第一篇：人教版七年級歷史上冊期末測試題及答案

人教版七年級歷史上冊期末測試題

（時間：60分鐘 滿分：100分）

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)1．北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝

B．炎帝

C．大禹

D．嫘祖 2．有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（）

A．他們普遍使用磨制石器

B．他們最早在世界上種植水稻 C．他們開始了定居的生活

D．他們用使用弓箭 3．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）

A．黃帝

B．禹

C．啟

D．秦始皇 4．西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的？（）

A．奴隸制

B．世襲制 C．分封制

D．禪讓制 5．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是（）

A．齊桓公

B．晉文公

C．楚莊王

D．勾踐 6．成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是（）

A．道家思想

B．墨家思想

C．儒家思想

D．法家思想

7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公

B．秦穆公

C．秦孝公

D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）A．楚國

B．燕國

C．齊國

D．韓國 9．秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（）

A．甲骨文

B．金文 C．小篆

D．隸書 10．巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力

B．項羽軍隊和秦軍主力 C．劉邦軍隊和秦軍主力

D．項羽軍隊和劉邦軍隊 11．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯”

B．實行屯田制

C．招賢納士

D．打敗強敵袁紹 12．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）

A．《漢書》 B．《史記》 C．《春秋》 D．《詩經(jīng)》 13．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝 C．漢景帝

D．漢武帝 14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）A．曹操

B．劉備

C．孫權(quán)

D．諸葛亮 15．230年，衛(wèi)溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）A．海南島

B．臺灣

C．日本

D．菲律賓 16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）A．匈奴族

B．鮮卑族

C．氐族

D．羌族 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子

B．劉備

C．諸葛亮

D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)（）

A．加工工具

B．生產(chǎn)工藝

C．原材料

D．生產(chǎn)者 19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）A．甲骨文

B．金文

C．隸書

D．楷書 20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）A．公元前138年

B．公元前127年

C．公元前119年

D．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)

21．中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。

（）22．“傳說”和“史實” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。

（）23．公元21世紀(jì)，夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。

（）24．秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。

（）25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。

（）三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。

27．戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。29．被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。30．曹軍以少勝多．奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________；奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實，回答問題

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？

（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？

（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？

34．閱讀下列引文，并回答問題。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：

（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時的雄心壯志是什么？

（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？

（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？

（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？

35．請閱讀下列材料，回答問題

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”

請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？

（2）他進行改革的主要目的是什么？

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？

參考答案： 一．選擇題

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 二．判斷題

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三．填空題

26、黃帝

夏

秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、張仲景

王羲之 30、官渡之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)

31、祖沖之

32、甲骨文

商 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統(tǒng)一中國（1分）。

（2）官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）

（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）

（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時機成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。（2分）（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）；

第二篇：七年級歷史上冊期末測試題和答案

2005—2006七年級歷史(上冊)期末測試題

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)1．北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖 7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公 B．秦穆公 C．秦孝公 D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）A．楚國 B．燕國 C．齊國 D．韓國 9．秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（）

A．甲骨文 B．金文

C．小篆 D．隸書

10．巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力 B．項羽軍隊和秦軍主力 C．劉邦軍隊和秦軍主力 D．項羽軍隊和劉邦軍隊

11．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯” B．實行屯田制 C．招賢納士

D．打敗強敵袁紹 12．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）

A．《漢書》

B．《史記》

C．《春秋》

D．《詩經(jīng)》 13．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖 B．漢文帝

C．漢景帝 D．漢武帝

14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操 B．劉備 C．孫權(quán) D．諸葛亮 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子 B．劉備 C．諸葛亮 D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)（）

A．加工工具 B．生產(chǎn)工藝 C．原材料 D．生產(chǎn)者 19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書 20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）A．公元前138年 B．公元前127年

C．公元前119年 D ．公元前60年

四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實，回答問題（5分）

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：

（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時的雄心壯志是什么？（1分）（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”

請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個小題，每小題10分，計20分）36．如何評價秦始皇？（10分）

37．有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由（10分）。

參考答案： 一．選擇題

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）

（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統(tǒng)一中國（1分）。

（2）官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）

（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時機成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。（2分）

（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）； 五．問答題

39、秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生深遠影響（2分）；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（2分）。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝（1分）。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、財力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化（1分）。功過相比，秦始皇功大于過（2分）。（結(jié)束割據(jù)局面、加強中央集權(quán)、擴大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評2分。）

40、三國兩晉南北朝時期，分裂的確是這一時期的一大特點，但在分裂的同時，局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在，人們的生活相對安定（2分），各民族人民接觸頻繁，民族融合的進程加快（2分），江南地區(qū)的經(jīng)濟也得到開發(fā)（2分），這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展（2分）。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的，這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂，在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期，我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期（2分）。（明確觀點得2分，理由每條2分，參考答案之外，如果言之有理，言必有據(jù)亦可得分，但本題總分不能超過10分）

第三篇：七年級歷史上冊期末測試題和答案

2005—2006七年級歷史(上冊)期末測試題

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)

1．北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝B．炎帝C．大禹D．嫘祖 2．有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（）

A．他們普遍使用磨制石器B．他們最早在世界上種植水稻 C．他們開始了定居的生活D．他們用使用弓箭 3．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）

A．黃帝B．禹C．啟D．秦始皇 4．西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的？（）

A．奴隸制B．世襲制C．分封制D．禪讓制5．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是（）

A．齊桓公B．晉文公C．楚莊王D．勾踐 6．成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是（）

A．道家思想B．墨家思想C．儒家思想D．法家思想7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公B．秦穆公C．秦孝公D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）A．楚國B．燕國C．齊國D．韓國 9．秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書10．巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力B．項羽軍隊和秦軍主力 C．劉邦軍隊和秦軍主力D．項羽軍隊和劉邦軍隊

11．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯”B．實行屯田制 C．招賢納士D．打敗強敵袁紹 12．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）

A．《漢書》B．《史記》C．《春秋》D．《詩經(jīng)》 13．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操B．劉備C．孫權(quán)D．諸葛亮

15．230年，衛(wèi)溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）A．海南島B．臺灣C．日本D．菲律賓 16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）

A．匈奴族B．鮮卑族C．氐族D．羌族 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子B．劉備C．諸葛亮D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)（）

A．加工工具B．生產(chǎn)工藝C．原材料D．生產(chǎn)者 19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文B．金文C．隸書D．楷書 20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年D ．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)

21．中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()

22．“傳說”和“史實” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。()23．公元21世紀(jì)，夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。()24．秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。()

25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。()三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。

27．戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。29．被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。30．曹軍以少勝多．奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________；奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實，回答問題（5分）

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：

（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時的雄心壯志是什么？（1分）

（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個小題，每小題10分，計20分）36．如何評價秦始皇？（10分）

37．有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由（10分）。

參考答案： 一．選擇題

1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、A20、D 二．判斷題

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三．填空題

26、黃帝夏秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、張仲景王羲之 30、官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)

31、祖沖之

32、甲骨文商 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）

（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統(tǒng)一中國（1分）。

（2）官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）

（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時機成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。（2分）

（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）； 五．問答題

39、秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生深遠影響（2分）；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（2分）。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝（1分）。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、財力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化（1分）。功過相比，秦始皇功大于過（2分）。（結(jié)束割據(jù)局面、加強中央集權(quán)、擴大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評2分。）

40、三國兩晉南北朝時期，分裂的確是這一時期的一大特點，但在分裂的同時，局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在，人們的生活相對安定（2分），各民族人民接觸頻繁，民族融合的進程加快（2分），江南地區(qū)的經(jīng)濟也得到開發(fā)（2分），這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展（2分）。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的，這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂，在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期，我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期（2分）。（明確觀點得2分，理由每條2分，參考答案之外，如果言之有理，言必有據(jù)亦可得分，但本題總分不能超過10分）

第四篇：七年級上冊歷史期末測試題

七年級上冊歷史期末測試題

一、選擇題

1．我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原古人類遺址最多的國家。目前我國境內(nèi)已知最早人類發(fā)現(xiàn)于（）

A．云南省B．浙江省C．北京市D．陜西省

2.下列有關(guān)“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經(jīng)分工②已經(jīng)使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應(yīng)去（）

A．黃帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（）

A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥

5．“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，這種辦法實行順序是（）

A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A．他們都建立了一個新的王朝

B．他們都以殘暴統(tǒng)治著稱

C．他們都重用人才，改革內(nèi)政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰(zhàn)爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個地區(qū)的商朝文明也有很高成就（）

A．黃河流域B．珠江三角洲

C．成都平原D．東北平原

9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制

10．通過戰(zhàn)爭成就霸業(yè)是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）

A．城濮之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．馬陵之戰(zhàn)

11．小軒同學(xué)在歷史活動課上表演“屈原”，應(yīng)說的臺詞應(yīng)是（）

A．治世不一道，便世不法古。

B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！

C．三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

D．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

14．生病了去醫(yī)院看病，醫(yī)生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯(lián)想到（）

A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．李時珍

15．被孔子評價為“道德高尚，能上天入海龍一般的人物”是（）

A．黃帝B．大禹C．老子D．諸葛亮

16．2007年，“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關(guān)《史記》表述錯誤的是（）

A．作者司馬光生活在漢武帝時代

B．是我國第一部紀(jì)傳體通史

C．記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史

D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創(chuàng)精神

17．當(dāng)你遇到某同學(xué)說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（A．退避三舍B．紙上談兵C．臥薪嘗膽D．朝秦暮楚

18．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個問題上采取了相反的措施（）

A．中央集權(quán)B．經(jīng)濟發(fā)展C．外族入侵D．儒家學(xué)說

19．某美術(shù)興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術(shù)，你可建議他們?nèi)ィǎ?/p>

A．河南洛陽B．山西大同C．甘肅敦煌D．陜西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實來看（）

A．①②都正確B．①②都錯誤

C．①正確②錯誤D．①錯誤②正確

21．新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。新疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于（）

A．絲綢之路的開通B．西域都護的設(shè)立

C．三國鼎立局面的形成D．秦統(tǒng)一六國

22．長城是我國古代勞動人民智慧與獨創(chuàng)性的象征。秦長城的范圍是（）

A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東

C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)

23．與右圖所示歷史現(xiàn)象有關(guān)的歷史事件是（）

A．赤壁之戰(zhàn)B．八王之亂C．圍魏救趙 D．文景之治

24．淝水之戰(zhàn)是一次著名的以少勝多的戰(zhàn)役，其交戰(zhàn)的雙方是（）

A．前秦與東晉B．前秦與西晉 C．北齊與東晉D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。佛教傳入我國是在（）

A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與臺灣有密切聯(lián)系了。衛(wèi)溫率船隊到達夷洲是在（）

A．公元前二世紀(jì)三十年代B．公元前三世紀(jì)三十年代

C．公元二世紀(jì)二十年代D．公元三世紀(jì)三十年代

27．小軒同學(xué)想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（）

A．《水經(jīng)注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》

29．天下大勢，分久必合，合久必分。實現(xiàn)三國兩晉南北朝時期短暫統(tǒng)一的朝代是（）

A．北魏B．東晉C．西晉D．前秦

30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進行改革，壯大實力③秦孝公支持商鞅變法，發(fā)展國力④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發(fā)展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖并回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

ABCD

（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？

（3）寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。

（4）從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄，再到歸于一統(tǒng)，是由哪國來完成的？其根本原因是什么？

32．識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》：

請回答：

（1）從什么時候北方少數(shù)民族開始遷

往中原？舉出遷入中原的三個少數(shù)民族

名稱。我國古代第一次大規(guī)模人口遷

徙發(fā)生什么時候？

（2）什么原因?qū)е轮性瓭h族遷往江南？

（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）

（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

34．人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。

一、走進人與自然和諧歷史

圖一 圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？

二、認識人與自然和諧事例

（2）遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰(zhàn)國時期，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？

（3）戰(zhàn)國時期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張體現(xiàn)了一種什么樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發(fā)展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該么做？

35．我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

步驟一走進歷史上的民族關(guān)系

（1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關(guān)系。（各舉一例）

（2）南北朝時期為什么會出現(xiàn)民族大融合？

步驟二體驗歷史上的民族關(guān)系

（3）下圖再現(xiàn)了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？

（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前后情況，試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。

步驟三感悟歷史上的民族關(guān)系

（5）歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么？由史及今，我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識？

參考答案

一、選擇題

1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A

16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B

二、非選擇題

31．（1）A秦國B楚國C齊國D燕國。（錯別字不得分）（2）晉國。（3）長平之戰(zhàn)。（4）秦國；根本原因：經(jīng)過商鞅變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強的封建國家。

32．（1）東漢末年；匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個中任意三個；西晉后期。（2）北方戰(zhàn)亂。（3）影響：帶去了勞動力，先進的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進了江南經(jīng)濟的發(fā)展。（4）積極影響：有利于民族融合；促進經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展等。（言之有理即可）

3（創(chuàng)新的品質(zhì)。（言之有理即可）

34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然環(huán)境（或自然因素等）的不同。

（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。（符合題意的任一事例即可）（5）應(yīng)該樹立環(huán)保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續(xù)發(fā)展之路。

35．（1）和：呼韓邪單于歸順漢朝；昭君出塞等；戰(zhàn)：蒙恬反擊匈奴；衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。（和戰(zhàn)各舉一例）（2）少數(shù)民族的內(nèi)遷與漢族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴。作用：促進了西域與漢朝的經(jīng)濟文化交流，開通了絲綢之路。（4）結(jié)合北魏孝文帝改革的措施來談，如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環(huán)境、社會經(jīng)濟等方面任舉兩例即可。（5）主流：和平友好。樹立民族平等，友好交往的意識。（符合題意的其它表述也行）

第五篇：人教版七年級歷史上冊期末測試題

一．選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)

1．北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，人教版七年級歷史上冊期末測試題

代表人物是（）A ．黃帝

B．炎帝 C．大禹 D2 ．有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是（．嫘祖）A ．

他們普遍使用磨制石器 B．他們最早在世界上種植水稻 C ．他們開始了定居的生活

D．他們用使用弓箭 3 ．我國第一個奴隸制王朝的建立者是（）A ．黃帝

B．禹

C．啟

D．秦始皇 4

．西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的？（）A ．

奴隸制

B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制 5 ．春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是（A ．）齊桓公

B．晉文公 C．楚莊王

D．勾踐 6

．成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是（）A ．道家思想

B．墨家思想 C．儒家思想

D．法家思想 7 ．支持商鞅變法的國君是（）A ．

齊桓公

B．秦穆公 C．秦孝公

D．秦始皇 8 ．“秦王掃六合，虎視何雄哉

!”最后一個被秦所滅的國家是（A ．楚國 B．燕國 C．齊國 D．韓國

．秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（10A．甲骨文

B．金文 C．小篆）

．巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）D．隸書 AC ．陳勝吳廣和秦軍主力

B．項羽軍隊和秦軍主力

．劉邦軍隊和秦軍主力

D．項羽軍隊和劉邦軍隊 11

．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是（A．“挾天子以令諸侯” B C

．實行屯田制 ．招賢納士 D12

．打敗強敵袁紹 ．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）））

A．《漢書》 B．《史記》 C．《春秋》 D．《詩經(jīng)》

13．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝 C．漢景帝

D．漢武帝

14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操 B．劉備 C．孫權(quán) D．諸葛亮

15．230年，衛(wèi)溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）

A．海南島

B．臺灣 C．日本 D．菲律賓

16．北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是（）

A．匈奴族

B．鮮卑族 C．氐族 D．羌族

17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子 B．劉備 C．諸葛亮 D．鄭國

18．蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)（）

A．加工工具 B．生產(chǎn)工藝 C．原材料

D．生產(chǎn)者

19．商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文

B．金文 C．隸書 D．楷書

20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）

A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年D ．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)

21．中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()

22．“傳說”和“史實”的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。()23．公元21世紀(jì)，夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。()

24．秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。()

25．三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。()三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和_____________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。

27．戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程 ______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

28．秦漢時期，對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________ 和漢武帝。

29．被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。

30．曹軍以少勝多．奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________； 奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。

31．______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。

32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于 ______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。

四．材料題(本大題共3小題，共18分)

33．請閱讀下列史實，回答問題（5分）

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。——司馬遷《史記·商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）

34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”

請回答：（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時的雄心壯志是什么？（1分）

（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）

（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）

35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” 請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個小題，每小題10分，計20分）36．如何評價秦始皇？（10分）

37．有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由（10分）。