第一篇：張偉述職報告

述學述職報告

中共謝屯鎮(zhèn)委員會組織委員 張偉

二〇一一年一月

一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在市委組織部的具體指導下,自己能夠不斷加強學習，認真履行職責，恪守廉潔自律，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的年度中心任務(wù)開展工作，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圓滿完成了年度工作的各項任務(wù)。現(xiàn)將情況報告如下：

一、加強學習，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

“理論是實踐的先導”。本人能始終把學習作為第一位的任務(wù)，堅持在干中學、學中干，邊學邊干，做到學以致用。一年來，本人能夠加強學習，不斷提高自身理論、業(yè)務(wù)水平，一方面認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”十七屆四中、五中全會精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀思想，在思想上勇于剖析自己，在行動上嚴格要求自己，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，確保自己的一言一行始終保持共產(chǎn)黨員的黨性。另一方面，堅持自學和公務(wù)員網(wǎng)上培訓結(jié)合起來，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規(guī)以及本職業(yè)務(wù)等等，同時虛心向身邊的老同志學習，不斷提高自己應(yīng)變問題的能力。服從和服務(wù)于工作大局，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，相信群眾，依靠群眾，想群眾所想，急群眾所急，在重大原則問題上認真 領(lǐng)會和貫徹好黨工委的意圖，始終與黨工委、辦事處保持高度的一致。較好的完成各項工作任務(wù)。

二、盡心盡力，盡職盡責，較好完成年度各項工作任務(wù) 組織工作是加強基層政權(quán)建設(shè)的重要部門，需要有嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度和腳踏實地的工作作風，一絲不茍的做好基層組織建設(shè)的各項工作。

1、扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展

在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動之后，接著開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的實際出發(fā)，推進黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的需要，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的需要。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和要求，一是做到了早動手、早謀劃、早準備。收集資料，學習先進，借鑒經(jīng)驗，籌劃安排。二是廣泛宣傳，營造氛圍。通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鎮(zhèn)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是開展載體活動，突出實踐特色。通過《關(guān)于在全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的通知，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，在黨員干部中普遍開展了“設(shè)崗定責、依崗承諾”活動，在機關(guān)黨員干部中開展了“三比三創(chuàng)”活動，在村級黨組織和村兩委黨員干 部中開展了創(chuàng)建“四百為民”活動。

2、始終堅持盡心履職，努力推進組織工作

能夠做好鎮(zhèn)組織工作的助手和參謀。能認真貫徹落實市委有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)會議精神。一年來，我能夠適時抓好以村級黨支部為核心的組織建設(shè)。在鎮(zhèn)黨委的指導下對8個村，進行了黨建工作監(jiān)督指導，并結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動將基層組織工作和班子作風建設(shè)有機結(jié)合起來，以提高素質(zhì)、降低年齡、增強活力為重點，切實增強基層班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)基層組織建設(shè)的新局面。

3、加強非公有制企業(yè)黨建工作的指導力度

2010年，謝屯鎮(zhèn)非公有制企業(yè)黨建工作以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主要內(nèi)容，加強自身建設(shè)，支部把工作著力點放在了擴大支部影響力，增強支部凝聚力和提高企業(yè)政治氛圍的工作目標上，完善自身的日常工作制度，嚴格規(guī)范支部的經(jīng)常性工作；打造企業(yè)文化，通過開展“設(shè)崗定責、依崗承諾”，爭當“崗位技術(shù)能手”和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等增強職工主人翁意識和工作積極性的載體活動，把先進性要求體現(xiàn)在企業(yè)黨員的實際工作中，增強企業(yè)黨員的影響力，增強企業(yè)黨組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”針對性和實效性，推動非公有制企業(yè)黨建工作科學健康發(fā)展。

4、加強黨員管理，嚴把黨員發(fā)展和黨員轉(zhuǎn)正質(zhì)量關(guān) 按照“堅持標準，改善結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的 發(fā)展黨員工作方針，嚴把黨員入口關(guān)。2010年全鎮(zhèn)發(fā)展新 黨員13員，按期轉(zhuǎn)正黨員14人。發(fā)展黨員和黨員轉(zhuǎn)正工作嚴格堅持了“三公開”、“票決制”和“五項制度”的質(zhì)量要求，嚴格方法程序，嚴格制度規(guī)定，確保成熟一個發(fā)展一個，合格一個轉(zhuǎn)正一個。

在發(fā)展對象培養(yǎng)工作中，我們努力做到把握好三個環(huán)節(jié)：一是積極培養(yǎng)農(nóng)民中創(chuàng)業(yè)富民的致富典型；二是深入挖掘新經(jīng)濟組織中科技致富的帶頭人；三是注重關(guān)注企事業(yè)單位技術(shù)力量的選拔培養(yǎng)。

在嚴格發(fā)展程序，保證黨員質(zhì)量的工作環(huán)節(jié)上，我們堅持做到“四到位”：征求意見到位，組織會議到位，監(jiān)督指導到位，黨員談話到位，并不斷積累工作經(jīng)驗和工作方法，努力拓展發(fā)展黨員工作的教育覆蓋面和政治影響力。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有黨員1141人；入黨申請人247人；入黨積極分子228人。

5、開展載體活動，發(fā)揮黨員作用

今年以來，謝屯鎮(zhèn)的組織工作側(cè)重于運用載體活動活躍基層組織生活，調(diào)動黨員的參與熱情。7月1日，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以建黨89周年為平臺，組織舉辦了“謝屯鎮(zhèn)慶七一夏季乘涼晚會”，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導和全體機關(guān)干部全部參加，節(jié)目由各村、中小學、鎮(zhèn)機關(guān)，共同籌備，村民們積極響應(yīng)，奉獻了一場精彩的演出，節(jié)目得到了廣大老百姓的歡迎和認可，更好的對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了宣傳，同時拉近了 百姓與黨委政府之間的距離。

；二是繼續(xù)在村級黨組織中開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的“設(shè)崗定責，依崗承諾”活動，發(fā)揮農(nóng)村黨員在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中骨干力量；三是繼續(xù)在非公有制企業(yè)黨組織中開展了“新經(jīng)濟組織黨組織和黨員公開承諾制”活動，把先進性要求體現(xiàn)在企業(yè)黨員的實際工作中。進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，提高政治影響。

6、保質(zhì)保量完成組織部門的日常工作任務(wù)。

組織部門的日常業(yè)務(wù)工作量很大，主要體現(xiàn)在：材料報送和數(shù)據(jù)統(tǒng)計上。今年以來主要完成了村“兩委”換屆選舉、黨委換屆選舉有關(guān)情況統(tǒng)計報送，非公有制企業(yè)基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計報送，全鎮(zhèn)黨員信息化管理和黨員全員信息年度統(tǒng)計報送工作。完成了組織工作年度報告，非公有制企業(yè)黨建工作情況匯報，村級年度工作考核情況匯報。完成了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的方案、計劃、總結(jié)、報告、措施、匯報及專題民主生活會等材料的及時、準確、全面的報送工作。對待業(yè)務(wù)部門的具體工作我始終以嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，認認真真工作，保質(zhì)保量完成。

7、認真做好分管的衛(wèi)生工作。

（1）、加強衛(wèi)生工作的日常管理，成立了衛(wèi)生清掃隊，加大了城鎮(zhèn)加大了日常清掃力度、監(jiān)管力度，在愛國衛(wèi)生活動月中發(fā)宣傳單、張貼宣傳畫、懸掛標語、橫幅宣傳環(huán)保。在五一國際勞動節(jié)、十一國慶節(jié)前，組織中小學近150人兩次參與了小城鎮(zhèn)街區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)的垃圾清掃和撿拾，使老鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生差狀況得到改進，凈化了環(huán)境衛(wèi)生。

（2）、強化對醫(yī)院、防保站的監(jiān)管力度。

（3）、食品藥品安全工作進一步加強，全鎮(zhèn)無一例因食品藥品安全而發(fā)生傷亡事故。

（4）、制定甲流防控工作預案，督促檢查落實到位。相關(guān)責任人能盡職的履行防保職責，確保我鎮(zhèn)學校、醫(yī)院等人群密集的區(qū)域沒有發(fā)生疫情。

（5）、夏秋季節(jié)，禁采禁食野生蘑菇，有毒蘑菇畫和宣傳單送達轄區(qū)內(nèi)飯店和學校，在農(nóng)貿(mào)市場和瓦交線路桿上懸掛鐵制宣傳標語畫，教育群眾，謹防中毒。

（6）、無害化衛(wèi)生改廁任務(wù)400座，已于2010年9月28日全部竣工，并監(jiān)察驗收通過。

（7）、前進村榮獲遼寧省省級衛(wèi)生示范村榮譽稱號.（8）、農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達到99℅

二、廉潔自律，嚴格要求，不斷增強拒腐防變的意識和能力。

勤政、廉政、為民、務(wù)實是對政府機關(guān)干部提出的基本要求，廉潔自律更是政府機關(guān)干部必備的基本素質(zhì)之一。在廉潔自律方面，自己能夠不斷加強學習，努力提高認識問題、分析問題的能力和水平，不斷改造主觀世界，增強拒腐防變 的能力。在工作中，自己能夠認真遵守機關(guān)干部管理規(guī)定、《黨風廉政建設(shè)暫行規(guī)定》和《重大事項報告制度》等廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求，認真約束，努力做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合組織要求，做到防微杜漸，自覺樹立基層干部的良好形象。

總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一定的問題，一是理論學習不夠深入，缺少探索研究加強農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員隊伍管理行之有效的載體活動和具體辦法，缺少用科學發(fā)展觀指導實際工作的能力和水平。二是密切聯(lián)系群眾的服務(wù)意識不強，深入一線，深入村屯還存在差距。三是工作不細，作風不實。存在著重布置、輕檢查的問題，抓落實的能力不強。這些問題都需要我在以后的工作中不斷加以改進。

今后工作，要以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，突出黨委政府的中心工作，創(chuàng)造性的做好部門工作和分管工作。扎實推進基層組織建設(shè)，深入開展適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)特點的載體活動，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員作用。繼續(xù)做好黨員發(fā)展、黨員轉(zhuǎn)正和黨員管理工作，為基層黨組織建設(shè)注入生機和活力。切實加強分管的衛(wèi)生工作和新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，促進農(nóng)村社會的和諧發(fā)展。

第二篇：張偉強述職報告

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好，我叫張偉強，目前在華意車間從事設(shè)備維修工作。今天，我就我過去所做的工作及未來的工作思路向各位領(lǐng)導進行匯報。我的匯報共分為兩個部分：一是一個月以來的工作總結(jié)，二是2014年的工作思路。

一、工 作 總 結(jié)

2013年10月我進入雙匯，于2014年3月23經(jīng)過競聘進入設(shè)備工程部跟隨謝二濤喝劉華磊師傅工作至今，期間主要從事華意車間設(shè)備維修工作。剛進入工程部，由于對公司設(shè)備還不是很了解，工作經(jīng)驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有各位領(lǐng)導以及華磊跟各位同事的耐心指點和指導，我的工作才開始慢慢起色，慢慢能干做一些簡單的設(shè)備維修工作。進入車間以來，我首先做的熟悉車間環(huán)境，熟悉自己的設(shè)備，通過觀察車間各種各樣的設(shè)備和同事的交流，增加自己對車間設(shè)備認識了解，對設(shè)備常見故障以及解決辦法認真做好筆記，這對自己的維修工作有很大幫組。

二：2014 年 的 工 作 思 路

在熟悉了車間的設(shè)備后，重點就是通過查閱相關(guān)資料、圖紙、說明書，進一步了解各種設(shè)備的操作，運作原理，常見故障以及常用的故障排查方法。現(xiàn)在的設(shè)備越來越先進了，特別是拉伸膜，具有完善的自診斷能力和故障顯示功能，就算有些故障無法自診斷，如對設(shè)備的原理比較熟悉，維修起來能熟練的查找相關(guān)資料，維修起來也是比

較簡單比較快的，除了掌握相關(guān)資料外，主要的還是要不斷實踐，積累大量的工作經(jīng)驗，有了豐富的實踐經(jīng)驗，檢修起故障來才能得心應(yīng)手，各位領(lǐng)導和同事以及謝二濤、劉華磊師傅經(jīng)驗豐富，以后的工作中有維修任務(wù)，我會在現(xiàn)場通過他們的維修工程，了解他們是怎樣詢問現(xiàn)場人員，怎樣查找故障原因。又是怎樣排除故障，通過做他們的副手，參與維修工作，從實踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，增加自己的維修經(jīng)驗。要敢于獨立維修，抓住一切鍛煉自己的機會，從實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。除了跟師傅學習、積極主動參加維修工作外，還要設(shè)法找一些換下來的零部件來解剖、分析。經(jīng)常到車間逛逛，查看一下設(shè)備以及電氣元件線路情況，做好維護工作，發(fā)現(xiàn)異常立即著手排除。只有平時維護的好，設(shè)備才能少出故障，因為設(shè)備一但出現(xiàn)故障，即會影響車間生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造成維修時間過長，對公司來說就會造成巨大經(jīng)濟損失。要做一名合格的設(shè)備維修人員，要有高度的責任心和比較齊全的技巧跟經(jīng)驗以及常識，最重要的是有一顆謙虛的上進心，這些我相信會隨著我的維修經(jīng)驗的增加而增強。

謝謝大家！、述職人：張偉強

2014年3月13日

第三篇：張偉偉2013述職報告

2013—2014

第一學期

述職報告

張偉偉

南中高中政教處

述職報告

張偉偉

本學期，學校安排我在高中政教處工作，并兼職高二1、3、5班的政治課教學。在學校領(lǐng)導的指導下，在王勝倉主任的帶領(lǐng)下，我本著對學校工作認真負責的精神開展工作。我們政教處是一個團結(jié)的集體，她就好比一臺不停運轉(zhuǎn)的機器，發(fā)揮著管理和服務(wù)的職能，而我的工作只是其中一部分零部件。我們有高中政教精神，其中我的是追求卓越，勇往直前。現(xiàn)把本學期我的主要工作總結(jié)如下：

一、宿舍管理工作

9月份負責管理住宿同學們的午休。其中包括紀律、衛(wèi)生和考勤等。對違紀同學單獨進行批評教育，曉之以情、動之以理，是同學們充分認識并改正自己的錯誤。

關(guān)于考勤，每次宿舍查完后，我都會到教室再查一下學生的情況，其中有一次發(fā)現(xiàn)高三某班只有一男一女兩名同學，且有關(guān)系密切的舉動，我立刻把這種現(xiàn)象扼殺在萌芽之中。

二、早、午、晚自習的督查工作

9月-----10月下旬 落實學校的規(guī)定，認真督查老師和同學們的考勤和上自習的情況，并如實進行記錄。

三、衛(wèi)生、儀容儀表督查工作

每天上午、下午至少兩次督查，包括教學樓內(nèi)、室內(nèi)、校園內(nèi)和宿舍衛(wèi)生，我們客觀、公平、公正的評分，進行考核。對扣分的還會注明原因并隨時歡迎咨詢，我們給予解釋和指導。我們還經(jīng)常當起偵探，查明隨地扔垃圾的現(xiàn)象。同時我們又進課堂規(guī)范學生的儀容儀表。

四、登錄統(tǒng)計量化核算工作

9月、10月上旬、12月我負責違紀、課間操、衛(wèi)生、日常行為的登錄統(tǒng)計核算工作，每天、每周、每月都有統(tǒng)計。

五、負責編輯設(shè)計校報高中政教專版

10月下旬開始，探索性的進行校報的編輯設(shè)計工作。校報是各個年級、部門交流的平臺，體現(xiàn)了工作的動態(tài)。我們王主任工作有思路，有重點。我們的校報主要體現(xiàn)我們的工作和心聲。

六、資料收集、檔案整理工作

我們平時工作留下的資料都分類存檔，12月份在王主任的領(lǐng)導下我們對本學期的檔案進行整理，共整理了13盒11項，包括德育教育活動、升旗活動記錄、宿舍管理、衛(wèi)生管理、班主任計劃和總結(jié)等。

七、法制、安全教育活動

南大港司法局下發(fā)青少年法制宣傳材料，我們出試題給同學們，增強了學生的法制觀念；我們實地考察學校的消防設(shè)施，發(fā)放消防知識試題，參與組織消防演練活動。

八、每周升旗教師考勤工作

每周一升旗，我們負責教師的考勤，認真督查，沒有看到的老師，還會一一核實，查明原因，然后報藏校長。

九、積極參與學校組織的禮贊家鄉(xiāng)新貌征文活動

學校征文禮贊家鄉(xiāng)新貌，雖然自知在眾多的語文老師面前，自己寫文章那是班門弄斧，但是我還是積極參與了這項活動，有幸被評委抬舉入了圍。

十、其他工作

比如跟著校長主任督查學生手機、協(xié)助主任發(fā)放飯票、寫表揚、失物招領(lǐng)，聽各班主題班會、發(fā)各種通知通告。

對教學工作，我認真對待每一節(jié)課，根據(jù)學考的時間調(diào)整教學進度，不斷給同學總結(jié)學習方法、提高學生的學習效率，順利完成了教學工作。

初到政教處工作，雖有工作熱情但是還是經(jīng)驗不足，在工作中王勝倉主任和同事們都給了我很大的幫助。我所做的一切都是為了學校的工作，如果在工作中有做的不到位的地方，敬請大家批評、指正并能夠諒解。

在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在王勝倉主任的帶領(lǐng)下,在新的一年里，我將以更飽滿的工作熱情,更認真負責的工作態(tài)度戰(zhàn)斗在工作崗位上,為我們南中名校夢想盡綿薄之力!

張偉偉

南大港中學

高中政教處

第四篇：聽張偉校長報告心得體會

聽張偉校長報告心得體會

德平中心小學 鮑廣智

7月15日下午，口鎮(zhèn)中學張偉校長《差異教學》暨《學校管理》報告會在臨邑縣工人文化宮舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。

報告會上，張偉校長從差異教學、德育管理兩個方面對學校幾年來的經(jīng)驗進行了詳細生動的闡述。“教育不是尋找適合教育的學生，而是尋求適合學生的教育”、“ 學校課程設(shè)立的目的不是讓學生必須學會什么，或做得多么突出，而是要打破知識本位的思想，為學生提供更加豐富、更具個性化的學習內(nèi)容和更多的實踐機會，讓學生享受學習的樂趣，體驗成功的愉悅”、“學生的差異從學習的情感態(tài)度角度去分析可以分為三個層次,即被動學習,主動學習和享受學習”等經(jīng)典的語言和論斷引起了與會者的強烈共鳴。“異質(zhì)構(gòu)組，自主互助；同質(zhì)走班，專項輔導”、“ 套餐式課程、走班制運作、學分制管理”、“四進”“五導”“六關(guān)注”的德育工作機制等創(chuàng)新的做法，得到了與會者的高度認同。

張偉認為：管理學校就像農(nóng)民種地，必須實實在在，而學校就是校長的責任田。當校長就是要激發(fā)教師活力與干勁，校長要

帶著老師干，中層干部要團結(jié)教師集體干，教師要參與管理樂意干，干出學校的特色與品牌，這樣的“責任田”才會“高產(chǎn)高效”。所以，他將自己的每一項工作首先定位在了一個實上。

他在全校推行成功教育，并提出了“正面擴大化，副面縮小化----讓成功成為成功之母”的教育策略。在實際工作中，他要求每一位教師，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點、進步點，讓學生在學習上獲得成功的體驗，品嘗成功的樂趣。日積月累，一個個的小成功既讓學生享受到了學習的過程，同時也激發(fā)起了取得更大成功的欲望。對于學生在學習中出現(xiàn)的困難和問題，他要求教師要以正確的心態(tài)去理解，做到不歧視、勤指導、多鼓勵，逐步培養(yǎng)起學生的自信心和學習興趣。當前,“學生只有差異，沒有差生，只要進步，就是成功”已經(jīng)成為廣大教師的共識。

在張偉身上我們既看到了一種簡單的幸福，也看到了教育踐行者樸素而崇高的辦學情懷。他用實踐證明：農(nóng)村學校能夠很好的實施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育能切實提高教育教學質(zhì)量。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就要創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理論和當前的教育教學先進經(jīng)驗，以指導自己的教學，使自己的教學再上一個新的臺階。

2、鉆研新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念，認真?zhèn)湔n，研究教學方法，課前制定出切實可行的教案。

3、努力開發(fā)多方面的教學資源，豐富教學內(nèi)容，開拓學生視野，為學生的自主學習創(chuàng)造條件。

4、上課時大膽放手，培養(yǎng)學生的自學能力，分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的探究能力，培養(yǎng)學生的小組合作意識。

5、正視學生差異，積極實施分層教學，大面積提高教學質(zhì)量，提高學生綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

第五篇：張偉暑假家教社會實踐報告

暑假家教社會實踐報告

光陰似箭，日月如梭。不知不覺大一已經(jīng)悄然走過，回想剛來山大時的滿臉幼稚的情景，對大學充滿期待，而現(xiàn)在就已經(jīng)將要成為新大一學生的學長了，不覺有點哀嘆，時間竟是那么快，他從未等過任何人，只是我們每一個人在這一年留下的痕跡都不同。又是一年暑假時，也是自己上大學之后的第一個暑假，從小就有著長大后做一名人類的“靈魂工程師”—教師的夢想，但由于種種原因，最后卻選擇了電信專業(yè)，因此，這個暑假便早早有了做家教的想法，一來可以鍛煉自己走入社會的能力，提高自己的社會實踐經(jīng)驗，二來還可以彌補自己以前沒有實現(xiàn)的“為人師”的夢想的遺憾，三來還可以順便為新學期賺點生活費。真可謂“一石三鳥”。我這人，說干就干。

凡事都要趕個早，要不古人怎么說“早起的的鳥兒有蟲吃”呢。學校一放暑假，我就急著回家了，做好一切準備工作后，就向縣城出發(fā)了，待一切都安排妥當后，我就在縣城廣場發(fā)起了有關(guān)家教介紹的傳單，本想著以自己山東大學本科生的身份，肯定會吸引很多家長，哪曉得，第一天，就吃了閉門羹，雖然發(fā)出去很多，但都沒有接到家長的邀請電話，心里不免有些許失望，但想到自己不能就這樣輕而易舉的放棄，就又鼓起了勇氣，結(jié)果還是沒有找下學生，無奈之下，就找了自己的親戚幫忙，親戚帶我到兩個學生家和家長學生做了一下簡單交談之后，家長對我很是滿意，都說好了我明天就可以來上班了，心里很是高興。終于明白了凡事都要有人那句話了，這個社會有幾個人值得你去相信，也只能相信熟人介紹的了。我所教的是英語。第二天上午首先我跟第一位家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學生是初中二年級的學生，在英語學習方面屬于厭學的態(tài)度，而且對于英語的學習沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學生進行了交流，我了解到，其實并不是她自己對英語完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。一上午我們都是一好朋友的身份去談心，我們之間都彼此了接了許多。下午就輪到第二位學生了，他可是個調(diào)皮搗蛋的學生，英語水平更是一塌糊涂，心與心之間的對話后，他的態(tài)度改變了很多，我了解到他和第一個小姑娘存在的問題差不多。晚上就是我的自由活動時間了，我就去我特地去查找了關(guān)于厭學這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學生繼續(xù)學下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導性的幫助與支持。

接下來就是正式的教學階段了。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學生進行了一個基礎(chǔ)測試。當然，這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目，其目的就是提高學生的自信心，讓學生認識到自己英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現(xiàn)予以了肯定，學生也很開心，并表示這是他們都是第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。鑒于學生的現(xiàn)狀，我知道在除了學習態(tài)度方面以外，我要幫她補習的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學習資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍本，首先要讓學生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生們帶了教材，首先帶他們翻看了目錄，聽他們給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看他們的語音語調(diào)了解他們的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)他們在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓練。從他們朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了他們的朋友來鼓勵她，激勵她是一個很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵

中，學生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機會我當然要抓住，認真詳細的對他們的問題

進行了講解，他們對我的回答也是相當滿意。為了確定他們是真正了解了教材的實用性以及

知識性，我對他們提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從他們的回答中我已經(jīng)了解到他們對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。

當然這個過程中也出現(xiàn)了很多問題，有一次，我給那個小男生講一個單詞的用法，而

他卻好像一副心不在焉的樣子，這讓我很是憤怒，我在這辛辛苦苦的給他講，他卻態(tài)度一點

都不端正，但由于考慮到他還是一個乳臭未干的小毛孩，對學習又了解多少呢，我就壓制住

了自己心中的怒火，提醒提醒了他，又給他耐心的講解起來。哎，還真是一言難盡啊！

很快，暑假為期20天的家教生活接近了聞聲，臨走的那天兩位學生都很不情愿的樣子，其實，我也對他們戀戀不舍啊！20天，我不知道能給他們學習上帶來多大幫助，但我相信

我一定對他們對學習的態(tài)度和人生的看法有些許影響吧！也真心愿這兩個孩子在以后的英語

學習上更上一層樓啊！

8月6號，我就踏上了回家的路，車上我想了很多，這一路走來，雖然很苦很累，也受

了不少委屈，生了不少氣，但也算有苦有甜吧！我也從中學到了很多：第一，從事教學工

作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他

們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；

除了在“教什么”上夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。力求把自己的學習經(jīng)驗傳授給他們

第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同階段的,從未接觸過的學生，我們在教學中不能

從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩

遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從

事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與

外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入

了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利

于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫

助。

20多天過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里，我更加清楚的了解了

自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多的不足和缺點，我要不斷的完善

自己，這樣才能適應(yīng)時代的要求，成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新

型社會人才。這一次暑假家教社會實踐經(jīng)歷，是我人生道路上的一筆不小的財富。