第一篇：七年級歷史上冊期末考試題及答案

七年級歷史上冊期末考試題及答案

七年級的歷史考試并不難，考生們能多做試卷熟悉知識點，自然就能考高分。下面是 為大家整理的七年級歷史上冊期末考試題及答案，希望大家喜歡!七年級歷史上冊期末考試題

一、單項選擇題(每小題3分，共75分。)

1、下列有關古代原始居民北京 人生活情況的敘述，正確的是()A.制作磨制石器B.將石珠鉆孔做成飾品 C.使用天然火燒烤食物 D.用骨針縫衣服

2、下列原始人類出現的先后順序是()①半坡遺址 ②元謀人 ③北京人 ④河姆渡遺址 A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.④①②③

3、過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋。如右圖所示，居住

在該樣式房屋中的原始居民是()A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

4、毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指()A.禹 B.舜 C.堯 D.黃帝

5、人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于 西周實行的()A.行省制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制

6、夏朝是我國歷史上第一個國家，它的建立者是()A.炎帝B.黃帝C.啟 D.禹

7、右圖顯示了商朝輝煌燦爛的青銅文明，這件文物是()A.四羊方尊B.司母戊鼎C.四羊方尊D.毛公鼎

8、郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是()A.目前我國發現的最早的比較成熟文字 B.商代文字 C.字母文字的起源 D.刻在龜甲或獸骨上的文字 9、2016年8月16日1時40分，我國成功發射了世界上的首顆量子通信衛星“墨子號”。下列屬于我國古代思想家墨子的主張的是()A.“兼愛”和“非攻” B.“無為而治”C.實行“仁政” D.實行“法治”

10、商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊戰斗力的是()A.改革土地制度B.獎勵軍功 C.重視農業 D.鼓勵耕織

11、“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍斬浮云，諸侯盡西來。”該詩贊頌了秦王贏政哪項歷史功績()A.建立中央集權制度 B.修筑萬里長城 C.兼并六國，完成統一 D.統一文字和度量衡

12、在古羅馬，絲綢的價值等同于同等重量的黃金，古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲。下列事 件與絲綢之路的開辟有關的是()A.玄奘西行 B.鑒真東渡C.張騫出使西域 D.鄭和下西洋

13、右圖所示為“秦朝行政系統簡表”，它直觀地展示了秦朝中央和地方各級行政機構之間的關系，形象地說明了秦朝政治體制的本質。這一政治體制是()A.皇帝制B.郡縣制C.中央集權制D.三省六部制

14、中國歷史第一次大規模的農民起義，它的領導人是()A.陳勝、吳廣B.陳勝、項羽 C.項羽、劉備D.吳廣、劉備

15、中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是()A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周

16、漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是()A.統一文字 B.開通大運河C.統一鑄造五銖錢 D.實行閉關鎖國政策

17、“高祖興、漢業建，至孝平、王莽篡”高祖建的政權稱西漢。被稱作高祖的是()A.劉邦 B.劉秀 C.劉備 D.項羽

18、x疆地區是我國領土 神圣不可分割的一部分，該地區正式歸屬中央政府統轄開始于()A.張騫出使西域 B.絲綢之路的開通 C.宣政院的設置D.西域都護的設置

19、工藝流程與生產水平密切相關。觀察右圖，它反映了我國漢代

哪一生產活動的工藝流程?()A.制瓷B.煉鐵C.紡織D.造紙

20、在醫學界影響深遠，被譽為“醫圣”的是()A.李時珍 B.張仲景 C.華佗 D.扁鵲

21、《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，可以從書中查閱的史實有()①商湯滅夏 ②大禹治水 ③齊桓公稱霸 ④淝水之戰 A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④

22、《三國演義》里的“借東風”、“草船借箭”、“連環計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國

鼎立局面形成的關鍵戰役有關。這場戰役是()A.牧野之戰 B.官渡之戰 C.赤壁之戰 D.巨鹿之戰

23、如果我們要學習農作物種植、家禽家畜飼養等知識，可以參考北朝時期的農學著作()A.《本草綱目》 B.《齊民要術》 C.《天 工開物》 D.《水經注》

24、被后人尊稱為“書圣”的是()A.關漢卿 B.蘇軾 C.王羲之 D.曹雪 芹

25、李冰主持修筑聞名世界的防洪灌溉工程是()A.都江堰 B.長城 C.大運河D.靈渠

二、綜合題(本大題共 2小題，26小題12分，27小題13分，共25分)

26、材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時 期偉大的思想家，儒家學派創始人。提出“以德治國”的政治主張。孔子的思想以“仁”和“禮”為核心。

材料二：為了加強思想控制，秦始皇“焚書坑儒”，下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫藥、占卜、種樹的書，其他書籍一律銷毀;秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。而漢武帝則采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”,重視教育，在中央興辦太學，在地方興辦國學。

材料三：現代國家固然需要強調依法治國，但也要強調以德治國。法治與德治必須結合，法可厚德，德可固法……只有大力加強思想道德建設和精神文明建設，堅持德治和法治統一，自律和他律并重，社會才能穩定有序。

請回答：

(1)根據材料一，指出孔子的政治和思想主張分別是什么?(2分)(2)概述材料二秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態度?他們的共同目的又是什么?(6分)(3)材料三告訴我們現代國家治國的方略是什么?我們應該怎樣對待中國傳統思想文化?(4分)

27、材料一：舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。……他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法順應了歷史潮流，仍繼續推行，秦的國勢日 趨強盛。

材料二：高祖曰：“……今欲斷(禁止)諸北語(鮮卑語等)……三十(歲)以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵黜官。”

——《魏書?咸陽王禧傳》 請回答：

(1)材料一是中國古代哪次改革?材料中的哪句話說明這次變法取得了成功?(4分)(2)材料二是中國古代哪次改革?材料反映了這次改革的哪項內容?這一改革還有哪些措施? 請再列舉兩項。(5分)(3)材料二提到的改革有何積極意義?(2分)(4)結合材料，說說這兩個改革成功的主要原因是什么?(2分)七年級歷史上冊期末考試題答案

一、單項選擇題(每小題3分，共75分。題目見第2頁，請把答案填在下面答題卡中。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3 答案 C C C D D D B A A B C C C 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ﹨ 答案 A C C A D D B C C B C D ﹨

二、綜合題(本大題共2小題，26小題12分，2 7小題13分，共25分)

26、答：(1)政治：以德治國。思想：“仁”和“禮。(2分)(2)不同點：秦始皇是“坑儒”;漢武帝是“罷黜百家，獨尊儒術”。(4分)共同目的：為了加強思想控制，鞏固統治。(2分)(3)法治和德治相結合。(2分)取其精華，去其糟粕，繼承和發揚中華民族的優秀文化等。(2分)

27、答：(1)商鞅變法。(2分)秦的國勢日趨強盛。(2分)(2)北魏孝文帝改革。(2分)使用漢語，禁用鮮卑語。(1分)改穿漢服、改用漢姓(或：遷都洛陽、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻。本問答出兩點即可，每點1分，合2分)(3)促進了民族融合，也增強了北魏 的實力。(2分)(4)順應了歷史潮流。(2分)

第二篇：2013-2014年七年級上冊歷史期末考試題及答案

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8、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()

A、因為炎帝和黃帝是傳說中的英雄B、因為炎、黃兩個部落走向了聯合，形成后來華夏族的主體

一、選擇題部分（每題2分共40分）C、因為炎帝和黃帝通過禪讓制和平推選部落聯盟首領 1.2008年北京奧運會火炬設計靈感來自中國傳統的紙卷軸。紙是我國古代的四大發明之D、因為炎黃二帝帶領人民治理了水患，發展了農業生產 一，你知道下列哪位人物改進了造紙術

A.蔡倫B.扁鵲C.炎帝D.祖沖之

9、我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝建立的時間大約是： A、公元前2070年B、公元2070年2.三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水C、公元前1600年D、公元1600年 利工程，至今還發揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是

（）

A、鄭國渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

3.2005年5月20-22日，全國第14屆諸葛亮學術研討會在沂南縣召開。諸葛亮是下列 七年級歷史期末試題 B A AB

哪一時期的著名政治家？

10、李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱贊他的功績是（A、西漢B、東漢C、三國D、南北朝 A、結束了春秋戰國以來的分裂割據局面，完成統一

4.被后人稱為“書圣”的書法家是

A、顧愷之B、酈道元C、王羲之D、賈思勰

5.學完三國兩晉南北朝時期的歷史后，有幾位同學對這一時期的基本特征進行了概括，CCA）B、創立了一套封建專制主義的中央集權制度 C、推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠D、統一了貨幣、度量衡和文字新 |課|標|第|一| 網 你認為其中最為準確的是

11、現代史學家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史A群雄并起與國家分裂B政權分立與民族融合 人物是（）C民族交往與民族融合D經濟發展與科技進步B C

6.某電視劇攝制組根據劇情布置了一個曹操的書房情景，其道具有四樣，根據史實判斷A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于

其中搞錯的是

12、你如果是漢武帝統治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發生？ ①書桌上有一卷竹簡 ②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書 ④書柜

①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨中擺放著印制的書籍

A、①②B、③④C、①③D、②④X|k |B | 1.c |O |m 尊儒術”（）7.當羅馬共和國執政官愷撒身穿絲綢長袍出現在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④ 綢服飾一時成為歐洲上屋社會的時尚。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應在13、西漢初年對匈奴采取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴采取攻勢，導致這一變化（）的主要原因是（）A、秦朝B、漢朝C、唐朝D、明朝 A、漢武帝態度比漢初皇帝強硬B、漢武帝時期經濟繁榮國力強盛C、漢武帝時，“和親”政策不起作用D、漢武帝時匈奴勢力衰弱AC B B

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14、某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應該去的省

份是（）（1）.列舉古代歷史上以少勝多的戰役名稱（三例）（6分）

A、四川 B、陜西 C、甘肅 D、新疆

15、東晉南朝時期，江南地區得以開發的最主要原因是（A

21.列舉題（10分）

A）

官渡之戰、赤壁之戰、淝水之

戰

A.北方農民南遷帶來先進技術B.江南統治者調整統治政策 C.南方戰亂少，社會安定D.南方的自然條件優越

16、為了接受漢族的先進文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學說漢話的少數民族是（（2）.列舉三國和西晉時期內遷的少數民族的名稱（四例即可）（4分）

B）

A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族

17、下列人物與作品搭配錯誤的一組是（匈奴、鮮卑、羯、羌、氐

A）

A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術》

C、酈道元-《水經注》 D、陶淵明-《歸園田居》新 |課|標|第|一| 網

18、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”主要反映了（A、南朝統治者大力抑制佛教 B、南朝統治者極力宣揚佛教 C、南方氣候潤濕，雨水較多 D、南朝統治者剝削人民群眾

19、下列幾位歷史人物，對人類文化傳播貢獻最大的是（A．張衡 B．張騫 C．蔡倫 D．祖沖之

20、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處（B）

C）

A）

A.統一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國

二、非選擇題部分（共60分）新 |課|標|第|一| 網

22.下列觀點，根據所學歷史知識，正確的請在括號內畫上“√”否則畫上“×”（共

10分）

（1）商朝的建立標志著我國最早國家的產生。（錯）（2）春秋時期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。（錯）（3）西漢的長安和東漢的洛陽，被稱作東西二城，長安城里還有較為完備的下水道。（對）

（4）佛教史載東漢末年傳入我國的，對我國的文化發展又深遠的影響（錯）（5）三國時，吳國的船隊曾到達夷洲，加強了內地和臺灣地區的聯系，（對）

23.閱讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分）

1、材料一：法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役，根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。

（1）根據材料

一、材料二所提供的信息，你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎？（4分）

2）材料一在當時起到了什么作用？（4分）X k B1.c o m

（3）這兩次改革的主持人是誰？在改革過程中，從他們身上所體現出來的什么精神是值得我們學習的？(4分)

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2、試簡要分析公元3到6世紀，我國封建社會的政治特點及發展趨勢。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（5分）

2、材料一：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。——電視劇《三國演義》主題曲

材料二： “大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。” ——宋?蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

請回答：（1）三國是哪3個國家？并分別寫出建立者和時間。（9分）

（2）簡單寫出三國鼎立中你最感興趣的2個故事。寫出不少于3個和三國有關的成語。（7分）

（3）三國時期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位？（不寫曹操，因為他是生活在東漢末年）請用一句話說明你喜歡的原因。（3分）

24、問答題（9分）

1、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”的異同點。（4分）

七年級歷史期末試題

一、選擇題部分（每題2分共40分）

1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.C 13.B14.A15.A16.B17.A18.B19.C20.A

二、非選擇題部分（共60分）21.列舉題（10分）

1.巨鹿之戰 赤壁之戰 官渡之戰 淝水之戰（其他對亦可）2.匈奴 鮮卑 羯 氐 羌

22.× × √ × √X|k |B | 1.c |O |m

23.閱讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分)1

(1).材料一 商鞅變法材料二 北魏孝文帝改革

(2).經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家

(3).秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢力挑戰，創新精神（其他意思對亦可)2

2.魏蜀吳。分別建立時間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權。其他的內容酌情給分。

三顧茅廬、草船借箭。刮目相看樂不思蜀

單刀赴會X|k |B | 1.c |O |m

諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬清楚，長帶一把羽扇，有著名的隆中對，為劉備制訂了進攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風等事跡，聰明程度是周瑜極為嫉妒

24、問答題（9分）

1、兩個事件的目的和實質是相同的：都是為了加強中央集權，都是文化專制主義的表現。兩個事件的方式和結果不同：秦始皇采用法家思想，對其他的思想文化進行極粗暴野蠻的破壞，結果并未能鞏固統治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨尊儒術，以儒學為正統，促進了大一統的形成與鞏固。（8分）

2、這一時期的政治特點是（1）封建國家的分裂，戰爭頻繁，人民渴望統一。（2）各族人民雜居相處，互相學習，促進了民族大融和。（3分）發展趨勢是分裂中孕育著統一的因素。（2分）啟示：（1）我國是一個以漢族為主體的多民族國家，她的形成經歷了

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第三篇：七年級上冊歷史歷年期末考試題

七年級上冊歷史期末測試題

一、選擇題

1．我國是目前世界上發現原古人類遺址最多的國家。目前我國境內已知最早人類發現于（）

A．云南省B．浙江省C．北京市D．陜西省

2.下列有關“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經分工②已經使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去（）

A．黃帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（）

A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥

5．“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯盟首領的辦法，這種辦法實行順序是（）

A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是（）

A．他們都建立了一個新的王朝

B．他們都以殘暴統治著稱

C．他們都重用人才，改革內政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個地區的商朝文明也有很高成就（）

A．黃河流域B．珠江三角洲

C．成都平原D．東北平原

9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制

10．通過戰爭成就霸業是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）A．城濮之戰B．赤壁之戰C．官渡之戰D．馬陵之戰11．小軒同學在歷史活動課上表演“屈原”，應說的臺詞應是（）A．治世不一道，便世不法古。B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！C．三人行，必有我師焉。

D．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

12．在某一博物館中，一講解員說：“這是目前世界上已發現的最大青銅器，俗稱‘馬槽鼎’??”它應是（）

A

B

C

D

14．生病了去醫院看病，醫生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯想到（）

A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．李時珍

15．被孔子評價為“道德高尚，能上天入海龍一般的人物”是（）A．黃帝B．大禹C．老子D．諸葛亮

16．2007年，“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關《史記》表述錯誤的是（）

A．作者司馬光生活在漢武帝時代B．是我國第一部紀傳體通史C．記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創精神

17．當你遇到某同學說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（）A．退避三舍B．紙上談兵C．臥薪嘗膽D．朝秦暮楚

18．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個問題上采取了相反的措施（）A．中央集權B．經濟發展C．外族入侵D．儒家學說19．某美術興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術，你可建議他們去（）A．河南洛陽B．山西大同C．甘肅敦煌D．陜西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實來看（）

A．①②都正確B．①②都錯誤C．①正確②錯誤D．①錯誤②正確

21．新疆是我國領土不可分割的一部分。新疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于（A．絲綢之路的開通B．西域都護的設立C．三國鼎立局面的形成D．秦統一六國

22．長城是我國古代勞動人民智慧與獨創性的象征。秦長城的范圍是（）A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關，東到山海關23．與右圖所示歷史現象有關的歷史事件是（）A．赤壁之戰B．八王之亂C．圍魏救趙D．文景之治

24．淝水之戰是一次著名的以少勝多的戰役，其交戰的雙方是（）A．前秦與東晉B．前秦與西晉C．北齊與東晉D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。佛教傳入我國是在（）A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與臺灣有密切聯系了。衛溫率船隊到達夷洲是在（）A．公元前二世紀三十年代B．公元前三世紀三十年代）

C．公元二世紀二十年代D．公元三世紀三十年代

27．小軒同學想了解我國古代江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（）

A．《水經注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》28．下列歷史人物與其發明創造搭配錯誤的一項是（）A．杜詩——水排B．張衡——地動儀C．諸葛亮——耬車D．華佗——麻沸散

29．天下大勢，分久必合，合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（）A．北魏B．東晉C．西晉D．前秦

30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進行改革，壯大實力③秦孝公支持商鞅變法，發展國力④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖并回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

ABCD（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？（3）寫出發生在E處的戰役名稱。

（4）從春秋五霸到戰國七雄，再到歸于一統，是由哪國來完成的？其根本原因是什么？

32．識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》：請回答：

（1）從什么時候北方少數民族開始遷往中原？舉出遷入中原的三個少數民族名稱。我國古代第一次大規模人口遷徙發生什么時候？

（2）什么原因導致中原漢族遷往江南？（3）人口南遷對江南經濟發生有何影響？（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學習榜樣。根據所學知識回答下列問題：

圖一

圖二

圖三

（1）識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優秀品質值得我們學習？

34．人與自然的和諧統一是人類發展的追求之一。根據提示，完成下列探究學習。

一、走進人與自然和諧歷史

圖一

圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應自然、征服自然的結果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導致這兩種不同房屋結構的主要因素是什么？

二、認識人與自然和諧事例

（2）遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰國時期，協調人與自然和諧發展的成功典范又是什么？

（3）戰國時期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張體現了一種什么樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現實中人與自然不和諧發展的事例兩個。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發展的問題上，作為一名當代中學生應該么做？ 35．我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。

步驟一走進歷史上的民族關系

（1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關系。（各舉一例）（2）南北朝時期為什么會出現民族大融合？ 步驟二體驗歷史上的民族關系

（3）下圖再現了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？

（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前后情況，試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。

步驟三感悟歷史上的民族關系

（5）歷史上各民族之間關系的主流是什么？由史及今，我們應該樹立什么樣的民族意識？

第四篇：人教版七年級歷史上冊期末測試題及答案

人教版七年級歷史上冊期末測試題

（時間：60分鐘 滿分：100分）

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)1．北京的先農壇是紀念先農神而設的，先農神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝

B．炎帝

C．大禹

D．嫘祖 2．有關半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（）

A．他們普遍使用磨制石器

B．他們最早在世界上種植水稻 C．他們開始了定居的生活

D．他們用使用弓箭 3．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）

A．黃帝

B．禹

C．啟

D．秦始皇 4．西周的眾多諸侯是通過什么產生的？（）

A．奴隸制

B．世襲制 C．分封制

D．禪讓制 5．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業的是（）

A．齊桓公

B．晉文公

C．楚莊王

D．勾踐 6．成為我國兩千多年封建文化正統思想的是（）

A．道家思想

B．墨家思想

C．儒家思想

D．法家思想

7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公

B．秦穆公

C．秦孝公

D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）A．楚國

B．燕國

C．齊國

D．韓國 9．秦統一后，全國統一使用的規范文字是（）

A．甲骨文

B．金文 C．小篆

D．隸書 10．巨鹿之戰的交戰雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力

B．項羽軍隊和秦軍主力 C．劉邦軍隊和秦軍主力

D．項羽軍隊和劉邦軍隊 11．東漢末年，曹操在割據混戰中取得政治優勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯”

B．實行屯田制

C．招賢納士

D．打敗強敵袁紹 12．我國第一部紀傳體通史是（）

A．《漢書》 B．《史記》 C．《春秋》 D．《詩經》 13．西漢的大一統出現于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝 C．漢景帝

D．漢武帝 14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）A．曹操

B．劉備

C．孫權

D．諸葛亮 15．230年，衛溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）A．海南島

B．臺灣

C．日本

D．菲律賓 16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）A．匈奴族

B．鮮卑族

C．氐族

D．羌族 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子

B．劉備

C．諸葛亮

D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術（）

A．加工工具

B．生產工藝

C．原材料

D．生產者 19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）A．甲骨文

B．金文

C．隸書

D．楷書 20．新疆地區正式歸屬中央統轄開始于（）A．公元前138年

B．公元前127年

C．公元前119年

D．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)

21．中國境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。

（）22．“傳說”和“史實” 的最終區別在于有沒有地下發現的文字證據。

（）23．公元21世紀，夏朝的建立標志著早期國家的產生。

（）24．秦漢時期，統一的多民族國家得到初步鞏固。

（）25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數民族大量涌入中原。

（）三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權的大一統國家______________朝建立了。

27．戰國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學態度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。29．被后世稱為“醫圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。30．曹軍以少勝多．奠定了統一北方的基礎的戰役是______________；奠定三國鼎立基礎的重要戰役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以后第七位的人。32．今天的漢字是從______________發展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實，回答問題

衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛鞅”指誰？

（2）文中反映了衛鞅的什么主張？

（3）你能分析一下衛鞅變法成功的原因嗎？

34．閱讀下列引文，并回答問題。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：

（1）這首詩抒發了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么？

（2）為什么曹操在官渡之戰中以少勝多，而在赤壁之戰中卻以多敗于少？

（3）赤壁之戰所帶來的影響是什么？

（4）曹操在兩次戰爭中的不同結局，給我們哪些啟示？

35．請閱讀下列材料，回答問題

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”

請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？

（2）他進行改革的主要目的是什么？

（3）除上文內容外，他還有哪些改革措施？

參考答案： 一．選擇題

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 二．判斷題

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三．填空題

26、黃帝

夏

秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、張仲景

王羲之 30、官渡之戰

赤壁之戰

31、祖沖之

32、甲骨文

商 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）（3）順應了歷史發展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執行得非常堅決（說話算數，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統一中國（1分）。

（2）官渡之戰中戰術得當（1分）。赤壁之戰中，孫吳聯軍利用曹軍不習水戰、連鎖戰艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）

（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）

（4）戰術戰略得當；時機成熟；謙虛和驕傲的關系（學生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。（2分）（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）；

第五篇：2016中華書局七年級上冊歷史期末考試卷及答案

2015--2016學第一學期期末考試

七年級歷史試題

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的

1.“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。”這首在網絡上頗 為流傳的詞句，讓我國境內的遠古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生 活在周口店的是

A.元謀人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

2.某歷史紀錄片《半坡原始居民》，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯誤的是 A.生活在長江流域 B.住著半地穴式房屋 C.種植糧食作物粟 D.使用磨制石器生產 3.禹死后，啟殺了繼承人伯益，奪取權位，堯舜以來“天下為公”的禪讓制遂為“天下為家” 的世襲制所代替。這體現了

A.歷史的進步 B.歷史的退步 C.歷史的停滯 D.歷史的輪回 4.《史記》記載：商朝時宮廷“以酒為池”，酗酒成風。這從側面反映了商朝在經濟上 A.釀酒水平高度領先 B.糧食生產相對充足 C.人民生活十分富有 D.宮廷飲食非常單一 5.西周為了鞏固統治，實行“封建親戚，以藩屏周”的政治制度。這種制度是 A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制 6.公元前7世紀后期，通過城濮大戰，成為中原霸主的是

A.齊桓公 B.晉文公 C.宋襄公

D.楚莊王 7.商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是

A.重農抑商 B.統一度量衡 C.遷都咸陽 D.獎勵軍功 8.美籍華裔史學家唐德剛教授在《晚清七十年》一書中寫到：“從秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉型，發自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武。”這次“大轉型”主要表現是

A.世襲制取代禪讓制 B.郡縣制代替分封制 C.行省制取代封國制 D.郡國制代替郡縣制 9.漢武帝時，有大臣建議“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。”為漢武帝所采納。他的主張應是

A.罷黜百家，獨尊儒術

B.順其自然，無為而治 C.知己知彼，百戰不殆

D.仁政治國，輕徭薄賦

10.右圖是漢代后期畫像磚上的講經圖案。這里所講習的“經”主要是指

A.孔子著作 B.儒家典籍 C.諸子學說 D.黃老學說 11.漢武帝時設置的“河西四郡”，管轄區域是 A.五嶺以南 B.西南夷地區 C.河西走廊至玉門關一帶 D.海南島

12.右圖中是某歷史短劇的臺詞片段，從臺詞的對白中判斷出小華、小明他們正在排練 A.張騫出使西域 B.衛青出擊匈奴 C.霍去病出擊匈奴 D.王昭君出塞 13.古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”可西漢張騫不畏雄關險阻，為絲綢之路的開辟作出了重要貢獻，絲綢之路的正確路線是 A.長安→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦 B.長安→河西走廊→安息→今新疆境內→大秦 C.洛陽→安息→河西走廊→今新疆境內→大秦 D.洛陽→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦

14.公元3-6世紀的中國歷史，被史學家通稱為“魏晉南北朝”，這其中的“魏”是指 A.曹魏 B.北魏 C.東魏 D.西魏

15.發生在東漢末年，同時又為三國鼎立局面出現奠定基礎的以少勝多的戰役是 A.長平之戰 B.巨鹿之戰 C.官渡之戰 D.赤壁之戰 16.江南地區得到開發，最主要的因素是

１

A.南方生產工具先進

B.南方自然條件較好 C.北方農民大量南遷

D.南朝統治者施行仁政 17.北魏孝文帝改革促進了社會發展，主要表現在

A.打擊了隋朝的殘暴統治 B.加快了北方民族融合的步伐 C.奠定了中國古代經濟重心南移的基礎 D.結束了南北長期分裂的局面

18.2011年，新國家博物館把國寶“司母戊鼎”更名為“后母戊鼎”。該國寶鑄造于 A.夏朝 B.商朝

C.秦朝

D.漢朝

19.有一項著名的水利工程，建造于戰國時期，2008年經受了大地震的考驗。兩千多年來，它一直造福于人民。這項水利工程的設計建造者是

A.李冰 B.李春 C.酈道元 D.張仲景 20.蔡倫改進造紙術的主要突破點是

A.由笨重改進為攜帶方便 B.簡化制作過程

C.擴大造紙原料，使之易得到而又便宜 D.紙張由粗糙改進為精細 21.下列世界領先的數學成就中，不屬于《九章算術》的是

A.負數的概念 B.正負數的加減運算法則

C.圓周率的計算 D.涉及很多實際生活中的計算問題

22.聯合國教科文組織第30屆遺產大會一致表決通過將中國河南安陽殷墟列入世界文化遺 產名錄，這是因為殷墟發掘了以下的重要文物

A.甲骨文、陶器 B.宮廷遺跡、青銅器 C.玉琮、青銅器 D.甲骨文、青銅器 23.孔子是我國古代偉大的教育家。他對教育作出的重要貢獻之一是 A.主張“為政以德”

B.按出身貴賤招收門徒 C.主張“因材施教”

D.以《論語》作為教材 24.現在佛教是世界上的三大宗教之一。它在傳入我國之后很快就為統治階級所接受，并且 得到扶植壯大，其根本原因是

A.一些封建貴族信佛 B.虔誠信佛，來世可以得到幸福 C.對維護專制統治有利 D.對我國文化的發展有深遠的影響 25.《史記》是一部杰出的歷史著作，主要是因為它

A.是一部內容豐富的通史著作 B.刻畫了眾多的歷史人物形象 C.歌頌了農民領袖的斗爭精神 D.開創了編寫歷史著作的新體例

二、非選擇題：本大題共 4小題，第26題17分，第27題10分，第28題13分，第29題10分，共50分。

26.閱讀下列材料：

【材料一】有軍功者，各以率受上爵。戮力本業耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（奴）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。??而集小都鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。——《史記·商君列傳》

【材料二】食賤則農貧，錢重則商富；末事不禁，則技巧之人利，而游食者之謂也。

——《商君書·外內》

請回答：（1）上述材料中提到的“商君”是誰？他在歷史上的最主要貢獻是什么？（3分）

（2）據材料一，歸納他在秦國采取的主要變革措施。（6分）

（3）據材料二，“商君”認為農民貧困的主要原因是什么？（1分）其中提到的“末事”指的是什么？（1分）為此他采取了怎樣的措施？（2分）

（4）說說“商君”的活動對秦國歷史發展的重要意義。（4分）

２

27.棋盤上的歷史

右圖是一張擺滿棋子的中國象棋棋盤。觀察右圖并結合所學知識回答問題。

（1）傳說象棋是舜的弟弟象發明的。如果這種說法成立，那么中國象棋最早應發明于何時？（1分）

（2）棋盤上“楚河”、“漢界”的來歷與秦末的哪一歷史事件有關？（1分）

（3）若將象棋中的“帥”比作“皇帝”，說說“皇帝” 這一名稱是怎么來的？（2分）

（4）作為中央官職的“相”，曾一度被稱作“一人之下，萬人之上”。說說秦朝“丞相”的主要職責。（2分）此外，秦朝在中央設置的“御史大夫”和“太尉”的主要職權分別是什么？（4分）

28.閱讀下列材料

今曹操已擁有百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可以爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援不可圖也。荊州??用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險塞，沃野千里，天府之土；??智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理，??誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。——《三國志》四《蜀書·諸葛亮傳》

請回答：（1）這是諸葛亮在哪場戰役之前對當時政治形勢的分析？他對當時各派政治勢力的實力作了怎樣的分析？（7分）

（2）他向劉備提出了什么具體建議？（4分）

（3）后來政治形勢的發展是否如諸葛亮所預料的？說明理由。（2分）

29.閱讀下列材料：

【材料一】漫畫《思想家的話語》

【材料二】“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民知所從矣。”——《漢書·董仲舒傳》

【材料三】“孔夫子之在中國，是權勢者們捧起來的。??凡有企圖獲得權勢的人，就是希望做官的人，都是讀‘四書’和‘五經’，孔子這人，其實是自從死了以后，也總是當著權勢者們 的‘敲門磚’的差使的。” ——魯迅《在現代中國的孔夫子》

請回答：（1）據材料一中三位思想家的主張，人物A和人物C分別是誰?（2分）

（2）據材料二，董仲舒提出了怎樣的主張?（2分）這一主張對我國后世思想領域的影響是什么?（2分）

３

（3）據材料三，漢代以后中國出現了一切“以孔子之是非為是非”的現象，其原因何在?（2分）

（4）在今天，我們應該如何正確地對待以孔子思想為主的傳統文化?(2分)

參考答案

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.A 15.D 16.C 17.B 18.B 19.A 20.C 21.C 22.D 23.C 24.C 25.D 26.（1）商鞅。（1分）在秦國主持變法。（2分）（2）按軍功授爵；獎勵耕織；建立縣制。（6分）（3）糧食價格低。（1分）工商業活動（1分）。重農抑商政策。（2分）（4）制度上除舊布新；秦軍戰斗力提高；社會經濟得到發展。（任答2點即得4分）。

27.（1）原始社會末期（或公天下時期，或史前時期，其它合理答案）（2分）。（2）楚漢戰爭。（2分）（3）把三皇五帝之稱合起來，號稱皇帝。（2分）（4）丞相管行政。（2分）御史大夫管監察、太尉管軍事。（4分）

28.（1）赤壁之戰。（1分）曹操兵強勢大，無法取而代之；孫權在江東地位鞏固，不可圖謀；荊州和益州，地勢險要，又很富庶，但治理不善,正可取而代之。（6分）（2）奪取荊益，內修政理，外結好孫權，即可以成就霸業。（4分）（3）后來歷史發展成三國鼎立局面，證明了諸葛亮的認識是正確的。（2分）

29.（1)孟子和孔子(A和C兩人物不能混淆)。（2分）(2)“罷黜百家，獨尊儒術”。（2分）儒學被統治者推崇(確立)為正統思想；成為中國傳統文化的主流思想；阻滯了各種學術思想的發展 等。(任答一方面即給2分)。（3）(4)統治者的推崇；科舉考試必考孔孟之書。（任意答出一點即給2分）（4）本問分兩層賦分。第一層：單純地肯定、歌頌或單純地否定、批判；第二層：辯證思考，表達了取其精華、去其糟粕，或批判性地繼承和發揚的意思。（2分）

４