第一篇：童話故事要領(lǐng)

捷徑之一：元素法

什么是童話？童話就是給小孩子看的故事，能讓小孩子能夠理解并且喜歡的故事。

讓小孩子理解很簡(jiǎn)單，不要寫那些什么豪門恩怨，情愛糾葛，殺人狂魔，政治經(jīng)濟(jì)等等這些連我們這些大人都不是很理解的東西就好了。

讓小孩子喜歡好像很難，喜歡這個(gè)詞太懸乎，不好把握。是這樣嗎？當(dāng)然不是，要不我還寫這文干嘛？！

人類的思想行為看起來復(fù)雜，其實(shí)都是有跡可循的，呃，這個(gè)牽扯太多，一句帶過好了。

小孩子也一樣，感興趣的東西都是千篇一律的，就是那些經(jīng)典的幻想產(chǎn)物。

下邊我會(huì)分類加以說明：

1、類人生物：動(dòng)物（注意其廣泛性），機(jī)器人，精靈，公主，王子，巫師巫婆，騎士，矮人，魔術(shù)師，美人魚，神仙，妖怪????

2、特異功能：魔術(shù)，變身，讀心術(shù)，武功，速度，力量，飛行，御物，預(yù)知，變大變小??

3、離奇事件：戰(zhàn)斗（不是戰(zhàn)爭(zhēng)！），尋寶，歷險(xiǎn)，愿望成真，解決難題，時(shí)空穿越，純純的愛情（多么離奇呀！），捉壞人（注意！不知為何小孩子很喜歡打擊壞人的故事，可能是是非感太強(qiáng)了），拯救世界??

4、想象空間：動(dòng)物王國(guó)，天堂，地獄，城堡，洞穴，異世界（很廣泛！），古代，未來，網(wǎng)絡(luò)（很新穎，值得一試，像駭客帝國(guó)那樣），森林，海洋??

5、神奇道具：神丹，毒藥，飛劍，魔鏡，美食??（太多了，不想數(shù)了，請(qǐng)自己回憶看過的電影漫畫故事）

沒錯(cuò)！我所謂的元素法就是適當(dāng)選擇幾個(gè)幻想元素，將它們湊在一起，融入現(xiàn)實(shí)中來（這樣的效果頗佳），看看能折騰出來一個(gè)怎么樣的故事來。

我將從兩個(gè)方面舉個(gè)例子給大家看看效果。

先是分解那些耳熟能詳?shù)耐捝裨捁适拢?/p>

后羿射日 = 神仙+神射手（特異功能）+遠(yuǎn)古異世界（九個(gè)太陽還不異嗎？！）+拯救世界+神丹+飛行+動(dòng)物（嫦娥的那只兔子）愛的女兒 = 王子+公主+美人魚+西方古代+魔藥（使美人魚變身的那個(gè)）+巫婆+魔法+變身+純純的愛情

再是用選出來的元素合成一個(gè)新的故事（那些元素都是我瞎選的呀，故事也是我瞎編的）：

動(dòng)物+變身+魔法+神仙+城堡+美食+愿望成真 = 一個(gè)流浪的小女孩被城堡的廚娘收留了，她對(duì)烹飪很有天賦，長(zhǎng)大后成為了很有名氣的大廚，但是因?yàn)樯矸莸拖拢€是被人看不起。一天她喂一只饑餓的貓咪一些食物，貓咪為了感激她，變成一個(gè)小男孩，帶她到一個(gè)神仙隱居的地方，讓她用美食換來神仙答應(yīng)為她實(shí)現(xiàn)的三個(gè)愿望??????（不需要我編完吧？！大家明白重點(diǎn)就行）

速度+魔藥+解決難題（其實(shí)以現(xiàn)實(shí)為背景的故事所用的幻想元素少一些效果會(huì)比較好）= 一個(gè)小學(xué)老師對(duì)班里的差生很是頭疼，為了提高差生的成績(jī)，他就拜托自己的科學(xué)家好朋友研發(fā)一種加快人動(dòng)作的藥來給差生吃，讓那些差生可以用短時(shí)間來做更多的題目，效果很好，但是有一天他不小心自己也吃了一顆加快速度的藥，身邊的人都是很慢很慢地動(dòng)作，讓他感覺到格格不入，很孤單。他才了解為什么那些學(xué)生雖然成績(jī)提高了，但是很悶悶不樂，之后他才知到自己對(duì)學(xué)生做了壞事??????

說了這么多，大家大致了解了吧，我的建議是：抓鬮吧！隨意抽取幾個(gè)元素，看看自己能整合成什么樣的文章吧~~~我看好你們喲~~~~

捷徑之二，看圖寫作法

相信大家都試過看圖寫作吧，咳咳，我還記得我的高考作文便是看圖寫作，分?jǐn)?shù)還蠻可觀的說（捂臉，害羞）。

大家不要誤以為看圖寫作是一種不入流的寫作方法，其實(shí)不是的，為什么我這么說呢，我來說一件真實(shí)的故事給大家聽聽吧：《科幻世界》，可謂是中國(guó)辦的最好的科幻雜志（可惜現(xiàn)在《科幻世界》里的文章質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上上世紀(jì)90年代時(shí)的），曾經(jīng)（黃金時(shí)期，后因涉及版權(quán)不得不取消），它有一個(gè)專欄：“封面故事”。沒錯(cuò)，那就是傳說中的看圖寫作！看著封面編出一個(gè)故事。在我印象中，那個(gè)專欄的故事的水平都蠻高的，現(xiàn)在想想也是可以理解的：聯(lián)想，總比憑空想象，可以更好地制造出一個(gè)完整且豐富的故事吧，站在巨人的肩膀上，自然能看得更高更遠(yuǎn)。所以，大家不妨試試這被我們拋棄已久的看圖寫作吧。

看圖寫作的步驟（我總結(jié)的！）

1、找一張故事性強(qiáng)的圖片加以分析，猜測(cè)上邊有什么角色，分別是什么性格，互相有什么關(guān)系，在哪里，什么時(shí)候，發(fā)生了什么事情????

2、展開聯(lián)想，想象事情的前因后果，并且擴(kuò)展情節(jié)：他們?yōu)槭裁磿?huì)相遇，他會(huì)對(duì)他怎么樣，他們?cè)趺唇鉀Q尷尬呢，他們還有別的朋友嗎，另外插個(gè)反角好不好????

3、整理想法，可能最后你會(huì)得到一個(gè)跟原圖沒有多少關(guān)聯(lián)的童話故事，沒關(guān)系，那張圖對(duì)你的啟發(fā)已經(jīng)完成了，它并不是非要不可的東西，開心地對(duì)它說聲：“謝謝&拜拜”吧。

下邊是實(shí)例教程：

小老鼠喜歡上了畫畫，雖然畫得很不好，但是它仍樂在其中。它拜托好朋友大象作它的模特，憨厚的大象不假思索答應(yīng)了。所以小老鼠讓大象擺出種種困難的姿勢(shì)來畫畫。雖然很辛苦，但是大象看到小老鼠畫得怎么專心這么認(rèn)真，便咬牙堅(jiān)持下來。小老鼠畫出來的東西很糟糕，但是大象不忍心打擊它，繼續(xù)給它當(dāng)模特。有一天大象忍不住了，向狐貍吐露了自己的苦惱，狐貍叫它讓小老鼠欣賞它的歌喉（大象的歌喉很爛），小老鼠開始很樂意聽好朋友唱歌，只是最后忍不了，不得不跟大象抗議，最后也明白了大象為自己做模特的苦惱????

就是這么簡(jiǎn)單，大家拿下邊圖片來試試吧，說不定能寫出一篇很好的童話來喲~~（文中所有的圖都是我在百度搜“可愛”得到的，同理，大家可以試著搜別的詞眼）

這張很適合你喲！曰草！

除了圖片，其實(shí)還有很多有助于激發(fā)靈感的事物，比如說電影，動(dòng)畫片，小說，不過那些是中級(jí)難度的了，當(dāng)然還有高級(jí)難度，那就是：你周圍的現(xiàn)實(shí)事物，大家一步步前進(jìn)吧，相信總有一天你可以像一個(gè)真正的大作家一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)故事的眼睛。

捷徑之三：復(fù)古法

??懶得寫了，請(qǐng)移步 http://tieba.baidu.com/f?kz=735498685

最后，我還要說說文筆問題，經(jīng)常有人跟我說，沒有寫作的天分呀！

其實(shí)，只要你說的話（打的字）別人能理解，你就有寫作的天分。試著用你來跟別人聊天的時(shí)候的遣詞造句來寫一個(gè)故事吧，要知道，那些浮華的修飾詞不適合用來寫童話，只要簡(jiǎn)單直白地?cái)⑹瞿阋f的故事，就像你在QQ上為別人講述一個(gè)趣聞一般描寫（當(dāng)然需要詳細(xì)一點(diǎn)啦），便可以了。能用大白話寫文，也是一種藝術(shù)。

總之，大家不要把寫童話看成是一件很高難度的事情，試著用我介紹的方法來開始自己的童話入門寫作吧，當(dāng)你完成第一個(gè)小短篇的時(shí)候（請(qǐng)不要一開始就 寫長(zhǎng)長(zhǎng)的童話），你會(huì)得到一種全新的滿足感，因?yàn)槟阍谝粋€(gè)從未涉足的領(lǐng)域跨出了漂亮的第一步，而且會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造更好的成績(jī)，請(qǐng)像我一樣保持著莫名的自信吧！

童話故事的主旨

童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

第二篇：軍訓(xùn)要領(lǐng)

1.一般來說大學(xué)軍訓(xùn)都會(huì)發(fā)一套迷彩服，包括帽子鞋肩章什么的都有，但是有的學(xué)校不會(huì)給軍用的短袖，發(fā)短袖的話，如果不每天都檢查就千萬不要穿，不知道那是什么布料，一點(diǎn)不吸汗還越出汗越熱。在里面穿砍袖吊帶什么的就好，領(lǐng)口一定要大，一定要是棉質(zhì)的，吸汗還不沾身。

2.隨身攜帶面巾紙和防曬霜，可能的話最好也帶兩個(gè)創(chuàng)口貼，手機(jī)什么的就不要戴了，訓(xùn)練的時(shí)候那些貴重物品就是累贅，錢可以隨身帶個(gè)十塊八塊的，因?yàn)榭赡軙?huì)有賣冰水的人出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)，那種時(shí)候，賣冰水的就是神。

3.不要覺得防曬霜只要早上涂一遍就行，隨身帶著，每個(gè)休息時(shí)間都涂一次，軍訓(xùn)時(shí)會(huì)大量出汗，汗液會(huì)把防曬霜沖散的。不要覺得只涂臉部就可以，耳后包括耳朵，脖子尤其是后脖頸，還有小臂才是關(guān)鍵。防曬霜買30倍以上的，效果很好。

4.大多數(shù)學(xué)校會(huì)要求穿軍鞋，千萬要買一雙冬天用的厚鞋墊墊上，然后買便宜的棉柔的衛(wèi)生巾，因?yàn)樵奖阋说脑胶裨杰洠猩伎梢杂茫灰X得不好意思，修剪成差不多的形狀，粘在鞋底再墊鞋墊，沒人會(huì)知道，軍訓(xùn)很苦，尤其是有拉練的學(xué)校，為了腳上不起泡，還是怎么舒服怎么來。

5.軍訓(xùn)時(shí)留留海的女生把留海用卡子別起來吧，出汗時(shí)留海會(huì)粘在額頭上，不僅熱還會(huì)刺激額頭長(zhǎng)痘，把軍帽調(diào)的稍微緊一點(diǎn)，在軍帽和額頭中間墊一張面巾紙，就普通的心相印那種就好，不用特地打開再折起來，帽子會(huì)把紙夾住，這樣汗水就不會(huì)往下流，還能防止額頭皮膚整天被帽子內(nèi)層的膠粘的長(zhǎng)痘。

6.早上都會(huì)有早操，出去練完才帶隊(duì)回去吃飯，所以盡量把鬧鈴定得早點(diǎn)，先吃兩口餅干墊胃，不要到時(shí)候手忙腳亂忘帶東西，早操時(shí)又餓得胃痛，而且誰都不希望大早上的不洗臉就出門吧？

7.盡量每天都吃鈣片等保健品，軍訓(xùn)時(shí)大運(yùn)動(dòng)量，營(yíng)養(yǎng)得跟上，吃點(diǎn)鈣片和維生素，又長(zhǎng)個(gè)又減肥還抑制身體高強(qiáng)度缺水，一定程度上還能減少中暑昏倒的可能。

8.有的女生都會(huì)趕上一次生理期，一定要利用好這次機(jī)會(huì)請(qǐng)假，就算沒有不舒服也要裝樣子，還是坐在旁邊看別人訓(xùn)練更舒服一些，而且在這期間一定要保重身體，我身邊的女生都是在軍訓(xùn)后開始痛經(jīng)的。

9.教官不要求挽袖子時(shí)千萬不要挽，熱也挺著吧，總比胳膊上下不一個(gè)顏色強(qiáng)。

10.每晚都要涂曬后修復(fù)，三五天敷一次面膜，就要美白的就行，多吃點(diǎn)維生素多的水果，抑制黑色素生長(zhǎng)。

11.買一個(gè)最小的噴霧瓶，文具店超市都會(huì)有，每天出去訓(xùn)練時(shí)都灌滿涼水帶著，熱了往皮膚上噴幾下，水珠不要用手抹，就留著自然風(fēng)干，至少能稍微涼爽一會(huì)兒。

12.盡量每晚洗迷彩服里穿的衣服，就算累也盡量每天更換，尤其是男生，不然第二天會(huì)很難受，而且味道很難聞。

13.早餐別喝粥，牛奶，豆?jié){什么的，就算已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，這段時(shí)間也請(qǐng)把早餐換成干的，教官不會(huì)喜歡誰沒事總打報(bào)告上廁所的，他們會(huì)告訴你在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有時(shí)間上廁所，所以不讓去，或者在去完衛(wèi)生間回來后讓你跑圈。

14.別因?yàn)闊峋筒缓煤么┟圆史圆史拇_很厚很沉，穿著很熱不舒服，但至少它吸汗防曬還不怕臟，累得要命隨地一坐沒人會(huì)心疼，而且比起被曬得起斑，還是熱一會(huì)好一些。

15.每晚睡前躺在床上要揉小腿，不用多專業(yè)，一條腿揉5分鐘就好，不然第二天會(huì)酸疼得抬不起腿，還會(huì)長(zhǎng)肌肉，到時(shí)候要減小腿更難。

16.腳上可能會(huì)起泡，別慌張，視情況而定看是否需要挑破，有的不影響走路得話就放那別動(dòng)，等肌體自己吸收就好，挑破更疼。

17.午餐一定要吃，也一定不要吃太飽，不吃的話下午訓(xùn)練沒精神還會(huì)胃疼，吃多的話下午會(huì)困，跑步還岔氣，就吃一點(diǎn)就行，怕餓就帶幾塊糖。

20.軍訓(xùn)的時(shí)候不要吃油的膩的辣的東西，肉當(dāng)然要吃，但別頻繁吃太多，不然每天那樣出汗，暴曬，毛孔被汗液、灰塵、油脂、化妝品還有防曬霜堵住，再加上這些刺激的食品的話，不長(zhǎng)痘也難。

22.所有學(xué)校軍訓(xùn)都會(huì)有隊(duì)列、軍姿、軍體拳，要學(xué)就好好學(xué)吧，因?yàn)檫@時(shí)候生殺大權(quán)在教官手里，順著教官的意是最好的選擇，至少讓他們滿意后就不會(huì)一遍又一遍地折騰了。

23.不是所有學(xué)校都有拉練，但是還是寫一下以防萬一。拉練那天早上會(huì)要求非常早起床，不管多早一定要吃飯，要不幾十公里撐不下來，也不要吃太多，出去還找?guī)蛘呶柑鄣脑捥闊?/p>

24.拉練不要背大書包，那種很便宜的雙肩小包最好。午飯要求自己解決的話，2瓶水一個(gè)小面包足夠，還有面巾紙和濕巾，還要記得帶糖和口香糖，不要那種非常甜的奶糖，巧克力也行，但會(huì)化掉，吃完還會(huì)渴。帶上一個(gè)小MP3，能讓你在拉練的路上不那么辛苦。

第三篇：備課要領(lǐng)

如何掌握備課要領(lǐng)

在備課上多花點(diǎn)時(shí)間，如根上澆水；在講課上增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，似葉上施肥。什么是備課？《中國(guó)大百科全書》給備課下了明確定義：“教師在上課前的教學(xué)準(zhǔn)備。備課是上課的前提。”是的，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教書也是如此。那么，怎樣備課呢？“從讀入手，進(jìn)入角色，博采眾長(zhǎng)，酌取精要”是備課原則。下面談?wù)勔恍┚唧w做法和粗淺體會(huì)。

1.從讀入手。

每備一課書，都要從讀開始。或朗讀，或默讀，在吟詠中促使自己盡快進(jìn)入作品之中。一讀，感知課文內(nèi)容；二讀，研究文章題目；三讀，抓住課后習(xí)題；四讀，探討作者思路；五讀，咀嚼語言文字；六讀，體會(huì)思想感情。在備課時(shí)，一篇文章讀了這么幾遍，就能基本上達(dá)到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”的境界。

我覺得備課從讀入手，或者朗朗有聲地讀，或者默默無聲地讀，對(duì)教材整體有一種居高臨下、駕輕就熟、運(yùn)用自如的感覺。仿佛高明的馭手精通駕馭之道統(tǒng)御著他的車馬快速馳騁一樣。抄“教案”固然應(yīng)該摒棄，搬“教參”或如法炮制也是不足取的。照搬照抄別人的東西，語言是人家的，思想是人家的，感情也是人家的，拿著別人的教案去上課，必然格格不入，捉襟見肘。

2.進(jìn)入角色。

備課一般要進(jìn)入三個(gè)角色。第一，進(jìn)入學(xué)生角色，揣摩學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)的感受和可能遇到的問題，做到目中有人；第二，進(jìn)入作者角色，弄清作者的意圖、思路和感情，掌握課文布局謀篇、遣詞造句的特色，做到胸中有書；第三，進(jìn)入教者角色，對(duì)教學(xué)目的、教學(xué)步驟、重點(diǎn)難點(diǎn)，板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等加以綜合考慮，做到手中有法。

先談進(jìn)入學(xué)生角色。

學(xué)生是發(fā)展的人，是具有獨(dú)立意義的人。他們是學(xué)習(xí)的主體，每個(gè)學(xué)生都有自己的軀體，自己的感官，自己的頭腦，自己的性格，自己的意愿，自己的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫卷，他們的智慧潛能像宇宙一樣深不可測(cè)。備課時(shí)，教師要對(duì)每一個(gè)教育對(duì)象的心力、智能、性格、特長(zhǎng)，做到一清二楚，如數(shù)家珍。只有這樣，方能在課堂教學(xué)中讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。

再談進(jìn)入作者角色。

葉圣陶先生指出：“作者思有路，遵路識(shí)斯真。作者胸有境，入境始與親。”《桂林山水》是篇寫景文章，配有彩圖，圖文并茂。課文以明快優(yōu)美的語言，描繪了桂林山水的秀麗多姿，表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)錦繡河山的思想感情。全文分四段：第一段寫作者為什么去觀賞桂林山水；第二段寫桂林的水；第三段寫桂林的山；第四段寫作者蕩舟漓江的深刻感受。這就是作者寫這篇文章的思路。課文寫了桂林的水秀、山青和人怡。寫水時(shí)，作者用大海和西湖作比，突出漓江水的靜、清、綠；寫山時(shí)，作者用泰山和香山作比，突出桂林山的奇、秀、險(xiǎn)。水秀山青，配上云霧、綠樹、紅花、竹筏、小舟，風(fēng)光宜人。讀其文，猶如作者領(lǐng)著我們蕩著小舟遨游其境，因此而產(chǎn)生了“人怡”。水秀、山青、人怡就是本課的優(yōu)美意境。備課時(shí)遵路入境，與作者進(jìn)行“心理換位”，達(dá)到了我的思想感情與教材的思想感情溶化在一起的藝術(shù)境界。

至于進(jìn)入教者角色，我是這樣想的，“運(yùn)用之妙，存乎一心”，這里的關(guān)鍵是選擇教學(xué)策略。教學(xué)策略就像一個(gè)袋子，學(xué)生個(gè)個(gè)好比錐子。好的教學(xué)策略是布袋子，學(xué)生個(gè)個(gè)可以鋒芒畢露，脫穎而出。落后的、封閉的、陳舊的教學(xué)策略則是牛皮袋子、鐵皮袋子，再鋒利的錐子也無法顯露其鋒芒。因此，我們要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，以人為本，優(yōu)選語文教學(xué)策略。但年年歲歲教此課，歲歲年年法不同。如用“變序法”教《一夜的工作》，用“演示法”講《烏鴉喝水》，用“戲劇法”上《小珊迪》，用“朗讀指導(dǎo)法”指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《賣火柴的小女孩》。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教學(xué)有法，而無定法，貴在得法，“無法無天”是語文教學(xué)的最高境界。

3.博采眾長(zhǎng)。

我認(rèn)為，教一課書，教師的知識(shí)一定要比這課書多幾倍，只有這樣，才能信手拈來，皆成妙趣。如果教師的知識(shí)與這課書一樣多，或者少于這課書，就不能左右逢源、暢所欲言了。因此，教師備課應(yīng)當(dāng)像蜜蜂那樣，廣采百花，然后釀蜜，應(yīng)當(dāng)像大海那樣，匯納眾流，成其淵博。備課時(shí)，盡量多看一些參考資料，有原著的一定要讀原著。教《少年閏土》，讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，教《草船借箭》，讀羅貫中的《三國(guó)演義》。備課時(shí)還要多問幾個(gè)為什么，知其意，明其理。了解時(shí)代背景，作者創(chuàng)作的意圖，作品的時(shí)代意義，才能知人論世，見微知著，不然，備課又何以談得上正確和深度。

4.酌取精要。

準(zhǔn)備了這么多內(nèi)容，不能一下子都塞給學(xué)生，其中很大一部分是教師自己掌握的，只有居高臨下，才能勢(shì)如破竹。“任你弱水三千，我自取一瓢飲。”在講課時(shí)，備多用寡，力求把握特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，攻其一點(diǎn)，最后讓學(xué)生獲得真知，加大信息量。因?yàn)榻滩膬?nèi)容和教學(xué)內(nèi)容是兩碼事，教材內(nèi)容是教學(xué)內(nèi)容的基本源泉，教學(xué)內(nèi)容并不等于教材內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容是對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行精選、調(diào)整、加工和提煉的結(jié)果。另外，不能把教學(xué)重點(diǎn)單純地理解為教學(xué)內(nèi)容上，即知識(shí)、技能上的重點(diǎn)，它同時(shí)還應(yīng)作為訓(xùn)練學(xué)生智力活動(dòng)方法的重點(diǎn)。

最后，我還想說說寫教案。

于永正說：“寫教案只是備課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——把鉆研教材等方面的所思所得，把教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程和方法以及搜集到的有關(guān)教學(xué)的信息記錄下來，是‘備忘錄’——供課前翻閱，以便把課上好。”的確是這么一回事。主張寫教案要因人而異，因課而異，因時(shí)而異，摒棄洋洋灑灑八股式的文牘教案。教案是為教學(xué)服務(wù)的，教無定法，學(xué)無定法，寫教案也應(yīng)無定法。要去掉形式主義和繁瑣哲學(xué)，講究辯證法，注重實(shí)效。我初為人師時(shí)，愿意寫詳案，詳細(xì)教案相當(dāng)于講稿，避免丟三落四，掛一漏萬。后來我喜歡寫簡(jiǎn)案，微型教案不束縛手腳，便于課堂生成與創(chuàng)造。現(xiàn)在我習(xí)慣于把課備在書上，在教材的天頭地腳和字里行間進(jìn)行批、注、勾、畫、圈、點(diǎn)，諸如作者介紹，正音正字、詞語解釋、段落劃分、中心思想、板書設(shè)計(jì)，以及富有啟發(fā)性的提問等，統(tǒng)統(tǒng)寫在書上，我把這種教案稱為“課本教案”。我認(rèn)為教案只起到一個(gè)設(shè)計(jì)教學(xué)線路和提示教學(xué)要點(diǎn)的作用，而大量的筆墨落在書上，看上去一目了然，講起課來得心應(yīng)手。

當(dāng)然，對(duì)“教參”和現(xiàn)成的“教案”不是不可以用的，“天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺”，不能生搬硬套，必須用心剪裁，這才是正確的使用方法。

如何掌握備課要領(lǐng)

東長(zhǎng)凝學(xué)校

宇錦花

第四篇：自由泳要領(lǐng)

練習(xí)法：

一、水中扶邊打水練習(xí)：

雙手扶池邊，將肩浸入水中，身體平直，髖關(guān)節(jié)伸展，練習(xí)時(shí)可要求大腿帶動(dòng)小腿打水，向下打水時(shí)稍用力，向上則放松，可做快打和慢打的交替練習(xí)。

下面是教學(xué)圖像http://v.youku.com/v_show/id_co00XMjI2NDI4OTY=.html

二、陸上模彷練習(xí)：

坐在池邊，身體宜往前靠，以臀部接觸支撐身體，以免影響大腿的打水，上體稍后仰，腳面伸直，足踝放松，做直腿和屈腿的打水練作習(xí)，打水幅度約30-40米公分。

三、劃臂練習(xí)：兩腿前后并立或左右并立，上體前傾，肩部浸入水，劃水時(shí)要用力，移臂時(shí)放松。開始時(shí)可先單臂練習(xí)，一開始劃水可分為：1.入水、2.抱水、3.劃水、4.空中移臂，四段練習(xí)，然后縮短為兩段練習(xí)：即1.抱水劃水、2.移臂入水。移臂時(shí)宜強(qiáng)調(diào)肘高于手，并由單臂逐漸過渡到雙臂連貫練習(xí)，也可做臂和呼吸的配合練習(xí)。

四、水中滑行打水練習(xí)：吸氣后蹬邊，縮小腹，身體盡量伸展，腰背保持適當(dāng)張力，頭夾于兩臂之間成流線型，滑行后開始打水。

五、單臂配合打水練習(xí)：

蹬壁滑行后，在打水的基礎(chǔ)上做單臂的劃水練習(xí)，當(dāng)一臂劃水結(jié)束并完成臂前移入水的動(dòng)作后，另一臂才開始做劃水動(dòng)作，熟悉后并配合換氣練習(xí)。

練法口訣：

一、身：身體平穩(wěn)水中趴、雙臂交叉輪流劃、兩腿鞭狀上下打、慢呼快吸向前劃。

二、臂：移臂放松肩前插、小臂手掌對(duì)準(zhǔn)水、沿著中線把速加、兩臂輪流交替劃。

三、腿：大腿發(fā)力帶小腿、兩腿交替來打水。

四、換氣：頭在水中慢吐氣、轉(zhuǎn)頭張嘴快吸氣。

教學(xué)要領(lǐng)：

一、自由泳不像蛙泳那樣復(fù)雜，這是蛙泳容易教的原因，但初學(xué)者往往過分緊張或側(cè)向換氣不易適應(yīng)，造成游泳難以持久，因此教學(xué)中宜強(qiáng)調(diào)，動(dòng)作的放松。

二、兩腿正確的鞭狀打水為游好自由泳的基礎(chǔ)，一開始，可先采用直腿打水，要求初學(xué)者髖關(guān)節(jié)充分伸展，膝關(guān)節(jié)伸直，足踝放松，在直腿打水的基礎(chǔ)上，逐漸過渡到學(xué)會(huì)屈腿的鞭狀打水。

三、雙臂是自由泳的主要?jiǎng)恿碓矗瑸榱俗尦鯇W(xué)者容易掌握劃水的技巧，可先練習(xí)直臂劃水，再過渡到屈臂劃水。節(jié)奏上宜強(qiáng)調(diào)劃水段用力，其它階段放松。空中移臂時(shí)，以大臂帶動(dòng)小臂，并強(qiáng)調(diào)肘高于手。

四、呼吸是自由泳技術(shù)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，因此，一開始就宜要求初學(xué)者身體縱軸隨著兩臂劃水自然轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，頭同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)呼吸，并應(yīng)多加練習(xí)，以熟悉換氣的技巧。另手腳已可配合游動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意換氣時(shí)避免頭向上抬，以免造成下肢的下沉。

自由泳學(xué)習(xí)的誤區(qū)：

1.認(rèn)為自由泳很費(fèi)力氣。其實(shí)恰恰相反，由于在游泳的時(shí)候，人平行于水面，與水的阻力減到最小。如果能夠掌握一些技巧的話，人在水中的每一個(gè)動(dòng)作都是順著水勢(shì)。

2.認(rèn)為自由泳的換氣方式會(huì)使耳朵內(nèi)進(jìn)水。有些人自由泳喜歡低著頭游，因此換氣的時(shí)候耳孔正好與水面平行，導(dǎo)致水灌入耳朵里。其實(shí)游自由泳的時(shí)候頭應(yīng)該一直朝正前方看，而換氣的時(shí)候，頭向身后擺，這樣頭出水的時(shí)候與水面會(huì)有一個(gè)傾斜的角度，水就不會(huì)灌入耳朵里。

高手Thinker 提示：

1.自由泳的技術(shù)動(dòng)作比較復(fù)雜，然而不像蝶泳，一般人如果不考慮換氣，都可以游上幾下自由泳。所以，我認(rèn)為換氣技巧是自由泳入門的關(guān)鍵。自由泳的換氣有3個(gè)要點(diǎn)，一是單邊換氣，至于哪邊就看個(gè)人習(xí)慣了；二是換氣的時(shí)機(jī)，要在頭剛露出水面的時(shí)候開始換氣，且要吸一大口氣；三是要掌握好換氣的節(jié)奏，一個(gè)循環(huán)一次或者兩個(gè)甚至三個(gè)循環(huán)一次都是可以接受的。因?yàn)閾Q氣本身是增加阻力的一個(gè)動(dòng)作，因此能盡量少換最好。但是一定要有一個(gè)固定的節(jié)奏。

2.自由泳的手臂動(dòng)作可以說是速度快慢的關(guān)鍵，手臂的劃水、抱水是自由泳向前動(dòng)力的主要來源。腳的打水動(dòng)作基本上只提供向上的升力，因此你可以用兩條腿夾住一個(gè)浮板練習(xí)手臂動(dòng)作。手的入水點(diǎn)不能太遠(yuǎn)，但入水后一定要盡量向前夠，然后成S型曲線運(yùn)動(dòng)抱水，并終止于大腿外側(cè)。出水時(shí)要肘部先出水，前臂折疊狀態(tài)要盡量堅(jiān)持到大臂向后不能再擺的狀態(tài)。這樣可以減少手臂出水時(shí)的阻力。

3.雙腿打水要有力，但要適可而止，標(biāo)準(zhǔn)就是讓自己的身體剛好保持與水面平行狀態(tài)。打水要有節(jié)奏，開始的時(shí)候可能很難掌握1:2:4或者1:2:6的呼吸，兩次手臂運(yùn)動(dòng)與兩次打水的比例關(guān)系。但是至少要保證打水保持同一頻率，不能忽快忽慢。

當(dāng)然想游好自由泳，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要以實(shí)踐為主。如果能連續(xù)游200米的話，可以說基本技巧就已經(jīng)掌握了。

第五篇：銷售要領(lǐng)

銷售要領(lǐng)

1：首先要意識(shí)到產(chǎn)品是一種實(shí)物，但銷售過程是銷售價(jià)值。

2：只有知道自己的客戶是哪一類型的人、在什么地方，才會(huì)知道為客戶提供什么樣的產(chǎn)品、價(jià)值與服務(wù)。例如寶馬和奔馳都是汽車，與天籟的差別在哪里？前者要的是身份的象征，品位的象征，是有錢人，如果你是為有錢人服務(wù)，就賣給他們寶馬或者奔馳，后者是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又不失品位的中產(chǎn)階級(jí)人群，要的是節(jié)能低耗。所以，同樣是賣汽車，賣產(chǎn)品，但不同客戶需要不同的價(jià)值。3：真正的服務(wù)應(yīng)該做在事前。比如，你在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的時(shí)候，就要確保產(chǎn)品能夠有一定的無質(zhì)量事故壽命周期，在賣出產(chǎn)品之前，要做足全部的檢查，以至于在客戶使用的過程中幾乎不出事故。也就是說，零服務(wù)才是最好的服務(wù)。如果能做到這樣，口碑就是最好的廣告，廣告成本與服務(wù)成本都可以大大降低，重要的是客戶滿意。

4：長(zhǎng)遠(yuǎn)的銷售是需要與客戶結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系。銷售絕對(duì)不是單打獨(dú)斗，需要一個(gè)價(jià)值鏈條去完成，比如經(jīng)銷商、代理商、終端銷售商等，只有與這些下游商家結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系，你的銷售渠道才會(huì)暢通無阻。這里最關(guān)乎的是利益，即短期、中期與長(zhǎng)期利益的分配與取舍。“在對(duì)等、公平的前提下，合作伙伴的利益永遠(yuǎn)優(yōu)先于公司的利益”，這就是結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟的準(zhǔn)則。5：狠拼價(jià)格只能是自相殘殺。都喜歡去拼價(jià)格，而不是拼價(jià)值、服務(wù)與偏愛，這很要命，幾乎所有這樣的企業(yè)都沒有前途，并以流血犧牲而告終。6：智慧的人一定要清楚，無論別人怎么殺價(jià)，你都要保持一定的優(yōu)勢(shì)并堅(jiān)持不打折扣。這是因?yàn)椋闩c競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持一個(gè)相對(duì)高度，表面是鶴立雞群，但正因?yàn)檫@樣就留足了自己成長(zhǎng)的空間，會(huì)讓客戶對(duì)你進(jìn)行高看；假若你也殺價(jià)甚至比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都低，你就被客戶同樣看低，而且這種價(jià)格的相互廝殺會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒有空間，再進(jìn)行惡性降價(jià)，你就會(huì)因?yàn)榘迅?jìng)爭(zhēng)對(duì)手逼急了而出現(xiàn)狗急跳墻或者反咬一口的情形，結(jié)果一定是兩敗俱傷或者你自己死得更慘。同時(shí)，從客戶心理的角度，我們也要明白，一分價(jià)格一分貨色，你堅(jiān)持就意味著高端客戶一定會(huì)選擇你。即使是同樣的物品，擺在地?cái)偵腺u可能就只有專賣店三分之一甚至更低的價(jià)格，降價(jià)殺價(jià)地打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就等于把自己的貨色降低，就等于把高品質(zhì)的東西擺在了地?cái)偵希趺礃佣疾荒苜嶅X。總結(jié)： 所以，銷售對(duì)老板而言，要會(huì)算帳，但絕不是精打細(xì)算去摳數(shù)據(jù)，而是鎖定客戶群體、挖掘產(chǎn)品價(jià)值、提升銷售服務(wù)、結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟、保持價(jià)格優(yōu)勢(shì)，才是珍經(jīng)。