第一篇:2013年年成人高考專升本生態學基礎試題及答案
2013年
選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,選出一項 最符合題目要求的。將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息點上。1.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是 B.坦斯利
同種植物的不同種群長期生長在不同的環境條件下將發生 A.趨異適應,形成不同生態型 下列關于陰性植物特點的描述,正確的是C.A.耐干旱 B.光飽和點高
C.光補償點低 D.光補償點高 我國新疆地區瓜果較甜的主要原因是 A.光照時間長,晝夜溫差大
5.馴化能改變生物對生態因子的耐受性范圍,即可改變其 A.生態幅
在種群邏輯斯蒂增長模型中,r表示A.瞬時增長率
冬小麥等冬性作物需要經過一定的低溫階段才能開花的現象稱為C.春花現象 北半球亞熱帶的地帶性森林植被為D.常綠闊葉林 9下列不屬于森林群落物種組成成分的是D.落葉
A.動物
B.植物
C.微生物
D.落葉 “最后產量恒值法則”反映的是植物的C.密度效應
11在生物群種中,物種對環境的潛在綜合適應范圍屬于該物種的D.基礎生態位
A.棲息地
B.生境
C.現實生態位
D.基礎生態位 下列光譜成分中,可被綠色植物光合作用利用的主要是B.紅光
A.綠光
B.紅光
C.紫外線
D.紅外光 確定植物群落中優勢種的綜合指標是
D.重要值
按照瑙基耶爾對植物生活型的分類,高大喬木屬于高位芽植物
甲乙兩個群落的交錯區中的物種數通常有多于乙中物種數的趨勢 陸地生態系統的營養級數目通常不會超過
D.5~6 植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即為凈初級生產量 兔子是食草動物,因而處于食物鏈的第二營養級
下列元素的生物地球化學循環屬于典型氣相型的是碳 A..磷
B.鉀
C.碳
D.鐵 20.一般來說,生態系統可以缺少的組分是B.消費者
二、填空題:21~40小題,每小題2分,共40分。將答案填寫在答題卡相應題號后。
21、地球上全部生物及其棲息環境總稱為__生物圈______。
22、在紅光和藍紫光中,__.藍紫光_對植物的伸長生長有抑制作用,使植物矮化。
23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強度稱為___光補償點____。
24、昆蟲完成某一生長發育期需要的總熱量是一個常數,這一常數稱為_有效積溫____。
25、作物生長發育取決于土壤中數量最不足的養分,這一規律稱為_最小因子定律___。
26、n營養級的取食量與n-1營養級的取食量的比值稱為____林德曼效率_____。
27、植物群落中某物種出現的__頻度__反映了該物種在群落中分布的均勻程度。
28、生態系統處于穩定階段時,其物質和____能量____的輸入和輸出接近平衡。
29、物種多樣性指數是群落中物種的豐富度和____均勻度_____的綜合體現。30、種群中各年齡期的個體在種群中所占的比列即為種群的___年齡結構_____。
31、研究生物與環境相互關系的科學稱為_生態學_______。
32、影響分解作用的主要因素包括__分解者生物__、理化環境和帶分解資源的質量。
33、種群個體數量在短期內異常迅速增長的現象稱為__種群大爆發__。
34、在寄生物與寄主的協同進化過程中,有害的“負作用”常常趨于___減弱___。
35、根據r/K二分法,蝗蟲的生態對策為________對策。
36、森林和草原之間存在著過渡地帶,這種過渡地帶就是群落___交錯區(或交錯帶_____。
37、與森林群落的分層現象關系最密切的非生物環境因子是____光____。
38、隨著氣候的季節性交替,植物群落呈現不同的外貌,這就是群落的_季相_______。
39、生物群落的發生要經歷___入侵_____、定居、競爭和反應等過程。40、與成熟林相比,幼齡林的凈初級生產力____高____。
三、判斷題:41~50小題,每小題2分,共20分。判斷下列各題的正誤,正確的在答題卡相應題號后劃“√”,錯誤的在答題卡相應題號后劃“×”。
41、碳的貯存庫主要是大氣圈。對
42、根據有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內可能發生的世代數,從而進行蟲害預報。對
43、在最適宜的條件下,種群所表現出來的最大增長率稱為內稟增長率。
44、初級生產者都是綠色植物。對
45、在微酸性條件下,土壤養分的有效性最差,不利于植物生長。
46、按照生物種群實際占有的空間所計算的密度稱為生態密度。
47、石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。
48、他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。對
49、在任何地區,一塊農田廢棄耕后,經歷足夠長的時間都能發展為森林群落。50、森林生態系統的食物鏈以腐屑食物鏈為主。對 :51簡述土壤微生物的生態作用。
1土壤微生物參與土壤有機物的分解;(4分)2土壤微生物殘體增加了土壤有機質;(2分)3固氮細菌固氮,提高土壤中的氮素含量;(2分)4有些微生物與植物共生,形成菌根,利于植物生長。(2分)答案要點:什么是種群調節?簡述種群調節的意義
種群調節:當自然種群數量偏離平衡水平時,種群數量有返回平衡狀態的趨
勢,這就是種群調節。(4分)
種群調節的意義:①降低種群波動的幅度,維持種群平衡(3分);②避免種
群大爆發、種群衰退及物種滅絕(3分)。【評分說明】其他合理答案也給分。
答案要點:從沉水植物開始到森林的水生演替要經歷哪些階段 浮葉根生植物階段;挺水植物階段濕生草本植物階段木本植物階段
論述題:54.試述生態系統的能量流動和物質循環的含義,并說明二者之間的主要區別:答案要點
能量流動:生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。(5分)
物質循環:組成生物體的C、H、O、N等元素,不斷進行著從無機環境到生物群落,由從生物群落到無機環境的循環過程。(5分)區別:
①能量流動是單向的:能量在流動過程中逐漸遞減。(5分)
②物質循環過程中,無機環境中的物質可以被生物群落反復利用。(5分)【評分說明】其他合理答案也給分。
第二篇:2013年成人高考專升本生態學基礎
2013年成人高等學校專升本招生統一考試
生 態 學 基 礎
選擇題
一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,選出一項
最符合題目要求的。將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息點上。............1.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是
A.海克爾
B.坦斯利
C.馬世駿
D.竺可楨
2.同種植物的不同種群長期生長在不同的環境條件下,將發生
A.趨異適應,形成不同生態型
B.趨異適應,形成不同生活型
C.趨同適應,形成相同生態型
D.趨同適應,形成相同生活型 3.下列關于陰性植物特點的描述,正確的是
A.耐干旱 B.光飽和點高
C.光補償點低 D.光補償點高 4.我國新疆地區瓜果較甜的主要原因是
A.光照時間長,晝夜溫差大
B.光照時間長,晝夜溫差小
C.光照時間短,晝夜溫差大
D.光照時間短,晝夜溫差小 5.馴化能改變生物對生態因子的耐受性范圍,即可改變其
A.生態幅 B.生態對策
C.種間關系
D.內分布型
6.在種群邏輯斯蒂增長模型
dNN?rN(1?)中,r表示 dtK
A.瞬時增長率 B.內稟增長率
C.世代增長率
D.種群數量
7.冬小麥等冬性作物需要經過一定的低溫階段才能開花的現象稱為
A.光周期現象
B.溫周期現象
C.春花現象
D.滯育現象
8.北半球亞熱帶的地帶性森林植被為
A.針葉林
B.針闊混交林
C.落葉闊葉林
D.常綠闊葉林 9.下列不屬于森林群落物種組成成分的是 .
A.動物
B.植物
C.微生物
D.落葉 10.“最后產量恒值法則”反映的是植物的 A.他感作用
B.邊緣效應
C.密度效應
D.種間關系 11.在生物群種中,物種對環境的潛在綜合適應范圍屬于該物種的 A.棲息地
B.生境
C.現實生態位
D.基礎生態位 12.下列光譜成分中,可被綠色植物光合作用利用的主要是
A.綠光
B.紅光
C.紫外線
D.紅外光 13.確定植物群落中優勢種的綜合指標是
A.密度
B.蓋度
C.頻度
D.重要值
14.按照瑙基耶爾對植物生活型的分類,高大喬木屬于
A.高位芽植物
B.地上芽植物
C.地面芽植物
D.地下芽植物 15.甲乙兩個群落的交錯區中的物種數通常
A.少于甲的物種數
B.有多于乙中物種數的趨勢
C.等于甲的物種數
B.有少于乙中物種數的趨勢 16.陸地生態系統的營養級數目通常不會超過
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.5~6 17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即為
A.總初級生產量
B.凈初級生產量
C.總初級生產力
D.次級生產量 18.兔子是食草動物,因而處于食物鏈的 A.第一營養級
B.第二營養級
C.第三營養級
D.第四營養級 19.下列元素的生物地球化學循環屬于典型氣相型的是
A..磷
B.鉀
C.碳
D.鐵 20.一般來說,生態系統可以缺少的組分是
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.非生物成分
非選擇題
二、填空題:21~40小題,每小題2分,共40分。將答案填寫在答題卡相應題號后。........
21、地球上全部生物及其棲息環境總稱為________。
22、在紅光和藍紫光中,_________對植物的伸長生長有抑制作用,使植物矮化。
23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等時的光照強度稱為________。
24、昆蟲完成某一生長發育期需要的總熱量是一個常數,這一常數稱為________。
25、作物生長發育取決于土壤中數量最不足的養分,這一規律稱為________。
26、n營養級的取食量與n-1營養級的取食量的比值稱為_________。
27、植物群落中某物種出現的________反映了該物種在群落中分布的均勻程度。
28、生態系統處于穩定階段時,其物質和________的輸入和輸出接近平衡。
29、物種多樣性指數是群落中物種的豐富度和_________的綜合體現。30、種群中各年齡期的個體在種群中所占的比列即為種群的________。
31、研究生物與環境相互關系的科學稱為________。
32、影響分解作用的主要因素包括________、理化環境和帶分解資源的質量。
33、種群個體數量在短期內異常迅速增長的現象稱為________。
34、在寄生物與寄主的協同進化過程中,有害的“負作用”常常趨于________。
35、根據r/K二分法,蝗蟲的生態對策為________對策。
36、森林和草原之間存在著過渡地帶,這種過渡地帶就是群落________。
37、與森林群落的分層現象關系最密切的非生物環境因子是________。
38、隨著氣候的季節性交替,植物群落呈現不同的外貌,這就是群落的________。
39、生物群落的發生要經歷________、定居、競爭和反應等過程。40、與成熟林相比,幼齡林的凈初級生產力________。
三、判斷題:41~50小題,每小題2分,共20分。判斷下列各題的正誤,正確的在答題卡...相應題號后劃“√”,錯誤的在答題卡相應題號后劃“×”。.............
41、碳的貯存庫主要是大氣圈。
42、根據有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內可能發生的世代數,從而進行蟲害預報。
43、在最適宜的條件下,種群所表現出來的最大增長率稱為內稟增長率。
44、初級生產者都是綠色植物。
45、在微酸性條件下,土壤養分的有效性最差,不利于植物生長。
46、按照生物種群實際占有的空間所計算的密度稱為生態密度。
47、石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。
48、他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。
49、在任何地區,一塊農田廢棄耕后,經歷足夠長的時間都能發展為森林群落。50、森林生態系統的食物鏈以腐屑食物鏈為主。
四、簡答題:51~53小題,每小題10分,共30分。
51、簡述土壤微生物的生態作用。
52、什么是種群調節?簡述種群調節的意義。
53、從沉水植物開始到森林的水生演替要經歷哪些階段?
五、論述題:54題,20分。
54、試述生態系統的能量流動和物質循環的含義,并說明二者之間的主要區別。
2013年成人高等學校專升本招生全國統一考試
生態學基礎試題答案及評分參考
一、選擇題:每小題2分,共40分。
1.B 6.A 11.D 16.D
2.A 7.C 12.B 17.B
3.C 8.D 13.D 18.B
4.A 9.D 14.A 19.C
5.A 10.C 15.B 20.B
二、填空題:每小題2分,共40分。
21.生物圈
22.藍紫光 24.有效積溫 26.林德曼效率 28.能量 30.年齡結構 23.光補償點
25.最小因子定律
27.頻度
29.均勻度 31.生態學
32.分解者生物 34.減弱
36.交錯區(或交錯帶)38.季相 40.高 33.種群大爆發 35.r 37.光
39.入侵
三、判斷題:每小題2分,共20分。
41.√ 46.√ 42.√ 47.X
43.√ 48.√
44.X 49.X
45.X 50.√
四、簡答題:每小題10分,共30分。
51.答案要點:
(1)土壤微生物參與土壤有機物的分解;(4分)(2)土壤微生物殘體增加了土壤有機質;(2分)(3)固氮細菌固氮,提高土壤中的氮素含量;(2分)
(4)有些微生物與植物共生,形成菌根,利于植物生長。(2分)【評分說明】其他合理答案也給分。52.答案要點:
(1)種群調節:當自然種群數量偏離平衡水平時,種群數量有返回平衡狀態的趨 勢,這就是種群調節。(4分)
(2)種群調節的意義:①降低種群波動的幅度,維持種群平衡(3分);②避免種 群大爆發、種群衰退及物種滅絕(3分)。
【評分說明】其他合理答案也給分。53.答案要點:
(1)浮葉根生植物階段;(3分)(2)挺水植物階段;(3分)(3)濕生草本植物階段;(2分)(4)木本植物階段。(2分)
五、論述題:20分。
54.答案要點:
能量流動:生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。(5分)
物質循環:組成生物體的C、H、O、N等元素,不斷進行著從無機環境到生物群落,由從生物群落到無機環境的循環過程。(5分)
區別:
①能量流動是單向的:能量在流動過程中逐漸遞減。(5分)
②物質循環過程中,無機環境中的物質可以被生物群落反復利用。(5分)【評分說明】其他合理答案也給分。
第三篇:成人高考專升本《生態學基礎》模擬題
選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。
1、不同坡度的溫度差異主要是由()
A、風速差異
B、海拔高低
C、太陽輻射
D、降水量
2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物,原因是其樹皮和果實中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長,這是植物的()
A、密度效應
B、種群調節
C、競爭作用
D、他感作用
3、在生物群落的地帶性分布中,起支配作用的是()
A、生物的種類
B、氣候條件
C、經緯度的遞變
D、地球自轉
4、生產力最大的生態系統類型是()
A、草原生態系統
B、海洋生態系統
C、淡水生態系統
D、森林生態系統
5、農藥對天敵的傷害常大于對害蟲的傷害其原因之一是()
A、農藥殺不死害蟲
B、害蟲有抗藥性
C、農藥有選擇性
D、天敵的營養比害蟲高
6、生態學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于()
A、從其他科學那里直接引入
B、生態學與其他學科的交叉
C、生態學研究層次
D、生態學最初屬于生物學的分支
7、一般高山植物莖干短矮,葉面縮小,絨毛發達,葉綠素多,葉莖含花青素,花色鮮艷,這些特征的形成是由于()
A、高山上藍、綠光和紫外線較強烈
B、高山上綠、紫光和紫外線較強烈
C、高山上綠、紅光和紫外線較強烈
D、高山上藍、紫光和紫外線較強烈
8、在大棚生產中,施放下列哪一種可以提高光合作用()
A、氧氣
B、氮氣
C、二氧化碳
D、水汽
9、種群是指()
A、一定空間內同種個體的集合B、一定空間內所有種的集合C、不同空間內同種個體的集合D、不同空間內所有種的集合。
10、公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表達人口的增長。其中D表示()
A、遷出率
B、死亡率
C、遷入率
D、出生率
11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的細菌,這些細菌與反芻動物的關系是()
A、捕食關系
B、共生關系
C、寄生關系
D、附生關系
12、不屬于群落成員的是()
A、亞優種
B、建群種
C、特有種
D、優勢種
13、頂極一格局假說的意思是()
A、頂極群落是一個獨立的不連續的單位
B、隨著環境因子的梯度變化各頂極群落呈連續變化
C、一個氣候區內,可以有多個頂極群落呈不連續變化
D、一個氣候區內,只能有一種頂極群落
14、在輸入到一個營養級的能量中,大約只有10%~20%能夠疏通到下一個營養級,其余的則為——所消耗。()
A、異化作用
B、同化作用
C、合成作用
D、呼吸作用
15、可以通過“對流”運動進行的循環是()
A、地球化學循環
B、沉積型循環
C、生物循環
D、氣相型循環
16、常綠闊葉林的分布區域是()
A、熱帶
B、溫帶
C、亞熱帶
D、寒溫帶
17、下列生物屬于生產者的生物是()
A、兔
B、藻類
C、棉鈴蟲
D、食用菌
18、營養級劃分的依據是()
A、生物的種類
B、生物的食性
C、生物的大小
D、生物的密度
19、群落演替在后期的成熟階段段()
A、總生產量大于總呼吸量
B、總生產量、凈生產量達到最大
C、總生產量與生物量的比值最高
D、總生產量與總呼吸量大體相等
20、多功能農、副、工聯合生態系統類型是指()
A、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成,它的最大特點是將種植業、養殖業和加工業有機結合起來,形成一個多功能的整體
B、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成,它的最大特點是將種植業、漁業和加工業有機結合起來,形成一個多功能的整體
C、由農業生產、加工業以及生活區等子系統梅成,它的最大特點是將種植業、啉業和加工業有機結合起來,形成一個多功能的整體
D、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成,它的最大特點是將種植業、畜牧業和加工業有機結合起來,形成一個多功能的整體
第四篇:2015年成人高考專升本生態《生態學基礎》模擬試題及答案3
2015年成人高考《生態學基礎》模擬試題及答案(三)[1] 生態學基礎模擬預測試卷(三)
滿分:150分 時間:l50分鐘
一、選擇題:1~20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。
1.單元頂極學說中的“頂極”是指()
A.氣候頂極
B.偏途頂極
C.地形頂極
D.土壤頂極
2.某種群中幼體比例減少,老年個體比例增大,出生率低于死亡率。這個種群的結構類型是()
A.增長型
B.穩定型
C.下降型
D.變化型
3.按演替發生的起始條件可將生物群落的演替劃分為()
A.水生演替、旱生演替
B.原生演替、次生演替
C.長期演替、快速演替
D.自養性演替、異養性演替
4.煤作為燃料,它所含能量來源于()
A.太陽能
B.地熱能
C.核能
D.潮汐能
5.下列不屬于K對策的生物是()
A.金絲猴
B.大熊貓
C.白鰭豚
D.細菌
6.全球生態學的研究對象是()
A.全球陸地
B.全球海洋
C.整個生物圈
D.整個宇宙
7.很多鳥類遷徙和開始生殖的時間取決于()
A.食物的豐缺變化
B.天氣的變化
C.日照長短變化
D.降水的變化
8.小麥在我國青藏高原地區單產較高是由于()
A.土壤肥沃
B.晝夜溫差大
C.降雨多
D.日照時間長
9.我國森林分布區的年降水量一般在()
A.1000mm左右
B.800mm以上
C.400mm以上
D.100mm以上
10.下列作物中耐堿性較強的是()
A.蕎麥
B.煙草
C.甘薯
D.向日葵
11.下列植物中防風能力最強的是()
A.常綠闊葉樹
B.灌木
C.針葉樹
D.落葉闊葉樹
12.地形因子對生物的作用主要是()
A.間接作用
B.能量交換作用
C.直接作用
D.物質交換作用
13.下列不屬于森林植被凈化空氣的方式()
A.分泌殺菌素
B.強大的根系
C.光合作用
D.吸收、吸附作用
14.生理出生率是指()
A.實際出生率
B.最大出生率
C.生態出生率
D.理論出生率
15.一般來講,某種生物的耐性限度達到最適時的溫度、濕度條件組合狀況為()。
A.高溫、高濕
B.中溫、高濕
C.中溫、高濕
D.中溫、中濕
16.螞蟻在自然界的分布型為()
A.成群分布
B.均勻分布
C.隨機分布
D.帶狀分布
17.兩種生物生活在一起時,對一方有利,對另一方無影響,兩者之間的關系屬于()
A.原始合作
B.互利共生
C.中性作用
D.偏利作用
18.群落常規速度的特點是。()
A.演替速度越來越快
B.演替速度不隨時間變化
C.演替越來越慢
D.演替初始緩慢,中間階段快,末期演替停止
19.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級,按饒基耶爾頻度定律,不正確的是()
A.E級越高,群落的均勻性越太
B.群落的均勻性與A級和E級的大小成正比
C.屬于A級頻度的種類通常是很多的 D.B、C
C、D級的比例增高,群落中種的分布變均勻
20.造成溫室效應的原因是()
A.大氣中的C02和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達地面,而對其散發的長波輻射有強烈的吸收作用
B.大氣中的C02和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達地面,而對其散發的短波輻射有強烈的吸收作用
C.大氣中的臭氧和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達地面,而對其散發的長波輻射有強烈的吸收作用
D.大氣中的臭氧和水蒸氣等,讓太陽輻射透過大氣層到達地面,而對其散發的短波輻射有強烈的吸收作用
二、填空題:21~40小題。每小題2分,共40分。把答案填在題中的橫線上。
21.旱生植物在生理上對干旱的適應是,使其原生質滲透壓____。
22.種群的年齡結構可以分為增長型種群、____ 和衰退型種群三種類型。
23.群落是占有一定空間的多種生物種群的集合體,這個集合體包括了動物、和____ 等各分類單元的種群。
24.生態系統中綠色植物通過光合作用,吸收和固定太陽能,從無機物合成復雜的有機物的生產過程稱為初級生產,或稱____。
25.山于群落交錯區生境條件的特殊性、異質性和不穩定性,增大了交錯區中物種的多樣性和種群密度,增大了某些生物種的活動強度和生產力,這一現象稱為____
26.植被沿緯度或經度成水平更替分布的現象,稱為植被分布的____。
27.氣流翻過山嶺時在背風坡絕熱下沉而形成的干熱的風叫做____。
28.水體污染包括重金屬污染、水體富營養化和____ 等方面。
29.有些植物的種子經過干燥儲藏仍不能發芽,是因為它們尚未通過____。
30.對生物起主要的、決定性作用的因子,稱為主導因子,其他的因子則為____。31.消費者包括草食動物、肉食動物、寄生動物、腐食動物和____。
32.根據生態系統的能量來源、水平和數量,可把生態系統分為無補加輔助能的太陽供能自然生態系統、自然補加輔助能的太陽供能生態系統、人類補加輔助能的太陽供能生態系統、____四種類型。
33.根據物質循環的范圍不同,生物地球化學循環分為地球化學循環(地質大循環)和___兩種基本形式。
34.生物群落的結構分為____ 和生物結構兩個方面。
35.對群落的結構和群落環境的形成有明顯控制作用的植物種,稱為____
36.氮離開生態系統的途徑主要有燃燒、反硝化、流失、淋溶和____。
37.溫度低于一定的數值,生物便會因低溫而受害,這個數值稱為____。
38.世代分離種群的指數增長方程為Nt=NOλt,式中λ是____。
39.生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態叫____。
40.一些一年只繁殖一次的昆蟲,假如其種群增長不受密度制約,該種群的增長力式為____。
三、判斷題:41~50小題,每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后的括號內劃“√”,錯誤的劃“×”。
41.g/(m2·a)是生產力單位。()
42.夜間輻射冷卻時,靠近坡面的空氣冷卻得快,因此山谷底部的溫度較低,山谷中上部溫度較高。()
43.按Logistic方程增長的種群的最大持續收獲量是
()
44.由于群落交錯區存在于兩個群落的邊緣,其內部的環境條件要比兩個群落的復雜,所以生物的種類比較少。()
45.生態系統的形態結構,是指生態系統中的生物種類、種群數量、種的空間配置。()
46.農田生態系統處于生態系統演替的早期階段。()
47.可更新的自然資源能夠長期忍受不利的環境影響,而且熊保持一定的儲量和質量。()
48.現代生態學發展的主要特點之一是向微觀和宏觀發展。()
49.按生物類群劃分,生態學可分為個體生態學、植物生態學、動物生態學和微生物生態學。()
50.環境容納量是指一定環境內最大種群數量。()
四、簡答題:51~53個小題。每小題10分。共30分。
51.簡述生態系統中能量流動遵循的定律。
52.簡述你對生態學含義的理解。
53.北方植物引種到南方可能遇到的不適生態因子有哪些,為什么?
五、論述題:54題。20分。
54.論述土壤微生物對生物的影響。
生態學基礎模擬預測試卷(三)
參考答案及解答
一、選擇題:每小題2分,共40分。
1.A 2.C 3.B 4.A 5.D
6.C 7.C 8.B 9.C 10.D
11.A 12.A 13.B 14.B 15.D
16.A 17.D 18.D 19.D 20.A
二、填空題:每小題2分,共40分。
21.升高
22.穩定型種群
23.植物、微生物
24.第一性生產
25.邊緣效應
26.水平地帶性
27.焚風
28.熱污染與油污染
29.后熟作用
30.次要因子
31.雜食動物
32.燃料供能生態系統
33.生物循環(生物小循環)
34.物理結構
35.優勢種
36.揮發
37.臨界溫度
38.周限增長率
39.休眠
40.無密度制約的離散型種群增長
三、判斷題:每小題2分,共20分。
41.√ 42.√43.× 44.× 45.√
46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×
四、簡答題:每小題10分。共30分。
51.生態系統中能量的流動和轉化嚴格遵循熱力學第一定律和熱力學第二定律。
熱力學第一定律,即能量守恒定律,其含義是:能量既不能消失,也不能憑空產生,它只能以嚴格的當量比例,由一種形式轉化為另一種形式。因此熱力學第一定律又稱為能量守恒定律。
熱力學第二定律,又稱為能量衰變定律,或能量逸散定律。它是指生態中的能量在轉換、流動過程中總在衰變,逸散的現象;即總有一部分能量從濃縮的有效形態變為可稀釋的不能利用的形態。也就是說,在一切過程中,必然有一部分能量失去作功能力而使能質下降。
52.生態學是研究生物與環境之間相互關系及其作用機理的科學。這里的環境包括非
生物環境和生物環境。
非生物環境是指光、溫、水、營養物等理化因素;生物環境則是同種和異種的其他有機體。
生態學強調的是有機體與環境的相互作用,有機體與環境之間的而相互作用包括同種有機體之間的種內相互作用和異種有機體之間的種間相互作用。
現代生態學家公認為生態學是研究生物與環境之間相互關系及其作用和機理的科學。
53.北方植物常形成與北方的溫度和日照條件相適應的生態型。因此,引種到南方可能遇到的不適的高溫、低溫和積溫及日照長度,使其不能生長或完成發育。
五、論述題:20分。
54.微生物是生態系統中的分解者或還原者,它們分解有機物質,釋放出養分,促透土壤肥力的形成。微生物直接參與使土壤有機體中營養元素釋放的有機質礦質化過程和形成腐殖質的過程。在形成土壤團粒結構方面,微生物也起著直接的和間接的作用。土壤中某些菌類還能與某些高等植物的根系形成共生體,如菌根、根瘤,它們有的能增加土壤中氮素的來源,有的能形成維生素、生長素等物質,利于植物種子發芽和根系生長。還有一些特殊的微生物,能使土壤環境得到改善而促使植物生長。
第五篇:2012年湖南成人高考專升本生態學基礎模擬試題
2012年湖南成人高考專升本生態學基礎模擬試題
一、選擇題:本大題共30個小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的。
1、陰性植物的特點是()
A、光補償點較高,生長在全光照條件下 B、光補償點較高,生長在陰濕條件下 C、光補償點較低,生長在全光照條件下 D、光補償點較低,生長在陰濕條件下
2、下列植物中,屬于長日照植物的是()A、水稻
B、玉米 C、大豆
D、冬小麥
3、有效積溫則公式中,TO為()A、平均溫度
B、生物學零度 C、有效積溫
D、天數
4、早生植物的特點是()
A、根系發達,葉表面積較小
B、根系發達,葉表面積較大 C、根系不發達,葉表面積較小
D、根系不發達,葉表面積較大
5、最有利于植物生長的土壤結構是()A、塊狀結構
B、團粒結構 C、核狀結構
D、片狀結構
6、土壤細菌和豆科植物的根系所形成的共生體稱為()A、菌根
B、根瘤 C、菌絲
D、子實體
7、在單向風的影響下,樹木對風適應的明顯形態特征是()A、矮化
B、頂冠 C、根系發達
D、旗冠
8、在北半球中緯度的山區,陽坡的環境特點是()
A、溫度較高,相對濕度較小
B、溫度較高,相對濕度較大 C、溫度較低,相對濕度較小
D、溫度較低,相對濕度較大
9、僅由樹木構成的防護林帶,風可以從林冠的上方和下方通過,這種林帶的結構是()A、疏選結構
B、緊密結構
C、稀疏結構
D、通風結構
10、當潮濕氣團越過大型山脈時,在迎風側形成降水,而在背風側形成干熱氣候,使山脈的兩側分布著截然不同的植被類型,這稱為()A、焚風效應
B、山風效應 C、谷風效應
D、陸風效應
11、種群是指()
A、一定空間內同種個體的集合B、不同空間內同種個體的集合
C、一定空間內所有種的集合D、不同空間內所有種的集合
12、一個種群內,不同年齡階段的個體數量,幼年最多,老年最少,中年居中,這個種群的年齡結構型為()
A、穩定型
B、增長型 C、衰退型
D、混合型 2
13、種群平衡是指()
A、種群的出生率和死亡率均為零
B、種群數量在較長時期內維持在幾乎同一水平C、種群遷入和遷出相等
D、種群的出生率和死亡率相等
14、從種群數量變動的角度來看,沿海的“赤潮”現象,屬于()A、周期性波動
B、種群爆發 C、不規則波動
D、季節性消長
15、生態系統這一概念是由()首次提出的。A、奧德姆
B、林德曼 C、達爾文
D、坦斯利
16、法瑞學派群落分類方法的基礎是()A、演替原則
B、植物區系 C、植被型
D、群落生態
17、我國東北大興安嶺地區森林群落優勢種是()A、蒙古標
B、長白落葉松 C、紅松
D、興安落葉松
18、喬木樹種的生活型為()
A、地面芽植物
B、地上芽植物 C、地下芽植物
D、高位芽植物
19、原始森林遭到破壞后,形成森林的過程為()A、原生演替
B、次生演替 C、水生演替
D、旱生演替 20、單元頂級學說中的“頂級”是指()A、氣候項級
B、偏途頂級 C、土壤頂級
D、地形項級
21、常綠闊葉林的分布區域是()A、溫帶
B、熱帶 C、亞熱帶
D、寒溫帶
22、與森林生態系統相比,農田生態系統的下列哪種生產力指標與總生產力的比值相對較高()
A、初級總生產力
B、初級凈生產力 C、群落凈生產力
D、次級生產力
23、人類對作物補加能源的作用主要是()A、改善環境
B、消滅競爭者 C、增加總生產量
D、增加凈生產量
24、初級生產力最高的區域是()A、海洋
B、草原 C、海陸交接地帶
D、荒漠
25、生產力和生物量最大的生態系統類型是()A、草原
B、森林
C、海洋
D、農田
26、下列生態系統中,屬于人工生態系統的是()A、湖泊
B、草原
C、果園
D、熱帶雨林
27、下列能源中,屬于可再生能源的是()3 A、石油
B、天然氣
C、煤
D、水能
28、群落演替在后期的成熟階段()
A、總生產量與生物量的比值最高
B、總生產量、凈生產量達到最大 C、總生產量大于總呼吸量
D、總生產量與總呼吸量大體相等
29、防治害蟲時,應該做到()
A、徹底消滅害蟲種群
B、保護天敵 C、保護食物鏈的完整性
D、保護害蟲種群 30、地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為()A、3%
B、0.5% C、20%
D、萬分之一
二、填空題:本大題共25個小題,共25個空,每空1分,共25分。把答案填在題中橫線上。
31、能夠被植物葉綠素吸收利用的太陽輻射稱______。
32、根據降水量的不同,我國從東南到西北可以劃分三個等雨量區,分別分布著不同的植被,這三個區是______、干旱區和荒漠區。
33、土壤滿足生物對水、肥、氣、熱要求的能力稱為______。
34、風將植物的種子吹到一個新的地點而發芽生長的過程,稱為______。
35、地形是通過改變其他生態因子而對生物產生影響的,所以地形稱為______生態因子。
36、根據生境類型,生態學可分為陸地生態學、海洋生態學、淡水生態學和______ 四類。
37、種群的自動調節可分為行為調節、______和遺傳調節三類。
38、競爭排斥原理又叫______。
39、當資源不足的時候,物種之間為利用資源而產生的競爭稱為______。40、某種群在一個有限的環境中所能穩定達到的最大數量或最大密度,即為該環境對該種群的______。
41、單位面積上或單位體積中種群的個體數量稱為______。
42、由于人類和其他生物的攜帶,將某種生物帶人新的適宜棲息繁衍的地區,使其快速擴展,不利于原有物種的生存,這種現象稱為______。
43、在最適宜的條件下,種群所表現出來的最大增長率稱為______。
44、演替按基質的性質可劃分為______和農生演替兩類。
45、生物群落的季節變化受環境條件特別是受______周期變化所制約。
46、森林群落通常可劃分為喬木層、灌木層、草本層和______四個層次。
47、生態位的數量特征主要是______和生態位重疊。
48、次級生產力最高的生態系統是______。
49、大多數情況下,陸地生態系統的凈生產量大部分要進入食物鏈中的______鏈。50、林德曼效率又叫______。
51、營養物質循環的后期與前期相比,封閉性增強,循環速度______。
52、生態系統的生物生產功能包括______存性生產和動物性生產兩部分。
53、反饋控制是生態系統的穩態機制之一,但只有______反饋才能控制種群密度過度增長。
54、調和人與自然的矛盾,要實行利用與保護兼顧的策略,用而有度,主要是堅持收獲量小于______的原則。
55、人類活動造成的水污染源有工:業污染源、農業污染源和______污染源。4
三、簡答題:本大題共4個小題,每小題10分,共40分。
56、簡述生態因子的作用規律。
57、植物對水分的適應類型有哪些?
58、植物群落的基本特征有哪些?
59、生態平衡包括哪些具體內容?
四、論述題:本大題滿分25分。60、論述生態學的基本視角。