第一篇：人教版七年級歷史上冊期末測試題

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)

1．北京的先農壇是紀念先農神而設的，先農神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，人教版七年級歷史上冊期末測試題

代表人物是（）A ．黃帝

B．炎帝 C．大禹 D2 ．有關半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（．嫘祖）A ．

他們普遍使用磨制石器 B．他們最早在世界上種植水稻 C ．他們開始了定居的生活

D．他們用使用弓箭 3 ．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）A ．黃帝

B．禹

C．啟

D．秦始皇 4

．西周的眾多諸侯是通過什么產生的？（）A ．

奴隸制

B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制 5 ．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業的是（A ．）齊桓公

B．晉文公 C．楚莊王

D．勾踐 6

．成為我國兩千多年封建文化正統思想的是（）A ．道家思想

B．墨家思想 C．儒家思想

D．法家思想 7 ．支持商鞅變法的國君是（）A ．

齊桓公

B．秦穆公 C．秦孝公

D．秦始皇 8 ．“秦王掃六合，虎視何雄哉

!”最后一個被秦所滅的國家是（A ．楚國 B．燕國 C．齊國 D．韓國

．秦統一后，全國統一使用的規范文字是（10A．甲骨文

B．金文 C．小篆）

．巨鹿之戰的交戰雙方是（）D．隸書 AC ．陳勝吳廣和秦軍主力

B．項羽軍隊和秦軍主力

．劉邦軍隊和秦軍主力

D．項羽軍隊和劉邦軍隊 11

．東漢末年，曹操在割據混戰中取得政治優勢地位的原因是（A．“挾天子以令諸侯” B C

．實行屯田制 ．招賢納士 D12

．打敗強敵袁紹 ．我國第一部紀傳體通史是（）））

A．《漢書》 B．《史記》 C．《春秋》 D．《詩經》

13．西漢的大一統出現于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝 C．漢景帝

D．漢武帝

14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操 B．劉備 C．孫權 D．諸葛亮

15．230年，衛溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）

A．海南島

B．臺灣 C．日本 D．菲律賓

16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）

A．匈奴族

B．鮮卑族 C．氐族 D．羌族

17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子 B．劉備 C．諸葛亮 D．鄭國

18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術（）

A．加工工具 B．生產工藝 C．原材料

D．生產者

19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文

B．金文 C．隸書 D．楷書

20．新疆地區正式歸屬中央統轄開始于（）

A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年D ．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)

21．中國境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。()

22．“傳說”和“史實”的最終區別在于有沒有地下發現的文字證據。()23．公元21世紀，夏朝的建立標志著早期國家的產生。()

24．秦漢時期，統一的多民族國家得到初步鞏固。()

25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數民族大量涌入中原。()三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和_____________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權的大一統國家______________朝建立了。

27．戰國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程 ______________，2000年被列為“世界文化遺產”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學態度截然不同的兩個皇帝分別是______________ 和漢武帝。

29．被后世稱為“醫圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。

30．曹軍以少勝多．奠定了統一北方的基礎的戰役是______________； 奠定三國鼎立基礎的重要戰役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以后第七位的人。

32．今天的漢字是從______________發展而來的，而這種文字誕生于 ______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。

四．材料題(本大題共3小題，共18分)

33．請閱讀下列史實，回答問題（5分）

衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛鞅變法成功的原因嗎？（3分）

34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”

請回答：（1）這首詩抒發了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么？（1分）

（2）為什么曹操在官渡之戰中以少勝多，而在赤壁之戰中卻以多敗于少？（2分）

（3）赤壁之戰所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰爭中的不同結局，給我們哪些啟示？（1分）

35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” 請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個小題，每小題10分，計20分）36．如何評價秦始皇？（10分）

37．有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統局面被打破，社會處于分裂狀態，政權更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結合所學知識說明你的理由（10分）。

第二篇：七年級上冊歷史期末測試題

七年級上冊歷史期末測試題

一、選擇題

1．我國是目前世界上發現原古人類遺址最多的國家。目前我國境內已知最早人類發現于（）

A．云南省B．浙江省C．北京市D．陜西省

2.下列有關“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經分工②已經使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去（）

A．黃帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（）

A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥

5．“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯盟首領的辦法，這種辦法實行順序是（）

A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是（）

A．他們都建立了一個新的王朝

B．他們都以殘暴統治著稱

C．他們都重用人才，改革內政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個地區的商朝文明也有很高成就（）

A．黃河流域B．珠江三角洲

C．成都平原D．東北平原

9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制

10．通過戰爭成就霸業是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）

A．城濮之戰B．赤壁之戰C．官渡之戰D．馬陵之戰

11．小軒同學在歷史活動課上表演“屈原”，應說的臺詞應是（）

A．治世不一道，便世不法古。

B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！

C．三人行，必有我師焉。

D．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

14．生病了去醫院看病，醫生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯想到（）

A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．李時珍

15．被孔子評價為“道德高尚，能上天入海龍一般的人物”是（）

A．黃帝B．大禹C．老子D．諸葛亮

16．2007年，“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關《史記》表述錯誤的是（）

A．作者司馬光生活在漢武帝時代

B．是我國第一部紀傳體通史

C．記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史

D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創精神

17．當你遇到某同學說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（A．退避三舍B．紙上談兵C．臥薪嘗膽D．朝秦暮楚

18．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個問題上采取了相反的措施（）

A．中央集權B．經濟發展C．外族入侵D．儒家學說

19．某美術興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術，你可建議他們去（）

A．河南洛陽B．山西大同C．甘肅敦煌D．陜西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實來看（）

A．①②都正確B．①②都錯誤

C．①正確②錯誤D．①錯誤②正確

21．新疆是我國領土不可分割的一部分。新疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于（）

A．絲綢之路的開通B．西域都護的設立

C．三國鼎立局面的形成D．秦統一六國

22．長城是我國古代勞動人民智慧與獨創性的象征。秦長城的范圍是（）

A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東

C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關，東到山海關

23．與右圖所示歷史現象有關的歷史事件是（）

A．赤壁之戰B．八王之亂C．圍魏救趙 D．文景之治

24．淝水之戰是一次著名的以少勝多的戰役，其交戰的雙方是（）

A．前秦與東晉B．前秦與西晉 C．北齊與東晉D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。佛教傳入我國是在（）

A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與臺灣有密切聯系了。衛溫率船隊到達夷洲是在（）

A．公元前二世紀三十年代B．公元前三世紀三十年代

C．公元二世紀二十年代D．公元三世紀三十年代

27．小軒同學想了解我國古代江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（）

A．《水經注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》

29．天下大勢，分久必合，合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（）

A．北魏B．東晉C．西晉D．前秦

30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進行改革，壯大實力③秦孝公支持商鞅變法，發展國力④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖并回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

ABCD

（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？

（3）寫出發生在E處的戰役名稱。

（4）從春秋五霸到戰國七雄，再到歸于一統，是由哪國來完成的？其根本原因是什么？

32．識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》：

請回答：

（1）從什么時候北方少數民族開始遷

往中原？舉出遷入中原的三個少數民族

名稱。我國古代第一次大規模人口遷

徙發生什么時候？

（2）什么原因導致中原漢族遷往江南？

（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學習榜樣。根據所學知識回答下列問題：

（1）識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）

（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優秀品質值得我們學習？

34．人與自然的和諧統一是人類發展的追求之一。根據提示，完成下列探究學習。

一、走進人與自然和諧歷史

圖一 圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應自然、征服自然的結果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導致這兩種不同房屋結構的主要因素是什么？

二、認識人與自然和諧事例

（2）遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰國時期，協調人與自然和諧發展的成功典范又是什么？

（3）戰國時期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張體現了一種什么樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現實中人與自然不和諧發展的事例兩個。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發展的問題上，作為一名當代中學生應該么做？

35．我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。

步驟一走進歷史上的民族關系

（1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關系。（各舉一例）

（2）南北朝時期為什么會出現民族大融合？

步驟二體驗歷史上的民族關系

（3）下圖再現了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？

（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前后情況，試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。

步驟三感悟歷史上的民族關系

（5）歷史上各民族之間關系的主流是什么？由史及今，我們應該樹立什么樣的民族意識？

參考答案

一、選擇題

1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A

16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B

二、非選擇題

31．（1）A秦國B楚國C齊國D燕國。（錯別字不得分）（2）晉國。（3）長平之戰。（4）秦國；根本原因：經過商鞅變法，秦國發展成為戰國后期最強的封建國家。

32．（1）東漢末年；匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個中任意三個；西晉后期。（2）北方戰亂。（3）影響：帶去了勞動力，先進的生產技術和不同的生活方式，促進了江南經濟的發展。（4）積極影響：有利于民族融合；促進經濟、文化的交流與發展等。（言之有理即可）

3（創新的品質。（言之有理即可）

34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然環境（或自然因素等）的不同。

（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環境污染等等。（符合題意的任一事例即可）（5）應該樹立環保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續發展之路。

35．（1）和：呼韓邪單于歸順漢朝；昭君出塞等；戰：蒙恬反擊匈奴；衛青、霍去病攻打匈奴等。（和戰各舉一例）（2）少數民族的內遷與漢族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：聯絡大月氏，夾擊匈奴。作用：促進了西域與漢朝的經濟文化交流，開通了絲綢之路。（4）結合北魏孝文帝改革的措施來談，如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環境、社會經濟等方面任舉兩例即可。（5）主流：和平友好。樹立民族平等，友好交往的意識。（符合題意的其它表述也行）

第三篇：人教版七年級上冊歷史期末測試題

人教版七年級上冊期末歷史測試試題

第一卷

單項選擇題（每小題2分，共60分）

1．下列有關古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）A．制作磨制石器

B．使用天然火燒烤食物 C．將石珠鉆孔做成飾品 D．用骨針縫衣服

2．紀錄片《舌尖上的中國Ⅱ·時節》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長，夏日里稻花香四溢，秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現在下列哪一早期人類的勞作中（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 3．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先。”每年清明節，為紀念中華民族的這位人文初祖，數萬華夏子孫匯聚在他的陵前舉行祭祖活動。你知道這位“人文初祖”是（）A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹

4．我國歷史上第一個國家——夏朝的建立者是（）A．禹 B．啟 C．桀 D．湯

5．西周初年，疆域空前遼闊。周王為鞏固對周邊的統治，“封建親戚，以藩屏周”。這反映的是（）

A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．宗法制

6．導游給外國朋友介紹夏商周歷史，他將夏桀、商紂王和周厲王三人歸為一類，其標準應該是（）

A．他們都建立了一個新的王朝 B．他們都以殘暴統治著稱 C．他們都重用人才，改革內政 D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．我國古代青銅器生產規模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是世界現存最大的青銅器，鼎高1.33米，長1.1米，重832.84千克。這件巨大的青銅器制造于（）

A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝

8．觀察戰國形勢圖，其中①、②、③、④四處分別為（）A．燕、楚、齊、秦 B．齊、秦、楚、燕

C．燕、齊、秦、楚 D．楚、燕、齊、秦

9．“它是我國歷史上最早、規模最大的包圍殲滅戰，此場戰役，發生于最有實力統一中國的秦趙兩國之間，結果使趙國遭受了毀滅性的打擊，令秦國國力大幅度超越同時代各國，極大地加速了秦國統一中國的進程。”這場戰役是（）

A．牧野之戰 B．桂陵之戰 C．馬陵之戰 D．長平之戰

10．我國古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的作用開始于（）A．西周 B．春秋戰國 C．秦漢時期 D．魏晉南北朝時期 11．著名學者余秋雨的生花妙筆，給人們留下一段優美的文字：“就在秦始皇下令修筑長城的數十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩穩當當地造福千年。長城的社會功能早已廢弛，而它至今還在為無數民眾輸送汩汩清流。”請判斷，余秋雨筆下的“它”是指（）

A．靈渠 B．都江堰 C．鄭國渠 D．大運河

12．中央電視臺《漢字聽寫大會》的熱播，再次證明了漢字有著無窮的魅力和鮮活的生命力。下列有關漢字演變順序的排列，正確的是（）A．金文→甲骨文→隸書→楷書→小篆 B．金文→甲骨文→小篆→楷書→隸書 C．甲骨文→金文→隸書→小篆→楷書 D．甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書 13．俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早提出類似觀點的是（）

A．孔子 B．老子 C．孟子 D．韓非

14．儉與奢關系著國家的成敗興衰，早在戰國時期的韓非子就說過，天下“常經儉得之，以奢失之”。韓非子屬于（）A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家 15．郭沫若說：“由秦到現在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰國在學術思想史上是中國的黃金時代。”是因為春秋戰國出現（）A．競相改革的時代風潮 B．諸侯爭霸局面 班級 姓名 C．百家爭鳴的活躍局面 D．商業繁榮局面 16．“漢語盤點2014”評選活動在京揭曉，“反腐”當選中國詞。古代為防止官員的貪污腐敗，監督官員的規范行政，建立了一套監察體制。秦朝負責監察百官的是（）

A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史 17．“臣（李斯）請非秦記皆燒。使??犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后。”材料所述事件的主觀目的是（）A．兼并六國，完成統一 B．統一思想，鞏固統治 C．鉗制思想，摧殘文化 D．整頓吏治，以德化民

18．文物是鮮活的歷史。下列文物中，最能反映秦朝歷史的是（）

19．“文景之治”是中國歷史上有名的治世。這一治世形成的原因，不包括（）

A．統治者吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔

B．文帝、景帝注重發展農業生產，獎勵耕作的農民，勸誡百官關心農桑 C．文帝、景帝提倡節儉，并以身作則 D．文帝、景帝重視“嚴刑峻法”，社會比較安定 20．毛澤東在《沁園春·雪》中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采。”下列與“漢武”有關的歷史事件有（）①派張騫出使西域

②派大將衛青和霍去病北擊匈奴 ③采納主父偃的建議實行“推恩令” ④將鹽鐵經營權下放至地方 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

21．考古印證了歷史的印記。近幾十年來，在我國新疆發現許多漢代的絲織品，在馬來西亞發掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器。這些考古發現證實（）A．張騫曾出使西域 B．班超曾出使大秦

C．陸海絲綢之路的存在 D．中亞與東南亞都是中國版圖

22．2014年12月世界中醫藥聯合會病案專業委員會在深圳隆重成立并召開第一次學術交流會，來自世界各地的中醫專家匯聚深圳。歷史上為我國中醫治療學奠定基礎、被后世尊稱為“醫圣”的是（）A．華佗 B．張仲景 C．賈思勰 D．酈道元

23．2013年9月，國家主席習近平在哈薩克斯坦大學發表演講時，提出了中國關于建立“絲綢之路經濟帶”的設想，即建立從太平洋到波羅的海的統一交通基礎設施，消除貿易壁壘，并進一步推進各方合作。關于我國古代陸上絲綢之路，說法正確的是（）A．是在漢代張騫通西域前開通的

B．西域的葡萄、小麥等作物傳入中原，豐富了人們的生活 C．這條通道在我們今天的現實生活中仍有著重要的價值和作用 D．其路線是從西漢首都洛陽出發，直達西亞、歐洲

24．佛教傳入我國后,很快受到封建統治者的提倡和扶植,是因為（）A．封建統治者也信奉佛教

B．佛教對我國文化的發展產生深遠的影響 C．有利于維護統治者的封建統治 D．虔誠信佛，來生可得到幸福

25．下列哪一歷史事件的史實最有可能在上圖所示著作中查找到（）A．陳勝吳廣起義 B．曹操統一北方 C．八王之亂 D．玄奘西行 26．小剛同學為某位歷史人物撰寫《感動歷史頒獎詞》：一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。這位歷史人物應該是（）

A．劉備 B．曹操 C．諸葛亮 D．孫權

27．淝水之戰是一次著名的以少勝多的戰役，其交戰雙方是（）A．前秦與東晉 B．前秦與西晉 C．北齊與東晉 D．北周與西晉

28．我國老百姓的主食一般呈現“北麥南稻”的格局，但魏晉南北朝時期，南方老百姓餐桌上除常見的稻米飯外，還有面食、粟米飯等北方食品，出現這種現象的主要原因是（）A．南方人口增多 B．南方商品經濟的發展 C．面食的營養價值更高 D．人口南遷和民族融合的影響

29．圓周率的推算在當代可謂突飛猛進。早在一千多年前，第一個在世界上將圓周率的數值準確到小數點后第七位的數學家是（）A．酈道元 B．賈思勰 C．祖沖之 D．李時珍

30．，框中朝代順序正確的是（）

A．秦、春秋、西晉、南北朝、東漢 B．春秋、秦、南北朝、西晉、東漢 C．春秋、秦、東漢、西晉、南北朝 D．春秋、秦、東漢、南北朝、西晉

第二卷 非選擇題（共40分）

班級 姓名 31．歷史地圖是我們學習歷史、分析歷史、理解歷史的重要工具。根據下列歷史地圖并結合所學知識，回答問題。（15分）

請回答：

問題一：圖1秦朝的建立者是誰？（1分）為鞏固遼闊疆域，秦朝在地方上實行了什么行政制度？（1分）

問題二：讀圖2《西漢疆域圖》，斜線覆蓋區域是指我國今天的什么地區？（1分）西漢政府在這里設置了什么機構？（1分）這一措施有何歷史意義？（2分）

問題三：讀圖3，哪一戰役奠定了圖3局面形成的基礎？(1分)孫權建立了圖示中哪個政權？(寫字母)(1分)結束圖3局面，實現短暫統一的是哪一朝代？(1分)

問題四：讀圖4《三國兩晉南北朝民族流動示意圖》，中原漢族遷往江南的原因有哪些（2分）中原漢族南遷給江南地區帶來哪些影響？（2分）

問題五：根據以上地圖并結合所學知識，分別總結秦漢時期和三國兩晉南北朝時期的時代特征。（2分）

32.剛剛過去的2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”。在李克強總理所作的政府工作報告中，“改革”一詞出現了77次，是出現頻率最高的一個詞。閱讀材料，回答問題。（13分）

材料一：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。

材料二：據《史記〃商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役??變法五年后，國家富強起來。

材料三：詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。材料四：

請回答： 問題一：“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎樣的成就？（1分）問題二：材料二反映了商鞅變法中的哪兩項內容？（2分）這一變法取得了怎樣的成效？（2分）

問題三：材料三、四所反映的歷史現象與哪一歷史人物有關？（1分）結合材料與所學知識概括他的改革措施有哪些?（3分）這些措施產生了哪些積極作用？(2分)

問題四：當前我國政治經濟體制改革正向全面深化推進，請你談談改革對社會發展的作用？(2分)

33．一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受，積淀著這個民族最深層的精

神追求和行為準則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。(12分)材料一：

材料二：

材料三：偉大的發明創造(如下圖)它促進

了文化的交流和教育的普及??。東漢時期，??在總結前人經驗的基礎上，用樹皮、麻 頭、破布、舊魚網做原料，擴大了原料來源，降低成本，提高了產量和質量。請回答：

問題一：圖一的文字主要記錄了我國哪一朝代的歷史？(1分)漢字書寫在東漢末年發展成為書法藝術，圖二書法作品的作者在歷史上被尊稱為什么(1分)？

問題二：孔子受到歷代封建統治者的推崇，他的思想核心是什么？（1分）漢武帝采納了哪位學者的什么建議(3分)這一建議對儒學產生怎樣了的影響？（1分）孔子被尊為“萬世師表”主要源于他在哪一方面的成就與主張。(1分)

問題三：材料三反映的是哪一項技術成就？(1分)東漢時期，又是誰改進了這一技術，使之得以普及(1分)

問題四：通過以上材料和所學知識，請你談談對中華文化的感悟？（2分)

即可)(2分)33.共12分

問題一：商朝（1分）“書圣”（1分）

問題二：仁（1分）董仲舒（1分）罷黜百家，獨尊儒術（2分）儒家學說成為封建正統思想（1分）教育道德方面（1分）問題三：造紙術（1分）蔡倫（1分）

問題四：中國的文化博大精深、源遠流長；為中國的文化驕傲與自豪；努力弘揚中國傳統文化；言之有理即可（2分）

第二卷 綜合運用題（共40分）

31.共15分

問題一：秦始皇嬴政（1分）郡縣制（1分）

問題二：新疆（1分）設立西域都護府（1分）新疆開始隸屬于中央政府，成為我國不可分割的一部分（2分）

問題三：赤壁之戰（1分）C（1分寫文字不給分）西晉（1分）問題四：南方戰亂少，自然條件優越（2分）

帶去了先進的生產技術，大量的勞動力，促進了江南地區經濟的開發（2分）

問題五：秦漢時期：大一統，三國兩晉南北朝：政權分立與民族融合（2分）

32.共13分

問題一：齊國國富兵強，齊桓公成為春秋時期的第一個霸主（1分）問題二： 推行縣制，獎勵耕戰。(2分)促進秦國經濟的發展，軍隊戰斗力增強，發展成為戰國后期最富強的國家。(2分)問題三：北魏孝文帝。(1分)說漢語、改漢姓、穿漢服、遷都（3分，寫三個即可給分）促進民族融合和經濟發展（2分）

問題四：改革促進社會發展。(或：改革是社會發展的推動力等，言之有理

第四篇：七年級歷史上冊_期末復習資料_人教新課標版

七年級上冊期末復習資料（人教版）

第一單元 中華文明的起源（遠古時代，原始社會）

1.云南元謀人（約170萬年、打制石器、最早使用天然火）北京人（約70—20萬年、北京周口店，打制石器。使用天然火、群居生活。）山頂洞人（約3萬年、打制石器、但掌握磨光和鉆孔技術。代表骨針。面貌和現代人相似，能人工取火。）

2.半坡遺址（約6000年、陜西西安 黃河流域，半地穴式建筑，最早種植粟，養殖豬、狗等，使用磨制石器和陶器，代表魚紋彩陶盆）河姆渡遺址（7000年，浙江余姚 長江流域，干欄式建筑，最早種植水稻，養殖豬、狗、水牛等，使用磨制石器，骨耜、栽培稻谷遺存）大汶口居民（約四五千年，黃河流域，出現私有財產和貧富分化現象。）

3.炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯盟首領。炎帝是中華原始農業和醫藥學的創始人，號神農氏。黃帝造出宮室，車船、兵器、衣裳，讓下屬官員發明文字，歷法、算術和音樂，號軒轅氏。約4000年前，炎帝和黃帝聯合在涿鹿一戰中打敗蚩尤部落。炎、黃二帝走向聯合，形成華夏族。炎帝和黃帝因此被尊奉為中華民族的“人文初祖”。相傳黃帝之后，黃河流域出現了三位德才兼備的部落聯盟首領：堯、舜、禹。堯年老后傳位舜、舜傳位禹，這種通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，稱為禪讓。大禹治水。第二單元 國家的產生和社會變革（夏商西周春秋戰國 奴隸社會）

4.夏（公元前2070年，禹建立夏朝，全國劃九州、鑄造九鼎，定都陽城，禹死后，啟繼位，即禹傳子，家天下，開始世襲制。）商湯滅夏： 公元前1600年，商首領湯打敗夏桀，建立商朝，定都亳。后來，盤庚遷殷，所以商朝稱殷商。武王伐紂： 公元前1046年 渭水流域周族首領周武王在牧野打敗商紂王，建立周朝，定都鎬京。公元前771年犬戎攻破鎬京，殺周幽王，第二年，周平王遷都洛邑，史稱東周（分春秋和戰國）。5.西周的分封制;主要內容是周王把土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”。夏商西周實行尊卑等級制度：以血緣區分，三級：貴族(包括諸侯 卿大夫和士)、平民、奴隸。6.春秋（公元前770——476年）爭霸：齊桓公（任用管仲為相 注重經濟發展，改革內政。改革軍制，以尊王攘夷為號召，擴充疆界）、晉文公、楚莊王（城濮之戰、退避三舍）和 戰國（公元前475——公元前221年）七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。戰國初年、晉國卿大夫韓、趙、魏三家分晉。這時期主要發生桂陵之戰、馬陵之戰等著名戰役。

7.西周時期，人們使用木制、石制工具進行生產。春秋時開始使用鐵制農具，戰國時期牛耕進一步推廣，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。鐵器和牛耕的使用使生產力水平提高，推動社會大變革。戰國時期，秦孝公任用商鞅變法，其措施有：政治上；編制戶口；加強刑法；獎勵軍功；推行縣制。經濟上；獎勵生產；承認土地私有。變法的意義：新法實行后，秦的國力大增，軍隊戰斗力也大大加強，成為七雄中最強的國家，為最終的統一大業奠定了基礎。戰國時期，封建制度代替奴隸制度，地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾。都江堰 戰國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域修建。

8.商朝時期：刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。我國有文字可考的歷史從商朝開始。商周的青銅器上鑄刻的文字叫做金文，也叫銘文。夏朝出現歷法，今天的農歷又叫夏歷。戰國時期人們測定出一年24個節氣。春秋戰國時期的名醫的扁鵲總結出望、聞、問、切四診法。商朝的青銅器主要有殷墟的司母戊鼎、四羊方尊和成都平原三星堆的青銅面具、青銅神樹、青銅立人像，司母戊鼎是目前世界上發現的最大的青銅器。屈原 楚國人 代表作 《離騷》。戰國 編鐘。

9.春秋時期，儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學派，史稱“諸子百家”。孔子 春秋晚期魯國人，儒家學派創始人，偉大的思想家、教育家。其言行由弟子整理成《論語》。他提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德，政治上主張“為政以德”，以“禮”治國。第一個創辦私學，主張“因材施教”，教育學生要有老老實實的學習態度，要求學生要溫故而知新。思想家老子 春秋晚期道家學派創始人，主要著作《道德經》。墨子 墨家學派 主張“兼愛、非攻”戰國 孟子 儒家學派代表，著作《孟子》。主張“仁政”治國；提倡“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。莊子 道家學派 “主張“順其自然、無為而治”。戰國 韓非 法家學派、主張改革、提倡“法治”；主張建立專制中央集權的國家。其理論被秦始皇采用。春秋 孫武 《孫子兵法》是世界上第一部兵書。提出“知己知彼”的作戰原則。第三單元 統一國家的建立（秦漢 封建社會開始）

10.中國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家——秦朝（時間：公元前221年，建立者：嬴政，都城：咸陽。秦的統一，結束了春秋戰國以來諸侯國長期割據爭戰的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。）秦始皇鞏固統一和加強中央集權的措施：政治上（1）采用皇帝稱號，確立皇帝至高無上的地位。在中央設丞相、太尉和御史大夫，在地方廢除以血緣紐帶為基礎的分封制，實行中央直接管轄的郡縣制。（2）經濟上 統一貨幣（圓形方孔錢）、度量衡以等。（3）文化上 統一文字（小篆）、（4）思想上 焚書坑儒。軍事上（5）北擊匈奴修長城（西起臨洮、東至遼東 全長一萬余里），開靈渠。

11.中國歷史上第一次農民大起義：公元前209年，陳勝、吳廣領導的大澤鄉起義。公元前207年，項羽在巨鹿消滅秦軍主力；公元前206年，劉邦占領咸陽，秦朝滅亡。楚漢戰爭：劉邦和項羽長達4年的爭奪帝位的戰爭。

12.西漢：公元前202年，漢高祖劉邦稱帝，建立西漢，定都長安。漢初統治者吸取秦亡的教訓，實行輕徭薄賦的休養生息政策。到文帝、景帝時期，經濟繁榮，史稱“文景之治”。漢武帝鞏固大一統的措施有：思想上 ① 采納董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術”，②文化上：推行儒學教育，長安興辦太學，地方設立官學。③政治上采用主父偃建議實行“推恩令”，解除王國對中央的威脅。④經濟上 將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央。統一鑄造五銖錢。

13.兩漢經濟：農業上，漢武帝治理黃河，東漢明帝時王景治理黃河。手工業；東漢杜詩發明水排。商業：繁榮的長安和洛陽：專門的商業區叫“市”。

14.秦漢之際，匈奴族首領冒頓單于統一蒙古草原。公元前119年，大將衛青、霍去病在漠北打敗匈奴。公元一世紀中期，漢元帝時，王昭君出塞嫁給呼韓邪單于，15.張騫通西域：公元前138年和公元前119年，漢武帝為聯合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。西漢時，把甘肅玉門關和陽關以西、今新疆天山地區和更遠的地區統稱為——西域。公元前60年，西漢在西域設立西域都護，新疆地區正式歸中央統轄。絲綢之路：從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞、直到歐洲。中國的紡織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術西傳，西方的毛皮、汗血馬、瓜果、以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。其作用和影響是：加強中原地區和西方經濟、文化的交流，成為連接東西方經濟文化交流的橋梁。

16.造紙術：西漢早期用麻做的紙，是目前世界上最早的紙。東漢時期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布、和舊魚網做造紙原料。擴大原料來源，降低造紙成本，提高了紙的產量和質量。其影響是：促進了文化的交流和教育的普及，深刻的影響了世界文明的發展進程。秦漢時期《九章算術》，總結了春秋戰國以來的數學成就。東漢醫圣張仲景著有《傷寒雜病論》，奠定了中醫治療學的基礎。東漢神醫華佗擅長針灸和外科手術，制成全身麻醉劑痳沸散。

17.佛教起源于古印度。西漢末年經絲綢之路傳入我國中原地區。漢明帝在河南建造第一座佛教寺院——白馬寺。道教 東漢時期在民間興起。我國第一部紀傳體通史 —— 《史記》，西漢司馬遷 記敘了傳說中的黃帝到漢武帝3000多年的歷史；魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。秦漢時期，雕塑藝術的代表是舉世聞名的秦始皇兵馬俑，是一步兵、車兵、騎兵組成的大型地下軍陣。

愛心

用心

專心 1 第四單元 政權分立和民族融合（三國兩晉南北朝）

18.曹操統一北方的關鍵戰役——官渡之戰（200年 打敗 袁紹）208年 三國鼎立初步形成的重要一戰——赤壁之戰（曹操 孫劉聯軍）三國鼎立： 魏（220年，曹丕，洛陽）蜀（221年，劉備，成都）吳（222年，孫權，建業）

19.東漢以來，少數民族內遷主要有匈奴、鮮卑、羯、羌、氐，歷史上合稱“五胡”。北方民族大融合：從東漢末年到東晉的數百年間，形成我國古代歷史上時間最長、規模最大的一次人口流動高峰。東漢末年，為躲避戰亂，北方人口開始南遷。西晉后期達到高潮。北方移民南遷后，主要分布在長江中下游地區，部分達到嶺南一帶。此時南方地區得以開發的最主要的因素是：①北方戰亂南方社會穩定，②人口南遷帶來勞動力和中原地區先進的生產工具和經驗，③江南自然條件優越。使得江南的農業，手工業（包括紡織、冶鐵（灌鋼法）、制瓷（青瓷）、造船），商品經濟等得以發展。20.北魏孝文帝（拓拔宏）改革：。436年北魏統一黃河流域。定都平城。遷都洛陽的原因：學習和接受漢族先進的文化。改革的主要內容是：實行漢化政策（改穿漢服、學習漢語、采用漢姓、與漢人通婚等）。改革的作用和影響：使少數民族在語言、服飾、風俗習慣上與漢族趨同，同時，使中原文化得到豐富和發展。

21.祖沖之：南朝科學家。他是世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以后第七位的人，比歐洲早了1000年。賈思勰：北朝農學家。其書《齊民要書》介紹了農作物、蔬菜、和果樹的栽培方法，及畜牧、捕魚、食品釀造和加工技術。《齊民要書》是我國現存的第一部完整的農學著作。酈道元和《水經注》北魏地理學家。

22.東晉 書圣王羲之和《蘭亭序》，他對隸書、草書、楷書、行書擅長。其字端秀清新，絢麗華貴，有飄若浮云，矯若驚龍的美稱。其行書代表作是《蘭亭序》。東晉人顧愷之精于繪畫，以人物畫最為突出，代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》北魏時期的石窟藝術著名的山西大同云岡石窟和河南洛陽龍門石窟。

二：1，閱讀下列材料：材料一：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。——孫中山

材料二：2008年4月5日農歷三月初三，相傳是中華民族人文初祖黃帝的出生日，“三月三拜軒轅”有悠久的歷史。近年來黃帝故里拜祖大典成為海內外炎黃子孫共同的精神家園和心靈寄托，吸引大批海內外華人前來拜謁。請完成： 材料中的“軒轅”指的是誰？

黃帝

后人尊稱他為什么？

人文始祖 怎樣理解“中華開國五千年”？

？

結合材料二回答：海外華人為什么稱自己為炎黃子孫和華夏兒女？ 是因為中華民族的主干事炎帝，黃帝部落聯盟發展來的。結合材料二，你認為舉辦這樣的活動有什么現實意義？ ？

2，閱讀下列材料：子曰：“管仲相桓公，民到于今受其賜”。請回答：①、材料中的“桓公”指的是誰？

齊桓公

他是哪個諸侯國的國君？ 齊諸侯國

②、他“霸諸侯，一匡天下”的條件有哪些？ 管仲改革使齊國具備了強大的經濟和軍事實力。

3、閱讀下列材料：19世紀末至河南安陽發現了許多片刻又文字的龜甲和獸骨，到今天已發現15萬片左右，共計單字4600個，其中已經被識別的有1000多字。請回答：①、這段話提到的文字被稱為什么？ 甲骨文

②該文字的識別有什么重大意義？對于中華民族文字的研究和中國古代的歷史探索具有重大意義，文字是文明的標志，也證實了中國是文明古國。

4、閱讀下列材料：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善”。以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。請回答： ①、文中“衛鞅”指的是誰？

商鞅

②、文中的“孝公”指哪國國君？

秦國 ③、文中反映了衛鞅的什么主張？衛鞅主張按照現實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。

④、衛鞅變法的主要內容是什么？1.國家承認土地私有，允許只有買賣。2.獎勵頸戰，生產糧食布帛多的人可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。3.建立縣制，由國軍直接派官吏治理。意義（作用）：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最強大的封建國家，為統一全國奠定了基礎。

5、閱讀下列材料：材料一：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。??路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。材料二：1961年秋，毛澤東《七絕》：“屈子當年賦楚騷，手中握有殺人刀。艾蕭太盛椒蘭少，一躍沖向萬里濤”。請完成：

①、材料一中作者是誰？詩的意思是什么？表達了作者什么思想感情？屈原，在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。對志向的一種堅定的信念

②、材料二中“屈子”“ 楚騷”是指什么？

現代那些風俗習慣和他有關？賽龍舟

6、閱讀下列材料：材料一：學而時習之，不亦悅乎？ 材料二：知之為知之，不知為不知，是知也。材料三：三人行，必有我師焉。請回答：①、上述名言是誰說的？

②、他在教育體制的變革方面有什么貢獻？

③、他的思想主張是什么？ 他創立了什么學派？他的思想主張是”仁愛”，”仁政”。他創立了儒家學派。

7、閱讀下列材料：材料一：通大川，決壅塞，鑿龍門??疏三江五湖，注之東海，以利黔首。材料二：水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之“天府”也。材料三：始知李太守，伯禹易不如。

——岑參

請回答：①、材料一、二反映了我國古代哪項著名的水利工程？

都江堰

②、材料三中李太守指誰？你如何理解“始知李太守，伯禹易不如。”這句話？李冰。現在才知道李太守治水的功績，就連當年

愛心

用心

專心 2 的大禹也無法與他相比

③、李太守和大禹的共同貢獻是什么？從他們身上你能學到那些有益的東西？大禹治黃河水患。李冰修建都江堰 使人們免于水患。與人民同甘共苦 造福于民 以人民利益為主的優良品質。

8、毛澤東詩詞《沁園春·雪》中有“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，??”。根據相關知識回答下列問題：

①、秦始皇最偉大的功績是什么？

滅掉六國，建立了一個統一的多民族國家。

②、秦始皇采取了什么首創制度來鞏固中央集權的封建國家？.“郡縣制”,其制度有別於周代的封建制中央無法集中全國的權力,郡縣制全部權力是由中央下放,并且必須遵守中央的規范,受中央的約束力較封建制大很多.③、秦始皇采取你那些措施加強全國經濟交流和文化發展？

經濟：統一度量衡，使長度、容量、重量，都有統一的標準，便利了經濟的發展。統一貨幣，把秦國的圓形方孔錢，作為統一的貨幣，促進各民族各地區的經濟交流。文化：統一文字，把簡化了的字體小篆作為標準字體，通令全國使用。文字的統一，促進了文化交流。交通：修馳道，車同軌，開靈渠，保證了全國經濟流通。

④、如何看待秦始皇的焚書坑儒？ 加強了思想控制，鞏固了統一。給我國古代文化造成巨大損失。⑤、有人說秦始皇是“千古一帝”，也有人說他是一個地地道道的暴君，你如何來評價秦始皇？

9、查看以下歷史圖片和歷史地圖

圖片略

請完成：

①、以上兩幅圖反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件？

張騫出使西域。

②、這一歷史事件中當時產生了怎樣的影響？ 促進了漢朝與西域各國的友好聯系和交往，開辟了絲綢之路，促進了東西方貿易發展。③、該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設置了什么機構？它的設置標志著什么？ 西域都護。從此，今新疆地區正式屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的部分領頭。

10、閱讀下列材料：材料一；成昭君和親以后，“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。”——<漢書> 材料二：漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。——翦伯贊<題昭君墓> 請回答：①、昭君是在什么樣的背景下出塞和親的？

漢匈戰爭后

②、材料一是怎樣評價昭君出塞的作用的？

促進了漢匈的友好相處和民族融合，有利于邊疆穩定發展。

③、材料二前兩句反映的是什么事？后兩句指的是什么事情？

④、翦伯贊對昭君出塞持什么態度？為什么？

11、閱讀下列材料：材料一：情之際，通古今之變，成一家之言。材料二；史家之絕唱，無韻之離騷。請回答： ①、材料一是誰的名言？

②、這兩則材料都是針對哪一著作而說的？ ③、魯迅對該書從哪幾個角度給予評價？

12、閱讀下列材料：材料一；這條交通干線是穿越整個舊世界的最長的路，從文化和歷史的觀點看，這是連接地球上存在過的各民族和各大陸的最重要的紐帶??

材料二：在今天，一條橫貫亞歐大陸的洲際鐵路代替了昔日緩緩西行的駱駝隊，被稱為當代的“新絲綢之路”。請回答： ①材料一中的交通干線是指何時開通的什么路線？

②、最早出使西域為開通這條交通線作出貢獻的是誰？

這條交通線的起止點是什么？ 材料二中的當代新絲綢之路是指什么？請概括說明兩條路線都起到什么作用？

13、閱讀下列材料：材料一：“江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。——《史記》材料二：“江南地廣，或火耕水縟，民食魚稻，以漁獵山伐為業”。——《漢書》材料三：“江南之為國盛矣。??地廣野豐，民勤本業，一歲或埝，則數郡忘饑。??絲棉布帛之饒，覆衣天下” ——《宋書》請回答： ①、材料一、二反映了江南地區怎樣的經濟狀況？

②、材料三反映了江南地區經濟狀況發生了怎樣的變化？出現這種變化的原因是什么？

這樣的變化對我國的經濟產生了怎樣深遠的影響？

14、閱讀下列材料：皇帝說：“如果名不正，言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的愛心

用心

專心 3 人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官“。請回答：①、上文中的”皇帝“指誰？ ②、他進行改革的主要目的是什么？ 除上文內容外，他還有那些改革措施？

④、鮮卑族不再作為一個單一民族存在，請分別站在中華民族立場上和鮮卑拓拔部的立場上對于這位皇帝的改革進行評價？

愛心

用心專心 4

第五篇：人教版七年級歷史上冊期末測試題

人教版七年級歷史上冊期中測試題

卷Ⅰ（50分）

一、選擇題（本題共有25題。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在相應答案欄內，每小題2分共50分）

1.世界上最早種植水稻的原始居民是（）A、山頂洞人 B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民 D大汶口原始居民

2.下列原始人類中，已經掌握磨制技術的是:（）①北京人 ②元謀人 ③山頂洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①② D、②③④⑤

3我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為（）A、選舉制 B、投票制 C、世襲制 D、禪讓制

4.為了鞏固統治，西周統治者實行分封制。后逐漸形成森

嚴的等級制度。天子之下等級最高的是（）A、士 B、諸侯 C、平民 D、卿大夫

5我國青銅文化的燦爛時期是指（）A夏朝 B商朝 C西周 D春秋

6戰國時期的下列四國中，地理位置在最東面的是（）A、楚 B、齊 C、秦 D燕

7.我國開始出現鐵農具和牛耕是在（）A春秋 B戰國 C夏朝 D商朝

8.關于都江堰的敘述正確的是①春秋時期秦國李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上運輸工程 ④消除水患，灌溉農田（）A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、②④

9、黃帝被后人尊稱為（）

A、龍的傳人 B、人文初祖 C、炎黃子孫 D、兵家鼻祖

10關于夏、商、西周農業、畜牧業的情況，下列說法錯誤的是（）A、農牧業已經相當發達 B、農業上已經知道選種、施肥、治蟲害 C、今天家禽家畜的主要品種，商朝時都已經有了 D、西周農業已經大量使用青銅農具進行生產

11.認真觀察下圖，你認為目前世界上發現的最大的青銅器是（）12.春秋戰國時期，各諸侯國逐鹿中原，戰亂不休。其發生的根源是西周的()A．世襲制 B．郡縣制 C．禪讓制 D．分封制

13.．商鞅規定：棄農經商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢。對這一措施理解不正確的是()A．商鞅重視農業，抑制商業的發展 B．商鞅鼓勵人們勤勞 工作 C．商鞅把整個家庭作為懲罰單位 D．商鞅對工商業一視同仁

14.夏、商、西周的人們使用的器具包括()①青銅器 ②玉器③陶瓷器④鐵器A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④

15.春秋戰國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，各位學者發表了各自的看法，其中代表儒家學派的是()A．用仁政治理天下 B．進行改革，以法治國 C．順其自然，無為而治 D．虔誠信佛，行善積德

16.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固”反映的歷史現象是()A．人們按母系血緣確定親屬關系 B．氏族家長制大家庭的出現 C．部落聯盟實行禪讓制 D．王位世襲制代替了禪讓制

16.老師讓欣欣做組長。她卻推薦能力比較強，大家都信服的朱娟做組長，同學們感嘆：這是禪讓制的再現啊！關于禪讓制，下列敘述正確的一項是（）A、前任部落首領任命B、部落聯盟會議推舉C、全體氏族成員選舉產生D、德高望重的人自由競選 17.“民以食為天”，我國古代的原始居民很早就懂得農耕技術。我國在世界上最早種植的糧食作物是 A．水稻和小麥 B．水稻和粟 C．小麥和粟D．水稻和玉米

18.春秋戰國時期由于生產力的發展，促使社會不斷變革，最終導致奴隸制度的瓦解，封建制度的確立。那么，最能代表當時生產力發展水平的是

A．青銅器的廣泛使用 B．水利事業的發展 C．鐵農具、牛耕的使用和推廣 D．耕作技術的提高 成語“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創農民起義之風，鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統治的兩位農民運動領袖是 A．項羽和劉邦 B．陳勝和吳廣 C．韓信和張良 D．劉秀和朱元璋 20.同學們來到殷墟，講解員指著一段文字殘片告訴同學：“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值。”由此判斷，這些文字應該是

A．甲骨文 B．小篆 C．隸書 D．行書 21.在某一博物館中，一講解員說：“這是目前世界上已發現的最大青銅器??”它應是 A.四羊方尊 B.編鐘 C.青銅立人像 D.司母戊鼎 22．人和動物的根本區別在于（）

A．會不會說話 B．能不能直立行走C．會不會制造工具 D．會不會使用工具 23．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊

24．下列關于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統治 B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們去做諸候 C．西周通過分封制，開發了邊疆，加強了統治 D．平民是統治階級中最低的一層 25．西周“國人暴動”發生時，哪一個國王在位（）A．周文王 B．周武王 C．周厲王 D．周幽王

26．標志齊桓公霸主地位確立的是（）

A．葵丘會盟 B．城濮之戰 C．長平之戰 D．桂陵之戰

27．鐵器在農業和手工業生產上開始使用，是在（）A．商朝 B．春秋時期 C．戰國時期 D．西漢 28．戰國時期，在各國掀起變法運動的是（）A．開明的奴隸主 B．新興的地主階級C．新興的奴隸主 D．廣大的農民

29．關于甲骨文的說法不正確的是（）

A．甲骨文是我國最早的文字符號 B．我們今天的漢字就是從它發展而來的 C．它已經是一種比較成熟的文字 D．它出現于商朝 30．下列哪一古代思想家的思想最能體現樸素辯證法（）A．孔子 B．老子 C．韓非子 D．荀子

31．孔子的活動中不包括下列哪一項（）

A．創辦私學 B．要求統治者實行“仁政” C．因材施教 D．提出“仁”的學說 33．下列人物中，哪一位的學說被秦始皇吸收并加以實踐（）

A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韓非子

34．秦始皇的歷史活動中最不值得肯定的是（）A．修豪華的宮殿和陵墓 B．修筑萬里長城C．焚書坑儒 D．把全國劃分為36郡 35．秦末農民起義爆發的根本原因是（）

A．連年災荒，百姓無法生活 B．民族矛盾尖銳C．秦統治者的暴政 D．戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當斬 36．漢武帝的“罷黜百家”是指（）

A．諸子百家 B．法家和道家C．道家和兵家 D．除儒家以外的諸子百家 37．下列哪一項不屬于漢武帝的治國措施（）A．建立地方每年向中央舉薦人才的制度 B．頒布“推恩令”，進一步削弱王國勢力 C．出兵直接鏟除了各諸侯國 D．接受董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術” 2．人和動物的根本區別在于（）A．會不會說話 B．能不能直立行走 C．會不會制造工具 D．會不會使用工具 5．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 8．下列關于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統治 B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們去做諸候

C．西周通過分封制，開發了邊疆，加強了統治 D．平民是統治階級中最低的一層

卷Ⅱ（50分）（開卷型）班級： 姓名： 分數：

二、材料解析題（本題共三大題50分。26題16分，27題22分,28題12分）26閱讀材料并回答問題 材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準許土地自由買賣。”-------引自《漢書》 材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅，廢除沒有軍功的貴族的特權。”

--------引自岳麓書社《中國歷史》七年級上冊

材料三：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚魏之師，舉地千里，至今至強。

——引自李斯 《諫逐客書》 請回答:（1）根據材料一、二，概括商鞅變法的內容（不得照抄材料原文）。（8分）（2）你認為商鞅變法中哪項內容對當時的“守舊群臣”打擊最大？（2分）

（3）根據材料三概括商鞅變法的歷史意義？（4分）并結合材料談談你對改革的看法。（2分）

27.閱讀下列材料（7分）

材料一 “知之為知之，不知為不知，是知也。”“當仁不讓于師。”“溫故而知新，可以為師矣。”

材料二 某中學初一（8）班新學期剛剛開學，班中屢次出現亂扔紙屑、破壞公物的現象。為此班委召開緊急會議，但大家意見不統一而爭論了起來： 勞動委員：“一定要嚴厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰5元” 班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改的”。生活委員：“隨他們去吧，扔幾張廢紙而已，無所謂的事，根本不用管”。請回答：（1）材料一是哪一歷史人物的言論？（2分），結合所學知識指出其政治思想的核心是什么？（2分）（2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他創立的常說對后世有何重要影響？（2分）（3）材料二中勞動委員、班長和生活委員的話分別蘊涵 了戰國時期哪三家學派的觀點？請分別指出（6）

28、（1）列舉原始農耕時代幾項世界性的貢獻？（6分）

（2）列舉夏、商、西周（上古三代）三朝建立的起止時間、三位建立者和三個暴君。（9分）

(3)列舉諸子百家關于戰爭、治理國家、環保的代表人物及主張

17、了解圣人孔子（9分）“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”一曲明快的《中國話》，表達出人們對祖國的美好祝愿。結合所學知識，回答下列問題。

（1）歌詞中提到的“孔夫子”生活在什么時期？（2分）他是哪一學派的創始人？（2分）他的主要思想記錄在哪一部著作里？（2分）（1）春秋晚期（2分）；儒家學派（2分）；《論語》（2分）（2）“孔夫子”不僅是一位偉大的思想家，更是一位偉大的教育家。請列舉他的教育名言三句（3分）

“學而時習之，不亦說乎”；“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我師焉”；“因材施教”；“溫故而知新”等（任選三句，一句1分，共3分

26.（1）國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。（8分）

（2）按軍功大小授予爵位、田宅，廢除沒有軍功的就貴族的特權（2分）

（3）使秦國國富兵強，為后來統一六國奠定了基礎或者答經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。（4分）對改革的看法:改革是強國之路，動力之源等等，酌情給分（1分）27.（1）孔子（2分）仁（2分）

（2）①創辦私學，廣收門徒。②注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題。③教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。④要求學生時常復習學過的知識，“溫故而知新”（8分）

孔子的學說成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化中占有重要的地位，對后世影響極大。（2分）（1）勞動：法家 班長：儒家 生活：道家（6分）我國是世界上最早種植水稻的國家。29 我國是世界上最早種植粟的國家。30 我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

七年級第一學期期中考試歷史試卷

考生注意：本試卷滿分100分，考試時間為90分鐘。

一、準確點擊（本大題共25小題，每小題2分，計5０分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）

1、同學們，你們都知道我國是世界四大文明古國之一。可是你知不知道，目前世界上發現原始人類遺跡最多的是哪一個國家？??????????????????()A.中國 B.印度 C.埃及 D.古巴比倫

2、香港歌星劉德華唱的《中國人》，有一句歌詞說：“五千年的風和雨啊，藏了多少夢”，可見我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。你能告訴我，目前我國境內已知最早的人類叫什么嗎？??????????????????????????????()A.北京人 B.元謀人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

3、舊石器時代人類最偉大的發現是????????????????????()A火的使用 B發明和使用工具 C使用舊石器 D人工取火

4、英語單詞“china”的意思是“瓷器”（當第一個字母大寫，即寫成“China”時，意思指的就是“中國”）。中國有名的“瓷都”是景德鎮，著名的陶器有“唐三彩”等。其實，早在幾千年，有個地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，你還記得是哪個地方嗎？?????????????????????????????????()A.元謀 B.半坡 C.北京 D.河姆渡

5、決定了河姆渡居民采用干欄式房屋結構的主要因素是???????????()A、河姆渡居民的聰明才智 B、種植水稻的需求

C、所處的江南地區河湖密布、潮濕炎熱 D、為了同其它地區的居民有效地區別開來

6、促使原始人過定居生活的最主要原因是?????????????????()A．自然環境的優劣 B．原始農業和畜牧業的出現 C．氏族公社的形成 D．學會建造房屋技術

7、歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。”作為龍的傳人的中華民族把炎帝和誰尊奉為我們的人文始祖？.??????????()A.盤古 B.黃帝 C.大禹 D.炎帝

8、傳說中“大禹治水”的“水”，你認為應該是???????????????()A.黃河 B.長江 C.淮河 D.珠江

9、禹傳子，“公天下”變成“家天下”，世襲制代替了禪讓制，從歷史的發展角度看，?????????????????????????????????()七年級第一學期期中考試歷史試卷 第1頁(共6頁)A、這是一種進步 B、無所謂進步與退步 C、這是一種退步 D、進步與退步交織在一起

10、西周的第一位國王是?????????????????????????()A、周文王 B、周厲王 C、周平王 D、周武王

11、西周時發生了“國人暴動”，當時的“國人”指的是：?????????????()A、工匠 B、奴隸 C、平民 D、農民

12、有一個人如果他生于公元前6年，死于公元49年，那么他活了多少年？????????????????????????????????()A、55年 B、54年 C、56年 D、57年

13、猜一猜下列甲骨文是右圖所示十二生肖中的哪一種???????()A．虎 B．鼠 C．兔 D．蛇

14、下列關于刻在龜甲、獸骨上的文字，敘述錯誤的是???????()A、出土于殷墟，對研究商朝的歷史有重要價值 B、我國有文字可考的歷史從商朝開始

C、是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關系 D、這種文字被大量刻在商朝的青銅器上

15、“春秋五霸”中率先稱霸的是??????????????????????()A、齊桓公 B、楚莊王 C、秦孝公 D、勾踐

16、假設你是商鞅變法后秦國的一位農民，如果想獲得爵位，最好的辦法是：?????????????????????????????????()A、當兵建立軍功 B、多生產糧食布帛

C、去經商發財而獲得政府獎賞 D、大力開墾荒地而獲得政府獎賞

17、商鞅變法的措施對后世影響最深遠的是：????????????????()A、承認土地私有 B、獎勵軍功 C、獎勵生產 D、建立縣制

18、修建都江堰主是為了?????????????????????????()①造旅游景點 ②防洪 ③給缺水的成都平原供水 ④灌溉

A、①③ B、②④ C、①② D、③④

19、我國曾經發行了一張郵票，里面的“主角”可讓你體會到我國古老樂器迷人的魅力。你能說出它的名稱嗎??????????????????????????()A、銅壺 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青銅編鐘 20、“對那些沒受過教育，又有不良傾向的青年，孔子也不歧視他們”這反映了孔子教育主張中的??????????????????????????????()A、“有教無類” B、“當仁不讓于師” C、因材施教，使學生的潛能都能得到發展 D、以“德”教化人民

21、歷史活動課上,李小明同學在扮演孔子時所說的臺詞可能是????????()A、“兼愛、非攻” B、“以柔克剛” C、“無為而治” D、“仁者愛人”

22、齊桓公稱霸的有利條件有??????????????????????()七年級第一學期期中考試歷史試卷 第2頁(共6頁)① 齊國是東方大國，擁有山海漁鹽之利 ②齊桓公任用管仲為相，改革內政 ③打著“尊王攘夷”的口號，擴大自己勢力 A．①② B．①②③ C．②③ D．①③

23、下列人物中，不是戰國中后期縱橫家的代表的是?????????????()A．張儀 B．公孫衍 C．蘇秦 D．荊軻

24、戰國后期，各國中實力最強大的是???????????????????()A．趙國 B．楚國 C．齊國 D．秦國

25、秦國成為戰國七雄中實力最強的封建國家，主要原因是?????????()A．秦國“連橫”策略的實施

C．實行商鞅變法 D.重視水利工程建設

二、朝代接龍（將下列朝代按時間先后順序排列）（6分）春秋 西周 東周 夏 戰國 商

三、歷史診所：請同學們判斷下列說法是對是錯（對的打√，錯的打×）：（6分）

1、在距今60萬年的北京地區，生活的是山頂洞人。（）

2、一天，北京人捕獲到一頭鹿，這次會餐吃的鹿肉有可能是熟的。（）

3、半坡社會的人們經常吃大米飯。（）

4、河姆渡人把房子架起來既能防潮，又能通風，還能防水。（）

5、“己所不欲，勿施于人”體現的是孔子提倡的“仁”的思想。（）

6、春秋時期，人們掌握了牛耕技術。（）

四、詞語對應（將左列詞語與右列相關的歷史事件對應，答案填在下面答題表上，6分）

1、百家爭鳴 A、戰國時期不同思想派別的思想家對各種問題提出不同的見解

2、合縱連橫 B、春秋時楚莊王數次揮師北上，詢問九鼎的大小輕重。

3、退避三舍 C、戰國七雄為維護各自的利益，在政治、外交上采取的策略。

4、問鼎中原 D、晉文公既實現了承諾，又避開了楚軍的鋒芒，在戰術上以退為進

5、圍魏救趙 E、長平之戰

6、紙上談兵 F、桂陵之戰 七年級第一學期期中考試歷史試卷 第3頁(共6頁)

五、時空隧道：

我們來到秦國，大改革家商鞅正在接受記者采訪??如果你現在就是商鞅，你會怎樣回答記者們的問題呢？請結合所學歷史知識回答（8分）：

1、記者問：“秦國要想富裕，怎樣才能調動農民生產積極性，促進農業生產發展？（2分）商鞅答：

2、記者問：國家富了，還要使國家兵強，那么怎樣才能使秦國軍隊有戰斗力？（2分）商鞅答：

人教版七年級歷史上冊期末測試題

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)1．北京的先農壇是紀念先農神而設的，先農神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖 2．有關半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（）

A．他們普遍使用磨制石器 B．他們最早在世界上種植水稻 C．他們開始了定居的生活 D．他們用使用弓箭 3．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）

A．黃帝 B．禹 C．啟 D．秦始皇 4．西周的眾多諸侯是通過什么產生的？（）

A．奴隸制 B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制 5．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業的是（）

A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．勾踐 6．成為我國兩千多年封建文化正統思想的是（）

A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想 7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公 B．秦穆公 C．秦孝公 D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）A．楚國 B．燕國 C．齊國 D．韓國

9．秦統一后，全國統一使用的規范文字是（）

A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隸書 10．巨鹿之戰的交戰雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力 B．項羽軍隊和秦軍主力 C．劉邦軍隊和秦軍主力 D．項羽軍隊和劉邦軍隊

11．東漢末年，曹操在割據混戰中取得政治優勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯” B．實行屯田制 C．招賢納士 D．打敗強敵袁紹 12．我國第一部紀傳體通史是（）A．《漢書》 B．《史記》 C．《春秋》 D．《詩經》 13．西漢的大一統出現于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝 14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操 B．劉備 C．孫權 D．諸葛亮 15．230年，衛溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）A．海南島 B．臺灣 C．日本 D．菲律賓

16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）

A．匈奴族 B．鮮卑族 C．氐族 D．羌族 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子 B．劉備 C．諸葛亮 D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術（）

A．加工工具 B．生產工藝 C．原材料 D．生產者 19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書

20．新疆地區正式歸屬中央統轄開始于（）A．公元前138年 B．公元前127年C．公元前119年 D ．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)21．中國境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。()22．“傳說”和“史實” 的最終區別在于有沒有地下發現的文字證據。()23．公元21世紀，夏朝的建立標志著早期國家的產生。()24．秦漢時期，統一的多民族國家得到初步鞏固。()25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數民族大量涌入中原。()三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權的大一統國家______________朝建立了。27．戰國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學態度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。29．被后世稱為“醫圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。30．曹軍以少勝多．奠定了統一北方的基礎的戰役是______________；奠定三國鼎立基礎的重要戰役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以后第七位的人。32．今天的漢字是從______________發展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。

四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實，回答問題（5分）衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛鞅變法成功的原因嗎？（3分）

34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：

（1）這首詩抒發了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么？（1分）

（2）為什么曹操在官渡之戰中以少勝多，而在赤壁之戰中卻以多敗于少？（2分）

（3）赤壁之戰所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰爭中的不同結局，給我們哪些啟示？（1分）

35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” 請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個小題，每小題10分，計20分）36．如何評價秦始皇？（10分）

37．有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統局面被打破，社會處于分裂狀態，政權更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結合所學知識說明你的理由（10分）

參考答案： 一．選擇題

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 二．判斷題

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三．填空題

26、黃帝 夏 秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、張仲景 王羲之 30、官渡之戰 赤壁之戰

31、祖沖之

32、甲骨文 商 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）（3）順應了歷史發展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執行得非常堅決（說話算數，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統一中國（1分）。

（2）官渡之戰中戰術得當（1分）。赤壁之戰中，孫吳聯軍利用曹軍不習水戰、連鎖戰艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）

（4）戰術戰略得當；時機成熟；謙虛和驕傲的關系（學生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。（2分）（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）； 五．問答題

39、秦始皇原是戰國時期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應歷史潮流，滅六國統一了中國，結束了諸侯長期割據混戰的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權的政治制度，統一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流，對后世產生深遠影響（2分）；通過統一戰爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家（2分）。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產生過巨大影響的皇帝。但是他又是統治殘暴的封建皇帝（1分）。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化（1分）。功過相比，秦始皇功大于過（2分）。（結束割據局面、加強中央集權、擴大疆域各2分，殘暴統治2分，最后總評2分。）

40、三國兩晉南北朝時期，分裂的確是這一時期的一大特點，但在分裂的同時，局部地區的統一仍然存在，人們的生活相對安定（2分），各民族人民接觸頻繁，民族融合的進程加快（2分），江南地區的經濟也得到開發（2分），這一時期的科學技術和文化藝術有了長足的發展（2分）。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的，這一時期是我國的封建社會由統一走向分裂，在分裂中孕育著統一的時期，我國封建社會繼續發展的時期（2分）。（明確觀點得2分，理由每條2分，參考答案之外，如果言之有理，言必有據亦可得分，但本題總分不能超過10分）