第一篇：中國語言學史復習資料

中國語言學史

一、1.研究對象：中國歷史上各個時期的語言學家，語言學著作，語言學現象和理論，中國

語言學發生發展的歷史

2.中國語言學史是中國文化史的一部分

二、中國語言學史的特點

1.小學：傳統語言學，相當于廣義語言學，只要有文字學、音韻學、訓詁學三部分組成 語言三要素：語音，詞匯，語法

漢字三要素：形（文字）、音（音韻）、義（訓詁）含義：①小兒學習的學校②學科（見《漢書》）③除字書外，又包括訓詁類書籍（音韻《爾雅》放入了經部，未入小學，（隋書）④《爾雅》入小學⑤宋代，小學又被稱為“文字之學”，晃公武《郡齋讀書志》，“文字之學，凡有三，其一，體制，謂點畫橫豎曲折之書（形）；其二，訓詁，謂稱謂由古今雅俗之志（義）；其三，音韻，謂呼吸有輕濁高下之不同（音）。音韻—《四聲譜》字形—《說文解字》訓詁—《爾雅》

2.傳統語言學與西方語言學對比：傳統（音韻、訓詁、文字）西方（語音、詞匯、語法）

三、中國語言學史分期

六個時期：1.先秦（公元前三世紀以前），諸子著作涉及語言問題，語言學萌芽時期2.兩漢，重點講文字詞匯，語言法確立時期3.魏晉南北朝，語音研究的開始階段4.隋唐宋，語音研究趨向穩固5.元明，語音面向實際（今音）6.清代，古音古義研究為主，傳統語言學的大總結時期

四、中國語言學史是世界語言學史的一部分：國外語言學史，古印度，古希臘，中世紀阿拉伯 中國語言學在國際上未受重視的原因：①語言文字上的障礙②長期閉關自守③缺少介紹

第一章 先秦語言研究（公元三世紀以前，包括秦代）

有語言學的證據：①有方言調查②詞義辨析③有修辭④出現訓詁（《爾雅》）⑤語言理論⑥漢字

第一節

1、先秦諸子的語言觀（見于諸子哲學觀點，不系統的，片段的）1.孔子—正名論（名不正，則言不順）2.老子—名的產生（道可道，非常道）

3.墨子的語言學理論①交際過程（聞，耳之聰也，循所聞而得其意，心之察也；言，口之利也，執所言而意得見，心之辯也）②談論事物名稱的分類

2、事物的分類：名：達（通稱，物）類（馬）私（專用名，臧）荀子的語言學思想：《正名篇》

1.論詞和概念語言思維的關系 異：目異，耳異，口異，鼻異，形體異，心異

☆人們有了抽象的語言思維，就可以用概念判斷和推理的方式來認識社會、自然界的規律，從語言和思維的關系來看，語言是人類抽象思維的工具。2.談語言的社會約定性(名—實的關系）荀子第一個揭示了語言的社會本質。

“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜。”——《正名篇》（名稱與事物開始的時候并沒有本質的聯系，名稱是為了命名各種事物的假定符號，語言有相對的穩定性，名和實是一種辯證關系，名對于實既不是本質聯系，也不是個人意志的武斷符號。）

3.論方言和共同語的關系（言語異聲）南北兩系：南系楚語，越語

北系夏語

第二節

一、訓詁學（解釋學）1.訓詁的產生：

2.方式：訓詁的方式基本齊備 ①同訓：（天帝皇后群公，皆君也）把具有相同意義的詞放在一起，用另外的詞解釋 ②遞訓：（庸也者，用也；用也者，通也；通也者，得也）用幾個詞遞相解釋 ③形訓：（蠱，皿蟲為蠱）分析漢字的結構來解釋字義 ④因聲求義：順著字的讀音線索，探索字義

二、《爾雅》（我國最早的而又保存下來的按意義編排的詞典）1.名稱：《漢書·藝文志》古文讀音爾雅，故解古今語可知也。爾：接近雅：正確、準確 2.作者：最早為《爾雅》作著的是晉代郭璞，說“興于中古，隆與漢氏”，成熟于戰國末年，無準確作者

3.內容：原有20篇，現存19篇，共收1091條，4300多個詞

《爾雅》前三篇，收錄2000多個詞，釋詁第一，釋言第二，釋訓第三

①釋詁：將古今意義相同的詞列在一起，用一個當時通用的詞來解釋（卬、吾、臺、予、朕、甫、余、言：我也）

②釋言：被解釋的是常用詞，有時是兩三個（貿、賈：市也）③釋訓：解釋描寫事物形貌的詞，多是疊字（穆穆肅肅，敬也）

④釋親：解釋事物名稱為主，收集專用名詞，又分小類別，關于親屬（夫為考，母為妣）⑤釋官：解釋人們所居房屋的道路名稱（宮謂之室，室謂之宮）

⑥釋器：解釋一切日用器物、飲食和兵器的名稱（金謂之鏤；木謂之刻；骨謂之切；玉謂之琢；石謂之磨）

⑦釋樂：解釋各種樂器及演奏各種樂器的名稱（大鼓謂之“鼖”，小者謂之“應”）⑧釋天：解釋天文、歷法、地理的詞（穹蒼，蒼天也）

⑨釋地：有關地理方向的名詞（邑外謂之郊；郊外謂之牧；牧外謂之野；野外謂之林）⑩釋丘：指自然形成的高地名稱的解釋（墳，大防）⑾釋山：山西曰“夕陽”，山東曰“朝陽” ⑿釋水：“滸，水厓”

⒀釋草：解釋草本植物（卉，花卉；荼，苦菜）⒁釋木：解釋木本植物（灌，木族生為灌）⒂釋蟲：蜆，縊女 ⒃釋魚：解釋各種魚類名稱 ⒄釋鳥：解釋各種鳥類名稱和形體（倉庚，黃鸝）⒅釋獸：羆，如熊，黃白文 ⒆釋畜：獒，狗四尺為獒 4.《爾雅》的體例

A.1用一個常見詞解釋另一個詞；2把許多詞義相同的詞歸納在一起，用一個詞來解釋 釋詁第一條是“始”，第二條是“君”，最后一條為“死”（可能是后人后加）倒數第二條為“終”。

畯：農夫也

B.屬中求別：近義詞強調不同（歲、祈、年、載）C.描寫：狒狒，如人披發，迅走，食人 D.互訓，遞訓，聲訓：貴之為言歸也 5.《爾雅》的局限

①沒有注意到詞義間的差別②解釋的有的不是詞而是句子③有的詞列出了卻未解釋

第三節 先秦時期的漢字研究

一、漢字的起源：倉額造字

二、周秦時期書同文

第二章 兩漢時期語言學（前2世紀—前3世紀）

第一節 漢代方言學 楊雄的《方言》

《方言》是中國古代語言學史上第一部方言著作，也是世界語言學史上比較方言著作。1.方言的體例：全稱《輶軒使者絕代語釋別國方言》 全書現存十三卷，669條，11900多字

卷一、二、三、六、七、十、十二、十三解釋一般性詞語

卷四（服制）卷五（器物）卷八（動物、家禽）卷九（兵器、車、船）卷十一（昆蟲）第十二、十三卷體例與前十一卷有所不同，此二卷內容達到全書38%，多達251條，因此有人推測此兩卷為四卷所合 2.《方言》的成就：

?楊雄注意到語言在時間上的變化和地域上的轉移，正確認識方言的地位 ?楊雄提出了漢語方言的分區問題，劃分方言所用詞語①通語：共同的或流行較廣的語言②某地之間語：某些地方之間所用的語言，范圍較通語較窄③某地語：某一地方的方言詞（大方言區、次方言區、小方言區）楊雄所調查的地方東北到朝鮮、西北到西秦、東南到吳越、南到桂林（具有廣闊性）

?楊雄注意到詞的語義差別（聳、耳宰：聾也；生而聾，雙聾，謂之聳；聽而不聰謂之耳宰）?在收集材料的方面，楊雄采用了調查的方法，并使用了現有的材料，這一點受到羅常培的稱道。

3.《方言》的局限：

①楊雄采用了調查的先進方法，但其記音工具有先天的缺點（運用漢字記音，反切還未發明）②楊雄僅靠自理力量去記，有遺漏 ③點差的主要記載是方言詞匯 第二節 漢代文字學

一、漢代的文字整理

司馬相如《凡將篇》 楊雄《訓纂篇》 杜林《蒼頡故》

二、許慎和他的《說文解字》 1.許慎在圖書館工作過

2.許慎編寫《說文解字》的原因

?由于社會發展的需要（漢代重視識字的教育，與仕途相結合）?由于漢代經學發達，古今文經增長

?許慎從語言文字的實際出發，具有正確的語言學觀點

①許慎對語言文字的看法具有發展的觀點，開始有八卦、后有結繩，再有倉頡初造書器，秦統一文字

②許慎對繁雜的漢字進行分析，發現其內部嚴密的系統：六書。許慎運用六書分析字形，并對其下了定義，取了例字，大規模使用六書 ③能聯系社會實際，來看待語言問題。“言語異聲、文字異形”主要因為國家不統一。《說文解字》的地位極端重要，標明中國傳統語言學已經成熟的建立起來 3.《說文解字》的內容和體例

“獨體為文，合體為字” 如今所見的《說文解字》是宋初的徐鉉校對本，共十五卷，每卷分上下，共收9353個字，重文1163個字，13441個解說文字，分成540個部首 六書：古人分析漢字結構和使用情況，而歸納出的字體分類 4.《說文解字》的貢獻

①創學科（漢字學從許慎開始）許慎第一個編漢字字典，建立部首是許慎的重大發明，很好處理了漢字“形”“音”“義”的關系，《說文解字》中先列小篆字頭，然后解釋意思，最后再說明讀音，注音多為形聲字（占80%），方法為“從**聲”其余為“讀若*” ②通百科。“博采通人，至于小大，信而有證” ③存古篆。對篆書保存有功，基本保存原貌

④達神恉（神秘的旨意所在）努力將字的本義解釋出來 ⑤存古音。珍貴且準確 ⑥對文字統一起了規范作用 5.《說文解字》的不足：

在字義解釋上，有的太籠統，有的沒做解釋，有的利用封建說教解釋字義 6.《說文解字》的影響： 大小二徐（徐鉉、徐鍇）清代“說文四大家”：段玉裁《說文解字注》（推舉說）；桂馥《說文解字義正》（說解根源）；王筠《說文句讀》《說文釋例》（解釋條例、體制）；朱駿聲《說文通訓定聲》 第三節 漢代詞源學

一、詞源學與漢代聲訓

1.詞源學又叫語源學，任務是探索詞的形式和意義的來源及演變歷史 ①本質論：認為詞和所反映事物具有一致的本質的聯系

②約定論：認為詞和客觀事物之間沒有本質的必然聯系，是一種這回約定 2.聲訓：用音同、音近詞去說明被解釋詞的來源（詞源學）；以聲音為線索來解釋詞義的方法（訓詁學）

兩漢聲訓的特點：理論性；政治性；主觀隨意性；普遍性

二、劉熙和他的《釋名》

1.作者：說法不一，最后認定是劉熙 2.《釋名》的內容和體例

?共八卷，27篇，共收1502個詞，大多用聲訓辦法 《釋名》與《爾雅》比較：

①在分類上，與《爾雅》大體相似，但更為詳細（爾雅19篇，釋名27篇）

②收詞原則和解釋方式不一樣，釋名中沒有動植物名稱，但是有形體、姿容、疾病、喪制等 ③在宗旨上有所不同，爾雅收集的是前代的故訓，釋名主要探討事物命名由來，是詞源詞典 ?類型：①同字為訓②同音為訓③同韻為訓④同聲為訓

?聲訓的評價和《釋名》的局限①王力《中國語言學史》認為聲訓需要批判②局限：思想傾向上，有一些是有封建思想和神秘色彩；語言上，對于復音詞的解釋是錯的，因為他將其拆開了；語源學上，在解釋詞的來源時，與不同的詞建立了詞源關系 ?《釋名》的價值

①有一些解釋比較到位的例子②對我們了解東漢的詞匯面貌有重大作用③對考證東漢時的語音有重要的參考價值④對研究漢代的社會生活有重要的參考價值 《釋名》與《說文解字》比較：

①所收字數較少②收詞原則不同③說文收單字，釋名收詞，所以說文中無雙音節詞，而釋名中有很多雙音節詞

第三章 魏晉南北朝語言學

第一節 反切與四聲

一、反切

1.反切的釋義：近現代吳承仕《經籍舊音序錄》中說：反切是古人的一種注音方法，是用兩個字來拼出另外一字的讀音，利用雙生疊韻，如丁，當經切，丁叫做切字，當經為切語 2.反切的產生：①認為產生于東漢末年，創始人為孫炎②認為從西域傳入我國③認為是中國自周朝以來就固有的 3.反切的價值：①在注音字母正式公布以前，反切一直是漢語漢字注音的重要工具，孫炎《爾雅音義》是第一個使用反切的②反切法的創造，為韻書的產生裝在了條件③反切不僅有注音作用，在一定程度上海有統一讀音的作用④反切在當今社會仍然有相當大的作用，一是研究上的作用，我們根據反切可研究語音體系，建立一個時期的語音系統。二是編纂字典詞典，對詞典的審音，定音，反切有巨大的作用 二、四聲

1.四聲的發現：南北朝之前，漢語有音調之實，而無聲調之名。南朝齊時，周颙、沈約明確提出四聲。《四聲指歸》中記載：宋末以來，只有四聲之目，沈氏乃注其譜論，曰起自周颙。2.四聲發現的原因：陳寅恪認為和佛音的轉讀有關 3.四聲的調值：古代四聲，平上去入 4.四聲說是為建立五言詩的格律服務的 第二節 韻書與辭書

一、韻書

定義：韻書是一種按音續編排的字典（查韻字用的）

二、辭書

1.張揖《廣雅》，仿《爾雅》而作 2.呂忱《字林》，是《說文解字》體系的字典 3.顧野王《玉篇》，是此時期的重要字典 胡樸安《中國文字學史》概括出五大特色：①引證悉出原書②證據不孤③按語明白④廣收異體字⑤保存古書之材料 《玉篇》以楷書為字頭，是第一部以楷書為正體的字書，有反切注音

4.陸德明《經典釋文》 音義之書，全書共30卷 一卷序錄為綱，二卷至三十卷為十四部書所作音義（周易、尚書、毛詩、三禮（周禮、儀禮、禮記）、三傳、孝經、論語、老子、莊子、爾雅）

第四章 隋唐宋語言學

第一節 《切韻》系韻書

一、陸法言和《切韻》 1.作者：陸詞，字法言

2.《切韻》內容和體例：這是一部承前啟后的重要韻書，因“唐韻行而切韻廢，廣韻行而唐韻廢”而失傳。按“平上去入”分卷；共五卷，分為193韻，收字12158個；收字較為簡單；不正字形；成書目的：詩文用韻；審音

二、《切韻》系韻書

王仁熙《康謬補缺切韻》 孫愐《唐韻》 李舟《切韻》

三、陳彭年《廣韻》第一部官修的韻書，帶有法律性質 1.《廣韻》內容和體例：

共五卷、平（兩卷）上去入各一卷，全書收字26194，191692個注解，引用270多種古籍，206個韻部；按韻部收字，同音字放在一起，每個字下有注釋，有反切，有同音字的統計數字

2.《廣韻》的地位：①由于官修，編寫的人多，手機材料也多，印刷數量多，發行數多，所以《廣韻》成為切韻系書的集大成者，宋以后傳統音韻學便以《廣韻》為研究中心。《廣韻》是研究古音字的階梯②《廣韻》是研究等韻所必須的參考書，一部分析發音原理、發音方法的著作③后世編纂韻書，以及研究各地方言，也要以《廣韻》作為重要的依據。第三節 唐宋文學

一、正字形之學（幫助大家辨別字形，避免寫錯字）

1.顏元孫《干祿字書》2.張參《五經文字》3.玄渡《新加九經字樣》（九經：三禮、三傳、詩經）

二、說文之學（對《說文解字》進行訂正，發現錯誤）1.李陽水《刊定說文》，研究《說文解字》三十年，著書三十卷

2.大小二徐，宋代研究《說文解字》的專家，徐鉉（兄）徐凱（弟）徐鉉奉召校訂《說文解字》，現行的《說文解字》皆為“大徐本”，較原本有幾處變化：①改分卷，正文十四篇，序目一篇共十五篇（十五卷），徐鉉將美卷分為上下，改成三十卷②增加了反切③增加了注釋（有明確標明“臣鉉等曰”）④在正文中補充了19個字（如詔、志、鑒）⑤增加了新附字（增加402個）小徐《說文解字細撰》四十卷，“小徐本”有研究性質，闡釋《說文解字》的義例 3.鄭樵《六書略》，在例字上做進一步分析，對部首分布進行調整，540個部首分成330母（母部）和子部

三、右文說

形聲字（一個形旁，一個聲旁，最主要的構型安排是左形右聲）

右文就是指形聲字左邊的聲旁，認為聲旁是表義的（這是右文說所持的觀點）

右文說的評價：左文（形旁）沒有問題，但右文表義作為普遍規律來看待是不科學的，不是所有形聲字聲旁都表義或都表相同意義，漢字不受漢語的制約，而是受到漢字系統本身的制約。

四、古文字研究

1.六藝文字（孔子笛子用來寫經的文字）2.鐘鼎文字

第五章 元明語言學（13世紀中葉—17世紀初）

元·周德清《中原音韻》，周德清根據元曲音韻，把音韻歸為19部，收5866字（另有說收5869字），無反切、無釋義，首創“平分陰陽，入派三聲”，為樂府而作，周德清認為語言是不斷發展變化的

第六章 清代語言學（17世紀中葉到19世紀）

全面總結的時代，總結性著作較多 清代語言學特點：

1.抓住上古音這個中心環節，也涉及到其他分支 2.有一個整齊、強大的學術隊伍

3.有一個好的社會條件（有利于語言學研究的社會條件）學術成就多出于蘇皖一帶經濟較發達的地區

清代語言學不足;1.有嚴重的復古主義傾向（由于對明朝的懷念）2.理論上有片面性，具有門戶之爭 3.對現實問題漠不關心

4.在研究方法上，過分強調考據 馬建忠《馬氏文通》：第一部我國系統的語言學的專著。馬建忠精通多國外語，且小學基礎好，有良好的漢字學根基，所以有撰寫《馬氏文通》的條件 我國系統研究語法從《馬氏文通》開始 目的：揭示語言的規則，便于語文的學習研究對象：古文

不足：太模仿西方語言學，有時與古文不合適

第二篇：中國語言學史復習資料

中國語言學史期末復習資料

一、名詞解釋

1、雅學：《爾雅》首創按意義分類編排的體例和多種釋詞方法，對后代詞書、類書的發展產生了很大的影響，后人模仿《爾雅》創作了一系列以“雅”為書名的詞書，如《小爾雅》、《廣雅》、《通雅》等，而研究雅書又成為一門學問，被稱為“雅學”’。

2、小學：“小學”這個名詞最初跟學校有關系的，《大戴禮記》云：“及太子少長，知妃色，則入于小學。小學者所學之官也”；漢代小學指童蒙識字課，也即語言文字方面的學問；隋唐時代小學概念擴大；唐代以后“小學”成為文字學、音韻學、訓詁學的總稱。

3、《切韻》：隋代陸法言所著，是韻書中影響最大的一部，按四聲分卷，共五卷；平生分上下兩卷，上、去、入各一卷，共分韻部193部，記音簡略，先釋義，后記音。在漢語音韻學當中，《切韻》被看作是整個語音史的中樞，又是研究歷代語音系統和現代各方言因素的首要研究系統。

4、《廣韻》：全名《大宋重修廣韻》，陳彭年等奉赦編撰，這是目前保留下來最早的，最完整的韻書，根據前代《切韻》、《唐韻》等韻書修訂而成，共分為五卷（平聲分上下兩卷，上、去、入各一卷）分206韻。

5、《干祿字書》：是唐中的一部正字書，作者顏元孫。干祿，求祿位，學好寫字就能求得祿位，是科舉時代的字體標準。

6、《說文解字》：由東漢經學家、文字學家許慎所著，簡稱《說文》，根據文字的形體，創立540個部首。系統闡述漢字的造字規律，是中國第一部即后代所說的字典。

7、因聲求義：是傳統的訓詁方法之一，是指通過對漢字聲音線索的分析來探求字義。

8、字書：字數是研究字形和根據字形以考證音義的書，包括（1）學童識字課本，如《急就篇》等；（2）解釋漢字形體、讀音和意義的書，如（漢）許慎的《說文解字》，（梁）顧野王的《玉篇》，（宋）司馬光等的《類篇》，（清）《康熙字典》等。（3）刊正字書的書，如（唐）顏元孫的《干祿字書》，（宋）張有的《復古編》等。

9、秦代三書：李斯《倉頡篇》、趙高《爰歷篇》、胡母敬的《博學篇》在歷史上被稱為秦代三書。“秦代三書”的社會作用有兩個：一是規范了文字書寫形體，二是成就了一部權威的蒙學知識教材。

10語文學：是文字或書面語言的研究，特別注重在文獻資料的考證和文字的訓詁，這種研究比較零碎和缺乏系統性。語言學：研究對象是語言本身（口語與書面語），研究的結果可以得出科學的、系統的、全面的語言理論。聲調：普通話中有四個聲調，通常叫四聲即陰平、陽平、上聲、去聲。反切：古代的一種記音方法，用兩個字拼出另一個字的讀音，取上字之聲母，用下字之韻母及聲調，拼出被切字的讀音。14 《中原音韻》：元.周德清著，他認為“言語一科，欲作樂府，必正名語，欲正名語必思中原之音。”根據元朝的北曲用韻，把韻部分析歸納為19韻部。15 《玉篇》：南朝梁.顧野王撰，是中國古代一部按漢字形體，分部編排的字書，是我國第一部按部首分門別類的漢字字典。大小徐：指徐鉉、徐渭兄弟二人，兩人俱精通文字，對說文有著重要的研究，號“大小徐”。籀文：古漢字中一種書體的名稱，西周末和春秋初的文字，字體與秦篆相近，又稱“大篆”、“籀書”。古文：指戰國時期盛行于六國的文字。

二、簡答題

1、《爾雅》的價值與影響

（1）首創按意義分類編排的體例和多種釋詞方法，對后代詞書、類書的發展產生了重要的影響

（2）后人模仿《爾雅》寫了一系列以“雅”為書名的詞書。如《小爾雅》、《廣雅》、《通雅》等

（3）研究雅書又稱為一門新的學問，被稱為“雅學”

2、《說文解字》在文學史上的重要作用

（1）創造了按部首編排字典的體例

（2）保存了古文、籀文和小篆的原來面貌

（3）指出了漢字的造字規律，即所謂的“六書”

（4）提供了語言文字的研究方法

（5）在字義解釋上也有創建

3、《中原音韻》的三大貢獻

（1）《中原音韻》是以元代中原實際語音為依據的一部韻書

（2）該書分為19部，平分陰陽，入派三聲，為樂府而作（3）周德清認為語言是不斷變化的

4、簡述《切韻》音系的性質（1）《切韻》所代表的音系不是一時一地的方言音系（2）也不是各地方語言和古今語音的隨意拼湊混合（3）《切韻》的音系基本上反映了當時共同語讀音系統

5、簡述段玉裁《說文解字注》的成就與不足 成就：（1）闡述了字書的體例

（2）詞匯方面對《說文解字》有進一步的闡發，能正確的提出“凡單字為名者，不能與雙字為名者相牽混”這一條訓詁原則對“聯綿字不可分釋”有

明確認識。

（3）對于詞義問題也有較深的考察，如《說文解字》只講本義，段玉裁的《說文解字注》則兼講假借義、引申義和名詞的多義。

不足：（1）沒有充分的證據而擅改《說文解字》

（2）拘泥于小篆字形，談字形有空鑿之處

（3）談引申義有許多不恰當之處

6、簡述桂馥《說文解字義證》的成就與不足

成就：（1）材料豐富，例證取材廣，經史子集無所不包，與段書相得益彰

（2）材料選擇有次序，有條理不是簡單的文字堆積

不足： 很明顯在于桂馥的著作思想，首先認定許慎《說文》中講的都是對的，他只是從群書典籍中找到例證來印證這種指導思想，必然導致墨守許慎的說法，如果許慎的說發錯了，那桂馥所用的例證也必然是勉強謙和的。

7、簡述段玉裁古音學的最大貢獻

（1）支脂之分立，候幽分立，真文分立（2）建立同聲必同部理論（3）提出古無去聲說，其《六書音均表》在古韻學上是一部劃時代的著作，古韻17部。

8、簡述《馬氏文通》的成就與影響

成就：（1）是我國第一部系統的語法書，它是一般人認識到語言研究的重要性，開拓了后來研究漢語語法的風氣。

（2）他研究與法的目的很明確，為的是揭示語文的規則，以刊于語文學習，把中文西文進行對比。

（3）他研究的方法很科學，既吸收了西洋語法的優勢，又兼顧漢語的傳統與特點，首創了“找詞法”，句法分類論述近代型語法體系，指出了中西共有的八種詞類，“助”字成為獨立一類

9、簡述《說文通訓定聲》的內容及價值

內容：包含說文、通訓、定聲三個方面

（1）“說文”：是以許慎《說文解字》內容為基礎加以補充并舉例

（2）“通訓”：講的是轉注、假借

（3）“定聲”：就是把文字按古韻分類

價值：朱書的最大貢獻在于全面的解釋詞義，“無征不信”所以朱駿聲每下一個定義，一定要有真憑實據，一是例證，而是訓詁。

10、清代說文四大家最重要的貢獻

段玉裁：著有《說文解字注》，他歸納并說明了說文解字的體例，使后人對說文解字的體例有了更深刻的認識，他注意到了詞義的變遷，對有些詞義的變遷作了說明，對許慎說文解字中的不足有了更正或者補充

桂馥：著有《說文解字義證》，他證明了《說文解字》中說解的大量材料，為我們研究說文解字提供了大量的寶貴材料，他精心收集的材料經過篩選和組織，在書中安排的有次序、有條理，在中國古代語言學史上占有重要的地位。

王筠：著有《說文句讀》，他對有些字形字義的解釋做出了獨到的貢獻，他注意到文字學的普及工作，所以他的研究對后世的影響很大。

朱駿聲：著有《說文通訓定聲》，它是一部全面研究詞義的著作，突破了《說文解字》只講本義的框架，還解釋了引申義和假借義，填補了《說文解字》的空白

11、簡述《方言》在中國語言學史上的重要意義

1)首先它對語言學史的體系構建和研究方法上有著重要的影響。揚雄的方言研究是從人們口頭中活活生生的語言為基礎的，這就改變了過去的語言研究只是注重典籍研究方式，為人們開拓了語言研究的一個嶄新的方式和領域，并建立了這門新的語言學科。

2）它在漢語史描繪和記錄當時的方言情況和共同語情況方面有著深遠影響。為后世

人了解漢代共同語和方言提供了非常重要的依據和史料。

3）它對方言學本身的建立和發展有著巨大的影響。

4）《方言》是第一次也是最后一次用最后一次用個人的力量進行全國性方言詞匯調查研究的一本書，也是第一次對全國的方言和共同語進行科學分析和描寫的一本書。它對后世研究方言和共同語提供了相當珍貴的史料，和較為科學的研究方法

12、簡述清儒古音研究的主要成就

古韻分部清楚顧炎武開始，經過數十位語言學家300多年的努力，取得輝煌成就。（該題沒有整理好，哈哈哈你們自己找找）

三、論述題

1、清代語言學取得重大成就的原因有哪些？

由于社會的發展，思想的提高；清代講究學術上的師承，使優良傳統傳遞相接受；清代學者具有民主討論的優良學風；清代學者的研究方法是比較科學的。

2、試述漢代的今古文經之爭及其對語言學發展的影響。

1）古文經與金文經由于來歷不同，自然會存在差異。這差異不僅表現在一是古文字寫成，一為今文字寫成；而且表現在小到句，大到篇章都有較大出入；

2）古文經的出現，遭到了“儒俗”的激烈反對；

3）斗爭的原因除了二者都認為自己握有真理之外，還存在著門戶之見和待遇不公兩個因素；

4）今文經學派主張闡發圣人的“微言大義”，強調經世致用，關于用經世致用、唯心主義的態度解釋經學，進而用來穿鑿比附時政；

5）古文經學派則力求保持先秦儒學的史官文化傳統，反對隨心所欲地解釋古代文獻。主張對古書的解釋一定要從字句出發，有來歷，有根據。

四、填空題

1、我國古代最早分部的字書是漢代（許慎）的（《說文解字》）

2、（）是我國古代第一部訓詁書，也是最早的一部詞典，現存（）篇

第三篇：中國語言學史試題

中國語言學史試題

一、填空題

1.我國古代最早分部首的字書是漢代________（人名）的________。2.________是我國古代第一部訓詁書，也就是最早的一部詞典，現存

篇，是我國第一部按

編排的綜合性辭書。

3.漢代談“六書”的有三家，我們采用的是

（人名）的名稱和

（人名）的順序，具體內容是________、________、________、________、________、________。

4.訓詁方法分為三種，《爾雅》主要采用的是義訓，《說文解字》主要采用的是

，《釋名》采用的是。

5.遠在春秋戰國時代，就有了童蒙識字課本

。6.傳統的語言學包括三個分支

、、。

7．《爾雅》對后代辭書事業的發展產生了極大影響。它是以“雅”為書名的一系列辭書的鼻祖,請列出2部后代雅書的名稱。如

、。

8.童蒙識字課本除

的 完整保存，還有殘簡外，其余都失傳了。9.毛亨的（全稱）是現存的最古老的完整的傳注。在訓詁上，其具有

、、三個重要的特點.10.鄭玄的 的內容主要是闡發、補充、訂正毛傳。

11.《方言》的作者是

。《方言》的全稱是

。這個全稱包含了兩方面內容，對古代詞語的解釋和別國方言的釋義。

12.部首“間“

”的編排原則。

13.《爾雅》和《方言》最大的區別是主旨不同。《爾雅》旨在明詞語的古今異同，是以今言釋古言；而《方言》主要目的在于

，是以通語釋。

14.《說文》說解文字，主要是通過字形的分析來肯定字的性質和類型，闡明文字形、義、音三種要素和三者的密切關系。說解也是有次序的，每個字先說解

、次說解

、最后說解。

15.漢字起源于圖畫，其構形是有理據的，正是因為漢字具有

的特點，《說文》才據此“以形說義”。

16.《說文》通過分析字形解釋的是字的，只有抓住這個意義，其他引申義就有條不紊了。

17.《說文》除了用形聲系統注音，也用專門的術語來注音。許慎專門用來注音的術語主要是。

18.《說文》的字頭是用

字體寫的。除此之外，《說文》還兼

、、或體和俗體等異體字。

19.《說文》中的古文主要來源于

。從時代地域看，其應該是

時代

（地域）文字。

”編排在一起，體現了《說文解字》部首之

20.部首是東漢

首創。他根據當時對文字形音義關系的理解，按照六書的原則，把篆文的形體構造加以分析和歸類，從中概括出

個部首。

21.部首按其功能性質略可分為兩類，一為

原則的部首，一為

原則的部首。一種旨在揭示

；一種重在檢字快捷。《字匯》和《康熙字典》采用的是

原則的部首。

22.說文第一個部首是

，最后一個部首是

。這是按照體現了漢代陰陽五行家“

”的哲學思想安排的。

23.“斤、斗、矛、車”這幾個部首安排在一起，體現了許慎

的編排原則。24.《說文》凡東漢皇帝之名諱，必列于一部之首。但并不加以分析，只用兩個字說明，也即。

25.《說文解字》為上古音研究提供兩方面珍貴的資料，一是

資料，二是聲訓資料；段玉裁根據前者，并結合先秦韻文，得出了“

”的結論，也就是聲符相同的字，在造字之初韻部應該是相同的。

26.下面三條分別出自《爾雅》的前三篇，請按照材料的順序寫出該篇的篇名。

、、。

①明明、斤斤，察也。

②初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、權輿，始也。③降，下也。

27.《方言》提出了

、等概念，大致相當于我們今天的共同語。28.按照順序說出下列詞條的出處。書名分別是

、、、。

①天，坦也，坦然高而遠也； ②僉、咸、胥：皆也。

③森，木多貌。從林，從木。讀若曾參之參。④扇，自關而東謂之箑。自關而西謂之扇。

二、簡答題

1.從今天的角度看，許慎的代表作是《說文解字》。但是，在《后漢書·儒林傳》當中，許慎的另外一部著作《五經異義》是列在《說文》之前的，可能的原因是什么？

2.《方言》的貢獻和影響。（答出任意三點即滿分）

（1）是第一次，也是最后一次用個人力量進行全國性方言詞匯調查的一本書。

（2）揚雄對方言區的劃分方法，即使今天也有也有很重要的參考價值。

他對方言區的劃分，與當時的地理形勢和行政區域密切相關，大致有三類：

▲大方言區。以關（函谷關）、山（崤山或華山）、河（黃河）、江（長江）為界。書中所說的“自關而東”、“自關而西”、“自山而東”、“自山而西”、“自河而北”、“自江而北”，▲次方言區。有以古國為界線的，如秦、晉、趙、魏、燕、鄭、宋、齊、魯、陳、楚、吳等；也有以州郡為界線的，如青、幽、雍、梁、益、荊、揚、蜀、涼州等。

▲小方言區。以河流為界，如淮、泗、沅、澧、湘等，也有以古地名為界的，如洛、郢、湘潭等。

（3）《方言》為我們了解漢代普通話的詞匯提供了重要依據。

揚雄明確提出了“通語”（又叫“凡語”、“通名”）這個概念。書中標明為“通語”或“凡語”的有二三十處。如：

娥?，好也……好，其通語也。

（4）是溝通古今詞匯的橋梁。

從《方言》中，上可以了解先秦古詞，下可以用來研究現代詞匯。

3.郭璞的《方言注》在語言學史上的貢獻。

他為《方言》作注，并舉出晉代方言來和揚雄所記方言比較，“觸事廣之，演其未及”：在詞義上，或者證明古今語義相近，或者說明語同而義不同或義同而語不同；在地域上，或者指明某些古語依然在某地存在，或者指出某些古語不在當地保存，而轉在別處遺留，而有的地方方言又進一步發展成為通用語。郭璞能體會《方言》的精神，突破文字框框，以口頭活語言作為研究對象，用晉代語言來注揚雄所記的漢代語言，這就為漢語的歷史發展留下了一份極為可貴的語言材料。

郭璞注釋《方言》主要有以下幾方面：

一、以晉代語言解釋古代語詞——語言思想、觀念明確，以當代語言從發展變化、對比研究的角度進行注釋，重視當時活的語言，以口語、方言釋詞，反映了晉代詞匯、方言的一些發展情況：

二、注釋《方言》中由于時代久遠而后世不明的詞語——避免單字釋義不確的弊病：

三、以復音詞注釋單音詞——反映晉代語言復音化趨勢：

四、以通用語解釋方言特殊語詞或特殊文字：

五、對“轉語”加以說明：

4.簡述《說文》成書的背景與基礎。

1.2.為了配合經今、古文斗爭的需要 前代和當代學者已有析字之先例

3.4.其它著作也已開創釋詞的先例 《倉頡篇》等書已將文字作了匯總

5.《爾雅》的貢獻和影響。（答出任意三點即滿分）貢獻: 1.首創了按詞的義類編排詞匯的體例；《爾雅》是我國最早的一部按照詞義系統和事物分類編纂的詞典。

2對詞義進行解釋時，態度比較實在，故釋義較科學；

3.在保存古義、記錄詞義的發展變化等方面，為我們提供了極為寶貴的資料。影響:

1.《爾雅》是我國訓詁學史上最早的訓詁專著，對訓詁學發展有開創之功。

2.《爾雅》是我國現有傳世文獻中最早的一部辭典,它的辭書學價值,它對以后辭書學發展的貢獻,是應該肯定的。

3.它不僅是中國古代訓詁學的第一部專著，還是中國古代語言學的第一部專著，在中國古代語言學研究中影響很大，不僅形成了“雅學”一派，還對《方言》、《釋名》、《說文解字》等后來的語言學專著產生過不小的影響。

三、材料分析題

1.名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜。名無固實，約之以命實，約定俗成謂之實名。名有固善，徑易而不拂，謂之善名。

這段材料出自

（人名）的（書名）。試分析這段材料反映出的語言現象和規律。

2.簡述“若有王者起，必有循于舊名，有作于新名。”這段話反映出的語言學理論。

3.莊里丈人字長子曰“盜”，少子曰“毆”。盜出行，其父在后追呼之曰：“盜！盜！”吏聞之，因縛之。其父呼毆喻吏，遽而聲不轉，但言“毆！”“毆！”，吏因毆之，幾殪。

4.孟子謂戴不勝曰：“有楚大夫于此，欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？”

曰：“使齊人傅之。”（《孟子·滕文公下》）

四、論述題

試描述漢代的今、古文經之爭及其對語言學發展的影響。

? 古文經與今文經由于來歷不同，自然會存在差異。這差異不僅表現在一是古文字寫成，一為今文字寫成，而且表現在小到句，大到篇章，都有較大出入。

? 古文經書的出現，遭到了“俗儒”的激烈反對。

? 斗爭的原因，除了雙方都認為自己握有真理之外，還存在著門戶之見和待遇不公兩個因素。

? 今文學派主張闡發圣人的“微言大義”，強調經世致用，慣于以經世致用、唯心主義的態度解釋經學，進而用來穿鑿比附時政。

? 古文經學派則力求保持先秦儒學的史官文化傳統，反對隨心所欲地解釋古代文獻。主張對古書的解釋一定要從字句出發，有來歷、有根據。

第四篇：中國新聞事業史復習資料

中國新聞事業史復習資料

1、封建官報出現的時間：唐朝

2、明代邸報資料提供者：通政司、六科 3、1860年以前香港哪三家報刊形成三足鼎立的局面：《中國之友》、《香港記錄報》、《德臣報》

4、王韜辦報情況： 1874年年2月4日，《循環日報》創刊，第一家政論報紙

王韜對辦刊工作的主要貢獻：①鼓吹國人辦報；②重視報刊政論；③致力于革新文風（報章體）

循環日報：第一版為行情版；第二版為新聞與評論版；第三版為船運消息與廣告版（第二版的文字未刊完轉至第三版）；第四版為廣告啟事版

5、第一份中文報刊：《察世俗每月統計傳》

6、真正對中國近代產生影響的報刊：《東西洋考每月統計傳》

7、五四時期由學生主編的刊物：《湘江評論》毛澤東；《天津學生聯合報》周恩來（本欄不確定，但這個時期比較出名的革命報刊就是這些了）

8、于右任的“豎三民”：《民呼日報》、《民吁日報》、《民立報》 9、1928年后《大公報》的報道方針：愛國、擁蔣、反共

10、國名黨創辦的三大新聞：中央通訊社、《中央日報》、中央廣播電臺（P172）

11、新青年的改組：一是組織領導的改組；二是編排形式的改組；三是宣傳內容的改組 改組后：①仍然保持原來新文化運動統一戰線的面貌，與在北京的編者作者保持聯系，照舊采用他們的來稿；②想廣大讀者進行了徹底的民主主義和馬克思主義思想的啟蒙教育，激勵、團結新一代人走向馬克思主義的道路，為中國革命做出了重大貢獻。12、1931年后在瑞金創辦的通訊社：紅色中華通訊社

13、抗戰時期的“八匹騾子辦報”：即游擊辦報； 緣由：《晉察冀日報》，中共中央晉察冀分局的機關報。社長、總編輯是鄧拓。（鄧拓帶領報社的同志們把笨重的印刷機改成木制的輕便印刷機。敵人來了，全部印刷器材用八匹騾子馱上就走，隱蔽下來，裝好就出報），這就是著名的 “八匹騾子辦報”。

14、《解放日報》的創刊：1941年5月16日在延安創刊；是抗日民主根據地的第一張大型日報，也是抗戰及解放戰爭時期根據地貢獻最大、影響最大的報紙。

15、《解放日報》在延安整風運動中的改革： 改革過程：

A.版面順序進行調整：

第一版反映抗日根據地的要聞；第二版是陜甘寧邊區和國內消息版；第三版是國際版，第四版是副刊和各種專論。新聞報道的內容由刊載國際新聞為主，改為以報道抗日民主根據地新聞為主。

B.社論改革：結合實際；

C.新聞報道改革：以我為主；副刊改革：文藝——綜合；

D.各欄目改革：①在思想政治上肅清了五明錯誤思想的影響。②在組織上加強了黨對報紙的領導，加強了報社的領導力量。③在辦報方針上依群眾路線，號召“全黨辦報”。

④在作風上強調理論聯系實際，密切聯系群眾，開展批評與自我批評。⑤在新聞理論上，強調新聞真實性原則，堅持馬克思主義唯物論的反映論。《解放日報》面貌改變的具體表現： 第一，增強了黨性。①宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上與黨中央保持一致；②宣傳馬列主義與中國革命實踐相結合的毛澤東思想，在思想上與黨中央保持一致；③加強黨的領導，實行全當辦報，在組織上與當保持一致。第二，增強了群眾性。①宣傳為人民服務的思想，批判“無冕之王”的思想；②反映群眾生活，報道勞動模范先進事跡；③加強通訊員工作，依靠群眾辦報。第三，增強了戰斗性。第四，改進了文風。第五促進了新聞理論的建設與發展。①新聞的實質和本源；②黨報、黨的新聞工作者是黨和人民的耳目喉舌；③報紙是人民的教科書、黨的教科書；④確立全黨辦報的方針；⑤發揚黨報的優良作風。

【在改版之后，其他改革成效顯著：①重視報道黨的中心工作，集中宣傳了整風運動；②正確宣傳并推動了大生產運動；③成功反擊了第三次反共高潮；④有效地帶動了其他報紙的改革，如國統區的《解放日報》等。】 【改革意義：這次改革，一方面引導延安及各抗日民主根據地的新聞事業走上成熟發展的道路，另一方面豐富和發展了我國無產階級的新聞理論，其中最重要的是“全黨辦報”思想的確立。】

16、抗日戰爭勝利后解放區報業發展令人矚目的現象： A.人民新聞事業的再發展（1947.7-1949）

B.城市辦報方針的制定與實施（1948下半年）C.加強學習，改進報道

D.清理接管舊有的新聞事業，并區別對待 17、1947年中共宣傳的機構：新華社 18、1947年3月新華社的任務：

1947年3月黨中央機關撤離延安，新華社留小部分人員組成工作隊，跟隨毛澤東、周恩來等領導人轉戰陜北；大部分人員轉移到河北省涉縣堅持工作。此時《解放日報》停刊，新華社擔負著中共中央機關報、通訊社和廣播電臺的任務，成為黨中央指導全國革命斗爭的重要輿論工具。19、1947年文萃周刊三烈士： 陳子濤（1920－1948）、吳承德（1920～1949）、駱何民(1914～1948）20、抗美援朝中哪兩種體裁廣泛運用：戰地通訊、報告文學

21、建國后新聞事業的特點：

⑴、共產黨的新聞機構與非共產黨的新聞機構并存，公營新聞機構與私營新聞機構并存，反映了當時新民主主義的社會性質。

⑵、建成一個以《人民日報》為中心、以黨報為主體的公營報刊網，是當時黨和政府一項重要的歷史使命。

22、“郵發合一”什么時候形成的：

1949年1月全國報紙經理會議決定的報紙發行方針，報紙發行主要委托給郵局辦理，通過全國郵局擴大發行范圍。

23、定本制度：

公元999年，為控制新聞發布，根據進奏官們采錄來的各種發布材料，經本院監官編好，送請樞密院或當權的宰相們審查通過后產生的邸報樣本，這是我國最早的新聞檢查制度。

24、時務文體（報章體）特點：平易暢達、語言豐富呀、筆調自由、條理明晰、筆鋒常帶感情。

25、蘇報案簡介：清政府為鎮壓資產階級思潮而羅織的文字獄，是辛亥革命前的著名反清政治案件。1903年，鄒容、章太炎分別寫出轟動全國的《革命軍》和《駁康有為論革命書》。《蘇報》連續發表《讀〈革命軍〉》、《序〈革命軍〉》、《介紹〈革命軍〉》等文章，大罵皇帝和清政府，高呼革命為神圣“寶物”，要求建立資產階級“中華共和國”，推薦《革命軍》為國民必讀的第一教科書。同時報道各地學生的愛國運動。為此清政府照會上海租界當局，以“勸動天下造反”、“大逆不道”罪名將章太炎等逮捕。鄒容激于義憤，自動投案。

26、大江報案簡介：1911年7月17日該報發表何海鳴時評《亡中國者和平也》，7月26日又發表黃侃署名“奇談”評論《大亂者救中國之妙藥也》。這兩篇文章中指出：中國社會已病入膏肓，必須有極大極烈之改革才能救中國，認為只有“大亂”（即革命）才是拯救中國的唯一途徑。湖廣總督瑞徵閱后大怒，查封《大江報》館，逮捕詹大悲，何海鳴投案。之后漢口各革命團體和報界公會集體抗議，譴責湖廣總督摧殘言論的暴行，新軍士兵至報館聲援。湖廣總督瑞徵懾于民憤，從輕判處詹、何二人18個月徒刑。

27、癸丑報案：1913年（癸丑年），袁世凱為了達到專制獨裁的目的，派人刺殺寧教仁，解散國民黨，鎮壓了國民黨的“二次革命”。與此同時，袁世凱對國民黨系統的報紙和其他反袁報紙進行摧殘，大批報館被查封，大批報人被殺害。到1913年底，全國報紙由年初的五百多家減少到一百三十多家，史稱“癸丑報案”。

28、第三條道路：（消極）既反對國民黨的獨裁統治，又反對共產黨的人民政權，試圖在中國實現英美式的資產階級專政，是一條代表資產階級和上層小資產階級利益的道路。

29、第二條戰線：（積極）解放戰爭時期，國民黨統治區廣大愛國學生工人、市民及其他階層人民在中國共產黨領導下，反對蔣介石政權的內戰獨裁、賣國政策的愛國民主運動，相對于中共領導的人民武裝，反對國民黨軍隊的軍事斗爭戰線。30、“誠言”事件

對日益高漲的中華民族解放運動，帝國主義及其軍閥政府不僅使用暴力鎮壓，而且利用新聞工具進行造謠欺騙，挑撥離間。五卅運動開始后，外國通訊社和報紙歪曲事實真相，破壞五卅運動。然而，直到7月初，五卅運動都未能平息。于是他們一面收買無恥文人，為帝國主義辯護，一面由上海工部局出面，于6月27日成立了出版處，出版了一種名叫《誠言》的類似傳單的宣傳品。

《誠言》形式曖昧，態度明朗；沒有固定篇幅，無出版機關名稱，卻編號出版，出版者將他到處散發、張貼、專行挑撥、造謠之能事，力圖離間參加運動的各階級的關系。然而，《申報》和《新聞報》竟在廣告欄將《誠言》用大字刊登出來。《誠言》以及《申報》、《新聞報》的行徑激起了群眾的義憤，許多群眾將“誠言”涂改成“謠言”，以示輕蔑和抗議；許多報刊紛紛撰文斥責申新二報。

在強大的壓力下，申新二報不得不以接受罰款、登報向讀者道歉、引發辟謠的傳單來表示認錯。斗爭的勝利，標志著帝國主義欺騙宣傳的徹底破產。此次事件，被稱為“誠言”事件。

31、新華日報和群眾周刊創辦的意義：

它們的創刊是抗戰時期國民黨統治區新聞事業發展中最重要的事件，意義重大，它們直接向國民黨統治區的人民群眾宣傳了黨的路線、方針、政策、主張；向更廣大的人民群眾聲討了反共、反人民、破壞抗日民族統一戰線的言行并進行了斗爭；旗幟鮮明地支持國民黨統治區人民的抗日救亡運動；不斷地向國民黨統治區人民宣傳人民軍隊的豐功偉績和抗日民主根據地的情況。

32、《.新華日報》在抗日時期的斗爭做法和經驗、意義： 做法和經驗：

⑴給國民黨算賬（寫社論、短評、消息和雜感來評論國民黨統治區的言論環境）⑵善于利用矛盾

⑶重大問題上堅持原則，斗爭到底 ⑷開拓銷路 ⑸擴展消息來源 意義：

⑴有黨的堅強領導，有一支團結戰斗的革命隊伍 ⑵做好統戰工作，大搞企業式的經營 ⑵高度的原則性和必要的靈活性相結合 ⑷內容豐富，精心編排

33、孤島時期抗日報刊的戰斗作用：

上海“孤島”：1937年11月12日至1942年12月8日之間的上海租界地區。這一時期，中外各種政治勢力，無不利用“孤島”的特殊環境，在“孤島”創辦報刊等各類新聞媒體，開展輿論宣傳活動，其中中國共產黨以及其他愛國政治力量與愛國人士主辦的抗日報刊，始終是“孤島”報業發展的主流，在特殊的環境中發揮了特殊的抗日宣傳作用。其中最有影響的是《譯報》、《每日譯報》、《導報》、《文匯報》。

34、鄒韜奮的辦報思想和經驗： ⑴、以大眾進步和民族解放為目的； ⑵、主張辦報要有個性； ⑶、適合大眾的文風； ①“促膝談鋒”；②“明顯暢快”； ⑷、新聞工作者的道德修養

①言論上的獨立精神；②工作上的敬業精神；③讀者至上的讀者精神 ⑸、重視報刊的經營管理

①處理好“事業性”和“商業性”的關系；②處理好廣告和新聞的關系；③實行“集體的管理”和“明主的紀律”；④“搞好管理，精打細算，自力更生，永遠節約”；⑤為公擇人。

35、人民日報工作的改革和收獲： 改革：

A.擴大報道范圍 B.開展自由討論 C.改進文風

D.發揚全黨辦報的傳統

E.編輯部全體成員開展報紙工作討論 F.廣泛征求讀者的批評和意見

G.研究和借鑒國外報紙的有益經驗，創辦了文藝性綜合副刊 收獲：

①廣大新聞工作者的新聞觀念得到了更新和解放，沖破教條主義思想的束縛，破除了盲目迷信，認識到對于新聞工作經驗要有分析加以借鑒，對于國內外資產階級的辦報經驗，不能簡單地一概否定，可以批判地接受其中對我們有用的成分； ②廣大新聞工作者明確了要辦好我國社會主義新聞事業，必須從中國的實際出發，認真研究總結繼承中國傳播新聞事業的優良傳統與經驗，并在此基礎上進一步創新，使新聞傳播事業的社會主義內容與中華民族形式相結合； ③這次改革受到了廣大讀者的歡迎和支持。

36、新中國成立初期報道的內容和特點： 內容：1)緊密配合黨和政府的中心工作。

2)突出報道國家重點建設的成就，展示國家經濟建設日新月異的全貌。

3)讓人民群眾充當宣傳報道的主角，突出宣傳人民群眾中的先進人物和事跡。

37、反客里空運動的意義：

反客里空運動是通過批評與被批評和自我批評進行的，同時發動群眾揭發，把新聞工作置于群眾監督之下，充分體現黨報的群眾路線和對于革命事業、人民利益負責任的精神。它還改進了新聞工作者的思想作風和新聞業務工作，報紙更加注重編者按的使用，注意報紙的通俗化，從路線上確立維護新聞真實性的原則。

38、練筆運動：1951年2月新華社開展了練筆運動，頒布《開展練筆運動的決定》，成立練筆運動委員會。旨在消滅稿件中事實錯誤、文法錯誤與文字冗長的現象。練筆運動進行了三個月，對提高記者的寫作能力、減少錯誤起了很大的作用。

39、北大新聞研究會：

1918年10月14日，北京大學新聞學研究會正式成立。校長蔡元培為該會擬定了簡章，規定其宗旨是“研究新聞學理，增長新聞經驗，以謀新聞事業之發展”。研究的主要內容包括新聞的范圍、選題、采訪、編輯、通訊方法以及報社和通訊社的組織等。會長由蔡元培擔任，由留美歸國的徐寶璜教授和著名記者邵飄萍任導師。徐、邵等利用星期日上午給會員講課，傳授新聞學知識。該會還出版了《新聞周刊》，這是當時中國唯一傳播新聞學知識的報紙，也是中國最早采用橫排式的報紙。

40、以孫中山為代表的資產階級革命派的報刊思想：

一、公開承認革命報刊的黨派性

二、明確提出為革命辦報的主張

三、認為報紙是革命斗爭的有力武器

四、認為報紙和記者是國民和輿論的代表

五、重視報紙和輿論的關系（報刊的監督功能）

六、記者應擁有新聞敏感，應先知先覺

41、毛澤東對晉綏日報編輯的講話：

①關于無產階級黨報的作用與任務，毛澤東指出:“報紙的作用和力量，就在于它能使黨的綱領路線，方針政策，工作任務和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。”

②關于辦報的路線與方針，毛澤東指出:“我們的報紙也要先靠大家來辦，靠 全體人民群眾來辦，靠 全黨來辦，而不能只靠 少數人關起門來辦。”

③關于無產階級黨報的風格，毛澤東指出:“我們黨所辦的報紙，我們黨所進行的一切宣傳工作，都應當是行動的，鮮明的，尖銳的，毫不吞吞吐吐的，這是我們革命無產階級應有的戰斗風格。”

④關于黨報工作者的學習與修養問題，毛澤東認為:“報紙工作人員為了教育群眾，首先要向群眾學習”。

第五篇：中國新聞事業史 復習資料

一，名詞解釋

1.露布：起始于漢魏，是一種在帛制的旗子上書寫文字，通報四方的傳播媒體，內容主要是傳遞軍事捷報。公開性，時效性強，傳播面廣，是報紙誕生前中國古代最重要的傳播媒體之一。

2.定本制度：是我國新聞史上第一次出現的有文獻可查的新聞檢查制度。定本是經樞密院審查通過的樣本，定本制度的主要內容是進奏院必須將邸報樣本送交樞密院審查，發布的邸報必須以定本為主，不得擅自增減。

3.京報：

1.概況：明朝政府允許民間自設報房編選和翻印部分邸報稿件，公開出售，這類報紙通稱京報。因為報紙的出版地為京城。報紙也是由京城向外發售故稱京報。

2.特點

1）有固定的報名，刊期和形式。

2）有一個專門從事編印和發行的機構“報房”。其包含五個環節探報，抄報，編報，印報，送報。

3）一般來說沒有自己采訪的稿件。

4）公開向社會發售，是一種商品，讀者以官僚和知識分子階層為主，也有少量市井。

3.備注：京報傳抄稿案是中國第一個報案。

4.香港四大英文報刊：德臣報

子子剌報

士蔑西

南華早報

5.時務文體：維新報刊理論家在實踐創辦的一種新穎的報刊政治文體，這正文體的代表作是時務報上梁啟超等人的論說，因刊載在時務報上，談論的又是時務，所以稱為時務文體。

6.豎三民：

它們以為民請命為宗旨，宣傳革命，言辭激烈，這三份前赴后繼的報紙都以“民”字打頭，又一脈相承故稱“豎三民”。主要包括于右任創辦的民呼日報，民吁日報，民立報。

7.癸丑報災：1.性質：是1913年間以袁世凱為首的耳朵北洋軍閥迫害記者，查封報紙的事件。

2.過程：袁世凱派人在上海暗殺了宋教仁，引起國民黨的憤慨，于是發生了討袁的二次革命，袁在鎮壓二次革命的同時下令解散國民黨，并查封來許多國民黨系統的報紙，以及一些反對專制主義的報紙，同時逮捕了一批新聞記者。據統計到1913年底，全國繼續出版的報紙僅剩13家，比前一年減少3/4.由于舊歷1913年是癸丑年，故這一年報界遭受的摧殘稱為“癸丑報災”

8.四大副刊：

是五四時期四家著名報紙副刊的合稱：1.晨報副刊。2.京報副刊。3.民國日報“覺悟”副刊。4.時事新報“學燈”副刊。它們一改以前消閑為主的風格，轉而為知識分子宣傳民主科學，培植新文化，傳播新思潮。

（后有不全）

9.四不方針：新記公司大公報的辦報方針：1.不黨：不代表任何黨派。

2.不賣：不以言論做交易。

3.不私：不謀私利，要使報紙成為公正喉舌。

4.不盲：不盲從，不盲信，不盲動，不盲爭。10.紅中社：…..（紅色中華通訊社）1931年11月7日成立于江西瑞金，肩負著出版報紙和開展通訊社業務的雙重任務，自開辦之日起以CSR的呼號向外播發中英兩種文字的電訊。1934年紅軍開始長征時停止對外播發新聞。紅軍抵達陜北后恢復發稿工作。1937年改名為新華社，第一任社長是周以栗。

11.中央社：國民黨中央主辦的中央新聞通訊機構。1924年4月1日創辦于廣州。1932年國 民黨中央對中央社進行改組。宣稱遷出中央黨部對外獨立經營，同時社內裝置當時最先進的收報機和發報機，向全國各地播發新聞，此后也是當時亞洲地區發射功率最大的廣播電臺。

12.史量才慘案：九一八事變后，申報總經理史量才傾向進步，領導申報進行了一系列改革，并大膽攻擊蔣介石“剿共政策”和不抵抗政策，遭到國民黨的嫉恨。蔣介石先是采用收買和高壓政策，后又暗中布置對史量才下毒手。1934年11月13號史量才在從杭州回上海途中在浙江海寧縣被國民黨特務槍殺。

二，人物簡介

1.黃遠生：1）評價：民初著名記者，被稱為“報界之奇才”。

2）經歷：1.1904，年進士后留學日本中央大學學法律。

2.1909年，學成回國，被清政府任命為郵船部員外郎。

3.辛亥革命后專心從事新聞工作，先后主編過“少年中國”，“庸言”，擔任過上海“申報”，“時報”駐京特派記者。

4.在短短四五年記者生涯中，以深厚的中西學問基礎，超人的社會

活動能力以及卓越的采訪寫作技巧，稱為民初新聞記者中的佼佼者。

5.他曾以“四能”（能想，能聽，能寫，能奔走）蜚聲于時。

6.袁世凱稱帝時約請黃遠生為“亞細亞日報“上海總撰述，黃遠生

辭不就職，并在上海各報刊出“黃遠生反對帝制辭去袁系報紙聘約啟事”。

7.1915年9月遠走美國，同年12月在舊金山被愛國華僑誤認為帝

制派被刺死。

3）貢獻：黃遠生是我國新聞通訊文體的開拓者，他為申報所寫的“北京通

訊”流傳一時。

2.邵飄萍：1）評價：著名報人，記者，新聞學者，被譽為“新聞界的全才”。著有“新聞

學總論”“實際應用新聞學”

2）.經歷：1.1909年畢業于浙江高等學堂，畢業后一邊教書，一邊為上海各報

寫稿。

2.1912年受杭辛齋的邀請去杭州任“漢民報”主筆，開始職業報人

生涯。

3.1913年底，東渡日本留學。居日期間，創辦東京通訊社，向國內

各報發稿。

4.1916年回國，在申報，時報等報擔任主筆，袁世凱死后被申報聘

為駐京特派記者。撰寫“北京特別通訊”成為民國初年有口皆碑的著名記者。

5.1916年8月在北京創辦新聞編印社。

6.1918年10月，創辦來他一生最重要的報紙“京報”，以宣告十月

革命，社會主義著稱于時。

7.后因在報上揭露段政府弊端被通緝，再次逃往日本。曾任“朝日

新聞”的記者。

8.1920年回國，1926年4月26日被奉系軍閥以“宣傳赤化”的罪

名槍殺于北京天橋。

3.梁啟超：1）評價：改良派的主要領導人之一，中國近代新聞事業奠基人，也是中國報刊

政論時議的杰出代表。

2）經歷：1.1895年隨康有為至北京，參與公車上書，協助康有為在北京創辦

“中外紀聞”稱為主編和重要撰稿人。

2.1896年赴上海任“時務報”總撰述，大力宣傳維新變法理論，同

時對報紙的政論文體進行了改革，創造了影響一代文風的時務文體而名噪一時。

3.戊戌變法失敗后逃往日本，先后創辦，主編“清議報”“新民叢

報”“新小說”宣傳郡主立憲。

4.在所創報刊中，首倡時事短評，第一次提出黨報的觀念，并積極

改革副刊，為中國新聞事業的發展做出了杰出的貢獻。被稱為“天縱之文豪，輿論之驕子”。

5.從1905年8月開始，以“新民叢報”為陣地與“民報”進行論戰。

6.1907年在東京組織“正聞社”創辦“政黨”“國風報”繼續鼓吹君

主立憲。

7.辛亥革命后組織進一步的擁護袁世凱。1915年后在討袁的“護國運

動”中成為幕后主使。

8.晚年在清華大學做教授，稱為著名國學大師。1921年病逝于清華園。

著有“冷冰室全集”。

4.章太炎：1）評價：中國近代著名學者，民主革命家，中國報刊政論時代的杰出代表之一。

2）經歷：1.1895年加入強學會，1897年任“時務報”的撰述，宣傳改良思想。

2.戊戌變法后逃往臺灣，任“臺北日報”記者。

3.1899年回上海，主編“亞東時報”。

4.1903年，在轟動一時的“蘇報案”中被捕入獄，稱為舉國聞名的革命志士。

5.1906年出獄后，被同盟會接到東京，任“民報”主編，參與了與

改良派的論戰，并為民報撰寫來大量論說，是“民報”最著名的政論家和宣傳家。

6.辛亥革命后，在上海創辦“大共和日報”作為中華民國聯合會的喉舌。

7.民國后，參與政治活動，是統一黨的總裁，從出任袁世凱的總政

府顧問到轉而反袁。

8.晚年政治上轉入頹唐，潛心研究學術，稱為著名國學大師。

9.1936.6在蘇州病逝，著有“章氏叢書。

10.備注：“關于太炎先生二三事”…“戰斗的文章乃是先生一生最大

最久的業績”

…“考其生平，以勛章作為扇墜，臨總統府之門，大詬袁世凱的包藏禍心者，并無第二人，七次被捕，三入牢獄，而革命之志終不屈撓者，世亦無第二人；這才是先哲的精神，后世的楷模”。

5.鄒韜奮：1)評價：偉大的新聞出版事業家，杰出的報刊理論家。

2）經歷:

1.1926年，主編生活周報，開始其報人生涯。

2.1933年初，參加中國保障同盟。

3.1933年7月，被迫流亡國外，為生活周刊撰寫來大量通訊后編成“萍蹤寄語”和“萍蹤憶語”。

4.1935年回國后參加抗日救亡運動，先后在上海創辦大眾生活周刊，在香港創辦生活日報并擔任全國各界救國聯合會的領導工作。

5.1936年11月在七君子事件中被捕入獄，在獄中堅持用筆戰斗，寫了“經歷”“讀書偶譯”等著作

6.1937年7月抗日戰爭爆發后獲釋，先后在上海，武漢，重慶主編“抗戰”“全民抗戰”等刊物。

7.1941年皖南事變后出走香港，在香港出版“大眾生活周刊”。

8.1942年曾赴蘇北解放區考察。

9.1944年在上海病逝，同年9月被追認為中共黨員。

10.鄒韜奮新聞思想核心是永遠立于大眾立場和真誠的為人民服務。

6.范長江：1）評價：著名新聞記者，杰出的報刊活動家。

2）經歷：

1.1932年考入北京大學，開始為晨報，世界日報等報寫稿。

2.1934年進天津大公報當記者。

3.1935年7月，以大公報特約通訊員的身份開始西北采寫的歷程，陸續在大公報發表來許多旅行見聞，后編成“中國的西北角”一書出版。

4.1936年8月深入內蒙古西部，以大公報戰地記者身份在抗日前線采寫了許多通訊。

5.1936年12月，奔赴先采訪，第一次想全國報道了西安事變的真相，以及中共的方針政策，受到全國的矚目，他是第一個從白區進入延安的新聞記者。這次西北采訪出版來通訊集“塞上行”。

6.1938年發起創辦“中國青年記者協會”，同年10月脫離大公報，赴桂林創辦國防新聞社。

7.1941年在香港與鄒韜奮等人創辦華商報。

8.解放戰爭時期，任中共南京儀表團發言人，新華社總編輯。

9.1949年以后，任解放日報社長，人民日報社長，新聞總署副社長。

10.1970年10月23，在河南確山縣病死。

三，重要報紙

1.察世俗每月統計傳：1）基本情況：中國近代第一份報紙，1815年8月5日。馬禮遜，馬六甲，未憐。

2）宣傳內容：宗教，宣傳倫理道德，科學知識。

3）宗旨：以闡發基督教教義為根本要務。

4）特色：1.為求方便讀者閱讀。

2.研究中國讀者的性格和習慣。

3.篇幅短小，通俗易懂。

4.文體多樣。

2.世界日報： 1）評價：華北地區有較大影響的民營報紙之一。

2）基本情況：1925年2月10日，北京，創辦人是陳舍我。

該報在二三十年因屢遭北洋軍閥及國民黨派的壓，言論一直比較保守。1945年復刊，后政治態度明顯，傾向于國民黨。

3）特色：1.內容以政治軍事新聞為主，教育新聞也占有重要地位。

2.帶有多種專刊，復刊，曾連載張恨水寫的多部唱片言情小說，吸引市民階層，讀者。

3.版面編排頗具特色，常把讀者一些感興趣的地方新聞，社會

新聞放在頭條。在標題方面仿效黃色新聞標題的做法，詞句 4

驚人，字號特大，排列醒目。

3.中國青年：1）基本情況：1923年10月20日，上海，主編：惲代英，蕭楚女。

2）評價：共青團歷史上最有影響的刊物，也是大革命失去最著名的刊物之一。

3）宣傳內容：1.熱心關心青年的成長，引導青年正確對待學習，工作和生活。

2.報道評述國內政治事件，配合“向導”等黨報宣傳反帝，反

封的政治主張。

3.宣傳馬克思主義理論，批判各種侵蝕青年的反動錯誤思想。

4）最突出特點：重視青年需求，從內容到形式適合青年需要。

5）文風：熱情+說理。

4.新青年：1）基本情況：1915年9月15日，上海。創辦人：陳獨秀。主編：陳獨秀，李

大釗，胡適，錢玄同。

2）評價：五四時期最著名的刊物。

3）宣傳內容：

高舉民主科學兩大旗幟，向封建主義的舊制度，舊道德，舊

禮教，舊文化展開激烈進攻..提倡新道德，反對舊道德;提倡新聞學，反對舊文學。宣傳馬克思主義。

4）經歷：1.1917年初前往北京出版社。

2.1922年從第八卷第一號起由民主主義性質刊物變成無產階級刊物。

3.1922年9月，改出季刊，稱為中共中央理論性疾患刊物新青年的宣

傳，驚醒了一代青年，讀者贊揚它是“明燈黑室，空俗足音”。

5.每周評論：1）基本情況：1918年12月22創刊北京，陳獨秀，李大釗共同創辦。

2）評價：五四時期最有影響力的報刊之一。

3）主旨：主張公理，反對強權。

4）宣傳內容：和新青年互相配合彼此補充，新青年重在闡明學理，每周評

論重在批評事實。

5）主要貢獻：把反封建主義的新文化運動與反封建的軍閥政治斗爭聯系起

來，推動了新文化運動的新進展，尤其是對五四運動的報道和評論，被認為是當時所有報刊中最出色的，對研究五四運動以及五四后新文化運動具有重大的參考價值。

6.新華日報：1.基本情況：1938年1月11日，漢口。創辦人，社長：潘莘年。

2.評價：共產黨在國統區公開出版地機關報，也是中國新民主主義革命時期最

長的一張中共機關報。

3.斗爭：…….面對國民黨當局的種種迫害，新華日報在中共中央南方局的領導下，同國民黨展開了長期的艱苦卓絕的斗爭。它高舉堅持抗戰，反對投降，堅持團結，反對分裂，堅持進步，反對倒退的旗幟。堅持有理有力，有節的斗爭原則進行合法，不合法斗爭。合法斗爭的主要方式是暴檢，有必要時也進行不合法斗爭，在重大問題上堅持原則，毫不含糊。

7.解放日報：1.基本情況：

1941年5月16日創刊于延安，由新中華報和今日新聞合并而

成，第一任社長博古，第一任總編輯楊松。

2.評價：

… 是抗戰時期和解放戰爭初期中共中央機關報，也是整個新民主

主義革命時期貢獻最大，影響最大的一份革命報紙。

3.經歷：1.創刊初期受王明路線的影響宣傳上有主觀主義教條主義的傾

向。

2.1942年4月由陸定一任總編輯，并主持來報紙的改版工作。

改版后，認真宣傳黨的方針政策。對當時的工作起到重要的知道作用。

3.1947年3月國民黨軍隊進攻延安解放區。本報撤離延安，輾

轉于晉察冀地區，3月27日終刊。

四．新聞事件

1.蘇報案：1性質：是清王朝勾結帝國主義勢力，迫害革命報刊和報人的事件。

2.起因：1903年5月陳范聘請章士釗，章太炎為蘇報主筆和撰稿人，發表來許多鼓吹 革命的言論，其中以關于鄒容的“革命軍”的宣傳以及章太炎“康”影響最大，這文章的發表引起來清政府的仇恨。

3.經過：1937年清政府以蘇報刊載反清文章和章太炎鄒容詆毀清政府為由，通過上海租界逮捕了相關人士，主筆章士釗等事先逃走，章太炎被捕，鄒容自行投案。蘇報報館被查封。經過10個月的審訊，上海租界當局判處章太炎監禁3年，鄒容2年，蘇報永遠停刊。

4.意義：這件轟動一時的案件，通過國內外媒體的廣泛報道，擴大了革命的影響，讓更多的中國人懂得來必須革命的道理，從而大長了革命者的威風。

2.“民報”和“新民叢報”的論戰：

1.性質：是辛亥革命前期一場關系到中國前途命運的政治大論戰，是一次引導革命群眾從改良主義迷霧中醒悟過來的思想解放運動。

2.論戰內容：（圍繞三民主義）1.是革命還是保皇.（核心）

2.是民主共和還是君主立憲。

3.要不要土地國有，要不要平均地權。3.經過：持續了兩年。

4.參與者：民報：章太炎，汪精衛，胡漢民等。

新民叢報：梁啟超。5結果：改良派處于被動最終失敗。（標志性事件是1917年新民叢報停刊）

6.意義：使民主革命思想得到廣泛的傳播，為辛亥革命做了思想輿論，組織上的準備。

3.問題與主義的論戰：1.性質：是五四運動前后報刊上開展的馬克思主義與資產階級右翼思想的論戰。

2.過程：1919年，胡適發表了“多研究些問題，少談些主義”以反

對空談為名，反對宣傳馬克思主義和進行社會革命，面對胡適的論戰，李大釗寫了“論問題與主義”進行批駁，遭到回擊后胡適又先后發表了“三論問題與主義”“四論問題與主義”繼續散播資產階級使用主義觀點。1925年，李大釗在“新青年”上發表“由經濟上解釋近代中國思想變動的原因”針鋒相對地表明來積極宣傳馬克思主義的決心。

3..結果：1912年2月新青年發表“本質宣言”確定來宣傳社會主義的方向，這標志著以李大釗為代表的一方取得了絕對的勝利

4.意義：擴大了馬克思主義的影響。

4.上海各界抵制“誠言”：1.原因：1）：1925年，上海發生了租界當局槍殺愛國群眾的五卅

慘案，事發后，上海各進步團體紛紛發表宣言，譴責帝國主義的暴行并要求上海各報刊載。

2）開設在公共租界內的報紙對此態度曖昧，有的不僅不

報道事實真相，甚至公開為帝國主義辯護，尤其嚴重的是申報，新聞報兩大報為帝國主義宣傳品“誠言”大作廣告，引起廣大群眾的強烈憤慨。

2過程：廣告在兩報刊出的第二天，以上海學生聯合會為代表的一些團體發表申明，立即取消他們在兩報的廣告，通電全國要求一致對兩報采取行動。

3.結果： 在上海各界的壓力下，兩報被迫在報上刊登啟事，向全國讀者

道歉，并印發來“誠言是英國人的謠言”的傳單20萬份。這場斗爭以上海各界的勝利告終。

5.申報副刊“自由談”改版：1.評價：“自由談”是我國歷史悠久影響較大的副刊之一。

2.基本情況：1911年創刊，向來為鴛鴦蝴蝶派文人所把持。

3.改版過程：1932年，順應時代要求的史量才改換原主編周瘦鵑啟用剛從法國留學回來的文學青年黎烈文，黎烈文主張立足于文藝的進步與現代化，刊登了大量針砭時弊，富有進步內容和戰斗性的雜文，魯迅，矛盾，瞿秋白，郁達夫等一大批著名作家都在該刊上發表來許多文章，使該刊成為當時進步輿論的一個重要陣地。

4.改版后特色：重視雜文

6.中外記者訪問延安：1）評價：是抗戰時期的一次引人注目的記者采訪活動。

2）過程：1944年6月由中美蘇英等國記者組成的21人參觀團抵達

延安，對解放區進行來一個多月的訪問，此后國內外報刊紛紛當局允諾新聞自由的虛偽性，上海60多名記者公開發表來為羊棗之死向國民黨政府抗議，要求調查死因，嚴懲兇手。

7.新華日報與大公報論國是：過程：1）1945年7月重慶大公報發表社評“質中國”提出“要

爭政爭，不要兵爭”“人民不得有兵”要求共產黨交出武裝。

2）次日“新華日報”發表“與大公報論國是”揭露了

大公報對國民黨小罵大幫忙的立場。

3）1946年4月國共兩黨展開了長春爭奪戰，大公報發

表了“可恥的長春之戰”把內戰責任推向共產黨。

4）新華日報發表“可恥的大公報社論”針鋒相對，予

以痛斥“大公報”，還以“人民皆日可乘”為題發表群眾來信，批駁大公報的反動言論。

8.新生事件：1.過程：1）1934年2月，進步的新聞工作者杜重遠，艾寒松在上海創辦了“新

生”周刊，積極主張抗日。

2）1935年5月艾寒松在該刊發表了“閑話皇帝”一文。日本駐上海

理事聲稱該文“侮辱天皇，妨礙邦交”脅迫國民黨當局追查作者，并封禁該刊。

3）在日本方面的壓力下，國民黨政府查封了該刊，并判處杜重遠（主

編）14個月徒刑。

9.解放日報的改版：1）評價：是中國共產黨報刊史上一次重大的改革。解放日報創刊后成績是主要的，但也存在不少問題。

2）問題：1.在辦報思想上忽視對解放區軍民實際生活斗爭的報道。

缺乏對黨中央重要決議和指示的深入闡發。

2.辦報業務上的公式化，概念化的現象嚴重，版面上盛行

一國際，二國內，三地區，四本地的模式社論空間內容夸夸其談

3.在辦報作風上明顯脫離群眾，脫離實際。

3）改版過程：為此中共中央在1942年3月31日召開來解放日報的改版座談會，次日解放日報正式改版。

4）結果：主要版面宣傳抗日民主根據地的實際，國際新聞放到來次

要地位，報紙的宣告以黨的工作為中心。

5）意義：密切了報紙與群眾與實際的聯系，在關于整風運動和大生

產運動，反擊第三次反共高潮等重大宣傳戰役中取得來很大的成績。以下為論述題

10.維新派報刊斗爭及進步作用：1）辦報活動：創辦“中外紀聞”“國聞報”“萬國公報”“時

務報”“新民叢報”

2）報刊斗爭：…

3）進步作用：1.向讀者進行了資產階級思想啟蒙教育。

將西方資產階級哲學，社會科學，自然科學知識通過報刊介紹到中國，并以新知新學為武器同封建一時進行斗爭。

2.向讀者進行了愛國主義教育。陳述中

華民族面臨的危機，激發士大夫和知識分子積極投身于愛國運動中。

3.推動了維新運動的發展，促成了變法的實現。維新報刊的宣傳之下，變法，維新成了不可抗拒的社會潮流。

4）歷史作用：1.沖破了封建統治者的言禁。

2.開政治家辦報的先河，提高了報人，報業的社會地位。

3.創造了報章新文體，影響了一代文風。

11.五四時期新聞的改革：1.四大副刊：晨報副刊，京報副刊，民國日報副刊“覺悟”和時事新報副刊“學燈”。

2.國際通訊報道：北京的晨報和上海的時事新報合籌經費向英，美，法，德，俄等派出了

七名特派記者，其中被派往俄國的瞿秋白等三人稱為我國采訪蘇俄的第一批新聞記者，尤其是瞿秋白采寫了50多篇新聞和通訊，還發表了兩部散文集“俄鄉紀程”“赤都心史”，稱為我國最早的無產階級新聞記者。

3.新聞學的教育和研究：

1）我國的第一個新聞學研究團體，北京大學的新聞學研究會，會長為蔡元培，研究會聘請的兩名導師徐寶煌，邵飄萍。

2）我國第一個新聞學業務刊物是“新聞周刊”

3）我國出版地第一本新聞學著作是徐寶煌的新聞學，被蔡元培稱為“破天荒之作”。