第一篇：二七班優(yōu)秀作文集

目

錄

第一篇 描寫秋天.......................................................................3 1.秋天的圖畫.....................................................................孫琛凱3 2.秋天的豐收.....................................................................徐伊婷3 3.豐收的秋天.....................................................................任伯樂4 4.美麗的秋天.....................................................................王翊涵4 5.秋天的風(fēng)景.....................................................................尤銥丹5 6.秋天的樹葉.....................................................................王淑婷5 7.秋天的景色.....................................................................任奕霏5 8.秋天的美景.....................................................................李欣科6 9.秋天的落葉.....................................................................樊珈彤6 10.秋天的風(fēng).......................................................................閆俊文7 11.秋天的風(fēng).......................................................................康淑婷7 12.美麗的秋天.....................................................................劉祉伊7 13.秋天的楓葉.....................................................................楊岳勛8 14.秋天的見聞.....................................................................陳錦前8 15.秋天的樹葉.......................................................................楊茜8 16.秋天的美景...................................................................紅衣劍客9 17.秋天的樹葉.....................................................................張翀塵9 18.收獲的季節(jié).....................................................................戴羽迪9 19.秋天的田野....................................................................康淑婷10 20.秋天的景色..................................................................王子伊凡10 21.秋天的樹葉....................................................................劉舒月11 22.秋天的到了....................................................................王奕然11 第二篇 我想說……....................................................................12 1.我想說........................................................................王怡婷12 2.我想說........................................................................王啟同12 3.我想說........................................................................劉彬旭13 4.我想說........................................................................王鴻疆13 5.我想說........................................................................任奕霏13 6.我想說........................................................................樊珈彤14 7.我想說..........................................................................金言14 8.我想說..........................................................................楊茜14 9.我想說........................................................................張翀塵15 10.我想說........................................................................劉舒月15 第三篇 假如我是……..................................................................16 1.假如我是學(xué)習(xí)委員..............................................................王啟同16 2.假如我是大隊(duì)長................................................................王鴻疆16 3.假如我是班干部................................................................孫琛凱16 4.假如我是勞動委員..............................................................任奕霏17 5.假如我是勞動委員..............................................................任伯樂17 6.假如我是學(xué)習(xí)委員..............................................................劉舒月17 第四篇 我喜愛的城市..................................................................18 1.東勝..........................................................................韓賾宇18 2.東勝..........................................................................姬薈雯18 3.鄂爾多斯......................................................................折子豪19 4.康巴什........................................................................任伯樂19 5.我的家鄉(xiāng)......................................................................王啟同20 6.美麗的鄂爾多斯................................................................王翊涵20 7.東勝景色......................................................................王奕然20 8.東勝............................................................................金言21 9.東勝..........................................................................閆俊文21 第五篇 黃山奇石仿寫..................................................................22 1.仙女彈琴......................................................................樊珈彤22 2.黃山奇石......................................................................任奕霏22 3.仙女彈琴......................................................................閆俊文22 4.天狗望月......................................................................韓賾宇23 5.天狗望月......................................................................劉舒月23 6.獅子搶球......................................................................王奕然23 第六篇 雜記..........................................................................24 1.寫給臺灣小朋友的一封信........................................................任伯樂24 2.寫給臺灣小朋友的一封信........................................................徐伊婷24 3.寫給臺灣小朋友的一封信..........................................................楊茜25 4.喇叭花........................................................................王翊涵25 5.我的好媽媽....................................................................孫琛凱26 6.神龜尋子......................................................................孫琛凱26 7.雪 人........................................................................孫琛凱27 8.堆雪人........................................................................王翊涵27 9.我愛棗樹........................................................................楊茜28 10.向日葵........................................................................劉舒月28 11.向日葵........................................................................張翀塵29 12.快樂十分鐘....................................................................閆俊文29 13.快樂十分鐘....................................................................徐伊婷30 14.快樂十分鐘....................................................................柴琬淳30 15.快樂十分鐘....................................................................任奕霏30 16.快樂十分鐘......................................................................楊茜30東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

第一篇 描寫秋天

1.秋天的圖畫

孫琛凱

過了炎熱的夏天，我們迎來了金秋時節(jié)。你望，天高云淡，排成一個大大的“人”字的大雁們正在飛向遙遠(yuǎn)的南方。

走進(jìn)大自然，景色宜人，山河壯美，郁郁蔥蔥的樹木層林盡染。田野里，瓜果飄香、五谷豐登，農(nóng)民伯伯正忙著收果實(shí)呢！他們的額頭上布滿汗珠，在陽光的照射下，像一顆顆亮晶晶珍珠，他們的臉上露出喜悅的笑容。

早晨，我們背著小書包快快樂樂地走進(jìn)我們的小學(xué)堂，開始一天的學(xué)習(xí)。秋天真美啊！它既是豐收的季節(jié)，又是我們播種希望的季節(jié)。

2.秋天的豐收

徐伊婷

秋天到了，田野里，高粱熟了，稻子也熟了，五谷豐登，真是一片豐收的景色啊！

果園里，瓜果飄香，柿子紅了，棗也紅了。蘋果像紅紅的燈籠一樣掛在樹上，真美麗呀！

農(nóng)民伯伯看到莊家熟了，果子也熟了，露出了甜甜的微笑。

我非常喜歡秋天。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

3.豐收的秋天

任伯樂

金秋時節(jié)，到處都是一片豐收的景象。

田野里，玉米苗都變黃了，玉米棒子露出了金黃的玉米粒。土豆地里勤勞的人們正在挖土豆，又大又圓的土豆堆得象小山一樣。

奶奶家的山坡上碩果累累。熟透了的紅棗象一個個小鈴鐺掛在了帶著刺的棗樹上，只要把棗樹輕輕地一搖或者一陣陣秋風(fēng)吹過，棗兒便會噼里啪啦地灑落在地上，撿一顆放到嘴里，真甜啊！數(shù)不清的海紅果掛滿了整個大樹，正等著人們?nèi)フ兀r不時還散發(fā)著誘人的香味。

這真是一個豐收的美好秋季呀！

4.美麗的秋天

王翊涵

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

秋天是個豐收的季節(jié)，秋高氣爽，農(nóng)田的稻子黃了，高粱紅了，果園里的果子也熟了。秋天是一個美麗的季節(jié)，天高云淡，大雁正唱著歌兒往南飛。地上開滿了美麗的鮮花，有紅的、白的、粉的??山河壯美。

秋風(fēng)吹在小朋友的臉上，小朋友覺得很涼爽，秋風(fēng)吹在紅旗上，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

啊！秋天真美，我愛秋天。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

5.秋天的風(fēng)景

尤銥丹

秋天到了，到處一片金黃，農(nóng)民伯伯們忙碌不停，小螞蟻們正在找食物，大雁排成人字，向南方出發(fā)，樹葉變成金色的，小船慢慢落到地上，秋天的風(fēng)輕輕的吹動著小草。

6.秋天的樹葉

王淑婷

早上起來，爸爸媽媽帶著我和妹妹去奶奶家，奶奶家住在新街。我們在回家的路上看見馬路兩旁的小樹漸漸長高了，而樹葉也由夏天綠油油的變成了現(xiàn)在的金黃色，風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的聲音，又好看又悅耳。

7.秋天的景色

任奕霏

秋天來啦，小鳥在紅色的、黃色的、綠色的樹葉之間相互追逐打鬧、嬉戲、嘰嘰喳喳，盡情地享受著快樂的時光。不時的有樹葉輕輕地落下來。有的落在還正在盛開的花朵上。春天樹上盛開的花朵，如今已結(jié)出累累碩果，一簇簇紅彤彤的山楂像小燈籠似的掛滿枝頭。啊，秋天的景色多美啊！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

8.秋天的美景

李欣科

秋天來了，果園里果子熟了，蘋果微笑著紅紅的臉蛋，西瓜挺著綠綠的肚子，梨樹掛起金黃的燈籠，田里的玉米金黃金黃的。

秋天真是七彩繽紛！

9.秋天的落葉

樊珈彤

秋天是個金黃色的季節(jié)，也是個落葉紛飛的季節(jié)。

傍晚，我牽著爸爸媽媽的手在林間的小路上散步。一片片落葉從樹上輕輕地飄落下來。有一片金黃色的落葉飄到了我的肩頭上，悄悄地對我說：“我來了！”我把它捧在手心上，慢慢地放在了小溪里，順著水流飄向遠(yuǎn)方。我回頭一看，哇，好美呀！大地上覆蓋了一層厚厚的落葉，它像一塊金黃色的地毯。我們一家人躺在地上，感受大自然溫暖的懷抱。

我愛秋天，我更愛秋天的落葉。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

10.秋天的風(fēng)

閆俊文

沙沙沙，風(fēng)姑娘來到了一片森林里，風(fēng)姑娘回頭一看，大樹搖搖擺擺的好像喝了很多酒似的，金黃的葉子紛紛從樹上落了下來。風(fēng)姑娘回頭繼續(xù)走。走呀走，風(fēng)姑娘走過一片果園，風(fēng)姑娘回頭一看，成熟的蘋果好像小妹妹的臉頰，風(fēng)姑娘回頭繼續(xù)走。

時間過的好快好快，冬天就要來了。風(fēng)姑娘要回家了。

11.秋天的風(fēng)

康淑婷

秋天來了，涼風(fēng)也來了我們可以聽見沙沙的風(fēng)聲。風(fēng)把稻子吹彎了，又把樹葉吹黃了。大雁在秋風(fēng)中排著隊(duì)向遙遠(yuǎn)的南方飛去，農(nóng)民伯伯在秋風(fēng)中收獲著喜悅的果實(shí)。

12.美麗的秋天

劉祉伊

秋天到了，一片片樹葉從枝頭飄落下來，一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍往南飛去。

秋天的天氣很涼爽，風(fēng)輕輕地拂過我的臉，好像親吻我的臉，很柔和。千萬朵金黃的秋菊在秋天里開的更加燦爛。

啊多美的秋天啊！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

13.秋天的楓葉

楊岳勛

我愛秋天，愛秋天的風(fēng)，愛秋天的雨，更愛秋天的楓葉。

走在鋪滿楓葉的小路上，秋風(fēng)吹來，撲打在臉上，感到無比涼爽，楓葉漫天飛舞好像一位紅衣仙女在跳舞，樹葉沙沙響，似乎仙女又在彈奏一首美妙的樂曲。

我愛楓葉，更愛它的奉獻(xiàn)精神。夏天，它為人遮擋陽光，送來一陣微風(fēng)，在它落下以后，又融入土壤，化為營養(yǎng)，讓樹來年更茂盛。

啊！秋天的楓葉，無私的奉獻(xiàn)！

14.秋天的見聞

陳錦前

今天我去鄉(xiāng)下了，我看到樹上的綠葉漸漸的變黃了，飄落到地上來。果樹上的果實(shí)掛滿枝頭，有紅紅的棗、黃黃的梨、綠綠的蘋果、田里的向日葵也被豐收的果實(shí)壓彎了腰，玉米長出了長長的胡子。秋天的景色真美啊！

15.秋天的樹葉

楊茜

秋天來了！公園里，樹上的葉子像金子一樣落到草地上，被陽光照的金燦燦的，大地好像披了一件金色的外套。

你看，秋天是一個多么美麗的季節(jié)啊！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

16.秋天的美景

紅衣劍客

今天是國慶節(jié)，我和媽媽回到了農(nóng)村老家。

秋天來到了，秋高氣爽，只見漫山遍野到處是一片秋天的景色。有金色的葉子，橙色的果實(shí)，綠色的小草，五彩繽紛。藍(lán)藍(lán)的天空上排著人字形大雁向南方。田間金燦燦的玉米掛滿枝頭。

秋天真美麗啊！

17.秋天的樹葉

張翀塵

秋天來了，我讓媽媽帶我去植物園。

剛走進(jìn)樹林，一陣風(fēng)吹來樹葉紛紛落地。一片片的樹葉有的變成了金黃色，有的變成了紅色，還有變成了咖啡色。太陽照在落葉上就像一塊五彩的地毯。踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像在說：“你好，你好！”

秋天真美呀！

18.收獲的季節(jié)

戴羽迪

秋天，是個收獲的季節(jié)。蘋果紅了，梨黃了，葡萄紫了，大地披上了金色的衣裳。農(nóng)夫們在收割莊稼，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

19.秋天的田野

康淑婷

秋天到了，我們?nèi)以谝粋€秋高氣爽的星期天去郊游。田野瓜果飄香紅彤彤的是蘋果，金燦燦的是梨，還有圓溜溜的大西瓜。玉米熟了，田野里一片五谷豐登的好景象。農(nóng)民伯伯在這秋高氣爽的好天氣，忙著秋收，一個個臉上洋溢著喜悅的笑容。

20.秋天的景色

王子伊凡

秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們在空中盡情飛翔。有黃的有綠地，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！

樹葉紛紛落下，在地上積的多了，自然而然地形成了厚厚一層樹葉“地毯”。孩子們踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機(jī)。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

21.秋天的樹葉

劉舒月

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天來了。

每天早上，我走在上學(xué)的路上，看到樹上的葉子都變黃了，而且都掉了下來。我伸出雙手真想有一片葉子能落在我的手心里，讓我能感受一下葉子的體溫。低下頭看，地上有很多掉下來的樹葉，腳踩上去能發(fā)出沙沙響聲的是前幾天掉下來的，那種聲音翠翠的，很好聽。我每次都情不自禁停下腳步要觀察觀察。

秋天真是一個奇妙的季節(jié)。春姑娘剛給大地添了一件綠綠的新衣，秋風(fēng)就用它的魔法將大樹的新衣一片片變黃，并送給了大地的懷抱。這是秋姑娘給大地的禮物嗎？哦，也許是吧！

22.秋天到了

王奕然

秋天到了，一片片金黃的落葉依依不舍的離開了大樹媽媽。落葉有的落到了草地上、有的落到了鵝卵石上。

果園里還有像珍珠般的葡萄，掛在葡萄架上閃閃發(fā)光。好像一座座的珍珠樓。

稻子也豐收了，亮亮和小明來割稻子，亮亮割稻，小明開車?yán)咀印４蠹颐Φ貌灰鄻泛酢?/p>

秋天的景色真美啊！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

第二篇 我想說……

1.我想說

王怡婷

老師我想對您說：“您辛苦了”，是您的汗水澆灌了我們，您就像我們的媽媽一樣關(guān)愛我們，一年級的我們很不懂事，我們經(jīng)常做惹老師和爸爸媽媽生氣的事，二年級的我們大不相同，我們會幫老師倒水、還會幫老師拿書，我們慢慢體會到了老師的辛苦，我們會用優(yōu)異的成績來回報老師。

2.我想說

王啟同

我想說：“我愛我的祖國。”我的祖國山河壯美，土地遼闊，面積有九百六十萬平方公里。祖國有萬里長城、黃河、長江，古代的四大發(fā)明：有指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)。我們的古人多么聰明，多么有智慧。

我的祖國很強(qiáng)大，把日本強(qiáng)盜趕出去，解放全中國。

從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對國家有用的人，我愛我的祖國。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

3.我想說

劉彬旭

我還是說說：“我自己吧！我是一個粗心的小男孩。”媽媽經(jīng)常對我說：“做什么事要用心和細(xì)心，那樣才能把事情做好。”我要牢記媽媽說的話，好好學(xué)習(xí)，長大要做個有用的人。

4.我想說

王鴻疆

我想說：“親愛的老師您辛苦了。，您為了我們起早貪黑，就算生病了也要堅持為我們上課。您的手變粗了，腰也累彎了，您像蠟燭一樣照亮了我們卻燃燒了自己。”

我想說：“老師，您辛苦了，您為我們受累了。”

我要好好學(xué)習(xí)長大做一個對祖國有用的人，不辜負(fù)您的期望…… 謝謝您，老師您辛苦了。

5.我想說

任奕霏

李老師，您應(yīng)該能教我們到畢業(yè)吧！如果是，那您怎樣樹立我們班的班風(fēng)呢？我聽說，您讀過不少古書，能不能利用閱讀課七八分鐘，給我們講一些短小的、富含智慧的古代故事，比如甘羅的故事等等。我們相信，如果能教導(dǎo)我們一生以書為朋友，以古書為增長心智的伙伴，到畢業(yè)時，我們的語文成績一定會領(lǐng)先的。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

6.我想說

樊珈彤

我每次考試考到97分以上的時候，媽媽總是說：“ 我有個大驚喜要送給你！”有玩具槍，水槍，布娃娃??還有許許多多的玩具。那時候我真快樂呀！我想說，“媽媽，您放心，您不給我買玩具，我也會好好學(xué)習(xí)的，我喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我變的很快樂！”

7.我想說

金言

開學(xué)了，我遇到了一位新老師。他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛總是注視著我們。他就是我們的班主任李老師。他講課生動有趣，我們都很喜歡。

今天是教師節(jié)，我想對您說：“您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

8.我想說

楊茜

老師我想說：“您辛苦了。”

您就像我的家人，關(guān)心我、愛護(hù)我、教育我。您教我知識，教我做人。

我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我不會辜負(fù)您對我的希望，做個對社會有用的人，來報答您。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

9.我想說

張翀塵

今天9月10日是教師節(jié)，今天我想對老師說：“老師您辛苦了！”祝您節(jié)日快樂，身體健康、工作順利、生活幸福。

親愛的老師，雖然我沒有鮮花和禮物送給您，但是我會努力學(xué)習(xí)。您每天辛苦的站在講臺上為我們講課認(rèn)真批改每本作業(yè)。

我想說老師您辛苦了！

10.我想說

劉舒月

開學(xué)了，每天都要早早地起床。我想說，真想睡一個大懶覺啊！

公共汽車上，看見一位老奶奶上來。我想說，老奶奶請坐我的座位吧！讓我們從小懂得尊老愛幼。

校園里，發(fā)現(xiàn)有人隨地丟垃圾。我想說，讓我們一起做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！

我過生日那天，媽媽為我做了一桌子的好菜。我想說，我們都要有一顆感恩的心。媽媽我愛您！

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指導(dǎo)老師：李勇

第三篇 假如我是……

1.假如我是學(xué)習(xí)委員

王啟同

假如我是學(xué)習(xí)委員，首先從我做起，在學(xué)習(xí)中要不遲到，上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲，不自大。

其次，要幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，互相互助，共同進(jìn)步，為老師分擔(dān)解憂。我們要共同努力，為班集體爭光。

2.假如我是大隊(duì)長

王鴻疆

過去的一年因?yàn)槲业哪懶《e過了實(shí)現(xiàn)心中夢想的機(jī)會。

這個學(xué)期我覺得我成績優(yōu)異，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。組織能力比較好，我覺得我有能力當(dāng)好老師的小助手。假如我是大隊(duì)長，我爭取把我們班打造成一個品牌班。我要努力，我有自信。因?yàn)槲沂谴箨?duì)長。

3.假如我是班干部

孫琛凱

假如我是班干部，我要以身作則，學(xué)習(xí)方面，我要成為同學(xué)的榜樣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我要熱愛勞動，關(guān)心集體，成為老師的小幫手，小助手。我要積極發(fā)言，課后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。假如我是班干部，我要幫助有困難的同學(xué)。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

4.假如我是勞動委員

任奕霏

假如我是勞動委員的話，我會先把自己的學(xué)習(xí)成績提高上去，好成績樹立威信、好品德樹立榜樣，熱愛班集體，熱愛勞動，為班爭光。

5.假如我是勞動委員

任伯樂

假如我是二七班的勞動委員，我會用我的雙手為班級服務(wù)。我會幫助同學(xué)打掃教室，幫助老師布置教室，監(jiān)督同學(xué)亂扔廢紙。我會和大家一起創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為班級貢獻(xiàn)力量，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做的！

6.假如我是學(xué)習(xí)委員

劉舒月

如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我覺的是老師和同學(xué)們對我的信任，我會做的很棒的。

首先，作為學(xué)習(xí)委員要在班里起到帶頭作用，在學(xué)習(xí)上或者其他方面都要做好。

其次，我覺得很重要的一點(diǎn)：學(xué)習(xí)委員要幫助全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀起來，生活中也要互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋€大集體。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

最后，就讓老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧！

第四篇 我喜愛的城市

1.東勝

韓賾宇

東勝是我的家鄉(xiāng)，是一座美麗的城市。

東勝新建了又寬又長的馬路，馬路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。

市中心新建了許多高樓大廈，站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是大樓。

附近有烈士塔，游樂園，動物園。

東勝真美啊,我們愛東勝，我們愛我們的家鄉(xiāng)。

2.東勝

姬薈雯

東勝是我的家鄉(xiāng)，也是一座美麗的城市。

東勝在鄂爾多斯的南部地區(qū)，東勝又新建了一個大的動物園，動物園里有，猩猩、猴子、鴨子、袋鼠、小雞、孔雀、熊貓??

東勝還新修了許多柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開, 東勝還新建了許多高樓大廈，站在高處一看全城到處是大樓。啊！東勝好美麗呀！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛東勝。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

3.鄂爾多斯

折子豪

鄂爾多斯市位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部，是一座美麗的城市。

鄂爾多斯草原又寬又廣，一眼望不到邊。羊群在草原上快樂地走來走去，駿馬在寬闊的草原上歡快地跑來跑去。

康巴什新區(qū)的柏油馬路四通八達(dá)，寬闊有序。道路兩旁，鮮花盛開，綠樹成陰。

鐵西區(qū)的高樓大廈一棟比一棟高，東勝區(qū)的街心公園一座比一座漂亮。這里的人們一個比一個善良，這里的……

這就是我的家鄉(xiāng)——鄂爾多斯。

4.康巴什

任伯樂

康巴什是鄂爾多斯的市府，是一座美麗的城市。

政府大樓在康巴什的中央，灰色的大理石外墻、透明的玻璃窗，又莊嚴(yán)，又美麗。政府前面是寬闊的廣場，廣場中間矗立著威武的駿馬銅像。

康巴什有許多高樓大廈，還有一座美麗的牡丹園，牡丹園里有上百種奇花異草。城市南邊是一個很大的人工湖，夏天的夜晚會噴放音樂噴泉，非常壯觀。

康巴什是一座的新城市，我們愛康巴什！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

5.我的家鄉(xiāng)

王啟同

內(nèi)蒙古鄂爾多斯是我的家鄉(xiāng)，這是一個神奇而美麗的地方。

家鄉(xiāng)有遼闊的草原，一眼望不到邊。有一代天驕成吉思汗長眠的地方。家鄉(xiāng)的沙子會唱歌，有文名全國的庫不齊沙漠。有新建的城市，有許多寬闊的馬路，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，到處是新建的高樓大廈，街道很干凈。

我愛我的家鄉(xiāng)。長大以后要用自己的智慧把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。

6.美麗的鄂爾多斯

王翊涵

我生長在美麗富饒的鄂爾多斯，鄂爾多斯是個高原地區(qū)，夏季比較涼爽，被人們稱為“避暑山莊”。

鄂爾多斯到處是高樓大廈，寬闊的瀝青馬路兩旁，綠樹成蔭，到了夜晚，霓虹燈亮起，就像美麗的“小香港”，鄂爾多斯真美啊！

我愛美麗的鄂爾多斯。

7.東勝景色

王奕然

東勝是一座美麗的城市，東勝有許多又寬又長的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開。還有許多新建的高樓大廈，全城到處是綠樹，到處是大樓。

東勝真美啊！我愛東勝 東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

8.東勝

金言

東勝是我的家鄉(xiāng)，是一座美麗的城市。

東勝有又寬又長的街道。街道兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。各種車輛在街道上來來往往，川流不息。東勝有許多高樓大廈，也有一些名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園。

東勝真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！

9.東勝

閆俊文

東勝是我的家鄉(xiāng)，也是一座美麗的城市。

東勝的動物園里面有老虎、狼、大熊、馬、鳥、猴子、大象、袋鼠、丹頂鶴、鹿、天鵝、鴨子、牛??我們不用去別的地方就可以看到這么多的動物。

我愛我的家鄉(xiāng)。

東勝有許多柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，許多車輛在路上行駛。馬路上還有許多清潔工，他們的勞動是值得大家學(xué)習(xí)的，是他們的汗水換來城市的干凈。馬路上還有很多警察，我們睡著了，他們還在巡邏。他們的精神也值得我們學(xué)習(xí)，是他們的努力工作換來我們的安全。我愛我的家鄉(xiāng)。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

第五篇 黃山奇石仿寫

1.仙女彈琴

樊珈彤

黃山的奇石形狀各不相同。

每當(dāng)夕陽西下的時候，從石縫里飄出一陣陣的白煙。它搖身一變、變成一位美麗的仙女，她用輕盈的手指在琴弦上舞動著。不用說，這就是著名的“仙女彈琴”了。

黃山的奇石真有趣呀，我好想親自到那兒去看一看！

2.黃山奇石

任奕霏

神游在石與松的世界，你會感嘆大自然的巧奪天工。看，那座山峰的姿態(tài)好像一位正在彈奏古琴仙女，似夢似幻??

3.仙女彈琴

閆俊文

在一座春暖花開的山峰上，有一座平臺。平臺的中間有一塊長長的石頭，像一位長著長發(fā)的仙女。仙女的前面橫臥著一塊石頭，像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。吸引了一群小兔、小狗、小雞??它們聽得入了迷。小草綠油油的，柳條翩翩起舞，左搖右擺，好像在給仙女伴舞。這就是著名的仙女彈琴。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

4.天狗望月

韓賾宇

每當(dāng)月亮升起，有一座山峰上蹲著一只狗。它全身都是灰色的，它的眼睛炯炯有神，它感覺到月亮上有它心愛的骨頭，它抬起頭來遙望著月亮。這就是天狗望月。

5.天狗望月

劉舒月

去過黃山的人回來說，在一座高高的山峰上，有一條“天狗”。它伸著脖子望著月亮，這就是有趣的“天狗望月”。

但我覺得“天狗望月”是，每當(dāng)月亮升起的時候，一只可愛的天狗靜靜地趴在石頭上，微微地抬起頭專心致志地望著月亮，好像在說：“今天晚上的月亮真美啊！”

6.獅子搶球

王奕然

聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，那里很美。尤其是那怪石，有趣極了。

就說“獅子搶球”吧，只見兩只高大的獅子，在一座山峰上，后腳著地，前腳撲向圓形巨石。它們張開大口露出鋒利的牙齒，撲向?qū)Ψ脚c對方爭斗，這就是“獅子搶球”了。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

第六篇 雜記

1.寫給臺灣小朋友的一封信

任伯樂

親愛的臺灣小朋友：

你們好！

我是內(nèi)蒙古鄂爾多斯二年級的小學(xué)生。我們這里的冬天很冷，常常會下雪。每當(dāng)下雪的時候潔白的雪花漫天飛舞，白雪鋪蓋著大地，伸出雙手接幾片雪花到手里，雪花馬上就會融化。

下過雪后，我們會在雪地上堆雪人、打雪仗、堆城堡。玩得非常開心！歡迎你們來北方看雪！

2.寫給臺灣小朋友的一封信

徐伊婷

親愛的臺灣小朋友：

你們好！我非常想和你們一起玩，你們什么時候才能和我們在一起玩呢？

冬天，我們這里會有漂亮的雪花。到時候，我們在一起滑冰、打雪仗，那該有多好呀！

而且，我們這里還有許多漂亮的公園。公園里，鮮花盛開、綠樹成蔭，鳥語花香。

我們歡迎你們的到來！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

3.寫給臺灣小朋友的一封信

楊茜

親愛的臺灣小朋友：

你們好！

很高興認(rèn)識你們，我是中國的小朋友，我叫楊茜。首先給大家介紹一下我們的民族，我沒有56個少數(shù)民族，各民族之間非常團(tuán)結(jié)。

今天，我們這里下了今年入冬以來第一場雪，非常漂亮，因?yàn)槲疑钤诒狈剑悦磕甓於寄苄蕾p到美麗的雪景，歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來做客，我們陪你們玩堆雪人，打雪仗。

這里的小朋友盼望著你們早點(diǎn)來這里和我們一起玩。

4.喇叭花

王翊涵

首先我要介紹花的名字叫：“喇叭花”。

我特別喜歡喇叭花，它的花瓣像喇叭，中間是粉紅色的，上面是紫色的，下面是白色的，它的葉子綠綠，薄薄的，形狀和愛心桃似的。它的莖是淺綠色的，彎彎曲曲像一根繩子一樣，纏繞在四周的花草上，一陣風(fēng)吹來它的花瓣在左右搖擺，好像在跳舞一樣。

走近喇叭花，還會聞到一股清香的味道。我愛喇叭花。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

5.我的好媽媽

孫琛凱

今天早上，陰云滿天，傾盆大雨瞬間落下，地面上匯成一條很深很深的小河。

媽媽送我去上學(xué)，我和媽媽各自打著一把雨傘，走了一會兒，媽媽想到了雨下得很大，會把我的衣服和書包淋濕的。于是我和媽媽交換了雨傘。媽媽拿著小傘，我拿大傘。我問媽媽：“你不怕淋濕嗎？”媽媽說：“沒關(guān)系，我們趕快走吧！”我們趟著很深的水急急忙忙地來到了學(xué)校。媽媽的衣服濕透了。我的衣服也濕透了。媽媽給我換上干凈的校服，我覺得很舒服也很溫暖。我要感謝媽媽。

6.神龜尋子

孫琛凱

金石灘位于大連東北端黃海之濱，那里三面環(huán)海、冬暖夏涼、氣候宜人，凝聚了九——三億年地質(zhì)奇觀，形成了壯麗的奇石景觀。那些奇形怪狀的巖石，有趣極了。

就說“神龜尋子”吧，它好像失去了一條腿，它在大海里尋找自己的孩子，它多么希望孩子能早點(diǎn)回家。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

7.雪 人

孫琛凱

冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，很冷很冷。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

我和我的好朋友小紅在大雪覆蓋的草地上堆雪人，打雪仗。不一會兒，我們把一個又活潑又可愛的雪人堆好了。你看，它戴著小紅的帽子，用樹枝當(dāng)眉毛，用玻璃球當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，小雪人還沒有嘴巴，于是小紅找來一片樹葉當(dāng)雪人的嘴巴。這個雪人真有趣。

我和小紅玩得可高興了！

8.堆雪人

王翊涵

冬天到了，大地一片白茫茫的，整個世界變得迷迷茫茫的。小明和小紅連蹦帶跳沖進(jìn)了紛飛的雪地里，他們準(zhǔn)備堆一個大雪人。

小明和小紅很開心，小明對小紅說：“我回去找兩把鏟子來堆雪人吧！不用鏟子的話手會凍僵的”。小明拿來鏟子后，堆雪人得速度一下子就變快了。

雪人的帽子是用大桶做的、眼睛是用大豆做的、鼻子是用蘿卜做的、嘴巴是用紅辣椒做成的。最后，雪人的棒棒糖是用蘑菇做的。很快，小明和小紅堆好了一個漂漂亮亮的大雪人。

它微笑地站在雪地里，挺起胸脯，多神氣呀！冬天真美啊！我愛冬天。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

9.我愛棗樹

楊茜

我奶奶家院子里，種的兩顆高的的紅棗樹。

每到春天，紅棗樹開著金黃色小黃花，散發(fā)著濃濃的香味。

夏天棗樹長的綠綠的一片，像一把大傘，每天中午在樹底下邊吃飯邊乘涼。到了秋天，紅棗成熟了，一顆顆紅紅的紅棗掛滿了枝頭，隨手摘下一顆，放到嘴里又脆又甜，真是好吃極了。

這是我喜歡的棗樹，你們喜歡嗎？

10.向日葵

劉舒月

你們一定都見過向日葵吧？我們吃的瓜子，炒菜的葵花油就是用向日葵的種子提煉成的。

我的老家就有許許多多的向日葵，我非常喜歡它。它的花瓣很漂亮，是橘黃色的。向日葵花盤下的頸部含有一種生長素，具有背光的特性。所以花盤仰著頭，跟著太陽轉(zhuǎn)。這就是為什么叫向日葵的原因。

每年向日葵開花的時候我回老家，我真想把它的花瓣兒撕下來做書簽，但是我不舍得把那么漂亮的花瓣兒撕下來。因?yàn)樗灿猩Ｎ夷菢幼觯欢〞軅呐叮?/p>

我們都要做一個保護(hù)植物的好孩子！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

11.向日葵

張翀塵

我最喜歡向日葵，它的特點(diǎn)是由根、莖、葉、花、果實(shí)五部分組成。我種了幾苗向日葵，從播種到發(fā)芽，長出幼苗、幼苗長高、開花結(jié)果，每一部都要經(jīng)過我的細(xì)心照顧。定時澆水施肥，放在陽光充足的地方。

我最喜歡看向日葵開花了，一朵朵的向日葵花真像孩子們一張張的笑臉。

12.快樂十分鐘

閆俊文

“叮鈴鈴??”下課了，老師剛一說“下課”，同學(xué)們就跑到了操場上。操場頓時變成了歡樂的海洋。

有一個男生在跳繩，有幾位女生在跳大繩，他們像一只只美麗的花蝴蝶，隨著跳繩翩翩起舞。

你看，有幾位同學(xué)在比踢毽子。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，男生已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，女生也不甘示弱。比賽開始了，他們像一只只小燕子，真可愛。

你聽，從乒乓臺那里傳來陣陣歡呼，“好球、真好”，打乒乓球的男生，左推右扣，非常精彩。

同學(xué)們的課間十分鐘，真豐富多彩啊！東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

13.快樂十分鐘

徐伊婷

叮鈴鈴??，下課鈴響了。同學(xué)們不約而同來到操場。

操場上，有的跳短繩，跳得可開心了；有的在跳長繩，有兩個小朋友在搖長繩，另外三個小朋友像小白兔一樣一蹦一跳的輪流跳繩，她們玩的快樂極了；還有幾個打乒乓球的，乒乒乓乓，乒乓球像飛起來的一樣，飛來飛去，還有兩個小朋友在為他們鼓掌；那邊還有幾個踢毽子的，毽子一會上一會下就像小蝴蝶一樣；同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼著。

這個課間十分鐘，同學(xué)們玩的真高興啊！

14.快樂十分鐘——柴琬淳

下課了，同學(xué)們高興的跑到操場上玩游戲。

有的小朋友玩乒乓球，有的玩踢毽子還有的玩跳繩，我和其他小伙伴一起輪流的再空中上上下下的甩跳繩。

叮鈴鈴，上課鈴聲響起來了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，我們玩的好開心啊！

15.快樂十分鐘

任奕霏

下課了，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣，松弛下來緊張了一節(jié)課的神經(jīng)，快活地不約而同地涌向操場。東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班優(yōu)秀作文選集

指導(dǎo)老師：李勇

16.快樂十分鐘

楊茜

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，跑到了操場上。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙玩得可高興了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳跳繩??尤其是踢毽子的小紅，她都踢了100多個了，只見毽子一下高、一下低，一下把毽子踢到了后面，一下又從后面踢回了前面。你看，她踢得多好看呀！

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場。

第二篇：初二七班 39文

雞毛信觀后感雞毛信舊指需要迅速傳送的公文、信件,上面插上雞毛。抗日時期，仙翁寨周圍地區(qū)，共產(chǎn)黨，國民黨都普遍使用雞毛信，以致泛濫，個人瑣事都使用雞毛信。元氏縣西部太行山區(qū)的仙翁寨周圍，所使用的雞毛信，有信封，一律是兩根雞毛，在信封的兩角。一般沒有郵戳，司令部的有郵戳，為長方形。請老百姓專人投送。在電影中海娃是12歲的兒童團(tuán)團(tuán)長，一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍的張連海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊，還逼迫他帶他們到龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被敵人抓住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷海娃的手。千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成送信任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并活捉了“貓眼”司令。

第三篇：高二七班優(yōu)秀班集體申報資料

高二七班優(yōu)秀班集體申報資料

一個優(yōu)秀的地區(qū)---天津大港

一個優(yōu)秀的團(tuán)體----大港實(shí)驗(yàn)中學(xué)

一個優(yōu)秀的集體----高二七班

這里有一群追夢的少年，懷抱著自己的希望與夢想，努力拼搏 這里有一位崇尚國學(xué)的老師，引領(lǐng)著心愛的學(xué)子，勇爭第一！

一、優(yōu)良班風(fēng) 促進(jìn)班級發(fā)展

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，開學(xué)初我們就提出“競速時代，七班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙"的口號。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大港實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)高二七班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到實(shí)處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第三，成立一個務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育

學(xué)期中，我利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經(jīng)常把《中國青年》、《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗(yàn)感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。

正像老師同學(xué)們看到的，高二七班的同學(xué)們正在因七班而改變，同時也在改變著高二七班。

經(jīng)過鍛煉，郝雅芳、孫浩然同學(xué)在老師們都開會的情況下，能組織起全班同學(xué)上自習(xí)課，而且學(xué)有所獲，真正達(dá)到了雖然老師不在身邊卻能做的更優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)；劉鳳瑩同學(xué)一直堅持帶領(lǐng)全班同學(xué)利用早自習(xí)之前的10分鐘進(jìn)行集體朗讀，不浪費(fèi)在校的一分一秒；張瑩同學(xué)每天堅持全班第一個到校，指揮值日生保質(zhì)保量完成每天的之日工作，且班級評比一直名列前茅；我們班還在校園藝術(shù)節(jié)、課間操、班級網(wǎng)頁制作、班級文化建設(shè)等多方面表現(xiàn)優(yōu)異，并取得優(yōu)異成績，最難得的是這些事情都是有班主任協(xié)助，同學(xué)們共同努力做到的。班級里的每項(xiàng)工作讓我深深感受到老子的“無為而有為”的至高境界。

二、平凡愛心 彰顯人格力量

盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊，我們班有個家庭生活比較困難的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)用品全都是班內(nèi)不留姓名的同學(xué)們資助的。

在我們這樣普通學(xué)校中成績較差的班集體內(nèi)，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是沒有良好習(xí)慣的學(xué)生，作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？

我認(rèn)為對待學(xué)生要用真心、真誠，尤其是行為習(xí)慣不好的學(xué)生，內(nèi)心越是脆弱，盲目的嚴(yán)厲、管教往往會加劇他的逆反心理。改變一個人，尤其是改變他的想法是一件很難的事情，要想從根本上改變一個人就要先改變他的思想，而改變一個人的思想首先要讓他接受并認(rèn)同你的想法，這就是問題的關(guān)鍵，如果讓你說的話能對他起作用？

你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個孩子，在他身上找出優(yōu)點(diǎn)，要用平常心去觀察和對待他，比如“膽大”、“有主見”等等，然后試著讓他能慢慢接受你。

我們班集體里有很多突出的例子：

高一時，全年級出名的狂妄少年——楊陽，仗著自己有個好腦子，平日里不怎么學(xué)習(xí)就能考入全班前5名，加之家長工作太忙無暇顧及的他自然是老師同學(xué)一概不放在眼里了。經(jīng)過我一段時間的觀察，楊陽同學(xué)的狂妄不是來自他優(yōu)異的成績，更多的是因?yàn)樗麅?nèi)心的失落，工作原因父母不能經(jīng)常照顧他，他的狂妄是一種生活姿態(tài)，是一種發(fā)泄方式，只要讓他感受到愛，我相信一定能改變他，于是我開始有意的改變著這一切，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的楊陽每次見到老師都能主動打招呼，上課時候有問題也不再坐在那里大吵大鬧了，而且很有禮貌的起立提問；上課和下課沒分別，自己的事情比上學(xué)重要多了，每周遲到7、8次，因原學(xué)校無法繼續(xù)教育的文昊開學(xué)不久來了

我們班，經(jīng)過幾次的交談了解，他從小和爺爺奶奶長大，父母在外工作，在他的腦子里沒有“長幼有序，夫妻有別，父子有親，君臣有義，朋友有信”這人類具有與生俱來的五常之道，找到了問題所在，我開始著手對他的改變了，多種教育手段自然離不開，在一段時候以后，文昊終于有了自己正確的人生觀、價值觀、世界觀；“小火山”陳彬是年級老少皆知的人物，老師和同學(xué)們都接受不了他那說變臉就變臉的脾氣，就像一匹為馴服的野馬，改變他是最困難的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他內(nèi)心想什么，而且永遠(yuǎn)不知道的他有多長時間的耐性，但是在我們高二七班絕不能有這樣的另類存在，高二七班可以張揚(yáng)個性，卻不能不明事理，在幾次交涉以后，我知道了真正的原因，陳彬認(rèn)為這樣是解決問題最快最有效的方式，而這時他已不需要幫助了，因?yàn)樗靼琢藳]有道理而爆發(fā)的火山只會讓人看起來可怕，明白事理理解他人不爆發(fā)的火山才是力量實(shí)力的象征！每天睡5、6節(jié)課，不睡覺的時候就是說閑話，這是所有老師對宋聰?shù)挠∠螅F(xiàn)在他卻成了上課認(rèn)真聽講、思考問題的成績優(yōu)秀學(xué)生；大家的笑柄，全年級的笑星“條子”因?yàn)樾凶咦⑸眢w都是扭曲的，而經(jīng)常黯然傷神，現(xiàn)在他卻成為了我們班標(biāo)兵??..梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我可愛的學(xué)生們，老師在見證著你們的青春。

三、濃厚學(xué)風(fēng) 造就優(yōu)異成績

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是高二七班的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級同層次班級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“學(xué)恒思慎、知行合一”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在高考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

四、累累碩果 進(jìn)步永無止境

一年來高二七班在班主任劉老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“求是和諧,人文日新”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

2010-2011年獲得校園藝術(shù)節(jié)網(wǎng)頁制作評比一等獎、2010-2011年獲得課間操評比一等獎，班內(nèi)共合計15人次獲得區(qū)、校級三好學(xué)生，2人次獲得區(qū)級“讀書好少年”等優(yōu)異的成績。

同時我班特長學(xué)生韓德岫、郝雅芳多次代表學(xué)校參加國家板球比賽，分獲男女國家二、三等獎，趙萌代表我校參加大港區(qū)春季運(yùn)動會。

高二七班班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，駛向成功的彼岸！

第四篇：優(yōu)秀作文集

我愛美麗的校園

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往呢!

遲來的春天

七年前的冬天，很長，很長。那個冬天，有個小女孩，失去了她剛長出來的一顆門牙。對于小學(xué)生的她來說，給她的心靈蒙上一層陰影，她只能帶著一顆假牙生活。從此，她仿佛刻意去躲避什么，她喜歡把自己圈起來，她總是在電視前發(fā)呆，看著那廣告發(fā)呆。她不再愛說話，她一直拼命隱藏她的缺陷，她一直認(rèn)為，在班里她一直是個可有可無的角色。她害怕說話。她害怕她的缺點(diǎn)在大家面前呈現(xiàn)。她刻意躲避說話，她討厭自己的名字，討厭自己，討厭每個人。從那起，她的成績已不在優(yōu)秀。她開始躲避人群，她不喜歡在人多的地方多呆一秒。每個晚上，她都會哭泣，她注定是一個失敗者。

一年后，她的父親把她送到了體校，她從那呆了2個月。每天，都筋疲力盡。所受的苦，所受的累，只有她知道。她的腿上有許多傷痕。她總是一個人，靜靜地，靜靜地?漸漸的她習(xí)慣了這里的生活，習(xí)慣了吃苦。她開始與他們交流，她喜歡與他們交流。因?yàn)樗麄儾恢浪娜毕荨Ｋ貙W(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了交流。但是，那心中的陰影，如一塊疤痕，在她心頭揮之不去。

回到學(xué)校后，她雖然有了一些改變。但是，同學(xué)們似乎已漸漸淡忘了她。她沒有朋友，一個朋友也沒有。每次班里組織小組活動，她總是一個人。她渴望有一次蛻變，像毛蟲一樣的蛻變。她不希望她能成為蝴蝶，但她只希望能被人注意而以。可是，事實(shí)一次又一次得打垮她。她曾希望自己從未沒出生過。

當(dāng)再次開學(xué)她已是一名初中生了，當(dāng)她邁進(jìn)這個校院時，她發(fā)誓，她一定不會讓歷史重演。她努力讓大家記住我，她害怕大家不理我，害怕只剩她一人。她努力的完成她的蛻變。她等待著新得開始。她努力去改變，她努力去忘記，她努力去適應(yīng)。她要交許多朋友，可能是習(xí)慣了吧，她總是對英語的口語有一種恐懼，她不敢展現(xiàn)自己。

半年前的那次軍訓(xùn)，使她改變了對自己的看法。那天她肚子疼，她躺在宿舍中。當(dāng)她醒來時，她們已經(jīng)回來了。看著她們?yōu)樗虻臒犸垼湍菐拙浜唵蔚年P(guān)心。使她心中出現(xiàn)了久違的感動。那種感動，她已經(jīng)很久很久，沒有感受到了。她素不知在她們心中有一塊地方是專屬于她的。她素不知，她已實(shí)現(xiàn)自己的誓言。她素不知，其實(shí)春天已漸漸向她逼近，只是她沒察覺罷了。

那缺陷使她感到自卑，使她的心中下著雪。可這遲來的春天，雖是遲來但卻依然溫暖。使她心中的冰雪融化，春暖花開，春意盎然。

如今那個女孩已不再自閉，她學(xué)會了笑對生活。她變得開朗，像春天的小草沖出泥土，沖出冬天。盡管她的冬天很久很久，但是，那遲來的春天將她喚醒，那束陽光，將她的冬天驅(qū)散，把她的冬天溫暖。

冰雪融化，春意盎然。

天若藍(lán)，勝似海

天涯相依，海浪相近，洶涌澎湃，此真似幻。

天，是夢的高度，是海的藍(lán)度，是信任的強(qiáng)度，也是不可攀巖的程度。

天上有無數(shù)的生命在翱翔，海里有無數(shù)的生物在游動，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，相偎相依，攀巖上升，連綿不斷，親密無間，天若藍(lán)便是蔚藍(lán)如海。

天，是無邊無際的，他包含了無數(shù)的生命，他是廣闊的，給人以虛空的美，充滿著大地。

海，是蔚藍(lán)無邊的，她包容了無數(shù)的生命，她是寬容的，給人以恬靜的美，感染著我們的視覺。

天，是夢的高度，那海便是夢的開始。

天，是海的藍(lán)度，那海便是空白的升華。

天，是信任的強(qiáng)度，那海便是愛的傳遞。

天若藍(lán)，勝似海。

海若清，勝似天。

相依相偎，缺一不可。兩者共存，繽紛多彩。

天若藍(lán)，勝似海。

總有屬于我的季節(jié)

陽春三月，吐艷的桃花，泛白的李花競相爭艷，他們說，春天是屬于我的季節(jié)；花姿瀟灑，素有“國艷”之譽(yù)的海棠，出污泥而不染的消夏綠荷，他們說，夏天是屬于我的季節(jié)；“月中有客曾分種，世上無花敢斗香”，“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”的桂花，“遍地黃花分外香”的菊花，他們說，秋天是屬于我的季節(jié)；香自苦寒來的梅花，紛紛灑灑潔白的雪花，他們說，冬天是屬于我的季節(jié)。

是呀，世上萬事萬物都有屬于自已的季節(jié)。所謂“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。他們可以在不屬于自已的季節(jié)里，蘊(yùn)育新生，等待時機(jī)。他們可以在屬于自已的季節(jié)里，奮發(fā)向上，一展其長。作為自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節(jié)。

青春，是每一個人的黃金時期，正是長身體，學(xué)知識，增閱歷，積經(jīng)驗(yàn)，聚人脈的寶貴時期，正如花季一般，有著桃李的芬芳，海棠的艷，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自已“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，要夙夜不解，用囊螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀，要在這個蓬勃生機(jī)，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節(jié)里，以便不斷提高自已；要掌握過硬的本領(lǐng)，以便將來為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；要勤學(xué)苦讀，智，體，美，勞全面發(fā)展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。當(dāng)今社會，用人的理念是，有德有才重用之，有德無才慎用之，無德無才不用之。只要你在這個屬于我的季節(jié)里，努力著，付出著，只要你在這個屬于我的季節(jié)里，堅持著，不懈著，只要你在這個屬于我的季節(jié)里，綻放著，洋溢著.那么，相信自已人生定會是意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今后的道路定是季季燦爛，節(jié)節(jié)煇煌。

也許將來，我會成為一名科學(xué)家，去攻克那一道道未竟的科研難題，也許將來，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許將來，我會成為一名醫(yī)生，去為病人減輕痛楚，也許將來，我會成為一名警察，為維護(hù)社會的安定盡職盡責(zé)。但我們必須懂得，將來做什么并不重要，重要的是現(xiàn)在，必須在這個屬于我的季節(jié)里，去不斷去歷練著自已。正如開在季節(jié)的花兒一樣，在屬于我的季節(jié)過后，帶給人們的是那掛

人生如棋 以前，我本是不喜歡象棋的，因?yàn)橄笃逯胁讲綖闋I，落子無悔，每動一子都需深思熟慮，常常因一步之錯，滿盤皆輸，著實(shí)是對人的智慧、思維等極大挑戰(zhàn)，尤其是在對弈雙方表現(xiàn)出的深沉，令大大咧咧而又無心的我難以捉摸。相反，我喜歡的是開朗明快，簡單易懂的五子棋，雖說簡單，其實(shí)也不算簡單，只是比象棋更容易捉摸些罷了，五子棋是黑與白的對戰(zhàn)，一子落腳定下中心，再經(jīng)過對方的重重阻擋，突破障礙，通過多方聯(lián)系，形成五子連珠之局面，方可為贏。因?yàn)楦赣H酷愛下象棋，為了開發(fā)我的智力，形成更敏捷縝密的思維，堅持也要我學(xué)象棋。從此，我只得丟棄我喜歡的五子棋，從頭開始學(xué)象棋。

初學(xué)象棋時，只感覺象棋太枯燥無味。橫九豎十，九十個落子點(diǎn)，每方各占四十五個為自己的根據(jù)地，無論如何變換，都走不出這四四方方一個棋盤的九十個落子點(diǎn)。而走法，無非也就是“馬走日字”，“象走田字”，“炮打隔子”，“車可橫豎隨意”，“兵卒只可前進(jìn)，無后退之路，越過楚河漢界可橫向行走”，“將帥為棋中司令官，士為其貼身謀士，只可行走于九宮格內(nèi)，兩方將帥不可碰面”。因我初學(xué)之時，水平有限，所以，走棋總是猶豫不決，拿捏不定，往往是子已落下，突然發(fā)現(xiàn)是步錯棋或廢棋，而那時棋已落定，便無從悔改。而且對象棋中精明的走法，也是只知其然，而不知其所以然，只能死搬書上的條條理論和走法來走棋。那時和一同學(xué)習(xí)象棋的棋友們下棋，我十有八九是慘敗，多是下許多盤棋也很難贏棋一次，所以，更是提不起對下象棋的興趣，棋中之道，也自然無法悟出。

后來，下棋時間又長了一些，慢慢的熟能生巧，棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗，但贏棋的次數(shù)比以前更多了一些。我也開始熱愛上了象棋，老師指引我慢慢的在棋中感悟人生之道，正所謂，人生如棋。當(dāng)人們開始涉世的時候，這盤人生的棋局就已經(jīng)開始了。

在下棋中，棋局總是變幻莫測，難定棋勢風(fēng)云。有時候把對方殺得只留片甲，卻又是一個疏忽，敗于對方之手，有時候遇上高手，能短短幾招把自己逼上死路，難以翻身。老師告訴我，人生也正如棋中局勢，時晴日高照，時陰晦連天，總會有一些恰合己意之時，也總會有一些坎坷不順之時，而做事不到必輸之時不能輕易放棄，有時候，看似已無轉(zhuǎn)機(jī)的事情，通過自己的努力，或是對方的一個不小心，此事就會又是一番風(fēng)景，而遇上高手，也不必完全喪失信心，不妨發(fā)揮出自己最大的實(shí)力與其搏擊一場，重不在輸贏結(jié)果，而是學(xué)習(xí)對方對棋盤的掌握。

在下棋中，沒有讓人悔棋的機(jī)會，拿子走子，落子生根。老師告訴我，舉棋不悔大丈夫，生活中也是如此，當(dāng)你拿起一顆棋子的時候，就如你已經(jīng)籌劃好了一件事情正在實(shí)行，而落下棋子，就代表這件事情已經(jīng)完成了。那倘若你已經(jīng)做完了一件事情，哪怕就是一個錯誤的決定，都沒有機(jī)會從頭再來了，若要從頭再來，就必須放棄這你已經(jīng)做好的一切，你已經(jīng)擁有的一切，這顯然要自己放棄這些東西是不大現(xiàn)實(shí)的。那么就只有面對你自己所做的決定，接受現(xiàn)實(shí)和錯誤。世上沒有賣后悔藥的，當(dāng)你失敗了，感嘆道：“若我當(dāng)初不走這一步，而選擇那一步，我就取得勝利了啊！唉！”這時，你再叫苦連天也是無濟(jì)于事，因?yàn)橐呀?jīng)沒有后悔的機(jī)會了。所以，我們在做任何事之前，都要有充分的準(zhǔn)備和接受失敗的心理。

在下棋中，我時常只看眼前一步利益，而沒有顧及到后面的棋，等我發(fā)現(xiàn)這一子之錯，已經(jīng)需要后面下棋過程中用很多步來彌補(bǔ)這一步所犯的錯誤，最后導(dǎo)致輸棋，讓我心有不甘。老師告訴我，棋如人生，步步為營，一招不慎，滿盤皆輸。下棋的過程，也是走人生的過程，最重要的就是謀略，需小心謹(jǐn)慎的精打細(xì)算，也需膽大心細(xì)的落子有準(zhǔn)。每走一步，都要考慮到以后許多步的打算，當(dāng)然這是在一次次的實(shí)踐中磨練出來的，但是在事情的一開始，就要有這種步步為營的心理，穩(wěn)打穩(wěn)扎，為最后的勝利奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。生活中的每一次成功也正如此，離不開之前的每一份努力，每一份打算，當(dāng)時機(jī)來臨時，抓住機(jī)會，猛然出擊，即可獲得成功。而在這奔向成功的過程中，也很可能因?yàn)橐患∈碌腻e誤，讓本來距離成功只有一步之遙的自己，因?yàn)橐徊降臎]有踩穩(wěn)墜下失敗的深淵，所犯的這一點(diǎn)點(diǎn)錯誤需要花費(fèi)多于對方百倍的時間和精力來彌補(bǔ)，而當(dāng)你費(fèi)了許多勁才彌補(bǔ)了錯誤時，可能對方已經(jīng)走到成功的彼岸了。

在下棋中，常常遇到這樣的事情，有時候，往往一盤棋自己下的精疲力竭也無法看出棋中的門道，從而戰(zhàn)勝對方，但是，若換別人來下這盤棋，自己作為一個旁觀者，卻很容易便看出棋中暗藏的玄機(jī)。正如蘇軾說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”老師告訴我，這便是應(yīng)了千古流傳的古訓(xùn)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。這句古訓(xùn)恰好是說下棋的人，往往自己對棋局云里霧里摸不著頭腦，別人卻把棋局看的很清楚，這就是當(dāng)事人和旁觀者的區(qū)別。所以說，我們要經(jīng)常聽取旁人的建議和意見，聽聽別人對自己所做的事情或正要面臨的事情有什么不一樣的看法見解，對自己做事有利無弊，即使他人說的不對，可以不采取他的方法，但多聽一些不一樣的見解還是好的。

四四方方一個小小的棋盤，九十個橫豎交叉落子點(diǎn)，卻蘊(yùn)藏著令人難以捉摸的玄機(jī)。倒一杯清茶慢品嘗，下一局象棋細(xì)琢磨。人生百理，盡在棋中現(xiàn)。人生也如一局棋，愿人能走好人生這盤棋的每一步，下贏這盤人生之棋?? 滿枝頭的碩果。

童年趣事

每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘記。

童年是幼稚可笑的。記得那一次，媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩遥煲斤垥r了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎？于是我靈機(jī)一動，想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機(jī)洗衣服嗎？我為什么不能用洗衣機(jī)洗菜呢？肯定又快又省力。于是我把媽媽準(zhǔn)備做飯的一盆菜倒進(jìn)了洗衣機(jī)里。可是，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機(jī)上的按鍵都調(diào)成了最大，洗衣機(jī)開動了，我心里一陣狂喜：“這么簡單就開動了，真是小菜一碟！”接著我又一陣大笑。過了一會兒，洗衣機(jī)停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了？”我有些著急了，馬上給媽媽打電話：“媽媽，我用洗衣機(jī)洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的寶貝，洗衣機(jī)只能洗衣服，洗菜當(dāng)然會碎了。”媽媽語重心長地對我說。

童年又是幼稚自私的。記得有一天，我家里來了客人，媽媽切好了西瓜準(zhǔn)備接待客人，我到廚房一看，“哇，這么多西瓜！”我的口水緩緩地流了出來，真是“疑是銀河落九天”，我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙兒”形，我心想：“我都咬了尖，這下誰還會吃？”媽媽到廚房一看，笑了笑對我說：“吃了西瓜尖可是會死人的。”我驚訝了，急忙對媽媽說：“不會吧，我吃了西瓜尖會死嗎？”媽媽抱起我：“你呀，都是貪吃惹的禍！”我為我做的事感到尷尬。啊，童年難忘，童年快樂??童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，伴我茁壯成長。

總有屬于我的季節(jié)

風(fēng)雨呼嘯過后，遺留了芳香的傳奇。

我從來不是一個有目標(biāo)的人，四季輪回，歲月更迭，對我來說只是時間的推移。一切事物都沒有改變，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也只是帶走了時間。在原地停住的依舊是那個地點(diǎn)，那個人物。

曾經(jīng)固執(zhí)的尋求至真至純的美好，卻不曾想，到頭來，只是一場夢。世界上根本沒有純潔無暇的東西可以永遠(yuǎn)停留，即使是再絢爛的白，也會于煉成久不見事的黃。當(dāng)賺足了他人的眼球，新生的靈魂就早已腐蝕，帶走了繁花似錦，卻留下了滿地生機(jī)。我不明白，為什么上帝喜歡開玩笑，總要讓你歷經(jīng)一番磨難，才能享受甜美，他所給予的禮物也都拴上了失敗，注定你要迷惘一生。

陰雨連綿的天氣，整個天空籠罩著黑暗的烏云，外面的燈光將整個院子充斥成白晝。我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開始顫動，隨著腳下的石子連成一線。

看到了一片樹葉，一片堅持的樹葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭，堅定地守護(hù)著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對它說：“不要堅持了，你只是一片樹葉，再大的價值也不會改變你的命運(yùn)。”風(fēng)雨交加中，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音：“不，我要堅持，即使粉身碎骨，我也要守護(hù)我的夢想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想？只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

風(fēng)雨中，我笑了：一瞬間，我找到了真我。那是久經(jīng)決絕后的堅韌，一切的一切都不會比現(xiàn)在來的重要。

風(fēng)還在亂，雨還在下，伴著恣意蕩起婉約，我大踏步的向前走去，是的，我不會改變，風(fēng)雨過后的頂端，就是天堂的召喚。

這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當(dāng)我盤旋于此時，我會有一份自己的精彩，里面有我的花樣年華。

總有屬于我的季節(jié)

日落不是歲月的過,風(fēng)起不是樹的錯.生命奇葩只開一季,總有屬于我的季

節(jié).----題記

我是一棵臘梅，被人種在了墻角邊，雖說人們很是愛護(hù)我，可我總覺得有些營養(yǎng)不良，身子骨兒長的歪歪扭扭的，人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留，溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國大地，無數(shù)的花草們正趕著這大好時節(jié)競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩來采蜜比美，人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒，發(fā)誓當(dāng)我開花時，一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分，拼命生長?? 轉(zhuǎn)眼春天過去，夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多，可剩下的都是有實(shí)力的高手。唉，還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也該開花了吧？再不開，一年的好時候可都沒了。想歸想，我還是沒有低頭，還是等著，心中有個念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)！

大雁南飛，草木枯黃，看著那驕傲的秋菊，我心里有點(diǎn)按捺不住了。天氣越來越冷了，漸漸地刮起了北風(fēng)，秋菊也謝了。輝煌過后，都沉睡去了。唯獨(dú)剩下我，孤零零地立在那里。行人徑直走過，好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公，可又一想，聲音再大又有誰聽得見，誰幫得了我呢？ 于是，我豁然，繼續(xù)等待。

這天夜里，風(fēng)雪交加，冰冷的雪夾在風(fēng)里，不時打到身上，硬生生地疼，可是正當(dāng)這時，我感到身體里有一股力量在積蓄，在流動。莫非是??我懷著憧憬睡去。

第二天剛醒來，便發(fā)現(xiàn)一夜之間，世界已被銀白色裹了起來，一縷縷陽光照在雪上，折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西，貌似雪球和雪柱子。我驚訝，有一位看起來文質(zhì)彬彬的年輕人正仔細(xì)觀賞著我，隨口吟出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”哈！我終于開花了！望著一片雪白，還有那快樂的孩子，我抑制不住心中的興奮，眼淚頓時盈滿了眼眶我終于找到了屬于我的季節(jié)。只有堅信自己的價值，才會迎來自己的季節(jié)。

偉大的陽光

世界上，聲音不止一種，有風(fēng)聲；有雨聲；有街市的吵雜；也有父母的嘮叨??而有一種聲音深深地觸動了我的心靈。

陽光透過窗棱直射進(jìn)教室，當(dāng)太陽在早上從地平線上升起來的時候，世界頓時有了鮮艷的色彩。就像一個停電的房間里點(diǎn)燃了一支蠟燭，“唰”的一下把角角落落都照亮了。昨天晚上還在樹叢里睡覺的小草，仿佛現(xiàn)在在搖擺著腦袋，被陽光披上了一層金色的外衣。我不禁伸出手去，就好像觸到了那溫暖的光線，熱量順著液體流遍了全身，嘴角也不經(jīng)意間有了難以發(fā)覺的弧度。

我一直都覺得太陽很偉大，它用自己身上所有的光和熱來溫暖這個世界。每當(dāng)我看著它從地平線上升起來的時候，我就感覺有一股力量從我身體里竄出來，我覺得它是來拯救我的，它使用它無限的力量來喚醒這個沉睡的世界。

有時，我也想像太陽一樣，用自己身上僅有的力量去溫暖一些人，我想用我所能做的讓我所生活的世界變得更加美好一些。有時候，我會晚上一個人筋疲力盡地坐在窗前，望著眼前的大街發(fā)呆。這么晚了，大街上上一個人都沒有，我的視線范圍只能看見一盞路燈閃著昏暗的光線孤零零地立在大街上，白天如此喧鬧的大街上只剩下一盞街燈，像被人遺棄的孩子，被丟在了路邊，但我想，對于這條大街來說，也許這盞街燈就是他的全部了。雖然它的光線很暗，但如果沒有它，大街是不是會沉睡過去呢？大街是不是會醒不來呢？

我突然有點(diǎn)想哭，可能是為大街感到悲哀吧。

我只是這世界上一顆沙粒般的小星球，每天目睹著這世界上的變化，也許會有很多事情發(fā)生在我身上，那些我自己看起來很重要的事情，在那些公文包的文件里；拔地而起的高樓里；傳播著重要講話的話筒里；或是高級領(lǐng)導(dǎo)人的耳朵里也就不值一提了。

但其實(shí)，這世界上也有很多和我一樣的自轉(zhuǎn)小星球，我們每天在這里忙來忙去，散發(fā)出別人幾乎看不見的微小光芒。但對我來說，那些星球就像一個個小太陽，它們總是在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們的光芒，我看得到。每當(dāng)這個時候，我就會感到很溫暖，仿佛就算世界傾覆，我也擁有了擺正它的力量。

在這里，我想對那些每天在我身邊的小太陽說聲謝謝，我沒有太多的熱量，但你們知道么？你們真的讓我覺得很快樂，很溫暖，甚至當(dāng)我一個人站在雨中的時候也不會害怕了，因?yàn)槲腋杏X有人在前方等著我??.成長中的我 成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。成長中的我，是一個調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。成長中的我，是一個受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的（現(xiàn)在來說）。這就是現(xiàn)在的我。在數(shù)以千計的學(xué)生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態(tài)，同時，我也在成長中經(jīng)歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！-------------------成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡??只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。成長中的快樂，錯過了嗎？ 匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候??認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂？ 每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解??我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強(qiáng)，理解，寬容??它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!

夜已經(jīng)很深了，我放下手中的電話，隱約聽到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽應(yīng)該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來媽媽在看電視時，不知不覺的睡著了。

我關(guān)掉電視，走到床頭準(zhǔn)備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋越發(fā)明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細(xì)這類詞來形容了。媽媽老了，真的老了！關(guān)燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的真相，我是難產(chǎn)兒，我出生的那一天差點(diǎn)成為我和媽媽的祭日。是媽媽執(zhí)意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態(tài)拼命的挽救我的生命。媽媽的愛感動了在場的醫(yī)生，感動了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。

媽媽是個堅強(qiáng)的人，是一位很會持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續(xù)去世。本就勉強(qiáng)度日的家因此負(fù)債累累，為了還債，爸爸不得不離開辦公室深入現(xiàn)場，長年累月出差在外。整個家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點(diǎn)鐘就被媽媽從被子里抓起來，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個小板凳坐在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，媽媽一邊干活，還不時用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學(xué)，媽媽又開始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅辛的日子，媽媽從沒說一個累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負(fù)有心人，我們的日子雖然過得有些清貧，但媽媽從來沒讓我們餓著，還用牙縫中省出來的錢一點(diǎn)一點(diǎn)的把家里所欠的債務(wù)全部還清。

隨后，爸爸依然長期出差在外，媽媽依舊來回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個艷陽天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過來，媽媽就已經(jīng)昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過神時，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒有理我，我第一次感到害怕，感到無助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽??。媽媽被好心的鄰居送去了醫(yī)院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒對媽媽的操勞與辛苦有所感悟。時間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書，成績也不錯，家里人也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是在填志愿的時候，媽媽卻死活不讓我填報高中。我爭取過、吵過、鬧過，但全都沒用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對于這件事我仍耿耿于懷，我開始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛我了。

我變得沉默，孤僻起來。我開始用冷眼漠視周圍的一切，對媽媽的愛視而不見。我努力的學(xué)習(xí)、努力的工作，我在心里千百次的對自己說：媽媽不愛我了，我要自力，我會償還媽媽的養(yǎng)育之恩。

可是媽媽啊，如果你真的不愛我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內(nèi)疚？

可是媽媽啊，既然你是愛我的，為何不讓我讀書？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？

直到有一天姑姑來告訴我媽媽生我時的一切，斥責(zé)我不該這樣對待媽媽時，我才突然發(fā)現(xiàn)，媽媽給予我的實(shí)在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養(yǎng)育之恩我是用一輩子時間也償還不完的。媽媽做事自當(dāng)有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。

媽媽已經(jīng)老了，想想二十多年來，我何曾為媽媽做過一次早餐，為媽媽打過一次洗腳水？何曾在媽媽生病時為她喂過一次藥？何曾為媽媽分擔(dān)過一次煩惱？飲水還當(dāng)思源，可是當(dāng)我在毫無顧忌的享受媽媽的愛時，我又何曾想到過媽媽呢？??

媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對媽媽說一句：“媽媽，你辛苦了！”

自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象.在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,焦老師出現(xiàn)在我們的前方,首先我的心中想她應(yīng)該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青.正當(dāng)我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學(xué)喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣.其實(shí)我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!但我也會從中記起這一次的小教訓(xùn),以后希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規(guī)矩的我.還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根.知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我?guī)е鹁磁c愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛(wèi)生方面總是第一,但我們也是有一位優(yōu)秀班主任啊!所以什么也干得優(yōu)秀起來,如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢?所以我希望全班同學(xué)要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領(lǐng)更上層樓。35

在這個世界上，有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可是，我卻覺得，最美好的東西，莫過于人那純潔而又美好的心靈。美麗的心靈

細(xì)想起來，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠(yuǎn)難忘。時間編織了許多的故事，上演了無數(shù)的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁頁微微發(fā)黃的舊日歷，那一個個陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時，會禁不住抨然心動！因?yàn)槟鞘且欢温贸蹋荒ㄐ暮郏惶庯L(fēng)景。雖然時間已像夕陽一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個瞬間。

當(dāng)我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂的時候；當(dāng)我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。

生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)

回首往事里久違的或者疏遠(yuǎn)了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)閃現(xiàn)，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價值；我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

馬丁.路德金曾說過:“我們都應(yīng)該懺悔,不是因?yàn)槲覀兊淖飷?而是因?yàn)槲覀儗τ谛皭毫α康臒o聲的沉默”.邪惡從不會理會一顆善良的心靈,而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡,也許就是善良心靈的偉大之處.一個古希臘哲學(xué)家在一片荒地上給他的弟子講學(xué)時問了一個問題:“有一片荒地,你們會用什么方法可以把荒草剔除?”有的弟子說可以用鋤頭除去,有的說可以用火燒,有的弟子說可以用農(nóng)藥除草,等等.這位哲學(xué)家什么也沒說,不置可否的走了.過了一年后,這位哲學(xué)家去世了,他的弟子再次集聚在去年大師講學(xué)的地方,原來的荒地已不在,取而代之的是一片綠油油的水稻田.哲學(xué)家的弟子終于明白,原來除去荒草的最好方法就是在上面種水稻.同樣,要想使一個人保持純潔而美麗就要有一顆善良的心靈.生活需要什么？或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛護(hù)，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

善良就是對別人的關(guān)快與寬容。“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時地位十分低賤的護(hù)士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。

第五篇：初二七班鞠晨

中國夢

初二七班鞠晨

時光如白駒過隙，回首崢嶸歲月，歷史車輪碾過的轍痕依然清晰可見。

有人說：在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中，只要有硝煙，就有勇士；只要有危難，就有脊梁；只要有奮斗，就有希冀。的確如此，人類不斷發(fā)展的歷史證明了這一切。高樹背風(fēng)，鷹翅漸遠(yuǎn)，幾千年的人類歷史，無數(shù)人為國獨(dú)立、民族振興獻(xiàn)出了年輕的生命；長劍為碑，烈焰如血，他們的英勇無畏成就了現(xiàn)在的和平安寧。時至今日，歷史已經(jīng)悄悄翻去了前輩們的崢嶸歲月，換了人間。但是我們不能忘記，歷史不是一片落葉，而是先輩們沉重的腳印。

2008年9月25日，一個讓人值得記憶的日子，航天員翟志剛、劉伯寧、景海鵬邁著堅毅的步伐，乘車前往發(fā)射塔上的“神舟七號”飛船。此時，他們之間雖然無語，但是他們剛毅的臉上印刻著光榮的使命，他們的內(nèi)心牢記著人民的重托。經(jīng)過數(shù)天的飛行，“神舟七號”載人飛船的成功發(fā)射已圓滿返回，使中國成為第三個實(shí)現(xiàn)太空行走的國家，也完成了每一個中國人的夢想。

中華文化，博大精深。放眼祖國大地，我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴痢Ｕ窃从趯ψ鎳钋械臒釔郏瑹o數(shù)勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化，讓我們?yōu)橹湴磷院馈?/p>

我們承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，要學(xué)習(xí)祖國燦爛的中華文化，涉取世界優(yōu)秀文化營養(yǎng)，讓中華文化走向世界，為實(shí)施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略、加強(qiáng)文化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗！