第一篇：用一分為二的觀點(diǎn)分析論證作文

一分為二的觀點(diǎn)分析論證作文

“一分為二”，要求我們分析問題時(shí)，既要看到它的這一面，又要看到它的另一面；既要看到它的正面，也要注意它的反面。

如2009江蘇高考優(yōu)秀作文《品味時(shí)尚》中的一部分：

清減了繡花鞋、罥煙眉的精致與秀氣，香消了胭脂粉的淡雅古典，時(shí)尚攜著一股氣勢(shì)洶洶的激流奔涌而來，勢(shì)不可當(dāng)。

品味時(shí)尚，我們感受到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，感受到了一個(gè)新事物的清新之氣。君不見，當(dāng)曼妙古典的長(zhǎng)裙退出歷史，簡(jiǎn)便輕捷的衣物隨之成為時(shí)尚，這不僅僅反映了衣著的變遷，更象征著舊的陳腐氣息的結(jié)束，宣告著一個(gè)全新時(shí)代的開始。時(shí)尚，往往是時(shí)代向前發(fā)展的產(chǎn)物，見證了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻與其特有的時(shí)代精神。譬如，透過網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我們感知著體會(huì)著網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)時(shí)代舉足輕重的歷史地位。時(shí)尚，為我們打開了一扇通向新時(shí)代的大門。品味時(shí)尚，就是以一種開放的心態(tài)面對(duì)層出不窮的新事物。

然而，時(shí)尚并非十全十美，它如同一枝嬌艷的玫瑰，美麗卻有刺。

這部分文字先肯定了時(shí)尚的意義與地位，指出品味時(shí)尚應(yīng)有開放心態(tài)，然后指出，時(shí)尚并非十全十美。既談到優(yōu)長(zhǎng)，也談到不足，顯得客觀辯證。這就是“一分為二”。又如2011年湖南高考優(yōu)秀作文《把自己看淡》中的一部分：

把自己看淡，是睿智。請(qǐng)君撥開歷史的風(fēng)煙，你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶西風(fēng)長(zhǎng)嘯。在這聲響之中，我看見了漢高祖，“吾將軍未若韓信，運(yùn)籌未若張良，撫軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也。”你看你看，那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如孩童，認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真是如此么？答案是否定的，韓張蕭三人實(shí)能將軍，但劉邦能將此三人，他把自己看得很輕很輕，換來三位忠臣把他捧得更高。

“總把自己當(dāng)珍珠，便時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦，不如安心地做泥土，任眾人把你踩成坦途。”詩人魯藜如是說。

把自己看得重極高極者，亦有之。心理學(xué)上有一種疾病，名曰“自戀型人格障礙”，這種人有極強(qiáng)的優(yōu)越心，與之相伴的是極重的妨忌與脆弱的自尊。他們自以為是宇宙的中心，幾乎可稱之為“唯心者”的病態(tài)體現(xiàn)。這種人的生活可想而知，眾叛親離而已，醫(yī)學(xué)上用兩個(gè)字概括之——“有病”。這部分論證了的論點(diǎn)是“把自己看淡，是睿智”。在論證中先說正面，例證劉邦“把自己看得很輕很輕，換來三位忠臣把他捧得更高”，再?gòu)姆疵鎻?qiáng)調(diào)出那些把自己看得極重極高的人，往往“眾叛親離”。這同樣是“一分為二”。再如2011年重慶浙江優(yōu)秀作文《我的時(shí)間》中的一部分

時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！

時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。

這部分談到了時(shí)間的多方面，虛無與實(shí)在，人人都有，卻又各不相同。這仍然是“一分為二”。用“一分為二”的觀點(diǎn)去分析問題，就能全面地認(rèn)識(shí)問題，避免認(rèn)識(shí)的片面性。

第二篇：以一分為二觀點(diǎn)分析—大學(xué)生就業(yè)難

以一分為二觀點(diǎn)分析—大學(xué)生就業(yè)難

大學(xué)生就業(yè)難，這已經(jīng)成為社會(huì)首要解決的問題。為什么大學(xué)生就業(yè)難呢？我覺得我們應(yīng)該要全面看問題，用一分為二的觀點(diǎn)去分析事物的兩面性，在看到就業(yè)難的同時(shí)，也應(yīng)該看到就業(yè)難給我們帶來了什么機(jī)遇。只有這樣我們才能夠更好的應(yīng)屆挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇。

現(xiàn)在流行著這么一句話：“畢業(yè)等于失業(yè)”。從這句話中我們可想而知大學(xué)就業(yè)困難的問題十分嚴(yán)峻。

大學(xué)生就業(yè)難將會(huì)帶給我們什么樣的消極影響呢？首先從大學(xué)生個(gè)人角度講，會(huì)挫傷大學(xué)生的就業(yè)信心，對(duì)就業(yè)前景一片渺茫。并給大學(xué)生帶來負(fù)面影響，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，高等教育機(jī)構(gòu)會(huì)受到質(zhì)疑，為什么花費(fèi)大量資源培養(yǎng)的大學(xué)生會(huì)找不到工作呢？教育制度方向是不是不適應(yīng)社會(huì)呢？其次，會(huì)給政府帶來壓力，大學(xué)生就業(yè)難，就會(huì)造成社會(huì)失業(yè)人口增加，而失業(yè)過多，會(huì)造成社會(huì)治安的混亂，就業(yè)是民生之本，是政府面臨的最大問題。再者，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)也帶來嚴(yán)重影響，失業(yè)過多，收入減少，會(huì)影響社會(huì)需求，導(dǎo)致生活水平下降，同時(shí)企業(yè)也會(huì)缺乏人才，造成生產(chǎn)退步，影響到整個(gè)市場(chǎng)，致使國(guó)民經(jīng)濟(jì)陷入低迷。從這幾個(gè)方面我們可以看出大學(xué)生就業(yè)難問題會(huì)給我們的社會(huì)帶來很大的壓力，也是當(dāng)下要解決的重要社會(huì)問題之一。

大學(xué)生就業(yè)難，但為什么難呢？有這三方面：其一，大學(xué)生本身來講，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，沒有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且就業(yè)觀、價(jià)值觀不正確。其二，教育制度上講，高校擴(kuò)招給就業(yè)帶來了壓力，專業(yè)人才的設(shè)置與社會(huì)人才需求不適應(yīng)。其三，在政府機(jī)關(guān)而言，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制和息服務(wù)體系不完善。

我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)困難的同時(shí)，我們也應(yīng)該從困難中找機(jī)遇，積極主動(dòng)出擊，把握機(jī)遇，獲得更大的利益。任何事物都存在著兩面性，這就決定了就業(yè)困難的同時(shí)，也會(huì)帶給我們相應(yīng)的機(jī)會(huì)，我們需要一分為二的看待問題。

大學(xué)生就業(yè)困難給我們帶來的難道只有災(zāi)難嗎？我覺得也給我們帶來了好處。首先，從大學(xué)生本身來講，就業(yè)困難也給大學(xué)生認(rèn)清了自己，了解了這個(gè)社會(huì)，會(huì)做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生經(jīng)過進(jìn)修學(xué)習(xí)，會(huì)提高國(guó)家人才整體素質(zhì)。其次，從高等教育機(jī)構(gòu)而談，會(huì)調(diào)整并完善教育制度，知道要培養(yǎng)怎么樣的人才，怎么樣的人才是社會(huì)所需要的。其次，就政府機(jī)關(guān)而言，就業(yè)難也會(huì)使政府認(rèn)清自身的不足，會(huì)更加合理利用政府職能去促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)。

總之大學(xué)生就業(yè)難有利有弊，我們應(yīng)該要全面看待問題，以一分為二的觀點(diǎn)去解決。這樣我們才能夠了解問題的本質(zhì)，更好的做出判斷決定，避免因片面理解造成的錯(cuò)誤。

王

第三篇：觀點(diǎn)論證型作文

觀點(diǎn)論證型作文

觀點(diǎn)論證型作文通常是提出一種觀點(diǎn)或現(xiàn)象，要求考生對(duì)這一觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行解釋或論證，體裁多為議論文。這種題型常見的結(jié)構(gòu)模式是： 第一段：提出某種觀點(diǎn)或現(xiàn)象。

第二段：論證該觀點(diǎn)或現(xiàn)象的正確性或危害性。

第三段：結(jié)論，再次強(qiáng)調(diào)主題，或表明自己的態(tài)度、做法。

常用模板(一)

It is true that___________.(普遍的觀點(diǎn))However,__________.（不同的觀點(diǎn)/現(xiàn)象）I think_______________.（“我”的觀點(diǎn)）The reasons can be listed as follows.Firstly, __________.(論據(jù)一)Secondly, ____________.(論據(jù)二)For example,_______________.(支持論據(jù)二的事例)Thirdly, ______________.(論據(jù)三)A case in point is _______________.(支持論據(jù)三的事例)It goes without saying/There is no doubt that _______________.(重申觀點(diǎn))Therefore, ___________.(與該觀點(diǎn)相符合的做法)In a word,___________.(總結(jié)全文)

舉例：

Directions: For this part, you allowed 30 minutes to write a composition on the topic Wealth and Happiness.You should write at least 120 words and base your composition on the outline(given in Chinese)below: 1.每個(gè)人都想獲得財(cái)富，財(cái)富似乎就是幸福 2.其實(shí)世界上有許多東西是財(cái)富換不來的。

Wealth and Happiness

It is true that wealth has always been what people long for.However, wealth doesn’t necessarily mean happiness in today’s world.I think this is reasonable.The reasons can be listed as follows.Firstly, good health, which can not be bought with money, also plays an important role in a happy life.Secondly, wealth may encourage those weak—willed people to be addicted to some harmful habits and bring about their own ruin.For example, some people spend money on drugs and gambling which in turn make them having nothing.Thirdly, there are something that are indispensable but priceless.A case in point is love.There is no doubt that wealth is not equal to happiness.Therefore, we should not attach to much importance to wealth.In a word, we should earn money with honest work, but not be crazy about money.常用模板(二)

Many people believe that _____________.(社會(huì)現(xiàn)象/事實(shí)現(xiàn)象)The true is deep and profound.As we know,______________.(具體闡述觀點(diǎn)的正確性的表現(xiàn)一)In addition, _______________.(具體闡述觀點(diǎn)的正確性的表現(xiàn)二)

There are numerous examples supporting this argument.A case in point is ___________.(闡述第一個(gè)例子)This is close to suggest _______________.(總結(jié)例一，通過舉例得出觀點(diǎn)正確)For another example, _______.(引出并說明第二個(gè)例子)Moreover, _______________.(列舉支持論點(diǎn)的具體事例三)

All mentioned above tell us that _____________.(總結(jié)上文，重申論點(diǎn))But(one thing we have to notice is that______________.(提出個(gè)人建議)In short,_________.(總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的重要性或正確性)

舉例：

Directions: For this part, you allowed 30 minutes to write a composition on the topic Where There Is a Will, There Is a Way.You should write at least 120 words and base your composition on the outline(given in Chinese)below: 1.怎樣理解“有志者事竟成” 2.試舉例說明

Where There Is a Will, There Is a Way

Many people believe the proverb “Where There Is a Will, There Is a Way”.The true is deep and profound.As we know, as long as a person possesses a strong will he will certainly accomplish a task no matter how difficult it is.In addition, if he persists, he will eventually succeed.There are numerous examples supporting this argument.A case in point is that Karl Marx, who spent five years on his greatest work Das Kapital, won the respect from the people all over the world.This is close to suggest that strong will is vital factor to one’s final success.For another example, Cao Xueqin met lots of hardship in his pursuit for literature, but finally completed the world famous book Dreams of Red Chamber.Moreover, among us college students, those who persist studying hard and make it eventually are also good examples.All mentioned above tell us that if we wish to succeed, we first have a resolution and remember the saying “Where There Is a Will, There Is a Way”.But one thing we have to notice is that a strong will must be accompanied by a right direction, which shouldn’t be blind.In short, whatever you do, please remember: Where There Is a Will, There Is a Way.常用模板(三)It is well known that ___________.(開門見山，直接提出論點(diǎn))The truth is self—evident.No one can deny that ______________.(進(jìn)一步以我們所知道的道理闡述觀點(diǎn))Therefore, _____________________.(總結(jié)第一段，強(qiáng)調(diào)要論證的觀點(diǎn))Many remarkable factors / reasons contribute to this argument.First of all, ___________.(列舉論證理由一)For example, _____________.(舉例說明理由一)What’s more, ________________.(列舉論證理由二)Besides, ______________________.(列舉論證理由三)All mentioned above tell us that _____________.(承接上文，重申觀點(diǎn))Therefore, there is no denying that ________________.(得出結(jié)論或應(yīng)該采取的做法)In short, _________________.(總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確性或重要性)舉例：

Directions: For this part, you allowed 30 minutes to write a composition on the topic Improving the Chinese People’s English Level.You should write at least 120 words and base your composition on the outline(given in Chinese)below: 1.提高全民族英語素質(zhì)的必要性 2.分析其原因 3.你的看法

Improving the Chinese People’s English Level It is well known that the importance of grasping English is overemphasized in China.The truth of it is self—evident.No one can deny that English is quite important to us college students.Therefore, improving Chinese people’s overall English level is quite necessary and urgent.Many remarkable reasons contribute to this argument.First of all, with the good command of English, we can better communicate with people from different countries and learn from them to improve ourselves.For example, since more foreigners come to China, and more Chinese go abroad, it is becoming urgent for us to study English well, or we will have difficulties in understanding each other.What’s more, with good knowledge of English, we can take in more advanced technology and management experience, which is very important for our modernization construction.Besides, our nation needs a large number of experts who have a good command of foreign languages.All mentioned above tell us that English is of much importance in every respect of china’s development.Therefore, there is no doubt that every one of us should do our best to improve our English quality and get prepared for the coming challenges and opportunities.In short, improving the Chinese people’s English level is a necessity for China’s development in the future.常用句型：

● 引出格言的常用舉例

1)One of the early writers/famous scientists/ancient philosophers said that …

2)Here is an old saying,….It is the experience of our forefathers.However, it is correct in many cases even today.3)Many years ago, a writer/scientist/philosopher remarked(/pointed out/commented): “…” His words reveals / reflects a truth that….● 舉例說明的常用句型： 1)Take … for example,… 2)A good case in point is …

3)Perhaps the most important/telling/dramatic/striking example of … is…

4)I can think of no better illustration of the idea/view than the fact/example/case of...●事實(shí)證明的常用句型：

1)No one can deny/doubt/ignore the fact that …

2)We must face/accept/admit/point out the fact that…

3)It brings out/sets fort/reveals/demonstrates a(n)important(unquestionable)fact that …

4)There is strong/sufficient/considerable evidence that/to show that/as to/against/in favor of …

5)Personal experience / case in history suggest that….●深入闡述的過渡常用句型：

1）But that’s only part of the story/explanation.Perhaps the most significant / remarkable / surprising about … is ….2)Another equally important / essential role(aspect/function/consideration)is….3)… is but one of many effects/aspects.Another is …

4)Besides, / In addition to this, / Apart from this, another way/aspect is … ●結(jié)論性結(jié)尾的常用句型：

1)From what has been discussed above, / Taking into account all these factors, / Judging from all the evidence offered, we may safely/reasonably arrive at(come to / reach / draw)the conclusion that …

2)The evidence upon all sides / analysis we have made / reasons we have advanced confirms(points to / leads to)an unshakable conclusion that ….3)In summary/conclusion/a word/short, it is more important/valuable …

Assignments:

一．觀點(diǎn)論證型作文訓(xùn)練：

Directions: For this part, you allowed 30 minutes to write a composition on the topic Making a Public Speech.You should write at least 120 words(CET-4)or 150 words(CET-6)and base your composition on the outline(given in Chinese)below: 1.演講能力對(duì)大學(xué)生來說很重要 2.試論證該觀點(diǎn)

二．應(yīng)用文作文訓(xùn)練：

1.四級(jí)同學(xué)完成Test 6 的寫作 2.六級(jí)同學(xué)完成Test 7的寫作

第四篇：分析論證方法的用

分析論證方法的作用

議論文的行文過程說到底就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。而分析論證方法，關(guān)鍵是分析其作用，對(duì)論證觀點(diǎn)所起到的作用，所達(dá)到的效果。常見的論證方法通常有擺事實(shí)、講道理、既擺事實(shí)又講道理。根據(jù)文章的具體內(nèi)容又可分為以下五種：

1、舉例論證：就是運(yùn)用具體事例證明論點(diǎn)的方法。使用這種方法要注意：所舉事例必有確鑿可靠；所舉事例必須具有代表性；所舉事例必須簡(jiǎn)明扼要。

分析例證法的作用應(yīng)首先明確作者列舉了一個(gè)什么典型事例，是為了證明什么，然后再把握例證法的特殊作用——增強(qiáng)文章說服力。

2、引用論證：就是引用古今中外名人的精辟言論，格言警句及人們公認(rèn)的定理、公式等證明論點(diǎn)的方法。

分析引證法的作用應(yīng)先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再點(diǎn)出其特殊的作用——具有權(quán)威性，使論證有力。

3、比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種論證方法的作用是可以使深?yuàn)W的道理形象化，淺顯易懂，使人容易接受。

4、對(duì)比論證：就是把正反兩方面相對(duì)立的事實(shí)或相悖的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析從而證明論點(diǎn)的方法。

分析這種論證方法的作用，首先要分辨文中用什么和什么對(duì)比，再分析這樣對(duì)比是為了證明什么論點(diǎn)，最后把握對(duì)比論證法的特殊作用——使正確錯(cuò)誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。

第五篇：如何闡釋觀點(diǎn)和分析事例(學(xué)生用)

議論文如何闡釋觀點(diǎn)和分析事例

一、議論文如何闡釋觀點(diǎn)？

例段1：皎皎月光，我掬一縷最亮的；點(diǎn)點(diǎn)星輝，我摘一顆最美的；灼灼紅葉，我采一片最艷的。此時(shí)我選擇人生的支點(diǎn)——獨(dú)立。

獨(dú)立是一種光亮卻不耀眼的光輝，一種圓潤(rùn)但不膩耳的聲響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不向周圍的人阿諛奉承的清高。它是一種風(fēng)格，一種自然。（2007年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《我的獨(dú)立宣言》片段）

例段2：雖然“摔跤”了，但是小孩敢于大膽嘗試的精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。如果我們因害怕“摔跤”而墨守成規(guī)，那么社會(huì)文明怎么進(jìn)步？歷史的長(zhǎng)河又怎能向前？因此，我們做任何事情都不要害怕“摔跤”。

不怕“摔跤”，猶如老鷹敢于向藍(lán)天白云沖刺，在天空劃下美麗的弧線；不怕“摔跤”，猶如臘梅迎著霜雪依舊暗香滿乾坤，令人心曠神怡；不怕“摔跤”，猶如青松咬定山崖不放，挺立于危崖澗畔，展現(xiàn)了一幅迎客松的華美篇章。（2007年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《不怕摔跤》片段）

例段3：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；

“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。

意氣，生命的支撐，成功的基石。（2006年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《談意氣》片段）例段4：所謂“無規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，穩(wěn)定，規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，有人卻偏愛這個(gè)圖形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。

什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈嘿”是一種個(gè)性；女子十二樂坊站著拉二胡是一種個(gè)性；梵高的《向日葵》又是另外一種個(gè)性??其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。（2006年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《星星發(fā)光張揚(yáng)個(gè)性》片段）

二、議論文如何分析事例？

1、思考：

請(qǐng)同學(xué)們看看下面兩則例文。比較論據(jù)的使用上哪一則存在問題？你覺得存在什么問題？

材料一：

貧窮也是一種財(cái)富。“自古英才出寒家”。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到；明代大學(xué)士宋濂家里一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾兩袖清風(fēng)，一文不名，生活上常靠著弟弟接濟(jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就去打工……。可見貧困也是一筆財(cái)富。材料二：

我們中國(guó)人是有骨氣的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能 1 移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。

南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。

孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來反抗。

2、方法學(xué)習(xí)： 材料三：

有志者事竟成。王羲之九歲就開始練字，立志要做書法家，無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，他那俊秀飄逸的字體，千百年來被人們奉為瑰寶。假如王羲之根本沒有想過要當(dāng)什么書法家，只是平庸過日子，那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字。那么，王羲之其人也不為我們后人所知。由此可見，立志對(duì)一個(gè)人來說是多么重要呀！

遷移訓(xùn)練題：

論點(diǎn)：“走出屬于自己的一步，才會(huì)彰顯個(gè)性，取得成功

材料四：

學(xué)習(xí)借鑒會(huì)助你成功，但一味模仿則必然導(dǎo)致失敗。東施羨慕西施的美麗，覺得她一肌一容盡態(tài)極妍，便學(xué)習(xí)她的姿態(tài)，照搬她的舉止動(dòng)作；可她終究不是西施，在別人看來她不但不美麗，反而成為做作的典型。真是偷雞不成反蝕米，她的一腔苦水只能硬生生吞進(jìn)肚里。假若……

東施能充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)而不是盲目模仿，或許也會(huì)成為一種新形式的“美”的代表，使欣賞她的人在她的石榴裙下拜倒。

材料五：

自信但不能盲目。三國(guó)時(shí)的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場(chǎng)的老將王平力勸他撤離此山，理由讓在場(chǎng)的將士信服，但唯有馬謖仍然堅(jiān)持自己的意見，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬，身首異處。街亭失守，是因?yàn)轳R謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻(xiàn)計(jì)于諸葛亮，使其七擒孟獲，平定南方邊境；又離間曹睿與司馬懿，使司馬懿被罷官歸田。馬謖的失敗，是因?yàn)樗裢源螅つ孔孕牛荒苈犎e人的正確意見。

“前事不忘，后事之師”，我們?cè)跊Q策、辦事時(shí)不能盲目自信，要擇善而從，虛心聽取他人的意見，這樣才能獲得成功。

遷移訓(xùn)練題：

結(jié)合下面的例子，用因果分析法論證下面的觀點(diǎn)：

論點(diǎn)：磨難，它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，2 前方是另一片藍(lán)天。

例子：貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈 ；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》汗青溢光 ；一代體操王子李寧 淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)。

范例：

有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗磺\(yùn)壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌。司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才成為一代“史圣”，一代體操王子李寧 淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)。那是因?yàn)樗贸惺苁。粸槭∷鶉樀梗拍茉谑≈虚_拓出一條新路。

（材料六）范例：

文天祥當(dāng)面叱責(zé)前來勸降的叛將呂文煥，最后在獄中不屈不撓．從容就義．實(shí)踐了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；徐悲鴻面對(duì)洋學(xué)生的誣蔑，勇于向洋學(xué)生挑戰(zhàn)，勤學(xué)苦練，在多次競(jìng)賽和考練中一直名列前茅．使那位洋學(xué)生不得不承認(rèn)中國(guó)人富有聰明才智。朱自清寧愿餓死，堅(jiān)決簽名拒絕美援和拒絕接受配售的美國(guó)洋面粉，表現(xiàn)出高尚的民族氣節(jié)和不妥協(xié)的反帝精神。華羅庚得知祖國(guó)解放的消息，毅然決然地拋棄了洋樓、汽車，帶著全家登上郵船，回到祖國(guó)的懷抱。這些人的所作所為．真正表現(xiàn)了富貴不淫．貧賤不移，威武不屈的大丈夫氣概．他們是有骨氣的中國(guó)人，他們的凜然正氣將永遠(yuǎn)名垂青史，永遠(yuǎn)為人們所敬仰。

材料七：

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

材料八：

《老子。道德經(jīng)》有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）“合抱之木”，不可謂不“大”；“九層之臺(tái)”，不可謂不“高”；“千里之行”，不可謂不“遠(yuǎn)”。然而，這“大”“高”“遠(yuǎn)”，都是從“毫末”“累土”“足下”開始的。（正面分析）不自“毫末”，何來“合抱”？不起“累土”，哪來“九層”？不始“足下”，何以“千里”？（反面闡釋）（分析句）可見，一切貴在“始”。（結(jié)論句）

3、總結(jié)：

在運(yùn)用論據(jù)分析的方法上應(yīng)該注意的問題：

1、分析必須結(jié)合論據(jù)，緊緊圍繞論點(diǎn)展開；

2、同一論據(jù)，可以采用多種分析的方法，到底用哪一種，要視具體情況而定、3、同一論據(jù)，可以提出不同的論點(diǎn)，要靈活運(yùn)用不同的分析方法。

三、[實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練]閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

俗語云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。

解釋俗語：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待。

例子：明朝末年打進(jìn)了北京城的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成由于被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，盲目輕敵，剛愎自用，結(jié)果大好的江山毀于一旦，李自成也落得個(gè)亡命天涯的結(jié)局。“行百里者 半九十”，越到最后關(guān)頭，越是緊要關(guān)頭，越需要我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，不容許我們 有絲毫的疏忽大意。