第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷附答案（大全）

二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷(有答案)

一、積累百花園。(63分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。(16分)

fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn

Zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

2.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。(12分)

例：照相——照相機(jī)(6分)灑水—()、()—()

例：奶?！Ｄ?6分)山上—()、()—()

3.照樣子，寫句子。(4分)

(1)他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

一，就。

(2)他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。

一會(huì)兒，一會(huì)兒。

4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!(6分)

樹(shù)木(茂)(盛)、群山()()、()()舞動(dòng)、()()撲鼻

5.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(8分)

jiānjiàn

(1)絨線團(tuán)中間()是一只黑白相間()的花貓。

shènɡchénɡ

(2)傣族人民盛()上美酒，舉行盛()大的儀式歡迎周總理。

6.課文內(nèi)容我熟悉。(17分)

(1)，疑是銀河落九天。(4分)

(2)到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(5分)

(3)誠(chéng)心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。(4分)

(4)贈(zèng)人玫瑰。(2分)

(5)春風(fēng)一拂，南燕雙歸。(2分)

二、展示臺(tái)。(4分)

這學(xué)期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來(lái)。

好詞：()()()

好句：

三、交際大舞臺(tái)。(4分)

一年級(jí)的小明在學(xué)校花圃摘花，你看到了后會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢?寫下來(lái)吧!

四、讀短文，回答問(wèn)題。(14分)

雷雨過(guò)后

雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。

螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。

1.劃掉文章中()里不正確的字。(4分)

2.劃掉文章中[]里不正確的讀音。(2分)

3.按短文內(nèi)容填空。(4分)

()的圖畫(huà)()的小草()的柳枝()的水珠

4.用波浪線畫(huà)出文中的比喻句。這句話把比作。(4分)

五、我是寫話小能手。(11分)

暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢?請(qǐng)你寫下來(lái)吧，注意語(yǔ)句通順，別寫錯(cuò)別字哦!

參考答案

一;

1、附近、彩虹、討厭、傳染、珍珠、泥濘、呼喚、夸獎(jiǎng)

2、a、灑水——灑水車?yán)猴w機(jī)——飛機(jī)場(chǎng)b山上——上山例：圖畫(huà)——畫(huà)圖

3、略

4、樹(shù)木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻

5、jiānjiàn chéngshèng

6.飛流直下三千尺秋季、綠葉、紅、白、五光十色石頭落淚枯木發(fā)芽

(4)手有余香(5)千山綠萬(wàn)戶春二、三;略

四、(1)劃掉“到紅象?！?2)劃掉“zàngsì"

(美麗的圖畫(huà)柔軟的小草碧綠的柳枝滾動(dòng)的水珠

(4)比喻句“荷葉上.......亮晶晶的”把水珠比作珍珠

五、略

第二篇：二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 答案

語(yǔ)文，是語(yǔ)言和文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱，包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言；口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書(shū)面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說(shuō)，語(yǔ)言就是說(shuō)話藝術(shù)。下面是二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 答案，請(qǐng)參考！

二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 答案

一、在大寫字母后邊的括號(hào)里寫上小寫字母。(8分)

G()N()B()L()

R()Q()F()D()

二、看拼音寫詞語(yǔ)。(12分)

t!c1o h4o q0 l0n j& ch6ng sh0

lu^ tuo zh(n b8i w6i qi2ng m@ f5ng

f5ng j!ng y#u m7i sh)y8 k& hu2ng

三、組詞。(12分)

蜂()辨()枝()塵()

峰()辯()技()尖()

四、填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)

()的麥田()的枝葉

明亮的()高興地()

五、選詞填空。(8分)

再 在1.我每天早晨先刷牙()洗臉。

2.他()教室里寫作業(yè)。

保護(hù) 愛(ài)護(hù)

3.我們要()學(xué)習(xí)用具。

4.小壁虎尾巴斷了能()自己。

六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

1.__________________________高高掛在天上()

2.____________________________寫作業(yè)()

3.______________和____________在一起學(xué)畫(huà)畫(huà)()

七、造句。(10分)

1.永遠(yuǎn)-

2.怎么-

八、在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)

一()歌 一()橋

一()虎 一()話

一()牛 一()畫(huà)

九、默寫課文《靜夜思》，標(biāo)點(diǎn)也寫上。(8分)

____________________ _____________________

____________________ _____________________

十、寫字。(6分)

十一、看圖寫話。(13分)

提示：這是在什么地方?有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?干得怎么樣?

【參考答案】

一、g n b l r q f d

二、體操 好奇 鄰居 誠(chéng)實(shí) 駱駝 準(zhǔn)備

圍墻 蜜蜂 風(fēng)景優(yōu)美 樹(shù)葉枯黃

三、參考：

蜜蜂 分辨 樹(shù)枝 灰塵

山峰 辨論 技術(shù) 山尖

四、略

五、1.再 2.在 3.愛(ài)護(hù) 4.保護(hù)

六、略

七、略

八、首 座 只 句 頭 幅

九、床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

十、略

十一、略

第三篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案

四年級(jí)語(yǔ)文綜合試卷

一.積累、運(yùn)用。（共44分）

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（你的字一定能寫得既正確，又美觀。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qìqīngmialǐ mào

（）（）（）

2.判斷下列帶點(diǎn)兒字的讀音。（在括號(hào)里對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）（3分）情誼（yí）（）允許（yǔn）（）渲染（xuān）（）號(hào)召（zhāo）（）

膝蓋（qī）（）

過(guò)濾（lǜ）（）

3.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（在錯(cuò)別字下先用“”畫(huà)出，再把正確的字寫在后邊的括號(hào)里。）（4分）

光采奪目（）語(yǔ)重心常（）

顯而意見(jiàn)（）

千軍一發(fā)（）

4.填空題。（共11分）

（1）把下面詞語(yǔ)中空缺的字補(bǔ)充完整。（4分）

調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流

（2）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。（2分）

想扶站踏

（）在長(zhǎng)城上，（）著腳下的方磚，（）著墻上的條石，很自然地（）起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。

（3）把下面句子按原文補(bǔ)充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷似的微云。

5.用直線恰當(dāng)?shù)剡B接。（4分）與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學(xué)而不厭

言而有信

《燕子》

《草原》

袁鷹 魯迅 鄭振鐸

近墨者黑《白楊》 老舍

近朱者赤誨人不倦6.默寫古詩(shī)。《憶江南》。（6分）

《少年閏土》

7.判斷題。（5分）

（1）成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)”。（）

（2）“皮鞋匠好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)?！边@句話是比喻句。（）

（3）《鯨》一課只運(yùn)用了“列數(shù)字”的說(shuō)明方法。（）

（4）《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。（）

（5）《桃花心木》一課說(shuō)明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人，才能長(zhǎng)大成材。（）

8.回憶課文，談收獲。（3分）

學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚(yú)游到了紙上》、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》幾篇課文后，你印象最深的課文是哪一篇？你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個(gè)怎樣的人？

二.閱讀下面的語(yǔ)段，回答后面的問(wèn)題。（共9分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（），長(zhǎng)出（）的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是（），不管遇到干旱還是（），它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?/p>

1.這段話選自課文《》。（1分）

2.在括號(hào)里按照原文填空。（2分）

3.在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1分）

微笑——（）軟弱——（）

4.用語(yǔ)段中帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。（3分）

5.從這段話中你體會(huì)出白楊樹(shù)具有什么精神？（2分）

三.閱讀下面的文章，并回答問(wèn)題。（共17分）

小爬蟲(chóng)的道理

① 那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲(chóng)呀。

③ 小爬蟲(chóng)仰躺在書(shū)桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：

五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。

④ 我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐（páng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。（）每次老以失敗而告終，（）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開(kāi)始使出渾身解（xia）數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來(lái)，打開(kāi)窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲(chóng)能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。

⑥ 我返回書(shū)桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻身

敏捷

（站起，并在書(shū)桌上

起?！?/p>

頑強(qiáng)）⑦ 小爬蟲(chóng)地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺

子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然得像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，（?）地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái)，看它怎樣“東山再?沿著尺子快速地爬開(kāi)去。

⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小蟲(chóng)居然也背朝下貼著尺面爬行著。

⑨ 我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白，這只可愛(ài)的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一張薄紙一片樹(shù)葉甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)它需要的只是永不放棄的努力而己為了生存它正是這樣永不懈（xia）?。╠ài）地奮斗著

1.為最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2.為文中畫(huà)“?”的詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞，寫在下邊的括號(hào)里。（2分）

3.恰當(dāng)?shù)剡x擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在第④自然段的括號(hào)中。（3分）

① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??

4.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。（4分）

始料不及

堅(jiān)持不懈

5.文中第⑥自然段畫(huà)“”的句子中“東山再起”指的是（）。（只填序號(hào)）（2分）

A.東邊的山再一次起來(lái)。

B.再一次回到原來(lái)的狀態(tài)。

C.太陽(yáng)從東邊升起。

6.文章的題目是“小爬蟲(chóng)的道理”，作者通過(guò)描寫掉在書(shū)桌上的小爬蟲(chóng)，說(shuō)明了什么道理？（4分）

【試題答案】

一.積累、運(yùn)用。（共44分）

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（你的字一定能寫得既正確，又美觀。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（蕩漾）（晶瑩）（規(guī)律）（恬靜）（優(yōu)雅）

pí qìqīng mialǐmào

（脾氣）（輕蔑）（禮貌）

2.判斷下列帶點(diǎn)兒字的讀音。（在括號(hào)里對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）（3分）情誼（yí）（×）允許（yǔn）（√）渲染（xuān）（×）號(hào)召（zhāo）（×）膝蓋（qī）（×）過(guò)濾（lǜ）（√）

3.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（在錯(cuò)別字下先用“”畫(huà)出，再把正確的字寫在后邊的括號(hào)里。）（4分）光采奪目（彩）

顯而意見(jiàn)（易）語(yǔ)重心常（長(zhǎng)）千軍一發(fā)（鈞）

4.填空題。（共11分）

（1）把下面詞語(yǔ)中空缺的字補(bǔ)充完整。（4分）

調(diào)兵 遣 將膽大 妄 為高大 挺 秀翠 色欲流

（2）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。（2分）

想扶站踏

（站）在長(zhǎng)城上，（踏）著腳下的方磚，（扶）著墻上的條石，很自然地（想）起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。

（3）把下面句子按原文補(bǔ)充完整。（5分）

① 一身 烏黑光亮 的羽毛，一對(duì) 俊俏輕快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈 的小燕子。

② 月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷 輕紗 似的微云。

5.用直線恰當(dāng)?shù)剡B接。（4分）

與朋友交百戰(zhàn)不殆

知彼知己

學(xué)而不厭

近朱者赤袁鷹近墨者黑言而有信誨人不倦老舍魯迅鄭振鐸

6.默寫古詩(shī)。《憶江南》。（6分）

憶江南

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

7.判斷題。（5分）

（1）成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)”。（√）

（2）“皮鞋匠好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)?！边@句話是比喻句。（×）

（3）《鯨》一課只運(yùn)用了“列數(shù)字”的說(shuō)明方法。（×）

（4）《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意?第一次賽馬田忌贏?第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。（×）

（5）《桃花心木》一課說(shuō)明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人，才能長(zhǎng)大成材。（√）

8.回憶課文，談收獲。（3分）

學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚(yú)游到了紙上》、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》幾篇課

文后，你印象最深的課文是哪一篇？你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個(gè)怎樣的人？

答：我印象最深的是《豐碑》一課，主人公軍需處長(zhǎng)是個(gè)盡職盡責(zé)一心為公，毫不利己，專門利人的人。

二.閱讀下面的語(yǔ)段，回答后面的問(wèn)題。（共9分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（發(fā)芽），長(zhǎng)出（粗壯）的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是（雨雪），不管遇到干旱還是（洪水），它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?/p>

1.這段話選自課文《白楊1分）

2.在括號(hào)里按照原文填空。（2分）

3.在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1分）

微笑——（嚴(yán)肅）軟弱——（堅(jiān)強(qiáng)）

4.用語(yǔ)段中帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。（3分）

不管??總??不管天氣多么惡劣，交警叔叔總是堅(jiān)守著崗位。

5.從這段話中你體會(huì)出白楊樹(shù)具有什么精神？（2分）

答：我體會(huì)出白楊樹(shù)的精神一是忠誠(chéng)無(wú)私，二是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。

三.閱讀下面的文章，并回答問(wèn)題。（共17分）

小爬蟲(chóng)的道理

① 那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲(chóng)呀。

③ 小爬蟲(chóng)仰躺在書(shū)桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。

④ 我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐（páng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。（雖然）每次老以失敗而告終，（但是）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開(kāi)始使出渾身解（xia）數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來(lái)，打開(kāi)窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲(chóng)能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。

⑥ 我返回書(shū)桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻身

敏捷?

（迅速）地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái)，看它怎樣“東山再站起，并在書(shū)桌上

起。”

頑強(qiáng)?

（堅(jiān)強(qiáng)）地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺⑦ 小爬蟲(chóng)

子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然得像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，沿著尺子快速地爬開(kāi)去。

⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小蟲(chóng)居然也背朝下貼著尺面爬行著。

⑨ 我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白，這只可愛(ài)的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望

而堅(jiān)持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子，一張薄紙，一片樹(shù)葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)。它需要的，只是永不放棄的努力而己；為了生存，它正是這樣永不懈（xia）?。╠ài）地奮斗著。（！）

1.為最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2.為文中畫(huà)“?”的詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞，寫在下邊的括號(hào)里。（2分）

3.恰當(dāng)?shù)剡x擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在第④自然段的括號(hào)中。（3分）

① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??

4.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。（4分）

始料不及 指當(dāng)初沒(méi)有料想到。

堅(jiān)持不懈 堅(jiān)持到底，毫不松懈。

5.文中第⑥自然段畫(huà)“ B）。（只填序號(hào)）（2分）

A.東邊的山再一次起來(lái)。

B.再一次回到原來(lái)的狀態(tài)。

C.太陽(yáng)從東邊升起。

6.文章的題目是“小爬蟲(chóng)的道理”，作者通過(guò)描寫掉在書(shū)桌上的小爬蟲(chóng)，說(shuō)明了什么道理？（4分）

答：說(shuō)明了一個(gè)人只要能堅(jiān)持不懈地努力、永不懈怠地去奮斗就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就能達(dá)到既定的目標(biāo)。

【試卷分析】

試卷分為三部分：

第一部分：積累、運(yùn)用共44分，這部分共有八道題，1—6題為基礎(chǔ)題，7、8兩題稍微活點(diǎn)，考查同學(xué)們對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容是否真正掌握。

第二部分：閱讀課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

這部分內(nèi)容雖然是閱讀，但屬于基礎(chǔ)題，第5小問(wèn)應(yīng)落在白楊樹(shù)的精神上，如果答扎根邊疆、建設(shè)邊疆就錯(cuò)了。

第三部分：課外閱讀。

這部分內(nèi)容屬于能力題，有一定的難度，它以字、音、詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)和句意幾個(gè)不同方面考查學(xué)生的閱讀理解能力，難點(diǎn)落在最后一題上，要把道理講清。

第四篇：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷答案

一、把詞語(yǔ)寫完整。12%

千()百()()()勃勃 德()望()

慢()斯()不()不()()()不吭

二、填上合適的詞。9%

一()墻()的稻田()地走

一()馬()的樂(lè)曲()地問(wèn)

一()秤()的感情()地看

三、選詞。6%

感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)

1.我的心事到底還是被母親()了。

2.熟透的楊梅太甜了，吃起來(lái)都()不到一點(diǎn)酸味了。

3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人()了。

四、根據(jù)課文內(nèi)容。7%

1、一個(gè)人無(wú)論()，都()，要()。

2、()照在()，沒(méi)有()，湖面()。

五、將下列句子按正確的順序排列。4%

()許多行人被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴2017年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷答案2017年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷答案。

()有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。

()聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷，忘了周圍發(fā)生的事情。

()悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。

六、讀一讀，連一連。10%

獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維

蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能

平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸

月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼

小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里

七、開(kāi)心。(16分)

好媽媽

媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。

一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開(kāi)門，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好!我們快走吧!”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。(4分)

著急(zhe zháo)像戰(zhàn)士接到命令似的(shì sì)

嘴巴(zuǐ zhuǐ)急忙(mán mán)

2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫在括號(hào)里。(3分)

立即()突然()趕緊()

3、填空。(5分)

媽媽去給孩子看病，這天是星期()，媽媽正在家里()，而且她自己正()。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去2017年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷答案小學(xué)輔導(dǎo)

原因是()。

4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)

________________________________________________________

八、20分)

1、同學(xué)都學(xué)過(guò)寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現(xiàn)在有個(gè)二年級(jí)的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。?今天就請(qǐng)你幫幫他吧!(5分)

________________________________________________________

2填空(15分)

可愛(ài)的大象

一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里。

小猴子第一個(gè)趕到，小兔子也趕來(lái)了，,小胖豬也趕來(lái)了，眼看小松鼠就要不行了。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了

第五篇：民事訴訟法期末試卷(附答案)

內(nèi)蒙古大學(xué)

民事訴訟法期末考試試卷

（2011——2012學(xué)年第 1 學(xué)期）

開(kāi)卷、考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘

說(shuō)明：

1、學(xué)生應(yīng)在答題紙上正確填寫課程名稱、學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)和班級(jí)。重修學(xué)生在相應(yīng)方框內(nèi)畫(huà)“√”。

2、答案須寫在答題紙上，在試卷上答題一律無(wú)效。

3、學(xué)生在答題紙上書(shū)寫答案時(shí)，要寫清楚大題和小題的題號(hào)。

一、選擇題（在備選答案中有一個(gè)或二個(gè)以上是正確的，將其選出并把它們的標(biāo)號(hào)寫在答題紙上。錯(cuò)選或漏選均不給分。每小題2分，共30分）

1、依照民事訴訟法的規(guī)定，人民法院不公開(kāi)審理的民事案件是（BD）

A.離婚案件

B.個(gè)人隱私的案件

C.涉及商業(yè)秘密的案件

D.涉及國(guó)家秘密的案件

2、甲訴乙名譽(yù)權(quán)侵權(quán)案件中，甲以合議庭成員丙與本案有利害關(guān)系為由申請(qǐng)丙回避，又以書(shū)記員丁是乙的同學(xué)為由申請(qǐng)丁回避，對(duì)于丙、丁的回避分別由誰(shuí)決定？（C）

A.審判長(zhǎng)，審判長(zhǎng)

B.合議庭，審判長(zhǎng)

C.院長(zhǎng)、審判長(zhǎng)

D.審判委員會(huì)，院長(zhǎng)

3、關(guān)于民事案件的級(jí)別管轄，下列哪一項(xiàng)是正確的？(A)

A.第一審民事案件原則上由基層法院管轄

B.涉外案件的管轄權(quán)全部屬于中級(jí)法院

C.高級(jí)法院管轄的一審民事案件包括在本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的民事案件和它認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由自己審理的案件

D.最高法院僅管轄在全國(guó)有重大影響的民事案件

4、常年居住在Y省A縣的王某早年喪妻，獨(dú)自一人將兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒養(yǎng)大成人。大兒子王甲居住在Y省B縣，二兒子王乙居住在Y省C縣，女兒王丙居住在W省D縣。2000年以來(lái)，王某的日常生活費(fèi)主要來(lái)自大兒子王甲每月給的800元生活費(fèi)。2008年，由于物價(jià)上漲，王某要求二兒子王乙每月也給一些生活費(fèi)，但王乙拒絕。王某將王乙告到法院，要求王乙每月支付給自己贍養(yǎng)費(fèi)500元。根據(jù)上述事實(shí)，關(guān)于對(duì)本案享有管轄權(quán)的法院，下列選項(xiàng)正確的是(ABCD)。1

A.Y省A縣法院

B.Y省B縣法院

C.Y省C縣法院

D.W省D縣法院

5、下列選項(xiàng)，屬于裁定管轄的是(BCD)。

A.專屬管轄

B.移送管轄

C.指定管轄

D.管轄權(quán)異議

6、民事訴訟中確定級(jí)別管轄的標(biāo)準(zhǔn)有（ABCD）。

A.案件的性質(zhì)

B.案件的影響范圍

C.訴訟標(biāo)的額大小

D.案件的簡(jiǎn)繁程度

7、車主章某雇傭王某開(kāi)出租車，王某在載客過(guò)程中不慎將吳某撞傷。吳某花去醫(yī)療費(fèi)1萬(wàn)元人民幣。吳某起訴章某賠償。王某被法院通知參加訴訟。王某的訴訟地位是（D）。

A.被告

B.共同被告

C.有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

D.無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

8、下列選項(xiàng)中，有權(quán)提出管轄權(quán)異議的是（AB）。

A.原告

B.被告

C.有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

D.無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

9、在侵權(quán)損害賠償案件中，受害人受侵害的錄像帶，在訴訟證據(jù)屬中于（C）。

A.書(shū)證

B.物證

C.視聽(tīng)資料

D.鑒定結(jié)論

10、甲工廠的生產(chǎn)污水流入李某承包的魚(yú)塘，致使魚(yú)蝦死亡，損失2萬(wàn)元。李某起訴，請(qǐng)求甲工廠賠償。下列哪些事實(shí)應(yīng)當(dāng)由甲工廠承擔(dān)舉證責(zé)任？（ACD）

A.甲工廠的生產(chǎn)污水是否流入李某承包的魚(yú)塘

B.李某承包的魚(yú)塘魚(yú)蝦死亡損失的具體數(shù)額

C.魚(yú)蝦死亡的原因是否為甲工廠污水所致

D.甲工廠是否具有免責(zé)事由

11、下列關(guān)于證人證言的表述，哪些項(xiàng)是正確的？（ABD）

A.凡是了解案件情況的人都有義務(wù)出庭作證

B.當(dāng)事人申請(qǐng)證人出庭作證應(yīng)當(dāng)經(jīng)人民法院許可

C.與當(dāng)事人一方有近親屬關(guān)系的人不能作為證人作證

D.無(wú)訴訟行為能力人在一定情況下可以作證

12、證明責(zé)任的原則是“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”，而當(dāng)事人處于以下（AB）情況的，無(wú)需舉證。

A.人民法院的判決書(shū)

B.推定的事實(shí)

C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.行業(yè)慣例

13、法院發(fā)動(dòng)再審的期限是（D）

A.裁判生效后2年

B.裁判生效后1年

C.裁判生效后15天

D.沒(méi)有限制

14、下列哪些選項(xiàng)是檢察院抗訴的事由（ABC）

A.有新的證據(jù)足以推翻原判決

B.原判決認(rèn)定案件主要事實(shí)的證據(jù)是偽造的C.未經(jīng)傳票傳喚，缺席判決的D.管轄錯(cuò)誤的15、下列情形中，法院可以裁定執(zhí)行中止的是（ABC）

A.執(zhí)行過(guò)程發(fā)生自然災(zāi)害的B.被執(zhí)行人死亡，等待其繼承人繼承權(quán)利義務(wù)的C.案外人提出執(zhí)行異議的D.被執(zhí)行人無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的二、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1、證據(jù)交換

2、協(xié)議管轄

3、證明對(duì)象

4、起訴

5、特殊司法協(xié)助

三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共25分）

1、合同糾紛的管轄法院應(yīng)當(dāng)如何確定？

2、我國(guó)民事訴訟的證明責(zé)任是如何分配的？

3、執(zhí)行中止的法定情形有哪些？

4、支付令異議的成立要件有哪些？

5、涉外民事訴訟的一般原則有哪些？

四、論述題（本題為創(chuàng)新題，考生可以發(fā)表自己的見(jiàn)解。本題15分）請(qǐng)你談一談應(yīng)如何完善我國(guó)證人證言這種證據(jù)。

五、案例分析題（根據(jù)案情，回答問(wèn)題。第1題7分，第2題8分，共15分）

1、案情：甲縣居民劉某與乙縣誠(chéng)信房地產(chǎn)公司在丙縣售樓部簽訂了房屋買賣合同，購(gòu)買誠(chéng)信公司在丁縣所建住房一套。雙方約定合同發(fā)生糾紛后可以向甲縣法院或者丙縣法院起訴。后因房屋面積發(fā)生爭(zhēng)議，劉某欲向法院起訴。

問(wèn)題：劉某應(yīng)向哪個(gè)法院提起訴訟？（3分）為什么？（4分）

參考答案：劉某應(yīng)向丁縣法院起訴。因?yàn)檫@是涉及不動(dòng)產(chǎn)的糾紛，屬于專屬管轄，應(yīng)由不動(dòng)產(chǎn)所在地法院管轄，即丁縣法院。

2、案情：張三與李四是好朋友。一日，李四找到張三借款1萬(wàn)元。由于兩人關(guān)系很好就沒(méi)有寫欠條。借款時(shí)，鄰居王五在場(chǎng)。后李四生意賠本無(wú)法償還借款。張三找李四還錢，李四卻說(shuō)已還5000元，還剩下5000元。張三無(wú)奈向法院起訴，要求李四歸還借款1萬(wàn)元。訴訟中，李四承認(rèn)借過(guò)張三1萬(wàn)元，但堅(jiān)持說(shuō)已還5000元，現(xiàn)只欠5000元。

問(wèn)題：（1）本案舉證責(zé)任應(yīng)如何承擔(dān)？（4分）為什么？（2分）

（2）無(wú)法舉證的當(dāng)事人承擔(dān)什么樣的法律后果？（2分）

參考答案：（1）本案爭(zhēng)議的事實(shí)是李四是否已經(jīng)歸還5000元，李四主張已經(jīng)歸還5000元，應(yīng)由李四承擔(dān)舉證責(zé)任。債權(quán)債務(wù)關(guān)系案件的舉證責(zé)任是誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證。

（2）李四若不能舉證證明已經(jīng)歸還5000元，就必須歸還張三1萬(wàn)元。