m

()39.We play games _____ Tuesday afternoon.A.inB.atC.forD.on

()40.Let’s _________.A.to do homeworkB.do homeworkC.do homeworksD.does homework

()41.We stay ____ home ______ Sundays.A.at, onB.in, onC.at, inD.on, on

()42.Look _____ the picture and talk _____ it.A.of, inB.at, toC.at, aboutD.in, about

()43.I often _____ TV on Sunday evening.A.seeB.watchC.lookD.look at

()44.The boy is sitting_______her father and mother.A.amongB.betweenC.afterD.before

()45.當(dāng)你的好朋友總是運(yùn)氣不佳時(shí)，你最應(yīng)該對(duì)他說：______

A.Enjoy yourself.B.Have a good time!C.Good luck!D.It's very kind of you.()46.在公眾的節(jié)日中回答別人的祝福說：_______。A Thank you.B.That's OK.C.The same to you.D.Quite right.()47.Thanks ______ your letter.A.inB.atC.forD.with

用所給詞的恰當(dāng)形式填空.3.It’s Children’s Day.All the students are very

4.Ben an Benny are good at 6.It’(not have)lunch at home.(come).9.He 10.(be)there any tea in the cup?

按要求改寫下列句子：

1.It’s 對(duì)劃線部分提問)___________________________________________________? 3.I am a Chinese girl.(用she改寫)___________________________________________

4.What are you going to be when you grow up?(自由回答)________________________________________

5.yesterday, where, they, did, go.(連詞成句)______________________________________________

1.There are some birds in the sky.(變?yōu)榉穸ň?

2.There’s a little dog under the tree.(變?yōu)橐话阋蓡柧?4.There’s

5.There’re就劃線部分提問)

1.She is catching insects now.（改為一般現(xiàn)在時(shí)）

2.What time is it? It’s time to have dinner.（改為近義句）

3.Wash the clothes.（改為否定句）

Nancy is going to go camping.（改否定）

5.The boy runs faster than the girl.（改為一般疑問句）

6.Ann and Lily watched a film last night.（改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）（對(duì)劃線部分提問）is Su Yang’s uncle.（對(duì)劃線部分提問）（對(duì)劃線部分提問）

連詞成句。

1.go,usually,I , work ,to,by,bus(.)___________________________________________

2.to,are,going,weekend,the,you,what,do,on_________________________________________

3.look,so,you,angry(.)___________________________________________

4.birthday,May ,his ,in,is(?)___________________________________________

5.writing,Tom ,the,study,is,an ,in,e-mail(.)___________________________________________ 下面是一組打亂順序的對(duì)話，請(qǐng)你將正確的排序?qū)懺诶ㄌ?hào)內(nèi)。

（）Plant trees?

（）That’s great!

（）What are you going to do this weekend?

（）Yes.I need some plants.So I’m going to buy a magazine about plants.（）I’m going to plant trees.根據(jù)提示回答下面問題。（10分）

1.How does he go to work ?(subway)

2.What does he do ?(actor)

3.Excuse me , where is the library ?(post office ,next to)

4.Where are you going this weekend ?(the Great Wall)

What’s your hobby?(bike)

改錯(cuò)。

1、改正()

2、Shesad.改正()

3、改正()

4、改正()

5、改正()

閱讀理解，回答問題。

My name is Tim.Tomorrow is the weekend.We have no classes.My parents aren’t going to work, but we are going to have a busy day.My mother is going to buy something for next week.My father is going to visit my aunt and uncle.I’m going to play ping-pong with my cousin.Tomorrow evening we are going to have a big dinner.After that we are going to the cinema.I think we are going to have a nice weekend.(1)What day is it tomorrow?

__________________________________________________.(2)What’s his mother going to do?

She is going to ________________________________

(3)What is Tim going to do?

He’s going to ___________________________________.(4)判斷I think ,we’ll very happy tomorrow.()

(5)We have no classes.意思是__________________________

作文。以 “My best friend”為題寫30----50 詞的作文。介紹他/她的姓名，年齡，愛好等等。