第一篇：高考語文易錯題解題方法大全：作文審題

高考（語文）易錯題解題方法大全

（7）：作文審題

例1：以“提籃春光看媽媽”為題，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

注意：①立意自定。②文體自選。③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。④不得抄襲。

【題型分析】這是一道沒有材料的命題作文，并且題目帶有很強(qiáng)的抽象和象征意義。【審題方法】審出題目中的虛指或象征意義。

【方法點(diǎn)撥】有些題目，本身就是雙關(guān)語，其意義既有實(shí)指的具體的事物意義，也有虛指意義。審題時要審出它的象征意義，如“季節(jié)”，它可以象征人生的某個階段，少年、中年、老年。而如人生的某個階段就是季節(jié)的象征意義。

【適用范圍】此方法只適用于命題作文或話題作文中的題目或話題。

【方法示例】“提籃春光看媽媽”，媽媽是對象，要求看的對象必須是媽媽（可虛指）。可是這里面，“春光”具有很強(qiáng)的象征意義，是審題的關(guān)鍵。“春光”，采用了借喻手法，可指豐碩的成果、驕人的成績等。因此，“春光”可以理解為離開媽媽后自己在學(xué)業(yè)上取得的成就，也可以理解為離開媽媽后自己在做人、生活等方面獲得的進(jìn)步。

練習(xí)1：請以“春天的故事”為題，寫一篇文章，要求內(nèi)涵豐富，抒發(fā)真情實(shí)感。文體不限，不少于800字。（60分）

例子2：請聯(lián)系自己的生活與感受，以“詩意地生活”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

注意：（1）注意題目中的“地”字。（2）不得抄襲。【題型分析】這是一道無材料的命題作文。【審題方法】審出題目中的修飾性詞語的限定意義。

【方法點(diǎn)撥】有些題目或是偏正結(jié)構(gòu)，那么那些起修飾作用的定語或狀語就是審題的關(guān)鍵。還有一些題目或話題，不是偏正結(jié)構(gòu)而是動賓結(jié)構(gòu)，這種情況下，一般審題的突破就在動詞上。

【適用范圍】此方法只適用于命題作文或話題作文中的題目或話題。

【方法示例】“詩意”詞典的意思是“像詩里面表達(dá)的那樣給人以美感的意境。”而這里的“詩意”更多的應(yīng)是指人的一種生存態(tài)度，生命質(zhì)量，心靈世界等精神生活與審美取向，一種健康而有文化的心理。“詩意地生活”是充滿希望、理想、激情、信念的生活過程或精神層面上的體驗(yàn)，像“自由”“高雅”“聰慧”“崇高”等。“詩意地生活”是一個偏正短語，“詩意”是名詞用作狀語，修飾“生活”，“生活”做動詞看待，因此也就是一種動態(tài)的行為過程或心理體驗(yàn)。

練習(xí)2：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

世界上，有一群人叫波西米亞人，與其他勞動人民一樣，他們勤勞、勇敢，但有一點(diǎn)不同，他們總是熱情高漲，把勞動看成是快樂，而不是壓迫。一天，一位德國旅行家行走在沙漠上，迎面就碰到這樣一隊(duì)人。另他不解的是，為什么每走一小段路，他們就要放下行李休息一會兒。于是，他上前問原因。回答聲不很響亮，卻很清楚：“因?yàn)槲覀冏叩每欤覀兊撵`魂走得慢，我們要停下來等待靈魂趕上我們，不至于讓他落在后頭……”

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，展開聯(lián)想，自選角度，以“帶著靈魂上路”為題寫一篇作文。

要求：自定立意，自選文體，不少于800字。例3：閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經(jīng)驗(yàn)可以傳遞，思想、感情可以傳遞……

請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章：標(biāo)題自擬，文體自選(詩歌除外)，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

【題型分析】這是一道有材料提示語的話題作文。

【審題方法】審出題目或話題中限定范圍內(nèi)那些仍可以自由發(fā)揮的廣闊空間。

【方法點(diǎn)撥】有些題目或話題，可能是一些介賓結(jié)構(gòu)，也可能是一些表?xiàng)l件的詞語，但命題人的話沒有說完，后面留下了讓考生自由發(fā)揮想象的空間，這樣的的題目或話題，審題的重點(diǎn)就是審出那些命題人沒有說完的話。

【適用范圍】此方法只適用于命題作文或話題作文中的題目或話題。

【方法示例】首先讓我們來關(guān)注話題中的“傳遞”二字，主要有兩種類型：一是實(shí)實(shí)在在的物與物之間的傳遞，如接力棒的傳遞、信息的傳遞、話語的傳遞等、奧運(yùn)圣火的傳遞等；二是虛化的精神上的傳遞，如愛心的傳遞、孝心的傳遞、堅(jiān)韌精神的傳遞，友愛善良傳遞等。

從話題的提示中可知，本話題更注重的是一種精神上的傳遞，因此，文章的立意以虛寫為高。另外從反面也可以批評一些丑惡思想的傳遞，以及生活在某些環(huán)境的小孩會受到大人的思想傳遞。再從高處想，一個民族的生命在于傳遞，沒傳遞就會終結(jié)，中華民族文化也正是通過傳遞不斷更新。

練習(xí)3：請以“變”為話題作文，立意自定，題目自擬，文體自選，不少于800字。例4：請以“時間不會使記憶風(fēng)化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自擬題目。②自定立意。③自選文體，且文體特征鮮明。

【題型分析】這是一道沒有材料的命題作文。【審題方法】審出題目或話題隱含的限定因素。

【方法點(diǎn)撥】有些題目或話題本身暗含有一些限定因素，審題時需要注意這些因素。【適用范圍】此方法只適用于命題作文或話題作文中的題目或話題。

【方法示例】文章審題，主要取決于對“記憶”內(nèi)涵的理解。這里的“記憶”不是一般意義上的記憶，而是那些在自己的人生閱歷中，心靈受到撞擊后留下的深深烙印。這些“記憶”，留給我們的內(nèi)心感覺或宏大，或涓細(xì)；有的喜悅，有的痛苦；有時是一種強(qiáng)烈的震撼，有時是美的陶冶，有時則是深深的啟迪。對任何人來說，這種在內(nèi)心深處引發(fā)的豐富情感和震撼，不但不會隨著時間的流逝而淡化，反而會歷久彌新，永不磨滅。當(dāng)然，也可以是一個國家或民族的記憶，這是記憶的虛化。

練習(xí)4：追求、追逐、追隨，都是“追”。請以“追”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌之外，文體不限。（2）不少于800字。例5：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

母語是一個人最初學(xué)會的一種語言。人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注。我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開母語。可以說，我們每天都在感受母語，學(xué)習(xí)母語，運(yùn)用母語。

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。【題型分析】這是一道單材料的材料作文。【審題方法】審出材料中的關(guān)鍵詞句。

【方法點(diǎn)撥】在材料作文、新命題作文或話題作文的材料中，有些關(guān)鍵詞句能夠揭示材料的主旨，對審題有重要的指向作用。這些句子的位置一般處在開頭或結(jié)尾，有時候也會在語段中出現(xiàn)。話題作文中的關(guān)鍵詞語，一般在材料提示部分出現(xiàn)。

【適用范圍】此方法適用于材料作文、新命題作文或話題作文。

【方法示例】關(guān)鍵句子“母語是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根”給考生以思考的起點(diǎn)與方向，也給考生以自由空間。中國文化源遠(yuǎn)流長，而作為這一切的載體，母語（漢語）有著數(shù)不清的歷史典故和道不完的神秘魅力。漢語是民族的根，精神的根。同時，提示語在強(qiáng)調(diào)母語重要地位之時，也隱射了當(dāng)前母語及其尷尬的地位。這啟示我們將以什么樣的心態(tài)去面對現(xiàn)狀。

需要注意的是，文章不能單純停留在語言的層面上，一味討論種種語言現(xiàn)象，應(yīng)該進(jìn)一步思考“母語”所傳承的文化內(nèi)涵，通過語言現(xiàn)象的闡釋，揭示現(xiàn)象背后的深層次原因，表達(dá)自己對中國傳統(tǒng)文化如何繼承和發(fā)揚(yáng)的理性思考。

練習(xí)5：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人在某次講話中指出，當(dāng)干部要有敬畏之心，敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生。其實(shí)，不僅是干部，我們每個人都需要對一些東西常懷敬畏之心，這樣才能使我們內(nèi)心充盈、寧靜，并在行為上有所戒懼和節(jié)制，從而與外界形成良性互動關(guān)系。

以“常懷敬畏之心”為標(biāo)題寫一篇文章，立意自定，除詩歌外文體自選，不少于800字。

例6：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一片不少于800字的文章。（60分）

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300多萬，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件是被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。叢飛說，不要責(zé)怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了。

華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們將買廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【題型分析】這是包含多材料的材料作文。【審題方法】審出材料中的感情傾向。

【方法點(diǎn)撥】有的材料中暗含了命題人的傾向，肯定什么，否定什么，把握了這些也就審題的方向。

【適用范圍】此方法一般適用于材料作文或話題作文。

【方法示例】這個題目主要體現(xiàn)的是關(guān)于“幫助”的主題。從材料的本身來看，包括正反兩個事例。這里的每一則材料都涉及幫助和被幫助雙方及其位置轉(zhuǎn)換后的情況，故兩則材料又有對比的作用。第一則材料中接受資助的178名貧困生完成學(xué)業(yè)就業(yè)后，沒有一個去看望叢飛。而第二則材料中一個四年級的女生則為了給小李治病，捐出了全部的春節(jié)壓歲錢。一正一反，命題人明顯是肯定后著的行為。因此在立意是，可以立意為“助要學(xué)會感恩”。

練習(xí)6：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

西方哲人奧古斯丁說：人們贊美山岳的崇高，大海的波濤，海岸的逶迤，星辰的運(yùn)行，卻把自身置于腦后……

請以“發(fā)現(xiàn)自己”為題目，寫一篇作文，不少于800字。

例7：閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。(60分)

古時東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋，經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去，聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎，凡是他出現(xiàn)之處，就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區(qū)別，國君誤以為馮婦善于“撲火”，便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦。第二天市場上失了火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。大火燒到了王宮，大家推著馮婦往火里沖，馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。（據(jù)《郁離子·馮婦》改編）

上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。由此可見，語言上的溝通成功與否，有時影響巨大。請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會。

[注意]①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

【題型分析】這是一則材料作文。【審題方法】審出材料中的因果關(guān)系。

【方法點(diǎn)撥】有的材料中包含了一定的因果關(guān)系。分析導(dǎo)致的原因，才能弄明白命題人的意圖。

【適用范圍】此方法一般適用于材料作文或話題作文。

【方法示例】這則材料的中馮婦的悲劇是語言溝通不暢，因此可以從語言能力的提高，對溝通的益處構(gòu)思立意，也可以從語言溝通的積極意義入手。

練習(xí)7：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

公雞登上一堆沙土，在上面刨了個不亦樂乎，它忙忙碌碌地想找點(diǎn)食物，最后卻翻出了一顆珍珠。

公雞說：“這個寶物盡管光彩奪目，對我卻毫無用處，還不如找到一顆麥粒，用它來填飽肚子。咱們庭院里的雞鴨羊豬，都喜歡吃麥粒，要這珍珠干什么呢？我用不著佩戴這個寶物，也不想用它來打扮自己，就讓人們?nèi)グ阉?dāng)作寶貝吧！”

說罷，公雞把珍珠丟到一邊，繼續(xù)去翻找他的麥粒。

讀了上面的故事，你有何感想？請結(jié)合自己對故事的理解，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

例子8：閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

沙

苗得雨

世上好像——— 只有沙最不值錢

然而，最寶貴的東西———金，就在它的里面。

閱讀短詩，根據(jù)詩的寓意，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限（除詩歌外）。

【題型分析】這是一則詩歌型材料作文。【審題方法】審材料中的意象。

【方法點(diǎn)撥】作為材料作文的詩歌，一般都采用了托物言志的寫作手法，借某個意象傳達(dá)特定的哲理。因此這類作文的審題需要從意象的形象特點(diǎn)來確定作文的審題立意。

【適用范圍】此方法一般適用于材料作文。

【方法示例】世上看似最不值錢的東西往往最寶貴，除了沙，還有空氣．水．陽光……由此看來，貴與賤也是辯證統(tǒng)一的。

普通的事物中含有深刻的哲理，外表樸素的人往往具有高尚的品德，平凡事業(yè)往往有著偉大意義，簡單的生活中蘊(yùn)含著人生的真諦。就個人而言也許你總覺得自己普通如沙子，但如果你能挖掘自己的潛能，同樣能夠使自己的人生發(fā)出金子般的光輝。

練習(xí)8：閱讀下面一首小詩，按要求完成作文。（60分）

像大麥那樣俯身

蒂斯代爾（英）

像大麥那樣俯身 在海濱的低田里，在強(qiáng)勁的大風(fēng)中 歌唱不息。

像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從痛苦中站起。

要求：根據(jù)小詩的主旨，自擬題目，自選文體，字?jǐn)?shù)在８００字以上。

例9：閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。

2007年洞庭湖大水導(dǎo)致20億只田鼠大遷徙，所過之處農(nóng)田一片狼藉。專家認(rèn)為鼠危害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）急劇下降。

《助鼠為患》

作者 顏慶雄

（據(jù)2007年7月12日

《晶報(bào)》）

根據(jù)上述材料，請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。

要求：

①必須按書信格式作文。

②題目自擬。

③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

【題型分析】這是一道漫畫作文。

【審題方法】認(rèn)真閱讀漫畫，關(guān)注漫畫的各個細(xì)節(jié)。

【方法點(diǎn)撥】漫畫一般以諷刺、夸張的手法，抨擊現(xiàn)實(shí)的不良現(xiàn)象。看漫畫時一定要認(rèn)真閱讀漫畫，包括文字和圖畫。如果是多幅漫畫，一定要結(jié)合起來分析。從細(xì)節(jié)把握事物之間的關(guān)系和矛盾，找到審題的突破口。

【適用范圍】此方法一般適用于漫畫作文。

【方法示例】漫畫的內(nèi)容是一群田鼠給食客送感謝信，嚇得食客奪路而逃。逃跑時，手里還拿著筷子，旁邊就時餐桌，上面擺著已經(jīng)做成菜肴的蛇、貓頭鷹（田鼠的天敵）。漫畫的標(biāo)題是《助鼠為患》。從內(nèi)容看，是因?yàn)槿藗兊男袨閷?dǎo)致生態(tài)失衡。從標(biāo)題看，明顯持否定態(tài)度。因此就可以從“人與環(huán)境和諧相處”方面去立意行文。

練習(xí)9：閱讀下面的漫畫，按要求作文。

閱讀漫畫，寫一篇800字以上的作文，主題不能脫離漫畫，題目自擬，文體自選。例10：閱讀下面的文字，按要求作文。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色，可是走近后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到：置身太近，有時反而感受不到實(shí)際存在的東西，要把握某一事物，有時需要跳出這一事物，人對事物的看法與對美的感受同距離是有關(guān)系的其實(shí)，生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩的意境與哲理，關(guān)鍵在于你的觀察和體會。

請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫～篇不少于800字的議論文或記敘文。

【注意】①立意自定，題目自擬。②不要照抄或擴(kuò)寫材料。③所寫文章符合文體要求。【題型分析】這是一道材料作文。【審題方法】審“要求”和“注意”。

【方法點(diǎn)撥】文題中除了開頭的題干表述、中間的材料，剩下的部分就是“要求”和“注意”部分。這一部分一般對作文的“構(gòu)思”“文題”“題目”“字?jǐn)?shù)”等方面有一定的要求。

【適用范圍】這種方法適合各種類型的作文。

【方法示例】如寫作“整體與局部”這一角度，我們便會想起“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”等詩句；寫作“物以稀為貴”這一角度，便會想起“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”等詩句；寫作“美在距離”這一角度，便會想起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”等詩句。如講“團(tuán)隊(duì)與個人”，就可從詩句里得到“獨(dú)草無綠色，草眾色欲濃”的啟示。表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的事例，如“一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園”“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”“眾人拾柴火焰高”等，均是很好的論據(jù)；又如在湖南抗擊雪災(zāi)的戰(zhàn)斗中，如果沒有全省、全國人民的熱情支持，怎能那么迅速地融化堅(jiān)硬的冰雪？能夠有效地運(yùn)用這些材料，文章自會勝人一籌。

但是最后“注意”明確要求：所寫文章符合文體要求，即議論文或記敘文。練習(xí)10：閱讀下面的文字，按要求作文。“放”在現(xiàn)代漢語中可以組成很多詞。

①“放手”這是一種管理方法，作為領(lǐng)導(dǎo)，不必事必躬親；松開手，把處理權(quán)“放”給手下，反而能激發(fā)大家的積極性。

②“放眼”這是一種觀察方法，“風(fēng)物長宜放眼量”可以少一些牢騷；放眼遠(yuǎn)觀，可免做井底之蛙；放眼風(fēng)景，可舒目怡情。

③“放飛”這是一種教育方法，作為家長老師，無須將孩子囿于狹小的天地里，而應(yīng)大膽地“放飛”，讓孩子鍛煉出強(qiáng)健的翅膀。

請根據(jù)自己的理解或感受，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

[注意] ①立意自定，題目自擬。

②不要照抄或擴(kuò)寫材料。

③所寫文章符合文體要求。

例11：有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、歡樂、煩惱、平庸……這中間的每一個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。請以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的文章。【題型分析】這是一道單材料作文。【審題方法】辨明關(guān)系，一分為二看問題。

【方法點(diǎn)撥】“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面；既要看到正面，又要看到反面。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題，才能正確地認(rèn)識問題，避免認(rèn)識上的片面性。這就是“一分為二法”。

【適用范圍】適合各種類型的作文題。

【方法示例】對“好奇心”這個題目，我們要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)來進(jìn)行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。例如：是好奇心，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；是好奇心，讓愛迪生不懈探索點(diǎn)亮世界的燈芯；是好奇心，讓“嫦娥一號”遨游太空等。這是“好奇心”的正面：推動人類文明的進(jìn)步。另一方面，是好奇心，讓魯迅筆下的那些“竭力伸長脖子”的看客喪失人格，甚至喪失了民族意識；是好奇心，讓哥倫布打開了歐洲通往美洲的航路，人類的殺戮從此更瘋狂等。這是“好奇心”的反面：讓人平庸，甚至釀成人類悲劇。綜合立意:好奇心是把雙刃劍，它在推動人類世界或個人進(jìn)步的同時，也給人類世界或個人蒙上一層陰影，我們要學(xué)會使用這把雙刃劍，趨利避害。

練習(xí)11：請以“彎曲”為題目，寫一篇不少于800字的文章。例子12：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

（1）姚明率領(lǐng)中國男籃的隊(duì)友們，為中華骨髓庫捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。姚明鄭重承諾，一旦配型成功，立即放棄一切，回國捐獻(xiàn)。姚明還表示：除了捐獻(xiàn)骨髓，他還將抽出時間，參與相關(guān)公益推廣活動。

（2）成龍?jiān)谏虾＝M織慈善周末，又是演唱會，又是美女賽車，又是慈善拍賣晚會，很是惹眼，但目的只有一個，慈善捐獻(xiàn)。成龍表示將帶領(lǐng)更多好朋友參與慈善事業(yè)。

（3）蘇有朋利用過生日時機(jī)，成立“蘇有朋慈善基金會”，把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會的基金，并表示以后會通過義演等手段增加基金會的基金，幫助更多的人。

要求全面理解上述三則材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【題型分析】這是一道多材料作文。【審題方法】求同分析法。【方法點(diǎn)撥】其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵(或意義點(diǎn))，然后比較幾則材料的內(nèi)涵(或意義點(diǎn))，找出共同點(diǎn)，這共同點(diǎn)就是作文的立意所在。

【適用范圍】這種方法適用于各則材料的內(nèi)涵有相同處的多則材料。

【方法示例】上述三則材料的主要事件是名人參與慈善公益事業(yè)，關(guān)鍵詞是“慈善”，共同點(diǎn)是“名人熱心于慈善公益事業(yè)”。據(jù)此，可以形成下述若干觀點(diǎn)：①慈善時尚化會是一種進(jìn)步。②構(gòu)建和諧社會，我們需要相信愛。③奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛，社會更和諧。④奉獻(xiàn)愛心，社會更和諧。⑤要有感恩和回饋之心。⑥用慈善行動來表達(dá)我們的愛。⑦讓更多的人擁有對社會的愛和責(zé)任。⑧做個慈善的人，讓世界更美好。⑨擁有一顆慈善之心，生活將更豐盈。⑩慈善源于對生命的愛。

練習(xí)12：閱讀下面的材料，按要求作文。

最近兩年，許多文化現(xiàn)象出現(xiàn)通過各種媒體進(jìn)入我們的視線，請看一組與文化有關(guān)的鏡頭――

鏡頭一：2004年11月21日，全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國漢城掛牌。據(jù)介紹，孔子學(xué)院是推廣漢語文化的教育和文化交流機(jī)構(gòu)。我們將通過中外合作的方式，在全球開辦100所孔子學(xué)院。目前，美國、瑞典、法國等許多國家都開設(shè)了“孔子學(xué)院”。

鏡頭二：燃放煙花爆竹在我國已有兩千多年的歷史。然而，上20世紀(jì)90年代以來，出于安全和環(huán)保的考慮，許多城市相繼作出禁放煙花爆竹的決定。但最近，尊重市民呼聲，上海、北京等市實(shí)行部分解禁，允許某些區(qū)域的市民在春節(jié)期間燃放煙花爆竹。

鏡頭三：2005年11月11日晚8時，中國向世界和奧林匹克運(yùn)動奉獻(xiàn)了一件特殊的禮物——北京奧運(yùn)會吉祥物“福娃” ：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。五個“福娃”和奧運(yùn)會圣火交相輝映，博大精深的中華文化和現(xiàn)代奧林匹克精神形成有機(jī)的一體。

中華文化源遠(yuǎn)流長，她涉及社會生活的方方面面，請自選上述材料并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會談?wù)勀銓χ腥A文化的影響力的看法。文章字?jǐn)?shù)不少于800字，不要寫成詩歌，題目自擬。

例子13：閱讀下面的材料，按要求作文。

2002年8月20日，3000多位世界一流的數(shù)學(xué)家在北京人民大會堂參加了第二十四屆國際數(shù)學(xué)大會開幕式。

在誕生過張衡與祖沖之的華夏古國召開這樣的大會是我們祖國的一大盛事。大會名譽(yù)主席——97歲的陳省身教授坐在輪椅上發(fā)言時，身邊的國家主席欠身為他調(diào)好麥克風(fēng)。陳省身在發(fā)言時含蓄地說：“中國數(shù)學(xué)領(lǐng)域還有很長的路要走。” 大會頒發(fā)了數(shù)學(xué)領(lǐng)域與計(jì)算機(jī)理論運(yùn)用方面的世界最高成就獎“菲爾茨獎”與“內(nèi)萬林獎”。三位獲此獎項(xiàng)的都是“老外”，他們都只有36歲，全是1966年出生的。

閱讀以上材料，自選角度，自主立意，寫一篇800字以上的文章。【題型分析】這是一道單材料的材料作文。【審題方法】多向輻射法。

【方法點(diǎn)撥】有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。對于這樣的材料，審題時學(xué)生可以采用多向輻射的思維方法圍繞材料展開多角度立意。比如，既可以著眼于甲事物立意，又可以著眼于乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可以聯(lián)系事物（對象）的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。

【適用范圍】這種方法適用于材料內(nèi)容較散的多則材料作文。

【方法示例】這則材料，學(xué)生可以采用多向輻射法進(jìn)行立意。（1）從主席欠身為陳省身教授調(diào)整麥克風(fēng)的細(xì)節(jié)出發(fā)立意——我們國家以及國家領(lǐng)導(dǎo)人非常尊重知識和科學(xué)，對科學(xué)家更是充滿無限敬意。（2）從獲獎?wù)呷恰袄贤狻钡慕嵌攘⒁狻覈目茖W(xué)工作者任重道遠(yuǎn)，我國還需要再次吹響“向科學(xué)進(jìn)軍的號角”。（3）從三位獲獎?wù)呷?6歲的角度立意——我國在科學(xué)領(lǐng)域也要“年輕化”。

這樣提煉出多個立意后，學(xué)生應(yīng)該擇優(yōu)進(jìn)行寫作。練習(xí)13：閱讀以下材料，按要求作文。

有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？”

閱讀以上材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

例14：閱讀以下材料，按要求作文。

據(jù)《深圳風(fēng)采周刊》報(bào)道，不久前浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。

德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因?yàn)樨堃哑毡榧茵B(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因?yàn)樨垷o法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為牛磺酸的物質(zhì)——這種物質(zhì)能提高貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。

閱讀以上材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【題型分析】這是單材料的材料作文。【審題方法】由物及人法。

【方法點(diǎn)撥】寫材料作文時，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。

【適用范圍】這種方法適用于有寓意的材料或敘述“物”的材料的材料作文。

【方法示例】分析類似的材料時，學(xué)生要把握這樣一個原則——一切非人的東西都要聯(lián)想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時學(xué)生可以把小貓想象成人，如青少年，把飼養(yǎng)小貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯(lián)想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優(yōu)裕等，逐漸喪失了自食其力的能力，從而提煉出這樣的立意——只有放手讓孩子在生活的風(fēng)雨中經(jīng)受磨煉，才能培養(yǎng)他們的生存能力。

練習(xí)14：閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

19世紀(jì)末，美國康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)人員先把一個油鍋加熱，然后把一只青蛙扔進(jìn)油鍋。在這生死存亡關(guān)頭，這只青蛙反應(yīng)相當(dāng)敏捷，它雙腿一蹬，一躍而起，竟跳出油鍋，安然逃生。

隔了半小時，實(shí)驗(yàn)人員又架起一只鍋，注入滿滿的清水，然后把那只青蛙扔進(jìn)鍋里。這一回，那只青蛙游得逍遙自在，怡然自得。實(shí)驗(yàn)人員則悄悄在鍋下面加熱。青蛙并不在意，仍然一副優(yōu)哉游哉的樣子。等到水不斷升溫，青蛙終于感到難以忍受，但它卻再也沒有那一躍而起的力量，只得葬身鍋底。

閱讀以上材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

例子15：閱讀以下材料，按要求作文。

一次，蓋達(dá)爾旅行時，有一個小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見皮箱十分破舊，便說：“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。”“不協(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達(dá)爾笑著說。小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。

閱讀以上材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【題型分析】這是單材料的材料作文。【審題方法】提煉中心法。

【方法點(diǎn)撥】這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。

【適用范圍】適合敘事性材料的材料作文。

【方法示例】分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達(dá)爾和小學(xué)生關(guān)于皮箱破舊的對話，表達(dá)了身外之物可以隨隨便便，但做人卻不能隨隨便便的道理。據(jù)此，學(xué)生可以提煉出如下兩種觀點(diǎn)：（1）做人不應(yīng)該隨隨便便；（2）做人要做有真才實(shí)學(xué)的人，不能徒有虛名。

練習(xí)15：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。

蘇東坡少時讀了一些書，覺得自己見多識廣，頗有點(diǎn)飄飄然，竟不知天高地厚，很自負(fù)地寫了副對聯(lián)貼在門上：“識遍天下字，讀盡人間書”。對聯(lián)貼出不久，來了位白發(fā)老人，他將手里拿的一本書翻開向蘇東坡請教。蘇東坡接過一看，書上的難字、僻字很多，有的根本未見過，頓時面紅耳赤，深悔自己的狂妄與驕傲，他馬上在門前對聯(lián)上加了四個字，變成：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

高考作文審題方法總結(jié)

一、懂得審題的范圍。

一般而言，作文的審題內(nèi)容主要包括四個方面：①立意、②擬題、③文體。

二、明確審題的步驟

審題步驟一般可以這樣進(jìn)行：

第一步：理解題目含義； 第二步：確定文章中心； 第三步：圈定選材范圍； 第四步：選定文體。

例如，對以“修養(yǎng)”為話題的作文進(jìn)行審題立意，先要明確“修養(yǎng)”的含義一是指理論、知識、藝術(shù)思想等方面的一定水準(zhǔn)；二是指養(yǎng)成的正確的待人處事態(tài)度。接著，選擇好它的具體含義，確定你要表現(xiàn)的主題（中心），如“正確的待人處事態(tài)度是成功的關(guān)鍵”。然后，根據(jù)這一中心圈定選材范圍。

三，把握審題的方法

1.審出題目中的虛指或象征意義。

有些題目，本身就是雙關(guān)語，其意義既有實(shí)指的具體的事物意義，也有虛指意義。審題時要審出它的象征意義，如“季節(jié)”，它可以象征人生的某個階段，少年、中年、老年。而如人生的某個階段就是季節(jié)的象征意義。

2.審出題目中的修飾性詞語的限定意義。

有些題目或是偏正結(jié)構(gòu)，那么那些起修飾作用的定語或狀語就是審題的關(guān)鍵。還有一些題目或話題，不是偏正結(jié)構(gòu)而是動賓結(jié)構(gòu)，這種情況下，一般審題的突破就在動詞上。

3.審出題目或話題中限定范圍內(nèi)那些仍可以自由發(fā)揮的廣闊空間。

有些題目或話題，可能是一些介賓結(jié)構(gòu)，也可能是一些表?xiàng)l件的詞語，但命題人的話沒有說完，后面留下了讓考生自由發(fā)揮想象的空間，這樣的的題目或話題，審題的重點(diǎn)就是審出那些命題人沒有說完的話。

4.審出題目或話題隱含的限定因素。

有些題目或話題本身暗含有一些限定因素，審題時需要注意這些因素。5.審出材料中的關(guān)鍵詞句。

在材料作文、新命題作文或話題作文的材料中，有些關(guān)鍵詞句能夠揭示材料的主旨，對審題有重要的指向作用。這些句子的位置一般處在開頭或結(jié)尾，有時候也會在語段中出現(xiàn)。話題作文中的關(guān)鍵詞語，一般在材料提示部分出現(xiàn)。

6.審出材料中的感情傾向。

有的材料中暗含了命題人的傾向，肯定什么，否定什么，把握了這些也就審題的方向。7.審出材料中的因果關(guān)系。

有的材料中包含了一定的因果關(guān)系。分析導(dǎo)致的原因，才能弄明白命題人的意圖。8.審材料中的意象。

作為材料作文的詩歌，一般都采用了托物言志的寫作手法，借某個意象傳達(dá)特定的哲理。因此這類作文的審題需要從意象的形象特點(diǎn)來確定作文的審題立意。

9.認(rèn)真閱讀漫畫，關(guān)注漫畫的各個細(xì)節(jié)。

漫畫一般以諷刺、夸張的手法，抨擊現(xiàn)實(shí)的不良現(xiàn)象。看漫畫時一定要認(rèn)真閱讀漫畫，包括文字和圖畫。如果是多幅漫畫，一定要結(jié)合起來分析。從細(xì)節(jié)把握事物之間的關(guān)系和矛盾，找到審題的突破口。10.審“要求”和“注意”。

文題中除了開頭的題干表述、中間的材料，剩下的部分就是“要求”和“注意”部分。這一部分一般對作文的“構(gòu)思”“文題”“題目”“字?jǐn)?shù)”等方面有一定的要求。

11.辨明關(guān)系，一分為二看問題。

“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面；既要看到正面，又要看到反面。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題，才能正確地認(rèn)識問題，避免認(rèn)識上的片面性。這就是“一分為二法”。

作文審題不忘三忌：無視話題，另起爐灶；游離話題，喧賓奪主；主旨不明，云山霧罩。

答案解析

練習(xí)1：

【答案解析】這是一個命題作文，審題難度并不大。“春天的故事”可以寫春天發(fā)生的有價值有積極意義的事情，但是審題顯得膚淺。“春天”除指季節(jié)春天外，還可以比喻某個非常好的時間。它可以針對人、企業(yè)、國家等。考生在寫的時候，可根據(jù)自己的閱歷，選擇合適的角度構(gòu)思行文。

練習(xí)2：

【答案解析】這是一個短語式，觀點(diǎn)式標(biāo)題，其中“上路”有隱喻意義。

靈魂，現(xiàn)代漢語字典的解釋中，有四個意義，第2點(diǎn)“心靈，思想”，第3點(diǎn)“人格，良心”，可以成為思考的切入點(diǎn)。

上路，可以指人生之路，也可以具體化，指奮斗之路，追求之路。帶著靈魂上路，立論角度可以考慮如下；

（1）關(guān)注物質(zhì)生活的發(fā)展，追求成功的目標(biāo)的同時，應(yīng)該同時關(guān)注心靈生活，精神生活的發(fā)展。保有寧靜，澄澈 的心靈世界，才能在 追求中不會迷失自我，不以物喜，不以己悲，擁有潔凈的人生境界，享受生活的點(diǎn)滴精彩。

（2）人應(yīng)該有自己獨(dú)立的思想尊嚴(yán)，人云亦云，沒有正確的理想，沒有自己的價值觀，人生之路，追求奮斗之路上可能就走不遠(yuǎn)。

（3）在社會生活中，應(yīng)該有人格與良知，道德的底線不能喪失。

（4）工作，追求的過程，是快樂的過程，因?yàn)榧逼鹊牡玫剑炊プ约旱木裆畹膶庫o與快樂，不可取。

練習(xí)3：

【答案解析】社會:改革開放以來,北京在變化,國家政策也在變化,從去年開始把財(cái)政支出主要放在了民生問題上面,更加體現(xiàn)出我國是人民民主專政的社會主義國家,人民當(dāng)家做主.自然:由于人類一些不正當(dāng)?shù)淖龇?給環(huán)境帶來許多危害,導(dǎo)致自然災(zāi)害的頻頻出現(xiàn),同時許多動物也在滅絕,許多動物的棲息習(xí)慣也都在改變.生活:生活水平在提高,許多人開始拒絕吃粗糧,開始出現(xiàn)亞健康,人們飲食改變的同時,身體狀況也在改變

人文:我們在長大,父母在變老 練習(xí)4： 【答案解析】第一，要寫好這個話題，須堅(jiān)持正確的人生觀，才能做到“思想健康”。雖然說追求什么是個人的事，是他自己的權(quán)利，但寫文章還是應(yīng)該有積極向上的主題的，要引人向真、向善、向美。高尚的追求是有標(biāo)準(zhǔn)的。簡而言之，就是追求真、善、美。

第二，為了能有更好、更適合自己發(fā)揮的角度，還需要就這個話題進(jìn)行全方位的拓展，做到“思路開闊”。1．可以寫為什么要追求。人生的意義就在于不斷追求，追求是人們積極進(jìn)取的動力。人類正是在不斷追夢的過程中，不斷地發(fā)展、創(chuàng)造、完善。歷史的車輪正是在追夢過程中飛速地向前發(fā)展的。2．可以寫追求什么。追求的目標(biāo)是因人而異的，是個性化的。然而，追求也應(yīng)該有一般的標(biāo)準(zhǔn)：符合正義、公理和良心，這樣的追求是有意義的、高尚的。追求是一種偉大的力量，凡是對真、善、美不懈的追求，都將產(chǎn)生一種巨大的推動力，更彰顯人性的光輝；追求是一種無上的快樂，凡是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、胸懷他人、心系天下的人都將感受到追求中蘊(yùn)含的無窮樂趣。3．可以寫追求要注意什么。(1)確定所追求的是健康的、積極向上的。(2)選擇一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。這個目標(biāo)要切合實(shí)際，為一個切合實(shí)際的、正確的目標(biāo)而奮斗，即使過程很艱辛，也總有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。若因“好高騖遠(yuǎn)”卻“鍥而不舍”，到頭來只能是浪費(fèi)生命。(3)追求需要執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。否則，一事無成。(4)追求也要講究科學(xué)的方法，提高效率。

練習(xí)5：

【答案解析】標(biāo)題作文可以不用原作文材料，但原材料對作文的主題內(nèi)容、對象范圍及導(dǎo)寫等都有著重要的提示，因此考生務(wù)必仔細(xì)審讀。從本則材料看，我們大致可以得到以下信息：①內(nèi)容。“要常懷敬畏之心”。②敬畏對象：“歷史、百姓、人生……”；主體：“干部”、“每個人”。③敬畏的結(jié)果：“這樣才能使我們的內(nèi)心充盈、寧靜，兵災(zāi)行為上有所戒懼和節(jié)制”。④意義：“從而與外界形成良性互動關(guān)系”。

（2）作文題意的理解

心：思想，意念，感情。

“敬畏”意思是“又敬重又畏懼”，嚴(yán)肅對待，不隨意；“敬畏”給人最大的誤導(dǎo)是一個“怕”字，讓人生出畏懼心來。如此也就失去了“敬畏”一詞的內(nèi)在意蘊(yùn)。這里，“敬”，是一種心理態(tài)度。有一個成語“敬若神明”，可以讓人體會到“敬”字中舉過頭頂之態(tài)以示“虔誠”的含意。舉過頭頂，說明所敬之事的高大和重要。“畏”，懼，可以引申出“謹(jǐn)慎”的含意，小心翼翼的樣子，重視而不敢有絲毫怠慢。《中華大字典》對“畏”的解釋有兩個義項(xiàng)：①敬也；②服也。由此可感，“敬畏”一詞是事物在心理上的重要程度，以及對待事物的態(tài)度。敬，重，而生虔誠心；畏，重，而生誠懇，謹(jǐn)慎待之，不敢有絲毫懈怠。“敬畏”——敬重并非常真誠，非常認(rèn)真地對待。比如“敬畏生命”、“敬畏自然”、“敬畏事業(yè)”、“敬畏諾言”……

“懷”：懷有，保持，存在；“常”：經(jīng)常，不是一時。

練習(xí)6：

【答案解析】作文以“發(fā)現(xiàn)自己”為題目，已經(jīng)很明確地要求，要寫一篇命題作文。即便是命題作文，命題人提供的材料也須認(rèn)真閱讀，深入領(lǐng)會其命題意旨。“人們贊美山岳的崇高，大海的波濤，海岸的逶迤，星辰的運(yùn)行，卻把自己置于腦后……”中，“卻把自己置于腦后”明顯來看，作者對此種人持否定態(tài)度。反向來看，那么發(fā)現(xiàn)自己的什么呢？發(fā)現(xiàn)是經(jīng)過深入細(xì)致的研究探索等，看到或者找到前人或別人沒有看到的事物或規(guī)律。自己則可以指自身的個性稟賦、精神特質(zhì)、優(yōu)勢短板、價值實(shí)現(xiàn)等等。發(fā)現(xiàn)的過程，也就是一個不斷地認(rèn)識自己，解剖自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我的過程。當(dāng)然，這里的“自己”，可以是“小我”，也可以上升到“大我”境界。

思路點(diǎn)撥 1．發(fā)現(xiàn)自己并不容易，尤其是在現(xiàn)今這個紛繁復(fù)雜、色彩斑斕的世界。自己看自己難，難就難在“只緣身在此山中”，做真正的自我就更難。

2．一個人如果能發(fā)現(xiàn)自己，能正確對待自己存在的問題，去想合理的辦法去解決這些問題，在生活中去注意這些細(xì)小的環(huán)節(jié)，一定會成為更優(yōu)秀的人。

3．成功者是在不斷實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)成功道路的，因此，我們不要絕對依賴自己的感覺，而要在實(shí)踐中與時俱進(jìn)地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，調(diào)整自己的努力方向。

4．發(fā)現(xiàn)自己，才能選擇最正確的道路，在有限的人生旅途上少走彎路，才能確定最優(yōu)化的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個人的最大價值，從而走向成功。意見建議

練習(xí)7：

【答案解析】公雞拋棄珍珠，是因?yàn)檫@個寶物他卻毫無用處，所以他繼續(xù)翻找他的麥粒。材料告訴我們，生活中，我們要量體裁衣，認(rèn)清自我，不能盲目追求。

練習(xí)8：

【答案解析】大麥在強(qiáng)勁的風(fēng)中歌唱不息，不屈不撓，從痛苦中站起。實(shí)際上就是贊頌大麥的面對痛苦挫折，不屈不撓的精神。

練習(xí)9：

【答案解析】漫畫家把煙囪冒出的黑煙，形象化地?cái)M為緊緊纏繞地球的鎖鏈。一道一道，密密匝匝，幾近把地球捆死。借以比喻人類生活、工業(yè)生產(chǎn)中的廢煙，污染環(huán)境嚴(yán)重、生態(tài)慘遭破壞，致使整個地球變暖、變色、變質(zhì)。幾乎把個正常運(yùn)行的地球推向絕境。從而揭示人類生存面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)。故把這個重大主題取題為“自縛”，故有作繭自縛之意。令人讀后油然嘆惋。

從畫中慘景不難看出，倘使這種自縛任其發(fā)展，無限延伸，作為生存在地球上的人類，必然陷入自縛困境。客觀上說就是自殺、自滅、自絕與世。

人類，是自縛的制造者，有是自縛的受害者。找到了主動與被動的規(guī)律所在，既然是自縛，當(dāng)然，也就能找出合理的、自我解脫的途徑。欲免除自縛之苦、解脫自縛之危，就要順藤摸瓜、沿“鏈”追根，從根本上解決問題，才是長遠(yuǎn)之計(jì)。

要消除畫面中的慘痛結(jié)局，就要全民動員、齊心協(xié)力，人人動手、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。愛護(hù)、珍惜美麗的世界，還地球一個潔凈、蔚藍(lán)的天空。生存自救，實(shí)行能源利用革新，調(diào)用高科技手段，實(shí)施污染消除，當(dāng)是積極有效措施。

練習(xí)10：

【答案解析】從“放”的三個義項(xiàng)來看，寫作有三個基本方向：

一、管理要有藝術(shù)，給別人留下潛能發(fā)揮的空間，充分發(fā)揮別人的積極性。

二、看待事物目光要長遠(yuǎn)，不能鼠目寸光。

三、教育要解放思想，打破束縛孩子成長的藩籬。

考生可以選擇這三個義項(xiàng)中的一個切入，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，運(yùn)用自己儲備的各種素材，構(gòu)思行文。但文體必須是議論文或記敘文

練習(xí)11：

【答案解析】對“彎曲”這個題目，我們要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)來進(jìn)行分析：既要看到“彎曲”的正面，又要看到“彎曲”的反面。一方面，人生道路是彎曲的，人的處世態(tài)度也要“能屈能伸”，典型的例子有勾踐臥薪嘗膽、韓信忍胯下之辱等；另一方面，有的“彎曲”不可取，如卑躬屈膝、奴顏婢膝、溜須拍馬等，這時，我們要像方孝孺、李白、屈原等一樣正直。這樣我們的思維才具有思辨性，深刻性。

練習(xí)12：

【答案解析】本題首先要求我們對所給材料加以總結(jié)，可以概括為“中華文化的影響力和我的感受”，然后結(jié)合“鏡頭一二三”進(jìn)行敘述議論。對于孔子學(xué)院、煙花爆竹限制性開禁、奧運(yùn)吉祥物可以綜合成一個共同性的主題：中華文化博大精深，在國內(nèi)外都具有極強(qiáng)的影響力。

也可以選擇其中一則材料（比如“限制性開禁煙花爆竹”）確定主旨：中華文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活的智慧結(jié)合；

還可以就其中2則材料（比如“孔子學(xué)院”和“福娃”）確立“文化傳播的有效方式”的主旨。寫這類題目一定要考慮下列因素：

1、扣住大方向：必須談對于中華文化的影響力的看法，你所談及的必須在在這個范圍之內(nèi)；2、鎖定范圍后，不能空談，要抓住其中一點(diǎn)從多角度來談；

3、一定要結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會談看法。

練習(xí)13：

【答案解析】

1、橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無論做什么事，都不能脫離實(shí)際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點(diǎn)，因而不會出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。

2、反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質(zhì)疑。因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)、敢于改革。

3、延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對原材料作合理的聯(lián)想，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)耐评怼⒁臁！疤澅旧庾霾坏谩保盁o用武之地焉能致富”等觀點(diǎn)。

4、類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點(diǎn)。

辦企業(yè)、做生意，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、消費(fèi)、風(fēng)土人情等情況，也要根據(jù)需要與可能，那么就要求我們考慮動機(jī)與效益，又要揚(yáng)長避短，才能生財(cái)有道。

練習(xí)14：

【答案解析】青蛙為何能“安然逃生”？正是因?yàn)樗幸环N憂患意識，在生死存亡關(guān)頭，能一躍而跳出油鍋。同樣也還是這只青蛙，卻又為何“葬身鍋底”？這是因?yàn)樗鼭M足“逍遙自在，恬然自得”的環(huán)境，以致當(dāng)危險(xiǎn)悄悄襲來時，它“并不在意，仍然一副優(yōu)哉游哉的樣子”。同樣是這只青蛙，在不同的情況下出現(xiàn)了兩種截然不同的結(jié)局，材料本身具有明顯的對照特點(diǎn)。我們在由果尋因法的基礎(chǔ)上，不難得出這樣三條結(jié)論：一是生于憂患，死于安樂；二是處逆境要勇于拼搏，居順境應(yīng)頭腦清醒，自強(qiáng)不息；三是及時自拔，猶未為晚，不以為然，則必將滑向?yàn)?zāi)難的深淵。

練習(xí)15：

【答案解析】對這則材料，如果從蘇東坡前倨后恭，立即改聯(lián)這個角度去分析，可以提煉出：人應(yīng)具有知錯就改的勇氣。如果僅從蘇東坡題寫對聯(lián)和修改對聯(lián)的角度去看，可以提煉出：少年蘇東坡才智超人。但這兩個立意只有前一個是基本立意，只有它能全面概括或體現(xiàn)整個材料的主旨。

第二篇：2013高考政治易錯題解題方法

高考政治易錯題解題方法大全（3）

【范例31】有人認(rèn)為，國家就是運(yùn)用強(qiáng)制力量為全社會謀福利的工具。這種觀點(diǎn)（）

A．正確，看到了國家是社會公共服務(wù)的機(jī)構(gòu) B．錯誤，沒有是看到國家是進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具 C．錯誤，國家是一個歷史范疇 D．正確，看到了國家具有強(qiáng)制力 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、C、D。【錯因分析】國家是經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具，它的根本目的是維護(hù)統(tǒng)治階級的利益的，階級性是其根本屬性，不可能為全社會謀福利。故AD是錯誤的。；C雖然看到其觀點(diǎn)錯誤，但理由不正確。不是從其本質(zhì)上來講的，不選。【正確答案】B 【歸納拓展】在解題時注意審題，從什么角度考察國家的。隨著社會的發(fā)展，國家發(fā)生了很多的變化，但國家的本質(zhì)仍然沒有改變。

【練習(xí)31】2008年美國總統(tǒng)大選塵埃落定，民族黨派候選人黑人奧巴馬戰(zhàn)勝共和黨候選人麥凱恩入主白宮。有人據(jù)此認(rèn)為此次選舉意義重大,美國政局發(fā)生了根本性的變化。這一說法沒有看到

（）

A．國家是為社會謀福利的機(jī)構(gòu) B．對任何人都是平等的 C．國家的根本屬性是階級性 D．國家是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的工具

【范例32】下列對我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)理解錯誤的是

A．人權(quán)是一個不斷發(fā)展的過程

B．人權(quán)高于主權(quán)，主權(quán)從屬于人權(quán)

C．人權(quán)在本質(zhì)上是屬于一國主權(quán)范圍內(nèi)的問題

D．尊重和保障人權(quán)是社會主義民主政治的內(nèi)在要求 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、C、D。

【錯因分析】本題們屬于逆向選擇，只要選出錯誤的選項(xiàng)即可。主權(quán)高于人權(quán)，沒有主權(quán)就沒有人權(quán)，故選B 【正確答案】B 【歸納拓展】在江蘇省的09年高考說明中增加了人權(quán)的考點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)注意教材中關(guān)于人權(quán)的敘述。

【練習(xí)32】美國無視中國人權(quán)方面取得的巨大進(jìn)步，仍對我國的人權(quán)狀況的攻擊。為此國務(wù)院新聞辦于2009年2月發(fā)表了《2008年美國的人權(quán)記錄》白皮書。

下列能夠體現(xiàn)我國政府關(guān)于人權(quán)問題基本觀點(diǎn)的是

（）

A．人權(quán)就是人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)

B．人權(quán)就是主權(quán)，主權(quán)就是人權(quán)

C．人權(quán)問題政治化有利于促進(jìn)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展

D．人權(quán)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

【范例33】在黨的十七大報(bào)告中，“基層群眾自治制度”首次被納入中國特色政治制度范疇。這是我們黨不斷推進(jìn)社會主義政治制度自我完善和發(fā)展的主動體現(xiàn)。下列有關(guān)村民自治的觀點(diǎn)中，正確的是

A．選舉村干部是公民在行使選舉權(quán)和被選舉權(quán) B．村民自治章程和村規(guī)民約只要對村民有利就行 C．村委會是我國的基層政權(quán)機(jī)關(guān)

D．它是農(nóng)民在實(shí)踐中的創(chuàng)舉，是基層民主管理形式 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、B、C。【錯因分析】選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民選舉人大代表和被選為人大代表的權(quán)利，不是選舉村干部，A不選；村民自治章程和村規(guī)民約既要符合村民的利益，也要維護(hù)國家的利益，B錯；村委會是村民自治組織，不屬于政權(quán)機(jī)關(guān)，C錯 【正確答案】D 【歸納拓展】村委會是村民自治組織，不是國家機(jī)關(guān)，村委會的干部不是國家的工作人員。我國的基層政權(quán)機(jī)關(guān)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級。村民自治和居民自治是中國最廣泛最深刻的民主實(shí)踐形式。

【練習(xí)33】2009年4月江蘇省村務(wù)公開和民主管理工作電視電話會議召開，會議要求健全和完善村務(wù)公開和民主管理制度。2009年以來，山西省澤州縣大東溝鎮(zhèn)通過“四個轉(zhuǎn)變”，扎實(shí)推進(jìn)村務(wù)公開。村務(wù)公開有利于

（）

A．農(nóng)民依法直接行使管理國家的權(quán)力

B．農(nóng)民依法直接行使民主權(quán)利 C．推進(jìn)該村依法行政的進(jìn)程

D．確立農(nóng)民的國家主人翁地位

【范例34】近年來，我國堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全了質(zhì)詢、問責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。如果用一句話來說明上述做法，最合適的是

A．黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位日益鞏固 B．加強(qiáng)法制對權(quán)力的制約和監(jiān)督 C．人民當(dāng)家作主權(quán)利的全面實(shí)現(xiàn) D．我國的行政監(jiān)督體系不斷健全 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、C、D。

【錯因分析】與黨的領(lǐng)導(dǎo)無直接關(guān)系，所以A不選。這種現(xiàn)象有利于人民當(dāng)家作主，人民當(dāng)家作主權(quán)利的還沒有全面實(shí)現(xiàn)，故C錯誤。用制度管權(quán)、管事、管人不緊涉及到政府還有黨，行政監(jiān)督體系包括行政體系內(nèi)部監(jiān)督和行政體系外部監(jiān)督，所以D不選。【正確答案】B 【歸納拓展】如何加強(qiáng)對政府的權(quán)力的制約和監(jiān)督關(guān)鍵是建立健全制約監(jiān)督機(jī)制。

【練習(xí)34】政府接受監(jiān)督是依法行政，做好工作的必要保證，只有接受監(jiān)督才（）

①保證權(quán)為民用

②保證政府清正廉潔 ③提高行政水平和效率

④保持黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【范例35】陽光財(cái)政、民主財(cái)政，指的是公共財(cái)政的決策、執(zhí)行的程序、資金的流向都必須公開。人大代表對公共財(cái)政的決策、執(zhí)行程序、資金流向進(jìn)行監(jiān)督的過程中，主要行使了

A．立法權(quán)

B．質(zhì)詢權(quán)

C．提案權(quán)

D．決定權(quán) 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、D。

【錯因分析】A、D屬于人大的職權(quán)，不選；質(zhì)詢權(quán)是指人民代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序，對政府等機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)問并要求回答的權(quán)力。提案權(quán)是指人民代表有權(quán)依照法律規(guī)定的

程序，向人民代表大會提出議案的權(quán)力。故選B不選C。【正確答案】B。

【歸納拓展】注意區(qū)別人大代表與人大的權(quán)利以及人大代表與普通人民的行使權(quán)力的不同。在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民群眾通過人大代表行使權(quán)力，人大代表直接行使國家權(quán)力

【練習(xí)35】在某市2009年召開人民代表大會上，人大代表就該市當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算案提出了許多批評意見，財(cái)政局長幾次到會就預(yù)算中的一些問題回答代表的提問。在這里，人大代表行使的職權(quán)是

A．審議權(quán)和質(zhì)詢權(quán)

B．立法權(quán)和決定權(quán)

C．任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)

D．提案權(quán)和表決權(quán)

【范例36】十一屆全國人大常委會第五次會議2008年10月28日閉會。會議審議通過了《企業(yè)國有資產(chǎn)法》和修訂后的《消防法》，國家主席胡錦濤分別簽署第5號、第6號主席令予以公布。這說明：

A．全國人大常委會行使國家立法權(quán)

B．人民代表大會是我國的根本政治制度

C．全國人大常委會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)

D．國家主席在國家機(jī)構(gòu)中居于最高地位 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、D。

【錯因分析】全國人大常委會通過《企業(yè)國有資產(chǎn)法》、《消防法》這體現(xiàn)了全國人大常委會行使國家立法權(quán)，故選A；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，B錯；在我國，行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，人大常委會是人大的常設(shè)機(jī)構(gòu)，C不選；全國人大在我國國家機(jī)構(gòu)中居于最高地位，D不選。【正確答案】A 【歸納拓展】注意人民代表大會與人民代表大會制度的區(qū)別，前者是我國的國家機(jī)關(guān)，后者是我國的政體，前者是后者的基石。

【練習(xí)36】吳邦國委員長在今年兩會上強(qiáng)調(diào)，在中國照搬西方政治體制的模式是一條走不通的路，中國目前的人民代表大會制度有強(qiáng)大的生命力和巨大的優(yōu)越性。下列有關(guān)對人民代表大會制度認(rèn)識正確的有：

①人民代表大會制度是符合我國國情的政權(quán)組織形式

②人民代表大會制度是我國的根本政治制度

③人民代表大會制度是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)

④人民代表大會制度體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【范例37】2008年11月10日至26日，來自全國各地的2000多名縣委書記陸續(xù)走進(jìn)中央黨校等干部學(xué)院，參加為期7天的學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神培訓(xùn)班。將縣委書記納為中央黨校輪訓(xùn)對象

①有利于提升基層干部素質(zhì)，保障經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展

②有利于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位

③說明中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法行政

④說明我國堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④ 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選B、C、D。【錯因分析】將縣委書記納為中央黨校輪訓(xùn)這體是黨加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的具體舉措，有利于提高黨的素質(zhì)，鞏固黨的執(zhí)政地位，故選①②；黨不是政府機(jī)關(guān)，③錯；④正確，但與題意不符。【正確答案】A 【歸納拓展】依法行政是指政府，依法執(zhí)政是指導(dǎo)，在解題注意區(qū)分。同時注意排除選擇肢正確但不符合題意的干擾選肢。

【練習(xí)37】“以前，感覺國家很抽象、離我很遙遠(yuǎn)；但現(xiàn)在，感覺國家很具體、很真實(shí)”，這是四川災(zāi)區(qū)百姓發(fā)自內(nèi)心的感言。在重大災(zāi)難面前，國家“不拋棄、不放棄”任何一個生命，這彰顯了

①我國“以人為本”的治國理念

②我國尊重和保障超階級的人權(quán) ③我國人民民主專政的國家性質(zhì)

④黨認(rèn)真履行社會公共服務(wù)的職能 A．②③④

B．①③

C．①④

D．①②③

【范例38】政協(xié)委員關(guān)于完善金融和國有資產(chǎn)管理體制改革的建議，為國家相關(guān)改革部署提供了重要參考。這體現(xiàn)了

A．政協(xié)委員直接參加國家政權(quán)和國家事務(wù)管理

B．民主黨派積極履行參政議政的職能

C．民主黨派參與國家大政方針的協(xié)商，促進(jìn)政府決策科學(xué)化

D．政治協(xié)商制度有利于促進(jìn)政府決策的科學(xué)化、民主化

【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、B、C。【錯因分析】政協(xié)不是國家機(jī)關(guān)，政協(xié)委員不能直接參加國家政權(quán)和國家事務(wù)管理，A不選；政協(xié)是多黨合作的機(jī)構(gòu)，不是民主黨派和民主黨派的機(jī)構(gòu)，BC不選；D正確闡述了其作用，應(yīng)選。

【正確答案】D 【歸納拓展】加強(qiáng)對人民政協(xié)職能的理解，區(qū)別人民政協(xié)與人民代表大會的性質(zhì)。

【練習(xí)38】在每年舉行的兩會期間，政協(xié)委員也列席人大會議，聽取并討論政府和最高人民法院和最高人民檢察院的工作報(bào)告。上述事實(shí)表明

①政協(xié)對國家重大問題發(fā)表意見

②政協(xié)可以對政府工作報(bào)告進(jìn)行審議、政治協(xié)商 ③政協(xié)可以檢查政府工作

④政協(xié)可以對國家機(jī)關(guān)的工作提出建議

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

【范例39】2008年省級人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆結(jié)束后，31個省、區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)班子中有非中共人士205人，其中民主黨派成員166人。這表明

①我國民主政治得到不斷發(fā)展

②中國共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政

③各民主黨派在組織上接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

④中國共產(chǎn)黨和各民主黨派通力合作 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、D。

【錯因分析】在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，兩者是通力合作的親密

友黨，故選④不選②；共產(chǎn)黨對各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治上領(lǐng)導(dǎo)，組織上彼此獨(dú)立，③錯。【正確答案】D 【歸納拓展】中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系是考察中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度時經(jīng)常涉及到的知識點(diǎn)。民主黨派在政治上要接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在組織和思想保持其獨(dú)立性。

【練習(xí)39】受中共中央委托，2008年12月10日中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部向各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派代表人士通報(bào)了中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神。這說明中國共產(chǎn)黨

A．與各民主黨派共同民主執(zhí)政 B．提高各民主黨派的參政議政能力 C．與各民主黨派是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

D．與各民主黨派是親密友黨，承擔(dān)著共同使命

【范例40】2008年4月30日，《西藏今昔》大型主題展在北京民族文化宮隆重開幕。大量詳實(shí)的圖片、文物和實(shí)物，充分展示了50多年來，西藏自治區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)取得巨大成就。這表明

A．實(shí)行民族區(qū)域自治，有利于民族團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮

B．我國各民族在事實(shí)上是平等的

C．我國各民族都應(yīng)該實(shí)行民族區(qū)域自治

D．各民族共同繁榮是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)物質(zhì)保證 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選B、D。

【錯因分析】西藏自治區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)取得巨大成就表明了民族區(qū)域自治具有無比的優(yōu)越性，故選A；在我國，影響民族平等的因素依然存在，各民族還存在事實(shí)上的不平等，B錯；我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治，C錯；D正確，但與題意不符。

【正確答案】A。

【歸納拓展】加強(qiáng)民族區(qū)域自治制度和處理民族關(guān)系的基本原則的理解。西藏民主改革50周年、廣西壯族自治區(qū)成立50周年記念活動涉及到我們的民族政策、處理民族關(guān)系的基本原則。

【練習(xí)40】我國對少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治制度。截止到目前，我國共建立了155個民族自治地方，包括5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣（旗）。下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識正確的是

①民族區(qū)域自治地方享有高度自治 ②民族區(qū)域自治是民族平等的重要體現(xiàn) ③民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度 ④實(shí)行民族區(qū)域自治地方接受中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④

【范例41】在西藏自治區(qū)現(xiàn)有人口二百八十多萬，其中藏族占百分之九十二以上。藏族群眾中的大多數(shù)和門巴族、珞巴族、納西族群眾信仰藏傳佛教，約有十萬藏族群眾信奉西藏的原始宗教——苯教。下列關(guān)于我國的宗教政策理解正確的是

A．宗教信仰自由主要針對少數(shù)民族而言的 B．宗教信仰是國家政治生活的重要組成部分

C．宗教信仰自由就是保障公民信教的自由

D．公民的宗教信仰自由是尊重和保護(hù)人權(quán)的體現(xiàn) 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、B、C。

【錯因分析】我國實(shí)行宗教信仰自由政策，是針對每一個中國公民而言的，它既保護(hù)公民信教自由又保護(hù)公民不信教自由，A錯誤的，C縮小了其范圍；我國實(shí)行政教分離，B不選； D正確闡述了我國宗教政策，應(yīng)選 【正確答案】D 【歸納拓展】正確理解宗教信仰自由政策的含義，我們積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)而不是與社會主義相適應(yīng)。

【練習(xí)41】2008年北京奧運(yùn)會期間，我國在奧運(yùn)村設(shè)立了臨時宗教活動場所，為信教運(yùn)動員提供服務(wù)。這表明我國

A．大力發(fā)展宗教事業(yè)

B．政府保護(hù)一切宗教活動

C．實(shí)行宗教信仰自由政策

D．引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)

【范例42】2008年9月24日，國務(wù)院總理溫家寶在出席聯(lián)合國會議談到中美關(guān)系時說，中美不是競爭對手，而是合作伙伴，也可以成為朋友。中美兩國能做到這樣主要是因?yàn)?/p>

A．中美兩國都是世界上具有重要影響力的大國 B．中美兩國結(jié)盟符合雙方的國家利益 C．中美兩國具有合作的共同利益

D．中美兩國有著一貫合作的傳統(tǒng) 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、B、D。

【錯因分析】國家利益決定國際關(guān)系，國家間共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。中美能成為合作伙伴、成為朋友是基于兩國之間有共同的利益，故選C；A正確，但與題意不符；中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不與任何國家結(jié)盟，B錯；D說法不符合事實(shí)，不選。【正確答案】C 【歸納拓展】紛繁復(fù)雜的國際現(xiàn)象背后隱藏著國家利益這根紅線。樹立良好的國際關(guān)系需要建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。

【練習(xí)42】第四次中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對話于2008年9月17日上午八時三十分左右在美國馬里蘭州首府安納波利斯的海軍學(xué)院拉開帷幕。王岐山指出，中美兩國經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)，加強(qiáng)雙方經(jīng)貿(mào)合作基礎(chǔ)牢固、符合兩國的根本利益，中美經(jīng)貿(mào)合作是大勢所趨，不可逆轉(zhuǎn)。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，中美兩國誰也離不開誰，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長也將為中美經(jīng)貿(mào)合作開辟更加廣闊的空間。這體現(xiàn)了

①中美兩國存在合作的基礎(chǔ)

②中美是推動建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序的主要力量

③國家間的根本利益是一致的 ④國家利益是國際關(guān)系的決定性因素

A．①②

B．①②③

C.．②③④

D．①④

【范例43】在第八次中國、日本、韓國領(lǐng)導(dǎo)人會議上，中國國務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，六方會談是和平解決朝核問題的現(xiàn)實(shí)有效途徑，也是各方就構(gòu)筑東北亞新格局進(jìn)行溝通與磋商的重要平臺。這表明

A．獨(dú)立自主是我國外交的政策

B．促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo) C．和平共處五項(xiàng)原則是我國外交政策的宗旨

D．促進(jìn)世界的共同發(fā)展是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則 【典型錯誤】學(xué)生容易錯選A、C、D。【錯因分析】我國主張以和平的方式解決朝核問題，這體現(xiàn)了促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)，故選B；獨(dú)立自主是我國外交政策的立場，A不選；和平共處五項(xiàng)原則是我國外交政策的基本準(zhǔn)則，C不選；促進(jìn)世界的共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，D不選。

【正確答案】B 【歸納拓展】熟記我國外交政策的名稱與內(nèi)容。涉及到我國與其它國家或者國際組織時要聯(lián)系我國的外交政策。

【練習(xí)43】2008年12月13日，應(yīng)聯(lián)合國邀請，中國第二批赴蘇丹達(dá)爾富爾維和大隊(duì)在濟(jì)南軍區(qū)組建完成，并于2009年1月中旬部署到維和任務(wù)區(qū)。這表明

A．維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨 B．我國遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持聯(lián)合國所有工作 C．堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則是我國對外關(guān)系的基本立場 D．促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國外交政策的首要目標(biāo)

【范例44】 網(wǎng)絡(luò)已成為中國公民表達(dá)社情民意的重要載體之一。燃油稅改革方案向全社會公開征求意見，網(wǎng)民在一周內(nèi)提出5萬多條反饋建議，引起有關(guān)部門的高度重視；一個擬在國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)-----新疆天山天池附近修建煤礦的項(xiàng)目，在網(wǎng)民的強(qiáng)烈反對下并經(jīng)科學(xué)環(huán)評后，被環(huán)保部門否決。事件表明，“網(wǎng)絡(luò)民意”已成為一股不容忽視的力量。

有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)具有匿名性、虛擬性的特點(diǎn)，政府通過網(wǎng)絡(luò)民意的方式進(jìn)行民主決策不可取。請用《政治生活》的有關(guān)知識評析這一觀點(diǎn)。【典型錯誤】回答政府的性質(zhì)、宗旨、原則進(jìn)行回答。【錯因分析】沒有明確本題的立意和考察的方向。

【正確答案】①信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策重要的信息資源。

②政府通過網(wǎng)絡(luò)民意的方式進(jìn)行民主決策，有利于增強(qiáng)決策的民主性、科學(xué)性； ②有利于促進(jìn)公民對決策的理解，推動決策的實(shí)施，增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感； ③針對網(wǎng)絡(luò)的匿名性、虛擬性，政府要加強(qiáng)調(diào)查研究，防止虛假信息；

④同時，綜合運(yùn)用專家咨詢制度、社會公示制度、社會聽證制度等多種方式進(jìn)行民主決策。【歸納拓展】這是一道辨析題，對觀點(diǎn)中正確的成份要進(jìn)行肯定并說明原因，對觀點(diǎn)中錯誤的成份要進(jìn)行否定并說明原因。學(xué)會運(yùn)用全面的眼光看問題。

【練習(xí)44】在我國，人民是國家的主人，享有廣泛的政治權(quán)利和自由，因而可以無拘無束，想干什么就干什么。這種觀點(diǎn)是否正確?請運(yùn)用有關(guān)知識加以分析說明。

【范例45】2009年，新中國成立60周年!在共和國的60年風(fēng)雨歷程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾經(jīng)過“以俄為師、以蘇為鑒、走自己的路”的艱苦探索，自強(qiáng)不息，與時俱進(jìn)，形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展道路，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。

運(yùn)用《政治生活》的知識，就如何進(jìn)一步發(fā)揮我國社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【典型錯誤】回答社會主義政治文明建設(shè)的內(nèi)容。

【錯因分析】本題要求從怎么辦的角度來回答而不是從是什么角度來回答。

【正確答案】①堅(jiān)持國家的一切權(quán)力屬于人民，通過各種途徑和形式，擴(kuò)大公民有序政治參與。②堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化。③堅(jiān)持民主內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，不斷健全和完善民主制度。

【歸納拓展】做題時好審清問題，根據(jù)問題結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)聯(lián)系材料進(jìn)行回答。社會主義政治文明涉及到的內(nèi)容多，在政治生活中占據(jù)重要地位，相應(yīng)的試題也很多。

【練習(xí)45】

2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議高票通過了《中華人民共和國食品安全法》，該法將于今年6月1日起施行。《中華人民共和國食品安全法》明確規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營者是食品安全的第一責(zé)任人；社會團(tuán)體或者其他組織、個人在廣告中向消費(fèi)者推薦不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的，與食品生產(chǎn)經(jīng)營者承擔(dān)連帶責(zé)任。

簡要說明上述材料所體現(xiàn)的政治學(xué)道理。

【練習(xí)題參考答案】

31．C 32．D 33．B 34．A 35．A 36．D 37．B 38．C 39．D 40．B 41．C 42．D 43．A

44．①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。

②我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)。讓人民充分表達(dá)自己的意愿，參與國家政治生活，敢于講話，敢講真話，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體體現(xiàn)。

③公民的政治自由并不意味著可以無拘無束，想干什么就干什么。自由是相對的，政治自由也不例外，世界上并沒有脫離法律的絕對自由，法律是自由的體現(xiàn)和保障，自由和法律是統(tǒng)一的。因此，公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使政治權(quán)利和自由。

45．①《中華人民共和國食品安全法》的通過和施行體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會主義國家，堅(jiān)持依法治國，堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則；

②十一屆全國人大常委會第七次會議通過《中華人民共和國食品安全法》表明全國人大及其常委會行使最高立法權(quán)；

③《中華人民共和國食品安全法》中的內(nèi)容體現(xiàn)了在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，兩者不可分割。

第三篇：高考語文客觀易錯題

高考語文客觀易錯題匯編

1.下列各句中畫橫線詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）

①廣大新聞工作者常年堅(jiān)守崗位，夙興夜寐，堅(jiān)持用妙筆和鏡頭記錄祖國發(fā)展的成就，謳歌黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。

②優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。

③弘一法師皈依佛門后，深恐掉入名利陷阱，他律己極嚴(yán)，自書“不為自己求安樂，但愿眾生得離苦”的偈句，其光風(fēng)霽月的懷抱歷歷可見。

④目前，許多工程建設(shè)問題頻繁發(fā)生，甚至有的問題工程還獲得了工程質(zhì)量獎，這在很大程度上是官商暗中結(jié)草銜環(huán)的結(jié)果。

⑤這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認(rèn)出。

⑥金岳霖先生認(rèn)為，學(xué)生論文出了問題，老師有重大責(zé)任，為人為學(xué)，必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

A.①③⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②④⑥ 2.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.中國能否在這次全球科技變革浪潮中成功實(shí)現(xiàn)逆襲，關(guān)鍵在于能否從現(xiàn)在開始加大對基礎(chǔ)科技研發(fā)的投入。

B.在互聯(lián)網(wǎng)時代，世界其他國家與非洲站在同一起跑線上；在移動支付方面，非洲也并不落后，甚至擁有更成熟的條件和更廣闊的市場。

C.印度電影《摔跤吧！爸爸》意外走紅，不僅以超5億元的高票房打破了印度電影在中國內(nèi)地的票房紀(jì)錄，還連續(xù)多日牢牢占據(jù)單日票房榜首。

D.對于中央?yún)栃星趦€節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，一些人借口拉動內(nèi)需為名，認(rèn)為適度的浪費(fèi)有利于刺激經(jīng)濟(jì)的增長。

3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績。”

B.張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)養(yǎng)深厚，儒雅深沉，不隨流俗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分賞識他。C.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。

D.我校學(xué)生會主辦的《青晨報(bào)》征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯誤，懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《青晨報(bào)》盡綿薄之力。” 4.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“冠”，文中指二十歲。古代男子二十歲時行加冠禮，表示成人。

B.“吏部”是古代六部之一，掌管文武官員任免、考核、升降等事務(wù)，長官為吏部尚書。

C.“廟號”是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號，一般加“宗、祖”等字，如神宗、哲宗、漢高祖等。

D.“登進(jìn)士第”，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是（）(3分)①美國給印度開了一張不名一文的空白支票,于是印度沸騰了。印度時報(bào)以《美國對中國發(fā)出警告,稱印美是“伙伴關(guān)系”》為題作了報(bào)道。

②這孩子真怪,人們都說他膽子大,只差養(yǎng)獅子獵豹當(dāng)寵物,卻怕癩蛤蟆,一只癩蛤蟆就嚇得他惴惴不安地驚叫起來。

③現(xiàn)在的國產(chǎn)車早已與十年前的國產(chǎn)車不能同日而語了,不但品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,而且在很多領(lǐng)域超越了合資車。④十九大報(bào)告在重申底線、筑起反“臺獨(dú)”銅墻鐵壁的同時,也強(qiáng)調(diào)承認(rèn)“九二共識”的歷史事實(shí),認(rèn)同兩岸同屬一個中國,兩岸就能開展對話。

⑤所謂的“末世論”,宣揚(yáng)“人類將徹底毀滅",明擺著是歪理邪說,本應(yīng)不以為然才是,卻有那么多人相信。

⑥“彝人制造”三位成員身著本民族服飾,默契的和聲高低起伏,嗓音穿云裂石,直上云霄,以一種原生態(tài)風(fēng)格引來臺下觀眾的陣陣掌聲。

A.①②③

B.①③⑨

C.②⑤⑥

D.③④⑥ 6.下列各句中,沒有語病的一句是（）(3分)A.甲骨文以實(shí)物形態(tài)保存和呈現(xiàn)了我國悠久的歷史文明,不僅是全人類共同的偉大文化遺產(chǎn),也是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)。

B.今年,國家文物局首次參加互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會,以實(shí)物、視頻、交互系統(tǒng)相結(jié)合的方式呈現(xiàn)了近年來互聯(lián)網(wǎng)與中華文明深度融合的最新成果。

C.中文唇語識別系統(tǒng)是一款在嘈雜的環(huán)境下,通過識別人類嘴唇的動作從而識別出使用者所發(fā)出的指令。

D.目前,我國殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)服役,而與其高低搭配的殲-16D戰(zhàn)機(jī)也已大量服役,這都使得我國空軍對于蘇35的吸引力已經(jīng)急劇降低。

7.下面各句中,語言表述得體的一項(xiàng)是（）(3分)A.蕭峰對段正淳說:“大理段王爺,令干金在此,你好好地管教吧!”說著攜起阿紫的手,走到段正淳身前,輕輕將她推過去。(小說《天龍八部》第四十一回)B.“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論,漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對賢君的慣常定義,漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”(某電視節(jié)目評價漢獻(xiàn)帝)C.一位同學(xué)在討論會上說:“像孫老師這樣快要退體的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光。”

D.這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的,依法應(yīng)認(rèn)定無效。(某律師向法庭呈送的上訴狀)8.下列對相關(guān)古代文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.“致仕”,本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。

B.“庠序”是殷商時代最高統(tǒng)治者設(shè)立的學(xué)校。“太學(xué)”是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國最高教育機(jī)構(gòu)。

C.“六藝”,一是指周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)；二是指儒學(xué)六經(jīng),謂《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。

D.“刑部”,我國封建社會掌管刑法、獄訟事務(wù)的官署,屬六部之一。隋開始設(shè)置,歷代因之。9．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①為警示行業(yè)弊端，洛陽著名房產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)“房天下”發(fā)起“洛陽地產(chǎn)人關(guān)心的十大問題”大調(diào)查，旨在避免積羽沉舟，扶持行業(yè)健康發(fā)展。

②小張自上月請假后，近一個月了沒來上班，他因久假不歸受到公司的點(diǎn)名批評，奇怪的是，他卻依然沒有現(xiàn)身，大家對他神秘失蹤一事議論紛紛。

③近年來，一些作者在探索文學(xué)創(chuàng)作的新路時，熱衷于所謂“為藝術(shù)而藝術(shù)”,只寫一己悲歡、杯水**,脫離大眾,脫離現(xiàn)實(shí),難興文藝之春。

④依格宣布停止制作像《灰姑娘2：夢想成真》這樣狗尾續(xù)貂的低劣作品，這些作品對迪斯尼公司來說就好比電影《料理鼠王》中那些速凍食品一樣。

⑤雖然“中石化”通過微博、微信等傳播媒介對汽油漲價問題不厭其煩地作解釋，但廣大用戶對漲價之事莫衷一是，普遍認(rèn)為是“一路飆升”。

⑥李局長愛讀書，讀到會心處往往會拍案而起，有心領(lǐng)神會之感，感覺到很多心里沒來得及說的話，都被作者用精辟的話語概括出來了。

A．②④⑤

B．②⑤⑥

C．①③⑥

D．①④⑤ 10．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．根據(jù)杭州出臺的國內(nèi)首部網(wǎng)絡(luò)交易政府規(guī)章，賣家如果騷擾、威脅消費(fèi)者，使其違背意愿作出或修改交易評價，將對其處以最高兩萬元的罰款。

B．人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，人也就會變成無根的浮萍、無魂的驅(qū)殼，能不能創(chuàng)作優(yōu)秀作品，最根本的取決于為人民抒寫、為人民抒情。

C．植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物質(zhì)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營養(yǎng)不僅對糧食數(shù)量安全，而且對糧食質(zhì)量安全至關(guān)重要。D．國務(wù)院近日完善消費(fèi)品進(jìn)出口的相關(guān)政策，對國內(nèi)消費(fèi)者需求的大部分進(jìn)口日用消費(fèi)品，于今年6月底前確定降低進(jìn)口關(guān)稅試點(diǎn)，擴(kuò)大降稅商品范圍。11．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

①這種真摯隱于字里行間，所以作者筆下所描繪的一切才那么宛然美麗，富有靈氣；文字才那么清麗暢達(dá)，珠圓玉潤。

②父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家莫衷一是，互不相讓，這使得年輕的父母們無所適從。

③近年，葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起，但是近年這些酒莊或者關(guān)門或者大打特價牌，這標(biāo)志著酒莊銷售已經(jīng)進(jìn)入理性期，接下來更需要從業(yè)人員苦心孤詣。

④我市家電市場促銷氛圍意興闌珊，促成這個氛圍的是賣場主打“以舊換新”和“家電下鄉(xiāng)”，再一個就是“低價促銷”。

⑤金庸就是倚馬可待天天寫時評的報(bào)人，他以“左手寫社評，右手寫小說”而聞名于世。⑥網(wǎng)絡(luò)用語是語言文化在網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展結(jié)果，但井噴很容易魚龍混雜。這些生造詞，既不是社會生活的需要，也無益于人際交流，最容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)對文化的負(fù)面效應(yīng)，所以，必要的規(guī)范和禁止無可非議。

A．①⑤⑥

B.①③⑥

C.②③⑥

D.③④⑥ 12．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）

A．當(dāng)前，作為網(wǎng)絡(luò)問政新形式，政務(wù)微博不能僅僅做出姿態(tài)，更要俯下身子，貼近民生，關(guān)注群眾的基本需求，才能推動政務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展。

B．國際法庭因認(rèn)定日本在南極海的“調(diào)查捕鯨”實(shí)質(zhì)為“商業(yè)捕鯨”，判定其違反了國際公約，于3月31日頒布判決書，下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨。

C．“記得綠羅裙，處處憐芳草”這兩句詩，何以具有不朽的藝術(shù)魅力？原因之一，是因?yàn)樗谧x者心中營造了“甜美的憂郁”這種境界。

D．近年來，省部級高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。13.下列各句中表達(dá)得體的一句是（3分）（）

A．1985年我搬遷新居，秦老前來作客時，特贈裱制精良的對聯(lián)一副為補(bǔ)壁，那對子上寫的是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。

B．李鴻章心領(lǐng)神會，道：“我知道老師現(xiàn)在的處境，您效忠皇上，愛民愛兵，但也難免遭到小人的猜疑。”曾國藩捋著稀零零的胡須，哈哈一笑道：“賢契多慮了，我肝膽相照，為國為民，決無二心，只是希望你赴皖牢記朝廷的恩典，擔(dān)負(fù)起責(zé)任。”

C.1月5日在工人文化宮舉行先生的“百竹展（畫展）”，先生在《自序》中寫道：少小喜畫，幸遇裱師趙炳奎先生介紹，蒙先師蘇昧塑先生不棄，收為“入室弟子”。如是三載，為人學(xué)藝，受益一生。

D．去年，臺灣東美大學(xué)校長章孝慈在北京參加第二屆海峽兩岸法學(xué)研討會后，曾到桂林祭奠其先母章亞若。章孝慈是蔣經(jīng)國和章亞若的兒子，因非嫡出，故從母姓，是一位學(xué)術(shù)有成就的法學(xué)教授。

14．下列對文中加點(diǎn)詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．從子是古代親屬稱謂，始見于《后漢書》，唐宋時開始將親兄弟之子稱作從子；叔父、伯父稱為“從父”。

B．東廠是明代的特權(quán)監(jiān)察機(jī)構(gòu)。明成祖時設(shè)立，由親信宦官擔(dān)任首領(lǐng)。明中后期錦衣衛(wèi)與東西廠并列，常合稱為“廠衛(wèi)”。

C．諸生是在明清時期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員的統(tǒng)稱，生員有增生、附生、廩生、進(jìn)士等。

D．蔭子指子孫因先代有官爵而受封。明代時文官一品至七品，皆得蔭一子以世其祿；清代規(guī)定“凡官死事者，皆贈以銜而蔭其子焉。”

15．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．釋褐：謂脫去布衣而換上官服，即做官的意思。文中指考中進(jìn)士后授官。B．服闋，文中指穿著喪服守喪。我國古代，父母去世，子女通常穿喪服守喪。C．近侍，指接近并隨侍帝王左右的人。他們有的人對帝王有較大的影響。D．食邑，文中指中國古代君王賜予臣下作為世祿的田邑，又稱“采邑”。16．下列各中加點(diǎn)的成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①這則“最嚴(yán)鞭炮禁放令”最終以朝聞夕改的方式而告終，確實(shí)讓人意外，這或許與該省煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)的聯(lián)名上書有關(guān)。

②許多時候，我們往往注重對孩子的說教而忽視自身的行為規(guī)范，俗話說正人先正己，其實(shí)父母的示范會讓孩子自覺地邯鄲學(xué)步。

③古今中外，一些過分張揚(yáng)、鋒芒畢露之人，不管功勞多大，官位多高，最終多數(shù)不得善終，這是盡人皆知的歷史教訓(xùn)。

④要是沒有敦誠、敦敏兩兄弟和張宜泉寫給曹雪芹的詩，我們還真不大相信《紅樓夢》的作者

始終過著簞食壺漿的生活。

⑤美國作為互聯(lián)網(wǎng)的締造者和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的始作俑者，最了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的殺傷力，所以高度重視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)。

⑥先秦哲學(xué)起源于對人生、社會的憂患，先秦諸子周游列國，大多席不暇暖，以謀求天下由“無道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬帧?/p>

A．①②④

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③⑤⑥ 17．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．中國的進(jìn)步事業(yè)是人類進(jìn)步事業(yè)的一部分，我們不僅致力于對世界的責(zé)任和貢獻(xiàn)，也強(qiáng)調(diào)中國自身的發(fā)展；不僅造福中國人民，而且造福世界人民。

B．不久前，教育部公布了“雙一流”名單，我們相信這一國家戰(zhàn)略將有力推動中國的大學(xué)建設(shè)，使一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流的行列或前列。

C．通過將牧場搬進(jìn)草場、將工廠搬進(jìn)牧場的方式，現(xiàn)代牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了草、畜、乳全程無縫對接，探索出了促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)凋發(fā)展的特色創(chuàng)新。

D．一個出版社搞得好不好，關(guān)鍵在社長起決定性作用，二十一世紀(jì)出版社之所以有今天的成就、今天的行業(yè)地位，張秋林三十年堅(jiān)守是一個重要原因。18．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）（3分）A．朋友為答謝我的幫助，給我送來了一精致盆栽，我推辭不過，只好說：“這次我就笑納了，下不為例。”

B．這家飯店無論選址裝修、菜單及菜品設(shè)計(jì)還是服務(wù)禮儀等方面都做得非常好，我常光顧這一家飯店。C．再次見到劉老師，我激動萬分，走上前對他說：“您二十年前的留言，還惠存在我家，我時常拿出來欣賞一下。”

D．昨日去朋友家做客，受到朋友的熱情招待。今日又見，朋友迎上前來說：“昨日匆忙，招待不周，還望海涵。”

19.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“夏”指西夏，是歷史上黨項(xiàng)人在我國西部建立的一個政權(quán)，曾與北宋對峙，蘇軾詞“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏國。

B．門下客又名門客、食客，指依附寄食于貴族門下并為其服務(wù)的人，多有一技之長，如“戰(zhàn)國四君子”之一的孟嘗君就曾有食客數(shù)千人。

C．“字”又稱表字，古代男子的“字”是二十歲行加冠禮時由長輩所起，“字”與“名”意思相同或相近，是對“名”的解釋和補(bǔ)充。

D．“畿”指我國古代國都四周的廣大地區(qū)，后又指京城所管轄的地區(qū)，“畿內(nèi)”“畿輔”“京畿”一般是指京城及其附近地區(qū)。

20.下列各句加點(diǎn)詞語的使用，全部不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①庭審中，周耀明律師不僅觀點(diǎn)鮮明，論證清晰，而且深文周納，旁征博引，將一位優(yōu)秀律師過人的辯護(hù)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。

②現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險(xiǎn)的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。

③2017年1月16日下午，河南環(huán)境保護(hù)攻堅(jiān)辦公室出爾反爾，再次發(fā)出文件取消兩天前剛發(fā)出的在全省范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。

④聯(lián)大以剛毅堅(jiān)卓為校訓(xùn)，在極端艱難困苦中弦歌不輟，大師輩出，賡續(xù)了我們民族的文化血脈。這不僅是中國教育史上的奇跡，也是世界教育史上的奇跡。

⑤在發(fā)達(dá)地區(qū)，一臺晚會可能會花費(fèi)上億元甚至幾億元，這與“八項(xiàng)規(guī)定”中厲行節(jié)儉、杜絕鋪張的主張南轅北轍，也驗(yàn)證逃“公款追星”之類的詬病。A.①③

B.④⑤

C.②⑤

D.①④

21.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．家是溫馨的港灣，樓道則是通向港灣的必經(jīng)之路，這條路走得順不順暢，影響著居民居住的幸福感；樓道也是一面透視鏡，反映著精神文明建設(shè)的實(shí)效。

B．桃花是山東肥城市獨(dú)具特色的旅游資源，境內(nèi)10萬畝桃花林，每年春天爛漫的桃花漫山遍野，自然錯落，隔而不斷，被譽(yù)為“世外桃源，人間仙境”。

C．近日，工信部發(fā)文稱，將加快未實(shí)名電話存量用戶身份信息補(bǔ)登記，確保在2016年底使電話用戶實(shí)名率達(dá)到100%。

D．記者5日從國家氣象局獲悉，5月3日以來我國北方出現(xiàn)了今年以來強(qiáng)度最大的一次沙塵暴天氣過程，全國五分之一到六分之一的地區(qū)受到影響，多地PM10濃度爆表。22．下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．河，這里指黃河，朔，為北方，河朔，是泛指黃河以北的廣大地區(qū)。故中國河朔書畫院取此意定名。

B．漕運(yùn)，中國古代歷代封建王朝將征自民間的部分財(cái)物經(jīng)陸路和水路解往京師成其指定地點(diǎn)的運(yùn)輸方式。

C．跋，是一種相當(dāng)于“序言”的文體，寫在書籍或文意的后面，多用來評價內(nèi)容或說明寫作經(jīng)過。

D．投壺，古人宴飲時的一種游戲，將箭授入查中，投中多者為勝，《醉籍亭記》中“射者中”即是對此游戲的描寫。

23．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）①某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可能會成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢。

②“蚊族”品牌的創(chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼，找準(zhǔn)了市場切入點(diǎn)，將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起，旗下多所店鋪單品月銷售量過萬。

③因?yàn)樘搱?bào)的這兩歲，陳巖石的職務(wù)止步于省檢察院常務(wù)副檢察長，但他不以為意，退休后仍堅(jiān)持發(fā)揮余熱，全心全意為人民服務(wù)。

④被稱為大衣哥的山東農(nóng)民歌手朱子文，今日雖然已算是知名人士，但始終過著簞食壺漿的生活，那種草根本色絲毫都沒有改變。

⑤公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約，意興闌珊。

⑥考前的一個月不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是終點(diǎn)前的沖刺，許多同學(xué)余勇可賈，應(yīng)抓住這段時間，奮力拼搏。

A．①②④

B．②③⑥

C．②③⑥

D．①⑤⑥ 24．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，阿里巴巴旗下天貓、淘寶2016年“雙11”最終成交易額為1207億，2017年“雙11”沖破1500億元對他們面言并不是過高的奢望。

B．有心理學(xué)家認(rèn)為，喜歡自拍是一種病，是強(qiáng)迫癥的一種表現(xiàn)，源于過度關(guān)注自我而鮮少關(guān)心他人的病態(tài)心理。

C．針對我市秋冬季節(jié)重污染天氣頻頻出現(xiàn)的問題，省市領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，高污染排放量不是一個表面數(shù)字，所以既要我們打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，又要打好持久戰(zhàn)。

D．今年下半年，觀眾朋友們對在全國各大影院上映的《戰(zhàn)狼

（二）》、《芳華》等國產(chǎn)影片的好評如潮，也引發(fā)了國人對于英雄與信念的爭論。

25．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．皇考：文中“皇考”的意思與《離騷》中“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的“皇考”意思相同，都是對亡父的尊稱。

B．太君：封建時代官員母親的封號。宋代的封號有國太夫人﹑郡太夫人﹑郡太君﹑縣太君等稱。近代“太君”一詞成了漢奸對侵華日軍的諂媚奉承稱呼。

C．阡：文中是墓道的意思。阡陌是一個漢語詞語，指田間小路。“阡”是指南北走向的田埂；“陌”是指東西走向的土埂。

D．祭文：祭祀或祭奠時表示哀悼或禱祝的文章。本文與唐代韓愈的《祭十二郎文》、明代歸有光的《項(xiàng)脊軒志》并稱為我國古代“三大祭文”。

26.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①中央公布的八項(xiàng)規(guī)定，對廣大黨員干部來說，誠為清規(guī)戒律，不容違反，它是使我們黨風(fēng)政風(fēng)日漸好轉(zhuǎn)的重要保證。

②促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制定一套行之有效的激勵機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。

③成龍獲得奧斯卡終身成就獎，也是國人對本屆奧斯卡津津樂道談?wù)摰脑掝}。成龍為中國電影人爭光添彩，但中國內(nèi)地電影的“申奧”之路卻依然遙遠(yuǎn)。

④面對國外企業(yè)的步步緊逼，我國汽車業(yè)最有能力反戈一擊，在激烈的競爭中獲取勝利。⑤他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問，對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長時間的努力，終于取得了突出的成就。

⑥他愛好廣泛，喜歡安靜的棋類運(yùn)動，對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗性感的流行歌曲，對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。

A．①④⑥

B.③⑤⑥

C.②③⑤

D.②④⑥ 27.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．未來5-10年，感知方面的人工智能會進(jìn)展到能夠和人類智能相匹敵，計(jì)算機(jī)語音、視覺甚至?xí)^人，每一個商業(yè)應(yīng)用都可能會被人工智能顛覆掉。

B．為了保護(hù)快速增長的中國海外利益以及大量的中國企業(yè)與人員的財(cái)產(chǎn)與生命安全，能否圍繞“一帶一路”構(gòu)建新的國際安全體系，已經(jīng)成為中國無法回避的歷史使命。

C．霧霾嚴(yán)重影響百姓的生活，要治理霧霾，既要靠完善治理大氣污染的法律法規(guī)，又要靠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變生活方式、使用清潔能源等措施來實(shí)現(xiàn)。

D．專業(yè)術(shù)語“斷崖式”隨著股票、房價、反腐等社會熱點(diǎn)進(jìn)入公眾視野，并被拓展了使用范圍，變成了流行詞語，成為人們運(yùn)用夸張手法的新寵。

28.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）（3分）

A.同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人。’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊！”

B.同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C.李明經(jīng)過三年初中的學(xué)習(xí)，回到故鄉(xiāng)，他情不自禁地說道：“真是‘三年羈旅客，今日又南冠’啊！”

D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”

29．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．蔭，文中指封建時代子孫因祖先有功而取得做官等權(quán)利。B．古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。

C．有司，指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱有司。D．節(jié)，文中指符節(jié)。符節(jié)是古代朝廷封官、傳命和調(diào)兵遣將的一種憑證。30．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①在海外追逃行動的強(qiáng)大壓力下，中國“紅色通緝令”頭號嫌疑犯楊秀珠走向窮途末路，正在考慮放棄中請政治庇護(hù)，準(zhǔn)備回國受審。

②雖說自駕車游覽野生動物園景區(qū)是一種刺激、新潮的游覽方式，但不曾想動物國養(yǎng)虎遺患，有游客不守規(guī)則并因此丟掉了性命。

③“供給側(cè)”改革在實(shí)踐中不可能一揮而就。因?yàn)樗菍^去30多年改革注重需求端的重大思路調(diào)整，是一項(xiàng)長周期經(jīng)濟(jì)改革。

④2016年，北京22家市屬醫(yī)院將全部實(shí)施非急診全面預(yù)約制度，不過，為打擊號販子而全部取清現(xiàn)場放號，又有因噎廢食之嫌。

⑤在以”物欲”為核心的傳統(tǒng)發(fā)展觀的驅(qū)使下，科技迎來了前所未有的發(fā)展高峰，人對自然的破壞也發(fā)展到無出其右的地步。

⑥以改變“思想貧困”狀態(tài)為重點(diǎn)，將更多的資金用于教育扶貧，相比之下見效雖慢點(diǎn)，卻不失為脫貧釜底抽薪的良策。

A．①④⑥ B．②③⑤

C．②④⑤ D．①③⑥ 31．下列各項(xiàng)中，沒有語病且表意明確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．入夏以來，南方各省市普降大雨，多地洪水泛濫，兩湖地區(qū)受災(zāi)尤為嚴(yán)重，數(shù)十萬人民群眾生靈涂炭。

B．9月18日，國家發(fā)改委在其官網(wǎng)上正式發(fā)布了三菱等12家日本汽車零部件及軸承企業(yè)行政處罰的決定書，罰款金額合計(jì)高達(dá)12．354億元，這是中國反壟斷調(diào)查以來開出的最高金額罰單。

C．藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，觀眾對這次成功的演出給予了極高的評價。D．近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

32．你去省城探親，向一位老人問路，得體的問法是哪一句（）（3分）A．你大聲說：“喂，老頭，北京路怎么走？” B．你迎上前問：“大爺，請問北京路怎么走？” C．你高聲說：“喂，大爺，北京路怎么走？” D．你輕聲問：“能告訴我北京路怎么走嗎？”

33.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.太祖，指先祖稱謂，后多用于開國帝王的廟號。開國之君，功勞甚大，故而維承帝位的子孫尊其為“太祖”。

B.五鼓，古代民間把夜晚分成五個時段，用鼓打更報(bào)時，所以叫作五鼓，又叫五更或五夜；亦指第五更，即丑時。

C.黃衣即黃袍，古代帝王的袍服，“黃袍”往往被看作皇權(quán)的象征。后來，不僅黃袍為皇帝所獨(dú)有，黃色亦為皇帝專用。

D.翰林是我國古代官名，一般是指翰林學(xué)士。唐宋時期，皇帝從文學(xué)侍從中選拔優(yōu)秀人才，充任翰林學(xué)士，專掌內(nèi)命。

34.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）(3分)①出租車司機(jī)急于趕路，沒有走自己熟悉的公路，而是另辟蹊徑，選擇了一條林中道路，不料中途迷路，只好等特救援。

②總有一些人覺得一時無視規(guī)則可以給自己帶來便利，他們因此沾沾自喜，而忽視了還會有另一種未知的規(guī)則懲罰他們。

③這個部門任務(wù)繁重，工作量大，其他同事平時都忙得腳不沾地，小王卻能好整以暇，這源于他科學(xué)嚴(yán)格的時間管理。

④有的黨員干部覺性不強(qiáng)，對黨的紀(jì)律和規(guī)矩缺少敬畏，甚至對中央一再亮明的紀(jì)律紅線熟視無睹、我行我素。所以，黨的廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上

⑤2017年11月17日是路遙逝世15周年的日子，有學(xué)者評論他是新時期文學(xué)疲軟狀態(tài)下的斯巴達(dá)克斯，也有人贊嘆路遙的精神山高水長。

⑥老人朋友圈謠言多，是因?yàn)槔先似匠＝佑|面窄，容易聽信一面之辭。所以，子女要按圖索驥，給老人找到來自專業(yè)機(jī)構(gòu)的權(quán)威信息。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

35.下列各句中，沒有語病的一句是（）(3分)A.“感動中國”人物蘊(yùn)藏著正能量，不僅讓個人信念得以彰顯，更讓中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上得以完美地再現(xiàn)。

B.《見字如面》節(jié)目中，那些家書載著一段段動人的故事重返人們身邊，我們仿佛真的通過那些文字、話語與我們相隔遙遠(yuǎn)的人見面了。

C.諾貝爾獎在歷史上也出現(xiàn)過頒給了錯誤的研究成果，遺漏了偉大的發(fā)現(xiàn)，得到獎勵的科研成果危害人類，因而難稱完美。

D.大量閱讀繪本故事，可以激發(fā)兒童的好奇心和想象力，引領(lǐng)他們跨進(jìn)更寬廣的生活領(lǐng)域，喚起他們對個體生命和廣袤宇宙的追問。36.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）

A.因?yàn)榻拥脚R時任務(wù)，我今日無法光臨貴府的宴會，對此深表歉意，同時托舍弟帶去薄禮一份，還請笑納。

B.朋友遠(yuǎn)在大山支教，那里風(fēng)景秀美，他常常給我寄當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景照，一年時間我己經(jīng)惠存了上百張照片。C.感謝老師對學(xué)生的愛護(hù)，但如今找工作很不容易，還請老師鼎力相助，若能得一枝之棲，我就十分滿足了。

D.朋友遠(yuǎn)道而來，主人由于沒有計(jì)劃好時間而沒能及時出門迎接，深感抱歉，見到朋友便說:“久違，久違了。”

37.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.幕府原指古代將軍的府署，因?yàn)檐婈?duì)出征，使用帳幕，故有此稱，幕府中的僚屬稱幕僚。B.兵部，六部之一，掌管選用武官及兵籍、軍械、軍令等事務(wù)。其長官為兵部尚書。

C.襲位，指封建時代，子孫承襲先代的尊位。整個封建時代，上至天子、封君，下至公卿、大夫、士，他們的爵位、封邑、官職均可父子相承。

D.刻石，指古代皇帝或大臣為紀(jì)念某重大功業(yè)而刻立碑碣，又稱勒石。范仲淹《漁家傲》中“燕然未勒歸無計(jì)”即用東漢竇憲追擊匈奴后勒石紀(jì)功的典故。38.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①有的同學(xué)過去對語文學(xué)習(xí)不重視，到了高三才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。

②迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。

③在真正的民主拆遷中沒有“強(qiáng)制”二字，一切都在相互尊重與協(xié)商中解決；而在所有的強(qiáng)制拆遷中也根本沒有“民主”二字，這就是兩種拆遷方式的云泥之別。

④張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾頓時消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。

⑤華萊士的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。

⑥“中石化”雖然對汽油漲價不厭其煩地做解釋，廣大用戶對此卻莫衷一是，普遍認(rèn)為是“一路飆升”。

A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②④⑥

39.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.學(xué)校自從開展研究性學(xué)習(xí)以來，同學(xué)們踴躍參與，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力得到很大的提升。B.“道義”二字自中華民族源起便被世代歌頌，仁人志士無不以此為圭臬準(zhǔn)則。

C.今年，浙江高考語文閱讀題“詭異的光”曾引起網(wǎng)友熱議，關(guān)于語文閱讀是否該有標(biāo)準(zhǔn)答案的討論不斷，這使得很多人都開始關(guān)心語文科目的評閱標(biāo)準(zhǔn)。

D.侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。40.下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是（）（3分）A.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：“杏壇髙手，醫(yī)者仁心。”

B.高考在即，學(xué)校為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上寫道：“逆境錘打造強(qiáng)者，烈火焚燒試真金。”

C.您是當(dāng)代有名的作家，我已經(jīng)拜讀了您的大作，并對其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。D.家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!

第四篇：文學(xué)常識及作家作品易錯題解題方法

易錯題解題方法大全（3）：

文學(xué)常識及作家作品

例

1、中國戲曲主要包括宋元南戲、、明清傳奇，以及近代、現(xiàn)代的京劇和各種地方戲。

【題型分析】這是一道考查文學(xué)體裁知識的主觀性題型。

【答題技巧】做這種題，第一步先回憶文學(xué)體裁的內(nèi)涵和外延，根據(jù)既定的信息，縮小答題范圍，確定橫線上要答的內(nèi)容。

【技巧運(yùn)用】看到中國戲劇，第一步要回憶中國戲劇的知識，宋元南戲、元雜劇、明清傳奇，以及近代、現(xiàn)代的京劇和各種地方戲。而題干里已經(jīng)出現(xiàn)了“宋元南戲、明清傳奇，以及近代、現(xiàn)代的京劇和各種地方戲”等信息，因此就確定“元雜劇”就是橫線上要填的答案。

練習(xí)1：我國小說也和世界各國一樣，起源于

，如《牛郎織女》、《嫦娥奔月》。發(fā)展到唐代進(jìn)入成熟階段，被稱為

，如陳鴻寫的《長恨歌傳》。

例2：奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡的小說《

》途述了主人翁格里高爾變成大甲蟲的荒誕故事。

【題型分析】這是一道根據(jù)作品內(nèi)容及作者填作品名稱的主觀性題型。有時可以根據(jù)風(fēng)格或主旨來填寫作品的名字。

【答題技巧】這種題型的解題方法是根據(jù)已知推未知。做這種類型題，需要根據(jù)作品內(nèi)容、主旨或主旨和作家這些前提信息，從而提出國別、時代、人物等有效信息，從而進(jìn)行有效的推斷。

【技巧運(yùn)用】主人翁格里高爾變成大甲蟲的荒誕故事明顯來看，就是《變形記》，再用作者進(jìn)行核實(shí)，準(zhǔn)確無誤后即可填在橫線處。

練習(xí)2：中國現(xiàn)代作家沈從文創(chuàng)作的小說 是一部田園牧歌式的杰作。

例3：中唐詩人

筆下的“草色遙看近卻無”與盛唐詩人王維詩中的“白云回望合，”有異曲同工之妙，一直為人們所傳誦。

【題型分析】這是一道根據(jù)名句填作家的主觀性題型。

【答題技巧】這種題型的解題方法是根據(jù)已知推未知。第一步先看已知條件，即名句，如果不能直接推出作者，再推名句所在的文章或詩歌的名稱，通過名稱推作者。

【技巧運(yùn)用】如果不能根據(jù)“草色遙看近卻無”想到韓愈，就推出選自《早春》，然后再根據(jù)《早春》推出韓愈。

練習(xí)3：南宋詞人 在《揚(yáng)州慢》中有“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青 ”之句，描繪了戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州城的荒蕪景象，令人感嘆。

例4：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有紀(jì)傳體的《史記》和《漢書》等。

B．盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”。

C．我國現(xiàn)當(dāng)代詩壇群星璀璨，優(yōu)秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。] D．俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽(yù)為世界三大短篇小說家，他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等

【題型分析】這是一道判斷作者信息及作品信息的客觀性試題。

【答題技巧】這種題型最常見的設(shè)誤類型是張冠李戴。時代和作者，作品和作者，風(fēng)格和作者，體例和作品。這些信息組合時，一定要看清楚是否是對應(yīng)關(guān)系。

【技巧運(yùn)用】經(jīng)過仔細(xì)比照，我們會發(fā)現(xiàn)B 項(xiàng)中以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩派有問題，因?yàn)椤爸x靈運(yùn)”是東晉文學(xué)家。而唐代的應(yīng)為“孟浩然”因此，答案選B。

練習(xí)4：下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是

Ａ．魯迅，原名周樟壽，字豫才，后名樹人，浙江紹興人，中國現(xiàn)代作家、思想家。作品有《吶喊》、《彷徨》等。

Ｂ．《沁園春·長沙》是作者在深秋時節(jié)重游長沙時寫下的。毛澤東在詞中一掃前人“悲秋”的情調(diào)，把秋天寫得生機(jī)盎然。詞中，作者回憶起自己以往的崢嶸歲月，青年人特有的豪情又重新涌上詞人心頭。

Ｃ．《左傳》是記錄春秋歷史的第一部完整詳細(xì)的紀(jì)傳體史書，又稱《春秋左氏傳》、《左氏春秋》。

Ｄ．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。他在謫居黃州期間，游覽了赤鼻磯，寫下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。

例5：仰觀宇宙之大，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）

【題型分析】這是名句填空的主觀性試題。

【答題技巧】這種題，一般都提供有語境，可以根據(jù)提示的上句或下句，填出相應(yīng)的句子。

【技巧運(yùn)用】根據(jù)《蘭亭集序》篇目提示，和前句“仰觀宇宙之大”和后句“所以游目騁懷”很容易就推出應(yīng)填寫的句子是“俯察品類之盛”。

練習(xí)5：縱一葦之所如。（蘇軾《赤壁賦》）

例6：漢末建安時期，以“三曹”“七子”為代表的詩歌創(chuàng)作，體現(xiàn)了“慷慨以任氣”的時代風(fēng)格，開創(chuàng)了被后世譽(yù)為“

”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【題型分析】這是一道考查作者創(chuàng)作風(fēng)格的題。考查的作者可以是單個的，也可以是群體性的。

【答題技巧】這類題一般前面有提示信息，即作者。可以根據(jù)單個作者或作者群的創(chuàng)作風(fēng)格來進(jìn)行推斷。

【技巧運(yùn)用】“三曹”“七子”為代表的詩歌創(chuàng)作開創(chuàng)了被后世譽(yù)為建安風(fēng)骨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

練習(xí)6：20世紀(jì)60年代，拉丁美洲小說以加西亞·馬爾克斯的長篇小說 《百年孤獨(dú)》為標(biāo)志，達(dá)到了十分完美的程度。

例7：下面摘自中學(xué)生習(xí)作的句子有文學(xué)常識的錯誤，請指出并改正。（3分）

最近讀了茅盾的長篇小說《林家鋪?zhàn)印罚矣∠笞钌畹氖敲褡遒Y本家吳蓀甫與買辦資本家趙伯韜之間的明爭暗斗。

錯誤：

改正：

【題型分析】這是一道創(chuàng)新性的題型，以改錯的形式出現(xiàn)。

【答題技巧】考查的內(nèi)容是時代、代表作、作者等信息是否相對應(yīng)。

【技巧運(yùn)用】民族資本家吳蓀甫與買辦資本家趙伯韜之間的明爭暗斗不是選擇長篇小說《林家鋪?zhàn)印范沁x自長篇小說《子夜》。

練習(xí)7：在眾多外國作家中，我特別喜歡英國作家薩繆爾·貝克特，她創(chuàng)作的《墻上的斑點(diǎn)》是其第一篇意識流小說。

錯誤：

改正：

例

8、姜夔在《揚(yáng)州慢》中寫揚(yáng)州昔日繁華的長街，如今全是蕎麥的兩句是：，？ 【題型分析】這是一道根據(jù)作品內(nèi)容、風(fēng)格或主旨及作者填名句的主觀性題型。

【答題技巧】這種題型的解題方法是根據(jù)已知推未知。做這種類型題，需要根據(jù)作品內(nèi)容、主旨或主旨和作家這些前提信息來進(jìn)行推斷。

【技巧運(yùn)用】姜夔在《揚(yáng)州慢》限定了作者和篇目，“寫揚(yáng)州昔日繁華的長街，如今全是蕎麥的兩句是”又限定了范圍，經(jīng)過推斷，應(yīng)填的句子就是“過春風(fēng)十里 盡薺麥青青”。

練習(xí)8：孟浩然面對清新的田園風(fēng)光，在《過故人莊》中用“___________________，___________________”抒發(fā)了內(nèi)心的歡暢之情。

例9：元雜劇最有名的作家是__________.代表作是《

》。他與__________,__________, __________被稱為“元曲四大家”.【題型分析】這是一道考查作者合稱的試題。

【答題技巧】這類題型有時沒有提示語，沒有提示語的從姓入手，梳理文學(xué)史上的著名作家。有提示的按提示語去做。

【技巧運(yùn)用】這道題已經(jīng)限定，元曲四大家，那么也就限定了作家的年代。元代著名的作家也就是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫、白樸，最有名的應(yīng)該是關(guān)漢卿，那么就能推出代表作就是《竇娥冤》。

練習(xí)9：“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”，指的是

A．曹操、曹丕、曹植

B．蘇洵、蘇軾、蘇轍

C．班彪、班固、班超

D．杜甫、杜牧、杜荀鶴 例10：臨川四夢,又稱玉茗堂四夢,指《

》《

》《

》《

》。

【題型分析】這是一道考查作品合稱的試題。它還可以以客觀題的形式出現(xiàn)。

【答題技巧】作品合稱，一般情況下具有某個方面的共同屬性，所以才構(gòu)成合稱，如同作者，同區(qū)域，同主題等。在做題時，應(yīng)該根據(jù)屬性的提示，去推測具體的作品名字。

【技巧運(yùn)用】臨川指在江西，是地名。玉茗堂，是指地方。而兩個地方之間的聯(lián)系都是作家湯顯祖生活過的地方。而四夢，也提示這四部作品與夢有關(guān)。即《紫釵記》、《牡丹亭》、《南柯記》、《邯鄲記》。

練習(xí)10：被魯迅譽(yù)為“清末四大譴責(zé)小說”的作品是《

》，《

》，《

》，《

》.。例11：宋詞按風(fēng)格一般分為

派和

派，其各個代表人物是

和。

【題型分析】這是一道考查文學(xué)流派及代表人物的題型。這種題型容易出現(xiàn)在古詩詞鑒賞和名句名篇填寫的題目中。

【答題技巧】在中國文學(xué)史上，某個時期的某個地域往往形成一種文學(xué)流派，產(chǎn)生一批重要的作家、作品。我們可采取分地域、按流派、從特征入手識記的復(fù)習(xí)方法。

【技巧運(yùn)用】 宋詞的風(fēng)格分為豪放派和婉約派，豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表，婉約派以 “李清照”為代表。

練習(xí)11：

派，是以孫犁為代表的一個當(dāng)代文學(xué)的流派。此派一般都充滿浪漫主義氣息和樂觀精神，語言清新、樸素，心理描寫刻畫細(xì)膩，抒情味濃，富有詩情畫意。

例12： 下列課文篇名、人物及作者對應(yīng)都正確的一組是 A.《荷花淀》——水生嫂——孫犁

《群英會蔣干中計(jì)》——諸葛亮——羅貫中

【題型分析】這是一道綜合考察、作品名、作品內(nèi)容和作者的題型。

【答題技巧】這類題型，要注意文章題目及主人公的對應(yīng)，注意作者和文章篇目的相對應(yīng)。

【技巧運(yùn)用】通過仔細(xì)觀察題干，我們發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)《群英會蔣干中計(jì)》，將干是中了周瑜的反間計(jì)，與諸葛亮無關(guān)。

練習(xí)12：下列課文篇名、人物及作者對應(yīng)都正確的一組是 A．《裝在套子里的人》——別里科夫——契訶夫 《林教頭風(fēng)雪山神廟》——魯提轄——施耐庵

例13：下邊是幾組作者或作品，從文學(xué)知識的角度看，該組中有一個與其他三個不同類，把它選出來。

（A）《水滸》（B）《西游記》（C）《紅樓夢》（D）《聊齋志異》 【題型分析】這是一道考察作家國別或作品類別的題型。

【答題技巧】作品的考察，一般可以按題材分，如小說、散文、雜文等，按年代或朝代分、按流派分均可。作者的分類，可以按年代、國別、創(chuàng)作風(fēng)格等。做題時應(yīng)抓住內(nèi)在的主線，恰當(dāng)?shù)胤诸悺?/p>

【技巧運(yùn)用】該答案是D。該組中《聊齋志異》是短篇小說集，其余是長篇小說。2組姚鼐是清代作家，其余是宋代作家。

練習(xí)13：下邊是幾組作者或作品，從文學(xué)知識的角度看，該組中有一個與其他三個不同類，把它選出來。

（A）莫泊桑（B）巴爾扎克（C）都德（D）海涅

例子14：下列作品按寫作年代的先后順序排列，選出正確的一項(xiàng)

①《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ②《伐檀》

③《涉江》 ④《柳毅傳》 ⑤《林黛玉進(jìn)賈府》 ⑥《竇娥冤》 ⑦《孔雀東南飛》 A．②①③⑥④⑦⑤

B．②①③⑦④⑥⑤ C．②③①④⑦⑥⑤

D．②③①⑦④⑤⑥ 【題型分析】這是一道考察作品年代的題型。

【答題技巧】先把每個作品的年代確定下來，然后在按時間先后順序進(jìn)行排列。在做題過程中可以運(yùn)用兩個或幾個作品年代的順序，利用排除法做題。

【技巧運(yùn)用】本題的答案是B。4個選項(xiàng)都將②排在第一位，無區(qū)分意義。孔子是春秋時人，屈原是戰(zhàn)國時人，應(yīng)該先①后③，排除CD兩項(xiàng)。《孔雀東南飛》是漢樂府民歌，收入南朝徐陵編的《玉臺新詠》，而《竇娥冤》是元雜劇，顯然應(yīng)該先⑦后⑥。答案就是B《柳毅傳》唐代傳奇。

練習(xí)14：下列魯迅小說按寫作年代先后的順序排列，正確的一項(xiàng)是

A．《藥》 《狂人日記》 《祝福》 《阿Q正傳》

B．《狂人日記》 《藥》 《祝福》 《阿Q正傳》

C．《藥》 《阿Q正傳》 《狂人日記》 《祝福》

D．《狂人日記》 《藥》 《阿Q正傳》 《祝福》 例15：甲、乙兩首詩的體裁均屬于近體詩中的。（限兩字）

甲 乙

約客 趙師秀 雨睛 王駕

黃梅時節(jié)家家雨，雨前初見花間菱，青草池塘處處蛙。雨后全無葉底花。

有約不來過夜半，蜂蝶紛紛過墻去，閑敲棋子落燈花。卻疑春色在鄰家。【題型分析】這是一道辨別詩歌類型的題型。

【答題技巧】詩歌的類型按不同標(biāo)準(zhǔn)就有不同的分類，做這種題型前，要先看題干提示，再做題。

【技巧運(yùn)用】“近體詩”“兩個字”，然后看詩句，均為七個字四句。拿就可以肯定是七言絕句，但是限制兩個字，就是絕句。

練習(xí)15：從這兩首七絕的內(nèi)容看，它們都屬于 詩。

甲

乙

過華清宮（唐）杜牧 題華清宮（宋）杜常

長安回望繡成堆，行盡江南數(shù)十程，山頂千門次第開。曉風(fēng)殘?jiān)氯肴A清。

一騎紅塵妃子笑，朝元閣上西風(fēng)急，無人知是荔枝來。都向長楊作雨聲。

文學(xué)常識答題技巧規(guī)律總結(jié)

一、文學(xué)、體載常識答題方法總結(jié)。

近幾年的高考是非題常用于文學(xué)與體載及文化常識部分，一方面考查掌握有關(guān)知識，另一方面考查運(yùn)用文學(xué)文化常識分析問題的能力。下面介紹這種試題的解題方法。

1、字眼捕捉法

是非題的審題非常重要，往往因一個詞沒看清，而作出錯誤的判斷。這不是知識水平不夠，而是在審題上經(jīng)驗(yàn)不足，因?yàn)槊}者常在字眼上作出“陷阱”。同學(xué)們?nèi)缒茚樹h相對，捕捉著這睦字眼，答案必定正確。

2、排除法

是非題中，往往用混淆概念的辦法干擾考生的審題，有些考生因平時對一些概念模糊不清，往往就在這時“上當(dāng)”。考生在做題過程中可以根據(jù)自己能夠準(zhǔn)確判斷的項(xiàng)，迅速排除干擾項(xiàng)。如作品排序，利用兩項(xiàng)就可以進(jìn)行有效地排除干擾項(xiàng)。

3、已知推未知。

主觀題解題過程中，要善于運(yùn)用題干里隱含的有效信息，如年代、作者、風(fēng)格、主旨等，準(zhǔn)確推斷出答案。

4、尋找常見的錯誤類型。

文學(xué)常識題的常見設(shè)誤類型有張冠李戴、改變性質(zhì)、偷換概念等，審題中，可以有意關(guān)注這些設(shè)誤類型，從而正確地運(yùn)用排除法做題。

5、要善于提綱挈領(lǐng)。

作品合稱、作家合稱等題，要抓住他們的標(biāo)準(zhǔn)，這就是線索，它可以是時間、地點(diǎn)、風(fēng)格、主題等，抓住了線索就能夠提綱挈領(lǐng)了。

臨聲應(yīng)試技巧主要有四點(diǎn)：

1、認(rèn)真閱讀題面，看清題目要求。

2、找準(zhǔn)題支錯項(xiàng)，進(jìn)行遷移比較。

3、相信第一印象，大膽進(jìn)行取舍。

4、仔細(xì)進(jìn)行核對，做到萬無一失。

二、誤答原因分析。

識記文學(xué)常識題的誤答原因有多方面，歸納起來，主要有以下三點(diǎn)：

1、不從讀原著入手掌握文學(xué)常識。有的考生僅憑背幾條復(fù)習(xí)資料來學(xué)習(xí)文學(xué)常識，其結(jié)果，文學(xué)常識基礎(chǔ)薄弱，造成考場失誤。

2、不能全面系統(tǒng)地掌握文學(xué)常識。不同國籍、不同時代的作家作品都有一定的內(nèi)在聯(lián)系，如果不能從宏觀上分門別類地加以梳理，就容易在干擾項(xiàng)面前前舉棋不定，以致把答案弄錯。

3、復(fù)習(xí)抓不住重點(diǎn)，眉毛胡子一齊抓。高考只要齊識記重要的文學(xué)常識，復(fù)習(xí)時只要抓住這些重要知識，做起題來就能游刃有余，面面俱到的結(jié)果，只能是面面俱不到。

4、臨場心態(tài)不良，閱讀題面不細(xì)。試題中的任何文字都是十分有用的，如果閱讀題面不細(xì)，在考場上就容易陷入窘地，造成失分。

三、文學(xué)常識的備考策略。

文學(xué)常識的識記，最重要的是抓住重點(diǎn)強(qiáng)化記憶。要從詩歌、小說、散文、戲劇四個方面，從不同時代、不同國度中分找出最能代表該時期（或國度）最有影響的作家作品進(jìn)行記憶。一般地說，在中國文學(xué)中，小說、戲劇重于詩歌和散文，外國作家作品重于中國作家作品，歐美文學(xué)重于亞洲文學(xué)。值得強(qiáng)調(diào)的是，對作品聽識記，不能只停留在作家名與作品名的水平上，還要對有關(guān)作品中的主要人物、題材、內(nèi)容以及藝術(shù)特色等有著一定的了解。要把閱讀中外名著同掌握文學(xué)常識結(jié)合起來，脫離了閱讀，往往事倍功半。

文體知識的識記主要應(yīng)明確詩歌、小說、散文、戲劇四種文體在不同的時期的名稱及文體特點(diǎn)，在理解記憶上下功夫。

文學(xué)常識部分側(cè)重于識記，掌握一定的方法，可以做到事半功倍。要準(zhǔn)確把握這部分知識，其主要復(fù)習(xí)手段是背誦。背育時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。背誦要圍繞名家名篇有重點(diǎn)地進(jìn)行，切忌貪多求新。背誦要注意縱向（歷史進(jìn)程）、橫向（同一時期）兩條線索，要將特定作家作品放在它的特定“坐標(biāo)”中去記憶，切忌雜亂無章孤立地記。

練習(xí)題參考答案

練習(xí)1：

【參考答案】神話傳說

唐傳奇（或傳奇）練習(xí)2：

【參考答案】《邊城》 練習(xí)3：

【參考答案】姜夔 練習(xí)4：

【參考答案】C “紀(jì)傳體”應(yīng)為“編年體” 練習(xí)5：

【參考答案】凌萬頃之茫然 練習(xí)6：

【參考答案】魔幻現(xiàn)實(shí)主義 練習(xí)7：

【參考答案】薩繆爾·貝克特

弗吉尼亞·伍爾夫(答伍爾夫也對，伍也可寫成吳，夫也可寫成芙。)練習(xí)8：

【參考答案】開軒面場圃，把酒話桑麻 練習(xí)9：

【參考答案】答案B。D項(xiàng)杜甫、杜牧、杜荀鶴并非“一門三父子”，C項(xiàng)班彪、班固、班超并非“都是大文豪”，A項(xiàng)曹操、曹丕、曹植與峨眉無關(guān)。贊頌的是蘇洵、蘇軾、蘇轍。練習(xí)10： 【參考答案】《老殘游記》 《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《孽海花》

練習(xí)11：

【參考答案】荷花淀 練習(xí)12： 【參考答案】《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的主人公是林沖，與魯提轄無關(guān)。練習(xí)13：

【參考答案】D，該組中海涅是德國詩人，其余是法國作家。練習(xí)14： 【參考答案】《狂人日記》1918年 《藥1919年 《阿Q正傳》 1921年 《祝福》1924年

練習(xí)15：

【參考答案】詠詩詩

第五篇：高考語文近義詞辨析易錯題

高考語文近義詞辨析易錯題

【考點(diǎn)解析及預(yù)測】詞語包括實(shí)詞、虛詞和熟語（含成語）幾種，除福建、上海外，是高考的是這種題型。要從靜態(tài)層面（詞義輕重、范圍大小、詞性和語法功能）和動態(tài)層面（適用對象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)）和情感層面（褒貶色彩、語體色彩、表達(dá)色彩）去辨析。考生不必依次選填，可以先填容易的，排除相關(guān)選項(xiàng)后再仔細(xì)斟酌其余選項(xiàng)。

必考點(diǎn)。選擇題以近義詞的辨析和熟語的理解為主，問答題往往和病文修改結(jié)合考查，命題以客觀題為主，主觀題有增加的趨勢；熟語（2006年以后以成語為主）使用和近義詞辨析基本各占一半；將三者結(jié)合起來考查是一個趨勢。

練習(xí)24．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）隨著南昌朝陽地區(qū)的開發(fā)，如何活化朝陽水系備受_______。

（2）2008年下半年以來，江西省農(nóng)副產(chǎn)品價格繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)中略跌的 _______。

例1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（3）在臺灣，陳水扁被送進(jìn)臺北看守所，成為首位被收押的_______當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人。

⑴張教授把祖輩＿＿下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。

A．關(guān)心 態(tài)勢 下野

⑵望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時候媽媽講給 他的B．關(guān)注 形勢 下野

許多動人的故事。

C．關(guān)心 形勢 卸任

⑶新上任的檢察長衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

D．關(guān)注 態(tài)勢 卸任

A流傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 B留傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡樸

C留傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 D流傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡樸

【考點(diǎn)】考查句子中的同音近義詞的選用。【答案】B 【解析】⑴“流傳”是“事跡、作品等傳下來或傳播開”的意思，“留傳”是“遺留給后代”的意思。⑵“悠遠(yuǎn)”指“離現(xiàn)在時間長或距離大”，“幽遠(yuǎn)”是“幽深”的意思。⑶“簡樸”側(cè)重“簡單”，“儉樸”側(cè)重“儉省”

【思路分析】實(shí)詞著重考查近義實(shí)詞的辨析，尤其是同音近義詞的辨析難度大。2002年高考試題就

例2．將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

希臘和羅馬毀滅之后，西方文明陷于中世紀(jì)的黑暗之中。“蠻族”入侵之后，用他們的巨手，滿不在乎地就把希臘羅馬的文明 進(jìn)了海里，使之 入了冰冷的深淵。待到千年之后，人們從歷史中 起那些希臘羅馬時代的文明碎片，已很難再 出一個完整的原型。A．掃 墮 撿 拼 B．掃 掉 拿 拼 C．趕 墮 拿 造 D．趕 掉 撿 造

【考點(diǎn)】考查一段文字中動詞的選用。【答案】A

【解析】“掃”和“趕”都有“使離開”的意思，“掃”有“除去（垃圾）”之意，“趕”有“驅(qū)趕（走）”的意思，據(jù)文意，可排除“趕”所在的C、D兩項(xiàng)；第三空“拿”和“撿”都有“使??到手里”的含義，從搭配的情況來看，“文明的碎片”用“撿”好。

【思路分析】動詞的選用要據(jù)搭配習(xí)慣和詞義進(jìn)行。比如本小題的第三空“撿/拿”可據(jù)搭配習(xí)慣，D.具備 贈送 親自

【考點(diǎn)】考查近義實(shí)詞的辨析。【答案】B

【解析】具有：有(多用于抽象事物)；具備：具有，齊備；贈送：無代價地把東西送給別人；惠贈：“ 文明的碎片”用“撿”更為合適。考生做題時不必一空一空地填寫，先選填容易判斷的項(xiàng)，用排除法進(jìn)行。

練習(xí)25．將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

微風(fēng)吹拂、肥美的綠草無聲地 _______ 著，五畜歸牧，氈房上的炊煙濃濃。遠(yuǎn)方有些騎手的身影在疾忽地 _______ 著，像在捕一匹馬兒。浴著最后一 _______金暉的山坡上，兩條狗終于舒服得禁不住伸伸懶腰，然后打著滾_______下坡來。

A．涌 晃 縷 跑

B．涌 閃 抹 滑

C．漫 晃 抹 滑

D．漫 閃 縷 跑

例3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①銀杏，又名公孫樹，它不僅是很好的雕刻材料，還_____很高的觀賞價值和藥用價值。②店慶期間，凡購物滿100元者，本店將______價值30元的禮品券一張。③66年前，他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動，______經(jīng)歷了火燒趙家樓的場面。

A.具備 惠贈 親身

B.具有 贈送 親身

C.具有 惠贈 親自

指對方贈予(財(cái)物)；親身：親自；親自：自己(做)

【思路分析】近義詞的辨析要看詞義的輕重，搭配的習(xí)慣，范圍的大小，語體色彩和語感色彩等方面分析。造句法、擴(kuò)詞法是其常見的方法。第一空“具有/具備”，從搭配上看，“ 的價值”最好用“具有”，排除A、C兩項(xiàng)；“惠贈”是敬辭，用在對方身上，故第二空排除A、C兩項(xiàng)。

練習(xí)26．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①國慶長假期間，凡在本公司購買商品滿1000元者，本公司將_______價值100元的禮品券。

②陳水扁雖然?再強(qiáng)調(diào)自己與TVBS電視臺曝光的“高捷案”無關(guān)，并表示自已在任期間決不會關(guān)

閉任何一家傳媒公司，但廣大民眾卻_______他審查TVBS電視臺的動機(jī)。

③從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的_______，而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

A．惠贈 質(zhì)疑 中止

B．惠贈 置疑 中止 C．敬贈 質(zhì)疑 終止 D．敬贈 置疑 終止 例4．下列各句中加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是

A．長期以來，社會上都以升學(xué)率作為評價學(xué)校以及教師的硬性指標(biāo)，盡管中央一直反對這樣做。

B．先輩既然已經(jīng)為我們樹立了典范，那么在社會主義物質(zhì)文明與精神文明日益推進(jìn)的今天，領(lǐng)導(dǎo)

干部應(yīng)如何去做呢?

C．奧運(yùn)安保部門指出：對于安全保衛(wèi)工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

D．我們只要認(rèn)真思考才會發(fā)現(xiàn)，既然血管堵塞了，如果通過單純的吃藥方式治療股骨頭壞死，是不太現(xiàn)實(shí)的。

【考點(diǎn)】考查虛詞的選用。【答案】A 【解析】B句中關(guān)聯(lián)詞的位置不對，“既然”應(yīng)該放在“先輩”的前面；C句中錯用“和”造成邏輯錯誤，“存在安全隱患”無法“追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任”，“和”應(yīng)該改為“而”；D“只要”搭配“就”

【思路分析】要防止虛詞的誤用、混用、濫用、錯用、錯位等，語感審讀法是最佳的方法，考生平時一定要重視積累；還要注意從搭配習(xí)慣、句間關(guān)系、語氣、詞性等方面通過“語感審讀”進(jìn)行。

例

5、下列句中橫線處應(yīng)填的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我國氣象專家在說到暖冬定義時提到，目前我國尚未_______ 暖冬的明確標(biāo)準(zhǔn)。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個_______的標(biāo)準(zhǔn)，而究竟高出多少，還沒有作出具體的規(guī)定。②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，_______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，_______要嚴(yán)格質(zhì)量管理，_______要在反腐敗上下功夫。

A．①制定 定量 ②因此 既/又 B．①制訂 定性 ②所以 不僅/還 C．①制定 定性 ②因此 不僅/還 D．①制訂 定量 ②所以 既/又 【考點(diǎn)】將實(shí)詞和虛詞結(jié)合起來考查。【答案】C 練習(xí)27．下列名句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

【解析】①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，如制訂下一步工作計(jì)劃；而“制定”則是定出法規(guī)、計(jì)劃A.青藏鐵路在被譽(yù)為“地球第三極”的高原大陸上順利建成并迅速地投入了運(yùn)營,一項(xiàng)舉世矚目

等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”。“定性”是指對犯有錯誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測定物質(zhì)包的工程告竣，這讓中華兒女無比自豪。

含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定性”。②“因此”是B．在全世界的關(guān)注下，奧巴馬帶著勝利的喜悅發(fā)表了就職演說，他談到了很多華人

因?yàn)檫@個，表解說原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因?yàn)椤焙魬?yīng)。故選“因此”。“不僅??關(guān)注的焦點(diǎn)議題，言辭激切，興之所至，上下其手。

還”表遞進(jìn)，“既??又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。

C．搞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地，也在情理之中，可這個鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開發(fā)之名行賣地營私之實(shí)，這種換

【思路分析】第一空為同音近義詞“制定/制訂”，可據(jù)字形不同的那個漢字區(qū)別：“定”是“確湯不換藥的做法，就使農(nóng)民難以忍受了。

定”的意思，“訂”是“預(yù)訂”的意思，可排除B、D；最后一空是遞進(jìn)關(guān)系而不是并列關(guān)系，可排D．凡在本次儀容儀表檢查中被發(fā)現(xiàn)留長發(fā)、長指甲或戴首飾的同學(xué)，必須在下星期一之前整改好，除A、D兩項(xiàng)。

相關(guān)班主任要予以敦促，認(rèn)真落實(shí)。

練習(xí)28 ．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①明確目的、設(shè)定目標(biāo)后，為達(dá)到具體目標(biāo)就需要_______的計(jì)劃。②對于勞動竟賽中優(yōu)勝的單位和個人，應(yīng)當(dāng)_______他們適當(dāng)?shù)莫剟睢＂巯仁穷I(lǐng)唱的人一個人唱，_______全體跟著一起唱。A.嚴(yán)密 給

既而

B.周密 給以 既而 C.周密 給 繼而 D.嚴(yán)密 給以 繼而

練習(xí)30．下列句子中加點(diǎn)的詞語，正確“化用”電影或歌曲名稱的一項(xiàng)是

A．中國男足十余年職業(yè)路，只讓我們等來了一場噩夢，耐心在“急躁冒進(jìn)”的改革中逐漸化為烏有。什么時候能走出“無間道”，基本已經(jīng)沒有人報(bào)什么希望。

B．9月，這個令車商期盼已久的月份終于如期而至。在沉悶了將近4個月后，汽車廠商陡然精神起來，希望在9、10兩個月中，發(fā)起新一輪車市攻勢，“集結(jié)號”已經(jīng)吹響，車商們借此以求一搏。C．東芝因其A100F/40F數(shù)碼攝像機(jī)所拍攝出的畫面質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同等級產(chǎn)品，而號稱擁有目前DV中“最好的畫質(zhì)”。在市場競爭越來越激烈的今天，在DV價格全面“跳水”的狀況下，只有東芝拒納“投名狀”。

D．中國電影藝術(shù)最高學(xué)術(shù)獎“金雞獎”的評選，主要由評委會嚴(yán)格按照評選章程和“六親不認(rèn)，練習(xí)29．依次在下列各句橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

只認(rèn)作品；八面來風(fēng)，自己掌舵；不抱成見，從善如流；充分協(xié)商，顧全大局”的評選傳統(tǒng)精神，①大家打心里佩服力排眾議重用張經(jīng)理的林廠長，連張經(jīng)理的前任王平都對林廠長贊不絕口，說他

通過無記名投票來決定結(jié)果。

_______不愧是“歷任廠長中最善于發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂”。

②雖然存在很多分歧，也發(fā)生了不少爭論，但在幾個主要的原則性問題上，我們的看法是_______相同的。

練習(xí)24．D（關(guān)注：重視，特別注意；關(guān)心：愛惜，重視，經(jīng)常掛在心上；態(tài)勢：事物的狀態(tài)③表哥昨天打電話_______我，他最近搬了家，新家就在我們學(xué)校附近的“怡心園”小區(qū)，約我們

和發(fā)展趨勢，形勢，情況局勢；卸任：官員不再擔(dān)任職務(wù)，下野：當(dāng)權(quán)的軍政要人被解職）

本周末到他的新居聚一聚。

④面對艱苦的生活環(huán)境和嚴(yán)格的工作要求，幾個年輕人沒有絲毫的_______，他們平和自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，活出了一份青春瀟灑。A．實(shí)在 大概 告訴 怨恨

練習(xí)27．A告竣：宣告事情完畢，多指大的工程（B“上下其手”比喻玩弄手法，串通作弊。

B．實(shí)在 大致 通告 埋怨 C．確實(shí) 大概 通告 怨恨 D．確實(shí) 大致 告訴 埋怨

練習(xí)28.C(“周密”：著重于周到、完備、細(xì)密，多用于思考、計(jì)劃、安排等方面；“嚴(yán)密”：側(cè)重于嚴(yán)格、緊密，沒有疏漏。“給以”后面只說所給的事物，并且多為抽象事物，不說接受的人；

練習(xí)

26、C(惠贈，用于對方對自己的贈送；敬贈，用于自己對別人的贈送行動。置疑：一般用在否定句中。中止，中途停止：終止，結(jié)束、停止)

參考答案：

要是說出接受的人，“給以”就要改成“給”。既而：連詞，用在全句或下半句的頭上，表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久；繼而：連詞，表示緊隨在某一情況或動作之后)練習(xí)29．D。（“實(shí)在”表示確認(rèn)，“確實(shí)”表示情況符合實(shí)際，A句中均可使用；“大致”表示事情的主要方面是這樣，“大概”表示不很精確的估計(jì)，B句中只能使用“大致”； “告訴”意為告訴使知道，“通告”意為普遍地通知，C句中只能使用“告訴”；“埋怨”意為抱怨，責(zé)備，心中不滿，數(shù)說別人不對，“怨恨”意為仇恨，強(qiáng)烈不滿，D句中只能使用“埋怨”）

練習(xí)30.D（A項(xiàng)“無間道”一詞來自佛教的《法華經(jīng)》、《俱舍論》、《玄應(yīng)音義》等佛經(jīng)，指“無間地獄”。“無間地獄”就是民間所謂十八層地獄中最底下的那一層，在那里要永不間斷地受各種各樣的刑罰，永無出頭之日，后被用作電影名稱。用在句中不合語境。B項(xiàng)“集結(jié)號”就是集合號，是部隊(duì)號音的一種（其實(shí)部隊(duì)號音中就沒有集結(jié)號），電影《集結(jié)號》中是把“集結(jié)號”當(dāng)做了一種統(tǒng)一撤退的命令的。而句中應(yīng)該用的是“沖鋒號”。C項(xiàng)“投名狀”是指一個人在進(jìn)入綠林時必須簽署的一份生死契約, 所謂“但凡好漢們?nèi)牖铮氁{投名狀。”用今天的話來說就是為向該組織表忠心而提交的申請（往往是要?dú)⒁粋€人表忠心）。《水滸傳》中就有“投名狀”一說。電影《投名狀》說的是三位主人翁結(jié)拜，他們比照梁山伯好漢，以鮮血立下“投名狀”，發(fā)誓同生共死。不合語境。D項(xiàng)“八面來風(fēng)”一詞來自孔太的歌曲《八面來風(fēng)》，比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。化用正確。）