第一篇:張偉華(范文)
2011年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)作文范文參考
1、假設(shè)你是李華,你的澳大利亞朋友Dick聽說(shuō)中國(guó)的中小學(xué)真該減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),來(lái)信詢問(wèn)有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫一封回信,談一談肩負(fù)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的變化。「參考答案」
Dear Dick,How nice to hear form you again.You want to know what is going on in schools in China?In short,things have begun to improve since schools were called on to reduce learning load.I don‘t know about others,but I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well.Now I have more free time.I can follow my own interests such as reading books,visiting museums and taking computer lessons.In the evenings I can watch news on TV or read newspapers.What’s more,I can go to bed earlier.As far as I know,everyone is happy about this new arrangement of things.Best wishes,Li Hua 2011年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)作文范文
你的好友因家境一般買不起名牌而悶悶不樂(lè),給他寫封信,談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。收信人:徐海青
寄信:黃平(不可用自己的真實(shí)姓名)寫信日期:2003年6月8日 「參考答案」 Dear Mr Xu,I hope you are well now.No one will love you any less if you do not wear such expensive clothes.You are such a clever boy and always work hard at study.I‘m sure you will have a promising future.Sometimes some people judge a person by the clothes be wears,but time will soon prove they are wrong.Knowledge is beauty.It lasts longer and seems mush nicer than the clothes one wears.Who cares what Albert Einstein and Marie Curie were wearing when they won Nobel Prize?In my opinion,ciothes are pair of life,not all.Please don’t think too much of it,will you?
All the best!Yours ever Huang Ping 2011年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)作文參考范文
3、假設(shè)你是李越,你的加拿大筆友Steve來(lái)信,他和他的一些同學(xué)正在學(xué)中文,請(qǐng)你推薦兩本中文的詞典。根據(jù)下表提供的信息,請(qǐng)你給他寫一封回信。
「參考答案」 Dear Steve,I‘m so pleased to learn that you and your classmates are learning Chinese.I’d like to recommend the following two dictionaries.The English-Chinese/Chinese-English Dictionary is really a good one for beginners,It has 18 000 English words and 20 000 Chinese words.Besides plenty of examples,it has many notes telling you how to use a word,Xinhua Dictionary is the most popular Chinese dictionary,and it has a vocabulary of 10 000 words.It may also be useful to some advanced learners of Chinese.Of the two,ECCED is the more expensive,costing 52 yuan,and XD costs 11yuan.Plesse let me know if you want me to buy these dictionaries.Yours,Li Yue 2011年成人高考英語(yǔ)作文參考范文
5、假設(shè)你是李華,你的一位美國(guó)朋友Paul想在暑期來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。你幫他詢問(wèn)了暑假漢語(yǔ)班的情況。請(qǐng)根據(jù)下列要求寫封回信。
「參考答案」 Dear Paul,I am so glad that you are planning to take a summer course in China.Our university runs summer Chinese language courses at three levels,form beginning to advanced,All the courses start in early July.Lessons will be given in small of no more than ten students.You will get a lot of practice in such a class.All classes are taught by teachers with rich experience in teaching foreign students.Classes meet four hours a day,five days w week-Monday though Friday.If you decide to come or need any further information,do let me know.Yours,Li Hua 2011年成人高考英語(yǔ)作文參考范文
7、假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來(lái)你校訪問(wèn)。其間,Andy Smith將借住你家。請(qǐng)你代表勸駕寫信給Andy,歡迎他的到來(lái),并告知有關(guān)事宜。信的要點(diǎn)如下:
「參考答案」 Dear Andy I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.My parents and I are very pleased to have you with us.Now let me tell you what we have arranged for you.I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning,but in the afternoon,I‘ll show you around and take you to some places of interest.We’ll mostly stay at home in the evening watching TV,playing games,and meeting people.I‘m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other‘s company.I’m looking forward very much to meeting you soon.Yours sincerely Li Hua 2011年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)參考范文
1、假設(shè)你是李華,你在報(bào)紙上看到北京電視臺(tái)今年七月將舉辦外國(guó)人“學(xué)中文,唱中文歌才藝大賽。你的美國(guó)朋友Peter正在北京一所大學(xué)學(xué)中文,你覺得他因該去試一試。請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫信告知此事,并表示可以提供幫助。
「參考答案」 Dear Peter,I read in a newspaper today that a “Learn Chinese,Sing Chinese Songs” Foreigners‘ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18.I know you like singing,and you are in Beijing during that period.I think this is a good chance for you to show your singing talent,and how well you’ve learned Chinese.If you would like to try,you’ll have to go to the TV station to sign up before the end of June.If there in anything I can do for you,I would be more than glad to help.Yours,Li Hua
2011專升本英語(yǔ)作文范文八篇
成人高考考試網(wǎng) 更新:2011-9-25 編輯:靜子
第一篇:
金錢是一切嗎?In Money Everything?
I don?t think money is everything,but we can?t do without it.Fox example,money can?t buy us happiness and a good education.And for another example,money can?t buy us good health and a l
ong life.But we can not live without money.We need it for our daily necessities such as food,clothes and transportation.What?s more,we need it to live a better life.In short,we should learn the value of money and make the most of its advantages.第二篇:
1.一些人喜歡住在城市,因?yàn)槌鞘猩钣性S多便利。
2.但有些人喜歡住在農(nóng)村。
3.我認(rèn)為,……
Where to live —in the City or in the Country
Some people like living in the city because city life has many advantages.They think there are more job opportunities in cities,life there is more colorful and meaningful than that in the country,and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.But some other people prefer to live in the countryside.They say life in the countryside is closer to nature and better for their health,life there is quieter and that country people are more honest than city people.I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.第三篇:
你叫李平,是英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)主席。寫一封信給王教授,請(qǐng)他做一個(gè)有關(guān)中國(guó)歷史的報(bào)告。注意信中要包括目的、時(shí)間、日期和地點(diǎn)。
Ⅴ。Writing
May 19,2002
Dear Professor Wang:
On behalf of the Student Union of the English Department,I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.We have planned to have such a lecture at 2:30 p.m.in Lecture Hall 419,on May 25.Looking forward to your lecture.Inform us in advance if you can not come.Sincerely yours,Li Ping
第四篇:
男女應(yīng)該平等嗎?(Should Men and Women Be Equal?)
Should Men and Women Be Equal?
People have different ideas about this issue,Some people say that men are superior to women in ability because men are physically stronger,do most of the hard labor in the world and hold most important positions.Other people believe that women have the ability to compete with men.There have been many famous women state leaders and great scientists in the world.We should fully carry out the principle “to each according to his work” so that the enthusiasm of both men and women for work can be fully aroused.2010年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文作文
范文1
金牌不是年輕人的專利
——摘自競(jìng)報(bào)
北京奧運(yùn)會(huì),精彩紛呈。老樹新花,分外美麗。
媽媽選手、久經(jīng)沙場(chǎng)、傷痕累累……她們克服了常人難以克服的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志、迷人的風(fēng)采征服了觀眾,很好地詮釋了奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”。
冼東妹,33歲,北京奧運(yùn)會(huì)女子柔道52公斤級(jí)冠軍。她的女兒已兩歲,是一名媽媽選手。柔道運(yùn)動(dòng),跌打滾爬,強(qiáng)度大,難度大。雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠后,冼東妹曾經(jīng)退役,但祖國(guó)的召喚、對(duì)柔道的熱愛,使冼東妹義無(wú)反顧地復(fù)出。19年的柔道生涯,使冼東妹傷痕累累,但她無(wú)悔地堅(jiān)持。在本屆奧運(yùn)會(huì)奪冠后,冼東妹笑得非常燦爛。金牌,是對(duì)她最好的回報(bào)。
陳艷青,29歲,北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重58公斤級(jí)冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績(jī)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,傲視群芳。她是女子舉重列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目后,第一個(gè)蟬聯(lián)冠軍的英雄。在一次次艱難突破,一次次奪冠后,陳艷青在舉重臺(tái)上度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,三次退役,又三次復(fù)出,奪冠時(shí),身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前,陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們:吃苦越多,回味起來(lái)越甜。
若干年后,人們可能還會(huì)記得著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員張寧含淚的笑。張寧,33歲,雅典奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍。在本屆奧運(yùn)會(huì)上,張寧幾乎每贏一場(chǎng)比賽,都像奪冠那樣激動(dòng),那樣眼含熱淚。羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)體力的要求極高,每場(chǎng)比賽,隔網(wǎng)激戰(zhàn)的對(duì)手往往都比她小十來(lái)歲,用體力拖垮奧運(yùn)冠軍是她們共同的策略。但每次,張寧都挺住了,最終戰(zhàn)勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘,輕輕羽毛,承載了太多的追求和希望。
老將之路,充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌,失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運(yùn)動(dòng)員欒菊杰在比賽第二輪就被淘汰,但人們照樣把掌聲送給她。欒菊杰已經(jīng)50歲,在奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中見到這樣高齡的選手,簡(jiǎn)直不可思議,但欒菊杰做到了。第一輪,她迎戰(zhàn)突尼斯選手布貝克里,以13比9獲勝,對(duì)手整整比她小了30歲。24年前,欒菊杰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)奪得首枚奧運(yùn)會(huì)擊劍金牌,如今,為了實(shí)現(xiàn)回祖國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想,欒菊杰創(chuàng)造了劍壇奇跡。
長(zhǎng)江后浪推前浪,令人高興;賽場(chǎng)老樹開新花,也成佳話。
范文2
勝利或是失敗 總會(huì)一起分享和承擔(dān):師與徒
——摘自法制晚報(bào)
一日為師,終身為父。師徒之情真是難以用言語(yǔ)來(lái)形容。
面對(duì)徒兒的勝利和失敗,做“父親”的心情也像倒了五味瓶。
中國(guó)男子體操隊(duì)時(shí)隔八年重新奪回男子團(tuán)體金牌之后,隊(duì)員們紛紛將金牌摘下,掛到了師傅黃玉斌的胸前。
因?yàn)樾』镒觽冎溃瑸榱诉@枚金牌,黃玉斌操勞得頭發(fā)都花白了,甚至賽前都放話說(shuō),“金牌不超雅典,我就跳樓”。
師傅對(duì)他們的付出,小伙子們都看在眼里記在心里。而身掛金牌的黃玉斌此時(shí)一定比自己獲得金牌還開心。
而女子飛碟多向決賽中,斯洛伐克選手蘇珊娜?什特費(fèi)采科娃獲得銀牌,賽后,她給自己的教練獻(xiàn)上一吻,以表達(dá)對(duì)師傅的感激之情。
對(duì)師傅的感激還有另類的表現(xiàn)方式,意大利摔跤選手安德烈亞?明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級(jí)金牌后,就給自己的師傅來(lái)了一個(gè)大背摔。
當(dāng)然,不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。
在男子舉重69公斤級(jí)的比賽中,法國(guó)大力士達(dá)拜亞在最后一次挺舉中沒能成功,只能屈居中國(guó)大力士廖輝之后得到一枚銀牌。場(chǎng)下,他的教練失望至極仰天長(zhǎng) 長(zhǎng)嘆。
范文3
失誤很離奇失敗亦傳奇
——摘自競(jìng)報(bào)
當(dāng)埃蒙斯再次把金牌“送”給中國(guó)人的時(shí)候,有人建議授予他“中美友好使者”稱號(hào),亦有人親切地稱呼其為“當(dāng)代白求恩”。這當(dāng)然是開玩笑,但是,埃蒙斯兩次奧運(yùn)會(huì)把唾手可得的金牌讓給中國(guó)的事情,確實(shí)也太離奇了。
四年前的雅典奧運(yùn)會(huì),天才小子埃蒙斯一路以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,眼看到最后一槍了,卻把子彈射向了中國(guó)選手賈占波的靶位,其情其景至今令人記憶猶新。因此,當(dāng)昨天埃蒙斯再次一路領(lǐng)先,再次到了放最后一槍的時(shí)候,雖然身為中國(guó)隊(duì)的忠實(shí)擁躉,我還是忍不住說(shuō)了句:老兄這次千萬(wàn)別再脫靶!
毫無(wú)疑問(wèn),這一刻,在全世界,肯定有不計(jì)其數(shù)的觀眾懷有此種想法。
可似乎歷史注定要重演,埃蒙斯的最后一槍出現(xiàn)了一個(gè)和脫靶性質(zhì)幾乎同樣嚴(yán)重的失誤,只得了4.4環(huán)!
目睹此景,我瞠目結(jié)舌,解說(shuō)員瞠目結(jié)舌,埃蒙斯的妻子、捷克美女、本屆奧運(yùn)會(huì)首金獲得者卡特琳娜瞠目結(jié)舌。
而埃蒙斯,哭了。
我想,即使樂(lè)于看到邱健奪冠的中國(guó)觀眾,在這一刻,肯定也是驚愕多于驚喜,困惑多于快活。
金庸老先生的著作《天龍八部》曾記述,北宋年間,在大理國(guó)首都附近曾有過(guò)一次驚心動(dòng)魄程度絲毫不亞于邱、埃之戰(zhàn)的競(jìng)技比賽。當(dāng)時(shí),一方是佛教高人黃眉老僧,一方是四大惡人之首延慶太子,比賽項(xiàng)目是圍棋,段延慶一路遙遙領(lǐng)先,眼看就要大獲全勝之刻,卻離奇地失手自滅一目,以致全盤皆輸。
彼時(shí),面對(duì)意外結(jié)局,延慶太子一言不發(fā),翩然而去,認(rèn)賭服輸,頗有高手風(fēng)范;今次,埃蒙斯拭去淚水之后,更以真誠(chéng)擁抱向邱健表示祝賀,盡顯體育風(fēng)度。
從雅典奧運(yùn)會(huì)的脫靶,到本次奧運(yùn)會(huì)的4.4環(huán),埃蒙斯確實(shí)是有點(diǎn)郁悶。但反過(guò)來(lái)一想,雖然他始終與金牌無(wú)緣,但因?yàn)樯洗蚊摪袇s尋得鴛鴦伴侶,此次失誤更將使其永銘于奧運(yùn)史冊(cè),從創(chuàng)造傳奇的角度講,埃蒙斯并非失敗者。
在奧運(yùn)會(huì)諸多比賽中,射擊一直是個(gè)冷門項(xiàng)目,與田徑游泳等熱門相比,所獲關(guān)注甚少。但我想,如果埃蒙斯有幸參加下屆倫敦奧運(yùn)會(huì),出槍之時(shí),一定會(huì)有無(wú)數(shù)媒體蜂擁而至。
正如顧拜旦所講,對(duì)人生而言,重要的絕非凱旋而是戰(zhàn)斗,參與將比取勝更重要。從雅典到北京,埃蒙斯雖然在最后一刻被命運(yùn)之神兩次捉弄,但在觀眾眼里,其實(shí)力已不容質(zhì)疑,而那優(yōu)雅的“輸金不輸人”的體育風(fēng)度,更將會(huì)與這段傳奇一起被載入奧運(yùn)史冊(cè)。
埃蒙斯的故事,再次向人們證實(shí),體育之所以有魅力,奧運(yùn)會(huì)之所以被稱作人類最偉大的盛會(huì),不單單是因?yàn)槟切﹦?chuàng)造紀(jì)錄的輝煌時(shí)刻,更因?yàn)樗羞@些失敗的傳奇,它們跌宕起伏,令人回腸蕩氣,小小賽場(chǎng),便是人生的真實(shí)再現(xiàn)。
最后以一句中國(guó)歌詞贈(zèng)給馬修?埃蒙斯先生:“論成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”。期待倫敦再見你。
勝利或是失敗 總會(huì)一起分享和承擔(dān):師與徒
一日為師,終身為父。師徒之情真是難以用言語(yǔ)來(lái)形容。
面對(duì)徒兒的勝利和失敗,做“父親”的心情也像倒了五味瓶。
中國(guó)男子體操隊(duì)時(shí)隔八年重新奪回男子團(tuán)體金牌之后,隊(duì)員們紛紛將金牌摘下,掛到了師傅黃玉斌的胸前。
因?yàn)樾』镒觽冎溃瑸榱诉@枚金牌,黃玉斌操勞得頭發(fā)都花白了,甚至賽前都放話說(shuō),“金牌不超雅典,我就跳樓”。
師傅對(duì)他們的付出,小伙子們都看在眼里記在心里。而身掛金牌的黃玉斌此時(shí)一定比自己獲得金牌還開心。
而女子飛碟多向決賽中,斯洛伐克選手蘇珊娜·什特費(fèi)采科娃獲得銀牌,賽后,她給自己的教練獻(xiàn)上一吻,以表達(dá)對(duì)師傅的感激之情。
對(duì)師傅的感激還有另類的表現(xiàn)方式,意大利摔跤選手安德烈亞·明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級(jí)金牌后,就給自己的師傅來(lái)了一個(gè)大背摔。
當(dāng)然,不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。
在男子舉重69公斤級(jí)的比賽中,法國(guó)大力士達(dá)拜亞在最后一次挺舉中沒能成功,只能屈居中國(guó)大力士廖輝之后得到一枚銀牌。場(chǎng)下,他的教練失望至極仰天長(zhǎng)嘆。
失誤很離奇失敗亦傳奇
當(dāng)埃蒙斯再次把金牌“送”給中國(guó)人的時(shí)候,有人建議授予他“中美友好使者”稱號(hào),亦有人親切地稱呼其為“當(dāng)代白求恩”。這當(dāng)然是開玩笑,但是,埃蒙斯兩次奧運(yùn)會(huì)把唾手可得的金牌讓給中國(guó)的事情,確實(shí)也太離奇了。
四年前的雅典奧運(yùn)會(huì),天才小子埃蒙斯一路以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,眼看到最后一槍了,卻把子彈射向了中國(guó)選手賈占波的靶位,其情其景至今令人記憶猶新。因此,當(dāng)昨天埃蒙斯再次一路領(lǐng)先,再次到了放最后一槍的時(shí)候,雖然身為中國(guó)隊(duì)的忠實(shí)擁躉,我還是忍不住說(shuō)了句:老兄這次千萬(wàn)別再脫靶!
毫無(wú)疑問(wèn),這一刻,在全世界,肯定有不計(jì)其數(shù)的觀眾懷有此種想法。
可似乎歷史注定要重演,埃蒙斯的最后一槍出現(xiàn)了一個(gè)和脫靶性質(zhì)幾乎同樣嚴(yán)重的失誤,只得了4.4環(huán)!
目睹此景,我瞠目結(jié)舌,解說(shuō)員瞠目結(jié)舌,埃蒙斯的妻子、捷克美女、本屆奧運(yùn)會(huì)首金獲得者卡特琳娜瞠目結(jié)舌。
而埃蒙斯,哭了。
我想,即使樂(lè)于看到邱健奪冠的中國(guó)觀眾,在這一刻,肯定也是驚愕多于驚喜,困惑多于快活。
金庸老先生的著作《天龍八部》曾記述,北宋年間,在大理國(guó)首都附近曾有過(guò)一次驚心動(dòng)魄程度絲毫不亞于邱、埃之戰(zhàn)的競(jìng)技比賽。當(dāng)時(shí),一方是佛教高人黃眉老僧,一方是四大惡人之首延慶太子,比賽項(xiàng)目是圍棋,段延慶一路遙遙領(lǐng)先,眼看就要大獲全勝之刻,卻離奇地失手自滅一目,以致全盤皆輸。
彼時(shí),面對(duì)意外結(jié)局,延慶太子一言不發(fā),翩然而去,認(rèn)賭服輸,頗有高手風(fēng)范;今次,埃蒙斯拭去淚水之后,更以真誠(chéng)擁抱向邱健表示祝賀,盡顯體育風(fēng)度。
從雅典奧運(yùn)會(huì)的脫靶,到本次奧運(yùn)會(huì)的4.4環(huán),埃蒙斯確實(shí)是有點(diǎn)郁悶。但反過(guò)來(lái)一想,雖然他始終與金牌無(wú)緣,但因?yàn)樯洗蚊摪袇s尋得鴛鴦伴侶,此次失誤更將使其永銘于奧運(yùn)史冊(cè),從創(chuàng)造傳奇的角度講,埃蒙斯并非失敗者。
在奧運(yùn)會(huì)諸多比賽中,射擊一直是個(gè)冷門項(xiàng)目,與田徑游泳等熱門相比,所獲關(guān)注甚少。但我想,如果埃蒙斯有幸參加下屆倫敦奧運(yùn)會(huì),出槍之時(shí),一定會(huì)有無(wú)數(shù)媒體蜂擁而至。
正如顧拜旦所講,對(duì)人生而言,重要的絕非凱旋而是戰(zhàn)斗,參與將比取勝更重要。從雅典到北京,埃蒙斯雖然在最后一刻被命運(yùn)之神兩次捉弄,但在觀眾眼里,其實(shí)力已不容質(zhì)疑,而那優(yōu)雅的“輸金不輸人”的體育風(fēng)度,更將會(huì)與這段傳奇一起被載入奧運(yùn)史冊(cè)。
埃蒙斯的故事,再次向人們證實(shí),體育之所以有魅力,奧運(yùn)會(huì)之所以被稱作人類最偉大的盛會(huì),不單單是因?yàn)槟切﹦?chuàng)造紀(jì)錄的輝煌時(shí)刻,更因?yàn)樗羞@些失敗的傳奇,它們跌宕起伏,令人回腸蕩氣,小小賽場(chǎng),便是人生的真實(shí)再現(xiàn)。
最后以一句中國(guó)歌詞贈(zèng)給馬修·埃蒙斯先生:“論成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”。期待倫敦再見你。
第二篇:張偉華掌聲說(shuō)課稿
《掌聲》說(shuō)課設(shè)計(jì) 創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校
張偉華
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
我是來(lái)自創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的說(shuō)課教師張偉華,今天我為大家說(shuō)課的內(nèi)容是《掌聲》,現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)這個(gè)美麗而感人的故事,親身體驗(yàn)掌聲所給予人的溫暖和力量。接下來(lái)我將從以下五個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。
一、潛心研究,走進(jìn)文本——說(shuō)教材
二、以人為本,關(guān)注學(xué)生——說(shuō)目標(biāo)
三、靈活多樣,教學(xué)相長(zhǎng)——說(shuō)教學(xué)、學(xué)法
四、以讀為本,生動(dòng)課堂——說(shuō)過(guò)程
五、簡(jiǎn)潔明了,深化主題——說(shuō)板書
一、走進(jìn)文本,潛心研究——說(shuō)教材
《掌聲》是小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第八單元的一篇精讀課文,全文以英子的感情變化為主線,言簡(jiǎn)情濃。透過(guò)英子的動(dòng)作、神態(tài)等語(yǔ)句的描寫,展現(xiàn)了兩次掌聲給英子帶來(lái)的內(nèi)心變化。本組課文圍繞著“獻(xiàn)出我們的愛”這一主題編排,而《掌聲》作為本單元的第一篇課文有著重要的引領(lǐng)作用,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去愛?才是本課的真正意義!
二、以人為本,關(guān)注學(xué)生——說(shuō)目標(biāo)
依據(jù)新課標(biāo):“語(yǔ)文的閱讀教學(xué)要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,有所感悟。”因此在教學(xué)中采用“由外向內(nèi)”的方式并通過(guò)各種樣式的朗讀,緊扣英子的情感變化這一主線,把掌聲前、后的英子進(jìn)行對(duì)比,從而明白文章所蘊(yùn)含的道理。結(jié)合學(xué)生當(dāng)前的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,我們確定了如下 教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):會(huì)讀“驟然、猶豫、憂郁、歧視、落下殘疾、小兒麻痹”這些詞語(yǔ),理解“驟然”的意思。
能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人物的內(nèi)心情感。情感目標(biāo):.理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì),懂得要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受英子在掌聲前后的變化。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)的描寫來(lái)體會(huì)英子的心理變化。
三、靈活多樣,教學(xué)相長(zhǎng)——說(shuō)教學(xué)、學(xué)法
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是讓學(xué)生充分地讀在讀中整體感知有所感悟。”因此本節(jié)課我們采用“自主讀書、領(lǐng)悟內(nèi)涵”的方法讓學(xué)生感悟掌聲的內(nèi)涵。課上教師的引讀為學(xué)生鋪設(shè)情境,讓學(xué)生在角色對(duì)調(diào)中走近英子。最后通過(guò)品讀分析,深入淺出理解課文,突破重難點(diǎn)。
四、以讀為本,生動(dòng)課堂——說(shuō)過(guò)程
(一)、新課導(dǎo)入
課前談話創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生自然地鼓掌,讓學(xué)生感受到鼓掌的含義不同,拉近了學(xué)生與文本之間的距離,同時(shí)也為理解掌聲的內(nèi)涵做了鋪墊。這樣就讓課堂“未成曲調(diào)先有情”。
(二)、檢測(cè)字詞掌握情況
能夠達(dá)成本課知識(shí)目標(biāo)。
(三)研讀課文,走近英子,緊扣“變化”
為了創(chuàng)造性地使用教材,突破本課的教學(xué)難點(diǎn),我們對(duì)教材進(jìn)行了大膽的處理,調(diào)整了課文順序,讓英子在掌聲前后的對(duì)比更加鮮明。
1、感受憂郁、自卑的英子。
讓學(xué)生小組合作完成導(dǎo)學(xué)案“說(shuō)說(shuō)英子是個(gè)怎樣的孩子?從哪體會(huì)的?動(dòng)手畫一畫。”引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞體會(huì)英子的性格特點(diǎn),該環(huán)節(jié)匯報(bào)時(shí)我們還預(yù)設(shè)了“你覺得怎樣才是默默地”、“可以看出她是個(gè)怎樣的人?”、“還有哪些詞讓你有了感受?”等問(wèn)題。學(xué)生理解到哪個(gè)問(wèn)題,我們就去追問(wèn)哪一問(wèn)題。接下來(lái)蔣老師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境入情地引讀: 引讀的感染讓學(xué)生有如身臨其境,很容易感受到英子的自卑,心生同情之感。
“可是我們的英子,每天都這樣坐著。英子英子,你為什么這樣坐著不去玩呢?”教師拋出的這一問(wèn)題有如一石激起千層浪,學(xué)生的情感淋漓盡致地被激發(fā)出來(lái),人稱的轉(zhuǎn)換,角色對(duì)調(diào),讓學(xué)生感受到英子怕被人嘲笑,內(nèi)心充滿著擔(dān)心與恐懼。、感受開朗、自信的英子。
“面對(duì)如此孤獨(dú)、憂郁、自卑的英子,你最希望英子會(huì)變成什么樣呢?”這一問(wèn)題表現(xiàn)出孩子們純真善良的心,從而培養(yǎng)了學(xué)生高尚的的道德情操。
“英子真的像你們期望的那樣了嗎?”這一問(wèn)題把學(xué)生帶到了掌聲后的英子面前。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案中的問(wèn)題。在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)英子發(fā)生了什么變化? 你從哪些地方中體會(huì)到的,用橫線劃出你感受最深的句子。把掌聲前后英子的變化在學(xué)生的頭腦里有了深深的印記。
(四)聚焦兩次“掌聲”,領(lǐng)悟體會(huì)內(nèi)涵
英子前后性格反差巨大,是什么讓英子有了這么大的變化呢?巧設(shè)疑問(wèn),引出掌聲。看看在故事課上掌聲響起了幾次?找出具體描寫掌聲的句子,并用“~~~~~”把它畫下來(lái)。小組合作按導(dǎo)學(xué)案提示進(jìn)行學(xué)習(xí)分別品讀感悟體會(huì)兩次掌聲的內(nèi)涵。學(xué)生在朗讀、交流、匯報(bào)中能夠感受領(lǐng)悟到兩次掌聲的不同內(nèi)涵。
(五)、情感體驗(yàn),深化主旨
配樂(lè)品讀英子的來(lái)信,在悠揚(yáng)的音樂(lè)中更能感受到來(lái)自掌聲的溫暖和力量。拓展中的一首小詩(shī),升華了學(xué)生的所讀所感,讓文本回歸生活,讓閱讀教學(xué)直抵心靈、震撼心靈!
(六)、布置作業(yè),課外拓展
1、抄寫課文中讓你感動(dòng)的句子:
2、課后推薦閱讀文章《蘇珊的帽子》
五、簡(jiǎn)潔明了,深化主題——說(shuō)板書
我們的板書設(shè)計(jì)依據(jù)課文內(nèi)容,箭頭清晰地表現(xiàn)英子的情感變化,在學(xué)生理解掌聲含義的時(shí)候,若說(shuō)出“愛心、友情”這類的詞語(yǔ),我們就畫上上一個(gè)愛心這樣簡(jiǎn)潔明了的設(shè)計(jì)突出了重點(diǎn),深化了主題。
由于本人水平有限,雖精心準(zhǔn)備但依然有許多的不足之處.還敬請(qǐng)各位評(píng)委專家提出寶貴的建議!我的說(shuō)課完畢,謝謝大家!
第三篇:北華大學(xué)物理學(xué)院張偉森院長(zhǎng)講話
在2011年物理學(xué)院考研工作總結(jié)表彰
暨考研動(dòng)員大會(huì)上的講話
張偉森
(2011年4月21日)
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
本月2號(hào),學(xué)校召開了2010年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了我校2009年畢業(yè)生就業(yè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),進(jìn)一步部署2010年全校畢業(yè)生就業(yè)工作的目標(biāo)和任務(wù);表彰和獎(jiǎng)勵(lì)了2009年畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和考研工作先進(jìn)單位。我們物理學(xué)院被學(xué)校授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“考研工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。這兩項(xiàng)榮譽(yù),是全院師生員工共同艱辛努力取得的成果。讓我們感到可喜的是,物理學(xué)院2009屆畢業(yè)生的考研率達(dá)到25%,名列全校榜首。因此,我代表學(xué)院黨政班子向在教育教學(xué)一線崗位上默默奉獻(xiàn)的各位老師、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書致以最衷心的感謝,是你們用辛勤的工作和操勞,幫助學(xué)生一路艱苦跋涉,一步一步地走向成功,走向輝煌!與此同時(shí),對(duì)考上了碩士研究生的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀,是你們把榮譽(yù)載入了物理學(xué)院的發(fā)展史冊(cè)!
考研工作是我們教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要工作,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措,同時(shí)也是建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)和培育我們北華物理學(xué)子刻苦鉆研、潛心學(xué)問(wèn)、勇于攀登的良好學(xué)術(shù)環(huán)境的重要載體。這項(xiàng)工作 對(duì)于進(jìn)一步提高我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)均有十分重要的社會(huì)影響。因此,全院師生員工在榮譽(yù)面前仍然要高度重視并將繼續(xù)加大此項(xiàng)工作的力度,務(wù)必把考研工作納入重要的人才培養(yǎng)工作日程來(lái)認(rèn)真抓緊抓實(shí)。今天,我們召開2010年物理學(xué)院考研工作總結(jié)表彰暨考研動(dòng)員大會(huì),目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),以利再戰(zhàn)。所以在這里,我主要針對(duì)物理學(xué)院本科畢業(yè)生的考研工作講幾點(diǎn)看法。也許以我自己的理解和概括,能夠?qū)κ裁词强佳小槭裁纯佳小⒃鯓尤タ佳幸约拔覀儜?yīng)該怎樣抓考研工作等一些方面的基本問(wèn)題,給大家提供一些參考意見。
一、什么是考研,考研須知哪些基本問(wèn)題
考研是與研究生教育相伴而生的,我國(guó)現(xiàn)行研究生教育主要是通過(guò)考試制度來(lái)確定碩士研究生入學(xué)資格的,一旦通過(guò)了碩士研究生的入學(xué)考試,同學(xué)們就可以接受研究生教育,所以碩士研究生入學(xué)考試通常被稱為考研。我國(guó)研究生教育發(fā)展的歷史并不長(zhǎng),新中國(guó)成立前,研究生教育發(fā)展極為緩慢,只有少數(shù)高等學(xué)校招收過(guò)一些研究生。從1935年到1949年,僅有200多名研究生被授予碩士學(xué)位。新中國(guó)成立后,研究生教育有了一定的發(fā)展,從1950年到1965年,共招收研究生23,000人。1966由于“文化大革命”,研究生教育中斷了長(zhǎng)達(dá)12年之久。研究生教育有較大發(fā)展應(yīng)該是在1978年國(guó)家恢復(fù)研究生招生之后,當(dāng)年全國(guó)共招收10708人。1980年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》,才算完備了碩士、博士學(xué)位研究生培養(yǎng)制度,我國(guó)的研究生教育也從此進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。如今,教育部公布2010 2 年全國(guó)研究生招生計(jì)劃53.4萬(wàn)人,其中博士研究生6.2萬(wàn)人。雖然規(guī)模比當(dāng)年擴(kuò)大了50倍,但仍然滿足不了社會(huì)的需求。
現(xiàn)在同學(xué)們要想考研,我想有四個(gè)最重要的基本問(wèn)題必須得搞清楚。
第一,必須了解我們國(guó)家研究生教育的學(xué)科體系。學(xué)科教育是國(guó)家高等教育的最高層次,目前我國(guó)研究生階段的教育是以學(xué)科為依據(jù)展開的,而本科階段的教育是以專業(yè)為依據(jù)進(jìn)行招生、教學(xué)和就業(yè)的,兩者各成體系,存在著很大差別。但兩者在學(xué)科門類的層面卻是嚴(yán)格統(tǒng)一的,都包括12個(gè)學(xué)科門類,即哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)。在畢業(yè)生授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位時(shí),都是依據(jù)學(xué)科門類的名稱來(lái)授予的。按照國(guó)家1997年頒布的培養(yǎng)研究生學(xué)科目錄,我國(guó)研究生教育的學(xué)科按“學(xué)科門類”、“一級(jí)學(xué)科”和“二級(jí)學(xué)科”三個(gè)層次設(shè)臵,目前總共有393個(gè)二級(jí)學(xué)科。比如在理學(xué)門類下,設(shè)臵了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科;有的一級(jí)學(xué)科下不設(shè)臵二級(jí)學(xué)科,有的一級(jí)學(xué)科下設(shè)臵若干個(gè)二級(jí)學(xué)科,像物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下就設(shè)臵有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無(wú)線電物理共8個(gè)二級(jí)學(xué)科。
第二,必須弄清楚研究生學(xué)科教育和本科生專業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系。我國(guó)現(xiàn)行本科教育是寬泛的教育,教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,在物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下,當(dāng)時(shí)僅設(shè)臵了物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)2個(gè)專業(yè),2009年又規(guī)范補(bǔ)充了聲學(xué)、核物理這2個(gè)目錄外專業(yè)和少數(shù)高校試辦專業(yè)。然而,在報(bào)考碩士研究生時(shí),物理學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠選擇的學(xué)科卻非常多。除 了研究生學(xué)科目錄物理學(xué)所屬的8個(gè)二級(jí)學(xué)科之外,在理學(xué)門類還有化學(xué)學(xué)科下的物理化學(xué),天文學(xué)學(xué)科下的天體物理,大氣科學(xué)學(xué)科下的大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境,地球物理學(xué)學(xué)科下的固體地球物理學(xué)、空間物理學(xué),生物學(xué)學(xué)科下的生物物理學(xué);此外還有,在工學(xué)門類下的光學(xué)工程學(xué)科,材料科學(xué)與工程學(xué)科下的材料物理與化學(xué),動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科下的工程熱物理,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù),核能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的核能科學(xué)與工程、核燃料循環(huán)與材料、核技術(shù)及應(yīng)用等等,所有這些相關(guān)學(xué)科都喜歡招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。另外,像清華大學(xué)、北京大學(xué)等少數(shù)幾所高校,近些年還試行舉辦了跟國(guó)際接軌的醫(yī)學(xué)物理學(xué)學(xué)科,只招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。所以,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的興趣和愛好來(lái)選擇最適合你自身發(fā)展的考研目標(biāo)。
第三,必須認(rèn)識(shí)到考研要經(jīng)歷初試和復(fù)試兩道關(guān)口,復(fù)試分?jǐn)?shù)線又有國(guó)家控制線和學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差別。只有初試成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求,才能參加研究生培養(yǎng)單位自行組織的復(fù)試,國(guó)家控制線是對(duì)考研科目的單科成績(jī)和總分?jǐn)?shù)劃定的錄取線,這是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線,要錄取必須得上線;而學(xué)校分?jǐn)?shù)線是34所“985”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校自主劃定的錄取線。一般高校直接采用國(guó)家線,而自主劃線高校的分?jǐn)?shù)線都比國(guó)家線偏高。
第四,還必須知道國(guó)家控制線有考生與考區(qū)的劃分。為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展,國(guó)家對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有政策傾斜。國(guó)家復(fù)試線劃分為A、B、C三類,考生根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)校來(lái)判定自己屬于哪類考生。A類考生:報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。B類考生:報(bào)考地處二區(qū)招生單位的 考生。C類考生:報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生;或者目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市);二區(qū)包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市);三區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。在A、B、C三類中,A類的分?jǐn)?shù)線最高,其次是B類,C類最低。近幾年,B類的分?jǐn)?shù)線要比A類單科低5分、總分低10分左右,C類比B類也是單科低5分、總分低10分左右,A類和C類幾乎單科相差10分、總分差20分左右。別看這5分、10分之差,對(duì)有些同學(xué)就很難跨越,所以在報(bào)考前要根據(jù)自己的情況和歷年的國(guó)家線來(lái)認(rèn)真考慮該報(bào)考哪類地區(qū)的學(xué)校。
二、為什么考研,考研會(huì)有哪些好處
同學(xué)們,還記得入學(xué)時(shí)我在開學(xué)典禮那個(gè)講話嗎?那時(shí)我鼓勵(lì)大家要“駕馭夢(mèng)想,展翅飛翔”,因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)同學(xué)加盟北華,是為了圓一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)而來(lái)的。然而,從近三年我們物理學(xué)院本科畢業(yè)生的就業(yè)情況分析,這個(gè)夢(mèng)想真的很難實(shí)現(xiàn)。我們07屆畢業(yè)生離校時(shí)有30%應(yīng)聘到教師崗位,08屆是20%,09屆10%,10屆就目前狀況估計(jì)不會(huì)超過(guò)10%。這就是說(shuō),我們物理學(xué)院的畢業(yè)生大多數(shù)難圓教師夢(mèng)。那么在這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,應(yīng)該何去何從。我想最好的辦法就是放棄夢(mèng)想,追求理想。現(xiàn)在,考研這個(gè)理想已經(jīng)向你張開雙臂,你們應(yīng)該投向這個(gè)理想的懷抱。在今年全國(guó)研究生招生53.4萬(wàn)人中,碩士研究生47.2萬(wàn)人;招生總數(shù)比去年增長(zhǎng)12.4%,碩士生比例增長(zhǎng)13.7%;碩 士生報(bào)考人數(shù)為140萬(wàn)人,錄取率為33.7%。所以,同學(xué)們趕上了國(guó)家發(fā)展研究生教育的大好機(jī)遇。近兩年,我們學(xué)院畢業(yè)生考研成功率還是很高的,05級(jí)同學(xué)有29人報(bào)名,初試上線21人,成功率72%,復(fù)試通過(guò)率100%;06級(jí)有23人報(bào)名,初試上線17人,成功率74%,復(fù)試通過(guò)率100%。據(jù)說(shuō)07級(jí)同學(xué)考研熱望很高,有40多人準(zhǔn)備報(bào)考研究生,這真是好現(xiàn)象。記得去年10月初,就要考研預(yù)報(bào)名了,06級(jí)一部分同學(xué)還是信心不足,只有十幾個(gè)同學(xué)想報(bào)名,我們就專門召開動(dòng)員大會(huì),最后報(bào)名23人。大家一使勁,就考上17人。所以,我們要相信自己的實(shí)力。
今天我們召開全院大會(huì),就是給大家鼓勁,讓同學(xué)們更加堅(jiān)定考研信心。同時(shí)也讓大家明白,考研一定會(huì)給同學(xué)們的發(fā)展帶來(lái)很多的好處。
第一,從自身發(fā)展需要的層面上講,最直接的好處是通過(guò)考研可以提高學(xué)歷層次。學(xué)歷層次提高的根本意義就在于可以讀更多更好的書,學(xué)習(xí)更精深更豐富的知識(shí),鉆研更系統(tǒng)更前沿的理論和技術(shù),從而思維方式、處理問(wèn)題的方法能夠得到更系統(tǒng)更全面的提升,研究能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力能夠得到更全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。這些方式、方法和能力的養(yǎng)成,對(duì)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻鎸?duì)復(fù)雜問(wèn)題和挫折的時(shí)候,就會(huì)快速去捕捉更多的知識(shí)和占據(jù)優(yōu)勢(shì),做出正確理性的判斷和選擇,處理和解決問(wèn)題就會(huì)贏得主動(dòng)、得心應(yīng)手。所以,如果家庭條件不是必須要靠你的就業(yè)來(lái)養(yǎng)家糊口的話,考研應(yīng)該是同學(xué)們的自然選擇。
第二,從社會(huì)發(fā)展需要的層面上講,通過(guò)考研可以獲得更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。絕大多數(shù)學(xué)生都是希望通過(guò)讀研提高自己的專業(yè)能力、個(gè)人素質(zhì),以便將來(lái)能獲得更好的工作機(jī)會(huì)。這是因?yàn)檠?究生階段會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)去做實(shí)際工作。本科畢業(yè)直接進(jìn)入單位往往是從底層干起,即使做了若干年后,往往也還是在底層。但是,你在讀研期間做的工作絕對(duì)不是底層事務(wù),而是跟你的導(dǎo)師在同一個(gè)領(lǐng)域做事,所以讀過(guò)研究生就業(yè),起點(diǎn)就高一些。
第三,從理想信念更高的層面上講,通過(guò)考研可以贏得更高的人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你的人生發(fā)展目標(biāo)超脫于為就業(yè)而考研,根本不為就業(yè)與生計(jì)發(fā)愁,那么考研對(duì)你來(lái)講就應(yīng)該是志在必得,把自身努力的方向定位在讀完碩士再拿博士,通過(guò)讀研掌握更堅(jiān)實(shí)的工作本領(lǐng),去推動(dòng)某個(gè)行業(yè)領(lǐng)域乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。或者終身立志于學(xué)術(shù)研究,以推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為己任,為人類進(jìn)步創(chuàng)造出更多的文明成果。
當(dāng)然,除了以上這三方面的好處外,其他連帶的或者間接的好處因人而異,同學(xué)們不言自得。
三、怎樣去考研,考研要把握住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第一步,要做好考研先期準(zhǔn)備工作。
當(dāng)你決定考研,確定了要報(bào)考的學(xué)科范圍和方向后,要跟據(jù)自己的實(shí)際情況聯(lián)系意向中的招生單位,主動(dòng)和報(bào)考單位取得直接聯(lián)系,去獲得最重要的招生信息,同時(shí)還要想辦法獲得具體的考試要求的信息。獲得有關(guān)信息的途徑大致有這樣幾個(gè)方面:
一是招生簡(jiǎn)章。一般在每年7、8月份,由各個(gè)招生單位的研究生招生主管部門(研究生院或研究生處)公布。上面會(huì)列出招生單位聯(lián)系方式、招生的人數(shù)、導(dǎo)師情況,有的還會(huì)列出委培、自費(fèi)人數(shù),但保送、保留學(xué)籍的名額一般不公開,但這對(duì)考生確 7 實(shí)是非常關(guān)鍵的信息,千萬(wàn)要留意考試科目和使用的參考書,這是至關(guān)重要的信息。
二是報(bào)考說(shuō)明和專業(yè)課試題集。為了彌補(bǔ)招生簡(jiǎn)章的不足,有的招生單位(一般都是招生單位的具體院、系、所和中心等)還特別公布一些考研信息的說(shuō)明,比如歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目和復(fù)習(xí)資料等等。
三是導(dǎo)師。如果能和導(dǎo)師聯(lián)系上得到指點(diǎn),無(wú)疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易,因?yàn)閷?dǎo)師一般都回避咨詢,即使聯(lián)系上也要特別注意打交道的方式。還有一點(diǎn),據(jù)很多考研學(xué)生反映,越熱門的高校,和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性就越小。他們的考研信息比較透明,黑箱操作比較少,出題也比較規(guī)范,很少有偏題、怪題。
四是在讀研究生。如果導(dǎo)師聯(lián)系不上,就盡量找在讀研究生咨詢,他們提供的信息也可能更“實(shí)用”、更實(shí)在一些。如果恰好遇到的是你的師兄師姐,那可就運(yùn)氣多了。
五是網(wǎng)站。上網(wǎng)查詢很重要,有很多考研網(wǎng)站,都能提供更多有用的信息。
第二步,編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表。
當(dāng)你獲得了充分的專業(yè)課信息,找到了完備的復(fù)習(xí)資料,就該踏踏實(shí)實(shí)地看書復(fù)習(xí)了。至于具體如何復(fù)習(xí),比如什么時(shí)候開始復(fù)習(xí),公共課如何復(fù)習(xí),專業(yè)課如何復(fù)習(xí),是否要上輔導(dǎo)班等等諸多問(wèn)題,你們可以向老師和往屆考研成功的學(xué)生請(qǐng)教。在這里,我介紹一個(gè)一般的復(fù)習(xí)方法,可能是大家會(huì)共同認(rèn)可的方法,供大家參考。這就是編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表來(lái)約束自己。
我希望考研同學(xué)最遲要在大三結(jié)束的暑假就應(yīng)該進(jìn)入考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài),利用暑假期間先報(bào)一個(gè)考研政治、英語(yǔ)輔導(dǎo)班,大四開學(xué)就正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)力確定預(yù)期報(bào)考目標(biāo),一般理工科考研科目初試離不開政治、英語(yǔ)和2門專業(yè)課,算復(fù)試大致涉及3門專業(yè)課(如物理類學(xué)科普通物理學(xué)必考,一般考力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)三部分的比較多;量子力學(xué)和固體物理2門課組合比較多,和電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、數(shù)學(xué)物理方法組合較少)。你可以制定一個(gè)可行的規(guī)劃,用四個(gè)月左右的時(shí)間分五個(gè)步驟實(shí)施考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一個(gè)月:先選擇一門掌握程度比較弱的專業(yè)課和英語(yǔ)開始復(fù)習(xí)。每天上午、下午和晚上的三個(gè)時(shí)間段內(nèi),分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語(yǔ)和專業(yè)課。在這一個(gè)月的時(shí)間里,要以這門弱勢(shì)的專業(yè)課為主,進(jìn)入下個(gè)月之前基本上要把這門專業(yè)課的教材看完吃透;英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要是做閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累詞匯量。
第二個(gè)月:每天的三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和增加第二門專業(yè)課。對(duì)政治的復(fù)習(xí),每天上午要認(rèn)真熟記考試提綱內(nèi)容的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),另外在每看完一章之后要做一做相關(guān)配套的習(xí)題,加深記憶,這段時(shí)間可以不急,到月末的時(shí)候能夠復(fù)習(xí)到一半的程度就行;英語(yǔ)在這段時(shí)間還是主要做閱讀,繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)感和詞匯量;專業(yè)課要抓住重點(diǎn),注重理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記,月末之前第二門專業(yè)課教材要全部看完吃透。
第三個(gè)月:每天的三個(gè)時(shí)間段,仍然是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí),到月底要完成全部復(fù)習(xí)任務(wù),所以第一遍復(fù)習(xí)政治基本上要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是非常重要的,花的時(shí)間也最長(zhǎng),這樣就會(huì)打下很好的基礎(chǔ);在這個(gè)月里,英語(yǔ)要進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練,要保證在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成“完形填空”和“七選五”段落選擇;這個(gè)月 既要認(rèn)真訓(xùn)練鞏固前兩門專業(yè)課復(fù)習(xí)成果,又要開始第三門專業(yè)課的復(fù)習(xí),到月底要看完吃透教材。
第四個(gè)月:每天三個(gè)時(shí)間段,照舊復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。不過(guò)這段時(shí)間是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開始大量做題,做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料,不僅要加深記憶試題,還要關(guān)心時(shí)事政治;英語(yǔ)這時(shí)候就要開始訓(xùn)練作文了,每天寫一篇作文,寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章,找出它的閃光點(diǎn),碰到好句子和詞匯一定要記住,靈活運(yùn)用;專業(yè)課的復(fù)習(xí),這段時(shí)間主要是做歷年的真題,通過(guò)做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn),再回過(guò)頭來(lái)看教材,就會(huì)找出第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。
最后一步是考前一周的安排:這段時(shí)間主要用于調(diào)整心態(tài),一定要保證充足的睡眠和保持自信的態(tài)度。這時(shí)也可以適當(dāng)?shù)目纯磿鸵郧白鲞^(guò)的考題。
如果考研同學(xué)都能按照這五個(gè)步驟進(jìn)行考研備戰(zhàn),考上碩士研究生就會(huì)大有希望。
第三步,網(wǎng)上報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間現(xiàn)在提前到10月中旬。
填報(bào)報(bào)考單位和學(xué)科時(shí)可以選擇兩個(gè),即第一志愿和第二志愿。研究生考試的專業(yè)課試題是每個(gè)招生單位自己命題,你要按著報(bào)考第一志愿的試題來(lái)考試,可千萬(wàn)不能含糊,不然進(jìn)考場(chǎng)時(shí)再發(fā)現(xiàn)試題和你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的不一樣,那可就慘了。
第四步,參加初試。
初試現(xiàn)在提前到1月份。考試要持續(xù)2、3天,一般情況進(jìn)行4科考試,每科考試3個(gè)小時(shí),考試地點(diǎn)是在地(市)一級(jí)教 10 育行政部門招生辦公室設(shè)立的考點(diǎn)舉行,或者在招生的高校,考生在報(bào)名時(shí)可以選擇這兩種考點(diǎn)。
第五步,重視調(diào)劑。
大約在寒假期間,或最遲春季開學(xué)后的1、2周,專業(yè)課成績(jī)差不多就出來(lái)了,可以打電話向報(bào)考單位的院系或研究生招辦詢問(wèn)。再過(guò)1、2周,公共課的成績(jī)也出來(lái)了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時(shí)間是非常關(guān)鍵的時(shí)期,如果你在考生上線的名次不是特別理想,錄取在兩可之間,就要多和報(bào)考單位院系或者導(dǎo)師勤聯(lián)系,實(shí)在不行看看有沒有可能讀自費(fèi)和委培,實(shí)在沒有把握就盡早聯(lián)系調(diào)劑到考生上線數(shù)額不足的學(xué)校。
第六步,準(zhǔn)備復(fù)試。
復(fù)試一般在4月中旬前后,有的單位是等額復(fù)試,有的單位會(huì)選擇差額復(fù)試。對(duì)跨學(xué)科考生,或者以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生,一般還要筆試加試2門跨學(xué)科本科專業(yè)的核心課程。此外,近兩年國(guó)家還在著名高校(比如清華、北大)進(jìn)行了復(fù)試時(shí)測(cè)試英語(yǔ)口語(yǔ)的改革試點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),復(fù)試時(shí)的面試是躲不過(guò)的,絕大部分招生單位都是等額面試,可以說(shuō)比較輕松,主要是看看英語(yǔ)口語(yǔ)情況,聊一些繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的興趣,過(guò)去都讀過(guò)哪些書,對(duì)哪些學(xué)科領(lǐng)域比較關(guān)注,本科階段老師是怎么指導(dǎo)學(xué)習(xí)的等等,所問(wèn)的專業(yè)知識(shí)也都是最基本的內(nèi)容。對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),接到復(fù)試通知后不用刻意準(zhǔn)備面試,只要你不是替考上線的,在面試時(shí)別一問(wèn)三不知,一般都能通過(guò),錄取是沒有問(wèn)題的。
第七步,錄取通知。
復(fù)試通過(guò)后,招生單位將發(fā)函到你的檔案所在學(xué)校,調(diào)你的人事檔案,審查沒有重大問(wèn)題后(主要是政治性問(wèn)題),將會(huì)發(fā) 放錄取通知書,將你所有的關(guān)系,包括黨團(tuán)組織、戶口、工資關(guān)系等,轉(zhuǎn)往招生單位(委培情況除外)。
四、怎樣抓考研,考研工作要納入人才培養(yǎng)工作日程 第一,全院上下要高度重視考研工作,一定要把考研工作納入重要的人才培養(yǎng)工作日程來(lái)抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校已經(jīng)明確考研工作是貫徹落實(shí)人才分流培養(yǎng)的重要舉措。人才分流培養(yǎng)是我校教師教育類師范本科生培養(yǎng)模式的新探索、新思路和新舉措,要針對(duì)不同學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需求,確立不同人才培養(yǎng)目標(biāo),采取不同的培養(yǎng)方式。考研工作就是要為有志于繼續(xù)深造的學(xué)生提供專門的教育和指導(dǎo)。我校在2008版本科人才培養(yǎng)方案修訂時(shí),學(xué)校就要求貫徹這項(xiàng)基本原則,所以我們一定要把考研工作落實(shí)到學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、管理制度建設(shè)等各個(gè)教學(xué)基礎(chǔ)性建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二,要把考研工作成績(jī)作為衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。實(shí)際上考研工作是本科教學(xué)工作的自然延伸和拓展,是與本科教學(xué)工作緊密相連、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的一項(xiàng)工作。考研成績(jī)好壞在很大程度上就反映了學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的高低。在實(shí)際工作中,絕不能將其獨(dú)立于本科教學(xué)工作之外孤立抓考研工作,否則,我們就不會(huì)自覺地同本科教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)開展工作,就會(huì)顧此失彼,相互影響,達(dá)不到好效果。
第三,要把考研工作當(dāng)成是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍的重要手段。考研工作要抓出成績(jī),就必須抓學(xué)生知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的提高。這種提高的程度,一方面決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、習(xí)慣和方法的養(yǎng)成,另一方面也決定于教師如何培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)真理的勇氣和激情。所以,考研工作也要抓教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和輔導(dǎo)水平。我們既要深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè),以考研來(lái)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),有了良好的學(xué)風(fēng)就能夠全面推進(jìn)考研工作;我們還要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)并舉,以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,尤其是強(qiáng)化考研課程的訓(xùn)練輔導(dǎo),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
第四,要認(rèn)真總結(jié)考研工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化考研工作體系的建設(shè)。我們要認(rèn)真總結(jié)這幾年考研工作的經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的考研工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)體系的建設(shè)。一是強(qiáng)化考研工作的組織工作體系建設(shè)。從學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子層面要統(tǒng)一思想,高度重視考研工作,加大精力、人力和物力的投入保障;從系級(jí)管理層面需要系主任帶頭來(lái)抓,教師之間互相配合,齊心協(xié)力抓好、抓實(shí)考研工作;從教學(xué)一線層面需要鍛煉出一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量和考研輔導(dǎo)質(zhì)量;從學(xué)生管理層面重點(diǎn)是抓學(xué)風(fēng)建設(shè),還要做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。二是強(qiáng)化考研工作的教學(xué)管理體系建設(shè)。要以教學(xué)改革的新思路統(tǒng)籌全局,以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)為根基,嚴(yán)肅教學(xué)工作的日常管理,安排優(yōu)秀教師主講考研課程,切實(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外,還要督促學(xué)生在日常教學(xué)過(guò)程中把握好考研政治、外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等考試科目課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)質(zhì)量,為考研學(xué)生提供有利的學(xué)習(xí)條件。三是強(qiáng)化資源保障體系建設(shè)。一要加強(qiáng)考研書籍和資料的采購(gòu)和搜集,為學(xué)生提供豐富復(fù)習(xí)備考資源;二要加強(qiáng)學(xué)生報(bào)考單位的考研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),建立起更廣泛的協(xié)作關(guān)系,為學(xué)生提供有效的考研咨詢和服務(wù)平臺(tái);三要加強(qiáng)考研網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),為考生提供及時(shí)快捷的考 研信息,譬如考研試題參考、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練、考研有關(guān)講座視頻等等。
同學(xué)們,在我要結(jié)束講話之前,引入《荀子〃勸學(xué)》中的一段話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”考研也許就是需要這種“鍥而不舍”的精神,有時(shí)更需要耐得住寂寞,不能半途而廢。考研貴有恒,如果我們能夠早決定、早準(zhǔn)備、早安排,就不必最后三更起五更眠的趕進(jìn)度了。今年07級(jí)同學(xué)就做得很好,希望07級(jí)考研的同學(xué)再接再厲,取得更大的成績(jī),都能夠如愿以償,順利奔向理想的神圣殿堂!
第四篇:張偉自薦信
自薦信
尊敬的招聘主管:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。
我叫張偉,來(lái)自山西省忻州市,是山西省水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是水利工程,我希望能到貴單位做施工及其相關(guān)的工作,以下是我的個(gè)人自我介紹。
今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望,將無(wú)愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我決定以無(wú)悔的青春走到您中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來(lái)為我謀得職業(yè),只能憑自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)作為我的奠基石,如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕。
在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī)。在生活上,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),通過(guò)在學(xué)生會(huì)工作中積累的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我認(rèn)為,一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職盡責(zé)。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn),同發(fā)展、共進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人:張偉
20011年11月22日
聯(lián)系方式:***
第五篇:張偉工作總結(jié)2011
個(gè)人工作總結(jié)
(2011—2012學(xué)上學(xué)期)
時(shí)光荏苒,忙碌中的一學(xué)期已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。這一學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本人在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步提高了許多。現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):
一,教學(xué)工作
從事科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作已經(jīng)16年,我很愛這個(gè)學(xué)科,這項(xiàng)工作讓我內(nèi)心充滿了職業(yè)幸福感。每一節(jié)課學(xué)科,我都要在學(xué)生的心中播下一顆種子,“我愛發(fā)明,我要當(dāng)科學(xué)家”。陶行知先生說(shuō):我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅灰o的書;要用的書,不要讀的書。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。活書是活的知識(shí)的寶庫(kù),花草是活書,樹木是活書;飛禽走獸小蟲微生物是活書;山川湖海、風(fēng)雨雷電、天體運(yùn)動(dòng)是活書。活的人、活的問(wèn)題、活的宇宙、活的變化,都是活的知識(shí)寶庫(kù),便是活的書。所以每節(jié)科學(xué)課我都要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)場(chǎng)地。比如三年級(jí)植物單元和動(dòng)物單元我組織學(xué)生室外實(shí)踐;而四年級(jí)的溶解單元,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室搞研究??
二,職業(yè)道德
關(guān)心集體,以校為家,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
關(guān)心,熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,在自己的學(xué)科盡量做到包教保會(huì)。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):雖然你面對(duì)的是三、四十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們要盡力讓每個(gè)孩子該學(xué)會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì),要做到包教保會(huì)。
我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睢N艺J(rèn)同王校長(zhǎng)的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉。
學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明,懂禮貌的學(xué)生。
三,專業(yè)發(fā)展
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加區(qū)進(jìn)修和學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。
持續(xù)了一學(xué)期的區(qū)域性集體備課活動(dòng)于12月4日在星光小學(xué)落下了帷幕,由我組織的清華小組在學(xué)科節(jié)匯報(bào)中獲得哈爾濱市集體備課二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。
四,其他工作
本學(xué)期除了擔(dān)任學(xué)校三至五學(xué)年的科學(xué)學(xué)科的教學(xué),還承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)室管理員的工作。并且繼續(xù)擔(dān)任四年二班的聯(lián)合體教師及學(xué)校的值周工作。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。2011年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,收獲著,快樂(lè)著,進(jìn)步著,即將到來(lái)的2012年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。
科任組:張偉
2011.12.19