第一篇：2015年成人高考生態學基礎復習十

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2015年成人高考生態學基礎復習十

6、陰性植物的特點是（D）。

A、光補償點較高，生長在全光照條件下。B、光補償點較高，生長在陰濕條件下。C、光補償點較低，生長在全光照條件下。D、光補償點較低，生長在陰濕條件下。

7、陽地植物光補償點的位置較陰地植物（A）。A、高 B、低 C、一樣 D、不確定

8、植物光合作用同化量與呼吸消耗量相等時的光合活性輻射強度稱為（B）。A、光飽和點 B、光補償點 C、平衡點 D、穩定點

9、植物開始生長和進行凈生產所需要的最小光照強度稱為（B）。A、光飽合點 B、光補償點 C、光照點 D、光輻射點

10、一般而言，高緯度地區作物整個生育期所需有效積溫較低緯度地區的要（B）。A、多

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B、少 C、一樣 D、不確定

11、有效積溫法則公式中，V為（C）。A、平均溫度 B、生物學零度 C、發育速率 D、天數

12、范霍夫定律是指就變溫動物而言，在一定溫度范圍內，外界溫度上升，體溫上升，生理過程加快，溫度系數Q10是溫度每升高（C），化學過程的速率即加快2～3倍。A、20℃ B、5℃ C、10℃ D、15℃

13、有效積溫法則公式中，N為（B）。A、平均溫度 B、發育所需天數 C、有效積溫 D、發育起點溫度

14、生活在高緯度地區的恒溫動物，一般其身體較低緯度地區的同類個體大，以此來減少單位體重散熱量，這一適應稱為（C）。A、李比希定律 B、阿倫法則

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C、貝格曼法則 D、謝爾福德定律

15、許多魚類的脊椎數目在低溫水域中比在溫暖水域中多，這種現象稱之為(喬丹)規律。

16、（B）陳述了來自冷氣候中的內溫動物與來自溫暖氣候的內溫動物相比，趨向于具有更短的末端（耳朵和四肢）。A、比爾定律 B、阿倫規律 C、Hamilton定律 D、貝格曼規律

17、分布在我國新疆和東北的雪兔、分布在華北的草兔和分布在華南的華南兔顱骨長分別為95～97、85～89和67～86mm，這種顱骨的變異可以用（A）解釋。

A、Bergman規律 B、Allen規律 C、Jordan規律 D、Gause假說

18、大多數植物的生長和干物質積累在變溫條件下比恒溫條件下（A）。A、有利 B、不利 C、一樣 D、不確定

19、生物生長發育的起點溫度是(發育閾溫度或生物學零度)。20、鳥和哺乳動物屬于（AD）。A、恒溫動物

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B、外溫動物 C、變溫動物 D、內溫動物

21、喜溫生物在零度以上的溫度條件下受害或死亡稱(冷害)害，又稱寒害;生物在零度以下條件下受到的傷害稱(凍害);而生物在零度時受到的傷害稱(霜害)，機理與凍害相同。

22、有效積溫法則公式中，C或（T0）為（B）。A、平均溫度 B、生物學零度 C、有效積溫 D、天數

23、在光與植物形態建成的各種關系中，植物對黑暗環境的特殊適應產生（A）。

A、黃化現象 B、白化現象 C、輻射效應 D、代謝效應

24、生物休眠的意義體現在（A）。A、適應逆境 B、提高生產力 C、促進代謝 D、推遲生育

25、下列植物中，屬于長日照植物的是（C）。A、大豆

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B、玉米 C、冬小麥 D、水稻

26、根據植物對光強適應的生態類型可分為(陽性植物)植物、(陰性植物)植物和(中性植物)植物(耐陰植物)。

27、根據對日照長度的反應類型可把植物分為長日照植物、短日照植物、中日照植物和(日中性植物)、(中間型植物)。

28、對植物和變溫動物來說，決定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就是(低溫)。

29、大多數生物活動表現出(晝夜節律)，即24小時循環一次的現象。30、北方植物引種到南方不成功的原因是（BD）。A、冬季溫度過高 B、秋、冬季日照太長 C、降水太多 D、夏季溫度過高

31、太陽輻射分為光的強度、光的性質和光周期，三者對生物都有相同的作用。(×)

32、判斷：一般情況下，適當的溫度波動能加快動物的發育速度。(√)

33、光因子的基本要素包括（ABC）。A、光質 B、光強 C、光照時間 D、光能

34、在夏至這一天，對于同一種植物，其在哪一個地區積累的干物質最少（D）。

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A、哈爾濱 B、北京 C、廣州 D、新加坡

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第二篇：2013年成人高考專升本生態學基礎

2013年成人高等學校專升本招生統一考試

生 態 學 基 礎

選擇題

一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，選出一項

最符合題目要求的。將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息點上。．．．．．．．．．．．．1.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是

A.海克爾

B.坦斯利

C.馬世駿

D.竺可楨

2.同種植物的不同種群長期生長在不同的環境條件下，將發生

A.趨異適應，形成不同生態型

B.趨異適應，形成不同生活型

C.趨同適應，形成相同生態型

D.趨同適應，形成相同生活型 3.下列關于陰性植物特點的描述，正確的是

A.耐干旱 B.光飽和點高

C.光補償點低 D.光補償點高 4.我國新疆地區瓜果較甜的主要原因是

A.光照時間長，晝夜溫差大

B.光照時間長，晝夜溫差小

C.光照時間短，晝夜溫差大

D.光照時間短，晝夜溫差小 5.馴化能改變生物對生態因子的耐受性范圍，即可改變其

A.生態幅 B.生態對策

C.種間關系

D.內分布型

6.在種群邏輯斯蒂增長模型

dNN?rN(1?)中，r表示 dtK

A.瞬時增長率 B.內稟增長率

C.世代增長率

D.種群數量

7.冬小麥等冬性作物需要經過一定的低溫階段才能開花的現象稱為

A.光周期現象

B.溫周期現象

C.春花現象

D.滯育現象

8.北半球亞熱帶的地帶性森林植被為

A.針葉林

B.針闊混交林

C.落葉闊葉林

D.常綠闊葉林 9.下列不屬于森林群落物種組成成分的是 ．

A.動物

B.植物

C.微生物

D.落葉 10.“最后產量恒值法則”反映的是植物的 A.他感作用

B.邊緣效應

C.密度效應

D.種間關系 11.在生物群種中，物種對環境的潛在綜合適應范圍屬于該物種的 A.棲息地

B.生境

C.現實生態位

D.基礎生態位 12.下列光譜成分中，可被綠色植物光合作用利用的主要是

A.綠光

B.紅光

C.紫外線

D.紅外光 13.確定植物群落中優勢種的綜合指標是

A.密度

B.蓋度

C.頻度

D.重要值

14.按照瑙基耶爾對植物生活型的分類，高大喬木屬于

A.高位芽植物

B.地上芽植物

C.地面芽植物

D.地下芽植物 15.甲乙兩個群落的交錯區中的物種數通常

A.少于甲的物種數

B.有多于乙中物種數的趨勢

C.等于甲的物種數

B.有少于乙中物種數的趨勢 16.陸地生態系統的營養級數目通常不會超過

A.1~2

B.2~3

C.3~4

D.5~6 17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即為

A.總初級生產量

B.凈初級生產量

C.總初級生產力

D.次級生產量 18.兔子是食草動物，因而處于食物鏈的 A.第一營養級

B.第二營養級

C.第三營養級

D.第四營養級 19.下列元素的生物地球化學循環屬于典型氣相型的是

A..磷

B.鉀

C.碳

D.鐵 20.一般來說，生態系統可以缺少的組分是

A.生產者

B.消費者

C.分解者

D.非生物成分

非選擇題

二、填空題：21~40小題，每小題2分，共40分。將答案填寫在答題卡相應題號后。．．．．．．．．

21、地球上全部生物及其棲息環境總稱為________。

22、在紅光和藍紫光中，_________對植物的伸長生長有抑制作用，使植物矮化。

23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強度稱為________。

24、昆蟲完成某一生長發育期需要的總熱量是一個常數，這一常數稱為________。

25、作物生長發育取決于土壤中數量最不足的養分，這一規律稱為________。

26、n營養級的取食量與n-1營養級的取食量的比值稱為_________。

27、植物群落中某物種出現的________反映了該物種在群落中分布的均勻程度。

28、生態系統處于穩定階段時，其物質和________的輸入和輸出接近平衡。

29、物種多樣性指數是群落中物種的豐富度和_________的綜合體現。30、種群中各年齡期的個體在種群中所占的比列即為種群的________。

31、研究生物與環境相互關系的科學稱為________。

32、影響分解作用的主要因素包括________、理化環境和帶分解資源的質量。

33、種群個體數量在短期內異常迅速增長的現象稱為________。

34、在寄生物與寄主的協同進化過程中，有害的“負作用”常常趨于________。

35、根據r/K二分法，蝗蟲的生態對策為________對策。

36、森林和草原之間存在著過渡地帶，這種過渡地帶就是群落________。

37、與森林群落的分層現象關系最密切的非生物環境因子是________。

38、隨著氣候的季節性交替，植物群落呈現不同的外貌，這就是群落的________。

39、生物群落的發生要經歷________、定居、競爭和反應等過程。40、與成熟林相比，幼齡林的凈初級生產力________。

三、判斷題：41~50小題，每小題2分，共20分。判斷下列各題的正誤，正確的在答題卡．．．相應題號后劃“√”，錯誤的在答題卡相應題號后劃“×”。．．．．．．．．．．．．．

41、碳的貯存庫主要是大氣圈。

42、根據有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內可能發生的世代數，從而進行蟲害預報。

43、在最適宜的條件下，種群所表現出來的最大增長率稱為內稟增長率。

44、初級生產者都是綠色植物。

45、在微酸性條件下，土壤養分的有效性最差，不利于植物生長。

46、按照生物種群實際占有的空間所計算的密度稱為生態密度。

47、石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。

48、他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。

49、在任何地區，一塊農田廢棄耕后，經歷足夠長的時間都能發展為森林群落。50、森林生態系統的食物鏈以腐屑食物鏈為主。

四、簡答題：51~53小題，每小題10分，共30分。

51、簡述土壤微生物的生態作用。

52、什么是種群調節？簡述種群調節的意義。

53、從沉水植物開始到森林的水生演替要經歷哪些階段？

五、論述題：54題，20分。

54、試述生態系統的能量流動和物質循環的含義，并說明二者之間的主要區別。

2013年成人高等學校專升本招生全國統一考試

生態學基礎試題答案及評分參考

一、選擇題：每小題2分，共40分。

1.B 6.A 11.D 16.D

2.A 7.C 12.B 17.B

3.C 8.D 13.D 18.B

4.A 9.D 14.A 19.C

5.A 10.C 15.B 20.B

二、填空題：每小題2分，共40分。

21.生物圈

22.藍紫光 24.有效積溫 26.林德曼效率 28.能量 30.年齡結構 23.光補償點

25.最小因子定律

27.頻度

29.均勻度 31.生態學

32.分解者生物 34.減弱

36.交錯區（或交錯帶）38.季相 40.高 33.種群大爆發 35.r 37.光

39.入侵

三、判斷題：每小題2分，共20分。

41.√ 46.√ 42.√ 47.X

43.√ 48.√

44.X 49.X

45.X 50.√

四、簡答題：每小題10分，共30分。

51.答案要點：

（1）土壤微生物參與土壤有機物的分解；(4分)（2）土壤微生物殘體增加了土壤有機質；（2分）（3）固氮細菌固氮，提高土壤中的氮素含量；（2分）

（4）有些微生物與植物共生，形成菌根，利于植物生長。（2分）【評分說明】其他合理答案也給分。52.答案要點：

（1）種群調節：當自然種群數量偏離平衡水平時，種群數量有返回平衡狀態的趨 勢，這就是種群調節。（4分）

（2）種群調節的意義：①降低種群波動的幅度，維持種群平衡（3分）；②避免種 群大爆發、種群衰退及物種滅絕（3分）。

【評分說明】其他合理答案也給分。53.答案要點：

（1）浮葉根生植物階段；（3分）（2）挺水植物階段；（3分）（3）濕生草本植物階段；（2分）（4）木本植物階段。（2分）

五、論述題：20分。

54.答案要點：

能量流動：生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。（5分）

物質循環：組成生物體的C、H、O、N等元素，不斷進行著從無機環境到生物群落，由從生物群落到無機環境的循環過程。（5分）

區別：

①能量流動是單向的：能量在流動過程中逐漸遞減。（5分）

②物質循環過程中，無機環境中的物質可以被生物群落反復利用。（5分）【評分說明】其他合理答案也給分。

第三篇：成人高考專升本《生態學基礎》模擬題

選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、不同坡度的溫度差異主要是由()

A、風速差異

B、海拔高低

C、太陽輻射

D、降水量

2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的()

A、密度效應

B、種群調節

C、競爭作用

D、他感作用

3、在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是()

A、生物的種類

B、氣候條件

C、經緯度的遞變

D、地球自轉

4、生產力最大的生態系統類型是()

A、草原生態系統

B、海洋生態系統

C、淡水生態系統

D、森林生態系統

5、農藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是()

A、農藥殺不死害蟲

B、害蟲有抗藥性

C、農藥有選擇性

D、天敵的營養比害蟲高

6、生態學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于()

A、從其他科學那里直接引入

B、生態學與其他學科的交叉

C、生態學研究層次

D、生態學最初屬于生物學的分支

7、一般高山植物莖干短矮，葉面縮小，絨毛發達，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()

A、高山上藍、綠光和紫外線較強烈

B、高山上綠、紫光和紫外線較強烈

C、高山上綠、紅光和紫外線較強烈

D、高山上藍、紫光和紫外線較強烈

8、在大棚生產中，施放下列哪一種可以提高光合作用()

A、氧氣

B、氮氣

C、二氧化碳

D、水汽

9、種群是指()

A、一定空間內同種個體的集合B、一定空間內所有種的集合C、不同空間內同種個體的集合D、不同空間內所有種的集合。

10、公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表達人口的增長。其中D表示()

A、遷出率

B、死亡率

C、遷入率

D、出生率

11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的細菌，這些細菌與反芻動物的關系是()

A、捕食關系

B、共生關系

C、寄生關系

D、附生關系

12、不屬于群落成員的是()

A、亞優種

B、建群種

C、特有種

D、優勢種

13、頂極一格局假說的意思是()

A、頂極群落是一個獨立的不連續的單位

B、隨著環境因子的梯度變化各頂極群落呈連續變化

C、一個氣候區內，可以有多個頂極群落呈不連續變化

D、一個氣候區內，只能有一種頂極群落

14、在輸入到一個營養級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養級，其余的則為——所消耗。()

A、異化作用

B、同化作用

C、合成作用

D、呼吸作用

15、可以通過“對流”運動進行的循環是()

A、地球化學循環

B、沉積型循環

C、生物循環

D、氣相型循環

16、常綠闊葉林的分布區域是()

A、熱帶

B、溫帶

C、亞熱帶

D、寒溫帶

17、下列生物屬于生產者的生物是()

A、兔

B、藻類

C、棉鈴蟲

D、食用菌

18、營養級劃分的依據是()

A、生物的種類

B、生物的食性

C、生物的大小

D、生物的密度

19、群落演替在后期的成熟階段段()

A、總生產量大于總呼吸量

B、總生產量、凈生產量達到最大

C、總生產量與生物量的比值最高

D、總生產量與總呼吸量大體相等

20、多功能農、副、工聯合生態系統類型是指()

A、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、養殖業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

B、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、漁業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

C、由農業生產、加工業以及生活區等子系統梅成，它的最大特點是將種植業、啉業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

D、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、畜牧業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

第四篇：成人高考專升本《生態學基礎》模擬試題

一、選擇題：1—20小題，每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、大多數植物的生長和干物質積累在變溫條件下比恒溫條件下（）

A、不利

B、有利

C、一樣

D、不確定

2、植物體一般含水量達（）

A、30%～40%

B、40%～50%

C、50%～60%

D、60%～80%

3、土壤真菌與某些高等植物的根系形成的共生體稱為（）

A、菌絲

B、根瘤

C、菌根

D、子實體

4、頂極一格局假說的優勢頂極，相當于單元頂極論的氣候頂極的（）

A、后頂極

B、前頂極

C、分頂極

D、氣候頂極

5、植物對高原生態環境適應方式是（）

A、形成CO2的儲庫

B、光合作用量子效率升高

C、細胞內葉綠體大、數量少

D、氣孔導度減小、數目增多

6、粳稻和秈稻屬于（）

A、氣候生態型

B、土壤生態型

C、生物生態型

D、以上都不正確

7、老虎種群的個體分布屬于（）

A、群集分布

B、均勻分布

C、成叢分布

D、隨機分布

8、種群在邏輯斯諦增長過程中，密度增長最快時的個數數量為（）

A、大于K/

2B、等于K

C、等于K/

2D、小于K/

29、生態學成為一門獨立的學科的原因是由于（）

A。它與其他學科的交叉

B、它研究內容的廣泛和深入

C、它的理論逐漸形成D、以上全部內容

10、鳥類繁殖季節在春季，促使雌鳥排卵的主要因素是（）

A、溫度上升

B、食物質量提高

C、光照強度增強

D、日照時間加長

11、旅鼠啃食植物，其數量增長。植物遭破壞后，會引起旅鼠外遷或因饑餓而死亡及遭到捕食。旅鼠的減少，使植物量增多，這為存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的數量又逐漸增長。旅鼠的這種增長現象是（）

A、指數增長

B、季節性增長

C、周期增長

D、邏輯斯諦增長

12、群落之間、群落與環境之間相互關系的可見標志是（）

A、生態位

B、群落水平結構

C、群落垂直結構

D、群落外貌

13、在青草一蚱蜢一青蛙一蛇一貓頭鷹這條食物鏈上，貓頭鷹的體重每增加1kg，理論上至多需青草（）

A、500kg

B、1000kg

C、5000kg

D、10000kg14、生態學鞏固時期，生態學發展達到第一個高峰，主要是指（）

A、生態學概念的提出

B、生態系統概念的提出

C、生態學的廣泛應用

D、生態學同其他學科的滲透交叉

15、根據地球環境的性質，可將環境劃分為（）

A、區域環境和生態環境

B、區域環境和自然環境

C、生態環境和人工環境

D、自然環境和人工環境

16、下列屬于互利共生關系的是（）

A、鳥與樹

B、青蛙與水稻

C、豆科植物與禾本科植物

D、豆科植物與根瘤菌

17、r對策生物種群容易發生（）

A、種群平衡

B、種群爆發

C、種群衰退

D、生態入侵

18、關于生物群落的特征，下列敘述正確的是（）

A、生物群落的特征是群落內所有生物的群體表現

B、一棵草、一棵樹各自顯示著不同生物群落的外貌

C、一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征

D、植物、動物、微生物對生物群落特征的影響大小一致

19、饒基耶爾頻度定律表明（）

A、屬于低級頻度的種類通常較多

B、頻度越高的種的數目越高

C、頻度越高的種的數目越低

D、低頻度種的數目較高頻度種的數目少

20、動物對冷環境的適應最直接的方式是（）

A、減少體內能源物質的消耗

B、主動地避開低溫環境，進行遷移

C、降低體溫和各種代謝反應進行冬眠

D、增加脂肪，減少熱量的散失和增加體內產生的熱量

二、填空題：21～40小題，每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。

21、陰性濕生植物海綿組織發達，調節水分平衡的能力___。

22、與優勢種相伴存在，為群落中的常見種類，包括了除優勢種外的一個很大范圍的植物種，這樣的植物種是___。

23、海洋生態系統包括海岸帶、淺海帶、上涌帶、遠海帶和___ 等部分。海帶、裙帶萊、紫菜在自然狀態下生活在海岸帶部分。

24、當種群長久處于不利條件下，或在人類過度捕獵，或棲息地被破壞的情況下，其種群數量會出現持久性下降，稱為___。

25、研究一定區域景觀單元的類型組成、空間格局及其與生態學過程相互作用規律的生態學分支是 ___。

26、構成環境的各要素稱為___。

27、按環境范圍大小，可分為宇宙環境、地球環境、區域環境、___ 和內環境。

28、饒基耶爾將地圖上同一生活型的地點聯合成線，稱為___。

29、地形要素的生態作用一般表現在坡向、坡位、坡度和___。

30、由于人為活動對自然環境的改變導致人體出現非正常疾病和有害的生理過程，使人類生理素質和健康水平下降的現象叫___。

31、按演替進程時間的長短，可劃分為快速演替、長期演替和___ 三類。

32、在山區，方向有晝夜轉換現象的地方性風叫做山 ___。

33、與豆科植物共生固氮的菌稱為___。

34、在溫暖季節里，有一種風帶來熱而干燥的空氣，受這種風的影響后，植物體內的水分平衡受破壞。這種風稱為 ___。

35、根據競爭的作用方式，可將競爭區分為干擾競爭和___ 兩種類型。

36、次生演替過程中，若破壞后的群落在保護中不斷恢復則叫 ___。

37、群落內由于環境因子水平分布的差距，形成各種不同的小型的生物組合叫___。

38、生態系統的概念是由___首先提出來的。

39、按群落的代謝特征，演替可分為自養性演替和 ___。

40、在一個群落中，如果頻度在21%～80%的物種比例增高的話，說明群落中種的分布不均勻，說明 ___。

三、判斷題：41～50小題，每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后的括號內劃“√”。錯誤的劃“×”。

41、玉米是屬于長日照的植物。（）

42、光照強度的變化不僅直接影響空氣的溫度和濕度等氣候因子的變化，同時也會引起土壤因子的溫度、濕度、蒸發、蒸騰等的變化。（）

43、硫（S）屬于氣相型循環。（）

44、地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為20%。（）

45、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了一條完整的食物鏈的組成成分。（）

46、由于生物群落會對其居住的環境產生重大的影響，因此產生了特殊的群落環境。（）

47、農業生態系統是一種人工馴化生態系統。（）

48、草本植物群落形成后，大型動物開始定居繁殖。（）

49、群落生活型的相似，反映了群落進化過程中對環境條件適應途徑的一致性。（）

50、森林生態系統屬于自然生態系統。（）

四、簡答題：51～53個小題，每小題10分，共30分。

51、土壤微生物性質的生態作用。

52、簡述他感作用的生態學意義。

53、簡述環境、生態環境和生境的區別與聯系。

五、論述題：54題。20分。

54、論述生態系統的組成、結構與功能。

一、選擇題：每小題2分。共40分。

1、B

2、D

3、C

4、D

5、A

6、A

7、B

8、C

9、D

10、D11、C

12、D

13、D

14、D

15、D16、D

17、B

18、A

19、A 20、D

二、填空題：每小題2分。共40分。

21、較差

22、伴生種

23、珊瑚礁

24、種群衰落

25、景觀生態學

26、環境因子

27、微環境

28、等生活型線

29、海拔高度

30、人體退化

31、世紀演替

32、谷風

33、根瘤菌

34、于燥風

35、利用競爭

36、群落復生

37、小群落

38、坦斯利

39、異養性演替

40、此群落會出現植被分化和演替的趨勢

三、判斷題：每小題2分，共20分。

41、×

42、√

43、×

44、√

45、×

46、√

47、√

48、×

49、√ 50、√

四、簡答題：每小題10分，共30分。

51、（1）微生物是生態系統的分解者和還原者，它們能分解有機物，釋放養分。

（2）微生物的分泌物和微生物對有機質的分解產物對巖石礦物可以直接分解。

（3）微生物產生一些生長激素和維生素類物質對植物的生長有具體作用。

（4）某些微生物與某些植物形成共生體。

52、（1）他感作用使一些農作物不宜連作。

（2）他感作用影響植物群落中的種類組成，是造成種類成分對群落的選擇性以及某種植物的出現，引起另一類消退的主要原因之一。

（3）他感作用是影響植物群落演替重要的因素之一。

53、環境是指某一特定生物體或生物群體周圍一切事物的總和;生態環境是指圍繞著生 物體或者群體的所有生態因子的集合，或者說是指環境中對生物有影響的那部分因子的集合;生境則是指具體的生物個體和群體生活地段上的生態環境，其中包括生物本身對環境的影響。

五、論述題：20分。

54、（1）完整的生態系統由生產者、消費者、分解者和非生物環境四部分組成。組成生態系統的各成分，通過能流、物流和信息流，彼此聯系起來形成一個功能體系。

（2）生態系統的結構包括形態結構和功能結構。形態結構即群落結構，功能結構主要是指系統內的生物成分之間通過食物鏈或食物網構成的網絡結構或營養位級。

（3）生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞。

能量是生態系統的基礎，是生態系統運轉、做功的動力，沒有能量的流動，就沒有生命，就沒有生態系統。生態系統能量的來源，是綠色植物的光合作用所固定的太陽能，太陽能被轉化為化學能，化學能在細胞代謝中又轉化為機械能和熱能。

生態系統的物質，主要指生物生命所必須的各種營養元素。生態系統中流動著的物質具有雙重作用。首先，物質是儲存化學能的運載工具，如果沒有能夠截取和運載能量的物質，能量就不能沿著食物鏈逐級流動。其次，物質是生物維持生命活動所進行的生物化學過程的結構基礎。

生態系統中的物質循環和能量流動是緊密聯系、不可分割的，構成一個統一的生態系統功能單位。

在生態系統中，除了物質循環和能量流動，還有有機體之間的信息傳遞。

第五篇：成人高考專升本生態學基礎模擬練習

一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、比較理想的耕種土壤是（）

A、黏土

B、壤土

C、沙土

D、鹽堿土

2、原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為（）

A、原生演替

B、次生演替

C、旱生演替

D、逆行演替

3、玉米與豆類間作，其關系屬于（）

A、互利共生

B、偏利共生

C、原始合作

D、共棲作用

4、在強風地區生長的植物，其結構特征一般類似于（）

A、水生植物

B、濕生植物

C、中生植物

D、旱生植物

5、群落內部環境不具備的特點是（）

A、光照強度減弱

B、土壤濕度增加

C、空氣濕度增加

D、氣溫增加

6、下列生理生態過程中的水用做代謝原料的是（）

A、保持溫度

B、植物挺立

C、光合作用

D、氣孔開閉

7、生態學學派分化是在（）

A、生態學的萌芽時期

B、生態學的建立時期

C、現代生態學時期

D、生態學的鞏固時期

8、高原植物類胡蘿卜素含量顯著增加，并有花色素苷形成，其作用是（）

A、降低光合反應適溫

B、提高光合作用量子效率

C、吸收高原增多的紫外輻射

D、阻止吸收高原增多的紫外輻射

9、生態位是一個既抽象而含義又十分豐富的生態學專有名詞，它的主要內涵是（）

A、生態環境

B、生物單位適應性的總和

C、生物單位生存條件的總集合體

D、生物在群落中的功能作用

10、歐洲的穴兔于1859年由英國引入澳大利亞，十幾年內數量急劇增長，與牛羊競爭牧場，成為一大危害。這種現象從種群數量變動角度看是屬于（）

A、種群平衡

B、生態入侵

C、不規則波動

D、種群爆發

11、有效積溫計算公式中Y代表（）

A、一段時間的溫度

B、生物學零度

C、一段時間的天數

D、總積溫

12、為了減少一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入了一種形態結構和生理特性與真菌相似，但毒性相對低的真菌，從而使該果樹增產。園藝家利用的是種間關系中的（）

A、寄生關系

B、共生關系

C、競爭關系

D、捕食關系

13、根據生態因子的性質，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和（）

A、氣候因子

B、地球因子

C、外來因子

D、非生物因子

14、地中海果蠅的生物學零度是13、5℃，發育所需要的有效積溫是250℃，則其在26℃條件下生長發育所需時間為（）

A、50d

B、40d

C、30d

D、20d15、在長期人為培育生產環境中，各種大Et農作物也形成了相似的形態、生理、生態特性，下列不屬于其生活型特征的是（）

A、頂端優勢強

B、耐肥

C、抗病力弱

D、具有較高的光合能力

16、種群分布調查得分散度S2，若S2=0，即絕大多數樣方的個體數穩定接近于平均數時，種群的分布為（）

A、隨機分布

B、均勻分布

C、群集分布

D、成叢分布

17、生物個體大、壽命長、存活率高，要求穩定的棲息環境，則其生態對策是（）

A、對策

B、K對策

C、S對策

D、r對策

18、物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，按饒基耶爾頻度定律，在一個種類分布比較均勻一致的的群落中，屬于五級頻度的種類的物種數的關系是（）

A、A>BD>E

B、A>B>C>D

C、A>BE

D、A>B19、鳥類試圖把所有的雛鳥喂活。一旦出現食物短缺，親鳥會集中喂養部分雛鳥，而放棄對另一部分雛鳥的喂養。親鳥的這種育雛方式體現了生物的（）

A、生殖對策靈活性

B、生殖對策延續性

C、生殖對策競爭性

D、生殖對策季節性

20、生態學根據生物類型可分為（）

A、植物生態學、動物生態學、微生物生態學等

B、分子生態學、細胞生態學、個體生態學、種群生態學、生態系統生態學等

C、陸地生態學、水域生態學等

D、森林生態學、農業生態學、山地生態學、城市生態學、景觀生態學等

二、填空題：21～40小題，每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。

21、生物在生長發育過程中，需從環境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發育，而且生物各個發育階段所需的總熱量是一個常數，這一法則稱為____。

22、動物種群中各個動物的地位具有一定順序的等級現象稱為____。

23、認為群落是客觀存在的實體，是一個有組織的生物系統，像有機體與種群那樣，這種群落性質觀點是____。

24、根據數量穩定性、自然更新性以及人為再回收性等方面的差異，自然資源可分為___和可枯竭的自然資源兩大類。

25、世界植被水平分布一般規律是北半球自北向南依次出現寒帶的苔原、寒溫帶的針葉林、溫帶的夏綠闊葉林、亞熱帶的____以及熱帶的雨林。

26、高緯度地區恒溫動物的身體住往比生活在低緯的同類個體大，因為個體大的動物，其單位體重散熱量相對較少，這就是____。

27、生態系統的兩大部分是____和非生物環境（非生命部分）。

28、某些生物種群的個體、配偶或家族，常將它們的活動局限在一定的區域內，并加以保護，這種現象稱為 ____。

29、植被類型的地帶性分布包括水平地帶性分布和____。

30、坡向主要影響光照強度和____，使不同坡向的水熱狀況有較大差異。

31、生態學金字塔有能量金字塔、____和數量金字塔三種類型。

32、生態系統中的物質主要來源于大氣圈、水圈和____。

33、建群種生活型相近而且群落外貌相似的植被型聯合為____。

34、生態因子中生物生存不可缺少的因子稱為生存因子、____。

35、在光照不足時，植物的光合作用量剛好與植物的呼吸消耗相平衡之處，稱為光____。

36、饒基耶爾劃分生活型的最重要依據是____。

37、可持續發展遵守的三個原則是：共同性原則、公平性原則和____

38、植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比，叫____。

39、植被隨海拔的升高依次成帶狀分布。這種植被大致與山體的等高線平行，并有一定的垂直厚度，稱為植被分布的____。

40、成群分布的原因是種子傳播方式以母株為擴散中心、動物的群居性和社會行為及___