第一篇:廣州市七年級英語第一學期期末考試試題
廣州市七年級英語第一學期期末考試試題
II.單項選擇(10分)
1.Please give ______ this letter.It's ______.A.I;mine B.him;his C.Maria;her D.you;your
2.-How do you usually go to school?
-I usually go to school _________.A.on bus B.on feet C.by foot D.on foot
3.Please _____ at six in the morning.A.wake up him B.wake him up C.waking up him D.waking him up
4.-______ do you go to the shop?
-Three times a week.A.How many B.How often C.What time D.Where
5.I usually get up ______ ten past six in the morning.A.on B.in C.at D.under
6.I'd like an orange.________
-I'd like a banana.A.Would you like it? B.What about you?
C.How is a banana? D.Here you are.11.We can't do it.Can you help ______?
A.we B.Her C.me D.us
12.The sweater _____ very nice.A.look B.looks C.looks like D.likes
13.I'd like _____ fish.But I don't like ______ meat.A.any, any B.some, any C.some, some D.any, some
14.Is this pen his or hers?
-_________.A.Yes, it's hers B.No, it's his C.Yes, it is hers D.It's his
19.______ is your uncle from?
-He's from China.2.________ does your aunt live?
-In Jilin.4.________ is the man in the photo?
-It's my brother.6.______ animals do you like best?
-A panda.8.______ one?
-The one with black hair and black eyes.10.-______ not have some coffee?
-Good idea.(5分)
VIII.閱讀短文,根據其內容在每個空白處填入一個適當的詞使短文在結構和意義上完整。
Sam lives ___1___ New York.His father has a shop there and his mother is a doctor.He is seven years old and begins to go to ____2___ this autumn.It's a little far(遠)from their shop, so his father drives a car to take him to school every day.He's never(從不)late for class and his teachers ___3___ him.It's Monday today.Miss Green is teaching them to count(數)from one to ten.Sam is studying hard.Soon he ___4___ count them.Miss Green is happy and asks, “How many people are there in your family? Sam?”
Sam stands up and answers, “Two, Miss Green.”
“Who are they?”
“My father and mother.”
“Oh?” Miss Green is surprised(吃驚).She says, “There are ___5____ people in your family.”
“But now I'm not at home.I'm at school, you know.”
IX.完型填空(10分)
Jim is an eight-year-old boy.He is a good boy.He does __1____ in all his lessons.He ___2___ school and he is always active(積極)in class.Every time the teacher asks a question, Jim always ___3___ his hand quickly.Sometimes his answer is ___4___, but the teacher always smiles(微笑)and says, “Good, Jim.But __ 5__ a better answer to my question?”
One day, the teacher asks the boys and girls a question.“Swallows(燕子)fly to the south before winter ___6___,”he says.“But why don't cats and dogs do ___7___?”
Fox lifts(舉)his ___8___ as usual(像平常一樣).“Yes, Fox?” says the teacher ___9___.Fox stands(站)up and says, “___10___ they have no wings(翅膀).”
1.A.good B.happy C.well D.bad
2.A.loves B.likes a C.goes to a D.enjoys
3.A.gets up B.puts on C.gets on D.puts up
4.A.right B.wrong C.easy D.hard
5.A.has B.is there C.are there D.have
6.A.will come B.is coming C.comes D.is going to come
7.A.different B.these C.the same D.with
8.A.hand B.head C.foot D.eye
9.A.happy B.glad C.happily D.angrily
10.A.Why B.Because C.How D.Where
X.閱讀理解(15分)
(B)
Mr Jones and Mr Brown works in the same office.One day, Mr Jones says to Mr Brow, “We want to have a small party at our house tomorrow evening.Welcome you and your wife to the party.”
Mr Brown says, “Thank you very much.I must phone my wife and ask her.” So Mr Brown goes to the other room and makes a telephone call.When he comes back, he isn't happy.“Why are you not happy?” asks Mr Jones.“Do you speak to your wife?”
“No, she isn't at home.My small son answers the phone.He says she is looking for him outside(在外面).”
6.When does Mr Jones have a party? ____________.A.In the evening B.In the morning C.Tomorrow D.Tomorrow evening
7.Who does Mr Jones want to invite(邀請)? __________.A.Mr Brown B.Mrs Brown and his wife C.Mrs Brown D.His uncle
8.Mr brown wants to go to the party, he goes _________.A.to ask his wife B.to ask his son C.to telephone D.to go home
9.The telephone is ________.A.in the same room B.in the other room C.outside the room D.in Mr Brown's home
10.Who does Mr Brown speak to? _________.A.His wife B.His friend C.Mr Jones D.His son
(C)
I have an uncle.He's a bus driver.He goes to work at five forty-five in the morning.Every day he is very busy and gets home very late.He often comes back at twelve at night.He likes to help other bus drivers do more work.He is the first one to come to the bus station, and the last one to leave.My uncle's son and I are in the same class.He is taller than I.He says he loves his father and wants to be a bus driver like his father.But my aunt wants him to be a doctor like her.根據短文內容,判斷下列句子的正誤。對的在括號內填“T”,錯誤的填“F”。
()6.Her uncle's job is driving a bus.()7.Her uncle is a kind man.()8.He is busy because he always helps others.()9.He works nearly sixteen hours everyday.()10.The boy wants to be a doctor.(D)
Read and Mary come from Australia.Now they are working in China.Every day they get up early.Then they go to work by car.They start their work at 8:00.They are very busy.They have lunch at 12:00.After lunch they work again.They finish(結束)their work at 6:00.They work very hard.In the evening they take Chinese lessons.They want to learn Chinese.They want to talk with Chinese people.They like to stay in China and they like to work with Chinese people.根據短文內容,回答下列問題。(10分)
11.Where are Read and Mary from?
____________________________________________________
12.When do they work?
_____________________________________________________
13.How do they go to work?
_____________________________________________________
14.What do they do in the evening?
_____________________________________________________
15.Why do they want to learn Chinese?
______________________________________________________
(E)
閱讀短文,按要求完成下列任務。
Kate is an English girl.She lives in a tall building in the city of London.There are sixteen floors in the building, and she lives on the tenth floor.She uses a lift(電梯)to go up and down(上上下下).Kate studies in a middle school near her house and she works hard.She goes to school early.每天他在六點半離開家。She walks to the lift, and it takes her down to the first floor.There is a bus stop near the building.Usually she takes No.7 bus to her school, but sometimes she goes on foot.It is only four kilometers to her school from the building.She gets to school at about seven twenty.Classes begin at eight.She goes to play games at three forty.She gets home at a quarter past five.She begins to do her homework at eight and finishes it at half past nine
16.將 She lives in a tall building in the city of London.譯成漢語。
__________________________________________________
17.將“每天他在六點半離開家。”譯成英語。
__________________________________________________
18.寫出Usually she takes No.7 bus to her school.的同義句。
________________________________________________
19.將 She gets to school at a quarter past five.改為否定句。
________________________________________________
20.回答問題:When does Kate finish her homework?
_________________________________________________
XI.書面表達(10分)
你一定過過很多次生日了。哪次你的印象最深?請你寫一篇題為“My birthday”的短文,約40字左右。
My birthday
Today is my birthday, _____________________________
I.A)1.school 2.watch 3.volleyball 4.Chinese 5.swim B)6.full 7.helpful 8.eats 9.vegetables 10.more C)11.hundred 12.him 13.swimming 14.friendly 15.yourself
II.1-5.BDDBC 6-10.BCDCB 11-15.DBBAC 16-20.ADDBC
III.1.doesn't do, homework 2.call, for short 3.do me a favor 4.eat out 5.photo of, family 6.find, way home 7.parents are both 8.to watch TV 9.go for a picnic 10.with around
IV.A)1-5.ABCDD B)6.yourself 7.Thanks 8.some 9.No 10.about 11.drink 12.milk 13.a lot 14.like 15.for 16-20.CBFEB
V.1.sing 2.going 3.to go 4.play 5.is 6.take 7.buy 8.to visit 9.doesn't do 10.Does, have
VI.1.Are, free 2.like best 3.wrong with 4.What , for 5.quarter to
VII.1.Where 2.What 3.Where 4.What 5.Who 6.How much 7.What 8.Why 9.Which 10.Why
VIII.1.in 2.school 3.like 4.can 5.three
IX.1-5.CADBB 6-10.CCACB
X.1-5.CBCDC 6-10.DBCBD 6-10.TTTFF 11.Australia 12.In China 13.At 8:00.14.Take Chinese lessons 15.Because they like China.16.她住在倫敦市的一棟高樓里。17.Every day she leaves her home at half past six.18.Usually she goes to school by bus.19.She doesn't get to school at a quarter past five.20.At half past nine.XI.My birthday
Today is my birthday, I have a birthday party at home.My friends come and give me many presents.My mother puts the big birthday cake on the table and light the candles.Then I make a wish and cut the cake.The cake tastes delicious.Then we sing and play the guitar.Dance the disco.Everyone has a god time.
第二篇:2011—2012學年第一學期七年級英語期末考試
2011—2012學年第一學期七年級英語期末考試
參考答案及評分標準
一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)
1-5 BBCCB(每小題1分,共5分)
6-10 ACABC(每小題1分,共5分)
11-15 BCBAB(每小題1分,共5分)
16.Canada17.twelve/1218.red19.chicken20.dog(每小題1分,共5分)
二、單項選擇(15小題,每小題1分,共15分)
21-25.CABAD26-30.DDBCD31-35.CDABC
三、完形填空(10小題,每小題1分,共10分)
36-40.CBACA41-45.DDADD
四、閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)
46-50.BBCCC51-55.BCBAC56-60.CBCCA
61-65.FFTFF
五、選詞填空(5個句子,每句2分,共10分)
66.at67.guess68.old69.student70.white
71.woman72.teacher73.sister74.tall75.Canada
六、補全對話(5小題,每小題2分,共10分)
76.Good morning.77.Can I help you?
78.What color would you like?/ What color do you want?/ What color does he like?
79.How much are they?
80.You are welcome./That’s OK./That’s all right./Not at all.七、書面表達(15分)
My Day
I get up at 6:30 in the morning.Then I have breakfast at 7:00.I go to school at 7:15.We speak English at 8:00.I have lunch at 12:00 at school.I go home at 5:30 in the afternoon.I have supper at 6:30.I study Chinese from 7:30 to 8:30.Then I play the guitar for a while.I go to bed at 9:40.評分說明:
一、第1-75題, 與答案不符不給分。
二、第76-80題,每小題2分,句中大小寫錯誤,每兩個扣0.5分。單詞拼寫錯誤,每兩個扣1分。答案不唯一。如果考生寫出的句子符合英語表達習慣,且上下文意思連貫,無錯誤,應當給分。
三、書面表達,15分。考生應根據題目要求,采用適當的時態、語態、句式和詞語,完整、準確地表達所要求的內容。分四檔評分:
第一檔: 13-15分。符合題目要求,內容完整,層次結構清晰,表達清楚,語言無誤。第二檔:9-12分。基本符合題目要求,內容較完整,層次結構較清晰,表達較清楚,語言
有少量錯誤。
第三檔:4-8分。部分內容符合題目要求,內容不夠完整,層次結構不夠清晰,表達不夠清
楚,語言有較多錯誤。
第四檔.:0-3分。不符合題目要求,整篇表達不清晰,或照抄、拼湊幾個詞語。
第三篇:2012-2013學第一學期期末考試七年級語文試題
2012—2013學第一學期期末考試
七年級語文試卷
溫馨提示:
1、全卷七大題,20道小題;120分,用時120分鐘。編輯人:丁濟亮
2、答案寫在答題卷對應題號內,否則無效。試題卷自己妥善保存。
3、請認真審題,仔細、規范答題。用優異的成績展示自己的風采。祝同學們考試成功!
一、基礎知識考查(4小題,每小題3分,共12分)
1.下列各組詞語中加點的字字音和書寫有誤的一組是()
A.憧憬(chōng)頃刻(qǐng)面面相覷(qù)茫然若失(máng)....
B.洗濯(zhuó)潛意識(qián)落落大方(luò)銷聲匿跡(xiāo).....
C.晨曦(xī)連翹(qiáo)從從容容(cóng)充耳不聞(chōng).....
D.享謄(yù)玷污(zhān)磨刀霍霍(huò)蓑草連天(shuāi).....
2.依次填入下面橫線上的詞語,恰當的一組是()
從沒想過把“美麗”這個詞和袁隆平拉扯在一起,而且,似乎也沒有必要把它和美麗聯系在一起。他已經是71歲高齡,但依然顯得,活力,不乏和幽默。
A.即使能干充足機智B.盡管精干充沛睿智
C.即使能干充沛睿智D.盡管精干充足機智
3.下列詞語中詞性完全相同的一組是()
A.非常難道仍然經常
B.對于參加不僅鮮艷
C.雕琢我們什么兩遍
D.笑柄品德動搖迅速
4.將“在山上,每一片風景,都會使你著迷。”這句話還原到下面語段中,最恰當的一處是()
逸的云朵;(B)但,我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,(C)這時你的心靈便貼緊了山的心靈,別動也別想,(D)好好地聽一聽鳥叫吧!
二、學習方法考查——圈點勾畫和批注(3小題,每小題3分,共9分)閱讀下面文段,完成5—7題。
物候現象的來臨決定于哪些因素呢?
首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北
京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結束,夏天就到了。
經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹③和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節,煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。
此外,物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到 1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
——節選自竺可楨《大自然的語言》
5.對文段內容概括準確的一項是()
A.緯度對物候現象的影響
B.經度對物候現象的影響
C.影響植物開花的因素
D.決定物候現象來臨的因素
6.下列選項不符合原文意思的一項是()
A.北方的春季給人感覺短促,冬天結束,夏天就到了。
B.凡是近海的地方的冬天,比同緯度的內陸溫和。
C.植物的抽青開花春夏兩季越往高處越早。
D.物候現象來臨的遲早有古今的差異。
7.根據文本所介紹的知識,下面情境中的說法不正確的一項是()
A.張先生說:“我發現北方哈爾濱的桃花比南方福建的桃花開得要晚。”
B.楊小姐說:“我發現一個自然規律,同樣緯度的兩座城市,沿海城市的春天比內陸
城市要來得早一些。”
C.李先生說:“我在冬季早晨爬山時發現一個有趣的現象,山腳有霜,而山腰反而無霜。”
D.王先生說:“古詩‘人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開’描述的是山上的桃花比山下
開得晚的現象,原因就是地理位置越高春天來得越晚。”
三、文言文考查(3小題,每小題3分,共9分)
杜瑛字文玉,其先霸州信安人。瑛長七尺,美須髯,氣貌魁偉。金將亡,士猶以文辭規進取,瑛獨避地河南緱氏山中。時兵后,文物凋喪,瑛搜訪諸書,盡讀之,讀輒不忘,而究其指趣,古今得失如指諸掌。間關①轉徙,教授汾、晉間。中書粘合珪(人名)開府于相(地名),瑛赴其聘,遂家焉。與良田千畝,辭不受。術者言其所居下有藏金,家人欲發視,輒止之,后來居有果得黃金百斤。其不茍取如此。
——選自《元史列傳八十六隱逸》(有刪節)
【注釋】①其先霸州信安人:他的祖先是霸州信安人。②金:金國,古代國家。③規:計劃。④文物:禮樂制度。⑤指趣:主旨意義。⑥如指諸掌:比喻對事情了解得非常清楚。⑦問關轉徙,教授汾、晉間:輾轉遷徙,在汾、晉間教授學業。③中書粘合珪開府于相:中書粘合珪在相地擔任開府一職。中書,古代官名。粘合珪,人名。相,古代地名。⑨術者:占卜的人。
8.下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是()
A.士猶以文辭規進取(還)B.讀輒不忘(就)..
C.遂家焉(家庭)D.家人欲發視(想要)..
9.下列語句中加點的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是()
例句:瑛搜訪諸書,盡讀之.
A.吾欲之南海B.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 ..
C.晏嬰,齊之習辭者也D.母殷夫人自成之 ..
10.下列對文段相關內容的理解和分析不正確的一項是()
A.當其他讀書人還打算憑借文章言辭謀取官職時,杜瑛獨自躲避到山中隱居。
B.戰亂之后,禮樂制度被損壞了,杜瑛根據自己的記憶進行了整理。
C.杜瑛輾轉遷徙,后來接受了粘合璉的聘請。
D.杜瑛制止家人去查看別人收藏在他家的金子。
四、翻譯和默寫考查(2小題,共12分)
11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。(6分,每小題3分)
(1)與良田千畝,辭不受。
(2)其不茍取如此。
12.在答題卷的相應位置填寫古詩文句子。(共8分。每空2分。)
(1)揚子江頭楊柳春。(鄭谷《淮上與友人別》)
(2)“欲問行人去那邊,王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)此兩句寫送別時的一往情深卻又含而不露,語意雙關。而“山隨平野盡,”(李白《渡荊門送別》)則形象地描繪了船出三峽,渡過荊門山后長江兩岸的特有景色,景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
(3)杜甫《水檻遣心二首》,句句寫景,句句有“遣心”之意,字里行間蘊含的是詩人悠游閑適的心情和對大自然、對春天的熱愛,尤其是“細雨魚兒出,”一句,成為千古傳誦的名句。
五、現代文閱讀(5小題,共20分)
閱讀下面的現代文,完成13—16題。
30多歲才懂父親
陸 川
①小時候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。
②我在一個家教很嚴的家庭里長大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對我從小就很嚴格。在我的記憶里,父親總是一副忙忙碌碌的樣子,回到家就扎進書房看書、寫作,很少與我交流。從我的童年到青年,父親與我溝通的次數屈指可數,淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
③我從小酷愛文藝,夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業后。我準備報考北京電影學院導演系,但父親堅決反對我的選擇,認為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還會沾染上自高自大的毛病。他自作主張。為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想,為此我對他有了怨言。
④大學畢業后,我在國防科工委當了一名翻譯。一次,我路過北京電影學院,發現海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章,我沉睡的夢想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親就報考了導演系的研究生。入學考試時,電影學院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導演系研究生很難考,你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了:“他行需要我活動嗎?他不行拉關系又有什么用?”
⑤雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取,但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私,過分專注自己的事業,而忽視了我的發展。
⑥幾年后,我成為北京電影制片廠的專業導演,因為是新人,我整整3年時間沒有導過一部電影。那時候,我整天無所事事,常常坐在街頭發呆。此時,父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個劇本,再利用他的影響力為我尋找投資。我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴我:“你是個男人,自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對我的事業不聞不問,心里有種難以言說的滋味。
⑦2001年,我的事業終于迎來了轉機,我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。滿以為父親會表揚我幾句,誰知,父親從電視里看頒獎典禮時,只是淡淡地說:“還行,但需要提高的地方還有很多。”我回敬了父親一句:“在你眼里,我永遠成不了氣候。”因為話不投機,我與父親吵了起來,很長時間誰也不搭理誰,⑧2004年9月,就在我執導的電影《可可西里》進行后期制作時,我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。
⑨料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時再看父親,那個威嚴、冷酷的男人競那么瘦弱無助,我內心五味雜陳……見父親頭發亂了,我打來熱水為他洗頭。這一平常舉動,競讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對你很嚴厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個父親最大的失職……”
⑩父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時,你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病,累得吐血,因擔心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當讀懂父愛時,我已經30多歲了。
?2009年4月16日,我嘔心瀝血4年拍攝出的史詩電影《南京!南京!》在央視電影頻道舉行首映式。記者現場連線遠在上海養病的父親。4年來,父親知道我數次闌尾炎發作,昏倒在片場;知道我冒著零下30℃左右的嚴寒,一拍攝就是10多個小時……在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子,4年來你受的苦,我和你媽都看在眼里。”我有太多的話想對父親說。可又不知從何說起,只是向父親深深地鞠了一躬……
?這些年來,我一直有個心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:“孩子,咱們來個約定:爸爸給你寫劇本,你要答應爸爸一
個條件,把個人問題盡快解決好。”我們父子倆的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動和幸福……
(選自《小品文選刊》2011年第1期,有改動)
13.從“我”的童年到青年,將“我”和父親的心靈分隔在兩個世界的“隔閡”具體體現在哪
幾件事上?請分條依次簡要概括。(4分)
14.請仔細品析下面的句子,從修辭的角度說說它有怎樣的表達效果。(4分)
從我的童年到青年,父親與我溝通的次數屈指可數,淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
15.文中的父愛有什么特點?請簡要概括。(4分)
16.結合全文內容,說說第⑩段劃線句子表達了“我”的哪些復雜情感?(6分)
六、(8分)
根據要求完成17—19題。
成語是在語言應用中長期使用、錘煉而形成的固定短語,它以高度凝練的語言形式,濃縮了十分豐富的文化內容,堪稱漢語寶庫中的精華。為了使同學們更好地理解和運用成語,崇文學校在學生中開展了以“成語中的學問”為主題的綜合性學習活動。
17.請你完成下面兩項任務。(4分)
(1)請你圍繞活動主題擬定一個選題。(請回避第(2)小題中涉及的選題)(2分)
(2)如果你選擇研究“從成語故事看歷史名人”,你會怎樣展開搜集整理資料的工作,寫下你的兩種做法。(2分)
18.你們學習小組上網搜集到下列材料,請你綜合兩則材料的共同信息,寫下探究的結論。
(2分)
【材料1】據“中央社”24日報道,韓國的大學教授圈選擇“舉世皆濁”作為象征2012年的成語。報道解釋說,成語的意思是指“世上的人不論地位高低都是不正直的”。其實,這個成語的背后是有故事的。
據悉,“舉世皆濁”一語出自屈原寫的《楚辭·漁父》。當時屈原遭受陷害被流放,過著悲慘的生活,一名漁夫認出了衣冠襤褸的屈原,問他“您怎么成了這個模樣”,屈原回答說“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”
推薦“舉世皆濁”為成語的大學哲學系教授尹平重表示,“我們許多人應該結合這個成語的耐人尋味的歷史故事,再結合現實進行反思。”
【材料2】每個成語都有耐人尋味的故事。例如“杳如黃鶴”原指傳說中仙人在黃鶴樓上騎著黃鶴飛去,得道成仙,從此不再回來。例如“獨占鰲頭”講的是宋朝時期,包公
奏請宋仁宗加試恩科,湖廣武昌府江夏縣南安善村的范仲禹得知消息后因家貧無法進京趕考而暗自嘆息,同鄉劉洪義資助他100兩白銀與一頭黑驢上京,范仲禹果然不負眾望中了狀元。
19.你們班舉辦了一次“成語聯句”比賽,你們小組推選你做代表參加比賽,請你從考官
亮出的考題中任選兩道考題作答。(2分)
考題一:一夫當關,考題二:人非圣賢,考題三:金玉其外,考題四:冰凍三尺,考題五:鞠躬盡瘁,考題六:萬事俱備,七、寫作(50分)
20.請以“——其實很快樂”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①先將題目補充完整。②文中不得出現真實的人名、校名和地名。
第四篇:2011—2012學第一學期期末考試七年級語文試題
2011—2012學第一學期期末考試七年級
語文試題
一、積累與運用(15分)
1、前不見古人,后不見來者。□□□□□□□,□□□□□□□。(陳子昂《登幽州臺歌》)
14、《愛蓮說》中摻雜了哪幾種人生觀?結合現實生活,談談你的人生觀。(3分)
(乙)閱讀下面選文,回答下面問題。(5分)
顏回好學
2、春潮帶雨晚來急,□□□□□□□。(韋應物《滁州西澗》)
3、韓愈《早春呈水部張十八員外》中與蘇軾“一年好景君須記,正是橘黃橙綠時”有異曲同工之妙的詩句是□□□□□□□,□□□□□□□。
4、曹植在《贈白馬王彪》中寫道:“丈夫四海志,萬里猶比鄰”,讓我們不由想起王勃的詩句□□□□□,□□□□□。
5、朋友貶謫無法挽回,袒露自己的心聲,李白把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是□□□□□□□,□□□□□□□。
6、古人讀書,講究既要眼到手到,又要心到,這說明了學習與思考相輔相成的密切關系,正如《論語》中所言:□□□□□□,□□□□□□。
8、交友的標準關乎人格質量和生命質量。《陋室銘》中,劉禹錫在描述陋室生活的同時,也談及了他的交友原則: □□□□□,□□□□□。
9、故鄉,是游子魂牽夢縈的牽掛;思鄉,是人類亙古不變的主題。請你從所積累的有關游子思鄉的古詩中選出一句□□□□□,□□□□□。
(二)文言文閱讀(15分)(甲)閱讀下文,回答問題。(10分)
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
10、本文作者,字茂叔,北宋家。(1分)
11、解釋下面加點詞的意思。(2分)
(1)亭亭凈植()(2)香遠益清()
(3)可愛者甚蕃()(4)宜乎眾矣()
12、作者把蓮比作是花中的君子,請根據文章說說作者心目中的君子應該符合哪些標準。(2分)
13、“同予者何人”的字里行間流露出作者怎樣的心情?(2分)
回年二十九,發盡白,蚤死。孔子哭之慟曰:“自吾有回,門人益親。”魯哀公問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡。”[注釋]①回:顏回,又稱顏淵。②蚤:同“早”。③慟:哀痛之至。④遷:轉移。⑤貳:重復。⑥亡:同“無”。
15、解釋下面加點詞的意思。(1分)
(1)發盡白()(2)門人益親()
16、用現代漢語翻譯文中畫線的語句。(2分)
17、讀罷此文,你認為顏回的優秀品質對我們有什么啟示?(2分)
(三)現代文閱讀(25分)
我的早年生活
丘吉爾(1)“每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。”
(2)剛滿十二歲,我就步入了“考試”這塊冷漠的領地。主考官們最心愛的科目,幾乎毫無例外地都是我最不喜歡的。我喜愛歷史、詩歌和寫作,而主考官們卻偏愛拉丁文和數學,而且他們的意愿總是占上風。不僅如此,我樂意別人問我所知道的東西,可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學識,而他們則千方百計地揭露我的無知。這樣一來,只能出現一種結果:場場考試,場場失敗。(3)我進入哈羅公學的入學考試是極其嚴格的。校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量證明他獨具慧眼,能判斷我全面的能力。這非常難得,因為拉丁文試卷上的問題我一個也答不上來。我在試卷上首先寫上自己的名字,再寫上試題的編號“1”,經過再三考慮,又在“1”的外面加上一個括號,因而成了(1)。但這以后我就什么也不會干了。我干瞪眼沒辦法,在這種慘境中整整熬了兩個小時,最后仁慈的監考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學識水平的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學上學。這說明,他能通過事物的現象看到事物的本質。他是一個不以卷面分數取人的人,直到現在我還非常尊敬他。
(4)結果,我當即被編到低年級最差的一個班里。實際上,我的名字居全校第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。
(5)在這種尷尬的處境中,我繼續待了近一年。正是由于長期在差班里待著,我獲得了
比那些聰明的學生更多的優勢。他們全都繼續學習拉丁語、希臘語以及諸如此類的輝煌的學科,我則被看作是個只會學英語的笨學生。我只管把一般英語句子的基本結構牢記在心——這是光榮的事情。幾年以后,當我的那些因創作優美的拉丁文詩歌和辛辣的希臘諷刺詩而獲獎成名的同學,不得不靠普通的英語來謀生或者開拓事業的時候,我一點也不覺得自己比他們差。自然我傾向讓孩子們學習英語。我會首先讓他們都學英語,然后讓聰明些的孩子們學習拉丁語作為一種榮耀,學習希臘語作為一種享受。但只有一件事我會強迫他們去做,那就是不能不懂英語。
(6)我一方面在最低年級停滯不前,而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1200行史詩,并獲得了全校的優勝獎。這著實讓人覺得自相矛盾。我在幾乎是全校最后一名的同時,卻又成功的通過了軍隊的征兵考試。就我在學校的名次來看,這次考試的結果出人意料,因為許多名次在我前面的人都失敗了。我也是碰巧遇到了好運——在考試中將要憑記憶繪一張某個國家的地圖。在考試的前一天晚上我獎地球儀上所有國家的名字都寫在紙條上放進帽子里,然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條。接著我就大用其功,將這個國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料,第二天考試中的第一道題就是:“繪出新西蘭地圖。”(7)我開始了軍旅生涯。這個選擇完全是由于我收集玩具錫兵的結果。我有近1500個錫兵,組織得像一個步兵師,還下轄一個騎兵旅。我弟弟杰克統領的則是“敵軍”。但是我們制定了條約,不許他發展炮兵。這非常重要!
(8)一天,父親親自對“部隊”進行了正式的視察。所有的“部隊”都整裝待發。父親敏銳的目光具有強大的威懾力。他花了20分鐘的時間來研究“部隊”的陣容。最后他問我想不想當個軍人。我想統領一支部隊一定很光彩,所以我馬上回答:“想。”現在,我的話被當真了。多年來,我一直以為父親發現了我具有天才軍事家的素質。但是,后來我才知道,他當時只是斷定我不具備當律師的聰慧。他自己也只是最近才升到下議院議長和財政大臣的職位,而且一直處在政治的前沿。不管怎樣,小錫兵改變了我的生活志向,從那時起起,我的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學院。再后來,就是學軍事專業的各項技能。至于別的事情,那只有靠自己去探索、實踐和學習了。
18、給加 點字注音(4分)
幾乎()顯露()尷尬()()開拓()
19、在“考試這塊領地”丘吉爾與社會有哪些矛盾?(2分)
20、作者怎樣描述自己答拉丁文試卷時的情形(3分)
21、作者對威爾登博士“直到現在還非常尊重”的原因是什么?(2分)
22、在教過你的老師中哪位老師令你一直非常尊重?原因是什么?(3分)
23、作者是怎樣認識自己在哈羅公學的處境?(2分)
24、作者又是怎樣對待自己在哈羅公學的處境的?(2分)
25、從文中(2)、(7)、(8)段中可以看出作者早年生活中的愛好、志趣、理想分別是什么?(3分)
26、你從作者早年的生活中得到哪些有益的啟示?(4分)
(四)名著閱讀(5分)
27、高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”現請你從下列作品中任選一部,寫出作者及作品中給你印象最深刻的一個情節,并談談閱讀這部小說最深的一點感受。《童年》《駱駝祥子》《名人傳》《西游記》
(1)所選作品及作者:(2)情節:(3)感受:
三、寫作(60分)
28、以下兩個作文,任選其一。作文(1)題目:父愛深深
(2)陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里,內心便有了愛。如果經常收集陽光,我們的內心也便有了陽光的普照,滋潤著愛的大地。請以“收集陽光”為題目,寫一篇作文。
第五篇:2012—2013學第一學期期末考試試題
試卷代號: 2 1 8 0
中央廣播電視大學2 0 1 2-2 0 1 3學第一學期“開放專科”期末考試
辦公室管理試題
2013 年1月
注意事項
一、將你的學號、姓名及分校{工作站)名稱填寫在答題紙的規定欄內。考試結束后,把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。
二、仔細讀懂題目的說明,并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上,寫在試卷上的答案無效。
三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆{含簽字筆)答題,使用鉛筆答題無效。
一、單項選擇題(請將正確答案的字母序號填在括號內。每小題1分,共10分)
1.下列情況中,()適宜用傳真機發送。
A.紙張太厚或太薄的文件B.一般文件或圖像資料
C.私人或機密的圖文D.感謝信和祝賀信
2.請示是文員工作上有疑難,無法處理時,向上司請求指示,或無權處理時,向上詞請求批準。下面請求中()是不當的。
A.對口請示B.事先請示C.越級請示D.請示要單一
3.以下關于辦公室職能的說法,哪一種是正確的?()
A.辦公室為上司服務,其他職能部門不用顧及
B.辦公室人員只要掌握辦文、辦事、辦會知識和技能
C.辦公室管理具有集中性和整體性
D.辦公室事務管理不僅有被動性,體現出來更多的是主動性
4.以下關于交互式電話會議的功能中,哪一項是不具備的?()
A.審查功能B.保密功能C.歡迎詞播放功能D.報數功能
5.文員如果誤拆了非本公司的信,應該()。
A.寫上“查無此人”,并把信重新封好退回去
B.在信封上注明“誤拆”寫上自己姓名的縮寫,把信敞開并退回去
C.在信封上注明“誤拆”,把信重新封好并退回去
D.在信封上注明“ 誤拆”,寫上自己姓名的縮寫,并把信重新封好并退回去
6.辦公室人員在社交活動中應選擇下列哪項合適的話題?()
A.有共同利益的話題B.夸耀你我的話題
C.貼己的話題D.秘密的話題
7.在來信來訪業務中,下列情況的信件,()仍需繼續承辦。
A.問題復雜,調查處理的時間較長的信件
B.精神病患者的來信
C.沒有具體內容和情節的匿名信
D.已做結案處理的,本人要求過高并明顯不符合政策規定的8.文員進行會議的計劃和準備時,不應該做的是()。
A.會議場所的選擇,要根據會議時間長短、花費多少作決定
B.文員按照上司的指示,應事先調查時間安排對參加者是否方便
C.什么日期、時間召開會議應要考慮議題的緊急程度
D.文秘人員必須配合會議議程,詳細檢查各項工作
9.在會議開始前和進行過程中,文員的以下哪項活動是不恰當的?()
A.協助簽到B.分發資料
C.離開會議室接昕電話D.暫時保管與會者的物品
10.以下餐巾的使用方法正確的是()。
A.中途離座,把餐巾放在椅子上B.用來擦嘴唇嘴角
C.用來擦刀叉D.塞入衣服領口里
二、判斷題(正確打“√”,錯誤打“ X ”。每小題1分,共10分)
11.小辦公室的配置,打字、復印間應離上司辦公室稍遠一些。()
12.在陽光明亮的教室和會議室內使用投影機,效果不受影響。()
13.感謝信、祝賀信或吊唁信最好不用傳真機發送。()
14.代表會議依法定期召開,與會代表必須達到法定人數方粗效,因此文員應仔細核對出 席人數。()
15.如果兩位來訪者均未預約,應該按照先來后到的原則引見給上司。()
16.文秘人員對上司支票往來管理要謹慎小心,支票簿與印章應該一起收藏,以避免被盜 用冒領。()
17.上下級之間握手,下級先伸手后,上級才能相握。()
18.有效加強印象的說話要點中,應包括先說出結論部分內容。()
19.文員對于在值班期間發生的重要情況,可以等交接班后再報告上司。()
20.電子文件歸檔的鑒定,主要是歸檔前由領導在檔案部門的協助下,對歸檔的電子文件 內容進行鑒定。()
三、簡答題(每小題10分,共20分)
21.辦公室事務管理的服務性特征表現為哪三個方面? 請簡要說明。
22.文員利用提示系統提醒上司的工作,有哪些提示系統? 具體做法是怎樣的?
四、設計題(每小題15分,共30分)
23.上海某企業欲與德國某企業合作,德國以品牌、技術人股,利用上海比較便宜的原材 料和人工,共同生產國內緊缺的產品。德國代表團一行9人將于8月下旬來訪,商議合作的具 體事宜,辦公室主任請小李作好準備。假如你是小李,你怎樣設計這個接待方案?
24.某公司成立不久,業務就非常繁忙,電話不斷,上司要求文員小胡設計一個電話記錄單。小胡應該怎么設計?
五、案例分析題{每小題15分,共30分)
25.新上任的公司職員小馬接受領導的指派到機場接一位重要客人,因為是第一次被指派接受任務,小馬特意向領導征詢應該注意的事項。考慮到小馬剛到單位不久,領導囑咐小馬 對客人一定要熱情、大方,禮貌方面更應多加注意,小馬一一記在心里。見到客人,小馬熱情地走上前去,大聲說著“歡迎、歡迎”,伸手就去接客人的行李,見客人要與自己握手并躲開小馬接拿行李的子,才慌忙與對方握手,并執意要幫對方拿行李。來到車旁,順勢將行李放入汽車的行李箱,接著打開副駕駛艙門,引導客人落座,并說“這里視野寬闊,可以看看沿途風光。”而后,自己坐到汽車后排座位上。一路上,小馬熱情地回答客人提出的問題,還關切地詢問客人所在公司的情況,打聽客人的收入、福利和家庭情況,沒多久,小馬就覺得客人話語越來越少,客人也不象剛下飛機時那樣熱情了,小馬心里不悅,但又不能表現出什么。請你分析一下小馬在禮儀方面有何不當之舉?應該怎樣做才是正確的?
26.教材中關于“ 向對方要求約會時應注意的事項中”是這樣敘述的:向對方要求約會時應注意的事項:
a.要獲得上司的許可;
b.對方如果有文秘人員,一般由文秘人員辦理;
c.如果用寫信的方式,在等到對方收到信后,再打電話給對方的文秘人員以確認;
d.要正確告知對方赴約者的姓名、職務、目的、時間、地點、方式(早餐會、午餐會等〉、所需要的時間等等,關于日期的確定應該以比較有彈性的說法間對方“你們什么時候比較方便”,這樣讓對方能夠有所選擇。
e.告知你或上司的聯系電話,以便萬一約會取消或有所改變時可以馬上通知。
f.對方越忙越必須早一點聯絡,時間應盡量有彈性,這是身為文秘人員所應具有的常識。每尤其是連續參加兩個以上的約會時,要充分考慮路上交通所需要的時間。
h.如果上司出差,不要在他回來的當天安排約會,可能會發生飛機誤點及其他情況。
1.決定時間、地點時,要注意對方的業務情況、工作場所等。
一般說來:
·星期一早上、周末下午每個人都會很忙碌,盡量不要安排約會F
·即將下班之前的那段時間,公司內也會很忙碌。
·午餐前后約會則會影響吃飯時間;
.對方的休息日、節假日或有特殊政治和宗教意義的日子不要安排約會z
·公司有重大活動的那一天不宜安排約會;
·地點必須選擇對方比較方便的地方;
·地點還應考慮約會的禮儀規格、是否需要保密、是否需要就餐等因素。
J.對方不能確寇接受時,要求約會的這一方最好再聯絡一次。
k.已經約好且需要預定會議室時,就要立即預約,如果對于該地點沒有充分把握,應該事先調查路線、如何前往、房間大小、桌子的配置等。
1.約定好以后,一定要向上司匯報,并填寫在日程安排計劃表上。如有必要,還應準備約 會所需要的文件資料。
m.上司和某人會面后,可能要求文秘人員安排下一次與那人的約會。文秘人員安排好后,應確保那人清楚地明了約會的時間,并給予了明確的答復后,將此約會記錄在你和上司的日程表上。
請將你認為最重要的內容選擇出來,用五個必須和五個不宜予以概括,比如“必須獲得上司的認可,不宜在對方體息日安排約會”。