第一篇：四年級下冊語文期末試卷12(附答案)

四年級下冊語文期末試卷12(附答案).txt蜜蜂整日忙碌，受到贊揚；蚊子不停奔波，人見人打。多么忙不重要，為什么忙才重要。本文由bjyujian貢獻

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四年級下冊語文期末試卷

（十二）四年級下冊語文期末試卷

（十二）一、看拼音，寫詞語。(5％)qian kun（）（xi han）（han hou）xin yue cheng fu（）

二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(6％)

三、組詞。(4％)決（）克（）距（）坡（）絕（）刻（）炬（）波（）

四、選詞填空。(6％)〔成就 事績〕 1．改革開放以來，我省的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了巨大的（）?！渤林?慎重〕 2．蟋蟀常常（）地選擇自己的住址?！矁r值 物價〕 3．有經(jīng)驗的人看了這寶石，就懂得它的（）。

五、給下面的詞寫出近義詞和反義詞。(6％)寫近義詞 寫反義詞 堅強：（）（）慌張：（）（）

寬敞：（）（）

六、把句子補充完整。(6％)1．當太陽升起的時候。2．如果大家同心協(xié)力，這項艱巨的任務。

七、修改病句。(8％)1．葉老師的工作態(tài)度是嚴厲、認真的。2．我家附近的山坡上種上了許多果園。3．彭德懷同志經(jīng)常到邊防前哨觀察戰(zhàn)備情況。

八、判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(6％)1．“鄙視”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法應 查“阝”部，再查十一畫，“鄙”的字義是“輕蔑”的意思。（）2． “他的弟弟像是一個小猴，成天蹦蹦跳跳的?！笔莻€比喻句。）（3．“我住在人民廣場附近?！迸c“我在人民廣場附近住?！币馑际?完全相反的。（）

九、默寫古詩。(8％)詠柳

十、按課文內(nèi)容填空。(6％)看花的人（），多極了。向（）看去，隔著（）的綠陰，只見（）望不到邊際。這時候，什么（）啊，（）啊，都挽不住游人。大家一口 氣（）到（），（）在海棠花的（）里。

十一、閱讀短文，回答問題。(9％)我家院里有一株無花果，我每天放學回家，總要情不自禁地看它一眼，它在微風中擺動著葉子，好像在向我招手，歡迎我的歸來。

三年前初春的一天傍晚，我放學回家，見屋前的空地上挖松了一片土，插著一根光禿禿的樹枝。我想大概是小弟弟的“創(chuàng)作”吧。我順手扯了出 來，甩在一邊。晚飯后，爸爸突然驚奇地問：“我插的無花果怎么不見了？”我暗暗 地想：什么？那是爸爸插的無花果？我慌忙將那光禿禿的小樹枝拾了回 來，硬著頭皮交給爸爸。爸爸原諒了我，把那樹枝插到原處，澆了些水，并且說：“這無花果 的小枝，插在地里就能活，而且長得很快，一兩年就長大了?！?當楊柳抽出枝芽的時候，無花果枝條的頂端果然吐出了嫩綠的葉片，僅僅一年就四尺多高了！?。o花果，它同楊柳一樣有強大的生命力。第二年，從無花果吐芽長葉的時候起，我天天仔細觀察。有一天，我 發(fā)現(xiàn)無花果的枝條上，長出了許多米粒大的東西，爸爸說那就是無花果。放暑假時，那些米粒大的果子長大了，圓圓的，紫紫的。我摘下一個放在 口里一嘗，哎呀！又香又甜，真好吃。無花果不用艷麗的花朵炫耀自己，只是默默地奉獻香甜的果實。這是 多么值得贊美的精神呀！1．無花果生長的特點是（4 分）2．短文通過無花果種植生長的記敘贊頌了。（5 分）

十二、作文(30％)以《這件事是我應該做的》為題寫一篇記敘文。要求記事完整，條理 清楚，字數(shù)在 350 個左右。答案

一、乾坤 希罕 憨厚 心悅誠服

二、zhi hao juan xin dang ya

三、參考： 決定 拒絕 克服 刻苦 距離 火炬 山坡 波浪

四、1．成就 2．慎重 3．價值

五、堅定 軟弱 慌忙 鎮(zhèn)靜 寬闊 狹窄

六、參考： 1．大地一片光明 2．一定能如期完成

七、1．葉老師的工作態(tài)度是嚴肅、認真的。2．我家附近的山坡上種了許多果樹。3．彭德懷同志經(jīng)常到邊防前哨視察戰(zhàn)備情況。

八、1．√ 2．√ 3．×

十一、1．它同楊柳一樣有強大的生命力。2．無花果不用艷麗的花朵炫耀自己，只是默默地奉獻香甜的果實。

第二篇：四年級下冊語文期末試卷附答案

四年級語文綜合試卷

一.積累、運用。（共44分）

1.看拼音，寫詞語。（你的字一定能寫得既正確，又美觀。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qìqīngmialǐ mào

（）（）（）

2.判斷下列帶點兒字的讀音。（在括號里對的打“√”，錯的打“×”。）（3分）情誼（yí）（）允許（yǔn）（）渲染（xuān）（）號召（zhāo）（）

膝蓋（qī）（）

過濾（lǜ）（）

3.改正下列詞語中的錯別字。（在錯別字下先用“”畫出，再把正確的字寫在后邊的括號里。）（4分）

光采奪目（）語重心常（）

顯而意見（）

千軍一發(fā)（）

4.填空題。（共11分）

（1）把下面詞語中空缺的字補充完整。（4分）

調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流

（2）選擇最恰當?shù)膭釉~填在句中的括號里。（2分）

想扶站踏

（）在長城上，（）著腳下的方磚，（）著墻上的條石，很自然地（）起古代修筑長城的勞動人民來。

（3）把下面句子按原文補充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一對的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿過一縷一縷似的微云。

5.用直線恰當?shù)剡B接。（4分）與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學而不厭

言而有信

《燕子》

《草原》

袁鷹 魯迅 鄭振鐸

近墨者黑《白楊》 老舍

近朱者赤誨人不倦6.默寫古詩?！稇浗稀?。（6分）

《少年閏土》

7.判斷題。（5分）

（1）成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當”。（）

（2）“皮鞋匠好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來?！边@句話是比喻句。（）

（3）《鯨》一課只運用了“列數(shù)字”的說明方法。（）

（4）《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。（）

（5）《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人，才能長大成材。（）

8.回憶課文，談收獲。（3分）

學習了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個鐵球同時著地》幾篇課文后，你印象最深的課文是哪一篇？你認為這篇課文中的主人公是個怎樣的人？

二.閱讀下面的語段，回答后面的問題。（共9分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（），長出（）的枝干。不管遇到風沙還是（），不管遇到干旱還是（），它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖?！?/p>

1.這段話選自課文《》。（1分）

2.在括號里按照原文填空。（2分）

3.在語段中找出下列詞語的反義詞。（1分）

微笑——（）軟弱——（）

4.用語段中帶點的關聯(lián)詞語造句。（3分）

5.從這段話中你體會出白楊樹具有什么精神？（2分）

三.閱讀下面的文章，并回答問題。（共17分）

小爬蟲的道理

① 那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一只小爬蟲呀。

③ 小爬蟲仰躺在書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起，拿過尺子一量：

五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點，誰知剛碰到它的背殼，它立刻縮成一團。

④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐（páng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。（）每次老以失敗而告終，（）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解（xia）數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。

⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來，打開窗戶看看外面的藍天白云，對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。

⑥ 我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身

敏捷

（站起，并在書桌上

起?！?/p>

頑強）⑦ 小爬蟲地揮動著小足。時間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺

子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，（?）地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再?沿著尺子快速地爬開去。

⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。

⑨ 我輕輕放下尺子，不用細想也能明白，這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一張薄紙一片樹葉甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會它需要的只是永不放棄的努力而己為了生存它正是這樣永不懈（xia）?。╠ài）地奮斗著

1.為最后一個自然段加上標點符號。（2分）

2.為文中畫“?”的詞語換一個意思相近的詞，寫在下邊的括號里。（2分）

3.恰當?shù)剡x擇下面的關聯(lián)詞語，填在第④自然段的括號中。（3分）

① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??

4.聯(lián)系上下文理解下列詞語。（4分）

始料不及

堅持不懈

5.文中第⑥自然段畫“”的句子中“東山再起”指的是（）。（只填序號）（2分）

A.東邊的山再一次起來。

B.再一次回到原來的狀態(tài)。

C.太陽從東邊升起。

6.文章的題目是“小爬蟲的道理”，作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲，說明了什么道理？（4分）

【試題答案】

一.積累、運用。（共44分）

1.看拼音，寫詞語。（你的字一定能寫得既正確，又美觀。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（蕩漾）（晶瑩）（規(guī)律）（恬靜）（優(yōu)雅）

pí qìqīng mialǐmào

（脾氣）（輕蔑）（禮貌）

2.判斷下列帶點兒字的讀音。（在括號里對的打“√”，錯的打“×”。）（3分）情誼（yí）（×）允許（yǔn）（√）渲染（xuān）（×）號召（zhāo）（×）膝蓋（qī）（×）過濾（lǜ）（√）

3.改正下列詞語中的錯別字。（在錯別字下先用“”畫出，再把正確的字寫在后邊的括號里。）（4分）光采奪目（彩）

顯而意見（易）語重心常（長）千軍一發(fā)（鈞）

4.填空題。（共11分）

（1）把下面詞語中空缺的字補充完整。（4分）

調(diào)兵 遣 將膽大 妄 為高大 挺 秀翠 色欲流

（2）選擇最恰當?shù)膭釉~填在句中的括號里。（2分）

想扶站踏

（站）在長城上，（踏）著腳下的方磚，（扶）著墻上的條石，很自然地（想）起古代修筑長城的勞動人民來。

（3）把下面句子按原文補充完整。（5分）

① 一身 烏黑光亮 的羽毛，一對 俊俏輕快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，湊成了活潑機靈 的小燕子。

② 月亮越升越高，穿過一縷一縷 輕紗 似的微云。

5.用直線恰當?shù)剡B接。（4分）

與朋友交百戰(zhàn)不殆

知彼知己

學而不厭

近朱者赤袁鷹近墨者黑言而有信誨人不倦老舍魯迅鄭振鐸

6.默寫古詩?！稇浗稀?。（6分）

憶江南

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

7.判斷題。（5分）

（1）成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當”。（√）

（2）“皮鞋匠好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來?！边@句話是比喻句。（×）

（3）《鯨》一課只運用了“列數(shù)字”的說明方法。（×）

（4）《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。（×）

（5）《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人，才能長大成材。（√）

8.回憶課文，談收獲。（3分）

學習了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個鐵球同時著地》幾篇課

文后，你印象最深的課文是哪一篇？你認為這篇課文中的主人公是個怎樣的人？

答：我印象最深的是《豐碑》一課，主人公軍需處長是個盡職盡責一心為公，毫不利己，專門利人的人。

二.閱讀下面的語段，回答后面的問題。（共9分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（發(fā)芽），長出（粗壯）的枝干。不管遇到風沙還是（雨雪），不管遇到干旱還是（洪水），它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

1.這段話選自課文《白楊1分）

2.在括號里按照原文填空。（2分）

3.在語段中找出下列詞語的反義詞。（1分）

微笑——（嚴肅）軟弱——（堅強）

4.用語段中帶點的關聯(lián)詞語造句。（3分）

不管??總??不管天氣多么惡劣，交警叔叔總是堅守著崗位。

5.從這段話中你體會出白楊樹具有什么精神？（2分）

答：我體會出白楊樹的精神一是忠誠無私，二是堅強不動搖。

三.閱讀下面的文章，并回答問題。（共17分）

小爬蟲的道理

① 那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一只小爬蟲呀。

③ 小爬蟲仰躺在書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點，誰知剛碰到它的背殼，它立刻縮成一團。

④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐（páng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。（雖然）每次老以失敗而告終，（但是）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解（xia）數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。

⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來，打開窗戶看看外面的藍天白云，對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。

⑥ 我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身

敏捷?

（迅速）地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再站起，并在書桌上

起?！?/p>

頑強?

（堅強）地揮動著小足。時間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺⑦ 小爬蟲

子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，沿著尺子快速地爬開去。

⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。

⑨ 我輕輕放下尺子，不用細想也能明白，這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望

而堅持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子，一張薄紙，一片樹葉，甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會。它需要的，只是永不放棄的努力而己；為了生存，它正是這樣永不懈（xia）怠（dài）地奮斗著。（！）

1.為最后一個自然段加上標點符號。（2分）

2.為文中畫“?”的詞語換一個意思相近的詞，寫在下邊的括號里。（2分）

3.恰當?shù)剡x擇下面的關聯(lián)詞語，填在第④自然段的括號中。（3分）

① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??

4.聯(lián)系上下文理解下列詞語。（4分）

始料不及 指當初沒有料想到。

堅持不懈 堅持到底，毫不松懈。

5.文中第⑥自然段畫“ B）。（只填序號）（2分）

A.東邊的山再一次起來。

B.再一次回到原來的狀態(tài)。

C.太陽從東邊升起。

6.文章的題目是“小爬蟲的道理”，作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲，說明了什么道理？（4分）

答：說明了一個人只要能堅持不懈地努力、永不懈怠地去奮斗就能實現(xiàn)自己的愿望，就能達到既定的目標。

【試卷分析】

試卷分為三部分：

第一部分：積累、運用共44分，這部分共有八道題，1—6題為基礎題，7、8兩題稍微活點，考查同學們對所學課文內(nèi)容是否真正掌握。

第二部分：閱讀課文語段，回答問題。

這部分內(nèi)容雖然是閱讀，但屬于基礎題，第5小問應落在白楊樹的精神上，如果答扎根邊疆、建設邊疆就錯了。

第三部分：課外閱讀。

這部分內(nèi)容屬于能力題，有一定的難度，它以字、音、詞語，理解詞語和句意幾個不同方面考查學生的閱讀理解能力，難點落在最后一題上，要把道理講清。

第三篇：四年級下冊語文期末試卷15(附答案)

四年級下冊語文期末試卷

（十五）一、看拼音寫詞語。（12分）

gu er yi han xin kuang shen yi

（）（）（）

chang she eu zhou ruo shi

（）（）（）

geng tian gui jv xia mang

（）（）（）

chen re quan Wei

（）（）

二、按要求填空。（6分）

1．寫出下列字的部首。

耒（）封（）乳（）

丐（）具（）棄（）

契（）旱（）缸（）

2．寫出下列字共幾畫。

選（）享（）腐（）

膩（）翼（）耕（）

喲（）酸（）朦（）

三、比一比，再組詞。（6分）

怡（）漠（）乏（）

抬（）模（）之（）

卷（）肪（）冉（）

券（）仿（）再（）

四、解釋下列帶點詞在句中的意思。（5分）

五、造句。（4分）

1．心曠神怡—_________________________

2．誠懇—_________________________

六、選擇正確讀音畫√。（3分）

七、在括號里填上適當?shù)脑~語。（4分）

既然?就? 只有?才?

就是?也? 除了?還有? 可是?

1．（）已形成決議，我們（）應該執(zhí)行。

2．（）拼命干，（）很難完成任務，因為時間太短了。

3．她雖然年齡最小，（）干起活來并不示弱。

4．我的書包里（）課本，（）作業(yè)本。

八、修改病句。（8分）

1．季芳同學們叫我去看籃球。

_________________________。

2．周恩來同志身患重癥，還是陸續(xù)做著沉重的工作。

________________________。

3．小勇非常喜歡打乒乓球和足球。

_________________________。

4．我肯定張強這次跳繩比賽可能取得冠軍。

_________________________。

九、判斷。對的畫√，錯的畫×。（6分）

1．頓號主要用在詞和詞組中間。（）

2．綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句。（）

3．《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物的說明文。（）

十、閱讀短文，回答問題。（16分）

白洋淀里荷花香

我的家鄉(xiāng)——白洋淀，是個風景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。

七月間，正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細長，身上長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反掛的大毛筆??！一支支，一排排數(shù)也數(shù)不清，仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水，寫滿藍天千里云。”引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現(xiàn)。仔細一看，她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉紅色的紗裙，在翩翩起舞。

微風吹來，滿淀的荷花發(fā)出陣陣清香，令人神怡、陶醉。我愛風景如畫的白洋淀，它是冀中平原一顆璀璨的明珠。

1．從短文中找出兩個比喻句。用橫線標出。

2．合并幾層意思歸納第二段段意。

______________________________

3．按不同方面，給課文分段，在句首畫△。

十一、作文。（30分）

《我喜歡的一種花》

要求寫出花的特點，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

答案

一、孤兒 遺憾 心曠神怡 長蛇 歐洲

若是 耕田 規(guī)矩 瞎忙 趁熱 權(quán)威

二、1．耒 寸 乙(爪）一 八 亠（廾）大 曰 缶

2．九 八 十四 十三 十七 十 九 十四 十七

三、參考：

怡然 沙漠 缺乏

抬頭 模糊 之后

卷子 脂肪 冉冉

入場券 仿佛 再版

四、1．(1)①(2)③(3)②

2．(1)③(2)①(3)②

五、參考：

1．他看到頤和園的昆明湖、萬壽山的景色，感到心曠神怡。

2．對于廠長的熱情接待，大家誠懇地表示感謝。

六、s5n√ yu8√ gu1√ f2√ zh1√ y^u√

七、1．既然?就? 2．就是?也

3．可是? 4．除了?還有

八、1．季芳同學叫我去看籃球比賽。

2．周恩來同志身患重病，還是繼續(xù)做著繁重的工作。

3．小勇非常喜歡打乒乓球，踢足球。

4．我肯定張強這次跳繩比賽能取得冠軍。

九、1．√ 2．× 3．×

十、1．那荷花稈多像青竹，筆直細長。那含苞欲放的荷花，形同大青桃，像反掛的大毛筆。

2．七月間，白洋淀里荷葉長滿淀，數(shù)不清的荷花含苞欲放，嬌艷的野荷花五顏六色，爭奇斗艷。

3．全文分三段。

第一段：第一自然段，白洋淀風景秀美。

第二段：第二自然段，七月間，荷花盛開。

第三段：第三自然段，白洋淀里荷花香。

十一、略。

第四篇：湘教版五年級語文下冊期末試卷(附答案)（范文模版）

五年級語文下冊期末試卷

班級:

姓名:

得分:

時間:100分鐘

二、選擇正確的讀音。（4分）

粽（z?ng zh?ng）墜（zuì zhuì）鐮（lián nián）懦（lu? nu?）癥（zhan zhang）偵（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（m? mú）

三、給下面的多音字注音。（2分）

重要（yào）要（yāo）求 興（xīng）奮 興（xīng）旺 ．

四、找出錯別字并更正。（3分）

夜暮降臨（幕）妙趣恒生（橫）毫不憂豫（猶）聯(lián)妹演出（袂）五采斑斕（彩）純真毫爽（豪）

五、組詞。（3分）

例：擲（投擲）

鑒（鑒賞）

攜（攜帶）

騰（騰飛）

租（出租）

俯（俯視）

七、寫出下面句子中加點詞語的反義詞。（3分）

1、馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜（喧鬧）。．．

2、我坐在田邊，感到非常失望（希望）。．．

3、那陽光強烈（柔和）得近乎粗魯。（溫柔）．．．．

八、選詞填空。（6分）安慰 安排 安定

1、搬家那天全家人忙活了好久才（安定）下來。

2、這次考試小紅沒考好，老師來（安慰）了她。

3、搞衛(wèi)生了，衛(wèi)生委員（安排）我們組去掃操坪。

十、按要求寫句子。（2分）

1、改成擬人句。

小溪的水嘩嘩地向東流去。例：小溪的水唱著歡快的歌兒向東流去。

小溪的水嘩嘩地向東飛奔而去。

2、改反問句。

大象的節(jié)目表演得很精彩。例：難道大象的節(jié)目表演得不精彩嗎？

十一、修改病句。（2分）

1、奶奶常給我們講她過去的往事。（重復羅嗦）

奶奶常給我們講她過去的事?；蛘撸耗棠坛＝o我們講她的往事。

2、到處丟紙屑的人，是一種不講衛(wèi)生的壞習慣。（搭配不當）

到處丟紙屑，是一種不講衛(wèi)生的壞習慣。

十三、把句子排列通順。（5分）

（2）一到家，我便找村上的小朋友去玩。

（5）狗剩說：“玩貓捉老鼠！”大家高興地點了點頭。（3）我找來了馬小虎、狗剩、拴柱、光山他們幾個。（1）一天，我和爸爸、媽媽回農(nóng)村去看望奶奶。（4）我們商量著到底玩什么游戲。

十四、按課文內(nèi)容填空。（5分）

1、死去元知萬事空，但悲不見九洲同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

2、因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，簡直就像一片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。

十五、作文。（30分）

要求：父母、老師乃至社會都關心愛護著我們，我們是否需要學會關心別人呢？我們應該怎么學會關心別人呢？請以“我學會了關心”為題，寫一篇記敘文,要語句通順、字跡工整，字數(shù)400字左右。

三、作文：（30分）

寫作要求：自由的寫自己熟悉的人、事、景、物，說自己想說的話，要表達自己的真實情感民。寫作提示：注意寫作要有順序，語句要通順，標點要正確，字數(shù)在300字以上。寫作題目：自擬

3、我會寫近義詞、反義詞。（4分）

近義詞：艱難——（）寂靜——（）反義詞：輕松——（）和藹——（）

4、我會選詞填空。（8分）堅定 堅決 堅強

①趙華是個（）的孩子，受了委屈，從不輕易掉淚。②運動員們邁著（）的步伐，走進運動場。③戰(zhàn)士們表示（）完成任務。

5、我會寫句子。（6分）

①鳥媽媽怎能把自己的孩子丟在大火中不管呢？（改為陳述句）

②他沉溺于網(wǎng)絡世界，學習成績一落千丈。（改為反問句）

③第三天下午，愛因斯坦在路邊等待放學回家的小姑娘。（縮寫句子）

④風吹小樹。（擴句）

⑤天氣十分惡劣。他堅持鍛煉身體。（用關聯(lián)詞合并成一句話）

⑥我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）。

二、閱讀：（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1、這段話選自 的散文《 》。(2分)

2、找出段落中的比喻句畫上“

”。這個句子是把“春雨”分別比作、、，表現(xiàn)了春雨 的特點。（5分）

3、這段話表達了作者 的感情。（3分）

（二）、課外閱讀（20分）我愛家鄉(xiāng)的木棉樹

我的家鄉(xiāng)在南寧市。我家的屋旁有一棵木棉樹。家鄉(xiāng)的木棉樹一年四季都是挺拔秀麗的。

春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙，細如牛毛。高大挺拔的木棉樹上結(jié)出了一個個小巧玲瓏的花骨朵。過了兩三天，木棉花開了。有的只綻開兩三瓣，有的全開放了，露出嫩紅的花蕊。從遠處看，木棉花像一團團熊熊燃燒的火焰，把天際染得通紅。

到了炎熱的夏天，木棉樹又換上了翠綠的夏裝，長得格外挺拔秀麗。圓長嫩綠的葉子，綠得透明，像一塊塊無瑕的碧玉。一場大雨后，木棉樹的綠葉上滾動著晶瑩的水珠，好像一顆顆透明的珍珠，更惹人喜愛。

秋天，百花都（枯黃、枯萎）了，木棉樹的葉子卻長（得、的）更綠更（密、蜜）了。盡管下著霜，木棉樹卻和往常一樣的挺拔，（顯露、顯示）出頂風斗霜勇敢頑強的風格。

寒冷的冬天，西北風卷著雪花，許多花草樹木經(jīng)不起風雪的考驗，木棉樹卻勇于拼搏，傲然挺立。樹枝上開滿了銀花，一陣風吹來，雪球兒簌簌地落下來。

我聽說木棉樹也叫“英雄樹”，它的花也叫“英雄花”。抗日戰(zhàn)爭時期，有一位戰(zhàn)士就義在一棵木棉樹下，用他的鮮血染紅了木棉花。望著火紅的“英雄花”，怎能不使我產(chǎn)生對革命先烈的敬意呢？

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的木棉樹。

1．用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______順序記敘的。(5分)用“△”標出最能概括第二部分段意的句子。(2分)2．用“／”劃去第5自然段中用錯的字或詞。(2分)3．在第3自然段中，用“ ”劃出一個比喻句，用“ ”劃出一個擬人句。(4分)4．用“ ”劃出文中的一個反問句，并改成陳述句。(2分)5．歸納中心思想。(5分)本文通過記敘，贊美了木棉樹，表達了作者 的思想感情。

三、作文：（30分）

寫作要求：自由的寫自己熟悉的人、事、景、物，說自己想說的話，要表達自己的真實情感民。

寫作提示：注意寫作要有順序，語句要通順，標點要正確，字數(shù)在300字以上。寫作題目：自擬

第五篇：湘教版五年級語文下冊期末試卷(附答案)

五年級語文下冊期末試卷

班級:

姓名:

得分:

時間:100分鐘

一、看拼音寫詞語。（7分）

huǒyàn zhàngp?ng dǎrǎo jiǎojiàn（）（）（）（）chōngjǐng chānfú

ránshāo（）（）（）

二、選擇正確的讀音。（4分）

粽（z?ng zh?ng）墜（zuì zhuì）鐮（lián nián）懦（lu? nu?）癥（zhan zhang）偵（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（m? mú）

三、給下面的多音字注音。（2分）

重要（yào）要（yāo）求 興（xīng）奮 興（xīng）旺 ．

四、找出錯別字并更正。（3分）

夜暮降臨（）妙趣恒生（）毫不憂豫（）聯(lián)妹演出（）五采斑斕（）純真毫爽（）

五、組詞。（3分）

例：擲（）

鑒（）

攜（）

騰（）

租（）

俯（）

六、把詞語補充完整。（3分）

（）大悟 若即（）

蔚然（）人跡（）素不（）

（）不安

七、寫出下面句子中加點詞語的反義詞。（3分）

1、馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜（）。．．

2、我坐在田邊，感到非常失望（）。．．

3、那陽光強烈（柔和）得近乎粗魯。（）．．．．

八、選詞填空。（6分）安慰 安排 安定

1、搬家那天全家人忙活了好久才（）下來。

2、這次考試小紅沒考好，老師來（）了她。

3、搞衛(wèi)生了，衛(wèi)生委員（）我們組去掃操坪。

靈感 靈性 靈活

4、小猴子很（）地爬上了樹。

5、馬是有（）的動物，它知道主人的意圖。

6、看著窗外的雨絲，他突然來了（），寫了一篇文章。

九、加標點。（3分）

隨即，鄧世昌對全艦官兵莊嚴地說：“ 我們從軍衛(wèi)國，早就將生死置之度外，今天的事，無非是一死報國而已！”

十、按要求寫句子。（2分）

1、改成擬人句。

小溪的水嘩嘩地向東流去。

2、改反問句。

大象的節(jié)目表演得很精彩。

十一、修改病句。（2分）

1、奶奶常給我們講她過去的往事。（重復羅嗦）

2、到處丟紙屑的人，是一種不講衛(wèi)生的壞習慣。（搭配不當）

十二、造句。（6分）徘徊： 勉強：

三三兩兩：每天早晨，校園外的小路上三三兩兩地走著前來上學的同學。

十三、把句子排列通順。（5分）

（）一到家，我便找村上的小朋友去玩。

（）狗剩說：“玩貓捉老鼠！”大家高興地點了點頭。（）我找來了馬小虎、狗剩、拴柱、光山他們幾個。（）一天，我和爸爸、媽媽回農(nóng)村去看望奶奶。（）我們商量著到底玩什么游戲。

十四、按課文內(nèi)容填空。（5分）

1、死去元知萬事空，但悲不見九洲同。

2、因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，簡直就像。

十四、閱讀。（16分）

我喜歡生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油的小草。?

我家門前有一片草坪,上面種著小.它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪滿了一大片地.細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,①真像小孩在跳舞嬉戲。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!你別看小草這樣柔弱,②可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨.風雨過后,我趕緊去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有蝗身子貼地.但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挻直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:“你看,我是多么頑強!”是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強啊!?

“野火燒不盡,春風吹又生.”白居易這詩句寫得多好啊!是的,嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。?

1、解釋詞語的意思。（4分）尤其： 樂而忘返：

2、寫出劃線句子用的修辭手法。（4分）①

②

3、短文把小草和（）、（）進行了對比。（2分）

4、在原文中用“∥”把它按總—分—總劃分為三段。（2分）

5、找出你覺得最能表現(xiàn)小草頑強生命力的句子寫在下面。（4分）

十五、作文。（30分）

要求：父母、老師乃至社會都關心愛護著我們，我們是否需要學會關心別人呢？我們應該怎么學會關心別人呢？請以“我學會了關心”為題，寫一篇記敘文,要語句通順、字跡工整，字數(shù)400字左右。